趣味，漢語詞匯。意思是使人感到愉快,能引起興趣的特性；愛好。以下是為大家整理的小學國慶節活動組織策劃方案【匯編四篇】,歡迎品鑒!
【篇1】小學國慶節活動組織策劃方案
活動目的：
通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：
9月30日14：00點
地點：
江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍，每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5―6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
【篇2】小學國慶節活動組織策劃方案
一、校園活動主題：喜迎國慶·紅領巾心向黨
二、活動目的：
以建國69周年國慶節為契機，響應共筑中國夢的號召，以少先隊活動為主要載體，對全體少先隊員進行愛國主義教育，引領隊員踐行社會主義核心價值觀，激發隊員的理想志氣，增強少先隊員的"集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，全面提升少先隊員的國家意識和愛國情懷。
三、活動內容及要求：
（一）板報宣傳。
請各班根據主題要求出一期主題黑板報，并自行拍照存檔。（板報要求：字跡工整、美觀大方，切合主題慶祝國慶節主題，排版得當、美觀。）
低年段主題：“我們是光榮的少先隊員”
中年段主題：“我們的節日﹒中秋”
高年段主題：“喜迎國慶·愛我中華”
(二）舉行“迎接國慶節，歌頌祖國美好生活”繪畫比賽
1.繪畫內容：（熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛自然，熱愛生活）任選其中一個主題，圍繞主題進行創作。
2.比賽對象：4—6年級學生，各班各派5名學生參加。
比賽時間：9月29日下午1:30
比賽地點：多媒體教室
比賽要求：自帶畫具；
比賽結束后，由燕華、培霖、東昽老師組織評選；
比賽獲獎者分中、高年段，獎項分別為一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎名單將于7周升旗儀式上公布。
（三）舉行硬筆書法比賽
1．書法內容：紅領巾踐行社會主義核心價值觀
2. 比賽對象: 1-3年級各派3名學生，4—6年級各派5名學生參加。
3．比賽時間：9月30日下午1:30—2:30。
4．比賽地點：多媒體教室
5．比賽要求：自帶鉛筆、鋼筆等書法用具；比賽結束后，由顏文品、吳欣欣、吳玉嬌師組織評選；
硬筆書法比賽獲獎者分低、中、高年段，獎項分別為一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎名單將于國慶后升旗儀式上公布。
四、國慶假期活動內容
（一）低年段假期活動主題：我和祖國留個影
利用國慶小長假和爸爸媽媽一起外出游玩，欣賞祖國的紅瓦綠樹，游祖國的秀美山河，感受祖國日新月異的變化，用手中的相機記錄下與祖國的合影。每個班從中挑選出5張，以“班級＋作品名稱”上交保存至德育云盤秋季少先隊，國慶節相應文件夾里。
（二）中年段假期活動主題：祭先烈，緬革命
1、三年級——觀看一部革命題材的電影或者電視劇，并拍照存檔，每班挑出3張上交保存。
2、四年級——了解一位革命烈士的生平事跡，撰寫一篇心得體會，每班挑選5篇上交嘉勵師。
（三）高年段假期活動主題：祖國發展大事記
搜集祖國近幾年發展中的大事件，做成手抄報或者剪報（可以從報紙，網絡、書刊上搜集材料，紙張統一用8K紙）各班挑選5份交至嘉勵師處。
【篇3】小學國慶節活動組織策劃方案
活動目的：慶祝國慶節
通過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
活動準備：
開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。
活動過程：
主持 a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50的悠久歷史，哺育我們一代又一代的"中華兒女。
b：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發生的一切，永世難忘。
a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發展是硬道理，而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。
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【篇4】小學國慶節活動組織策劃方案
一、活動目的：
北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發同學們積極向上的愛國熱情，國慶節小學活動方案。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節進行一系列的愛國主義教育，激發學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：9月23日——10月
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流，規劃方案《國慶節小學活動方案》。
3、開展“亮眼睛看XX”的活動，號召隊員們搜集近三十年來XX市發展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動。活動結束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情。（此部分具體詳見藝術節活動方案）
