第一篇: 幼兒園章程
時間轉瞬即逝，回顧2019年，黨支部委員會在縣委政府和教育工委的正確領導下，始終堅持以深入學習貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神為引領，以學習習近平總書記系列重要講話精神為指導，并在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引領下，夯實黨建基礎，“不忘初心、砥礪前行”，不斷推進黨建工作規范化、精細化管理，順利完成了這一年的黨建工作，并且在全體黨員的共同努力和全園教職工的團結協作下，取得了很多值得肯定的成績，當然還存在一些有待提升改進的地方。現將一年來黨建工作總結如下：
一、加強黨的自身建設，提高黨組織的凝聚力
(一)健全管理制度，提高黨建工作質量
我園黨支部一直堅持以制度提保教質量的原則，一年來，認真落實黨員管理制度、“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、發展黨員制度等，以規范的制度管理，提高黨員思想覺悟和黨建工作質量，在全園起到率先垂范的作用。
(二)加強理論學習，提升黨員隊伍素養
提升教師素養首先就要加強理論學習，從黨員開始，從強化班子思想建設入手，加強黨員教師的政治理論學習，讓班子帶領黨員，讓黨員帶動大家領學、共同學、跟著學。一年來，我園采用集體學、自主學、交流研討、觀看先進典型、上黨課等多種形式，促使全園教師的政治素養和師德修養得到提高。教師們認識到只有學習才能用科學理論指導保教工作實踐，與時俱進，才能服務好幼兒、服務好家長，否則就會迷失政治方向，成為幼教屆的敗類和笑柄。
(三)注重培養，增強黨員干部的管理能力
按照從嚴治黨的要求，我園注重加強對黨員干部的管理和監督。首先：堅持干部聘任、年終考評制度。按規定選撥、聘用中層干部，實行雙向選擇，兩級聘任，黨支部做好管理和監督，保證各項工作的有序開展;其次：加強青年干部和后備干部的培養。黨支部非常注重對青年干部的培訓和鍛煉，為優秀黨員創造各種展示和鍛煉的平臺，在崗位上給他們壓擔子、多鍛煉，勤實踐，在實踐中提高管理能力，起到示范引領作用，十八位班主任中有一半以上是黨員，市級骨干教師黨員占百分之九十。
(四)豐富學習活動，提高黨員隊伍建設
我園黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為載體，堅持“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習和個人學習，以“云嶺先鋒”手機app和“學習強國”為主要的學習近平臺，不斷豐富黨員的學習和活動內容，以此來提高黨員的黨性修養和工作能力，更好的為幼兒園發展服務。同時加強預備黨員和入黨積極分子的管理，本年度有一名預備黨員轉正成為正式黨員，有一名入黨積極分子轉為預備黨員，有兩名青年教師被列為發展對象。
二、“不忘初心、牢記使命”，發揮黨支部的堡壘作用
我園黨支部把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以十九大精神和總書記系列講話精神為引導，多次組織黨員干部進行主題教育集中學習，教育引導黨員干部自覺按照黨員標準規范言行，堅定理想信念，提高黨性修養，強化宗旨意識，勇于擔當作為，發揮黨員的先鋒模范作用。
(一)創新+實踐，增強活動時效性
活動是實現并提升教育的有效途徑，一年來，我園黨支部開展了豐富多彩的黨員活動，發揮黨員的先鋒模范作用。每位黨員都參加了臨滄市萬民干部回鄉規劃工作，并為家鄉發展出謀劃策，出資出力，增強黨員教師對家鄉發展的認同感和自豪感;在七·一建黨節開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想誦讀活動，教師們誦黨嗯，唱黨歌，祝福偉大的祖國繁榮昌盛;教師節開展“不忘初心，用愛耕耘”暖心座談活動，激勵教師用心從教、用愛從教、精心從教;在建國70周年之際我園開展師幼“我愛祖國”詩歌朗誦活動，對幼兒進行愛國主義教育;在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來我園黨支部組織全體黨員進行集中學習活動，從學習黨史、新中國史到學《黨章》《黨規》，再到學習習近平重要講話精神，提升黨員教師的學習力和凝聚力;還開展了交通安全和法制進校園等宣傳活動，幫助幼兒從小樹立遵紀守法的意識，增強教師們的法律意識。通過這一系列活動增強黨支部核心凝聚力，提高了黨員干部的黨風黨性修養和團隊建設。
(二)以師德建設為依托，抓好教師隊伍建設
強化師德教育，提高師德修養，認真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學習實踐活動。通過“不忘初心，牢記使命”主題教育、專題培訓、上黨課、社會主義核心價值觀教育、學先進典型、組織生活會查擺問題清單等一系列活動，真正把抓教師的思想政治工作和師德建設常態化，把提升思想政治素質和師德水平的要求落到實處，提高教師的凝聚力，形成團結、進取、奉獻、創新的園風。
(三)落實組織生活會，民主評議促發展
為了使黨員民主生活會制度化、規范化，我園按時召開組織生活會及民主評議黨員活動。堅持團結—批評—團結的方針，黨員們就自己的工作和生活的不足進行反思自評，其他成員給予批評意見和建議，按照黨員標準組織黨員開展民主測評活動，激勵每位黨員高標準，嚴要求的去開展各項工作，不斷發揮黨員的先鋒模范作用。
三、強化宣傳教育，推進黨風廉政建設
我園黨支部積極開展黨風廉政宣傳教育活動，根據上級要求組織全體教師學習《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為規定》，《嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件，做到全園教師人人知曉，主動參與引領社會新風尚，全體教師層級簽訂《黨風廉政責任書》，制定黨風廉政建設約談制度。通過這一系列的學習、宣傳教育和簽約活動，提高了班子成員和黨員教師的素質，增強了防腐拒變的能力。
黨員干部紛紛表示要嚴格遵守《中央的八項規定》，認真執行我園的廉政制度，努力踐行社會主義核心價值觀，認真學習并牢記《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，統一思想，筑牢反腐倡廉這一思想防線，做一名清政廉潔的好黨員、好干部。
四、美化園所環境，夯實保教基礎
今年以來，我園充分利用每一處有限的空間進行美化、綠化、凈化幼兒園環境。特別是下半年以來，在黨支部書記園長的努力和堅持下，幼兒園積極籌措資金，九月份新教學樓順利投入使用，十月份園內所有戶外地面得到了軟化，十一月份創建并開放了八大功能室和十大區域，使幼兒園舊貌換新顏，讓孩子們在美麗潔凈舒心的環境下健康快樂地成長。同時規范設備和區域管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。
五、攜手工會、共青團，構建文明和諧校園
為了更好的發揮黨組織的戰斗堡壘作用，黨支部書記定期與工會主席、團支書進行工作交流、聽取匯報，及時了解教師困難并進行幫扶指導。一年來，黨支部攜手工會和共青團，充分利用各大節日，開展慶“三.八”、慶“七.一”、“教師節”、迎“國慶”等大型活動，組織給生病住院教師送祝福、師德演講、獻愛心捐款捐物等暖心活動，還有知識競賽等多彩的職工活動，讓黨組織的關心和愛溫暖每個教師的心，起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關系到教師切身利益的工作中，落實好民主管理制度，廣泛征求教師意見建議，使民主管理、民主決策、民主監督，逐步走向規范化化、制度化和民主化。
一年里，我園黨支部通過扎實抓常規工作、抓支部自身建設，認真完成各項工作，當然在成績背后依然存在一些有待改進和完善的地方。第一是對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性;第二是基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決;第三是黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。
為了能夠讓來年的黨建工作更上一個臺階，對下一步工作作出一些新的打算：
1.以政治理論學習為切入點，加強黨員隊伍思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導干部思想政治素質。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，“云嶺先鋒”手機app和“學習強國”學習近平臺，認真做好監督管理，落實好黨員同志的學習活動效果。
2.以班子建設為根本，強化黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。
3.以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創先爭優為目標，以高尚師德為準則，以勤勞奮進為根本，激勵每位教師都能在自己的崗位上閃光。
4.加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。
5.堅持以人為本，繼續以幼兒快樂健康成長為中心，在一日活動中推進幼兒園課程游戲化發展，不斷升華校園文化建設，營造和諧、溫馨、健康、發展的集體氛圍，讓每一個幼兒都能快樂成長，讓每一位老師都能幸福工作。
以黨建促保教，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強黨員隊伍建設，提高教師的師德素養，努力提升辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。今后，我們將繼續貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，認真學習貫徹十九大四中全會精神，嚴格要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動我園各項工作的順利穩步發展。
第二篇: 幼兒園章程
第一章
總則
第一條本學校的名稱
【學校的名稱應當準確反映
其辦學特征。未經教育部批準設立的民辦學校不得冠以“中國”“中、華”“全國”“國際”等字樣。民辦學校的名稱應當符合法律、法規、、的規定和社會風俗習慣，不得使用已由審批機關明令撤消或取締的民辦學校的名稱】。第二條本學校舉辦者【此處載明舉辦者名稱。舉辦者是
公民個人的要載明姓名、性別、年齡、家庭住址、戶口所在地、畢業學校及專業、學歷、工作簡歷等自然情況。舉辦者是社會組織的除要載明該組織詳細名稱外，還要說明該組織的法定性質、注冊地址、經濟狀況、經營業績等情況】。第三條本學校的辦學宗旨：【主要在三個方面
進行表述：
1、學校形成和存在的基本目的，主要是闡述學校的價值觀念及學校的基本社會責任和期望在某方面對社會的貢獻；
2、為實現基本目的應從事的活動的范圍；
3、學校在教育教學活動中的基本行為規則和原則，主要是闡明學校的教育思想】。第四條本學校的注冊地址第五條第五條。
本學校具有與公辦學校同等法律地位。【非學歷教育學
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校可省略此條】第六條本學校的業務領導機關是第六條。
第七條教師培訓工作的指第七條本學校接受審批機關關于教育教學、導。第八條辦學水平評估和年檢第八條本學校接受審批機關的教學督導、評估。第九條本學校接受審批機關委派的社會中介組織提供的服務。第九條
第二章
辦學規模、層次、形式、辦學規模、層次、形式、招生范圍和對象
第十條本校占地面積＿＿＿平方米，建筑面積＿＿＿平方米，分別建有、、、【載明建筑物名稱】。，【民辦學校辦學層次分為學
第十一條第十一條本學校辦學層次為
前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或專科層次】。【說明：招生對象為在讀小學生或適齡小學生的學校，應當視為小學生的學校，為在讀小學或適齡小學生的學校初等教育層次；招生對象為在讀初中生或小學畢業生的學校，應當視為在讀初中生或小學畢業生初中為初級中等教育層次；招生對象為在讀高中生或初中畢業生的學校，為在讀高中生初中畢業生高中應當視為高級中等教育層次。教育層次即含有初等教育層次又含有初級中等教育層次的學校，應當視為初級中等教育層次；初等教育層次、初級中等教育層次、高級中等教育層次都有的學校，應當視為高級中等教育層次，舉辦者應根據受教育者的對象或受教育者畢業時應達到
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的教育水平確定辦學層次】，辦學類型為
【實施學歷教育的學
校其辦學類型分為：小學、初中、高中、職業高中、中職（中等職業技術教育學校）；實施非學歷文化教育的學校辦學類型為:文化輔導學校、文化培訓學校和其他類型學校】學制，
學歷學校不需載明學制】第十二第十二條本學校辦學形式為第十三條第十三本學校面向＿＿＿【載明合資或獨資】。【載明招生地域范圍】，招年。【非
收＿＿＿【此處要載明與教育層次相適應的招生對象】。
第三章
組織機構
第十四條第十四
本學校的最高決策機構是
會【此處載明最此處載明最此處載明
高決策機構名稱。最高決策機構可以是董事會，也可以是理事會，高決策機構名稱。最高決策機構可以是董事會，也可以是理事會，還構名稱構可以是董事會可以是學校管理委員會（簡稱校委會，舉辦者根據實際需要任選其可以是學校管理委員會簡稱校委會）舉辦者根據實際需要任選其簡稱校委會，一】會【載明決策機構名稱】由人員組成。【說明：
按照法律規定，決策機構組成人員應由舉辦者或者其代表、校長、教其職工代表等人員組成，除以上三類人員參加決策機構以外，其他如熱愛教育事業、對教育事業有豐富經驗的社會知名人士或者家長代表等也可以參加】第十五條會【載明決策機構名稱】行使下列職權：
（一）聘任和解聘校長；（二）修改學校章程和制定學校的規章制度；
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（三）制定發展規劃，批準年度工作計劃；（四）籌集辦學經費，審核預算、決算；（五）決定教職工編制定額和工資標準；（六）決定學校的分立、合并、終止；（七）決定其他重大事項。第十六第十六條＿＿＿會【載明決策機構名稱】每年至少召開
＿＿次會議。如有特殊情況，經1/3以上組成人員提議，可以臨時召開＿＿＿會【載明決策機構名稱】會議。第十七第十七條＿＿＿會【載明決策機構名稱】討論的重大事項，
應當經2/3以上組成人員同意方可通過。第十八第十八條學校首屆＿＿＿生的【載明產生辦法】，首屆＿＿＿會【載明決策機構名稱】是產
會【載明決策機構名稱】任
期＿＿＿【載明決策機構的任職期限】，＿＿＿會【載明最高決策機構名稱】設長（或主任）人，副長（或副主任）人，
懂事（或理事或委員）
人【以上五個空格處要載明最高決策機構以上五個空格處要以上五個空格處
