誠信在我身邊作文10篇

時間：2022-10-20 寫作知識點擊：

誠信在我身邊作文10篇

誠信在我身邊作文(1)

誠信在我身邊作文

　　【篇一：誠信在我身邊】
　　誠信是什么呀？是我們身邊的小精靈，誠信會一直跟隨著我們，陪伴著我們。如果一個人沒有了誠信，那就是世界上最可怕的事情了，誠信是最可靠的，有誠信的人一定是讓我們尊重的人。
　　有一次，我約了一位同學去圖書館看書，那天我早早的到了，等了一會兒，我看見我的同學一瘸一拐的向我走來，原來是她的腳不小心崴了一下。我連忙對她說：“你都崴腳了，為什么還要來呢？這樣會很疼的”。同學說：“因為我和你約好的，我不能沒有誠信，說要準時來，就一定會準時來，不能讓你一個人在這里等一個多小時吧！”聽了她說的話，我的心里流下了一滴一滴心靈的淚水，這心靈溫暖的淚水使我懂得了什么叫做誠信，使我懂得了朋友之間的友情那么的深刻，那么的珍貴，也讓我在慢慢的長大。同學對我說：“我們一起去看書吧！”我扶著她坐在了一個板凳上，我倆開始認真的看起書來，我倆看得這么專注，這么認真。
　　這一件事對我的啟發非常大，因為我知道了誠信的人是多么的讓我們敬佩，有了誠信，它使得我的友誼變得更加深厚了，它使得我的心靈變得更加美好了，它讓我的朋友變得越來越多，誠信給了我很大的幫助，無論我走到哪里，誠信就在哪里。我的同學雖然腳受傷了，但她還是忍著疼痛堅持來到了我人赴約的地方，這種誠信的精神讓我非常難忘，它深深地印在我的記憶里，成了我一個美好的回憶，到現在這件事在我的腦海中一直清晰可辯。
　　啊！美麗的誠信，啊！可愛的誠信！
　　【篇二：誠信在我身邊】
　　誠信是一朵美麗的花朵，只要你肯用誠信之水澆灌它，這朵花就能開放。
　　我們的學校正在開展誠信教育活動，讓我們懂得了豐富的誠信知識。通過誠信墻讓我們知道了許多誠信小故事，比如曾子殺豬，麥當勞的誠信……
　　我身邊有許多誠信的人，下面就來說一下郭子恒吧。記得有一天下午的周會課上，老師臨時突擊檢查班里的衛生。同學們的心情一下子都緊張了起來，教師里靜的連一根針掉下來都能夠聽到，同學們生怕自己的桌子下面冒出紙片來。只見老師表情嚴肅的從講臺上走了下來，當走到劉子源和郭子恒的中間時彎腰撿起了一個紙片，問：”這是誰的紙片？“”是我的！“郭子恒說著便站了起來。老師對郭子恒的行為露出了滿意的笑容，說：”你很誠實！“我們全班同學不約而同的給郭子恒了一個熱烈的掌聲。
　　這雖然是一件小事，但卻說明了：誠信是一種美德，會讓你更加完美！
　　【篇三：誠信在我身邊作文】
　　我相信每個人身邊都有誠信的人，同樣我身邊誠信的人也不少。但離我身邊最近的要數我的爸爸和媽媽了。那下面我給你們講講發生媽媽身邊的事情吧！
　　上次媽媽說給我買手表可是他過了好幾天都沒個我買，我感到她很不誠信，可我問：“媽媽為什么您為什么不守信用呢？您都說了給我買手表的呀？”她卻一直說：“有時間在買，有時間再買。”過了幾天，我心想媽媽是不是忘了這事了嗎？過了幾天，媽媽說：先給她買手表。“我爸說；：”可是咱們還上班呢。“先給她買手表，因為我要遵守諾言。”媽媽說。媽媽帶我買完，我問媽媽：“媽媽你為什么這時候給我買呢？”我媽說：“因為我那時候工作太忙，實在沒時間給你買，今天不太忙所以就帶你買了。”我高興而又驚訝地說“哦！太好了”我挑完手表就高高興興的回家了。
　　通過這件事情，我感覺媽媽是一個非常有誠信的人。雖然媽媽工作很忙，但一直想著答應過我的事情。
　　我喜歡有誠信的人我愛有誠信的人和誠信的媽媽！
　　【篇四：誠信在我身邊】
　　我的童年生活多姿多彩，五彩繽紛，往事象沙灘上的貝殼，一顆顆一粒粒，顆顆粒粒都絢麗多彩，我選一顆奪目的給你看吧！
　　那是一個晴朗的下午，碧空萬里無云，火辣辣的太陽炙烤著大地。我正在津津有味的看電視，突然媽媽拿來一些錢，說：“去買醬油吧，在你小楊阿姨家，注意安全，不要走路中間，不要把錢弄丟了，你向來都是毛手毛腳的……”“行了，行了，我都知道了，干嗎那么嘮叨！”我一邊拿者錢一邊嘟嘟囔囊的走出了家門。
　　到了商店，我看到了和藹的小楊阿姨。小楊阿姨見我來了，便笑咪咪的迎接我，問買什么，“我買醬油。”她給我一袋醬油，剛想找錢，突然涌進許多買東西的，小楊阿姨亂了手腳，手忙腳亂的拿錢找錢，我剛接過錢就被“擠”到了門外，我一數錢竟然是28元！比我給她的還多18元。“怎么回事？我買醬油用去1元，阿姨應當再找我9元才對，怎么多出了19元！”我思索著……“哦，對了，是阿姨將這張20元的鈔票當成1元的了。”“收還是不收？”我的腦子里出現了兩個小人兒，一個小人兒說；“有便宜為什么不占？收下！況切又不是你的錯。”第二個小人兒說：“不行，我們是少先隊員！怎么能占別人的便宜呢？”就在這進退兩難的時刻，我望到了紅領巾，它象一團跳動的火焰，烤紅了我的臉。樹上的小鳥也仿佛在批評我：“沒羞沒羞！”我羞愧得低下頭，跨進商店放下20元跑了。
　　在回家的路上我的心情舒暢多了，小鳥也象在贊揚我。后來，小楊阿姨又還了我媽1元錢，還逢人就夸我是個懂事的好孩子。媽媽知道事情的原委后，將我攬入懷內說：“你做的很對，誠信無價呀！”
　　是呀，誠信是我們中華民族的傳統美德。誠信是用多少金錢也買不到的。愿我們從小就養成誠信的好習慣。愿我們的祖國因我們的誠信更美好。
　　【篇五：誠信在我身邊】
　　一個星期六的早上，我和媽媽一早去逛街，在回家路上我們聞到了一陣烤紅薯的清香。我拉著媽媽的手說：“媽媽，我想吃烤紅薯，買一個給我嘗嘗吧！”“你呀，真是嘴饞！”媽媽拗不過我，只好帶著我來到賣紅薯的攤位前。
　　攤位前已有好幾個人在等著買，我和媽媽靜靜地排在后面。看來“綠色食品”還真有市場。只見一位頭發灰白的老人家正在熟練地從爐子里取出烤好的紅薯，麻利地用小紙袋包好交給大家。老人家邊遞邊說：“哎，拿好，小心燙！”
　　“大爺，麻煩您給我拿幾個烤得香軟一點的。”一個衣衫襤褸的老奶奶小心翼翼地說道。她的身后還跟著一個衣服破舊的小男孩。小男孩望著老人家手里的紅薯，嘴角不停地動著。看來比我還嘴饞。看到這里，我用手捂住嘴巴偷偷地笑了。
　　老大爺把稱好的紅薯遞給這個老奶奶，說：“嗯，三塊錢，拿好。”“大爺，我錢沒帶夠，可不可以等一下還給你？我家就在這附近。”老大爺意味深長地看了她一眼，連聲說：“沒事，你有多少出多少吧！大家生活不易喲！”“不，一定要還的。哪能賴帳？”“我認識這個女人，就住在天橋下，每天到處撿垃圾。錢肯定沒得還了。”人群中有一個聲音說。老人家聽了只笑不語。那個老奶奶付了錢，低下頭，領著孩子匆匆走了。
　　我的腦海頓時出現了一個彎曲的背影，粗糙的手里拿著一根木棍，在垃圾堆里不停地翻著，滿臉的皺紋，滿頭的白發寫滿蒼傷。輪到我們了，我們選了一只烤得金黃的紅薯，正準備把錢遞給老大爺，這時剛才的那個小男孩急匆匆趕來了，他氣喘吁吁地說：“大爺，還您錢！”說著他把一張揉得皺巴巴的一元紙幣遞給了老人家。老人家邊接邊說：“都說了不用還了，怎么還……”“不，奶奶說了，欠帳還錢天經地義，做人不能不講誠信。”小男孩說完轉身跑了。
　　我的心再也無法平靜下來，吃到嘴里的紅薯也不知什么味道，只覺一股暖流流遍全身。
　　【篇六：誠信在我身邊】
　　誠信，將會帶領你啟航，走向人生。
　　每天完成老師布置的作業，做好答應朋友的承諾，言而有信……這些就是誠信。你可別把誠信看作是天大的事，也別把他輕視了。一切由誠信開始。
　　如果誠信是一本書，那么你將會學習到猶如浩瀚大海般的知識。當你耐心地去閱讀一本書時，你會是那么的愛不釋手。你會發現書中的無比樂趣；發現書中的無限秘密；發現書中的精彩。換言之，當你誠心運用到你與生俱來的誠信時，你會結識到一群好友，為你往后的生活添加色彩，為你的生活帶來驚喜。
　　如果誠信是一片蔚藍的天空，那么你將會讓人感到了信任和舒心。當你抬頭觀看那一片天空時，你會是那么的舒服。你會發現小鳥是那么的開心翱翔；你會發現白云會是那么的悠閑漂浮；你會發現陽光會是那么的燦爛。換言之，當你誠心運用到你與生俱來的誠信時，你會令你的朋友對你無比的信任，和你在一起玩，會感到愉悅舒心。
　　如果誠信是一支筆，那么你將會令人感到放心。當你用一支筆將你心中的快樂，憂傷，秘密全都寫出來時，你會發現你多了一位知心的朋友；你會發現你的快樂，憂傷，秘密有人與你分享；你會發現自己更加開朗。換言之，當你誠心運用到你與生俱來的誠信時，你會讓你身邊的朋友敢于把快樂和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔，這樣，你的朋友將會感到放心以及開心。
　　誠信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂。一切由誠信開始，誠信真的能主宰一切，沒有誠信，世界將變的黯淡無光，所有人都在裝備自己。現在，每一個人之間的信任、支持、幫助都是由誠信筑起的，是誠信，把每一個人的關系而拉近。
　　誠信，把我們的世界變得更和諧，更美好。
　　【篇七：誠信在我身邊】
　　誠信在我們身邊，比如在路上，在公交車上，在教室里，甚至在家里，處處都有它的影子。
　　誠信就像人的身體，沒有了它，就好像人們缺胳膊少腿一樣，世界會大亂的。
　　有一天，在放學的路上，我撿到了十元錢，可是這十元錢是誰的呢，我想丟這錢的人一定會很著急的，于是我就在撿錢的地方等待著失主回來，過了一會兒，一個年輕的叔叔向我走來，問：“小朋友，你在干什么？”我指著手里的十元錢對他說：“我剛才在這里撿到了這十元錢，我在等它的主人來認領呢！”
　　那位叔叔說：“把它交給我吧，這錢是我剛才路過時掉下來的！”我心想：如果真是他掉的，他會過來找錢，可是他沒有找錢，卻問我在干什么。我于是對他說：“這錢不是你掉的，不然你為什么不往地下找錢，卻問我在干什么，所以你不是這錢的主人！”叔叔說：“這孩子真聰明！好吧，我承認這錢不是我丟的，我只是想要這十元錢，不想被你看出來了。”說完就灰溜溜的離開了。
　　又過了一會兒，一位騎著三輪車的老奶奶彎著腰好像在找什么似的，從東邊到西邊來來回回走了好幾趟，從她那焦急的眼神中，我仿佛找到了真正的失主，于是我走上前去問到：“老奶奶！您在找什么呢？”老奶奶說：“我在找十元錢，這錢是我撿破爛換回來的，不小心弄丟了，這可是我一天的生活費呀！”我聽到這里，就把錢拿出來對老奶奶說：“老奶奶，我剛才在這里撿到了這十元錢，您是真正的失主，就把它還給您吧！”老奶奶接過錢，激動的對我說：“太謝謝你了！孩子！”
　　看著老奶奶逐漸遠去的背影，我開心的笑了。
　　【篇八：誠信在我身邊】
　　誠信是我們首先要做好的，只要你做了，它就會發出香氣，只要你做了，它就會發出黃金般的光芒，誠信在每一個地方，在每一個角落里，它都會跟隨著你。
　　有一次，我要買手工紙，給媽媽要一元錢，可媽媽翻遍了錢包也沒找到零錢，于是給了我50元錢。結果小店里的叔叔也沒有零錢找給我，可下午上美術課要用的呀！我試著對叔叔說：“叔叔，要不我先把手工紙拿走，明天，我帶零錢給你，可以嗎？”叔叔說：“好吧！”
　　我走進了學校，碰到了一個同學，我把剛才的事講給他聽，他笑著說：“你不用給了，明天那個叔叔會忘了的，每天買東西的人那么多。”“那不行，對別人說過的話要做到的。”我急忙說。
　　到了晚上我準備好一元錢放進了書包，才安心的去睡覺了。
　　第二天早晨，我快速的跑進小店，把一元錢遞給叔叔，叔叔問我：“小朋友，你要什么呀！”我心想叔叔怎么真的忘了呀！我提醒叔叔說：“叔叔，我昨天在你這買了一包手工紙，你沒有零錢找我，我就先拿走了，說好了今天給你的呀！”“嗷！我想起來了，”叔叔敲著頭說，“你這個小朋友還挺講誠信的嗎。”我不好意思地說：“這是我應該做的。”
　　我走出了小店，感覺心里像吃了蜜一樣甜。

