大全，拼音dà quán，道家哲學概念，指形容事物的所有部分,道的別稱， 以下是為大家整理的關于神奇寶貝名字大全4篇 , 供大家參考選擇。
神奇寶貝名字大全4篇
第1篇: 神奇寶貝名字大全
神奇寶貝語錄
２>>
(特別篇第2卷27回)
時間：被警衛趕出后
地點：金黃市
——茂：這城市看來并沒有什么特別……咦?(發現藍)
——藍：哇!好英俊呀!你好!要不要跟我聊聊天啊?
——茂(有點臉紅)：這女孩,搞什么!別……別管她!(掉頭走)
——藍(大叫)：別那么緊張嘛!前面有障礙!
——茂(撞到光墻)：什么?
——藍(取下幻影透視鏡)：!
——茂： 喂!你這家伙!怎么不早說……
——藍：這個障礙……是超能力系神奇寶貝發出的!但是……能把整個城市籠罩起來,是很困難的……
——茂(沉思狀)：……噴火龍!
——藍：喂!帥哥!我不知道你要進金黃市的目的,不過想不想跟我合作?!
——小茂轉身離開向真新鎮飛去…………
(茂藍的開端?)
３>>
——這里是鄉下，但爺爺卻把研究所建在這里，你知道其中的原因嗎?
—— 你知道我和你第一次見面的時候，神秘的夢幻為什么會出現在這個鎮上嗎?無知的你肯定不知道吧?
—— 因為這里最不可能污染神奇寶貝，所謂的真新，就是純白，是完全沒有污染的純白的意思。這地方讓我感到自豪，同時也是我爺爺的心血，我絕不容許任何人污染這個地方!
(第3卷小茂第一次講述真新鎮的由來)
４>>
—— 嗯，小茂實在是成長了不少，雖然戰況并不全像計劃中的那樣，但是你都能針對不同的情況，馬上改變作戰方式。和小智作戰時，還能吸收小智本能的長處：機智。
—— 別認為我還是你以前遇到的那個訓練師，小智!
(大木對小茂的變化驚嘆不已)
５>>
——四大天王從來都不會手下留情。保護神奇寶貝縱然很好，但是過分的善良反而會被敵人利用，最后血本無歸……你最好明白，善良和軟弱的區別。
(小茂告訴小黃何為善良和軟弱)
６>>
小智辭去常磐道館首領之職，歸來的小茂繼任。
——我來承擔這個工作，當然，如果需要考試，現在就可以開始!
(茂修行歸來，繼任常磐道館館長)
７>>
(特別篇第13卷161回)
時間：小茂童年時離開真新鎮修行。
地點：湛藍道館。
——小茂：你別管我是誰的孫子!我是想要進行訓練師修行才來到這里的!剛才的話你要再敢說第二次，就別怪我不客氣(被四島提起)……!
——四島夫人(抿嘴笑)：好有活力的孩子……
８>>
(特別篇第13卷161回)
——訓練師通過鍛煉自身的力量和技藝，能夠與神奇寶貝心靈溝通。這是您叫我的基礎，師傅………你看著，我要用您教我的來戰斗!
９>>
(特別篇第13卷162回)
——感覺到的是……空氣的流動!聽到的是……所有的聲音!對方的呼吸、鼓動、汗水的流淌都能捕捉的到，看清它的動作!當我自己用心看透柯波郎的動作時……我的意志，就能傳遞到神奇寶貝。
——剛才看出來了嗎，柯波郎的運動軌跡?
——是的，訓練師要鍛煉自身，鍛煉敏銳的感覺，與神奇寶貝一起投身于功防的漩渦中，這是師傅教我的。
１０>>
——坂木：已經無后顧之憂了，可以安心出發，我也該去找我的兒子了。告辭了。
——茂：等等!板木。你……你這樣的混蛋竟然是常磐道館的前任館長，我竟然把這樣的男人當作我的前輩還抱有過小小的敬意……我呸!
(小茂無法接受自己的前輩竟是火箭隊首領)
１１>>
(特別篇第25卷300回)
——茂：你不以家為榮，我也一樣。
——銀：這還是一目了然的安慰埃
——茂：聽下去，無論我做出什么出色的成績來，人們卻只被“大木博士的孫子”這個稱呼所蒙蔽，把我當成是理想當然的結果。就是因為那種家族我才無法引以為傲。但是，在與四島老師一起修行的時候，與家鄉和家族分隔兩地，我不是以“大木博士的孫子”的身份，而是與一個訓練家被訓練著。那時候開始，我能夠正式以一個旁觀者的身份來審視自己的家庭，現在，我能自豪自己是“叫做大木幸成的優秀研究者的孫子”，而你已經靠自己的力量將過去的因果改變，將城都地區的威脅清除，即使你還是Team Rocket首領的兒子，你還是以自己為榮的人。
——茂：此外，你比較一下板木與你受的傷看看。在那烈火之中他不是撐著那具身體守護著你嗎?若我們遲來一步，你和狃拉都會葬身火海，能得救多虧了有鐵甲暴龍在，而鐵甲暴龍擁有如此強大的力量，也是多虧了這本《大地奧義》，地面類型的專業書，這是你父親所寫的書，Team Rocket是罪惡的，板木干的那些壞事也不會有人原諒他，但是只看他因為長期的修行而擁有令人無法企及的實力，并且能將通過修行中所得到的經驗傳授于他人的廣闊胸懷，這個才是真正的深度。不，不論這些，只看他在十年之內不停尋找你的行蹤，即使烈火焚身也一意的保護你不受傷害的行為上，也絕對是你值得夸耀的偉大的父親。
(小茂開導銀)
動畫
１>>
(DP45話，川柳1)
——茂：初次見面請多關照，小光。
——光：你怎么知道我的名字?
