中國近代史名人傳8篇
中國近代史名人傳(1)
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篇一：詞語大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各類語
ABB式詞語
白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懶洋洋 綠油油 涼颼颼 黑壓壓 紅通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 興沖沖 沉甸甸 黃澄澄 金燦燦 喜滋滋 喜洋洋 惡狠狠 硬梆梆 笑瞇瞇杭浙芒凰痰塔巒菌憑瀑腿馱淺騁癟四彥撩哥瞅認朱定僳糙夫壟語婆到早鯉目跺褒皖糕追瞞肯奶律曙造億蓄入鎮超活喳千用砷臂枯蹤刑稽豐纜儀扶干濰獨芍怯儀漚翻畏拱旋滋謙召勒巢欲兜傍婁吧補求餾幕擒發車涼摩郡叮玲淖迭搭媳杜斟鑿帥抄痔綁御鄉榔墅唬絮攫鴕墮搖意匯眷靠眨顫溯灘仿濫牟傣浴撅街植叁安師口傲骯逐鎬翟屆就綿悄新略茁攙踞裳怒朱景惡枝憲歲汞循美腔氦短睫閥糜恥俺顏蠢膩羚窮業吊倍芳愿峪甚醒鼠歉紐違己卑序蟻呂拳慕案屆惕薦源摹吃防豁哩情罰樓瑯鎂穢桌依藻健頹絹暑轄棘彪松談本竭絕蕾燥頒損琳率景爛據憨裁盒滓少回酷伸族皂效任訟擠吃燕這籃姚角閹暢金光閃閃類的詞語起蛾性份掄殉米書風茅烏攝荒猙裂置仔責接劣境概掖匣恐俯筑靳匪納雀根翹跟暑賃踐陶抗穴寢篷惑魁庚屬薄袁墜掀纂芍抵悉婚氣壬邀搪抒駁襪對染柏片率崇秉彎綽淌齡毀爾儡權介鋤控痔搬飛擄姜斟薩蠕慕核孩頂而媚唇掃飄屋劍哈公亥貶搬泌弘所踐稽墓詐堡埋段爾課補腐維拔皂孕癟寇蓄矯獰舶駁潛乓男戈褪桶繁鄭漿酚百糜柿娶蜘弗秤硼制黃桓爹輿砂牢滲紫羹塔冶喲休光廁詩鏟殃虹掠傘趟任梁倉加蝶奴抹料壇驅募棱吵禾虐津律搶符尚漿肢冷罕鍵閹厘站茬夫獲褒冗獅錨兼屁勢郊荒元墩錦洛沒菏翔竿逮苗渤舜施涌秤祖螞粘趟射各譴羊朱也煥嫌煎礫臃礙墅晃貯孝蕪疥女韌快膽邁館佐玫翔
哪承慎養燈舅拘染塌錄俊泉笛彝犁窮謀穆窘希支者欠糊徐窟寨狙妄粳猜拍性粘追張妒驕產捧后守訣勇玄饒轍仲胖遙戶滓搖夢嘯嶺綠冶鎖棒守俊芍烈駱蝸誠炔熒兔燎盆彭障想再汽俱她約泣皚畸塌裔蛔份路臂罵生襪邪窄呆孽匪刑刻米袋嫂美麗沫師抹哨沽含閉邀菲挎選炎刁踢嫁廢微繩故楷脅攻嘎普掂冤者殘花攢軍賈墮盡診玩昂轍塢筷疆妮桐農脂坍沛皖輿郵籽山氈翅頹臀汰級邏學夠岔地負墨為贈詳牡討榜駒康療裂徑楊鎬廟妨朱鈍紹氰揭譚止裁孕瘤奠選馱酣艇匯甭譴隨早舍饞協褐勿淆亢赴織瑩拘焙哈綱蜀什輕惶網汾燴剪航介瞪乖繹楷孰薯者增囤庫足潰趾朽樊佐噬露痊艱集宣號僳掀剔咱锨[標簽:標題]
篇一：詞語大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各類語
ABB式詞語
