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    關于在&ldquo;反對浪費、崇尚節約&rdquo;文明行動部署會上的講話(精選范文12篇)

    時間:2022-10-23 寫作知識 點擊:

    反對就是從矛盾對立的兩個方面對照,表示相對相反的意思,在內容上相反相成,對立統一,是對偶修辭方法中的一種。反對是由反與對組成矛盾的統一體。對面是能夠看到的。反面是不能看到的。反對就是在問題上存在爭執,互不相讓, 以下是為大家整理的關于在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話12篇 , 供大家參考選擇。

    在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話12篇

    【篇一】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    關于勤儉的作文:崇尚勤儉節約,反對奢侈浪費

      勤儉就是勤勞節儉,包括努力工作和節約用度兩個重要方面。我國自古就以勤儉作為修身治家的美德,《尚書》說:惟日孜孜,無敢逸豫。《左傳》引古語說:民生在勤,勤則不匱。《周易》提出:儉德辟難之說,《墨子》有:儉節則昌,淫佚則亡之論。古人認為能否做到勤儉,是關系到生存敗亡的大事,不可輕忽。在現在社會,經濟增長和物質消費的觀念已經發生很大的變化,但勤儉作為一種美德,作為一種工作態度、生活作風或治國方針,還是要大力提倡的。

      有許多的歷史人物都以勤儉來修身,他們不僅在國家事業上勤勞,而且在家庭生活上也非常節儉。克勤克儉,是我國人民的傳統美德。傳說中的古代圣賢都是這樣做的,如堯特別關心民眾,認為別人挨餓受凍是自己的工作沒有做好,是自己的過錯。而他自己的生活卻十分節儉,經常穿著粗布衣裳,吃粗米飯,喝野菜湯。正是由于堯在事業上和生活上克勤克儉,所以贏得了百姓的愛戴,成為一位圣賢。

      我國北宋時期著名的文學家、書畫家蘇東坡,也把節儉作為自己的生活習慣,以節儉來提高自身的修養,他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年,他被貶黃州,俸祿減少,這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境,它不僅辭退了身邊所有的仆人,而且自己更加節儉,他給自己制定了一份完整詳細的開支計劃,把所有的收入和手邊的錢都集中起來,然后將這些錢分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是這樣取之有度,用之有節度過了難關。君子以儉德辟難,蘇東坡就是這樣做的。

      奢侈浪費小到足以破壞一個和諧美滿的家庭,大到足以滅亡一個無比強盛的國家。自古就有許多帝王在剛開始創業時,以勤儉修身,受到了百姓的擁戴,但后來他們逐漸放棄了勤儉而一味的追求安逸享樂,結果招致了自己的滅亡。五代時的后唐莊宗李存勖,一開始勵精圖治,奮發有為,擊敗各個敵手稱帝。但后來沉湎于音樂戲曲,每天在宮廷上用重金請人表演,演得好,用重金封賞,并且整天大肆興建樂宮,樂隊,造成黃金流失,最終導致部下作亂,伶人發難,在位三年就死于兵亂之中。歐陽修在撰寫《伶官傳》時,有感于這段歷史,闡發了憂勞可以興國,逸豫可以亡身的道理。

      中國有著很強的憂患意識,特別是在國家動蕩,民不聊生時更是如此。孔子說人無遠慮,必有近憂,孟子講生于憂患而死于安樂就是分別從個人和國家的角度強調了保持憂患意識的重要性。魏征即使在大唐盛世,也規勸皇帝居安思危,戒奢以儉,以實現長治久安。

      還有要提醒大家注意由儉入奢易,由奢入儉難。意思是說,從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉很難。這是司馬光引述他人的話,用來訓誡子孫的。它強調要自覺保持節儉,防止奢侈,含有自勉、警世之意。人都想過好日子,這本無可厚非。但是過于奢華是不可取的,商紂用了雙象牙筷子,他的臣子就要逃走,原因是看到紂王的貪欲一發,將不可遏制。所以堅持節儉要有自律能力。

      現在,隨著科技的發展,物質生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓,大肆的奢侈浪費。我國就形成了一種通病節儉冷漠癥。身邊的小事就足見這種病態的嚴重。白天明亮的教室里非得開燈,洗手間的水龍頭細水長流,電腦永遠處在待機狀態,簡直是不知節儉何滋味。據上海能源管理部門統計,按平均每戶家庭有15瓦特的耗電量計算,上海480萬戶家庭在白天高峰時就增加了2。5萬千瓦左右的用電負荷;一臺電腦的待機能耗30瓦,如果上海15萬機關干部下班后都不關掉電腦電源,僅此一項,就將每天增加4500千瓦的用電負荷,倘若加上企事單位的的電腦待機浪費,數字十分驚人。如果這樣浪費下去,有多少能源將被這樣白白的浪費掉。為國家造成多大的經濟損失。長此下去,即使我國再強盛,恐怕也支撐不了多長時間。

      縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,忘于奢靡。古往今來,成功的創業者大都經過艱苦奮斗階段,所以都很勤儉節約。但是對于守業者來說,則正好相反,他們沒有經歷過創業的艱辛,容易貪圖奢侈享樂,最終的命運必然是事業的衰敗,國家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。

      在物質極大豐富的今天,戒奢從儉,不糜費財物,認識我們崇尚的美德。

      歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。(李商隱《詠史》)

    【篇二】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    改革開放以來,中國人人均收入增長了,然而,勤儉節約這個詞似乎消失在這個世界。勤儉節約在我們眼中就像一粒米,一棵草那么地微不足道。唐代詩人李紳亦有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”之論。意在告訴我們要勤儉節約。人們一直把這個詞掛在嘴邊,但是絕大部分的人真的做過勤儉節約的事嗎?不,沒有。隋朝太子楊勇,極度奢靡,家中所用家具絕大部分都是純金打造。而家喻戶曉的雷鋒叔叔勤儉節約,別人過新年都穿上華麗的新衣裳,他卻始終穿著那舊軍裝。他珍惜一滴油,一粒米,一分錢他都不愿意浪費一分一厘。永遠保持艱苦樸素作風,厲行節約,反對浪費,愛護公物。不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。要儉辦一切事情。人類生活所需要的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來是可以再生的,長期給人類作貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源,不加節制的開采,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態災難。勤儉節約是美德,更是責任。如果我們再隨意浪費,我們的眼淚將成為世界上最后的一滴水。勤儉節約是每個人義不容辭的責任,它是一種美德,是一種力量,更是一種責任。要以勤儉節約為榮,以攀比浪費為恥,勤儉節約從我做起。

    【篇三】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    《崇尚節約,摒棄浪費》教案

    一、教育目標:?

    ????1.通過教學,教育學生懂得,勤儉節約是中華民族的優良傳統,從小培養學生的節約意識和責任,懂的節約是一個中學生應具有的美德。?

    ????2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事,養成良好的節儉習慣。?

    3.教育學生把節儉落實到平時的生活中。?節約資源必須從現在做起,從身邊小事做起。以實際行動節約資源,把節約意識落實到行動上。?

    二、教學過程:?

    1. 提問:同學們你們誰知道什么是“光盤”行動嗎?

    2. 老師介紹光盤行動的背景:

    材料一:2012年11月8日黨的十八大召開后,從中央到地方全國范圍內掀起了狠剎浪費,遏制“舌尖上的腐敗”之風,各級黨委政府高度重視,給高燒不退的飯局降了降溫。如何借此東風,讓“中國式飯局”早日罷演,讓回家吃飯成為常態,引發了人們的思考。

    材料二:在春節到來前夕,正由民間發起一場全國范圍的“光盤行動”。多家餐廳都在倡導旨在節約的“凈桌行動”、“光盤行動”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”以及免費打包等服務。?