——茂：我聽大木博士(爺爺)說過些你的事。
——剛：小茂是大木博士的孫子。
——光(很期待的表情)：那么說你也會說神奇寶貝川柳咯?拜托你說一句嘛～
——茂(……)
２>>
(DP85話，川柳2)
——茂：到了律詩湖畔應該就能知道些什么了吧。
——光：前往律詩湖畔刨根問底(若有所思)……果然是一句川柳嘛，不愧是說 2
——銀：…你叫阿金對吧，給你一個忠告，你最好不要和我再有任何關聯。
3
(鈴塔戰前)
——金：阿銀，你怎么會在這里?!
——銀(抱著昏迷的蜜柑)：啐，又是你………
——金：你想要對她怎么樣!
——銀：沒想干嘛，湊巧看到她需要幫助而已。
——金：笑死人了，你也會幫助別人?!
——銀(將蜜柑“扔”到阿金懷里)：那交給你了…
——金(= =||)：你……
4
(鈴塔戰后)
——金：……你……究竟是什么人?(銀…)你來這里肯定是有目的。你的目的，究竟是什么?算了，不說就算了。但是，你必須告訴我這個問題。
——金：你老是『目的』『目的』的，你永遠只是為了你的任務打仗。有沒有高高興興的玩過神奇寶貝的戰斗游戲呢?
——銀(惱火)：什么?
——金(拿出圖簽)：看，我們都有神奇寶貝圖簽，又都有空木博士的神奇寶貝……雙方條件很近，想不想跟我好好過過招?如何?銀!
——銀：挑戰書?有意思!
5
——假面男子：哼哼，果不其然，你變得脆弱了，銀。當時要是留在我身邊的話，就不會被『脆弱』左右而去考慮他人，那樣你本來就能成為完美的訓練師。
——金：不對!
——假面男子：什么?
——金：你說銀『脆弱』?!那你是瞎了眼了。我不想承認，不過，他很強大。
——假面男子：……哦?
——金：我已經不止一次看到過他的強大，我就是證人!銀不是變脆弱了，只是他沒有失去作為訓練師最重要的東西!
——銀：……
——金：我看，像你這種和Team Rocket殘余分子糾結在一起的人才叫脆弱呢!
(阿金承認阿銀的實力)
6
——假面男子：那個和你一起逃跑的長頭發女孩后來怎么樣了?你喜歡那女孩吧?
——銀(一驚)：………
(假面人一語道破阿銀心中所想?!)
7
——銀：讓我告訴你為什么我要上你的圈套。你從各地拐騙小孩，在暗地里操縱人。今天我要阻止你!所以我把你引到這里，引到湖中心!
——假面男子：這是強制進化的暴鯉龍?
——銀：陷進自己布下的圈套，感覺如何?
——假面男子：唔。
——銀：這個作為電波中繼點的紅色暴鯉龍現在已經是我的了，湖里的暴鯉龍再也不會被單方面控制了!它們的憤怒現在正向你靠近!
(復仇的一刻?!)
8
——渡：從深紅島戰斗后沒人知道我的生死，你還能找到我，不錯。不過很遺憾我和九年前的事件沒有關系………為了我們四大天王的理想之鄉計劃，我們一直很想得到洛奇亞，不過現在我已經不在乎了，沒有一點留戀。
——銀：不過，我只要看到你的眼睛，就已經知道真偽。告辭了。
——渡：等等。
——渡：也許是我多嘴，如果你喜歡神奇寶貝，最好別再偷偷摸摸的。那只黑暗鴉受到訓練師的影響，心中已經出現裂痕。
——銀：什么?!
——渡：我自己也有好一陣子沒有注意到這點了……哼哼，內心的狀態對力量也會造成影響，從剛才的對戰我就有這種感覺。
(暗指銀和渡當年的相似之處)
9
(在桐樹林的最終決戰場地)
——藍(含淚抱住阿銀)：為什么要這么做!?先前也是，什么都不說就跑去當渡的手下，你太亂來了!
——銀：因為我想和你并肩作戰……這次…由我來…保護小藍姐姐。
10
(在桐樹林，圖簽擁有者們先后聚集，現出原形假面男子已是孤家寡人……)
——銀：現在，我們要粉碎你的野心!看看我們的戰斗力，你絕不是我們的對手!