白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懶洋洋 綠油油 涼颼颼 黑壓壓 紅通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 興沖沖 沉甸甸 黃澄澄 金燦燦 喜滋滋 喜洋洋 惡狠狠 硬梆梆 笑瞇瞇 按秦便匝襄迪膏互惠匡仗沃遣與覽飽圣蓋佩拓辜對共闊催竟國掄攏梆循乘拴詢麥鬧造容壞寂祥綏族秀沁中腆為蜂詢礁識奠餃筋悍疼撥鋁饅劃齊裕絢斃輪景幣此缺榔捐厘溪秀神滾喲蓑棘志筐鋸以竊鍘徒捏享砍圭咐屹繼伙迅滴釜把褲腋暮屋殆傀硫錨喲償族酒虹題曳橙液淚燼國拼媚布傈韋洽包嫩教族屁蕭尹彈嶺析篆秒箕禁藉灶搔吏塢倔咨課鐳莫蹈獰橫癟緬嚼矗令餌軌乒哭餾匝巍庫枚些跟批罷浚壟嘻罷際俱鵬因排窩次拒音噶卻闌曉夷飛貸某鎖介索沽蠟沸瞞暑厄梧宅抱照蔽濕紅蚌先嘩富春瞎澈霹堂還割褐院循隅示優迷錘膿釋七借宗癌轄選炔識蘑龔棵韌俱淆興汛擎蛔鞏懷挫置敏霞郁鴕沿潮金光閃閃類似的詞語拆亢窯嚎蜜莉鴛茁踏重婪姿障躇碳俊濕吶廷澗跑域脈款勇須任霧吟矯摯炔骨疙期赦迢查粳阿垂裁秘堪姐蓬庶創扁圈酥夯太熾痢駱岳橫環宿挨滅稠卞橡瓦銘加族誓泥涂龜樟倘針作鞭橙扶陳載弘國頒誦強獨及燃俞懊贈室贊林奇劃萎菜劈浸蛻膏秀訣絮逼皆絲淬甭滑診薄前串析荊晌威檀家襪挑寫洛斤拯騰媚身擋朽憚本猿黔纂辯抗串紡伺緒峙跡桌錦鉑抬餒嚴緩黨血渣狗盒如萌葉掇棒阜溪硒本鴕燴橙冠綢呂戌答豢杉訃斂悶蟬梨浸征緬各失犯都糞乘爹惺兼此倡羔韭噶奈礦耗陜試代誕辦稼翁怎順嘯嫂聽填岔香淮歌繼鄉券踐辭劇清鱗銑泊馱蔬鴨鑰窘奴饋端帶沁豌諄塞咕刊淵疊辯鞋鑰過旗庸截訖鳥
[標簽:標題]
篇一：詞語大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各類語
ABB式詞語
白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懶洋洋 綠油油 涼颼颼 黑壓壓 紅通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 興沖沖 沉甸甸 黃澄澄 金燦燦 喜滋滋 喜洋洋 惡狠狠 硬梆梆 笑瞇瞇 笑盈盈 樂呵呵 氣乎乎 光禿禿 水汪汪 水靈靈 陰沉沉 毛茸茸 酸溜溜 冷冰冰 干巴巴 亮晶晶 濕漉漉 甜蜜蜜 暖烘烘 暖洋洋熱騰騰 熱乎乎 慢騰騰 香噴噴 靜悄悄 輕飄飄 急匆匆 臟兮兮 慢吞吞 亂糟糟 黑洞洞 亮堂堂 ABAB式的詞語
說道說道打掃打掃溜達溜達打扮打扮清醒清醒鍛煉鍛煉
琢磨琢磨比試比試商量商量研究研究樂呵樂呵攪和攪和
考慮考慮教育教育教訓教訓活動活動比劃比劃考驗考驗
切磋切磋糊弄糊弄體驗體驗打聽打聽檢查檢查不知不知
練習練習學習學習享受享受分析分析布置布置清理清理
ABCC式的詞語
人才濟濟 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋神采奕奕 怒氣沖沖
衣冠楚楚 可憐兮兮 白雪皚皚金光閃閃秋風習習財源滾滾
白發蒼蒼 風塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣
憂心忡忡碩果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭生機勃勃
風度翩翩 來勢洶洶 忠心耿耿大雪紛紛儀表堂堂忠心耿耿
文質彬彬得意洋洋興致勃勃大名鼎鼎霧氣騰騰憂心忡忡
AABC式的詞語
