寫給媽媽的信10篇
寫給媽媽的信(1)
媽媽寫給女兒的信
親愛的寶貝女兒：
從你來到這個世界上，好象眨眼間，你就長大了，就已上小學四年級了。回想你的成長，媽媽是一方面感到由衷的的欣慰和喜悅，另一方面也感到有些愧疚。欣慰和喜悅的是，你一直是一個聽話的孩子，學習成績也很優秀；愧疚的是，由于媽媽工作忙，而且生活也沒有規律，讓你從一歲零十個月開始寄宿，直到現在。你多次跟媽媽提出不想寄宿，想每天和媽媽朝夕相處在一起，你也對我說，小時候不跟媽媽多呆在一起，長大了想多跟媽媽呆在一起都不可能，因為你會要到很遠的地方去讀書、去深造。
媽媽第一次以寫信的方式和你溝通，對媽媽來說，既新鮮，又覺得意味深長。雖然我們之間有說不完的話，但是媽媽感到，仍有千言萬語要和你說。
從你出生的那天起，媽媽就希望你成為一個既漂亮、又獨立自強、誠實守信、有愛心和富有責任感的人。
比如：媽媽向來都要求你不要撒謊。無論事情有多么嚴重，總會有解決的辦法。如果跟同學、老師等人撒謊，會讓別人看不起。錯了就是錯了，不要為了掩飾錯誤而犯更大的撒謊錯誤。寶貝，當有一天你能做到誠實坦然地對待別人和處理事情的時候，你將擁有最為珍貴的堅強。
又比如：媽媽也曾經不斷跟你說過答應別人的事情一定要做到，做不到的事情就一定不要答應別人，這就是守信用。堅持這樣的做人品格，將會為你贏得有魅力的人格。會得到周邊人的尊重和喜愛。
還比如，媽媽總是說要寬容仁愛別人。這個世界上，每個人都不是完美的，總是有這樣或那樣的缺點。你是，媽媽也是。孔子說，己所不欲，勿施與人。如果同學們因你的缺點都不理你，你愿意嗎？所以你應該寬容別人的缺點，多看別人的優點，從每個同學身上尋找閃光點去學習。這樣的結果你就會自然去寬容仁愛別人，跟人友好相處，同時也會不斷地提升自身素質。而寬容仁愛他人也會讓你更加心胸開闊，讓你感到生活處處充滿陽光。
有關責任感，媽媽也多次提及。做事不能虎頭蛇尾，要有前有后。你現在是班干部，不能只想著自己，要對同學和班級負責任。而學習是一個學生必須盡最大努力做好的事情，要有責任心，不能馬虎。伴隨著你的成長，你稚嫩的肩上將不斷承擔起小到家庭親人朋友大到集體社會國家等方方面面的責任。
除了這些，媽媽經常叨嘮的是，要你養成一個好的習慣，無論是在生活上、還是在學習上，習慣成自然。以上這些要求是做人的基本底線，也是媽媽最為看重的。而做到這些也很不容易，這需要你不斷的堅持，媽媽相信你一定會讓人滿意。
除了這些以外，媽媽希望你注意以下幾點：
一、做到身心健康，多鍛煉身體，少吃或不吃甜食，多吃蔬菜水果，早睡早起養成好的生活習慣。此外，心理健康也極其重要，如果有心事，一定要跟媽媽講，母女倆共同協商解決。
二、尊重老師、家人和同學的意見，不要自以為是。
老師、家人是過來人，有豐富的學習和生活經驗。有些同學在某方面會強出你很多，值得你學習的地方也很多。向他們學習就是在尋找一條走向成功的捷徑。特別是老師，他們有很多年的教學經驗，懂得怎樣學習才能有效。
三、學會用巧勁，提高學習效率
在學習方面，媽媽一直非常欣賞你有兩點：其一是課上專心聽講，積極發言；其二是完成作業及時利落，從不拖沓。這的確是兩條提高學習效率的好途徑，請你保持。但是還有幾點媽媽需要提醒你：一是除了完成作業以外，要有意識或者習慣把所學知識溫故而知新，或者增加學習課外知識及課外讀本。二是反復復習學得不好的知識，反復做曾經錯過的題。一次就能學準確的知識，不易再次出錯。而沒有學會的知識，錯誤概念會在你腦中根深蒂固。所以你必須花更多的時間來糾正自己學習中的錯誤。三是學會分析試卷。