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    農牧民夜校培訓方案8篇

    時間:2023-04-12 策劃方案 點擊:
    深入開展學習,班子成員帶頭對整改落實方案進行了認真研究和反復修改,保證了整改落實方案的質量;為抓好問題的集中整改,以下是小編整理的農牧民夜校培訓方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    農牧民夜校培訓方案1

      一、指導思想

      “農民夜校”是新時期黨校教育的重要延伸,是當前脫貧攻堅的現實需要,是貫徹落實X提出的“治貧先治愚,扶貧先扶智”、變“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧的有效手段,對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求,提高農民整體素質,加快農民增收致富步伐,推進社會主義X村建設,構建社會主義和諧社會,鞏固農村思想文化陣地,具有重大的現實意義。

      二、目標任務

      在全鄉6個村開辦“農民夜校”:9月15日前X村開班授課;其余村“農民夜校”在X年1月15日前全面開班授課。

      三、辦校模式

      (一)辦校主體:X鄉黨委負責“農民夜校”的領導、統籌、規劃和管理,各行政村黨組織具體承辦。

      (二)夜校負責人:由村黨組織書記擔任。

      (三)日常管理人員:重點從村級后備干部、優秀年輕黨員中確定1名政治堅定、業務熟練、群眾信服的人員負責日常工作。

      四、授課方式

      (一)開展“五項教育”

      1.開展實用技能教育。結合村產業發展、勞動就業和脫貧奔康實際情況,開展種植養殖、就業創業、農村電商、生產生活等方面的實用技能培訓,幫助農村黨員群眾增長生產生活知識、提升創業致富能力。

      2.開展道德法治教育。針對農村群眾最迫切需要了解的法律法規和上級政策,如《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》、醫療服務政策、法律援助政策等,采取政策講解、案例剖析、警示教育等形式開展宣傳培訓,增強農村黨員群眾的法治意識。

      3.開展基層治理教育。圍繞構建“一核多元、合作共治”基層治理體系,重點對治安聯防、環境治理、村務監督、聚居點自治管理、集體資產管理等進行講解授課,提升基層治理水平和農村群眾自我監督、自我管理能力。

      4.開展文明新風教育。鼓勵將課堂搬到村落院壩,通過播放壩壩電影、組織志愿活動等方式,講社會典型、講本土民情、講身邊的人和事、講核心價值觀,進一步促進社會和諧建設,推動移風易俗,樹立文明鄉風。

      5.開展知恩感恩教育。將愛黨、頌黨、感恩黨的情懷融入“農民夜校”重要課程,集中學習宣傳X屆六中全會精神,宣講黨的歷史傳統、惠民政策,引導群眾飲水X、緊跟黨走。

      (二)實施“五個結合”

      1.固定課堂與流動課堂相結合。各“農民夜校”要靈活采取專題講座、案例分析、分組討論方式豐富教學形式。在固定課堂基礎上要開設流動課堂,適時開展現場教學、體驗教學,同時對住地較遠、文化程度較低、行動不便的群眾要送學上門、結對幫學,提高群眾參學率和滿意度。

      2.與黨群集中活動日相結合。“農民夜校”的內容可與每月一次的黨群集中活動日相結合,在統籌好活動時間、活動內容的前提上可以一并進行。

      3.有條件的村,與黨員干部遠程教育相結合。“農民夜校”可以依托每月固定開展的1次以上遠程教育教學培訓活動,播放致富典型、科技培訓和實用技術等專題片,組織農村群眾開展自學討論。

      4.與道德大講堂相結合。“農民夜校”可整合道德大講堂的內容和形式,開展道德法治教育和文明新風教育,培育良好的道德風尚。

      五、建設標準

      結合我鄉實際,“農民夜校”的建設標準應做到八個有:(一)有場地設備。“農民夜校”場地以村級組織活動場所為主,每個“農民夜校”有不少于90平方米的教學活動場地,不少于50人的桌椅,有條件的村要有一套運轉正常的遠教設備、每個村必須配備一套能滿足正常教學活動需要的教學用具和開展文體活動必需的設施裝備。有條件的村,利用現有黨員干部遠程教育站點設施,配備高清電視機、投影儀、LED顯示屏設備。同時要堅持利民、便民原則充分利用村級學校、文化院壩、新村聚居點、農村產業示范園等場所開展教學。