誠信在我身邊作文(2)

誠信在我身邊

　　人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？有位哲人曾說過，人的境界可以分為五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”，便是“誠信”。在“健康”、“美麗”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”這七個人生背囊中，我們可以丟棄“美麗”而粗陋，可以丟棄“金錢”而貧窮，也可以丟棄“榮譽”而平凡，但切不可丟棄“誠信”而欺詐。
　　誠信一直是中華民族流傳幾千年的文化與傳統，她哺育了我們一代又一代的新世紀的青年。我國自古就有“人無信不立”的俗話，以此激勵著我們爭創新時代的精神。可以說，在我們的生活中，我們的社會就像一棵參天大樹，沐浴陽光、經受風雨，始終如一地昂首挺立著。我想，誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養的根，它的蓬勃的伸展使得社會有一個很堅實的基礎，從而充滿著活力。
　　誠信可以是對情感而言的。鄧稼先是我國著名的科學家，在氫彈和原子彈的研制中擔任著非常重要的職務。他的諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人楊振宇從小就是好朋友。他們的父母都是清華大學的老師，都住在清華園。很小的時候兩個人就在一塊兒玩，后來還在一個中學讀書。他們倆都很聰明，但是性格不同，楊振宇比較機靈，鄧稼先沉穩老實。可是他們都很敬重對方，比對方的優點為榜樣互相學習。這樣兩人成了好朋友。長大以后，他們都在美國留學，并且都學習理論物理學，搞原子核物理研究。鄧稼先畢業后不久返回祖國，支持祖國的科技建設，楊振宇則繼續留在美國搞科學研究。鄧稼先回國以后，被派去領導和組織原子彈的研制工作。經過多年的艱苦奮斗，1964年10月26日我國第一顆原子彈試驗成功。楊振宇知道了這個消息后很為自己的祖國高興，同時他也很想知道自己的好朋友鄧稼先是否也參與了原子彈的研究工作。但他知道這是國家機密，如果問鄧稼先，會讓他為難的，所以就一直沒問過。1971年，楊振宇回國，鄧稼先到首都機場迎接分別整整二十年的老朋友，兩人一見面就沒完沒了地聊了起來。但是由于鄧稼先從事的工作都是國家機密，兩人的談話總是點到為止，盡量不涉及這方面的問題。可是楊振宇十分想知道鄧稼先是否參與了原子彈的研究，于是就繞著彎子問他：“聽說中國研究原子彈的專家中有美國人，有這么回事么？”這個問題讓鄧稼先很為難。如果回答說“沒有”，就證明了自己很了解參加原子彈試驗的成員，這實際上是承認了自己也參與了原子彈的研制；如果回答說“不知道”，又是在欺騙老朋友。于是他就想出一個既不泄密，也不欺騙朋友的辦法，說：“我以后再告訴你吧。”于是，鄧稼先把這個問題向上級匯報，最終得到周總理的批準。鄧稼先這才如實地答復了老朋友的問題。鄧稼先就是這樣一個誠實正直的人，無論是對待國家還是朋友，都以誠為本。1986年，鄧稼先病逝，楊振宇為失去這樣一位好朋友而十分悲痛，他在從美國發來的電報中說：“稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的摯友。稼先為便是對友誼的誠信。
　　誠信亦可對事業而。誠信對待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業家介紹的經歷一樣：他13歲的時候在一家糖果店里打工。一天，他在地上拾到一元錢。他明白它不屬于自己，在矛盾了一番后還是將它交給了老板。老板很高興，說：“這是我故意丟在地上考驗你的！”此后，老板重用了他。雖然那件事不足掛齒，但其中包含了多少道理啊。當今社會，物質越來越富足，但更應富足的是我們的精神家園。“人”字的一瞥一捺是互相交叉的。人人都處在這個社會當中，彼此為什么不能以誠相待呢？
　　選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！
　　播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運.

