萬里長城的作文3篇
萬里長城的作文(1)
萬里長城長城距今有2000多年的歷史，總長50000多公里，是人類歷史上占地面積最大的建筑。長城非常雄偉。它西起嘉峪關，東到三海關，全長有6700多公里，通稱“萬里長城”。城墻平均高7、8米，頂寬7、8米，可以5馬并騎。萬里長城全部都用大條石和城磚砌成的。如果把大條石和城磚連起來，就能繞地球一圈多。萬里長城不但雄偉，而且美觀。雄偉的巨龍穿行在叢林之中，城墻上面分布著成千上萬座高大的烽火臺，顯得雄奇險峻充滿巨大的藝術魅力。萬里長城表現了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。 名師點評：小作者給我們介紹了萬里長城的有關知識，通過閱讀小作者的文章，我們了解到了長城的歷史、外貌及其在歷史上的地位。文章語言描寫生動形象，表達了小作者對長城的贊美之情。“東到三海關”改為“東到山海關”。
萬里長城的作文(2)
第27課 萬里長城
一、 教學目標
1. 了解萬里長城的自然景觀和人文景觀，是世界七大奇觀之一，知道它的歷史價值和現實價值。
2. 初步了解山東境內“齊長城”的自然景觀和人文景觀。
3. 通過討論、交流、欣賞、查閱資料等形式，開展探究活動，在活動中掌握搜集、整理、分析和呈現資料的方法，提高探究能力。
4. 能主動參與探究活動，培養實踐能力。
5. 感受中華民族悠久的歷史，體會我國古代工程技術的非凡成就，知道萬里長城這項宏大工程凝聚著我國古代人民的堅強毅力和高度智慧。
二、 教材分析和教學活動
本課的呈現形式是簡潔的文字配有精美的圖片。探究活動的主題是萬里長城的自然景觀和人文景觀。重點是通過對萬里長城及其構成的簡單介紹，了解它的歷史價值和現實價值，知道它是世界建筑史上的一大奇跡。難點是對萬里長城歷史價值的理解。引導學生通過查閱資料、交流、討論等形式了解萬里長城的景觀、歷史價值、現實價值和有關傳說，感知其豐富的文化內涵。引導學生通過多種途徑了解、整理、分析資料，從而提高學生搜集信息、處理信息、合作交流的能力。
（一） 課文分析
1. 簡介萬里長城。
在我國北方遼闊的土地上，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢宏偉、長達一萬多里的長墻，這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬里長城。通過介紹萬里長城的歷史作用和外部景觀特點的描述，直接切入本課的主題，激發學生的學習興趣，為開展探究活動作好了鋪墊。引導學生讀懂文字，從文字中體會長城的雄偉氣勢，通過圖片或錄像資料，讓學生整體感受萬里長城的雄姿，產生探究的興趣，順利步入下面的學習。
2. 萬里長城的歷史。
這部分介紹的是萬里長城的歷史。上課前，要通過網絡等多種渠道了解長城的歷史，以便互動交流。引導學生認真閱讀文字，根據自己搜集到的有關資料，說一說長城的歷史和它的軍事作用，對所涉及的內容進行適度點撥。同時，結合圖片和學生自己查閱的資料，說一說烽火臺的作用。
3. 萬里長城的構成。
萬里長城是我國古代一項偉大的防御工程，它凝聚著我國古代人民的堅強毅力和高度智慧，體現了我國古代工程技術的非凡成就，也顯示了中華民族的悠久歷史。多方面搜集有關圖片或錄像資料，讓學生直觀感受長城各個構成部分的結構，了解它的功能，激發學生對這項巧奪天工的偉大工程的敬仰之情和愛國主義情感。
4. 簡介齊長城。
這部分內容介紹的是位于山東境內春秋戰國時期齊國所修筑的一段古長城。引導學生讀懂文字，通過展示圖片、播放錄像、交流資料等形式，了解齊長城修筑的時間、位置、長度、歷史作用。結合參考資料適度插入有關內容，說明當時各國為什么都要修筑長城。通過這一環節的學習，讓學生感知先人的智慧和對中華古文明所作出的貢獻。
（二） 拓展活動
這是對全文的總結，也是知識的延伸。讓學生讀一讀，師生互動交流，總結全文，談一談對萬里長城的感受。有條件的班級可以播放總體介紹萬里長城的資料片，整體感知一下萬里長城的雄偉浩大。最后，在教師的指導下欣賞朗讀康有為的《登萬里長城》，最好讓學生背過，不是硬性要求。
