螞蟻森林環保證書怎么獲得集合4篇

保證是合同雙方當事人以外的第三方向合同關系中的債權方保證合同關系中的債務方全部或部分履行合同債務的擔保方式。保證人在被擔保的當事人不履行合同時，承擔連帶賠償的責任， 以下是為大家整理的關于螞蟻森林環保證書怎么獲得4篇 , 供大家參考選擇。

螞蟻森林環保證書怎么獲得4篇

螞蟻森林環保證書怎么獲得篇1

　　　　　三一文庫（>

螞蟻森林環保證書怎么獲得篇2

尊敬的領導:

您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的保證書!

由于我擅自離開崗位曠工，雖然跟領導已說出曠工的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討保證書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進公司大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得曠工。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態!

3、如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施：

寫保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤

短短幾百個文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新的機會。如果公司仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作，說真心話，在礦上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

在20xx年即將到來工作又將重新開始的時候，我保證一定會改掉以往對工作的懶散和不負責，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內樹素質，不斷開拓創新，讓大家看到一個不一樣的自己。在新的工作當中，懇請領導和同志們給予監督。如果在外有犯影響公司形象，再違犯公司規章制度的行為或擅自離崗，我將自愿離職曠工，敬請公司罰完扣完我工資，絕無怨言。

保證人：

日期：

螞蟻森林環保證書怎么獲得篇3

　　篇一：綠色認證真的綠色環保
　　綠色認證真的綠色環保？
　　環保意識已經逐步深入人心，很多市民在日常生活中在選購產品時都會注意是否是綠色環保產品。但是在建材市場很多號稱綠色環保的產品卻并不一定是綠色環保產品。前不久就有人花大價錢購買了號稱綠色環保的一套家具，但事后使用情況并非如此。
　　據了解，目前各種環保認證良莠不齊，別。根據從市質監局了解到的情況，證是中國環境標志（俗稱十環標志）權的綠色認證，因此在家裝在此環保英才網提醒綠色認證只能作為其中
　　篇二：“綠色認證”貓膩多購買環保地板需留個心眼兒
　　全球家居建材品牌服務領導者
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　　家居建材品牌招商平臺：
　　“綠色認證”貓膩多購買環保地板需留個心眼兒
　　隨著環境污染的加重以及環保意識的增強，追求綠色生活方式正成為一種世界性的潮流。為了避免家裝引起室內污染，人們普遍開始青睞于選購綠色環保的家居建材產品。眼下，綠色環保地板越發成為市場上的寵兒，商家自然不肯放過這個機會，在日常的銷售活動中大打環保牌，各種“綠色認證”滿天飛，但是真是假，消費者可得提高警惕。
　　“綠色認證”貓膩多購買環保地板需留個心眼兒(圖片來源網絡)
　　“綠色環保“成噱頭
　　“‘綠色環保’不要只賣概念，也要物實。”市民李先生說。幾天前，剛開始裝修的李先生準備購買地板，由于孩子小又和老人同住，所以李先生決定選擇性價比高且有綠色安全環保認證的木地板。李先生走了市內多家經營地板的門店，“這些都是一些知名品牌店，可是發現有的商品并不像廣告和宣傳單中
　　全球家居建材品牌服務領導者
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　　家居建材品牌招商平臺：
