應用文范文網范文六篇

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應用文范文網6篇

【篇一】應用文范文網

1. 外籍教師Lynne任教期滿準備回國，學校答應派車送她去機場。她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師：
?1)．請檢查(check on)明天的車是否落實，提醒司機(remind sb. of sth.提醒某人做某事)。
?2)．她之所以要確定一下，是因為太早不好叫出租車。 3)．感謝費心，并感謝一年來的關心。
?4)．在學校一年來，生活愉快、難忘，很可能再來。
?5)．留下一些英語書給貴校圖書館，希望對學生有用。???????? 字數：100—120個詞。
Hi, Mr. Li,
??? Could you please check on the car to take me to the airport? Please remind the car driver of this. I want to be sure of this car, because it will be too early in the morning to call a taxi if the school car doesn’t show up. I am sorry to trouble you again. Here I thank you again for all that you have done for me during my stay in your school. I really enjoy teaching here, and will never forget the day I spent with my students. Probably I will come back some day. I leave some English books to your library. I hope they will be useful to your students.
Yours
Lynne

2. 假設你是李華，最近國內一家英文報紙正在討論北京動物園是否應遷出市區。以下是你所在班級討論的情況。請你給該報寫一封信，反映討論結果。
贊成遷出：　　???????????????????????? 反對遷出：
①游客多，交通堵塞????②郊區環境好?????????? ①建于1906年，中外聞名　②搬遷易造成動物死亡
　　注意：1)．詞數100字左右，信的開頭已為你寫好。
　　????? 2)．可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫。
　　????? 3)．參考詞匯： 郊區—suburb
June 3 ,2005
Dear Editor ,
　　Recently, our class have had a heated discussion about whether the Beijing Zoo should be moved out of the city . Some of my classmates are in favor of the move .They say large crowds of tourists to the zoo will result in traffic jams .They also say that once moved, animals will have more space and better living conditions in the suburbs. However, other students are against the idea, saying that the Beijing Zoo, built in 1906, has a history of 100 years, and is well –known at home and abroad. So it should remain where it is. What’s more, moving may cause the death of some animals. To move or not, this is a big decision which has to be made by people in Beijing.
　　?????????????????????????????????????????????????????????? Yours truly,
????????????????????????????????????????????????????????????????? Li Hua

3. 假設你的英文名為Jack，是英國諾丁漢大學的中國留學生。你負責為在該校就讀的32名中國學生籌劃圣誕節期間的蘇格蘭之行，為期7天，請你給諾丁漢的STA（Students’ Travel Agency）經理Phil發一封電子郵件，聯系有關事宜。要點如下：
????? （1）希望能夠派車接送；? （2）需要一名說標準英語，并非常熟悉蘇格蘭的導游；
????? （3）請求告知旅行日程及就餐、旅館、費用等情況；
????? （4）你的聯系方式：電子郵箱地址：Jackwang@yahoo.com.cn或電話號碼：0774*******
????? 注意：（1）詞數：100詞左右；（2）開頭和結尾已為你寫出，不計入總詞數；
????????? （3）參考詞匯：旅館住宿accommodation；旅行日程安排itinerary；長途客車coach
Hi, Phil,
I’d like you to organize a trip to Scotland for us. I have here a group of 32 Chinese students studying in Nottingham University, who want to go on a seven-day tour during the Christmas days. I hope we can have a coach which will take us to Scotland and then bring us back to Nottingham. We also need a guide who speaks standard English and knows Scotland well. I would be very grateful if you can work out an itinerary as soon as possible and tell me about our accommodation, meals as well as how much each of us has to pay. If you have any information, please either email me to Jackwang@yahoo.com.cn or call me at 0774*******.
??? Look forward to your early reply.
????????????????????????????????????????????????????????????? Yours Truly,
???????????????????????????????????????????????????????????????? Jack
4. 加拿大高中生David在互聯網上登出啟事notice，希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化。假設你是重慶實驗中學的李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發出一封電子郵件。主要內容包括：
??? ①. 你怎樣得知他的愿望?????? ②. 你愿意成為他的朋友
??? ③. 你打算如何幫助他????? ④. 你盼望他的回復? 注意：詞數：100詞左右
Dear David，
??? I am Li Hua. I am glad to read your notice on the internet and I know you want to make friends with a Chinese in order to learn the Chinese language and culture. I want to be your friend. Now I’d like to introduce myself to you. I was born in Chongqing in 1990，I study in the Experimental Middle School of Chongqing and I am good at English.
??? I think I can help you to know about China by sending e-mails. What’s more， we can have chats on the Internet in Chinese or English and I’ll tell you the customs，the festivals，the foods，etc. of the Chinese. I hope we can keep in touch with each other.
??? I am looking forward to your reply.
Yours,
LiHua

5. 假如你是一名大學生叫李華，對近年來大學畢業生就業情況頗有已見，請根據下面提供的信息向報社寫信談談你的看法。字數100左右。開頭已給出 。
學生心態 向往城市，不愿下鄉。
就業現狀 城市人才過剩；農村渴求人才。
就業前景 農村天地廣闊，可施展才華。
Dear editor,
I am writing to you to talk about taking up occupations for college graduates. Nowadays many graduates are looking forward to obtaining employment in big cities, not willing to work in the countryside.
As a matter of fact, there are not enough opportunities to satisfy most of the hunters in big cities while in the countryside talented people are badly needed and a lot of posts are waiting for us. Rural areas are a vast world, where you can put your abilities to good use and you’ll be able to make greater contributions to the building of new countryside.
Therefore, I believe we can have as bright a future in the country as we have in the city.
Yours,
Li Hua
6. 假如你叫王東，你的叔叔三十年前離開家鄉去了美國。不久前，他觀看China Report節目，得知中國決定加大建設社會主義新農村的力度，感慨萬分，于是發了一份e-mail給你，詢問近來家鄉的變化情況。請根據email內容和提示要點，給你叔叔做簡要回復。E-mail開頭和結尾已經給出。
??? 日期：20-03-2006
??? 發件人：Wangguifu usa@hotmail.com
??? 收件人：Wangdong_88@l63.com
??? 主題：T0 Xiaodong
Dear Xiao Dong
??? How are you doing?
The other day when 1 was watching China Report CCTV at home, I was excited to learn that the Chinese government is calling on her people to speed up the reconstruction of their countryside. The report at once took my thoughts back to the small village I once lived in.
??? The houses were old and low. The roads were muddy and narrow. Villagers had to go a long way on foot or by bike in order to do some shopping or see a doctor in town. Because of very small income, villagers lived quite a plain life, even without TV sets or telephones.
??? How time flies!. It is 30 years since I left my home village. It must have changed a lot. Would you please write and tell me something about its changes?
??? Remember me to your parents!
?????????????????????????????????????????????????????????????? Yours，
?????????????????????????????????????????????????????????????? Wang Guifu
7.要點：①．叔叔離家后，家鄉變化很大。??????? ②．生活條件愈來愈好。
????? ③．房子大而寬敞，許多人住進了設施齊全的公寓。
④．裝了電話，買了彩電、洗衣機、冰箱等。⑤．寬敞的道路連接了村莊和城鎮。
????? ⑥．買了拖拉機、卡車和汽車。⑦．學校教育良好。⑧．政府重視農村城市化建設。
要求：1)、詞數：100左右。2)、可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫。
Dear Uncle ,
? I’m very glad to receive your email .
? Great changes have already taken place since you left; our living conditions are getting better and better.

Villagers have moved into big and comfortable houses, and many live in?well-equipped blocks of flats. Almost all have been equipped with telephones. They have not only bought color TV sets, but also washing machines, fridges, etc. Wide roads have been built to connect villages and towns. Some families have got their own tractors, trucks or even cars. Besides, children can now enjoy very good education.
? Our government cares very much about the reconstruction of our countryside. We are speeding up the citifying of the villages.
?I hope that you and aunt will come back and have a visit to the new village.
? Best wishes .
?????????????? Yours
???????????? Xiao Dong
8. 請以宿舍管理委員會的名義寫一份通知，2007年4月2日發出。內容如下：
① 時間：4月5日晚上7點。 ②地點：3號樓103房間。③ 內容：學生宿舍安全問題：安全用電、火災應變、防止失竊等。④ 參加人員：每間寢室一名同學。⑤ 要求：帶筆記本，按時到場，做好記錄，并傳達給室友。注意：1）通知的格式已經為你寫好，不計入總詞數；2）詞數：100左右。
參考詞匯：學生宿舍 dormitory，盜竊theft（n.）
Notice
A meeting is going to be held in Room 103 of Building 3 at 7 on the evening of April 5. Problems to be talked about at the meeting include the safety of the dormitories, proper use of electricity, what to do in case of fire, prevention of theft and so on. A member of each dormitory is required to be present. They should take notebooks with them and arrive on time. They should take notes carefully and after the meeting they are to inform their roommates of what is discussed and what measures will be taken.
??????????????????????????????????????????????????? The Dormitory Committee
April 2nd, 2007

9. 假如你叫李平，是一位成績優秀的學生，你班班主任在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生作同桌，這在你們班成績優秀的學生中引起了反響，團活課上大家就此進行了討論。現在請你根據下表把討論結果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀點。
贊同你的觀點
1．人人有長處和不足，成績差的學生也有可取之處；2．相互學習，建立友誼；
3．通過幫助學習差的學生的學習從而使他們建立自信。

反對你的觀點

1．部分學習差的學生常常違反校規校紀，擔心自己會受影響，養成壞習慣。
2．老是問問題，使自己不能專心學習。
注意：1．詞數：100~120，短文的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
????? 2．短文需包括表中所有要點，內容可適當發揮，以使行文連貫。
????? 3．參考詞匯：成績差的學生：a slower student
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
Some are for the idea. As they know, everyone has strengths as well as weaknesses. Although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts. Therefore, they can learn from each other, and they may develop a friendship. In addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all.
However, others don’t hold the same view. They think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming the bad habits. Besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies.
In my opinion, I’d like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together.
????????????????????????????????????????????????????????? Yours,
??????????????????????????????????????????????????????????? ?? Li Ping
10. 假如你是校報負責人，急需在學校內聘一位同學任英文版的編輯，請你用英文以“An English Editor Wanted”為題目寫一則招聘啟事。內容要如下：
⑴．該工作主要包括兩部分：一是從英文報刊雜志及互聯網上選擇適合學生的文章；二是選擇與編輯同學們的來稿。? ⑵．希望該同學滿足下列要求：
① 樂意奉獻出一些業余時間為同學們服務； ② 英文與美術皆好；能熟練使用電腦。
③ 感興趣的同學請在本周內與學生會（Students’ Union）聯系。
注意：（1）詞數100左右；（2）不要逐字翻譯，要組成一篇通順連貫的短文。
An English Editor Wanted
Our school newspaper is looking for an editor for its English edition．The job mainly includes two parts: One is to choose proper English articles from other newspapers, magazines or Internet for us students. The other is to pick out articles from those written by students in our school and edit them for use．
We hope that he/she could meet the following requirements: First, he/she is willing to devote some of his/her spare time to serving the others．Second, it’s necessary for him/her to be good at both English and fine arts. Besides, the ability to use the computer is important．
Those who are interested in the job, please get in touch with the Students’ Union this week．
????????????????????????????????????????????????? Students’ Union
11. 假定你是某市居民，名叫李華。你覺得該市出租車行業問題較多，請寫一封信給該市市長，內容應包括：
問題? (1)停靠點太少，不易打的;?? (2)欺詐外地乘客;?? (3)車速過快，事故頻頻;(4)仍有拒載者;?、 (5)深夜聚集在娛樂場所外等客時制造噪音，影響他人休息。
?建議 要求加強管理
注意：1.字數100詞左右。文章開頭已給出。
2.參考詞匯：繞道：take a roundabout route 不替別人著想的：inconsiderate (adj.)??
行業：trade???? 加強管理：tighten control over…
Dear Mayor,
I’m a resident of the city. I feel there are many problems existing in the trade of taxi in our city. First of all, there are still not enough stops in the streets so it’s not easy to take a taxi. And taxis often run very fast, which causes many? traffic accidents. What’s more, some taxi drivers still refuse to pick up some passengers without any reason. Another terrible thing which often happens is that deep at night taxis waiting around the entertainment places make much noise. Many people suffer from this inconsiderate action. A friend of mine living in another city once visited me, and she told me our city’s taxi drivers cheated her by taking a roundabout route. What will a guest think of our city after such a bad experience?
I think we must take actions to tighten control over the taxi trade. Maybe the first thing to do is raise the taxi drivers’ professional morality.
We are looking forward to your reply.
Sincerely yours,
Li Hua

12. 如你是學生會主席，請根據下面圖表，用英語寫一則關于春游的通知。
參加者 高中一、二年級的學生
活動內容 1.去博物館看《人與自然》的展覽。2.參加泉山植物園。
集合地點 學校大門前 集合時間 1. 4月25日上午乘校車前往；
2.早上七點集合，七點二十分開車。
注意事項 1.參觀展覽時保持安靜；并認真記筆記，準備回來后討論。
2.在山頂野餐，要自帶午餐和飲料。3.參加者在本周四前到學生會報名。
注意：
1.通知必須包括表內所列內容，可以適當調整內容的順序和增加細節，使其連貫、完整。
2.詞數：100左右。????? 3.通知時間：4月24日
4.生詞：植物園the botanical garden; 報名sign up for; 學生會the Students" Union
Notice
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.? We"ll first go to the museum to see an exhibition of Man and Nature. When you’re in the exhibition hall you should keep silent and make careful notes because we’re going to have a discussion after we come back. After that we plan to visit the botanical garden on the Quanshan Hill and have a picnic on the top of it. So please bring lunch and some drinking water with you.
Our school bus will take us there. The school bus will leave at 7:20. Please gather at our school gate at 7:00 a.m.
Those who want to take part in the activity should sign up for it at the Students’ Union before Thursday.
The Students’ Union
?????????????????????????????????????????????????????? April 24

13. 假設你是浙江大學的老師，你將在開學典禮上向一年級的新生致辭。請你根據下面的提示寫一篇演講稿就大學的學習生活提出幾點要求，并適當闡述其重要性。
①．合理安排學習和生活? ②．同學之間關系融洽? ③．積極參加校園社團活動? 。。。。。。
參考詞匯：大學一年級新生? freshman n.????? 社團?? society? n.
注意：1)．演講稿必須包括所有提示要點，但不要逐條譯成英語。
2)．演講稿的開頭和結尾已給出，不計入詞數。???? 3)．詞數：100—120
Good morning, everybody.