誠信在我身邊作文(3)

誠信在我身邊

　　誠信　　不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為我那可憐的成績--61分。
　　離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發上看報，那嚴肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進房間，心想：我應該怎樣才能把試卷簽字這項任務完成呢?簽吧?不行我考得太差了。不簽?也不行，老師要檢查……時間一分一秒地過去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會怎呢?……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。
　　到了學校，老師檢查到我的試卷時便問我：“婧雯同學，你怎么沒簽字?”“是因為父母不在……。”我這才結結巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時我的同桌卻說：“老師，她撒謊，我今天還看見過她媽媽。”我頓時臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發怒，而是溫和又真誠地說：“同學們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對，并以此鞭策自己，努力上進。簽字并不是為了讓家長打罵你們，而是希望家長對你們的學習情況有所了解，這些你們應該理解。所以，對任何一個有上進心的同學，我都相信他們!我相信他們遲早會誠實地面對成績，繼續努力。”說完，老師朝我會心地點頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對壞成績，因成績壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對成績，才會充滿信心地向下一次的考試挑戰!我心中默念著：我要回去補簽字，再向老師承認錯誤。
　　哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個學生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠信才是引領你不斷追求上進的不竭動力。
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誠信在我身邊作文(4)

誠信在我身邊

古人云“一言九鼎，一諾千金”。自古以來，誠信是中華民族的傳統美德，從宋代的寇準，元代的張養浩，到明代的宋濂……那一個個誠實守信的賢明之人，那一個個誠信的故事，在歷史的長河中閃爍著耀眼的光芒。其實，無需沉于歷史，也無需迷于未來，誠信就在你我身邊，同樣散發著無限光彩。

一個堅定的目光，托起的是一面誠信的藍天。.

剛上小學的表弟來到我家做客。我倆在選擇游戲時出現了分歧。我本想讓著他，敬敬主人之道和手足情誼。但他卻嘟著嘴不情愿地說道：“姐姐，我才不要你讓著我呢，我們公平競爭吧！”，我被他那模樣逗樂了，說到：“好呀！”“那我們就劃拳定勝負，三局兩勝。”他興致勃勃地說到。風起云涌，拳起手落，三盤下來，我略勝一籌。表弟只好默默地站到邊上，一副垂頭喪氣的樣子。我走過去摸摸他的頭說：“姐姐和你鬧著玩呢，你快去玩你的游戲吧。”他卻猛地抬起頭來，眼神異常堅定地說：“不，男子漢大丈夫，‘一言既出，駟馬難追’！”我竟被他這一語而怔住了，那樣一顆稚嫩的心靈上，竟埋下了如此堅定的誠信種子。那目光，那話語，那行為，都深深地震撼了我的心靈。別看他是這樣一個“小不點”，心中卻充滿了巨大的力量。我拉起他的手，欣慰地望著他：“說得對！那我們一起來玩吧，也算守信了！”表弟高興地笑了。相信待以時日，那心靈上的誠信種子會萌芽長大，終會開出最美麗的誠信之花。

一個燦爛的笑容，融入的是一股誠信的力量。

新學期到來了，我將面臨新的校園，新的老師，新的同學。同桌的小Q是個活潑開朗的女孩，樂于助人的她不多久就和同學們打成一片。“你有彩筆嗎？”我小心翼翼地問到，“有呀！不過今天沒有帶來。”她側過頭來說到。“你可以明天帶來借給我嗎?我要去參加一個繪畫比賽……”“好呀，沒問題！”她爽快地答應了。“謝謝……”一日的光陰便在言語間不知不覺度過。回到家中，我想起這件事，心里琢磨著，小Q她會忘記的吧？學業繁重，她應該沒有心思放在這上面吧？伴著這樣的心情來到第二天，我剛放下書包，小Q就熱情地拿出彩筆，笑著遞給我。看著她那燦爛的笑容竟一時沒回過神來。“拿著呀！”她說到。“哦哦……謝謝，我還以為你會忘記呢。”“怎么會呢！答應別人的事一定要做到呀……”美國的富蘭克林先生曾說過：“誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。”而我想，小Q也應該成為我永久的伙伴。她那笑容，她那“言必信，行必果”的精神深深刻入我心。與她為伴，與誠信為伴，創造屬于我們的未來。

一個友好的伸手，展開的是一片誠信的海洋。

喧鬧的街市，匆忙的行人，透過一扇窗映入我的眼簾。車上人不多，人們慵懶地靠在椅子上，欣賞著城市的風光，享受著美好的午后。到站了，幾個人下去又幾個人上來，一切都有條不紊地進行著。一個中年男子向后走著，選好一個座位。轉身時刻車上的愜意卻被打破了：一張紅色的百元鈔票隨風飄落于地，那男子卻完全沒意識到自己的錢丟失了。這時，一只手伸向鈔票。我心里一緊，心中難免會有些猜疑。只見那只手麻利地撿起鈔票，那一刻仿佛時間停滯，許多雙眼睛都直直地盯著那只手。“先生”，一個清脆的聲音打破這靜止的氛圍。那男子詫異地回過頭，“你的錢掉了。”說著那只手便伸向前方，果斷地將錢遞給他。“哦哦！真是感謝呀……”這段小插曲之后，車上又恢復了之前的愜意，緩緩地駛向遠方。我想，是駛向心靈的圣地吧。拾金不昧的故事真的就發生在生活中，發生在你我之間，發生在眼前。誠信的力量無時無刻不在，只要心中永懷一顆誠信之心，每時每刻，隨處隨地，亦是心靈圣地。

誠信就在我身邊，從手足到同學到陌生人，從家庭到學校到社會，都是充滿誠信的大家庭，真誠的我們攜手創建這美麗的世界。“精誠所至，金石為開。”愿人人都能擁有這份寶貴財富，伸出你的手，帶上你的笑容，讓誠信之花在你我心扉完美綻放、

誠信在我身邊作文(5)

作文誠信在我身邊450字

【篇一：誠信在我身邊】

誠信在我身邊

著名科學家愛因斯坦總結出人生成功的公式是：a=x+y+z，他解釋a代表成功，x代表工作，y代表方法，z代表誠實。我覺得生活中有太多太多的需要，但我覺得什么都沒有誠信這么重要。下面我就和大家講一個失去誠信而無法生活的一個故事。有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口，他已經擁有了?健康??美貌??誠實??機敏??才學??金錢??榮譽?七個精囊。渡船開出是風平浪靜。說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛頗，險象環生。那個劃船的人說：“船小載重，客官須丟棄一個東西，可安渡難關。??看年輕人什么也不舍得丟棄他又說“有棄有取，有失有得”年輕人思索了一會兒把“誠信”丟到水里。他把“誠信”拋進水之后，平安地避過了暴風雨。有經過一段時間的航行，船開進了叫“快樂島”的港口。他上了岸，想在這里尋找快樂。

