小學生指正在小學上學的孩子。1、舊指在國子監童科和民間蒙館、私塾讀書的學生，今指在小學讀書的學生。《文獻通考·選舉八》：“ 徽宗政和四年，小學生近千人，尚有繼至者，分十齋處之。增教諭俸，不許受束脩。自八歲至十二歲，率以誦經書字多少差次補內舍上， 以下是為大家整理的關于小學生優秀作文400字3篇 , 供大家參考選擇。
小學生優秀作文400字3篇
小學生優秀作文400字篇1
小學生寫景作文400字「優秀篇」
本文是關于景色的話題作文，僅供大家參考！
導語：風景，猶言風光或景物、景色等，涵意至為廣泛。下面是小編整理的一些關于風景的優秀作文，歡迎查閱。 篇一：這邊風景獨好 我居住的小區很美，綠樹成蔭，夏天時躲在樹下乘涼該是多么的舒服，地面干干凈凈，連垃圾的影子都見不到。不過，這個小區不僅景很美，人更美呢! “即……”大榕樹上的小鳥唧唧喳喳地叫開了，像要把人們從夢鄉中喚醒，每當這時，鄰家的小孩總是說：“小鳥，早上好哇!”我也打開窗戶，瞻望小區美景，感受一縷縷溫暖的陽光。走在街道上，就會看見一個完好無缺的“分類垃圾箱”，人們會按垃圾的種類扔垃圾。近幾天，小區里還辦了個宣傳欄呢!宣傳大家要建設綠色家園。這吸引了許多群眾去看，大家看完后很受影響，有的人還說：“創建綠色家園，從我做起!”我看見了這一情景，心里高興極了，打心眼兒喜歡這個小區。 從這以后，大家都在大榕樹下種上各種各樣的“綠”，有花有草啦，還有蔬菜呢!悠閑的老人經常笑呵呵地澆花，還不忘說一句：“這花真美呀，這南瓜應該熟了吧，呵呵!”我們都喜歡這塊“綠”。 我真喜歡這個小區，它是我的綠色家園。因為它環境優美，更重要的是人的心靈美。是人們的雙手創建了這個美麗的家園。它凝聚了大家的努力和心血，融入了大家的熱愛和希望。 我覺得小區真美! 篇二：風景這里獨好 從小爸爸媽媽就很疼我，一有時間，便帶我去游玩。年復一年，日復一日，于是，我瀏覽的地方就多了。 但是其中我比較喜歡其中的漳州的花博園。 我喜歡花博園的沙漠植物館。在那里，我見到了仙人掌的“爸爸”也許可以說是“爺爺”了吧!那棵一百多歲的仙人掌“爺爺”，爸爸說那棵仙人掌的名字叫擎天玉柱，來自美國，有四點七米左右高。仙人掌“爺爺”太高了，工作人員只好在它的外表加了許多泡沫支撐著，看起來像一個飽經滄桑的老人。在仙人掌“爺爺”的旁邊有一棵金琥，歲數也很大了，有一百多歲的高齡了，它來自韓國，是我們南方最大的金琥。另外還有沙漠玫瑰、象腳樹、美國庫拉索蘆薈……說不出的名字，看不慣的東西。 來到池邊，我又被睡蓮迷住了。睡蓮與荷花不一樣，它最奇特的地方是白天睡覺，晚上開放。睡蓮的葉子大概和荷葉差不多可以相比了吧!睡蓮有白、粉兩種顏色。只是沒有看到她剛“睡”與剛“醒”的時候而感到惋惜。 這里真是美不勝收啊，我不禁驚嘆：這里風景獨好! 篇三：頭山的風景美 我的家鄉，有一座虎頭山，虎頭山的風景可美拉! 虎頭山在偃師市區的最北面。真可謂是偃師的保護神呀!虎頭山上據說有一個“虎人”經過這里，看到了一群強盜，虎人大叫一聲，把強盜嚇走了，這座山因此得名“虎頭山”。 春天，山上的樹開始長出了嫩綠的的葉子，山上的花爭奇斗艷，萬紫千紅，就連那孤獨的野菊花也含苞，加入了花的海洋里。 夏天，山上的景色更是美麗，綠樹成蔭，鮮花有了小草的襯托顯得更加美麗了，鮮花那美麗的顏色，有的像怕羞的小姑娘;有的像趕去參加酒會的夫人;還有的花就像莊重、嚴肅的老師…… 秋天，山上的菊花可多了：有的是獅子頭;有的像白雪公主一樣;還有的穿著一身嫩粉色的彩衣……小樹也脫下了綠的紗衣，穿上了秋姑娘送來的黃色輕紗。小草知道現在穿綠色的衣服已經不再世上了，也換上了金色的衣服，嘴里說著：“唉!明年我要再化做春泥再護花。”說著便脫下了衣服。秋天的楓樹，比較好看，似火的葉子，開滿了山頂。 冬天，大雪紛紛，鵝毛般的大雪把小樹，小草和花朵，都換上了銀色的衣服，農民們可高興了，因為有這樣一個諺語嘛：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。 我喜歡這風光秀麗的虎頭山。 篇四：校園的風景 我的學校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語。 春天，學校里的小柳樹長出了嫩嫩的芽兒，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩! 