Welcome to Zhejiang University!
As a freshman, you are going to have a completely new life. So here is something you should keep in mind.
First, arrange your time properly. You’d better make a timetable so that you will know what to do and how to do it and take advantage of every minute. It will make your work more efficient. Living in the university, sometimes you will face some problems that you can’t deal with all alone. Then help from others will make things easy for you. So get along well with all the people around you. Always be open-minded and warm-hearted. Don’t speak ill of others at will. You should always bear in mind that we are in a big family. At last, take an active part in societies. Societies at school are your second teachers. It will not only provide you more chances to make friends and challenge yourself, but make your school life rich and colorful as well.
Enjoy your university life!

14 下面是一個中學生給某報編輯部寫的一封信，仔細閱讀并就信的內容以編輯的名義給此中學生回一封信。
Dear editor.
?I am an active girl, and I speak and laugh loudly in the classroom, like a boy. I don’t care about small matters. On the contrary, my neighbor, the girl who sits next to me, speaks quietly and dare not do the things I often do. I can understand this.
?What I can’t stand is that she often gets angry with me about small things. How can I get along with her?
???????????????????????????????????????????????????? ?? yours
Sunny
注意：1)．書信格式要規范；
2)．回信需就原信內容給出至少三條建議（如談心，相互理解，參加他們的生日等活動，談論共同話題，分享快樂等等）；??? 3)．字數：120左右。
Dear Sunny,
?It’s very good that you want to be friends with this girl. In my opinion, you’d better first have a heart-to-heart talk with her, because understanding each other is very important for you two. And I also think it’s better for you to ask her to join you and your classmates in all kinds of activities, such as birthday parties, going out for a walk, discussing some fashionable topics, and so on. Besides, helping each other is also very important for both of you. Just share happiness and sadness with her. And I believe she will understand you in time and it is certain you two will be good friends in the future. Good luck to you.
???????????????????????????????????????????????????????????????? ? Yours,
????????????????????????????????????????????????????????????????? Editor
15. 假如你是李華，針對目前有些中學生購買彩票的現象，給21st Century 報社編輯寫信，并談談自己的看法，其中包括以下要點：
①．弊遠大于利；②．中學生沒有經濟來源，容易誘發一些不良行為；③．從當前說，會影響學習；
④．從長遠看，會養成事事走捷徑的僥幸心理，其危害將影響其一生。
注意（1）信的開頭和結尾已經給出；? （2）必須包括以上要點，可適當發揮，但不要逐句翻譯；

（3）字數100左右，不包括開頭、結尾。
Dear editor ,
At present , many high school students are addicted to buying lottery tickets and they seem to have good reasons . However , I’d like to talk about my views on the phenomenon.
In my opinion , its disadvantages are far more than its advantages, despite one of their reasons that they can do something useful for society in this way . High school students can’t support themselves financially but depend on their parents for the moment. Thus, in order to collect money with which to buy lottery tickets, they may try every possible means , even commit crimes .
In addition, if they put their minds on lottery tickets, their lessons will be more or less affected. And in the long run, lottery ticket purchasing may contribute to their wrong understanding that there must be a shortcut to every destination , which will surely do great harm to their future life.
Therefore, I think it is necessary for them to keep away from lottery stations and concentrate on their studies for now.
Yours ,
Li Hua

16. 假如你是王林， 李明是你的好友， 他對布朗先生的公司感興趣，打算到該公司謀職（apply for a position）。請根據下面李明的簡歷表，用英語為他寫一封推薦信。詞數110左右。
姓名 李明 性別 男 國籍 中國 出生地 重慶 婚否 已婚 出生日期 1980.8.21
通訊地址 重慶市人民路148號 電話 023-******** 職業 律師 學歷 大學畢業
外語水平 擅長英語， 懂一些日語、德語
其他 有三年工作經歷，辦事認真，待人誠懇，與人和睦相處
Dear Mr. Brown,
I’d like to introduce my friend to you, Mr. Li Ming, who is going to apply for a position in your firm. He graduated from college three years ago and has worked as a lawyer ever since. He is good at English and knows some Japanese and German. He works hard and is careful in everything he does. He is honest, kind and easy to get on with. He was born on August 21st, 1980 in Chongqing, China. He is married and lives at No 148 Renmin Road, Chongqing city. His telephone number is 023-********. He shows great interest in your firm. If he is accepted, he will do his best. I’m sure he will be fit for the position.
I’m looking forward to your early reply.
?????????????????????????????????????????????????????????????? Yours,
????????????????????????????????????????????????????????????? Wang Lin

17. 假如你是業余氣象員，你從電臺天氣預報節目得知了今晚和明天上午你處的天氣情況，晚飯后6點鐘在校廣播室用英語向全體師生作天氣預報，并提出忠告。要點如下：??
①午夜至凌晨兩點有強勁北風。 ②氣溫將下降5-8度。③明天上午有陣雨。?

④要求同學們今晚離開教室時關好門窗。⑤明天早上起床時多穿些衣服，以防感冒。?? 詞數100在右。
Attention, please.
It is six o"clock in the afternoon. I"m now giving the weather forecast as usual. From midnight to 2:00 tomorrow morning there will be strong north wind blowing across our town and the temperature will drop by 5-8℃.Also there will be showers tomorrow morning. Therefore be sure to close all the windows when you leave your classroom tonight and when you get up tomorrow morning, please put on more clothes in order to keep yourself from catching cold.
That"s all. Thank you.

【篇二】應用文范文網

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一年級語文下冊亂詞組

一年級語文下冊亂詞組

一年級語文下冊單元檢

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小學語文第三冊第八單

小學語文第三冊第八單

小學三年級語文成語積

小學三年級語文成語積

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九年級語文上冊第一單

九年級語文上冊第一單

高一語文春學期部分重

高一語文第—學期期末

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高二語文上期12月月考

高二語文上期月考試題

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08屆高考語文精品模擬

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一年級數學下學期復習

二年級數學萬以內數的

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五年級數學上期末試卷

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高二化學第一學期期末考試試卷2

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【篇三】應用文范文網

在2009年8月25日出版的《大綱解析》中，教育部詳細講解了告示的格式：標題應放在首行正中央；日期應放在標題右下方，不應空行；正文應寫1-3段，5-7句即可；落款寫在中間偏后位置，與正文之間不需空行。

Volunteers Wanted

January 9, 2010

To improve students’ ability and enrich extracurricular activities, the Postgraduate’ Association is recruiting volunteers for an international conference on globalization to be held on April 7, 2010 in Beijing. To begin with, applicants should have Chinese nationality, a strong professional spirit, cheerful personality and be aged under 35. In addition, candidates must have outstanding skills at English listening comprehension and the ability to speak Chinese and English fluently. Finally, students with relevant professional experience are preferred. Those postgraduates who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before February 1, 2010. Everybody is welcome to join in it.

Postgraduate’Association

1、告示類

A.文章結構

標題居中—notice/announcement

日期---標題下一行右側(Jan.7, 2012)

正文：

第一段： 通知目的;

第二段： 具體信息;

第三段： 聯系方式、表示歡迎。

Announcement?

? ?Jan.7,?2012?

??In?order?to?improve?students’?ability,?the?Postgraduate?Association?is?recruiting?volunteers?for?a?conference?about?globalization?which?will?be?held?in?the?coming?May.?

??To?begin?with,?the?volunteers?are?requested?to?speak?English?fluently?and?are?expected?to?be?active?and?open-minded.?Furthermore,?the?volunteers?will?be?trained?for?5?days?and?therefore?the?senior?students?with?more?free?time?are?preferred.?

??Anyone?who?is?interested?with?it?please?contact?us,?and?send?your?resume?to?the email address: 123456@163.com

Postgraduate’Association

To Whom It May Concern,

I am a student in this university who regularly comes to the library to spend my

spare time. Generally speaking, the services you offer here are quite good; however,

I have some suggestions for you to adopt. And I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.

To begin with, will you please prolong the time for reading? In the

daytime, most of the students are having classes, so they can’t come to the library.

Moreover, some of the books on shelves are out of date. If you are so kind as to provide us some books such as the latest magazines, we will be very pleased.

I really wish to have a more comfortable library. Thank you for your time and consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

A.基本結構

Dear…/To Whom It May Concern,

第一段： 寫信目的，自我介紹，贊揚在先，仍需改進;

第二段： 建議細節;

第三段： 期望改進，表示感謝。

Dear XX/To Whom It May Concern,

I am xxx wh

o…. Generally speaking, the services you offer here are quite good; however, I have some suggestions for you to adopt.

To begin with,…建議一; Moreover, …建議二。

Thank you for your time and consideration. And I would like to extend

my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions

into consideration.

1.寫作攻略?

?

??建議信是向收信人對某事提出寫信人的建議和忠告。建議信有可能是寫給個人，就其遇到的某個問題提出自己的看法和觀點；也可能是寫給某個組織和機構，就改進其服務提出建議或忠告。建議信要寫出寫信的原因，建議的內容，提出建議的理由，提出的理由要入情入理，語氣一定要禮貌當先。因此建議信要寫得簡明扼要、目的明確、具有合理性和說服力。具體寫作步驟：?

?

??首段：表明寫作意圖。陳述事由，簡單介紹自己，注意語氣。?

?

??主體段落：應該首先肯定對方的優點，然后再寫需要改進的地方或針對具體情況提出具體建議或忠告。千萬注意不要讓別人以為你是在投訴，而不是提建議。??

??結尾段：對提出的建議進行總結，要注意有禮貌使讀者容易接受。?

?

??寫作這類題目時，考生要注意不要跑題，因為這類題很有可能寫成議論文，如“我認為一??二??，所以要如何如何”。考生應該時刻記得書信的交際功能，要考慮到收信人的感受。在給對方提建議時應該時時說到I和You，要讓人時刻感受到這是一種交流。

To Whom It May Concern,

As a student of this university, I would like to take the opportunity to express my appreciation for your kind assistance as always. Meanwhile, I feel that it would be beneficial to express my views concerning the quality of the library service. In the first place, I find that most keyboards of the library computers are in poor operation, which brings much inconvenience to the users. I would also recommend the library to improve the efficiency of purchasing new books and subscribing to academic journals. Last but not least, the study rooms need to be furnished with a better lighting system. I hope that you take my suggestions into serious consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

萬能句型：

I?would?like?to?take?the?opportunity?to?express?my?appreciation?for?your?kind?assistance?as?always.??

I?feel?that?it?would?be?beneficial?to?express?my?views?concerning…??

In?the?first?place…I?would?also?recommend…Last?but?not?least…??

I?hope?that?you?take?my?suggestions?into?serious?consideration.

Dear Sir/Madam,

As a student of our university, I am writing this letter to express my views concerning the service of our library. Although we have benefited enormously from our library, there is still much room for improvement. For instance, many books in the library are totally obsolete and some of the librarians are ill-mannered. In view of these facts, I would like to make the following suggestions. First, more books should be purchased according to the students’ needs, especially the ones on IT and modern literature. Second, students should be given the right to evaluate the librarians, which will be concerned with their income. I hope you will find these suggestions helpful. Yours sincerely, Li Ming

Dear Bob,

I am excessively sorry that I must apologize for not returning the music CD I borrowed from you. I tried to check everything carefully before I left to make sure I wouldn"t bring back anything by mistake. Unfortunately, I didn"t find the CD until I came back to China.

I"m afraid what I have done has caused much inconvenience to you. In order to make up for my fault, I will mail it back to you immediately, together with a CD of Chinese classical music as a gift. I hope you will like it.

Please accept my most cordial and humblest apology. I do hope you will understand me and excuse me for my carelessness.

Cordially yours,

Li Ming

1)表達歉意。?

2)說明造成過錯或自己不能履行承諾的原因，提出補救措施。?3)可再次表示歉意或希望得到諒解。?五．致歉信寫作要點：?

1)這類信件一定要寫得誠懇，提供合理的理由。?2)解釋完原因后，盡可能提供一個合適的補救辦法。

Dear Bob,

I am writing to make an apology to you for I forgot to return the music CD which I borrowed from you last week. Yesterday I have come back from Canada and I found it in my luggage. I am so sorry that you cannot listen to it at present.

The CD which I borrowed from you is made in Canada, so I believe you can find another one in your local store. How about your buying anotherCD by yourself and I will pay for it? If you cannot find the similar one, I would send it back to you through a post office. And if there are any other solutions you like, please let me know.

I am sorry again for my carelessness. Looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Ming

Dear Bob,

I am writing to express my apology to you.

Several days ago, I borrowed your music CD when I lived in your house. Unfortunately, after I came back from Canada, I found it in my luggage. I was in such a hurry that I forgot to return it to you .I will send it to you by post as soon as possible. If necessary, I will compensate for any troubles it may cause.

Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused. Please accept my apologies.

