落款，拼音是luò kuǎn，漢語詞語，意思是指落款的文字， 以下是為大家整理的關于情書的落款5篇 , 供大家參考選擇。
情書的落款5篇
第1篇: 情書的落款
書畫的落款格式落款源于“款識”。原本是青銅器上的銘文對澆鑄這一器皿原由的說明。后延用為對書畫作品作者及內容的說明。落款內容為作者姓名（包括字、號）、時間、書寫內容甚至包括書寫地點、環境或氣候、心情等。落款有上款、下款之分。作者姓名稱為下款。書作贈送對象稱為上款。上款一般不寫姓只寫名字，以示親切，如果是單名，姓名同寫。在姓名下還要寫上稱謂，一般稱“同志”、“先生”，再下面寫“正之”、“正書”、“指正”或“囑書”、“囑正”、“雅正”、“惠存”等。上款可寫在書作右上方或正文結束以后，但上款必須在下款的上方，以示尊敬。一般不與正文齊平，可略下些，字比正文小些。
在創作之前，首先要選擇所書寫的內容，內容要求健康、積極向上，也可寫古代或當代詩詞或名句。內容確定后可考慮書寫形式，是寫中堂、對聯、橫幅、條幅還是冊頁、斗方；是寫大字還是小字，寫幾行，紙多大？還要留下落款的位置。正文內容不可齊邊頂頭書寫，四周要留有空白。中堂、對聯、條幅這些豎式書作上下留白（稱天頭、地頭）要大于兩側。一股上空又大于下空。譬如寫條幅，天頭留白十厘米，地頭可留白七厘米，兩側可各留白三五厘米。橫幅留空左右相當，但要大于天地，天地留白均等。斗方、冊頁留白四周大致相同。四邊留白確定后，根據字數多少及紙的大小折行或疊格子。
創作時，大字寫完了換小筆寫落款，落款豎寫，可寫兩行，也可一行只寫作者姓名（稱窮款）。根據留空多寡落款，可寫內容出處，還可寫年代，最后寫姓名，“某某人書”。一般落款字小于正文的字，書體可于正文相同或帶行意的楷書以示區別。最后蓋章。
鈐印，指蓋印章。印章分朱文印和白文印兩種。朱文印又稱陽文，即字是凸出的，印在紙上字是紅色的；白文印又稱陰文，即字是凹陷的，印在紙上字是白色的。從印章的內容來分，又有姓名印、齋號印及閑章。一般在落款人名后蓋一姓名印，若嫌空還可再加蓋一齋號印，不可連蓋兩方同一內容的姓名印。可蓋一方姓印，一方名印，而往往又是一朱一白。為了使書作上下前后呼應，往往在書作右上方再蓋一起首印，又稱引首印，初學者閑章印的內容可選“學海”、“求索”、“學書”等。印章的大小與書作大小及所書字體大小相關。一般大幅書作落款字大，印亦大，小幅書作落款字小，印亦小。
用印的忌諱
書畫上落款蓋印，印比字大不可以。大幅蓋大印，小幅蓋小印，理所當然。
國畫直幅落款字下蓋印，直下底角，不可再蓋壓角閑章。如右上落款，左下角可蓋閑章，左上落款，右下角可蓋閑章。如上款字印接近下角，閑章就不需蓋了。
國畫棋幅落款，左右兩頭角邊，不可蓋閑章。右上落款，左下角可蓋方形閑章，左下落款，右下角可蓋方形閑章。此處如不需要蓋閑章，而勉強蓋上，反而弄巧成拙。
長方形，圓形，長圓形閑章，爾不可蓋在下角方形壓角閑章處之地位。
方形閑章，不可蓋在書畫上端空白處，就喧賓奪主了。
國畫直幅落款，字行末行末字，與他行字長短，不可整齊，蓋印亦如此。
蓋二印，一方形，一圓形，不可匹配。同形印可匹配。
蓋二印，一大一小，匚可匹配。同樣大小可匹配。
蓋二印，一長方形，一橢圓形，不可匹配。同形印可匹配。
蓋二印，上陽文，下陰文，不可匹配，。而上陰下陽可匹配。
蓋二印，上陽文，下陽文，不可匹配。而上陰下陽可匹配。
蓋二印，上陰文，下陰文，不可匹配。而上陰下陽可匹配。
落款蓋印之下，不可再題字，。印章上下有字掣肘，就失去自然現象。
已經落款蓋印字畫，款後不可再落上款贈人，就失敬了。
花頭，鳥尾，樹枝，山頂上，不可落款蓋印。這是畫家最起碼的常識，不可不懂。
匠刻印章，不可用於書畫上，需用藝術篆刻家，所刻石章最佳。
普通印，不適用於書畫上，要用八寶印泥。
蓋二印，距離不可太遠太近，相隔一個印距離正好。
蓋二印，印文，章法，刀法各異，不可匹配。要用相同刀法所刻印章。
畫上不可題打油詩，一來識者奚，落二來作品就貶為低俗。
上款上端不可蓋閑章，壓在人名頭上，人家很忌諱。一來失禮，二來破壞了畫面。
蓋壓角閑章，不可太小，宣紙四開，用方形石印，大約叁公分，比較適中。
蓋壓角閑章，不可蓋二方上，一方正好。印與邊距離約一。五公分為適中。
落款字下不蓋印，而偏要蓋在款字左右，脫離字行，而成畫外物，特殊情形例外。
書畫上，不可蓋上劈頭大印，即成巨印炸彈，毀滅了美麗的畫面，令人看了很恐怖。
小畫不可題大字，大畫不可題小字。小空不可題字多，大空不可題字少。
書畫上姓名印，不可連蓋叁印以上，應蓋二印，或一印妥當。
書畫上下左右，不可任意蓋印。蓋多不當，不如少蓋，印章印泥不佳，倒不如不蓋好。
蓋二印，不可東倒西歪，如何蓋法，用力輕重，印章印泥保養，一切要潛心研究，是不可忽視的問題。
畫上不可題上粗俗字題，致影響畫面美感，就未能免俗了。
書法四聯首幅，右上可蓋印首小長形章，其馀不可蓋，如統統蓋上，行氣就破壞了。
常用落款用詞
一、稱謂
⒈長輩：吾師、道長、學長、先生、女士(小姐)；
⒉平輩(或小一輩)：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、學兄(弟)、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家(對書畫或某一方面有專長之稱)；
⒊關系較親密：學(仁)弟、吾兄(弟)；
⒋老師對學生：學(仁)弟、學(仁)棣、賢契、賢弟；
⒌同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套語或敬詞
雅賞、雅正、雅評、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、法鑒、博鑒、尊鑒、腸鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、講正、察正、請正、兩正、就正、即正、指正、鑒之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正舉、存念、屬粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩
三、下款客套語或敬詞
⒈書法題款用：
敬書、拜書、謹書、頓首、囑書、醉書、醉筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆；
⒉繪畫題款用：敬、敬贈、特贈、畫祝、寫祝、寫奉、頓首、題、并題、戲題、題識、題句、敬識、記、題記、謹記、并題、跋、題跋、拜觀、錄、并錄、贊、自贊、題贊、自嘲、手筆、隨筆、戲墨、漫涂、率題、畫、寫、謹寫、敬寫、仿；
⒊篆刻邊款用：刻作、記、制、治石、篆刻。
四、書法作品落款時間的農歷傳統雅稱摘要
⒈一月：孟春、初春、上春、端月、初陽、端春、孟陬、春陽、首陽、肇春；
⒉二月：仲春、仲陽、仲鐘；
⒊三月；季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蠶月；
⒋四月：孟夏、初夏、首夏、維夏、槐夏、余月、清和月；
⒌五月；仲夏、超夏、榴月、蒲月；
⒍六月：季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、、極暑、且月；
⒎七月：孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、蘭月、涼月、相月；
⒏八月：仲秋、仲商、桂月、壯月；
⒐九月：季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、詠月、玄月、窮秋；
⒑十月：孟冬、初冬、上冬、陽月、坤月、吉月、良月；
⒒十一月：仲冬、子月、葭月、暢月；
⒓十二月：季冬、暮冬、杪冬、窮冬、嚴冬、嚴月、嘉平月、臘月、除月。
請人代畫作品贈人
1、
上款：某某仁兄（或賢弟、摯友等）雅賞（或“屬”亦可）
下款：癸已蒲月（畫作者） 書（畫）應XX（你）之矚
2、
上款：xx先生惠存（或 雅正）
下款：秋明（你）囑xx書于己丑夏日
3、
上款：***學兄囑題、惠存、斧正、雅正、正之等等
下款：****或***敬書、書，然后添上書寫時間
第2篇: 情書的落款
書法的落款格式
書畫的落款格式
落款源于“款識”。原本是青銅器上的銘文對澆鑄這一器皿原由的說明。后延用為對書畫作品作者及內容的說明。落款內容為作者姓名、時間、書寫內容甚至包括書寫地點、環境或氣候、心情等。落款有上款、下款之分。作者姓名稱為下款。書作贈送對象稱為上款。上款一般不寫姓只寫名字，以示親切，如果是單名，姓名同寫。在姓名下還要寫上稱謂，一般稱“同志”、“先生”，再下面寫“正之”、“正書”、“指正”或“囑書”、“囑正”、“雅正”、“惠存”等。上款可寫在書作右上方或正文結束以后，但上款必須在下款的上方，以示尊敬。一般不與正文齊平，可略下些，字比正文小些。 在創作之前，首先要選擇所書寫的內容，內容要求健康、積極向上，也可寫古代或當代詩詞或名句。內容確定后可考慮書寫形式，是寫中堂、對聯、橫幅、條幅還是冊頁、斗方；是寫大字還是小字，寫幾行，紙多大？還要留下落款的位置。正文內容不可齊邊頂頭書寫，四周要留有空白。中堂、對聯、條幅這些豎式書作上下留白要大于兩側。一股上空又大于下空。譬如寫條幅，天頭留白十厘米，地頭可留白七厘米，兩側可各留白三五厘米。橫幅留空左右相當，但要大于天地，天地留白均等。斗方、冊頁留白四周大致相同。四邊留白確定后，根據字數多少及紙的大小折行或疊格子。
創作時，大字寫完了換小筆寫落款，落款豎寫，可寫兩行，也可一行只寫作者姓名。根據留空多寡落款，可寫內容出處，還可寫年代，最后寫姓名，“某某人書”。一般落款字小于正文的字，書體可于正文相同或帶行意的楷書以示區別。最后蓋章。
鈐印，指蓋印章。印章分朱文印和白文印兩種。朱文印又稱陽文，即字是凸出的，印在紙上字是紅色的；白文印又稱陰文，即字是凹陷的，印在紙上字是白色的。從印章的內容來分，又有姓名印、齋號印及閑章。一般在落款人名后蓋一姓名印，若嫌空還可再加蓋一齋號印，不可連蓋兩方同一內容的姓名印。可蓋一方姓印，一方名印，而往往又是一朱一白。為了使書作上下前后呼應，往往在書作右上方再蓋一起首印，又稱引首印，初學者閑章印的內容可選“學海”、“求索”、“學書”等。印章的大小與書作大小及所書字體大小相關。一般大幅書作落款字大，印亦大，小幅書作落款字小，印亦小。
用印的忌諱
書畫上落款蓋印，印比字大不可以。大幅蓋大印，小幅蓋小印，理所當然。
國畫直幅落款字下蓋印，直下底角，不可再蓋壓角閑章。如右上落款，左下角可蓋閑章，左上落款，右下角可蓋閑章。如上款字印接近下角，閑章就不需蓋了。
國畫棋幅落款，左右兩頭角邊，不可蓋閑章。右上落款，左下角可蓋方形閑章，左下落款，右下角可蓋方形閑章。此處如不需要蓋閑章，而勉強蓋上，反而弄巧成拙。
長方形，圓形，長圓形閑章，爾不可蓋在下角方形壓角閑章處之地位。
方形閑章，不可蓋在書畫上端空白處，就喧賓奪主了。
國畫直幅落款，字行末行末字，與他行字長短，不可整齊，蓋印亦如此。
蓋二印，一方形，一圓形，不可匹配。同形印可匹配。
蓋二印，一大一小，匚可匹配。同樣大小可匹配。
蓋二印，一長方形，一橢圓形，不可匹配。同形印可匹配。
蓋二印，上陽文，下陰文，不可匹配，。而上陰下陽可匹配。
蓋二印，上陽文，下陽文，不可匹配。而上陰下陽可匹配。
蓋二印，上陰文，下陰文，不可匹配。而上陰下陽可匹配。
落款蓋印之下，不可再題字，。印章上下有字掣肘，就失去自然現象。
已經落款蓋印字畫，款後不可再落上款贈人，就失敬了。
花頭，鳥尾，樹枝，山頂上，不可落款蓋印。這是畫家最起碼的常識，不可不懂。
匠刻印章，不可用於書畫上，需用藝術篆刻家，所刻石章最佳。
普通印，不適用於書畫上，要用八寶印泥。
蓋二印，距離不可太遠太近，相隔一個印距離正好。
蓋二印，印文，章法，刀法各異，不可匹配。要用相同刀法所刻印章。
畫上不可題打油詩，一來識者奚，落二來作品就貶為低俗。
上款上端不可蓋閑章，壓在人名頭上，人家很忌諱。一來失禮，二來破壞了畫面。
