大全，拼音dà quán，道家哲學概念，指形容事物的所有部分,道的別稱， 以下是為大家整理的關于校園作文大全6篇 , 供大家參考選擇。
校園作文大全6篇
第一篇: 校園作文大全
情滿校園放飛夢想作文大全
【篇一：涼水：情滿校園,放飛夢想活動】
“情滿校園、放飛夢想”
——青少年道德公益演講活動在伙牌鎮涼水小學舉行張俊麗 何國兵
2015年3月11日上午，“情滿校園、放飛夢想” 。由湖北省慈善總會永正基金資助的道德教育演講團來到涼水小學送來了一次激情澎湃的演講。全校500多名師生及100多名學生家長，參與了此活動。
活動在激情飛揚的音樂聲中開始。首先，是主持人用慷慨激昂的語言帶動了在場的所有人，讓學生們個個都聚精會神。接著，由涼水小學校長王明忠致歡迎詞。然后，由中國道德素質教育專家朱恒劍老師做《改變從現在開始》專題演講。朱老師從我們每個人的出生講起，講為人母、人父的不易，講我們的父母對我們無私的愛、無償的付出，講羊有跪乳之恩，用大量的事實、案例讓我們懂得了我們應該感恩我們的父母。再通過互動對話，引導學生說出心中的內疚、感激與愛。在互動中，學生、家長、老師都感動不已，聲淚俱下。當朱老師提議同學們擁抱父母、爺爺奶奶時，大家都緊緊抱住了身邊的親人。就連平時很害羞、不善表達的學生在聽到朱老師說“愛”要大聲說出來時也勇敢跑到臺前，大聲說出了“爸爸媽媽，我愛你們！”我們感恩父母，也要感恩老師，同樣的激情、同樣的互動，讓我們再次受到了心靈的洗禮。激情的擁抱、感恩的話語充滿整個校園。最后，有王校長做總結。王校長希望在場的全體師生及家長朋友珍惜今天的擁有，懷著一顆感恩之心，用實際行動感恩我們的父母、老師、國家、社會、大自然，讓今天的感動成為永恒。
此次“情滿校園、放飛夢想”演講活動，收到了圓滿的效果。全校師生及學生家長受到了心靈的洗禮，感恩之情溢滿校園。涼水小學將以此為契機，結合本月的感恩節，進一步開展活動，讓“感恩”植根于學生心中，使學生知恩、惜恩、感恩、行恩、報恩。
【篇二：情滿校園 勵志演講】
張 金 中 學
活 動 材 料
公益演講暨資助困難老師活動的通知
各鄉鎮中心學校、市直各學校:
“情滿校園〃放飛夢想”青少年道德教育公益演講暨資助優秀困難老師活動是省委宣傳部、省民政廳等五部門指導下的湖北省首屆慈善公益項目策劃大賽金獎項目，由湖北省慈善總會永正助學基金贊助實施。該活動旨在通過巡回演講的方式，為孩子們講述大量感人肺腑、通俗易懂的故事，進一步培養中小學生的社會責任感，提高廣大學子的品德修養，樹立正確的世界觀和人生觀，培養孩子們愛祖國、愛父母、愛老師、愛社會的良好品德。現就開展好該項活動通知如下：
一、主要內容
（一）老師資助。由省慈善總會永正助學基金對家庭經濟條件較為困難的部分老師進行資助。
（二）公益演講。由省慈善總會永正助學基金辦公室出資邀請多位國內著名的道德教育專家，到各鄉鎮中小學、市直各學校開展“情滿校園〃放飛夢想”青少年道德教育公益演講活動。省慈善總會永正助學基金會（以下簡稱“省基金會”）承擔本次公益活動的一切費用（含現場布置相關費用），且不接受各地各校迎送與宴請。根據“省基金會”的日程安排，本月開始到我市所轄中小學進行巡回演講（具體時間參看各學校演講排課時間表），每場演講70-90分鐘。
（三）征文比賽。公益演講結束后，由“省基金會”統一組織開展“情滿校園〃放飛夢想”主題征文比賽。按特等獎1名、一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名設置獎項，由“省基金會”辦公室分別頒發800元、500元、300元、200元獎金獎勵。
二、有關要求
（一）加強領導。請各地高度重視，將此項活動作為強化中小學生道德教育、豐富德育工作載體的重要內容，各單位負責人要親自過問，作好周密部署。
（二）精心組織。各學校要根據全市統一部署，調整時間，提前通知好全校
師生和家長參加，巡回演講日程安排將于近期掛潛江市教育信息網。
（三）確保安全。各學校在組織全體師生和家長參加演講報告會時，應強化安全管理和責任，有序入場，有序退場，保持良好的會場秩序，保證活動的安全。
附件： 1.潛江市“情滿校園〃放飛夢想”演講課程安排表
2.潛江市“情滿校園〃放飛夢想”優秀困難教師資助名單
潛江市教育局
2015年9月10日
改變 從現在開始
此次演講活動圍繞“感恩”二字展開，分為感恩父母、感恩老師兩個篇章。李老師鏗鏘激昂的演講，震撼心扉，催人淚下，獲得現場聽眾強烈的共鳴。其中，家長、學生、老師之間的互動環節更是將整個活動會推向了高潮，許多學生自發走到演講臺上，熱淚盈眶地對媽媽說“媽媽，您辛苦了”！有的學生淚流滿面擁抱父母，大聲說“爸爸媽媽，我愛你們”！一些平時比較懶散的學生勇敢地站出來，大聲承諾“我一定會好好學習的”！“爸爸媽媽，我愛你們！爺爺奶奶，我愛你們”！“老師，我再也不會惹您生氣了”??。當學生們飽含淚水、發自肺腑的呼喊一遍遍響起，在場的家長和老師們不禁熱淚盈眶。整個演講活動長達90分鐘，場面熱烈火爆，感人至深，令現場一千多名師生及家長的心靈都產生了強烈震撼。
此次演講活動的開展，對我校推進感恩勵志教育，構建家校合作、和諧校園起到了重要作用。今后，學校將以此為契機，進一步對學生開展多種形式的感恩勵志教育，喚醒學生的愛心，教育學生懷揣夢想，孝敬父母，尊敬老師，回報社會。
【篇三：情滿校園】
情滿校園，放飛夢想
在這個微風吹拂的下午，我校請來了中國著名教育專家——沈翔宇先生來我校演講，演講的主題是——改變，從現在開始。于是今天下午，所有的老師還有學生的家長，都搬著一條小板凳來到我們的學校的操場上聽沈翔宇老師的演講。 沈翔宇老師的演講淋漓盡致，每一句都能感動我們的心靈，他給我們講了一個故事：故事是在一次地震中一個媽媽初為人母，她抱著哇哇落地只有四個月的心肝寶貝，在地震中豪不害怕，她為了保護自己的孩子失去了生命，永遠的睡著了。救護人員發現時，嬰兒還在夢香中，但媽媽保持著一個保護的動作，永遠的離開了這個世界。人民費了好大的勁才把孩子媽媽搬出來，他們發現在嬰兒被子里有一部手機，上面打著幾個字：孩子，如果你還活著，請記住，我愛你……
我聽了這個故事，心靈被震憾住了。是啊，世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢？有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢？猶太人曾經說過，母親就是我們的上帝。父母這樣愛我們，可我們呢？沈翔宇老師讓我們看看媽媽的手，我發現媽媽的手上布滿了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時，我的心里特別愧疚，像打翻五味瓶一樣……