　　描述的那么好”。李先生說，在青云街一家經營地板的店里選購時，由于樣板間的氣味特別地嗆人，他便不停地打噴嚏，李先生想樣板間都這么嗆人，更何況是新鋪裝的地板!“但營業員說他家商品是純‘綠色’，無毒無害的，并拿出印有‘十環認證’的海報展示。”李先生認為，既然是“環保”地板就不該有這么刺鼻的味道，這“綠色環保”的標識真是讓人不大放心!
　　“綠色認證”真假難辨
　　在建材家居賣場里，發現幾乎所有的商家都打出綠色環保標識，地板商家也不例外。但是這些地板真的是環保產品嗎?走訪中記者發現，多數地板商家能拿出來的只是印有“十環認證”標識的海報或宣傳冊，而真正能提供具體商品環保證明的商家卻寥寥無幾。
　　在一家地板專賣店里，銷售人員承諾商品的材質采用的都是綠色環保材料，符合國家標準。當記者想要看看相關的環保檢驗報告或證明時，銷售人員卻只拿出幾張復印的證書和報告單對記者說，他家的商品都是國家　　
權威機構認證的，網上可查到。“看商家提供的證明，不如自己親身感受，現在很多商戶的‘環保’證明不靠譜!”一位業內人士向記者透露，這些環保標識的認證機構有官方的，也有民間組織。甚至有些小企業的認證標識壓根就是自制或者花錢買的，這些證書不僅不靠譜而且制作的以假亂真，很難辨真偽!業內人士指出，消費者在選購裝修材料時，看標志、證書是參考，最重要的是在選產品時提前檢測。由于生產時間或批次都略有區別，不能每一批商品上市都使用一個環保證明，個別商家拿出的綠色證書或檢測報告很可能不是當年認定的，甚至是多年以前的。所以消費者選擇商品時應該與商家簽定書面合同，在合同中應該體現出要進行提前檢測這一項。商家如果同意，找具備有資質的檢測機構進行檢測。如果消費者想辨別環保證書的真偽，可以按照證書上的編號向發證機構進行咨詢。
　　篇三：環保行業資格證書
　　環保行業相關的證書
　　基本條件：凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，并具備相應專業教育和職業實踐條件者，均可申請參加注冊環保工程師資格考試。基礎考試條件：
　　具備以下條件之一的，可申請參加基礎考試:
　　(一)取得本專業(指環境工程、環境科學、農業建筑環境與能源工程、農業資源與環境等專業，詳見附表1,下同)或相近專業(建筑環境與設備工程、給水排水工程、熱能與動力工程、土木工程等專業，詳見附表1,下同)大學本科及以上學歷或學位。
　　(二)取得本專業或相近專業大學專科學歷，累計從事環保專業工程設計工作滿1年。
　　(三)取得其他專業大學本科及以上學歷或學位，累計從事環保專業工程設計工作滿1年。
　　專業考試條件：
　　基礎考試合格并具備下列條件之一的可申請參加專業考試:
　　(一)取得本專業博士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿2年；或取得相近專業博士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿3年。
　　(二)取得本專業碩士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿3年；或取得相近專業碩士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿4年。
　　(三)取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業后，累計從事環保專業工程設計工作滿4年；或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業后，累計從事環保專業工程設計工作滿5年。
　　(四)取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿4年；或取得未通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿5年；或取得相近專業大學本科學歷或學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿6年。
　　(五)取得本專業大學專科學歷后，累計從事環保專業工程設計工作滿6年；或取得相近專業大學專科學歷后，累計從事環保專業工程設計工作滿7年。
