第一篇: 淺談如何做好科技創新工作
一、實施人才工程，夯實企業技術進步的基礎。
企業之爭實際是科技之爭，而科技之爭的根本是人才之爭。在過去一段較長的時間里，我們雖然注重人員培訓，人才使用，但由于靠統配充實技術隊伍，造成技術人員青黃不接，不適應企業發展的需求。帶來的是產品單一、多年一貫制，沒有技術實力去搞開發、搞創新的局面，企業發展徘徊不前。為徹底解決這一問題，近兩年我們公司班子通過統一思想認識，果斷決策，采取了積極的措施，堅持以人為本，大膽地實施人才工程，著力培養造就一支有知識、有創新能力的人才隊伍。在實施這一工程中，我們抓了三點：
一是抓好人才的引進。我們通過制定一系列優惠政策，實施了招賢納士、引進人才的措施，凡是專業對口、具有大中專學歷的工程技術人員，及大中專學校應往屆畢業生，都可以來應聘，對引進的人才為其解決配偶的工作、住房等，讓他們切身感受到我們的工作是誠心誠意的，來的高興、干的滿意。通過這一措施，這幾年我們共從全國各地引進了170多名具有大專以上學歷、中高級技術職稱的工程技術人員，為企業的科技創新及發展提供了人才保證。
二是抓好員工素質的提高。在實施人才工程中，我們把提高員工素質做為一項重要工作去抓。為提高員工隊伍的專業知識水平，我們先后把20多名青年員工送到省內外的一些大專院校進行深造。與此同時積極鼓勵企業中的管理者和技術工人對口參加各類培訓。目前，全公司共有5人參加MBA學習，40多人參加大專函授及自學高考。為調動生產一線工人學技術、長才干的積極性，從20xx年起，我們實行了評聘工人技師制度，通過考核，把40多位在一線中技術過硬、有實踐經驗和創新能力的操作者評聘為工人技師，并納進人才實行動態管理，每季一考核，對考核合格者發放一定的技師獎。這樣一來，我們內部從觀念上就發生了變化，大家不再認為只有學歷、有職稱的人才是人才，生產工人照樣也是人才，對提高員工隊伍素質起到了促進作用。
三是為科技人才發揮作用，創造好的條件。有了人才是基礎，發揮人才的作用是目的。要讓人才發揮出作用，關鍵是要為他們營造一種好的氛圍，創造出好的.條件，讓他們有一個施展才華的舞臺。近幾年我們大膽地支持和鼓勵工程技術人員走出去開闊視野，考察市場，了解信息，搞新產品開發和參與一些技術攻關。并在工資待遇、獎金分配上給予傾斜，對作出突出貢獻的工程技術人員讓他們有榮譽、有地位。如：原技術中心主任XXX，是一位從外地引進的人才，近幾年中，他帶領導廣大工程技術人員，連續奮戰，先后開發出30多種壓力機新產品，為企業贏得了市場和效益，所以公司現把他聘為總工程師。再如，技術工人XXX原是一位獲得過濰坊市工人技師、技術能手稱號的車工，公司在20xx年底購進了一臺大型進口鏜銑床后，決定讓他轉崗學習操作其設備。由于他勤奮好學，僅用了三個月的時間就掌握了該設備的操作技術。為此，他不僅受到了公司的表彰獎勵，20xx年還被評為XX市有突出貢獻的工人技師。我們還對各類人才放開使用，目前公司48名中層以上干部中具有本科以上學歷的占到了90％，企業管理人員的知識化使企業接受新科技、新管理理念的水平與能力得到了相應的提高，為企業抓好技術進步奠定了雄厚的基礎。
二、加大投入，提高企業技術進步硬件建設水平。
在科學技術飛速發展的今天，要提高創新能力，提高競爭實力，不僅要有高素質的人才，同時還必須具備一流的加工設備，沒有好的設備就不會生產出好的產品。近幾年來，我們堅持不斷的抓投入、抓設備更新，使企業加工能力和水平得到大的提高。
一是把投入作為興企戰略，靠投入推動企業創新。近幾年來，我們始終把投入作為興企的一項戰略，列入重要的議事日程，每一年度都要確立目標，制定計劃，把技術改造、投入項目、資金與銷售收入、利稅同等納入考核指標，做到生產、銷售、技改三同步，確保企業技術進步保持強勁后勁。自20xx年以來，我們用于技術改造、產品開發、項目開發的資金累計達到1.8億元，對于企業的創新和發展起到了重要的作用。如：我們自去年開始，投資1.2億元，建起了占地250畝的沖壓中心項目。目前，該項目的一期工程已完工，正式投入了生產。僅此企業年可增加銷售收入1億元，利稅1000萬元。
二是興建科技中心，形成科技網絡。20xx年投資二百多萬元，興建了科研樓，建起了以產品設計開發為主的技術中心，又投資50多萬元，開發了計算機輔助設計系統，用現代化的手段設計開發產品，并在內部實行了聯網，構筑起一個集資料、數據及管理為主、資源共享的科技網絡，加快了產品開發速度，實現了運用現代化手段進行管理的目的。20xx年公司的技術中心被驗收為XX市級技術中心。