蓋壓角閑章，不可太小，宣紙四開，用方形石印，大約叁公分，比較適中。
蓋壓角閑章，不可蓋二方上，一方正好。印與邊距離約一。五公分為適中。
落款字下不蓋印，而偏要蓋在款字左右，脫離字行，而成畫外物，特殊情形例外。
書畫上，不可蓋上劈頭大印，即成巨印炸彈，毀滅了美麗的畫面，令人看了很恐怖。
小畫不可題大字，大畫不可題小字。小空不可題字多，大空不可題字少。
書畫上姓名印，不可連蓋叁印以上，應蓋二印，或一印妥當。
書畫上下左右，不可任意蓋印。蓋多不當，不如少蓋，印章印泥不佳，倒不如不蓋好。
蓋二印，不可東倒西歪，如何蓋法，用力輕重，印章印泥保養，一切要潛心研究，是不可忽視的問題。
畫上不可題上粗俗字題，致影響畫面美感，就未能免俗了。
書法四聯首幅，右上可蓋印首小長形章，其馀不可蓋，如統統蓋上，行氣就破壞了。
常用落款用詞
一、稱謂
⒈長輩：吾師、道長、學長、先生、女士；
⒉平輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄、學兄、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家；
⒊關系較親密：學弟、吾兄；
⒋老師對學生：學弟、學棣、賢契、賢弟；
⒌同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套語或敬詞
雅賞、雅正、雅評、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、法鑒、博鑒、尊鑒、腸鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、講正、察正、請正、兩正、就正、即正、指正、鑒之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正舉、存念、屬粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩
三、下款客套語或敬詞
⒈書法題款用：
敬書、拜書、謹書、頓首、囑書、醉書、醉筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆；
⒉繪畫題款用：敬、敬贈、特贈、畫祝、寫祝、寫奉、頓首、題、并題、戲題、題識、題句、敬識、記、題記、謹記、并題、跋、題跋、拜觀、錄、并錄、贊、自贊、題贊、自嘲、手筆、隨筆、戲墨、漫涂、率題、畫、寫、謹寫、敬寫、仿；
⒊篆刻邊款用：刻作、記、制、治石、篆刻。
四、書法作品落款時間的農歷傳統雅稱摘要
⒈一月：孟春、初春、上春、端月、初陽、端春、孟陬、春陽、首陽、肇春；
⒉二月：仲春、仲陽、仲鐘；
⒊三月；季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蠶月；
⒋四月：孟夏、初夏、首夏、維夏、槐夏、余月、清和月；
⒌五月；仲夏、超夏、榴月、蒲月；
⒍六月：季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、、極暑、且月；
⒎七月：孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、蘭月、涼月、相月；
⒏八月：仲秋、仲商、桂月、壯月；
⒐九月：季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、詠月、玄月、窮秋；
⒑十月：孟冬、初冬、上冬、陽月、坤月、吉月、良月；
⒒十一月：仲冬、子月、葭月、暢月；
⒓十二月：季冬、暮冬、杪冬、窮冬、嚴冬、嚴月、嘉平月、臘月、除月。
請人代畫作品贈人
1、
上款：某某仁兄雅賞
下款：癸已蒲月 書應XX之矚
2、
上款：xx先生惠存
下款：秋明囑xx書于己丑夏日
3、
上款：***學兄囑題、惠存、斧正、雅正、正之等等
下款：****或***敬書、書，然后添上書寫時間
第3篇: 情書的落款
一、落款的格式 落款有“雙款”“單款”兩種。雙款是將書贈對象與書寫者分別落在上方和下方，前者為上款，后者為下款。上款寫明作品內容的名稱、出處、受贈人的姓名；下款記述創作年月、創作地點、作者姓名等。上款：位置應比較高，以示尊敬之意，包括姓名、稱呼、謙詞。下款：寫時間、地點、姓名、謙詞。 有下款沒有上款的稱為單款，單款可以包括上款的內容，也可以不包括上款的內容。如果沒有書贈對象，就只落單款。單款有長款、短款、窮款之分。長款即在正文出處書寫時間、名號、地點前面再加上作者創作這幅作品的感想或緣由，文字應情真意長，使人玩味無窮。它不僅起能到調整作品重心的作用，也從中體現出作者的人品和修養。短款即只落正文出處、時間、名號、地點等其中幾項。若作品空白較多或出于構圖的需要，可以落長款；若作品內容占畫面較滿，則需要落短款或窮款。如果余紙不多，留白太少，亦可只落作者的名號，謂之“窮款”。 書法作品在謀篇布局時，要考慮到落款的位置。如果書贈對聯，須將上款寫在上聯，下款落在下聯；其他作品格式一般都寫在左邊，如分兩行落款，則上款寫在前行，下款寫在后行；若單行落款，則上款寫在上半部，下款寫在下半部，以示禮貌。單款和雙款都不能和正文平齊，要有參差，才不致平板，一般上下都要空出幾個字的位置，而且落款要盡量上靠，寧可上緊下松，不可上松下緊。 落款的字體，一般是隸不用篆，楷不用隸，行草不用楷書。落款，一般是“文古款今”“文正款活”。正文是甲骨文、金文、大小篆，落款就用篆書、章草、楷、行書；正文若是隸書、楷書、魏碑，落款可用楷書或行書；草書落款，除用于自身為草書外，因較難識別，一般不用于落款。實際運用最多的落款字體還是行書，既易識別，又顯活潑。款字的大小應小于正文字體的大小，以使主次分明。 以上落款形式，是針對豎幅作品而言的。對于橫幅作品，一般只落下款而不落上款。與豎幅作品相同的是，落款的起頭與結尾，都不能到達或超過作品正文的最上面和最下面的一個字。 