      (二)有標識標牌。全鄉“農民夜校”統一掛“X鄉X村農民夜校”校牌。(三)有機構人員。每個“農民夜校”要確定一名負責人,由村黨組織書記擔任。每個村還應重點從村級后備干部、優秀年輕黨員中至少明確1名專門人員,具體負責夜校日常工作。

      (四)有師資力量。建立三級“農民夜校”師資庫,黨委、政府牽頭,重點從政府、農技、畜牧、司法、民政、社保、扶貧、國土、衛計、文化、電力、電信、等部門領導干部、技術人才、成功人士中擇優聘請專兼職教師,建立師資名錄,供鄉“點單選課”。鄉黨委牽頭,重點從鄉領導班子成員、機關和站所干部、轄區兩新組織專業人才中統籌選聘夜校教師。村黨組織牽頭,重點從村社干部、致富能手、威望人士、村社“民星”中統籌選聘夜校教師,保證每個“農民夜校”要有8-12名相對固定、素質較高的教師。

      (五)有教材資源。利用“農家書屋”建立教材資源庫,按照“門類齊全、內容豐富、數量充足、調用方便”的標準設置黨建書架、致富書架、文化書架等,存放紙質教材不少于50種,優先開發和配置脫貧攻堅專用教材。

      (六)有規章制度。各“農民夜校”要建立健全培訓需求收集、培訓信息預告、培訓學時管理、培訓效果評估等制度,每所“農民夜校”每月開展集中學習2次,每次不少于1小時。

      (七)有活動載體。除了開展課堂集中教學外,各“農民夜校”還要結合實際,組織開展田間實用技術示范、種養殖場參觀學習、現場勞務就業招聘等農民喜聞樂見的活動。(八)有經費保障。鄉上建立“農民夜校”專項經費,對“農民夜校”建設進行獎補。鄉村兩級要強化農民夜校經費保障,夜校日常開支在村級公共運行服務經費中列支。

      六、組織領導

      (一)強化組織領導。成立X鄉“農民夜校”建設工作領導小組,鄉黨委書記X同志任組長,黨委副書記、鄉長X同志任副組長,各村支部書記為成員,領導小組設辦公室在鄉黨政辦,X同志兼任辦公室主任。領導小組成員單位要從人員、項目、技術等方面與群眾開展對口幫扶。鄉農業服務中心要協調農業技術、勞務開發、農村電商等培訓項目和師資向夜校傾斜,統籌抓好安全、司法、勞保、惠農政策、教育、文明風氣、道德禮儀、國防、畜牧、林業等專用教材建設,更好服務農民脫貧致富。鄉黨政辦要統籌“走基層”活動,組織機關干部深入聯系村夜校指導、解決問題并開展講黨課活動。

      (二)強化督查指導。鄉紀委將于12月底前對全鄉“農民夜校”工作推進情況、建設情況開展一次專項督查,X年起不定期對“農民夜校”管理情況、授課情況進行隨機抽查。鄉黨委要每月對“農民夜校”授課情況進行全覆蓋督查指導,不斷提高夜校辦學水平。

      (三)強化考核評價。鄉黨委要把“農民夜校”建設納入全鄉基層黨建目標考核,作為支部書記黨建工作述職評議的重要內容。鄉農業服務中心要把“農民夜校”建設與“四好村”建設統籌結合,作為“四好村”評選的必備條件。鄉黨委要把“農民夜校”建設納入行政村黨組織和班子成員考核內容,確保各項工作任務落地見效。

    農牧民夜校培訓方案2

      為進一步提高農村勞動力自謀職業和自主創業能力,加快富余勞動力向二三產業轉移,轉變農村經濟發展方式,切實增加農民收入,推進城鄉協調發展,縣政府決定在馬樹鎮開展務工人員夜校培訓。為切實抓好務工人員夜校培訓工作,特制定本方案。