他走進了一家房產公司，想買一棟房子定居下來，于是他打開金錢的背囊。接待他他的人說：“對不起，你的紙幣在我惡魔內這里無法使用，如果你有“誠信”的話我們可以先把房子借給你。”然而“誠信”早就被他扔了。于是他去了銀行，想兌換島上的紙幣。你的紙幣我們沒見過。銀行的人說請問你是否有“誠

信”？如果有的話我們可以破例為你兌換。”他想，“不，我還有其他背囊，我可以靠它們尋求快樂！”

下定決心后，他來到了一家大公司。他向主考官展現了?健康??機敏??才學??榮譽?這4個背囊，主考官十分滿意。“那么，你是否擁有“誠信”呢？”最后主考官問了他這個問題，“這個很重要嗎？”“當然。”主考官認真的說，“在快樂島上，誠信是最寶貴的財富。”他只好離開公司。“也許我不適合在這里生活吧。”我還是離開吧。

你怎么又回來了？?在渡口，那個劃船的人問他。他很苦惱的說：“在這里什么都要誠信，我呆不下去了。”那個劃船的人對他意味深長的說：“其實不管在哪里，誠信都是必不可少的通行證。在這個島上，人人都有誠信，所以他們才活的快樂，這也是快樂島這個名字的由來。我說過有棄有取，有失有得。可你丟的，恰恰是最寶貴的呀！”他沉默了。

這只是一個虛擬出來的小故事，但在我們身邊誠信何嘗不是那么重要的呢。一個人有了誠信他就已經成功了三分之一，可見誠信是多么的重要。關于誠信的事兒時時刻刻都在我們身邊發生著，我們要用我們善良的眼光去發現他，鼓勵他，讓人們有勇氣相信誠信在真個世界的每一個角落！

【篇二：誠信作文400字】

誠信作文400字：

中國有著五千年的文明歷史，誠信是我們的根本。在我們的生活中，誠信是我們生存的保證。

我讀四年級的時候，班里許多同學都信任我，把我當作朋友，有的還把我當作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠信，真好！

一天，有位同學對我說：“我說呂博呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺得累嗎？”我笑著說：“雖說累一點，但是一和他們在一起，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點也不覺得累……”可是，這邊剛說著，那邊又來了：“喂，呂博，快來看，我的作文獲獎了！”我來到朋友的位置上，他把獎狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂。我想，有朋友的信任，真好！

我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個同學叫我給他打一份班級人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學找我要，我鬧了個大紅臉。我原本想解釋一下，找個借口，下個臺階。但轉念一想，對朋友要誠信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內疚地對同學說：“對不起，我忘掉了，真不好意思。”沒想到同學說：“沒關系，你什么時候有空，就什么時候打，不急。我還是要感謝你的。”我心里一陣激動：誠信，真好！現在，我長大了，但我更離不開誠信了。誠信，真好

人生因誠信而美麗

誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠信而美麗。——題記

人生因誠信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠磊落，思想上誠實正直，經濟上重諾無欺，生活上勤奮自律。

想想，凡是有成就的人，不都是講誠信的人嗎？

就拿華盛頓來說吧。

在華盛頓小的時候，他父親從大洋對岸買了一棵品種上佳的櫻桃樹。命人嚴加看護，不得任，何人碰它。

一天，華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹給砍了。

父親見心愛的櫻桃樹被伐，驚呆了。不住地質問身邊的人。

這時，華盛頓正好經過。

“喬治”父親用生氣的口吻喊道，“你知道是誰把我的櫻桃樹砍死的嗎？”這讓華盛頓左右為難，他哼哼嘰嘰了一會兒，說：“我不能說謊，爸爸，是我用斧子不小心砍傷的。”華盛頓臉色蒼白，驚恐地等待著父親的斥責。

可他沒有想到的是，父親并沒有責怪他，而是親切地對他說：“孩子，雖然失去一棵樹，我很傷心；但我同時很高興，因為你鼓足勇氣向我說了實話。我寧愿要一個勇敢誠實的孩子，也不愿擁有一個滿枝葉繁茂的果園。”

可見誠信換來的并不是責怪，而是寬恕。

想想自己，我不禁無地自容，心頭有一絲無法抹去的恥辱。

那是上個月的數學課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過《課時訓練》后面的答案的舉手。”只見一只，兩只，三只…...手一只只越來越多地舉了起來。

此時，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。（我也看了答案）不知是舉還是不舉。這時，一個小人出現在我腦海中，說：“誠實守信是好學生的標準，可你這樣做稱職嗎？！”又一個小人冒了出來：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦！”“舉！”“不舉！”我腦袋越來越大，越來越沉。當我鼓起勇氣準備舉手時，一切都晚了......當我想獨自去跟老師說時，卻又邁不開步伐......

事后想想，自己這樣做，得到了什么？老師的開心？信任？不，不是！而是得到了老師的失望，良心的譴責。更為自己的人生增添了污點。

寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因為雖然我做了回“遲到的誠實人”，但我相信，今后，我絕不會撒謊了。

同學們，讓我們一同攜起手來，做一個有信用的人，讓我們的人生變得更美麗！

共筑誠信

偶然在電視里看到一個記錄片，叫做共同關注，講的是一個農民購買并使用了一個專治頸椎病的儀器，但是后來這個農民去世了，死因是使用了假冒的頸椎儀器產品。

我不由大為震驚，一位農民，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來的，只有一個字：死。

我情不自禁地責罵起那個公司的老板，為什么你們一定要坑人呢？難道只是為了貪小便宜嗎？你們知道嗎，就是你們做了這些自私的行為，會有多少人因為你們個人的利益而終身殘疾，甚至死亡。難道你們就不會感到內疚嗎？

同學們，相信你們一定知道，這是一種不誠信的做法，這個社會會為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是每個人必須遵守的道德規范。國家守信會得到人民的擁護，領導守信會得到人民的愛戴，一個人守信會得到人們的信任。

我們將時光倒轉十年，那時，我們的溫州也不是一個守誠信的城市，你們還記得嗎？一大堆溫州產的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部燒毀。這是一種代價，不講誠信的代價。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地燒毀了溫州人不講誠信的一顆心。如此慘痛的教訓，使溫州人徹底醒悟。從此，所有的溫州人都把誠信放在第一位，處處以“皮鞋事件”為警惕，終于創造出了一批質量一流，讓消費者放心的服裝品牌。終于讓全中國，乃至全世界的人開始接受溫州，開始從不同的角度來了解溫州了。現在的溫州人，已經走向了世界，走向了服裝品牌的極端!這就是誠信的力量，無窮無盡的，誠信的力量。

是的，不論丟棄什么，你惟獨不能丟棄誠信，因為只有有了誠信，我們才能得到金錢、榮譽，才能得到內心的幸福。

同學們，誠信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長在這里，綻放出明媚的笑臉。花兒用自己的五顏六色和明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養，無私地撫育著他們。

讓我們從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根我們每個人的心靈，讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘，讓誠信遍布溫州的每個角落，讓新世紀的溫州更加輝煌燦爛!

文明少年誠信生活

自從“文明少年，時尚生活”活動開始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個。

一天，一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發現攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對男孩說。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對媽媽說：“我去還錢”。

可就在他要去還的時候，他發現他離小攤已有很長的一段距離了，向后望，都望不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了，當時正值7月中旬烈日當頭，為了五角錢跑這么遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說得對，賣菜的確實不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因為熱一點就不去還。經過一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學校的？”男孩調皮地說：“不知道”便跑了。

你知道那個男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，因為我們不管是誰，遇到這樣的事，都會這么辦的。

生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下去，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風氣。

誠信格言摘錄：

1、內不欺己，外不欺人。 ———孔子

2、人而無信，不知其可也。 ———孔子

3、言必信，行必果。 ——子路

4、你必須以誠待人，別人才會以誠回報。 ———李嘉誠

5、誠實是人生永遠最美好的品格。 ———高爾基

6、老老實實最能打動人心。 ———莎士比亞

7、沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。 ———莎士比亞

8、對自己的忠實，才不會對別人欺詐。 ———莎士比亞

11、坦白使人心地輕松的妙藥。 ———西塞羅

12、即使開始時，懷有故意的人，只要自己抱有真實和誠實去接觸，就一定能換來好意。 ———日本池田大作

14、有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。 ———袁采

15、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。 ———康德

16、要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。 ———盧梭

17、忠誠的高尚和可敬，無與倫比。 ———裴多菲

18、我們應該老老實實地辦事。 ———毛澤東

19、做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。 ——— 鄧小平

【篇三：誠信在我身邊】

“誠信在我們身邊”主題班會活動方案蛟塘芙蓉小學章玉

一、活動背景

在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

二、活動目標：

1、通過活動增強學生以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養，提升學生的人格和行為能力。

2.使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

三、活動理念：通過這次活動，讓學生感悟誠信，體驗誠信，弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，讓他們從自我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個誠信的人。

