道德故事匯總16篇
道德故事匯總(1)
第一章
6.倫理學研究什么?它的任務與目的是什么？
答：倫理學是研究倫理關系的規律及其人的行為應該如何的學問，它研究什么是道德上的‘善’與‘惡’，‘是’與‘非’。它的目的就是對這些終極問題進行系統研究。它的任務是研究善的合理的社會倫理秩序是什么，善的行為的根據和標準是什么；為此，必須研究倫理關系的發展規律是什么，以及規律當中顯現的人與人，人與世界的關系之道理，法理，法規是什么，即關系規律對行為的客觀要求是什么；它還必須研究制定優良的道德原則和行為規范，為了人們判斷，評價，選擇道德上的善惡好壞提供一種標準。
7.商業倫理學要研究哪些內容？
答：商業倫理學研究商業活動中人與人的倫理關系及其規律，研究使商業和商業主體既充滿生機又有利于人類全面和諧發展的合理的商業倫理秩序。
8.為什么說自利與利他是商業倫理的基本矛盾？
答：自利必然利他，要想得到自己的利益，就必須以考慮他人，社會的利益為前提。自利與利他，個人利益與他人利益，與社會利益的關系是商業活動者進入市場進行交換必然遇到的基本矛盾，是商業倫理關系的兩個缺一不可的內在規定性，不管當事人是否意識到，是否樂意接受，其行為都不可回避這矛盾的制約，必然受到這一客觀矛盾規律的支配。
9.‘社會公正’的市場秩序具體指什么？實現它需要進行哪些建設？
答：1：商品交換活動的基本條件是自由，平等和所有權，又經過契約這一中間環節實現交換。在契約基礎上產生的社會公正是解決自利與利他矛盾的根本出路。商品交換的基礎在于等價交換，這意味著交換各方的地位和身份是平等的，應互相承認和尊重他方自愿轉讓自己產品的意志，以平等博弈的原則達成各方同意的結果。交換雙方通過討價還價的談判，妥協，最終達成契約，完成交易。2：建立在社會契約基礎上的市場體系或社會秩序，保證了權利與義務的對稱，相等，保證了個人意志與公共意志的恰當平衡，兼顧了個人利益與他人利益，因此是公平，正義的社會倫理關系。社會公正是解決商業活動中自利與利他這對基本矛盾的根本方法。在現實中，社會公正的首要問題就是創建良好的社會制度。它還離不開另一個條件，那就是道德。從經濟學角度看，道德在建立市場機制中具有節約‘交易費用’，降低市場成本的作用。
第二章
1.交換是如何產生的？商業產生的條件是什么？
???答：商品交換的發展大體經歷了三個階段：物與物的交換，簡單商品流通和發達的商品流通。 商業產生必須具備的兩個條件：（1） 商業產生的外部條件:一是社會分工，二是生產資料和勞動產品歸不同所有者占有。（2） 商業產生的內部條件：是商品交換的內在規律。一是物與物的交換：物與物的交換及其困難; ?貨幣的產生解決了物與物交換的困難。二是簡單的商品流通 。三是發達的商品流通。
2.商品經濟有哪些特點？市場經濟的基本屬性與要求是什么？
答：特點 ：（1）商品經濟是等價交換經濟；（2）商品經濟是貨幣經濟；（3）商品經濟是當事人具有自由意志的經濟；（4）商品經濟是一種以市場為中心的經濟; (5)商品經濟是相互競爭的經濟。 ??基本屬性與要求：（1）生產要素商品化。（2）產權關系獨立化。（3）經濟關系市場化。（4）生產經營自由化。（5）追求利益最大化。（6）商品服務價格市場化。（7）企業行為契約化。（8）保障事業社會化。（9）宏觀調控間接化。（10）經濟活動法治化。
第三章
1. 分析契約的含義和契約中的倫理關系
契約是商品生產和交換的產物，是當代社會進行經濟活動的基本法律形式。
契約中的倫理關系：1）契約關系中主體地位是平等的2）契約關系的主體是自由的主體3）契約關系中的誠信4）契約關系中的公平5）契約關系中的合作6）契約關系中對公序良俗的維護
2. 簡述契約倫理關系的法律屬性
1.契約關系的法律屬性表現在法律對它內涵的界定上，也就是法律認為什么是契約2）契約關系的法律屬性表現在契約關系必須依法訂立3）契約關系的法律屬性表現為，契約關系是法律關系，一旦形成就會受到法律的保護，并產生法律效力4）契約關系的法律屬性還表現為，一切在契約關系中受到侵害的利益都會受到法律的救濟5）在市場交換過程中契約不是萬能的
3.簡述契約倫理關系中權利與義務的性質
倫理意義上的權利與義務來源于權力，它是權力所保障的利益與義務。權力是屬于社會的，具體的說是屬于社會管理者的。權力的產生和社會的存在有關。社會是由一群人組成的，這群人要想存在和發展就必須進行有序的合作，互通有無。無序的社會是不能生存的，而社會的秩序要由社會管理者來完成，社會管理者因此獲得了公眾賦予的共同意志，這種意志是保障社會存在、發展的根本手段，他們從而擁有了社會成員必須且應該服從的力量，這就是權力。社會的存在還要求人們必須互相合作、互通有無，這種利益的合作，一方面要“我為人人”——向社會貢獻我的利益，包括產品、經驗、知識、勞動等等。所以權力說到底就是保護人們互相貢獻與索取的根本手段。所以權利就是權力所保障的利益，也就是社會成員的索取。反之，義務就是權力所保障的貢獻，也就是權力所保障的他人的應得的利益。
4.分析法律的本質和法律的倫理屬性
（一） 法律是統治階級意志的體現（二）法律是由國家制定和認可的（三）法律是由國家強制力保證其實施的（四）法律具有為社會公共利益服務的作用
1 法律具有的倫理意義體現在它的淵源與原始社會習俗之間的密切關系上，表現在倫理關系先于法律關系而存在。法律的意義最重要地體現在：法律認可了有利于統治階級利益的社會倫理，并同時起到調節不同社會群體的利益、為社會公共利益服務的作用②法律具有倫理的意義還體現在法律與道德之間的密切關系上③法律的制定和變革根據的是社會倫理理念，當社會的發展形成了新的社會倫理的時候，法律的變革就是不可避免的了
5.分析法律對倫理關系的調整
通過立法手段將重要的倫理關系確認為法律關系，并用法律來保護和調整這種關系2）運用法律意識強化倫理關系
? 第四章 ?? 1、主體道德的本質是什么？?? ? 答：主體道德的本質是，當個人利益與他人利益、社會利益發生沖突的時候，一個人能夠約束、克制、甚至犧牲私利、私欲，以服從社會整體自由全面和諧發展的他律要求。
? 2、什么品德？它由哪些部分構成？培養品德最重要的途徑是都什么？
? 答：品德是可以進行道德評價而有所謂善惡的人格，便是一個人的道德人格，是道德由社會外在規范向個人內在心理的轉化，是轉化為個人人格的道德規范，是道德在個人倫理行為中的實現。它是由知（道德認識)、情（道德情感）、意（道德意志）三部分構成。? ? 途徑是：提高道德認識、陶冶道德情感情操、錘煉道德意志。
? 3、在商業領域里，追求個人利益是不道德的嗎？怎樣的行為可稱為高尚的道德 ？
? ? 答：在商業領域，如果在守法、遵守規則規范的范圍之內經營和競爭，如果是權衡了個人利益和他人利益、社會利益的關系，以承認和維護他人利益為前提，一不損害社會利益為限度地實現自利動機，一切對社會無益的經營一概不做，這就屬于追求自己合理、正當利益，就是道德上高尚、正當、善的行為。如果沒有節制、限度，不擇手段地一味追求個人利益，置國家法律和社會規則于不顧，置他人利益與社會利益于不顧，損害其他經營者合法權益、擾亂社會經濟秩序的不正當競爭行為，就是道德上惡的行為，這樣的個人利益就屬于不正當，不該追求。
? 4、目的是善的，選擇什么樣的手段都是無所謂的，也都是善的嗎？為什么？
? 答：不是，一個動機的善依靠它用外在的善行來證實自己，一個行為的善依靠它背后善念來支撐它，并依靠它產生善的效果來實現它。真正善的人應該以這樣的標準衡量自己：不僅要有行善的愿望，而且要有行善的行動，還要能夠自始至終勇于對其行為的效果負起責任。
? 5、對行為的善惡起決定作用的因素是什么？在行為和做人中怎樣才能做得到動機和效果的和諧統一？
? 答：一個行為是善是惡，不是因為它的結果，首先取決于它的動機是否純正、善良、恰當。 .............？
? 6、對所有經商者最基本的道德要求是什么？什么是現代和未來商業所倡導的道德方向？
? 答：在合法和規范化的范圍內經商是對所有經商者的基本要求。。把經濟效益與社會效益有機統一起來，甚至把后者置于更重要的位置，把前者當作實現后者的途徑和手段，讓社會效益目標最終對盈利目標起決定性的作用，則是社會和未來商業所倡導的道德方向。。
? 7、在市場經濟條件下，什么是正當的競爭手段？
? 答：就是既不違法，又不違背道德原則。
? 8、在商業活動中，如何處理好義與利的關系？
? 答：“見利思義”人們面對利益時要考慮是否符合道德原則和規范，是否符合社會責任和義務，主張在追求利益的同時應該將“義”字放在最重要位置，不能見利忘義，只顧眼前利益。“君子愛財，取之有道”必須遵紀守法，必須在法律和道德規范下追求利益，符合法律和道德規范的利益才是硬愛追求的。不能損害他人、集體、國家的利益，不能采取違背法律和道德原則的賺錢途徑和方式。
? 9、什么是良心？簡述它的含義、性質、本質和價值？
? 答：良心是一個道德范疇，是指主體自身向善的欲求，是自我意志向善的內在規定。? ??? ? 性質：良心是知、情、意三種因素的綜合統一體：良心是一種鑒別正邪和善惡的道德理性的判斷能力，是對正當與善的知覺；良心主要表現為一種心里的情感體驗，是對義務與善惡的情感;良心作為人的內心信念，作為控制與抉擇的意志，又是推動人遵守道德的巨大心理力量。.....................................?
?10、商業道德的互惠互利包含了哪兩層含義？
? 答：第一層：‘己所不欲，勿施于人’對他人平等和尊重的態度，就是以己之心，度人之心，眼里要有他人，心里要為別人著想，要看到每個人都有自己的生存和發展的權利;第二層：“己欲立而立人，己欲達而達人”，不僅自己要站得住腳，也要使別人能夠站得住腳，不僅自己要能通達，也要使別人能夠通達，在自己謀求生存與發展的同時，也要能夠使他人生存與發展。
第五章
＜1＞什么是商業信用？商業信用關系的本質是什么？ 商業信用指工商業之間以賒銷商品或預付貨款的方式相互提供的一種信用。 本質：基于主觀上的誠實和客觀上對承諾的兌現而產生的商業信賴和好評。＜2＞商業信用的特征？處理商業信用關系的原則？ 特征：一：經濟特點：1、商業信用是在以營利為目的的經營者之間進行的，是經營者互相以商品形式提供的直接信用。2、商業信用的規模和數量有一定限制，是經營者之間對現有商品和資本進行的再分配，不是獲得新的補充資本。3、商業信用有較嚴格的方向性。二：社會特征：1、商業信用性質的雙重性。2、商業信用維度的多元性。3、商業信用價值的資本屬性。4、商業信用實現過程的層次性。 原則：遵約守諾，買貨付款，欠債還錢。＜3＞信用與誠信的聯系與區別。 聯系：信用與誠信都是市場經濟的要求，只不過信用是市場經濟的本質要求，而誠信則是市場經濟的道德要求和行為規范。 區別：信用是市場經濟的一種基本制度，體現的是市場經濟發展的客觀規律的本質要求；而誠信是規范企業經濟行為的道德約束和行為規范，是商業道德中最重要、最核心、最基本的品德標準，是其他道德標準的基礎。＜4＞信用存在的社會經濟條件。 一、健全的法律體系是商業信用得以確立的基礎。二、信用中介服務機構是商業信用得以發展的有效橋梁和紐帶。三、市場主體，即參與信用活動的雙方要強化信用意識，這是商業信用得以廣泛應用，并成為重要的交易方式的最重要的內在因素。四、政府對信用行業及其相關活動的有效管理也是商業信用體系建設的要件。五、建立信用記錄檔案是營造良性信用環境的有效監督機構。＜5＞誠信缺失的原因。 一、利潤最大化思想的誤導。二、環境因素的影響。三、誠信的保障機制沒有建立起來。＜6＞商業信用體系建設的途徑。 一、建立起全社會講“誠信”的濃厚氛圍。二、建立與誠信相關的法律和制度。三、廣泛開展社會職業道德教育。四、重視學校的道德教育和倫理教育。
第六章
1，分析企業有哪些利益相關者。
答：利益相關者可能存在企業內部如股東，經理，員工，也可能存在于企業外部如銀行，政府，消費者，可能與企業之間存在經濟往來如供應商，經銷商，也可能不存在經濟往來如所在社區，地方公眾和環保組織，因此，利益相關者是一個內涵豐富的范疇，不僅具有經濟內涵，而且具有社會文化乃至政治等多方面的意味。
2，分析企業與利益相關者的倫理關系。
答：
3，簡述營銷中的道德原則。
答：公平競爭，互利與合作，優質服務，營銷道德原則的制度化。
4，舉例說明營銷中有哪些不道德現象。
答：
5，關系營銷的核心思想是什么。
答：關系營銷將建立與發展同所有相關者之間的關系作為企業營銷的關鍵變量，把正確處理這些關系作為企業營銷的核心。
6，綠色營銷的特征是什么
答：一是綠色消費是開展綠色營銷的前提二是綠色觀念是綠色營銷的指導思想三是綠色體制是綠色營銷的法律保障四是綠色科技是綠色營銷的物質保證。
第七章
1，簡述倫理導向下的企業營銷與管理特征。
答：一是有明確的價值觀和倫理觀二是超越法律三是強調自律四是履行道德責任五是追求卓越
2，簡述領導者擁有高尚道德品格的重要性。
答：
3，企業行為中的不道德現象有哪些。
答：從宏觀角度看有賄賂，脅迫行為，欺騙性信息，偷竊，不公平歧視，從微觀角度看有編造假賬，偷稅漏稅，貪污賄賂，虛假廣告，價格欺騙，造假制假，工業安全性差，環境污染，信息失真等。
4，影響企業倫理決策的因素有哪些。
答：一是領導的倫理素質二是行業風氣的影響三是社會環境的熏陶四是企業文化的力量五是偶發因素的作用
5，如何制定符合商業倫理道德的企業決策方法。
答：
第八章
企業公共關系中的倫理架構與倫理追求
1. 簡述不同利益相關者的公共關系建設思路。
答：1、企業內部部門關系建設思路1）部門關系構建的原則：溝通、協調。2）部門關系構建的基點：第一，價值創造的共同體。第二，信息共享的紐帶。3)部門關系構建的要點：第一，強化部門之間 橫向的溝通與協調。第二，組織結構設計的柔性化。
2、企業直接利益相關者的公共關系建設思路1）直接利益相關者公共關系構建的原則：團結合作、互惠互利、共同發展。2）直接利益相關者公共關系構建的基點：第一，以誠相待，真誠合作。第二，優勢互補，利益共享。3）直接利益相關者公共關系構建的要點：第一，誠實守信，尊約重諾。第二，加強溝通，密切協作。
3、企業間接利益相關者的公共關系建設思路1）間接利益相關者公共關系的原則：睦鄰友好、和平共處、競爭與合作并存。2）間接利益相關者公共關系的基點：第一，秉持“競合”理念，開展“合作”競爭。第二，樹立“共生”理念，共建美好家園。3）間接利益相關者公共關系的要點：第一，信息真實，加強理解。第二，禮尚往來，互相尊重。
2.怎樣構建企業與消費者的關系？
答：第一，以優質的產品建立顧客關系的基本保證。第二，以完善的服務強化顧客滿意。第三，以“自家人理念”強化顧客忠誠。第四，雙向的信息交流是實現良好顧客關系的手段。
3,怎樣構建企業與員工的關系？
答：第一，建立企業員工的共同愿景。第二，強化“以人為本”理念。第三，關注員工的利益。第四，提供全方位培訓。第五，加強溝通與交流。
4, 怎樣構建企業與股東的關系？
答：第一，建立明確的股東關系目標，第二，尊重股東的特權意識。第三，加強與股東的信息溝通。
5．怎樣構建企業與競爭者的關系？
答：第一，增加企業自身的競爭優勢，第二，共同培育新興市場
6.怎樣構建企業與媒體的關系？
答：企業經常與之打交道的最主要的新聞媒介是報紙、雜志、廣播，電視和網絡。第一，要求企業自身必須善于挖掘和創作可供媒介運作的題材，在為企業擴大影響的同時也增添媒介的工作內容，第二，應該加強媒介的交流和溝通，第三，還應該將媒介作為政策或事件的預感器
7.怎樣構建企業與社會之間的關系？
答：第一，樹立新型的社會意識。第二，加強與社區公眾的溝通，第三，積極參與社區建設。
8.怎樣構建企業與政府的關系？
答：1）構建企業與地方政府的關系：第一積極響應政府的召喚參與政府組織的各類公益活動，第二，認真貫徹政府的方針、政策、法規和條例。第三，合法經營，照章納稅。第四，積極安排就業，提高企業對社會的貢獻率。2）構建企業與中央政府的關系：第一，納增值稅，及時完稅。第二。照章納稅，不偷稅漏稅。第三，以多種方式支援國家建設。第四，可以充分利用諸如新廠房落成、新產品問世、周年慶和與典禮等事件。
9.什么是21世紀企業公共關系的倫理追求？
答：21世紀企業倫理導論下的公共關系追求是聲譽管理，與公共關系相比，聲譽管理突出了對“聲譽”的追求而不滿足于企業與公共之間的相互理解，要創建良好的聲譽固然需要運用傳播技術，加強企業與公共的溝通，但更重要的是，要傾聽公共的意見，切實履行企業的社會責任，包括道德責任。聲譽管理比公共關系更接近合乎倫理的管理，然而之所以提倡聲譽管理，只因為“企業的聲譽是一件必須永遠加以保護并悉心管理的無價之寶。”合乎倫理的理論之所以遵守倫理規范，履行道德責任，不僅僅因為那樣做能帶來利益，而同時認為那是一種責任，而合乎倫理的管理卻不刻意的追求中，為企業帶來最好的聲譽和最長久的利益。所以他是我們強調的最根本的東西。
第九章
1世界市場商品交換中的倫理關系如何?