      一、總體要求、基本原則和工作目標

      (一)總體要求。全面貫徹黨的十九大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實市委二屆十次全會、農村工作會議和市二屆人大六次會議精神,堅持“培訓提高,轉移輸出,回引創業”的工作思路,面向市場需求和農業產業化要求,多層次、多形式開展務工人員夜校培訓,使農民掌握1至2門適用技術、市場競爭力和轉移就業能力不斷增強、收入水平不斷提高,促進人力資源向人力資本轉變,為農村經濟社會又好又快發展提供強有力的人才保證和智力支持。

      (二)基本原則。

      1.堅持因地制宜,注重實用的原則。根據農村勞動力轉移就業的實際需要,因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓,確保農民素質穩步提高,增加群眾收入。

      2.堅持因材施教,分類培訓的原則。根據農村勞動力的性別、文化、年齡、務工需求等分別進行摸底統計,因材施教,開展分類分層培訓。

      3.堅持形式多樣,方便群眾的原則。深入村組宣傳發動,采取集中辦班、發放學習資料、廣播、板報等各種有效形式組織培訓,就地就近方便群眾。

      4.堅持適應市場,注重引導的原則。結合用工企業需求,大力開展引導性培訓和技能訂單培訓,有針對性地做好就業指導、跟蹤維權等服務。

      (三)工作目標。XX年,選擇馬樹鎮開展務工人員夜校培訓試點,實現每戶農戶有1名勞動力參加培訓,全鎮XX年農民人均純收入增長20%以上。計劃培訓3000人次,其中,務工技能培訓730人次,確保有280人以上獲得職業資格證書;務工引導性培訓1360人次,經營能人、種養業能手培訓910人次。

      二、培訓時間、內容與方式

      (一)培訓時間。XX年5月至XX年11月1日。

      (二)培訓內容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業和市場需求的基礎上,對年滿16周歲至50周歲的農村勞動力,開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務工技能培訓。同時,著力抓好經營能人、種養業帶頭人的適用技術培訓。

      (三)培訓方式。按現有農村勞動力資源和市場需求,以提高自謀職業和自主創業為目的,增強夜校培訓的針對性和實效性,采取多種方式,就近組織農民集中在鄉村夜校開展務工培訓,培訓后建立完善培訓就業臺帳。

      (四)教材編寫。培訓教材由參與夜校培訓項目實施的培訓機構按農民所需的技能培訓要求,組織專業人員編寫;教材編寫后,由縣人力辦組織相關專家評審定稿,培訓時做到培訓人員人手1冊。

      (五)課程設置。根據培訓內容確定培訓課時,力爭使每一位參學人員學懂、學會、能運用;發放職業技能資格證書的技能培訓應不少于20天,其中,理論知識占1/3,實踐操作占2/3;經營能手、種養業能人的培訓,根據實際情況確定

      課時。

      (六)《職業資格證》發放。由培訓機構自主選擇職業技能鑒定機構,鑒定機構對參加技能培訓的人員組織考評考核,發給國家認可的職業資格證書。縣人力辦要監督鑒定發證整個過程,確保鑒定發證真實有效。

      三、資金來源、使用及管理

      (一)資金來源。XX年務工人員夜校培訓共投入資金66萬元,其中,整合中央和省級培訓資金50萬元,市級財政投入10萬元,縣級按10%的比例配套6萬元工作經費。

    農牧民夜校培訓方案3

      (一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求,本著干啥學啥、學啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。

      (二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

      (三)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。

      (四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識,讓農民做到懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權益。

      (五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民,使農民便于溝通信息、交流經驗,引導農民走共同創業、共同致富之路。

