? 黨支部組織生活會一般每年召開一次,由黨支部書記主持，民主生活會和組織生活會都是黨的組織生活的重要內容，存在著密切的聯系。 以下是為大家整理的關于組織生活會制度的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 組織生活會制度
第一條：談心談話對象。
黨總書記黨內談心談話對象包括總支委員、校區支部書記;
校區黨支部書記談心談話對象為本校區支部支委會委員和普通黨員。
第二條：談心談話內容。
根據不同對象、不同時間的具體情況，談心內容應因人因事而定。在通常情況下包括以下內容：
一是了解校總支委員、校區支部委員和校區普通黨員的思想、工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映;
二是聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求;
三是肯定黨員成績，指出存在的問題，進行思想上幫助，工作上支持，生活上關心，鼓勵黨員奮發進取;
四是其他認為必須談話的事項。
第三條：談心談話要求。
黨員談心談話是一項經常性工作，談心要做到坦誠相見，與人為善，注意互相提醒，互相幫助。
黨總書記和談心談話對象每年普談一次，校區黨支部書記和談心談話對象每年普談一次。談心活動要有記錄備查。要提倡盡可能多地在談心中解決問題，
談心談話要肯定成績，指出不足，對思想品德、工作表現及廉政建設等方面可能出現的問題進行及時提醒和告誡，使問題消除在萌芽狀態。通過談心談話，相互溝通思想，交換意見，共同勉勵，促進各項工作的落實。
在談心活動中反映的重要問題和提出的意見和建議，要適時向學校黨總支匯報，拿出解決問題的辦法和措施，并及時向黨員做好反饋。
第四條：談心談話方式。
談心談話的方式一般以個別訪談的方式為主，也可根據實際情況采取集體座談的方式進行。
第五條：談心談話時間。
可以在工作中談，可以在學習討論中談，也可以在集體活動、家訪時談。
有以下情況談心談話工作要及時開展：
(一)群眾對黨員在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
(二)黨員之間、黨員和群眾之間出現不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態。
(三)黨員在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(四)黨員工作調整、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。
第二篇: 組織生活會制度
一、組織生活會與專題組織生活會
組織生活會是以開展批評和自我批評、交流思想、總結經驗教訓為中心內容的組織生活制度。
專題組織生活會是指上級黨委在某個時期明確了“會議主題”，基層黨組織針對會議主題組織黨員查擺問題，開展批評和自我批評，多為在巡視巡查、主題教育、專項督察等臨時性、重要性工作中因工作需要而召開的會議，具有召開時間的不確定性和對專項工作的針對性。
常規組織生活會，基層黨組織可以自行設定會議主題，一般都在四季度或次年的一季度內完成，具有召開時間的固定性。
專題組織生活會和組織生活會的召開程序、議程沒有區別，唯一的區別就是是否明確了會議主題。
二、組織生活會召開形式
一般以黨支部黨員大會、黨支部委員會會議或者黨小組會形式召開。
三、組織生活會相關內容
（一）準備工作
認真做好黨支部組織生活會的準備工作，是保證會議質量的重要前提。一般來說，應做好以下準備工作：
1、黨支部書記與上級組織溝通情況，聽取對開好組織生活會的意見。深入實際調查研究，確定會議解決的主要問題。
2、廣泛開展談心活動，了解支部內每個黨員的思想情況，做到心中有數。同時，也要求黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心，征求意見，找出問題和不足。
3、將會議時間、地點提前通知黨員，讓黨員安排好工作和其他事宜，保證按時參加會議。
4、黨支部中有黨員領導干部的，應事先征求黨內外群眾對他的意見，在會前反饋給本人。
（二）基本方法
組織生活會一般由黨支部書記(黨小組長)主持。主持人首先要宣布黨員到會情況和會議著重要解決的問題。然后組織引導黨員開展批評和自我批評，其基本方法有:
1、引導黨員聯系思想實際，認真檢查自己的工作、學習情況，檢查執行黨的路線、方針、政策及支部決議的情況，檢查發揮黨員先鋒模范作用的情況。注意不要把組織生活會開成不聯系思想實際而泛泛談工作的“工作匯報會”。
2、選好第一個發言和第一個提批評意見的人。黨支部書記(黨小組長)應有意地提示讓那些敢于解剖自己、敢于開展批評的同志首先發言，這樣有利于創造一個嚴肅認真的氛圍。一般來講，應讓領導帶頭，這樣才有感染力。