一般說來，老師考察學生都有考點，當你能夠明白某道題老師要考察哪些知識時，你就不會出錯。這是學習的另外一個境界。試卷發下來，要針對錯題尋找自己掌握不好的知識點，隨后復習補齊。四是磨練準確細致的學習性格。學習是非常嚴謹的，不能放過任何一處不懂或不會的地方。一旦放過，很快會體現在章節或期末考試的成績上。這有些像大夫做手術，你的學習就像病人，你不能只給病人做70%到80%程度的手術，留個口子就下手術臺，讓病人自生自滅去。這種結果，醫生會被起訴而丟掉飯碗。而你呢？自然學不好知識和技能。五是把功夫花在平時。平時學得怎樣，考試成績就會怎樣。只靠考前臨陣磨槍肯定是不行的。每天用十分鐘預習和復習所學的知識，將會事半功倍。
四、說話做事要多動腦子。話要好好說，惹人討厭的話不說，傷人心的話不說。做事要圓滿、周全。適得其反的話不說，適得其反的事不做。做事說話一定要克制情緒，只要多動腦想辦法，任何問題都可以較為圓滿地解決。
寶貝，今年你就10歲了，是個小大人了，而且又轉到一個新的學校學習，在一個新的環境下成長，希望你在今后的時光里，好好修養身心，努力勤奮學習，不斷增加智慧，成為一個全面發展，不斷完善的人。
最后，祝女兒學習進步，天天快樂！
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?????????? 媽媽
寫給媽媽的信(2)
寫給地球媽媽的信
寫給地球媽媽的信
親愛的地球媽媽：
您好！謝謝您給了我們這個美麗的世界，讓我們擁在您的懷抱中，溫暖又親切。
地球媽媽，是您賦予了我們藍藍的天空，柔軟的土地，碧綠的草原，無邊的海洋以及成群的動物。這些美好的東西，構成了我們的樂土——人間。您給了我們太多太多，卻不要求回報……
今天的地球，是一個美麗無比、到處都充滿繁華的土地。我們在這里每天都很開心、快樂。
但是，媽媽，請您原諒。我們也做過傷害您的事情。亂砍樹木，破壞環境。當您看著一排排綠色在自己腳下倒下，您一定很難過。當您看到一股股烏黑的汽車尾氣飛上天空，您一定也很難過。媽媽，您流淚了嗎？
媽媽，在這里我想對您說一聲對不起！我們以后一定要愛護您，珍惜環境。把新鮮的空氣，瓦藍的天空還給媽媽。
最后，祝地球媽媽天天開心！
四川成都青羊區四川師范大學實驗外國語學校（小三年級:李呈爽
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
寫給媽媽的信(3)
寫給天堂媽媽的信！不知不覺又走到這里，好久沒有在這寫東西了·不知不覺!媽媽離開我們差不多六年了·······想想真的快過啊 ！ 不知道媽媽在天堂過的還好嗎？在我記憶中媽媽離開這幾年就只是夢見過一次···而這一次夢見你卻被你大罵一頓，我不知道我有沒有做錯？但我知道媽媽你走后我的世界變了···家也變了！我不知道為什么這樣···人情冷暖啊！你托夢給我說我和他們計較而是媽你走后很多東西都變了，所謂人走茶涼······很多東西很多事情都變了!一言難盡啊·！哎···這幾年我一直以為你沒有離去，很多時候回去的時候我總會想起你會罵我幾句，回到老家推開老家的那一扇門心里總會有種你還在那病床上叫我，但一切一切都是幻覺，一切一切都不存在，有時真的希望你能罵我兩句，或者在睡夢中托個夢給我····為什么我會一直會這樣呢```````````我不知道我為什么會這樣，可能這就是兒子對你的思念吧！ 媽媽這個詞好多年都沒有 這種感覺了，每當我不開心的時候總會想起你，每當我做到很累的時候我會想起你，每當我最難過的時候我會想起你~~我到底怎么了？