　　(六)取得其他專業大學本科及以上學歷或學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿8年。
　　截止20XX年12月31日前，符合下列條件之一的,可免基礎考試，只需參加專業考試:
　　(一)取得本專業博士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿5年；或取得相近專業博士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿6年。
　　(二)取得本專業碩士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿6年；或取得相近專業碩士學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿7年。
　　(三)取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業后，累計從事環保專業工程設計工作滿7年；或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業后，累計從事環保專業工程設計工作滿8年。
　　(四)取得本專業大學本科學歷或學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿8年；或取得相近專業大學本科學歷或學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿9年。
　　(五)取得本專業大學專科學歷后，累計從事環保專業工程設計工作滿9年；或取得相近專業大學專科學歷后，累計從事環保專業工程設計工作滿10年。
　　(六)取得其他專業大學本科及以上學歷或學位后，累計從事環保專業工程設計工作滿12年。
　　(七)取得其他專業大學專科學歷后，累計從事環保專業工程設計工作滿15年。
　　(八)取得本專業中專學歷后累計從事環保專業工程設計工作滿25年；或取得相近專業中專學歷后累計從事環保專業工程設計工作滿30年。
　　國務院各部門所屬單位和中央管理的企業的專業技術人員按屬地原則報名參加考試。
　　環評工程師報名條件及程序
　　一、報名資格
　　根據《環境影響評價工程師職業資格制度暫行規定》：凡遵守國家法律、法規，恪守職業道德，并
　　具備以下條件之一者，可申請參加環境影響評價工程師職業資格考試：
　　（一）取得環境保護相關專業大專學歷，從事環境影響評價工作滿7年；或取得其他專業大專學歷，從事環境影響評價工作滿8年。
　　（二）取得環境保護相關專業學士學位，從事環境影響評價工作滿5年；或取得其他專業學士學位，從事環境影響評價工作滿6年。
　　（三）取得環境保護相關專業碩士學位，從事環境影響評價工作滿2年；或取得其他專業碩士學位，從事環境影響評價工作滿3年。
　　（四）取得環境保護相關專業博士學位，從事環境影響評價工作滿1年；或取得其他專業博士學位，從事環境影響評價工作滿2年。
　　二、報名程序
　　從20XX年起，環評工程師考試的報名程序已基本上實現了網上報名，所報名的網站一般為各省（市）、自治區所屬的人事考試網。每年考試的報名時間u為1月底至4月中，u但具體時間全國不同隸屬行政區域各有不同，請留意當地人事行政主管部門的考試通知。報名程序包括報名申請、主管預審人事終審、繳納費用、打印準考證等環節。
　　1、報名申請：在各地的規定報名時間內，考生可登陸各省（市）、自治區的人事考試網，一般會有一個如左圖所示的報名入口。考生可點擊網上報名進行個人用戶名注冊申請，然后會生成如右圖所示的填報表；考生應當依據提示信息填報真實資料，上傳1寸免冠近照電子版，并將生成的報名表格打印書面稿件；由考生簽名、并由考生所在單位人事部門蓋章確認后，報名申請程序即告完成。該環節在考生登陸報名前，網頁一般會有操作說明。
　　2、主管預審：經本單位確認的考生，攜帶報名表和相關證件到當地環境保護行政主管部門（環保局）進行預審（即蓋章），預審依據為前面所說的報名資格。建議考生在報名以前，關注本省環保局網站查看所屬省份的報名文件并下載，依照文件要求登陸指定報名網站，準備齊全報名資料，u注意文件上要求的原件、復印件及份數的要求，不要遺漏。