三是加速設備更新進程，提高產品加工水平。俗話說，：“工欲善其事，必先利其器”。我們公司是一個老企業，陳舊設備多，不進行更新就要落后，自改制以來，我們采取逐年更新的辦法，投入資金4000多萬元，先后購進了70多臺套精密及大中型關鍵設備。如：從俄羅斯購進的大型鏜銑床后，使公司的鏜銑加工能力提高了三倍，同時解決了新產品JM系列壓力機的加工難題。為了滿足新型建材機械新產品的開發需求，我們購進了在國內具有技術領先地位的大型立式車窗和磨床各2臺。為了滿足沖壓中心的生產和產品開發需求，我們購進了大型油壓機和大型機械壓力機12臺。等等，這些設備的購進既滿足了技術進步和新產品開發的需要，又提高了產品的加工水平。
三、運用科技成果，加速產品升級換代。
企業要適應市場，就必須順應市場需求，研制開發新產品。在具備了人才、設備優勢的同時，我們堅持不斷把內在的與引進的科技成果轉化為產品優勢，使企業保持了旺盛的競爭力。
一是挖掘本企業技術人員潛能，搞好產品延伸開發。我們公司是搞了幾十年機械加工的企業，對機械產品的設計加工積累了一定的經驗，特別是我們通過引進人才、培養人才和幾年來的實踐，廣大工程技術人員存在著一定的潛能。因此，我們抓住這一點，在挖掘工程技術人員潛能，延伸產品開發上下功夫，通過這一優勢，制定并采取了多元開發的經營戰略，在開發生產壓力機的基礎上又相繼靠自己的力量，自行研制開發了橡膠機械、液壓機、汽車、農用車、聯合收割機沖壓件、混凝土砌塊成型機、混凝土彩色屋面瓦生產線等多種產品，徹底地解決了多年來單一生產壓力機的局面，所生產經營的產品達到5大類，100多個品種。特別是在開發新型建材機械中，QMY3-10型固定式混凝土砌塊成型機被國家經貿委評審為國家級新產品，獲得XX省機械工業系統科技進步一等獎，被列為XX省重點環保開發項目，公司被中國建筑塊協會指定為建材機械定點生產單位。
二是運用科技成果，加速老產品升級換代。近幾年，由于我們狠抓了科技投入和科研開發，所以研究積累出一些成果。如，在壓力機的設計上，我們在潤滑系統、氣墊保護、安全保護、電氣控制等方面，研究出一些新技術成果，改濃油潤滑為稀油潤滑，新增了行程閉鎖裝置、液壓過載保護、移動工作臺、PLC控制等，用這些技術成果對老產品進行改造和換代，使產品的性能及技術得到提升，推向市場后效果極佳。如：我們運用科技成果，開發的JH36-400C閉式大臺面壓力機、JH36-400E閉式移動工作臺壓力機等換代產品，投放市場后，受到上海大眾、長春一汽等大企業的青睞，其中，在20xx年，長春一汽集團消聲器廠一次就與我們簽定了一千萬元的銷售合同。
三是抓好“廠所”掛鉤，開發高技術含量產品。在運用科技成果中，幾年來，我們除靠自身力量外，還積極增借助于外部力量，利用橫向聯合、內外結合的方式，與省內外一些科研院所掛鉤，利用技術嫁接等方式，開發技術含量高的產品，收到了較好的效果。如，近幾年我們與國家鑄鍛所等科研部門掛鉤，嫁接引進技術，先后開發出技術性能先進的20噸液壓數控回轉頭壓力機、JM系列式雙點、J31、J36系列開、閉式大噸位單、雙點機械壓力機等十余種新產品。使我們公司生產的壓力機規格從小噸位向大噸位發展，配置上從低檔化向高檔化發展，品種上從機械式向數控式發展，產品品種達到60多個，在近幾年的市場銷售中有著明顯的競爭力。
總之，幾年來我們公司在注重人才、注重科技投入、科技創新等方面做了一定的努力，企業由此也得到了快速的發展。但隨著形勢的發展及市場的變化，我們還要在此下更大的功夫。因此，在下一步的工作中，我們計劃通過招商引資、擴大對外交流、做好技術成果引進等，再在開發高速機械壓力機、數控壓力機、高速液壓機等方面有所突破，用科技引領企業發展，全面提升企業的技術水平，研制生產出高科技、高附加值的產品，把企業做大做強、為我市的經濟發展作出新的、更大的貢獻。
第二篇: 淺談如何做好科技創新工作
我校在接到該次科技創新大賽活動后，領導高度重視，精心安排，美術教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到6０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。現將活動情況小結如下：
一、領導重視，積極宣傳發動師生。
接到大賽通知后，立即成立以劉學華校長為組長的領導小組，先后召開多次全體體教師會議，給各個教師布置任務，任務落實到人，安排一些骨干老師對學生進行大會宣傳發動。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們進行了科技創新比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向中心校推薦了一幅優秀的科幻畫作品，我校結合鄉村少年宮特色手工課程，舉行“中國結”在我“新”的活動，并向中心校推薦。
三、取得的成績。
由于領導的重視，我校在這次活動中取得了可喜的效果：
廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現在兩個方面：
（1）學生竟相觀看，取長補短。