這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結束了。在這次演講中讓我懂得了每個人都要懂得感恩，從對待身邊的父母開始，從這一刻開始！回報社會，回報身邊的每一個關心我們的人！
第二篇: 校園作文大全
校園一角作文300字大全
【篇一：校園的一角】 我喜歡校園里引人注目的花壇。 春天來了，校園的花壇雖然沒有開花，但是還可以看見含苞。這時綠油油的小草一探出了頭，微風一吹小草好像擺著自己的小腦袋似的。 到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好像爭著讓同學們看見他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態萬千的蝴蝶也來了，它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。 秋天一來，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學們的贊賞。 冬天來到了，花壇好像長大了，變得堅硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛。 我愛春夏秋冬的花壇，我更愛我美麗的校園！ 【篇二：校園一角】 春天到了，校園里一片生機勃勃的景色。 在我們學校的東北角有一塊長方形的花壇，旁邊還有“希望之星＂的標志。花壇里有各種各樣的花，有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界＂。 花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。 每當老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你恨不得在多聞幾下。 這就是我們學校的春天花壇，多么美啊！ 【篇三：校園的一角作文】 來過我們學校的人都說我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇里種著許多花草樹木，一年四季都很誘人。 春天，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。 夏天，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。 秋天，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了，一陣風吹來，那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動，真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子，陽光一照，閃閃發光。細細一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個校園似乎都被灑上了香水一般，怎么不使人流連忘返？ 到了冬天，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。 生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！ 【篇四：校園一角】 我們學校有一個美麗的大花園，花園里有很多花草樹木，由于這里環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這里戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會被鳥語花香的景色著迷。 每到春天，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。 每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。 啊！這是多么清新美麗的環境呀，在這樣的環境里學習，我們豈敢不認真？ 【篇五：校園的一角】 我們弋江北路小學是一所花園式的學校。當你伴著春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們為這所學校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。 有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。 春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛在校園里。 我愛校園，也愛校園里的青松。 【篇六：校園一角】 進入學校，穿過教學向右轉，就到了我們學校四季風景如畫的操場。 這個操場很大，四周綠樹環繞。每天我們八百多名學生做早操也不會覺得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會受傷。 春天，光禿禿的樹木經過冬天重重的考驗，開始長出可愛的、毛茸茸的嫩葉，只看見一片嫩綠。花壇里的小草也開始發芽了。 夏天，樹木長得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學樓望下來，簡直成了一個綠樹的海洋！這時候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個校園飄蕩著一股清香，你準會神清氣爽、心曠神怡！ 秋天，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風搖擺，好像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒用的家伙，太差勁了！”你要是在場，肯定會覺得如夢如幻、如癡如醉。 冬天，所有光禿禿的樹木在寒風中依然挺立。它們堅強地告訴我們：“只要努力，一定能戰勝困難！” 學校的操場四季風景如畫、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。啊！我愛校園美麗的景色，我愛我們可愛的校園。 