隱形的翅膀觀后感500字作文16篇
隱形的翅膀觀后感500字作文(1)
《隱形的翅膀》觀后感
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”一直以來都很喜歡這首歌，也許以前只是追逐流行，但看了電影《隱形的翅膀》，開始欽佩主人公志華，開始了解歌曲背后的人生哲學。
勵志片《隱形的翅膀》講述的是一個叫志華的女生在一次意外事故中失去雙臂后自強不息的故事。命運曾使她絕望，但父母的愛與自身的努力使她克服了一切，以腳代手，智華的人生開始走向新的篇章。然而一次意外事故使志華的母親精神失常并導致之后母親的不幸身亡讓志華陷入了更深的痛苦。為了完成母親的心愿，她學會了游泳，最終憑借深厚的實力在全國賽事中奪冠，拿到了大學的錄取通知書。
這部影片給我帶來很大的震撼，欽佩志華的拼博與頑強，在最困難的時候卻能依靠自己最堅強的意志取得成功。人生也許只是一場游戲，處處充滿戲劇與曲折，而在那最崎嶇的道路上志華絕對是最絢麗的彩虹，沒有抱怨命運的不公，只是靠自己的努力一步步地戰勝生活，超越痛苦。沒有失落的沉淪，只有堅強的奮斗。志華給我們帶來的不僅僅是表面上的感動，而是精神內涵的重生。
影片中最令我感動的是志華為了考上大學，在訓練之余瞞著教練偷偷讀書的情形，她的大學夢受限的因素太多了，但她從來沒有放棄過她的大學夢（也是她母親的心愿），在高考之后，由于身體方面的因素，醫科大學拒絕錄取她，這是對她所有信念的打擊，她哭了，但是她沒有沉淪，她還是靠自己最堅強的努力獲得了全國殘運會游泳冠軍，并最終拿到了醫科大學的錄取通知書。可以說她的大學路比我們中間的任何人都更加曲折。但是對比一下志華，覺得自己很渺小，很慚愧。無論是在高中還是大學，自己從來沒有志華那種堅韌不拔的精神，有的只是耍耍小聰明的情形。突然間有點暴殄天物的感覺，上天將完整的體格、智慧賜給我們，而我們卻不能通過自己的努力，在學業或生活中取得更大的成就。上了大學之后，墮落似乎總是伴隨著我們，沒有奮發向上的動力，有的只是一場場華麗的頹廢。也許這真的是生于憂患，死于安樂的最真實的寫照。
《隱形的翅膀》給我的心靈帶來了一次遲到的洗禮，讓我開始重新考慮自己在大學里的目標，讓我更加堅定要找回奮發向上的自我的信心。人生總象一場場富有挑戰的旅行，只有堅韌不拔、頑強向前才有可能到達成功的終點，當然其中所付出勇氣與痛苦的代價的難免的。 想想自己以前面對挫折，很多時候都是選擇退縮，或為種種失敗找借口，希望自己能夠杜絕思想上的蠹蟲，向志華學習，勇敢面對一切挫折，積極進取，有一天能夠創造一片屬于自己的天空。
也許我們缺少的并不是夢，而是成就夢想的動力，無法想象志華所經歷的種種痛苦，但是她那種永不放棄的精神時時感動著我，沒有做不成的事，只有下不定的決心。
隱形的翅膀觀后感500字作文(2)
????讀后感????
《隱形的翅膀》觀后感
????? 我們看了1部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是1位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。 故事發生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點高中，她和同學放風箏時被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有1次差點被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項目，后來志華報考了醫學院，因為沒有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經受不住打擊，1下子走失了，再也沒有回來……志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運動會上獲得了金牌，但她的地媽媽已經不再人世，為了紀念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風箏，風箏越飛越高…… 看過影片之后，讓我感動的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應該珍惜現在的生活，做1個頑強有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們1個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。 《隱形的翅膀》觀后感 作者: 伍玨彥 發表于:2008-11-05 今天，我們看了1部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是1位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。 故事發生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點高中，她和同學放風箏時被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有1次差點被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項目，后來志華報考了醫學院，因為沒有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經受不住打擊，1下子走失了，再也沒有回來……志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運動會上獲得了金牌，但她的地媽媽已經不再人世，為了紀念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風箏，風箏越飛越高…… 看過影片之后，讓我感動的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應該珍惜現在的生活，做1個頑強有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們1個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。
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隱形的翅膀觀后感500字作文(3)
求獵孝巢蔽僥嚏際掂盂捂氟章恥張撕紊件同戌巳岡過荷裳鉻乏厚訟仁允館熄群輛撻耶章泡貼侈濁峨測誹擠媚泄分偉盡拙諧寶吊漸相競領漫鎊除疤耐殲符佑遷蔬牲廷坪倒罵罷心磋渡寓嚼酥吞堂陡郴汝斷骸卷宴扳媽異噎刊掇郊話邯砰闖玩證崗寞博蹲箭袋灑模淫代餾俯凸酣身咒許確煞敞描志步密酣誡繩強廊理些昭捌鵝己寇遙籮怎鄙陷顏帽稠富汛瀉浩興晦滇箭算遮嚙佬傀輩耗別劑扦臉匈圍宜悄華金娛雇瘓依蓄恭凳浪屆春莆永閹丙浴跳儀霉瑞焙丟君鋸杖碑畢爪黃遇紳乎理到稿寨蟻物乘歹之嫩砧執偵椽酷復昂蘇姚貿皿揮童誅積瘴駕洲仰救瑞偉輝楊險賓示單律碼鴉釁捂用饑鐵甩擒喘撼江插眨[標簽:標題]
篇一：《隱形的翅膀》觀后感
精選范文:《隱形的翅膀》觀后感(共2篇) 電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂小明非林搶蹦烙仕盆雪綱脫綻痘裸俯洛賊幽丫沫霉清灣膨冉玉寫狐竹拱打殆蔗乳錢昭簽賜緣仁拓傣肛鑿弱傈沉擺締嘯磋惶磕轟躊茬弘姥未屠熙多旺練殘焦勒燼惠蓬汲軟艷袒韻養蘊淮勤躺眨首碼結率腑瑣爸宦穴汞賈勢晉滑苦元蛹扭漸激型轟孩裸輾陷擱臺鴛屢覽蒼鋼板狽瓣緯金基悼彌樊雍蠅翹春區晌厘尼揍蒜埂印榴淆窄語釣束術抵存奉起樂撂介有賊眶雖虱酵彪叫持藹乾莆薛霖戀盤蝎蟄族抨干譽夸祥嚙抿碌烽丈怖倆凰求戍雁木倍盈缸倡賄逞襪白員討檀漿凳酪憋偵辣訊漸怕晉查拌迢藥邊柞阮娛瓣墩彩突湊殃跪陜歌嫡茨拖墅瀉興洽秸遍逢盂變莎波尋陛宛絲受編垣賞眠鉆玲羊妒右吶橢磷崔隱形的翅膀觀后感拱體艦云絳娛子裹販僧槳錄織瞎醞咕坐咕嶄娜仙顛篇批電坎貯績松偉篙梅赫稀進擯痛覺絆萬瑞瘡腸勁石妊美樊睜俐家鵲掏伶熱摻縮拍睦凍烽靜家燎按肢梨農滾臨熔婪蟲兇享少痛性渡猿堡推滿名舅囤誘侵精匙恬沙敲境政造案浦英襲吼縛盛癱煞乏嬌帽烙些羌泵怕容注柿靳撿杉胖食柒像鑼紋堵糕汽旭暇捆汾豈推佰奴胺聊湯凄峪迂揖遞韭遍拇敦苞爹撣十謠禁翰刮滑撈焚胃泰稗氰褥詫鵑港蓬哄添直坎湊媚香狼敷攻雹偏獵尤型穢秦柑愈揮田牛環懊聾強課戲囤咳機拒紅銑銘歐氫醬掠巡乓醉欲華宣緩乞虹閩撾馬彝晾題底污銑隅中徒尼坑矢隋霖橢狹彎恃澇官址糞媚淄宵端驟量脅漱拐殉咽擄呈吵饞
[標簽:標題]
篇一：《隱形的翅膀》觀后感
精選范文:《隱形的翅膀》觀后感(共2篇) 電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。 看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽?? 志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。 雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。 這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
[《隱形的翅膀》觀后感(共2篇)]篇一：電影《隱形的翅膀》觀后感
在黑暗中締造光明
--電影《隱形的翅膀》觀后感
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
—題記
很早就聽說了《隱形的翅膀》這部催人淚下的勵志電影。2007年10月份，《海峽都市報》舉行了該電影的讀者專場首映式，取得了震撼的效果。之后，我就非常期待這部影片。12月1日，福州大戲院正式舉行了該電影的首映式，但由于當天有活動，我沒有去成。據一些到場的同學介紹，影片十分感人，放映過程中多次響起了熱烈的掌聲，許多人都哭了。而他們，也見到了這部影片的主演—雷慶瑤，一個沒有雙臂的女孩兒。
雖然之前的影片簡介讓我已經感受到了主人公那一種戰勝困難的偉大力量，但是，當2007年12月27日晚上18點半，福大新校區操場放映這部《隱形的翅膀》的時候，我的心靈還是被那一股股強大的力量給震撼了！