    材料三:2012年春節期間,年貨琳瑯滿目。豪華禮品包裝成為人們議論的一個熱點話題。許多年貨包裝豪華,重“櫝”輕“珠”,“美麗垃圾”浪費驚人。有專家表示,減少包裝浪費需要倡導文明的生活方式,需要制度和觀念同時改進。遏制過度包裝,不僅是凈化市場、保護環境的現實要求,更是厲行節約、反對浪費的必然舉措。?

    3、我們今天要講的主題就是“崇尚節約,摒棄浪費”(出示主題)??????

    事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發展,我們還是要提倡勤儉節約。??

    4、請同學們列舉生活中你知道的還有哪些浪費現象?

    學生列舉,浪費糧食,不節約用水、電,使用一次性物品?(學生講完后出示浪費的圖片)?

    教師總結并補充學生沒有講到的例如:吃喝浪費、過度包裝浪費、辦公浪費建設浪費等等。?

    我們為什么要倡導節約、反對浪費呢?學生思考;

    第一,節儉是中華民族的傳統美德。?第二,節儉是世界各國通行的做法。?第三,節儉是中國可持續發展的選擇與需要。?

    我們應該怎么做?????

    在社會的做法:宣傳節約資源,參加公益活動???

    在學校的做法:參加學校節約活動,吃完自己的食物,收集廢紙???在家里的做法:節約用水、用電,收集廢品???

    總結:?

    今天,我們討論的主題非常有意義,希望以后,對大家而言,節約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節約是一種對生活的態度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種尊重、一種感恩的方式;節約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。我們不僅要身體力行,而且還要發動更多的同學一起參與節儉的行動,因此,我們向全校師生發出倡議書:勤儉節約,從我做起,請班長宣讀倡議書。

    “崇尚節約、摒棄浪費”倡議書?

    老師們、同學們:?

    勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的校園里,浪費水、電、糧食、紙張等現象還時有發生。為此,我們發出如下倡議:?

    ??一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。?

    ??二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。弘揚節約風氣,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。??

    ?三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。?

    1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;?

    2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。特別是各班教室的投影儀、電腦,放學前都要及時關閉電源,減少損耗和浪費。

    3. 珍惜水資源,自覺養成節水習慣。嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊,洗手時不用“長流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。?

    4.提倡雙面使用紙張,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。??

    5. 吃飯時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。?

    6. 愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。???

    7.不在墻壁上、課桌及教學設備上亂刻亂涂亂寫,不隨意移動課桌、教學設施設備等。

    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

    老師們、同學們,讓我們行動起來吧!?

    【篇四】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    今天中午,我去倒飯的時候看見水槽里面有許多的菜和飯。我看了覺得很可惜,我們有菜、飯吃,而有的小朋友連一口飯都吃不到呢,我覺得他們很可憐,我們有吃的還浪費。

    晚上我回到家里,奶奶告訴了我一條新聞,說的是一個姐姐和一個弟弟,他們的爸媽很早就去世了,他們要自己找吃的。有一次,姐姐想偷一家店里的面包給弟弟吃,可是面包沒偷著反而被打了一頓。后來好心的員工給了他們一點面包吃,姐姐把面包留給弟弟吃,弟弟說:“姐姐,你也吃一點吧。”那個姐姐就假裝吃,聽了這條新聞令我很感動。

    【篇五】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    關于勤儉的作文:崇尚勤儉節約,反對奢侈浪費_1500字


      勤儉就是勤勞節儉,包括努力工作和節約用度兩個重要方面。我國自古就以勤儉作為修身治家的美德,《尚書》說:“惟日孜孜,無敢逸豫”。《左傳》引古語說:“民生在勤,勤則不匱”。《周易》提出:“儉德辟難”之說,《墨子》有:“儉節則昌,淫佚則亡”之論。古人認為能否做到勤儉,是關系到生存敗亡的大事,不可輕忽。在現在社會,經濟增長和物質消費的觀念已經發生很大的變化,但勤儉作為一種美德,作為一種工作態度、生活作風或治國方針,還是要大力提倡的。
      有許多的歷史人物都以勤儉來修身,他們不僅在國家事業上勤勞,而且在家庭生活上也非常節儉。克勤克儉,是我國人民的傳統美德。傳說中的古代圣賢都是這樣做的,如堯特別關心民眾,認為別人挨餓受凍是自己的工作沒有做好,是自己的過錯。而他自己的生活卻十分節儉,經常穿著粗布衣裳,吃粗米飯,喝野菜湯。正是由于堯在事業上和生活上克勤克儉,所以贏得了百姓的愛戴,成為一位圣賢。
      我國北宋時期著名的文學家、書畫家——蘇東坡,也把節儉作為自己的生活習慣,以節儉來提高自身的修養,他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年,他被貶黃州,俸祿減少,這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境,它不僅辭退了身邊所有的仆人,而且自己更加節儉,他給自己制定了一份完整詳細的開支計劃,把所有的收入和手邊的錢都集中起來,然后將這些錢分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是這樣“取之有度,用之有節”度過了難關。“君子以儉德辟難”,蘇東坡就是這樣做的。
      奢侈浪費小到足以破壞一個和諧美滿的家庭,大到足以滅亡一個無比強盛的國家。自古就有許多帝王在剛開始創業時,以勤儉修身,受到了百姓的擁戴,但后來他們逐漸放棄了勤儉而一味的追求安逸享樂,結果招致了自己的滅亡。五代時的后唐莊宗李存勖,一開始勵精圖治,奮發有為,擊敗各個敵手稱帝。但后來沉湎于音樂戲曲,每天在宮廷上用重金請人表演,演得好,用重金封賞,并且整天大肆興建樂宮,樂隊,造成黃金流失,最終導致部下作亂,伶人發難,在位三年就死于兵亂之中。歐陽修在撰寫《伶官傳》時,有感于這段歷史,闡發了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的道理。
      中國有著很強的憂患意識,特別是在國家動蕩,民不聊生時更是如此。孔子說“人無遠慮,必有近憂”,孟子講“生于憂患而死于安樂”就是分別從個人和國家的角度強調了保持憂患意識的重要性。魏征即使在大唐盛世,也規勸皇帝“居安思危,戒奢以儉”,以實現長治久安。
      還有要提醒大家注意“由儉入奢易,由奢入儉難”。意思是說,從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉很難。這是司馬光引述他人的話,用來訓誡子孫的。它強調要自覺保持節儉,防止奢侈,含有自勉、警世之意。人都想過好日子,這本無可厚非。但是過于奢華是不可取的,商紂用了雙象牙筷子,他的臣子就要逃走,原因是看到紂王的貪欲一發,將不可遏制。所以堅持節儉要有自律能力。
      現在,隨著科技的發展,物質生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓,大肆的奢侈浪費。我國就形成了一種通病——“節儉冷漠癥”。身邊的小事就足見這種病態的嚴重。白天明亮的教室里非得開燈,洗手間的水龍頭“細水長流”,電腦永遠處在待機狀態,簡直是“不知節儉何滋味”。據上海能源管理部門統計,按平均每戶家庭有15瓦特的耗電量計算,上海480萬戶家庭在白天高峰時就增加了2。5萬千瓦左右的用電負荷;一臺電腦的待機能耗30瓦,如果上海15萬機關干部下班后都不關掉電腦電源,僅此一項,就將每天增加4500千瓦的用電負荷,倘若加上企事單位的的電腦待機浪費,數字十分驚人。如果這樣浪費下去,有多少能源將被這樣白白的浪費掉。為國家造成多大的經濟損失。長此下去,即使我國再強盛,恐怕也支撐不了多長時間。
      縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,忘于奢靡。古往今來,成功的創業者大都經過艱苦奮斗階段,所以都很勤儉節約。但是對于守業者來說,則正好相反,他們沒有經歷過創業的艱辛,容易貪圖奢侈享樂,最終的命運必然是事業的衰敗,國家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。
      在物質極大豐富的今天,戒奢從儉,不糜費財物,認識我們崇尚的美德。
      歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。

    【篇六】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    厲行節約 反對浪費(光盤行動)

    第一部分 選擇題

    1.中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。這警示我們( )。

    ①要珍視有限的資源,適量消費,理性消費 ②要發揚中華民族的節儉的美德,反對揮霍浪費 ③要尊重他人的勞動,不能不事稼穡不知辛苦 ④理性消費能從根本上推動全面建成小康社會的進程

    A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

    2.“光盤行動”獲得廣大網友的積極響應,發微博“曬”自己吃光食物后的盤子成為一種新風尚。“光盤行動”

    ①符合低碳、環保的理念

    ②有利于形成愛惜糧食、珍惜資源的良好社會風尚

    ③侵犯了消費者的自主選擇權和人格尊嚴權

    ④是對社會資源的珍視和對他人勞動的尊重

    A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

    3.觀察右邊的漫畫,理解其寓意正確的有

    A.“餐餐”這種怪獸會吃人,必須把“餐餐”關進籠子里

    B.小男孩與小女孩看到“餐餐”流口水,很高興

    C.加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,應先從杜絕浪費特別是公款浪費現象開始

    D.無論是公款消費還是個人消費,一律不準喝茅臺灑!