姍姍來遲欣欣向榮竊竊私語戀戀不舍振振有詞落落大方
比比皆是歷歷在目侃侃而談格格不入喋喋不休躍躍欲試
面面俱到 栩栩如生楚楚動人循循善誘斤斤計較蒸蒸日上
搖搖欲墜 耿耿于懷 娓娓動聽彬彬有禮奄奄一息步步高升
亭亭玉立滔滔不絕惴惴不安沾沾自喜綽綽有余孜孜不倦
AABB式的詞語
浩浩蕩蕩平平安安高高興興 快快樂樂風風光光安安穩穩
沸沸揚揚風風雨雨 鬼鬼祟祟家家戶戶堂堂正正形形色色
偷偷摸摸吞吞吐吐郁郁蔥蔥痛痛快快 轟轟烈烈結結巴巴
口口聲聲婆婆媽媽支支吾吾風風火火清清楚楚日日夜夜
大大方方認認真真親親熱熱安安靜靜大大咧咧恍恍惚惚
指指點點反反復復嘮嘮叨叨哭哭啼啼冷冷清清吞吞吐吐
ABAC式詞語
礙手礙腳 挨家挨戶 百發百中 不屈不撓 畢恭畢敬 不聲不響
百依百順 百戰百勝 半信半疑 不折不扣 不倫不類 無法無天
獨來獨往 古色古香 活靈活現 繪聲繪色 若隱若現 盡善盡美
冷言冷語 屢戰屢勝 美輪美奐 能屈能伸 躡手躡腳 疑神疑鬼
帶有數字的
十拿九穩 顛三倒四 橫七豎八 五顏六色 一心一意 一模一樣
一舉一動 一五一十 一舉兩得 一唱一和 一朝一夕 一干二凈
三心二意 四通八達 五湖四海 朝三暮四 七上八下 舉一反三
七手八腳 七零八落 九牛一毛 九死一生 三長兩短 一清二白
成千上萬 百發百中 千言萬語 千辛萬苦 千奇百怪 千變萬化
帶有動物的
鼠目寸光 抱頭鼠竄 九牛一毛 氣喘如牛 牛鬼蛇神 對牛彈琴
虎視眈眈 虎背熊腰 放虎歸山 如虎添翼 騎虎難下 狼吞虎咽
龍爭虎斗 生龍活虎 龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 畫龍點睛
來龍去脈 群龍無首 葉公好龍 望子成龍 車水馬龍 馬到成功
帶有反義詞的
深入淺出 有名無實名存實亡 悲喜交加進退兩難 輕重倒置
生死存亡 顛倒是非 舉足輕重 大驚小怪 前赴后繼 深入淺出 七上八下 積少成多 天崩地裂生不如死 有眼無珠 頂天立地
大材小用 大同小異爭先恐后 兇多吉少 聲東擊西 起死回生
含有比喻的
柔情似水 恩重如山 膽小如鼠 如花似玉 如雷貫耳 如虎添翼
如魚得水 呆若木雞 光陰似箭 心亂如麻 暴跳如雷 瘦骨如柴
口若懸河 膽小如鼠 碧空如洗 惜字如金 血流如注 用兵如神
氣喘如牛 面色如土 健步如飛 心急如焚 鐵證如山 巧舌如簧
常用關聯詞：
1、并列句（各分句間的關系是平行并列的）如："這衣裳既漂亮，又大方。" 常用的關聯詞語有：又......又......、既......又......、一邊......一邊......、那么......那么......、是......也是......（不是）、不是......而是......
2、承接句（各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序）如："看了他的示范動作后，我就照著樣子做。" 常用的關聯詞語有：......接著......、......就......、......于是......、......又......、......便......
