我最敬佩的人8篇
我最敬佩的人(1)
我最敬佩的人作者：姚舜禹來源：《作文一百分》2010年第03期
????????我敬佩舍生取義的英雄豪杰,我敬佩為國捐軀的仁人志士,我敬佩建功立業的革命偉人,我敬佩慷慨解囊的慈善家,我敬佩憂國憂民的愛國詩人……然而,生活中許多平凡的人也值得我們敬佩。
????????我最敬佩我的爺爺——一個樸素、嚴謹、執著的老人。平日里,他衣著總是非常樸素,盡管衣櫥里疊有許多穿都沒穿過的新衣服。爺爺從不喝飲料,也不喝牛奶,卻對白開水情有獨鐘。爺爺每天騎電動車去一次鄉下,回家時我總能從他手中接過新鮮的綠色蔬菜。去鄉下是爺爺每天的必修課,因為他熱愛那一片和他一樣樸素的田地。
????????有一天晚上,爺爺遲遲沒有回家,打他手機也不接,天色越來越暗,我們也越發著急。正當我們想去鄉下找他時,聽到門鈴聲響了。只見爺爺陰沉著臉把手中的菜隨手一放,懊悔地說:“我就不該把皮夾放在褲袋里啊!那樣就不會掉了!現在不知丟在哪兒了!”原來是他的皮夾掉了,那皮夾里有兩千多元錢和身份證等對于爺爺來說十分貴重的東西。
????????爺爺急得像熱鍋上的螞蟻,他去了陽臺,獨自抽悶煙。叔父在一旁安慰著:“哎,丟了就丟了嘛!錢還能賺,身份證還能辦啊!”但爺爺聽了依舊愁眉苦臉,甚至還不斷地責罵自己。這估計是一向謹慎的爺爺第一次丟東西吧!
????????第二天清晨我還在睡夢中,清脆的電話鈴聲響起,原來爺爺天不亮就去鄉下找皮夾,居然找到了。我想,那一夜爺爺一定沒合上過眼。他一夜都在沉思。如果他睡著的話,他一定會夢見錢包失而復得了!懷著最后一絲希望他決心要“拉網式”搜尋錢包!我可以想象:烏黑的天幕下,爺爺,一個干瘦的老人用他那雙粗糙的手,一寸一寸地摸索著。他蹲在田地里,把蔬菜葉子翻開,一排又一排,一列又一列地慢慢搜尋,沒有絲毫怠慢。他一刻也沒有歇!
????????也許是爺爺的執著感動了上蒼,終于在路邊一棵黃豆苗的根頭找到了安然無恙躺在那里的皮夾。爺爺摸到皮夾的那一刻是多么的驚喜!那種失而復得的心情是無法用語言來形容的。我想爺爺觸摸到皮夾的那一瞬間,他一定像個孩子似的笑了!
我最敬佩的人(2)
我最敬佩的人
米市街教學點六年級閱讀寫作班 王思文
我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。
媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時喜歡在家里看電視，讀讀報紙，總的來說就是關心國家大事，她還有女人的第一大特點：愛打扮，上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服，卻不愛買化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來瞧瞧啊！
可是近幾年來，媽媽老了，臉上的皺紋也變得多了起來，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點兒負擔呢？
記得那年下了一場大雪，路上很滑，積雪很厚，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩個痛快，可我一想，還要去上學呢！哎，沒辦法呀！只能聽天由命了！我背起書包就和媽媽下樓了。再仔細一想，對了，媽媽還要騎車子送我呢！肯定打滑。我對媽媽說：“媽媽，今天你就別送我了，我自己能走，您放一百個心吧！我會注意的，讓我一個人試試吧！”可媽媽就是不答應，非要送我不可，硬是推來車子叫我上車，送我去。剛騎出院子就聽到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個大馬趴，真丟人。當時也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來了。看上去媽媽好像摔疼了，我關心地去問媽媽，可她就是不說。嘴里嘮叨著：“沒事，我沒事，你不用擔心媽媽了，安心上學，課上不能想這件事，聽見沒有？”說著媽媽站起來，又重新蹬上車子，把我送到了學校。