答:從國際市場形成的角度看,國際市場上的商品交易關系不僅具有一般市場交易關系的基本特征,而且加入了地獄、國籍、異域文化、風俗習慣不同等方面的國際化因素。因而世界市場商品交換關系中直接反映著買者與賣者之間的關系，生產者與消費者的關系，生產者與出口商人——出口商人與進口商人——進口商人與中間商、代理商、與消費者的關系，而且在商品交換關系背后反映著一個國家對另一個國家的國際經濟關系、一個國家對一個民族的善惡或是否睦鄰友好的關系。這些關系都會從國家制定的對外貿易政策、關稅政策、最惠國待遇以及貿易條約和協定中反映出來。因此，世界市場商品交換中的倫理關系不單純是法人與法人、法人與自然人之間相互往來的貿易關系，而是升華為貿易雙方政府本身的相互經濟與貿易關系、國與國之間的貿易關系、歐盟與非歐盟與亞盟之間的貿易關系，等等。
各個國家不論大小、強弱、貧富，不論資源稟賦如何，各國政府不論執政經驗豐富與否，都只能接受在尊重主權的基礎上的平等互利原則。在尊重主權基礎上的平等互利，就是維系國際貿易關系和國際經濟關系的倫理標準。
2 調節世界市場商品交換中的倫理關系的手段是什么？
答：（1）對外貿易政策
對外貿易政策是指各國在一定時期對進、出口貿易所實行的政策，大致可分為自由貿易政策、保護貿易政策和管理貿易政策。
(2)貿易條約和協定
貿易條約和協定是兩個或兩個以上的主權國家為確定彼此間的經濟關系，特別是貿易關系所締結的書面協議。
（3）關稅
關稅是影響國際貿易形態的重要因素。關稅是進出口貨物經過一國關境時，由政府設置的海關向進出口商課征的一種稅收，是一國對外貿易政策的基本手段之一。
3世界貿易組織的原則與職能是什么？
答:WTO的基本原則：
（1） 非歧視性原則（2）貿易自由化原則（3）穩定貿易發展原則（4）公平貿易原則（5）對發展中國家予以照顧原則
WTO的職能：
（1） 促進世界貿易組織目標的實現，監督與管理其統轄范圍內的各項協議與安排的貫徹實施與運行，并為執行上述各項協議提供統一的體制框架。
（2） 為各成員方提供多邊貿易談判的場所。
（3） 按照有關貿易政策審議機制，負責定期審議各成員方的貿易制度和與貿易相關的國內經濟政策。
（4） 世界貿易組織的貿易和發展委員會研究各國經貿形勢，尤其是欠發達國家的國情，提出積極建議，通過調整產業結構等措施來促進經濟、貿易的發展。
4簡述國際貿易中的倫理問題與不道德表現。
答：當代國際貿易中的倫理問題不是一般的不道德的行為或表象問題，而是指在名義上或形式上合理存在的掩護下，事實上不合乎倫理所要求的公正、公平原則的一些深層次問題。
（1） 鼓勵出口中的商品傾銷問題
傾銷產生的影響有:第一，出口國國內消費者受高價消費的損失；第二，受傾銷國家的消費者，雖能暫時享受壟斷低價的利益，但當國內工業遭受打擊時，消費者也逐步受到外國壟斷者壟斷高價的損害；第三，進口國的其他國家商品供應者也要受到損害。
（2） 非關稅壁壘中的技術性貿易壁壘問題
和大多數的非關稅壁壘措施一樣，技術貿易壁壘的本質也是打著促進貿易的旗號，而實際上起著阻礙貿易的作用。
（3） 綠色壁壘問題
無論哪種形式的綠色貿易壁壘，從來都是發達國家對發展中國家樹立的。這使得本來處于經濟劣勢、貿易困境的發展中國家更加雪上加霜。一些貿易大國在國際貿易中單邊設立的種種壁壘，無疑令廣大發展中國家的出口市場嚴重萎縮，發展中國家因此不得不被迫處于一種自然資源和初級產品的廉價提供者、產業轉移中污染轉移的場所和受害者、發達國家大量產品傾銷的巨大市場的承受著的劣勢地位上。
（4） 國際貿易中的環境保護問題
造成的不利影響是：跨越國境的環境問題數量增加，比如破壞臭氧層、全球變暖、廢物排放；環境保護運動發展壯大；一系列影響廣泛的政治事件，等等。
（5） 關于SA8000的社會責任社會壁壘問題
5. 講述SA8000的社會責任標準的內涵
答：SA8000即“社會責任標準”，是Social Accountability8000的英文簡稱，是全球首個道德規范國際標準。其宗旨是確保供應商所供應的產品，皆符合社會責任標準的要求。
SA8000標準時全球第一個可用于第三方認證的社會責任國際標準，旨在通過用道德的采購活動改善全球工人的工作環境最終達到公平而體面的工作條件。SA8000標準時根據國際勞工組織公約、聯合國兒童權利公約即世界人權宣言制定而成的，主要內容包括童工、強迫勞工、安全衛生、結社自由和集體談判權、歧視、懲罰性措施、工作時間、工資報酬及管理體系等九個要素。
6 探討突破綠色貿易壁壘的措施
答：綠色壁壘又稱環境貿易壁壘，是在全球關稅下降的大趨勢下，發達國家、新型工業國家或地區為了保護本國產品和產業，在尋求關稅的替代技術方面尋找到的新的貿易壁壘方式
綠色貿易壁壘以保護人類及動植物生命、健康和保護生態環境為名，設置名目繁多的綠色貿易壁壘條款，以限制外國產品對本國市場的沖擊。
發展中國家沖破綠色壁壘的最好方式就是順應這股綠色潮流，采取積極的應對措施，實施積極的綠色戰略。
7 探討構建21世紀倫理框架下的國際貿易關系思路
答：（1）“天人合一”，維護全人類的共同利益
人類只有一個地球。地球的整體性、自然資源的有限性和相互依存性，把整個人類連在一起，這要求人類必須采取共同的聯合行動，才能在全球范圍內實現可持續發展。生態系統的整體性和相互依存性，把整個企業的命運連在一起，企業之間除了競爭的一面，還有相互合作、相互聯系的一面，所有企業都是全球經濟體系的命運共同體，更是地球整個生態系統的命運共同體。從這個意義上講，任何國家、任何民族、任何企業都必須在追求人與自然和諧相處、共同發展的前提下，追求經濟利益。
（2） 承擔責任，主動貫徹落實社會責任國際標準
SA8000標準時全球第一個可用于第三方認證的社會責任國際標準，旨在通過用道德的采購活動改善全球工人的工作環境最終達到公平而體面的工作條件。SA8000標準時根據國際勞工組織公約、聯合國兒童權利公約即世界人權宣言制定而成的，主要內容包括童工、強迫勞工、安全衛生、結社自由和集體談判權、歧視、懲罰性措施、工作時間、工資報酬及管理體系等九個要素。SA8000標準是一個通用的國際標準，不僅適用于發展中國家，也適用于發達國家；不僅適用于各類工商企業，也適合于公共機構；另外，SA8000標準還可以代替公司或行業制定的社會責任守則。
（3） 重視環保，追求人類與自然的和諧統一
實施綠色貿易是國際公認的未來企業的發展方向，同時也是國際經濟貿易活動的大勢所趨。各發達歸家非常重視環保產業，將其視為“朝陽產業”和最有希望的“輸出產業”。世界性的 “綠色消費者”的不斷增長和規模的擴大，給現代綠色貿易創造了不可多得的市場機會，同時也帶來了嚴峻的挑戰。
第十章
1，簡述跨國公司的產生與發展及其特點
答：一是規模宏大二是海外業務占有較大比量三是投資方式更加靈活
2，簡述企業跨國經營面臨的沖擊與挑戰
答：一是價值觀念的多元化二是行為方式的沖擊性三是經營環境的復雜性四是文化認同的過程性
3，企業跨國經營應承擔的社會責任是什么
答：一是有助于東道國和企業所在地方的經濟發展二是促進社會的穩定三是保護企業所在地的環境四是與地方政府有關民間機構合作，努力促進當地人力資源的開發，對教育衛生文化事業的發展提供資金技術及管理方面的支持
4，跨國經營中不道德現象有哪些
答：一是國際營銷中的雙重標準問題二是跨國投資員工本土化中的歧視問題三是產業轉移中的環境污染問題
5，跨國企業不同利益群體關系整合的方法與措施有哪些
答：一是了解政府，熟悉政府二是溝通信息，擴大影響
6，簡述跨國公司本土化的必要性和必然性
答：一是營銷本土化二是人員本土化三是采購和生產本土化四是利益本土化
7，如何理解21世紀跨國公司倫理關系整合戰略的終極目標——本土化
答：
道德故事匯總(2)
故事:
“這里就是你們的家”
1963年，阿尼帕的鄰居亞合甫夫婦相繼去世，留下3個無人照看的孩子，他們最大的16歲，最小的未滿6歲。給親人送完葬，3個孩子站在寒風中瑟瑟發抖。阿尼帕夫婦倆擁著3個孩子，對他們說：“孩子們，跟我們回家吧。從今以后，這里就是你們的家。”
1977年的一天，11歲的回族小姑娘王淑珍在街上到處流浪。阿尼帕在青河縣醫院當護士的六妹哈熱恰木，在醫院門口看到了這個滿頭黃水瘡的小女孩。她上去一打聽，才知道這個無父無母的小姑娘，是來尋找在青河縣上中學的哥哥王作林的。哈熱恰木將這一情況告訴了姐姐和姐夫，好心的阿尼帕夫婦決心收留這個可憐的孩子。
收養小淑珍對阿尼帕夫婦來說，已經是件非常艱難的事了。不久，她的兩個妹妹王淑華、王淑英，還有她14歲的哥哥王作林都來投奔他們了。看著門口一排孩子眼巴巴地望著他們，扯著他們的衣角，囁嚅地說著：“爸爸，媽媽，收留我們吧。”阿尼帕的眼淚流了下來，她說：“孩子，這個家再窮，畢竟是一個可以擋風避雨的窩呀，家的大門永遠為你們開著。”
金學軍是村里的貧困戶，妻子病逝以后，患有嚴重氣管炎的他獨自拉扯著3個嗷嗷待哺的孩子。可天有不測風云。1989年，金學軍也撒手西去了。面對可憐的3個孤兒，阿尼帕又把他們都領回了家，這就是金花、金海、金雪蓮。
至此，阿尼帕已收養了10個孩子。加上自己家的，阿尼帕家一共撫養了6個民族19個孩子。
“有我們一口，就有你們吃的”
在孩子們的記憶中，生活雖然艱苦，但也充滿甜蜜和快樂。為了讓孩子們吃飽飯，阿尼帕夫婦幾乎把所有的收入都換成可以吃的東西，并想盡一切辦法弄吃的。丈夫阿比包下了班就去打土坯賣錢，還去幫別人宰牛宰羊，就為了得到一些牛羊雜碎，改善一家的伙食；阿尼帕經常在春天去挖野菜，秋天去撿麥穗、拾土豆，用這些換面粉、玉米面給孩子們吃。阿尼帕總是做好飯后就離鍋臺遠遠的，一碗奶茶、一把炒麥粒就是她的一頓飯。
生下小女兒不到一個月，阿尼帕就去食品廠當了臨時工，每天在冰冷的河水里洗羊頭、羊腸。那段時間她的手腳全是凍瘡，還患上了嚴重的風濕病。工作之余，她還到后山撿骨頭去賣，一公斤骨頭只能賣七分錢。
為了給全家20多口人做飯，阿尼帕專門買了一口直徑1.2米的大鐵鍋。就這樣，做一鍋飯一個人分不到一碗，鍋就見了底；打一坑馕不到一會兒就被孩子們搶完了；做一頓手搟面條，需要搟6張面才夠每人分一碗。經常一頓飯做下來，阿尼帕的腰累得半天都直不起來。如今，很多老鄉家里有喜事，都會借阿尼帕家的大鍋去做抓飯、燉羊肉。人們給這口鍋起了個好聽的名字——團圓鍋。大家都說，只要用了這口鍋，家里就會像阿尼帕家一樣團結、和睦、幸福。
阿尼帕夫婦不僅讓孩子們能吃飽，還讓孩子們有學上。家里用不起電燈，阿尼帕就用破棉絮搓成條，做成小油燈。19個孩子就在這一盞盞跳動的燈光下讀書學習，上完了小學上中學。沒有一個孩子因為家里貧窮而輟學。
有一年冬天，一位親戚看到阿尼帕大冷天還穿著半截褲子、光著腿肚子在外面干活，心酸得直抹眼淚。她拿出珍藏的一塊面料，送給阿尼帕讓她給自己縫一條褲子。阿尼帕拿回布料在腿上比了比，卻又想到了正在院子里玩耍的雪蓮，決定為即將上中學的女兒縫一套衣服。
第二天，雪蓮穿上母親新做的衣服，走到哪里，都環繞著兄弟姐妹羨慕的眼神。阿尼帕看到女兒幸福的笑臉，欣慰極了。她偷偷地躲在羊圈里，找來一些破布條子，在腿上纏了一圈又一圈，以此抵擋寒冷。這一情景恰巧讓雪蓮看到了，她這才明白了母親的苦心。她抱著母親大哭：“媽媽呀，你為什么要這樣，你也沒有衣服穿，干嘛給我做衣服呀？”
逢年過節，是阿尼帕最快樂的時候。因為這時，全家老小都能聚到一起。在阿尼帕的眼中，這些孩子從來沒有民族之分，“他們都是我的孩子，都是我的血脈，我們是一個和諧的大家庭!”
“她做的好事七天七夜也說不完”
老鄰居阿巴依和妻子奇娜是阿尼帕家的常客。奇娜的身體不好，常年吃藥，臥病在床。1986年，奇娜離開了人世，一年之后，阿巴依也去世了，留下了3個孩子。阿尼帕就讓兩個男孩跟著大兒子加帕爾學開車，幫助女孩卡尼亞繼續完成學業。
2003年，大齡孕婦江阿古麗生活困難，阿尼帕為她籌集了1000元錢，還召集兒女為她輸血，出院后又把她接到家里照顧。
哈薩克族學生喬漢不會忘記，阿尼帕奶奶給她生活帶來的陽光和溫暖。喬漢的父親瓦黑提是一個靠雙拐行走的殘疾人，母親也經常生病，不能從事體力勞動。由于家庭困難，家里幾個孩子初中都沒畢業。喬漢從小就很懂事，很喜歡讀書。正是有了阿尼帕奶奶的資助，她再也不為學費發愁了，現在已經上高中了。
阿尼帕·阿力馬洪先后獲得首屆“新疆十大杰出母親”、“全國民族團結進步模范個人”、第四屆“全國十大公益之星”、2010年“感動中國十大人物”等榮譽稱號，入選《中國國家形象片——人物篇》。她用堅強的臂膀和辛勞的雙手，譜寫了一曲超越親情的大愛之歌。
劉暢：
道德感言：不是親骨肉，但都是她的孩子。她展開羽翼，撐起他們的天空。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情，母愛最真。
從小事做起，從身邊的事做起
做好事、獻愛心，不僅僅是轟轟烈烈的壯舉，更需要從小事做起，從身邊的事做起。聽完剛才道德模范的事跡后，他的感人事跡使我們如沐春風，喚醒了我們埋藏心底的良知。我們有理由相信，道德模范在敬善向善、傳遞愛心的同時，必將潛移默化地影響社會風氣和人們的行為道德。只要我們人人樂于奉獻，將一份份善心善舉匯聚起來，就會形成一股巨大的道德力量，推動社會的道德文明進步。
樊瑞新：
道德的標準,不在于崗位的高低,不在于出生的貴賤,也不在于所從事工作的好壞。只要能夠從身邊的小事做起,從自身工作出發,一點一滴,踏踏實實,讓所做的每一件事都烙上有意義的印章,就會成為一個有道德的人。作為國家公務員,我會以杜東翔作為行動的指南,在工作中踐行模范行為,在生活中向模范看齊,維護社會公平正義,敬業奉獻恪盡職守。
道德故事匯總(3)
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道德哲理小故事9
2009-05-02 作者：佚名 來源：中學教育在線 字體：默認 16 18 20 推薦給好友
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數學王子高斯解難題????? ? 一天， 德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的數學題。正常情況下，他總是在兩個小時內完成這項特殊作業。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他沒有在意，埋頭做起來。然而，做著做著，他感到越來越吃力。困難激起了他的斗志：我一定要把它做出來！天亮時，他終于做出了這道難題。導師看了他的作業后驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案？阿基米、牛頓都沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！我最近正在研究這道難題，昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。” 多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數學王子高斯。
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漁王的兒子
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????? ? 有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子漁技都很平庸。于是經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什么這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起。凡是我辛辛苦苦總結出來的經驗，都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！”一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。”“他們一直跟隨著你嗎？”“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。”路人說：“這樣說來，你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對于才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！”
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老鷹的再生
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????? ? 老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。 當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程。 150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！
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挫折是條狗
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?????? ?一直就有一種動物，人們至今都叫它“狗”。有一只狗的名字叫做“挫折”；挫折是一條狼狗，尖利而兇猛。?? 古時候，有兩個商人，他們多年經商成功，一帆風順，但都不知道狗是什么樣子的。??? 第一個商人膽子十分小。一天，他在街上看到有人賣“挫折”，就跑去問：“這小東西蠻可愛的，叫什么呀？”賣狗的人說：“它叫‘挫折’，你要嗎？”商人迫不及待地回答：“要、要、要！”他付了錢，并要求賣狗的人把“挫折”送到家里去。賣狗的人走了，他上前撫摩挫折，而挫折兇狠地叫了一聲：“汪！”嚇得他渾身發抖。他以為自己太高，令挫折不滿意，便伏下身子爬到挫折面前，剛伸出手要撫摩它，挫折便咬斷了他兩根手指頭，商人跑出房屋，滿山坡奔跑，挫折追在后面，商人慌忙中墜落進河溝。挫折還不依不饒地叫了數聲，才離開。商人被救上岸時，差點兒斷了氣。?? 另一個商人在路上碰見了挫折，他也不知道它是什么動物。便小心翼翼地上前，想撫摩它那光滑的皮毛，可挫折兇狠地叫了一聲：“汪！”還要撲上來撕咬他，勇敢的商人拿起馬鞭向它狠狠地抽了兩下，它便老實了，從此對商人服服帖帖。?? 一天，這兩個商人一同去廟里進香拜佛，他們要告辭時，商人問老和尚：“老師傅，拴在樹邊的那個小動物叫‘挫折’，它到底是什么動物啊？”老和尚笑了笑，說：“人的一生有很多的挫折，其實，挫折是一條狗！你要怕它，它就兇狠；你要不怕它，它就馴服！”
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困境即是機遇——道德哲理小故事
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??????? 一天，獅子來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治整座森林.” ? ??天神聽了，微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！” ? ??獅子輕輕吼了一聲，說:“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天天亮的時候，我總是會被雞叫聲給吵醒。神啊！祈求您，不要讓雞在天亮時叫了！” 天神笑道:“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。” 獅子跑到湖邊找到大象，看到大象正在氣呼呼地直跺腳。 獅子問大象:“你干嘛發這么大的脾氣？” 大象拼命搖晃著大耳朵，吼著:“有只討厭的小蚊子，鉆進我的耳朵里，我都快癢死了。” 獅子離開了大象，心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢”畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想:“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而神并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞叫時，就當作雞是在提醒我該起床了，如此一想，對我還算是有些益處.”