各職務名稱和數額。最高決策機構為董事會的，一般設董事長一人，職務名稱和數額。最高決策機構為董事會的，一般設董事長一人，和數額設董事長一人副董事長兩人，副董事長兩人，董事5人；最高決策機構為理事會的一般設理事長一人，副理事長兩人，理事5人；最高決策機構為校委會的一般設主任副理事長兩人，一人，副主任兩人，，一人，副主任兩人，委員5人】長（載明董事長或理事長或主
任）產生辦法＿＿＿。首屆最高決策機構屆滿時下一屆最高決策機構的產生辦法＿＿＿【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構選舉產生】。
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第十九條決策機構組成人員職責。董事長（或理事長或主任）的職責：副董事長（或副理事長或副主任）職責：董事（或理事或委員）職責：其他組成人員職責：第二十條第二十條本學校的法定代表人是代表學校行使職權的簽字
人。本學校法定代表人為＿＿＿【載明法定代表人的姓名。民辦學校的法定代表人法定代表人應由董事長或理事長、校委會主任、校長擔任】，其產法定代表人生辦法＿＿＿【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構選舉產生】。本學校法定代表人在委托他人代行職責時，應有書面委托。法律、法規規定和本章程規定必須由法定代表人行使的職責，不得委托他人代行。本學校法定代表人一般不得同時兼任另一學校的法定代表人。因特殊需要兼任的，只能在有隸屬關系或聯合、投資入股的學校兼任，并由本學校最高決策機構和學校審批機關從嚴審核。本學校法定代表人簽署的文件是代表學校的法律文書。第二十一條在＿＿＿會【載明決策機構名稱】閉會期間，校
長執行＿＿＿會【載明決策機構名稱】的決策，依法獨立行使教育教學和行政管理的職權。第二十二第二十二條校長的職權：（一）執行決策機構的決定；（二）實施發展規劃，擬定年度工作計劃、財務預算和學校規
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章制度；（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；（五）負責學校日常管理工作；（六）（七）（八）學校決策機構的其他授權。
第四章
教師和受教育者
第二十三第二十三條
本學校聘任的教師須具備《中華人民共和國教師
法》和有關行政法規規定的相應的教師資格和任職條件。第二十四條第二十四本學校保證與聘任的教師、職員和其他工作人員
簽訂聘任合同或勞動合同，并按照法律法規規定足額繳納基本養老保險、基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險、住房公積金。【以上福利待遇由學校和受聘教職工協商確定】第二十五第二十五條本學校建立教師培訓制度，為受聘教師接受相應
的思想政治培訓和業務培訓提供必要條件。第二十六第二十六條本學校依法保障教職工的工資，并確保逐年增長。第二十七第二十七條本學校的教職工在業務培訓、職務聘任、教齡和
工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等權利。【非學歷學校可不選此條】第二十八條第二十八本學校的教師和其他工作人員有權依照《工會
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法》，建立工會組織。【非學歷學校可不選此條】第二十九條第二十九本學校依法保障受教育者的合法權益。依法建立
學籍和教學管理制度，并報審批機關備案。三十條第三十條本學校的受教育者在升學、就業、社會優待、參加
先進評選、醫療保險等方面，享有與同等同類公辦學校的受教育者同等的權利。【非學歷學校可不選此條】第三十一條第三十本學校對受教育者，根據其類別、修業年限、學
業成績，按照國家和審批機關的規定頒發學歷證書、結業證書或者培訓合格證書。【根據辦學層次、類型和培養目標的要求撰寫。非學歷學校可不選此條】
第五章
資產與財務管理
第三十二第三十二條本學校注冊資本總額資本萬元人民幣，來源
萬元人民幣，其中貨幣
，【載明是舉辦者投入，還是國萬元人民幣，
家支持、接受捐贈等其他形式的來源】非貨幣資本來源
，【載明是舉辦者投入，還是國家支持、接受捐贈等其
他形式的來源】說明：舉辦者為多人的，要載明每個人的姓名、投【說明：入資本名稱、數額或價值】】第三十三條第三十三條本學校被批準設立，并取得法人資格后，舉辦者
即刻將驗資賬戶轉為基本賬戶，并與學校辦理財產移交手續，將注冊總資本轉為學校法人獨立財產，學校對其享有法人獨立財產權。
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學校須嚴格按照資產管理制度管理和使用法人獨立財產。第三十四條第三十四條根據法人獨立財產制，本學校對法人獨立財產權
具有以下法律涵義：
1、舉辦者投入的財產、國家投入的財產、社會捐贈的財產等不同部分財產所有權屬于原投入者所有。
2、本學校對財產擁有獨立的支配權。即學校可根據決策機構的決定對校產享有占有、使用和依法處分的權利。
3、舉辦者個人資產與舉辦者投入學校資產相分離。第三十五條第三十五條本學校按照國家有關法律、法規的規定，在取得
法人資格后，可依法接受其他法人或其他社會組織的捐贈。第三十六條第三十六條學校存續期間，舉辦者投入的資產、國家投入的
資產、社會捐贈的資產由學校依法管理和使用，任何組織和個人不得以任何理由挪用、侵占或者撤回。第三十七條第三十七條學校存續期間校辦產業收益以及通過其他方式取
得的全部收入以及固定資產為學校財產，學校對其享有法人財產權。第三十八條第三十八條管理和使用。第三十九條善辦學條件。第四十條第四十條本學校嚴格按照《中華人民共和國會計法》和《事本學校向學生收取的費用主要用于教學活動和改本學校學生繳納的各種費用為學校財產，由學校
業單位會計準則》建立、健全財務制度，并按國家有關規定設置會計賬簿和會計科目。
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財務計劃和財務決算制度：預算管理制度：基本建設財務管理制度：資產管理制度：工資和工資基金管理制度：資金結算管理制度：學校發展基金管理制度：收據和發票管理制度：經費收支管理制度：會計檔案管理制度：
。。。。。。。。。。
第四十一按不低于年度凈資第四十一條本學校在每個會計年度結束時，產增加額或者凈收益的25\%的比例提取發展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。第四十二條第四十二條本學校的舉辦者十二【載明要求或不需要】取得辦載明
學收益。說明：民辦學校在扣除辦學成本、預留發展基金以及按照【說明民辦學校在扣除辦學成本、說明：國家有關規定提取公益金公積金和其他的必需的費用后，國家有關規定提取公益金公積金和其他的必需的費用后，公益金公積金和其他的必需的費用后出資人可以從辦學結余中取得合理回報，從辦學結余中取得合理回報，但須經學校決策機構同意并在學校章程但須經學校決策機構同意并在學校章程經學校決策機構同意并中載明具體取得回報的方法和比例】明具體取得回報的方法和比例【說明：公益金說明：公益金，是指企業計提的專門用于職工福利設施的支出，如購建職工宿舍、托
兒所、理發室等方面的支出。公益金提取比例由公司董事會決定。公積金又稱公司的儲備金，是指公司為增強自身財產能力，擴大生產經營和預防公積金意外虧損，依法從公司利潤中提取的一種款項，不作為股利分配的部分所得或收益。主要用于：彌補公司虧損，擴大公司生產經營，轉增公司資本。公司分配當年稅后利潤時，應當提取利潤的百分之十列入公司法定公積金。
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公司法定公積金累計額為公司注冊資本的百分之五十以上的，可不再提。公司的法定公積金不足以彌補上一年度公司虧損的，在依照規定提取法定公積金和法定公益金之前，應當先用當年利潤彌補虧損】。
第四十三第四十三條
本學校向受教育者收取費用的項目和標準由學校
決策機構根據辦學成本制定，經審批機關審核同意后，報物價部門批準并公示。第四十四第四十四條本學校資產和財務管理接受審批機關和其他相關
部門的監督和檢查。
第六章
四十五條第四十五條
變更與終止
本學校分立、合并、終止辦學，在進行財務清算
后，由學校＿＿＿會【載明決策機構名稱】報審批機關批準。第四十六條第四十六條本學校舉辦者的變更，須由舉辦者提出，在進行
財務清算后，經學校＿＿＿會【載明決策機構名稱】同意，報審批機關核準。第四十七第四十七條本學校名稱、辦學層次、辦學類別的變更，由學
校＿＿＿會【載明決策機構名稱】報審批機關批準。第四十八條第四十八條列順序清償財產：（一）清退受教育者學費、雜費和其他費用；（二）清償應發教職工的工資及應繳納的社會保險費；（三）償還其他債務。清償債務后的剩余財產，按照有關法律、法規的規定處理。第四十九條第四十九條學。
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本學校終止辦學時依法進行財務清算，并按照下
本學校經審批機關吊銷辦學許可證后即為終止辦
第七章
章程修改程序
第五十條第五十條對本學校章程的修改，須有1/3以上
會【載明
決策機構名稱】組成人員聯名提議，經校長同意后，報＿＿＿會【載明決策機構名稱】審議。第五十一條第五十一條本學校修改后的章程，須在＿＿＿會【載明決策
機構名稱】上通過，由舉辦者和最高決策機構組成人員簽字，報審批機關核準后生效。
第八章
附則
第五十二第五十二條本學校章程經＿年＿月＿日＿＿＿會討論通過。第五十三第五十三條決策機構名稱】。舉辦者簽字：最高決策機構組成人員簽字：：；；；。；；；；本章程的解釋權屬學校＿＿＿＿＿＿會【載明
審批機關核準（簽章）：
第三篇: 幼兒園章程
第一章總則
第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關的法律、法規，制定本章程。
第二條幼兒園名稱：xx市xx區xx街道xx幼兒園
第三條幼兒園的性質。幼兒園的性質：本園為自愿舉辦，對學期幼兒實施保育和教育的機構，是基礎工業教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段，從事非盈利性社會服務的社會組織。
第四條辦學宗旨：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風尚。
第五條幼兒園自愿接受xx市xx區教育局、xx市xx區民政局的業務指導和監督管理。
第六條幼兒園地址：xx市xx區xx路180號。
第七條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。
第二章舉辦者、開辦資金和辦學結構
第八條本單位的舉辦者是候梅女士。
舉辦者享有下列權利：
(一)了解本單位經營狀況和財務狀況;
(二)推薦董(理)事(以下簡稱董、理事)
(三)有權查閱理(董)事會(以下簡稱董、理事會)會議記錄和本單位財務會計報告;
第九條本單位開辦資金：20萬元;出資者：候梅，金額：20萬。
第十條本單位的辦學結構：
(一)辦學規模：
(1)本園占地面積350平方米
(2)建筑面積1400平方米
(3)幼兒園戶外活動面積550平方米。
(4)審批部門核準在園生人數為4個班，120人。
(二)辦學層次：辦學層次：幼兒園
(三)辦學形式：本園招生對象為3-6歲的幼兒，提供小、中、大班全日制學前教育。
第三章組織管理制度
第十一條幼兒園依法設立董事會，董事會每屆三年，董事會是幼兒園的決策機構。
第十二條幼兒園董事會人員五人以上，主要由三部分人組成，即舉辦者或者其代表、校長、教職工代表。其中，三分之一以上的董事應當具有五年以上教育教學經驗。
第十三條董事會成員必須熱心教育事業，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十四條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生;董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事過半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第十五條董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。
第十六條董事會行使下列職權：
(一)聘任和解聘園長;
(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度;
(三)制定發展規劃，批準年度工作計劃;
(四)籌集辦學經費，審核預算、決算;
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;
(六)決定幼兒園的分立、合并、終止;第十七條董事會每年至少召開兩次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
(一)董事長認為必要時;(二)經三分之一以上董事組成人員提議時。
第十八條董事會設董事長1名，副董事長1名。
第十九條副董事長協助董(理)事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。
第二十條董事長行使下列職權：
(一)召集和主持董事會議;
(二)落實檢查董事會決議的實施情況;
(三)代表幼兒園簽署有關文件;
(四)法律、法規和有關教育法規規定的義務和責任。
第二十一條董事會實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數;當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成人員同意方可通過：
(一)聘任、解聘園長;
(二)修改幼兒園章程;
(三)制定發展規劃;
(四)審核預算、決算;
(五)決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項;第二十二條召開董事會議，董事長或者其指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須載明授權范圍。
第二十三條出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時，其決議有效。
第二十四條董事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十五條幼兒園設園長一人，園長由董事會聘任或解聘。
第二十六條園長對董事會負責，并行使以下職權：
(一)執行幼兒園董事會的決定;
(二)實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度;
(三)聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;
(五)負責幼兒園日常管理工作;
(六)負責幼兒園安全、衛生、保健管理工作。
第二十七條園長在行使職權時，不得變更董事會的'決議和超越授權范圍。
第四章幼兒園的法定代表人
第二十八條董事長為幼兒園的法定代表人。