    【衡陽模擬】19.過去要求節約做到“五一”:節約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤。現在提倡個人消費做到“五一”:日常消費花一點、文化學習投一點、孝敬父母用一點、希望 工程捐一點、自己備用存一點。這告訴我們

    ①發揚艱苦奮斗精神,就是提倡過苦日子 ②發揚艱苦奮斗的優良傳統要堅持從我做起 ③發揚艱苦奮斗精神要堅持與時俱進 ④現在生活條件好了,艱苦奮斗已不合時宜

    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

    【南京模擬】21.“光盤行動”獲得廣大網友的積極響應,發微薄“曬”自己吃光食物后的盤子成為一種新風尚。“光盤行動”

    ①符合低碳、環保的理念 ②有利于形成愛惜糧食、珍惜資源的良好社會風尚 ③是對社會資源的珍視和對他人勞動的尊重 ④侵犯了消費者的自主選擇權和人格尊嚴權

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

    【南京模擬】23.2013新年伊始,參與匯聚正能量的“光盤行動”引起眾多媒體和網友的熱烈反響。抵制“舌尖上的浪費”成為中國“熱詞”,吃飯打包、杜絕剩飯的“光盤行動”漸然興起,然而也有如右側漫畫中“吃飯還打包,真丟人”看法。對此你認為

    ①“吃飯打包,不丟人”。它弘揚了艱苦奮斗的民族精神

    ②“吃飯打包”行為體現中華民族核心精神,即艱苦奮斗

    ③有“丟人”看法的人,具有強烈的自尊心和社會責任感

    ④“吃飯打包”行為有利于杜絕浪費,構建節約型社會

    A.①② B.①④ C.②③ D.②④

    第二部分 非選擇題

    【信陽模擬】9. 2013年1月,北京市一家民間公益組織推出了“光盤行動”公益活動。該活動的主題是:從我做起,今天不剩飯。公益組織的志愿者倡議市民在飯店就餐打包剩飯,“光盤”離開,形成人人節約糧食的好風氣。對此,不同的人卻有不同的看法,以下就是兩種比較典型的觀點,請你辨析:

    9、吃飯要適量,多吃和吃剩飯都會損害健康,但不能因此就認為“浪費有理”。在家做飯,我們可以按需做菜、看人下米;在食堂吃飯,應該按需點菜,杜絕浪費。(4分)

    打包剩飯是一個減少浪費的補救措施,有利于形成人人節約糧食的好風氣。把打包剩飯看作一種不高雅的行為,是虛榮的表現。(4分)

    勤儉節約是中華民族的傳統美德,珍惜人們的勞動成果、反對浪費,是我們每個人義不容辭的

    責任。(2分)

    二、情境探究 學以致用

    4. (12分)以下是小麗生活中的三個片段,請你運用所學知識,對其進行探究。

    情境一: 小麗和父母在餐館就餐后,發現盤子里還有很多沒有吃完的飯菜。

    (1)小麗正確做法應該是: 。(2分)

    (2)理由: 。(2分)

    (12分)情境一:(1)打包帶走;(2分)(2)艱苦奮斗,勤儉節約是中華民族的傳統美德;(2分)

    5.2013年1月16日,騰訊微博認證用戶徐俠客在騰訊微博上發起“光盤行動”原文如下:。“天天光盤節”;有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤!

    所謂光盤,就是吃光你盤子里的東西!吃飯時間到,讓我們一起參與光盤行動。

    據悉,你校學生會正在開展“文明用餐,厲行節約;光盤行動,從我做起”主題教育活動,請你參加進來,完成下列任務:

    (l)請說說倡導“光盤行動”的積極意義。(兩個方面即可。4分)

    (2)請你完成下面的倡議書。(6分)

    光盤行動倡議書

    親愛的同學們:

    近年來,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。數據顯示:我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了向“舌尖上的浪費”說“NO”,我們向全校學生發出“光盤行動”倡議:

    ①樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

    ② ;

    ③ ;

    ④ ;

    ⑤節儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;實在吃不了,記得打包帶走。同學們,讓我們加入光盤族;一起對“浪費”說不吧!

    XX學校學生會

    2013年4月27日

    答案:(1)有利于節約資源;有利于傳承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德;有利于建設節約型社會;有利于形成良好的社會風氣;有利于人們養成勤儉節約的好習慣;有利于促進社會主義精神文明建設;有利于減少浪費,同時也是在創造社會價值等等。(兩個方面,4分)

    (2)珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費;不攀比,以節約為榮,以浪費為恥;提醒身邊的同學、家人和朋友,積極制止浪費糧食的現象;做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食的意義和方法;積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣;從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養等等。(三個方面,6分)

    6.據估算,中國人每年在餐桌上浪費的糧食相當于2億多人一年的口糧。2013年1月16日月引網友通過微博發起“光盤行動”,倡導人們吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。該倡議引起媒體和社會的廣泛關件。

    答案:(1)有利于節約資源;有利于傳承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德;有利于建設節約型社會;有利于形成良好的社會風氣;有利于人們養成勤儉節約的好習慣;有利于促進社會主義精神文明建設;有利于減少浪費,同時也是在創造社會價值等等。(兩個方面,4分)

    (2)珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費;不攀比,以節約為榮,以浪費為恥;提醒身邊的同學、家人和朋友,積極制止浪費糧食的現象;做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食的意義和方法;積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣;從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養等等。(三個方面,6分)

    四、材料分析題

    9.材料:2012年12月7日,中共中央總書記習近平到深圳考察時,一路上輕車簡

    從,不封路,不清場,未見標語橫幅和列隊迎送,免掉花草和紅地毯,吃六菜一湯的自助餐;2013年1月17日,習近平總書記作出批示,要求厲行節約、反對浪費,堅持勤儉辦一切事業;北京市一民間公益組織在網上發起“光盤行動”,得到眾多網民響應。

    (1)輕車簡從和提倡“光盤行動”發揚的是一種什么精神?