電影講述的是一個女孩志華的故事。志華在15歲那一年考上了高中，但是，悲劇也在此時候降臨—她在和同學們放風箏的時候，因為風箏觸到了高壓線，導致她被電擊，經過搶救，保住了生命，卻不幸失去了雙臂。
多年以來，她夢想著和常人一樣，實現自己的理想。可是，無情的命運卻一次又一次地打擊著她！當她想跟常人一樣，通過讀書考上大學時，首先遇到的問題就是如何寫字。可是，她卻從未放棄過—因為，失去了雙臂，雙腳是她唯一可以戰勝自己的武器！于是，她便利用任何有空的時間，利用自己的雙腳去學著寫字，學著穿衣，學著煮飯和煮菜，學著去照顧家人??使用雙腳代替雙手，這對于一個常人而言，談何容易？！
而更糟糕的是，她還
要受到同學的歧視！起初，同學們都不能理解她，都用一種冷眼去看她，直到她被教練招入體育隊，命運才慢慢發生了改變。她選擇加入游泳隊，是因為不想再讓母親為了她跳河自殺！雖然沒有雙臂，但是她卻以超出常人想象的努力，贏得了教練的信任，也為她走向成功，邁出了重要的一步。
志華實現夢想的過程很艱難。那一年，當她的母親看到她一次考試的成績以后，絕望地得了精神分裂癥，從此崩潰了！之后，又因為她沒有考上大學，在得知這個消息后，自殺而亡！這時候的志華，也顯得非常無助，她再次對生活感到迷茫。但在教練的開導下，頑強的志華終于還是撐了過來，她沒有被這嚴酷的打擊所再次擊倒，而是更加努力地訓練，為的就是在全國殘疾人游泳比賽中取得好成績！最終，經過她的努力，終于在全國殘疾人游泳比賽上取得了
讓每個人都有平等的話語權；培訓與活動的增多，讓大家始終保持著一份當初的熱情??而這，都是我所期望看到的結果。最重要的是“權力下放”，讓一些部員去領導和執行某些活動，這種“權利承包”的方式不僅能讓他們體驗一下活動組織者應該怎么做，更重要的，是讓他們意識到自己的責任。
這也是一個月前，我為什么要將《隱形的翅膀》定為網絡部的部門歌曲的原因。希望這首歌，能夠激勵大家的斗志，在以后的工作和活動中，做得更好！
在這《[隱形的翅膀》觀后感(共2篇)]里順帶提一下休斯頓火箭隊。在nba07-08賽季之前普遍被看好的火箭隊，為什么開局屢屢不順，連弱隊都敢欺負他們？我想，除了戰術原因之外，最重要的一點，就是和他們不團結而導致始終在磨合期內徘徊有關系。如今，在某位所謂的“超級明星”連續缺陣之后，他們找回了這種斗志所需要的力量—團隊精神，所以，他們一場比一場打得好，“普林斯頓”的影子也越來越明顯。他們正在回到正軌的路上。
我想，無論是這部電影也好，還是火箭隊的教訓，對我們的團隊管理來說，都具有現實的教育意義。我心里清楚，這種管理模式還在不斷地改進中，前方的路還很漫長，不可避免的還要碰到許多曲折和不順心的事。但是，不管今后是否還在這個位置上，我想，要想取得成功，讓網絡部更加強大，發揮出更為重要的作用，最關鍵的一點就是：大家一定要團結，拿出我們的團隊精神來，弘揚起我們“fighting!”的團隊文化。有了這個精神法寶，即便處于黑暗和谷底，我們也能很快地摸索到通往光明的大道。
黑暗并不可怕，只要我們有激情，團結一心，我們就一定能沖破黑暗，迎來清晨的篇二：《隱形的翅膀》觀后感夢想·飛翔
曾經在書上讀到過這樣一句話：“上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟一道
窗。”開始還略帶點疑惑，但漸漸地明了了。
這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的
女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依
附在美好之后??為了去取附在高壓電桿上“落群”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不
住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊！何況失去雙臂。
當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱；不能騎腳踏車；也不
能再??放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓
勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又為她設置了一道難題——寫字。
于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌
倒了幾百次；她也學縫線，雖然會刺痛腳趾；她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見
她對班主任說：“我要考大學！”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔。”
這一切，她都做到了。 命運的安排，志華被一位知名的教練看好，并招進了國家殘疾人隊里，面對這個
機會，志華欣然接受，但卻執意要學游泳，因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退
步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的
是，媽媽因為這個打擊，離開后再也沒有回來??雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加
了全國殘疾人運動會。
隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的
回憶，那是多么甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最后，奪
得了冠軍。臺下的我也忍不住拍手，這是多么的感人啊！
志華的事跡也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們
都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難
道會少嗎？你一定讀過《海倫?凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會為之一怔，感
嘆他們的事跡悲慘。
但如果你沒有實際的感動，你才是真正的可悲。
拼搏，不一定會成功，但不拼搏，絕對不會成功！相信自己能行，就要永不言棄，
美好正在向你招手。 空中的風箏，正在自由飛翔，它在向夢想飛翔！
今天下午，學校帶領我們到電影院看電影。這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒
辦法生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續生存下去，而她
在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學
習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，
把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選
中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘
徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛
過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽??
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在于：別人休
息時，她還在拼命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經初一了，
不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：
只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，
無論什么事都能做好。
觀《隱形的翅膀》有感
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光??”隨著張韶涵《隱
形的翅膀》這首歌的響起，勵志電影.結束了。影片結束時，我們每個人都報以最熱烈的掌
聲，獻給這個美麗而又堅強的女孩。“上帝給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。”在這
扇窗里，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種堅毅、頑強、永不放棄的信念。漫長的
人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的時候，成與
敗不過是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會成功！同學們
噙著淚回到了教室??人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好
比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續生存下去，而她
在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學
習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，
把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選
中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘
徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛
過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽??