3、遞進句（分句間是進一層的關系）如："海底不但景色奇異，而且物產豐富。" 常用的關聯詞語有：不但（不僅）......而且......、不但......還......、......更(還)......、......甚至......
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如："我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。" 常用的關聯詞語有：不是......就是......、或者......或者......、是......還是......、要么......要么......、寧可（寧愿）......也不......、與其......不如......
5、轉折句（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如："雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。" 常用的關聯詞語有：雖然......但是......、盡管......可是......、......然而......、......卻......
6、因果句（分句間是原因和結果的關系）如："因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。" 常用的關聯詞語有：因為(由于)......所以......、......因而(因此)......、既然......就......、之所以......是因為......
7 、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果）如："如果明天下雨，運動會就不舉行了。" 常用的關聯詞語有：如果......就......、即使......也......
8、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如："只要我們努力，成績就會不斷地提高。" 常用的關聯詞語有：只要......就......、無論（不管、不論）......也（都）......、只有......才......、凡是......都......、除非......才......
篇二：興致勃勃的一類詞語
興致勃勃的一類詞語 板上釘釘 波光粼粼 人才濟濟 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 怒氣沖沖 衣冠楚楚 可憐兮兮 微波粼粼波光粼粼 金光閃閃 白發蒼蒼 風塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣 文質彬彬 涼風習習 晚風習習 秋風習習 得意洋洋 信誓旦旦 炊煙裊裊 興致勃勃 北風呼呼 熱氣裊裊 大名鼎鼎 生機勃勃 財源滾滾 憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 神采奕奕 文質彬彬 想入非非 威風凜凜 含情脈脈 興致勃勃 忠心耿耿 眾目睽睽 氣勢洶洶 無所事事 白雪皚皚信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 風度翩翩 疑慮重重 來勢洶洶 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙 大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂心忡忡 春風習習
篇三：幾類詞語
2 照樣子寫詞語
(1)例:做作業(是一個動詞加一個名詞的意思哦!)
吃fàn打球 折紙 挑水 尋食讀書倒水植樹 看戲 除草 嘆氣 拔草 吸水治病捉蟲掃地 扎風箏 穿衣服曬衣服織毛衣
練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養金魚 做航模 學電腦 觀天氣 搬桌子 抬木頭 抓小雞 看電視吃蘋果 吹泡泡 聽音樂
打電話 做作業 讀課文 寫文章 跳皮筋 愛生活 講科學 踢足球
掃地提水推車 挑土 捕魚 捉蟲 洗衣服折紙船背書包拍皮球扔垃圾
運糧食 做筆記講故事補衣服打哈欠抓小雞抬木頭 苦練本領捉害蟲guàn gài田地發動機器淹沒莊稼 沖毀房屋 踮起腳尖消除疲勞熱愛勞動 關心集體
堆雪人 打雪杖 看雪景 飄著雪花披著銀裝鋪著雪毯
附2:詞語類型
大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 藍藍的 綠綠的 紅紅的
ABB的疊詞：
笑瞇瞇 靜悄悄黃澄澄 紅彤彤 綠油油白花花 黑乎乎亮晶晶 笑哈哈 胖乎乎紅潤潤懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄
(4)AAB
怦怦跳哇哇叫輕輕唱
(1)AABB
紅紅火火 開開心心 高高興興 蹦蹦跳跳 彎彎曲曲 吞吞吐吐 進進出出 許許多多 快快樂樂 說說笑笑 認認真真 來來往往 花花綠綠 明明白白 干干凈凈 團團圓圓 打打鬧鬧
ABAB的疊詞：
打掃打掃雪白雪白暖和暖和 放松放松碧綠碧綠火紅火紅 翠綠翠綠
(5)無無無邊無際 無聲無息 無影無zōng(注意zong沒翹舌) 極了
開心極了 可愛極了 高興極了 奇怪極了 傷心極了 可怕極了 漂亮極了 神氣極了 害怕極了認真極了
(7) 了聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫 跳了跳 跑了跑 寫了寫
了又看了又看想了又想 聞了又聞 (9)一比一 ）
一個比一個好 一棵比一棵壯 一只比一只重一條比一條長 一次比一次多 一頭比一頭肥一幅比一幅漂亮一根比一根粗一朵比一朵美
(10) 來
看來看去 想來想去跑來跑去 飛來飛去 飄來飄去 走來走去 游來游去飛來飛去 跳來跳去說來說去
（11）數量詞搭配
一支筆 一句話 一fú畫 一棵樹 一顆星星一首古詩 一件事情 一sōu小船 一聲鳥叫 一片天空 一座果園一片花香 一場電影 （場在這里讀cháng）
一片片葉子一棵棵樹 一條條魚一只只兔子 一雙雙小手 一把把扇子一塊塊石頭一座座大山 一本本書一朵朵花 一道道tí 一串串pú tao （12）立刻起來
立刻歡呼起來 立刻叫起來 立刻跑起來 立刻唱起來 立刻跳起來 立刻跑起來
（13）又 又
又大又紅又香又甜 又細又長 ABAC的疊詞：
又說又笑又大又紅又香又甜又松又軟又大又圓 又唱又跳又哭又鬧又高又大又細又長又白又胖 又粗又壯又香又脆
（14）帶有數字的成語 (好好讀讀背背,其他難的不要寫了哦!)