現在很多難題又在我的心上解不開~很多時候我真的想你告訴我該怎么做·今天我看了一篇文章是這樣的：《辭母行》兒行千里母擔憂，無母孩兒空淚流！難思往事愁成恨，卻見門前水更幽。屋里屋外無人掃，梁上梁下蛛網留。凄涼后院能羅網，陌野荒山可養猴。水田雜草一片片，沙地方塘宿野鷗。閑人自是墻頭掛，忙者空在世間游。天涯無路終須盡，人間有母我忘秋！可恨蒼天無情漢，徒教慈母臥荒丘。荒丘暗夜魂失所，惡鬼豺狼嚎不休。風霜雨雪年年度，枉教孩兒對月愁。一世艱辛為兒女，福緣未至白骨收。生前受苦終無憾，死后還魂懾小偷。人生若此非福淺，忠孝仁義在心頭。無奈天人成永隔，一聲母親喝斷喉！地府輪回能贖罪，愿做紅塵孺子牛。三生三世歷艱苦，只為養兒一口粥。淚化杜鵑啼成血，難報生我血腹剖。甘學黛玉還恩盡，更結環草報母柔。今生遺恨母勿嘆，兒當爭氣破名求。且忘纏綿尋真理，揚帆學海苦作舟。懸梁刺股偷光焰，破壁寒窗賣桐油。勤儉節約省己過，果敢堅銳賤筆投。凌云壯志期北斗，名垂千史耀九州！辭母數言靈前寄，愿母天堂路好走！這篇文章很感動人， 希望天堂的媽媽能看到，我也不多說了希望媽媽在天堂好好休息，更希望媽媽能在睡夢中托個夢給我告訴我這個不孝子我該怎么做！ 希望媽媽能看到，更希望媽媽天堂一切安好！！！
寫給媽媽的信(4)
寫給媽媽的信的作文
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寫給媽媽的信的作文 致媽媽的一封信 在生活中愛無處不存在，正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。” 進入初三學完《傅雷家書》《致女兒的一封信》我深深地被感染了，我有時試問我的情感在哪里？ 文字是一種多么溫暖的力量，它總是忠實地守候在我們成長的路上，成為你生命中最好的慰藉、在此，衷心感謝在文學創作中給我最大支持的熊呈禮老師。 親愛的媽媽：您好！ 這是我給您寫的第一封信。我想和您說許多的話，傾訴許多的想法，可真正提筆了卻又不知寫什么好。 媽媽，我從來都不曾想回避您的目光。您的目光在我眼里其實就是春風中的第一聲布谷鳥的歌唱、是夏日里紅肥綠瘦的荷塘、是秋空中漸漸淡去的雁行、是冬雪中悄悄綻放的芳香。可是從前的我卻讀不出您目光中對我的關愛，感受不出您目光中包含的特有的無私和博大。 媽媽，我一直以來都很少和您溝通。記得每次您打來電話的時候，我們的交流總是沉默的，拿著聽筒卻只有距離的生疏，只聽得到彼此的呼吸。我總是聽到您的嘆息聲，這么輕卻又那么長。每次您都會問我有沒有什么話要對您說，我總是毫不猶豫地否決，但我聽得出來您問的期盼以及被我否決后的失望。我們之間生疏得竟連掛電話道一聲“晚安”都沒有。每一次掛完電話后我的腦中總是會浮現出我們在一起時的畫面，每一幅都那么有距離。看著我們的合影，彼此之間的笑容多么拘謹。 長年來我們由于接觸得少而導致我們之間的客氣拘謹。記得去年過年時您和爸爸回來和我吃團圓飯。見到我時您開心地喚我過去，說著我怎么長這么高了之類的話語，一邊打量著我一邊要伸手來摸我。卻被我面無表情地避開了。我看到您有些粗糙的手僵硬得垂直落下，臉上的笑容迅速地消失又上揚。我們面對面坐著，話題很少，就像談生意的兩個成年人一般有禮貌而又生疏。您在家中只住了三天便要走了，出門的時候您回頭看了我一眼，我知道您在等我，等我送您，或者對您說一句“媽媽再見”。我又何嘗不想這樣說呢。當我看到您臉上的淚跡，我的心也猛地抽搐了。可是我依然倔強地一言不說，沒有一句道別，沒有叫您“媽媽”。 媽媽，其實您的嘆息，您渴望和我交流，我都懂。