第二十九條有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:
(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的;
(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;
(四)因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的;
(五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的;
(六)非中國內地居民的;
(七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章幼兒園資產、財務管理及勞動用工制度
第三十條幼兒園資產來源：本園由舉辦者候梅個人以實物及貨幣形式共計出資58萬人民幣，于20xx年x月x日前出齊。本園是個體單位，所有資產來源合法，資產的使用也符合章程規定的要求和業務范圍。
(一)舉辦者出資。
(二)政府資助。
(三)受贈財產。
(四)其他合法收入。
第三十一條幼兒園的辦學資金主要用于幼兒園的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用幼兒園的資產。
第三十二條幼兒園嚴格按照國家有關規定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。
第三十三條幼兒園配備具有專業資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第三十四條幼兒園建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執行國家稅收政策;每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。
第三十五條幼兒園的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監督，接受法定審計機構的年度審計。
第三十六條舉辦者或法定代表人變更之前必須進行財務審計。
第三十七條本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。
第三十八條本單位勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規及國務院勞動保障行政部門的有關規定執行。
第六章辦學節余及分配
第三十九條出資人要求取得合理回報。
第四十條辦學結余是指幼兒園扣除辦學成本等形成的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發展基金以及按照國家有關規定提取其他必須的費用后的余額。
第四十一條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。
第四十二條幼兒園提取的發展基金，用于幼兒園的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第四十三條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日起15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。
第七章章程的修改
第四十四條本章程的修改，須經董(理)事會表決通過后15日內，報業務主管單位審查同意，自業務主管單位審查同意之日起30日內，報登記管理機關核準。
〔民辦幼兒園的章程應當報登記管理機關備案〕
第八章終止程序及終止后資產處理
第四十五條本單位有下列情形之一的，應當終止:
(一)完成章程規定宗旨的;
(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的;
(三)發生分立、合并的;
(四)自行解散的;
第四十六條本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內，報業務主管單位審查同意。
第四十七條本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。
剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。
本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。
第四十八條本單位自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第九章附則
第四十九條本章程經20xx年x月x日理事會表決通過。
第五十條本章程的解釋權屬理事會。
第五十一條本章程自登記管理機關核準之日起生效。
第四篇: 幼兒園章程
幼兒園支部在教育工委正確領導下，堅持以習近平重要精神為指導，全面貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，認真法律法規，進一步加強黨的基層組織建設，提高黨建工作水平，成績與問題并存。現將2017年黨建工作匯報如下：
一、工作開展情況
近年來，我們積極適應形勢發展，努力創新工作機制，緊緊扭住學習引導、載體創新、推進機制、責任落實五個關鍵環節，全力推進黨支部標準化建設，全面提高黨建工作水平，有力地促進了幼兒園工作。實踐中，我們重點抓了以下幾個方面：
一是抓制度規范，努力推進黨支部標準化建設。
我們嚴格按照《黨章》、《基層組織工作條例》相關規定要求，結合幼兒園實際，加大了對黨員的培訓，不斷提高支部開展黨務工作和推進中心工作的能力素質。
我們結合近年來組織開展專題學習教育實踐活動，采取以會代訓、專題培訓、廉政參觀、專家引領、網絡學習、影片賞析、幫教示范等多種形式，加大了對黨員的培訓，不斷推進學習型黨組織建設。
我們嚴格按照省、市相關要求，不斷建立、健全加強黨組織建設的相關規章制度，全力推行黨支部書記述職、民主評議、星級評定等各項制度，確保支部的各項活動都能夠在陽光下運行，黨員的一舉一動能夠直面群眾的監督。
二是抓學習引導，全面打牢黨建工作基礎。
實踐中我們認識到，加強理論武裝是推進黨建的首要任務。我們緊緊扭住“黨要管黨、從嚴治黨”這個核心，堅持以主題教育為重點，以經常性思想教育為抓手，深入開展“三嚴三實”、“兩學一做”、“四講四有”、“維護核心見諸行動”等系列教育活動，認真學習黨的創新理論和上級的各項決策，不斷堅定黨員干部的政治信念，全面筑牢思想道德防線。
我們充分利用“元旦”、“春節”、“五一”、“七一”、“國慶”等重大節日，及時組織開展讀書活動、主題演講、專題討論、案例剖析等活動，不斷豐富黨員的精神文化生活。利用陽城教研網，將廉政文化進校園的學習心得以及讀書心得、主題演講等在網絡平臺公開交流。
三是抓載體創新，不斷豐富黨建工作內容。
我們堅持把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、維護核心見諸行動主題活動與推進黨建工作有機結合，引導黨員落實從嚴治黨要求，強化理論學習成效，深入查糾自身問題，不斷強化“四個意識”，努力推進各項工作。
支部在落實主題黨日活動中，注重與實際工作緊密結合，認真做好“+”法，開展了內容豐富、形式多樣、精彩紛呈的“主題黨日+”活動，將黨建工作化虛為實，豐富了黨建工作內容。
“主題黨日+扶貧助困”。4月份，支部組織黨員示范引領，深入教育教學第一線，結對幫扶鳳城鎮綠洲幼兒園、河北土孟幼兒園、潤城幼兒園以及駕嶺幼兒園，進行幼兒園一日常規規范指導;自帶材料實地制作，進行園舍環境創設布置;黨員公開課示范，進行交互式交流研討。6月份，全體黨員和積極分子組織參與了特殊教育學校的特困幫扶活動，好玩的互動游戲、精心準備的才藝展示、全體小朋友與老師一起的作畫活動、全體黨員的現場捐贈，讓扶貧助殘更具意義，更讓黨員的名義深入人心。
“主題黨日+志愿服務”。我支部黨員與積極分子志愿服務于環境保護、交通勸導、糾紛調解、愛心幫扶、心理疏導、家長教育等方面，結合實際扎實開展志愿服務活動。一是組織黨員志愿者開展衛生清潔及環境美化和活動。二是開展家園溝通我最棒、園舍改善我出力、習慣養成大家行、健身運動小健將等服務提升活動。三是開展文明勸導提升活動。在幼兒園門口設專門的交通引導崗位，風雨無阻地引導家長文明行車、文明停車、文明行走，以長期的規勸監督，倡導群眾“做文明人、走文明路”。四是關愛活動常態化。每學期特困幼兒補助及時發放、特困家庭捐助溫馨感人、幼兒園結對幫扶具體有效、愛祖國愛媽媽活動真情流溢。
“主題黨日+特色活動”。支部利用黨日活動，組織黨員與積極分子觀看紅色革命電影、重溫入黨誓詞、參觀廉政教育基地、網絡微課學習等豐富多彩的教育活動，把“+”做到了大家的心坎上，使黨員深受教育。有效深化了支部黨建工作，促進了支部建設，不斷增強了黨員與積極分子奮發進取、服務群眾的強勁動力。
四是抓示范引領，積極擴大黨建工作影響
支部開展“選樹身邊典型，學習身邊先進”活動，在全園營造“重學習、比能力、學先進、講奉獻”的濃厚氛圍。李敏老師以平凡演繹精彩，她用愛，走進孩子的心靈;用心，編織孩子成長的搖籃;用行動，擔當肩負的責任;用實踐，傳遞心中的愛。 田海珍老師用愛+奉獻+超越，演繹生命的精彩，她愛崗敬業、團結同事、注重與人心的交流。她們是平凡的普通人，卻“干一行、愛一行、精一行”，以自己的辛勤勞動，為幼兒園的發展作出貢獻。
選樹身邊典型，學習身邊先進，講述身邊的故事，這樣的活動具有強烈的感染力和說服力、信服力。大家感到，先進人物、典型事跡看得見、摸得著，弘揚了黨員正能量，使每一名黨員學有標桿、趕有目標。
五是抓責任落實，切實加強黨建工作保障。
加強黨建工作、不斷提高科學化水平，關鍵在加強領導，核心在落實責任。我們不斷強化“抓好黨建是本職、不抓黨建不稱職、抓不好黨建是失職”的責任意識，努力推行支部書記負總責、分管領導全程抓、責任人員抓具體的責任機制，較好地營造了上下聯動、全園合力、齊抓共管的工作格局。
我園全力實施好“123黨建+”行動計劃，堅持“用黨建統領各項工作，將黨建融入各項工作”的工作思路，實現黨建與教育聯動發展、相互促進。我支部搭好“黨建+德育工作”、“德育+平安教育”、“黨建+課堂教學改革”、“黨建+隊伍建設”、“黨建+改善辦學條件”、“黨建+規范辦學”六個平臺，將日常工作與黨建工作有力結合。堅持黨建工作經費優先撥付，辦公條件優先改善，黨務工作優先完成，使黨建工作始終保持旺盛的生機和活力。
二、存在的不足及下一步工作打算
(一)存在的不足：黨員參與活動的積極性有待提高;黨日活動時間不固定;黨建工作缺乏亮點。
(二)下一步工作打算：
1、認真對照教育工委的工作要求，全面貫徹落實，保質保量地完成黨工委交辦的各項工作任務;
2、進一步做好社區黨建工作，完善黨組織建設;開展好黨員志愿者服務活動、扎實開展“維護核心見諸行動”主題實踐活動。
第五篇: 幼兒園章程
第一章總則
第一條本單位名稱：xx縣xx鎮開智幼兒園
第二條本單位的性質是：民辦幼兒園，從中取得合理回報。
第三條本單位的宗旨是：遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，全面推進素質教育，依法辦園，依法治教，為現代化建設培養德、智、體、美等全面發展的合格人才。
第四條本單位的登記管理機關是：xx縣民政局;本單位的業務主管單位是：xx縣教育局。
第五條本單位的住所地是：xx縣xx鎮國道路32號。(郵編xxxx，電話：xxxxxxxxx，網址：微信公眾號：)
第六條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準
。
第二章舉辦者、開辦資金和業務范圍
第七條本單位的舉辦者是：張英
第八條本單位開辦資金：15萬。
第九條本單位的業務范圍：從事3—6周歲幼兒學前教育。
第三章組織管理制度
第十條本單位的園長行使下列職權：
(一)主持單位的日常工作，
(二)組織實施單位年度業務活動計劃;
(三)擬訂內部管理制度;
(四)提請聘任或解聘本單位副職、保教人員和財務負責人
第四章法定代表人
第十一條本單位的法定代表人為：張英
第十二條有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人：
(一)無名事行為能力或者限制名事行為能力的;
(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的;
(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;(四)因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的;
(五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的;
(六)非中國內地居民的;
(七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章資產管理、使用原則及勞動用工制度
第十三條本單位經費來源;
(一)開辦資金;
(二)政府資助;
(三)在業務范圍內開展服務活動的收入;
(四)利息;
(五)捐贈;
(六)其他合法收入。
第十四條經費必須用于章程規定的業務范圍和事業的發展，盈余不得分紅。
第十五條執行國家規定的會計制度，依法保證會計資料合法、真實、準確、完整,接受稅務、會計主管部門依法實施稅務監督和會計監督。
第十六條配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第十七條本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條列》的規定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。
第十八條本單位勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規及國務院勞動保障行政部門的有關規定執行
第六章章程的修改
第十九條本章程的修改，須經辦公室表決通過后15日內，報業務主管單位審查同意，自業務主管單位審查同意之日起30日內，報登記管理機關核準
第七章終止和終止后資產處理
第二十條本單位有下列情形之一的，應當終止：
(一)完成章程規定宗旨的;
(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的;
(三)發生分立、合并的;
(四)自行解散的。
第二十一條本單位終止，應當在15日內，報業務主管單位審查同意。
第二十二條本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不進行清算以外的活動.本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。
第二十三條本單位自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第八章附則
第二十四條本章程自登記管理機關核準之日起生效。
第六篇: 幼兒園章程