      (六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農民代表進行討論和表決,真正做到“管理民主”。

    農牧民夜校培訓方案4

      充分發揮“農牧民夜校”聯系群眾、服務群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要平臺作用,有效增強“農牧民夜校”教育培訓的規范性、科學性、實效性,著力提高廣大農牧民綜合素質,廣泛匯聚農牧民群眾力量,更好地推動我村2020年脫貧摘帽攻堅戰。根據我村實際,制定本方案。
      一、目的意義
      深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,全面落實中央、省委、州委、縣委關于農村工作的重大決策部署,緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設、農村生態文明建設、基層治理等重點任務,始終把握農牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術,努力將“農牧民夜校”建成推動脫貧攻堅的前沿陣地、實現全面小康的堅強堡壘。
      二、功能定位
      (一)宣傳黨的政策。始終堅持政治引領,大力宣傳學習習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標,把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位,讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握,引導廣大農牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
      (二)推廣致富信息。著力推廣創業就業技能,農村新產業等方面的信息。根據本村具體脫貧規劃,重點推廣外出務工、興村產業、現代農業等方面的致富信息。利用遠教平臺開展脫貧,增強農村經濟活力。著力發現、培育和宣傳致富帶頭人,努力將帶頭人致富經驗復制于貧困戶。
      (三)普及法律法規。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農牧民群眾,讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學習相應法律法規。
      (四)培訓農業技能。針對性的向農牧民提供生產養殖技術、農村新興產業技術以及勞動力轉移就業創業技能培訓,傳授農牧民實用的技能,提高農牧民的生產水平,增強再就業能力,為農牧民實現創收提供條件。
      (五)傳播文明新風。 弘揚社會主義核心價值觀,培育健康積極文明新風,堅決破除封建迷信、陳規陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛生常識,促其思想與時俱進。要大力引導農牧民群眾開展農村人居環境治理,貧困村要加大健康生活方式、良好衛生習慣的教育引導,堅決杜絕“臟、亂、差”等現象。
      三、強化教學管理
      1.學習時間。農牧民夜校教學活動每月至少開展兩次,可根據實際情況確定夜校授課具體時間。
      2.學習內容。
      (1)法律法規。開展法律宣傳、法制宣傳,組織農牧民學習相關法律知識,讓農牧民做到知法、懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權益。
      (2)方針政策。以夜校為陣地,以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式,將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶,提高農牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率,特別是脫貧攻堅相關政策,要做到入心入腦,家喻戶曉。
      (3)農技知識。根據農牧民創業致富的需求,本著“想干啥就學啥,學好啥就干啥”的原則,有針對性地開展種養殖、勞動力技能等實用技術培訓,提高農牧民(特別是貧困戶)的致富技能。
      (4)日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則,普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛生保健、生態環保、節能降耗、日常安全等知識。
      (5)文體娛樂。組織群眾結合道德講堂,開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動,經常性地組織農牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農牧民,溝通思想,交流經驗,達到鄰里互相關心幫助,共同發展致富的目的。
      (6)民主議事。增強公開工作透明度及農牧民參與度,組織農牧民學習村民自治章程等村規民約,對村級需要民主決策的事項,組織農牧民代表進行討論和表決,引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
      3.教學方式。結合群眾素質、農時農事等實際,講學突出“以農為主”特點,靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學,把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結合,采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用,引導群眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發家致富上。