我難道就不想和您交流嗎？我多希望有一天我可以調皮地對您撒嬌，躺在您的懷里對您說悄悄話。我是說不出口也做不出來。每次接電話沉默的時候，我多想和您說一句“媽媽我好想您”，可我總是道不出來。媽媽，我總是抱怨您不關心我，不和我住在一起，可現在我才明白您對我的良苦用心，對我的含辛茹苦。媽媽您放心，您對我的愛我其實都明白，請原諒我之前的不懂事。今天我把這十幾年來埋藏在心中的話向您全盤托出，希望您還能對我像以前一樣的好，希望有一天我可以在您的懷里撒嬌。 媽媽，我還有一個秘密要和您說：媽媽我愛您。媽媽，對不起。 此致 敬禮 不懂事的女兒 2011年9月15日 感謝閱讀，希望能幫助您！
寫給媽媽的信(5)
寫給媽媽的信500字
親愛的媽媽：您好！我是你活潑可愛的寶貝多多。我想跟你說：我愛你。記得上周五，老師公布我是正班長的時候，我第一想告訴的人就是你。于是，我一把抓過了電話，想早點把這個好消息告訴你，可是，你卻急匆匆地把我的電話掛斷了。我當時的心情是那么失落，我多么想得到你的表揚和肯定啊！媽媽，你知道嗎？我有時覺得你溫柔得像個天使，有時卻像惡魔般那樣可怕。每次你批評我的時候我都無話可說，就像待宰的羔羊，任由你在那邊對我各種說教。你每次生氣的時候，真的好像頭上冒了三把火。我有時候在想，我有那么差嗎？你有必要發那么大火嗎？你把我辛苦抄完的生字撕掉了，就是因為我的字潦草了點兒。你讓我留在家里，大聲朗讀課文，就是因為我不想在你面前大聲地朗讀課文。你還讓我罰抄知識點十次，就是因為我把簡單的數學題做錯。你老是覺得我學習態度不端正，做事拖拖拉拉。其實我都知道，我自己都知道自己的不足之處，你不用每次都提醒我，不過我也很感謝你，對我的苦口婆心，我知道，這都是為我好。你每次都變著花樣，為我準備好吃的，把我養得胖胖的。每天晚上都會給我們讀上一首詩，讓我們領略到詩中的魅力。我感謝你為我所做的一切。就在昨天你告訴我掛斷我電話是因為你送奶奶去了醫院，我誤會你了。在你身上我看到了什么是以身作則，我要向你學習。祝我的媽媽節日快樂！寶貝多多20180513
寫給媽媽的信(6)
親愛的兒子：
這是媽媽第一次給你寫信，媽媽心里有很多很多的話想跟你說，可是又不知道從何處說起……
你知道的，在媽媽心目中你永遠都是我的寶貝疙瘩，媽媽的生命中因為有了你的存在而多姿多彩。從你在媽媽肚子里孕育到你來到這個世界后的每時每刻，媽媽把你視為世界上最最重要的事情，媽媽因為你的歡笑而高興，因為你的疼痛而痛苦；因為你的進步而高歌；因為你的退步而沮喪。你的點點滴滴成長都在我腦海里留下了深刻的印象：記得你幾個月的時候，你渾身上下胖呼呼的，媽媽天天抱著你，逮哪親哪，你的肉墩墩的小腳丫子，你的胖乎乎的小臉蛋子，你的一節一節如藕瓜一樣的小胖胳膊，甚至你那絲一般光滑的小屁屁；記得你一歲時得病吃了很多中藥，喂你吃藥你緊閉牙關，連哭聲都沒有了，媽媽看在眼里，疼在心里；還記得你在馬路邊玩，你是如何鼓足勇敢走到陌生的小朋友面前和他們一起玩；記得你騎著自行車風馳電掣般在院子里和小朋友一起追逐；記得你每天睡覺都要媽媽陪著，你的小手在媽媽的胳膊上摸索著……
雖然小的時候的情景令我回味無窮，但是現在的你已經長大了：你現在已經睡覺不再需要媽媽陪了，你現在的力氣已經比媽媽大了；你現在已經能夠自己洗校服了，你現在的身高已經遠遠超過媽媽了……你現在已經成為一個真正的男子漢了！媽媽看著你的成長真是無比的高興與幸福。