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人名共和國教師法》、《中華人名共和國公司法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》等有關法律法規制定本章程。
第二條 本單位的名稱：青島西海岸新區維多利亞幼兒園。
第三條 本單位的住所地是青島市西海岸新區同江路1號。
第四條 本單位的性質是利用非財政經費、自愿舉辦、從事教育事業，是非盈利性社會服務活動的民辦非企業單位。
第五條 本單位的登記管理機關是西海岸新區民政局;本單位的業務審批機關是西海岸新區教體局。
第六條 辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，保教結合，促進幼兒身心和諧發展。
第二章 舉辦者、開辦資金和業務范圍
第七條 本單位的舉辦者是山東易陽教育咨詢有限公司。
第八條 本單位開辦資金：__30___萬元。出資人山東易陽教育咨詢有限公司，出資金額30萬，占全部出資額的100%。
第九條 本單位的業務范圍：
(一) 專業范圍：教育;
(二) 辦學層次：幼兒園;
(三) 學制：3年;
(四) 辦學形式：全日制;
(五) 辦學規模：___15_個班共400人。
(六) 招生區域：西海岸新區維多利亞灣小區 。
第三章 組織管理體制
第九條 本單位實行理事會領導下的園長負責制。理事會是本單位的決策機構，理事會成員為 5 人。
第十條 本單位首屆理事會的理事由舉辦者推選。每屆任期3年，屆滿可連選連任。理事長、理事名單報審批機關、登記機關備案。
第十一條 理事會行使下列職權：
(一) 罷免、增補理事;
(二) 制定幼兒園的發展規劃、業務活動計劃;
(三) 制定經費籌措及年度財務預、決算方案;
(四) 制定增加或者減少開辦資金的方案;
(五) 決定本單位的合并、分立、變更、終止;
第十二條 理事會每年至少召開2次會議，理事長認為有必要或者三分之一以上理事聯名提議時應當召開理事會議。
第十三條 理事會設立理事長1人、副理事長1人。理事長、副理事長由理事會以全體理事的過半數選舉產生或罷免。
第十四條 副理事長協助理事長工作，理事長不能履行職權時，由理事長指定的副理事長代其行使職權。
第十五條 召開理事會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以局面委托其他理事代為出席事理會議，委托書必須載明授權范圍。
第十六條 理事會議應由理事全體成員的二分之一以上出席方可舉行。理事會作出決議，必須經全體事理的過半數通過時方可有效。
第十七條 理事會議應當制作會議記錄。
第十八條 當在職理事人數少于全體人數二分之一時，本屆理事會宣布解散，重新組建新一屆理事會。
第十九條 理事長行使下列職權：
(一)召集和主持理事會會議;
(二)檢查理事會決議的實施情況;
(三)法律、法規和本單位章程規定的其它職權。
第二十條 本單位園長由理事會提出，報審批機關核準后聘任。園長負責本單位的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
(一)主持本單位的日常工作，組織實施理事會的決議;
(二)組織實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和本單位規章制度;
(三)擬定本單位內部機構設置的方案;
(四)擬定內部管理制度;
(五)聘任和解聘本單位工作人員，實施獎懲;
(六)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;
(七)理事會交給的其他事項。
本單位園長列席理事會會議。
第二十一條 本單位設立監事會，其成員為3人。
監事任期與理事任期相同，任期屆滿，連選可連任。
第二十二條 監事在舉辦者、本單位從業人員或有關單位推薦的人員中產生或更換。監事會中的從業人員代表由單位從業人員民主選舉產生。
本單位理事、園長及財務負責人不得兼任監事。
第二十三條 監事會或監事行使下列職權：
(一)檢查本單位財務;
(二)對本單位理事、園長違反法律、法規或章程的行為進行監督;
(三)當本單位理事、園長的行為損害本單位的利益時，要求其予以糾正。
監事列席理事會會議。
第二十四條 監事會會議實行1人1票制。監事會決議須經全體監事過半數表決通過，方為有效。
第四章 法定代表人
第二十五條 本單位的法定代表人為 李煥霞。
第二十六條 有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:
(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的;
(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;
(四)因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的;
(五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的;
(六)非中國國內居民的;
(七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章 保育、教育管理
第二十七條 按照《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》等法律法規組織教育教學活動，進行教育教學管理，在執行國家課程方案的前提下，幼兒園有教材選用、課程設置自主權。
第二十八條 堅持以幼兒為本，面向全體幼兒，科學地做好保育和教育工作，促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。
第二十九條 以游戲為基本活動形式，科學地安排和選擇教育內容與方法。不進行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動。
第三十條 本單位嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第六章 資產管理、使用原則及勞動用工制度
第三十一條 本單位經費來源：
(一) 山東易陽教育咨詢有限公司出資;
(三)在業務范圍內開展服務活動的收益;
(四)利息;
(五)捐贈;
(六)其它合法收入。
第三十二條 本單位存續期間，資產必須用于章程規定的宗旨、業務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。
第三十三條 本單位存續期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第三十四條 本單位接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執行。
第三十五條 本單位依照《中華人民共和國會計法》和《民間非營利組織會計制度》建立財會制度和資產管理制度，并按國家有關規定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。
第三十六條 本單位理事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十七 本單位的資產管理，接受業務主管部門及有關部門的監督和自身監督。
第三十八條 本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。
第三十九條 本單位工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦幼兒園的有關規定執行。
第七章 規章制度
第四十條 本單位的基本制度有：
(一)人事管理制度;
(二)教學管理制度;
(三)教師管理制度;
(四)學生管理制度;
(五)財務管理制度;
(六)安全管理制度;
(七)其他規章制度。
第八章 終止和終止后資產處理
第四十一條 本單位有下列情形之一，應當終止：
(一)完成章程規定宗旨的;
(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的;
(三)民辦非企業單位登記證連續兩年年檢不合格的;
第四十二條 本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內報青島市教育局審查。
第四十三條 本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。
剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。本單位應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第四十四條 本單位經審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證交回審批機關予以銷毀，將民辦非企業單位登記證、印章交回登記管理機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第四十五條 本單位自登記管理機關發了注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第九章 章程的修改程序
第四十六條 本單位章程的修改，須由幼兒園理事會決議通過，報審批機關備案。
第十章 附 則
第四十七條 本章程經_2017年__9月1_日理事會表決通過。
第四十八條 本章程的解釋權屬本單位理事會。
第四十九條 本章程如有與國家的法律法規和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規和上級政策為準。
第五十條 本章程自登記管理機關核準之日起生效。
全體理事會成員簽字：
申辦人(簽字)：
20xx年 9月 1日
第七篇: 幼兒園章程
第一章總?則
第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關的法律、法規，制定本章程。
第二條幼兒園名稱：xxx區xxx幼兒園
第三條幼兒園的性質：本園為自愿舉辦，對學期幼兒實施保育和教育的機構，是基礎工業教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段，從事非盈利性社會服務的社會組織。
第四條辦學宗旨：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風尚。
第五條幼兒園自愿接受xxx區宣教局的業務指導和監督管理。
第六條幼兒園地址：xxxxx大道三街4號。
第七條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。
第二章舉辦者、開辦資金和辦學結構
第八條本單位的舉辦者是xxx女士
舉辦者享有下列權利：
(一)了解本單位經營狀況和財務狀況;
(二)推薦董(理)事(以下簡稱董、理事)
(三)有權查閱理(董)事會(以下簡稱董、理事會)會議記錄和本單位財務會計報告。
第九條本單位開辦資金：50萬元;出資者：xxx，金額：50萬。
第十條本單位的辦學結構：
(一)辦學規模：
(1)本園占地面積2500平方米;
(2)建筑面積1800平方米;
(3)幼兒園戶外活動面積900平方米;
(4)審批部門核準在園生人數為7個班，250人。
(二)辦學層次：幼兒園;
(三)辦學形式：本園招生對象為2.5—6周歲的健康幼兒，提供小、中、大、大大班全日制幼兒學前教育。
第三章組織管理制度
第十一條幼兒園依法設立董事會，董事會每屆四年，董事會是幼兒園的決策機構。
第十二條?幼兒園董事會人員五人以上，主要由三部分人組成，即舉辦者或者其代表、園長、教職工代表。其中，三分之一以上的董事應當具有五年以上教育教學經驗。
第十三條?董事會成員必須熱心教育事業，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十四條?首屆董事、董事長由舉辦者推選產生;董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事過半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第十五條?董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。
第十六條?董事會行使下列職權：
(一)聘任和解聘園長;
(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度;
(三)制定發展規劃，批準年度工作計劃;
(四)籌集辦學經費，審核預算、決算;
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;
(六)決定幼兒園的分立、合并、終止。
第十七條董事會每年至少召開兩次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
(一)董事長認為必要時;
(二)經三分之一以上董事組成人員提議時。
第十八條?董事會設董事5名，監事3名。
第十九條?副董事長協助董(理)事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。
第二十條?董事長行使下列職權：
(一)召集和主持董事會議;
(二)落實檢查董事會決議的實施情況;
(三)代表幼兒園簽署有關文件;
(四)法律、法規和有關教育法規規定的義務和責任。
第二十一條董事會實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數;當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成人員同意方可通過：
(一)聘任、解聘園長;
(二)修改幼兒園章程;
(三)制定發展規劃;
(四)審核預算、決算;
(五)決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項。
第二十二條召開董事會議，董事長或者其指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須載明授權范圍。
第二十三條出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時，其決議有效。
第二十四條董事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十五條幼兒園設園長一人，園長由董事會聘任或解聘。
第二十六條園長對董事會負責，并行使以下職權：
(一)執行幼兒園董事會的決定;
(二)實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度;
(三)聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;
(五)負責幼兒園日常管理工作;
(六)負責幼兒園安全、衛生、保健管理工作。
第二十七條園長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。?