二、上（下）款客套詞或敬詞 上款客套詞或敬詞： 雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅存、 珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、請正、指正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩 下款客套詞或敬詞： 書法題款用：敬書、拜書、謹書、頓首、囑書、醉書、醉筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。 篆刻邊款用：刻作、刻石、刊石、治石、篆刻、記、制。 繪畫題款用：敬、敬贈、特贈、畫祝、寫祝、寫奉、頓首、題、并題、戲題、題識、題句、敬識、記、題記、謹記、并題、跋、題跋、拜觀、錄、并錄、贊、自贊、題贊、自嘲、手筆、隨筆、戲墨、漫涂、率題、畫、寫、謹寫、敬寫、仿。 三、稱謂 長輩：吾師、學長、道長、先生、女士 平輩或小輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（在書畫或某方面有專長者） 關系較親密：學（仁）弟、吾（賢）弟 老師對學生：學（賢）弟、學（仁）棣、賢契、賢弟 同 學：學長、學兄、同窗、同硯、同席 四、落款時間的寫法 落款用農歷（陰歷），則全是農歷；用陽歷則全用陽歷 。傳統內容不宜用陽歷。從左開始書寫，落款在右；從右開始書寫，落款在左。 落款時時季的雅稱： 【農歷一月】 月正、新正、孟春、首春、上春、寅孟春、始春、早春、元春、新春、初春、端春、肇春、獻春、春王、華歲、歲歲、肇歲、開歲、獻歲、芳歲、初歲、初月、初陽、孟陽、新陽、春陽、春王、太簇、歲始、王正月、初空月、霞初月、初春月、陬月、王月、端月、孟陬、泰月、謹月、建寅、寅月、楊月、孟春月、三微月、三正、三之日、睦月、上月 【農歷二月】 如月、梅見月、梅月、麗月、卯月、杏月、酣月、令月、跳月、小草生月、衣更著夾鐘、仲鐘、仲春、仲陽、中和月、四陽月、四之月、春中、婚月、媒月、大壯、竹秋、花 朝 【農歷三月】 暮春、末春、季春、晚春、杪春、褉春、蠶月、花月、桐月、桃月、夬月、嘉月、辰月、稻月、櫻筍月、姑洗、桃浪、雩風、五陽月、桃季月、花飛月、小清明、竹秋 【農歷四月】 乏月、荒月、陽月、農月、乾月、巳月、畏月、云月、槐月、麥月、朱月、余月、首夏、夏首、孟夏、初夏、維夏、始夏、槐夏、得鳥羽月、花殘月、仲侶、純陽、純乾、正陽月、和月、麥秋月、麥候、麥序、六陽、榎月、梅溽 【農歷五月】 仲夏、超夏、中夏、始月、星月、皇月、一陽月、蒲月、蘭月、忙月、午月、榴月、毒月、惡月、橘月、月不見月、吹喜月、皋月、蕤賓、榴月、端陽月、暑月、鶉月、鳴蜩、夏五、賤男染月、小刑、天中、芒種、啟明、郁蒸 【農歷六月】 且月、荷月、暑月、焦月、伏月、季月、未月、暮夏、杪夏、晚夏、季夏、長夏、極暑、組暑、溽暑、林鐘、精陽 【農歷七月】 孟秋、首秋、上秋、瓜秋、早秋、新秋、肇秋、蘭秋、蘭月、申月、巧月、瓜月、涼月、相月、文月、七夕月、女郎花月、文披月、大慶月、三陰月、夷則、初商、孟商、瓜時 【農歷八月】 仲秋、秋半、秋高、橘春、清秋、正秋、桂秋、獲月、壯月、桂月、葉月、秋風月、酉月、月見月、紅染月、南呂、仲商、柘月、雁來月、中律、四陰月、爽月、大清月、竹小春 【農歷九月】 菊月、授衣月、青女月、小田月、剝月、貫月、霜月、長月、戌月、朽月、詠月、玄月、禰覺月、菊開月、紅葉月、季秋、暮秋、晚秋、菊秋、秋末、殘秋、涼秋、素秋、五陰月、窮秋、杪秋、秋商、暮商、季白、無射、霜序 【農歷十月】 陽月、亥月、吉月、良月、陽月、坤月、正陽月、小陽春、神無月、拾月、時雨月、初霜月、應鐘、初冬、孟冬、上冬、開冬、玄冬、玄英、小春、大章、始冰、極陽、陽止 【農歷十一月】 仲冬、中冬、正冬、暢月、霜月、霜見月、子月、辜月、葭月、紙月、復月、天正月、一陽月、廣寒月、龍潛月、雪月、寒月、黃鐘、陽復、陽祭、冰壯、三至、亞歲、中寒 【農歷十二月】精品文檔，你值得期待
臘月、除月、丑月、嚴月、冰月、余月、極月、涂月、地正月、二陽月、嘉平月、三冬月、梅初月、春待月、季冬、暮冬、晚冬、杪冬、窮冬、黃冬、臘冬、殘冬、末冬、嚴冬、師走、大呂、星回節、殷正、清祀、冬素
我的憂傷，是滲透骨髓里的，即使吃大劑量的詩歌補藥、喝什么樣的心靈雞湯，都已喚不回身體里、生命中的陽光。所以，我的愛，如果你又看到了我的文字，如果這些文字里依然充滿著泣血，濕濕顫抖的哭泣，請你原諒我。因為，你就是我，只有在你面前，我可以卸掉偽裝堅強的面具。撲在你的懷里，大聲的哭泣，如果沒有了你，心就會沒有熱度，變成僵硬的死掉。我也早已沒有了生命
剛從死亡里，我又回到了現實，窗外飄起雪花。我又開始呆呆地望著雪，傻傻地跟電腦的屏幕頭像的你，談一場生死相依中，你我牽手的虛擬愛情。多么可悲，現實終歸現實。我又開始行騙自己
我突然害怕走進墳墓，突然恐懼死亡，因為死亡來臨。連這點可憐的虛擬愛情，也將是煙消云散。?
絕望的時候會想，泣血和流淚如果不讓你看見多好，可我還是以文字方式，讓你看見。因為你已變成了我，我的影子。如果有一天，我永遠的無音信，親愛的，你就當我這世界從來沒有來過。來過的，只有我為你用一滴滴淚，一滴滴血，輕輕研成的心墨，而寫下的詩歌。
忽然很想你，想一場桃花雨
我的憂傷，是滲透骨髓里的，即使吃大劑量的詩歌補藥、喝什么樣的心靈雞湯，都已喚不回身體里、生命中的陽光。所以，我的愛，如果你又看到了我的文字，如果這些文字里依然充滿著泣血，濕濕顫抖的哭泣，請你原諒我。因為，你就是我，只有在你面前，我可以卸掉偽裝堅強的面具。撲在你的懷里，大聲的哭泣，如果沒有了你，心就會沒有熱度，變成僵硬的死掉。我也早已沒有了生命
剛從死亡里，我又回到了現實，窗外飄起雪花。我又開始呆呆地望著雪，傻傻地跟電腦的屏幕頭像的你，談一場生死相依中，你我牽手的虛擬愛情。多么可悲，現實終歸現實。我又開始行騙自己
我突然害怕走進墳墓，突然恐懼死亡，因為死亡來臨。連這點可憐的虛擬愛情，也將是煙消云散。?