夏天，鳥兒在枝頭唱著它們優雅的歌曲。小柳樹已經長成大柳樹了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹，好像在對小花、小草們說“你們快點長吧!我答應做你們的誠信的衛士!”而張爺爺為學校栽得花苗，現在都已經開出各種各樣美麗的花了! 秋天，校園里的樹上已經結出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹還是那么堅強，它們像保邊疆的衛士一樣。 冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學校披上了一條潔白的哈達。哦!我還沒介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學校哩認真學習，長大后都會像劉明和謝明霞一樣，實現自己的愿望的! 啊!美麗的校園，我愛你! 篇五：田園一邊風景 “撲、撲、撲……”聽，農民伯伯又在翻田了，每到一定的時候，那些鄉村的人們就會到田里去翻地，緊接著再種上新的蔬菜。 到了農村，你一眼就可以看到大片大片的稻田。春天，稻田綠油油的，像涂上了綠色的染料。在初夏，農民就要種早稻了，在早稻收割的時候，也就是7月下甸，初秋前后，它變得金黃金黃的。一陣風拂過，成熟了的稻穗，在陽光的照耀下，向我們點頭微笑。7月下甸，晚稻也要播種了，這可辛苦了農民伯伯們，一邊忙著收割早稻，一邊又要種晚稻，真是應了唐代詩人李紳的“粒粒皆辛苦”啊! 有些人在夏天還要背著茶簍上茶山采暑茶，據說這暑茶很清涼，喝了對人體有好處，采茶女還會唱茶歌呢! 秋天，稻子都金黃金黃的。風一吹，猶如田海里翻了一層稻浪，可好看了!有些蔬果需要一個溫暖的環境，于是它們就有了一個特殊待遇——在暖棚里生長，這樣一來，我們就又能吃到美味的水果了。 “撲、撲、撲……”農民伯伯又在翻田了。這聲音，雖不是那么動聽，卻帶給了我們豐收的喜悅。在風中，傳得很遠很遠…… 篇六：看得見風景的房間 烈日當頭，你被這似火爐的大地給烤得說不出話來的時候，賣涼茶的大媽，給你遞來一杯怡神的涼茶，壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時，你會怎么想?大雨當頭，你無奈的舉起手中的一份薄薄的報紙當成暫時避難站的時候，一位大姐姐笑瞇瞇的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時，你會怎么看?這些人，他們與你非親非故，與你沒有任何關系，但是，他們給你伸出了援助之手，幫助你擺脫困境…… 臨近考試，作業和公式還讓你苦惱不已的時候，你的同學在課后，放學后主動留下來為你補習向你傳授自己的學習竅門時，你會怎么想?發揮失常，你寫的作文有一個不光彩的成績，你心情憂郁的時候，班上的作文高手為你指點迷津，陪你一起修改作文時，你會怎么看?這些朋友，他們本來沒有這個義務，他們也可以拒絕你，但是，他們卻在你無助時拉你一把，同你一塊粉碎困難…… 這些充滿友善的行為，這些充滿愛的氣息的行為，何嘗不是大千世界中的一道美麗的風景? 只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發現世間的美才能自己也參與進來，一塊創造美好的風景…… 篇七：我家窗外的風景 我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。 打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。 夏天時，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。 大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續跳…… 看著這些，人們不禁要問：“是誰創造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。感謝閱讀，希望能幫助您！
小學生優秀作文400字篇2
小學生寫景優秀作文400字【三篇】