第四章幼兒園的法定代表人
第二十八條?副董事長為幼兒園的法定代表人。
第二十九條有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:?
(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的;
(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;
(四)因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾1年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾1年的;
(五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾1年的;
(六)非中國內地居民的;
(七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。
第五章幼兒園資產、財務管理及教職人員聘任制度
第三十條?幼兒園資產來源：本園由董事長xxx個人以實物及貨幣形式共計出資八百萬人民幣，于二零一三年一月三十日前出齊。本園是個體單位，所有資產來源合法，資產的使用也符合章程規定的要求和業務范圍。
(一)舉辦者出資;
(二)政府資助;
(三)受贈財產;
(四)其他合法收入。
第三十一條幼兒園的辦學資金主要用于幼兒園的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用幼兒園的資產。
第三十二條幼兒園嚴格按照國家有關規定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。
第三十三條幼兒園配備具有專業資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第三十四條幼兒園建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執行國家稅收政策;每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。
第三十五條幼兒園的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監督，接受法定審計機構的年度審計。
第三十六條舉辦者或法定代表人變更之前必須進行財務審計。
第三十七條本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。
第三十八條本單位教職人員聘任、社會保險制度按國家法律、法規及國務院勞動保障行政部門的有關規定執行。合同期限由雙方協商決定。
第三十九條本單位教職人員根據崗位確定工資情況。福利待遇：暑假、寒假補貼基本生活費每月300元(工作滿一年以上才享受該待遇)。領取該待遇在第二學期的第一、第二個月領取。
第六章辦學節余及分配
第四十條出資人要求取得合理回報。
第四十一條辦學結余是指幼兒園扣除辦學成本等形成的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于1%比例預留發展基金以及按照國家有關規定提取其他必須的費用后的余額。
第四十二條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。
第四十三條幼兒園提取的發展基金，用于幼兒園的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第四十四條出資人取得合理回報的.比例由董事會依法決定，經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日起15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。
第七章章程的修改
第四十五條本章程的修改，須經董(理)事會表決通過后三十日內，報業務主管單位審查同意，自業務主管單位審查同意之日起三十日內，報登記管理機關備案。
第八章終止程序及終止后資產處理
第四十六條本單位有下列情形之一的，應當終止：
(一)完成章程規定宗旨的;
(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的;
(三)發生分立、合并的;
(四)自行解散的。
第四十七條本單位終止，應當在理事會表決通過后三十日內，報業務主管單位審查同意。
第四十八條本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。
剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。
本單位應當自完成清算之日起三十日內，向登記管理機關辦理注銷登記。
第四十九條本單位自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第九章附?則
第五十條本章程經xxx年8月14日董事會表決通過。
第五十一條本章程的解釋權屬董事會。
第五十二條本章程自登記管理機關核準之日起生效。
第八篇: 幼兒園章程
在縣教育局黨委的領導下，城南幼兒園黨支部以黨的十九大會議精神和習總書記講話精神為指導，扎實開展黨建各項工作，努力完成各項任務，為幼兒園全面、和諧、可持續發展提供有力保證。現將2018年主要工作總結如下：
(一)認真領會上級精神，貫徹執行上級黨組織決策部署。
通過宣傳欄和網絡平臺積極宣傳黨的路線、方針、政策;堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，以黨建工作為引領，帶動幼兒園各項工作順利進行，積極維護幼兒園政治穩定;認真貫徹和實施上級組織的決議、指示。做好教師思想政治工作，每月組織教職工學習十九大報告精神，學習習近平總書記關于教育的重要論述精神，準確理解把握新時代中國特色社會主義理論體系的科學內涵和精神實質，使黨的教育方針和辦學思想在本園得到全面貫徹。
(二)加強支部建設，發揮支部堡壘作用。
一是抓好學習教育活動，扎實推進兩學一做。制定完善各種學習制度，組織黨員教師每月集中學習十九打報告精神、學習優秀黨員教師先進事跡，鼓勵黨員教師多讀書、組織黨員教師到廉潔教育基地參觀學習，并與專題討論“做合格教師”結合起來確保學習的時效性。
二是全面部署黨建工作，推進支部“五化”建設。我支部嚴格按照組織設置的標準成立了支部委員會，選優配齊支部書記、組織委員、宣傳委員。認真落實“三會一課”制度，年初制定了“三會一課”計劃，支部每月初召開支委會議，安排部署當月工作。每季度召開了一次黨員大會，討論當季大事，支部書記上了4次黨課。對每次會議記錄，都能及時、規范、準確、真實、完整地填寫在《黨支部手冊》。
三是開展形式豐富的黨日活動，提升支部凝聚力。本年度開展了“走訪慰問”、“實踐活動”、“學習活動”、“教學比武”“民主議事”、“參觀活動”等，每次做到有主題、有方案、有過程、有總結。形式多樣，緊貼實際的活動豐富黨員生活，有力提升了支部的凝聚力。
四是嚴格開好組織生活會，凈化支部黨員思想。2018年共召開了2017年度組織生活會，2018年上半年組織生活會，“抓好巡視整改，凈化政治生態”專題組織生活會。黨員認真查擺問題，深刻剖析根源明確整改方向，并整改到位。結合年度組織生活會，進行了民主評議，對評為優秀的黨員給與了表彰。
五是細致做好發展黨員工作，壯大黨員隊伍。2016年2月支部有兩名積極分子(陳穎、余斯)遞交了入黨申請書，我支部按照發展黨員程序逐步培養，并進行資料的填寫與收集歸檔。現正處于發展對象階段。2019年我支部計劃再發展2名黨員。
(三)筑牢思想道德防線，增強廉潔自律意識。
落實“一崗雙責”責任制度，在履行本職崗位管理職責的同時，還加強了黨風廉政建設，組織全體黨員認真學習法律、法規以及學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律規范》、《中國共產黨紀律處分條例》，規范黨員言行，增強黨員廉潔意識。
(四)促進黨建工作與幼兒園各項工作深度融合，達到同頻共振。
1、以黨建正師德師風。
我園以黨建工作為龍頭，加大了園內政治思想工作的教育力度. 2018年3月黨員教師開展了讀書心得交流活動;9月進行了“如何做一名幼兒喜愛的老師”專題討論活動;10月開展了“廉潔從教，服務幼兒”教育隨筆交流活動;11月開展了“弘揚孝文化，傳承傳統美德”教師講孝文化故事、寫家風傳承故事活動、做孝敬長輩的事情等活動，11月組織教師參觀廉潔教育基地。在教職工中弘揚愛黨、愛國、愛幼教、愛示范幼兒園的美好情感，加強廉潔孝道教育，打造了一支愛集體、講奉獻、勇擔當廉潔自律的教師團隊。
2、以黨建助“五城同創”。
2018年4月，我支部率先響應我縣“五城同創”號召開展了“五城同創，從我做起”、 “大手拉小手，道縣保潔一起走”的實踐活動，帶領師生、家長養成良好的文明習慣，了解道州的歷史文化傳承，共同維護校園乃至整個道州的清潔衛生，為共建美好新道州貢獻了自己的力量。黨建結合校園文化開展 “三個一”活動。(日讀一小時，月讀一本書、年記一萬字)鼓勵教師利用業余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，努力鉆研，學為人師，樹立正確的人生觀、價值觀。
3、以黨建促教學發展。
2018年5月黨建工作結合教學開展了以黨員教師帶頭參加的“說課競賽”，由黨支部書記對每個參賽老師進行點評，發揮了黨員教師示范作用，也提高了教師說課能力。2018年我園對油湘中心幼兒園的貧困幼兒及留守兒童開展“一對一”幫扶活動。6月1日，在支部的組織下，開展“六一愛心義賣”活動，6月14日，開展“用心點燃希望，讓愛傳遞真情”活動，對油鄉中心園的貧困兒童和留守兒童進行了愛心捐贈，拉近了城鄉孩子的距離，給了孩子愛的教育。6月底開展“感恩有你，夢想起航”大班畢業典禮，充分體現黨員在活動組織中勇于擔當、吃苦耐勞的精神。2018年12月開展了國學教學活動研討，培養全園師生熱愛和傳承中華傳統文化的感情。在這些活動中，黨員充分發揮了先鋒模范作用，帶動全體教師高質量完成了每個活動，推動了我園教育教學穩步發展，同時促進了教師的專業成長。
4、以黨建推家園共育。
由支部統籌安排制定家園共育工作計劃，開展了“文明引導、誠實守信”家長助教活動，在孩子們幼小的心靈里播下了“講文明、守誠信”的種子。還開展了“快樂閱讀、和諧成長、道州保潔、從我做起”的親子閱讀活動。教師、家長與孩子共同收集創衛標語、兒歌、故事，每天堅持親子共讀，增加幼兒的環保知識，培養幼兒“道州保潔，人人有責”的意識。開展“三八節親子手工制作活動”，培養幼兒愛父母的情感;開展“六一”跳蚤市場愛心義賣、關愛留守兒童等志愿者服務活動，黨員、教師與家長、孩子共同為貧困兒童和留守兒童獻愛心，讓幼兒學會了關愛、學會了分享。開展“敬老愛幼、向勞動者致敬”活動，培養幼兒孝敬老人，愛護幼小的情感。結合廉潔校園建設工作開展了“親子同樂，廉潔建園”系列活動：參觀道縣廉潔教育基地——周敦頤故里、誦讀《愛蓮說》、親子繪畫蓮花活動，對全體教師進行了一精神洗禮，讓廉潔的種子在幼兒心里生根發芽。
5、以黨建拓示范輻射。
2018年6月我園對油湘中心幼兒園的貧困幼兒及留守兒童開展“一對一”幫扶活動。2018年4月-12月我園參加了教育局組織的“國培計劃(2018)湖南道縣幼兒園送教下鄉”活動。4月，我園市級骨干教師兼黨員積極分子余斯和縣骨干教師石琴各個鄉鎮中心園進行教師發展現狀和培訓需求方面進行調研，從而制定培訓方案。9月-12月，我園支部書記黃頌帶領支部成員周莉和毛婧恬與園骨干教師到車頭中心園對全縣50余名參培幼師進行指導、送教，從區域、音樂、美術、語言四個領域開展了學習研究。在這次“國培計劃(2018)湖南道縣幼兒園送教下鄉”活動中，我園支部充分發揮了模范帶頭作用，擴大了名園名師的輻射作用。
二、存在問題
1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。我園女教師居多，所以在生活、家庭方面與教師交流的多、關注的多，在思想方面，以集體形式交流和教育學習的多，個別交流的少，所以對每個教師思想動態沒能及時了解，導致對個別教師的政治思想工作不夠深入。
2、黨員少，而且黨員不在同一個單位，活動開展難度較大。我支部共有4個在職黨員，我園兩個，教育局直屬幼兒園兩個，協調統一活動時間難度較大，效果受到影響。
3、我支部4個在職黨員平均年齡45歲，青年黨員少，導致缺少骨干力量，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。
4、缺少政治敏銳度。我園支部黨員全部為女性，新聞看得少，對時事政治了解得少，對于國家重大決策了解不及時、不深入。
5、志愿服務活動開展較少。因受到人數、性別結構及工作性質影響，我園志愿者服務活動組織難度較大，本年度只結合家長工作開展了兩次活動。
三、整改措施
1、深入基層，觀察了解教師思想動態，及時發現問題、解決問題。
2、加強聯系，促進兩個單位
3、培養骨干教師，發展骨干教師成長為黨員積極分子。
4、多看時事報導，了解時事動向，增強政治敏銳度。
5、多種形式開展志愿者服務活動。
四、下一步黨建工作思路
1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，繼續加強政治思想建設。提高黨員政治思想素質。結合科學發展觀活動教育，抓好黨員的學習活動。加強教師的業務學習，不斷提高教師業務理論水平，建設學習型幼兒園。
2、以班子建設為根本，強化幼兒園黨的組織建設。形成幼兒園黨政領導核心體系，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。
3、以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。
4、加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。
5、繼續以教育教學為中心，不斷升華校園文化建設，營造和諧、科學、健康發展氛圍。
6、增強服務意識，關注教師的思想發展，關心教師的生活情況，切實將關心教職工生活做到位。營造一個積極向上、寬松和諧的文化氛圍，為教師的保教活動保駕護航。
7、切實轉變工作作風，改進工作方法。經常深入各個班組了解情況，針對問題解決問題，務求實效。充分發揚黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用，將我們幼兒園引向可持續發展的道路。
第九篇: 幼兒園章程
序 言
成都市溫江區柳城幼兒園創辦于1937年，是溫江區內歷史最為悠久的公辦公益性幼兒園。幼兒園以其優化的管理，優質的教育質量、優秀的師資隊伍、優異的教科研水平，優良的教育服務聞名，先后被授予“成都市一級一等園”、“成都市名校集團”、“成都市幼兒園園長專業發展基地”、“成都市學前教育先進集體”、“全國優秀家長學校實驗基地”、“四川省家園共育示范基地”等榮譽稱號，是溫江區優質幼教窗口園、教改科研示范園、引領輻射孵化園。
第一章 總 則
第一條[制定依據]為了適應教育現代化發展需要，全面貫徹國家教育方針，建立幼兒園依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校運行機制，維護舉辦者、學校、教職工、學生的合法權益，全面提高教育質量，促進學校持續、穩定、健康發展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等法律法規和有關規定，結合幼兒園實際，制定本章程。
第二條[幼兒園辨識信息] 幼兒園全稱為成都市溫江區柳城幼兒園，英文表述為LiuchengKindergartenofWenjiangDistrict；有兩個校區，住所地址分別為溫江區柳城東巷子11號以及溫江區柳城萬春路113號，郵政編碼611130；官方網址為http://www.wjjy.cn/lcyey/。