當媽媽離開的時候，我回過頭去看媽媽，感覺到了媽媽很辛苦。這些年來，她為我們這個家，付出了多少啊！我真為她感到難過，爸爸一天到晚都忙著工作，沒時間回家，只靠媽媽一個人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負媽媽對我的期望。
我敬佩我的媽媽，我認為她是世界上最偉大的母親。
教師點評：
作為女兒能感受到媽媽在生活中的變化，“媽媽老了”由此而進一步體會生活中媽媽的愛會更深刻。作者就是基于這樣一個基點選擇生活中的一件小事去寫好媽媽的，所以就比一般的視角深刻。也是這篇文章的特點。
指導教師：費崇斌
我 的 姥 姥
和平街教學點三年級閱讀寫作班 武玥祺
我的姥姥又高又胖而且有一個鼓鼓的肚子，我每天在家看電視的時候，總愛把頭躺在姥姥的肚子上，那里又軟又舒服。
中醫講惡眉脾虛，我想姥姥的脾就非常的虛，因為姥姥的眉淡的都看不清了。姥姥的兩個胖臉蛋中間夾著一個精巧的小鼻子，鼻子上架著一副很斯文的眼鏡。姥姥長的最漂亮的地方就是鼻子下面那張棱角分明的小嘴，人家都說我長得像姥姥，特別是那張小嘴，姥爺總說姥姥和我是一個大姥姥一個小姥姥。
姥姥特別愛我，我從上到下，從內到外的衣服和頭上的發卡都是姥姥給我買的。天冷了，姥姥給我買厚的；天熱了，姥姥給我買薄的。左鄰右舍的人都說我成姥姥的閨女了。對啦，還有我的許多好吃的都是姥姥惦記著買的。媽媽說姥姥是我來到這個世上第一個抱我的人，我想這就是姥姥特別愛我的原因吧！
姥姥非常孝順，大學畢業后，她本來是留在天津的，可是為了照顧父母，還是返回了張家口。姥姥每月都把自己的一多半兒工資給她父母寄去，還有一部分，寄給在北京的大姨媽媽，剩下的家用。
姥姥是個工作認真嚴謹，為人正直善良的人，所以得到了許多人的尊敬和愛戴，人們都叫姥姥鄭工。我總是想不明白，姥姥是女的呀，為什么要管姥姥叫鄭工呢？后來媽媽跟我說，姥姥和姥爺都是高級工程師，我多么希望長大后像姥姥一樣自立自強，受到人們的尊敬。
這就是我敬愛的好姥姥！我要向姥姥學習，學習姥姥對待工作的精神，孝順父母的品質。
教師點評：
親情，是一個讓人永遠也說不夠，說不俗的話題，小作者用平實的語言記敘了自己和姥姥之間的“情”，字里行間充滿了濃濃的“愛意”，外貌的描寫抓住了人物的特點，讓一位慈祥、受人愛戴的老人栩栩如生地站在我們眼前，讓人羨慕小作者有這樣一位好姥姥!
指導教師：沈曉霞
美麗的睡蓮
朝陽街教學點四年級閱讀寫作班 吳 潔（中國少年報小記者）
每當黎明的曙光剛剛揭開夜幕的輕紗，一陣朗朗的讀書聲就會把我從甜美的夢鄉喚醒，這聲音就像叮咚的泉水，那么悅耳，那么動聽……這時，我就會發出會心的微笑，啊！我的小伙伴慧慧又在用功了。
慧慧是兩年前從壩上一個小山村轉到我們學校的。她是一個地地道道的鄉下孩子，頭發像冬天的茅草一樣枯黃，沒有一點光澤。一張小臉也許是因為風吹日曬，變得通紅，而且十分粗糙，就像剛從土里刨出來的一個土豆。只有那一雙眼睛一閃一閃地，透著機靈。她和我們家是鄰居，我們又是同學，時間長了，我們倆成了朋友。
熟悉之后，我覺得她這個人方方面面都挺好的，學習用功，為人實在，又很熱情。就是有一樣我們都接受不了，太小氣，用同學們的話說就是太摳門。現在人們的生活好了，像我們這樣的城里孩子出手都很大方，而她卻從來不見花錢買什么零食之類的，不是家里不給，而是她舍不得。記得今年夏天，一次學校組織同學們去看航模展覽。天氣非常熱，看完展覽出來，同學們都紛紛走到賣冷飲的地方。我也買了一大瓶可樂正喝著，忽然看到慧慧獨自一人在一邊呆著，就走了過去問：“你不渴嗎？怎么不買瓶汽水喝？”她搖搖頭。我以為她沒帶錢，于是就對她說：“怎么，沒帶錢？”并且大方地把我的飲料遞給她“來，喝我的，別客氣！”她擺擺手，說：“不用了，馬上就要回家了。媽媽給了我五元錢，我要想喝可以自己買。”說到這里，那紅紅的小臉仿佛更紅了。
