小品是一種藝術形式，廣義上指小的藝術品，狹義主要指較短的關于說和演的藝術，其特點是短小精悍，情節簡單。 以下是為大家整理的關于上課小品劇本臺詞六人_小品上課請聽話的臺詞的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 上課小品劇本臺詞六人_小品上課請聽話的臺詞
秦：你找什么呢？
施：找錢。
秦：你丟錢了？
施：沒丟
秦：沒丟你找什么？
施：我撿錢好交公啊
秦：嘿！快站起來，大家還等著看咱演出呢！
施：唉！找的我頭暈眼花了，眼都睜不開了
秦：我有辦法（拿出一張壹佰圓的鈔票一亮）
施：呀，小品開了
秦：見錢眼開啊！我說你這是要干什么？
施：學雷鋒哪！
秦：就你還學雷鋒？
施：人不可貌相，海水不可斗量，科菲安南他就是長成那樣他現在是聯合國秘書長，貝克漢姆長得再怎么風流倜儻他當不上英國首相，我都學了一個多月了。
秦：你都做什么了，給大家匯報一下
施：前幾天，我看了這個雷鋒的故事后我是此起彼伏難以平靜，我仿佛看到了雷鋒那光輝的形象，于是乎我做出了一個將改變我這一生命運的決定
秦：什么決定？
施：學習雷鋒好榜樣
秦：嗨！
施：同志學習可要落到行動上
秦：對！要做好事！
施：做好事？我做好事我從哪做起來
秦：從身邊做起
施：一語驚醒夢中人哪！熄燈后，我躺在床上就想哪！做什么呢！哎突然一股異臭傳進我的鼻子，哎哎哎！
秦：犯病了
施：是下鋪小王的臭襪子，小王這襪子那可是立過功的
秦：他襪子都立功？
施：啊！有好幾次檢查內務的到了我們宿舍門口聞味而止啊
秦：嗨！
施：我決定就從小王這襪子開始做好事，我捏著鼻子，鼓起十二分的勇氣把他襪子拎起來我給他洗，要說他這襪子可真夠臭的，我洗了一遍，聞一聞，呃！再洗一遍，再聞一聞，呃！就這樣一袋碧浪我用光了才洗干凈
秦：不容易啊
施：第二天早上一吹起床哨，小王到處找襪子
秦：誰拿我襪子了
施：小王，別謝我，我給你拿去洗了
秦：你給我拿去洗了？
施：對！我給洗了!別謝我，要謝你謝雷鋒叔叔
秦：還挺謙虛！小王怎么說呢
施：天哪！我就一雙襪子了
秦：嗨
施：結果他打了一天的赤腳
秦：這樣做好事不好
施：我也是這么想的，到了周末，大家都出去玩了，我沒出去
秦：你怎么不出去？
施：有主意了，大家的杯子都好久沒曬了，我給他們都曬曬去，殺菌哪
秦：這主意不錯
施：于是乎我就都抱出去了，都弄好了，我這心情好咧，這做好事后心情他就是好，我就唱歌接過雷鋒的搶，正唱著唱著，同志們都回來了
秦：你又給他們一個驚喜
施：哎呀！曉洲那么高興，哎？我被子呢？
秦：我給拿去曬了
施：啊？
秦：別謝我，要謝你就謝謝雷鋒叔叔
施：然后他們就都跑了！
秦：怎么了？
施：就我唱小品劇本歌的功夫外面下雨了
秦：嗨！你瞧你這好事做得
施：我這栽大法了，我痛定思痛，我檢討，可這學雷鋒的偉大事業咱不能停止啊！哎哎哎！又有了
秦：你說這人什么毛病？
施：說什么呢我覺得雷鋒同志說得對啊！人的生命是無限的不是，是有限的，不，那話怎么說來著？
秦：就這樣你還學雷鋒哪！人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