    農牧民夜校培訓方案5

      為了大力倡導良好的社會風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,促進公民道德教育的常態化和制度化,根據《中共習水縣委辦公室關于印發的<習水縣農民夜校工作實施方案>的通知》要求,結合我鄉實際,特制訂如下工作實施方案。
      一、指導思想和工作目標  認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,以全面建設小康社會為根本目標,以提高農民整體素質為出發點,以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容,以農民夜校為重要形式,以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口,以點帶面逐步推進,實現村有農民夜校,群眾相對集中的地區有教學點,全面宣傳黨的大政方針,弘揚社會主義核心價值觀,不斷豐富農民文化生活,提高農民綜合素質,為社會主義新農村建設注入精神正能量。
      二、農民夜校功能定位  (a)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求,本著做什么、學什么的原則,有針對性地開展科技培訓活動。  (二)政策法的普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識。使農民懂法守法,學會用法律保護自己的合法權益。  (3)日常知識的普及功能。普及地災防治知識、森林防火知識、防汛抗旱知識、保健知識、用電防火知識、環保知識、生活知識、信息網絡知識等。  (4)文化體育娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動,經常組織農民開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,讓農民活躍、快樂、團結。  (5)信息發布功能。多渠道收集和及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息,使夜校成為農民致富"千里眼"和"順風耳"。  (6)溝通功能。通過各種培訓和文化體育活動,農民可以方便地交流信息和經驗,引導農民走共同創業、共同致富的道路。  (七)民主議事功能。增強村務透明度和農民參與度,組織農民代表討論和表決村里需要民主決策的事項真正做到"管理民主"。
      三、建設標準
      (一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長,村支部書記任校長,村支部副書記負責日常組建管理,村干部和包村干部為常任教員,并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師,確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作,電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
      (二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策,社會主義核心價值觀,中華傳統美德,文明禮儀,法律法規,涉農政策,整臟治亂,農村適用技術等方面開展教學活動。
      (三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際,整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所,除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆,裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡,配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外,在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
      (四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長,村(居)支部書記為校長,邀請縣宣講團、鄉鎮領導班子成員入村(居)宣講,吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
      (五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃,教學計劃擬定后送包村領導審定實施,并交鄉黨政辦備案,原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動,每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。
      (六)農民夜校資料存檔和信息報送
      各村(居)要明確專人負責日常教學管理,組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規范存檔。每次教學活動后于次日向鄉黨政辦報送信息,信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規模、取得效果、活動組織的方法經驗等,并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
      四、運行機制
      (一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎,村黨支部為核心,培訓工作要與鄉中學、衛生院、信用社、經發辦、村建中心、農業服務中心、司法所、勞保所等部門對接,并要積極協調縣級有關部門幫助教學,提升辦學質量。
      (二)農民夜校的活動內容和時間,要充分尊重農民的意愿,根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃,課程表和教學內容做到一月一公布,讓農民心中有數,提早準備。
      (三)農民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上,要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結合起來,凝聚人氣,寓教于樂。
      五、工作要求
      (一)加強領導,明確責任。鄉黨委成立"農民夜校"建設工作領導小組。
      組 長: 鄉人民政府鄉長、黨委副書記
      副組長: 鄉黨委副書記、紀委書記
      成 員:鄉屬各部門,各村(居)
      領導小組辦公室設在鄉黨政辦,由黨政辦公室具體負責辦公。
      (二)以點帶面,整體推進。全鄉設農民夜校示范點兩個,即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校,并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
      (三)加強管理,強化使用。各村(居)要加強對"農民夜校"的管理和使用。每所"農民夜校"至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作,科學制定教學計劃,定期開展集中培訓,確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次,時間不少于2個小時。要嚴格執行"農民夜校"教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度,使"農民夜校"建設邁入規范化軌道,使夜校作用得到充分發揮。
      (四)加強督查,嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉年終考核,對工作不重視,未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執行"一次通報、二次約談、三次問責"制度。

    農牧民夜校培訓方案6

      為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神,市政府決定,從xxx7年起,在全市廣大農村開展創辦農民夜校試點工作,為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。

      一、指導思想和基本原則

      辦好農民夜校,對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求,提高農民整體素質,加快農民增收致富步伐,推進社會主義新農村建設,構建社會主義和諧社會,鞏固農村思想文化陣地,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

      (一)指導思想

      認真貫徹黨的十六屆五中全會精神,牢固樹立和全面落實以人為本的科學發展觀,以建設社會主義新農村為根本目標,以提高農民整體素質為出發點,以改善農民科技文化生活為主要內容,以農民夜校為重要形式,以試點為突破口,以點帶面,逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校,豐富農民的文化生活,提高農民的綜合素質,為新農村建設奠定堅實基礎。