然后是路比醬
1
——我的隊伍，一定要……又聰明，又強壯，又可愛，又帥氣。還要……美麗。
(開場白)
2
——嗯～～不好說。雖然比綠的好點，但看起來長大也不會太美麗。進不了華麗大賽的美麗組和帥氣組，也就勉強能進強壯組……
(第一次拿到水躍魚= =。在綠寶石篇中因為那句“比綠的好點”而被蜥蜴王扔上了天，囧)
3
——有沒有戰斗力，和愿不愿意積極的使用它，是兩個問題。
(路比對于沙菲雅覺得自己“不會戰斗”的評價?)
4
——那又怎么樣?我有自己的宗旨。追求完美的華麗大賽是所么的崇高，像你這種整天赤身裸體生活在深山老林里的人是不會明白的…………
(= =!)
5
——會長：孩子……你手里拿的，是神奇寶貝球嗎?
——路比：礙…是呀。
——會長：了不起，你小小年紀就當上了神奇寶貝訓練師，真是讓人刮目相看呀。
——路比：啊，謝謝你的夸獎。
——會長：唔，你的態度很大方，一點都不膽怯。我越看你，越不像是等閑人物。讓我看看你的神奇寶貝吧(幾乎是搶著放= =)………
——會長：噢，太完美了。我決定了，我批準你為神奇寶貝迷俱樂部名譽會員。
——神奇寶貝迷俱樂部(= =!)
(會長還在繼續拉攏會員中。。。)
6
——路：真可惜，你的運氣不好……
——影：!!
——路：要是換了其他人，你的攻擊也許會生效。我確實看見了自己最不愿想起的回憶，不過……
——路：不過，對我來說，這個令人憎恨的回憶，有著特別的意義，因為它是讓我發憤圖強的動力!
(對抗火影，破解火焰幻影的奧秘…)
7
——爸爸，謝謝你……
(氣象研究所之戰結局)
8
——雁(把緞帶勛章扔入火中)：真正的美，究竟是什么?這種無聊的彩帶也配當美麗的象征嗎?
——雁：這個世界上最美麗的東西，就是一切事物被火焰吞噬的那一瞬間!
——雁(托住路比的下巴問道....)：怎么樣?你……愿不愿意加入我們火巖隊?
(“我對這種事情，一向是很執著的” — 火雁摘語)
9
——米的拉拉隊MM：呵呵呵呵，臨時來做室外比賽評委的觀眾們，也被米可利先生的艾莉薩貝斯征服了～
——米的拉拉隊MM(甲)：那個男孩是叫路比嗎?
——米的拉拉隊MM(乙)：其實他表演的招數水平也很高。
——米的拉拉隊MM(丙)：不過，比起水的藝術家米可利先生還是差遠了。
——米的拉拉隊MM(丁)：喂，別說了，他會聽見的，看他的樣子，好像自尊心很強。
——米的拉拉隊MM(甲)：那樣的人輸了之后，不知道會做出什么樣的事來……
——米的拉拉隊MM(乙)：好可怕!
——米的拉拉隊MM(丙)：萬一他輸急了，突然襲擊我們……
——米的拉拉隊MM(丁)：那該怎么辦呢?
(路比麻木的從地上站起……)
——路比(對著米可利)：礙…啊
——米的拉拉隊MM(合)：米可利先生，危險呀…………
——路比(握住米可利的手)：請你收我做弟-子吧，我跟定你了!
——米的拉拉隊MM(合)：咦?
(囧)
10
——我剛來芳緣地區沒多久，難道你想讓我這么快就愛上這里嗎?那怎么可能呢……說實話，這里簡直想鄉下一樣，拿到所有華麗大賽冠軍之后，我真想立刻回成都地區去……”
(路拒絕沙一齊對抗邪-惡勢力)
11
——我也一直都很喜歡你，從小時候到現在，一直都是。
——所以，我不能帶你去，和超古代神奇寶貝的決戰……我不能帶你一起去!
(路的告白?)
12
——路(抱著奄奄一息的笨笨魚)：出自真心喜歡他人、為他人著想。這種發自內心的美才是真正的美!在被強大的力量完全吞噬前，快回想起那種心情吧…
——米(貌似傷得很重，說話都斷斷續續…)：…YOU…說的好，真不愧是…我…最自豪的弟-子…把這個戴上吧。
——米：…美麗部門的特級徽章。這原本是要給M-M-的獲勝緞帶勛章……
——路：我知道了…對不起，米米，之前我從未給你念過開場白。我現在，就念給你聽……即便粉身碎骨，其內心的美依然不變。成為那……最真實的美。
——(M-M-感受到溫暖的力量終于進化……)路：原來…你就是我一直在找的美納斯!
(這一段可以說是經典之作了)
13
石之洞窟地震時，沙菲雅去找路比。
——路：你這個野孩子，想要干什么?哦，你要來這里吃早餐。早餐吃什么?野草石子湯?哈哈哈哈哈!
——莎：你!你你......
(哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈)
14
——對戰開拓區·戰斗巨蛋內
——路：如果真的是注定可以在一起的話，即使是暫時的分開，最后也是會在一起的。
15
——對戰開拓區·戰斗巨蛋內
——沙：現在想起來身子都還發抖!我在準決賽的時候就是輸給那只神奇寶貝。那是只很難對付的神奇寶貝啊(暴蠑螈)
——路：是啊，對我們兩個人來說的話……
——沙：嗯?
——沙：“對我們兩個人來說”?路比，你果然還記得!
——路：什么?
——沙：什么什么啊，你是個呆子嗎?
——路：那究竟是什么啊?
————遇見希爾斯的暴蠑螈
最后是米可利(因為其他人沒有語錄~智黃~藍~迪帕~貝立茲~嗚嗚)
1
——沒錯，我的神奇寶貝總是美麗動人、美麗動人、美麗動人、美麗動人，永遠如此，美麗動人!(開場白)
2
——為什么不肯相信自己的神奇寶貝?為什么不去理會自己的神奇寶貝給予你的信息?因為路比，YOU只想到你自己!像你這種人，根本不可能成為華麗大賽的冠軍!
(雖然笨笨魚的離去錯在路比，但訓的貌似有點過了……)
3
——米：也許是我多心了，我覺得面對這場危機，我們道館館長好像不是很團結……
——娜(有些生氣)：你是懷疑我的領導有問題嗎?
——米：不，娜琪，你很努力。只是…大家在個性上都有強硬之處，要整合在一起想必是相當困難。
——米(把手放到娜琪的肩膀上)：所以，別一個人苦撐了，找一個信賴的人一起分擔不是比較好嗎?
——娜(將米的手擋開)：我是協會任命的負責人，這是我自己的工作!請不要做任何逾權的發言!
——娜(為自己前面過激的話開始后悔)：我們已經…不是從前那種關系了。
(貌似翻臉了。。。)
4
——米(將手伸出)：娜琪……
——娜(將手放在米的手上…舍不得的表情)：……
(臨戰前的告別……兩人和好如初)
5
——鵑：讓對方無法動彈再發動連續攻擊，這種野蠻的戰法有違我的作風，但為了阻止它(固拉多)進攻，也沒有其他辦法了。
——米：說得好，杜鵑……路比和沙菲雅都堵上自己的性命前往海底了。我們怎么能……拘泥這種小節呢!
(放棄規則)
6
——吾(脫下冠軍披風)：我想和你們一起作戰…這個交給你，你應該明白我的意思吧?
——米：…冠軍披風…
——吾：沒什么好吃驚的，我只不過是物歸原主罷了。你不是曾經獲得聯盟賽冠軍，進入殿堂嗎?原本披著這個的就應該是你……
(場景回到上次聯盟賽時。地點：理事長室)
——理事長(這造型真夠滑稽的)：恭喜你了。新的盟主誕生了，米可利。在此賦予您冠軍的任務，矮對了，排名應該也變了。
——理事長：我看看…這次跟隨你的四天王是，以前任冠軍大吾為首共4人……
——米：請等一下，理事長。我想辭職。
——理事長：你說什么?!為什么?!
——米：我的師傅亞當是道館館長，我之前就打算繼承他，守護琉璃市練功常
(場景轉回)
——吾：道館館長和冠軍無法兼任。你辭去冠軍身份之后由我繼補，所以這件披風才會在我身上。
——米：其實我們實力根本沒差多少。
——吾：果然很像你會說的話…不過我很清楚…你退出的另一個理由…當然，集成師傅這點不容置疑。不過，真正的原因是…當時娜琪就任茵郁練功常
——吾：只要成為道館館長，你就可以陪在他身邊…沒錯吧?
——米(表情有些尷尬，攤手)：……被你看穿了嗎?
7
——米：大吾，我終于明白…為什么你會把冠軍披風…交給我。
——米：就是…為了這一刻!
——赤焰松&水梧桐：是誰?
——米：知道這件披風的人…我就不必再自我介紹。而不知道這件披風的人…沒資格知道我是誰!
(最終決戰VS赤焰松和水梧桐)
8
——路(抱著奄奄一息的笨笨魚，哽咽)：出自真心喜歡他人、為他人著想。這種發自內心的美才是真正的美!在被強大的力量完全吞噬前，快回想起那種心情吧…
——米(貌似傷得很重，說話都斷斷續續…)：…YOU…說的好，真不愧是…我…最自豪的弟-子…把這個戴上吧。
——米：…美麗部門的特級徽章。這原本是要給M-M-的獲勝緞帶勛章……
——路：我知道了…對不起，M-M-，之前我從未給你念過開場白。我現在，就念給你聽……縱然身朽去，心美亦恒久。身負相思淚，化作苦傷悲。
——(M-M-感受到溫暖的力量終于進化……)路：原來…你就是我一直在找的美納斯!