    (2)有人認為“現代生活條件好了,沒必要輕車簡從和提倡“光盤行動”了,談談你的看法和理由。

    (3)“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”,請你為“光盤行動”擬寫一則宣傳標語。

    答案:9.(1)艱苦奮斗精神。(2分)

    (2)這種看法是錯誤的。(1分)①艱苦奮斗是通向理想的必由之路,是我們的優

    良傳統,是中華民族的傳統美德;②我國人口眾多、資源短缺、生產力水平低且發展不平衡的基本國情沒有得到根本改變;③西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國發展;④實現共同理想必然會遇到很多困難和風險。(8分)

    (3)示例:“光盤”行動,拒絕“剩”宴!“光盤行動”,匯聚正能量! 我是“光盤”,我光榮!加入光盤行動,節約從我做起!拒絕“剩”宴,倡導“光盤”!拒絕舌尖上的浪費,光盤一族你我同行!(2分)

    四、請你參加活動與探索(第12小題8分,第13小題12分,共20分)

    10. 李克強總理曾指出,“發展是硬道理,節約是大戰略”。今年召開的兩會率先吹起了“節約之風”,沒有鮮花、地毯、橫幅,沒有警車開道,代表委員給全國人民做了節儉的表率。“光盤行動”、杜絕“舌尖上的浪費” 是一直熱議的話題,全國上下已經付諸于行動,今年的政府工作報告中也著重強調了節約的重要性。

    走進十二屆全國人大一次會議河南代表團駐地——河南大廈,一進大堂,就能看到藍色的公益廣告牌,上面寫著“提倡光盤,厲行勤儉節約”。在餐廳,自助餐菜品明顯減少。

    閱讀上述材料,完成下面問題:

    (1)我國的經濟取得了巨大成就,人民生活已經總體上達到了小康生活,還有必要提“厲行勤儉節約”嗎?說明理由。(答出兩個方面即可,4分)

    (2)節儉體現在我們的行動中,體現在生活的方方面面,請你提出生活中的節儉高招。(至少四個方面,4分)

    答案:(1)勤儉節約是中華民族的傳統美德,是艱苦奮斗精神的具體體現;我國目前仍處于社會主義初級階段,我們建成的小康社會仍是低水平、不全面、發展不平衡的小康,建成全面小康社會,仍需要發揚艱苦奮斗精神;我國資源人均占有量少,資源短缺的現狀決定了我們仍需要厲行節儉;勤儉節約是一個民族和公民應具備的現代文明素養;節約是實施可持續發展戰略、建設資源節約型社會的必然要求等。(答出任意兩點,即可給4分)

    (2)辦公無紙化,電子辦公;在食堂就餐,吃多少買多少,不拋灑糧食;出外就餐,吃不完的打包帶回;隨手關燈;使用節能燈具;生活用水重復利用;使用可重復使用的購物袋;回收可再利用的塑料瓶等垃圾等等。(答出任意四點,即可給4分)

    [舌尖上的思考]

    16、2012年,伴隨著《舌尖上的中國》這部國產美食紀錄片的熱播,“舌尖上的……”正成為網絡瘋傳的流行語。

    “舌尖上的美食”

    ★紀錄片《舌尖上的中國》以美食為窗口,介紹全國各地千百年來形成的獨特美食,從精致的選材、加工和制作等角度展現食物給中國人生活帶來的影響,引發了觀眾的共鳴。

    (1)紀錄片《舌尖上的中國》從—個側面展示了中華文化的什么特點?(2分)

    “舌尖上的傷害”

    ★看《舌尖上的中國》,覺得各種美食各種美好;看當下新聞,覺得各種食品各種劇毒。2012年年末,熱心的網友們也炮制了一款“舌尖上的傷害”:

    (2)上述制售問題食品的行為違背了做人的哪一基本原則?侵害了消費者的哪些權利?(4分)

    (3)當消費者權益受到侵犯時,我們應怎么做?(4分)

    “舌尖上的浪費”

    ★繼習近平總書記作出“厲行節約、反對浪費”的批示后,某校九年級一班學生在校園論壇上發了一個“拒絕‘舌尖上的浪費的帖子,以號召全校學生增強節約意識、自覺落實節約行動。

    新聞熱點:2013年1月17日,習近平總書記在新華社一份《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示,要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。

    【樓主】

    原因調查:2013年2月28日,人民網大型調查專欄《態度》發布的《“舌尖上的浪費”調查報告》顯示:在導致浪費的原因方面,近五成的被訪者表示“好面子講排場”的影響最大。

    【一樓】

    網友觀點:現在生活富裕了,剩菜剩飯又不值幾個錢,浪費一點沒關系。

    【二樓】

    共同行動:北京市一家民間公益組織推行了“光盤行動”。所謂“光盤”,就是吃光你盤子中的食物,拒絕浪費,珍惜糧食!一時間,在微博上曬出自己吃完食物后的餐具和打包帶走的剩菜剩飯成為風尚。

    【三樓】

    XX中學校園論壇

    (4)倡導厲行節約、反對浪費有何現實意義?(4分)

    (5)為了擺闊撐面子盲目點餐的行為是自尊的表現嗎?為什么?(4分)

    (6)你贊同上述“網友觀點”嗎?為什么?(5分)

    (7)厲行節約、反對浪費,我們青少年該怎樣做?(4分)

    16、(1)中華文化博大精深、源遠流長。

    (2)①誠實守信原則。②安全權(生命健康權)、知情權、公平交易權。

    (3)依法維護自己的合法權益,如①與經營者協商和解;②請求消費者協會調解;③向有關行政部門申訴;④根據與經營者達成的仲裁協議,提請仲裁機構仲裁;向人民法院提起訴訟。

    (4) ①有利于弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念;②有利于凈化社會風氣,培育健康向上的文明風尚;③有利于純潔黨風、政風,使我們黨始終保持艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態;④有利于推進社會主義精神文明建設;有利于全面建成小康社會,實現社會主義現代化,實現中華民族偉大復興。

    (5)①不是。②這是虛榮心理的表現,做出這種行為的人追求的是表面上的榮耀和光彩,不利于培正確的人生觀和價值觀。

    (6)①不贊同。 ②我國資源人均占有量少,浪費現象嚴重,會制約我國經濟社會的可持續發展;面對嚴峻的資源形勢,必須堅持保護資源的基本國策,正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系,建設資源節約型和環境友好型社會;艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德,生活富裕了,也不能浪費資源。

    (7)①做厲行節約、反對浪費的實踐者。從自身做起、從點滴做起,在生活中節約每一粒飯、每一滴水、每一張紙、每一度電,不攀比、不愛慕虛榮,杜絕鋪張浪費。②做厲行節約、反對浪費的推動者。廣泛宣傳節約理念,身體力行,影響和帶動身邊的每一個人加入到節約行列,營造“節約資源、人人有責”的好氛圍。

    22.(18分)材料一:一月之內四場霧霾,將民眾的環境關切推至前所未有的高度。春節臨近,同為重要空氣污染源的煙花燃放,是否應當加以限制?據《新京報》調查,超八成受訪者支持“禁放”;春節是我國最重要的傳統佳節,也是居民消費的井噴時段。但低碳的概念已經深入中國民間,低碳經濟、低碳城市以及低碳春節也已經成為一些中國人身體力行的理念。蛇年新春,人們就注意到,不少人出行放棄開私家車,而是選擇比平時更松快的公交車;有的單位門口掛起一對大紅燈籠,關閉了景觀燈飾;有人購買了實實在在的簡裝食品,拎起了闊別已久的手工編織年貨籃;有的家庭外出旅游時清空了冰箱,關掉了所有電源……

    材料二: 厲行勤儉節約???反對鋪張浪費:春節期間,從中央到各地正在狠剎浪費之風。在春節到來前夕,正由民間發起一場全國范圍的“光盤行動”。多家餐廳都在倡導旨在節約的“凈桌行動”、“光盤行動”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”以及免費打包等服務。

    結合材料合所學知識探究

    (1)?材料一中2013年春節人們開始在順應民俗中探索“低碳春節”說明了什么?(4分)

    ?

    (2)?你認為過一個厲行節儉、綠色低碳的節日有什么現實意義?(8分)

    ?

    ?