      (二)基本原則

      1.以人為本的原則。一切為了農民,一切依靠農民。

      2.因地制宜的原則。從實際出發,積極而為,量力而行,不搞一刀切。

      3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效,戒除形式主義。

      4.循序漸進的原則。試點先行,積累經驗,逐步鋪開。

      二、試點單位的確定及夜校的建設標準

      (一)試點單位

      根據市里的總體部署和各縣(市)、區的申報,全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮)。分別為:榆樹市先鋒鄉民權村,弓棚鎮十三號村、五棵樹鎮;農安縣合隆鎮谷家嶺子村、農安鎮紅衛村、哈拉海鎮金大房子村;德惠市布海鎮升陽村、郭家鎮東崗村、朝陽鄉雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮龍嘉村、波泥河鎮波興村;雙陽區齊家鎮臥龍村、鹿鄉鎮鹿鄉村、山河街道辦事處三專村;綠園區西新鎮雙豐村;朝陽區富鋒鎮宋家村;寬城區蘭家鎮廣寧村;南關區幸福鄉紅嘴子村;二道區英俊鎮和平村;凈月經濟開發區新湖鎮紅田村。

      (二)建設標準

      根據試點村(鎮)經濟狀況和現有條件,農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”,即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”,即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于:教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地xxx0平方米。各試點村可根據本村實際情況,確定“五有”或“三有”建設標準。

      三、功能定位

      新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所,才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此,夜校應具有如下功能:

      (一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求,本著干啥學啥、學啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。

      (二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

      (三)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。

      (四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識,讓農民做到懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權益。

      (五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民,使農民便于溝通信息、交流經驗,引導農民走共同創業、共同致富之路。

      (六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農民代表進行討論和表決,真正做到“管理民主”。

      四、運行機制

      (一)農民夜校的`組織管理要以村黨支部為核心,村黨支部書記兼任農民夜校校長,并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員,負責農民夜校的日常管理工作。

      (二)農民夜校的活動內容和時間,要充分尊重農民的意愿,根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃,并做到一月一公布,讓農民心中有數,提早準備。

      (三)農民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上,要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結合起來,凝聚人氣,寓教于樂。同時,還要采取以物流帶人流的辦法,在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡,進而把更多的農民吸引到夜校中來。

      五、實施步驟

      農民夜校試點工作從現在起至xxx7年6月中旬結束,大體分三個階段進行。

      第一階段:準備階段,從現在開始到xxx7年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作,重點要抓好4件事。

      一是搞好規劃設計。搞好規劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規劃設計部門幫助搞好規劃設計,確保規劃設計的標準和質量。在規劃設計中要充分考慮夜校的農業科技和職業技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能,力求夜校建成后能最大限度地發揮作用。要廣泛征求農民的意見,切實體現農民的意愿。

      二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。

      三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資,要在xxx7年3月底前全部到位。

      四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法,堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍,確保基礎設施建設的質量,節約建設成本。

      第二階段:實施建設階段,從xxx7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候,適時開工;二是要集中時間、集中力量,千方百計加快建設進度;三是要設置工程監理,確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。

      第三階段:驗收階段,從xxx7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后,各縣(市)、區要根據規劃設計標準先行自檢,缺啥補啥。在此基礎上,市新農村建設辦公室對各試點單位進行統一檢查驗收。

      六、資金籌措

      資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入,應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法,多渠道籌措資金,確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策,對經驗收達到“五有”標準的農民夜校,每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校,每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區也要給予相應的扶持。

      七、組織領導

      夜校試點建設有著重要的示范和導向作用,事關夜校建設的全局,要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組,辦公室即為新農村建設辦公室,負責全市農民夜校試點工作的統籌、協調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中,由新農村建設工作領導小組統管,新農村建設辦公室具體落實。要加強協調調度,切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促,確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力,組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來,提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動,動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校,以緩解資金壓力。