施：對！跟我想的一樣！我啊，要走出校門，投入到人民中間去學雷鋒做好事！
秦：還一套一套的！
施：到了周末，我請了個假就出來了，才走沒兩步，哎哎哎！
秦：又有了？
施：前面有一個老大媽正站在馬路邊上呢！我這就跑過去二話沒說就把她攙過了馬路！
秦：老大媽怎么說？
施：老大媽特別激動啊！“小伙子，謝謝你啊！”
秦：別，您別謝我！要謝您謝雷鋒叔叔！
施：麻煩你啊，再把我攙過去，我家就住馬路對面！
秦：啊？
施：這好事又沒做成！革命尚未成功，同志仍須努力啊！公交車來了，我上車吧！這公交車上可是犯罪分子經常出現的場所，這可是機會啊！剛上車，哎哎哎！
秦：這人什么毛病啊？
施：只見一個中年男子將自己罪惡的大手伸進了一個婦女的包里
秦：這可是扒手啊！
施：我知道啊！這時候我想起了徐洪剛，我想起了董存瑞，我起了我姥姥，我想起了我表妹
秦：關她們倆什么事？
施：我想起了祖國媽媽的囑托，我想起了黨的栽培，在人民最需要的時候，咱得挺身而出，見義勇為！
秦：好！夠慷慨激昂！趕緊的！
施：住手！光天化日，朗朗乾坤，這么一個陽光明媚的日子，你竟然做這么齷齪的事？
秦：對不起這個好日子！
施：只聽那女的大喊一聲
秦：謝謝你，雷鋒！
施：小伙子，年紀輕輕，腦子有毛病哪！我讓我老公替我拿一下手機，你喊什么喊？
秦：又錯了！
施：我當時恨不得有個地縫我鉆進去，慚愧啊！趕緊坐下吧！剛過了不一會，上來一個老大媽，顫顫巍巍的
施秦：哎哎哎！
秦：我就知道你又要這樣！
施：我得趕緊讓座，老奶奶，您這邊坐！
秦：多么好的小伙！
施：你說什么哪！說什么哪！老奶奶？我有那么老嗎？不就才八十多嘛！叫我老奶奶？討厭！
秦：80歲還不老？
施：那大姐，您站著吧！
秦：80多歲的大姐！
施：車不一會就到站了!到了玄武湖，這玄武湖真大啊！比咱們學校那個澡堂子大多了！
秦：廢話！
施：哎哎哎！
秦：又有發現？
施：前面就見一群人圍在一起，有人在喊“趕緊送醫院吧”
秦：有人受傷了！
施：救死扶傷那可是為人本分！更何況咱現在正在學雷鋒哪！我就往里面擠，擠不動，我就喊了
秦：你喊什么了？
施：大家讓一讓，受傷的是我二叔！結果大家迅速讓出一條小路來，還用異樣的眼神看著我
秦：崇拜你啊！
施：我朝里面一看，哎喲我的媽啊！
秦：還真是你二叔？
施：一只京巴狗被軋斷了腿
秦：你管狗喊二叔？
施：再接著朝里面走，這玄武湖真是漂亮，湖里全是水啊！
秦：廢話，要湖里都是土，它還叫湖嗎？
施：才走沒兩步，
秦：哎哎哎！我先替你說了！
施：前面湖堤上一個女子站在那，一看就知道是感情受了挫折，想不開啊！她要跳湖啊！
秦：性命攸關哪！
施：說時遲，那時快，我沖過去，把那女子趕緊從湖邊抱了下來！
秦：見義勇為的英雄哪！
施：就在這時從旁邊走過來一個彪形大漢，絡腮胡，這圈里有句話，絡腮胡，搞藝術！一看這就是搞藝術的，＂你這人怎么回事？沒見我們正拍照呢！
第二篇: 上課小品劇本臺詞六人_小品上課請聽話的臺詞
甲：各位同學，你們好啊!哎呀，我今天太高興了!
乙：呦!什么事兒啊那么高興啊?
甲：一年一度的教師節馬上就要到了。哎呀，高興!
乙：不是，那教師節是所有老師們的節日，你在那兒樂啥呀?