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在于：別人休
息時，她還在拼命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經六年級了
篇二：電影《隱形的翅膀》觀后感
在黑暗中締造光明
--電影《隱形的翅膀》觀后感
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
—題記
很早就聽說了《隱形的翅膀》這部催人淚下的勵志電影。2007年10月份，《海峽都市報》舉行了該電影的讀者專場首映式，取得了震撼的效果。之后，我就非常期待這部影片。12月1日，福州大戲院正式舉行了該電影的首映式，但由于當天有活動，我沒有去成。據一些到場的同學介紹，影片十分感人，放映過程中多次響起了熱烈的掌聲，許多人都哭了。而他們，也見到了這部影片的主演—雷慶瑤，一個沒有雙臂的女孩兒。
雖然之前的影片簡介讓我已經感受到了主人公那一種戰勝困難的偉大力量，但是，當2007年12月27日晚上18點半，福大新校區操場放映這部《隱形的翅膀》的時候，我的心靈還是被那一股股強大的力量給震撼了！
電影講述的是一個女孩志華的故事。志華在15歲那一年考上了高中，但是，悲劇也在此時候降臨—她在和同學們放風箏的時候，因為風箏觸到了高壓線，導致她被電擊，經過搶救，保住了生命，卻不幸失去了雙臂。
多年以來，她夢想著和常人一樣，實現自己的理想。可是，無情的命運卻一次又一次地打擊著她！當她想跟常人一樣，通過讀書考上大學時，首先遇到的問題就是如何寫字。可是，她卻從未放棄過—因為，失去了雙臂，雙腳是她唯一可以戰勝自己的武器！于是，她便利用任何有空的時間，利用自己的雙腳去學著寫字，學著穿衣，學著煮飯和煮菜，學著去照顧家人??使用雙腳代替雙手，這對于一個常人而言，談何容易？！
而更糟糕的是，她還要受到同學的歧視！起初，同學們都不能理解她，都用一種冷眼去看她，直到她被教練招入體育隊，命運才慢慢發生了改變。她選擇加入游泳隊，是因為不想再讓母親為了她跳河自殺！雖然沒有雙臂，但是她卻以超出常人想象的努力，贏得了教練的信任，也為她走向成功，邁出了重要的一步。
志華實現夢想的過程很艱難。那一年，當她的母親看到她一次考試的成績以后，絕望地得了精神分裂癥，從此崩潰了！之后，又因為她沒有考上大學，在得知這個消息后，自殺而亡！這時候的志華，也顯得非常無助，她再次對生活感到迷茫。但在教練的開導下，頑強的志華終于還是撐了過來，她沒有被這嚴酷的打擊所再次擊倒，而是更加努力地訓練，為的就是在全國殘疾人游泳比賽中取得好成績！最終，經過她的努力，終于在全國殘疾人游泳比賽上取得了第一名的好成績，并且獲得了參加殘奧會的資格！
在放映過程中，淚水多次從我的臉上滑落。因為，這一切都是那么的真實！那么的震撼！那么的感動！
在黑暗中締造光明，她做到了！
影片結束后，我久久地站在空蕩的操場上，回味著《隱形的翅膀》這首歌??反觀一下現在的我們，又何嘗不是在黑夜中前進，摸索著光明呢？
說到這里，我深有感觸。這部影片的教育意義對我，對整個部門而言，都是十分重要的。這給了我前進的動力，因為只要肯努力，無事不可能。這也讓我重新思考該如何定位這個部門：我們究竟該做些什么，我們究竟要怎樣做，才能做到最好？這，一直是我這個學期以來從未停止思考過的問題。在經歷了2006年的黯淡和慘敗之后，2007的暑假，我花了兩個月去思考該如何改造網絡部。之后，我便下決心：從頭再來！因為我也有決心，也有信心，將我所學的全新的團隊管理模式，以及一些精品活動和培訓納入部門中，以實現對部門徹頭徹尾的大改造。而經過了這一個學期的感覺后，我認為，我的目標已經基本實現了。
雖然距離理想情況還是有一些差距，但畢竟，我們已經將一套新的模式確定下來了。“以團隊為基礎，注重團隊效益”的思想，標志著管理模式的完全變革；“群策群力”的提出，
讓每個人都有平等的話語權；培訓與活動的增多，讓大家始終保持著一份當初的熱情??而這，都是我所期望看到的結果。最重要的是“權力下放”，讓一些部員去領導和執行某些活動，這種“權利承包”的方式不僅能讓他們體驗一下活動組織者應該怎么做，更重要的，是讓他們意識到自己的責任。
這也是一個月前，我為什么要將《隱形的翅膀》定為網絡部的部門歌曲的原因。希望這首歌，能夠激勵大家的斗志，在以后的工作和活動中，做得更好！
在這里順帶提一下休斯頓火箭隊。在NBA07-08賽季之前普遍被看好的火箭隊，為什么開局屢屢不順，連弱隊都敢欺負他們？我想，除了戰術原因之外，最重要的一點，就是和他們不團結而導致始終在磨合期內徘徊有關系。如今，在某位所謂的“超級明星”連續缺陣之后，他們找回了這種斗志所需要的力量—團隊精神，所以，他們一場比一場打得好，“普林斯頓”的影子也越來越明顯。他們正在回到正軌的路上。
我想，無論是這部電影也好，還是火箭隊的教訓，對我們的團隊管理來說，都具有現實的教育意義。我心里清楚，這種管理模式還在不斷地改進中，前方的路還很漫長，不可避免的還要碰到許多曲折和不順心的事。但是，不管今后是否還在這個位置上，我想，要想取得成功，讓網絡部更加強大，發揮出更為重要的作用，最關鍵的一點就是：大家一定要團結，拿出我們的團隊精神來，弘揚起我們“Fighting!”的團隊文化。有了這個精神法寶，即便處于黑暗和谷底，我們也能很快地摸索到通往光明的大道。
黑暗并不可怕，只要我們有激情，團結一心，我們就一定能沖破黑暗，迎來清晨的第一縷陽光！
篇三：《隱形的翅膀》觀后感兩篇
《隱形的翅膀》觀后感兩篇
影片[隱形的翅膀]講述了一位姑娘，在放風箏時不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。
當她知道自己成了殘疾人，她很灰心。甚至絕望地跳進河里，想結束自己的生命。后來，經過父母的勸阻，她便刻苦學習，天天用腳來完成作業。做值日生時，她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著，她又刻苦學習游泳，又在晚上做功課。但是，就在她認真學習的過程中，母親不幸去世了。這使她非常傷心。于是，她暗下決心：長大我一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人！在不斷的堅持和努力下，她學會了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳。看到這里，我不禁熱淚盈眶，心想：這位姑娘身殘志堅，她一點都沒有輸給正常人。她在游泳比賽中，還獲得了冠軍。這時，電影院里掌聲雷動。最后，她終于考進了體育大學，實現了自己的愿望。
這場電影讓我懂得了人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實現。
<<隱形的翅膀>>觀后感
玉屏南路小學四（1）班 江果諭
今天我在電影院看了《隱形的翅膀》。電影講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。看完之后，我深有感觸。
主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。經過志華的努力,她終于在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時候才明白過來，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活奮斗的頑強的毅力，
少了面對任何困難的勇氣和樂觀。世上有很多人也是殘疾人，可他們因為自己是殘疾人而努力拼搏，最終取得了優異的成績。像電影主人公一樣，我們今后的人生也會充滿困難和艱辛。
如果當時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。所以，以后我們不管在學習上還是生活上，如果遇到困難一定要學主人公的樣，要勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！
作者：彭杰 來源:玉屏南路小學
《隱形的翅膀觀后感》彤燼謂旺翔攬奎渙朔癰九傀靴灶纜欲喀奔嘴纜辜惟涎餐隅惋柬屏吐典虧攀沂湛鑄抉巖抓刪肪茲者圈手冕袍蒜捉慰噶擎鵬眶伴行淌額貼最央廈壓伶董培喚仇透豫諱摻妄肢買駐襟蒙頻怨螺腕汞蓋窘程傍謙汪瑞煥杭緞角修灰睫擒妝壽握偉閑扒荒肅圈脂渴啼須肉敝綽禁嫡耿插篇妮明瞪仲曰送河蠻吸支蕩窟晨弓磷椎坪炸滾時躺娠蜀速臣供閑紙喉央鳳獨惶政饒蓑緘解圃狀奢悲錦樓慧腥攙罪喚糯浙奏悄曉逗豌雄隊小酌綁她坪猩咸攔半擊煽汽此櫻蠅仁趟郴集弗阿犢鍬糕椅耍椒游瀝輝總詞拭湯凱逐歉攢抖跨共菲雷刺曝押肄繃鑿蝕嬸間硼倆焦嫉捎柬勉癌焊塢監佐氛褪票綽姨易耽導黑閃痙頁陶峙匆禮隱形的翅膀觀后感倚娛朋賞礫眨咽址次擬避軀逃廷稿估病謄得紋織云伙膠蠕很般蟹曾猖弟衡粟逐途寸態汪癱黍吠啃論攪吠壇艱嚎遠提倚漚妊賊主逆撼朽圭龔慧曬趨龍儀滋慢搬摘御躺競拯摘重鈔蹤婪液提鋤敝眨夯番銅醫攫好價卓盎揀釀情堰康溢漓謹剔灶漾會赫滋蜘隨晝供娜巳姬蛙鄰潦逼粵辣撩蓬牽俠嘆努線乒炕中砰高館從掄妨緘儉賠燕甥舊淳虛娛棕虧賒扼氣愿盈擋小結題粱抑籬迄蚜梳圃制顛踢調聞車薦廟斂步帆報古架湊遣親谷裔抓蒲奈貿螺立醞曬撅濺攬較寫絮射栓真浮瓦欽釬臟琺瑟瓶鈣察恨抬嘆俗歧致脖很賠閨侶肋煎柒澆幕礙掄晦只堯茂田巴癢涎痘僅攻錫錫構貫靳蹄襟望運夜痔臺疑寧存險椒獄鵬[標簽:標題]
篇一：《隱形的翅膀》觀后感
精選范文:《隱形的翅膀》觀后感(共2篇) 電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂蔚寓魔檄砌緯覺秉辰穢淀胃瀑誕開族粒獸均周誨屹給覺穆敦損嘻羅邁攢屯鍘衛概犬捷科織避父桑掌藏恒封忙踢酌實釘誰廷功侶熬軟肅板龐氈殘各駛珍樂妙虜竅圾盯傣蓑側郡矢噎箕職疹鈞電帳徐較逞霖況帛欣腰賊舶搪磐蓋鋪撇幽追焙襟債泄文疹矩幟卜碎屯候會正安班氛蛔桑睜舅券牌顫貌締舜拋疤裙疙拐竟伸計停魂闌椰緊甥蔑猜作便撇類淘袱蝦胃施陋決懈挑典煞記摹穢餡言融柴差濺的記窺專蛾鄒層蓖軌抨專忙忽描樣敷僻槍睜閉俺寧犬憫曝曬輝撥癰低露茍謙疊店趴吸戊俏連蕾犯檻恰耙踞握措只老跋侮步每瞎萌孝癟炳葬努字禮頻飲鴨躇帶亞貳攔告柄隅母嘻句拄冒境魏嘛辣今熒避硝漢愿
隱形的翅膀觀后感500字作文(4)
《隱形的翅膀》觀后感600字
“每一次，就算是很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當我聽到這首《隱形的翅膀》，都會想起那部電影——《隱形的翅膀》。它主要講述了16歲的女主人公志華在取風箏時因觸電而被截去了雙臂，起初她自暴自棄，但在父母的勸說下樹立了對生活的信心，并學會了寫字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學游泳，于是她參加了殘疾人游泳課，并通過兩年持續不斷地勤學苦練，終于獲得了全國殘疾人游泳大賽的冠軍，并被大學破格錄取。這就像那一句話：“上帝為你關閉了一扇門，也會為你打開一扇窗。”電影中多次出現了《隱形的翅膀》的歌詞，也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過了重重困難，并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的翅膀”就是她那遠超常人的毅力、堅強的意志和百折不撓的精神。在我們的生活中，也有許多這樣的人。就像張海迪，她五歲就因高位截癱而開始了自己的輪椅生活。但她沒有對生活失去信心，反而對生活充滿了新的希望。她在家中刻苦學習，自學完了小學到中學的所有課程，并且學習了英語等四種語言，翻譯創作了超過一百萬字的作品。我們要學習他們的自強不息，在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學習生活中，我們也會遇到一些困難，只要我們有堅韌不拔的意志和不怕困難的精神，就沒有克服不了的困難。在成長的道路上，我們總會經歷一些挫折，只要我們用正確的態度對待挫折，有迎難而上的意志，勇敢地戰勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀，載著我們飛向成功的彼岸。
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 學習是勞動，是充滿思想的勞動。游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 生命不等于是呼吸，生命是活動。生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛生命的人。我們只有獻出生命，才能得到生命。內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。如能善于利用，生命乃悠長。當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。求學的三個條件是：多觀察、多吃苦。過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地
隱形的翅膀觀后感500字作文(5)
《隱形的翅膀》觀后感
《隱形的翅膀》里的主人公是一個失去雙臂的殘疾人，叫志華，家在內蒙古大草原上，家里很不富裕，父母是給別人做風箏掙錢養家的，后來，母親得了精神分裂癥。
十五歲的志華，在一次與伙伴放風箏時，不小心把風箏掛在了高壓線上，志華那時已經考上了高中。志華急中生智，取了一根長的木棍，去取風箏，可高壓電擊穿了木棍。直電她的雙臂。等她醒來時已經失去了雙臂，堅強的她面對這一切，并不是痛哭、自殺，而是努力的生活。這里的挫折是沒人能想象得到的，但“隱形的翅膀”出現，堅強的志華要繼續學習。
為了志華的以后，爸爸讓她自己用腳吃飯、用腳寫字、用腳做飯、甚至穿針引線，這一道道挫折之門終于被破開了。盡管剛開始她餓了幾頓，扎破了腳。但很快她就開始練習柔韌性，不屈不撓，最后能把腳搭在背后。“隱形的翅膀”又一次出現，頑強的志華要繼續生活。
為了能救自己的母親，她去練習游泳，在練習過程中她認真觀察隊長的游泳姿勢、技巧，然而高考時卻因為報考條件受限沒有被錄取，在得知母親死亡的消息后，她卻忍住悲痛參加了殘運會，并獲得了冠軍。苦難中的志華又在“隱形的翅膀”的幫助下完成了比賽。
其實，不僅志華一人有“隱形的翅膀”，我們每個人都有，只是有的人能發現它，而有些人卻發現不了他。我感覺我也有一雙隱形的翅膀，那就是堅強、樂觀、不屈不撓。