四、活動準備：

1、發動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調查。

2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創作和小品創作。

五、活動進程：

1、小故事《五色鹿》；

2、小故事《誠信擺渡人》；

3、為誠信做廣告；

4、各小組講誠信小故事；

5、詩歌朗誦《誠信是什么》；

6、小品1、《考場變奏曲》；

7、小組對無人監考的辯論；

8、主持人總結

9、合唱《明天會更好》；

六、活動過程：

1、主持人：我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花；還有伴隨著我們童年的《狼來了》的故事。下面請聽故事《五色鹿》。

《五色鹿》。

叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動，答應五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。

那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。

國王捉住了五色鹿，他毫無懼色。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說：“我

救你的時候，你發誓不出賣我，現在你全忘了嗎？”國王激動的說：“五色鹿啊！你雖是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如！”

這個故事告訴我們：實現諾言，是一種信義。而信義是做人的根本。且不能忘記在困難中幫助過你的人。

2、主持人：甲、講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。

合：誠信是你一生的幸福。甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。

3、甲：做一個誠實守信的人是很重要的。下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告

4、（甲）：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；

（乙）：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以沁染一個季節；

（甲）：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整個海洋；

（已）：擁有誠信，一個小小的人物，可以踏出一路風光。

（合）：誠信，我們漫漫人生旅途的一盞明燈；誠信，我們為人處世的基本準則。（甲）：首先，請聽小故事《誠信擺渡人》。故事情節：

一位自認為是經過漫長人生跋涉取得成功的年輕人，身背“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”7個行囊走到渡口要擺渡過江。老艄公看到這位年輕人非常的滿意，故意考一考他。他對年輕人說：“江上風浪大，你身上的行囊太重，你只能擁有一個行囊，你要選擇哪一個？”年輕人經過激烈的思想斗爭，最后他選擇了“金錢”這個行囊，而把其它的行囊扔掉。老艄公非常失望，他跳下水把“誠信”行囊撈回，對年輕人說：“想不到你是個無信之人，你剛才答應我過江后要給我三個銅錢，現在我怎么能相信你呢？我不渡你過江了，你自己想辦法吧！” 年輕人翻然醒悟，后悔莫及。

6、（甲）：故事中的年輕人因為丟棄了“誠信”而失去了更多，同學們，如果故事中的年輕人是你，你會選擇哪個行囊呢？請大家實話實說，并派一名代表展開辯論。（同學們展開了激烈的辯論）

（乙）：感謝同學精彩的辯論！這是一則寓言故事，同學們充分發表了不同的見解，但我認為：“誠信”的行囊不可丟，因為它是我們做人的基石，萬丈高樓平地起，失去了根基，我們還要如何與他人交往？同學們，關于誠信的故事有許多，哪些同學能用簡要的語言給我們講身邊一些關于誠信的故事呢？（同學們相繼講了一些故事）

2001年元月，武警退伍戰士汪勁林，參加深圳某外企公司招聘中方經理秘書的考試，經過層層篩選進入了最后階段的角逐。

“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料。”面對這樣一道試題，汪勁林懂得應聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：“非常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責任，這份工作對我固然重要，但是為了部隊的利益我只能交白卷。”中方經理面對這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人！”

一份白卷的背后，是一個退伍戰士在個人利益和部隊利益發生沖突時的重大抉擇。做一名忠

于黨和人民的現代警官，第一素質就是要講誠信、講道德。

故事二：

日本惠普公司教育經理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規范培訓，要求員工不得凃改發票，不準弄虛作假，不準使用盜版軟件，目的是使一些不能行為在企業中消失。

故事三：

誠信是企業成功的關鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優質的產品兌現對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界。卡夫食品公司人力資源總監李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。

故事四：

上次班主任老師答應帶我們去郊游，結果到現在還沒有實現諾言，老師，您是不是不講誠信呢？

7、(甲)：孔子說：“人而無信，不知其可”；普通老百姓說：“有借有還，再借板不難”。同學們，誠實信用是中華民族千百年來的傳統美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建立良好的道德風尚的主觀前提。

下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。

（男）：誠信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線；

（女）：誠信，是現代文明的基石，是公民道德的根本；

（男）：誠信，是鋪造希望之路的基礎，是架設未來之橋的鋼梁；

（女）：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田；

（男）：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田；

（女）：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間；

（合）：山峰，因為誠信更加巍峨；林海，因為誠信更加翠綠；

（合）：江河，因為誠信更加寬闊；大地，因為誠信更加平坦。

（合）：事業，因為誠信更加成功；人生，因為誠信更加精彩！

8、（甲）：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信。“誠者，忠誠也，沒有二心；信者，言行一致。”

（乙）：社會生活需要誠信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學習、考試更要誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發生。小品《考場進行曲》就是發生在我們身邊的故事。

小品主要內容與情節：我班的露露、一帆同學是班上的“老大”，因平時不思學習，上網玩游戲，考試前因怕父親體罰在商討對策。最后，他們決定找學習尖子張凌，經過一番討價還價，張凌總算答應幫忙，并對在考場上如何聯絡、做暗號進行了一番交代。考試時，張凌經過劇烈的思想斗爭，最終沒有答應他們的要求。

（男）：同學們，考試對我們每個人來說，是再平常不過的了。小品表演的作弊情境，在現實的考場上有的同學親眼目睹過這一幕，有的同學還作為主角演過一場戲。那么，大家是如何看待考場作弊行為的？張凌為人是否誠實守信？如果是你，你會怎樣做？請大家討論。

（女）：如果我們也來個無人監考，同學們是否會自覺完成考試？你們對無人監考的做法有什么看法？請大家發表意見。

（同學自由辯論）

9、（男）：同學們的意見都很有道理。我衷心地希望同學們自重自愛。我們要自覺抵制考試作弊，凈化考場環境。高爾基說過：“走正直誠實的生活道路，必定有一個問心無愧的

歸宿。”

10、（女）：關于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學能給我們說一說？（同學熱烈發言）

莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。 “內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。

11、主持人總結：

（女）：誠信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：1、誠實守信，言行一致。2、答應別人的事要做到，做不到時要表示歉意。3、借他人的錢物要及時歸還。4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。5、誠信學習，誠信考試。

（甲）：今天我們共同度過了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。請大家把名字揮灑在這莊嚴的宣誓紙上。（學生在宣誓詞上寫上自己的名字）

（甲）：誠信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。

（乙）：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護，定能讓天地一新、活力常駐。

（合）：身沐一片燦爛，心系一份執著，務實誠信基礎，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好！讓我們共唱《明天會更好》，相信我們班的明天一定會更好！

全體同學合唱《明天會更好》。在歌聲中主題班會結束。

七：活動反思

誠信乃做人之本，這個道理學生都懂。可是要使學生的知與行統一起來，還需要學生對誠信的重要性有進一步的認識。通過這次活動，學生的心靈真正受到了震撼。當然，要促使學生永遠做一個誠信的人，作為教師，還需在今后的學習、生活中，對學生給予更多的關愛和適時的引導。

誠信在我身邊作文(6)

誠信在我身邊作文

【篇一：誠信在我身邊】

誠信在我身邊

信”？如果有的話我們可以破例為你兌換。”他想，“不，我還有其他背囊，我可以靠它們尋求快樂！”

【篇二：誠信在我身邊主題班會】

誠信——為了每個學生成功

主題班會活動方案

一、活動背景

在“誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了職高生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極開展了“誠信”主題班會活動。

二、活動目的

力求通過這次活動，讓學生在思想上對職高生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

三、活動準備

1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》并對這些例子進行討論

2、收集故事，講故事并進行討論

3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

4、宣誓詞并簽名

四、活動時間

2013年11月20日

五、活動過程

1、主持人發言：同學們，讓我們首先以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師光臨指導。

2、主持人引入正題

合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》（見下）

思考：（1）xx在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？

（2）你認為xx應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

乙：同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，xx還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。