【篇七：校園一角】 每天早上，每當我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進美麗的校園時，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。 我曾經記得，當我第一次走進這美麗的學校時，那還是上小學一年級第一次報名的時候，是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個小花園周圍有著四個大花壇，花壇里不僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹，一到春天桂花樹的枝葉很茂盛，向四面叉開，像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹上就開出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味，淡淡的花香可以飄到整個校園，驅散我們學習上的疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看見水中的小魚活蹦亂跳；池里的水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。當你走進小花園，就仿佛走進了一幅美麗的畫卷。 我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時間，不妨來細細觀賞吧！ 【篇八：校園一角】 我們學校操場周圍，有許多小柳樹。這些柳樹一年四季都不一樣。 春天到了，溫柔的春姑娘來了。俗話說，春回大地，萬物復蘇。我們學校的小柳樹也不例外。他被春姑娘一吹，于是，他抽出枝條，伸了伸懶腰。他睜開眼，用手揉了揉眼，向春姑娘問道：“是春天來了嗎？” 溫柔的春姑娘走了，多愁善感的夏妹妹來了。夏妹妹一來，小樹們可高興了。因為夏妹妹十分愛哭。夏妹妹一哭，小樹們就可以喝到很多水。這樣它們就可以茁壯成長了。 調皮的秋娃娃來了，他跑啊跑，把秋風吹啊吹，那些樹葉都被它吹落了。那些葉子像一只只金蝴蝶，在翩翩起舞。 慈祥的冬爺爺來了，看到小樹們的葉子都掉光了，冬爺爺立即下了一場鵝毛大雪，給小樹們穿上了厚厚的棉衣。 這就是我們學校操場上的樹。我愛學校里的樹，但是我更愛我的學校。
第三篇: 校園作文大全
校園元旦的作文100字大全
篇一：元旦聯歡會
在星期四的下午，我們新區小學舉行了慶元旦聯歡會。臺下坐滿了老師和同學，臺上表演的節目都很精彩。有我們老師表演的健美操和戲劇，還有學生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。
我最喜歡的節目就是由我們老師表演的一個小品，名字叫《吃面條》，老師吃面條的動作太滑稽了，笑得我們肚子疼。我們班女生倪瑞林和其他女生表演的拉丁舞給我的印象也很深刻，她們的舞姿非常優美。
學校舉行的元旦聯歡會真有趣!那天我很高興。
篇二：慶祝元旦 王若璇
為了慶祝元旦，我們學校組織了逗拼活動。我們班拼了花心，里面的花心是用紅牛拼的，外面的花瓣是用旺子拼成的。有很多很多的班級拼了很多很多的字，擠滿了整個操場。我覺得我們班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我們在花心里面拍照留念。
活動結束后，池老師給我們每人發了兩瓶紅牛，我們度過了一個美好的元旦。
篇三：慶祝元旦
今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯歡，十點半就放學。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。
聯歡會開始了，有的表演魔術，有的表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的練武術。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈小板凳，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節目，我都很喜歡!
表演完了我們三個就去抽獎，我抽到了一個非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說：太好了!
我們還發了吃的，一起吃喝玩樂，好開心啊!
篇四：快樂的元旦聯歡會
昨天，我們在李婉老師的組織下，我們一一班開了一場快樂的聯歡會。同學們都很開心，有的唱歌，有的跳舞，有的打跆拳道，有的吹葫蘆絲
我、關博文還有陳炫希我們表演的是舞蹈《牧童》雖然不專業但是很開心。我還喜歡楊嘉寧的街舞和變魔術。這是我第一次參加聯歡會，通過和同學們一起聯歡，我發現我們同學們很有才藝，他們的節目都特別棒，我以后會繼續學習跳舞，希望在下次聯歡會很同學和老師帶來快樂!
祝老師、同們新年快樂，健康平安!
篇五：我們班的慶元旦聯歡會
今天我們玩的真高興。
我們班的韓安芝她彈古箏就到7級了，她可真棒呀。
我差一點就能去演了。因為陳浩沒有來，我們就演不成。我們三個演的是武松打虎，如果陳浩今天來了，我們一定演的很好的。
今天有兩個高年級的大哥哥來我們班講笑話，笑的我們都快哭了，我笑的都把腿給磕了一下。
今天我們班玩的都可高興。
第四篇: 校園作文大全
校園之星評語大全
【篇一：校園之星評語精選(精煉版) 2】
學習之星
1.我是一個開朗、自信的男孩，上課認真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學眼中的好伙伴，老師眼中的好學生。
2.推薦詞：勤奮刻苦是她的品質，認真踏實是她的作風，精益求精是她的追求。
同學評語：她學習認真，做事態度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人。
3.我像一粒細沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在學習上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班級管理上，我是老師的小幫手。今后我會更加努力，做一個新時代的好學生。
4.他目標堅定，從不怠慢；他勤奮專注，潛心鉆研。他用實際行動詮釋著學習的快樂。他勤學好問，樂于探知，在班里可謂“百事通”，講起題來頭頭是道，不愧為“學習之星”！
5.認認真真地聽講每一節課，仔仔細細地思考每一個問題，工工整整地書寫每一次作業，成功在于點點滴滴的積累，我會繼續努力，用更好的成績證明自己。