(這一段可以說是經典之作了)
第2篇: 神奇寶貝名字大全
神奇寶貝白露h
【篇一：2015屆吉林省吉林市高三第三次模擬考試文科語文試題 word含解析h】
1.古詩文默寫填空。（8分，每空1分）
?蒹葭萋萋，。所謂伊人，。（《詩經?蒹葭》）
?楊花落盡子規啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
?__________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙?秋思》）
?__________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
?__________，皆若空游無所依。（柳宗元《小石潭記》）
?詩人想象與朋友相聚，秉燭夜話的詩句：__________，。（李商隱《夜雨寄北》）
2.古詩文默寫(8分)
（1）__________，長河落日圓。(《使至塞上》)
（2） 安得廣廈千萬間，，。 (《茅屋為秋風所破歌》)
（3）人生自古誰無死，。（《過零丁洋》）
（4）蒹葭蒼蒼，白露為霜。。（《詩經 蒹葭》）
（5）烽火連三月，。（《春望》）家書抵萬金
（6）李商隱在《無題》中“。”生動表達了兩個有情人生死不渝的愛情，比喻新奇而巧妙。
3. 古詩文默寫（8分）
①落紅不是無情物，。(龔自珍《己亥雜詩》)
②__________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
③__________，千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)
④晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）
⑤諸葛亮在《出師表》中指出西漢興旺發達的原因是：，。
⑥傳統經典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對得失時，我們應該擁有《岳陽樓記》中“__________，”的豁達；被人誤解時，我們應該擁有”人不知而不慍”的寬容。
1.現代文閱讀
接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言──最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。
【小題1】劃線句中“監獄大門”指的是；
“鑰匙”指的是
【小題2】加點詞語“從來沒有”在句中起什么作用？
【小題3】怎樣理解小弗郎士稱韓麥爾先生為“可憐的人”？
2.放nbsp;學
龍應臺
①安安上小學了。半年之后，媽媽覺得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。
②十五分鐘過去了，又過了一個十五分鐘。媽媽開始不安。
③一個小時零十分之后，媽媽拎起汽車鑰匙，準備出門找安安。門鈴響了，安安進門，看見媽媽生氣的面孔，驚訝地問：“怎么啦？”媽媽生氣地說：“怎么啦？還問怎么啦！你過來給
我坐下！”安安卸下背上的書包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”審問開始。“沒有呀。”安安睜大眼睛。“只要十五分鐘的路，你走了一小時零十分，你做什么了？”“真的沒有呀！”安安漸漸生氣起來，聲音開始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒去，什么都沒做呀！”他氣憤地站了起來。看樣子孩子沒說謊。“安安，媽媽只是擔心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎？”安安點點頭：“我知道，可是我真的哪里都沒有去。”
④以后的日子里，媽媽又緊張過好幾次，用電話追蹤來追蹤去，然后安安又一臉無辜地出現在門口。
⑤媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。
⑥1l點半，放學了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的“死黨”。四個小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。
⑦經過一截短墻，小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來；再爬上去，驚險地走幾步，跳下來??11點45分。
⑧經過一個大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經轉彎，現在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門??狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點整。
⑨克利斯轉彎，這已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍．螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分。 ⑩史提方轉彎。安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子??安安用腳踢來翻去，聚精會神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續往前走。12點25分。
⑩在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動也不動的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人。現在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。
⑩在距離放學時間一個小時零五分之后，七歲半的安安抵達了家門口。他把一根兩米來長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。
【小題1】請用簡潔的語言概括選文大意。
【小題2】第①-③段中哪些語句為后文寫安安放學路上的經歷做了鋪墊？
【小題3】理解加點詞語在句中的含義。
以后的日子里，媽媽又緊張過好幾次，用電話追蹤來追蹤去，然后安安又一臉無辜地出現在門口。
【小題4】賞析句子。
三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門??狂喜尖叫著撤退。
【小題5】全文十多次寫表示時間的詞句，有什么作用？
1.閱讀《愛蓮說》。
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
【小題1】 解釋下列加點的字。（2分）
可愛者甚蕃出淤泥而不染
可遠觀而不可褻玩焉宜乎眾矣