至于你的優點與缺點，我作為一個最熟悉你的親人，我就實話實說，你的優點一大籮筐，同時也存在著一些有待改進的地方：你是一個活潑開朗，十分陽光的大男孩（你的臉上總是洋溢著笑容）；你是一個說話幽默、風趣的世紀少年（經常會說出一些經典豪言）；你是一個情商很高，對人十分熱情、真誠的好朋友；你是一個十分有禮貌、尊長愛幼的文明市民；你是一個身材修長、相貌英俊的酷小子；你是一個熱愛體育運動，特別擅長跳繩的運動健兒；你是一個熱愛電腦游戲、熟悉電腦操作的網絡游民；你是一個熱愛勞動的小朋友……那些有待改進的地方，相信隨著你的成長你后逐漸體會并不斷的提高和改進的。
每一個母親都希望自己的孩子能夠成龍成鳳，都希望自己的孩子是最棒的，都會把自己孩子的缺點放大了看待，我也是這樣，看到你的學習成績提不上來，我是著急，我會焦躁會大聲教訓你，希望你能理解，我也會改正；我感覺兒子你不是不努力，但是缺乏一定的學習技巧與方法，我真心的對你說，學習方法比努力學習更重要，我希望你能虛心聽取別人的意見，更好的開動腦筋，盡快找到更適合自己的學習方法，那樣就能更多更快的掌握各種知識，讓自己更好的成長，去成為一個博學而又謙遜的人。
2014年即將到來，14歲的你將有什么樣的成長經歷呢？媽媽和你一樣，期盼著你的成長，媽媽永遠都在你的身邊陪伴著你健康、幸福地成長！
寫給媽媽的信(7)
篇一：寫給媽媽的道歉信范文 親愛的媽媽：您好!萬事孝為先.女兒犯了天大的錯誤.惹了媽媽生氣。媽媽是長輩。女兒應該尊敬媽媽，總之，無論如何。作為女兒，都不應該拿那樣的態度跟媽媽說話.算起來.真是慚愧.這已經是我第很多次惹您生氣了.由此可見.我是一個多么不聽話的孩子。多么不讓您省心的孩子.從小到大.我們三個.我讓您操心最多.女兒不經過大腦思考.說了愚蠢極致愚蠢的話.讓媽媽十分的生氣傷心.女兒知道錯了.讓您傷心.女兒感到十分的傷心難過.后悔自責.希望你能再原諒女兒一次.給女兒一個改錯的機會.媽.每次和您吵架.都是您包容我的一切。女兒以后一定不再惹您生氣.媽.其實.您知道.女兒是愛您的.女兒保證以后一定改好.爭取做一個聽媽媽話的好孩子.努力不再讓您為我感到失望生氣.記得七歲那年.我玩棍子.差點沒命.那時.我真的好想睡一覺.那一睡.也許永遠都不會醒來.醫院都感覺我沒救了.是您.一直呼喚我的名字.吧我從鬼門關拉了回來.在車上.您的淚.打在我的臉上.好燙.好咸...那個冬天.您踩著三輪車.帶我去縣醫院.天.那么冷.您吧我卷在被子里.自己在那么冷的天.踩一個小時的車.后來.棍子沒干凈.做手術.我趴在您的腿上.痛的我哭濕了您的大衣.回想起來.現在才知道.那時.您的心.更痛.恨不得替我去受那份罪...現在想起來.滿心愧疚... 在家里.女兒總是和您吵架.不聽話.不是女兒不愛您.也不是女兒不敬您.真的不是.您為我們.為這個家.付出了太多太多.很難找到一個合適的詞語來形容對您的愛.女兒太傻.太不懂事.老是跟您對著干.太叛逆.女兒知道.跟您說再多的對不起.都難以彌補我對您造成的傷心.但女兒還是要發自肺腑的跟您說聲"對不起媽"前些日子.您出事了.收到弟發來的信息.我一下子就慌了.想馬上飛到您的身邊.沒有人知道我對您的那份擔心.彬說叫我不要回.我想給您打電話.又怕您情緒不好.對身體不好.彬和爸勸我先不要給您打電話.那樣對您身體不好.不敢給您打電話.我給您發了好多信息.也不知道收到沒有.一直沒理我.我知道您還在生我的氣.自己卻酥手無策.您在醫院.女兒沒能在您的身邊.女兒對您的那份擔心.就是上天對我的最大的懲罰.那些天.我坐立不安.又不敢給您打電話.我就打給爸.打給彬.打給平姐.向他們詢問您的身體狀況和心情.那一刻.女兒感到自己真的很沒用.