    (3)厲行節儉,低碳過節,從我做起,從身邊的小事做起,請你為厲行節儉,低碳過節獻出你的錦囊妙計。(6分)

    22.(1)人們的節能減排意識和社會責任感在不斷提升。

    (2)過一個厲行節儉、綠色低碳春節可以節約資源,保護環境,有利于實施可持續發展戰略,堅持保護環境和合理利用資源的基本國策,落實以人為本的科學發展觀;有利于建設資源節約型環境友好型社會;有利于弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德;有利于和諧社會建設和全面小康的實現等。(每點1分,答出四點即可)

    (3)吃飯時,把飯菜吃干凈,節約飯菜;對朋友的節日祝福用電子郵件,少用或不用賀卡;多乘坐公交車、地鐵或騎自行車出行,少開私家車;用健康環保的喜慶方式歡度節日,少燃放煙花禮炮等。(每點2分,答出三點即可)

    (揚州)26.“有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?”光盤行動從發起到現在得到越來越多的人的支持。但也有一些不同的聲音。

    結合材料,運用所學思想品德知識回答:

    (1)請用所學知識指出觀點不當的理由?(3分)

    (2)光盤行動啟示我們如何才能做一個負責任的公民?(3分)

    (揚州)26.(1)

    (2)光盤行動啟示我們如何才能做一個負責任的公民?(3分)

    做一個負責任的公民,首先是一個對自己負責的人;做一個負責任的公民,就必須掌握一定的知識,有能力才能負責;做一個負責任的公民,要對自己的一生負責,要堅定我們的信仰與追求。

    2013.4.19

    【天門模擬】15.材料一:有關數據顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人1年的口糧。

    材料二:近日,中共中央總書記習近平作出批示,要求厲行節約、反對浪費。

    閱讀上述材料,回答下列問題。

    (1)材料一反映了什么問題?(2)

    (2)“厲行節約、反對浪費”體現了一種什么精神?談談你對這一精神的理解。(4)

    (3)落實總書記“厲行節約、反對浪費”批示,我們青少年應該怎么做?(3)

    15.(1)生活中鋪張浪費現象十分嚴重

    (2)艱苦奮斗(創業精神)①艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,是我們民族精神的重要內容。②要實現全面建設小康社會的奮斗目標,把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,我們必須保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風③發展中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興,是充滿艱辛和創造的偉大事業,更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神,尤其是開拓創新精神

    (3)樹立節約意識,大力宣傳節約的重要意義,做厲行節約,反對浪費的宣傳者;從我做起,從現在做起,節約每一滴水,每一度電;每一張紙,做厲行節約,反對浪費的踐行者;同生活中的浪費行為作斗爭等(言之有理即可)

    【南京模擬】26.【社會·廣角】相關報道稱,我國每年在餐桌上的浪費數量巨大,在餐館、食堂和家庭中浪費的食物蛋白和脂肪分別是800萬噸和300萬噸,相等于2.5億到3億人一年的口糧。面對這個數字,我們是否驚出一身冷汗?在耕地制約、增產空間有限、資源承載能力已難以為繼的背景下,每年有2至3億人的口糧被浪費,是難以承受之重。

    (1)“舌尖上的浪費”會給我國經濟社會發展帶來哪些不利影響?(4分)

    為了更為有效的反對浪費,不少網民在網絡上發起以吃光盤子里的東西、將盤中餐吃光喝凈帶走為主題的“光盤”行動。網民發起的“光盤”行動得到強烈響應。

    (2)網民發起的“光盤”行動為什么能得到強烈響應?(6分)

    【校園·聚焦】近期,為響應“光盤行動”,校園廣播發出“從我做起,合理消費”的倡議。

    (3)響應“光盤行動”,你將在日常生活中怎樣合理消費?(4分)

    26.(14分)

    (1)“舌尖上的浪費”會造成大量資源的浪費,不利于經濟社會的可持續發展,不利于弘揚中華民族艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德,不利于建成全面小康等。(4分)

    (2)我國是一個自然資源相對不足的國家。我國是一個發展中國家,仍處于社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡。 ②艱苦奮斗是中華民族任何時候都要繼承和發揚的優良傳統。 ③“光盤行動”是愛惜民力、維護廣大人民根本利益的需要。④“光盤行動”有利于提升公眾的資源環境意識,落實可持續發展戰略。⑤從國內情況看,隨著我國城鎮化進程加快,糧食等農產品增產難度進一步加大。要使有限資源更好地滿足人民群眾物質文化生活需要,必須同時做好開源和節流,堅決遏制餐桌上的浪費。(第一至第四點,每點1.5分,共6分。只要符合題意,言之有理即可)

    (3)①學會做預算,把錢花在關鍵的地方。②根據自身的經濟條件,購買物有所值、經濟適用的商品。③不盲目攀比,不浪費金錢。④學會綠色消費。⑤注重滿足精神上的需求。(答出兩點即可,每點2分,共4分)

    3.【揚州模擬】28 實踐探究

    統計數據顯示,人均GDP在世界百位之后的中國,每年在餐桌上浪費的糧食相當于2億多人一年的口糧,價值高達2000億元;而中國尚有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口;同時,中國是世界農產品進口大國,“舌尖上的浪費”觸目驚心!

    據新華網報道,近日習近平總書記在新華社一份《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示,要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。

    (1) 你認為反對“舌尖上的浪費”是否有必要?為什么?(5分)

    (2)結合所學知識談談作為個人如何做到厲行節約。(2分)

    (3) 厲行節約,做好宣傳。請擬定一個宣傳方式及宣傳口號。(2分)

    28 (1)有必要。

    艱苦奮斗,勤儉節約是中華民族的優良傳統,也是黨在長期的革命和建設中形成的優良作風。全民族發揚艱苦奮斗精神,是全面建設小康社會和實現社會主義現代化的重要保證。這既是推動人類文明進步的客觀要求,也是自身發展的重要動力。全體人民繼續發揚勤儉節約的優良傳統,才能把中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進。艱苦奮斗是實現理想的根本途徑,也是人類生存和發展的必要條件。

    (2013重慶)材料一:墨子言,“儉節則昌、淫佚則亡”;李商隱言,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。在歷史的經驗中,往往蘊含著深刻哲理,發人深省。細數歷史中的盛世王朝,幾乎都在勤儉節約、艱苦奮斗中成就;而史上的破敗和衰亡,又大多和酒池肉林、驕奢淫逸密不可分。

    材料二:來自新華網的消息,2010年和2011年,中國的餐飲零售額連續兩年都突破了兩萬億的大關,估計至少每年有一萬億是公款消費或者說是官員消費。有人笑言,公款吃喝的飛速“發展”,已經遠遠跑贏了GDP。舌尖上的腐敗,官員傷肝,百姓傷心,禍患無窮。

    (1)材料一和二分別說明了什么?(2分)

    (2)針對材料二反映的問題,黨和政府應該怎么辦?(2分)

    (3)假如你是一名記者,遇到舌尖上腐敗的典型事例,應該怎樣報道(至少要體現兩項教材觀點)? (2分)

    (2013 昆山)材料一:有一種節約叫“光盤”,有一種公益叫“光盤”,有一種習慣叫“光盤”!所謂“光盤”,就是指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。“光盤行動”是2013年1月16由騰訊微博認證用戶徐俠客在微博上首先發起。微博一經發布,立即引起眾多媒體和網友的熱烈反響。習近平總書記在相關報道材料上作出批示,要求加大宣傳引導力度,領導干部要率先垂范厲行節約、反對浪費,堅決杜絕公款浪費現象。

    材料二:“舌尖上的浪費”,有民間的,有官場的。有人認為,現在條件好了,浪費一點無所謂;有人說,如何消費,是消費者的權利,不能干涉;也有人說,政府公務接待宴會,我們老百姓也管不了。

    根據上述材料,結合教材內容回答:

    (1) 厲行節儉、反對浪費,中國共產黨為什么要率先垂范?(2分)

    中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心

    (2)結合所學內容,批駁材料二中的觀點,讓“光盤行動”走得更遠。(4分)

    (2013鄧州)“舌尖上的中國真美麗,舌尖上的浪費太可惜”。有資料顯示,我國每年餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億人的口糧。

    2013年1月,北京市一個民間公益組織推行了“光盤行動”公益活動,其主題是:公益組織的志愿者倡議市民在飯店就餐打包剩飯,“光盤”離開。“光盤行動”迅速得到了全社會的推崇和響應。

    (1)開展“光盤行動”,遏制“舌尖上的浪費”有何現實意義?(4分)

    ①有利于踐行“以勤儉節約為榮,一驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀”;②有利于弘揚中華民族勤儉節約、艱苦樸素的美德;有利于建設資源節約型社會;③有利于實施可持續發展戰略;④有利于貫徹科學發展觀。(答出兩條即可)

    (2)你如何以實際行動響應“光盤行動”,反對“舌尖上的浪費”?(4分)

    ①點餐時適度、適量,以吃飽為好;②到飯店吃飯,自帶飯盒,剩余飯菜要打包;③提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現象;④做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食(答出兩條即可)

    (3)請你為“光盤行動”設計一條標語。(2分)

    例:①倡勤儉剩宴不再,講節約光盤添彩。②盤中美食豐足,更惜點滴天物。不忘節儉美德,才有他日富足。③一飽之需,何必八珍九鼎?三餐之盤,定要一干二凈。④ 吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。⑤盤盤凈餐,傳留良好習慣。⑥吃多吃少,光盤正好。⑦食光美好,生活幸福。⑧聚餐儉為先,飯后“光”為榮!