甲：你瞧你這話說的呢!我認為老師是在這個學校里面最辛苦的人了。他們都過節了，那我們學生應該替他們感到高興才是啊!
乙：誒，那倒是。
甲：教師節快到了，我現在走進校園這么一看，男老師們是一個比一個帥氣;女老師們是一個比一個漂亮。
乙：真的?小品劇本網
甲：那可不?你就拿我們班的班主任馬老師來說吧!現在我看到她，根本就沒有感覺她是一個剛結過婚的人。
乙：那你覺得她像……
甲：大學剛畢業!
乙：誒，大……，哦，她的年齡到了大學畢業后就再也沒有長過是吧?
甲：這不是顯得她年輕嘛。你個傻帽，還真不懂得如何審美。
乙：怎么說話呢?
甲：不過啊，我發現了她有一個毛病。
乙：對嘛!所謂人無完人，金無足赤嘛!不是，她到底有什么毛病?
甲：太像個小孩子。
乙：像……，不是，這應該不算是什么毛病吧!
甲：太嚴重了。(上海話)儂曉得勿啦?
乙：(上海話)我勿曉得呀!
甲：我舉個例子吧!她每天一走進教室上課的時候，她都這樣。“啊，Helloeverybody，我們現在開始上課啦!今天又是一個嶄新的一天，希望今天的課是themostinteresting。啊，謝謝，謝謝，謝謝……”
乙：停!
甲：干嗎呀?
乙：不是，有你這么形容她上課的嗎?人家畢竟是年輕人嘛，應該有這樣的活力嘛!
甲：那也不能那樣啊!
乙：那你說說這課應該怎么上啊?
甲：應該這樣上。“同學們，我們現在就開始上課!”
乙：誒呦媽呀!這什么課啊?整個一批斗會這是。
甲：上課之前，先說一件不好的事情，順便再整治一下班風。首先，我要批評的是班長方佳妮同學。她……
乙：停!有你這么上課的嗎?要照你的方式上課的話，那全班的同學都要被你批評成什么樣了?
甲：不是，這……，上課原本就是一件嚴肅的事兒嘛!那行!那你倒是說說這課應該怎么上啊?
甲：各位同學，你們好啊!哎呀，我今天太高興了!
乙：呦!什么事兒啊那么高興啊?小品劇本大全
甲：一年一度的教師節馬上就要到了。哎呀，高興!
乙：不是，那教師節是所有老師們的節日，你在那兒樂啥呀?
甲：你瞧你這話說的呢!我認為老師是在這個學校里面最辛苦的人了。他們都過節了，那我們學生應該替他們感到高興才是啊!
乙：誒，那倒是。
甲：教師節快到了，我現在走進校園這么一看，男老師們是一個比一個帥氣;女老師們是一個比一個漂亮。
乙：真的?
甲：那可不?你就拿我們班的班主任馬老師來說吧!現在我看到她，根本就沒有感覺她是一個剛結過婚的人。
乙：那你覺得她像……
甲：大學剛畢業!
乙：誒，大……，哦，她的年齡到了大學畢業后就再也沒有長過是吧?
甲：這不是顯得她年輕嘛。你個傻帽，還真不懂得如何審美。
乙：怎么說話呢?
甲：不過啊，我發現了她有一個毛病。
乙：對嘛!所謂人無完人，金無足赤嘛!不是，她到底有什么毛病?
甲：太像個小孩子。
乙：像……，不是，這應該不算是什么毛病吧!
甲：太嚴重了。(上海話)儂曉得勿啦?
乙：(上海話)我勿曉得呀!
甲：我舉個例子吧!她每天一走進教室上課的時候，她都這樣。“啊，Helloeverybody，我們現在開始上課啦!今天又是一個嶄新的一天，希望今天的課是themostinteresting。啊，謝謝，謝謝，謝謝……”
乙：停!
甲：干嗎呀?
乙：不是，有你這么形容她上課的嗎?人家畢竟是年輕人嘛，應該有這樣的活力嘛!