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且慢下手
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大多數的同仁都很興奮，因為單位里調來一位新主管，據說是個能人，專門被派來整頓業務。可是日一天天過去，新主管卻毫無作為，每天彬彬有禮進辦公室，便躲在里面難得出門，那些本來緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了。 他那里是個能人嘛！根本是個老好人，比以前的主管更容易唬！ 四個月過去，就在真正努力為新主管感到失望時，新主管卻發威了把壞份子一律開革，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準，與四月表現保守的他，簡直像是全然換個人。 年終聚餐時，新主管在酒過三巡之后致詞：「相信大家對我新到任期間的表現，和后來的大刀闊斧，一定感到不解，現在聽我說個故事，各位就明白了：「我有位朋友，買了棟帶著大院的房子，他一搬進去，就將那院子全面整頓，雜草樹一律清除，改種自己新買的花卉，某日原先的屋主往訪，進門大吃一驚的問：『那最名貴的牡丹哪里去了？』我這位朋友才發現，他竟然把牡丹當草給鏟了。 后來他又買了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動，果然冬天以為是雜樹的植物，春天里開了繁花；春天以為是野草的，夏天里成了錦簇；半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。直到暮秋，它才真正認清哪些是無用的植物，而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存。」說到這兒，主管舉起杯來：「讓我敬在座的每一位，因為如果這辦公室是個花園，你們就都是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開花結果，只有經過長期的觀察才認得出啊！
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請把試卷認真讀完
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?????? ?某大公司要招聘一名總經理助理，廣告刊登后，應聘材料像雪片一樣飛來。經過認真挑選，50個人有幸被通知筆試。??? ?? 考試那天，在臨時的考場——公司會議室里，眾考生個個躊躇滿志，胸有成竹，都顯出志在必得的信心。很快，考試開始，考官把試卷發給每一位考生，只見試卷上題目是這樣的：綜合測試題（限時3分鐘）1.請把試卷認真讀完；2.請在試卷的左上角，寫上尊姓大名；3.在你的姓名下面寫上漢語拼音；4.請寫出五種動物的名稱；5.請寫出五種植物的名稱；6.請寫出五種水果的名稱；7.請寫出五座中國城市；8.請寫出五座外國城市；9.請寫出五位中國科學家姓名；10.請寫出五位外國科學家姓名；11.請舉出五本中國古典名著；12.請舉出五本外國文學名著；13.請寫出五個成語；14.請寫出五句歇后語；……?????? 不少考生匆匆掃了掃試卷，馬上就拿起筆，“沙沙沙”地在試卷上寫了起來，考場上的空氣因緊張而有些凝固。??? 一分鐘……兩分鐘……三分鐘，時間很快就到了，除了有兩三個人在規定的時間三分鐘之內交卷外，其他人都還忙著在試卷上答寫。考官宣布考試結束，未按時交的試卷，一律作廢時，考場上像炸開了的鍋，未交卷的考生紛紛抱怨：“時間這么短，題目又那么多，怎么可能按時交鄭呢？”“對！題目又很偏！” ??? 只見考官面帶微笑，“很遺憾！雖然各位不能進入敝公司的下一輪考試，但不妨都把自己手上的試卷帶走，做個紀念。再認真看看，或許會對你們今后有所幫助。”說完，他很有禮貌地告辭了。 ??? 聽完考官的話，不少人拿起手中的試卷繼續往下看，只見后面的題目是這樣的：19.請寫出五個“認真”的同義詞；20.如果你已經看完了題目，請只做第2題。
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生命的悲劇
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?????? 有一天，我在鄉下看到有位老農把一頭大水牛拴在一個小小的木樁上。我就走上前，對老農說：“大伯，它會跑掉的。” 老農呵呵一笑，語氣十分肯定地說：“它不會跑掉的，從來就是這樣的。” 我有些迷惑，忍不住又問：“為什么不會呢？這么一個小小的木樁，牛只要稍稍用點力，不就拔出來了嗎？” 這時，老農靠近了我，壓低聲音（好象怕牛聽見似的）：“小伙子，我告訴你，當這頭牛還是小牛的時候，就給拴在這個木樁上了。剛開始，它不是那么老實呆著，有時撒野想從木樁上掙脫，但是，那時它的力氣小，折騰了一陣子還是在原地打轉，見沒法子，它就蔫了。后來，它長大了，卻再也沒有心思跟這個木樁斗了。有一次，我拿著草料來喂它，故意把草料放在它脖子伸不到的地方，我想它肯定會掙脫木樁去吃草的。可是，它沒有，只是叫了兩聲，就站在原地呆呆地望著草料了。你說，有意思嗎？”我頓悟。原來，約束這頭牛的并不是那個小小的木樁，而是它自己用慣性設置的精神枷鎖。 人生又何嘗不是如此。有的人總是一種定勢思維去經營自己的人生，結果，怎么也走不出自己為自己設置的牢獄，終生與成功無緣。 想想看，這個世界，除了自己，還有誰能讓你擁有自由？
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最普通的角色
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?????? ?有一天，胖胖放學回家說，他們幼兒園要選小朋友當演員跳舞，還要選幾個敲鼓的。他說他想當演員，如果老師不選他，那么他就當敲鼓的。他說他的力氣大，敲鼓肯定沒有問題。
?????? ?過了幾天，他興沖沖地回家告訴外婆：“我選上啦！”外婆問：“是演員還是敲鼓的？”胖胖響亮地回答：“是觀眾！”
?????? ?觀眾？觀眾也要選嗎？母親說，是老師騙了孩子；父親說，這孩子真是笨；外婆卻很高興，外婆說，只要孩子高興就行了。是呀，胖胖確實挺高興，胖胖說：“那天我一定要穿上最漂亮的衣服。老師說到時候觀眾要為演員和敲鼓的鼓掌，我一定要把手拍得最響。”
????? ?幼兒園這么多孩子，不可能每個人都是演員和敲鼓的，還需要有觀眾，只有觀眾存在，這場演出才會有意義。從這個角度說，觀眾就是一個很重要的角色。這是一個很簡單的道理，但成人去理解和接受它，卻是如此困難。?
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道德故事匯總(4)
笑話故事匯總
《狗肉和羊肉》 村里有個叫許三仔的人，套狗手段了得，再大再兇的狗他都如探囊取物。一天夜里，許三仔將大光家的狗旺旺給套了，第二天中午叫了朋友一起吃狗肉，還叫上了大光，說這狗是自己早上在公路上撿到的，當時已被車撞死了。 一幫人酒足飯飽后各自回家，大光倒頭就睡，直到日落西山，才清醒過來。這時，他發覺一天沒看到旺旺了，心生疑惑，立即去了許三仔家。 許三仔已知其意，故意說：“一起吃晚飯吧，還有狗肉沒吃完呢。” 大光虎著臉說：“中午吃的狗肉是不是我家旺旺?” 許三仔說：“我怎么知道呢?我是在公路上撿的，反正你也一起吃的，若別人撿去不一定叫你吃呢。” 大光一下被噎住了，他沒有證據，只好啞巴吃黃連。 大光回家后想了想，心有不甘，你套我的狗，我就套你的羊。 等到夜深人靜時，大光借著月光，悄悄摸到許三仔家的羊圈里，不管三七二十一，挑了一頭最大的公羊套上嘴巴就拉走了。回到家他連夜宰了，第二天上午叫老婆將羊肉燉得爛爛的，然后叫許三仔來吃羊肉，說這是自己家今早在懸崖上摔死的羊。 正當他們邊吃羊肉邊喝酒時，大光的兒子回到家著急地說：“爸爸，昨天我們家那頭公羊跟著許叔叔家的母羊到了他家的羊圈里，今天不見了，你說怎么辦?” 大光剛好夾著一塊羊肉，一聽這話，“啪”的一聲，羊肉掉在了桌子上。 這時，許三仔笑了笑對大光的兒子說：“那頭羊早上在懸崖上摔死了，這不正在吃嗎?” 《女漢子》 見此情形，警察忙安撫劫匪，勸他不要沖動，一切好商量。劫匪用槍抵住男孩的頭部，扯著嗓子大叫：“給我一輛車，不然我就殺了他。” 警察答應說：“我們只有警車，給你你也逃不掉。這樣吧，我請示上面給你調一輛民用車，不過你得給我時間……” 正在這時，一輛白色轎車從遠處路口轉過彎，緩緩地朝這邊開來。劫匪眼前一亮，不再理會警察，拖著人質來到路上。等小車開得近了，劫匪猛地抬起槍對著小車，聲嘶力竭地大喊：“停車!給我停車!” 令人意想不到的事情發生了。小車非但沒停，反而突然加速，呼嘯著朝劫匪撞過來。劫匪被這突如其來的陣勢嚇蒙了，哀嚎一聲，丟掉手里的槍，連滾帶爬撲倒在路邊。與此同時，小車猛地一個轉向，躲過男孩，撞到交通護欄上停了下來。 警察沖上去，以迅雷不及掩耳之勢制伏了劫匪。圍觀的群眾這才醒悟過來，齊聲鼓掌。警察撿起那把槍，發現是把仿真玩具槍;再看那輛車，由于護欄的緩沖，受損并不嚴重。這時，車門打開了，一個年輕女子哆哆嗦嗦地下了車。 警察贊許地看著眼前這位見義勇為的女漢子，沖她豎起大拇指：“姑娘，謝謝你幫我們，才能抓住劫匪。不過……”警察話鋒一轉說，“你這樣做也太危險了——幸虧只是把玩具槍。” 姑娘驚魂未定，不住地拍著胸口，待情緒稍稍平復，才顫聲說道：“對不起，警察同志，我……我踩錯油門了。” 《考慮周到》 小宋是一家醫院的外科醫生。這天，他剛查完病房回到辦公室，護士小靜急匆匆跑了過來，氣喘吁吁地說：“宋醫生，你趕快躲一躲吧!”小宋驚訝地問：“怎么了?” 小靜說：“你以前的一個患者拎著鐵錘到醫院來了，看樣子是沖著你來的!” 小宋吃驚不小，雖說他上班時間不算長，但對醫鬧可不陌生，拎著鐵錘找到醫院來，這不是要自己的命嗎?來不及多想，小宋就跑出了辦公室，藏了起來。 過不多久，只見一個中年男子拎著鐵錘來到辦公室，一進來就甕聲甕氣地問：“宋醫生呢?” 小靜戰戰兢兢道：“你找宋醫生有事兒?” 中年男子把眼一瞪，說：“沒事兒我會來找他?他在哪?” 小靜騙對方說：“宋醫生今天請假了，不在醫院里。” 中年男子不相信地說：“請假?上次我來，他說這幾天都在醫院里的，咋會請假?” 小靜說：“臨時家里有事兒，你有事我可以轉告他。” 聽到這話，中年男子把錘子放到桌子上，又從口袋里拿出兩枚釘子，小靜在一旁看得心驚肉跳。最后，他從口袋里掏出一塊卷著的布，打開一看，那竟是一面寫著“妙手回春，醫德高尚”的錦旗。 小宋重新回到辦公室后，中年男子一見，連忙握住了他的手，激動地說：“宋醫生，我給您送錦旗來了。” 小宋哭笑不得，問：“大叔，你送錦旗，干啥拎個鐵錘?” 中年男子撓撓頭說：“我怕醫院里沒工具往墻上釘錦旗，就連錘子釘子都捎來了。”
道德故事匯總(5)
道德小故事
草與秧苗
孔子東游，見田里放著農具，而農人已去，便拾起鋤頭，圍著一棵秧苗，費力地鏟了起來。
不一會兒，農人歸來，一見大怒，憤憤地說：“你為什么鏟我的秧苗？”
孔子感到很奇怪，便指著秧苗說：“你看，我鏟的明明是草啊。”
沒想到農人更加惱火地說：“我種的就是喂馬的草！”
孔子不禁目瞪口呆。
故事感悟：
幫助別人要幫得恰到好處。
改變思維
有一家生產牙膏的公司，很受消費者的喜愛，每年的增長率都在10%到20%，可是到了第11年，企業業績開始停滯下來。
公司經理召開高級會議，商討對策。會上，總裁許諾，誰能想出解決辦法，重獎10萬元。有位年輕經理站起來，遞給總裁一張字條，總裁看完，馬上簽了一張10萬元的支票給他。
這張字條上只寫了一句話：將牙膏管開口擴大1毫米。
消費者每天早晨習慣擠出同樣長度的牙膏，如果開口增大，那么每天牙膏的消費量也必將大幅度增加。
公司立即改變包裝，第二年，公司的營業額增加了32%。
故事感悟：
只要你把心徑增加一毫米，你就會看到生活中任何變化都有它積極的一面，充滿了機遇和挑戰。
掃陽光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內太陰暗，看見外面燦爛的陽光覺得十分羨慕。
弟兄倆就商量一起把外面的陽光掃一點進來。于是弟兄兩人，拿著掃帚和畚箕，到陽臺去掃陽光了。
等到他們把他畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再，再而三地掃了許多次，屋內還是一點陽光都沒有。
正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來。”
媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢？”
故事感悟：
只要把封閉的心門敞開，哪怕只露出一點縫隙，你就立即能感受到無盡的光明和溫暖。
迎向風雨
一群大學生相約去登山，不幸遇到暴風雨，引起山洪暴發，滾滾而來的泥石流把他們鮮活的生命永久地埋葬了。面對這突如其來的悲劇，很多人不禁要問：“如果我們在半山腰，突然遇到暴風雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”
“為什么不往山下跑，山頂風雨不是更大嗎？”人們懷疑地問。
“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”
登山專家嚴肅地說：“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎著它，你卻能獲得生存。”
故事感悟：
困難是人生的敵人，戰勝它，你便在人生的道路上跳躍了一步；繞過它，并不等于擺脫它，相反，遲早它還會來阻礙你，甚至斷送你的前程。
三只鐘的故事
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！三千二百萬次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”
“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣，我就試試吧。”
小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。
故事感悟：
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
關鍵時刻
一天，一位將軍正在用餐，吃到一半時，一個侍者說：“啊，將軍……”
將軍盯著他說：“將軍在吃飯或講話時，你不應該說話。”大家默不作聲。
幾分鐘后，將軍問侍者：“唔，你剛才想對我說什么？”
侍者低下頭，說：“晚了，將軍，太晚了。”
“你說什么晚了？發生了什么事呢？”
“是的，將軍，已經晚了，您的色拉里有一條小蟲，您已經把它吃下去了！”
故事感悟：
失敗的人有兩種：一種是不聽任何人的話，另一種是任何人的話都聽。
最后的習題
一位哲學家帶著他的一群學生去漫游了世界，最后在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學生說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最后一課吧。”
弟子們圍著哲學家坐了下來，哲學家問：“現在我們坐在曠野中，曠野里長滿雜草，現在我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。
一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。
另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法。”哲學家笑了一下，示意下一位。
第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”
接著講的是第四個弟子，他說：“除掉雜草，只要把根挖出來就行了。”等弟子們都講完了，哲學家站起來，說：“課就上到這里，你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚。”
一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著草地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。
幾十年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，發現他在書的最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據它。
故事感悟：
記住哲學家的話吧：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據它。
生活要善始善終
有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。
在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。
他用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日水準。
老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。我送給你的禮物。”
老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。
他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
故事感悟：
有時候幸運總是在你意想不到的時候降臨，它也會因為你最后關頭一點點的漫不經心而離去。
騎馬與走路
有個人特別羨慕別人騎馬，他非常渴望有匹自己的馬。他覺得騎馬多瀟灑，而用腳走路真是太麻煩太沒意思了。別人告訴他，要想得到馬，必須用你的雙腿來交換。這人聽了，立刻毫不猶豫地獻出了自己的雙腿。于是他得到了一匹馬。這個人騎上了馬真是太高興了，馬的奔馳帶給他一種飛翔的夢一般的感覺。但是他漸漸地發現，人不能總騎在馬背上，當他下馬時，他才發現他今后的生活是多么地艱難。
故事感悟：
沒有馬只是一點小小的遺憾，沒有腿卻是終生的苦難。可總有人想砍斷自己現實生活的雙腿，而去追尋夢中的浪漫白馬
人生哲理小故事
故事一：禮物
一個佛陀在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續好幾天，好長一段路，那人用盡各種方法污蔑他。
最后，佛陀轉身問那人：“若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？”
那人回答：“屬于原本送禮的那個人。”
佛陀笑著說：“沒錯。若我不接受你的謾罵，那你就是在罵自己？”
那人摸摸鼻子走了。
只要心靈健康，別人怎么想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或說法，就會失去自主權。
故事二：猴子的執著
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進去抓食物，理所當然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當獵人來時，猴子驚慌失措，更是逃不掉。
沒有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執著所俘虜，它只需將手放開就能縮回來。
心中的欲念使我們放不下，內心的欲望與執著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開，放下無謂的執著，就能逍遙自在了。
故事三：缺角的圓
有一個圓，被切去了好大一塊的三角楔，想自己恢復完整，沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。
因為它殘缺不全，只能慢慢滾動，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。
它找到各種不同的碎片，但都不合適，所以都留在路邊，繼續往前尋找。
有一天，這個殘缺不全的圓找到一個非常合適的碎片，它很開心地把那碎片拼上了，開始滾動。
現在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木，也不能和毛毛蟲聊天。
它終于發現滾動太快使它看到的世界好象完全不同，便停止滾動，把補上的碎片丟在路旁，慢慢滾走了。
你體會出這故事的寓意了嗎？
道德故事匯總(6)
職業道德試題
一、職業道德知識部分(共48題
答題指導:
?該部分均為選擇題,每題有四個選項,其中每題有一個或多個答案正確。
?請按照題意選擇確定正確答案,并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。
?錯選、少選、多選,則該題不能得分。
1、愛崗敬業的具體要求是(A、B、C
A、樹立職業理想
B、強化職業責任
C、提高職業技能
D、抓住擇業機遇
2、堅持辦事公道,必須做到(A、D
A、堅持真理
B、自我犧牲
C、舍己為人