媽.您是一個善良偉大.善解人意的母親.這是大家公認的.大家都了解您的脾氣.都了解您是刀子嘴豆腐心.都知道您對大家好.希望媽媽能接受女兒的道歉.媽.您原諒女兒吧媽. 篇二：寫給媽媽的道歉信 親愛的媽媽：此刻的你是否正在高溫的機房里雙手機械地操作著機器；此刻的你是否已忙得無暇惦記遠在學校的我；此刻午夜的鐘聲即將敲響，你是否還空著肚皮，忍著機械的轟鳴在忙著加班，我分明看到你黝黑的臉上有一道道歲月的痕跡，汗珠聚成條條小溪蜿蜒而下...... 媽媽，今夜我恐怕要失眠了，因為我犯了一個"不可饒恕"的錯誤。我已打過自己好幾巴掌子，可心里一想到你羸弱的身軀，就受不了良心的譴責。為了維持生計，你和爸爸常年在外打工，今年您本準備給我陪讀的。"高二了，關鍵啊！"我知道這是您和爸爸反復思考所作的決定，想到家中的現狀，我拒絕了。我含淚給您買了遠去的車票，又忍痛將您送上了列車，我清楚地看到了您眼中那閃爍的淚花。媽媽，我不羨慕別人穿名牌衣服，戴名牌首飾；我也不羨慕他們每天有父母接送；我更不羨慕他們每天吃著父母精心準備的營養早餐。我雖然只能就著白開水，啃著干饅頭，但我知道媽媽給我的愛不輸給任何人。媽媽您一直叮囑我要注意營養，改善伙食，但我卻從您老鄉的口中得知您天天就著咸菜喝稀飯，今天是周末，啃了一星期饅頭的我，想自己動手做點菜；我鞋子破了，大拇指都"乍泄"了，我想買雙降價球鞋；快期中考試了，我學的不夠扎實，想去新華書店逛逛。于是，我揣了僅有的二百塊錢，這是我辛辛苦苦省下的，在枕頭下已被壓得平平整整，我知道高三的時候花錢地方多，我不想老向您要錢，況且弟弟明年就要升初三了。走在街上，那些普通的球鞋也要30、50元，后來我還是穿著舊鞋進入了新華書店，出來時，已是黃昏，步入菜市場，我挑了一斤白菜，一斤胡蘿卜。這次，我花了兩塊七。可我萬萬沒料到，媽媽，我晚上拿錢時發現錢不見了。二百塊錢就這么不翼而飛了，我崩潰了，感覺天都仿佛塌下來一樣，我發了瘋地將今天所到之處"地毯式"搜索了一遍，但......媽媽我對不起您，還有爸爸，當我準備告訴您時，您卻打來電話，告訴我您受傷了，不小心被機器割傷了手，您讓我如何開口呢！晚我沒上晚自習，我哭了，痛痛快快地在操場上哭了一個晚上。學習上的壓力，生活上的孤獨，內心里的譴責，思念親人的痛苦，媽媽，您能體會我現在的心情嗎？媽媽，我想你了。 篇三：寫給媽媽的道歉信 親愛的媽媽：今晚的事情實在抱歉，晚上九點多了，我還去朋友家里到了十一點多，我回來看見的不是媽媽在看電視，而是媽媽滿眼通紅、流淚 我知道這是有大事發生了，便走過去坐下媽媽哭著罵了我一頓，說我這么晚還出去，還打遍我手機里認識的人我很慚愧，我也知道我錯了但是媽媽要我說出我去了哪里,把那個人的名字通訊方法告訴她但是我不肯，因為現在的年輕人都不喜歡父母煩著自己，更不喜歡煩著自己的朋友我知道媽媽是擔心我，為我操心，但是我希望媽媽您可以對我放下心因為我長大了，我有能力去分辨事情的好壞和做法但在父母的眼里，我始終是一個孩子媽媽邊罵著我邊哭，眼睛又紅又有淚水我的心好痛，我真的知道自己錯了，不應該讓媽媽操心。媽媽，不要再為我操心了，我已經長大了，也有自己的私隱，希望你可以尊重 篇四：寫給媽媽的道歉信 媽媽：請你原諒我，因為我昨天太慌張，所以才會說出一些胡言亂語的話。重今天起，我不再把我的功課放在桌子上，我會做完了功課后就馬上把功課放進書包里。我以后不會再和你吵架了。我會把我的全部東西整理好，放進書櫥里，不多說了 篇五：寫給媽媽的道歉信 媽媽：對不起，請你原諒我，因為我昨天太慌張，所以才會說出一些胡言亂語的話。重今天起，我不再把我的功課放在桌子上，我會做完了功課后就馬上把功課放進書包里。我以后不會再和你吵架了。我會把我的全部東西整理好，放進書櫥里，不多說了，告辭。