（2）學生勇于展示本班的成果。
四、存在問題。
通過本次活動，我們發現在科技創新方面存在以下問題：
1、對科技創新活動的認識、指導不夠。
2、對培養小學生科技創新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質，高質量的作品數量不多。
五、補救措施。
1、加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養學生開放、創新的思維方式，動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今后還要展出。
第三篇: 淺談如何做好科技創新工作
今年以來，緊緊圍繞區委、區政府總體工作部署，大力實施創新驅動發展戰略，以提高自主創新能力為核心，不斷優化科技管理服務，著力推進科技項目建設、創新平臺建設、產學研合作開發，科技在經濟發展中的支撐引領作用不斷增強。
一、今年以來重點工作
（一）加快推進項目建設今年組織實施省級以上科技計劃項目14項，其中重大成果轉化項目2項，科技小巨人項目3項，省技術創新資金項目3項，渤海糧倉科技示范項目1項，科普類計劃1項，環保類計劃2項，省其它計劃2項；與財政局聯合篩選組織實施市縣科技投入引導資金項目6項；完成科技計劃項目驗收9項，其中xx重大科技成果轉化項目2項，xx省科技小世人項目2項，xx省科技型中小企業技術創新資金項目5項。
（二）加快企業轉型升級一是組織完成省科技型中小企業認定41家，目前全區擁有經認定的xx省科技型中小企業達350家，科技型小巨人企業達到24家，圓滿完成xx市下達的階段任務目標，位居xx市前列。二是篩選、培育高新技術企業，今年培育入庫高新技術企業７家，第一批申報的４家高新技術企業已通過省科技廳評審，正在國家科技部備案中，第二批高新技術企業認定申報已組織５家開始進行資料整理和網絡申報工作，全區高新技術企業達到13家。
（三）完善創新平臺建設一是加快雙創平臺建設，新創建眾創空間１家——xx創創客空間（依托xx市電子商務服務中心），該空間已被xx市科技創新局認定為xx市眾創空間，并通過了省級眾創空間評審答辯，全區省眾創空間達到２家，省重點培育眾創空間１家，xx市級眾創空間3家，重點培育眾創空間1家。二加快技術創新服務平臺，以xx省聚合物基復合材料工程技術中心為主要載體，吸收xx浩正檢測服務有限公司加入，成為共建單位，充分發揮檢測服務優勢，加大技術創新服務力度，該中心被省科技廳定為科技創新資源共享服務機構，成功入圍xx省科技創新公共資源平臺。同時浩正檢測服務公司還成功入選xx省科技創新券創新服務提供機構，成為xx市首家也是唯一一家具有該資質的機構。三是加快院士工作站建設，今年推進泰華偉業科技有限公司與中國工程院院士、解放軍軍械學院教授劉尚合院士合作，發揮各自優勢在無人機和智能控制方面進行聯合攻關，聯合成立了院士工作站，并申報了省級院士工作站。全區院士工作站已達３家。借助院士工作站，加大高層次人才引進，加快高檔次產學研合作的推進。四是加快農業創新服務平臺建設，成功認定xx市“星創天地”2家(幫農宏業星創天地和眾恒農業星創天地)，并組織申報省級眾創空間2家。
（四）加快農業科技創新一是科技示范基地建設，依托幫農宏業糧棉種植專業合作社和沃源家庭農場承擔的兩個渤海糧倉科技計劃項目，建設示范基地面積1萬多畝，通過引進節水優質品種等多項技術集成應用實施，達到節水增產增收的良好效果。二是大力發展科技特派員。截至目前我區已認證5家法人特派員，38位自然人特派員，各項工作處于xx市領先位次。三是開展科技活動周宣傳活動，今年開展了以“科技強國創新圓夢”為主題的科技活動周活動，通過多種形式加大科技宣傳力度，實現科技對農業發展的“零距離”服務。
（五）實施知識產權戰略一是提升專利申請數量。今年以來專利申請數量已達110件，遠超任務目標。同時完成專利資助53個專利權利人共28.5萬元。二是組織中意澳科公司申報了中國專利獎和xx省專利獎。三是培育知識產權優勢企業２家。四是開展4.26知識產權宣傳周活動。通過趕科技大集、懸掛條幅、播放宣傳字幕等多種形式，同時發放宣傳資料1500余份，提高全社會的知識產權意識。五是開展專利執法行動。辦理專利各種糾紛案件4件。
二、下一步工作計劃
1、加大項目扶持力度，依托省科技廳、xx市科技局的科技計劃指南，積極做好各類科技計劃項目的篩選申報管理、組織實施等科技服務工作，組織申報xx市級以上科技計劃項目7項。同時做好科技計劃項目驗收工作。
2、大力推進科技型中小企業成長計劃，組織認定xx省科技型中小企業50家，全區科技型中小企業達到400家，構筑現代產業體系的中堅力量，使之成為發展戰略性新興產業的重要載體。
3、組織認定省高新技術企業培3家，加快高新技術企業培育步伐。
