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第1篇: 《應用寫作(漢語)》形考任務一答案
漢語言文學
培養目標:本專業培養為21世紀社會主義市場經濟建設服務,德智體美全面發展,系統掌握漢語言文學專業的基本理論、基本知識和基本技能的寫作與文秘、管理與公共以及漢語與中國文學的教學與科研方面的應用型專門人才。
主要課程:鄧小平理論、英語、計算機文化基礎、教育學、心理學、中國現當代文學專題(當代散文藝術)、比較文學、語言學概論、中國古代文學專題、中國文化通論、美學專題研究(生態審美學)、馬列文論、臺灣文學、語言文字規范化、學術論文寫作、文藝心理學、現代批評方法、民族民間文學、邏輯學、佛教與中國文學、影視藝術、詩詞格律、魯迅研究、應用寫作、漢語語法學等。
漢語言文學專業就業方向
漢語言文學專業學生畢業后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。
漢語言文學專業就業崗位包括:文案策劃、平面設計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待 總機 接待生、行政前臺、市場專員、策劃經理等。
熱門專業及學制:
高起專(2.5年):行政管理、工商企業管理、市場營銷、會計、法律事務、金融管理、經濟信息管理、計算機應用技術;
學前教育、小學教育、人力資源管理;
機電一體化技術、建筑工程技術、建筑工程管理、工程造價、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術等
專升本(2.5年):
行政管理、法學、工商管理、會計學、金融學、人力資源管理、國際經濟與貿易、市場營銷、物流管理、檔案學、計算機科學與技術;
漢語言文學、體育教育、教育學、小學教育、學前教育;
土木工程、工程造價、建筑學、電氣工程與自動化、車輛工程、機械工程等
高升本(5年):法學、行政管理、會計學、漢語言文學、學前教育、小學教育、旅游管理、英語、機械工程、計算機科學與技術、車輛工程
第2篇: 《應用寫作(漢語)》形考任務一答案
形考任務1窗體頂端題目1題干1.結合教材,從主旨、材料、結構、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。(15分)
2.結合自身學習經歷與體驗,談談范文閱讀對提高實用型文章寫作水平的重要性。(25分)
3.結合教材,簡述公文的概念、特點、功用、構成要素與分類。(20分)
4.在以下五個文種中任選兩個文種,進行寫作練習。(40分)
(1)通知(2)報告(3)請示(4)函(5)會議紀要要求:內容要明確,中心要突出;
格式要正確,寫法要規范;
語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
窗體底端形考任務2窗體頂端題目1題干1.結合教材,簡述事務文書的特點與作用。(20分)
2.結合教材,簡述調查報告的含義、用途、特點、分類,并闡述調查報告的寫作要求。(20分)
3.結合教材,簡述講話稿與演講稿、會議報告的區別,并闡述撰寫講話稿的要求。(20分)
4.在以下兩個文種中任選其一,進行寫作練習。(40分)
(1)工作計劃(2)工作總結要求:內容要明確,中心要突出;
格式要正確,寫法要規范;
語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
窗體底端形考任務3窗體頂端題目1題干1.在以下兩個文種中任選其一,進行寫作練習。(30分)
(1)感謝信(2)表揚信要求:內容要明確,中心要突出;
格式要正確,寫法要規范;
語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
2.在以下兩個文種中任選其一,進行寫作練習。(40分)
(1)求職信(2)推薦信要求:內容要明確,中心要突出;
格式要正確,寫法要規范;
語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
3.在以下兩個文種中任選其一,進行寫作練習。(30分)
(1)歡迎詞(2)歡送詞要求:內容要明確,中心要突出;
格式要正確,寫法要規范;
語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
窗體底端形考任務4窗體頂端題目1題干1.結合教材,簡述經濟新聞的含義、特點與構成要素,并闡述經濟新聞的寫作注意事項。(20分)
2.結合教材,簡述產品說明書的含義、作用、特點與寫作注意事項。(20分)
3.結合教材,簡述合同的含義、作用、特點與寫作注意事項。(20分)
4.運用教材上的文體寫作知識,對下述文章進行分析(任選一篇;
文章可以自己選擇,也可以由輔導教師指定)。(40分)
(1)經濟活動分析報告(2)可行性研究報告提示:
(1)分析應主要著眼于文章的一般寫法,要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析;
(2)既要注意運用所學知識,又要注意結合原文;
(3)分析要有條理,要能自圓其說。
窗體底端形考任務5窗體頂端題目1題干1.結合教材,簡述民事訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
2.結合教材,簡述刑事訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
3.結合教材,簡述行政訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