絕望的時候會想，泣血和流淚如果不讓你看見多好，可我還是以文字方式，讓你看見。因為你已變成了我，我的影子。如果有一天，我永遠的無音信，親愛的，你就當我這世界從來沒有來過。來過的，只有我為你用一滴滴淚，一滴滴血，輕輕研成的心墨，而寫下的詩歌。
忽然很想你，想一場桃花雨
第4篇: 情書的落款
書法的落款格式
書畫的落款格式
落款源于“款識”。原本是青銅器上的銘文對澆鑄這一器皿原由的說明。后延用為對書畫作品作者及內容的說明。落款內容為作者姓名（包括字、號）、時間、書寫內容甚至包括書寫地點、環境或氣候、心情等。落款有上款、下款之分。作者姓名稱為下款。書作贈送對象稱為上款。上款一般不寫姓只寫名字，以示親切，如果是單名，姓名同寫。在姓名下還要寫上稱謂，一般稱“同志”、“先生”，再下面寫“正之”、“正書”、“指正”或“囑書”、“囑正”、“雅正”、“惠存”等。上款可寫在書作右上方或正文結束以后，但上款必須在下款的上方，以示尊敬。一般不與正文齊平，可略下些，字比正文小些。在創作之前，首先要選擇所書寫的內容，內容要求健康、積極向上，也可寫古代或當代詩詞或名句。內容確定后可考慮書寫形式，是寫中堂、對聯、橫幅、條幅還是冊頁、斗方；是寫大字還是小字，寫幾行，紙多大？還要留下落款的位置。正文內容不可齊邊頂頭書寫，四周要留有空白。中堂、對聯、條幅這些豎式書作上下留白（稱天頭、地頭）要大于兩側。一股上空又大于下空。譬如寫條幅，天頭留白十厘米，地頭可留白七厘米，兩側可各留白三五厘米。橫幅留空左右相當，但要大于天地，天地留白均等。斗方、冊頁留白四周大致相同。四邊留白確定后，根據字數多少及紙的大小折行或疊格子。
創作時，大字寫完了換小筆寫落款，落款豎寫，可寫兩行，也可一行只寫作者姓名（稱窮款）。根據留空多寡落款，可寫內容出處，還可寫年代，最后寫姓名，“某某人書”。一般落款字小于正文的字，書體可于正文相同或帶行意的楷書以示區別。最后蓋章。
鈐印，指蓋印章。印章分朱文印和白文印兩種。朱文印又稱陽文，即字是凸出的，印在紙上字是紅色的；白文印又稱陰文，即字是凹陷的，印在紙上字是白色的。從印章的內容來分，又有姓名印、齋號印及閑章。一般在落款人名后蓋一姓名印，若嫌空還可再加蓋一齋號印，不可連蓋兩方同一內容的姓名印。可蓋一方姓印，一方名印，而往往又是一朱一白。為了使書作上下前后呼應，往往在書作右上方再蓋一起首印，又稱引首印，初學者閑章印的內容可選“學海”、“求索”、“學書”等。印章的大小與書作大小及所書字體大小相關。一般大幅書作落款字大，印亦大，小幅書作落款字小，印亦小。
用印的忌諱
書畫上落款蓋印，印比字大不可以。大幅蓋大印，小幅蓋小印，理所當然。
國畫直幅落款字下蓋印，直下底角，不可再蓋壓角閑章。如右上落款，左下角可蓋閑章，左上落款，右下角可蓋閑章。如上款字印接近下角，閑章就不需蓋了。
國畫棋幅落款，左右兩頭角邊，不可蓋閑章。右上落款，左下角可蓋方形閑章，左下落款，右下角可蓋方形閑章。此處如不需要蓋閑章，而勉強蓋上，反而弄巧成拙。
長方形，圓形，長圓形閑章，爾不可蓋在下角方形壓角閑章處之地位。
方形閑章，不可蓋在書畫上端空白處，就喧賓奪主了。
國畫直幅落款，字行末行末字，與他行字長短，不可整齊，蓋印亦如此。
蓋二印，一方形，一圓形，不可匹配。同形印可匹配。
蓋二印，一大一小，匚可匹配。同樣大小可匹配。
蓋二印，一長方形，一橢圓形，不可匹配。同形印可匹配。
蓋二印，上陽文，下陰文，不可匹配，。而上陰下陽可匹配。
蓋二印，上陽文，下陽文，不可匹配。而上陰下陽可匹配。
蓋二印，上陰文，下陰文，不可匹配。而上陰下陽可匹配。
落款蓋印之下，不可再題字，。印章上下有字掣肘，就失去自然現象。
已經落款蓋印字畫，款後不可再落上款贈人，就失敬了。
花頭，鳥尾，樹枝，山頂上，不可落款蓋印。這是畫家最起碼的常識，不可不懂。
匠刻印章，不可用於書畫上，需用藝術篆刻家，所刻石章最佳。
普通印，不適用於書畫上，要用八寶印泥。
蓋二印，距離不可太遠太近，相隔一個印距離正好。
蓋二印，印文，章法，刀法各異，不可匹配。要用相同刀法所刻印章。
畫上不可題打油詩，一來識者奚，落二來作品就貶為低俗。
上款上端不可蓋閑章，壓在人名頭上，人家很忌諱。一來失禮，二來破壞了畫面。
蓋壓角閑章，不可太小，宣紙四開，用方形石印，大約叁公分，比較適中。
蓋壓角閑章，不可蓋二方上，一方正好。印與邊距離約一。五公分為適中。
落款字下不蓋印，而偏要蓋在款字左右，脫離字行，而成畫外物，特殊情形例外。
書畫上，不可蓋上劈頭大印，即成巨印炸彈，毀滅了美麗的畫面，令人看了很恐怖。
小畫不可題大字，大畫不可題小字。小空不可題字多，大空不可題字少。
書畫上姓名印，不可連蓋叁印以上，應蓋二印，或一印妥當。
書畫上下左右，不可任意蓋印。蓋多不當，不如少蓋，印章印泥不佳，倒不如不蓋好。
蓋二印，不可東倒西歪，如何蓋法，用力輕重，印章印泥保養，一切要潛心研究，是不可忽視的問題。
畫上不可題上粗俗字題，致影響畫面美感，就未能免俗了。
書法四聯首幅，右上可蓋印首小長形章，其馀不可蓋，如統統蓋上，行氣就破壞了。
常用落款用詞
一、稱謂
⒈長輩：吾師、道長、學長、先生、女士(小姐)；
⒉平輩(或小一輩)：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、學兄(弟)、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家(對書畫或某一方面有專長之稱)；
⒊關系較親密：學(仁)弟、吾兄(弟)；
⒋老師對學生：學(仁)弟、學(仁)棣、賢契、賢弟；
⒌同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套語或敬詞
雅賞、雅正、雅評、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、法鑒、博鑒、尊鑒、腸鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、講正、察正、請正、兩正、就正、即正、指正、鑒之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正舉、存念、屬粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩
三、下款客套語或敬詞
⒈書法題款用：
敬書、拜書、謹書、頓首、囑書、醉書、醉筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆；
⒉繪畫題款用：敬、敬贈、特贈、畫祝、寫祝、寫奉、頓首、題、并題、戲題、題識、題句、敬識、記、題記、謹記、并題、跋、題跋、拜觀、錄、并錄、贊、自贊、題贊、自嘲、手筆、隨筆、戲墨、漫涂、率題、畫、寫、謹寫、敬寫、仿；
⒊篆刻邊款用：刻作、記、制、治石、篆刻。
四、書法作品落款時間的農歷傳統雅稱摘要
⒈一月：孟春、初春、上春、端月、初陽、端春、孟陬、春陽、首陽、肇春；
⒉二月：仲春、仲陽、仲鐘；
第5篇: 情書的落款
竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除匯報落款
篇一：政府匯報材料格式
《政府匯報材料格式》
一、適用范圍