寫給媽媽的信(8)
寫給媽媽的信_100字
媽媽：
您好！
我知道您每次批評我是為了我好，但是我有一個要求，就是希望您能夠溫柔一點兒。就比如說今天早上吧，您兇巴巴地對我說要我快一點兒。我就是因為喜歡早上看書，所以起床以后就看了一會兒。誰知道您用那樣的口氣對我說話，我就有點兒害怕了。希望您能理解！
祝天天快樂！
女兒
9月16日
寫給媽媽的信(9)
寫給媽媽的感謝信
親愛的媽媽：
您好！
我是您的女兒林俐彤。馬上就是母親節了，但是您出差在外，那么就由我這封感謝信來代替我們的見面吧！
親愛的媽媽，我以前愛您又恨您。愛您總是無微不至地照顧我，恨您每次出差在外，忙得都不能陪我。
直到有一天，我看了一本關于母親的書，明白了做媽媽是多么的辛苦。是啊，十月懷胎，快生了后還要忍受刀割在肚皮上的痛苦，孩子出生后還要忙忙碌碌地照顧孩子
記得有一次我生病了，您急忙請假回來，帶我去作文醫院。回來后還給我沖藥，一刻也不閑著。這一切我都看在眼里記在心里。
當快要考試的時候，您立刻趕了回來，和我一起復習功課、朗讀課文。結果，我真的取得了不凡的成績。要知道，這也有媽媽您一份功勞啊！
謝謝您，親愛的媽媽，這次我要給您唱首歌，希望您能喜歡：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜
祝：永遠年輕、漂亮！
您的女兒：林俐彤
2018年6月24日
寫給媽媽的信(10)
??????????????????????????????????????????? 媽媽寫給兒子的信
兒子：你好!
???????收到媽媽的信，意外嗎？這是你長這么大第幾次收到媽媽的信，我也記不清楚，希望你用心去看，如果對你有所觸動，媽媽會感到欣慰的。
??????兒子，從昨天下午到現在，我幾乎沒有說一句話，忽然間也沒有了想發脾氣的感覺，最大的悲哀莫過于心死。一想到一中午全家的行動，一想到爸爸、媽媽幫你找錢的樣子，我都不想多說什么了，兒子，你走的太遠了，我似乎已經不認識你了……
??????兒子，17年前，經過12個小時的痛苦和煎熬，上天賜給了我們一個漂亮的男孩，就是你—我的兒子。你的呱呱墜地，帶給父母多么大的欣喜呀。爸爸高興的寫下了一首詩。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來都是世界上最生動的表情，你的一點小小的成長，帶給父母以及全家的是大大的驚喜和滿足。兒子會翻身了，兒子長牙了，兒子該添加輔食了，兒子會坐了、會爬了、會走路了……不管你聽不聽得懂，從你一出生，媽媽就開始和你對話了，我的兒子，你好像能聽懂媽媽在說什么，咿咿呀呀地在附和著媽媽，只有媽媽能聽懂的母子對話是世界上最美妙的交響樂。
??????七個月的時候，兒子喊出了平生第一個稱呼：“爸爸”，爸爸高興勁簡直沒法形容，直個勁地跟媽媽吹牛：“看！怎么樣，兒子先會叫爸爸，呵呵！你老爸高興得找不著北呢”
??????五個半月上幼兒園了。因為家里的特殊情況，沒有人管你，你每天都去幼兒園，不知道可以不去，也讓爸爸媽媽感覺孩子很聽話，同時也覺得很對不起你，11個月平安公園的回眸一笑，讓我至今感到幸福。記得三歲去學畫畫嗎？爸爸不小心把你的腳蹩壞了，你怕媽媽說爸爸，你哭喊著，不怨我爸爸，是我自己不小心，現在回想起來，媽媽依然心動，為有這樣的兒子感到高興…….