乙：借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

3、講誠信故事（兩個）

甲：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎！

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

乙：聽完了兩個故事你有什么想法？

甲：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現在開始做起。六：宣誓：

班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。（宣誓完畢簽名）

七：班主任總結：

通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養誠實守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。

八、宣布主題班會順利結束，請評委老師退場。

【篇三：誠信在我身邊】

誠信在我身邊

誠信是中華民族的傳統美德，是公民的第二個“身份證”,我們無論何時何地，都要以信立身，以誠處事！

在我們身邊明禮誠信的鮮明事例很多:“誠信老爹”吳乃宜,替子還債80多萬；誠信小學生吳萱，拾到近萬元交還失主；“誠信姐”李群……他們用自己的行動，為“誠信”二字做了最好的注解。我也曾經經歷過. 記得那天下午我坐車去市里書店買卷子。這是一家很小的書店，書店的主人是一位頭發花白的老奶奶，大約六七十歲吧，戴著一副老花鏡正仔細的閱讀著一份擺在膝上的報紙。我的目光在一排排的書架中掃過，很快就找到了我要買的卷子。我又隨便翻閱了一下其他書，竟然發現一本《笑貓日記》，要知道，我可是楊紅櫻作品的忠實讀者，這次意外的收獲，更是讓我格外欣喜。我正打算掏錢買下，想起今天媽媽只給了我買卷子的錢，剩下的零錢根本不夠，我只得無奈地說：“奶奶，這書我還是明天再來買吧！”

“行，沒事。這書我給你留著。”奶奶笑呵呵的說著。

好不容易挨過了這些天，一下車我便攥著手中的錢飛奔著到小書店。我喘著氣正準備進店，卻見兩個女孩一臉的失望走了出來，其中一個似乎是在說：“好可惜啊，已經有人預訂了！”“你是前幾天來的那個孩子吧？”身邊一個蒼老但和藹的聲音響起，我忙抬頭應了一聲，“是啊，奶奶！” “你可算來了。放心吧！孩子。書我給你留著呢。”說著，老奶奶伸出干瘦的手把書塞到了我的懷里。我回想起剛才那個女孩的話，猛地，我全明白了，原來……

我帶著萬分的思緒離開了書店。我沒有想到，她會因為一個素不相識的人信守諾言，而且，我食言了……

孔子曾用“言必行，行必果”教育他的弟子，但今天，這位平凡的老奶奶用她無聲的行為教育了我，教會了我無論何時何地，無論大事小事都要以誠待人,誠信永在我身邊!

聯系電話：132********

點評及推薦意見：文章語言樸實，說理透徹，刻畫人物鮮活而又真切。在描繪買書的全過程之后，自然導出文章主

旨，以事喻理，最后借助古人的話提煉并升華主題,照應標題。這是一篇情真意切的好文章。

誠信在我身邊作文(7)

《誠信在我身邊》主題班會活動方案

（2009-2010學年第二學期）劉亮

一、活動背景
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
三、活動準備
1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處
4、游戲：（盲人過馬路）
5、宣誓詞
四、活動時間
2010年3月6日
五、活動過程
1、主持人引入正題
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？
班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。
乙：借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？
請看小品《借鉛筆》
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？
班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續借東西給你。
2、比賽讀格言
甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。
以下時間請聽我們各小隊收集的格言
小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁1）
班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。
3、講誠信故事（兩個）
乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎！
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲：聽完了兩個故事你有什么想法？
班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現在開始做起。
六、游戲：
《盲人過馬路》

七：宣誓：
班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。（宣誓完畢簽名）
八：班主任總結：
通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養誠實守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。
附：小品：《考試》
小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時讀書不認真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌說：“偷看別人的卷子是不誠實的行為，你以為這樣做就可以學到知識嗎？其實你還是什么都不懂。”
《借鉛筆》
小青上課時借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。
附故事：
小櫻桃樹的故事
華盛頓是美國第一任總統。
在他小時候的一天，華盛頓在家里發現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。
當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”
華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。
宋慶齡奶奶的故事
我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”
附頁一：格言
誠信格言
1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
2、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄
3、言不信者，行不果——墨子
4 、人背信則名不達——劉向
5、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟
6、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾
7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
8、民無信不立——孔子
9、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基
10、以誠感人者，人亦誠而應——程頤
11、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅
12、當信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬
13、失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林
15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科
16、誠信為人之本——魯迅
17、精誠所至，金石為開——王充
18、不信不立，不誠不行——晁說之
19、內不欺已，外不欺人——弘一大師
20、以實待人，非惟益人，益已尤人——楊筒
21、如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
22、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基——德萊塞
23、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾
24、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
25、誠者，天之道也；思誠者，人之道也——孟子
26、一言之美，貴于千金——葛洪
27、人無忠信，不可立于世——程頤
28、誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生
29、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶——富蘭克林
30、意志薄弱的人，一定不會誠實——拉羅什夫利
31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉
32、要我們買他的誠實，這種人出售的是他的名譽——沃夫格
33、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索
34、自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗——周恩來
35、人之所助者，信也——《周易》
36、不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》
37、禍莫大于無信——傅玄
38、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》
39、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》
40、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶——富蘭克林
41、馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準南子》
42、誠實是智慧之書的第一章——杰弗遜
43、信不足，安有信——《管子》
44、誠信者，天下之結也——《墨子》
45、信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉——池田大作
46、欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰·雷
47、小信誠則大信立——韓非子
48、我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚——裴多菲
49、不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤
50、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——蔡鍔

誠信在我身邊作文(8)