　　3、人事終審：考生攜帶獲準的報名表格及其相關證件，到所在地的人事行政主管部門進行資格終審，履行資格終審的人事主管部門一般為當地人事局下屬的人事考試中心。終審時，考試中心工作人員會核對你的證件、材料是否齊全，報考科目和相應的考試費用，并在管理系統軟件中設置你“通過審查可以繳費”的權限。
　　4、繳納費用：考生須在通過終審、獲準權限以后返回登陸報名網站，通過網銀于網站上直接繳納報名考試費用（應該也有銀行轉帳、郵局匯款等允許方式）。至此，你的報名程序圓滿完成。需要提醒各位考生的是，報名完成后請妥善保管好你的用戶名、密碼、報名序號。
　　5、打印準考證：準考證是考生參考的主要憑證，當報名程序完成后，系統會提示你打印準考證的詳細時間，一般為考試前一個星期即可打印準考證。u考生無論考試前、還是考試后，都應該妥善保管好準考證，特別需要記錄準考證上的檔案號。u因為查詢成績需要準考證和身份證號碼，缺一不可；來年的二次報名考生，需填報頭年準考證上的檔案號，否則沒有老檔案，將按新考生處理。相對于前幾年必須到省人事部門去報名的做法來說，20XX年開始實施網絡報名、下放審查權限，很大程度上簡化了程序、節省了費用、提高了效率，并且地方人事部門的終審相對沒有省里嚴格，但是也要具體去的看當地人事部門的辦事風格和管理效率。另，對連續參加考試考生的報名方法就簡單多了，考生只需在網上報名申請時，填入你上一年度的檔案號即可，不必進行審核，直接轉入繳費程序。
　　三、報名中大家常遇到的問題
　　（一）關于報名中規定“從事環境影響評價工作”的理解
　　這一條，許多人會理解為“從事環境影響評價工作”必須是在有資質的評價單位從事環境影響評價工作。實際在報名過程中只需你在從事相關的環境影響評價工作即可，而不必是在有資質的環評單位工作，即報名時，你所在的單位是否有相應的環評資質不是必須的。但報名時，你必須是在一個相關的環境影響評價單位（如環科所、環科院、環保公司、環保咨詢公司等等），至于相差太大，如規劃設計院則肯定通不過。
　　（二）關于報名中規定的學位問題
　　報名中規定了學位，而不是指學歷；而中國目前的實際情況，大部分都是在用學歷。前幾年在報名過程中，有些要求嚴的省份，要求必須有學位，但是有許多地方只需提供相應的畢業證便可通過報名審核。至于08年下放到各地進行資格確認以后，基本只需畢業證即可，如果碰上環境保護行政主管部門或人事部門要你提供學位證明，則需要你的靈活和運氣了。
　　（三）關于報考中各對應學歷的要求年限的工作規定
　　得看各地環境保護行政主管部門或人事部門要求，有的地方在報名過程中，差半年也能被審核通過，而有的地方則差一天，也不能被審核通過，具體情況具體對待，一般的現在報名資質審查已下放到各縣（市）一級，報名時，盡量能找熟悉的人去當地環境保護行政主管部門或人事部門進行審核，那樣被拒的機會少很多。
　　環評上崗證的報考條件
　　以下是20XX年的有關規定。
　　1、采取網上報名方式，每月第一個工作日上午十點登錄中國環境影響評價網，進入考試與培訓報名系統。
　　2、按要求全面、真實、準確提交報名信息，否則報名無效。
　　3、1～5月每月一期，6～12月每月兩期，每期限額200名，額滿后關閉報名系統。
　　4、報名名單將在報名當日下午四點前公布。
　　二、報到須知
　　報到時，須提供以下證明材料：
　　1、專職受聘證明（其中，事業單位編制人員應提交所在單位出具的人事關系證明；企業或事業單位聘用人員應提交所在單位出具的勞動合同及為其繳納社會保險的憑證；離退休后的返聘或聘用人員應提交離退休證明及所在單位出具的返聘證明或勞動合同）；
　　2、所在單位相關資質證明（其中，環境影響評價機構的人員應提交所在單位法人資格證書和建設項目環境影響評價資質證書正、副本復印件；非環境影響評價機構的人員應提交所在單位法人資格證書正、副本復印件）。
　　3、報名系統自動生成的備案表（加蓋與法人單位名稱一致的公章）。
　　4、學歷證書復印件。
　　以上資料不全者，不予發放崗位證書。
　　上崗證本科學歷就可以考了，工作年限沒有聽說過。
　　關鍵是要找到掛靠的單位，否則，有上崗證不能用還是很可惜。
　　至于考試，據說通過率是很高的。有相關經驗，突擊一下就可以了。
　　報到時帶學歷證書復印件、身份證、四張一寸近期免冠照片(一張用于學員胸卡，一張用于準考證，一張貼于備案表，一張制作證書)。
　　一個上崗證考下來，總共起來估計要花4000多元吧。
　　