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【篇一】 我的家鄉在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數風景優美的西湖公園。西湖公園陽光明媚，這里微風習習，這里人山人海，西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色，美麗極了。 春天的西湖，一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的，薄薄的，看上云柔柔弱弱的樣子，其實你小看它了，它很頑強。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強。小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，游客們走路時格外小心。 夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著，看到這一幕就令我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。” 秋天的西湖是五顏六色，被美麗的菊花包圍著，菊花有點像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，還有的是梅紅色的，五顏六色，美麗極了。 冬天的西湖一片深紅，美麗的臘梅蘇醒了，臘梅在人不經意間開放了，沒有濃郁的花香，卻把冬天裝扮成了一個深紅的海洋，人們紛紛趕來觀看。 西湖真美呀!一年四季景色都大不同，真像一位魔術師，把自己變成各種各樣姿態。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，怎么會有這么美麗的公園哪?【篇二】 早晨，我從睡夢中被凍醒，懶洋洋的爬起來，啊!窗外什么也看不清，好像進入云的世界。 霧來的靜悄悄的，它真白，真純，不摻一點兒雜色。 我把門打開，霧像絹，像云，像仙女下凡，飄了進來，輕輕柔柔，像棉花夾在我的臉頰，好舒服。 我背起書包，默默地走在上學的路上，周圍一片寧靜，小鳥的一陣叫聲，打破了早上的安靜，可是只聽其聲，未見鳥影。 這霧好像“有野心”，霸占了一整個天，整個地，整個世界。在白茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了，更不要說十步以外的就能看見。 旭日東升，霧氣漸薄，一輪明日掛在天空，霧就像仙女一樣，奇妙地消失了，也像霧剛到來一樣。【篇三】 早上我和媽媽起了個大早，準備看日出。 清晨，涼風習習，顯然已經到了中秋時節。天空藍盈盈的，飄著幾絲白云，此時已是六點四十分。 我們登上二樓屋頂，準備看日出。東邊的山頭上呈現出一片魚肚白;幾縷金黃色的云朵像棉絮浮在空中。我等了大約三分鐘，還是不見太陽出來。山頭慢慢變為粉紅，過了一會兒，又變為緋紅 就是不見太陽出來。我等得不耐煩了，抬頭欣賞天上的云彩。突然媽媽大叫一聲：“太陽出來了!”我忙轉過頭來，果然，太陽露出了少半邊臉，此時已是六點四十幾分。太陽明晃晃的，光芒四射，照得人睜不開眼睛，它像一位害羞的小姑娘，又像一個被線牽著的橘黃色氣球，慢慢地，一點一點地上升，大約過了三分鐘，才露出整個笑臉。太陽放射出絢麗光芒，屋頂、樹梢、田野……都成金色的了，還有我們的臉龐……空氣頓時變得暖和起來，整個大地沐浴在燦爛的陽光中。 不經意間，路上的行人多了起來。人們東來西往，新的一天又開始了。
小學生優秀作文400字篇3
小學生優秀作文400字【六篇】
我總忘不了這件事。這件事對大家來說，或許僅僅一刻不起眼的灰塵，但對于我來說，它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人贊揚的時候。終于在四年級這次的家長會，讓我體現的機會到了。
剛下課，同學們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命”——做黑板報，我很高興的答應了，老師也放心的離開了。
我拿起粉筆，正準備畫的時候突然愣住了。“哎呀！光顧著答應老師，都還不知道要畫些什么呢。”我苦惱的坐著，手里轉著粉筆，沒有一點靈感。只見其他班的同學們都已經畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。