轉眼間，母親節到了，同學們都紛紛給母親買禮物，而我平時大手大腳慣了，沒有幾個積蓄，這時急得團團轉。正在這時，她卻來找我了，手里還拿著一大束康乃馨，花上還閃爍著晶瑩的露珠。我有點吃驚，“這么大一束鮮花你哪弄來的？這要多少錢呀，聽說挺貴的。”“花店買的，乖乖，用了我整整一個學期的積蓄呢。”我更吃驚了，“平時你連一瓶汽水都舍不得買，你怎么一下出手這么闊？況且花這么多錢買束花，值得嗎？”她臉又紅了，低聲說：“我也是從書上看來的，母親節送媽媽康乃馨。我只是想讓媽媽高興，沒想那么多。我媽媽為了我能在城里上學，每天從早忙到晚，太苦了。她怕我沒有零花錢被同學瞧不起，所以每天都給我錢，而她卻常常連早點都舍不得吃……”她突然沉默了，也許是由于一口氣說了這么多話，她微微有些喘氣，臉更紅了，映著一大捧鮮花，看起來就像一朵紅睡蓮。
一朵美麗的睡蓮在我的心中綻放。
教師點評：
創作源于生活。現在學生之所以存在寫作難的問題，缺乏對生活的關注是一個重要的原因。而小作者正是以敏銳的眼睛觀察生活，發現生活中的美，并用筆下清淡的文字把這種美表現了出來。真實，是最具感人的力量的，細讀文章，你會從作者波瀾不驚的敘述之中，感受到一息清新的生活味道，透過文字，你會在體會人物內心的純與美之外，觸摸到一顆幼小又細膩的心靈。觀察生活重要，提煉生活同樣重要。一朵紅紅的睡蓮，這富于詩意的譬喻，給文章創設了一種美的意境，花如人，人如花。欲揚先抑的手法，也使文章結尾逆轉，主題升華。
指導教師：張 煒
乞 丐
米市街教學點四年級閱讀寫作班 楊成偉
在馬路旁邊有一個乞丐。他大約五六十歲，穿著粗糙的衣服，臉色發白，齷齪的傷口已被凍得通紅。啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子啊！
他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，眼睛呆呆地望著我，喃喃地乞求我的幫助。
我伸出手摸遍自己身上的每一個口袋……可是我既沒有錢也沒有什么值錢的東西。只有手中的一個面包圈，他用那只紅腫骯臟的手指了指我手里的面包圈，吃力的說道：“我幾天沒有吃到東西了，你給我一點行嗎？”我對他笑了笑，把手中的面包圈遞給了他。他一把接過了面包圈，狼吞虎咽的吃起來。吃得是那樣有滋有味……社會主義社會怎么還有這樣如此貧窮的人呢？我沉思著……
教師點評：
短文具體描述了乞丐的衣著、神態、動作及語言，把一個可憐的乞丐形象生動展現在讀者面前。開頭的“啊，貧窮把這個不幸的人折磨成什么樣子啊”既是小作者的感嘆，又是對全文的概括。結尾“社會主義社會怎么還會有如此貧窮的人呢？”既照應開頭又引人深思。
指導教師：鄭愛紅
“大嘴章魚”李兆輝
新興街教學點三年級閱讀寫作班 李建卓
我們班有個同學叫李兆輝，他有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，還不停的說話，手也大大的，總是動這動那，好像腦袋深處裝著一個小馬達,所以我們叫他“大嘴章魚”李兆輝。
今天閱讀課上，老師在給我們講作文知識的時候，同學們都在專心致志的聽講，只有李兆輝不停的說，手還不停的動，一會兒拿起尺子玩兒，一會拿起小刀插在橡皮泥上。老師批評了他，他馬上坐好,裝作認真聽講的樣子，可是沒過一會兒，他又動手動腳的。哎！真拿他沒辦法。
不過，有時候他也挺讓人喜歡的。
下課了，同學們都在盡情的玩耍，李兆輝卻在班里拿著掃帚掃地，到同學們玩完游戲回班的時候，李兆輝已經把地掃得干干凈凈，黑板擦得黑亮黑亮的，真讓我們贊嘆。
這就是我們班的李兆輝，他真是個又調皮又可愛的同學。
教師點評：
本文最突出的特點是文題設置巧妙，選材真實。開頭從綽號入手，對人物外貌進行了詳細描寫，引人入勝；在敘事中,小作者抓住能表現人物特點的語言、動作、神態來描寫，突出了人物的特點——能說好動。全文語句通順，條理清楚，給讀者留下了深刻的印象。