Sincerely yours,

三段(8句)： 寫作目的段、細化段、感謝或者期待。

咨詢是對自己需要的信息進行詢問，這種咨詢可以是一種申請和請求。

咨詢信是對收信人提出請求、進行詢問，希望對方滿足該要求。寫咨詢信重點要寫清楚為什么要咨詢，請求他人做某事的原因。寫信時首先要說明寫作意圖，注意語氣要禮貌，用詞要規范；然后具體展開說明咨詢的原因；最后表示希望對方予以答復。

咨詢信的寫作策略：介紹自己、提出請求——說明原因及其他事項——表達謝意、期盼答復。

由于提出的咨詢往往都是需要麻煩別人的事情，所以要注意語氣的禮貌程度，不要吝嗇你的感謝。

Dear Sir or Madam,

Moved by the noble cause of Hope Project and encouraged by what has been achieved so far, I would like to contribute my bit to the project by offering financial aid to a child in a remote area of your province.

I would be much grateful if you could help me seek out a girl who has just started schooling but whose family cannot afford her education. My plan is to pay for her tuition on an annual basis till she finishes her secondary education. I would like to remit my donation directly to a bank account opened by her family in her local area.

I am looking forward to your prompt attention to this letter.

【咨詢信開頭常用句式和套話】

I am very eager to receive information about…

I am writing for information about…

It would be grateful if you could furnish us with the information about…

【咨詢信結尾常用句式和套話】

Your earliest reply would be mostly appreciated.

Your immediate response is enthusiastically expected.

I would highly appreciate your prompt reply.

Dear Sir/Madam,

I am writing to ask if you could possibly do me a favor. I intend to donate some money to help a child in a remote area. Since I know nothing of the operation of Project Hope, I would be most grateful if you could help find a candidate for me.

I would like to aid a girl who might drop out of elementary school because her family could no longer afford her attending school. It would be preferable if she is an honor student. I will mail enough money to her monthly to ensure that she can go on studying until her entrance examination to college.

Your prompt attention to this letter would be highly appreciated. I am expecting your early reply.

Yours faithfully,

Li Ming

Dear Sir or Madam，
I am writing to inquire the possibility of providing financial aid for a proper candidate.
I wish that you could find a primary schoolgirl in the rural areas of western China. More often than not girls drop out of school there for the lack of money. I plan to offer 3000 yuan per year up until she finishes secondary education. If she can enter university， I will continue to support her until she graduates and finds a job.
I wish that it would not be too difficult to find such a candidate. I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours，
Li Ming

To?Whom?It?May?Concern,?

I?am?writing?this?letter?to?you?to?ask?if?there?is?a?child?in?need?of?financial?sponsorship?through?the?Hope?Foundation。?

I?am?willing?to?give?financial?aid?to?those?children?who?have?not?had?a?chance?to?receive?education?in?poverty-stricken?area.?I?would?like?to?help?two?kinds?of?children：first?,those?who?do?not?have?a?stable?source?which?can?cover?their?education?fees,?and?second,?those?whose?academic?performance?in?school?is?excellent.?I?have?decided?to?commit?myself?to?save?the?necessary?financial?aid?required?to?accomplish?my?goal.?I?would?also?like?to?be?kept?informed?as?to?the?academic?progress?of?each?student?every?term.?

I?have?not?doubt?(There?is?not?doubt)?that?I?meet?the?criteria?required?for?a?sponsor?and?look?forward?to?hearing?from?you.?Thank?you?for?your?consideration.?Yours?sincerely,?Li?Ming

表示同情,進行安慰;

鼓勵其努力;

在此表示同情，并希望其早日復原

I?was?really?shocked?and?saddened?to?hear?of?your?unhappy?experience?in?the?earthquake.?

??There?is?little?that?anyone?can?say?or?do?at?a?time?like?this?to?ease?your?grief,?but?I?would?express?my?deepest?sympathy.?

??In?the?next?day?or?so?you?will?receive?a?little?package?from?me.?I?hope?you?like?it,?and?that?it?will?be?useful?at?your?present?moment.?What’s?more,?please?don’t?hesitate?to?contact?me?if?there?is?anything?else?I?can?do?now?and?always.?

??I?do?hope?you?will?soon?get?well?again?and?be?able?to?come?back?to?school.?Be?assured?of?my?availability?and?eagerness?to?help?in?any?way?I?can.???Yours?sincerely,???Li?Ming?

Dear Smith,

　　I’m so sorry to hear/ learn of your accident. Your family tell me that you are progressing nicely, and that you will be out of hospital in about ten days. I am certainly relieved to know that.

　　In the next day or two, you will receive a little package from me. I hope you like it, and that it will help you to pass the time more pleasantly. If there is anything that I can do for you, please do not hesitate to tell me.

　　Everyone in the office misses you and hopes you will recover and be back at your desk soon.

Yours sincerely, Zhang Wei

【篇四】應用文范文網

應用文啟事范文

一、啟事的含義

“啟”字含有“陳述”的意思。“事”即“事情”。啟事，就是公開陳述事情。單位或個人將需要向大眾說明并請求予以支持的事情

二、啟事的類型

根據啟事事項的不同，分為：尋找、征招、周知、聲明四大類。

１、尋找類啟事：尋人啟事、尋物啟事、招領啟事等。

２、征招類啟事：招生、招考、招聘、招工、招領、征稿、征婚、換房等啟事；征文、征訂、征集設計啟事等。

３、周知類啟事：開業、遷址、變更、婚慶啟事等。

４、聲明類啟事：遺失、更正和其它聲明啟事等。

三、啟事的格式

標題

1、以文種作標題，如“啟事”、“緊急啟事”；

2、以事由作標題，如“招聘”；

3、以啟事單位和文種作標題，如“××公司啟事”；

4、以事由和文種作標準，如“招標啟事”；

5、由啟事單位、事由、文種構成標題，如“××商城開業啟事”等。

正文

具體說明啟事的內容，必須將有關事項一一交待清楚。正文一般包含啟事目的、原因、具體事項、要求等。

如果內容較多，可分條列項，逐一交待明白。正文部分是體現各種啟事不同性質和特點的關鍵部分，應依據不同啟事的內容和要求，變通處置，注意突出啟事的有關事項，不可強求一律。如尋物啟事應著重交待丟失物品的名稱、特征、時間、地點、失主姓名、住址或單位名稱、地址，發現后交還的辦法和酬謝方式等；開業啟事則應寫明開業單位的名稱、概況、性質、地點、經營項目和開業時間等內容。招聘啟事一般包括招聘基本情況、招聘對象、應聘條件、招聘待遇、招聘方法等內容。文末可寫上“此啟”或“特此啟事”，亦可略而不寫。

落款

寫明啟事單位名稱或個人姓名和啟事日期。如果標題或正文中已寫明單位名稱，此處可以省略。有的啟事還需要寫明單位地址、時間、電話、電子郵箱、聯系人等。凡以機關、團體、單位的名義張貼的啟事，應加蓋公章，以示負責。

四、啟事寫作的注意問題

標題要簡短、醒目。啟事標題應力求簡短、醒目，主旨鮮明突出，高度概括，能抓住公眾的閱讀心理。尤其是廣告性、宣傳性的啟事，標題更要注意藝術性。

內容要嚴密、完整。啟事的事項一定要嚴密、完整，不遺漏應啟之事，且表述清楚。要求內容單一，最好一事一啟，便于公眾迅速理解和記憶。聯系方式等都要一一交待清楚。

用語要熱情、懇切、文明。啟事的文字要通俗、淺顯、簡潔、集中，態度莊重、平易，而又熱情、懇切、文明禮貌，以使公眾產生信任感，達到的預期效果。

常用啟事例文

尋找類啟事

1、尋人啟事

尋人啟事要寫明被尋人的姓名、性別、年齡、身高以及外貌、衣著、口音等方面的特征和走失原因，如果有照片可以附上，便于辨認。

例文

2、尋物啟事

尋物啟事要寫明物品丟失時間、地點、名稱、數量、特征等。

例文

3、招領啟事

招領啟事一般應寫明于何時何地拾到何物，以及認領的具體地址。至于拾物的具體特征和數量則不宜寫出，等認領人認領時便于核對，以防冒領、錯領。

例文

征招類啟事

征招類啟事有征稿、征訂、征集設計啟事，招生、招聘啟事等。

１、征稿啟事

征稿啟事指報紙、雜志有針對性地征集稿件的啟事。這類啟事應明確寫出征集目的、相關背景、內容要求、體裁限定、字數、截止日期、投寄地址、獎勵辦法、注意事項等。 ２、征集設計啟事

征集設計啟事要說明征集的目的，有關背景、設計要求、獎勵辦法和投寄地址、截止日期。尤其是設計要求一項要交代明確、具體，使應征者能設計出符合征集者意圖的設計稿。 例文

３、招聘啟事

因工作和業務發展的需要，向社會公開招聘各種專業人員和招收員工，可寫招聘啟事或招工啟事。要寫明招聘人員的職別或工種，應具備的條件、考核和錄用辦法及報名事項等，有的還需說明錄用后的待遇。

例文

周知類啟事

這類啟事包括開業啟事、遷址啟事、更改號碼啟事、更正啟事等。

聲明類啟事

更名啟事

企事業單位更改名稱，要寫更名啟事。這類啟事要寫清楚原來的名稱和更改后的新名稱。同時在啟事中還要聲明一些相關事項，如公章、合同、賬務往來的處理等，以避免日后產生不必要的麻煩。

目錄 條據 請假條 留言條 借條 收條 領條 欠條

啟事 請柬 書信 感謝信 賀信 表揚信 推薦信 求職信 請托信 決心書 建議書 申請書 倡議書 通知 通報 報告 請示 批復 函 會議紀要 其他 說明文 新聞消息 演講稿 計劃

應用文是人類在長期社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學習有關的，有請假條、留言條、申請書、決心書、感謝信、表揚信、讀書筆記、會議總結以及各種通知等。每種應用文都有一個固定的格式。 總結 日記

條據

請假條

請假條根據請假的原因，可以分為請病假和請事假兩種。從小學、初中、高中到大學乃至參加工作，你都可以用到這種文體。

請假條的寫法，有標題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。

第一行居中寫“請假條”三個字，這是所有應用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼，往往是老師、領導等，這個地方要尊稱，比如“敬愛的”、“親愛的”等。正文前空兩格，包括請假的原由，這個地方要實事求是；請假起止時間，這個非常重要，必須寫清楚。祝頌語是所有應用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。

留言條

在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候

他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。

留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。

留言條

在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。

留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。

借條

借條是你借對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證。你再把物品歸還對方的時候，借條就同時作廢了。

借條的格式包括標題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。

范文：

今天借了學校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。比賽結束馬上歸還。

*年級班：周濤

****年**月**日

收條

收條是你收到對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證，來證明某個物品已經由對方交到了你的手里。

收條的格式和借條類似，正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途，也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。

范文：

今天收到了六年級班生活委員柳楊同學送來的款項765.8元，是該班全體同學為玉樹地震捐獻的。等我們班捐款活動結束后，我會將兩個班的款項合在一起交給教導處。

*年級班生活委員：宋超

****年**月**日

領條

領條一班用于班級和學校、個人和年級之間，比如學校給每個年級發了清潔用品，你代表你們班去領取，當你如數領取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫一張領條交給學校。又比如班級給每個人發放一頂帽子，當你領到帽子的時候，也可以寫一張領條交給生活委員，證明你的帽子已經領取過了。

范文

今天下午3點鐘領取到教務處發給我們班的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。

*年級班：王琳

****年**月**日

欠條

[提要]欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據，一般由標題、正文、落款三部分組成。... 欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據，一般由標題、正文、落款三部分組成。 以下是欠條范文相關知識的匯總，僅供參考。

◇欠條范文一

欠條

尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據。 經手人：東區醫院楊廣生

×年8月6日...全文>>

◇欠條范文二

欠條

××年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補欠條，作為憑證。

張紅玉

×年×月×日...全文>>

◇欠條范文三

欠條

原借杜小強同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個月內還清。

行政110彭文賢 013070080 北京信息科技大學關于

召開校園環境保護工作會議的通知

各教學辦公室、后勤工作人員： 為加強校園環境保護系統工作，推進北京信息科技大學校園環境保護系統“五大建設”。我校定于2014年5月24日至25日在學校報告廳召開全國環境保護工作現場會議，有關事項通知如下：

一、會議召開的背景

最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。不利于同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。

二、會議主要內容

總結交流經驗，部署下一階段校園環境保護工作，加強校園環境保護系統政務公開

工作。保護校園環境是貫徹落實黨的十八大提出的“五位一體”建設中“生態文明建設”的重要方面，學校對環境保護負有重要責任，建立生態文明校園，保護校園環境，提高學校環境質量，具有重要意義。我們具體落實到工作中就是首先要明確責任；對于校外單位采取“誰引進，誰負責”的原則；同時各學院要根據實際情況制定相應實施辦法，從細節入手做好環境保護工作；做好環境保護工作要務實，狠抓學習、培訓相關知識及預案環節，確保校園環境保護工作正常、有效地開展，達到良好的效果。為建設生態文明、促進校園環境改善與發展做出更大的貢獻。