（三） 自我評價
這是一個自主評價環節，教師大膽放手。重在反饋，教師通過各種形式讓學生展示自己，以求了解真實情況。然后小結即可。
第九單元 政治人物
這一單元主要由“單元序言”和“秦始皇”、“漢武帝”、“曹操”四部分組成，其中“單元序言”僅對本專題的學習內容作了引入性介紹，旨在激發學生探究帝王文化的興趣。“秦始皇”、“漢武帝”、“曹操”三課，分別呈現了三個古代帝王的生平簡介和主要歷史貢獻，以及與他們相關的歷史故事和名師佳作，目的是讓學生“了解歷史名人，吸收傳統文化的智慧，初步感悟、了解傳統文化的精神、審美理想、審美情趣等，感受中華民族的文化魅力，增強民族自信心和自豪感”。
萬里長城的作文(3)
中國萬里長城作文長城是我國的“世界遺產”之一，它像一條長龍盤旋在中國北方遼闊的土地上。下面就是小編給大家整理的描寫長城的作文精選，希望大家喜歡。 描寫長城的作文一 早上四點半，天蒙蒙亮，我就被媽媽叫醒了，因為今天要去爬萬里長城。 我半夢半醒，坐在車里，我感到有點不舒服。開始肚子不舒服，我吐了。后來，媽媽發現我發燒了。我頭重腳輕的，越來越難受。車開了兩個小時，終于到了長城腳下。 我們先坐纜車，這是全封閉的纜車，一輛纜車最多可以坐八個人。纜車很平穩，坐在上面，我們看到了群山就在腳下，長城彎彎曲曲，非常壯觀。下了纜車，我們要爬上好漢坡。因為我身體不舒服，所以我不想上去，可是，“不到長城非好漢”這句話提醒了我，我在外婆和媽媽的幫助下，走走停停，終于爬上了長城，爬到了好漢坡。我很自豪地站在那里，也拍了幾張照片，因為我戰勝了自己，我是一條好漢! 北京的長城比臨海的長城更長、更陡、更雄偉! 今天，我帶病堅持爬長城，雖然很累，但是我很開心，也為自己感到自豪! 描寫長城的作文二 不到長城非好漢。”今天，我也要登上長城，做一回“好漢”。 我們站在長城腳下，抬頭仰望。長城蜿蜒起伏，遠遠看上去，就像是一條橫臥的巨龍，正準備一飛沖天呢! 我們開始登長城了。順著巨大的青石臺階往上走，發現臺階的表面已經凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少雙腳曾經走過這里呀!走了一會兒，腿有些不聽使喚了，又酸又痛，便站在城墻邊休息。往下一瞧，樹木蔥蘢，郁郁蔥蔥，墻體順山勢而建,十分險峻,城垛上有箭眼,果然易守難攻。 休息片刻，我們繼續向上登。路越走越陡，我心里十分緊張，便開始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要堅持住，當一回“好漢”。于是，我下定了決心，使出了吃奶的勁，小心翼翼的向上登。偶爾抬頭向上望去，發現長城上人流如潮，遠處的人，就似乎是一個個小黑豆，緊緊的挨在一起，慢慢的向上移動。“堅持向上!”我心里想著，終于登上了長城。 我靠在長城頂峰的城垛旁，撫摸著粗礪的城磚，仿佛穿越了時空隧道回到了那個年代：炎炎烈日下衣衫破爛的民夫辛勤勞作，有些人跌倒了，就再也沒有站起來;堅固的長城在孟姜女的哭泣聲中轟然而塌;忽然狼煙滾滾，金戈鐵馬，喊殺聲撲面而來。我突然有一種幸福的感覺，因為我觸摸到了歷史，感覺到了她古老的心跳......我們參觀了天安門廣嘗人民大會堂，游覽了頤和園、故宮、天壇等名勝古跡，還去了野生動物園、海底世界、北海公園等地方，最讓我終身難忘的就是去八達嶺長城。 今天，我就要登上這座盼望已久的長城。有句話是這樣說的：“不到長城非好漢”，今天，來到長城腳下，我心里特別激動，當我們爬上了這座好漢城時，這里已是人山人海。我快步跑到第一個烽火臺，回頭一看，爸爸他們被遠遠地甩到后面了，我又跑到了第八個烽火臺，往下看好高喲!把我嚇了一跳，再往上看，那城墻多么雄偉呀!像一條巨龍躺在群山之中。我趕緊向爸爸要來了照相機，拍下了這雄偉的景色，我要把這美好的景色帶回家。 我們開始往回走，一看到這么陡的坡，我兩腿發抖。現在我才理解了“上山容易下山難。” 這張相片真讓我太難忘了。 我登上了長城 描寫長城的作文三 早就說好了暑假要去北京玩，這天終于到了。最讓我興奮的是，我們可以去參觀期盼已久的八達嶺長城了。 