指導老師：鞏鳳華
可愛的弟弟
米市街教學點三年級閱讀寫作班 王博鳳
我有一個1歲多的弟弟，他長著一雙葡萄似的眼睛，一張紅紅的小嘴，小小的鼻子，笑起來臉蛋上還有兩個小酒窩，可愛極了。弟弟走起路來，晃著大頭，一搖一擺，好像一只胖鴨子，可笑極了。弟弟雖然只有一歲，但卻很淘氣。瞧，他又把凳子四條腿朝天放好，然后他坐在里面，兩手扶著兩個凳子腿，嘴里不停的喊：“嘟，嘟，嘟。”還讓我在后面推著他，真像個小司機，那得意勁，真是沒法說。
有一次，我去姥姥家，弟弟目不轉睛的盯著我，哥哥告訴我：“樂樂還會說英語呢!”我不相信，馬上跑到小屋，拿出哥哥的英語書說：“樂樂快說。”他小嘴一撇，蹦出兩個字：“旦尼。”真像是說英語。我們全家笑的前仰后合。我們想一起出去玩，剛穿好衣服，不好，被弟弟發現了，他“哇哇”大哭起來，姥姥說：“他也想和你們一起玩呢!”我們只好帶他去了。在路上他一會兒哭一會兒又想大便，真把我們倆累壞了。我該走了，可弟弟又趴在門上大哭起來，唉，這個弟弟真像個小粘糕一會兒也離不開我。
我有一個這樣的弟弟可真幸福!
教師點評：
短文抓住弟弟“可愛”的特點來選取材料，可愛的外貌，調皮的行為，再加上自己的感受，為我們刻畫了一個討人喜愛的弟弟。“抓住人物特點來具體描述”是這篇文章的可取之處。
指導教師：鄭愛紅
姥 姥
米市街教學點三年級閱讀寫作班 劉陽
我的姥姥個子不高，有著胖乎乎的身體，慈祥的臉，眼睛不算大，要是笑起來就瞇成一條縫啦！
姥姥是一個善良的人。記的去年，姥姥家養的一只小貓死了，姥姥難過地吃不下飯傷心了一整天呢！
姥姥沒有工作，整天呆在家里干一些家務活，把家打理的井井有條。閑余時間，姥姥喜歡看電視，是個十足的電視迷，記的上一回假期，我和媽媽回姥姥家，媽媽做熟了飯，讓我喊姥姥吃飯，喊了半天，姥姥也沒理睬我，我過去一看，原來姥姥正在目不轉睛的盯著電視呢！臉上的表情很激動，“哎！哎！”她的手重重地拍著大腿說：“真笨！真笨！”看著這種場面，我心理說：“姥姥真是個電視迷”。
我喜歡我的姥姥。
教師點評：
小作者抓住姥姥的特點，進行外貌、神態和動作的細致描寫，這對于三年級的學生確實很難得。
指導老師：鄭愛紅
我最敬佩的人(3)
我最敬佩的人——孔子
我最敬佩的人——孔子
我學習傳統文化，接觸到了孔子，由慢慢的了解到現在深深的敬佩。
我敬佩他堅強的意志，樂觀的精神。孔子為了實現自己的政治抱負，帶領弟子周游列國，但在這9年間，他們不僅沒有得到任何諸侯的任用，而且還嘗盡艱辛，險些喪命，但面對這些困難與打擊孔子卻并不后退，依然樂觀向上，堅持自己的理想。
我敬佩他不貪圖富貴，甘于清貧。在孔子的心中，行義是人生的最高價值，孔子不是不求富貴，但是在貧富與道義發生矛盾時，他寧可受窮也不放棄道義。他曾說過：“不義而富且貴，于我如浮云”。
我敬佩他謙遜的學習態度，淵博的知識。孔子是一個興趣廣泛，多才多藝，知識淵博的人，在當時被大家認為是無所不知的圣人。但孔子非常謙虛，認為學無常師，誰有他不知道的東西，他就拜誰為師。他說過：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。
同時，孔子也是一個很善良的人，富有同情心，樂于助人，待人以誠。他說過：“己所不欲，勿施于人”。
我對孔子的了解非常膚淺，對他創立的道德學說的學習更是皮毛，但已經讓我感受到他無窮的魅力。所以，我要以國學作為我終身的學習，盡其一生來學習體會孔子學說的精神內涵。
我最敬佩的人(4)
我最敬佩的人英語
小學三年級作文 來源：作文網 已經有479人讀過 [在線字典]我要投稿
When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in class.He was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course.