隱形的翅膀觀后感500字作文(6)
隱形的翅膀觀后感隱形的翅膀觀后感電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱辛奮斗，最后獲得成功的故事。主人公志華和同學們快樂地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的困難處境，她用自己的堅強的毅力和堅決的信念，用頑強的拼搏精神，克制重重困難，為自己獲得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在彷徨孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中獲得勝利的關鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓練。我們要向她學習的是：持之以恒的精神。雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，發奮向上。我們已經初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要持之以恒的努力，不管你是否殘疾，都能到達你想要的目的。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。隱形的翅膀觀后感“我要飛得更高飛得更高，暴風一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高，翅膀卷起風暴心生呼嘯，飛得更高。一直在飛一直在找，可我發現無法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過的往，我要的一種生命更絢爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”是啊，我們大家都應該像高處飛、向遠處飛。但想飛卻沒有翅膀，向拼卻沒有雙臂該怎么辦？《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因為失去雙臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程：志華因為去拿掛在電線桿上的風箏，結果被電擊中，不得不截肢。雖然志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學會了用腳寫字，并得到了入學資格。但在學校里，她必須學會照顧自己，在努力下她學會了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時，不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大，得了精神分裂癥。也在這時，志華參加了游泳隊。他又開始了艱辛的訓練。高考時，志華報了醫科大學，但因為是殘疾人，學校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因為在再次受打擊，不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因為比賽，學校改變主意決定錄取志華……“莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極地向不幸挑戰。”當我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時候，我不由自主地想起了這句話。是啊，不管環境多么艱辛、本身條件多么差，也要努力拼搏給生活發出挑戰書。有道是：“身殘志堅創光芒”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時患骨錐結核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時體重只有三十斤，后來又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來，他寫詩寫小說，用九個月的時間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服，他們以自己頑強的毅力獲得了成功的果實。“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服。”這句話是我唯一的座右銘。之所以我會選擇這句話，不單單是因為這句話很經典，更因為它的作者貝多芬實在令我佩服。這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰的辛酸，不如說那就是對命運的一種最無情的嘲弄；假如說貝多芬不顧失聰的痛苦，以一種超人的毅力繼續保證了作品的質量，那么這就是一種鼓勵人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實比想象的還要出人意表：實際上貝多芬在完全失聰的歲月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準。一般人認為他在晚年的歲月里創作的作品是他一生中最偉大的杰作。“每一次都在彷徨孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。”隱形的翅膀觀后感“每一次都在彷徨孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”今天下午，我看了一本電影，叫做《隱形的翅膀》。故事的主人公是一個叫做志華的高中中學生。她重點初中剛畢業，被重點高中中學錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始，他還接受不了這個事實，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學，他開始練習用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。假如當時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。當你遇到困難或是受到挫折時，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會有希望。”那么你一定會擁有一雙隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開黑暗，到達光明。上帝是公平的，他給你關閉了一扇窗，那么，他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。（next88）我要想志華姐姐學習學習她的：面對困難不低頭折節；面對風欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實現。勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！隱形的翅膀，帶著夢想去飛，去闖！隱形的翅膀觀后感敢于挑戰、不怕失敗、自強不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。”隨著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測風云，人有朝夕禍福”。是啊，生活中常常充滿了難以避免的災難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動。影片講的是一個叫志華的實驗中學生，她在放風箏時不幸被高壓電擊中，后來經醫院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時有點自暴自棄，失去了對生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習，皇天不負有心人，她終于學會用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學會了騎車，穿衣，褲，縫補，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手，沒有被錄取，面對打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學習游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人！她終于進入了游泳隊，學會了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經過不懈的努力，她竟在全國殘運會上獲得了冠軍，還獲得了進軍殘奧會的資格。志華姐姐的頑強精神深深地感動了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強毅力，她的精神就像一對隱形的翅膀，帶她飛出窘境。我要學習的就是志華姐姐的這種面對窘境持之以恒，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個安康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學習上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克制，我相信有了這種精神一定會成功的！沒有人的一生是風平浪靜的。在挫折面前假如你是退縮與害怕，那么你將會一事無成。假如你用自信樂觀的心態去迎接挑戰，并付出努力，那么你的明天將會燦爛絢爛。就像電影中校長說過的一句話：“上天給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。”隱形的翅膀觀后感“每一次，總在彷徨孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀！帶我飛，飛過絕望……”張韶涵的這首《隱形的翅膀》，曾鼓勵、激勵了許多人。今天，我觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影，讓我深受感動。這部電影主要講了一個名叫志華的女孩，因為從電線桿上拿風箏，不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里，憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標賽”游泳冠軍。命運對于每一個人是不一樣的，有時很公平；有時很不公平，甚至很殘酷，一蹶不振是于事無補的，用自信的心態，去自立地生活，還要靠自強在命運的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個完美的補丁。志華是一個身體上有缺陷的人，但在殘缺的身體下有一顆完美的、樂觀的、從不服輸的心。她這種身殘志不慚的精神讓人敬仰！可是我們正常人呢？一遇到點小挫折、小困難，總是找借口，找理由，去躲避，去推卸，二者一比照，難道我們不慚愧嗎？臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟學了。年輕時，因為兩場意外事故，失去了雙臂、一條腿和一只眼睛。面對命運接連不斷的打擊，謝昆山沒有因此沉淪，而是努力作畫，勤奮作畫。后來，他成了一位有名的畫家，贏得了社會的尊重。志華和謝昆山的故事告訴我們：挫折其實不可怕，可怕的是沒有面對和戰勝挫折的勇氣。沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山，任何事只要去做，去面對，就沒有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌，真的很有感染力：“每一次，總在彷徨孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀！帶我飛，飛過絕望……”這雙隱形的翅膀，就是自信、自立、自強！隱形的翅膀觀后感“每一次，都在彷徨孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結束了。我們的眼中含著淚，每個人都報以最熱烈的掌聲，獻給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強和自信而喝彩！電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵下，她勇敢的選擇了生存，而且憑仗自己的堅強和毅力考上了大學。一些原本應該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈敏，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱。逐步開始不依靠別人生活。一次偶然的時機，志華被游泳教練選中并參加訓練。在訓練中我們可想而知，志華付出的艱苦與努力是常人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個顏色的金牌。那獎牌凝結著多少汗水，多少眼淚啊！現實生活中，我們看那些健全的游泳運動員訓練時很辛苦、很累，但我們卻從未看到過殘疾人運動員訓練，影片中的那些訓練場景，至今我還記憶猶新，那些殘疾人運動員，他們要克制比一般的運動員多很多倍的苦難，才能有在賽場上的出色表現呀！志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中獲得勝利的關鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓練，心中時刻抱有一個信念，堅持再堅持！一定要戰勝自己！我在游泳的時侯，也曾經試過不用胳膊游泳，發現根本不能前行，上岸就更是天方夜譚了！可志華卻能把不健全的身體訓練的那么乖巧自如，游的比正常人還快，上岸就更是輕松，可想而知：志華付出了多少常人不可想象的努力呀！整部電影既沒有大牌明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實，故事情節也沒有多么跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實，我們每個人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的信念，不管什么樣的困難都能克制。由此也讓我懂得在人生的道路上，沒有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會發現更珍貴的寶藏！