    農牧民夜校培訓方案7

      為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神,市政府決定,從xxx7年起,在全市廣大農村開展創辦農民夜校試點工作,為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。
      一、指導思想和基本原則
      辦好農民夜校,對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求,提高農民整體素質,加快農民增收致富步伐,推進社會主義新農村建設,構建社會主義和諧社會,鞏固農村思想文化陣地,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
      (一)指導思想
      認真貫徹黨的十六屆五中全會精神,牢固樹立和全面落實以人為本的科學發展觀,以建設社會主義新農村為根本目標,以提高農民整體素質為出發點,以改善農民科技文化生活為主要內容,以農民夜校為重要形式,以試點為突破口,以點帶面,逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校,豐富農民的文化生活,提高農民的綜合素質,為新農村建設奠定堅實基礎。
      (二)基本原則
      1.以人為本的原則。一切為了農民,一切依靠農民。
      2.因地制宜的原則。從實際出發,積極而為,量力而行,不搞一刀切。
      3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效,戒除形式主義。
      4.循序漸進的原則。試點先行,積累經驗,逐步鋪開。
      二、試點單位的確定及夜校的建設標準
      (一)試點單位
      根據市里的總體部署和各縣(市)、區的申報,全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮)。分別為:榆樹市先鋒鄉民權村,弓棚鎮十三號村、五棵樹鎮;農安縣合隆鎮谷家嶺子村、農安鎮紅衛村、哈拉海鎮金大房子村;德惠市布海鎮升陽村、郭家鎮東崗村、朝陽鄉雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮龍嘉村、波泥河鎮波興村;雙陽區齊家鎮臥龍村、鹿鄉鎮鹿鄉村、山河街道辦事處三專村;綠園區西新鎮雙豐村;朝陽區富鋒鎮宋家村;寬城區蘭家鎮廣寧村;南關區幸福鄉紅嘴子村;二道區英俊鎮和平村;凈月經濟開發區新湖鎮紅田村。
      (二)建設標準
      根據試點村(鎮)經濟狀況和現有條件,農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”,即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”,即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于:教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地xxx0平方米。各試點村可根據本村實際情況,確定“五有”或“三有”建設標準。
      三、功能定位
      新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所,才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此,夜校應具有如下功能:
      (一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求,本著干啥學啥、學啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。
      (二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
      (三)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
      (四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識,讓農民做到懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權益。
      (五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民,使農民便于溝通信息、交流經驗,引導農民走共同創業、共同致富之路。
      (六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農民代表進行討論和表決,真正做到“管理民主”。
      四、運行機制
      (一)農民夜校的`組織管理要以村黨支部為核心,村黨支部書記兼任農民夜校校長,并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員,負責農民夜校的日常管理工作。
      (二)農民夜校的活動內容和時間,要充分尊重農民的意愿,根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃,并做到一月一公布,讓農民心中有數,提早準備。
      (三)農民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上,要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結合起來,凝聚人氣,寓教于樂。同時,還要采取以物流帶人流的辦法,在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡,進而把更多的農民吸引到夜校中來。
      五、實施步驟
      農民夜校試點工作從現在起至xxx7年6月中旬結束,大體分三個階段進行。
      第一階段:準備階段,從現在開始到xxx7年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作,重點要抓好4件事。
      一是搞好規劃設計。搞好規劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規劃設計部門幫助搞好規劃設計,確保規劃設計的標準和質量。在規劃設計中要充分考慮夜校的農業科技和職業技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能,力求夜校建成后能最大限度地發揮作用。要廣泛征求農民的意見,切實體現農民的意愿。
      二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
      三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資,要在xxx7年3月底前全部到位。
      四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法,堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍,確保基礎設施建設的質量,節約建設成本。
      第二階段:實施建設階段,從xxx7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候,適時開工;二是要集中時間、集中力量,千方百計加快建設進度;三是要設置工程監理,確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
      第三階段:驗收階段,從xxx7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后,各縣(市)、區要根據規劃設計標準先行自檢,缺啥補啥。在此基礎上,市新農村建設辦公室對各試點單位進行統一檢查驗收。
      六、資金籌措
      資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入,應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法,多渠道籌措資金,確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策,對經驗收達到“五有”標準的農民夜校,每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校,每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區也要給予相應的扶持。
      七、組織領導
      夜校試點建設有著重要的示范和導向作用,事關夜校建設的全局,要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組,辦公室即為新農村建設辦公室,負責全市農民夜校試點工作的統籌、協調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中,由新農村建設工作領導小組統管,新農村建設辦公室具體落實。要加強協調調度,切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促,確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力,組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來,提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動,動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校,以緩解資金壓力。