What impressed me a lot was his grace.You could see him always smiling.He got angry only when we were too noisy in class.After class,he often played soccer with us.He used to be a very believable defender and never fouled on any of us.
We all liked to call him "Teacher Miao" and he was just like a friend, not a teacher.His sonsy personality inspired me to be kind to everyone I met.That was my well-beloved "Teacher Miao".
我最敬佩的人英語
小學三年級作文 來源：作文網 已經有479人讀過 [在線字典]我要投稿
When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in class.He was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course.
What impressed me a lot was his grace.You could see him always smiling.He got angry only when we were too noisy in class.After class,he often played soccer with us.He used to be a very believable defender and never fouled on any of us.
We all liked to call him "Teacher Miao" and he was just like a friend, not a teacher.His sonsy personality inspired me to be kind to everyone I met.That was my well-beloved "Teacher Miao".
我最敬佩的人(5)
我最敬佩的人
最敬佩的人，我認為值得敬佩的人都是在逐夢路上不斷揮灑汗水，不斷向前，最終實現自身夢中場景的人 我敬佩的人，被拉里伯德稱為稱為被上帝假扮的人，是被埃爾文約翰遜說：NBA只分為他，以及其他人。時口中的他。大鳥伯德是誰？他是當時在全明星三分大賽前在休息室對別的參賽選手說：你們都是來爭第二的嗎？魔術師約翰遜是誰？他是當時在NBA縱橫的聯盟第一人。 他就是球迷口中的籃球之神，飛人，邁克爾喬丹。對，他就是高中還在校隊第二隊的家伙，同時，他也是在大三時期投出那記絕殺球，使北卡奪冠的家伙。在NBA時期，有六次NBA總冠軍、十屆得分王，創造了NBA的歷史單場個人得分最高記錄，十四次NBA全明星球員，九次入選NBA最佳防守陣容，五次NBA最有價值球員。使21世紀NBA球員望塵莫及的數據，使籃球在他身上綻放出花朵。在他個人的技術高強的同時，他依然有著不斷地努力。 甚至現在有人將其稱為飛人精神，那就是對一件事充滿熱愛，為了將其推到頂峰，瘋狂到不顧一切，并且為之不屈不撓。 他在高中時，還只是一個一米七幾的孩子，身高不足的他，就被教練放在了二隊，他不甘于此，便開始勤奮的在籃球場上揮灑汗水，甚至將他的教練想成被他在球場上踐踏的家伙。緊接著，他便不斷長高，到了大三便有了一米九八的身高與無與倫比的速度與彈跳力，并在一次決賽中送出一記絕殺。 在他大學時，他的教練曾說，喬丹那小子防守排第五，不是他不優秀，而是另外的四個家伙太優秀了。他聽聞后便開始練習防守，在之后的賽季里，他不斷地送出一記記蓋帽與搶斷給他的教練打臉，成為了當時的明星球員。 他曾在一次扣籃中導致骨裂，僅僅休息了幾個月便復出，而且在養傷期間還常常外出約球。而復出后，便向管理層要求出戰，醫生說，他在場上有百分之十的復發幾率，導致管理層的擔心，而喬丹卻說：如果你有一筆生意，有百分之九十的利潤，你會不會做這筆生意？管理層便只好控制他的上場時間，但依舊不能停止他在籃球場上的飛翔。 他就是被無數人模仿，再模仿，卻依然還是經典的男人。同時他也成為了我解決生活中難題的榜樣，不氣餒，百折不撓，鼓舞我不斷在學習中前進。
我最敬佩的人(6)
我最敬佩的人
作者：武靜;
作者機構：山西文水縣鳳城鎮冀周學校三(2)班;