那天，陽光燦爛，天上飄著幾朵白云。我們興奮無比，因為我要去登長城，那可是被稱作“東方巨龍”的長城啊!一路上，我們說說笑笑，不斷談論著長城的雄偉蘭壯觀和傳說，不知不覺到了八達嶺山腳，抬頭一望，長城真的就象一條巨龍蜿蜒起伏，直伸向遙遠的天邊。 開始爬長城了，我高興得一蹦三尺高。我一會兒扶攔桿快走，一會兒手腳并用地爬，一會兒又興奮得像小猴子一樣上竄下跳。但是長城的臺階又高又陡，城墻直若斧削，才走一會兒，我就氣喘吁吁，筋疲力盡了。我累得一屁股坐在地上，爸爸見了，搖搖頭，笑著說“嗨!家里的小運動員，開始登山比賽吧!”我望著高高的好漢坡，使勁點點頭，鼓足精神，奮力向前沖。終于，我爬到了終點。俗話說，“不到長城非好漢”，我情不自禁地喊;“我終于成了好漢了! 我望著長城，摸著古代人用心血和汗水凝聚成的城墻，心想，這萬里長城體現了中國古代勞動人民的勤勞和智慧。 我愛長城，我愛偉大的祖國。 描寫長城的作文四 長城是我國的“世界遺產”之一，它像一條長龍盤旋在中國北方遼闊的土地上。凝結了中國古代勞動人民的血汗和智慧，是中國古代文明的象征。可是，現在的它，正在強顏歡笑，正在遭受了人們的摧殘與破壞，已失去了它往日的輝煌與雄偉。 隨著參觀長城的游客越來越多，給長城帶來了顯而易見的破壞，例如：白色塑料袋、礦泉水瓶、果皮、紙屑等垃圾隨處可見，嚴重地破壞了長城的衛生。游客還在城墻上亂涂亂畫，弄得城墻狼狽不堪，破壞了長城的美觀。當地村民還在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子，設點收費，我為他們的行為感到羞恥。更可惡的是一些房地產開發商為自己的利益，不顧別人的勸阻，在長城周圍建了很多建筑物，挖土機還在隆隆作響，鏟車還在來回穿梭，忙得不可開交，不惜破壞了長城周圍的景色，加速了長城周圍自然景觀的破壞…… 站在長城上，扶著墻上的條石，耳邊似乎響起了古代戰爭時的號角聲，眼前似乎展現打戰時氣魄雄偉的場面。長城經歷了無數次戰爭的洗禮和歲月的滄桑，至今還巍然屹立在我們面前。它以雄偉與壯觀的景象吸引著無數前來參觀的游客。它是我們古代勞動人民智慧的象征。所以，我們要保護長城。只要游客少扔一些垃圾，長城就會多一份美麗。因此，我要向大家呼吁:請大家保護我們古老的長城吧!讓我們攜起手來，從我們做起，從現在做起，做一個文明的游客。 我相信:只要你我的努力，古老的長城會永遠雄偉壯麗的屹立在中國這遼闊的土地上。 描寫長城的作文五 站在萬里長城腳下，遙望先輩們用血肉筑起的巨龍，每一位中華兒女都會為祖國有如此壯麗的大好河山而自豪。是啊，萬里長城伴著炎黃子孫經歷了多少風風雨雨，度過了多少難望的歲月。望著長城傲立在蒼山中的身軀，我不禁思緒萬千。 記得在那抗日戰爭的八年里，在那中國人民被受屈辱的年代里，堅強不屈的中國人民用鮮血捍衛了一個民族的威嚴，向世界展示了一個國家不屈的力量!使我們，現在每天都沐浴著和平的陽光。可是在2008年，災難又降臨在這個美麗的國家。天災人X禍接踵而至：南方的50年不遇雪災、四川的特大地震、山東的火車出軌;中國、加油!龍的傳人不會屈服的!中國向世界露出了飽經滄桑的堅毅笑容。我們要感謝這些所有的磨難與挫折——是它們給了龍的傳人的國度以重生的力量! 災難沒有埋沒理想，當29個腳印堅定的走到中國，當圣火在鳥巢上空點燃，，勇敢和堅強洗刷了恥辱、自信的笑容淹沒了眼淚。中華兒女用堅定頑強的精神筑起了一道”永不風蝕的萬里長城”! 我也是炎黃子孫，黃皮膚、黑頭發、滿腔的熱血，這是我所有的宣言。 任憑歲月蹉跎，飽經風吹雨打，而今，卻依然矗立在崇山峻嶺中的長城啊，撫摸你的一磚一瓦，仿佛都能聽到我們的心聲：我愛你，長城!我愛你，中國! “不到長城非好漢”，我攀上了長城，心頭忽然有一種強烈的自豪感。我看到了，看到了城市里高樓林立，道路上車輛川流不息。麥田里麥浪翻涌，山林間鳥語花香。這迷人的景色比過桃園，賽過仙境。如今，這長城依然躍動在這群山之巔，長城內外，仍然飄蕩著和平的芬芳，沁人心脾! 我相信千百年之后，世人再來仰望長城還會浮想聯翩，更會贊美中華民族之不屈精神和輝煌成就!