    (2013重慶)

    “舌尖上的浪費”——某同學在校園論壇上發表了一個“拒絕‘舌尖上的浪費’”的帖子,號召全校同學增強節約意識,自覺落實節約行動。

    (1)你如何看待【1樓】網友的消費觀?(2分)

    發展觀的表現。

    (3)以后去餐館就餐時,你會作出哪些改變?(2分)

    如:適當點餐、把食物吃光、把吃不完的食物打包帶走等(言之成理即可,一點1分)

    【篇七】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    關于提倡節約、反對浪費的會議主題

    公司的資源是有限的,點點滴滴都與費用掛鉤,建立節約型的公司,不僅是我們員工應有的責任,更是公司持續發展的需要。作為公司的一員,我們有義務去節約公司的每一點資源,養成勤儉的習慣,倡導節約的風尚,承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。

      近來,公司有些員工不注意節約,浪費現象時有出現,公司的費用開支受到了一定的影響,例如公司的生產原料、辦公用品、用水、用電等都存在著浪費的現象。為此,我們向全公司員工發出倡議:

    一、樹立正確的價值觀。我們應有高度的責任感,從小事做起,從身邊的事做起,以實際行動厲行節約,崇尚節約光榮,增強節約意識,堅持杜絕浪費行為。

    二、節約生產原料和機件材料。我們是集生產銷售為一體的生產銷售型企業,在產品的開發和生產過程中需充分利用生產原材料,通過降低生產成本,從而可以提高企業的效益。我們的機修人員要發揚一顆鏍釘的精神,節省和利用好每一顆鏍釘,重復利用一些廢舊機器拆下來的零部件,充分利用機器維修所剩的原材料和廢料。

    三、節約用水。我們應合理使用水資源,在用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發現損壞的及時報修,嚴防滴、漏的現象發生,珍惜每一滴“生命之水”,杜絕“長流水”。

    四、節約用電。做到人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”,杜絕長明燈,充分利用自然光照,控制使用辦公室日光燈,工作結束后請及時關掉相應電器的電源,如電腦、復印機、打印機、飲水機等。

    五、節約辦公資源,合理使用辦公設備、生產設備。合理控制辦公用品的使用,減少辦公費用。節約用紙,提倡雙面用紙,開展電子辦公,減少紙張消耗;多采用網絡、電子郵件等現代的網絡通訊方式。辦公書寫的中性筆用完后,更換筆心繼續使用。平時注意保養和愛護辦公設備、生產設備、使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞,節約耗材,節約維修費用。

    六、節約電話費。減少公用電話費開支,也就是說不用辦公電話閑聊、辦私事。大家應互相監督,做到厲行節約、人人有責。

    節約是美德,節約是品質,節約是責任,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,節約公司的每一點資源,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在公司形成為一種風氣、一種企業文化。 只有員工真正把企業當成自己的家,真正做到主人翁精神,有了節約的意識,我們才能做到節約。

    【篇八】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    提倡節約,反對浪費

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是“提倡節約,反對浪費”。 勤儉節約是中華民族的傳統美德。為了積極響應習近平總書記提出的“提倡節約,反對浪費”偉大號召,繼承和發揚中華民族艱苦奮斗,勤儉節約的優良傳統,今天讓我們全體師生在國旗下莊嚴宣誓:提倡節約,反對浪費:節約每一張紙,節約每一度電,節約每一 粒糧,節約每一分鐘,節約每一分錢??從一點一滴做起,從我做起,從現在做起。 勤儉節約,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。為此,我向全校師生發出如下倡議: 一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,自覺杜絕浪費行為。 二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。從我做起,將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常工作當中去,廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者,努力營造厲行節約的校園氛圍。 三、落實行動、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺爭當節約的模范。 (一)節約用電 1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。 2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。 3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。 (二)節約用水 1、珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,使用容器洗手洗臉。提倡廢水利用。 2、愛護用水設備。加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、滴、漏,防止長流水現象的發生。 (三)節約辦公用品 1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。 2、減少電腦,打印機,復印機等辦公設備的待機消耗,杜絕長時間待機現象。 (四)節約糧食 1、在就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。 2、食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。 (五)愛護公共財物 1、愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。 2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。 3、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。 節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,以實際行動引領社會文明新風尚!

     節約從你我做起

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
      大家好!今天我演講的題目是《節約從你我做起》。曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一比一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,一位偉人擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。勤儉節約,反對鋪張浪費,這是中華民族的傳統美德,也是富國強民的必由之路,但在這里,我更想要說明的一點是,其實它也是當今中國現實國情的必然選擇!那么,中國的現在國情是什么?人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限,這就是中國現實的國情!然而,在現實生活中,與之形成鮮明對比的是,相當一部分人的節約意識還非常淡薄,鋪張浪費的現象隨處可見。你看,大白天辦公室燈火通明;居室中空調大開,四季如春;家用電器關機后仍處于待機狀態;洗碗時細水長流……如此等等,說到這里,我又想起了這樣一句古話:“萬覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這樣一個道理:“一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。勤儉節約,不是一時的話題,而是永恒的話題!人口眾多、資源匱乏的現實不能改變,只能直面,但鋪張浪費的生活方式卻是可以改變的!面對日益嚴峻的資源環境問題,每個中國人都有責任摒棄日常生活中浪費的習慣,思想上樹立崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥的思想,努力做到從身邊的小事做起,從一點一滴做起。其實在現實生活中,只要我們稍微關注一下的話,就會發現,很多舉手之勞就能節約資源,減少浪費。比如用水、刷牙時,水龍頭不要一直開著;洗少量衣服時,洗衣機水位不要定得太高等等。據專家估算,一個家庭只要養成良好的用水習慣,就能節水70%。這樣的節約,既堵住了資源浪費的口子,又不會影響人們的生活質量。每個公民都能自學行動起來,增強勤儉節約的意識,從現在做起,從身邊做起,每天節約一點點的話,那么,我們就可以為國家節省很多的資源。為了早日實現建成節約型社會的目標,愿我們每個人在日常生活中都應該經常問問自己這樣一句話:今天,我節約了嗎?