來源：小學生：多元智能大王
ISSN：1003-8795
年：2002
卷：000
期：008
頁碼：P.82-83
頁數：2
中圖分類：G624.24
正文語種：CHI
關鍵詞：語文;作業;老師;偷工減料;健康成長;頭發;鑲嵌;身材;眼睛;山西
摘要：我最敬佩的人是我們的語文老師——曹老師。她中等身材,烏黑的頭發后面扎著個小辮子,白凈的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她不僅是位嚴師,而且還是位慈母。有一次,我貪玩偷懶,做作業時偷工減料。心想:曹老師那么忙,不會查出來的。誰想到,
我最敬佩的人(7)
敬佩的人抒情散文：我最敬佩的人
也許每個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩偉人、有的人敬佩科學家、有的人敬佩英雄。下面是有敬佩的人抒情散文，歡迎參閱。 敬佩的人抒情散文：我最敬佩的人 我想每一個人都有他最敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的殘疾人士……但你知道嗎?我最敬佩的人就是——哪里有困難，哪里就會有他們身影的解放軍叔叔。 大家對人民子弟兵好象再也熟悉不過了吧。這個百叫不厭的名字，永遠留在我們的心中。從2008年1月26日起，南方發生了一場罕見的大雪災，大地好似披上銀色的新裝，樹木的枝條被裹上了白毛毯，道路、橋梁上結了一層十多厘米厚的冰，電線也遭到了嚴重的損壞。正在人們焦急犯難時，忠誠的人民子弟兵挺身而出，他們揮動著鏟子不分晝夜的鏟除著冰雪，那一滴滴的汗水都是抗擊風雪的能量。有一次，一位年輕的戰士為了更快的搶救道路，開車飛速行駛，可是意外發生了，為了讓另外一輛車不被撞倒，這位戰士獻出了年輕的生命。……在大家的不懈努力下，我們終于取得了抗雪災的最后勝利。 5月12日我國的四川汶川發生了八級大地震，到處一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片和一面面倒塌的墻壁，重重的壓在一個個鮮活的生命上。在這關鍵的時刻，我們的人民子弟兵第一時間趕赴災區，救援傷者，災區的人民在與死神搏擊，救災的人民子弟兵在和寶貴的時間賽跑。有的戰士一連奮戰了幾十個小時，仍不肯休息，有一位警察，他的兒子也被壓在了廢墟里面，他拼命的呼喊著，當他聽到了兒子的回應時，正準備跨過廢墟去營救兒子，卻發現在他兒子前面的廢墟里也埋著許多的孩子，他不忍心跨過去，因為他知道自己是一名光榮的人民子弟兵，就必須要先為人民服務，在他心中燃起的這個堅定信念，讓他救出了20多名孩子，可是當他再去救自己兒子的時候，兒子已經不能叫"e;爸爸"e;了，他永遠的離開了這個世界。那個警察爸爸一聲不發，淚珠已是止不住的往下流。這使我想起了一句話：汶川已不是一個地名，而是千百萬人民子弟兵的名字。 人民子弟兵，我最敬佩的人，你總是奮戰在一線，你總是舍親為民，默默的奉獻著。你們是我永遠的榜樣。 敬佩的人抒情散文：我最敬佩的人 我們每個人都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽。 她的勤勞、樸實、善良的品格卻在我那幼小的心靈中，樹立起了一個高大完美的形象。 每次我放學回家她就把香噴噴飯做好了。等我和爸爸一塊回家吃飯，我們家的家務活大多數都是媽媽一個人來做，并不是爸爸不做。比如說，做飯、收拾屋子等等我記得那次我們去看望姥姥，她吃飯時給大家盛了一碗又一碗，當大伙兒全放下碗筷，她趕忙收拾桌子。 有一次，我們坐車去臨汾。不一會兒，車上來了一位年邁的奶奶。在車上顛簸得晃來晃去。非常危險。車上的人們都好像沒有看見似的。這時媽媽突然站了起來，抓著扶手向奶奶微笑的說：“阿姨您坐那吧!”老奶奶激動地說：“真是太謝謝你了!”剎時我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。 這就是我的媽媽，一個值得我敬佩的人。 從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦。我以后一定要向她一樣。謝謝媽媽對我的關愛和照料，媽媽我愛你。謝謝您給予我一個快樂幸福的生活。媽媽您辛苦了!? ? ? 敬佩的人抒情散文：母親，我最佩服的人 說道最敬佩的人，也許大多數人的回答都會是——一代偉人，或者是有過驚心動魄壯舉的英雄人物。而我卻在兒時記事開始就似平凡的母親為偶像，她是我打心里最敬佩的人。