4.運用教材上的文體寫作知識,對下述文章進行分析(任選一篇;
文章可以自己選擇,也可以由輔導教師指定)。(40分)
(1)民事訴訟文書(在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一)
(2)刑事訴訟文書(在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一)
(3)行政訴訟文書(在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一)
提示:
(1)分析應主要著眼于文章的一般寫法,要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析;
(2)既要注意運用所學知識,又要注意結合原文;
(3)分析要有條理,要能自圓其說。
窗體底端形考任務6窗體頂端題目1題干1.在以下五個文種中任選兩個文種,進行寫作練習。(30分)
(1)便條(或字據)
(2)啟事(3)書信(要求包含“封套”與“內文”兩個部分)
要求:內容要明確,中心要突出;
格式要正確,寫法要規范;
語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
2.結合自身學習經歷與體驗,闡述讀書筆記的作用。(20分)
3.結合教材,簡述文獻閱讀的方法。(20分)
4.運用文獻檢索的方法,自選與所學專業相關的某一關鍵詞句,進行文獻檢索。(30分)
要求:明確指出檢索方法、檢索工具,對檢索結果予以文字或圖標形式的表述。
第3篇: 《應用寫作(漢語)》形考任務一答案
最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務5試題及答案形考任務5題目1結合教材,簡述民事訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
答:
1.民事訴訟文書是指人民法院、當事人和其他訴訟參與人,在審理民事案件的過程中,依法制作的,具有法律效力或法律意義的文書的總稱。
2.作用:民事訴訟文書既是司法機關行使司法權,適用民事法律、法規,確認民事權利和義務關系,制裁民事違法行為,解決民事案件的工具。
3.民事訴訟文書的類型:①授權委托書②證人出庭申請書③反訴狀④民事起訴狀⑤民事判決書⑥民事調解書⑦民事裁定書⑧提前解除拘留決定書⑨執行異議申請書⑩支付令申請書⑾證據保全申請書⑿債務人破產申請書⒀債權人破產申請書⒁增加訴訟請求申請書⒂延期執行申請書⒃選民資格案件起訴狀題目2結合教材,簡述刑事訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
答:
含義:刑事訴訟文書是指司法機關及當事人、律師等在解決刑事訴訟時使用的文書,包括司法機關的規范性和非規范性兩種文件。
種類:按制作主體的不同,可分為:偵查文書、檢察文書、訴訟文書、公證文書、仲裁文書、律師實務文書;
以寫作和表達方法的不同,可分為文字敘述式文書、填空式文書、表格式文書和筆錄式文書;
按文種的不同,可分為報告類文書、通知類文書、判決類文書、裁定類文書、決定類文書等。
題目3結合教材,簡述行政訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
答:
1、含義行政訴訟文書,是司法機關為處理各類行政案件及當事人、律師為解決行政糾紛,提起行政訴訟而依法制作的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。
2、用途行政訴訟文書既是司法機關行使法權,整理適用行政法律、法規和規章,維護和監督行政機關依法行使行政職權,保護公民、法人和其他組織合法權益的工具,也是公民、法人和其他組織維護自身合法權益的憑借。
3、分類1)按制作主體劃分,有司法機關在處理各類行政案件時制作的文書及當事人、律師為解決行政糾紛而制作、使用的文書,前者被稱為行政司法文書,后者則被稱為民用行政訴訟文書。人們通常所說的行政訴訟文書,主要是指后者也即各類行政訴訟狀而言的。
2)按寫作形式劃分,可以分為敘述式、填空式、筆錄式、表格式行政訴訟文書。
題目4運用教材上的文體寫作知識,對下述文章進行分析(任選一篇;
文章可以自己選擇,也可以由輔導教師指定)。(40分)
1.民事訴訟文書(在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一)
2.刑事訴訟文書(在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一)
3.行政訴訟文書(在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一)
提示:
(1)分析應主要著眼于文章的一般寫法,要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析;
(2)既要注意運用所學知識,又要注意結合原文;
(3)分析要有條理,要能自圓其說。
答:
民事訴訟書自訴人:李×生,男,26歲,××市××單位工人,住××區×馬路××號。
被告人:李×友,男,39歲,××市師范學校教員,住××郊區××里40棟609號。
被告人:李×起,男,29歲,××市第五皮鞋廠工人,住××區××馬路××村29號。
訴訟請求:
1.請依法追究共同被告人傷害罪的刑事責任。
2.請依法追究共同被告人民事賠償責任。
事實與理由:
被告人系同胞兄弟,其家原住××區××馬路130號,與自訴人相鄰,后將住房出賣,只留被告人之母住在原址臨時建筑的矮房之內,因此被告人等時常逗留于此。