三、會議時間

2014年5月24日至25日，會期半天。

四、會議地點

學校報告廳

五、參加人員

各學院教學辦公室代表、后勤工作人員及部分學生代表

六、會議報名與報到：

報到時間2014年3月28日8時至18時

請各單位于2014年3月27日下班前將會議回執傳真至北京信息科技大學后勤部辦公室。

七、聯系方式

北京信息科技大學后勤部

聯系人及電話：XXX 88888888

傳真：9999999附件：1、環境保護工作具體實施細則

2、會議座位圖

北京信息科技大學后勤部

二零一四年三月二十六日

北京信息科技大學關于

召開校園環境保護工作會議的通知

行政1103班 彭文賢 013070080

應

用文

—

啟事

1．知識與能力：了解啟事的基本特點，掌握寫作啟事的方法。

2．過程與方法：注重學生實際寫作各種啟事的能力，掌握啟事的寫作格式和內容要求。．情感態度與價值觀：通過小組交流和合作，提高與人寫作完成一項學習或工作任務。

1．掌握啟事的基本特點。．啟事格式和內容的要求。

學會寫作各種啟事的寫作方法。

小組活動法

兩課時

一、教材分析

啟事，是一種應用文，是語文教學的一個新知識點。啟事是常用應用文，人們的生活、工作都離不開它，所以，教學寫啟事是一項重要的任務。

啟事的特點有兩個：一是“有事需要公開說明”；二是這個“公開說明”必須“登在報刊上或貼在墻壁”上，目的是讓很多人知道。啟事是一種應用文，應用文都有固定格式。

二、了解學生寫作能力狀況

課前應了解學生平常寫作能力的情況，尤其是應用文寫作的情況，看看學生有什么知識積累，以便切入本題。

教學環節安排

一、導入 案例1：

王陽在打籃球的時候把一件黑色夾克放在了籃球場邊上，結果打完籃球后忘記穿上，再去找的時候已經不見了，他寫了一份尋物啟事張貼在學校的張貼欄，你看

實施思路

案例1用大家日常生活中經常會發生的事例切入，學生易于接受，也容易引起

看有什么問題：

哪位同學揀到一件衣服，請交還給王陽。 010年1月20日 王 陽

先請一位同學切身思考一下，如果你是王陽，你能通過這個啟事拿回你的夾克嗎？從實際出發，試著改寫一下上面的這則啟事。

設置問題：

1. 上面的啟事有什么問題？

2. 假設你是王陽，請你替他重新寫一份啟事。 答案：

第 頁 共 1頁

學生的學習興趣，調動學生積極的參與意識。

在解決設置的兩個問題時，可以采取競爭的方式，既能激發課堂氣氛，也易引發學生積極思考，從而在一定程度上獲得較為完整的結

1.上面的啟事有一下幾處錯誤或不足： 沒有標題；

內容交代不清，衣服的特征沒有說明白，交還方式過于簡單，要寫明怎么與王陽聯系。

結尾的時間和姓名寫反了，應該把姓名寫在時間上面。.改寫：

尋物啟事

由于本人不慎，今天上午在籃球場丟失一件xx牌黑色夾克，哪位同學撿到到請與主人王陽聯系。本人住男生3號公寓樓109室，電話130xxxxxxxx。

誠致謝意！

王 陽

第 頁 共 1頁

論或答案。

問題1的回答不求全責備，只要學生能根據實際應用的前提出發即可，教師做總結歸納。

問題2則可以在教師總結歸納問題1之前或之后讓兩到三名學生上黑板書寫，看誰寫的準確，然后讓各組分別評論修改，直至完全正確。

2010年1月20日

案例分析：這是一則尋物啟事，是大家可能經常遇見的事情。應用文就是出于實際應用的目的的寫作，那么你寫的應用文如果不能達到目的那就肯定是錯誤的。就這個案例而言，如果有人撿到了一件夾克，那么他怎么判斷就是王陽說的那件衣服呢？王陽給出的信息太簡單。其次，即使知道撿到的衣服的主人就是王陽，又怎么能和王陽聯系上呢？聯系不上還是沒辦法歸還。所以案例1就出現了很多問題，相反，修改后的啟事就不存在這個問題。

案例2：

見課后第一大題第3小題，某職業中專餐廳為本校招聘幾名服務員，男女不限，請你為該餐廳寫一則招聘啟事。

請問：你都應該在啟事中說明哪些問題？你該怎么樣寫呢？ 答案：

第 頁 共 1頁

案例是實際操作的問題，實際上是根據案例1的經驗的自學或自我理解。啟事的寫作特點、格式、類別

常見應用文寫作知識大全

一 介紹信

介紹信是機關團體、企事業單位的人員與其他單位或個人聯系工作、了解情況、洽談業務、參加各種社會活動使用的一種專用書信。介紹信包括鉛印成文不留存根的印刷介紹信；鉛印成文帶存根的印刷介紹信；用一般公文紙寫的書信式介紹信。

介紹信一般應包括稱謂、被介紹者簡況、事由、署名日期和有效期等一些內容。具體到不同形式的介紹信的寫法，其格式內容也略有差異。

手寫式介紹信包括標題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。

介紹信的內容要寫明如下幾點：

要說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時可以省略。

寫明要接洽或聯系的事項，以及向接洽單位或個人所提出的希望和要求等。 要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。

××公司負責同志：

今介紹我所副研究員，高級工程師陳×、余×二位同志前往貴公司洽談有關合作的具體事宜，請予接待。

此致

敬禮！

××實用技術研 ××年×月×日

二 求職信

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于"公事公辦"的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫上"人事部負責人收"較妥。如果直接寫人事部經理或"老總"收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

這個月以來，我的心一直像小鹿一樣跳個不停，外面洶涌來的招聘信息讓我心動。我爸爸是一名鄉村教師，我舅舅是一名中學教師。長期的熏陶，幼小的我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字??今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫范如歌，是北京師范大學2002屆英語教育專業的本科畢業生。

我酷愛讀書，特別是文史類，大部分中外名著都看過。這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。

通過四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎，系統地學習了各項知識技能和教學技能，具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。大二上學期，我一次性通過英語六級；大二下學期，我一次性通過英語專業四級。由于突出的能力，在校期間多次榮獲專業獎學金、三好學生、原聲模擬優秀獎等，多門專業課成績名列前茅！

我有一定的實踐經驗。曾任寢室長，舉辦過一系列活動，寢室文化活動搞得有聲有色。自大一以來我已經做了12份家教，其中以高中生居金。特別是2002年10月～2001年12月在全國重點高中--北京師大附中實習期間成績優秀。

經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

我家是教師世家，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

謝謝您的慧目！此致

敬禮！

自薦人：范如歌 002年1月18日

三 申請書

申請書是個人或集體向組織表達愿望，向機關、團體、單位領導提出請求時寫的一種書信。申請書應把該寫的問題寫清楚，但要注意精練。申請書一般是一事一書，如：“入團申請書”、“開業申請書”等。

申請補辦學生證

教務處：

我是高三班學生×××，不慎將學生證遺失，多方尋找仍無下落。特提出申請，請求補辦學生證，希望批準。

此致

敬禮！

申請人：×××

2005．12．20

四 聘書

聘書是聘請某些有專業特長的人擔任某種職務時使用的一種文書。

聘 書

×××先生：

為提高我校學生的實踐能力，特聘請您擔任我校本科四年級學生教育教學實習的指導教師。希望能得到您的支持和幫助。

××大學教務處

2005．2．19

五 感謝信

感謝信是得到幫助的單位或個人為感謝幫助、關懷、支援過自己的單位或個人而寫的專用書

信。為表示感謝之情，應把對方的事跡寫下來，公之于眾，因此感謝信既有感謝之意，又有表揚之用。

六 表揚信

表揚信是以書信的形式，對在生活、工作、學習的某一個方面作出了成績、發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用性文書。它既有感謝、表揚的目的，又有宣傳并倡導學習的目的。有以上級組織名義表揚其所屬單位或個人的，有群眾之間相互表揚的。表揚信應把表揚的對象寫清楚，事跡寫具體。表揚信可用信封裝好交給受表揚者的領導，也可用紅紙書信公開張貼。

條據

條據包括收條、領條、借條、欠條、請假條、留言條等等。

七 收條、領條、借條和欠條

收條是收到別人錢物時寫給對方作為憑借的條據，是一種憑證性文書。

領條是個人和組織從相關團體、組織或個人處領取物品時寫給對方的憑證性條據。 借條是借到集體或個人的錢物時寫給對方的憑證性條據。

欠條是指人們在經濟交往中，因不能及時結清錢物手續而寫給對方的憑證性條據。 這幾種條據的格式基本相同，通常包括標題、正文、結語、署名和日期幾部分：

標題——第一行居中以稍大字體寫出“收條”、“領條”等字樣。或者寫“今收到”、“今領到”等。

正文——第二行空兩格書寫正文。應寫清楚什么人，什么東西，具體數量。 結語——在正文后另起一行空兩格書寫“此據”字樣。也可省略不寫。

署名和日期——在右下方位置寫上立據者姓名，并在姓名下方寫上立據日期。

收 條

今收到王強老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。

此據

顧小英

2005．12．1

領 條

今領回本人丟失的票夾壹只，內有本人學生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。

此據

王懷德

2005．12．15

借 條

為參加藝術節，我班借用學校體育組運動服捌套，演出后即歸還。 此據

經手人：高二班 王雨

2005．12．14

欠 條

因購書款未帶足，尚欠新華書店人民幣叁佰貳拾圓整，兩天內歸還。

此據

揚州中學 張小玲

2005．12．15

寫這幾種條據須注意以下三點：

1．所涉及的錢物要當面點清，察看仔細，沒有問題再寫條據。

2．錢款或者物品的名稱要規范、準確，數量必須大寫；錢款要寫清幣種，如“人民幣”、“港元”等，末尾要加“整”字。

3．條據上的數字不能改動，如必須改動，應加蓋印章，以示負責。

八 請假條和便條

請假條是一種特殊的最簡短的書信，是為了某種原因不能上學、上班或者參加集體活動，必須向老師或領導說明理由，請求準假。它的格式與書信基本一致，分四部分：稱謂、正文、敬祝語、署名和日期。

請 假 條

【篇五】應用文范文網

最新期末應用文寫作資料

單選：

1 報告適用于_A______。

A匯報工作、反映情況、答復上級詢問 B.請求批準事項或請求批轉公文

C.傳達主要精神或情況 D.商洽工作、詢問或答復問題

2 不宜抄送給下級的文件是_B___。

A.報告 B.請示 C.通報 D.通知

3 文件的成文日期，指__A_____。

A.領導人簽發的日期 B.文件用印日期

C.文件發出日期 D.領導人簽署文件正本日期

4 承辦，指_A______。

A.對來文執行與辦復 B.對來文辦理做出批示和決策性意見

C.對來文辦理結果做出反饋 D.對來文辦理提出建議性意見

5 隸屬兩個上級機關的單位，寫請示應當A____。

A.向負責辦理請示事項的上級主送，另一個為抄送單位

B.不同時向所有上級機關主送

C.任選一個上級機關主送，另一個為抄送單位

D.同時向所有上級機關主送

6 省人民政府將文件直接發至直屬地區或市的行文方式屬于C__。

A.直接行文 B.多級行文 C.逐級行文 D. 越級行文

7 正確的收文處理程序是__A_____。

A.簽收、登記、加工、分發、擬辦、批辦、承辦、注辦

B.登記、簽收、加工、分發、擬辦、批辦、承辦、注辦

C.簽收、登記、分發、加工、擬辦、批辦、承辦、注辦

D.簽收、登記、加工、分發、擬辦、批辦、注辦、承辦

8 引用公文應當__B__。

A.先引發文字號，后引文件標題 B.先引文件標題，后引發文字號

C.僅引文件標題 D.僅引發文字號

9 主送機關不能是___C____。

A.受雙重領導的任一領導機關 B.具有辦理或答復收文責任的機關

C.僅需要了解收文內容的機關 D.不相隸屬的機關

10 文件的副本不是____C___。

A.正本的復份文件 B.供抄送、傳閱和存檔的文本

C.與正本格式不同的文本 D.用于與定稿一起存檔的文本

11 主題詞指_B_______。

A.標識公文主題的規范化名詞或詞組

B.標識公文主題、文件類別的規范化名詞或詞組

C.標識公文文件類別的規范化名詞或詞組

D.標識公文的規范化名詞或詞組

12 下列公文用語沒有語病的是__B_____。

A.我單位通過自檢，認為已經基本完全達到局里的要求

B.為了嚴懲嚴重危害社會治安的犯罪分子，特決定如下

C.綜上所述，該會計科基本遵守財務制度，僅在成本核算方面將福利費分攤超出規定

D.區房管局不給辦理搬遷手續，以至影響搬遷工作無法進行

13 《達遠公司計算機網絡管理辦法》的作者是_D______。

A.達遠公司的法人代表 B.達遠公司張總經理

C.辦公室主任楊主任 D.法定作者 達遠公司

14 下列選項詞語全部表示商洽的有：_A______。

A.是否可行、妥否、當否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、當否、是否同意

C.敬希、煩請、懇請、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否

15 向不相隸屬機關之間請求批準，用_C______。

A.請示 B.報告 C.函 D.批復

16 遞送報告適用于____D___。

A.向上級提出工作建議或意見 B.向上級匯報全面工作

C.答復上級的詢問情況 D.交送文件、物件

17 國際公文標準用紙的尺寸是_____B___。

A.A4（140mm×203mm） B.A4(210mm×297mm)

C.A4（176mm×250mm） D.A4(184mm×260mm)