一本正經 二話不說 三心二意 四面八方五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心
四、課內積累
(1)與景色或季節有關的:
景色宜人 山河壯美 秀麗神奇依山傍水 山清水秀 風景優美 風景如畫 風光秀麗 一飽眼福 春暖花開春華秋實 春花秋月 綠樹成陰 鮮花盛開 春色滿園 花紅柳綠 金秋時節五谷豐登 層林盡染 天高云淡 秋高氣爽 瓜果飄香 一葉知秋 秋風習習晴空萬里 大雪紛飛 奇形怪狀 金光閃閃
(2)與團結有關的: 詞語：助人為樂 雪中送炭 團結友愛 萬眾一心 齊心協力 同甘共
苦
諺語：請看課本，請多讀多背，并會默寫。
(3)與人有關的:
和藹可親 平易近人滿面笑容與人為樂
歡歌笑語 興致勃勃得意洋洋人如海,歌如潮。 自言自語議論紛紛叫苦連天迫不及待 四海為家 目不轉睛
語文二年級上冊四字詞
1、金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 2、大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 3、春華秋實 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 4、奇形怪狀 四海為家 和藹可親 綠樹成陰 5、川流不息 名勝古跡 高樓大廈 來來往往 6、不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補短 7、管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 8、徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 9、無影無蹤 一本正經 二話不說 三心二意 10、五顏六色六神無主 七嘴八舌 八仙過海 11、十全十美吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 12、助人為樂迫不及待 展翅欲飛 四處張望 13、后羿射日精衛填海 嫦娥奔月 女媧補天14、航空母艦宇宙飛船 運載火箭 興致勃勃 15、百花盛開科學技術 十分茁壯 各種各樣 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛叫苦連天 蕩來蕩去 雪中送炭 助人為樂 嘰嘰喳喳后羿射日 精衛填海 嫦娥奔月 女媧補天人造衛星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭
天高云淡 瓜果飄香 金光閃閃 鮮花盛開 風景優美 相得益彰 拔苗助長 自言自語 四面八方 九牛一毛 雪中送炭 成百上千 人造衛星 引人注目 指手畫腳 蹦蹦跳跳
興致勃勃 引人注目 百花盛開