6.掌聲和榮譽的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，雖然我已經取得了一些成績，但人生道路漫長，我還要腳踏實地、不斷進取，為了心中的夢想，奮斗拼搏。
7.想獲得好成績，要掌握好的學習方法，上課認真才能便于課后復習，每一堂課的重點，要經常鞏固，才能牢記于心，在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”，伴我在學習的海洋里淌徉。
8.學習是一種樂趣，一種幸福，一個最美好的過程，取得好成績，需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累，付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。
9.我是一個樂觀開朗的男孩，成績不錯，但這離我的目標還差很遠，我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學習方法，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為奮斗力量，我相信，我一定會成功的！
10.以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標，在六年的學習生活中，感謝老師的淳淳教導，是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。
11.我是一個自信和執著的女孩，擁有陽光一般燦爛的心情，我喜歡閱讀，在閱讀中豐富知識，在閱讀中感悟哲理，在閱讀中快樂成長，我將在知識的海洋里一直遨游下去。
12.“業精于勤而荒于嬉”，勤奮是他身上最吸引人的特質，他的眼神在書海中穿梭。他始終保持著高度的學習熱情，善于虛心請教，培養了許多良好的學習習慣，始終保持良好的學習心態。勤奮的腳印，踏出一片成功的天地
文明之星，
1.友善同學，我收獲的是一份珍貴的友情，尊敬師長，我收獲的是一眼知識的源泉，德與智是相輔相成的，優良的品德，會是我生活中一筆無形的財富。
2.我是一個平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心，對待身邊的每一個人，在學習上，我努力進取，勇于挑戰自我，超越自我，爭做一個全面發展的好學生。
3.俗話說得好，有禮人心暖，無禮討人嫌。他待人接物熱情真摯，總能不折不扣的完成老師布置的任務。平時注意自身文明禮儀的培養，還經常用言行影響周圍的同學，彬彬有禮是師生對他的評價，孝順乖巧是鄰居對他的印象。蟬聯“校園之星”眾望所歸，是大家學習之楷模。
4.帶著“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”的人生信條，引導全班同學共同打造文明、
和諧的班集體。
5.她是個尊師守紀，文明有禮的好學生。和同學友好相處，學習勤奮，工作認真負責，堅持做好值日干部工作，是同學的好榜樣。
6.乖巧聽話的小姑娘，時刻嚴格要求自己，講文明，懂禮貌。樂于幫助他人。
進步之星，
1.熱愛生活，熱愛集體，是我的生活宗旨，不顧一切要成功是我的學習精神，勝不驕，敗不餒，拼一個精彩人生，搏一個錦繡前程，成功在于點滴，我相信有志者事竟成。
2.沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中的夢，不經歷風雨怎能見彩虹，學習需要付出，付出有苦，也有樂，沒有終點，只有起點，沒有最好，只有更好。
3.從默默無聞到嶄露頭角，他以成績的提升詮釋著一個真理：一份耕耘，一分收獲。別人玩耍時，他卻在教室里讀書做題。憑著堅毅的品格和不懈的努力，他終于取得了進步。
4.智慧與刻苦，使她的數學成績總是名列前茅；踏實與認真，使她的語文水平正穩步提高；勤奮與努力，讓她的英語水平在班上遙遙領先。雖坐在教室后面，我們沒有機會學習她刻苦鉆研，勤奮努力的精神。但她的成績就是最好的證明。
5.或許，很少有人注意到她自修課上潛心鉆研的身影；或許，很少有人留意到她課間爭分奪秒的姿態。可是，在那不起眼的角落里，她始終都在努力著。她用她的行動以及成績告訴大家，一分耕耘，一分收獲
環保之星，
1.每當我手握笤帚掃過地面，每當我將廢紙屑收進紙簍，每當我拿抹布擦凈桌面，我的心含著微笑。從我做起，從身邊做起，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。
2.校園是我家，衛生靠大家。從自身做起，從小事做起，校園、教室、宿舍一個個角落都有他熟悉的身影，有時彎著腰撿起地上的一片紙屑，有時來回看看門窗是否關好，有時看看宿舍的床被是否整潔，有時瞧瞧自己和同學的穿著是否得體??
3.你以自己辛勤的勞動、認真負責的態度和不怕臟不怕累的精神，為班級創造了一個“潔、凈、美”的學習環境，同時也帶領大家養成了良好的衛生習慣。
4.愛護環境衛生，不隨地吐痰。而且，從不帶零食回學校，對于學校的一草一木愛護有加。所以文明之星是她實至名歸的。
安全之星
1.該生同學在校遵守校紀班規，認真學習，課下能團結同學，積極參加各種活動。她把安全牢記在心里，能遵守歸程集隊紀律，是個安全守紀的好學生。
2.無論在教室還是走廊，都輕走慢步，課間時“不喊不跑不推鬧”，文明休息。同時，還掌握了一定的交通安全規則和標志，上學、放學能堅持走人行橫道線，和父母一起外出、行走時，都會遵守交通規則。
3.校園安全隱患的預防、安全飲食、上下樓梯的注意事項、上學放學路上的交通規則，她總是嚴格履行。安全教育時間，她總是用自己知道的交通事故案例和同學們一起分析，討論，以提高同學們的交通安全意識。
4.在班級外出集會時，她總是能及時提醒同學們：關好窗戶，不要把頭和胳膊伸出窗外，拉好扶手等。同學們經常戲稱她為“安全護士”。“文明交通，安全出行，是每一位公民應當遵守的規則”，這句話是她的口頭禪，受她的影響，她周圍的同學也不斷的樹立起了安全意識。
5.你做事情認真負責，關心集體，并經常幫老師督促班里其他的同學在課余時間要注意安全，真是老師的好幫手，希望你繼續努力，以后做的更好，爭取更大的進步！
6.身為小警察的你，總能很好地監督小朋友要文明游戲，有情況你也會第一時間告訴老師，做事情認真負責，是老師的好助手，
7.我們的班級靠近樓梯，你總是能夠遵照老師的要求，提醒班里的同學注意安全，希望你今后能夠影響更多同學，讓我們的班級更加文明、有序!