D、光明磊落
3、在企業生產經營活動中,員工之間團結互助的要求包括(B、C、D
A、講究合作,避免競爭
B、平等交流,平等對話
C、既合作,又競爭,競爭與合作相統一
D、互相學習,共同提高
4、關于誠實守信的說法,你認為正確的是(A、B、C
A、誠實守信是市場經濟法則
B、誠實守信是企業的無形資產
C、誠實守信是為人之本
D、奉行誠實守信的原則在市場經濟中必定難以立足
5、創新對企事業和個人發展的作用表現在(A、B、C
A、是企事業持續、健康發展的巨大動力
B、是企事業競爭取勝的重要手段
C、是個人事業獲得成功的關鍵因素
D、是個人提高自身職業道德水平的重要條件
6、職業紀律具有的特點是(A、B
A、明確的規定性
B、一定的強制性
C、一定的彈性
D、一定的自我約束性
7、無論你人事的工作有多么特殊,它總是離不開一定的(A、C、D的約束
A、崗位責任
B、家庭美德
C、規章制度
D、職業道德
8、關于勤勞節儉的正確說法是(C、D
A、消費可以拉動需求,促進經濟發展,因此提倡節儉是不合時宜的
B、勤勞節儉是物質匱乏時代的產物,不符合現代企業精神
C、勤勞可以提高效率,節儉可以降低成本
D、勤勞節儉有利于可持續發展
9、下列說法中,符合:語言規范“具體要求的是(B、D
A、多說俏皮話
B、用尊稱,不用忌語
C、語速要快,節省客人時間
D、不亂幽默,以免客人誤解
10、職業道德主要通過(A、B、C的關系,增強企業的凝聚力
A、協調企業職工間
B、調節領導與職工
C、協調職工與企業
D、調節企業與市場
11、強化職業責任是(D職業道德規范的具體要求。
A、團結協作
B、誠實守信
C、勤勞節儉
D、愛崗敬業
12、黨的十六大報告指出,認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以(C為重點。
A、無私奉獻
B、愛崗敬業
C、誠實守信
D、遵紀守法
13、下面關于以德治國與依法治國的關系的說法中正確是(D
A、依法治國比以德治國更為重要
B、以德治國比依法治國更為重要
C、德治是目的,法治是手段
D、以德治國與依法治國是相輔相成,相互促進
14、辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到(C
A、原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏
B、奉獻社會,襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家
C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
D、犧牲自我,助人為樂,鄰里和睦,正大光明
15、關于勤勞節儉的說法,你認為正的是(C
A、阻礙消費,因而會阻礙市場經濟的發展
B、市場經濟需要勤勞,但不需要節儉
C、節儉是促進經濟發展的動力
D、節儉有利于節省資源,但與提高生產力無關
16、以下關于誠實守信的認識和判斷中,正確的選項是(B
A、誠實守信與經濟發展相矛盾
B、誠實守信是市場經濟應有的法則
C、是否誠實守信要視具體對象而定
D、誠實守信應以追求利益最大化為準則
17、要做到遵紀守法,對每個職工來說,必須做到(D
A、有法可依
B、反對“管“、“卡”、“壓”
C、反對自由主義
D、努力學法,知法、守法、用法
18、下列關于創新的論述,正確的是(C
A、創新與繼承根本對立
B、創新就是獨立自主
C、創新是民族進步的靈魂
D、創新不需要引進國外新技術
19、創新對企事業和個人發展的作用表現在以(B、C、D
A、對個人發展無關緊要
B、是企事業持續、健康發展的巨大動力
C、是企事業競爭取勝的重要手段
D、是個人事業獲得成功的關鍵因素
20、下面關于“文明禮貌”的說法正確的是:(A、C、
A、是職業道德的重要規范
B、是商業、服務業職工必須遵循的道德規范與其它職業沒有關系
C、是企業形象的重要內容
D、只在自己的工作崗位上講,其它場合不用講
21、職工個體形象和企業整體形象的關系是:(A、B、D、E、
A、企業的整體形象是由職工的個體形象組成的
B、個體形象是整體形象的一部分
C、職工個體形象與企業整體形象沒有關系
D、沒有個體形象就沒有整體形象
E、整體形象要靠個體形象來維護
22、市場經濟是:(A、B、D、
A、高度發達的商品經濟
B、信用經濟
C、是計劃經濟的重要組成部分
D、法制經濟
23、下列關于愛崗敬業的說法中,你認為正確的是(B
(A市場經濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業已不合時宜
(B即便在市場經濟時代,也要提倡“干一行、愛一行、專一行”
(C要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻
(D在現實中,我們不得不承認,“愛崗敬業”的觀念阻礙了人們的擇業自由
24、在日常商業交往中,舉止得體的具體要求包括(BC。
(A感情熱烈(B表情從容
(C行為適度(D表情肅穆
25、《公民道德建設實施綱要》提出,要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用,人們必須增強(C。
(A個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識
(B個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神
(C自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神
(D自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識
26、關于辦事公道的說法,你認為不正確的是(ABD。
(A辦事公道就是要按照一個標準辦事,各打五十大板
(B辦事公道不可能有明確的標準,只能因人而異
(C一般工作人員接待顧客時不以貌取人,也屬辦事公道
(D任何人在處理涉及他朋友的問題時,都不可能真正做到辦事公道
27、在下列選項中,不符合平等尊重要求的是(ABD。
(A根據員工工齡分配工作(B根據服務對象的性別給予不同的服務
(C師徒之間要平等尊重(D取消員工之間的一切差別
28、在職業活動中,要做到公正公平就必須(ABD。
(A按原則辦事(B不循私情
(C堅持按勞分配(D不懼權勢,不計個人得失
29、關于愛崗敬業的說法中,你認為正確的是(ACD。
(A愛崗敬業是現代企業精神
(B現代社會提倡人才流動,愛崗敬業正逐步喪失它的價值
(C愛崗敬業要樹立終生學習觀念
(D發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現
30、以下哪種情況屬不誠實勞動?(ACD
(A出工不出力(B炒股票
(C制造假冒偽劣產品(D盜版
31、維護企業信譽必須做到(ABD。
(A樹立產品質量意識
(B重視服務質量,樹立服務意識
(C保守企業一切秘密
(D妥善處理顧客對企業的投訴
32、下列哪一項沒有違反誠實守信的要求?(A
(A保守企業秘密
(B派人打進競爭對手內部,增強競爭優勢
(C根據服務對象來決定是否遵守承諾
(D凡有利于企業利益的行為
33、職業道德的價值在于(ABCD。
(A有利于企業提高產品和服務的質量
(B可以降低成本、提高勞動生產率和經濟效益
(C有利于協調職工之間及職工與領導之間的關系
(D有利于企業樹立良好形象,創造著名品牌
34、現實生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現象在一定意義上有利于
人才的流動,但它同時也說明這些從業人員缺乏(B。
(A工作技能(B強烈的職業責任感
(C光明磊落的態度(D堅持真理的品質
35、以下說法正確的是(BC。
(A辦事公道是對廠長、經理職業道德要求,與普通工人關系不大
(B誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質
(C誠實守信可以帶來經濟效益
(D在激烈的市場競爭中,信守承諾者往往失敗
36、老陳是企業的老職工,始終堅持節儉辦事的原則。有些年輕人看不慣他這樣做,認為他的做法與市
場經濟原則不符。在你看來,節儉的重要價值在于(ACD
(A節儉是安邦定國的法寶(B節儉是誠實守信的基礎
(C節儉是持家之本(D節儉是維持人類生存的必需
37、某商場有一顧客在買東西時,態度非常蠻橫,語言也不文明,并提出了許多不合理的要求,你認為
營業員應該如何處理?(A
(A堅持耐心細致地給顧客作解釋,并最大限度地滿足顧客要求
(B立即向領導匯報
(C對顧客進行適當的批評教育
(D不再理睬顧客
38、文明職工的基本要求是(AB。P82
(A模范遵守國家法律和各項紀律
(B努力學習科學技術知識,在業務上精益求精
(C顧客是上帝,對顧客應唯命是從
(D對態度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身
39、職業道德活動中,符合“儀表端莊”具體要求的是(B。
(A著裝華貴(B鞋襪搭配合理(C飾品俏麗(D發型突出個性
40、下列說法中,符合“語言規范”具體要求是(BD
(A多說俏皮話(B用尊稱,不用忌語(C語速要快節省客人時間(D不亂幽默,以免客人誤解
41、愛崗敬業的具體要求是(ABC。
(A樹立職業理想(B強化職業責任(C提高職業技能(D抓住擇業機遇
42、企業文化的功能有(ABCD。P31
(A激勵功能(B自律功能
(C導向功能(D整合功能
43、下列說法中,你認為正確的有(ABCD。P207-208
(A崗位責任規定崗位的工作范圍和工作性質
(B操作規則是職業活動具體而詳細的次序和動作要求
(C規章制度是職業活動中最基本的要求
(D職業規范是員工在工作中必須遵守和履行的職業行為要求
44、辦事公道對企業活動的意義是(ABD。P150
(A企業贏得市場、生存和發展的重要條件
(B抵制不正之風的客觀要求
(C企業勤儉節約的重要內容
(D企業能夠正常運轉的基本保證
45、以下關于“節儉”的說法,你認為正確的是(D。P178
(A節儉是美德,但不利于拉動經濟增長
(B節儉是物質匱乏時代的需要,不適應現代社會
(C生產的發展主要靠節儉來實現
(D節儉不僅具有道德價值,也具有經濟價值
46、要做到平等尊重,需要處理好(ABCD之間的關系。P241-242
(A上下級(B同事
(C師徒(D從業人員與服務對象
47、下列說法中,不符合從業人員開拓創新要求的是(B。P264-269
(A堅定的信心和頑強的意志(B先天生理因素
(C思維訓練(D標新立異
48、文明生產的具體要求包括(ABCD 。P83
(A語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練
(B相互學習、取長補短、互相支持、共同提高
(C崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場安全
(D優質、低耗、高效
二、個人情況表述部分(共128題
?該部分均為選擇題,每題有四個選項。
?請按照題意要求,根據自己實際情況選擇其中的一個或多個選項。并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑
?所有答案沒有絕對的正確與錯誤之分,建議考生按自己的實際情況回答。如果考生未按自己的實際情況回答,可能會影響考生的考試成績。
1、當你寫完一份公司年終工作總結后,你通常會采取哪一種做法?(A
A、反復檢查,確認沒有錯誤才上交
B、確信自己已做得很好,不再檢查就上交
C、先讓下級或同事檢查,然后自己檢查后再上交
D、先交給上司,視領導意見而定
2、在工作中當你業績不如別人時,你通常會采取哪一種做法?(B
A、順其自然
B、努力想辦法改變現狀
C、請同事幫忙
D、換個工作
3、作為一名職工,我可以將自己描述為:清廉公正(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
4、你認同以下哪一種說法?(D
A、現代社會提倡人才流動,愛崗敬業正逐步削弱它的價值
B、愛崗與敬業在本質上具有統一性
C、愛崗與敬業在本質上具有一定的矛盾
D、愛崗敬業與社會提倡人才流動并不矛盾
5、作為一名職工,我可以將自己描述為:勤勉(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
6、當你的同事把公司的實際情況告訴顧客,使得即將簽定的一份生意丟失時,你認可以下哪一種說法?
(D
A、損害了公司的利益,是一種不敬業的表現
B、損害了公司的的名譽,是一種嚴重的泄密行為
C、雖然損害了公司的的名譽,但是一種誠信行為
D、雖然損害了公司的的利益,但維護了公司信譽
7、關于人與人的工作關系,你認可以哪一種觀點?(B
A、主要是競爭
B、有合作,也有競爭
C、競爭與合作同樣重要
D、合作多于競爭
8、假設你是單位公關部職員,需要經常參加宴請賓客的活動,飯桌上喝酒是少不了的,但你不勝酒力。
為了既做好公關工作,又能讓客人滿意,你通常會采取哪一種做法?(B
A 、為了完成工作,不能喝也喝
B、事先向客人做出解釋,獲得客人的理解
C、客人怎么勸也不喝
D、雖然自己酒量不行,但可以通過展示自己的人格魅力,贏得客人的尊重
9、其他人喜歡與你在一起嗎?(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
10、當領導交給你一項對你來說比較困難的工作時,你會選擇哪一種做法?(B
A、先接受,能否完成再說
B、接受時向領導說明情況,再想盡辦法去完成
C、接受時向領導說明難度,請求領導多派人手
D、接受時讓領導降低難度
11、作為一名職工,我可以將自己描述為:遲鈍(A
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
12、如果經理做出一項影響公司效益的決定并委派你執行時,你通常會采取哪一種做法?(A
A、說服經理改變決定
B、盡管不情愿,還是努力完成任務
C、采取迂回戰術,把事情托黃
D、堅決反對,拒不執行
13、作為一名職工,我可以將自己描述為:忠誠(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
14、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳,以減少納稅額,并對他說,若不這樣做,小林的工作不保,假
如你是小林,你認為以下哪一種做法是可行的?(A
A、寧可被開除,也不做假帳
B、向有關部門反映
C、做真假兩本帳,既能滿足廠長的要求,又能保留證據
D、明確提出辭職
15、作為一名職工,我可以將自己描述為:有序(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
16、假如你是某公司的銷售人員,在銷售活動中,購買方代表向你索要回扣,你會采取哪一種做法?(C
A、向公司領導請示,按領導指示辦
B、為了與對方建立長期的供貨關系,可給對方一定數量的回扣
C、不給回扣,但可以考慮適當降低價格
D、考慮用小禮品替代回扣
17某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛生時發現了一顆螺丁,假如你是這位清潔工,你會采取哪一種做法(C
A、將這顆螺丁放入垃圾埇內,以免扎傷人
B、將這顆螺丁撿起后交給倉庫保管員
C、將這顆螺丁交給車間主任,并請其查證是否是漏裝的
D、當作可回收廢品處理
18、作為一名職工,我可以將自己描述為:能力不濟(A
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
19、對以下一些企業紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額,對此,你如何評價?(AD
A、給回扣是一種不正當的競爭行為
B、給回扣能夠較好地調動人的積極性
C、給回扣雖是一種不正當手段,但在道德上是無可非議的
D、給回扣違反了職業道德
20、對以下行為態度,你認同哪一種觀點?(A
A、從不在乎別人說什么話
B、很在意別人的話
C、在乎或不在乎,要看說話的人是誰
D、在意別人的話,做好自己的事
21、作為一名職工,我可以將自己描述為:洞察力(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
22、你認為以下哪一種做法是能凝聚人心,從而達到企業的成功?(D
A、以工作效績為尺度區別對待員工
B、員工的晉升、調薪、獎勵要充分考慮到員工的年齡、工資與資格
C、一般員工與中高層管理人員區別對待
D、尊重每個人的人格
23、某國有企業陷入困境,而廠長卻超標購買專用轎車,對此,作為企業的員工,你會采取哪一種做法
(B
A、通過職代會,質詢或罷免廠長
B、給廠長寫信,力陳這樣做的厲害關系
C、向上級主管部門反映
D、對廠長的行為予以譴責
24、你實現自己設定的目標嗎?(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
25、你認可以下哪些說法?(ACD
A、碗里剩下一粒米也要吃光
B、工作忙時,地上掉了一塊錢也不去揀
C、水龍頭滴水,馬上關緊
D、打印紙用完正面再用反面
26、你能第一次就將事情做成功嗎?(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
27、員工小張一貫準時上班,但在一次上班途中,突遇傾盆大雨而遲到了,你認可以下哪些做法?(B
A、小張雖然違犯了公司規定,但事出有因,情在可原,可以理解
B、應該嚴格按照公司規定,處理小張
C、給予小張口頭批評
D、偶然一次,應該諒解
28、你樂于服從指示嗎?(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
29、你認同以下哪一種觀點?(D
A、知識最重要
B、人際關系最重要
C、能力最重要
D、人品最重要
30、日常工作中,你比較注重什么?(D
A、使自己的著裝和發型非常得體
B、提高自己的社會效能力
C、廣泛建立對自己有利的社會資源
D、提高自己的業務水平和工作能力
31、作為一名職工,我可以將自己描述為:可靠(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
32、某公司沒有專門的保潔人員,也沒有制定打掃衛生的輪值制度,辦公室的衛生由公司職員自己打掃,
如果你是該公司職員,你會采取哪一種做法(A
A、上班后,看有沒有人做衛生,如果沒人做,就自己做
B、不管別人做不做,自己都做
C、如果公司有比自己年輕的同事,可以讓他們去做
D、等領導安排自己做的時候再做
33、作為一名職工,我可以將自己描述為:熱情(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
34、假如你是某公司的推銷員,在向客戶推銷某一產品時,你通常會采取哪一推銷方法?(D
A、為了推銷成功,不主動說明產品存在的不足之處,客戶問到時再說
B、實事求是地介紹產品的狀況
C、實事求是地介紹產品的優點
D、與其他同類產品相比較,實事求是地說明本公司產品的優點
35、你致力于做好工作嗎?(D
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
36、單位對因公出差的住宿費一般都有限額規定,如果領導安排你出差,你會采取哪一種做法(B
A、無論工作是否需要,都要按單位規定的最高限額選擇飯店
B、只要能完成工作,盡是選擇價格低的飯店
C、只要能完成工作,住什么樣的飯店無所謂
D、住宿的檔次對單位的形象和工作有影響,應根據工作需要進行選擇
37、作為一名職工,我可以將自己描述為:疏忽(A
A、從不
B、較少
C、較多
D、總是
38、A廠的職工朱某用恐嚇電話等非常手段將B廠長期拖欠A廠的錢要回,你認可下列哪些說法?(D
A、以惡制惡的正義之舉
B、違反道德的行為
C、特殊情境下的正確選擇,因為若不采用非常手段,就不能要回欠款
D、目的正當,但手段欠妥
39、你不喜歡某同事,其主要原因之一是因為他(她(A
A、喜歡在背地談論別人
B、喜歡在背地里談論領導
C、對別人好,對我卻很疏遠
D、不喜歡和我交談
40、以下說法中你認同哪一觀點?(C
A、按領導的意思辦事就是忠誠于企業的表現
B、敢于對領導提出批評是忠誠于企業的表現
C、嚴格遵守企業的規章制度是忠誠于企業的表現
D、忠誠于企業就要大膽地批評領導
41、你持以下哪一種觀點,上班對你來說是(A
(A一件愉快的事
(B談不上快樂,也談不上很煩惱
(C為了生活,不得已而為之
(D非常痛苦的事情
42、作為一名職工,我可以將自己描述為:無禮(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
43、作為一名職工,我可以將自己描述為:主動性(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
44、小王是你所在單位的好朋友,如果你發現他利用工作時間干了私活,你通常會采取哪一種處理方法?