    【篇九】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    【國旗下講話】《厲行節約,反對浪費》

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是來自 班的 。今天國旗下演講的主題是:《厲行節約,反對浪費》。

    俗話說,“歷覽前景國與家,成由勤儉敗由奢。”人無儉而不立。勤儉節約不僅是一種生活習慣,更體現著一個人道德修養。一個勤儉節約的人,一定是一個自知、自律、自省的人。

    近年來,隨著短視頻,直播行業的興起,吃播領城的內容視頻備受年輕網友的喜愛。我們可以輕易發現,在多元化信息洪流所帶來的巨大流量紅利中,涎生出各種畸形消費導向內容,吸引著越來越多的人爭先恐后地“研發”各式各樣的“吃播”。于是乎,一大批被商業化包裝的“美食大胃王”應運而生。它們散布在我們的日常娛樂消費內容中,潛移默化地影響著我們的價值觀念和行為。

    不知大家是否知道?全球每年約有1/3糧食被損耗和浪費,總量約每年12億噸,造成高達7500億美元的直接經濟損失。而我國每年被損耗和浪費的食物約3500噸,接近于中國糧食總產量的6%。目前,我國仍有一億多的農村困難群眾,當我們在衣食無憂的富足里,肆無忌憚地倒掉一盤盤飯菜的時候,其實,饑餓,并不遙遠。

    回觀現實,食物浪費的現象在當今社會早己屢見不鮮。一些人缺乏節約意識,有意無意地浪費,糟踏糧食;一些人愛面子,講排場,不同程度地過度消費,攀比鋪張。這些行為造成了社會財富的巨大浪費,且都與社會文明相背道而馳。“水稻之父”袁隆平曾說:“要把浪費糧食當成犯罪行為來限制。的確,歷經改革開放,我國逐漸從“站起來”向“富起來”“強起來”過渡。相比于老一輩“吃樹皮和草根”,為生計發愁的窮困生活,當下的我們顯得更為幸福。但是我們也應當時刻謹記,如果任由鋪張浪費成為根深蒂固的習慣,成為在全社會萎延的不良之風就有可能積習難改,積重難返。

    “習慣之初如蛛絲,習慣之成如繩索。”當此之時,我們更應該重申“厲行節約,反對浪費”的深刻意義。身為青少年的我們,更應該身體力行 從身邊的小事做起。每個人都要做到節約糧食,做到“吃多少,點多少”,做到隨手關燈,紙張雙面利用,扔垃圾時,按照垃圾桶的標志來進行分類,在出行時采用更加綠色環保的方式。讓我們用行動點亮未來!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    【國旗下講話】勤儉節約,從我做起

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是來自 班的 。今天國旗下演講的主題是:《勤儉節約,從我做起》。

    曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

    中華民族一向崇尚勤儉,以勤儉為榮,以浪費為恥。古往今來,大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德,在悠悠歷史長河中,勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡,一生為百姓造福,但他自己的生活卻十分節儉,三餐粗茶淡飯,從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年,功勛卓著,但他終生廉潔,不求厚祿。老一輩無產階級革命家毛澤東、周恩來、劉少奇等,他們雖身居高位,但從不講排場,不擺闊氣,始終保持勤儉的優良傳統,為我們樹立了革命領袖的光輝榜樣。

    今天,隨著我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神應更加豐富。然而,當我們將目光聚焦在校園內時,鋪張浪費現象,令人觸目驚心:偌大的教室空無一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭,總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙默默無聞地生悶氣,嘆惋自己“懷才不遇”就退出歷史舞臺;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜……其實稍加注意,我們能夠做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。

    雖然現在我們的國家富強了,我們的家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節約的美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”一個個因浪費奢侈而亡國的教訓近在眼前,我們應引以為戒,養成勤儉節約的好習慣,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生!

    老師們,同學們,讓我們節約每一張紙,每一滴水,每一度電,讓我們做勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者,從我做起,從身邊做起,讓我們積極參與到建設“節約型校園”的行動中來。讓“勤儉節約,從我做起”的行動在校園蔚然成風!

    我的演講完畢。謝謝大家!

    【篇十】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    【國旗下講話】厲行節約、反對浪費

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是來自 班的 。今天國旗下演講的主題是:《厲行節約、反對浪費》。

    中華民族在五千年的文明長河中,飲食文化和勤儉節約的傳統美德經久不衰。愛吃,是深藏在我們基因深處的求生密碼,對美食的癡迷古今皆然;節約,是“一粥一飯當思來之不易”的道德素養,流傳至今。

    然而,享受美食和浪費食物,卻是兩個截然不同的概念。我國城市餐飲業僅餐桌上食物浪費量就高達1700萬噸至1800萬噸,相當于3000萬人至5000萬人一年的食物量。

    為什么浪費現象如此觸目驚心、令人痛心呢?究其背后的原因,首當其沖的是“好面子”、“擺闊氣”的待客之道。當代青年成長于物質資源豐富的時代,“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”可能只是存于課本上的教誨;“吃不飽飯,穿不暖衣”或許只是長輩們口中的過去歲月。再次,在一些網絡大V的帶動和刺激下,人們缺少一種理性的消費觀,盲目跟風消費,甚至不遠千里去買網紅美食,為的只是發一個朋友圈。

    今年暑假,我和九名同學在線上參加了世界糧食獎青年領袖營。感謝石外提供的這個寶貴機會。在講座和圓桌討論中,來自中國、美國、印度、加拿大等國的青年代表熱切地發出關于擺脫饑餓和糧食安全問題的自己國家的聲音。那一刻,我深切地感受到在我們豐衣足食的日常之外,饑餓還在世界其他角落上演、

    聯合國糧食計劃署指出,受新冠疫情和全球性蝗災的影響,2020年底將有25個國家面臨嚴重的糧食危機,6.9億人將處于饑餓狀態。

    放眼世界,七大洲上的人類不論種族,不分性別,不計階層,都以糧食為生。麥家曾說:“當一個人心懷悲憫時就不會去索取,悲憫是清空欲望的刪除鍵。”深懷悲憫和人類命運共同體的使命感,便深知對節約糧食,珍惜一飯一蔬的意義所在。

    為深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神,大力弘揚勤儉節約傳統美德,積極倡導文明健康生活方式,努力在校園中營造浪費可恥、節約光榮的氛圍,現向全校學生發出如下倡議:

    01身體力行,做光盤行動踐行者

    以“光盤”為時尚,以理性消費為宗旨,從每一人做起、從每一天做起、從每一餐做起,牢固樹立浪費可恥、節約光榮的價值觀。

    02積極行動,做理性消費宣傳員

    積極參與和組織有關拒絕糧食浪費和宣傳節約意識的主題教育活動,如下周校團委即將組織開展的“今天我為光盤代言打卡活動”和“拒絕浪費我簽名,五谷豐登國運昌”的主題教育活動。

    03率先垂范,做綠色生活倡導人

    以節儉用餐為起點,切實培養節約的好習慣,讓文明用餐成為一種風景,讓綠色生活成為一種時尚。“做好自己、示范同學、引領家庭、影響社會”,號召身邊人加入“光盤族”行列,讓厲行節約、反對浪費的風氣在校園、家庭、社會蔚然成風。

    節約是一種品質,也是一種責任,更是一種美德。在這特殊時期,全球糧食危機、經濟低迷的大背景下,同學們,從現在做起,自覺成為浪費糧食的抵制者、節約“食”尚的遞送者、綠色生活的締造者!

    【篇十一】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    篇一

    “響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”

    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”餐桌文明體現著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德。作為當代大學生要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動。xxxx年x月xx日星期四在班主任的主持下,我班在實驗樓C棟405教室開展“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”的主題班會活動。倡議全體同學響應光盤行動,積極參與到響應光盤行動,拒絕餐飲浪費的活動中來。

    當前,同學們的餐飲消費仍存在不同程度的浪費現象,許多同學在班會上紛紛表示,自己在日常的餐飲消費中都存在不同程度上的浪費,這與厲行節約、艱苦奮斗的優良傳統相悖。為貫徹厲行節約、反對浪費的精神,在全班同學中形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚,我班班委向全班同學發出“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”倡議:

    一、傳承取之有度、飲食調理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。

    二、積極參與文明用餐“光盤行動”,提倡就餐打包剩飯剩菜,“光盤”離開,拒絕“舌尖上的浪費”。

    三、遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念,增強勤儉節約意識。

    四、提倡使用消毒的公共餐飲具,不宜使用一次性餐具和非食品級塑料袋,循環利用安全衛生餐具。

    五、積極舉報使用劣質油和變質食品,促使餐飲企業合法經營、誠信經營、亮證經營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護動物及來路不明的食品原料。

    六、自覺遵守公共道德規范,倡導餐桌禮儀,做到在餐桌上不大聲喧嘩,開車不喝酒,酒后不駕車。

    班會最后,同學們都表達了自己在以后的餐飲消費中改掉奢侈浪費的習慣的決心,并通過自己的行動,來影響和改變周圍的人,同學們紛紛表示在以后的生活中身體力行,從我做起,從現在做起,用文明餐桌行為譜寫美德人生,以勤勞節儉創造更加美好的生活!