    農牧民夜校培訓方案8

      為大力倡導良好社會風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動公民道德教育工作常態化和制度化,根據《中共習水縣委辦公室關于印發<習水縣舉辦農民夜校工作實施方案>的通知》要求,結合我鄉實際,特制訂如下工作實施方案。

      一、指導思想和工作目標

      認真貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中全會精神,以全面建成小康社會為根本目標,以提高農民整體素質為出發點,以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容,以農民夜校為重要形式,以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口,以點帶面,逐步推進,實現村村有農民夜校,群眾相對集中的區域有教學點,全面宣傳黨的大政方針,弘揚社會主義核心價值觀,不斷豐富農民的文化生活,提高農民的綜合素質,為社會主義新農村建設注入精神正能量。

      二、農民夜校功能定位

      (一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求,本著干啥學啥、學啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。

      (二)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識,讓農民做到懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權益。

      (三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用電防火常識、環保常識、生活小常識、信息網絡知識等。

      (四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動,經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

      (五)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農民致富的"千里眼"和"順風耳"。

      (六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民,使農民便于溝通信息、交流經驗,引導農民走共同創業、共同致富之路。

      (七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農民代表進行討論和表決,真正做到"管理民主"。

      三、建設標準

      (一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長,村支部書記任校長,村支部副書記負責日常組建管理,村干部和包村干部為常任教員,并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師,確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作,電費和教學耗材開支納入村辦公經費。

      (二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策,社會主義核心價值觀,中華傳統美德,文明禮儀,法律法規,涉農政策,整臟治亂,農村適用技術等方面開展教學活動。

      (三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際,整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所,除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆,裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡,配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外,在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。

      (四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長,村(居)支部書記為校長,邀請縣宣講團、鄉鎮領導班子成員入村(居)宣講,吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。

      (五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃,教學計劃擬定后送包村領導審定實施,并交鄉黨政辦備案,原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動,每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。

      (六)農民夜校資料存檔和信息報送

      各村(居)要明確專人負責日常教學管理,組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規范存檔。每次教學活動后于次日向鄉黨政辦報送信息,信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規模、取得效果、活動組織的方法經驗等,并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。

      四、運行機制

      (一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎,村黨支部為核心,培訓工作要與鄉中學、衛生院、信用社、經發辦、村建中心、農業服務中心、司法所、勞保所等部門對接,并要積極協調縣級有關部門幫助教學,提升辦學質量。

      (二)農民夜校的活動內容和時間,要充分尊重農民的意愿,根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃,課程表和教學內容做到一月一公布,讓農民心中有數,提早準備。

      (三)農民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上,要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結合起來,凝聚人氣,寓教于樂。

      五、工作要求

      (一)加強領導,明確責任。鄉黨委成立"農民夜校"建設工作領導小組。

      組長:鄉人民政府鄉長、黨委副書記

      副組長:鄉黨委副書記、紀委書記

      成員:鄉屬各部門,各村(居)

      領導小組辦公室設在鄉黨政辦,由黨政辦公室具體負責辦公。

      (二)以點帶面,整體推進。全鄉設農民夜校示范點兩個,即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校,并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。

      (三)加強管理,強化使用。各村(居)要加強對"農民夜校"的管理和使用。每所"農民夜校"至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作,科學制定教學計劃,定期開展集中培訓,確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次,時間不少于2個小時。要嚴格執行"農民夜校"教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度,使"農民夜校"建設邁入規范化軌道,使夜校作用得到充分發揮。

      (四)加強督查,嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉年終考核,對工作不重視,未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執行"一次通報、二次約談、三次問責"制度。

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