母親是個平凡的女人，她不屬于高層知識分子，也沒有別人艷羨的容顏，但她一生卻給了我悉心的教導，讓我看到最動人和精神的姿態，一直伴我健康成長，盡管經過七十多年風霜的洗禮，七十多個歲月的磨練，但未能沖刷掉母親讓人佩服的本色，如今依然精神、樂觀的建在。 母親雖然今年七十五高齡了，但他挺直的腰身倒像個淑女，樂呵呵的笑容特像個活潑可愛的孩子，尤其是對待生活積極熱情更像個幢景美好未來的少女。我從小就喜歡與母親結伴而行，因為在我心里，母親最美了、是我永遠的精神支柱。 母親從小就是個有理想，有主見的人，她出生在一個貧困的山區，家有長兄和愛弟，在那重男輕女的年代，一般都是男孩可以學文化，而女孩只能學針線活兒什么的，然而我的母親現在還可以讀寫一些文字，這個“秘密”據母親告訴我，說是在自家私塾里偷學的，這，體現了母親從小就是個與世俱爭的佼佼者。 從我開始懂事起，每當我遇到坎坷與挫折時，母親就一定會用她年輕時的故事激勵我，“這，有什么。想當年，盡管我們每天缺衣少食，但還是快樂的跟著“大部隊”跑遍全縣【以前我們仁懷還沒建市】的鄉村，這兒開會，那兒演出，日子照樣過得很開心，不也熬過來了嗎?”這故事后來我慢慢懂了，對，只要有理想，有追求，時光就會無意間從指間流逝，并快樂著。 成年后的母親因為比較優秀，所以早早的就被親戚介紹給比自己小六歲而且當時還在上學的我的父親。據說，當時父親的祖輩是地主成分，擁有很多土地和財物，可后來染上了大煙【鴉片】活活給抽敗了，所以當母親嫁過去的時候，整個家已陷入絕境，恰好又趕上吃“大鍋飯”的餓飯年代。母親是家中的長嫂，上有體弱多病的老人，下有未成年的弟妹，再加父親正在很遠的縣城讀高中，自然，挑起整個家的擔子直接就壓在母親個人的肩上。一份持家的責任心迫使母親不得不放棄當時所謂的“積極分子”的單身生活，接著父親又為了減輕母親負擔也放棄了學業，回到“生產隊”里當起了“會計”，就這樣殘酷的社會現實無情的改變了父母的人生。 聽母親經常講，生產隊吃大鍋飯的那一段日子是我家最困難的也是她一生中走過的最艱辛的路程。當時，父親由于長期在讀書體力不好，又加上后來生病了，不能像其他男人一樣靠肩挑背扛，“抓公分”換口糧。顯然，這個艱巨的任務只能靠母親完成。母親是個不服輸的人，她為了不讓人說我家閑話，據村里長輩們說，母親當時割一背草，可以稱到二三百斤不等，她的舉動讓很多人嘆服。這就是我堅強的母親，在那勾心斗角得的世俗里，靠著爭一口氣，扛一份責任而坦然的“應戰”過來了! 接著后來的幾年，隨著漫長的時光流逝，大姐、二姐的成長，二叔，幺叔們也為成年，得娶妻生子。這時母親又不得不扮演起長輩的角色，幫他們完善人生大事。常言道“長兄當父，長嫂當母”這話用在母親身上簡直恰如其分。也就在這段時期，正好迎來了土地承包下放到戶的政策，聽母親后來講，那一刻，是她眼前一亮，看見光芒的時刻，她說，“因為從此將過上有希望，有付出，就會有收獲的好日子，”那時的母親有使不完的力氣。 時代在進步，我家的生活也一天天好起來，人口也逐漸增多，以至于我這老五也自然的來到了這個大家庭，可好景不長，就在我出生的第二年，我的奶奶便病故，父親的病情也不斷加重，哥哥姐姐們又在讀書，這時，母親又再一次陷入無助的境地，可她沒倒下，堅強的迎接命運賜給她的又一次考驗，她使出全身吃奶的勁兒，撐起頭上灰色的一片天。懂事后聽母親回憶說，當時就一個念頭，“責任”因而迫使自己在那段時間學會了各種勞動技能，比如犁牛打耙，編背框，織簸箕等等，我真佩服當時母親的勇氣，再怎么艱辛也未放棄我們兄妹讀書的念頭。 那時歲月的年輪視乎轉得特慢，好不容易哥讀高中了!最小的我也念小學，開始懂事并且經常陪在母親身邊做一些力所能及的家務活兒，記憶中，那時母親的生活里就沒有白天和黑夜之分，總是有忙不完的活兒，里里外外一把手，還得悉心照料生病的父親，盡管日子過得很苦，可母親還是忙碌中老笑呵呵的，從沒聽過她抱怨嘆息的聲音和見她憔悴的面容。她老對我們說“累點，苦點不算什么，世上沒有累死的，只有病死的，只要一家人在一起，時間在轉，太陽升起，就會有希望”這樣的日子一直持續好幾年，終于勤奮爭氣的哥哥一下子考上了本科大學，這極大的榮譽更讓母親增添了使不完勁，想用著不同的方法籌錢給哥哥讀書，完全忘記了曾經的身心勞苦。 誰都看得出這時母親撐起的這片天已由陰轉晴，眼前馬上一片光明的時候到了。可“天有不測風云，一點兒也不假”! 命運視乎老是考驗母親的毅力一樣，因為就在哥讀大學二年級，二姐將出嫁的那年，父親突然病故。這對我家來說，猶如晴天霹靂一般。盡管父親二十多年，但他一直是我們全家的精神支柱，特別是對母親來說，更是種希望，所以，這對她的打擊特大，那時母親流淚了，我看見母親第一次流淚了。那一年我家過了一個刻骨銘心的春節，父親悄無聲息的走了，母親隨之病倒了，二姐要結婚，哥哥還得到校完成學業。