鎮文件和各類匯報材料。鎮文件包括黨委、政府、黨政聯合、黨政辦公室和各部門文件。
二、具體要求
1、文件眉首標識。標識秘密等級和保密期限用三號黑體字，頂格標識在版心左上角第1行，秘密等級和保密期限之間用“★”隔開。
2、發文字號。由發文機關代字、年份和序號組成，用小四號宋體字，居中排布。年份、序號用阿拉伯數碼標識。發文年份標全稱，兩側用中括號“[]”括入；序號不編虛位(即1不編為001)，不加“第”字。
3、文件和匯報材料標題。通常由發文機關、事由和文種三部分組成。除法規、規章和其他規范性文件名稱加書名號外，一般不用標點符號。文件正標題要發文稿紙紅色線下空1行，用小二號黑體字，分一行或多行居中排布。回行時，做到詞意完整，排列對稱，間距恰當。
4、主送單位。標題下空1行，左側頂格用四號宋體字，回行時仍頂格；最后一個主送單位名稱后標全角冒號。
5、文件和匯報材料正文。每自然段左空2字，回行頂格。采用A4紙，左右邊距為3.17cm，上下邊距為2.54cm，行間距一般為固定值28磅（word字處理系統），數字、年份不能回行。正文一般采用
四號宋體字，如文件內容層次較多，可分級標識標題，第一層用四號黑體字，第二層用四號楷體字加粗，第三層標題用四號仿宋字加粗。文字一律從左向右橫排。
6、附件。文件如有附件，在正文之下空1行，文件落款之上，在左邊空2字用四號宋體字標識“附件”，后標全角冒號和名稱。附件名稱回行時，與冒號后的文字對齊。附件如有序號，使用阿拉伯數碼(如“附件:1、××××××”)；如附件較多，序數應對齊。附件名稱后不加標點符號。
7、落款。文件落款：成文時間和發文單位一律用全稱。成文時間為領導簽發文件的日期，聯合行文的，以最后簽發機關領導簽發文件的日期，年、月、日用阿拉伯數字，用四號宋體字。匯報材料落款：在標題之下空1行，匯報單位和時間一律用全稱，時間年、月、日用阿拉伯數字，用四號仿宋字，居中排布。
8、報送和抄送。報送在落款下1行，左空1字用四號宋體字標識“報送”，后標全角冒號；抄送在報送下1行，左空1字用四號宋體字標識“抄送”，后標全角冒號。報送、抄送機關之間不同系統或不同層次用逗號隔開，同一層次或同一系統內的單位用頓號隔開，回行時與冒號后的抄送機關對齊。
9、頁碼。一律頁面底端居中，采用“1，2，3?“的數字格式，文件首頁不顯示頁碼。
10、其他。若文件是請示，必須有主題詞和聯系人、聯系電話,置于文件落款之下,要有下劃線。“主題詞”用四號黑體字居左頂格標識，后標全角冒號；“詞目”用四號楷體字，詞目之間空1字，按類
別詞、類屬詞順序排列。聯系人、聯系電話排在一行，用四號宋體字。聯系人、聯系電話位于抄送機關之下(無報送和抄送內容在主題詞之下),用四號宋體字。
篇二：報告格式落款
報告的幾種寫法
報告的結構一般由標題、受文領導、正文、落款、成文時間組成，下面介紹幾種報告的
寫法
一、匯報性報告
匯報性報告主要是下級向上級匯報工作、反映情況的報告，一般分為兩類：1、綜合報
告。這種報告是本單位工作到一定的階段，就工作的全面情況向上級寫的匯報性報告。其內
容大體包括工作進展情況，成績或問題，經驗或教訓以及對今后工作的意見或建議。這種報
告的特點全面、概括、精練。2、專題報告。這種報告是針對某項工作中的某個問題，向上級
所寫的匯報性報告。
二、答復性報告
這種報告是針對上級或管理層所提出的問題或某些要求而寫出的報告。這種報告要求問
什么答什么，不涉及詢問以外的問題或情況。
三、呈報性報告
呈報性報告主要用于下級向上級報送文件、物件隨文呈報的一種報告。一般是一兩句話
說明報送文件或物件的根據或目的以及與文件、物件相關的事宜。
四、例行工作報告
例行工作報告是下級向上級，因工作需要定期向上級所寫的報告。如，財務報告、費用
支出報告等。調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集
到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。調查報告有以下幾個特點：
（一）寫實性。調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事
求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一
綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。
（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無
誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。
二、分類調查報告的種類主要有以下幾種：
（一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這
種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導
和推動某方面工作的一種調查報告。
（三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問
題的原因和性質，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供
依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、寫法調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文
種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××
調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東
北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地
區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、
范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發展重在學科
建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由
式中正副題結合式標題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經
過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫
明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而
提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指
出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，
以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一