我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地。“到了，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。我一連跑了五個班的教室，他們的黑板畫各具特點，不分上下。當我回到教室的時候，已經五點三十分了，我連忙動起了筆，準備把各個班的特點都畫上去
終于，經過我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了。”最后，我微笑的離開了教室。
【篇二】
你們的嘴會“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會“飛”哦！
今天上作文課，劉老師先讓一個女同學在黑板上畫出一個“劉老師”的大頭。那個頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學上來，蒙住她的眼睛。女同學微微地笑了，快步走上臺。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點一點向左移，可還是把嘴畫歪了。
同學們一個接一個被蒙上眼睛上去畫。有的同學偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學還碰到了黑板；還有的同學眨都不敢眨一下眼呢！多數同學們畫得歪在了右邊，少數同學歪在了左邊，還有少數同學畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會兒“飛”到了下巴，一會兒“飛”到臉上，一會兒“飛”到鼻尖兒。時而高興，時而生氣，哈哈！當同學畫得準時，同學們會情不自禁地“哇”一聲；當同學畫得歪時，同學們也會不由自主地哈哈大笑。
哇，該我了！不知道我能畫準嗎？我的心怦怦直跳！劉老師把我的眼睛蒙住，一片漆黑。我動都不敢動一下，就是一個勁兒地笑。我摸摸筆，尖叫了一聲，扶著桌子往前走，好像隱隱約約出現了一個鼻子。我在鼻子下面勾了一筆，頓時響起暴風雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領巾，簡直不敢相信自己的眼睛，畫得太準了！
這次活動真好玩，我也要在我家玩這種活動。
【篇三】
一開學，吳老師就宣布了一項重大改革，推翻了原有的“君主立憲制”，推行了“民主自薦制”的班級管理體制，她還說；“新學期，要用新的眼光看同學，歡迎更多的同學加入到管理和服務班級的隊伍中來！”
隨后，班上逐漸增設了很多班干部崗位：像紀律班長、值日班長、路隊長、各科目的組長并且打破了以前的“周”規律，改成了“日”值班制。這下子真是有人歡喜有人憂了，某些以前在重要崗位身兼數職的同學就失去了往日的氣宇昂軒的樣子，有些一直默默無聞或調皮搗蛋的同學聽到這個重大宣布后頓時兩眼放光。
“文言，咱們是>同桌，關系也不錯，等一下選舉值日班長的時候，你可要強力支
持我啊！”同桌黃俊清也一改以前的調皮樣，一本正經地說。“行啊！”雖然他以前很頑皮，但是新的學期，肯定要用新眼光來看同學嘛！我還悄悄地幫他多拉了一張選票------謝雨桐那票。競選的時刻到了，大家開始投票，老師也開始仔細的清點票數。“黃俊清，12票。”我的同桌終于如愿以償地獲選了。
“叮鈴鈴！”上課的時間到了，數學老師緩緩地走進教室。“嗯？怎么黑板沒人擦？今天的值日班長是誰？”“哦哦哦，我是值日班長。”只見黃俊清一個猴躍直奔講臺，拿起抹布一把擦干凈。回座位的時候，我低聲提醒他小心被撤職，他紅著臉吐了下舌頭。
這個下人人都是班干部，人人都成好榜樣了，人人都進試用期了，下一次老師不在教室的時候“哨兵”難求了！
【篇四】
今天早上，我睜開眼睛看了看表，都7點半多了。就習慣性的喊了聲：“媽媽，媽媽。”咦？怎么沒人答應呀？噢，對了，今天是周一，媽媽上班去了，我洗完臉后，跑到廚房一看，鍋里什么也沒有。可肚子卻不爭氣的“咕咕”的叫起來，怎么辦呢？我一回頭，突然發現餐桌上有一包方便面，我靈機一動，不如就自己煮面吃吧。