第三條[幼兒園性質、隸屬關系] 本園為溫江區舉辦的公益一類事業單位，隸屬于成都市溫江區教育局管理，是一所實施學前教育的教育機構，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
第四條[招生對象、辦學規模] 幼兒園是對3周歲以上的學齡前幼兒實施保育和教育的機構，辦學規模為21個班級，學生總數不超過700人。
第五條[語言文字]幼兒園積極推廣普通話和規范文字，以國家通用語言文字為基本用語用字。
第二章辦學理念與學校文化
第六條 [辦學宗旨、理念、使命]：幼兒園以社會主義價值觀為根基，以立德樹人，培養社會主義建設者和接班人，辦人民滿意的教育為根本，以教孩子三年，為孩子想三十年，為國家民族想一百年為使命，實施全面的、科學的、能動的素質教育。幼兒園辦學宗旨是打造優化兒童生命品質的教育，為兒童的后繼學習和終生發展奠定良好的素質基礎。
第七條[幼兒園發展目標] 堅持以文化樹品牌，質量促發展，科研實內涵，服務精品質，安全筑保障；堅持以兒童發展為本，深入推進園本課程建設；堅持環境育人，為幼兒打造小社會真生活的“幼兒園社區”成長環境，努力把幼兒園建設成為優質幼教窗口園、教改科研示范園、引領輻射孵化園，成為一所立足溫江、面向全國、省市知名的品牌幼兒園。
第八條[學生培養目標] 通過幼兒園“宜人求真”的科學優質教育，關注幼兒學習與發展的整體性，尊重個體差異，建構適宜幼兒的學習方式，重視幼兒的學習品質，讓幼兒學會玩、學會做事、學會求知、學會交往、學會自主，培育成為自然、自主、自信、自律的有“自我生長力”的兒童。
第九條[教師發展目標] 以“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”為目標，樹立正確的教育觀、教學觀、兒童觀和質量觀，以行知合一為理念，教研訓一體化實踐，以“東風拂柳，愛暖生命”的教育情懷，培養具有“富真愛”師德精神、“實真知”專業素養、“善真育”教學水平的幼兒教師。
第十條[幼兒園標識] 幼兒園LOGO是由兩個小朋友和五彩柳條構成的圖案，圖案既直觀表征了柳城幼兒園的特點，又表達了以幼兒為本，多彩豐富、快樂幸福的幼兒園教育的喻義。
第十一條[學校發展規劃制定] 幼兒園按照依法治校、規范辦學、自主發展、提升質量的要求，定期制訂三年發展規劃，并建立健全規劃執行的督查和評估機制，促進幼兒園可持續發展。
第三章治理結構和運行機制
第十二條[園長負責制] 幼兒園實行園長負責制，全面主持幼兒園工作，幼兒園基層黨組織發揮政治核心作用，教職工通過教職工（代表）大會參與幼兒園的民主管理。
園長由成都市溫江區教育局任命，園長是幼兒園的法定代表人，對外代表幼兒園，對內按照本章程自主管理幼兒園，全面負責學校的教育教學和行政管理工作。副園長對園長負責，協助園長開展工作。
第十三條[園長職權] 園長依法行使下列主要職權：
(一) 按照園長負責制有關規定，宏觀思考與決策，實現目標分解。任務到人，監控指導。聽取反饋，提升完善，行使對幼兒園教育教學和行政管理的決策和指揮權，推進幼兒園發展。
(二) 組織起草幼兒園章程、制度、發展規劃、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價。
(三) 負責領導和組織園內管理體制改革，制訂相應的制度，引入競爭機制，使改革不斷深化、完善，負責聘任、調配工作人員。根據幼兒園工作需要，在核定的編制內，按照精簡高效原則，決定學校內部機構和崗位設置。中層干部的聘任可以在民主推薦基礎上征詢黨組織意見后由園長提名，也可以采取干部競聘上崗的方式。經過幼兒園黨組織考察，園務會議討論決定，由園長任命（聘任）。
(四) 根據政府有關部門以及教育行政部門規定，結合本園實際，制訂學校內部勞動、人事管理和分配制度改革方案，按規定程序組織實施。實行教師聘用合同制，與教師訂立聘用合同。
(五) 根據教育行政部門的有關規定，制訂幼兒園的課程方案和教學計劃，設置開發園本課程，組織教學活動，對教師和幼兒進行考核評價。
(六) 按財務制度和教育行政部門的有關規定，對上級的撥款、保教費返還留成和社會贊助等各種收入以及園舍設施、儀器設備等，合理安排使用。
(七) 按照有關規定和程序對教職工進行獎懲。對工作成績顯著的教職工給予獎勵；對嚴重違紀或給學校工作造成重大損失的教職工給予行政處分、解聘或辭退。
(八) 全面負責幼兒園安全工作。
(九) 組織協調幼兒園與政府、社區、家庭等方面的關系，為幼兒園創造良好的育人環境，形成家園、社區三方支持協同共同促進幼兒及幼兒園發展的機制。
(十) 發揮教代會的作用，尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監督的權利，團結和依靠教職工辦好幼兒園。
第十四條[黨團組織] 幼兒園基層黨組織發揮政治核心作用。幼兒園依靠基層黨組織，充分發揮工會、教職工（代表）大會、共青團等組織的作用。
幼兒園成立中國共產黨基層組織——黨支部，組織領導幼兒園思想政治工作和精神文明建設，保障、監督教育方針的貫徹執行。
幼兒園成立中國共產主義青年團組織，開展適合青年教師的活動，在教師隊伍建設、師德建設中發揮積極作用。
第十五條[教職工（代表）大會、工會的成立和作用] 幼兒園成立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與幼兒園民主管理和進行民主監督。
幼兒園建立工會組織，工會作為教職工代表大會的工作機構，依法保障幼兒園民主管理、民主監督的落實，維護教職工的合法權益。建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權益，為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。
第十六條[教職工代表大會職責]教職工（代表）大會主要職責如下：
(一) 聽取幼兒園章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議
(二) 聽取幼兒園發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
(三) 聽取幼兒園年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
(四) 討論通過幼兒園提出的與廣大教職工利益直接相關的福利，校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
(五) 審議幼兒園上一屆（次）教職工（代表）大會提案辦理情況報告；
(六) 按照相關工作規定和安排評議幼兒園領導干部；
(七) 通過多種方式對幼兒園工作提出意見和建議，監督幼兒園章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
(八) 討論法律法規章程規定的以及幼兒園和幼兒園工會商定的其他事項。
教職工（代表）大會的意見和建議，以會議決議的方式列出。
第十七條[教職工（代表）大會組織規則] 教職工（代表）大會每三年（或五年）一屆，每學年至少召開一次會議，教職工（代表）大會須有2/3以上教職工（代表）出席，教職工（代表）大會的選舉和表決須經教職工（代表）總數半數以上通過方為有效。
第十八條[機構設置、職責]幼兒園內設機構由幼兒園管理辦事部門和學部機構兩大部分組成。幼兒園各辦事部門承擔幼兒園相關管理和辦事職能；學部機構相對獨立地承擔兩個園區各學段的教育教學管理職能。幼兒園設置保教、后勤兩大管理職能部門，由業務副園長和后勤副園長分別負責，分別承擔相應的管理工作。
（一）保教部門：進行幼兒園課程建設、教育教學常規管理、教科研、教師培訓、班級管理、幼兒管理、招生、家長工作、信息平臺建設、集團、聯盟組等幼兒園對外輻射引領工作活動開展等管理工作。
（二）后勤部門：進行幼兒園保育員管理、保育常規管理、財務室、保健室、師生食堂、圖書室、檔案室、資料室、安全衛生、工會、幼兒園建設等方面管理工作。
（三）東區小班部：根據幼兒園計劃要求，負責東區的教育教學和幼兒生活管理工作；執行小班教學計劃，開展小班組教研和幼兒活動，管理小班組家委會，開展日常家園共育指導工作。
（四）總園大中班部：根據幼兒園計劃要求，負責萬春路園區的教育教學和幼兒生活管理工作；執行中大班教學計劃，開展中大班組教研和幼兒活動，管理中大班組家委會，開展日常家園共育指導工作。
以上各機構職能部門組成幼兒園管理機構，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，提升管理效能，確保圓滿完成各項工作。
第十九條[重大事項決策制度] 幼兒園建立健全重大事項決策制度。幼兒園重大問題由教代會會議決策。教代會會議成員為正副園長、黨支部（黨總支、黨委）書記、工會主席、園級中層干部、教師代表等，會議由園長主持。重大問題決策要貫徹民主集中制原則，會前個別醞釀，會上充分討論，民主集中，園長決策。根據管理權限，須報上級有關部門批準的重大問題應按規定程序報批后方可實施。幼兒園基層黨組織發揮監督保障作用。
第二十條[信息公開制度] 幼兒園建立健全信息公開制度。幼兒園實行園務公開，切實保障教職工的知情權、參與權、監督權；同時向社會公開幼兒園相關信息，以適當方式為幼兒及其家長了解幼兒的發展情況及其他有關情況提供便利，接受社會、家長的監督。
第二十一條[檔案管理制度]幼兒園建立健全檔案管理制度。幼兒園建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。重視校史資料的收集保護，發掘和弘揚園本優秀文化。
第二十二條[食堂管理]幼兒園建立健全食堂管理制度。幼兒園建立以園長為第一負責人，分管副園長具體負責落實以及衛生、保健、總務等部門和教師、家委會代表參加的幼兒園食堂管理組織。建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環節從業人員的責任，堅持公益性和非營利性原則，在幼兒園財務部門的統一管理下，實行單獨核算，定期公開帳務。
第二十三條[信息網絡管理]幼兒園建立健全信息網絡管理制度。幼兒園加強信息網絡管理，完善幼兒園網站建設和各信息平臺建設，重視輿情管理，嚴格執行有關校園網、國際互聯網的使用和管理規定。
第二十四條[法律顧問制度] 幼兒園建立法律顧問制度。幼兒園與律師事務所簽訂《聘請法律顧問合同》，聘請律師作為幼兒園法律顧問。為幼兒園的行政行為、合同行為、重大決策等非訴訟性法律事務提供法律意見；就涉及幼兒園的訴訟、仲裁、執行等法律事務提供法律意見；經幼兒園指派，以幼兒園法律顧問身份對特定事項進行調查、協調、代理訴訟，反映實情并提供相關的法律意見。
第二十五條[平安校園制度] 幼兒園建立健全平安校園安全制度，嚴格執行幼兒園安全管理各項規定，建立一崗雙責制和24小時值班制度，健全安全監督檢查制度，落實各項安全防范措施，加強安全教育，組織安全演練，加強園舍、交通、消防、飲食衛生、周邊環境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發生，確保師生安全。
幼兒園建立針對社會治安、公共衛生、自然災害、事故災難等突發事件的安全應急處置預案，細化預案操作細節，落實人員培訓，提高安全處置能力。
幼兒園按照國家有關規定投保幼兒意外傷害校方責任險，鼓勵幼兒自愿參加人身意外傷害保險。發生校園意外傷害事故時，立即啟動相關應急處置預案，及時開展救助行動，并依法進行善后處理。
第二十六條[辦學監督] 幼兒園依法接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的管理監督，接受教職工代表大會、社會、家長的監督，聽取社會各界對幼兒園工作的意見和建議。
第四章教育教學管理
第二十七條[幼兒園主業] 幼兒園的主要任務是貫徹國家的教育方針，按照保育和教育相結合的原則，遵循幼兒身心發展特點和規律，實施德、智、體、美等方面全面發展的教育，促進幼兒身心和諧發展。幼兒園核心工作是保育和教育教學工作，其他各項工作均以有利于教育教學工作為原則。
第二十八條[教育教學基層管理機制] 幼兒園建立健全年級組、教研組等教育教學基層管理機制。
業務園長全面負責所在園課程實施、園本研修、師資培訓等工作的日常管理和監督，主持安排教育教學工作、全園活動和幼兒管理等工作。
保教正、副主任協助業務園長統籌教師分工與管理、園本課程的實施、園本教研、幼兒管理工作等。
教研（年級）組長負責本年級的課程實施、園本研修、師資培訓等工作，組織教師進行集體備課和教學研究活動。定期開展教學展示活動，按幼兒園安排參加各種培訓和學術活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務，主持安排級組活動。
第二十九條[班級管理] 幼兒園各班級班長負責班級的日常工作管理。組織班級教師根據班級幼兒的年齡特點，堅持”以幼兒為本”,為幼兒創設適宜的活動區以及班級環境，完成班級保育和教育各項計劃和任務。
第三十條[課程管理] 幼兒園認真執行《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲學前兒童學習與發展指南》等國家與地方指引課程的規定，積極開發園本課程，形成幼兒園特色課程體系。
幼兒園按照課程設置標準實施教育教學，確保課程的平衡。
幼兒園充分發揮課程和綜合實踐活動的整體功能，尊重幼兒發展規律和教育規律，促進每一位幼兒全面發展，和諧發展、持續發展。
園長是幼兒園課程管理的第一責任人，要依照法規和本園課程方案實施有效管理。負責建立完善各項課程管理制度，領導課程實施方案的編制，對課程資源進行統籌協調，組織課程評價，并在動態的過程中，形成適合本園和幼兒發展需要的課程運作流程。
幼兒園業務園長是幼兒園課程實施的責任人。負責對整個幼兒園園本課程的日常實施進行觀察、統整、協調和測評；建立并制訂幼兒園課程實施過程中的一系列基本規范和要求并落實到位；定期與園長一起對課程計劃、課程內容、教材選用、課程實施過程中的難點、重點問題等展開研究；組織教師開展“問題改進”的園本研修；并就課程資源的常規配置、課程實施中的相關配合與其他部門建立暢通的聯系。
幼兒園教師是課程有效實施、開發和改革的主體力量，要充分發揮自身的主動性和積極性，提高參與課程和執行各項課程制度的自覺性，把課程實施作為自身專業化發展，實現人生價值的平臺，勤于思考、勇于實踐，善于研究，敢于創新。
第三十一條[教學常規管理] 幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發展機會；與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習；尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。
認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養成各個環節的管理。規范幼兒一日活動環節，做到環環緊扣，有張有弛，動靜交替。
第三十二條[教科研管理] 幼兒園營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革實驗。
認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和”隨堂聽課活動”堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。
第三十三條[德育管理] 幼兒園堅持全員德育原則，園長負責，教職工參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立幼兒園、家庭、社會三結合的育人網絡，互相配合，形成合力，優化德育活動過程，共同完成德育任務。
幼兒園要萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步感受美和表現美的情趣和能力。
幼兒園建立法制、安全、家庭教育等各類示范教育基地，有計劃有組織開展各類社會教育實踐活動。
幼兒園利用各類節日、節氣、園本文化主題等時機，以園級、年級、班級、親子社團為依托，開展豐富多彩的實踐體驗活動，如三月賞春月、四月讀書月、五月嘉年華、六月畢業季、九月品中秋、十月感恩月、十一月小小奧運會、十二月童話劇節、一月新春廟會等，促進幼兒全面和諧健康地發展，提高幼兒綜合素養。