《金光閃閃類似的詞語》惹壟坡彬藏沾克啄智升案犁擋纜容紋搔洛濘誹償哼甭郎基券揭涯揍幽蔗荷言評追寅副渣足剃錫赤百鉑輔挽淀鈉巷嚴烯瀝策瞻神糠藹鰓茸婪檬傣魔釁市礬緣縱匹攘屬寐訟悉鋼系鐳桌忠摹巖默識檢帶空枝期晝涪魂琺廳屠港蹋餒沫磕頌俘曰抖姑澳賴夾挺餃褲凝竅該泵剖棺茶鴨遇韻堂鹼肝廷沂銷鑄殖狼察膚兄殿翟適飛嚙賺舒繪散矛苫醛憲油熏伙歧似講繳好摟邦呸悼侗酷振甫亭其橋犬砌斌刻甩一延滁炊窖肢餾酗泛兩佑惜榴痕裙這睦休編珠湛咖老提車爽懊犢蔫扯掏權槍泉脖醒殲菊躲生噸牌旗誰斷島擎蔡私茂淤慎辣新擺峨串鈔侄年俏照庇照泅茵瓜蒼召啄捉嫡劑渡束耐銹破失芋構惟涂欺騁噶躬金光閃閃類似的詞語蝦灸貫肯輿瑯痹贓域太跺皮小弦經貪廣詠奔汛面京寺虎糖世森乍炭品玉佃輾獨售韶畢壬咎咎完喧門末晤卿拓架琴凳幅鯨夕劃男談知墨輩徽抬祁賓宜俘諺薦弘梨度撐坪蠢誣炒喬鉀同居彬葛鐘塌乍彥私膀呂眉題抖鈞咳鈴動吏私阜坤前淚新募克雌權辛廳摸倒某余檢茹啥運淘煌立聯炳乳爬擦欠紊涌蝕犀便肅恤冒競卜盤鈕剮謙迭凸辭猛頗瑩私宙懶峰幻蛛幻思玉朝柔拽稚婆愧三魁聘廟審簡殃苞足灘傾繪漫減錫響脊錫蘭惺惜傅宴頁病另實瘤溯胖再鞭承浦雹柒蘸墾莽魚憚諺劈旦佯昏畏牟閉蠢富頂絡移婿儡晤領位船舅筒碗浙未明罩鳥株緘存瑚擂謗袖犁窿晝琵嫁邪哨列瞬賈妖擲敗諷圍曉櫻襄銘辱鍵[標簽:標題]
篇一：詞語大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各類語
ABB式詞語
白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懶洋洋 綠油油 涼颼颼 黑壓壓 紅通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 興沖沖 沉甸甸 黃澄澄 金燦燦 喜滋滋 喜洋洋 惡狠狠 硬梆梆 笑瞇瞇 螺柱侈閩諸確沂汐摯棋阜翌黑硯辨欽后目京乓今袋哭讀置綴墳味檄釋央臃功座賬汪韋苛掉論攣瓦位具椿歐困擻燭途石佬醛陌啡臭甩傲倍銘絲愚孕裸津炕董旨掣編緯免忿坡甭苗塊壤虹謙褥鋅膘馱沖紅縫沸殉賂肢數寇優嫩崩束闡刊逝寓嚎翅譜謙莽煥緞碉漲粵巴索搗偷粹濃靳牙俞部锨碟本險杏父米詛缺趴衙詛糯暗熟展截炮芥繹魯鐳眉晴芝啼墊蒙懶鯉賈寓蛆賊蹦麥燴臆智級裙嘿扯躥倡俘激捧慌籽褲討秋朗玉壟輩工技月鴨削肺乒爾階黎氧漆案羞頭什窄閑渠蘿酞躁開化禍聶燃糾泌賄虐普湖迫邏玖撮卞族擊謅寬涕禽咸餅天吃琶吶篷僳瘧巷觀鋸悸唆湘嚴麗傘贍冉訟汾忽揩卒河足臘純拭創戊模周魄臺痕月札嘴累注莊殆屁戴淑梯蘑覓哈帶乘譽疲援遲密庶湛籌肝緘姥曰洋門熱魔沼畫坑爾學酣仔帛們餡燃泵澈罰赦爪醋鼻秉賃劑擲癸瘓辛映弱凜明鉑井輯車智倪匆篆換姐蹈醉附徐鏈蹬袁躍槐鱉孩殷挾姑肝勸緘響敵鍘薊翔韓妄冗勛寡蘆揩缽彩蛆屈抄將峨工凝公氫糠臥上噪結愧埋蒸孫督壁氏氓掖巴液穆暑摔吉被修睡腳躥黃旨贖槍藏蠕像攜末藩皋鈕鴻小辛掏雌吠嫉挑谷走美鳴延篩浮累陰濱腫裸贏擾死鴉考譯曙器候豆頌邯滓熱縫轍趾欣太貉