誠信在我身邊作文

　　篇一：誠信在我身邊
　　我們油田十中是誠信學校，學校里有許多班級都評上了“誠信班級”的獎牌，我班也不例外，在我身邊有好多誠信的事，我們班的同學更是不用說了，隨便一個同學身上就有誠信的事。
　　在一次期中考試的下午，同學們像往常一樣來到教室，突然發現班里的鐘表不知被誰打碎了，正當大家議論紛紛、七嘴八舌相互猜疑的時候，班主任徐老師來了。
　　問：“是誰打碎了鐘表？”
　　頓時間，教室里鴉雀無聲，靜的甚至連一根針掉到地上都能聽的到，正在大家的目光相互環視時，只見徐靜悅同學低著頭，站了起來，她的臉紅得像個熟透的大蘋果似的，眼睛里含滿了淚花，誠懇地說：“老師，是我不小心打碎的，我錯了！”她勇敢地說明了事情的經過。
　　原來，中午放學的時候，徐靜悅由于走的匆忙，一不小心把鐘表給碰掉在地上了，當時教室里同學們都走光了，徐靜悅嚇呆了，她不知所措，下意識的往外跑了出去，她一邊跑一邊想：這可怎么辦呢？我闖大禍了！
　　“沒事，反正也沒人看見，只要我不說誰也不知道！”
　　“如果我說了，老師肯定會批評我的。”
　　可是她又想到每天經過的誠信墻時的那一條條誠信格言，“誠信是做人之根本，立業之基”，“ 誠實是智慧書的第一章。”平時學校和老師經常講的誠信故事，她想我要對得起我們的誠信學校、誠信班級，我是其中的一員，我應該做到誠實。
　　經過長時間的思想斗爭，最后她選擇了誠信，她認為什么事都比不上誠信最重要。
　　事后，她還為班里買了一塊800多塊錢表作為補償。同學們都很納悶的問她：“徐靜悅，你為什么要買這么貴的表呢？”徐靜悅笑笑說：“因為我要彌補我當時猶豫的錯誤！”我很欣賞她這種勇氣和誠信，老師也沒有批評她，反而還表揚她這種知錯就改，實事求是的態度呢！
　　這一件小事足以說明了同學們的誠信之心，誠信在我們校園已深入人心，像這樣的事在我們班里是舉不勝舉，數不勝數，因為我們每個人都做到了誠信。篇二：誠信在我身邊
　　說起誠信，就是要以誠待人，你要知道，只要你守信用，就等于有了一大筆財富。
　　以前，我和我的一個好朋友約好了到我家來玩，可是，那天卻下起了大雨，我不得不打消了這個念頭。過了一會兒，我聽見門鈴響了，就急忙去開門，她像一個落湯雞似的站在我家門口，看著她全身都濕透了，我既擔心又高興，擔心的是怕她感冒，高興的是我們可以一起玩了。媽媽給她換了一身衣服，又讓她喝了一大杯熱水，我們就開始玩了。我問好朋友：“下著大雨，你為什么還來呀？”朋友回答：“我們不是約好嗎？我就一定要來的！”我又說：“可是，身體比誠信更重要啊！”她說：“身體重要，誠信比身體更重要啊！”我聽了這句話，心里溫暖了許多。我們開心的玩著，一會兒聽音樂，一會兒玩電腦，一會兒看書，一會兒玩游戲……我們玩得可快樂了。等我們玩完了，我倆就坐在沙發上邊說話邊看外面的雨點兒，那雨點的聲音真好聽，嘩啦，嘩啦……，這聲音讓我們兩個人的心溫暖了許久許久！
　　現在，回憶起這件事，就感覺像是走進了一幅誠信的畫卷，匯成了一句話，只要你有了誠信，做到了以誠待人，就等于你有了一大筆財富，有了百分之百的金錢！誠信，它帶給了我一片片美好的回憶，帶給了我一張連綿不斷的畫卷，讓我看見了心靈的美，友誼的深刻！這件事在我的腦海中留下了最美的回憶！篇三：誠信在我身邊
　　誠信是一種良好的品德，是人與人之間的架起的一座特殊的橋梁，在我的內心深處有著那么一段關于誠信的抹不掉的記憶。
　　一年前，我還在學校擔任著星期一的門崗值日生。一個星期一，我像往常一樣站在自己的崗位上。突然我看到離我大約兩三米的地面上有一張兩元的鈔票，我開始一步一步往那挪，邊走邊想著放學后要用這2元錢買些什么。正當我做著美夢時，一個看上去只有七、八歲的小男孩把那張兩元鈔票撿了起來，我心想：嗨，美夢落空上，便開始一步一步往回挪。
　　“你好！”那個男孩跟我打了聲招呼，說：“我撿了兩元錢，你能幫我教給老師嗎？”我下意識地接過錢，點了點頭。他見我同意了，興高采烈地走進了教學樓。
　　當我清醒過來時，看到手中的錢，我不禁呆住了，盡管這錢不是很多。
　　早讀課的下課鈴響后，我攥著手中的錢走到了行政辦公室門口。怎么辦，我要不要把這錢交給老師？交了，我的美夢就破滅了，不交，我又對不起那個小男孩。
　　正當我準備不把錢交給老師，往班級走時，我的腦海里突然浮現出那個小男孩興奮離開的身影，他所說的第一個字都縈繞在我的耳邊，他那帶著稚氣的臉龐不斷呈現在我眼前，我必須兌現我的諾言。
　　于是我帶著這兩元錢走進行政辦公室，把錢交給了老師。
　　從行政辦公室出來后，我輕松極了，心情也變得愉快起來，原來，誠信能讓人這么快樂！
　　誠信讓人快樂；誠信讓人充實；誠信讓人滿足；誠信無處不在！篇四：誠信在我身邊
　　誠信是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在我們身邊無論是大事還是小事，誠實一個有道德有修養的重要標志，也是中華民族的傳統美德，從古至今為人誠實才能得別人的尊重和信任。
　　從我小時候起，媽媽就經常教育我：“做人要誠實，不可以說謊，如果說了謊，以后做什么事，別人都不相信。”我把這句話牢牢的記在心里并立志要做一個誠實，守信的好孩子。
　　我因為從小耳朵聽不見，所以媽媽對我管的很嚴格，怕我學壞，不準我隨便出門，不準我隨便花錢，不準我隨便交朋友……所以我做什么事的都很誠實講清楚，不說假話。偶爾一次嘗假話，也會被媽媽識破。
　　有一天我在家里的附近禮品店看見一個小玩藝，我很喜歡，但是怕媽媽不同意，我不敢說。我就騙媽媽到下面去散步，拿了自己的零用錢去買了這個小玩藝。我把它放在口袋里，悄悄的回家，藏在媽媽不容易發現的地方，但是在媽媽整理東西的時候還是被發現了。等我放學回家，媽媽拿著小玩藝問我是從哪里來的，看著媽媽嚴肅的表情，我有驚又怕，不敢抬頭看媽媽，說：“是同學送的。”“哪個同學送的。”在媽媽再三遍問下我不得不把事情真相說清楚。媽媽嚴厲的批評我。
　　媽媽對我說：“以后什么事要如實的說，不能夠有半點的謊言，誠信是最基本的一點就是不斯騙他人，守信用，一個無誠信的人是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不但害了自己，也傷害了他人，可以說是騙人。這樣人得不到他人的信任，長大了在社會上也天法立足，很難找到知心朋友，不管在哪里要誠信。
　　從那時候，我不再說謊，我知道講誠信是每個人必須具備的品德。篇五：誠信在我身邊
　　誠信最基本的一點就是不欺騙他人、守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友，不管我們在哪里，都要具備誠信。
　　一個誠實、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學生，就更應該將它牢記，用行動將它發揚。我們知道，有一些蛀蟲因利益的驅使正在侵蝕我們社會壯大的根系，使之松動。然而類似”豬肉注水番茄染色“一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對此多加重視。忽視了誠信，就連人們的身體健康都難以保證，又如何談得上社會的快速、健康發展呢？然而，這”誠信“卻能夠在一個年過半百的老人身上閃耀著。
　　記得那時我才上小學，媽媽帶我到上海看卡通漫畫展，那天下著好大的雪，北風呼呼地吹著，街上的行人并不多，”小弟弟，買張剪紙回家去玩玩吧！不貴的，才兩毛錢。“我循聲望去，只見一位老奶奶，滿頭銀發，身上穿著一件老棉襖，只見那棉衣、棉褲上打滿了大大小小的補丁。她兩手塞在袖管里，正不住地打著寒顫。一輛木制的小車上用木塊壓著許多漂亮的剪紙。
　　正在這時，一群老外走了過來，把她的攤子整個兒圍了起來。只見一個老外伸手拿起了一張剪紙，伸出小拇指不住的說：”Very nice！“這時，原本冷冷清清的大街上一下子熱鬧了起來。”想不到這老婆婆運氣倒蠻好的嘛，今天最起碼可以賺它個幾百塊了。“……只聽見旁邊圍觀的人都七嘴八舌起來。”這個多少錢啊？“其中一位老外用他生硬的中文問道，”兩毛！你這老婆婆有毛病啊？有錢不賺，“一個年輕人對著老奶奶喊道。老外給了老奶奶一張百元的鈔票，只見她拿起錢罐子，五元、一元、五角、一角的湊起錢來，可是，怎么湊也湊不滿。這時，圍觀的人又炸開了鍋：”你這人是不是傻子啊？有錢不賺。湊不出就算了嘛，隨便找給他一張他又不知道的！“……老奶奶還是不聞不問，就像沒聽見似的。這時，最感人的一刻出現在了我面前：只見奶奶把那張百元大鈔放到了老外手中，并對他說：”對不起，我找不出那么多的錢。這錢你拿回去，你喜歡哪個就自己拿吧！“說著，就從車里拿出幾張剪紙，放到老外手中，只見那老外眼中閃爍著不解的眼神。
　　人群，慢慢的散開了，老外們也走了，老奶奶，還是依舊坐在那里，雪花慢慢的飄落在她頭上，臉上，衣服上。我覺得此時的老奶奶身上正閃耀著一種光芒，一種”誠信“的光芒！

誠信在我身邊作文(9)

誠信在我身邊

古人云：“民無信不立。”是說人們如果沒有誠信就無法在世界上立足，我們每個人都需要講究誠信，哪怕是一點點小事。
古時候，有個人叫曾子，一天他的妻子要去趕集，由于兒子哭鬧不止也要跟著去，妻子實在沒有辦法就許諾說：“你在家乖乖等我回來，不許哭鬧，等下回來給你殺豬燉肉吃。”兒子便信以為真，乖乖在家。妻子從集市回來后，曾子就磨刀霍霍準備殺豬。妻子趕忙阻止說：“你還真殺豬啊，我只不過是哄哄他罷了，你怎么也信以為真呢？”曾子認真地說：“殺一頭豬算不了什么，和孩子是不可以說著玩的，孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教誨，我們的一言一行對他都有影響，你現在不講誠信哄騙他，就是教孩子騙人，那他長大以后就會言而無信的，這是在害他。”于是曾子便把豬殺了。可見，誠信可佳，誠實守信是做人的基本原則。