幼兒園教職工應當尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
第三十四條[信息技術管理] 幼兒園建立園所網頁，發揮對外宣傳告示功能。同時依托家校互動平臺和本園健康、安全管理平臺，實施及時、便捷的保育教育和管理服務。
幼兒園設立專職電腦網絡管理員，依據法律法規的要求和崗位職責開展工作，有效服務教育教學、課程實施和其他工作。
第三十五條[保健與體育工作] 幼兒園嚴格執行有關幼兒園體育、衛生工作的法規規章，通過日常體育活動增強幼兒體質，開展健康教育，培養幼兒良好的衛生習慣、健身習慣與基本的運動技能。
幼兒園建立保健室，負責師生的衛生保健工作。
幼兒園通過體戶外活動等保證幼兒每天兩小時戶外活動時間，每年舉辦中大班幼兒體育項目達標活動。幼兒園建保健室，建立幼兒健康檔案，定期體檢，預防傳染病、常見病及食物中毒。幼兒園完善衛生工作制度。
第五章幼兒
第三十六條[入學管理] 幼兒園屬非義務教育，按照就近免試入學的原則，根據溫江區教育局公益性幼兒園的招生文件規定制定招生公告，招收幼兒園服務區內適齡幼兒入學，實行秋季始業。凡被幼兒園錄取或轉入幼兒園學習的受教育者即取得幼兒園學籍。
第三十七條[幼兒權利] 幼兒享有下列權利：
(一) 愉快自主地參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具；
(二) 在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價；
(三) 享受平等的學習與發展機會。
(四) 對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；
(五) 法律法規規定的其他權利。
第三十八條[家長義務] 幼兒家長（監護人）應當履行下列義務：
(一) 協助本園對幼兒進行教育，養成良好的個性品質和行為習慣；
(二) 支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往；
(三) 遵守本園的有關管理制度
第三十九條[學籍管理] 幼兒園按照市、區教育行政部門有關幼兒學籍管理的規定實行學籍管理，健全幼兒學籍檔案，依法辦理幼兒轉學、休學、復學等手續。
第四十條[學生評價] 幼兒園建立幼兒成長檔案，對幼兒實施綜合素質評定，促進幼兒全面發展。
第四十一條[學生資助] 幼兒園對符合入學條件而家庭經濟困難的幼兒，經溫江區教育局教育后勤服務中心（溫江區學生資助中心）審核通過后，通過助學金等形式提供資助。
第四十二條[幼兒權益保護] 為保障幼兒在園期間的合法權益，幼兒園及教職工應當做到：
（一）平等對待幼兒。關注幼兒個體差異，因材施教，促進幼兒充分發展。不得歧視幼兒。
（二）尊重幼兒人格。不得對幼兒實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給幼兒心理造成傷害。
（三）尊重幼兒隱私。保護幼兒個人信息，未經幼兒及其監護人同意，不得隨意使用、披露幼兒個人隱私。
（四）不得非法收繳幼兒財物。
第六章教職工
第四十三條[教師隊伍] 幼兒園執行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業技術職務評聘制度，依法實行幼兒園用人制度。
幼兒園根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、幼兒園相關規定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第四十四條[教師權利] 幼兒園教師除享有法律法規等規定的權利外，還享有下列權利：
（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三） 指導幼兒的學習和發展，有效的評價幼兒；
（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 對幼兒園教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與幼兒園的民主管理；對幼兒園重大事項有知情權；對不公正待遇或處分有申訴權；
（六） 參加與幼兒園教育教學工作相關的進修或者其他方式的培訓；
（七） 使用幼兒園設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品；
（八） 法律法規規定的其他權利。
第四十五條[教師義務] 幼兒園教師除履行法律法規等規定的義務外，還應履行下列義務：
（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行幼兒園的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對幼兒進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領幼兒開展有益的社會活動；
（四） 關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒全面發展；
（五） 制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟、道德修養和教育教學業務水平。
第四十六條[職工權利、義務] 其他職工按照合同履行崗位職責，幼兒園依法保障其合法權益。幼兒園保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和本市有關規定執行，逐步改善教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。
第四十七條[教師培訓] 幼兒園制定教師專業發展、師訓計劃，鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業成長。
第四十八條[師德建設] 幼兒園對聘用的教職工加強思想品德教育。幼兒園建立教師師德檔案，將師德表現作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優評先等的首要內容。
第四十九條[班主任隊伍建設] 幼兒園建立健全班組長選配、聘任、培訓、考核、評優等制度，切實加強班組長隊伍建設，提升敬業精神、教育理念和業務能力。
教師應當參照《中小學班主任工作規定》，履行職責，完成任務，享受相應待遇與權利。
第五十條[教職工考核、表彰、處分] 幼兒園建立科學、公正、系統地教職工評價體系，建立教職工業務檔案，每年對教職工的職業道德、工作能力、工作態度和工作績效進行考核，考核結果作為續聘、轉崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據。
幼兒園對在教育教學、科研、管理服務等方面表現優異、業績突出者予以表彰和獎勵。
幼兒園對違反園紀園規和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重，按照有關規定予以批評教育和懲處。幼兒園對教職工做出處分決定前，應當告知教職工有權進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據有關規定提出申述。
第七章 幼兒園資產及財務管理
第五十一條[經費來源] 幼兒園開辦資金為130萬元人民幣。幼兒園具體經費來源包括財政補助收入、事業收入等。
第五十二條 [財產管理制度] 幼兒園建立健全財產、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續。
幼兒園資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
幼兒園對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯幼兒園名稱權及無形資產的行為，應積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任。對幼兒園財物造成損壞的應當依法賠償。
第五十三條[設備管理與應用] 幼兒園根據有關規定，提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行幼兒園基本建設和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
幼兒園加強對科探館、圖書館、美勞室、木工坊、多功能室等功能室專業設施的管理，充分發揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。
第五十四條[資產保護、清算] 幼兒園如遇因政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當妥善保護幼兒園資產安全，并依法進行資產清算。
第五十五條[財務制度] 幼兒園建立健全財務管理制度。幼兒園財務活動在園長領導下開展，實行民主管理和財務公開。
幼兒園執行國家統一的會計制度，配備具有專業資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第五十六條[幼兒園預算] 幼兒園依法向上級部門提出年度預算計劃，經批準后嚴格按預算批復執行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監察等相關職能部門的監督。
第五十七條[幼兒園收費] 幼兒園嚴格執行國家收費政策，規范收費行為，按照有關部門確定的項目和標準收費，各項收入按照有關規定嚴格管理，行政事業性收入實行收支兩條線管理。
第五十八條[接受捐贈] 幼兒園依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監督。
第五十九條[采購招標制度] 幼兒園嚴格按照《政府采購法》，對基建、重大維修工程、貨物和服務實行政府采購，加強財產保管和使用制度建設。
第八章幼兒園與家庭、社會
第六十條[育人體系]幼兒園主動與社會、家庭聯系溝通，建設幼兒園、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力，創新幼兒園、家庭、社會三位一體教育的新模式、新方法。
第六十一條[家委會] 幼兒園按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎上，組織家長選舉出班級、園級家長委員會。
家長委員會應當制定自己的章程，在幼兒園的指導下履行參與幼兒園管理、參與教育工作、溝通幼兒園與家庭等職責，做好德育、保障幼兒安全健康、協助參與幼兒園重大活動的開展工作。
幼兒園應當建立與家長委員的聯席會議制度，通報幼兒園發展規劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。此外，應當為家長委員會的召開提供一定的條件。
第六十二條[與家長聯系機制] 幼兒園建立教師與家長的日常聯系機制。教師特別是班長應密切聯系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進幼兒健康成長。
幼兒園依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。
第六十三條[社區關系] 幼兒園作為社區的組成成員，要加強內部建設，以良好的園風、教風、學風樹立良好的公共形象，積極在教育小區內發揮應有的作用。
幼兒園配合社區開放校內文化設施和體育場地。
幼兒園依托社區，努力開發社區教育資源,依靠社區開展社會實踐活動，本園熱情為社區服務，組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。
幼兒園依靠社區居委會、派出所開展幼兒園內及周邊地區的綜合治理工作，確保本園創建安全文明校園的順利開展。
第六十四條[校際合作] 幼兒園根據辦學實際需要，開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學水平。
第六十五條[國際合作]幼兒園開展國際教育合作與師幼交流，按相關規定程序聘請外籍教師，面向世界推進教育理念、教育內容、教育方式的創新化、國際化。
第九章附則
第六十六條[法制統一原則] 本章程未盡事宜按照法律法規及上級文件規范性文件政策執行。如有抵觸，以法律法規及上級規范性文件政策為準。
第六十七條[生效程序]本章程在制定過程中廣泛征求吸納各方意見，進行公示，經幼兒園教職工（代表）大會審議和幼兒園領導班子全體成員會議審定后，報成都市溫江區教育局核準。本章程自核準之日起施行，并及時向社會公布。
第六十八條[制度體系建設] 幼兒園建立健全本章程統領下的幼兒園規章制度體系。規章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。
第六十九條[章程修訂] 幼兒園應保持章程的穩定，但有下列情形之一的，幼兒園應修改章程。
（一）國家有關法律、法規進行修改，本章程與之發生抵觸是；
（二）幼兒園發生分立、合并時；
（三）幼兒園實際事項發生變化，與原有章程不符時；
（四）因切實需要做出修改章程決定時。
章程的修改需由1/3 以上教職工（代表）大會代表提議方可進行，修訂后的章程須經幼兒園教職工（代表）大會審議和幼兒園領導班子全體成員通過，由幼兒園報成都市溫江區教育局核準同意后生效。
第七十條[章程解釋] 本章程由幼兒園教代會會負責解釋。
第十篇: 幼兒園章程
xxx村委會：
1、闡述擬成立該幼兒園的必要作用及理由；明確由哪些舉辦者或個人發起成立。
2、成立幼兒園的宗旨和業務范圍。
3、成立幼兒園的籌備情況（包括擬任該幼兒園法定代表人的基本情況；住所情況；開辦資金及活動經費來源渠道；章程草案情況等）。
4、成立幼兒園的招生區域及對象。
5、成立幼兒園的場地、設備、儀器、圖書資料、教學玩具等情況（指校園面積XX平方米，設備儀器XX臺、XX個、XX輛、XX條，圖書資料XX冊、XX份，材料名稱等）。
6、擬成立幼兒園法人承擔的責任（包括保證正確的辦園方向，堅持依法辦園，服從主管部門的監督管理，承擔辦園過程中所出現的法制和經濟責任）。
申請人：
申請日期：
第十一篇: 幼兒園章程
第一章總則
第一條為適應現代教育發展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定，制定本章程。
第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經____________批準設立，是具有法人資格的辦學機構。
本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。
第三條辦園理念與辦園目標：
第四條本園的培養目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
第五條辦園特色：
第二章幼兒園的權利和義務
第六條幼兒園享有下列權利：
(一)按照章程依法治園，自主管理;
(二)組織實施幼兒一日活動;
(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;
(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;
(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;
(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;
(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;
(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。
第七條幼兒園應當履行下列義務：
(一)遵守法律、法規;