步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。總結與調查報告有許多共同之處：都是反映和檢查社會實踐的結果；都是闡述事物發生
發展的過程，總結出帶有普遍性的經驗，回答現實生活中迫切需要解決的問題，以指導工作；
都是通過對具體材料的分析和介紹，找出規律性的東西，提出辦法；都是以敘述、說明、議
論為表達方式。
總結與調查報告區別：1，對象不同：總結是自身，調查報告是他人；2，目的不同：前
者是肯定成績，找出缺點總結經驗教訓改進工作；后者則調查事實，弄清情況，抓住典型，
帶動全面，推動工作；3，側重點與材料：前注重主觀性，主要靠平時積累；后者突出客觀性，
靠調查采訪；4，表達不同：前用第一人稱，說理與敘述并重；后則用第三人稱，敘述多于說
理。
會議總結（講話、發言、報告）屬于總結的一種，在開完一次會議這之后，一般要對會
議內容進行一次回顧、分析和評價，這就是會議總結的由來。下面以總結寫法為例介紹會議
總結的寫法。
一、會議總結的概念
總結是機關團體，企事業單位對自身某一階段或某一項工作進行總的回顧，找出內在規
律，以指導未來實踐而使用的公文。總結的目的，是通過對自身工作中的優點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，并把感性
認識上升到理論認識的高度，以便做好今后的工作。因此，總結在整個工作流程中具有承上
啟下的作用。
個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的總結，不是公文，屬于一般應
用文。
二、會議總結的特點
(二)規律性。總結不是把發生過的事實羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數據等進
行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規律。總結要產生評價議論，即主題和
層義以及眾多小觀點（包括了經驗和規律的思想認識）。而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，
因為自身情況就是事實論據。總結是否具有理論性、規律性，是衡量一篇總結好壞的重要標
志。
(三)借鑒性。總結對以后的工作具有借鑒作用。
三、對會議總結的基本要求
(一)事實為據，準確可靠。以往事件是總結惟一依據。總結必須把過去一段時間之內所
做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、
事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料
要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。切忌：閉門造車，隨意編造事實或數據，
欺上瞞下，或者走過場。
(二)分析事實，找出規律。經驗與教訓是一篇總結的重點。要從自己掌握的事實與材料中提煉出現律性的理論認識，這樣的總結才有意義。
(三)點面結合，重點突出。寫總結容易犯大而全的錯誤。應當認真總結工作特點，抓精
華，找典型，這樣的總結才不會千篇一律，才具有指導意義。
四、會議總結的基本結構總結的結構一般包括標題、正文和落款三個部分。落款即署名和署時，可以寫在標題之
下，也可以寫在文尾。
(一)標題。總結的標題有幾種寫法。綜合性總結的標題一般采用“總結單位+總結時限+
文種”，如《××大學一九九八年度工作總結》。專題性總結的標題則較為靈活，它可以是觀
點的揭示或者內容的概括，比如毛澤東起草的總結的題目《關于打退第二次反共高潮的總結》。
這樣的標題不僅省略了單位名稱、時間限度，甚至連文種也省略了，只有總結的內容。還有的總結為了使重點更突出，常采用雙標題的寫法，即采用正副標題的形式。正標題
往往用來揭示總結的主題，而副標題則指明總結的內容、單位、時間等。培訓總結格式培訓總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。標題即培訓總結的名稱，有時可以將主要內容、性質作標題，如不能表達出完整的意思
時，在正標題下可以再擬副標題。如《我的思想總結——學賴寧的體會》。這里便是兩個標題
了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概
述總結的目的、方法等等。主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經驗、教訓，
并且要作理論的概括，總結出規律性的東西。總結的優劣，這是決定性的部分。結尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態度。項目可行性研究
報告與項目申請報告的區別主要體現在以下五個方面一是目的不同。可行性研究報告的目的是要論證企業投資項目的可行性，包括市場前景
可行性、技術方案可行性、財務可行性、融資方案可行性等，也包括對是否滿足國家產業準
入條件、環保法規要求等方面的論述；項目申請報告不是對企業項目從自身角度是否可行所
進行的研究，而是在企業認為從企業自身發展的角度看項目已經可行的情況下，回答政府關
注的涉及公共利益的有關問題，目的是為了獲得政府投資管理部門的行政許可。二是角度不同。企業投資項目可行性研究報告是從企業角度進行研究，因此側重于從企
業內部的角度進行技術經濟論證。項目申請報告是從公共利益的代言人———政府的角度進
行論證，因此側重于從宏觀的角度、外部性的角度進行經濟、社會、資源、環境等綜合論證。三是內容不同。企業投資項目可行性研究報告主要對市場預測、廠址選擇、工程技術方
案、設備選型、投資估算、財務分析、企業投資風險分析，以及是否符合國家有關政策法規
要求等進行研究論證，回答企業所關心的各類問題。項目申請報告是對維護國家經濟和安全、
合理開發利用資源、保護生態環境、優化重大項目布局、保障公共利益、防止壟斷等方面進
行論證，回答政府所關心的問題。四是時序不同。可行性研究報告與項目申請報告是
兩個不同性質的文件，項目申請報告不是在可行性研究報告基礎上的簡單補充。對于一個理
性的企業投資主體，在進行項目投資決策之前，應首先從企業自身角度進行詳細的可行性研
究。項目獲得企業內部決策機構———董事會同意后，應在此基礎上編寫項目申請報告，申請政府部門的行政許可。因此，就研究的邏輯順序而言，可行性研究報告的編寫
應先于項目申請報告。
五是法律效力不同。可行性研究報告用于企業內部的投資決策，對企業內部股東及董事
會負責，遵循企業內部管理規定及法人治理結構的約束。項目申請報告的編寫和報送具有政
府行政的強制約束，是企業必須履行的社會義務，受國家有關法律法規的制約，如行政許可
法及國家行政主管部門有關項目投資管理約定的約束。申請與報告的區別，申請是請求上級領導對你所請求的事情給予批復，而報告則只是告
訴上級領導你所做的事情的過程及結果請示指“請求示意”，就是俗話說的“問上級怎么辦”，用于下級遇到不知道怎樣解決的
事情時向上級求助解決方案多用于行為。申請指“請求同意”就是說有某件事情需要做，而
且知道怎么做，只是沒有權力擅自行動，而向上級發出的請求授權的要求，多用于文書證明