【篇二：校園之星評價標準】
紀律星
1、 遵紀守法，遵守學校及班級各項規章制度。
2、 課堂、自習或其它公共場所不妨礙他人。保證安靜、干凈。
3、 嚴格約束自己言行，不在教室、走廊大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、 在校不吃零食，不說臟話，對人有禮貌。
5、 在校穿校服，不攜帶和使用手機。
勞動星
1、 熱愛勞動。在學校或班級組織的勞動中不怕苦、不怕累，表現突出。
2、 認真做好班級值日生工作，起帶頭作用。
3、 積極協助班主任管理好班級室內外衛生，為學生提供良好學習環境。
4、 在家積極主動幫助父母做力所能及的家務。
5、 自覺主動維護學校及其他公共場所環境衛生整潔。
體育星
1、 積極主動鍛煉身體，每天保證鍛煉一小時。
2、 認真上好兩操，達到標準，體現風貌。
3、 體育課上聽從安排，認真完成每一項任務。
4、 在學校和班級組織的體育活動中表現突出。
5、 集體榮譽感強，體育道德佳。在各級體育比賽中努力為集體爭光，獲得最佳成績。 精神文明星
1、 自尊自愛，儀表樸素大方，講文明，懂禮貌。
2、 誠實守信，禮貌待人，師生之間關系融洽，同學之間互助團結。
3、 遵守社會公德。愛護公共設施，不進“三廳一社”和網吧。
4、 品德高尚，助人為樂。以校為家，自覺維護學校公共利益。
5、 自覺遵守交通規則和公共秩序。
學習星
1、 學習目的明確，學習態度好，學習成績優異。
2、 課堂上認真聽講，積極思考，大膽發言，小組合作探索學習，積極踴躍，主動幫助學困
生。
3、 認真、按時完成作業，字跡工整，正確率高。
4、 學習方法得當。有刻苦精神，勇爭上游。
5、 考試講誠信，不作弊。
進步星
1、 與自己相比，行為習慣養成方面有進步。
2、 與自己相比，學習文化科方面有進步。
3、 與自己相比，藝術體育方面有進步。
4、 與自己相比，校內勞動方面有進步。
5、 與自己相比，道德品質方面有進步。
水泉中學學生品質
水泉學生，品質第一，孝親敬長，知書達理， 自我服務，友愛鄰里，關愛他人，心有集體， 水泉學生，遵規守紀，誠實守信，做事嚴謹， 生活簡樸，從不攀比，敢擔責任，創新求實，水泉學生，熱愛學習，思考問題，和諧合作，積極參與，自主高效，提高成績，永不放棄，水泉學生，心胸開闊，身體健康，快樂成長，各項活動，爭先恐后，做人做事，腳踢實地。
【篇三：校園之星評語精選(精煉版)】
澄源中心小學首屆“校園之星”
吳伊凡，男，一（1）班，學習之星
我是一個開朗、自信的男孩，上課認真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學眼中的好伙伴，老師眼中的好學生。
周淇，男，一（2）班，文明之星，
友善同學，我收獲的是一份珍貴的友情，尊敬師長，我收獲的是一眼知識的源泉，德與智是相輔相成的，優良的品德，會是我生活中一筆無形的財富。
呂芳，女，一（3）班，學習之星，
在家里，我尊敬長輩，主動幫助父母干家務，自己能做的事自己做，在校我擔任班長，學習努力，是老師的好幫手，同學的好伙伴，“在家做個好孩子，在校做個好學生”這就是我的座右銘。
許熙容，女，一（4）班，學習之星，
我像一粒細沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在學習上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班級管理上，我是老師的小幫手。今后我會更加努力，做一個新時代的好學生。
周舒慧，女，二（1）班，進步之星，
熱愛生活，熱愛集體，是我的生活宗旨，不顧一切要成功是我的學習精神，勝不驕，敗不餒，拼一個精彩人生，搏一個錦繡前程，成功在于點滴，我相信有志者事竟成。
許瀟揩，男，二（2）班，學習之星，
我是一個樂觀和自信，各方面表現都很不錯的男孩，“無論做什么事，都要盡我最大的努力，爭取做得更好”是我的座右銘。取得好成績，是每個學生的義務，我相信，只要我們付出了，就一定會有回報。
江志華，男，二（3）班，學習之星，
認認真真地聽講每一節課，仔仔細細地思考每一個問題，工工整整地書寫每一次作業，成功在于點點滴滴的積累，我會繼續努力，用更好的成績證明自己。
范海燕，女，三（1）班，文明之星，
我是一個平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心，對待身邊的每一個人，在學習上，我努力進取，勇于挑戰自我，超越自我，爭做一個全面發展的好學生。
吳伊雯，女 ，三（2）班，學習之星，
掌聲和榮譽的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，雖然我已經取得了一些成績，但人生道路漫長，我還要腳踏實地、不斷進取，為了心中的夢想，奮斗拼搏。
劉欖，女，四（1）班，衛生之星，
每當我手握笤帚掃過地面，每當我將廢紙屑收進紙簍，每當我拿抹布擦凈桌面，我的心含著微笑。從我做起，從身邊做起，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。
吳永妹，女，五（1）班，學習之星，
想獲得好成績，要掌握好的學習方法，上課認真才能便于課后復習，每一堂課的重點，要經常鞏固，才能牢記于心，在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”，伴我在學習的海洋里淌徉。
許陳含，男，四（2）班，學習之星，