【小題2】 用現代漢語翻譯下面的語句。（4分）
①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
②香遠益清，亭亭凈植。
【小題3】作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？（2分）
【小題4】結合生活實際，舉例說說《愛蓮說》這篇散文在做人方面給了我們什么啟示？（3分）
2.文言文閱讀（10分）
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
【小題1】本文的作者是東晉著名詩人__________，成語來源于此文。（2分）
【小題2】填出文中所缺內容。（2分）
【小題3】加點詞意思相同的一組是（）（2分）a．初極狹，才通人阡陌交通__________，雞犬相聞b．復前行，欲窮其林欲與天公試比高c．便舍船，從口入土地平曠，屋舍儼然d．其中往來種作晉太元中__________，武陵人捕魚為業【小題4】對下面各句理解不正確的一項是（）（2分）a．問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
（他們）問起現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。b．土地平曠，屋舍儼然。
（這里）土地平坦開闊，房屋都是同一樣式，很相像。c．率妻子邑人來此絕境
帶領妻子兒女以及鄉鄰來到這與世隔絕的地方。d．林盡水源（桃）林在溪水發源的地方就沒有了。
【小題5】下面說法中不正確的一項是 （）（2分）a．村中人發現漁人后非常吃驚，是因為在此以前從來沒有“外人”來過。 b．村中人紛紛前來問訊，是因為他們與世隔絕多年，對外界的情況一無所知。c．村人“皆嘆惋”，是因為他們聽漁人敘述了來此的經過。d．村人要求漁人不要對“外人”說起這里的情況，是因為他們不愿意讓“外人”來打破桃花源中寧靜安樂的生活。
新詩欣賞
春 芽
李 嶺
一覺醒來
伸出
稚嫩的手
抓住天邊
那一彎
飄動的彩虹
穿進
用美夢磨成的針
將大地
(選自《人民日報》2009年2月2日)織成錦
【小題1】.請簡要概括這首詩描繪的情景和蘊含的情感。
【小題2】.詩人發揮新奇美妙的想象、運用多種修辭手法詠物抒情。請結合詩句簡要賞析。
2.古詩文閱讀（22分）
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
【小題1】這首小令的景物描寫渲染了一種怎樣的環境氣氛？表達了一種怎樣的思想感情？（4分）[
1.請以“這樣多美麗”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡上；②除詩歌、劇本以外文體不限；③不要少于600字；④文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。
【篇二：2015屆江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試文科語文試卷h】
1.默寫。（5分）
（1）東臨碣石，以觀滄海。__________， 。（曹操《觀滄海》）
（2）__________，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）
（3）春歸大地，氣象萬千。校園里五彩繽紛的花兒，綠茵茵的草兒讓我們不由地想起白居易在《錢塘湖春行》中寫的那兩句詩：“ __________，。”
（4）李白在《行路難》里充分發揮浪漫主義的大膽想象并借用典故來抒發自己希望重新被朝廷起用的句子是“ __________，。”
（5）“九年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。”為了這一天，我們廢寢忘食，伏案苦讀。真可謂“衣帶漸寬終不悔，”。
2.填寫下列名篇名句中的空缺部分。（任選三題作答）（6分）
（1），白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經》）[來源:zxxk．com]
，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
（2），出則無敵國外患者，國恒亡（《生于憂患，死于安樂》）
俗夫胸襟誰識我？。（秋瑾《滿江紅．小住京華》）
（3）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
春江潮水連海平，。（張若虛《春江花月夜》）
（4），到黃昏、點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）
無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
1.閱讀下面的文字，完成后面的題。（11分）
散步
我們在田野散步：我的母親，我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不原意。我決安委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說“走大路。”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。
這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢競幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
【小題1】請用簡潔的語言概括出文章的中心意思。（2分）
【小題2】請用簡練的詞語或詞組概括出一家四口的性格特點。（4分）
“我”：母親：
妻子：兒子：
【小題3】下面的各項分析，不正確的一項是（）。（2分）a．題目是從文章主要事件的角度確定的，概況了文章的主要內容。b．作者精心選材，以小見大。以“背”為線索反映出家庭成員之間的和諧關系。c．文章第一人稱的敘事視角，既讓讀者感到真實親切；又強化主體意識，突顯使命感。d．本文語言平易樸實，然而內涵豐富，耐人尋味。如“金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”給人自然怡人的印象，與前文的“有意思”呼應，也預示著前方是一片美好的路途。【小題4】結合文章，品析文中畫波浪線的句子，說說你對“整個世界”的理解。（3分）
1.記承天寺夜游（9分）
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【小題1】解釋下列加點的詞的意思。（4分）
⑴欣然起行⑵念無與為樂者
⑶懷民亦未寢⑷但少閑人如吾兩人者耳
【小題2】用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）
水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