(B
(A反正與自己的利益無關,就當沒看見
(B提醒他注意,如果他不改正,再向領導反映
(C直接向領導反映這一有損單位利益的行為
(D提醒他注意,如果他不改正,則保持沉默
45、你渴望結束不得不做的工作嗎?(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
46、作為一名職工,我可以將自己描述為:準確(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
47、作為一名職工,我可以將自已描述為:冷淡(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
48、作為一名職工,我可以將自己的描述為:契而不舍(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
49、你有禮貌嗎?(D
(A從不
(C較多
(D總是
50、如果你所在的公司為了進一步拓展市場,在人員和機構方面進行重大調整,而你正負責開發一個重要客戶,并且已經取得較大進展,這時公司讓你放下現在的工作,到一個新部門去,你會采取哪一種做法?(B
(A立刻放下現在的工作,投入到新的工作崗位
(B請求公司讓你把現在的工作做完,再去接受新工作
(C立即將原工作進行安排與交接,同時接手新工作。
(D想方設法保留原工作
51、如果領導交給你一項有一定規格要求和時間限制的工作,你最常用的一種做法是(B。
(A按照有關要求,利用工作時間,按時完成
(B為了把這項工作做得更完美,不惜花費自己的業余時間,并按時完成
(C等領導催問工作進展時,再趕緊去做,并按時完成
(D為了把這項工作做得更完美,寧可多花費時間,晚一些完成
52、作為一名職工,我可以將自己描述為:服從命令(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
53、對單位制定的規章制度,你通常采取哪一種做法?(D
(A有人監督時就遵守
(B有折不扣地遵守
(C自己認為合理的就遵守
(D自覺遵守,并對不合理的地方提出自己的意見
54、作為一名職工,我可以將自己描述為:專注(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
55、作為一名職工,我可以將自己描述為:有效率(D
(A從不
(C較多
(D總是
56、作為一名職工,我可以將自己描述為:小心謹慎(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
57、作為一名職工,我可以將自己描述為:被動(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
58、你留意周圍發生的事嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
59、你同他人合作愉快嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
60、你是否渴望成功?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
61、你浪費時間嗎?(A
(A從不
(B較少
(C較多
62、作為一名職工,我可以將自己描述為:適應力(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
63、作為一名職工,我可以將自己描述為:仔細(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
64、作為一名職工,我可以將自己描述為:桀驁不馴(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
65、在某同事的行為表現中,你最不能容忍的一種做法是(A
(A一分鐘也不提前到崗
(B與別人交往多,但與我交往少
(C穿著打扮總是很入時,
(D老是加班
66、同事小王有下列特點,你最不喜歡哪一點?(C
(A上班前打扮得很細致
(B工作中總是板著面容
(C工作后不整理辦公桌
(D業余時間都花在娛樂上
67、你是個快樂的人嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
68、你喜歡目前所從事的工作,主要原因之一是(B
(A領導信任我
(B自己的愿望能夠實現
(C心理充實
(D工作靈活
69、作為一名職工,我可以將自己描述為:無責任感(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
70、對單位領導,你持以下哪一種態度?(A
(A愿意與之接觸
(B不愿意與之接觸
(C接觸不接觸無所謂
(D看是什么樣的人,再決定是否與之接觸
71、如果單位領導待人很苛刻,你會采取哪一種做法?(B
(A離開該單位
(B不在意此事
(C向他(她提出抗議
(D對他(她提出批評
72、作為一名職工,我可以將自己描述為:謙遜(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
73、作為一名職工,我可以將自己描術為:守時(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
74、當你不同意某規定時你也服從它嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
75、作為一名職工,我可以將自己描述為:友好(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
76、作為一名職工,我可以將自己描述為:準確(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
77、你有讓他人失望嗎?(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
78、你渴望結束不得不做的工作嗎?(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
79、作為一名職工,我可以將自己描述為:無禮(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
80、作為一名職工,我可以將自己描述為:實干(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
81、作為一名職工,我可以將自己描述為:不正直(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
82、作為一名職工,我可以將自己描述為:足智多謀(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
83、作為一名職工,我可以將自己描述為:上進(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
84、作為一名職工,我可以將自己描述為:堅持不懈(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
85、你發現一個同事在工作中遇到了困難,而你又具有解決這個困難的能力。在這種情況下,你通常會采取哪一種做法?(B
(A不主動去幫助,等他來找自己以后再提供幫助
(B在完成自己的工作以后,主動去幫助他
(C放下自己正在做的工作,主動去幫助他
(D讓他在一旁看著,自己替他去解決問題
86、作為一名職工,我可以將自己描述為:自立(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
87、作為一名職工,我可以將自己描述為:可信(D
(B較少
(C較多
(D總是
88、作為一名職工,我可以將自己描述為:自私(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
89、你做的比要求的更多嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
90、對你來講找出解決問題的辦法困難嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
91、當你說要做某事時,你做了嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
92、作為一名職工,我可以將自己描述為:保守(A
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
93、你會因為自身能力不及而沒有完成答應他人的事嗎?(A
(A從不
(B較少
(D總是
94、作為一名職工,我可以將自己描述為:雄心勃勃(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
95、你想方設法幫助他人嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
96、作為一名職工,我可以將自己描述為:有耐心(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
97、作為一名職工,我可以將自己描述為:合作(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
98、你說真話嗎?(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
99、作為一名職工,我可以將自己描述為:服從規定(D
(A從不
(B較少
(C較多
(D總是
100、時下一些企業紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額,對此,你如何評價?(AD
(A給回扣是一種不正當競爭行為
(B給回扣是能夠較好地調動人的積極性
(C給回扣雖是一種不正當手段,但在道德上是無可非議的
(D給回扣違反了職業道德
101.公司計劃新開一個經營部,需要選拔一位經理。如果你覺得自己有能力擔當這一職位,你會采取哪
一種行動?( A
(A找領導說明自己的意愿及理由,希望領導任命自己
(B向領導建議,按一定的制度和程序,公開選拔
(C利用與同事的友好關系,讓同事們聯名舉薦
(D靜觀其變,坐等領導確定
102、你認可以下哪一種做法?(A
(A友誼比金錢重要(B金錢比友誼重要
(C友誼與金錢同等重要(D友誼與金錢有矛盾
103、假如某廠拖欠你所在公司一筆巨款,公司派你去催款,你可能采取哪種方式?(A
(A訴諸法律手段
(B動用各種社會關系督促該廠還款
(C坐在該廠廠長辦公室內,不給錢堅決不走
(D通過輿論手段
104、關于穩重和敢闖的關系,你認可哪一種觀點?( C
(A穩重比敢闖可取(B有風險的敢闖比四平八穩好
(C穩重與敢闖各有千秋(D敢闖第一,穩重第二
105、單位年終要進行先進工作者評選,采取匿名投票方法。如果你是該單位職工,在下列投票行為中,你會選擇哪一種?(C
(A認為誰也不符合條件,棄權
(B認為自己也夠條件,投自己一票
(C把票投給自己認為最符合條件的人員
(D誰為人好,就投誰的票
106、如果你的一位同事與你在工作中產生了矛盾,兩人的關系也因此疏遠起來,并在一定程度上影響了工作上的合作。對這件事,下列解決矛盾的方案中,你會采取哪一種?( D
(A請你們兩人信任的同事從中斡旋,友好地化解矛盾
(B把矛盾告訴領導,由領導來解決
(C等他主動來找自己解決矛盾
(D自己主動找他,化解矛盾
107、在工作中,你認同以下哪一種人?( C
(A提前完成工作的人(B按時完成工作任務的人
(C保質保量完成任務的人(D盡快完成任務,多留一點時間學習的人
108、你的同事在工作中取得突出成績時,你會采取哪一種做法?( D
(A認為他運氣好
(B各有專長,繼續做好自己的工作
(C認為他太聰明了,自己可望而不可及
(D虛心請教,努力學習
109、小劉以假文憑應聘到某公司上班,很快就成為技術骨干。假如你是該公司經理,當發現小劉的真實情況后,你將對小劉采取哪一種做法?( A
(A解聘(B通報批評
(C降職使用(D委婉批評,繼續留用
110、上班期間,你正在參加公司的一個重要會議,突然接到公司傳達室的電話,告知你的一位同學找你有事。這個同學是你上大學期間最好的朋友,已經有5年未見面了。這時,你會采取哪一種做法?
(D
(A立即離開會議室,去見朋友
(B向會議主持人說明情況,得到許可后再去見朋友
(C讓傳達室轉告朋友,請他稍等,會議結束后再見面
(D請其他同事幫你接待朋友,自己堅持參加會議
111、作為一名職工,我可以將自己描述為:粗心(A
(A從不(B較少(C較多(D總是
112、A廠業務員小李從B廠購進一批原材料,B廠為表示感謝,送給小李一定數額的酬金,并希望今后能與小李繼續合作。你認為小李會采取哪一種做法?(A
(A堅決不收,希望B廠理解
(B推辭不掉的話,可以先收下,回廠說明情況,并上交
(C為了維護雙方友好的業務關系,象征性地收一點
(D收下錢后直接將錢捐獻給希望工程
113、在與顧客的交流過程中,一般情況下,你關注以下哪一方面?( A
(A顧客的需求(B交易最終能否成功
(C引導顧客的思路或觀念(D視情況而定
114、作為一名職工,我可以將自己描述為:小心謹慎(D。
(A從不(B較少(C較多(D總是
115、假設你所在公司正在進行“公司發展合理化建議”的征集活動。對這項關系到企業未來發展和自己切身利益的事情,下列做法中,你認可的有( A
(A為了使自己的建議更具合理性,花費業余時間來思考和論證
(B把自己的建議草案拿出來,請同事們討論后反復修改
(C提出自己的建議,但不想花費太多的時間
(D自己想不出什么好的建議,不參與這個活動
116、你同他人合作愉快嗎?( D
(A從不(B較少(C較多(D總是
117、當顧客向你提出無法滿足的要求時,你會采取哪一種做法?( B
(A先向顧客作出承諾,然后再想辦法解決
(B向顧客說明實際情況,盡量與顧客達成諒解
(C向顧客說明你公司或該產品其他方面的優勢
(D說明實情,向他介紹能夠滿足其要求的其他公司
118、作為一名職工,我可以將自己描述為:愉快(D。
(A從不(B較少(C較多(D總是
119、賓館服務員小李在整理房間時,無意中將一位客人的手表弄掉在地板上,小李立即撿起,并連聲向客人道歉,但客人卻粗暴地責罵小李,忍無可忍之際,小李與客人爭吵起來,對于小李的做法,你持哪一種態度?(D
(A是合適的(B欠妥當
(C可以理解(D應該受到批評
120、假設你在工作中出現了一次小的失誤,暫時還未給單位造成什么損失,領導也沒有發現。在這種情況下,你認為最好的一種處理辦法是(C 。
(A不向任何人提起這件事
(B不告訴任何人,自己在以后的工作中彌補過失
(C告訴領導,承認自己的過失并承擔相應的責任
(D告訴自己最好的朋友,請他幫自己想一個最好的辦法
121、假設你是某私營公司的一位新員工,你所具備的知識水平和業務能力比某些老員工要高得多,而且工作也干得比他們多,但你的工資卻比他們少。在這種情況下,你會采取哪一種做法?( C
(A直接向公司經理提出加薪要求,達到你的要求后繼續努力工作
(B如果不能實現加薪的要求,就和公司解除勞動合同,承擔相應的解約責任
(C不過分在乎眼下的個人利益,相信只要勤奮工作,加薪是遲早的事情
(D如果不能實現加薪的要求,在勞動合同有效期間,拿一份工資做一份事,沒有必要做得更多122、當你的一個同事做了一件詆毀你工作業績的事情之后,你會選擇哪一種方法來應付?(D
(A采取同樣的方式回敬他
(B斷絕與他的來往
(C表面上繼續保持和他的來往,但對他持有戒心,不再信任他
(D就當這件事沒發生,與他保持和過去一樣的關系
123、如果你是公司售后服務人員,對客戶提出的不符合公司規定,但對客戶又很重要的服務要求,你將采取哪一種應對方法?(C
(A因為不符合公司的規定,對客戶的要求不滿足
(B向客戶說明公司的規定,表明不能解決的原因
(C先向客戶做解釋,再向公司提出改進有關規定的建議,以盡量滿足客戶的要求
(D為了讓客戶滿意,在公司沒有統一的情況下,先行擴展公司規定的服務范圍
124、作為一名職工,我可以將自己描述為:投入( D
(A從不(B較少(C較多(D總是
125、以下表述中你認同哪一種?(C
(A特定情況下,可以進行鋪張性浪費
(B無論如何人們都應該節儉
(C追求消費是合理的
(D由于享樂是人性的要求,因此,應提倡享樂
126、如果你是公司的接待員,當你與來訪客戶交談時,你最常用的語言習慣是(C
(A慢條斯理(B快言快語(C語氣親切(D語氣輕柔
127、其他人喜歡與你在一起嗎?(D
(A從不(B較少(C較多(D總是
128、張某既是你的同事又是你的好朋友,有一次你發現他在推銷產品的過程中拿了回扣,你會怎樣做?
(B
(A幫他隱瞞過去,規勸他下次不要再犯
(B規勸他把回扣上繳,若他不愿上交,就向主管部門說明情況,由主管部門來處理
(C規勸他把回扣上繳,若他不愿上交,就保持沉默
(D直接向主管部門說明情況,由主管部門來處理。
三、簡答題
1、職業道德的特征?
1、一是范圍上的有限性
2、二是內容上的穩定性和連續性
3、三是形式上的多樣性
2、道德規范和法律規范的區別是什么?
1、二者的產生、發展不同
2、二者的依靠力量不同
3、二者的作用的范圍不同
3、社會主義市場經濟對職業道德的正面影響有哪些?
1、它激勵人們最大限度地發揮自主性,從而增強了人們的自主性道德觀念。
2、它激勵人們積極進取,從而增強了人們的競爭道德觀念。
3、它要求人們義利并重,從而增強了人們義利并重的道德觀念。
4、它要求人們不斷更新知識、學習科學技術,這就增強了人們學習創新的道德觀念。
6、市場經濟對職業道德的負面影響是什么?
1、市場經濟的利益機制,容易誘發利己主義。
2、市場經濟的過分強調金錢價值,容易誘發拜金主義。
3、市場經濟的功利性原則,容易誘使人們淡漠精神價值,追求享樂主義。
8、企業文化的功能主要是什么
1、自律功能
2、導向功能
3、整合功能
4、激勵功能
9、職業道德與企業的發展有什么關系?
1、職業道德是增強企業凝聚力的手段
2、職業道德可以增強企業競爭力
10、職工應具備什么樣的職業道德才有利于企業產品和服務質量的提高?
1、掌握扎實的職業技能和相關專業知識,是提高產品和服務質量的前提
2、認真的工作態度和敬業精神是提高產品和服務質量的直接表現
3、忠于企業,維護企業形象力爭為企業創造更大的利潤,為企業的生存和發展做出貢獻,是提高產
品質量和服務質量的內部精神動力
4、嚴格遵守企業的規章制度,服從企業的安排,是提高產品和服務質量的紀律和保證
5、奉獻社會,讓顧客滿意,是提高產品和服務質量的外部精神動力
11、文明禮貌的具體要求?
1、儀表端莊
2、語言規范
3、舉止得體
4、待人熱情
12、愛崗敬業的具體要求?
1、樹立職業理想
2、強化職業責任
3、提高職業技能
13、舉止得體的具體要求是什么?
1、態度恭敬
2、表情從容
3、行為適度
4、形象莊重
14、待人熱情的要求是什么?
1、微笑迎客
2、親切友好
3、主動熱情
15、職工個體形象和企業整體形象的關系什么?
1、企業的整體形象是由職工的個體形象組成的
2、個體形象是整體形象的一部分
3、整體形象要靠個體形象來維護
16、樹立企業信譽和形象的三個要素是:(A、B、D、
1、產品質量
2、服務質量
3、信守承諾
17、怎樣做一個誠實守信的人?
1、要能夠正確對待利益問題。
2、要開闊自己的胸襟,培養高尚的人格。
3、要樹立進取精神和事業意識。
18、誠實守信的具體要求是什么?
1、忠誠所屬企業
2、維護企業信譽
3、保守企業秘密
19、辦事公道的含義是指什么?
1、我們在辦事情、處理問題時,要站在公正的立場上。
2、對當事雙方公平合理、不偏不倚,按照一個標準辦事。
20、辦事公道的具體要求什么?
1、堅持真理
2、公私分明
3、公平公正
4、光明磊落
22遵紀守法的具體要求?
1學法、知法、守法、用法
2遵守企業紀律和規范
21、職業紀律的特點什么?
1、職業紀律具有明確的規定性
2、職業紀律具有一定的強制性
23、團結互助的基本要求是什么?
1、平等尊重
2、顧全大局
3、互相學習
4、加強協作
24、如何開拓創新?
1、開拓創新要有創造意識和科學思維
A、強化創造意識
B、確立科學思維
2、開拓創新要有堅定的信心和意志
A、堅定信心,不斷進取
B、堅定意志,頑強奮斗
25、職業道德修養的途徑有哪些?
1、確立正確的人生觀是職業道德修養的前提
2、職業道德修養要從培養自己良好的行為習慣著手
3、學習先進人物的優秀品質,不斷激勵自己
4、不斷地同舊思想、舊意識以及社會上的不良現象作斗爭 26、職業道德修養的方法有哪些？ 26、 職業道德修養的方法有哪些 ？ 1、學習職業道德規范、掌握職業道德知識 2、努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高文化素養 3、經常進行自我反思，增強自律性 4、提高精神境界，努力做到“慎獨” 27、從道德的結構來看，人的道德素質包括哪些內容？ 27、 從道德的結構來看 ， 人的道德素質包括哪些內容 ？ 1） 、道德認識 2） 、道德情感 3） 、道德意志 4） 、道德行為 31
道德故事匯總(7)
為了使別人過得更美好
雷鋒在日記中寫道：我覺得要使自己活著。就是為了使別人過得更美好。這就是雷鋒崇高的道德信仰。在實踐中，他時時刻刻總是想到幫助別人，多為人民做好事。
1961年5月的一天，雷鋒冒雨到沈陽出差。在去車站的路上，看見一個婦女
攜帶著兩個孩子在滂沱的大雨中向車站走去，雷鋒急忙上前，脫下自己的雨衣，
披在那位婦女身上，并幫助她們上了火車，到了沈陽又把她們送回家。
1961年夏日的一天，雷鋒到佳木斯執行任務，在火車上扶老攜幼，幫助列車員忙這忙那。列車到了濱江站，外面下雨：裝卸工人忙著藏蓋站臺上的行李，火車一停，雷鋒下車和工人們干了起來，一直干到開車鈴響。
春節期間，人人都在休息，可是雷鋒卻想：這種日子，服務部門一定很忙，他就自動到火車站幫忙，給旅客倒開水，掃候車室，找座位。看見一位老太太背包袱上車吃力，就跑上前去，接過包袱，扶她上車。
雷鋒就是這樣永不停息地為人民做好事，他說過："人酌生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。"
高云濤舍身救學生
1983年的一天，北京的早春，仍有寒意。傍晚，崇文區清華街小學二年級的學生吳愛莉來到護城河邊玩耍。她盡情欣賞河邊的景色，用力地向河里投小石子，
高興地看河水里激起的朵朵浪花，突然，由于用力過猛，腳下一滑，落進了水里。
她一邊向岸邊掙扎，一面高喊救命。無情的河水卷著小愛莉順流而下。
首都機器廠工人、三十一歲的高云濤正騎車路過，見此情景，他毫不猶豫，甩掉外衣，飛跑過來，跳入水中，撲向愛莉。拼盡全身氣力，追游多時，當趕到小愛莉身邊時，她正在逐漸下沉……
在刺骨的冰水中，高云濤雖已感到力不能支，但還是拼命將小愛莉托出水面。
小愛莉得救了，高云濤自己卻沉沒在水中。當這位受人民崇敬的勇士被打撈上來
時，他的心臟已經停止了跳動.