螞蟻森林環保證書怎么獲得篇4

環保保證書怎么寫？

問：我單位是無錫的一家企業，前天濱湖區環保局的人打電話過來讓我們辦個環保審批，我跟他們講我們在無錫只是研發和營運的，生產設在深圳，然后他讓我們出個證明，保證寫的是事實，以后查起來不會有假，但是我們營業執照上有計算機的制造這一項，那究竟是辦還是不辦呢？另外那個環保保證書怎么寫呢？小鬼　　寫保證是不正確的.我國和有明文規定,建設項目必須有前置審批手續.就是環評制度,編制環評文件,報環境管理部門審批后方可開工建設.建設完成后需要驗收方可投入生產.你所說的生產與不研發,是環評中分類管理的一項內容.國家對不同的項目要進行分類管理,簡單地講:污染嚴重的要寫報告書.基本沒有污染的,寫登記表,其它的就是寫報告表.你的項目屬研發基地,一般研發基地都有實驗室,項目有很大的不確定性.污染物的排放有很多都不在現有技術的掌控之中.因此,國家規定這一塊列于編制報告書的內容.要你寫保證,也是根據上面的內容來的.就是說,你要承諾不建實驗室,不進行對環境有影響的試驗,其實對環境有沒有影響也不是你們能說了算的,要專業的環評單位來寫.也算是環境評價了.綜上所述,你需要找環境管理部門說清項目情況,完成環保審批手續.寫保證就算了.2005年通過國家環評工程師考試(中國第一批),從業二十年.可以參考一下.小湖　　打電話給環保的人員，問問保證的內容，然后按照保證書的格式寫一個就可以了。這個沒有規定一定要什么樣的。 中國人　　不寫保證書就不讓報名？ 虎門一小學“新政”引起家長不滿 本報訊記者昨日了解到，東莞虎門大寧小學本學期期末推出教學新措施，后進學生必須在家長與該校校長簽訂協議后，才能正常報名入學。而目前一位學生家長因為與學校發生語言沖突，截至記者發稿時，孩子還沒能報名入學。 學生家長 我的孩子為什么不能報名？ “孩子從學前班就一直在該學校就讀，往常這個時候都已經把下個學期的名給報了。今年不知道為什么，17日老師通知說，不讓報名了。”陳先生向記者反映。 據了解，陳先生在大寧經營一家小百貨店，孩子在虎門大寧小學就讀，13日考完期末考后，家里就準備下個學期的報名，但是班主任卻告知了這一消息，原因是孩子成績不好。 “我的孩子很聰明，而且班上還有比他成績更加差的學生都報名了，怎么回事？”陳先生得知這一消息之后，當天就去了學校。而到了學校后，發現有很多家長正圍著校長在一樓的辦公地點處。隨即他了解到，孩子要報名必須先與校長簽訂一個協議，向校方保證家長要監督孩子的學習。 “我當時就和孩子一起寫了保證書，校長本來要簽名，但是不知道為什么，突然和我說，讓我過些時間再來。后來我問到一個老師，老師告訴我，因為我說了‘有錢就可以讀大寧小學’。”陳先生這樣表示。 據陳先生表示，與他孩子同班的有4、5個學生也是同樣的情況，在前晚他與某位家長聯系過后，發現其他學生都已經正常報名了。 學校 這是本學期新推出的教育政策 記者隨后來到大寧小學，見到了該校的李校長，李校長說：“這是本學期新推出的教育政策。” 據李校長表示，這個政策并不是針對學生，而是對其家長的一種監督。由于學校學生很多都是外來務工人員的子女，流動性非常大，對學生管理很不容易。根據學校規定，學生必須晚上九時半前就寢，但是外來務工人員一般到午夜才收工，對孩子的影響非常大。 “現在看來還是有效果的。”李校長對與學生家長簽訂協議書的做法表示滿意。他認為，能與學生家長達成約定，將促進家長監督孩子的學習。 就在記者采訪期間，有一位家長領著孩子進來，希望校長能開一面，讓孩子報名。李校長告訴他，寫一個協議書，下午再來找他。 對于簽訂協議書的家長人數，李校長表示，目前是每個班級會有1、2個人，“昨天下午我收到的協議書大概有十來份吧。” 針對陳先生的說法，李校長表示，“主要原因不是孩子的成績，比他成績差的孩子有很多。”李認為，主要原因是任課老師反映，該家長與老師協調得不是很好，班上的數學老師去家訪5次，都沒能找到家長。他希望家長能盡快轉變態度，加強與學校的協調。至于孩子的入學問題，他表示，入學截至2月，只要和家長協調好，孩子肯定能報上名。 教育局 學校無權這樣做 不寫保證書就不讓報名？東莞市教育局基教科黃科長明確表示，這種做法是不允許的，《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，學校無權強制要求學生家長簽了協議才入學。他說，教育局將對此事進行調查和整改.

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