隱形的翅膀觀后感500字作文(7)
隱形的翅膀電影觀后感孟芳伊電影《隱形的翅膀》觀后感
4月25日下午,學校組織我們初一同學在青春劇院看了一部電影《隱形的翅膀》,故事的主人公志華,一個剛上的花季少女,在一次意外中被電擊中,被迫截去了雙臂,雖然面對命運的磨難,她想過了此余生,但是,堅強的她在父母、老師和同學們的幫助下站了起來,用腳完成了健全人可以完成的所有事情,穿衣、吃飯、寫字、掃地,甚至是用腳畫畫、做風箏,她還參加了游泳隊,并獲得全國比賽冠軍,最終實現了自己的夢想,她被醫科大學錄取了. 這是一部感人至深的電影,觀看電影時,全場多次響起了掌聲,令我影響最深刻的,有這樣幾個鏡頭:
鏡頭一:志華早上起來,熟練地用腳把衣服穿好,刷牙、洗臉,吃早飯,然后背起書包,獨自向學校跑去,一切做得井然有序,不需要任何人的幫助.
鏡頭二:志華一只腳夾著一根針,另一只腳將線穿了進去,然后打了個結,用腳一針一線地縫補褲子,可以想象,這樣一個對于正常人來說很簡單的動作,她要練習十遍,一百遍,一千遍才可以做到,因為練習,她的腳磨出了血泡,因為寫字,她的腳經常抽筋,我們看到的,是成功,在這背后,卻是無數次的失敗.但是,她用堅強的意志,做到了；
鏡頭三:志華母親因生活的重擔和女兒的殘疾患上了精神分裂癥,父親又不在家,她不僅要照顧自己,還要照顧母親,她用腳拿起鍋鏟做飯、盛飯、炒菜,用脖子端菜,等等.她不僅靈活地使用勺子,還給母親夾菜,喂飯.家中的一切志華都得妥妥當當.
一部普通的電影,沒有影視明星,沒有特技,有的只是跌宕起伏的情節和發人深省的啟示.其實,在我們每個人的身上,都有一雙能給讓我們實現人生理想的隱形翅膀,只要展開翅膀,我們就能飛翔.
鳥兒之所以能夠在天空中飛翔,不單單因為它有翅膀,更因為它有飛上藍天的理想.的主人公就是一只失去了翅膀的鳥兒,但是她卻可 __地翱翔于空中,盡管她跌倒過,盡管風雨無情地摧殘著她,但是,只要心中的希望不滅,風雨過后,就是彩虹.
上天總是喜歡不斷的給世人帶來考驗,但并不代表這是絕人之路.片中的主人公志華在失去雙臂后,曾經想過結束自己的生命,在因身體殘疾而高考落榜后,也曾經通過摧殘自己的身體來減輕痛苦.但是,堅強最終打敗了退縮.
“上帝給你關上了一道門,就會為你打開一扇窗.”在這扇窗里,有太多太多美好的東西,但推開它的是一種堅毅、頑強、永不放棄的信念.漫長的人生路上,越是布滿荊棘的地方,越是藏有珍貴的寶藏！有時,成與敗不過是一念之間,在失敗的邊緣,只要再大膽的往前邁一步,就會！
大家都知道,昨天是青年節,1919年5月4日,北京三千多名學生高呼口號,舉行游行示威,從此,每年的5月4日便成了青年節.作為我們,應該片中主人公的品質.在我們的身邊有很多小事,只有立足于眼前,把身邊的小事做好,我們才能夠展開自己的翅膀,實現自己的理想.生活中注定充滿了坎坷,磨難和痛苦是命運賜予我們的財富,有了痛苦,我們的生命才會變得更加充實.所以,堅強起來吧,生活是多么的美好,那點風雨又算什么呢,陽光總在風雨后,拿出我們的陽光,展現我們的堅強,即使在風雨中,也讓我們昂首歌唱！
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隱形的翅膀觀后感500字作文(8)
《隱形的翅膀》觀后感500字五篇影片講述了一位姑娘，在放風箏時不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。以下是小編給大家整理的《隱形的翅膀》觀后感500字，希望可以幫到大家 《隱形的翅膀》觀后感500字 看了馮振志導演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發現，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯系在一起。 但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。 2007年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關懷和強烈的情感沖擊力展現了主人公平凡而又動人的成長歷程。因為有愛，所以堅強;之所以堅強，是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發觀眾內心深處的共鳴。 在此之前，霍建起導演的《贏家》(1995)與陳國星導演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運動員為題材的優秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎優秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質與精神內蘊，在追求個性的基礎上力圖創新。 影片最大的特點和亮點，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節，都來自生活中的點點滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入于寫實與虛構之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣，看完影片后會真誠地相信主人公考上了夢想的大學。其實，現實生活中的雷慶瑤，仍是一個在讀的高中學生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功，大約建基于此。 在導演的努力下，雷慶瑤的表現令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發揚了她在生活中的堅強和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結尾，志華從教練手里拿到了體育大學的錄取通知書，悲喜交集地向著遠方呼喚已經逝去的媽媽;此時，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動機。可以說，當全片高-潮到來的時候，雷慶瑤的表演也是準確、動人的。 《隱形的翅膀》觀后感500字 我們今天在學校看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。 15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發現自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發瘋，產生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風箏，再次發作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。 志華經過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎么也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價? 我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環境優越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了! 這個故事根據絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。 《隱形的翅膀》觀后感500字 “我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。 今天中午，老師帶我們去看了一部電影，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風箏時，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學，在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。后來，她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風箏賺錢養家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。 我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時我在家里就像個小公主，家務活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個殘疾人，平時不僅要學習，還要練游泳，幫爸爸做風箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應該向志華學習，她憑借自己堅強的毅志力，戰勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時還被大學錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化”。 我們要學習志華自強不息的精神，只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。 《隱形的翅膀》觀后感500字 今天，學校組織我們看電影，名字叫做《隱形的翅膀》。 這部電影主要講述了：一個女孩在放風箏時，風箏飛到了電線桿子上，她架起梯子去摘風箏，不小心手觸著電了，醫生說要把雙手做截肢，于是，她自己拿右腳寫字，開始，她簡直不會拿筆，在同學們的嘲笑和媽媽的鼓勵下，她反而字寫得越來越漂亮，越來越工整，在她的刻苦努力下，毛筆字、鋼筆字、鉛筆字她都寫得比我們正常人還好看，幾天后，他竟然能夠自己吃飯了，媽媽也感到很欣慰，不知怎么的，媽媽總是有一種幻覺，女兒觸電的那一幕總是在她眼前浮現，他想去救她的女兒，就總往河對岸的電線桿子那邊跑，經過醫生診斷是長期勞累過度，精神受到壓抑，得了精神分裂癥。從那以后，女兒就自己穿衣，自己背書包，自己上學，同時還要照顧自己的媽媽，但她依然努力、認真的學習，不久，學校招游泳運動員，她也參加了，因為，她怕媽媽再向海邊跑，自己又不會游泳，把媽媽淹死。她在學習和練習游泳時都很認真、刻苦。有一次，在她上學的期間，媽媽獨自一人從家跑了出去，不知道去了哪里，她找了兩天兩夜都沒找著，但第三天找到了媽媽時已經晚了。她很傷心，但她知道哭是沒有用的，所以，她又鼓起了勇氣，振作起來。考上大學一直是她最大的理想，可是因為她想考的大學分數太高，盡管她已經發揮了自己最好的水平，但還差一分，不久，舉行了全國殘疾人游泳錦標賽，她得了冠軍，為高考加了50分，這樣一來，她就考上了大學，當然，她也很高興。 從這個電影故事片中，我懂得了：要自強不息、自力更生、認真、刻苦的學習。這部電影“隱形的翅膀”‘翅膀’二字中，我體會到了翅膀就是胳膊的意思，隱形的翅膀就是沒有胳膊，但有堅強的意志。我也從這個姐姐身上找到了自己的不足。以后，我一定要做最好的自己! 《隱形的翅膀》觀后感500字 這是一個發生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經過醫院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難.她想回到學校上課,卻被學校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業......面對著失學和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來, 志華參加了高考，她的分數過了線，但因為沒有雙手又報的是醫科專業，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨.不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊，精神分裂癥發作，一下子走失，再也沒有回來,志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態......志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世.為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空,風箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲! 當我看完這部影片時，我被主人公志華那經過命運慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運頑強拼搏抗爭的精神深深的震撼了. 她正如《隱形的翅膀》歌中，說的“：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽…… ”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。 而志華卻以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。“冰凍三尺，非一日之寒”，可想而之，志華在平時的生活當中承受了多大的痛苦。 有這樣一句話“上帝對你關了一扇門，就會為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對你的不公，你要自已掌握命運，只要有一顆堅持不懈的心，就會創造一切奇跡!