18 發文機關代字指_B___。

A.發文機關名稱的號碼 B.發文機關名稱的縮寫

C.發文機關名稱的簡稱 D.發文機關名稱的別稱

19 卷內備考表內容有_A_____。

A.本卷情況說明、立卷人、檢查人和立卷時間

B.本卷情況說明、卷內目錄、立卷人和立卷時間

C.卷內目錄、立卷人、檢查人和立卷時間

D.案卷標題、立卷人、檢查人和立卷時間

20 傳達有關單位周知或者執行的事項，使用___C_____。

A公告 B.通告 C.通知 D.通報

21 答復上級機關的詢問，使用___C____。

A.通報 B.請示 C.報告 D.意見

22 傳達會議情況，使用___D____。

A通知 B.通報 C.會議記錄 D.會議紀要

23 幾個機關聯合發文，發文字號要標明__A_____。

A.主辦機關的 B.所有機關的

C.至少兩個機關的 D.根據情況臨時規定的

24 不需要批辦的收文是指__B_____。

A.無既定辦理方案的業務性公文

B.有既定執行方案的常規性、例行性公文

C.非常規性公文

D.需要領導人行使決策權的重要公文

25 收到請示，應當__C_____。

A.根據事情大小或必要性來決定是否批復

B.根據緊急程度來決定是否批復

C.根據《辦法》必須予以批復

D.根據單位領導的批辦意見決定是否答復

26 規章制度的總則，一般要撰寫___A_____。

A.根據、目的或意義、適用范圍、主管部門

B.實施程序與方式、修改權、解釋權的歸屬

C.要實施的非概括性的具體條款

D.制度概況和生效時間

27 經領導人審閱簽發的文稿為_A______。

A.向外發出的正式文本 B.向外發出的修訂本

C.留存在本機關的定稿 D.本機關備查的存本

28 在報刊上發布的公文，收文機關應視為___A____。

A.正式公文貫徹執行 B.副本存檔備查

C.存本立卷歸檔 D.資料供學習參考

29 給下級機關的批復，第二人稱采用__A________最為恰當。

A你單位 B.貴單位 C.該單位 D.你們單位

30 “某市政府向所屬各區告知特大交通事故”適用___C_____。

A.決定 B.通知 C.通報 D.通告

31 轉發與批轉公文時用__B___。

A.通報 B.通知 C.公函 D.批復

32 請示的正文一般由請示的事由、請示事項和__A___三部分組成。

A.請求 B.目的 C.意見 D.計劃

33 《×縣教育局關于申請追加教育經費的請示》應主送C___。

A. ×省教育廳 B.. 中共×縣委 C. ×縣人民政府 D. ×縣財政局 34 信息產業部與農業部商洽工作時使用__C___。

A.批復 B.請示 C.公函 D.議案

35《京海縣人事局關于開展公務員培訓工作的請示》應主送_D___。

A. 京海縣教育局 B. ××省人民政府人事廳綜合處

C. 中共京海縣委組織部 D. 京海縣人民政府

36 省人民政府將答復函直接發至某基層組織的行文方式屬于_A__。

A. 直接行文 B.多級行文 C.逐級行文 D. 越級行文

37 “意見”這一文種適用于_B____。

A.對重要事項或者重大行動作出安排 B.對重要問題提出見解和處理辦法

C.宣布重要事項 D.向上級提出工作意見

38 版記中的“印發機關”指B_____。

A.制發公文的機關 B.負責將文稿印成正式公文的機關

C.公文印刷情況的說明 D.制發機關與收文機關

39 為了提高辦事效率，主送機關只能夠是__D___。

A.自己的直接上級機關 B.受雙重領導的兩個上級機關

C.自己的隸屬下級機關 D.對受文負辦理或答復責任的機關

40 清退指將辦完清理出的文書___A__。

A.定期或不定期地退還發文機關或指定的專門部門 B.定期交給檔案部門

C.定期交給文件銷毀部門 D.定期退還發文機關

41 注辦，指__D___。

A.對來文進行分送 B.對來文辦理提出初步方案或建議

C.對來文閱讀、執行與辦復 D.對來文辦畢簽注承辦經過和結果

42 下列公文用語沒有語病的是C_____。

A.把對本單位、本部門的安全生產問題，上升到是否符合三個代表的要求的高度來認識

B.通過這次生產事故，使我們認識到安全生產的重要性

C.要認真學習江澤民同志關于三個代表的重要思想，落實于實際工作之中

D.為了吸取教訓，以警效尤，決定對責任事故人員嚴肅進行處理

43《仁達公司職工管理辦法》的作者是_A____。

A.仁達公司 B.起草人王秘書

C.簽發人何總經理 D.審核人宋主任

44 排列卷內文件的主要依據是_B____。

A.文件形成日期 B.文件之間的聯系

C.文件的文種 D.文件的作者

45 ×區企業向×區土地管理局申請批準土地時使用C_____。

A.批復 B.請示 C.公函 D.議案

46 向上級機關反映情況，適用于_D___。

A.函 B.請示 C.通報 D.報告

47 國際標準公文用紙采用_______B______型。

A.31開（140 mm×203 mm） B.A4（210 mm×297 mm）

C.B5（176 mm×250 mm） D.16開（184 mm×260 mm）

48 發文字號中的“序號”__B___。

A.能編虛位、但不能加“第”字 B.不能編虛位、不能加“第”字

C.不能編虛位、可以加“第”字 D.能編虛位、也能加“第”字

49 根據《辦法》，不可以使用“決定”的是___D__。

A.關于嚴懲嚴重破壞社會治安的犯罪分子的工作安排

B.關于大興安嶺森林特大火災事故的處理

C.關于授予×××全國勞動模范的稱號的嘉獎

D.關于在太平洋×地區試驗運載火箭使過往船只周知

50 “通告”根據《辦法》適用于___B__。

A.向國內外宣布重要事項或者法定事項 B.公布社會有關方面應當遵守或者周知的事項

C.對重要事項或者重大行動做出安排 D.宣布施行重大強制性行政措施

51 向上級機關匯報工作，使用_C____。

A.通報 B.請示 C.報告 D.意見

52 向不相隸屬的業務主管部門請求批準事項，使用_D____。

A.請示 B.報告 C.通知 D.函

53 擬辦，指_D___。

A.擬稿 B.對發文審核把關

C.對來文辦理做出批示 D.對來文辦理提出建議性意見

54 不能抄送給下級機關的公文是_A____。

A.請示 B.通報 C.意見 D.通知

55 下面的批復開頭最為恰當的是___A________。

A.你單位×年×月×日《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下

B.你單位×年×月×日的請示已收悉，經研究，批復如下

C.你單位《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下

D.你單位的請示已收悉，經研究，批復如下

56 合同的首部包括_B____。

A.雙方簽訂合同的依據

B.標題、當事人、合同編號與簽訂地點和時間

C.雙方簽訂合同的目的

D.訂立合同各方單位名稱和仲裁機關的全稱及代表人姓名

57 對發文進行終審的工作，是_B____。

A.核稿 B.簽發 C.承辦 D.批辦

58 業務部門向檔案部門移交案卷的交接憑據是_C____。

A.文件分類表 B.卷內文件目錄 C.案卷目錄 D.卷內備考表

59 具有密級標識的公文，還應標明文件的_B____。

A.簽發人 B.份數序號 C.緊急程度 D.發文機關

60 法定作者指_B____。

A.能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的負責人

B.能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的文書工作人員

C.依法成立并能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織

D.能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的法人代表

61 在下列計劃中哪一種屬于全局性長期的計劃 A 。

A．規劃 B.方案 C.要點 D.設想

62 下面四個發文字號 D 個是正確的。

A.粵教[2003]成字20號 B.皖工商（2003）45號

C.京計生[03]5號 D.川人培〔2003〕12號

63 合同當事人雙方權力和義務共同指向的對象被稱為 C 。

A.標題 B.簽約雙方名稱 C.標的 D.目的

64 《江蘇省衛生廳 B 南京市衛生局關于加強醫療服務市場管理的意見的通知》。

A．轉發 B.批轉 C.印發 D.發布

65下列詞語表示 “期請”的有 C 。

A．是否可行、妥否、當否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、是否同意

C.敬希、煩請、懇請、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否

66 轉發與批轉公文時用 B 。

A.通報 B.通知 C.公函 D.批復

67合同的首部包括 B 。

A.雙方簽訂合同的依據

B.標題、當事人、合同編號與簽訂地點和時間

C.雙方簽訂合同的目的

D.訂立合同各方單位名稱和仲裁機關的全稱及代表人姓名

68簽發人標識用于 B 。

A.所有的公文 B.上行文 C.平行文 D.下行文

69合同的非主要條款是 D 。

A.標的、數量和質量 B.價款和酬金、履行的期限

C.違約責任和解決爭議的辦法 D.當事人的落款、開戶銀行、公證機關簽署意見

70 按公文的行文方向來劃分，“請示”、“報告”屬于（A　 　）　　

Ａ、上行文　　　Ｂ、下行文　　　Ｃ、平行文　　　Ｄ、上下行都可以　　

71下列是公文中常用的結語，其中屬于“請示”的結語是（　D　　）　　

Ａ、特此報告　　　Ｂ、特此通知　　　Ｃ、望認真貫徹執行　　　Ｄ、妥否，請批示　　

72 “安排”是計劃中的一種，它是指（　A　　）　　

Ａ、時間較短、范圍較小、內容單一、比較具體的計劃　　

Ｂ、時間較長、范圍較廣、內容比較概括的長遠計劃

Ｃ、粗線條、綱要式的計劃

Ｄ、初步的、預備性的或非正式的計劃　　

73 公文的正文中必須使用阿拉伯數碼的是( D )　　