實踐證明，第一個發言和第一個提出的批評意見的質量如何，將決定整個生活會的質量。所以黨支部書記(黨小組長)要把好這一關。
3、在組織生活會上，每個黨員在進行完自我批評之后，要發動大家客觀地、全面地指出這個黨員的優點、缺點，按照"懲前毖后、治病救人”的方針，擺事實，講道理，既要弄清問題，又要團結同志。不能采取“事不關己，高高掛起”的自由主義態度。防止把組織生活會開成單純的“自我小結會”。
4、對問題比較多的黨員，采取重點剖析的方法。有問題的黨員能否認真檢查問題，大家能否對他進行認真負責的批評，是組織生活會能否開好的關鍵。對這些黨員，要重點幫助，重點進行評議，并組織黨員剖析產生問題的原因，既吸取了教訓，也教育了大家。
（三）應注意的問題
開好組織生活會，除按照一般的程序和方法外，還應注意以下問題：
1、要拿起批評和自我批評的武器。
開展批評和自我批評是解決黨內矛盾的主要方法，也是開好組織生活會的重要一環。因此，要教育黨員既要勇于解剖自己，開展自我批評，又要以對同志、對黨高度負責的精神敢于批評別人。
2、要堅持團結——批評——團結的方針。
對同志存在的缺點和錯誤，要從負責的、團結的愿望出發開展批評，并以解決問題、增進團結為目的，反對抓住問題不放、無限上綱、傷害同志的做法。黨員聽取別人的意見，要做到“聞過則喜”別人批評對了，要虛心接受并及時改正;別人批評錯了，可以說明情況，但不能拒絕別人的批評，更不能采取抵制和報復的態度。
3、黨支部書記(黨小組長)要精心組織，充分發揮作用。
組織生活會能否開好，與黨支部書記(黨小組長)關系很大。黨支部書記(黨小組長)要帶頭開展批評和自我批評，以身作則；要善于引導，講究方法；要認真負責,嚴格要求，尤其是對黨員領導干部，要打消顧慮，敢于提批評意見。
4、做好組織生活會的記錄。
指定專人記錄；記錄要寫明會議名稱、次數，開會日期、時間、地點，出席、缺席(說明原因)和列席人員名單，主持人、記錄人等；盡量采取詳細記錄法，也可根據情況，把詳細記錄和摘要記錄法交叉起來運用；記錄要準確，字跡要清楚，不能隨意增刪、更改，重要內容要避免遺漏；記錄要由專人保管，注意保密。
5、要搞好整改，做好思想工作。
組織生活會后，要根據會上提出的問題，制定整改措施，認真加以落實。對會上受觸動較大的黨員，會后要找其談話，聽取意見，做好思想工作，使其放下包袱，正確對待同志的批評意見，改正自己的缺點和錯誤。
6、組織生活會后，要向上級黨組織匯報情況，請求上級黨組織指示。
第三篇: 組織生活會制度
第一條 黨的組織生活是開展黨內日常活動的基本載體，是加強黨員經常性教育的重要手段，是對黨員實行管理監督的有效途徑。為進一步規范我校黨的組織生活，建立黨員經常性教育和思想政治工作長效機制，根據黨章和上級黨組織有關規定，結合學校實際，制定本實施細則。
第二條 黨的組織生活以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞提高黨的執政能力、增強黨的意識、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，落實組織責任，豐富學習內容，保證組織生活質量，不斷提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
第三條 開展黨的組織生活，應堅持黨性原則，注重黨性教育，增強思想性;堅持圍繞中心、服務大局，突出針對性;堅持發揚民主，認真開展批評與自我批評，強化嚴肅性;堅持創新形式，充實內容，確保實效性。
第四條 黨組織生活的主要內容
(一)學習黨的章程和相關理論知識，學習黨的方針、政策，不斷提高黨員的政治理論水平，增強黨性修養。
(二)傳達黨中央和上級黨組織的決定、決議和有關文件，組織學習討論，領會精神實質，圍繞學校和本單位、本部門中心工作，討論貫徹執行的計劃和措施，提出意見及建議。
(三)聽取黨員思想匯報，檢查黨員工作、學習以及完成黨組織交辦任務的情況。
(四)組織民主評議黨員，引導黨員本著“團結——批評——團結”的方針，正確開展批評與自我批評，進而達到弄清思想、分清是非、團結同志、共同提高的目的。
(五)討論發展黨員工作計劃，制訂培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論發展新黨員和預備黨員轉正。
(六)開展主題教育活動，如組織黨員上黨課，觀看電子音像教材，聽取先進典型事跡介紹、黨的優良傳統等專題報告，參觀革命歷史紀念地，組織考察、訪問等等。通過形象化教育活動，使黨員受到生動、深刻的思想政治教育。
(七)開展“創先爭優”活動，評選先進集體和優秀個人。
(八)查找黨支部和黨員在黨風黨紀、師德師風、班風學風等方面存在的問題，提出整改措施。對犯有錯誤、違法違紀黨員，進行批評教育，并按有關規定提出處理意見。
(九)分析群眾的思想情緒，關心群眾生活，及時反映群眾意見和要求。
第五條 支部黨員大會是黨組織生活的主要形式，其規范如下：