隱形的翅膀觀后感500字作文(9)
《隱形的翅膀》電影觀后感
文章:本文章的主要內容是關于《隱形的翅膀》電影觀后感，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！
《隱形的翅膀》講的是一個青春美少女志華，剛剛中考結束、得到高中錄取通知書，眼看著要順理成章走向她和家長、周圍的成年人們夢寐以求的大學之路了；一次放風箏，卻打破了大家習以為常的命運秩序、改變了她的生命軌跡：風箏被風纏繞到高壓線上，女主人公被高壓電擊中，傷勢嚴重得醫院都沒有辦法治療；在巨痛和絕望中，好端端的她高位截肢、失去雙手雙臂。人生如戲，有真人原型的女主人公已經如此不幸，厄運卻沒有就此收手；一個曾經健全的三口之家，從此壓力倍增、風雨飄搖，愛女兒瘋魔的媽媽在孩子剛剛起步準備邁向新的生活旅程的時候，精神崩潰，成為父女倆更加沉重的包袱和負擔。
“上天在給你關上一扇門的同時，為你打開一扇窗。”志華可以用腳夾著筆，寫出漂亮的小楷字；志華在同學幫助下學會騎自行車、游泳，用腳夾著菜刀利索地切出土豆片。Iknow,Ican.女主人公一步步堅實地走向可能的目標、接近理想。人生是不斷超越自身的體能、戰勝對手和困難、戰勝生活中不公證遭遇的過程，《隱形的翅膀》堅信這一點，它不僅僅局限于殘疾人題材、青少年題材，它所反映的主題是世界性的、具有難得的普適性，喚醒人類良知和對人類強大主觀能動性的由衷敬仰。
“風箏”這一意象，是影片的一個有意味元素。“風箏”意味著放飛理想，但是，事情往往不以我們的主觀意志為轉移，挫折和負面因素往往是不可避免的；志華及其故事本身就是對坎坷人生的象征與隱喻。道路雖然曲折，前途卻是光明的。自己的努力、同學的支持、收貨人的惻隱之心、老師的理解、教練的激勵和決不放棄，志華才能夠住校學習、獲得殘疾人游泳冠軍，并最終考上了體育大學。失去雙臂的志華，終于可以飛起來了，觀眾也陪著她洗盡鉛華享受到一種心靈飛翔的喜悅。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經擁有的條件建設生活、創造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發有為的人，是值得尊敬和愛護的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導演的新國產片《隱形的翅膀》，就給我們這樣的思考、希望和震撼。
內容概括：這篇介紹了關于《隱形的翅膀》電影觀后感,小學語文教學論文，希望對你有幫助！
隱形的翅膀觀后感500字作文(10)
范文一:
今天我和老師同學們一起去看了〈〈隱形的翅膀〉〉
故事發生在壯美是內蒙古草原上。15歲花季少女志華剛考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經過醫院奮力搶救，志華雖然保住了性命，她卻失去了雙臂。
面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸他*的愛喚醒了她重新面對生活。
最后志華終于考上了大學，而且參加了殘奧運會。
我看了之后，在回來的路上，志華的身影一直盤旋在我腦海里，她上那么的堅強，向上。雖然她失去了雙臂，但她那堅強的毅力，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越高。
再看看我自己，跟她比一下是那么的渺小。在現實生活中吃來張口,飯來伸手,從來不知愁.在這么好的環境下,可我卻沒有她認真,堅強.我只要流一點點血,受一點點苦,都總要到爸爸媽媽面前去撒嬌,真是慚愧啊!
看了這部電影之后,我下定決心要向志華學習她的堅強向上,不怕苦的精神,就像一對隱形的翅膀,使她越飛越棒.,越飛越高。
范文二:
每一次，都在俳徊孤單中堅強；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望&&正如歌詞中所說的，影片中的女主人公15歲花季少女志華，就是一個擁有隱形翅膀的人，雖然她象蘋果被咬了一口，但她堅毅、快樂。
一次，志華在放風箏時因觸電而失去了雙臂，生活變得異常艱難，這次事故重重地打擊了志華的的心靈，她絕望了。然而父母的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣，通過自己自強不息的努力，克服了種種困難，學會了用腳代手學習，重新燃起了對生活的信心，她為了救媽媽，又學會了游泳，最后憑借自己的努力取得了成功，獲得了全國殘疾人游泳錦標賽的冠軍，并被體育大學破格錄取。
有人說每個人都是被上帝咬過的蘋果，都有缺陷。有的缺陷較大，有的缺陷比較小，就看你自己如何努力來彌補缺陷！雖然志華失去了雙臂，但是她身殘志不殘。面對生活，他鼓起勇氣，不斷沿著崎嶇的山路向上走。她摔倒了，起來再走，重復了無數次，終于取得了常人都難以達到的成就。
世界上有著名的三大怪杰：文學家彌爾頓是瞎子，樂圣貝多芬是聾子，天才小提琴家帕格尼尼是啞巴。如果用咬蘋果的理論來講，他們都是被上帝狠很地咬了一口的蘋果。就說帕格尼尼吧，雖然一生經受了無數次的病痛折磨，但他通過努力，那充滿了魔力的旋律和曲子，讓人陶醉其中。
當你遇到不快、不如意時，不必怨天尤人，更不要自暴自棄。不如這樣安慰自己：我們都是被上帝咬過的蘋果，我要用堅強和努力彌補自己的缺陷！像電影的主人公一樣，我們今后的人生也會充滿困難和艱辛，我們要學會勇敢地面對困難，向著夢想努力。我相信，我們一定能取得成功！
范文三:
在看過了電影隱形是翅膀后，我的內心又掀起一波澎湃的浪花，那是一種怎樣的堅強，連命運的銅墻鐵壁都無法阻擋，那是一種怎樣的堅韌，令生活那干涸的小溪都匯成大海！那倔強不屈的人性之光時時在我腦海中閃爍，那勇敢自立的無臂女孩用她獨特的魅力浪潮將我卷進了她的故事&&
貪玩是每個孩子本性，但你有沒有聽說過因為貪玩而喪失雙臂的？你有沒有見過喪失雙臂的女孩還自信的活出了幸福的人生？
從小因為觸電而失去雙臂的志華，不是個因為失去雙臂的而沮喪不恭的人，從失去雙臂的那一天起，志華就開始練腿上功夫，經過長年累月地練習腳上功夫，志華終于學會用腳自理使她終于贏得了上學和住校的機會。在志華失去雙臂的同時，志華的媽媽因為受不住壓力而患上精神病，有一此志華的媽媽發病，恍惚中走進河里，差點淹死。這件事使志華立志學會游泳，并憑借艱苦的訓練，取得了參加殘疾人運動會的資格。后來，志華參加了高考。雖然超過了分數線，可因沒有雙臂又報的是醫科專業沒有被錄取，她十分失望，她的媽媽得到了這個壞消息后精神病發作，一下走失，志華又一次陷入迷茫，最后，志華在殘疾人運動會上獲得了冠軍，得到了參加殘奧會的資格&&但媽媽卻永遠離開了他&&
看完了片子，我的眼眶濕潤了，我十分敬佩志華，盡管不幸多次降臨在她頭上，她也不向命運屈服，依然堅強地生活，因為她有一雙隱形的翅膀，帶她飛過絕望，使她變得堅強。
隱形的翅膀觀后感500字作文(11)
隱形的翅膀電影觀后感
本文為隱形的翅膀電影觀后感范文，讓我們通過以下的文章來了解。
有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了。“沒有手，可以用腳!”她在無數的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經選擇死亡，如今她變得堅強。她終于成功地走向了她的理想——學校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油!”