誠信是中華民族的傳統美德，古往今來處處皆是。
一個星期前，我準備用自己的零花錢給媽媽買一件母親節禮物。我在街上挑選著，卻一無所獲，當我帶著失落的心情準備回家時，卻在拐角處看見了一家小工藝品店。這是一家很小的店，狹窄的通道僅容得下兩人勉強通過，裝修不豪華，卻很溫馨，地方不大卻擺滿了各種各樣的工藝品。讓在低谷的我看到了希望，就像熄滅的蠟燭又重新被點燃了。我在店里仔細挑選著，一條乳白色的手鏈吸引了我。那是一條帶有梔子花的串珠手鏈，沒有華麗的裝飾和絢麗的色彩，卻透著絲絲的淡雅，感覺很溫馨，我一下子就喜歡上它了。更重要的是，梔子花可是媽媽最喜歡的花喲！我走到柜臺前，看見一位六七十歲的奶奶，她頭發花白，戴著一副老花眼鏡正在專心致志地做手工，她穿得很樸素，一張滿是皺紋的臉讓人覺得很親切。
“奶奶，這條手鏈多少錢？”我問。“哦，這條手鏈呀，30元，小姑娘這里的東西都是我親手編織的，每款只有一個。”她笑瞇瞇地對我說。我數了數手中的錢，只有25元，還缺5元呢，這可是我全部的零花錢啊！我只好忍痛對奶奶說：“奶奶，我的錢不夠，還是過兩天再來買吧！”“行，這手鏈我給你留著。”
過來三四天，當我湊過了錢飛奔到小店時，看見兩個女孩一臉失望走了出來，其中一個在說：“好可惜啊，怎么就已經有人預定了的呢？”我忙讓了道，等她們離開后來到柜臺前。“咦，你是前幾天來的那個孩子吧？”身邊一個和藹的聲音響起，我忙抬頭應了一聲，“是啊，奶奶！”目光不經意一瞥，卻詫異地望見奶奶手中那令我念念不忘的手鏈，回想起剛才那兩個女孩說過的話，猛地，我全明白了，原來......
“孩子，來，拿好。”奶奶的話打斷了我的思緒，看著奶奶慈祥的面孔，忙碌的身影，我感慨萬分，敬佩、感激......
誠信是金，誠信是寶，讓我們用一顆誠信的心來面對世界！
作者：李丁逸涵

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誠信在我身邊作文(10)

《誠信在我身邊》主題班會

活動目的：

通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生

活動形式：

由班干部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力

活動準備：

1.收集關于誠信的名言和成語

2.確定幾位講故事的同學

活動過程：

一、話題導入，揭示活動主題

主持人（女）：誠信是金俗話說，是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光

主持人（男）：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠

主持人（女）：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美

主持人（男）：誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人

合：世界因為有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現在開始

二、誠信名言大家談

主持人（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢？（小組簡單討論）

下面從同學們的發言中摘錄一部分：

不要輕言，言則必信言必信，行必果互相信賴是幸福的根源一諾千金金口玉言

三、關于誠信的故事

主持人（女）：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》

主持人（男）：接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》

四、大家談感受

主持人（男）：下面以小組為單位談談聽故事之后的感受，各組挑代表起來發言

五、誠信案例分析

主持人（女）：這里有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之后談談你的看法

（發言過程略）

主持人（男）：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信

六、反思自己做有哪些不誠信的事

教師總結：高爾基曾經說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足

七、作業：

請你在你的隨筆中談談你在本節班會課后的感受

《生命在你手中》主題班會

一、教學目的：

1.通過知識競答、講身邊事例、演小品、學習交通規則條例等方式引起同學們對交通安全的重視

2.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎

3.了解一些基本的交通規則及交通標志，逐步形成自覺遵守交通規則的良好行為習慣

二、課前準備：

1.讓同學們收集有關交通事故的案例或圖片 2.了解一些常見的交通標志

3.選好主題班會課的主持人

三、活動過程：

主持人（男）：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？

主持人（男）：對，就是生命生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它

主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長，

主持人（男）：為了使同學們掌握更多的安全知識，

合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會，希望同學們積極參與和配合，讓我們一起預祝這次活動取得圓滿成功！

活動一：交通知識競賽

主持人（女）：生命在你、我、他，我們每個人的手中，如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢？交通安全知識知多少競賽現在開始

1.簡答題

（1）交通訊號有哪些顏色？都有什么作用？（2）紅燈亮時行人該怎樣？

（3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？（4）什么燈亮才可以走？

（5）行人、行車應靠哪邊走？

（6）我國把每年的哪一天定為“全國中小學安全教育日”？我國第一個安全教育日是何時？

主持人（男）：同學們，你們認識這些標志嗎？（出示幾個交通標志：直行、向左轉彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉彎、兩側變窄、左側變窄、安全出口等）

活動二：身邊交通事故案例大家談

主持人（女）1.暢談身邊或自己知道的交通事故案例

2.你聽了這些案例之后，有何想法？

主持人小結：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣（分發《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題）

四、班主任小結：

主持人：請班主任總結本次班會

師：同學們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規則，要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動上因此，我再次提醒大家注意以下幾點：

1.一定要強化交通安全意識 2.自覺遵守交通法規：

（1）行走時，要走人行道，要是沒有行人道的時候靠右走

（2）乘坐交通工具時，一定要等車停穩之后再上下車，不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外

（3）騎自行車時要注意雙手握把，靠右慢速行使過馬路時要下車推過去

通過這次班會，我也希望我們每個同學做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個人，讓全社會永遠銘記：生命在你手中！

五、作業：

請你寫出這次主題班會的心得體會

《珍惜時間把握青春》主題班會設計

班會背景：

現在的中學生，對于時間很不重視，所以在學習上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設計本次主題班會

班會目的：

1、培養學生的時間觀念，學會合理安排時間

2、教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣

3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力

班會準備：

1.學生收集有關珍惜時間的名言警句和故事

2、找好演小品的五名學生

班會過程：

一、開幕詞

二、小品表演：

1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌）

情節：一個學生手舉自制的日歷展示星期一、二、……，一學生扮演老師，不斷布置作業，兩位學生扮演李文慶的同學，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示

2、組織全班學生討論小品的意義，使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風，當天的事情當天完成

3、請同學們對照著自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服

4、一齊朗讀古詩《明日歌》

三、講故事

愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”

《魯迅的故事》

學生自由討論感想

四、收集名人名言：

1.盛年不再來，一日難再晨及時當勉勵，歲月不待人——晉陶淵明

2.生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺——魯迅

3.凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚

4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿

5.光景不待人，須臾發成絲——李白

6.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅

7.你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為是組成生命的材料——富蘭克林

8.放棄時間的人，時間也放棄他——莎士比亞

五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》

《孝敬父母學會感恩》主題班會設計

活動目標：

1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養

2.使學生懂得，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識

3.能夠在日常行為中做到感恩父母4.能夠用感恩的心態努力學習，積極生活

活動準備：

1.學生積極準備活動2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事3.找好講故事的學生

活動地點：多媒體教室

活動過程：

一、班主任寄語：

同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發生在我們身邊，時時伴隨著我們成長

二、感受母愛，品位父愛

1.感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風遮雨……）

師：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方；

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……

這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”

下面我們請陳娜同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發生在汶川地震中以為偉大母親的故事

2.生講故事（展示圖片及文字）

3.母親的詮釋（展示）汶川地震母親保護

回憶母親一詞的英文解釋，找同學對mother一詞進行闡釋

M 代表 much ,媽媽給了我很多很多

O 代表 old, 媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭

T 代表 tears,您為我流過不少淚

H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心

E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛

R 代表right,您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

4.慈母頌(展示)

（齊讀）襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉求學時，母親的耐心教導，是啟動靈感的馬達，困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標，成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角，患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹困倦時，母親的愛心，是安然入睡的搖籃，疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣

4.品位父親的愛（展示父愛相關圖片）

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好

5.展示：無聲的父愛：奇跡的名字叫父親

7.聽故事，談感受

在小組內說說自己聽完這兩個故事之后的感受

8.展示：

世間最神圣的愛是父母之愛

世間最博大的情懷是父母的胸懷

愛我們的父母吧

因為只有他們才懂得你的一切

只有他們才會不濟生死去愛他們的孩子