4、繼續大力扶持眾創空間、科技企業孵化器等新型孵化機構，建設一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創空間和科技創業社區。
5、按時間要求，完成省科技計劃“渤海糧倉科技示范項目”的驗收工作。
6、積極開展知識產權貫標工作。
7、專利方面，通過多種形式加大專利服務力度，爭取年度專利申請量在100件以上。
8、壯大知識產權優勢產業，重點在采暖鑄造、化工醫藥、復合材料、智能制造、游樂設備等行業進行指導，培育知識產權優勢企業3家。
9、完成專利產業化項目申報工作。
10、落實行政執法三項制度。
11、完成專利產業化項目申報工作
12、繼續做好科技下鄉活動。通過深入企業、鄉村開展農業科普和專利普法宣傳培訓，提升全民的科技文化素質。
第四篇: 淺談如何做好科技創新工作
一、前言
在這個"人才至上"的年代，為了迎接未來的挑戰，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展，才能更好的為社會的經濟發展作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生發展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰！
為此，我們打算建立一個“怡人”花店既滿足他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發展！
這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的！
二、創業背景
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。隨著經濟不斷的發展，生活水平的不斷提高，人們的精神追求越來越高，而以花為代表的植物越來越受人們所歡迎。
2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有"分身術"。
3、花自彌香，而人怡情。隨著人們的生活水平不斷進步，生活質量不斷提高。對生活的追求！鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴！花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。這樣我們創辦校園花店以鮮花傳遞為市場切入點，兼顧網站，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產品，最終能形成具有"怡人花店"品牌優勢的市場是十分可行的。
三、創業目的
1、眾所周知，在大學校園里，能力比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。然而學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要通過自主創業來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道，以真正做到自立自強！
四、宣傳策略
1、重點宣傳客戶，宣傳對象以在校學生為主，他們對流行感興趣，往往容易領導潮流，而對于邏輯思維較強的工科學生，我們利用先期的受眾進行傳播達到宣傳效果。
2、客戶特點：年輕化，100%為青年人，以男性學生為主；他們信譽高，文化素質高，無壞帳現象。
3、現場促銷選擇每年情人節、教師節為重點宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發至學生宿舍。
4、為營造氣氛，我店在開業第一周將安排兩名員工佩帶寫有怡人花店的綬帶，為客戶進行解說，并組織抽獎活動，中獎者可以現場訂購30元以下的鮮花，費用由本店支付。
五、營銷策略
1、商品策略：針對在校大學生在特別的節假日里的消費特點與消費傾向，本店主要經營比較熱銷的花類商品，如玫瑰、百合、康乃馨等花卉，與傳統的節日所需要的相吻合，而且我們將采用不同數量的花表達出不同的心聲，如玫瑰1支（你是我的唯一），3支（我愛你），19支（愛情路上長長久久），21支（最愛）等。
2、價格策略：分析目標顧客的特點是年輕化的學生，大部分資金的來源也都是來自于父母，所以價格不宜定得太貴，一般在60元左右的價格最受歡迎，同時還可以參差少量比較高檔的產品，價格在100—200左右。
六、促銷策略
網上與網下相結合，走低成本、多元化服務的模式。
網上促銷：
（1）可以根據特別的節日，制定節日價格折扣策略。
（2）根據表面消費者提供的最終實際消費者的特點送上個性化電子卡片或花瓶等等小禮物。
（3）在各個學校網站進行宣傳促銷，比如提倡團購，舉辦有獎活動等等來擴大影響力。