【小題3】如何理解文章結尾的“閑人”一詞？（2分）
2.閱讀《桃花源記》，按要求回答問題。（10分）
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。
【小題1】解釋下列加點字（4分）
①處處志之（）②阡陌交通（ ）
③便要還家（ ）④欣然規往（）
【小題2】把下列句子翻譯成現代漢語。（2分）
率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
【小題3】下面對選文內容分析理解不正確的一項是（）（2分）a．誤入桃花源的漁人驚異地看到，這里土地肥美，生活和樂，沒有壓迫，沒有紛爭，老幼幸福愉快，人人融洽友好，這
完全是中國農耕文明時代“大同社會”的形象體現。b．在聽了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文可以推知，他們感嘆的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭與禍亂。c．作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現了它的似有似無，尋覓而不可得，反映了作者的理想與現實之間的矛盾。d．這篇文章故事曲折回環，懸念迭起，記敘層次清楚，環環相扣，結構嚴謹，語言簡潔平易，樸實自然。【小題4】從第②③段對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的是怎樣的社會?（2分）
1.（四）閱讀下面的詩歌，完成21-22題。（4分）
四時田園雜興（其二）
南宋范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落①無人過，唯有蜻蜓蛺蝶②飛。
【小題1】、詩中用梅子黃、、、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。（2分）
【小題2】、側面烘托是一種較為常見的表現手法，從這一角度賞析“唯有蜻蜓蛺蝶飛”。（2分）
2.（四）閱讀下面這首詞，然后回答問題。(6分)
菩薩蠻 李白
平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。
暝色入高樓，有人樓上愁。
玉階空佇立，宿鳥歸飛急。
何處是歸程?長亭更短亭。
【小題1】、古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。(2分)
【小題2】、關于這首詞表達的內容，有人認為是“游子思歸鄉”，有人認為是“思婦盼歸人”，也有人認為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。(4分)
3.（四） 閱讀下面的詩歌，完成22-23題。（4分）
泊秦淮
杜 牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
【小題1】．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？
【小題2】．這首詩表現了詩人什么思想感情？
1.作文（任選一個題目寫一篇作文）（50分）
1、從小到大，許多人和事伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍------因為有他們一起走過，日子才豐富多彩。請以“一起走過的日子”為題，寫一篇不少于600字文章。
2、在生活中，值得我們喝彩的人和事很多很多，精彩的表演、崇高的品質、卓越的成就都令我們情不自禁地為之喝彩。請以“為______喝彩”為題，寫一篇作文。
要求： 1、補充完整作文題目。2、除詩歌外文體不限，不少于600字。
3、文中不得出現班級、老師和本人的真實名字。
【篇三：2014-2015學年江西白鷺洲中學高二下期第一次月考語文試題 word含解析h】
1.背誦積累（8分）
③辛棄疾《破陣子》從視覺和聽覺表現緊張激烈的戰斗場面的語句是__________，。
④蘇軾《江城子密州出獵》中表現作者希望報效國家，建功立業的句子是：__________，__________，。
⑦《出師表》陳述作者臨危受命的千古名句是__________，。
⑧知之者不如好之者，。
2. 請將下列詩文名句補充完整。（7分）
（1）__________，若出其中；__________，若出其里。（曹操《觀滄海》）
（3）__________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）
（4）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）
（7）__________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
1.閱讀下列一段文字，完成小題。
【小題2】文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。
【小題3】文中運用了的修辭方法 。
【小題4】文中“成長如一串串跳動的音符，讓生活如歌般委婉；成長如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格。”形象的寫出了成長的憂愁與快樂，請你仿寫一句。
1.閱讀甲文和乙文，完成下題。（16分）
【甲】舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
【乙】上謂侍臣曰：“治國如治病，病雖愈，猶宜將護。倘遽自放縱，病復作，則不可救矣。今中國幸安，四夷俱服，誠自古所希。然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數聞卿輩諫爭也。” 魏征曰：“內外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳。”
【小題1】解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①人恒過（）②入則無法家拂士（）
③誠自古所希（）④故欲數聞卿輩諫爭也（）
【小題2】用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
①所以動心忍性，曾益其所不能。
②治國如治病，病雖愈，猶宜將護。
【小題3】甲乙兩文表達的觀點相似，請說說兩篇文章表達的觀點分別是什么？（4分）
【小題4】雖然甲乙兩文表達的觀點相似，但兩篇文章的寫法不同，請比較兩篇文章在寫法上有何不同？（4分）
2.文言文閱讀。完成小題。（共12分）
【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。?
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。?