學習是一種樂趣，一種幸福，一個最美好的過程，取得好成績，需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累，付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。
顏方芳，女，五（2）班，進步之星，
沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中的夢，不經歷風雨怎能見彩虹，學習需要付出，付出有苦，也有樂，沒有終點，只有起點，沒有最好，只有更好。
陳文俊，男，六（1）班，學習之星，，
我是一個樂觀開朗的男孩，成績不錯，但這離我的目標還差很遠，我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學習方法，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為奮斗力量，我相信，我一定會成功的！
陳娟，女，六（2）班，學習之星
以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標，在六年的學習生活中，感謝老師的淳淳教導，是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。
吳斐，女，六（3）班，學習之星，
我是一個自信和執著的女孩，擁有陽光一般燦爛的心情，我喜歡閱讀，在閱讀中豐富知識，在閱讀中感悟哲理，在閱讀中快樂成長，我將在知識的海洋里一直遨游下去。
澄源中心小學德育處
2012.3.9
第五篇: 校園作文大全
關于校園的話題作文大全
關于校園的話題作文1
都說朝霞絢麗多彩，與那剛升起的紅日遙相呼應，仿佛是人世間最美的景致。可是，我的校園也毫不遜色呀。
春天，茉莉花開了。茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水珠，在陽光下，那一片片葉子綠的發亮。
夏天，牽牛花開了。牽牛花是秀美的。造化恩賜給她嬌艷的自容。而且她又很會打扮，淡淡的一抹就顯得清秀淡雅。裙子似的柔嫩的花朵，誘人的淡紫色，還小心的鑲上一圈白邊。牽牛花只是輕輕一笑，人們就說她美若天仙。
秋天，菊花開放了，綻出一朵朵黃澄澄的花兒，仿佛是節日里夜空的焰火，在寒風中爆開，金燦燦的。無數道絲狀的花瓣打著卷，擰著勁，從綠葉叢中探出身子，散發出淡淡芬芳，給蕭瑟的秋天增添了一抹燦爛。
冬天，水仙花開放了。她的姿態是那樣小巧秀麗，鮮艷的葉子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜愛；那盛開的花好像在對我微笑，那么秀麗，淡雅。她的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗；花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，美麗極了！在花的旁邊，還有幾棵茂盛的小草。一陣微風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈。有時舒展雙臂，有事彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情的跳舞。
校園的景色絢麗多彩，真是太美了！都要感謝園丁的培養，是他們把校園的花給培養的這么好。
關于校園的話題作文2
一走進學校大門，就能看到校園西邊的一個種滿花草樹木的大花壇，花壇里一年四季都景色怡人。
每當萬紫千紅的春天來臨時，微風拂過校園的一角，山茶花舒展著自己的身體，迫不及待地長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇地望著這個陌生的世界。春末，校園的含笑伸展出無數條枝丫來，淡黃色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹丫，走過那里，香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被沁人心脾的花香所化解。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的花下面了。
當夏日來臨時，花壇頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一個個小小的花苞，那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，四季桂開花了，那花朵像閃閃的星星。當我們帶著喜悅來到花壇邊，會看到桂花樹長得茂盛極了，它們像一把把綠色的傘，為同學們提供著舒適的場所。這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進了綠色的海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰地叫著，仿佛在為這美景伴奏。
秋高氣爽，花壇里的幾株桂花競相綻放，坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進來，仿佛在跟我們說“好好學習，天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現出了這兒的寧靜。陽光強烈了，射在花壇邊上，像一條條金色的彩帶在舞動，也像是陳舊的剪影在晃動，那剪影已泛出了黃色。這時候，菊花爭奇斗妍，向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優雅。