(一)將時間、地點、內容、議程、要求等事項，提前通知支部全體黨員，并做好會前準備工作。
(二)支部大會一般由支部書記主持，也可由支部委員主持。開會前，主持人須報告黨員出缺席情況。
(三)主持人要認真掌握中心議題，組織黨員進行學習討論。討論要結合思想、工作和學習實際，深入領會，統一認識。
(四)支部大會通過決議時，必須有支部五分之四以上有表決權的正式黨員出席，并由到會半數以上有表決權的正式黨員贊同，決議方能有效。若支部大會通過接收預備黨員或預備黨員能否轉正的決議時，到會有表決權的正式黨員超過支部有表決權的正式黨員的半數出席即可，贊成票數超過應到會有表決權正式黨員的半數，決議有效。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的，應統計在票數內。
(五)黨支部要指定專人做好會議記錄。對會議時間、地點、出缺席情況、主要議題、黨員發言要點、討論中提出的不同意見、會上作出的決議等內容詳細記錄。記錄本要妥善保管，注意歸檔，以便查閱。
第六條 專題組織生活會
專題組織生活會是民主評議黨員的有效形式，按支部每年召開一次，一般在年底進行。
專題組織生活會有四項主要程序：一是由主持人介紹召開專題組織生活會的意義、辦法、程序和要求;二是由每個黨員進行黨性分析、開展自我批評;三是其他黨員對其進行評議，開展批評，幫助提高;四是對黨員進行民主測評。民主評議每名黨員應包括三個基本步驟：黨員個人發言、其他黨員對其進行評議、被評議黨員表明態度。
專題組織生活會之前須作好充分準備。要組織黨員對照黨章和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從思想、學習、工作、紀律和作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，撰寫黨性分析材料。因故不能參加專題組織生活的同志，須向支部書記請假，并委托其他黨員代其宣讀黨性分析材料。會后，黨支部負責整理記錄，統計測評結果，綜合分析評議情況，通報黨員本人。
黨員領導干部應參加雙重組織生活：一是以普通黨員身份參加所在黨支部、黨小組的組織生活，特別是要帶頭參加專題組織生活會，二是參加定期召開的領導班子民主生活會。
第七條 黨組織生活的監督檢查
(一)黨委組織部要對全校黨組織生活進行不定期檢查，對黨支部會議記錄進行抽查，檢查結果納入二級黨組織黨建工作年終考評的指標體系。
(二)各二級黨組織負責本單位組織生活檢查和黨支部會議記錄抽查，每學期綜合檢查兩次以上。檢查結果須詳細記錄，并納入黨支部工作年終考評的指標體系。
(三)各二級黨組織對組織生活檢查不合格的黨支部，要及時進行整頓;對會議記錄不認真、不規范的黨支部，要責令其整改。
(四)各黨支部對無故缺席組織生活或參加組織生活不認真的黨員，應予批評教育;每學期無故缺席三次以上的，應予通報批評;連續六個月無故不參加組織生活的，按黨章規定，視為自行脫黨。
第八條 黨組織生活的保障措施
(一)確保活動時間。黨組織生活每兩周進行一次，一般安排在雙周星期四下午，一次組織生活時間一般掌握在2個小時左右，各相關單位原則上不應在雙周四下午排課。離退休各黨支部可根據實際情況適當減少活動次數。
(二)保證活動經費。學校黨委每年按黨員人數，為各二級黨組織劃撥黨務活動費。各二級黨組織和單位應給予配套安排。
(三)提供活動場地。各二級黨組織要為黨支部提供相對固定的活動場地，如黨員活動室等。
(四)制定活動計劃。黨委組織部負責全校每學期黨組織生活指導性計劃，各二級黨組織結合本單位實際，分別按教職工黨員、學生黨員的不同特點，作出詳細計劃安排，書面送黨委組織部備案。
(五)加強制度建設。各二級黨組織要健全黨的組織生活制度，包括請假、會議紀律、組織生活巡檢、重要事項表決等制度。要不斷完善配套措施，并監督檢查支部落實情況。
(六)落實工作責任。黨委組織部按照部門職責要求，負責全校組織生活的總體安排和檢查;各二級黨組織書記、黨支部書記為本單位黨組織生活的第一責任人，在組織黨員學習前，各二級黨組織書記、黨支部書記要首先帶頭學習，領會精神，有條件的二級黨組織書記、黨支部書記可在一定范圍內召開專題講座;二級黨組織委員、黨支部委員要積極協助書記抓好組織生活計劃的制定、落實和監督檢查;全體黨員是所在黨支部組織生活的主體，應按支部計劃和有關制度要求，積極參加黨組織生活。
(七)創新活動形式。各二級黨組織要加強分類指導，黨支部支委會要認真研究組織生活形式，適當組織適合教職工黨員、學生黨員和離退休教職工黨員各自特點的活動，例如開展聯合組織生活、知識競賽、專題研討，組織學術報告會，聽取專題報告，組織參觀革命歷史紀念地等等。圍繞主題銳意創新，做到戶內與戶外結合，集中學習與分散自學并重，思想性與趣味性協調統一。
第九條 本實施細則由黨委組織部負責解釋。
第十條 本實施細則自印發之日起施行。