道德故事匯總(8)
道德小故事
社區老黨員 永葆先進性
綿陽市涪城區南山街道御營新村第二黨支部有這樣一位老黨員，他有著一頭銀發，雖然步履不是那么矯健，但老人的身板卻還比較硬朗。每月的15號，是社區黨支部例行學習、過黨員組織生活的日子，老人總是早早就來到社區，從不遲到，十多年來老人一直還堅持著一個習慣，那就是每月義務為社區捐款100元錢，盡自己的綿薄之力為社區出點力，他就是御營新村第二黨支部的老黨員—李珍。
李珍，男，1925年10月21日出生，1948年10月加入中國共產黨，現居住在祥和苑，是位離休干部。家庭成員10人，其中8人是中國共產黨員。該同志信念堅定，非常熱愛中國共產黨，熱愛祖國、熱愛社區，在生活中處處以身作則，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，教育好自己的子女，為年輕黨員和自己的子女樹立了好的榜樣。
李珍從參加了社區黨支部，總是帶頭踐行著一個老黨員的承諾。他的所作所為成為了社區所有黨員、群眾學習的榜樣。時常有人問他為啥這樣做時，老人說：“我年紀大了，做不了其他的體力勞動，我看到社區里有許多需要幫助的人，我就想，我現在比他們的情況好一些，既然幫不上其他的什么忙，那就出點錢，為社區減輕點負擔吧。咱是老黨員，做這些事情也是應該的！”。
黨支部一班人擔心老人年紀這么大了，身體多有不便，就給他說：“你老人家年紀也這么大了，可以不用每次都來過黨員組織生活，會后如果有什么重要的事情，我們給你一聲就是了，大家也能理解！”李珍老人聽后卻不同意，老人說：“我現在身體還可以，腿腳也還能走動，組織生活就一定要來。我覺得這是一個黨員最起碼的義務！”。有一次老人感冒了，黨支部成員都以為他當月的黨員學習不會來了，準備適當的時候去看望老人一下。哪想到老人15號準時來到黨支部參加了學習。大家都說李珍老人真不容易，真是大家學習的好榜樣！用老人的話說就是，如果開會學習都要遲到，那還有什么資格談黨員的先進性和模范性呢？
綿陽電視臺和涪城區的新聞媒體得知了李珍老人的事跡，特意前來對老人進行采訪。老人聽后只是淡淡的說了一句：“這有啥子說的嘛？我覺得我只是做了一個黨員該做的事情，真的沒得啥、沒得啥…..”。老人的話讓這些新聞工作者著實感動了，他們向他豎起了大拇指，老人居然還有些不好意思了。
該同志自從2001年7月黨組織關系轉到御營二社區黨支部以來，一直堅持每月為社區捐款100元，從未間斷過，11年來，共計為社區捐款13200元。支部多次動員他不要再捐了，他卻說，只要他有口氣在，就會繼續捐下去。
他以實際行動詮釋了自己一個老黨員在黨旗下的莊嚴承諾， 這位老黨員的事跡非常感人，他的這種持之以恒的精神，使我們深受感動，感染著我們身邊的每一個人。
道德故事匯總(9)
吳秋霞講故事：
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:"我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!"這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。
道德故事匯總(10)
[道德小故事]道德小故事讀后感3篇
道德小故事讀后感篇一： 好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。 書的內容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。 這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。 道德小故事讀后感篇二： 看了道德的力量后，我感到在我們的身邊處處有高尚的品德和崇高的精神，如舍已為人，助人為樂，誠實守信等。 在道德的力量影視里，一位普普通通的老師在面對飛弛而來的汽車前義無反顧的張開雙智，用自己的生命換救了6名正在成長的中學生，看了這事跡我們都哭了，如果我們每個人都有那么一點舍人為已的精神，那我們的生活該是多么美好呀! 有一位村民在30多年里共照顧里10多位的老人，使老人都過上安詳的晚年，在這些老人中，有一對夫婦已經準備好了兩瓶安眠藥，他們說到了他們都不能動的時候就每人吃一瓶安安靜靜的睡去，可他們夫婦在那位大姐的照顧下，交出了安眠藥，他們說有了這孩子的照顧，我們干嘛還要它呀!有一天那大姐的媽媽病事在床，這時候有一位需要她照顧的老人，到做飯的時間，她看了看表，那時她母親還清醒，就說孩子去吧!她真的不想離開媽媽，可是她媽媽已經離她而去了... 看這是多么崇高的精神呀!然而在我們生活中卻有一些孩子他們父母老愛理不理這樣對他，他那時會怎么想呢?我想換那些如此對待他們的父母的人，要對父母關愛多一些。你們也不想你們也這樣對他們呢?多一點關愛就多一點幸福。 還有一位科學家，他為我國的水稻世界發展飛快，這就是我國的雜交水稻夫隆袁平，他這一生大部分時間都用在里研究水稻上了，他使我的雜交水稻上了，他使我國的雜交水稻產量在世界上遙遙領先。 而有一些人恰恰相反，他們利用職務的便利給自己多賺一點利潤，結果害人害自，有的餓還給國家帶來損失! 讓我們都來做一個講道德講信譽的人吧!! 道德小故事讀后感篇三： 法律是人人都應該遵守的，也是人人都必須遵守的。但是，相比較于法律來說，道德，是我們應該從心里自覺地去遵守的。林肯大家應該都不陌生吧，美國偉大的領導人之一，他之所以能這么成功，我想最主要的一個原因就是他從小培養的道德基礎，他的很多道德事跡中有這樣一個故事讓我記憶猶新。 林肯從小家中就非常貧困所以她只好到附近的雜食鋪打工，他對于自己的工作非常的盡職盡責。有一天，林肯在收錢的時候多收了顧客的一分錢，事后他發現了，當他告訴老板的時候，老板卻說只是一份錢罷了，顧客才不會在乎呢。可是林肯卻不這么認為，他想雖然這只是一分錢，但是我也不能歸為己有，所以林肯決定把錢還給顧客，可是林肯只知道這個客人的樣貌特征，連這個客人的姓名都不知道。沒有辦法，所以他只好邊走邊問，花了兩個多小時才找到了那位客人，終于把錢還給了對方。 林肯后來成了美國總統，受到了世人的尊敬與愛戴。 這個故事看起來是很平常，甚至有些人會認為林肯是一個很傻的人，畢竟這只是區區的一分錢罷了，有那個必要挨家挨戶的找人嗎?可是我要說的是，現在對于我們來說可能一分錢不算什么，但是當我們走在大街上的時候看見那一張百元大鈔，又有幾個人可以作到拾金不昧的呢?所以說一個人的良好品質可以從小事中得到體現。我們應該注意自己的一言一行，從小處、從細微處、從生活中的一點一滴處就培養良好的品質。 中國有這樣一起巨額貪污案——上海社保案。 這是一個震驚全國的事。這個案子共有六人受賄，祝均一，吳明烈，韓國璋，李松堅，張榮坤和王成明，他們全部都是國家要員。但更可恨的是，他們光是貪污的錢就足足有3億之多，雖然人的欲望是無止境的，但到了一定的境界，必須控制自己。賺錢的途徑固然很多，但為什么一定要用貪污這種違背國家利益且很卑鄙無恥的手段來獲得錢?這些風氣敗壞的出現在我們中國這個被稱道德之邦的國家令我感到十分可恥----他們在自己的利益和國家的利益中選擇了無視國家法律制度，為自己積攬不義之財。 這與林肯一分錢都要還的精神形成了強烈的對比，為什么人與人之間的差別可以這么大呢?這很簡單，這就是每個人心里的道德的比重不同罷了。 所以道德是我們一生中最重要的一種品質，請同學們從小努力培養我們一生中最重要的一種品質吧。
道德故事匯總(11)
信守諾言的魯肅
????三國時期，劉備和孫權聯合起來攻打曹操。蜀國的軍師諸葛亮和東吳的都督周瑜經常在一塊兒商量軍情。?
可是，東吳的都督周瑜心地狹窄，不能容忍諸葛亮比自己高明，認為諸葛亮日后一定是東吳的大禍害，就想設計害死他。?
有一天，周瑜請諸葛亮前來議事。他請諸葛亮在十天之內造出十萬枝箭，諸葛亮說只需三日。果然，諸葛亮神機妙算，算出三日后必有大霧，不但用“草船借箭”的方法從曹操那里得了箭，還估計出一共得箭多少枝。?
諸葛亮輕搖羽扇瀟灑地對魯肅說：“你有所不知啊，我方才靜聽艙外箭雨之聲，心中默數，算來此次曹賊所贈之箭應有一十二萬五千一百一十一枝！”?
魯肅聽得張口結舌，心中暗想：“這人莫非神仙下凡？”?
不一會兒，小卒進來稟報，共得箭一十二萬五千一百枝。?
魯肅頓時大驚失色，諸葛亮雖多算了十一枝箭，但預算能精確到百位，卻也非凡人可以企及的。魯肅正要恭維一番，卻見諸葛亮面色凝重，便不敢出聲，想來他是為誤差十一枝箭而懊惱。?
諸葛亮嚴肅地對小卒說：“你們仔細清點了嗎？”?
在小卒眼里，諸葛亮就是神仙，見他臉色難看，嚇得撲通跪下：“回稟先生確定細細清點了，不敢有分毫差錯。”?
魯肅嚴厲地對小卒喝道：“再去重新清點，檢查一下船舷等處有沒有查漏之箭。有錯漏者軍法從事！”?
小卒應聲下去了。?
魯肅誠懇地對諸葛亮說：“十二萬多枝箭，先生只漏數了十一枝，我已經很佩服。偶有一兩枝沒有戳穩的箭落入水中也是難免的。先生何必這么嚴格地要求自己呢？”?
小卒再次來稟報，經過核實，仍舊只有一十二萬五千一百枝箭。?
諸葛亮看著小卒的背影，長嘆一聲，坐倒在艙板上，神色很難看，好久沒有說話。快到東吳水寨時，諸葛亮像突然想起了什么似的，對著魯肅深深地鞠了一個大躬。?
魯肅連忙起身還禮，說：“先生為什么對我行這么大的禮啊？”?
諸葛亮說：“我有一事相求，聽聲數箭一事，請代為保密，不要外傳，我感激不盡。”?
魯肅說：“先生真是個誠實的人啊！僅數差十一枝箭，在一般人看來已經是神仙一樣高明了，您卻為這件事感到慚愧，魯肅佩服先生的為人，替先生保密就是。”?
魯肅果然是誠信君子，聽聲數箭的事從未對任何人講過。因此，歷史上只有“草船借箭”而沒有“聽聲數箭”的記錄。
【誠信小故事】韓信報恩：西漢開國功臣韓信，幼時家貧，跟哥嫂住在一起，白天幫哥哥干活，晚上讀書，嫂嫂刻薄，認為讀書無用且費燈油。韓信只好流落街頭，衣不蔽體、食不果腹。有一位老婆婆很同情他，每天給他飯吃、支持他讀書，韓信很感激。被封楚王后，韓信便把老人接到家中，像侍奉母親一樣侍奉她。
【誠信小故事】從前有位老國王給全國每個孩子都發了一粒花籽，宣布將根據種花的成績挑選繼承人，當孩子們捧著鮮花來到王宮，國王卻皺起了眉頭，直到看到一個孩子捧著空花盆，國王問他為什么沒有花，孩子哭著說：“我的花籽一直不發芽。”國王宣布：“我就是要找一個誠實的孩子做國王！”原來國王發的都是煮熟的花籽。
宋濂的故事
【誠信小故事】宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”
又一次，宋濂要去遠方向一位著名學者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊！”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”
當宋濂到達老師家里時，老師感動地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”
【誠信小故事】宋濂幼時家貧，雖好讀書，但只能借書來讀，每次借書必按期歸還。一次，借到的書令他愛不釋手，他決定將書抄下來，眼看還期將至，他便連夜抄書。時值隆冬、滴水成冰，母親心疼他，勸他等天亮再抄，宋濂卻說，按期還書事關個人信用，失信于人也無法得到別人的尊重。
#誠信小故事#【誠信小故事】曾子的妻子到集市上去，他的兒子要跟著一起去。曾子的妻子對兒子說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從集市回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。現在你騙他，就是教孩子騙人。”曾子于是把豬給殺了。
商鞅的立木為信
【誠信小故事】立木為信：商鞅變法初期，為推進改革，商鞅在都城南門外立一根三丈長的木頭，許諾：把木頭搬到北門者賞金10兩。人們不信輕易能得此重賞。于是商鞅將賞金提高，終于有人將木頭扛到北門，商鞅立即賞了他。如此一來，商鞅在百姓心中樹立了威信，變法很快推廣開來，為秦國強盛奠定了基礎。
華盛頓砍樹
【誠信小故事】華盛頓砍樹：美國第一位總統華盛頓小時候，有一天砍了他父親的兩棵櫻桃樹，他父親回來后非常生氣，說“等我查明誰砍了樹，我要狠狠揍他一頓！”。當他問到兒子時，小華盛頓開始哭了起來，承認自己砍了樹。父親抱起小華盛頓說：“我聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊。”
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孟信不賣病牛
古代有個叫孟信的人，罷官以后，家里很窮，甚至連吃的東西都沒有了。一天，趁孟信外出，家里人把家里僅有的一頭病牛賣了，來換糧食。孟信回家后發現病牛被賣了，就把家里人打了一頓，還去把病牛要了回來，他對買主說這是病牛，沒什么用處了，這樣的病牛不能賣給你。
“尾生抱柱”的由來
???【誠信小故事】“尾生抱柱”，又稱“柱下期信”，典出《莊子?盜趾》：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”古代有一名青年名叫尾生，與一女子相愛，一日，兩人相約在橋下相會。后來，恰遇江水上漲，那女子沒有赴約，尾生卻堅守諾言，守在橋下抱著橋柱不放，最后被江水淹沒而死。
魏文侯的誠信故事
【誠信小故事】戰國時魏文侯與人約好去山林打獵練兵，但到了約定的日子天降大雨，魏文侯要按約定去打獵練兵，眾臣紛紛勸阻并有人要去通知對方取消約定。魏文侯見雨勢確實無法履約，便說：“當日是我親口約定，如今失約，也要親自告訴人家。”魏文侯誠信待人，贏得了臣民的敬重，國家也得以迅速強盛。
季布“一諾千金”使他免遭禍殃
秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
季布“一諾千金”使他免遭禍殃
【誠信小故事】秦末季布一向言而有信，許多人都同他建立了深厚的友情。當時甚至有諺語說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。可見誠信才能交摯友，才能獲得大家的尊重和友誼。
誠實守信小張良
張良，漢代人，從小就是尊敬老者、信守約定的好孩子。
有一天，張良悠閑地在橋上散步。有位老人，穿著粗布短衣，走到張良跟前，故意把穿在腳上的草鞋丟到橋下，并且看著張良說：“小子，去把鞋給我撿回來！”
張良愣了一下，但是看他年老，就到橋下取回鞋子，遞給他。
老人坐在橋頭，眼皮也不抬一下，就說：“給我穿上。”
于是，張良跪在地上，老人心安理得地伸出腳讓張良把鞋穿上，然后老人就笑著離開了。張良非常吃驚地望著老人的背影。誰知，那個老人走了幾步又轉過身來，對著張良招招手，示意張良到他跟前兒去。
張良乖乖地走上前去，老頭和藹地對他說：：我看你這娃不錯，值得教導。五天后天一亮，和我在這里見面。”
張良行了個禮說：“是”。
五天后，天剛剛亮，張良來到橋上，那個老人已經坐在橋并沒有等著張良了，老人很生氣地說：“現在天已經天亮了，年輕人這么不守信用，和長輩約會還遲到，長大后還能有什么作為。五天以后，雞叫時來見我。”說完老人就走了。
過了五天，雞剛叫，張良就去了，老人又已經先到那里了。老人十分生氣地說：“我已經聽見三聲雞叫了，你怎么才來，五天以后再早一點兒來見我。”
又過了五天，張良半夜就到橋上等著那個老人。一會兒，老人也來了，他高興地說：“年輕人要成大事，就要遵守諾言，說什么時候到就什么時候到。”
接著老人又從懷里掏出一本又薄又破的書，說：“讀了這本書，就可以成為皇帝的老師。這話會在十年后應驗。十三年后，你會在濟北見到我，谷城山下那塊黃石就是我。”說完之后，老頭兒就離開了，以后再也沒有出現過。
天亮時，張良看老人送的那本書，原來是《太公兵法》，又叫《黃石兵書》。張良非常珍惜這本書，認真學習，從中學到了許多知識。并且他還時刻遵守老者的教誨，嚴格要求自己，立志永遠做一個信守諾言的人，這樣才能讓別人信任自己，從而成就一番大事業。
果真，張良后來幫助漢高劉邦完成了統一大業，成為歷史上有名的將領。
道德故事匯總(12)
信守諾言的魯肅
????三國時期，劉備和孫權聯合起來攻打曹操。蜀國的軍師諸葛亮和東吳的都督周瑜經常在一塊兒商量軍情。?
可是，東吳的都督周瑜心地狹窄，不能容忍諸葛亮比自己高明，認為諸葛亮日后一定是東吳的大禍害，就想設計害死他。?
有一天，周瑜請諸葛亮前來議事。他請諸葛亮在十天之內造出十萬枝箭，諸葛亮說只需三日。果然，諸葛亮神機妙算，算出三日后必有大霧，不但用“草船借箭”的方法從曹操那里得了箭，還估計出一共得箭多少枝。?
諸葛亮輕搖羽扇瀟灑地對魯肅說：“你有所不知啊，我方才靜聽艙外箭雨之聲，心中默數，算來此次曹賊所贈之箭應有一十二萬五千一百一十一枝！”?
魯肅聽得張口結舌，心中暗想：“這人莫非神仙下凡？”?
不一會兒，小卒進來稟報，共得箭一十二萬五千一百枝。?
魯肅頓時大驚失色，諸葛亮雖多算了十一枝箭，但預算能精確到百位，卻也非凡人可以企及的。魯肅正要恭維一番，卻見諸葛亮面色凝重，便不敢出聲，想來他是為誤差十一枝箭而懊惱。?
諸葛亮嚴肅地對小卒說：“你們仔細清點了嗎？”?
在小卒眼里，諸葛亮就是神仙，見他臉色難看，嚇得撲通跪下：“回稟先生確定細細清點了，不敢有分毫差錯。”?
魯肅嚴厲地對小卒喝道：“再去重新清點，檢查一下船舷等處有沒有查漏之箭。有錯漏者軍法從事！”?
小卒應聲下去了。?
魯肅誠懇地對諸葛亮說：“十二萬多枝箭，先生只漏數了十一枝，我已經很佩服。偶有一兩枝沒有戳穩的箭落入水中也是難免的。先生何必這么嚴格地要求自己呢？”?