A、農歷日月的寫法 B、表示星期幾的時候

C、名詞中的數詞 D、表示數量、長度、高度、重量等各種計量的數字（并非整千整百和個位數）　　

74 公文中使用楷體字印刷的是（　　D　）　　

Ａ、標題　　Ｂ、主題詞　　Ｃ、發文字號　　Ｄ、簽發人的姓名　　

75公文的標題應該使用（ B ）　　　

Ａ、黑體字　　Ｂ、宋體字　　Ｃ、仿宋體字　　　Ｄ、楷體字　　

76 “為搞好安全生產．．．．．．特制訂……計劃”是一則計劃的開頭。這種開頭屬于（　　B　　）　　

Ａ、根據式　　Ｂ、目的式　　Ｃ、情況式　　Ｄ、由總結前段情況引入式　　

“77 希望各地認真貫徹會議精神，結合本地情況，抓好ＸＸ工作”是應用文的結尾，它屬于（　　D　）　　

Ａ、總結式　　Ｂ、強調式　　Ｃ、鼓動式　　　Ｄ、希望要求式　　

78 總結的內容不包括（　C　　）　　

Ａ、做了什么　　 Ｂ、怎么做的　　

Ｃ、今后的具體目標　　Ｄ、取得的成績或不足以及經驗或教訓　　

79 在公文中不能作為附件處理的材料是（　D　）　　

Ａ、以通知方式發布的行政規章　 Ｂ、轉述式通報涉及的材料　　

Ｃ、某些具體數字、圖表等　　 Ｄ、轉發或批轉有關文件的通知中涉及的具體文件　　 　

80 公文中兼用的表達方式是___C___。

A.議論、描寫，說明 B.說明、議論、抒情

C.敘述、議論，說明 D.說明、描寫、敘述

81抄送機關指___C___。

A.收文機關 B.辦理或答復收文的機關 C.需要了解收文內容的機關

82成文日期通常是指___D___。

A.草擬公文文稿的日期 B.公文印制完畢的日期

C.領導人在公文正本上簽署的日期 D.領導人簽發文稿的日期

83文件處理的中心環節是__C__工作。

A.批辦 B.批辦 C.承辦 D.注辦

84對來文的辦理情況進行催促的公文處理程序稱為_B_____。

A.批辦 B.催辦 C.查辦 D.注辦

85下面公文中，屬于下行文的是___C___。

A.請示 B.函 C.決定 D.報告

86正確的發文處理程序是__D____。

A.擬稿、核稿、繕印、簽發、校對

B.擬稿、簽發、核稿、繕印、校對

C.核稿、簽發、擬稿、繕印、校對

D.擬稿、核稿、簽發、繕印、校對

87附件具有__A__。

A.與正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是錯誤的

C.法定效用僅是某些特定的材料 D.對正件的補充說明作用，因而不具有法定效用

88能夠以“公告”形式發布的是__A____。

A.政府職能部門依法發布的規定 B.地方政府規章

C.各類規章制度 D.全國性法律

89公文正文中的導語用來__B____。

A.引述領導人的講話 B.表明制發公文的依據、目的或原因

C.表明公文撰寫的時間和地點 D.作公文開頭的謙語

90不需標注密級的公文有___D___。

A.絕密件 B.秘密件 C.機密件 D.內部文書

91下列公文用語沒有語病的是___A_____。

A.依法加強對集貿市場的監督管理，不斷提高集貿市場的管理水平

B.依法進一步加強對集貿市場的商品質量的檢驗，打擊不法商販的假冒偽劣的欺詐行為

C.引導加強個體經濟的健康發展，加強對個體經濟的管理和監督

D.為了提高工商行政人員的管理隊伍的素質，把廉政建設放在首位

92 《春江飯店職工守則》的作者是___A___。

A.春江飯店 B.春江飯店人事部

C.簽發人王總經理 D.春江飯店全體職工

93在行政公文中全部使用阿拉伯數碼的有：__D_____。

Ａ.成文日期 Ｂ.結構層次部分序數

Ｃ.具有修辭色彩的語句 Ｄ.表示結論性的數字

94 撰寫復函時，正文的開頭應首先__A____。

A.寫明來函日期及標題 B.闡述有關規定

C.寫明具體的回復意見 D.引用重要領導人的有關批示意見

95對短期工作進行布置的計劃，稱作___D___。

A.方案 B.規劃 C.安排 D.設想

96公文用紙采用_B___型。

A.A3 B.A4 C.B5 D.16開

97發文機關應當使用___B___。

A.發文機關的簡稱或縮寫 B.發文機關的全稱或規范化簡稱

C.發文機關的全稱或別稱 D.發文機關的全稱或簡

98國家主席依照有關法律宣布施行重大強制性行政措施應當用__A____。

A.令 B.決定 C.通知 D.公告

99傳達重要精神或者情況，使用___D___。

A.決定 B.通告 C.通知 D.通報

100跨年度的請示與批復，應放在___B___的年度立卷。

A.發出請示 B.接到批復

C.請示或批復任選 D.各自請示或批復

101答復下級機關的請示事項，使用__B____。

A.指示 B.批復 C.通知 D.通報

102應標識簽發負責人姓名的文件一般是___A_____。

A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越級行文

103急件處理的時限為___A___。

A.不得超過三天 B.不得超過兩天

C.不得超過四天 D.原則上隨到隨辦

104 撰寫批復，開頭應寫明__D___。

A.上級機關的指示 B.國家的有關法規

C.下級機關的工作情況 D.針對請示的日期與標題

105不需標注緊急程度的公文有__D____。

A.特急件 B.加急件 C.急件 D.平件

106簽發，是____A__。

A.機關領導人在發文稿上簽名 B.機關領導人在文件正本上簽名

C.文件承辦人在文件處理單上簽名 D.機關領導人對來文辦理進行批示

107辦畢文書的處置方式，不應是____A____。

A.交給部門領導 B.立卷歸檔、移交

C.清退、暫存 D.銷毀

108給不相隸屬機關的復函，第二人稱采用__B______最為恰當。

A.你單位 B.貴單位 C.該單位 D.你們單位

109下面會議通知的地點，撰寫得最不妥當的是__B____。

A.××區××街××單位 B.××單位小禮堂

C.××區××街××單位小禮堂 D.××區××街××單位×號樓四樓小禮堂

110 公文中一般不采用的表達方式是___D___。

A.議論 B.說明 C.敘述 D.描寫

111向下級機關的重要行文，應抄送___A___。

A.直接上級機關 B.其他下級機關

C.同級機關 D.業務主管機關

112 公文格式中，屬于主體部分的是__B____。

A.發文字號 B.成文日 C.注釋 D.份號

113 .承辦是指___C___。

A.對公文的辦理提出建議 B.做好處置辦畢文件的準備工作

C.對來文貫徹或辦復 D.針對來文批示辦理意見

114 最有效的催辦方式是____C__。

A.電話催辦 B.文字催辦

C.登門催辦 D.會議催辦

115 向不相隸屬機關發文，屬于___B___。

A.上行文 B.平行文

C.下行文 D.上行文或平行文

116 發文字號指的是____D__。

A.代字 B.文件年號

C.同文本文件的印刷份數編號 D.標識機關、年度的發文序號

117 寫請示必須____B__。

A.用“請示報告”這個文種 B.一文一事

C.注明辦理期限 D.用“報告”這個文種

118 判定文件主送機關的依據是__B____。

A.機關級別層次的高低 B.是否對文件承擔主辦或答復的責任

C.是否具有直接的上下級關系 D.是否是本系統內的機關

119 以領導人名義制發的文件，其生效標識是指___C___。

A.單位的公章 B.在簽發文稿上所蓋的公章

C.領導人在公文正本上的簽署 D.領導人在簽發文稿上的簽字

120 一般業務部門向檔案管理部門移交檔案的時間是___D___。

A.當年12月份 B.次年1月份

C.次年2月份 D.次年6月份

121 不含歧義的公文用語是___B___

A.本區新建三座一千平方米的教學樓 B.談判雙方已就善后事宜達成一致

C.此案涉及四個課題組成員 D.十八歲以下的未成年人均可以參賽

122 給不相隸屬的機關發文，從行文方向上說，_C_____。

A.只能夠是上行文 B.只能夠是下

C.只能夠是平行文 D.上行文或平行文

123 用數詞表示文件層次時，數詞表示層次的順序是___A___。

A.第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1.”，第四層為“(1)”。

B.第一層為“一”，第二層為“一、”，第三層為“(一)”，第四層為“1”。

C.第一層為“(一)”，第二層為“一、”，第三層為“(1)”，第四層為“1.”。

D.第一層為“一、”，第二層為“1.”，第三層為“(1)”，第四層為“I”。

124 函的重要功能之一是____A__。

A.商洽工作 B.記載情況

C.反映情況 D.傳達重要精神

125 在被調查的事物范圍中抽取部分進行調查，稱為___C___。

A.普遍調查 B.典型調查

C.抽樣調查 D.實地觀察

126布告用紙采用___D___。

A.A3型 B.A4型 C.B5型 D.根據實際需要的大小來決定

127 發文機關指____A__。

A.制發公文的機關 B.撰寫公文機關的簡稱

C.聯合發文的主辦機關 D.印制公文的機關

128 卷內文件目錄不包括的項目是__D____。

A.順序號 B.發文字號、作者、文件標題

C.日期、頁號、備注 D.立卷人、立卷時間

129“公告”根據《辦法》適用于__A____。

A.向國內外宣布重要事項或者法定事項

B.公布社會有關方面應當遵守或者周知的事

C.對重要事項或者重大行動做出安排

D.宣布施行重大強制性行政措施

130 立卷人簽字，應簽在____B___的立卷人欄目內。

A.案卷備考表 B.卷內備考表

C.卷內文件目錄 D.案卷目錄

131“意見”根據《辦法》適用于___B___。

A.對下級機關布置工作，提出開展工作的原則和要求

B.對重要問題提出見解和處理辦法

C.對下級機關不適當的決定予以撤消

D.適用于答復下級機關的請示事項。

132 擬辦是指___A___。

A.對公文的辦理提出建議 B.做好處置辦畢文件的準備工作

C.擬寫需要辦復的公文 D.針對待辦理的重要文件撰擬公文摘要

133 下列在請示中的結束語得體的是__D____。

A.以上事項，請盡快

B.以上所請，如有不同意見，請來函商

C.所請事關重大，不可延誤，務必于本月10日前答復。

D.以上所請，妥否？請批復。

134 下面的批復開頭最不恰當的是_D_____。

A.你單位×年×月×日《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下。

B.你單位《關于××問題的請示》(×發〔2002〕×號)已收悉，經研究，批復如下。

C.你單位《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下。

D.你單位的請示已收悉，經研究，批復如下。

135 合同的非主要條款是__D____。

A.標的、數量和質量 B.價款和酬金、履行的期限

C.違約責任和解決爭議的辦法 D.當事人的落款、開戶銀行、公證機關簽署意

136 簽發人標識用于____B__。

A.所有的公文 B.上行文

C.平行文 D.下行文

137 歸檔的短期保管的文件，年限為___A___年以下。

A.15 B.10 C.5 D.3

138 呈送給上級的報告或請示，第二人稱稱謂最為恰當的是__B____。

A.貴單位

B.根據上級機關的級別，稱為“廳、局、處……”