寒冷的冬天來了，柏樹在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后，這里便成了一個潔白的世界。桂花樹上開滿了銀白色的花，地上鋪了一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給山茶樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好，樹木不停地點頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠充滿著生機與活力！
關于校園的話題作文3
告別難忘的小學時光，迎來了令我滿懷激動的中學時代。9月10日，當我踏入讓我滿懷憧憬的新城中學，讓我對中學的學習生活增添了不少自信。
我的三年中學時光即將要在這里啟程昌樂縣新城中學。它座落在昌樂的北部，南鄰309國道，東臨昌大路，交通便利，風景優美，空氣清新，是學習就讀的良好院校。
步入學校的大門，映入眼簾的首先是高高聳立的綜合大樓，很是壯觀。筆直的道路兩側是教學樓，1到4號樓由5號樓連接在一起，結構新穎而不凌亂。綴在墻壁上的玻璃豪華而莊重，給人安靜、舒心的感覺。
走進教學樓，窗明幾凈的教室，嶄新的桌椅，和藹可親的老師，即將朝夕相處的同學和那散發著油墨香氣的課本，一切都是顯得那么誘人。
瞧！北邊的那座樓是什么？進去以后，才知道那是食堂。一排排整齊的連桌椅，干凈又衛生。窗口前盛飯的阿姨總是笑瞇瞇的，仿佛回到了家一樣。
再往北走，是便利超市。雖然第一天大家把門口擠得水泄不通，但經過老師的教導，同學們已經能夠有秩序的購物。
向東放眼望去，一片空地，原來是沒有完工好的操場。但我相信，經過努力，一定會做出最完美的操場。
在超市、操場的最北側，是男、女生宿舍樓。夏天的風扇、冬天的暖氣、磁卡電話，為我們打造了舒適、安逸的休息環境。
清晨，我們沐浴著初升的太陽光，邁著矯健的步伐，欣欣然走進教室，意味著新的一天開始了。“叮鈴”，上課鈴響起，同學們陸續走進教室。瑯瑯書聲傳遍了整個校園。同學們認真聽講，生怕哪里聽錯了。下課鈴一響，歡聲笑語浸透整個校園。一直到深夜，校園才會變得異常寂靜。
“追逐夢想，天天向上。”讓我們在這片肥沃的土地上吮吸知識的甘露，向著明天，向著太陽，書寫新世紀最美的篇章。我相信，這片肥沃的土地一定會培育出新的幼苗！
關于校園的話題作文4
我就讀的小學是黔西一小，它坐落在水西古城的東門，校園很美，我們很愛它。
一進校園，一陣陣清香撲鼻而來，只要你尋著這清香望去，展現在你眼前的就是那一座座美麗的花壇。花壇里長滿了兩寸多的小草，遠遠望去，像是鋪了一層綠色的地毯。草地上栽滿了許多奇花異草，有黃色的迎春花；紫色的丁香；紅色的玫瑰；粉紅的月季……還有一些花兒我叫也叫不出名來。這些花兒爭奇斗艷、姹紫嫣紅，它們像一個個亭亭玉立的少女，裝扮著我們的校園。
在花壇旁邊，有一座美麗的涼亭。只要你走進去坐一坐，就會覺得仿佛走進了微風吹拂的叢林，因為這座涼亭旁邊的周圍栽滿了大樹，所以空氣特別清新。夏天的時候，在涼亭里乘涼，是一件很愜意的事。
涼亭的后面，就是那寬闊的操場了。操場上有許多同學們喜歡的體育器械。如：乒乓球臺、雙杠、投籃筐等。一下課，同學們就爭先恐后地沖出教室，在操場上攀云梯、打乒乓球……同學們玩的不亦樂乎，操場上空，不時傳來陣陣的歡聲笑語。
在操場的旁邊，有三棟五層的建筑物——教學樓。他們磚紅的顏色，襯托著白色的窗口，顯得那么穩重大方。每到早晨，教室里便會傳出一陣陣朗朗的讀書聲，像一首首動聽的歌兒。這里是歌聲的樂園、學習的海洋。在這里，我們能學到各種各樣的知識，豐富我們的大腦。
啊！我們的校園的美麗，你也感受到了吧！希望你有機會前來參觀，我會當你的導游哦！
關于校園的話題作文5
我的校園非常美麗。接下來，就讓我帶你去看看吧！一走進校門，首先映入眼簾的是五顏六色、種滿了玫瑰和月季花的花壇。
花壇四周還種了一圈冬青。冬青就好像一個個哨兵一樣，守護者花兒公主；又像一堵墻，來為中間的小花小草遮風擋雨。花壇旁邊就是升旗臺，它背負著升國旗的使命，是雄偉而又光榮的。升旗臺的正前方，就是操場。操場很大，大的可以同時容下一千五百多人；操場很熱鬧，一打下課鈴，操場就變成了孩子們的"樂園。
學校最后方就是假山。每到夏天，假山就會開啟瀑布模式，千萬滴水珠從臺子上直沖下來，形成了簾簾飛瀑，那畫面別提多美了。假山上面還種有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的，唰的一下齊冒出來，形成了假山的外套。還有那水中的小魚，自由自在的游來游去，不時地還吐幾個泡泡，它們真是太幸福了。
關于校園的話題作文6
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
第六篇: 校園作文大全
校園印象范文500字作文大全
清早躺在床上的我便聽見一陣外面的一陣鳥叫聲，這聲音是在冬日里無法聽見的，我才驚覺這是屬于春日特有的聲音。
走在校園的小路上，兩邊的花大多都已經開了，空氣中彌漫著一種特別的氣味，該如何來形容才比較貼切了，我只能說這是早春特有的一種氣味，清新又有活力的氣味。
學校求索溪旁有一片櫻花林，我站在求索溪的對面，遙看對面滿樹滿樹的櫻花盛開，櫻花的顏色可以說是那種淺淺的少女粉紅色，這種顏色不招搖卻讓人有一種想要探尋的致命吸引力。