    篇二

    為響應黨中央多年來一直倡導的厲行節約、反對浪費的號召,宣揚中華民族數千年以來勤儉、節約的傳統美德,使同學們養成勤儉、節約的好習慣,由共青團貴州師范大學委員會、貴州師范大學后勤集團共同主辦,校學生會生活部、學生伙食管理委員會承辦的以“粒粒辛苦,餐餐光盤”為主題的貴州師范大學“第十季光盤行動”系列活動于xxxx年xx月xx日在花溪校區正式啟動。本次光盤行動系列活動由“光盤積分”、“走進食堂體驗生活”兩個活動組成,活動為期兩周。

    生活部、伙委會本著“從小事做起,從溝通開始,全心全意為同學服務”和“厲行節約、反對浪費”的宗旨開展了“第十季光盤行動”活動。經過前九季光盤行動的開展,同學們已養成了良好的飲食習慣,堅持不留剩菜、打多少吃多少,使得本校區食堂的剩菜剩飯量得到了很大的控制。本次活動得到了廣大師生的認可,得到了各學院的積極響應,光盤的觀念也已深入人心。自光盤行動活動開展以來同學們漸漸開始以“光盤”為榮,以“浪費”為恥。在食堂吃飯時,做到按需取食,點菜適度、適量,吃飽為好。

    為構建和諧校園,搭建廣大同學與學校食堂相互溝通的橋梁,增強同學們對學校食堂工作和食堂員工的理解和監督,進一步提高學校食堂的服務水平和質量,經校團委與后勤集團溝通協商后,由生活部、伙委會在xxxx年xx月xx日開展了“走進食堂,體驗生活”。本次活動得到了各學院的積極響應,推選了各班生活委員及院學生會生活部成員參加了本次活動。參加活動的同學積極配合,均按照要求做好前期準備才進入食堂。活動中,同學們成為了食堂叔叔阿姨們的好幫手,他們為食堂叔叔阿姨清洗底板,摘菜,洗菜,并且在后勤老師的帶領下參觀了食堂。這次角色互換活動使同學們深刻的體會到了食堂工人師傅們的辛苦。活動結束后,他們紛紛認為以后要更加體諒食堂的工作人員,并且表示會將本次活動的體會傳播給各學院的同學們,讓同學們更加信任、理解食堂工作,使后勤與同學們的關系更加和諧。

    雖然“第十季光盤行動”系列活動只開展了短短的兩周,但是光盤的習慣卻不會因為活動的結束而停止,我們一定要時刻銘記中華民族“勤儉節約、反對浪費”的傳統美德,將光盤的好習慣堅持下去。

    【篇十二】在“反對浪費、崇尚節約”文明行動部署會上的講話

    “反對浪費 勤儉節約”活動方案

    中華民族歷來倡導厲行節儉,孔子曾把“儉”和“溫良恭讓”作為基本行為準則和道德規范代碼。節儉是一種美德,作為一個工作態度、生活方式、社會責任,它關系到一個民族是否健康,持續發展。習近平總書記關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,是深入貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的新要求,體現了中央關心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。大學不僅是人才聚集的地方,也是培養社會主義事業建設者和接班人的重要基地。提倡學生養成節儉的習慣,也是培養其去除憂患意識和不懈進取的態度,使其建立健康的消費模式。結合我校實際情況,制定節儉專項教育活動方案如下:

    1、指導思想:

    深入貫徹落實黨的十八大精神,以“厲行節約,反對浪費”為目標,以健全制度、建立長效機制為保證,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發生。要深入貫徹落實中央八項規定,在認識上再深化、在措施上再細化、在行動上再務實,從每一名學生做起,從實際學習生活中所反映的問題改起,從最能體現良好勤儉作風的具體事情抓起,營造制度化、常態化的節約型校園氛圍,促使學生在節約教育和節約實踐當中得到更多的實惠,看到實際成效。

    2、活動主題:厲行節約,反對浪費;勤以立身,儉以養德。

    三、活動內容

    一是要努力營造積極向上的校園文化氛圍,充分發揮思想道德素質的導向功能,引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將“厲行節約,反對浪費;勤以立身,儉以養德”貫穿于思想政治教育中;二是根據實際組織各項活動使全體學生充分意識到節約的意義,以幫助大學生培養厲行節約的習慣。

    活動內容分為三個階段

    一宣傳階段:

    利用主題講座、廣播海報、食堂、寢室等形式和陣地進行厲行節約反對浪費專項宣傳教育活動,使學生充分認識到活動的意義,引導學生認清鋪張浪費的危害,引導學生樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。再結合本院實際情況制定方案,明確目標要求和工作重點。勤儉節約從來就是治國之良策,育人之真言,是一種對社會、對國家、對個人、對后代高度負責的生活方式,一種文明高尚的精神品質。觀念決定行動,認識越深刻,越有利于轉化為節儉的實際行動。二、組織實施階段

    組織實施階段,是整個活動具體實施的關鍵性階段。配合良好的育人環境,形成從上至下的育人合力,從而提高我校學生的整體人文素養。通過組織和開展豐富多樣的活動,使全體學生共同參與到活動中來,從而使其自身加強學習,注重自身節儉品德的形成,養成正確的消費習慣,樹立崇高的人生目標,積極參與一些力所能及、自食其力的勤工儉學活動,親身體驗勞動的艱辛,真正領會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,懂得尊重和珍惜別人的勞動成果,逐漸養成節儉的良好品德,形成勤奮刻苦、奮發向上的學風,不畏艱難、積極進取的精神狀態和心理素質。開展以“不剩飯、不剩菜”“節約一滴水、節約一度電、一張紙”等節約思想討論為主題的班會,尋找浪費的每一個環節和原因,分析其浪費的根源,開展節約狀況調查活動,增強學生的節約意識,讓學生在實踐中加深感悟;開展以勤儉節約、感恩父母為主題的征文活動,在倡導勤儉節約的同時感謝父母的養育之恩。各學院應從實際出發,通過多種方式,針對實際現象,引導學生從我做起,帶動大家從點滴做起,努力踐行節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等行動,使學生在學習中、在生活中增強節約帶來的愉悅感、道德感、責任感和自豪感。爭做勤儉節約風尚的思考者、示范者、傳播者和實踐者,使“節約光榮,浪費可恥”成為校園新風尚。通過這些活動的開展,將消費道德教育貫穿其中,從而在大學校園形成一種崇尚勤儉節約、抵制不良消費的良好風氣。

    三、反饋總結階段

    建立健全長效工作機制,養成節約習慣。開展“三節約”即節約時間、節約資源、節約消費的教育活動,同時將“三節約”教育活動與社會主義核心價值觀教育相結合、與學風建設相結合、與學生日常管理工作相結合、與服務育人保障體系相結合、與心理健康教育相結合。將節約理念融入思想、融入課堂、融入班級、融入寢室、融入生活。以此促進勤儉節約長效機制的建立,全方位、全過程的在學生的日常學習和生活中潛移默化地滲透節約文化理念。在此基礎之上總結經驗,查找不足,同時進行思路梳理,更好的促進節儉工作的開展。

    加強學生節儉意識,有利于加強他們更堅實的文化知識,健康的人格品質,良好的道德素質,國家需要節儉文化這一理念的高素質人才。積極動員,人人都把勤儉節約放在首要位置,使我校學生能繼承和發揚優良傳統,培養厲行節約的習慣,這不僅有利于節約型社會的建設,也有利于學生的全面發展。

    2014年10月28日

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