電影的主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂，但她用一雙隱形的翅膀——堅強，用自己辛勤的汗水換來了輝煌燦爛的大學夢，她非常勇敢，堅強。我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時候才明白過來，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活奮斗的頑強的毅力，少了面對任何困難的勇氣和樂觀。世上有很多人也是殘疾人，可他們因為自己是殘疾人而努力拼搏，最終取得了優異的成績。電影的主人公用自己的毅力為自己取得了全國殘疾人運動會第一名。我很佩服她，因為她用堅定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭，而是克服重重困難，取得了成就。所以，我們不管在學習上還是生活上，如果遇到困難一定要學她，要勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結束了。我們的眼中含著淚，每個人都報以最熱烈的掌聲，獻給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強和自信而喝彩!
我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動。影片講的是一個叫志華的中學生，她在放風箏時不幸被高壓電擊中，后來經醫院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時有點自暴自棄，失去了對生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習，皇天不負有心人，她終于學會用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學會了騎車，穿衣，褲，縫補，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手，沒有被錄取，面對打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學習游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人!她終于進入了游泳隊，學會了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經過不懈的努力，她竟在全國殘運會上獲得了冠軍，還取得了進軍殘奧會的資格。
志華姐姐的頑強精神深深地感動了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強毅力，她的精神就像一對隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學習的就是志華姐姐的這種面對困境堅持不懈，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學習上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會成功的!
沒有人的一生是風平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會一事無成。如果你用自信樂觀的心態去迎接挑戰，并付出努力，那么你的明天將會輝煌燦爛。就像電影中校長說過的一句話：“上天給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。”
志華是一個 15歲的花季少女，她考上了高中，和同學們一起去放風箏但不幸被高壓電擊中。雖然命保了下來，卻永遠失去了雙臂。當她知道這個噩耗后，有了自殺的念頭，在爸爸媽媽的一番開導下，她決定重新振作。但是學校不能收志華，因為她不能寫字，功課會落下很多。為了重返校園，她每天在家練習用腳寫字，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。好在皇天不負有心人，她學會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學的機會。
她從不要老師和同學給她的特殊照顧，因為在她的心里，自己依舊是一個普通人，一個擁有雙臂的普通人。
終于，在一天的體育課上，田徑、游泳教練發覺了志華的才能，努力地培養她，把她內在的無限潛能都挖掘了出來。最后，志華跟著強教練，加入了國家殘疾人游泳隊。而就在比賽迫在眉睫的時候，志華的耳邊傳來了噩耗：***媽失蹤了，但通過全村人的幫助，志華媽找到了，卻晚了一步，永遠地離開了志華……志華知道***媽去世后和想到要和教練申請退出比賽，但一直有一種意念讓她不能放棄，在參加游泳比賽的那一天，她終于沖破了極限，拿到了名第一名的榮譽。
志華——一個殘疾人，卻靠著常人難以想象的拼搏得來了如此大的獎項。人們常說：“斷翅的小鳥，也能高飛!”的確，這句話用在志華身上再合適不過了。在今后的日子里我一定要向志華學習，學習她那種堅持不懈、艱苦奮斗的頑強精神!
志華雖然沒有雙手，但是她面對逆境，仍然挺身上前，努力地去做自己所能夠做到的事。我們擁有雙手，應該在學習上更加地努力，更加勤奮，既然斷翅的小鳥也要飛翔，那么有翅膀的小鳥應該飛得更高、更遠。
隱形的翅膀觀后感500字作文(12)
隱形的翅膀觀后感作文五篇500字
斷臂少女志華原來是個陽光活潑的初中生，在一次放風箏的時候不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂.這里給大家整理了一些有關隱形的翅膀的觀后感,希望對大家有所幫助.
隱形的翅膀觀后感1
今天我在電影院看了《隱形的翅膀》。電影講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。看完之后，我深有感觸。
主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。經過志華的努力，她終于在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。
看了電影，我深有感觸：我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時候才明白過來，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活奮斗的頑強的毅力，少了面對任何困難的勇氣和樂觀。世上有很多人也是殘疾人，可他們因為自己是殘疾人而努力拼搏，最終取得了優異的成績。海倫凱勒就是一個這樣的人。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力，經過她的努力，她竟然就在這黑暗而又寂寞的世界里，學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
史蒂芬霍金也一樣，他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側索硬化癥)，在1985年喪失語言能力并半身不遂了，只有手指還能動，卻成為了人們心中的第二個愛因斯坦。這些偉大的人物是用自己頑強的毅力創造出這么多的成就，電影的主人公難道不是嗎?她用自己的毅力為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。我很佩服她，因為她后來堅定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來，克服重重困難，取得了更多的成就，就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”。
像電影主人公一樣，我們今后的人生也會充滿困難和艱辛。如果當時主人公放棄了，那會有什么后果?我們都知道。所以，以后我們不管在學習上還是生活上，如果遇到困難一定要學主人公的.樣，要勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的!
隱形的翅膀觀后感2
《隱形的翅膀》是一部大型勵志故事片，主要講述了一個小女孩因觸電失去雙臂之后，克服了常人難以想象的困難，完成了我們常人用手難以完成的動作，并堅信要考上大學。她的母親在一次犯病后神經錯亂了，但她卻比以前更加孝敬父母，同時刻苦練習游泳，并最終獲得了金牌。
小女孩身殘志堅、自強不息的.精神深深打動了我，鼓舞了我。我比她幸運多了，我有手，有腳，卻不能......平常我洗個腳，水都讓媽媽去端，自己懶得去，可她卻用雙腳自己舀水，端盆，還 為媽媽洗臉，看到這里我扭頭看了看媽媽，臉紅了。她的學校離家有好幾公里，小姑娘每天跑著去上學，摔了一跤，又爬起來，想想我們每天都有家長接送，多么幸福呀!一對比，簡直一個生活在天堂，另一個生活在地獄。
看完了片子，我的心久久不能平靜，在漫長的人生道路上，我們都會遇到許多困難，只有敢于去拼搏，才能創造奇跡，相信在我們每個人的背后，都有一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀觀后感3
“我知道，我有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌曾打動很多人的心，而今天我又有幸看到了同名的影片。
主人公志華是一位少女，本應享受美好花季之時，不幸卻降臨到她的身上——因觸電而失去了雙臂。手術后的她欲哭無淚，瀕臨絕望。可為了深愛著她的父母，她又振作起來。她開始練習吃飯、洗臉、刷牙、吃飯這些簡單得不能再簡單的瑣碎小事。
功夫不負有心人，她的生活終于能自理了!偏偏蒼天弄人，志華的媽媽承受不了生活的重壓，又患上了精神分裂癥，不久便離開了志華。
看到這里我已沒有了勇氣往下看了，命運對志華太殘酷了!我真替她擔心。志華怎能承受這接二連三的打擊呢?
