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    酒店負責的父親節策劃方案精選三篇

    時間:2022-10-14 策劃方案 點擊:

    父親時時都有許多方法逗弄難過的孩子們開心,父親也總是最關心孩子的那一個人。以下是小編整理的酒店負責的父親節策劃方案精選三篇,歡迎閱讀與收藏。

    酒店負責的父親節策劃方案1

    一、設計意圖

    1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

    2.通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

    二、活動時間

    父親節前一周6月11日--6月15日

    三、活動準備

    小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

    四、活動方案

    1.幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

    2.教師引語:

    首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

    3.親子游戲環節

    (1)梳頭

    玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

    (2)袋鼠

    玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

    (3)我給爸爸穿鞋子

    玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

    (4)擊鼓傳花

    玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

    4.結束部分

    音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

    教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

    酒店負責的父親節策劃方案2

    一、活動目標

    1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

    2、幼兒能夠根據人臉的特征,靈活的運用規定的材料,在紙盤上創造出有趣的臉譜。

    3、教師引導幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

    二、活動準備

    1、材料操作包、綜合材料包。

    2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

    3、爸爸的圖片游覽。

    4、范例范畫。

    三、活動過程

    1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。

    2、教師引導幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

    教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

    3、教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,制作創意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發幼兒動手的興趣!

    (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

    (2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

    4、教師將材料發給幼兒,進入操作步驟。

    (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

    (2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。

    (3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

    四、活動延伸

    教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節的教室墻。

    酒店負責的父親節策劃方案3

    一、活動主題:

    《“爸”氣十足大膽炫“父”》

    二、活動意圖:

    父親節,顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初,起源于美國,現已廣泛流傳于世界各地,節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,而對于幼兒園,父親節則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。

    三、活動目標:

    1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

    2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

    3、通過父親節活動,增進父子間的親情。

    四、活動準備:

    1、爸爸工作時候的照片。

    2、爸爸和寶寶小時候的照片。

    五、活動過程:

    1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗爸爸工作中的某個環節,可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

    2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業。

    爸爸穿著什么樣的衣服?

    爸爸在什么地方?

    爸爸在干什么?

    爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?

    3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業嗎?

    在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節成為密切親子關系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。

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