或抽象的職務、權力等。請示
（一）請示的概念及特點請示是下級機關向上級機關提出要求，請上級機關給予批示或批準，解決或支持并予以
答復的請求性和陳述性相結合的公文。請求的主要特點，一是使用范圍廣泛。為了維護政令一致，保證國家各級機關的管理工
作步調統一并獲取高效能，各機關對自己無權或無法決定與處理的問題均應制發請示公文，
向上級機關請示指示或批準，防止各行其是，政出多門，從而影響機關正常的工作秩序。請
示屬于上行文，應向直屬的上級領導機關或直屬的上級主管業務部門報送，而不能向同級機
關或不相隸屬的機關報送請示公文；二是請示是屬于要求領導機關予以回復的公文，具有強
制回復的性質。接受請示的機關應對請示事項表明是否批準的態度或予以明確的指示。請示
要求批復，這是請示區別于報告的顯著特點之一；三是請示的內容必須是屬于本機關職權范
圍內無權或確實難以處理的問題與事項，不能超越職權請示不屬本機關職權范圍的事項，也
不應請示自己經過努力能夠解決也有條件解決的問題。因為前者會造成工作混亂，后者事事
請示矛盾上交，會徒增領導機關的工作壓力。請示具有以下特點:①請示事項一般時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則篇二：請示報
告格式
請示報告類公文的寫作方法鑒于一些學校或單位對請示報告行文存在的問題，為便于今后的工作，現對書寫請示報
告類公文作以簡要說明。
一、種類
請示報告類公文，從行文方向來說是上行文，凡是送上級領導機關或業務主管部門的文
件，都屬請示或報告。從目的和作用來說，一種是請示，一種是報告。
（一）請示。
下級單位向上級領導機關請求指示和批準，使用請示。請示的目的通常有三種：①請求
指示。下級不能自行處理的重大原則問題，必須向上級請示，求得上級的指示。例如《xx小
學關于20XX年招生工作的請示》，就屬此類。②請求批準。按上級規定要求，上級批準才能
辦理的事項。例如《xx學校關于組織學生春游的請示》。③請示幫助。工作遇中到難以解決
的困難，需要上級幫助解決具體問題。例如《xx學校關于解決“新三室”建設所需資金的請
示》。
（二）報告。
向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問或要求，使用報告。
報告從形式上分有總結報告、情況報告、檢查報告等等。從時間上分有年度報告、季度報告
等等。根據內容上分，一般可分為綜合報告、專題報告。
二、特點
（一）有嚴格的使用范圍。這類公文只能用于下級機關、單位向上級領導機關或業務主管部門的請示或報告。如果
需要聯系事情、商恰工作，只能用函件形式。請示和報告之間，使用范圍有嚴格界限。凡是
需要上級批準、答復、審核的，必須用請示而不能用報告。凡不需上級批復、答復，純屬匯
報工作或情況的，則用報告而不能用請示。不能請示與報告不分，或請示報告合用。
（二）有嚴格的內容要求。無論是下級向上級的請示，還是下級向上級的報告，都是是事關重大的問題，或者是按
上級的明確要求所辦的，內容是重要的，形式是嚴肅鄭重的，都要按規范劃的格式正式行文。
使用請示報告類公文一定要慎重。不該行文請示的事項不要隨意行文請示，不該行文報告的
事項不要隨意行文報告。能口頭請示（包括電話請示）當面匯報的工作，應盡量不用行文的
方式。這樣，一方面可以減少不必要的行文，提高辦事效率，另一方面也有利于保持請示報
告類公文的嚴肅性、鄭重性。請示必須嚴格執行一文一事的制度，不得在一份文件中請示數
事，也不得在報告中夾帶請示的內容。
三、作用
（一）是加強黨的集中統一領導，保證黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規正確
貫徹執行的重要手段。在日常工作中，因遇到新情況、新問題，無章可循；或上級雖然有規定，但理解不深，
把握不準，容易出現偏頗，或事關重大等，都需要向上級領導機關及時請示。上級領導機關
經過答復、批復，把握方針政策，工作中有所遵循，正確貫徹執行。
（二）是下級向上級領導機關反映情況、匯報工作的重要途徑。基層的每個單位，在一個階段工作結束后，都應該認真地搞好總結，及時向上級領導機
關或業務主管部門作出匯報，書面報告是一種主要形式。報告要緊緊圍繞中心，有重點的說
明基本情況，進行客觀地分析，作出科學的評估，并對今后的發展提出意見或建議，以便上
級機關了解下情，掌握全局，科學決策和指揮。
（三）是總結工作、推廣典型經驗、指導全局的有效形式。如果總結的經驗、提出的意見對全局有普遍指導意義，就會被領導機關批轉，從而起到
推動指導全局工作的重要作用。
四、寫作技法
（一）請示的寫法。
請示一般由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。
1、標題。請示的標題一般由發文單位、事由、文種三部分組成。發文機關是“誰”請示，事由是“請示什么”，文種是“請示”。例如，《xx
學校關于急需體育教師的請示》。有時請示的標題也可省略發文機關，只由事由和文種兩部分，
落款要注明發文機關。
2、主送機關。即受文機關，用全稱或規范化簡稱（下同）。例如“船營區教育局”、“區
教育局”。關于工作方面的書面請示，一般情況要主送給有關部門或者組織，由有關部門或組
織呈送給有關領導，不宜主送給領導個人。特殊情況除外。
3、正文。撰寫請示正文一般要掌握三個要領。一是正文開頭開門見山，簡明扼要陳述情
況，闡述請示的理由和依據，要把為什么要請示寫清楚，從而引起審批機關的重視。二是提
出意見、要求，這是請示的目的。意見和要求要寫得明確、具體，便于領導機關認真考慮、
審議。三是結尾要根據請示的目的寫上“請指示”、“請批示”、“請審核”等字樣。
4、落款。注明發文機關名稱和發文時間。發文機關名稱要使用全稱或規范化簡稱。例文：
篇三：報告的格式
標準辦文件編寫規定
報告的寫作要求
1.報告的定義
報告是向上級機關匯報工作、反映情況，提出意見或建議，答復上級機關詢問或要求的陳述性文件。
2.報告的種類
按報告的性質可分為綜合報告和專題報告；按時間可分為定期報告和不定期報告；按內容可分為工作報告、情況報告、建議報告、答復報告和遞送報告等。
3.報告的結構
分首部、正文和落款三部分。
（1）首部：包括標題和主送機關。標題常見的有兩種形式：一種是由事由和文種組成，一種是由發文機關、事由、文種組成。
（2）正文：包括三部分內容。開頭部分要開門見山地簡要說明報告的緣由、目的、意義；中間部分是報告的核心部分，一般由兩部分組成，一是工作情況及問題，要求敘述事實簡明扼要、重點突出中心明確、反映情況實事
求是，二是進一步開展工作的意見；結尾部分，即結束語，一般都有程式性用語，應另起段來寫。工作報告和情況報告的結束語常用“特此報告”；答復報告多用“專此報告”；遞送報告則用“請審閱”、“請收閱”等。
（3）落款：包括署名和日期。
4.范本
×××××報告
×××××（單位或領導）：
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（可分段落描述）。
特此報告。（或專此報告、請審閱、請收閱）
1
（空兩行）
起草人：×××審核人：×××企管部負責人：
2企管部××××年××月××日（空一行）