看著這櫻花林總給你一種想要表達“原來時光是如此的美好，多想時光就停留在此刻的由衷贊美。
于上流的活水不斷注入求索溪，在微風的吹拂下湖面有了一層一層的疊紋，這流動的水賦予了求索溪生機與活力，湖中的小魚時不時冒出水面也來欣賞這早春生機勃勃的景色。
一個老爺爺牽著一個小男孩經過我的身旁，那個男孩的手中拿著一個魚形的風箏。看著那個風箏我突然發覺現在已經到了可以放風箏的季節。
南方的早春是是不同與北方的，它的不同在于對于每一個南方人來說早春都有著童年的記憶。在這份記憶里，有著最親的人，有著最不愿割舍的人兒們。
在我的記憶里，早春是屬于我和哥哥，我和小伙伴們盡情玩耍的一個季節，這個季節里有的只是純真，只是歡聲笑語。
在我的家鄉哪兒有著眾多的稻田，其中有一塊十分平坦的稻田地。
春季稻田里長滿了蔥油油的青草還有一些不知名的小野花，這可是放風箏的絕佳場所。
我們一群孩子手里拿著自己的風箏跳過一個又一個田坎，奔往那一塊大大的稻田地。
我的哥哥拿著風箏線，我負責在后面拖著風箏，我們歡快的身影穿梭在田野地里，在風的助力下，我們的風箏越飛越高，我們一群孩子總是喜歡比一比誰的風箏放的高，風箏放的高的人總是有一種說不上的喜悅感。
大家風箏放累了，就一起躺在草地上，躺在早地上的我們常常喜歡討論去哪玩，下午抓魚看誰抓的多，這些話題是屬于少年的我們的，也只能是屬于我們的。
現在想來這些兒時的活動雖然遠去，可是當你憶起時是如此的美好，美好的是如此的真實。
那些陪伴你的小伙伴們或許由于某些不知名的原因未能在你左右，可我相信他們也同樣珍存這這段兒時記憶。
長大的我們發現日子不是我們所設想的那樣轟轟烈烈，我們會發現相反大多數是平淡的。就像此刻的我走在校園的小路上，這種平平淡淡是閑適的，這種生活方式值得我們溫柔以待。
陽光灑在我的身上這種感覺是溫暖的，我看向陽光它是如此的閃耀。
這種溫暖而又閃耀的時刻就是陽光給人的感受，這種感受在某種程度上像極了我們心里一直向往的人生精彩時刻，這種時刻讓我們激動，因為這種感覺是溫暖的，我們向暖而生。
生活最重要的是溫柔以待，攬一份從容，存一份美好，裝一份平淡，向暖而生。
謝謝您的！‘沐清風明月’11月11日7點對‘孩子面對作文無話可說怎么辦？’的回答，被系統推薦到頭條首頁，另外她還寫過很多指導孩子作文的文章，請你閱讀，也許會對你有幫助！謝謝！
1.現實生活的事例引出名言
2.闡述名言的內涵（由古今中外的事例來闡發）
3.辯證的分析名言，名言不是真理
4.回到現實，闡明名言的現實意義。
謝謝。
看了孩子的寫作能力實在是有點"晚班忙碌",也不了解其它學習中的基礎與環節，我們只能以傳統意義上的巜十大教授法》之一，"后次復習前次"的定義與"方法與技巧"結合的程式摸索試行。
一，"四年級學生寫不好500字作文"。在這個主題中有兩個關鍵問題值得一提，第一是基礎知識未及格，簡單化是一般的詞句練習缺乏書面練習，一般的記敘觀察沒有詞語與方法去入筆。第二是不能追求"速度快餐",常言說"不會走路怎么能跑步達標呢"?比如說孩子還不會造句敘述，這個"500字"的文章不是刁難強迫嗎？所以，"拔苗助長"與対癥下藥是問題的借鑒。
二，現在的孩子要注意以興趣為學習啟動，以樂趣為動力支撐，以鼓勵與耐心為學習源泉。孩子的年級與知識成反比例，只有把四年級以下的寫作與詞語融合作習，逐步"演練",從"上樓梯開始"踐行，可能會有所進步與收獲。用方法探索是孩子的特長與愛好，如果沒有儲存的詞語表達，允許孩子用"方言土話把最簡單或者最感興趣的故事景物說完整，得出寫作方法與詞語運用表達能力。
你好，謝謝！
首先，50分作文，成績38分，整體上處于中等水平。
另外，還要看你這次的成績跟平時的作文成績相比是進步了？還是退步了？如果平時基本也處在這個水平，我們接下來再分析如何提高考試時作文的分數。如果是大大低于平時的成績，應該考慮考試時審題是否認真仔細？有無跑題、偏題的現象？如果是命題作文，還要看這類作文是否是你擅長的？
如果平時作文水平都基本在這個分數附近的話，接下來我們就一起探討一下該如何提高應試作文的分數。
我一直給孩子們強調：學習是學習，考試是考試。學習的目的不單單是為了考試。但只要考試，我們的目標就只有一個，那就是要考高分！而學習呢？不能有太多的功利性，只要是好的東西我們都應該去學習，只有這樣我們才能不斷去提高自己。
作文也是一樣，寫作不等于作文。寫作可以是有感而發，可以是幾句話帶過的一種心情。它很隨意。而作文則是在規定好的小圈子里寫作，只能按他的要求去寫。
應試作文要想寫好，除了平時多積累，多練習以外，其實也是有一些技巧的（請注意，這里的技巧只適用于考試時的作文，平時的創作可不要這樣。）
1、認真審題，看清命題人給你畫的這個圈的邊界在哪里。一定要在這個圈里活動，千萬不要跨出這個圈半步！（就像悟空給唐僧畫的那個圈一樣，唐僧只要賣出去就會被妖怪捉走。）
2、一定要寫好開頭。考試作文的批閱老師，首先會看一下你的開頭，如果開頭寫得好，那么，你的作文等次基本已經定下來了。如果再看到內容里面有閃光點，結尾又能呼應主題，那么，你的作文肯定得高分。
3、內容里要有閃光點，在合適的地方多用一些修飾詞，讓句子更優美。也可以引用一些名人名言或者古詩詞等。
4、結尾一定要呼應主題，同時要做到有力。不能拖泥帶水。
你是一個追求上進的孩子。希望上面的這些對你能有所幫助。切記，作文非一日之功。平時多積累，多練習，才能不斷提高寫作水平。加油！
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