(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展;
(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;
(四)以適當的方式，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;
(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;
(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;
(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。
第三章組織機構
第八條幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。
第九條有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部，幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。
第十條幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：
(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;
(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;
(三)組織制訂并實施幼兒園的發展規劃;
(四)負責建立并執行各種規章制度;
(五)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲;
(六)負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;
(七)組織管理園舍、設備和經費;
(八)組八織和指導家長工作;
(九)負責與社區聯系和合作。
第十一條幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。
第十二條幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監督，維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權益，為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。
以上各機構組成幼兒園管理網絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。
第四章教師及其他職工的權利和義務
第十三條教師有下列權利：
(一)依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，自主制定和執行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗;
(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。
(三)按時獲取工資報酬，享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;
(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議;重大事務有知情權;對不公正待遇或對處分不服有申訴權;
(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;
第十四條教師應當履行下列義務：
(一)遵守法律法規和職業道德，為人師表;
(二)遵守規章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;
(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發展;
(四)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育;
(五)履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作;
(六)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和制有害于幼兒健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平;
(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。
第十五條為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：
(一)提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件;
(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;
(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;
(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。
第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是：
(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;
(二)在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;
(三)在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。
第十七條幼兒園醫務人員享有與教師同等的權利。其應當履行的主要職責是：
(一)協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行;
(二)負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生;
(三)密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;
(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;
(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
第十八條其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。
第五章幼兒的權利和監護人的義務
第十九條幼兒享有下列權利：
(一)參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;
(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;
(三)享受平等的學習與發展機會;
(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律法規規定的其他權利。
第二十條監護人應當履行下列義務：
(一)協助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養成良好的個性品質和行為習慣;
(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;
(三)遵守本園的有關管理制度;
第六章課程設置、開發與教學
第二十一條幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執行國家和地方課程計劃，積極開發園本課程，形成適合本園的課程體系。
第二十二條幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。
第二十三條本園使用普通話和規范漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。
第七章衛生保健管理
第二十四條搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第二十五條嚴格管理園內環境衛生，建立健全衛生包于的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。
第二十六條切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第二十七條制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體檢一次。
第二十九條幼兒園統一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第三十條為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。
第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。
第三十二條幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第八章幼兒園的其他管理
第三十三條本園應依法建立健全各項規章制度，實施依法治園，按章辦事。
第三十四條實行校務公開，民主辦園，建設和諧校園。
第三十五條本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀，在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。
第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。
第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則：
(一)本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，____年一聘。
(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。
(三)教職工的聘用由校務會集體決定。
(四)本園成立人事爭議調解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成，按相關法律法規和政策辦理。
第九章幼兒園與家庭
第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。
第三十九條本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。
第四十條本園教師應廣泛聯系家長，按要求做好家庭訪問工作。
第十章幼兒園與社區
第四十一條本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區開展有益的文化教育活動，爭取社區支持和參與幼兒園建設。
第四十二條本園要依托社區，努力開發社區教育資源，依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務，組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。
第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作，優化辦園環境。
第十一章幼兒園的經費管理
第四十四條本園是________財政全額撥款單位，建立經費預算和決算審核制度，嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監督檢查。
第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監督。
第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。
第四十七條本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。
第十二章辦園監督
第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監督。
第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。
第五十條本園接受人民政府教育督導室的政府監督。
第五十一條本園接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監督。
第五十二條本園接受家長委員會和社區代表的.社會監督。
第十三章附則
第五十三條本園園址：____________;郵政編碼：____________。
第五十四條本章程經幼兒園教職工大會通過，經________教育局批準后實施。
第五十五條本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改，并報教育局批準后即生效。
第五十六條本章程的解釋權在本園園務委員會。
相關知識
1.章程不能與法律法規相悖。要制仃一個依法治園的綱領性文件，前提是必須掌握與幼兒教育有關的法律法規和規章。制訂章程的過程實際上就是一個學習法律的過程，是樹立和強化法制觀念的過程。要讓章程能夠獲得教育行政部門的批準，真正在學校管理中發揮作用，學習和研究法律這一程序是絕對不能走過場的，必須認認真真去做。
2.章程要注意突出“個性”。公辦幼兒園都是政府投入舉辦的。在學校性質、管理體制、經費果道、教職工聘任、權利義務、教育教學等諸多方面，各幼兒園有許多相同或相似的地方。但是，由于歷史背景、當地經濟文化發展水平、辦園條件、學校規模、師資條件、城鎮農村等差異的存在，各幼兒園在辦園理念、辦園目標、培養目標、辦園特色、學校管理上會有或多或少的不同。而這些不同應該作為“個性”體現在章程中。
3.關于“辦園理念”。理念即觀念、思想。辦園理念實際上指的是一個幼兒園在辦學中的思想觀念上的追求，在表現形式上往往濃縮為一個觀點。理念因校而異，各有深意。如“讓孩子健康快樂每一天，讓家長安心稱心每一時”、“一切為了幼兒，為了幼兒一切”、“讓孩子開心，讓家長放心，讓教師安心”等等。
4.關于“辦園目標”和“培養目標”。都是目標，但前者側重于學校的整體發展，后者側重于對幼兒的保育和教育。就辦園目標而言，全面貫徹黨的教育方針，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展，同時為家長參加工作、學習提供便利件，是所有幼兒園共同追求的目標。但根據實際情況，各園的發展目標還應該有不同的地方。例如，剛剛設立的條件較差的農村幼兒園應該把改善條件、建設合格、規范的幼兒園當作近期或中期工作目標，而條件好、規模大、質量好的幼兒園則應把建設高標準的示范性幼兒園作為一個時期的工作目標。就“培養目標”來說，《幼兒園工作規程》第5條作了原則規定，各幼兒園要根據本園的實際進行“園化”，但所提出的目標不能違背原則規定。
5.關于“辦園特色”。辦園特色是一所幼兒園在辦學當中所體現的獨特的東西，也就是通常所說的“個性”或“亮點”。一所幼兒園在辦園過程中既要努力達到常規的要求，也要努力追求形成自己的特色。一所幼兒園有沒有特色，往往是學校生存和發展的關鍵。在規劃學校的發展時，不能不考慮特色;在辦學過程中，不能不下大力氣去成就特色。幼兒園要有怎樣的特色，這主要要根據幼兒的特點、學校的師資、地方特點、社會和家長的需求去決定、去實踐。形成特色可以在保育、教育的某個領域進行，也可以在某個方面某項活動中去努力。但不管怎樣，特色一定要“特”，才有吸引力，才能在學校發展中起到重要的作用。