怎么辦呢?地球在轉，日子還得照樣過呀!想到這些，堅強的母親拖著疲憊的身體重新站起來，藏著世間生離死別的悲傷繼續奔波著，記得，從那時起，母親改變了以往的勞動方式，開始以種菜，買菜為只要經濟來源，印象中，母親種的胡蘿卜又大又紅，最好買了。就這樣隨著母親背壞了幾個背篼的同時，哥哥也終于大學畢業了，而且還順利的參加了工作，沒幾年就娶妻生子，再后來我也畢業結婚了，是該母親歇腳的時候了，可誰知母親卻執意要勞動到七十歲才休息。 【她的理由是，我們都才成家，起步低，她還能自食其力，不愿增加我們的負擔，】就這樣母親又堅持勞動里好幾年，直到七十歲才住到縣城。 對于環境的改變，我最擔心的是怕母親不適應，但出乎預料，她非常會生活，沒多久就交往了很多朋友。還學會了跳舞，健身等城里人的生活習慣，所以很快便適應了。這讓我很欣慰! 經過無數風霜的洗禮，無數次人生路上的跌跌撞撞，對于一般人來說，定會傷痕累累，看淡人生，報以一種消極的生活態度。可我的母親卻不一樣，如今七十多歲，依然樂觀積極，有所求，有所思，還特別會保養自己的身體，享受生活。 母親是我一生最佩服的人，我佩服她堅強的意志，佩服她樂觀、積極、熱愛生活的心態，佩服她困難面前不屈不撓的精神，更佩服她老有所求，老有所樂、老有所養的生活態度。 我最喜歡和母親結伴而行了，因為她說過的話，做過的事，時常出現在我的腦海里，激勵著我快樂的行走于當今復雜的人生路上。學會了。笑對生活、笑對人生、笑看世間一切一切。 說來慚愧，都好久沒陪母親了。今天忙里偷閑，又一次與母親結伴而行，看見她開心的笑容，聽到她直呼我的乳名“老五住一晚嘛”我才恍然大悟，原來母親再怎么堅強、獨立、開心、快樂，都離不開做女兒的常回家陪陪，和她拉拉家常，一起回憶往事，分享她的喜怒哀樂，才是她感覺擁有最大的財富。陪了母親一天的我，靜靜的躺在床上，卻怎么也難以入眠，冥冥中有種莫名的力量在牽引著我的神經，起身開燈，打開電腦，隨手敲擊著鍵盤，想要徹底表達偉大的母愛。可母愛如海，深不可測，是我無法用文字能表達完的，特別是我的母親。現如今我只能在心里向上蒼祈禱，母親永遠健康長壽。雖然我不敢奢望母親活到一百歲，但我想她能活到九十、九十五歲，應該是行得。 母親!您是我最佩服的人，是我一生的偶像，希望您能讓女兒如愿“健康長壽”!
我最敬佩的人(8)
我最敬佩的人
在我們的生活中，有人敬佩樂于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”；有的人敬佩而我最敬佩的一個人是我的班主任李老師。
她的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡她，她不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。
李老師是一個中年女老師，高高的個子，圓圓的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，李老師走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。
聽李老師講課真是一種享受。開始上課的時候，她總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。她特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，她的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，她就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在李老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，她會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。
李老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，她經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后李老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。
有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，李老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