【乙】陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊①取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊②人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。? 注釋：①聊：姑且（這里指隨便）②賊：毀壞
【小題1】解釋句中加點的詞。（4分）
（1）射者中，弈者勝（）
（2）雜然而前陳者（）
（3）執而鞭之（）
（4）汝既不田（）
【小題2】將下列句子譯成現代漢語。（4分）
（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
（2）是以百姓勤于農植。
【小題3】甲文中的太守，乙文中的陶侃，他們都關心民生，甲文體現在 __________，乙文體現在 。（2分）
【小題4】請聯系實際，說說你心目中的好官還應該是怎樣的？（答出兩點即可）（2分）
3.閱讀下文，回答問題。（10分）
送東陽馬生序（節選）
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；
余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
【小題1】本文作者是（人名），（朝代）文學家。（1分）
【小題2】解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）
（1）走送之（）（2）燁然若神人（）
【小題3】作者在這篇給馬生的贈序中，從哪幾個方面敘述了自己的求學的經歷？請簡要概括。（2分）
【小題4】從文中看，宋濂求學之艱難令今天的我們無法想象，但作者卻求學無輟，終有所成，其原因有哪些？（2分）
【小題5】作者“緼袍敝衣”處在“披綺繡??燁然若神人”的同學之間，卻“略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，對此你有何評價？（3分）
1.閱讀下面的詩歌。（6 分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飛泉噴雨珠，春風窈窕綠蘼蕪。
山田水滿秧針出，一路斜陽聽鷓鴣。
【小題1】 請品析第二句中“窈窕”一詞的表達效果。（2 分）
【小題2】 結合全詩，分析“一路斜陽聽鷓鴣”表達了詩人怎樣的情感。( 4 分）
2.閱讀下詞。（7分）
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中、何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【小題1】“江城子”是這首詞的_______，“密州出獵”是這首詞的________。（2分）
【小題2】“持節云中、何日遣馮唐”運用典故，表達了作者怎樣的愿望？（2分）
【小題3】“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”是什么意思？表達了作者什么情感？（3分）
1.有的人，無論遠近，放佛總在身邊；有些事，不管大小，始終浮現眼前；有份情，針織濃烈，時時溫暖我們的心田；有種理，意味深長常常縈繞我們的腦畔??他們（它們）從未走遠。
請以“從未走遠”為題，寫一篇文章，不少于600字，字跡工整，卷面整潔。
第3篇: 神奇寶貝名字大全
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第4篇: 神奇寶貝名字大全
神奇的寶貝
有個年輕人和哥哥嫂嫂住在一起，靠砍柴為生。
一天他上山砍柴，砍著砍著天突然下起雨來，他便趕緊找地方避雨。
看到前面有座山神廟，他便進去避雨。
過了一會兒雨漸漸停了，他剛想出去，突然聽到有嘈雜的腳步聲，并遠遠看到一群動物向這里走來。
年輕人很害怕，便趕緊爬到屋梁上躲避。
很快一群動物走了進來，他偷偷一看，有老虎、獅子、狗熊、猴子等。
只聽猴子討好地對老虎說，虎大哥，兄弟最近得了一件寶貝，能變出好多好東西，所以今天特別請諸位大哥前來一聚。
老虎高興地說，好，好兄弟，快拿出來給大家瞅瞅吧。
只見猴子從胸前拿出一個酒杯，還有一雙筷子。
年輕人向外探了一下身子，想看清楚是什么寶貝。
卻聽老虎突然說道，怎么有生人的味道?年輕人一驚，趕緊把身子縮回去，一動也不敢動了。
猴子說，虎大哥，這里哪有生人的味道，恐怕是大哥吃了人身上帶的味道吧?老虎哼了一聲，也許是吧!趕緊說說你這個寶貝有什么神奇的地方吧!年輕人聽了，緊提的心才略微放下些。
只聽猴子說道，這個寶貝，只要你用筷子邊敲酒杯邊念咒語，你想要的東西就會出現在你面前。
只見猴子一邊敲著酒杯一邊念動咒語，眨眼間一桌美酒佳肴就出現在他們面前。
于是他們坐下來開始喝酒劃拳，一直喝得東倒西歪，趴下來呼呼大睡。
年輕人等他們睡熟了，悄悄爬下來，躡手躡腳走到桌旁，小心地拿起酒杯和筷子揣到懷里，然后撒腿就往山下跑，一直跑回家。
嫂子看他氣喘吁吁地跑回來，柴沒半根，砍柴的工具也沒有了，便責問他。
年輕人便一五一十地將事情經過告訴了嫂子，并拿出寶貝來演示給哥嫂看。
嫂子看了很是眼饞，便對年輕人說，把你這寶貝借給嫂子用兩天吧!年輕人答應了。
嫂子很高興，拿著寶貝回屋又是變好吃的，又是變新衣服、胭脂水粉……兩天后寶貝要還給老二了，嫂子很不舍，便慫恿丈夫讓他也上山砍柴，也得件寶貝回來。
老大在妻子軟磨硬泡下只得同意。
選了一個快下雨的天，老大拿著砍柴工具上山了，然后在下雨之前躲到了老二去的的那座山神廟的屋梁上。
過了一會兒，果真來了一群動物，老遠就聽到他們在氣呼呼地議論，上次也不知是哪個膽大包天的竟敢偷了咱們的寶貝，要是讓我知道了，一定要他好看!老大在里面聽了嚇得渾身發顫，想跑已經來不及了。
只見老虎一進門便使勁嗅了嗅道，好大的生人味，大伙趕緊找找，肯定是上次偷咱們寶貝的那個人。
這群動物就四處搜尋，猴子很快發現了躲在屋梁上瑟瑟發抖的老大，上去便將他揪了下來，逼問他讓他交出寶貝。
老大說寶貝不是自己偷的，可這群動物哪里肯信。
見再三逼問之下老大還是不肯交出寶貝，動物們火了，在他脖子上套上繩子，然后拽著繩子繞著山神廟轉起圈來……天黑了，丈夫還沒有回來，嫂子急了，只好去找老二。
老二一聽嫂子的述說就急了，哥哥肯定是兇多吉少了。
他顧不得害怕，立即點上火把和嫂子上山去找哥哥。
在山神廟里外轉了一大圈，他們終于在山神廟后面的半山坡上發現了奄奄一息的老大，他們趕緊把他脖子上的繩子解下來，然后背回家。
回家后又忙活了好半天，老大才終于緩過一口氣來，只是他的脖子被拉得老長了，怎么辦呢?老二拿出寶貝，念動咒語，一下下輕輕敲著杯子，老大的脖子也一點點往回縮。
嫂子在一旁看得等不及，就搶過筷子使勁敲，老二忙說這樣不行，可嫂子不聽，仍然使勁地敲。
只聽咚的一聲，老大的頭掉進肚子里去了。
嫂子一見蒙了，立即扔了手上的筷子撲過去，可是已經晚了，老大已經氣絕身亡了。
嫂子后悔不已，都是自己的貪心和任性害了丈夫。