小卒再次來稟報，經過核實，仍舊只有一十二萬五千一百枝箭。?
諸葛亮看著小卒的背影，長嘆一聲，坐倒在艙板上，神色很難看，好久沒有說話。快到東吳水寨時，諸葛亮像突然想起了什么似的，對著魯肅深深地鞠了一個大躬。?
魯肅連忙起身還禮，說：“先生為什么對我行這么大的禮啊？”?
諸葛亮說：“我有一事相求，聽聲數箭一事，請代為保密，不要外傳，我感激不盡。”?
魯肅說：“先生真是個誠實的人啊！僅數差十一枝箭，在一般人看來已經是神仙一樣高明了，您卻為這件事感到慚愧，魯肅佩服先生的為人，替先生保密就是。”?
魯肅果然是誠信君子，聽聲數箭的事從未對任何人講過。因此，歷史上只有“草船借箭”而沒有“聽聲數箭”的記錄。
【誠信小故事】韓信報恩：西漢開國功臣韓信，幼時家貧，跟哥嫂住在一起，白天幫哥哥干活，晚上讀書，嫂嫂刻薄，認為讀書無用且費燈油。韓信只好流落街頭，衣不蔽體、食不果腹。有一位老婆婆很同情他，每天給他飯吃、支持他讀書，韓信很感激。被封楚王后，韓信便把老人接到家中，像侍奉母親一樣侍奉她。
【誠信小故事】從前有位老國王給全國每個孩子都發了一粒花籽，宣布將根據種花的成績挑選繼承人，當孩子們捧著鮮花來到王宮，國王卻皺起了眉頭，直到看到一個孩子捧著空花盆，國王問他為什么沒有花，孩子哭著說：“我的花籽一直不發芽。”國王宣布：“我就是要找一個誠實的孩子做國王！”原來國王發的都是煮熟的花籽。
宋濂的故事
【誠信小故事】宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”
又一次，宋濂要去遠方向一位著名學者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊！”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”
當宋濂到達老師家里時，老師感動地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”
【誠信小故事】宋濂幼時家貧，雖好讀書，但只能借書來讀，每次借書必按期歸還。一次，借到的書令他愛不釋手，他決定將書抄下來，眼看還期將至，他便連夜抄書。時值隆冬、滴水成冰，母親心疼他，勸他等天亮再抄，宋濂卻說，按期還書事關個人信用，失信于人也無法得到別人的尊重。
#誠信小故事# 【誠信小故事】曾子的妻子到集市上去，他的兒子要跟著一起去。曾子的妻子對兒子說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從集市回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。現在你騙他，就是教孩子騙人。”曾子于是把豬給殺了。
商鞅的立木為信
【誠信小故事】立木為信：商鞅變法初期，為推進改革，商鞅在都城南門外立一根三丈長的木頭，許諾：把木頭搬到北門者賞金10兩。人們不信輕易能得此重賞。于是商鞅將賞金提高，終于有人將木頭扛到北門，商鞅立即賞了他。如此一來，商鞅在百姓心中樹立了威信，變法很快推廣開來，為秦國強盛奠定了基礎。
華盛頓砍樹
【誠信小故事】華盛頓砍樹：美國第一位總統華盛頓小時候，有一天砍了他父親的兩棵櫻桃樹，他父親回來后非常生氣，說“等我查明誰砍了樹，我要狠狠揍他一頓！”。當他問到兒子時，小華盛頓開始哭了起來，承認自己砍了樹。父親抱起小華盛頓說：“我聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊。”
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孟信不賣病牛
古代有個叫孟信的人，罷官以后，家里很窮，甚至連吃的東西都沒有了。一天，趁孟信外出，家里人把家里僅有的一頭病牛賣了，來換糧食。孟信回家后發現病牛被賣了，就把家里人打了一頓，還去把病牛要了回來，他對買主說這是病牛，沒什么用處了，這樣的病牛不能賣給你。
“尾生抱柱”的由來
???【誠信小故事】“尾生抱柱”，又稱“柱下期信”，典出《莊子?盜趾》：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”古代有一名青年名叫尾生，與一女子相愛，一日，兩人相約在橋下相會。后來，恰遇江水上漲，那女子沒有赴約，尾生卻堅守諾言，守在橋下抱著橋柱不放，最后被江水淹沒而死。
魏文侯的誠信故事
【誠信小故事】戰國時魏文侯與人約好去山林打獵練兵，但到了約定的日子天降大雨，魏文侯要按約定去打獵練兵，眾臣紛紛勸阻并有人要去通知對方取消約定。魏文侯見雨勢確實無法履約，便說：“當日是我親口約定，如今失約，也要親自告訴人家。”魏文侯誠信待人，贏得了臣民的敬重，國家也得以迅速強盛。
季布“一諾千金”使他免遭禍殃
秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
季布“一諾千金”使他免遭禍殃
【誠信小故事】秦末季布一向言而有信，許多人都同他建立了深厚的友情。當時甚至有諺語說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。可見誠信才能交摯友，才能獲得大家的尊重和友誼。
誠實守信小張良
張良，漢代人，從小就是尊敬老者、信守約定的好孩子。
有一天，張良悠閑地在橋上散步。有位老人，穿著粗布短衣，走到張良跟前，故意把穿在腳上的草鞋丟到橋下，并且看著張良說：“小子，去把鞋給我撿回來！”
張良愣了一下，但是看他年老，就到橋下取回鞋子，遞給他。
老人坐在橋頭，眼皮也不抬一下，就說：“給我穿上。”
于是，張良跪在地上，老人心安理得地伸出腳讓張良把鞋穿上，然后老人就笑著離開了。張良非常吃驚地望著老人的背影。誰知，那個老人走了幾步又轉過身來，對著張良招招手，示意張良到他跟前兒去。
張良乖乖地走上前去，老頭和藹地對他說：：我看你這娃不錯，值得教導。五天后天一亮，和我在這里見面。”
張良行了個禮說：“是”。
五天后，天剛剛亮，張良來到橋上，那個老人已經坐在橋并沒有等著張良了，老人很生氣地說：“現在天已經天亮了，年輕人這么不守信用，和長輩約會還遲到，長大后還能有什么作為。五天以后，雞叫時來見我。”說完老人就走了。
過了五天，雞剛叫，張良就去了，老人又已經先到那里了。老人十分生氣地說：“我已經聽見三聲雞叫了，你怎么才來，五天以后再早一點兒來見我。”
又過了五天，張良半夜就到橋上等著那個老人。一會兒，老人也來了，他高興地說：“年輕人要成大事，就要遵守諾言，說什么時候到就什么時候到。”
接著老人又從懷里掏出一本又薄又破的書，說：“讀了這本書，就可以成為皇帝的老師。這話會在十年后應驗。十三年后，你會在濟北見到我，谷城山下那塊黃石就是我。”說完之后，老頭兒就離開了，以后再也沒有出現過。
天亮時，張良看老人送的那本書，原來是《太公兵法》，又叫《黃石兵書》。張良非常珍惜這本書，認真學習，從中學到了許多知識。并且他還時刻遵守老者的教誨，嚴格要求自己，立志永遠做一個信守諾言的人，這樣才能讓別人信任自己，從而成就一番大事業。
果真，張良后來幫助漢高劉邦完成了統一大業，成為歷史上有名的將領。
道德故事匯總(13)
又是一年果香時
溧陽市實驗初中八（4）班 陳子諾
在一個蒼翠的山坡上，有一片郁郁蔥蔥的果園。
正午的陽光把每一片葉子照得射出油綠的光來，紅艷的蘋果掛在枝頭，鵝黃梨子，黃中帶青的柑橘，還有在陽光下仿佛能滲出汁的水蜜桃，在果園里以一種旺盛的姿態生長著，它們汲取著養料，吮吸甘露，沐浴陽光，努力使自己更鮮艷飽滿。果園里彌漫著淡而清新的果香，靜得連果樹的拔節都似乎可以聽見。
這座果園屬于劉老伯，黝黑的面孔，一笑露出兩個憨厚的板牙，穿幾件洗得發白的衣服，布鞋上點著一圈泥漬，他對果樹呵護至極，仿佛這些樹就是他的子女一樣。他每天披星戴月地伺弄果樹，澆水、剪葉、除草、培植小樹苗，就像一個轉不停的陀螺。為了這個果園，小學都沒畢業的他甚至都買了本插圖書。無奈的是，他的水果不僅不鮮亮，口感也不怎么好，根本沒有隔壁果園里的果子那么招人喜歡。原因也很簡單，他從來不施化肥，而隔壁果園的化肥不僅施的多，有幾樣還超出了國家標準。每年到了水果收獲季節，看人家施化肥的水果格外碩大和鮮艷，自己的卻還很小，心里就像翻倒了五味瓶一樣不是滋味。
終于，在一個陰沉的午后，山坡來了一個年輕人，向他推薦一種化肥，據說效果神奇，種出的水果極為大而且鮮艷。他疑遲著，看了看自己的的果園，在大朵大朵的積雨云下，果子藏在樹葉里邊，看起來小的可憐。他想起了臥病在床的老伴，因為沒錢進不了醫院； 去年剛考上大學的兒子，欠了政府一大筆貸款，兒子臘黃的臉不停地在老伯腦海里晃蕩。他多么想接過這能改變一家命運的“神奇之肥”啊！他茫然地望著果園，在厚重的云朵下，果樹林甜蜜而清澈的果香交織著風的氣息，被葉子沙沙地搖散開，風吹樹葉的聲音回響在果園里，似一聲又一聲沉重、緩慢的嘆息。
劉老伯搖頭了，是呀，他知道自己一輩子勤勤懇懇，本本份份，端著一顆善良的心找飯吃，可不能為了多掙錢，滅了咱莊稼人的良心。每到金秋十月，雖然自家園子里來采摘果子的人并不多。但是劉老伯總能在他們臉上看到一份信任，看到城里娃子摘了果子沒有洗，就連皮吃，穿著鮮亮的年輕媽媽不但不沒有制止，還微笑著叫孩子多吃點。劉老伯真是打心眼里高興。“娃兒，咱苦就苦些吧，做人就要像咱家的果子，實實在在，放心。”劉老伯拍拍果樹自言自語道。
又是一年果香四溢時，劉老伯的果園里傳來了陣陣笑聲，多像一口咬下去的果子，嘎嘣脆！
指導老師：鄒啟燕
一個孤獨寂寞的老人
?溧陽市實驗初中 八（4）班 呂瑩
夕陽無限好，只是近黃昏。。。。。。窗外朔風驚雷，雨落如頃，碧液池畔，垂楊匝地，邂逅菡萏，殘敗蕩漾。面前老人骨瘦如柴的背影仿佛是雨中一道刺眼的風景線，在我眼前漸行漸遠。
春意盎然的早晨，烈日當空的中午，秋風吹拂的傍晚，還是寒風刺骨的凌晨，無論何時，我都看到這位老人，最常見他是我早晨上學，開始我沒理會過他，后來他經常出現在我樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人極其消瘦，脖子上有很深的皺紋，但他的眼神炯炯有神，每時每刻都給人一種自信的感覺。
又是一個早晨，那天早上我去學校，依然在樓下看到了他的身影。他依舊提著一個袋子，他走在我的前面，只要在他周圍有一點垃圾他都不厭其煩，俯身把垃圾撿起來放入黑袋子。當老人經過我身旁時，他手上的黑色袋子發出一股難聞的、好似腐爛的味道。我皺著眉頭，心里埋怨到：怎么那么臭，為什么偏偏走到我的前面，心里對老人形象打了大大的折扣，并且產生了一種厭惡感。 不一會兒，老人走到垃圾箱旁邊，那是整個小區的垃圾集放站，每天都會有垃圾車在不同的時間段里準時來收垃圾。這時，門衛叔叔笑盈盈地說道：“老伯，又下樓倒垃圾啦，不是和你說了嗎！不要把整幢樓的垃圾一起拿下來，又臭又臟，你身體不好，不要太吃力了！”老人憨厚地笑了，笑說：“沒事，我在家也閑著，還不如出來走走，活動活動，我下樓也就順便把垃圾帶了下來，省的麻煩別人！”聽到這兒，我恍然大悟，這才知道他是一個善良的人，是一個有道德品質的人，有著一顆善良、純潔的心。后來從他口中得知，老人是一位孤獨的人，老伴死了，兒女們又到國外去了。。。。。。
這雖然是一個孤獨的老人，但在道德與正義面前，他盡到了應盡的責任，雖然他是默默無聞的，但是美麗的城市需要每個人攜手去創造，所以，小人物，不平凡，但是是每一個人的道德榜樣。
指導老師：鄒啟燕
一個簡單的動作
??????????? ?溧陽市實驗初中 八（4）班?????? 吳頔
?? ? 又是一個陽光明媚的早晨，太陽兩頰泛著紅暈，準時出現在天空的東方。如往常一樣，我和妹妹乘公交車去正衡中學上銜接課。車內沒有幾個人，只有滿臉倦容的上班族和一個戴著耳機的時尚小青年。
?? ? 到了第一站時，有一位趕早去買菜的老人走上了車只見這位老人拄著拐杖，一步一步顫巍巍地走上臺階，整個人仿佛隨時會倒。眼角的皺紋是歲月的車輪碾過的痕跡，肢體語言向別人傾訴著自己的無力以及力不從心。此時的公交車上已經沒有多余的位置了。老人只能緊握著可以支撐的桿子。隨著車的晃動老人也只能隨之搖擺。
?? ? 令人遺憾的是車上坐著的所有人都比老人要年輕。卻都對此視而不見，仿佛麻木了一般。我曾經幾次想站起來讓座，但看著老人離自己太遠，過來不方便，只能是心有余而力不足。再看看離老人最近的小青年，耳朵上插著耳機，神情很是陶醉，甚至哼起了小歌。這樣的人，看了真想好好教育他一番。突然一個急剎，老人隨即倒了下去，幸好被身旁一位中年男子扶住了，但他也沒有座位，更沒法讓座給老人，只能遺憾地搖了搖頭。
?? ? 就在這時，一位女高中生站了起來，這位女高中生長得眉清目秀臉上掛著純凈甜美的笑，兩個酒窩漾在她的嘴角兩旁，讓人感覺到一種善良的氣息，那種氣質一看就知道是高材生。他輕輕地扶著老人的手臂幫助他在晃蕩的車廂內盡量平穩地行走，直到把老奶奶安頓在座位上，女高中生才放心的回去，抓住了頭頂的吊環。
?? ? 老人慈祥的笑容中有著對她的感激，贊揚。我也在心底對他暗暗佩服。是啊，只是一個簡單地起身動作，對人類來說并不難，但真正做到卻不容易。因為當時車上有近四十個人，卻只有一個人做了。這只是一個簡單的動作，卻飽含著中華美德，人間溫暖和晚輩對長輩的孝心。
?? ? 美德并不難，或許只是公交車上的一個起身動作，困難的只是真正做到罷了。??????????????????????????????????????????????????