C.你單位

139 ×省交通廳以加強交通管理為內容的公文，要使全省周知執行，最適宜使用的文種是___D___。

A.通知 B.通報 C.決定 D.通告

140 頒布《××市工程招標管理辦法》，應使用的文種是_D___。

A.決定 B.通知 C.命令 D.公告

141 “請示”的抄送機關不能是C______。

A.受雙重領導的另一個領導機關 B.負責批復的機關

C.自己的下級機關和同級機關 D.特殊情況越級請示時越過的直接上級機關

142 聯合行文的成文時間，以___B_為準。

A.領導人簽發的日期 B.最后簽發機關領導人簽發的日期

C.發出的日期 D.會商的日期

143 收文處理的中心環節是D____。

A.批辦 B.簽發 C.查辦 D.承辦

144 撰寫請示，要求__A____。

A.主送一個主管的上級機關 B.主送上級機關的領導人

C.受雙重領導的機關主送兩個上級機關 D.主送主管的與有關的上級機關

145 行文規則指__B____。

A.公文管理的規則 B.公文傳遞運行的規則

C.公文撰制處理的規則 D.公文發文的規則

146 下述公文格式中，屬于頁眉的數據項是__A____。

A.發文字號 B.成文日期

C.簽署 D.文件標題

147 《國家行政機關公文處理辦法》中所規定的文種“議案”，其作者是_A___。

A.各級人民政府 B.各級人大的代表

C.各級政協的代表 D.各級政府領導

148 主送機關指_B____。

A.收文機關 B.辦理或答復收文的機關

C.需要了解收文內容的機關 D.必須送達的機關

149 表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況時使用的公文是___B__。

A.通告 B.通報 C.通知 D.決定

150 蓋印章時，應做到__C___。

A.上壓正文，下不壓成文日期 B.既壓正文，又壓成文日期

C.上不壓正文，下壓成文日期 D.上不壓正文，下不壓成文日期

151 下列公文用語含歧義的是___B___。

A.為嚴肅校紀，決定給予開除學籍處分，并通報全校

B.本案三個調查組工作人員，分別到廣州、上海、南寧取證

C.貴單位接到通知后，請迅即辦理。

D.你單位×字〔2001〕1號文件《關于增加2001年度科研經費的請示》現批復如下

152 下列不屬于行政公文特點的是__D__。

A.由法定作者制發 B.據有制發程序性和法定效力

C.據有規范體式 D.具有行文規則

153 注發，指__B___。

A.在定稿上注明辦理情況 B.在定稿上批注繕印要求

C.在定稿上批注發文要求 D.在定稿上落款處簽署

154 向同級業務主管部門請求批準時，應使用的文種是__D__。

A.請示 B.報告 C.議案 D.公函

155 核簽是指__D____。

A.聯合行文時各機關領導人共同審核簽發文件

B.領導人審核擬辦意見并簽署姓名和日期

C.對重要的發文稿進行批注

D.重要的發文稿請上級機關領導人再次簽發

156 公文用紙采用的尺寸是B____。

A.140mm×203mm B.210mm×297mm

C.176mm×250mm D.184mm×260mm

157 發文字號中的“年度”需要___B___。

A.用中括號括起來 B.用六角括號括起來

C.用大括號括起來 D.用方括號括起來

158 用于注明卷內文件與立卷狀況的是___A___。

A.卷內備考表 B.文件分類表

C.卷內文件目錄 D.案卷目錄

159 對重要事項或重大行動作出安排，應使用的文種是C____。

A.公告 B.通告

C.決定 D.命令

160立卷之前，通常應___A___。

A.編制分類方案 B.填寫卷內備考表

C.填寫卷內文件目錄 D.填寫案卷目錄

161 聯合行文的作者，應為____B__。

A.具有隸屬關系的機關 B.同級別的機關

C.同一組織系統中的上下級機關 D.具有業務指導關系的機關

162 國家主席依照有關法律公布行政法規和規章，應當用__A___。

A.令 B.決定

C.通知 D.公告

163 應標識簽發負責人姓名的文件一般是__A___。

A.重要的請示 B.重要的通報

C.重要的會議文件 D.重要的通知

.25 撰寫批復的意見，不能_D____。

A.有問必答 B.態度明確

C.意見可行 D.泛泛而談

164 公文正文一律采用__B____。

A.3號宋體字 B.3號仿宋體字

C.4號宋體字 D.5號宋體字

165 以機關名義對外簽發公文，必須遵循_B_____。

A.集體會商的原則 B.先核后簽的原則

C.正職簽發的原則 D.規范簽發的原則

166 簽署是指_B___。

A.機關領導人在定稿上親筆簽名

B.以機關領導人名義頒發的公文，領導人在正本上親筆簽名

C.機關領導人對收文的辦理簽注批示意見

D.文件的承辦人在文件處理單上親筆簽名

167 給直屬上級的請示，使用第一人稱最恰當的是__C__。

A.本單位 B.本人 C.我 D.該

168“工作總結”的根本任務是__C___。

A.態度實事求是，總結成績和問題

B.關鍵是找出問題，以利解決問題

C.找出工作規律，把工作推向前進

D.總結成績，介紹經驗

改錯題：

1 截至目前，原有納稅單位和個人絕大部分已按規定申請登記……

改：截至目前，原有納稅單位和個人80%已按規定申請登記……

2 今年“秘書學”科目的及格率與往年一樣。

改：今年“秘書學”科目的及格率與往年一樣仍為70%。

3 限李增良自公告之日起一年內與本院聯系。

改：限李增良自公告發布之日起一年內與本院聯系。

4 對肇事者應嚴肅處理，以教育大家，否則，其歪風壞習將繼續蔓延，后果不堪設想。

改：對肇事者應嚴肅處理，以儆效尤，否則，后果不堪設想。

5 交貨地點：×××市機械廠附近。

改：交貨地點：×××市機械廠。

6 賣方承擔大部分短途運費。

改：賣方承擔90%短途運費。

7 圖書館最近買了許多文學書籍，還買了一些詩集和電視劇本。

改：圖書館最近買了許多文學書籍，包括詩集和電視劇本。

8 江面上一片漆黑，只有一絲亮光。

改：江面上一片漆黑，沒有一絲亮光。

9 關于××省林業廳進一步深化國有林場改革的建議

改：××省林業廳關于進一步深化國有林場改革的意見

10 ×××設計院關于匯報調整機構設置的報告

改：×××設計院關于調整機構設置的請示

11 ×××美容院因市政改造工程征地動遷異地，特在報紙上發布信息以告知各界。

改：×××美容院關于遷移院址的通告

12 ××分公司擬將市場開發部與市場營銷部合并為市場經營部，就此事向總公司行文。

改：××分公司關于合并市場開發部與市場營銷部的請示

13 由于改進了生產技術，我們公司生產的機器人的產量和數量也有了很大提高。

改：由于改進了生產技術，我們公司機器人的產量有了很大提高。

14 以上說的這些意見，如果不妥，就請轉發給和這項工作有關系的單位貫徹執行。

改：以上意見，如無不妥，請轉發有關單位貫徹執行。

15 公司總裁、各分公司經理、來賓的隨行人員先后走進會場。

改：公司總裁、各分公司經理、來賓及隨行人員先后走進會場。

16 以上所述意見妥當不妥當，請你們一定批復。

改：以上意見當否，請批復。

17 交貨期限：10月底左右。

改：交貨期限：10月31日。

18 他是一個工人階級。

改：他是一個工人。

19 江面上一片漆黑，只有一絲亮光。

改：江面上一片漆黑，沒有一絲亮光。

20 第五條 訂立經濟合同，以貫徹平等互利、協商一致、等價有償的原則為好。 任何一方把自己的意志強加給對方都有是不允許的，任何單位和個人不能去非法干預。

a) 經濟合同依法成立，即具有法律效力，當事人要考慮全面履行合同規定的義務，任何一方以不擅自變更或解除合同為宜。

改：第五條 訂立經濟合同，必須貫徹平等互利、協商一致、等價有償的原則。任何一方不得把自己的意志強加給對方，任何單位和個人不能干預經濟合同的簽訂。

第六條 經濟合同依法成立，即具有法律效力，當事人要必須全面履行合同規定的義務，任何一方以不得擅自變更或解除合同。

21 關于培訓辦公室主任班的請示報告

改：關于舉辦辦公室主任培訓班的請示

22 國務院關于修改國務院關于職工工作時間的規定。

改：國務院關于修改職工工作時間的通知

23 關于籌備召開××市人民代表大會的請示

改：關于召開××市人民代表大會籌備會的請示

修改下列文件標題：

1 ××市人民政府就企業改革問題的答復

答：將“就”字改為“關于”；將“答復”改為“批復”，即：××市人民政府關于企業改革問題的批復

2 ××大學優秀學生評獎

答：在“大學”后面加“關于”；在“評獎”后面加“情況”，即：××大學關于優秀學生評獎情況的通報

3 ××交通局××水電站施工期間嚴重影響我們水運的情況報告的匯報請求

答：將“××”、“期間嚴重”、“我們”刪掉；刪去“的匯報請示”，改為：××交通局關于水電站施工影響水運的情況報告

4 ××省交通廳關于國家安全部、交通部兩部貫徹國家安全法有關規定文件中有關問題的請示

答：刪去“國家安全部、交通部兩部”和“文件中有關”；在“規定”后加“的”字，改為：××省交通廳關于貫徹國家安全法有關規定中的問題的請示

5 公司總裁、各分公司經理、來賓的隨行人員先后走進會場。

答：本公司總裁及各分公司經理、外單位來賓及其隨行人員先后走進會場。

6 最近，不適當地突出智育是教育的失誤。

答：最近，過分強調智育而忽視素質培養，使教育走入了誤區。

7 由于銀行貸款利率下調，所以我廠產品的生產成本下降了一倍。

答：銀行貸款利率下調使我廠產品的生產成本下降了一半。

8 加強素質教育是深化教育體制改革的關鍵，不能否認這是培養新世紀人才的重要舉措。

答：加強素質教育是深化教育體制改革的關鍵，也是培養新世紀人才的重要舉措。

9公費醫療改革的通知、決定和函

答：××××關于公費醫療改革的通知、決定和函

10 ××紀委關于××廠對擅自挪用基建款發放獎金的通報、處理決定及調查材料、舉證材料

答：××紀委關于××廠擅自挪用基建款發放獎金的材料

11 ××縣人事局、××地區人事局有關工程技術人員、檔案圖書情報人員、醫務人員、會計人員等職稱評定中古代漢語、外語、計算機考試的通知、辦法

答：××地、縣人事局關于專業技術人員職稱評定有關考試的通知和辦法

12×企業關于第三屆職工代表大會的通知、發言稿、會議決議、會議紀要、發言記錄

答：×企業關于第三屆職工代表大會的會議文件

13 ××制藥公司解決生產名貴中成藥所需虎骨來源的請示

答：在“公司”后加“關于

14 ××總公司組建××實業公司的請示報告

答：在“公司”后加“關于”；刪除“報告”

15 ××公司對非法倒賣建筑材料的×××開除公職的通知

答：在“公司”后加“關于”；將“通知”改為“通報”，將介詞“對”刪去，移動“開除”一詞到“對”的位置。修改后的標題為：××公司關于開除非法倒賣建筑材料的×××公職的通報

16 ××總公司對所屬單位學徒工轉正后關于工資問題的規定

答：將“關于”前置于發文單位之后；刪除介詞“對”。修改后的標題為:××總公司關于所屬單位學徒工轉正后工資問題的規定

17 ××廠向上級的請示報告

答：將“向上級”改為事由，“請示報告”改為“請示”，即：××廠關于××問題的請示

18 擴大經營范圍決定的請示

答：加上發文單位，并將“決定”去掉。

19 ×公司關于開展春季運動會的決定的通知

答：將“開展”改為“舉辦”，將“的決定”去掉，即：××公司關于舉行春季運動會的通知

20 ××公司關于完全徹底地開展增收節支活動的通報

答：將“完全徹底地”去掉，即：××公司關于開展增收節支活動的通報

【篇六】應用文范文網

慰問信
××縣××中學全體師生員工：
你們好！驚悉你們那里暴雨成災，大部分地區被淹，交通受阻，許多人的生命和財產受到威脅和損失。你們學校部分教室被洪水沖倒，教學設備受到很大損失，我們全體員工對你們及家人表示深切的同情并致以親切的慰問！
你們現在的生活和學習，一定會有些困難，但我們相信，在黨和政府有關部門的關懷下，生活一定能得到妥善的安排，教學也能很快恢復。災區人民在抗洪搶險戰斗中表現出來的公而忘私、團結友愛的高貴品質，使我們深受感動。
我們相距千里，不能前來抗澇救災，深以為憾。隨信寄來圖書6千冊，衣物3千件，人民幣5萬元，錢物微薄，聊表心意。愿我們攜起手來，共同前進。
最后，祝愿你們抗災建校早日勝利！
××公司全體員工××××年×月×日
不同類型的慰問信，其正文內容有所區別：1.慰問先進
①開頭可用“欣聞……非常高興，特表示祝賀并致以親切的慰問”等語；②中心段可寫成績是怎樣取得的及有怎樣的意義，并表示贊揚；③最后勉勵他們再接再厲，繼續前進。

2．慰問受難者
①正文內容主要對受難者表示同情和安慰，鼓勵他們克服困難，勇往直前，奪取勝利。②開頭可用“驚悉……深表同情，并致以深切的慰問”等語，③中心段著重寫克服困難，戰勝災難的有利因素，
④最后寫發信單位或個人將為他們做貢獻的決心及行動，并表示良好祝愿。


感謝信
尊敬的××學院全體教師：
金秋送爽，滿園錦繡。值此第××個教師節到來之際，我們全院學生謹向您們致以節日的祝賀和衷心的感謝！
在過去的一年里，我們在德、智、體、美等方面收獲很多，取得可喜成績和長足進步。是您們讓我們享受現代化學習環境的舒適和優越；是您們嘔心瀝血，用知識和思想滋潤我們的頭腦和心靈；是您們教會我們學習、生活和做人。
在您們精心呵護和耐心培養下，我們懂得了修身養性、立德立能，養成了尊重科學、關心世道的情懷，擁有了勤奮刻苦、嚴謹求實的學風。我們敢以嶄新的姿態、高昂的斗志、百倍的信心，迎接新時代新環境的挑戰。敬愛的老師，我們記住您們的教誨，我們自豪地說，您們給予我們知識的清泉，奮斗的信念，啟程的風帆。我們懇請老師，注意身體，保重健康，愉快工作，享受人生。為我們國家更增一份明媚春光，再添一片絢麗秋色。
說不盡的感激之意，千言萬語匯成一句話，認真學習您們厚德崇教的美好品德，衷心感謝您們無私教養之恩。
祝老師們節日快樂，闔家幸福！此致敬禮！
××學院學生會××××年×月×日

賀信
中山大學全體教職員工：尊敬的曾憲梓先生：
值此貴校建校六十六周年曾憲梓堂落成剪彩之際，梅州市委、梅州市人民政府謹向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的問候!
中山大學是一所具有光榮歷史的高等學府，在六十多年的崢嶸歲月中，不斷開拓進取，奮發向上，培養和造就了千百萬各行各業的優秀人才，為振興祖國的教育事業，擴大國際文化交流，為社會主義物質文明和社會主義精神文明建設做出了杰出的貢獻，為世人所矚目，蜚聲海內外。
在此喜慶的日子里，我們衷心祝愿貴校繼往開來，年年桃李，歲歲芳菲。
曾憲梓先生一貫愛國愛鄉，鼎力支持家鄉的文化教育、體育等各項公益事業，興學育材，造福桑梓。中山大學曾憲梓堂的落成，是先生拳拳赤子心、殷殷故鄉情的又一生動體現。它的建成不僅為貴校增輝添彩，也將進一步改善學校的辦學條件，促進教學質量的提高，激勵廣大師生為振興中華而發奮學習，努力拼搏，爭取更大的榮譽。
祝盛會圓滿成功!
中共梅州市委梅州市人民政府一九九○年十一月十一日

感謝信：
正文概述了事由、對方的事跡，說明了我方的收獲，表達了我方的感激、感謝之情，對對方的品德作出了適當的評價頌揚，最后，表示了向對方學習的態度和決心。
賀信：
賀信主體的內容一般包括兩部分：(1對方取得的成績和重大意義；(2表示熱烈的祝賀和殷切的希望。
幾種特殊賀信的寫作內容：
①如系會議要指出它的重要性和預祝會議圓滿成功；
②如系同級單位，除表示祝賀外，還應提出向對方學習的內容；
③如系下級單位給領導機關的賀信，除表示祝賀外，還應表示自己的決心和態度；④如系給個人的賀信，應著重寫明有供群眾學習的品德和意義。求職信：
?正文導言謙恭有禮，說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分：
?第一部分介紹自己的學業情況，重點介紹了自己的學習成績和自學能力；
?第二部分突出寫自己注重參加社會實踐，特別自評了自己的愛好、責任感和吃苦
耐勞精神；
?第三部分用懇切的言辭表達了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。
倡議書的內容包括以下二個方面：①寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。②寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。
開展怎樣的活動都做哪些事情具體要求是什么
它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內容一般是條文式的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
③結尾
要表示倡議者的決心和希望或者提出某種建議。

愛心募捐倡議書
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫宋曉毅，今年19歲，今年春天發現有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。
宋曉毅在校是個嚴于律己、勤奮學習的好學生，深得老師和同學們的喜愛。作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上？涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇跡！
親愛的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助宋曉毅度過這個難關吧！
某某大學學生會、團委二0一一年五月十日



XXXX年某學校寢室文化節策劃書
一．活動背景：
當我們成為職高住宿生的那一刻，我們的生活方式發生了巨大的改變，我們的生活不僅僅局限于教室，寢室也隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的中職生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。二．活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了學校又一屆“寢室文化節”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學；另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的；再者，在呼應中國“建立節約型社會”、學校建立“節約××”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現××學子的思維活躍的特點。三．活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月1日晚18：20（18：30開始）

四．活動地點：國際交流中心學術報告廳五．活動內容：
1、寢室文化藝術節征文大賽2、寢室文化藝術節書畫、攝影展3、寢室文化賽六．活動步驟（流程）：
㈠寢室文化藝術節征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結”2、征文要求：
①體現豐富多彩的學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日七．經費預算：
㈠宣傳費用
1、海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元2、印制報名表：50元

㈡場地布置
1．條幅120*8=960元2．圓珠筆：2元*20個=40元3.記錄本：3元*10個=30元㈢獎品
冠軍120*6=720元亞軍100*6=600元季軍80*6=480元獎杯、獎狀、證書500元㈣其他費用
復印費（比賽規則、賽程表等）200元㈤工作人員的工作餐
盒飯（周六周日兩頓午餐）：
10元×20人×2頓=400元（包括水等其他費用）共計：××××元八.報名方式：
由各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報，再將名單轉交給學校。
主辦：某某學校
校團委學工處后勤集團承辦：某某學院承辦二00六年三月十日


策劃書的格式
1、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月廣州xx學院××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
2、正文：
（1）活動背景：在什么背景下開展的這項活動
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述：
社會影響環境特征
活動開展的原因（2）活動目的、意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
（3）活動內容：（4）活動時間：（5）活動地點：
（6）活動步驟
人員的組織配置活動內容、活動對象
會場布置、接待室、校園宣傳、媒體支持會場服務、燈光、音響、攝像、合影
嘉賓座次、主持、領導講話、信息聯絡、秩序維持、現場氣氛調節、接送車輛餐飲招待、活動后清理人員、后續可以根據實情自行調節安排（7）經費預算（8）報名方式

3、策劃單位，時間

求職信
尊敬的××公司總經理先生：
首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務。
我是××職業技術學院計算機軟件專業09級學生，將于今年7月畢業。在大學學習期間，我努力學習各門基礎課及專業課，并取得了良好的成績(見附表，英語已通過六級考試(見附件。本人不僅能熟練掌握學校所教課程的有關知識（程序設計、AUTOCADR14、FRONTPAGE98、C語言等，而且還自學了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5、VISUALFOXPRO等，專業能力強，曾獲學校計算機軟件設計比賽一等獎。
作為新世紀的大學生，我非常注意各方面能力的培養，積極參加社會實踐，曾在平安保險做過業務員，在肯德基做過星級訓練員，還在龍騰信息有限公司做過網絡技師，愛好廣泛，有責任感，能吃苦耐勞。
本人期盼能成為貴公司的一員，從事計算機服務等工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗，如果貴公司能給我機會，我會用我的熱情、勤奮來彌補，用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。
盼望您能給我一次面試的機會。隨信附上簡歷、英語等級證書、獲獎證書等。
此致

敬禮！
××敬上二○一二年四月五日

聯系地址：××職業技術學院計算機系軟件專業09級1班（郵編：××××××）
電話：××××××××
求職信正文：
?正文導言謙恭有禮，說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分：
?第一部分介紹自己的學業情況，重點介紹了自己的學習成績和自學能力；
?第二部分突出寫自己注重參加社會實踐，特別自評了自己的愛好、責任感和吃苦
耐勞精神；
?第三部分用懇切的言辭表達了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。

收條
今收到王強老師所歸還顯微鏡壹臺，天平壹架，完好無損。此據
顧小英2005．12．1

領條
今領回本人丟失的票夾壹只，內有本人學生證壹本，借書證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。此據
王懷德
2005．12．15