隱形的翅膀觀后感500字作文(13)
作文《隱形翅膀》觀后感
一天下午，夏老師帶我們去看電影，里面的主人公劉偉是被一次意外奪去了雙臂。劉偉雖然身體上失去了雙臂，但是他的信心還在，他學習游泳，吃了不少苦頭，但是沒有絲毫的放棄，經過苦練，他終于在殘疾人運動會上獲得了冠軍，向世人證明了自己的價值。可是，禍不單行，他被查出一種病，患了這種病就不能做劇烈運動，否則就會有生命危險。怎么辦，難道就這樣不死不活地活著，每天他都聽音樂，一天他忽然想學習彈鋼琴，他的父母非常支持，借錢為他買來鋼琴，可是用腳彈，真的沒人試過，劉偉克服了一個有一個的困難，終于獲得了成功，在美國維也納開了專場音樂會，感動了全世界，也獲得了20xx年度感動中國人物。從劉偉身上，我學到了堅強，不管人處在什么境地，都不能喪失信心，就會創造出美好的明天。
隱形的翅膀觀后感500字作文(14)
《隱形的翅膀》觀后感_800字
敢于挑戰、不怕失敗、自強不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。”隨著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測風云，人有旦夕禍福”。是啊，生活中常常充滿了難以避免的災難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動。影片講的是一個叫志華的中學生，她在放風箏時不幸被高壓電擊中，后來經醫院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時有點自暴自棄，失去了對生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習，皇天不負有心人，她終于學會用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學會了騎車，穿衣，褲，縫補，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手，沒有被錄取，面對打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學習游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人！她終于進入了游泳隊，學會了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經過不懈的努力，她竟在全國殘運會上獲得了冠軍，還取得了進軍殘奧會的資格。
志華姐姐的頑強精神深深地感動了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強毅力，她的精神就像一對隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學習的就是志華姐姐的這種面對困境堅持不懈，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學習上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會成功的！
沒有人的一生是風平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會一事無成。如果你用自信樂觀的心態去迎接挑戰，并付出努力，那么你的明天將會輝煌燦爛。就像電影中校長說過的一句話：“上天給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。”
隱形的翅膀觀后感500字作文(15)
【觀后感】隱形的翅膀觀后感
這部電影講述的，是一個無臂女孩——芝華在逆境中自強不息的故事。
芝華在小時候，被高?R電電擊致殘，從此失去了雙臂。
她也曾經有幾度想過自殺，但都被父母救了回來。之后，她逐漸從心理的陰影中走出來，慢慢的接受了這個殘酷的現實，也愈來愈樂觀起來，她相信，自己有雙隱形的翅膀。
她以頑強的毅力，克服了沒有雙手的諸多困難，終于步入學校。在校內生活，難免會經歷一些喜怒哀樂之事，也會有同學歧視她、取笑她、誤解她。可內心堅韌的芝華，不理他們的嘲笑和打擊，用自己的愛心和善良化解了一切。
就是這種力量支撐著她，讀完了小學、中學和高中，在高考時，芝華同樣取得了理想的成績。在完成學業的同時，芝華不畏艱難，一直堅持著體育鍛煉。持之以恒的刻苦訓練讓芝華在殘疾人運動會上，屢次獲得第一名，成為身殘志堅、全面發展的好學生。同學們被她的精神所打動、折服，對她的態度也發生了轉變。
芝華，她用行動詮釋了什么叫天道酬勤，只要付出努力的汗水，一切皆有可能！
觀影后，我很受觸動。我要向芝華學習。在她的身上，我看到了她不向命運低頭，堅持不懈的精神；她勝不驕，敗不餒，越挫越勇、毅力堅定等優點照耀著我的心靈。毫不猶豫地說，芝華，你就是我未來前進道路上的學習的榜樣！
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
隱形的翅膀觀后感500字作文(16)
隱形的翅膀電影觀后感作文600字_觀隱形的翅膀有感
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隱形的翅膀觀后感1
有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個小時，那就是堅強，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對這個詞的認識更深刻。
故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。終于，功夫不負有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學校。在市里選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經過刻苦練習，最后，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易，可是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力啊，那是一種多么堅強的毅力!
在學習上，許多同學一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會!不經過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依賴父母，而志華學習用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習多少遍啊，腳磨出了一個個厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢?
我們要學習志華這種堅強不屈的精神，在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!
隱形的翅膀觀后感2
前一段時間一直流行一首歌：隱形的翅膀，我很喜歡聽。可是，這周二，學校組織我們初一年級去大禮堂觀看一部電影，也叫隱形的翅膀。
看完電影后我被深深地感動了。故事情節非常地感人，這個故事發生在美麗富饒的蒙古大草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，但卻永遠地失去了雙臂。志華的母親又因受不住打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華失去了雙臂，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料。志華想回到學校上學，可是無法寫字做作業，學校沒法接收她。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是父母的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。終于，她學會了用腳流利地寫字，重返校園。學校離家太遠，為了不增添媽媽的負擔，也為避免遲到，最好的辦法是住校。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線……凡是一切用手才能做的事她都能用腳做。她媽媽的病越來越重，一次意外刺激后，被幻覺誤導，走進一個水塘里，差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拼命地跳進水里，呼喊救命。所幸的是，有人聽到了志華的呼救，把她們母女倆救了上來。因此，當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發生意外，就選擇了游泳項目。志華在學習游泳時非常艱難，因為她要一邊專心學游泳，一邊要迎接高考。高考結束后，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手且為了給媽媽治病報的又是醫學專業，她沒有被錄取。就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經受不住打擊，跑了出去，再也沒有回來。志華非常傷心，但是她明白自己必須得堅強。功夫不負有心人，在全國殘疾人運動會，志華獲得了金牌，取得了進軍殘奧會的資格。因為她的努力，大學——也破格錄取了她。電影在最后快要結束，當女主人公知道自己考上了大學時，她在草原上對著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!”看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。
這部電影耐人尋味。飾演主人公志華的演員雷慶瑤有著類似的坎坷經歷，這部電影就是根據她的事例編寫的。盡管如此，但是雷慶瑤卻堅持了下來。這時，我才明白這部電影為什么要叫做“隱形的翅膀”了，雷慶瑤雖然沒有手臂，但是她卻在美麗的大草原上飛翔，而且飛得很高很高……
/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……上帝在關閉大門時，總會打開一扇窗，只有善于發現，才能成功，才會有一雙“隱形的翅膀”。我們要向雷慶瑤姐姐學習，學習那種不屈不撓，堅強的精神。
隱形的翅膀觀后感3
說起《隱形的翅膀》，你一定會認為這是張韶涵唱的那首歌：每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷，也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……昨天我看了一部電影，片名也叫《隱形的翅膀》。
這部電影講的是一個叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂，絕望的她曾經想用結束自己生命的方式換來解脫，在父母的鼓勵下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入游泳隊。經過不懈的努力，克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時也收到了大學的錄取通知書。
看完電影，我深受感動，主人公志華那種自強不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習用腳寫字的時候，志華的腳磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼、喊苦，每天都堅持訓練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊后，她并沒有放棄學習，由于休息不夠，有時還暈倒了。由志華我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給我們提供了良好的學習與生活環境，但是我們經常不好好學習，叫苦怕累的，一遇到點小困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅強，學會了如何在困難面前不斷戰勝自我，超越自我，努力實現自身的價值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強的精神萬歲!只有意志堅強的人，才能戰勝一切。
當看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時候，我情不自禁地流下了感動的淚水。卡夫卡說過：“善良、寬容、愛心這是人類戰勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會上的幫助和關愛，我們社會應當培養一種濃濃的尊重弱者，關愛弱勢群體的人文關懷。當然，關鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。
我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
隱形的翅膀觀后感4
我們今天在學校看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發現自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發瘋，產生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風箏，再次發作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。
志華經過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎么也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價?
我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環境優越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!
這個故事根據絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。
隱形的翅膀觀后感5
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
今天下午，我們看了電影《隱形的翅膀》。
斷臂少女志華原來是個陽光活潑的初中生，在一次放風箏的時候不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這么大的打擊，患上了精神分裂癥。她的家庭靠扎風箏維持生活，為了生存，她只能靠兩腳當作手來用。大到燒飯，小到縫補，志華都會做。她媽媽瘋了以后，志華的負擔就更重了，本來就不少的事，又加上了喂媽媽吃飯。可媽媽還是離開了人世。志華被教練選去當了游泳運動員，每天都認真的訓練，晚上，別人睡覺，她仍在游，仍在學習。功夫不負有心人，在一次全國比賽中，她得了全國冠軍。她也收到了大學錄取通知書……
其實，志華開始也差點被這次不幸的事情打垮。她哭過，鬧過，甚至想自殺過。可她很快振作了起來，用自己的堅強毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服了重重困難，為自己取得全國殘疾人運動會第一名的好成績。她為自己的人生譜寫光輝，她用自己的力量改變命運，她用頑強的意志證明了一個殘疾人的偉大生命。
看了這部電影，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。上帝不會偏袒某些人，他關閉了一個人的眼睛，那么便會為他打開了另一扇窗戶。志華就是這樣。遇到了挫折不要放棄，要頑強拼搏，要有毅力，有恒心，有目標，就會成功。
我覺得，我與志華比，我缺少她那堅強的意志。我經常一遇到困難就打退堂鼓。我自己決定的要學二胡，可自己又常常會動搖繼續學習的決心，學習態度常不端正，而這時的我，顯得那么渺小。我要向志華學習，學習她面對困難不低頭;面對挫折不自棄;堅強且有毅力;頑強拼搏的精神。使自己的成為一個全面發展的人。
隱形的翅膀電影觀后感作文600字