我把電鍋的插頭插好后，先往鍋里放了一碗多水，然后把電鍋的開關打開，過了一會兒，水中便冒起了泡泡，發出“咕嘟、咕嘟”的聲音，好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來放到了鍋里。我用筷子攪了幾下，剛剛還擁抱在一起的面，一下子散開了。為了讓面更有營養，我拿來一個雞蛋*鍋里。因為我不喜歡吃荷包蛋，所以就把雞蛋和面攪在一起了。看看面已經變軟了，我把鹽包放上。用筷子一攪，啊，一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了，然后我把電鍋的開關關上，把面盛到碗里后，再把醬包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的面還好吃。
吃完面，我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面的事。媽媽聽了高興地說：“你真是個能干、懂事的好孩子。”
【篇五】
今天，媽媽給我買了一輛粉紅色的新自行車，我非常喜歡。就迫不及待的對媽媽說：“媽媽，你現在就教我學騎自行車吧！”于是，媽媽就把車子推到了小區的小廣場上。
我試了一下說：“媽媽，車座太高了，我夠不著。”媽媽幫我把車座落到了最矮。我心想：這樣應該能夠夠到了吧！我趕緊抬腿試了試，唉！不但沒有坐到車子上，還差點讓自行車給砸到。我著急了，說：“媽媽，怎么上呀？”媽媽讓我把自行車往身子這邊傾斜，然后先蹬右腳，左腳再上。我按媽媽說的去做了，果然坐到車座了。不過右腳剛一蹬，左腳還沒有抬起來，自行車就像喝醉了酒一樣東倒西歪起來。嚇得我馬上用腳支住了自行車。隨后我又試了幾次，還是不行。手根本就控制不住車把的方向。就有點泄氣了。為什么看別人騎得那么簡單，我學起來卻這么難。媽媽鼓勵我說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了>勇氣試了幾次。媽媽在旁邊一邊給我打氣一邊指點。我果然比前幾次強多了。雖然腿磕破了，但是我已經能騎上一兩
圈了，我很高興，這時，媽媽對我說：“你看，我說的對吧，只有多練習才能成功，現在好多了吧！”我使勁的點了點頭。媽媽又說：“覺得要歪就趕緊使閘。”我又開始練了，哈！這次我竟然一次騎了四圈，媽媽高興地給我鼓起掌來。
我信心十足的接著練，五圈、六圈這會我都能騎上一段路了，不過還不太穩，而且還不會拐彎，我還是不滿意。終于，功夫不負有心人，我能夠騎得穩穩地了。我高興的對媽媽說：“媽媽，我學會了，我終于學會騎自行車了。”
通過這次學騎自行車，我懂得了一個道理：做事不能半途而廢，堅持才能成功。
【篇六】
晚飯后我和爸爸媽媽來到小區的小廣場上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨問我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公園。”我和弟弟異口同聲地說。“好，那么我們就去千乘湖公園。”我和弟弟開心的笑了。
說話間，我們已經走出了小區來到了公路上，一路上我們說說笑笑，快到公園的時候，在蘆湖路東側的人行道上，我突然發現了一只蛐蛐，就對媽媽說：“你們等一會兒，我要捉住這只蛐蛐。”說著，我彎下腰用手使勁一扣，哈哈！讓我抓到了吧，我邊想邊小心地把另外一只手伸進去，可摸來摸去就是找不到它。弟弟好奇的湊了過來，看到我手里什么也沒有，哈哈大笑起來。我不甘心，心想：這只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走著瞧，不信我捉不到你。
我繼續在地上邊走邊找，正著急呢，“啪”跳到我腳前一只。我趕緊蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可還是撲了個空，狡猾的蛐蛐一定是聽到了動靜。我對弟弟“噓”了一聲，告訴他別出聲，這時我發現剛才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在說：“真笨，你才捉不住我呢！”我躡手躡腳的往前走了幾步，輕輕的躬起身，瞄準蛐蛐猛的用手一扣，哈，這回真被我逮住了。我沒敢把手抬起來，覺得蛐蛐還在掙扎著往上跳，我趕緊把右手離開地一條縫把左手伸進去，把蛐蛐捏了出來，弟弟見我把蛐蛐捉住了，趕緊過來看。我們倆正在研究它幾根須幾條腿呢，突然弟弟說：“姐姐，媽媽她們都走遠了。”我一下子醒悟過來，趕緊拉著弟弟的手，帶著我們的戰利品追上了爸爸媽媽。