借條
為參加藝術節，我班借用學校體育組運動服捌套，演出后（12月18日）即歸還。
此據
經手人：高二（1）班王雨2005．12．14
欠條
因購書款未帶足，尚欠新華書店人民幣叁佰貳拾圓整，兩天內歸還。
此據
揚州中學張小玲

2005．12．15

尋物啟事
3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遺失一個公文包，內有金額為5萬的存折一份、派遣證一個及它物，有拾到者請與失主聯系，失主愿重金酬謝。
失主：×××（聯系電話：xxxxxxx）xxxx年x月xx日
尋人啟事
12月18日上午10時左右，我帶女兒去金鷹商廈購物，女兒不慎走失。女兒叫王曉，3歲，身高60厘米；圓臉，雙眼皮，頭上夾一大紅色蝴蝶結發卡，上身穿鵝黃色羽絨服，下身穿紅色絨線褲，腳穿紅色皮鞋。如有人發現或知道線索，請速與我聯系，一定重謝。聯系電話：xxxxxxx，手機：xxxxxxxxxxx。
王××2005．12．19



招領啟事
昨天下午活動，我班×××同學在操場主席臺南側跑道上拾到票夾一只，內有手表一只，銀行卡一張，人民幣若干。希望失主到班主任×××老師處認領。
高三（1）班2005．12．1
通知范文1：
通知
為進一步做好復習迎考工作，學校定于12月16日（星期五）下午4點30分，在綜合樓五樓第一會議室召開高三年級教師會，請全體高三任課教師準時出席。
校長室2005．12．12

通知范文2：

關于舉辦“詩意青春和諧校園”第一屆大學生主題演講比賽的通知
為了反映我校同學美好的青春理想、詩意的大學校園生活，以及大家為建設學習型校園、節約型校園貢獻力量的愿望，推動校園文化建設，校學生會自律部以我校2010年“校園之春”大學生科技文化藝術節為契機，特此舉辦“詩意青春和諧校園”——XXX學校第一屆大學生主題演講比賽。

一、主題：
詩意青春和諧校園二、參賽對象：
全體在校學生三、主旨：
讓學生在如詩如畫的校園里寫下青春年代，用無悔的青春構建和諧校園。三、流程：
比賽分初賽、復賽和決賽三個階段。（比賽流程、規則及評分標準見附件）具體時間安排如下：
初賽：2010年4月12日——13日復賽：2010年4月21日——22日決賽：2010年5月10日——11日四、報名方式：
比賽采取個人報名方式，4月7日、4月8日校學生會自律部在健橋組織現場報名；即日起至4月10日周一到周五15：30——20：30，也可到學生活動中心校學生會辦公室（324）報名。
聯系人：劉德寶陳伊莎五、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。校團委校學生會2010年3月19日

海報
海報是向廣大群眾報道或介紹有關戲劇、電影、體育比賽、文藝演出、報告會等消息的招貼。海報的格式：
海報一般由標題、正文和落款三部分組成。標題。①單獨由文種名構成，即在第一行中間寫上“海報”字樣；②直接寫活動的內容如“舞訊”、“影訊”、“球訊”等；③可以是一些描述性的文字如“XXX再顯風采”。
正文。①活動的目的和意義；②活動的主要項目、時間、地點等；③參加的具體方法及注意事項等。
落款。要求署上主辦單位的名稱及海報的發文日期。
范文1：
海報
茲定于2004年9月8日在校多功能教室舉辦第10期讀書會，特邀我市著名作家XX為同學們解讀著名小說及影視作品，歡迎同學們前來參加。愿每一句名言都可以叩響我們的心靈之鐘！
XX校團委
2010年9月6日
范文2：
球訊
校屬各班級：
明日（星期四）下午3點整，我校男子籃球隊將與XX學校男子籃球隊在我校籃球場進行一場友誼賽，歡迎同學們到場觀看，并吶喊助威。
XX學校體育組
2010年10月18日

訃告
訃告是報喪的傳統文書，一般由死者家屬或單位的治喪委員會通過張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。
訃告的一般格式內容如下：1.標題。寫"訃告"即可。
2.死者的姓名、身份、逝世時間、地點、原因、終年壽命。3.死者生平(可有可無。4.葬禮舉辦時間、地點。5.聯系情況。6.訃告發出者。
【示例一】

訃告
父親大人xxx，因病久治不愈，于公元2002年1月2日晚上7時在醫院搶救無效，不幸與世長辭，享年90歲。現定于2002年1月6日上午10時30分在xx殯儀館20號廳舉行追悼儀式。
治喪委員會設于廣州xxx路x號，負責人：xxx聯系電話xxxxxxxxx。
長子：張xx妻：xxx孫男：張xx次子：張xx泣告

2002年1月2日



廣告辭
廣告辭屬于特殊的應用文文體。它的特殊性表現在，它要利用推銷原理寫出雅俗共賞、生動有趣的文字，要考慮消費者的接受心理，要具有特殊的感染力，能在瞬間引起讀者注意，刺激其心理需求，使消費者保持記憶，最終促成購買行為的實現。
公益性廣告目的是為了引起人們對某些社會問題的關注，起著勸誡和警示的作用，不帶功利色彩。

【示例】
吸煙是繼戰爭、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。——禁煙廣告
千萬別點著你的煙，它會讓你變為一縷青煙——加油站禁煙廣告獻血的你，靈魂如虹；你獻的血，生命涌動。——義務獻血廣告

新聞、消息

（1）標題：是新聞內容的提要。除正題外，前面可家加引題，后面可加副題。
（2）導語：開門見山，簡明扼要地寫出新聞事實或中心。有敘述式導語、描寫式導語提問式導語等。
（3）主體部分：具體展開事實的敘述或進一步突出中心。新聞及時、準確地報道國內外新近發生的重要事件，一般篇幅較短。基本要素是時間、地點、事件等。內容必須真實，要“用事實說話”。

示例1：
我院積極開展“迎四級，樹學風”英語演講比賽
為了響應學校“豐富校園文化、加強學風建設”的號召，我院學習部于5月9日在1-601教室舉辦了一場英語演講比賽。擔任本場比賽的評委是外國語學院的盧永良、孔德新、李永芳三位老師和我院的孫春暉、顏廷利兩位學長。學院學生會主席陳輔慶出席本場比賽。
比賽精彩而激烈。在近兩個小時的角逐中，選手們用自己的才情，

盡情展現自我風采，贏得了評委們的頻頻點頭和同學們的陣陣掌聲。最終周雪慧摘得桂冠，黃玲和張雅慧分別位居第二，第三。
本次比賽，不僅為同學們提供了鍛煉英語口語及展現自我的機會，也促進了同學們積極備戰英語四級，是有利于營造我院良好的學習氛圍的一次成功嘗試。

示例2：
奉獻愛心溫暖他人
5月10日中午，我院第十一屆團委學生會成員在學院門口進行了自發捐款，給我院09級研究生葉恒杰同學送去一份愛心。
葉恒杰同學家庭非常貧困，母親已經患了多年的糖尿病和皮膚硬化，然而不幸再次發生在這個多難的家庭里，父親又因嚴重的急性脊髓炎住進醫院，家庭再次陷入絕望和無奈。學院同學在得知之這一消息后紛紛解囊相助，我院團委學生會成員在此時向葉恒杰同學伸出援助之手，希望以此帶動更多的同學獻出愛心，也希望這份愛心能夠帶給這個家庭戰勝磨難的勇氣和力量。




剃須刀的使用說明書
(真漢子剃須刀使用說明書
本說明適用于各類充電式剃須刀。充電：
將電源插頭插入AC220V電源之中，視充電指示燈亮、充電12-16小時。注意：充電時間不要過長，以免影響電池壽命。剃須：
將開關鍵上推至(on開啟位置，即可剃須。為求最佳之刮須效果，請將皮膚拉緊，使胡子成直立狀，然后以逆胡子生長的方向緩慢移動。修剪刀：
如有修剪刀功能的剃須刀，請在剃須前，先將修剪刀推出，修短胡須后再用網刀剃凈。清潔：
剃須刀要經常清潔。清潔前應先關上開關。旋下網刀，用毛刷將胡須屑刷凈。清潔后輕輕放回刀頭架、且到位。清潔時應輕拿輕放，避免損壞任何部件。保修條例：
保修服務只限于一般正常使用下有效。
一切人為損壞例如接入不適當電源，使用不適當配件，不依說明書使用；
因運輸及其它意外而造成之損壞；
非經本公司認可的維修和改造，錯誤使用或疏忽而造成損壞；不適當之安裝等，保修服務立即失效。

此保修服務并不包括運輸費及維修人員上門服務費。保修期外享受終身維修，維修僅收元器件成本費。剃須刀中內、外刃屬消耗品不在保修范圍內。保修期：正常使用六個月。注意事項：
充電時間12～16小時。
換刀網刀頭時一定要選用原廠配件。
說明書的格式和寫法
說明書多種多樣，說明書的寫作格式也不拘一格，不可一概而論。(一產品說明書
產品說明書主要指關于那些日常生產、生活產品的說明書。它主要是對某一產品的所有情況的介紹，諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項、主要用途等的介紹。這類說明書可以是生產消費品的，如電視機；也可以是生活消費品的，如食品、藥品等。
(二使用說明書
使用說明書是向人們介紹具體的關于某產品的使用方法和步驟的說明書。參看范文《剃須刀說明書》。
(三安裝說明書
安裝說明書主要介紹如何將一堆分散的產品零件安裝成一個可以使用的完整的產品。我們知道，為了運輸的方便，許多產品都是拆開分裝的。這樣用戶在購買到產品之后，需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產品的說明書中就需要有一個具體翔實的安裝說明書


調查報告范文：
關于應用文寫作現狀的調查報告

摘要：為了真實地了解鎮江高專（丹陽校區）學生應用文寫作情

況，對五個班級20名學生進行了問卷調查。調查結果表明：當前鎮江高專學生應用文寫作的狀況是不能令人滿意的。從總體上看，學生對應用文寫作沒有多大的興趣，覺得應用文枯燥乏味。
關鍵詞：應用文重要性寫作現狀建議(一調查時間：2011-04-20——04-29(二任務安排：1.調查表設計：張XX、
2.問卷調查實施者：高XX、沈XX3.調查對象：鎮江高專(丹陽校區學生
4.調查方法：經多次修改，擬定，本調查采用問卷調查及隨機采訪提問。問卷調查采用選擇題，共調查20人，便于被調查者回答。另設兩個開放性試題，便于被調查者發表見解，看法，彌補調查調查表不足。隨機采訪提問主要是在校內隨機采訪學生對應用文寫作的看法，態度，建議。
5.調查報告設計與寫作：張XX㈢調查結果分析
對于問題一“你學習應用文感到”的回答中，很有興趣的僅占5%這一結果讓我們感到很遺憾，興趣是最好的老師。因此，我們一定要培養興趣，有興趣才有積極性去學。
問題二“你覺得應用文學了有用嗎？”讓我們感到欣慰有50%的人認為學習應用文有用。
問題三“對應用文沒有興趣的主要原因是”有50%的同學認為學

習應用文枯燥乏味，可見，我們應該在上課的時候多提一點活躍性的話題，讓課堂氣氛活躍起來，讓同學們對應用文感興趣。
問題四“你覺得應用寫作是寫作中最難的嗎？”結果表明還是有很多的同學認為應用文寫作有點難，我們在課堂上多做練習，俗話說的好熟能生巧，巧能升華。
問題五“你學習應用文之后能靈活運用嗎？”從中可以看出我們同學在學了應用文寫作之后很少能靈活運用的，有的同學只會一點。
問題六“你認為目前自己應用文寫作較為欠缺的是”可以看出同學們的寫作能力有待加強，課后應該多看一些課外書和應用文，以便提高思維和語言表達能力。
問題七“你認為學習應用文主要是為了”55%的同學認為學習應用文寫作是為了培養鍛煉思維能力和表達能力，10%的同學認為學習應用文寫作是為了應付考試，35%的同學認為學習應用文寫作是因為未來職業的需要。
問題八“寫應用文時自我感覺是人云亦云，不愿意云挖掘自己的想法嗎？”有0%的同學經常是，45%的同學有時是，35%的同學偶爾是，20%的同學表示從來沒有，從百分比中可以看出沒有個同經常是，不過有45%的同學有時是，這表明我們同學在應用文寫作時有惰性，不愿意挖掘自己的想法。（四）對策與建議
應用文是我們以后踏上工作崗位用到最多的文字格式，各行各業都離不開它，應用文寫作是專業理論、業務水平、思維方式、表達能

力等各方面素質的綜合體現，而不僅僅是學生寫作能力的體現。對于改善應用文寫作現狀可以從以下幾個方面努力：
1.教師方面師生互動
課堂上增加討論時間，多給學生自由發言的機會。在網上開辟各專題論壇，讓學生有話能有地方說，加強師生間的互動與交流。有相對的正式的課題，老師指導進行研究。教師可以設計一些新穎的話題讓同學們寫，提高他們的興趣，還可以當堂學習當堂讓同學們完成練習，以便于提高學生做作業的效率。
2.學生方面
要及時完成老師布置的作業，遇到不懂的要向老師請教，課后多讀一些有關于應用文寫作的作文，以便提高自己的思維能力和語言表達能力。
要求我們學生要多看一些應用文，積極配合老師。課堂上積極發言，敢于表現自己的看法、觀點。對于其中不明白的地方，要不恥下問，做的心中有數。
通過本次調查，我們的確發現許多問題，多數同學不愿寫應用文，主要是同學們對應用文不感興趣，覺得應用文寫作是枯燥乏味的，還有的同學學了應用文之后不能靈活的運用，課堂上缺少師生互動，為了使同學們的寫應用文寫作水平得到提高，本文上述探索未曾不可一試。