甲：那也不能那樣啊!
乙：那你說說這課應該怎么上啊?
甲：應該這樣上。“同學們，我們現在就開始上課!”
乙：誒呦媽呀!這什么課啊?整個一批斗會這是。
甲：上課之前，先說一件不好的事情，順便再整治一下班風。首先，我要批評的是班長方佳妮同學。她……
乙：停!有你這么上課的嗎?要照你的方式上課的話，那全班的同學都要被你批評成什么樣了?
甲：不是，這……，上課原本就是一件嚴肅的事兒嘛!那行!那你倒是說說這課應該怎么上
第三篇: 上課小品劇本臺詞六人_小品上課請聽話的臺詞
編劇：古展鴻
導師一進公司部門，然后就說，“大家早上好！”
全體專員都在埋頭苦干，不敢被導師看到自己在偷懶，然后都說，“導師早上好！”
導師說，“我心有點冷了，我這么熱情的跟大家說，早上好！你們卻只顧著工作，連看我一眼都不看，只是敷衍我說早上好！難道你們不愛我這個導師嗎？難道你們想換導師？難道你們工作得不開心？難道你們不想在這里工作了？教小朋友不好嗎？”
小黃聽后，立刻站起來，“導師，聽你這樣說起，“早上好”，這個詞語，讓我不禁的想起，以前古代的武俠，也說過這樣的話，估計你也是跟他一樣，英俊瀟灑，玉樹臨風，女生見到你都心花怒放的，而且在家關愛老人，精通十八般武藝，鋤強扶弱，劫富濟貧，另外還重情重義，為朋友上刀山下火海的一個人。”
導師說，“真的嗎？”
小黃說，“我對天發誓，如果我說假話，我跳降落傘的時候，傘破了然后墜亡；我跳蹦極的時候，繩子斷了然后墜亡；我開直升飛機的時候，飛機失控撞到山崖機毀人亡。”
導師說，“我已經看到你的真誠。”
小冰小聲的問小黃，“你經常跳降落傘以及跳蹦極的嗎？還有你會開直升飛機嗎？”
小黃說，“以前不會，現在不會，未來也不會。”
導師說，“大家吃早餐沒有？”
小冰說，“導師，我沒吃，是不是你請客？”
導師說，“我請客多的話，怕你們養成依賴，不利于你們的成長！努力工作吧！”
小冰小聲說，“我就知道導師是個鐵公雞！”
小黃小聲跟小冰說，“你都知道導師是個鐵公雞一毛不拔，一次都沒有請過客，還說出來！”
導師說，“我問候你們吃早餐了？你們禮貌上，是不是也要問候我吃早餐沒有啊？”
小明小聲說，“小黃，小冰，我們問候導師，導師肯定會說沒吃，然后叫我們請他吃早餐這樣的！所以問候他的時候，盡量拖延時間，拖到中午，這樣早上就過去了！”
小明站起來說，“我問你一句話，在問你之前，我先跟你說，我這個人說話比較直接。”
導師說，“我喜歡單刀直入！不喜歡人婆婆媽媽！”
小明說，“我喜歡單刀直入，就像魯肅那樣直接，他赴宴，與關羽會面，便迫不及待地直奔主題，索還荊州；喜歡開門見山，就好像唐朝詩人劉得仁的五言詩，所描述的，“常多簪組客，非獨看高松。此地堪終日，開門見數峰。”一開門就見到數峰；喜歡直截了當，就好像清代李汝珍的作品《鏡花緣》所描寫的人物，“紫芝妹妹嘴雖利害，好在心口如一，直截了當，倒是一個極爽快的。”所以直接一點，比較爽快。”
導師說，“聽你說單刀直入，還聽出了很多個故事！能不能直接說重點？”
小明說，“我喜歡單刀直入，畢竟現在很多人，來自社會各種壓力，包括家庭負擔重，學習壓力大，工作壓力大等等，早已不喜歡那些長篇大論的話了，通俗一點淺顯一點，方便大家理解。”