?指導老師：鄒啟燕
道德小故事
?溧陽市實驗初中 八（4）班 李青穎
那天，本是風和日麗的好天氣，風兒輕輕地拂過面頰，溫和而愜意，樹兒暖洋洋地曬著日光浴鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，溫暖而舒服。可我的心里就像下了一場大雪，風兒凄厲地刮著，像刺刀一般，割得臉上生疼，干枯的樹枝上壓著厚厚的積雪，仿佛頹敗到再也長不出新枝嫩葉來，這慘淡的景象似乎透著蒼白無力的蕭索······
“李青穎，98分。”老師高聲地說“，是這次考試的最高分，很好，繼續努力！”聽完這些鼓舞人心的話語后，我的心像鳥兒一樣，飛上了高高的藍天，我的身體輕飄飄地，仿佛要飛起來似的，要知道，平日成績平平的我，要考這么高的分數簡直做夢也想不到呀！老師來到我面前，輕輕地把試卷放到我桌上往日的嚴厲消失殆盡，我自豪地拿起那張鮮紅的試卷，前后翻看著，仿佛這樣才能使我滿足，正面扣了兩分，“呀！這兩分真可惜！”我自語道，很快又翻到反面，卻誶然發現整整扣了十分，我呆住了，握著筆的手抖動了一下，我揉了揉眼睛，卻發現那“—10分”怎么也消失不掉，一定是老師批分數時忘了看反面，一定是······小鳥兒折斷了翅膀，從高高的天空一下子重重摔倒了地上，我腦中嗡嗡的響，后面老師分析題目時，我一個字也沒聽進去，只是不停的卷著試卷角，卷起，鋪開，再卷起，再鋪開······似乎在鋪排我內心的恐懼與緊張。“要不要告訴老師呢？”我的手心出了汗，“如果告訴老師的話，那最高分就不保了，這可是一次受老師重視的好機會呀！可如果告訴那說明我道德有問題，我，我真的不知道該怎么做·······”突然，我腦海中浮現出媽媽的臉，她對我說：“我寧愿你考得不好也不愿你不誠實！”我忽然明白了，道德最重要！于是，我猛地舉起手，告訴了老師，老師先是愣了一下，然后微笑著說：“很好，你的誠實感動了我，為你的道德加10分，你還是最高分，98分！”同學們也都為我鼓起掌來······
一道道溫暖的陽光射入我的心房，照在積雪上，顯露出一片生機勃勃的大地！
指導老師：鄒啟燕
梧桐花開
?溧陽市實驗初中 八（4）班 宋逸雯
在黑板的旁邊，掛著一塊牌子：離中考還有100天。牌子上的數字每天都在減少，教室里的氣氛愈來愈緊張。可這些緊張絲毫沒有影響吳桐，她如往常一般看著與中考毫無關聯的小說。
就在這個緊張而又敏感的時期，吳桐班上的英語老師因病住院，英語課由一位剛從師范畢業的老師姚蕊來上課。姚老師帶著課本和練習伴著鈴聲走進教室。姚老師進行了簡單的自我介紹后，就開始了課程。也許是新來的老師很受人喜歡，課堂的氣氛融洽得不能再融洽了。但這一切都與吳桐無關，她旁若無人地出神看小說。她想：反正也不會有人注意到我的，我就在小說的情節里自娛自樂吧。
正當吳桐看到最吸引人心的地方時，教室里驟然安靜下來。隨著一陣急促的“嗒嗒”聲，一雙橙色的高跟鞋出現在吳桐的視線里。吳桐下意識地抬頭往上看——一張青春卻陌生的臉。“吳桐同學，你是沒有聽到我叫你嗎？”沒有質問，而是親切的詢問。吳桐疑惑地看著姚老師。姚老師心平氣和地重復了她提出的問題，等待吳桐的答案。吳桐是有靈氣的，她小聲地說出了問題的答案，而令她自己都覺得不可思議的是——姚老師竟夸贊“very good”。
吳桐聽了老師的贊賞，心里像被小貓抓了一下，癢癢的，帶著些喜悅。那堂課，吳桐聽得格外認真。姚老師也經常向她提問，她的回答出色得令班上的尖子生都面露驚訝。
也就是那么一堂課，姚老師用她那“人人平等”、“沒有好生與差生之分”的觀念為吳桐的英語道路點亮了一盞明燈。姚老師的一句贊賞，順水推舟，把吳桐帶進了浩瀚的學習的大海。
中考結束后，吳桐以出色的英語成績考上了外國語學校。多年后，在英國深造的吳桐在圣誕節假期間回國探訪姚老師。步入中年的姚老師在聽了吳桐講述的成長經歷后，指著窗外的一棵梧桐樹說：“你像那樹一樣，那時正經歷著寒冬，但只要一道暖流，便可一夜間梧桐花開。”
人生如同梧桐，只要一個人肯伸出援手，把你從困境中拉出，你所面對的將是燦爛的暖春和一樹一樹的梧桐花開
指導老師：鄒啟燕
不是我的，就不是我的
?溧陽市實驗初中 八（4）班王可歆
那是一個夏天的午后，溫度表上的水銀柱像離了弦的箭一般向上直冒，紅得令人觸目驚心，窗外的知了無力地重復著昨日的老調，陽光毒辣得令人睜不開眼。教室的講課聲在這時顯得那么繁瑣與蒼白，風扇的轉動依然驅散不了那逼人的悶熱。
也許是想調動我們的情緒，老師突然來了這么一句：“下節課考試，同學們做好準備！”教室里一下子炸開了鍋，去別的班問題目的有，臨時抱佛腳的也有。試卷發到手上，我掃描了一下，便開始做題。一開始十分順利，得心應手，可做到這么一題，我便卡在那里：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這句話的作者是“ ”。時間一分一秒地過去，我額頭開始淌汗，手開始顫抖，怎么辦，不會啊。“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲，使我徹底崩潰了。然而，就在收試卷的時候，我乘機問了同桌一下。“是莊子。”寫上，交卷。我套上筆帽，長長地舒了一口氣，但心里卻隱約地有點兒忐忑不安。
第二天早讀，老師發卷，我緊張而又焦急地等待著分數，“×××，99.5分”，“不錯啊，加油！”老師表揚著。我苦澀地笑著不敢抬頭，仿佛“作弊”二字就寫在我臉上，同學們也向我投來羨慕的目光，但在我看來，老師的表揚、同學們的目光就如尖銳的錐子般，深深地扎進我的心。
放學了，同桌臨走前給我留了句話：“去自首吧，對你有好處。”不，我絕對不會跟老師說的，絕不！老師那么信任我，跟她說了，豈不是有損我的形象？！白癡才會去！太陽醉醺醺地沒入群山之中，當最后一道余暉消失時，我才收拾好書包走出教室。當我路過那個僅點著一盞臺燈的辦公室時，我看到了老師那瘦小卻又嚴謹的背影，我想到了老師那激勵人心的話語，眼前浮現出了老師講課的身影，想到了老師對我的信任，我突然覺得特別對不起她，我不應該欺騙她。可轉念一想，我對她這么一說，我在老師心中的光輝形象不是要降低許多嗎……經過反復的思量，我終于決定自首，推開了那扇象征著誠實與道德的大門。
當我重新走出辦公室的大門時，路燈已經亮了，我的心也亮了。我對自己說：不是我的，就不是我的。我笑了，長長地吐出一口氣，有一種還債后的輕松感覺。
指導老師：鄒啟燕
道德小故事
? 溧陽市實驗初中 八（4）班 彭一涵
車窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，狂風呼嘯著裹挾著雨點無情地打在窗玻璃上，窗子隨即發出了幾聲嗚咽。五顏六色的傘把雨天的世界裝點得別有一番韻味。公交車上的人們都懶洋洋的，安靜的氣氛使人發困，但沒多久就被打破了。
隨著一聲響亮的開門聲，大家的目光都被吸引到了大門前，不知是因為下雨天人多，還是到了繁忙的街區，門一開，大批大批的人涌上了公交車，幾個年輕的小伙，身子輕輕一擠，側過身一鉆，三步并作兩步搶先躍上了公交車，后面緊跟的人口中罵罵咧咧，但隨即也上了公交車，很快，座位就全被坐滿了，最后上來的是一位頭發花白的老太太，她一手吃力地抓著扶欄，一手拖著一個大袋子，氣喘吁吁地爬了上來，因為沒有位置，她只能靠在我們座位附近的欄桿上。不一會兒，車開動了，坐在我身邊的表妹卻起身，抓著扶手，輕輕地拍了一下那位老人，友好地對她說：“奶奶，你坐吧！”不知怎么，我的心“騰”地一下，頓時一股羞愧之感涌上了心頭，那位老太太愣了一下，隨即充滿感激地說：“謝謝你啊，小姑娘，你真好！”然后靠到座位旁，抓著扶手，慢慢地坐了下來，她又對我妹妹說：“小姑娘，真不好意思，我就坐一站，下一站就下去了！”“沒事兒的，奶奶，我站著不累的，你坐吧。”妹妹擺擺手說。
時間過得真快，下一站到了，老太太輕輕起身，笑著對我妹妹說：“你真好！”然后拎著她的大袋子步履蹣跚地下了公交車，這站一次性下了好多人，公交車上又恢復了之前的寧靜，仿佛什么都沒發生過。車窗外，太陽露出了久違的笑臉，燦爛的陽光透過車窗投射了進來，溫暖了車內所有人，也照亮了我妹妹那顆樂于助人的心。
我想，如果每個人都能像我妹妹那樣，時刻擁有一顆樂于助人、尊老愛幼的心，那在道德的人間還會有“雨天”嗎？
指導老師：鄒啟燕
道德小故事
?溧陽市實驗初中 八（4）班周昕昊
天空格外晴朗，清風微拂著道路旁多情的柳樹，道路上車輛稀疏，顯得很安靜。
我步履輕盈地走在路邊的人行道上，享受著下午靜謐的時光，絲毫沒有在乎因為汗水而緊貼在身上的襯衫，只是因剛才的運動而感到口干舌燥。我走進街邊的商店，出來時手里已經多了一瓶礦泉水。
到小區門口時，我仰頭飲下最后一口礦泉水，信步走向最近的一個垃圾桶，卻停在離它約3米遠的地方，想著剛才籃球場上的緊張刺激，手臂很自然地抬起，將瓶子投向垃圾桶，“篤”地一聲，瓶子砸在桶沿反彈了出來，我心中暗呼水平差。雖還有些意猶未盡的感覺，卻也沒有再去理會那個瓶子，而是徑直向家走去。
傍晚，換了身衣服的我輕松地迎著涼爽的夜風走出小區，幫媽媽去買醬油。路旁的大樹發出沙沙的聲響，草叢里不時傳來歡快的蟲鳴聲，天空中已掛起了一輪淡淡的彎月。路過那個垃圾桶時無意間瞥了一眼，卻發現我扔的那個瓶子還靜靜地躺在桶邊，像一只無依無靠的流浪狗緊緊依偎在墻角。我心想現在的人素質真是越來越差了！瓶子在垃圾桶外面，都不會撿一下，心中將責任完全推給別人，絲毫沒有在意那個瓶子是自己扔的。
買了醬油往回走，景色依是如舊，只不過點亮了路燈，雖少了幾分光亮，卻多了幾分朦朧美。在路燈微弱的光亮下，我隱約看見那個垃圾桶旁有個小孩，他手中拿著一個瓶子，正是我下午丟的那個。我不由得停下了腳步，看著他的動作，他托著那瓶子，拼命踮起腳尖，另一只手毫不避嫌地扒在臟兮兮的垃圾桶邊沿，想將手中的瓶子放進垃圾桶里，而不是扔。這個還沒垃圾桶高的小朋友努力了好一陣，還是沒能成功，不知是出于憐惜，還是道德對我心靈的抨擊，我向他走過去，在他詫異的眼光中拿過他手中的瓶子，輕而易舉地將瓶子落入了垃圾桶中。小朋友的眼神由詫異變為愉悅，他興奮地仰起頭，我看到他那張稚嫩的臉龐，“大哥哥，謝謝你！我們要愛護環境。”我驚訝地看著他，不相信這話是一個不到五歲的孩子說出來的，心中不禁苦笑，我竟然連小孩都不如。是呀，撿起來，放進去，多么簡單的事啊，只要彎一下腰，耗費幾秒時間，有那么困難嗎？如果人人都不肯去做，環境將臟成什么樣呢？如果人人都去做，那社會又將是什么樣呢？
我勉強擠出一絲笑容，隨后便目光呆滯地匆匆向家走去。
…….
又是一個晴朗的下午，我正往家趕，一個穿著個性，耳戴耳機的初中生從對面走來，隨手將手中的空瓶子扔向邊上的垃圾桶，瓶子越過垃圾桶，掉到了地上。我豪不猶豫地走過去，彎腰撿起，放進垃圾桶里，那個同學不好意思地摘下耳機，紅著臉小聲地說：“對不起啊。”我對他笑了一下，“愛護環境人人有責！”說完，便頭也不回地大步走向前方寬廣的大道。
指導老師：鄒啟燕
除 雪
——道德小故事
江蘇省溧陽市實驗初中 二（4）班 芮文昱
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，“搬開別人腳下的石頭，恰恰是為自己鋪路”，每當看到這兩句話的時候，那年與媽媽一起為樹木除雪的情景就浮現在腦海。
2008年，一場百年難遇的大雪籠罩了全國，我們也沒能幸免。連續幾天的大雪幫大地、樹木、房屋鋪上了幾十厘米厚的白棉被。那天，我看著窗外，不住地呵著熱氣溫暖我那快凍僵的手，一面想著等雪再下小點就去玩雪。這時只見媽媽把家里長長的不銹鋼晾衣架拿到了客廳，神情莊重地對我說：“得快點了，要不樹木承受不了了！”
我跟隨媽媽到了樓下，外面寒氣侵骨，原本嘰嘰喳喳的麻雀也沒了身影，除了呼呼的北風和沙沙的雪聲，整個大自然仿佛都被冷氣冰凍了起來，萬籟寂靜。再望向房屋前的排排樹木，原本挺立的身軀，此刻都成了老爺爺和老婆婆，枝丫彎曲的似乎要垂到地了。有些樹枝已經被重重的大雪壓斷了，整個小區透著蒼白無力的蕭索。
“還愣著干什么？”一轉頭，看見矮小的媽媽，正賣力地舉著重重的長竿撥向把大樹壓得喘不過氣來的積雪，一下、兩下……我也幫著媽媽撥弄著，慢慢地，被清除積雪的樹枝恢復了自己挺拔的身軀。小區經過的人們看了不時地夸上我一句：“這孩子真懂事！”“你們想的真周到！不除雪，夏天可就沒有陰涼了。”
突然，我想到小區里的大樹都被壓成了這樣，那附近公園里的小樹了的命運就更慘了，想到這里，我帶著媽媽急忙往公園趕，一到就嚇了一跳，往日生機勃勃的的公園已沒了鳥兒的歡叫，連曾經高昂著的腦袋的臘梅花也在大雪下不見了蹤影，取而代之的是大雪和寒風。
我們在深深的雪地中尋找著小樹，突然發現在角落里，一株小樹已被風雪吹倒在地，我們急忙跑過去，把小樹扶了起來，我們找來幾根枯樹枝，把小樹固定住，看著小樹力挺的身姿，想著公園將有一棵小樹起死回生，我臉上的笑意越來越濃，比堆了個大雪人還開心。
道德是一雙手，能推開封鎖在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；道德還是一顆心靈的種子，會讓你得到前所未有的快樂！
指導老師：鄒啟燕
道德故事匯總(14)
創建和美家庭 構建和諧社會
——記“好媳婦”高玉蘭同志
孝敬父母是中華名族的傳統美德，在農村“養兒防老”是上輩子留下的至理名言，而“娶媳防老”這句話似乎難得有人提過。她在用自己的言行傳承著中華名族的傳統美德，她就是寧遠堡鎮西坡村十一組高玉蘭同志，高玉蘭的婆婆就經常對村里的人說：“有個好兒子不如有個好兒媳”，面對稱贊她總是淡淡的說：“我只是在盡一個兒媳的責任”。
高玉蘭1968年出生在寧遠堡鎮白家咀村一個地道的農民家庭，父母老實淳樸、厚道正直，高玉蘭雖然文化水平不高，但在父母親的教育熏陶下，自幼就是一個懂事乖巧、善解人意、尊老愛幼、和藹可親的女孩。1986年嫁入寧遠堡鎮西坡村十一組，與白浩軍結為夫妻，公公婆婆也是地道的農民，純樸熱情。婚后盡管家境貧寒，但夫妻和睦、家庭和諧，一家人也就其樂融融。
高玉蘭和丈夫白浩軍結婚至今已有二十幾個年頭了，一直和公婆同住一個院、同吃一鍋飯。她老對丈夫說：“公婆歲數都大了，她一輩子經歷的苦難不可勝數，隨著改革開放，給農村帶來了勃勃生機，我們的日子是越過越好、越來越紅火，但我們絕不能因為生活好了而忘記生我、養我的父母，是他們給了我生命，撫養我們成人，是他們帶我步入社會，教我怎樣做人，不能忘記父母的養育之恩是做人最起碼的標準，人人都要有一顆善良的尊重父母的心，我們的良知不僅僅埋在心里，更重要的是落實在行動上，精心贍養我們的父母。”常言道：“順者為孝”，老人上了歲數，話多嘮叨是經常的，每當這個時候，高玉蘭都和丈夫、子女說：“不要和老人計較小節，尊敬老人是我們的傳統美德。雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無惡意，我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會化解某些誤會。”所以結婚二十幾年來，婆媳關系一直很融洽，從沒紅過臉、吵過架。好心就有好報，她對父母的精心照料，同時也換取了父母對兒孫的疼愛，每當她們夫婦都忙的時候，父母總是能給她們燒好開水、做好飯菜，照顧好兩個上學的孩子，使她們能安心的去工作。
高玉蘭的家住在一個不太大的院子里，周圍有十幾戶人家，這些年來，她們家從未和鄰里產生矛盾，大家都本著和平共處相互尊重的原則，一家有難、八方支援，把鄰里關系處理的很好。
高玉蘭的婆婆王秀英的身體一直不是很好，然而二十幾年來，高玉蘭一直待在婆婆身邊，無微不至地照顧，從不言棄。俗話說，久病床前無孝子，然而王秀英老人卻是久病床前有孝媳。當初，高玉蘭既要服侍婆婆，又要參加集體勞動，她不得不天未亮就起床，做好飯菜送到婆婆手上，然后出早工，晚上要收拾家務到深夜才入睡，她起早貪黑，披星戴月，任勞任怨，毫無怨言。在高玉蘭的精心照料下，王秀英活得有滋有味，雖然70多歲了仍然精神矍爍，她的婆婆常對周圍鄰居說：咱又多了一個好“女兒”這個兒媳比女兒還要親。尊老愛幼成了這個家庭的家風，代代相傳，根深蒂固。高玉蘭孝順婆婆，敬重婆婆的舉動，深受周邊群眾的好評，也深深感染了周邊村民，高玉蘭的事跡在周邊村鎮廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動，在傳頌中升華思想，在傳頌中學習榜樣。有力地倡導了尊老愛老，敬老養老的優秀傳統美德。
雷鋒同志曾說：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。高玉蘭用二十多年的實際行動踐行著她的孝道，印證了她的孝心，展現了一個農村婦女尊老愛幼、淳樸真誠的博大情懷，塑造了一個農村媳婦博愛、仁慈、善良的光輝形象，中華民族的傳統美德在這位樸實無華的農村婦女身上散發著沁人的芳香。
道德故事匯總(15)
道德小故事
導讀： 道德故事100字
《雷鋒的故事中》，《“出差一千里，好事一火車”》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車”這句話，只是不知道具體的事例。看完這一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時，在火車上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心，他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學習。我也想到了毛主席的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”而雷鋒叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人，雷鋒叔叔自己也說過一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的"，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學習，學習您一輩子做好事，學習您無私奉獻，學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
道德故事100字
什么是道德?道德就像一個人的臉面，即使你穿得再華麗，沒有道德也是沒用的。道德要從點滴做起，誠實守信就是一點。我們曾聽過一個故事：有一位媽媽，她有一天要到市場上去買菜，她的孩子鬧著要和她一起去。她說：“孩子，媽媽一個人去，我買豬肉回來給你燒紅燒肉吃。”孩子不鬧了。媽媽回來后，孩子爸爸發現她并沒有帶豬肉回來，就要去殺豬，媽媽攔住爸爸問：“為什么?”孩子爸爸說：“孩子要跟父母學的，你騙了他就是騙了他的人生。”看呀，道德就是這樣，要從點滴做起。
道德故事100字
在我們生活中，處處都有道德的體現。德指內心的情感或者信念，儒家認為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對人而言，便是品德。“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全國城鄉未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
【道德小故事100字】
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道德故事匯總(16)
道德小故事
車窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，五顏六色的傘把雨天的世界裝點得別有一番yun味。公交車上的人們都懶洋洋的，安靜的氣fen使人發困，但沒多久就被打破了。隨著一聲響亮的開門聲，大家的目光都被吸引到了車門前，不知是因為下雨天人多，還是到了繁忙的街區，門一開，大批的人涌上了公交車，幾個年輕的小伙，身子輕輕一擠，三步并作兩步搶先躍上了公交車，后面緊跟的人口中罵罵咧咧，但隨即也上了公交車，很快，座位就全被坐滿了，最后上來的是一位頭發花白的老奶奶，她一手吃力地抓著扶欄，一手拖著一個大袋子，氣喘吁吁地爬了上來，因為沒有位置，她只能靠在我們座位附近的欄桿上。不一會兒，車開動了，坐在我身邊的表妹卻起身，抓著扶手，輕輕地對她說：“奶奶，你坐吧！”不知怎么，我的臉“騰”地一下就紅了。那位老奶奶也愣了一下，隨即充滿感激地說：“謝謝你啊，小姑娘，你真好！”然后靠到座位旁，慢慢地坐了下來，她又對我妹妹說：“小姑娘，真不好意思，我就坐一站，下一站就下去了！”妹妹擺擺手說：“沒事兒的，奶奶，我站著不累的，你坐吧。”時間過得真快，下一站到了，老奶奶輕輕起身，笑著對我妹妹說：“你真好！”然后拎著她的大袋子慢慢地下了公交車，這站一次性下了好多人，公交車上又恢復了之前的寧靜，仿佛什么都沒發生過。車窗外，太陽露出了久違的笑臉，燦爛的陽光透過車窗投射了進來，溫暖了車內所有人，也照亮了我妹妹那顆樂于助人的心。
我想，如果每個人都能像我妹妹那樣，時刻擁有一顆樂于助人、尊老愛幼的心，那在道德的人間還會有“雨天”嗎？
跟大家分亨一條安全小常識：
騎自行車時，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。未滿十二歲的，不可以騎自行車上路。