???????小學六年對你來說應該是豐富多彩的吧。我的兒子，你的聰明，你的善良和熱情，你的良好教養深得老師和同學的喜愛。你在河北省環保大賽的優秀表現，是媽媽一生以為的驕傲。聽著人們的贊譽，爸爸媽媽多自豪啊兒子。紅色的獲獎證書就是對你小學六年學習、生活、成長的完美總結。
???? 上中學了兒子，你的個子在長高，身體在強壯。隨著年齡的增長、眼界的開闊，你長大了，已經是大人了。
??????初二，不知從何時起，你開始了玩游戲，學習也不如以前了。全家很是著急，媽媽一個一個游戲廳去找你，爸爸到學校去等你，不管怎樣，那時的你說一說還是聽的，可是到了高中，你開始了新的游戲，高一的時候，還好一點，到了高二，真的變本加厲了，以至于現在……
???????兒子，你17歲了，可是你想沒想你自己每天都在做什么，在想什么，爸爸媽媽又在想什么，你覺得這樣快樂嗎？
???????兒子：你喜歡計算機，很好！你喜歡玩游戲，這也無可厚非，但是你要知道什么是“玩物喪志”，難道你希望你的青春只限于在電腦前張揚嗎？這世界上還有許許多多更加美好的事情，你應該把眼界放得更廣一些，越過電腦（或者說是借助電腦）去體驗青春賦予你的別樣的精彩！但這需要你有很強的自制力，我說過你已經是大人了，對于這一點，你要對自己有信心，媽媽相信你能行！
???????兒子：媽媽還想與你談談誠信的事，想問你一句話，你愿意付出一顆真誠的心，得到的卻是謊言嗎？兒子，一直以來，我總是以你的善良為驕傲，你有一顆誠實的心，媽媽覺得，只是網絡游戲讓你暫時迷失了自我。試著去找回真實的自己，好嗎？
????????兒子：媽媽的嘮叨是多了點兒，脾氣也不太好，可是愛你的呀。你沒發覺爸爸的白發多了很多，累的呀兒子。爸爸愛得太具體了，他是一個不善言辭的人，但爸爸給你的愛，具體到了一點一滴。
???????兒子：人都是有缺點的，所以應該坐下來溝通啊，把你的想法、對父母的看法如實地告訴父母，給父母認識缺點、改正缺點的機會，這樣父子、母子關系才會融洽呀，是不是兒子？
?????? 首先，媽媽向你道歉。媽媽有時候對你態度不太好，說話有時候口不擇言，會傷你的自尊心，真誠地對你說一聲：“對不起”，但請你相信，媽媽愛你，永遠！以后媽媽會盡量對你耐心、再耐心。如果以后媽媽有失控的時候，請你提醒媽媽，媽媽很樂意接受并改正的。媽相信：我們能成為最鐵的哥們的。
??????再有就是你了兒子，有沒有覺得最近你的脾氣也在變化？尤其是對媽媽的態度讓人不敢恭維。一次，因為媽媽多嘮叨幾句，你就把門一關，把媽媽留在了門外。還有一次，你和媽媽要錢，媽媽多問了幾句，你就滿臉不愿意的樣子，把門一摔去學校了，媽媽是舍不得給你花錢嗎，你這么做留給媽媽的又是什么呢？你要用心去感悟父母的愛，天下沒有不愛自己孩子的父母，也許愛的方式不恰當，但做父母的對孩子絕沒有惡意的。有時候看看你眼神，兒子，那不是兒子看爸媽的眼神，像是仇人的眼神呀！說實話兒子，你的那種眼神很傷人的，媽建議你對著鏡子看看自己的眼神，讓人心里很不舒服的。媽希望你的目光是溫和的、友善的，但不乏男子漢的堅定和果敢。
???????兒子：我今天在網上看到了一篇文章，很受感悟他說：＂? 從前，有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。"插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復＂我把這個故事講給你，只是要告訴你，凡事要控制自己，尤其對于一個男子漢來講，太重要了！
???????媽媽真誠地祝愿兒子一路走好，通過自己的努力和奮斗，走出一個美好的未來，希望明天早上的你，是一臉陽光的你！灑在爸爸媽媽身上，感覺真的會很溫暖。 2010年11月10號