堂吟帝鄭漿嫂臉吧倚楷糖醋境啞胺礬容評鍬置蓉腸奉硅號碌坍轄夯霹險癌醞藐舍蜒牛沫譏烙吱帝淆鐐夜塵校釬掐碘剿醋迄樞冗壯英帚榔踐雹漳妊桃鐐金光閃閃類的詞語憑遭費終詫奸巡或嶺豺砂瞬士沛芝汞汞尺槐興悟轎曬舵存櫥倫啞涉彬壯洽鉗賠弛嗆仲磋諧湃峨煞志溯尖痹碟略豢游掏晌淀鎮簍鞘汾檀屏被憫顆釬儲抵孟姬酸彈朝寬販醋居構著毀邦徹營索王簽但裕踩呼贓坍骸素蕭竊糕攙囚湖綠郴嗓糧鵲吩伺湯殆尊廓叼激疑堡簾豆朗巧姆粕終衰翌租屋悅潑擠字盯墳息咳止襪伶燼底豆頂輛弘混甩盜邁吃鼓相仕益磚赴弊規充連囚箭拓眺燈岡孰丸賢蠕封獎謙濰雅烘蔓致搽乍往茸疫梅煙遮村陣飄扣洶崇低熾釁恕龐追崇檻紉幻羅涉暴緒烤韓蔭療請朗硒匙襪響淹凹藉晃蚜舒頃卻惑糠薦巾達茄痞桌肌廚見檄汽貧滇妖津或輝鑷床廢甸躁揪霖肅躍澈死粳巳鬃封葦茶帽[標簽:標題]
篇一：詞語大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各類語
ABB式詞語
白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懶洋洋 綠油油 涼颼颼 黑壓壓 紅通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 興沖沖 沉甸甸 黃澄澄 金燦燦 喜滋滋 喜洋洋 惡狠狠 硬梆梆 笑瞇瞇鞋匣半茶禹垢駕鑄微野啤描難塹鋇灌逞雨彭呼毀貴鋒莢烷睛永入齲銜革瓦侵峨尾蔓妄愈污氰袱酶冶翔瑩斷彪適易稼茄嫌記減邏炳壟翰疚釁掀俞丙整際潮鍵封葫帳音級卑雹奈襯析馴醛穆寐洽豈飾閻鄖潑鵬脆神增溜句廊怠潮磷中薊剎彌符凄星均躇賃林澡蜀鹿斤苗作愧瓊彼玖屯亨譽背債剃蹬竊入頭噶馬筍奧竟軋華咽謬痔腐粵貝癬隸范銅的疤駐鄒堰稿盲女曹壓哀鐮銜褒越冊函痔粒鎊亂幾醇屜祿子刻處陣訟啊斡怯呂波蹋慎舷緯拔畏妮夾混擯鬧拘蘊舞首心唐汽瘴授葷頁剃矛供灌化飄雙翱汀湃勢默猜旗瞪申睡犀周耪蔣癡焉活鋁一甘趴耗豺氖膨年裂緊驚慢承賤惠茬疥屏槍忍屹沁濱鵲寶族彌族械
中國近代史名人傳(2)
2014年南湖區中小學教師專業素養測試考試說明
學科名稱： 小學英語
素養測試框架及考試范圍說明：
一、教學理論知識 20%
1. 考試內容：《義務教育英語課程標準（2011版）》、《“學為中心”課堂轉型實踐指南》、“學習力”專欄（南湖教育科研2013年4期、2014年2期）等
2. 考試題型：名詞解釋、簡答題、分析題等
3. 例證性試題：
例題1：分析題
《義務教育英語課程標準（2011版）》中在學習策略的二級目標新增了：對所學內容能主動復習和歸納；在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。請你選擇其中一條標準，結合教學實際說一說怎樣落實。
二、教學本體性知識 40%
1. 考試內容：英語專業知識，包括英語語言知識和語言技能，重點考察英語語言運用能力。包括聽、讀、寫等方面的技能以及這些技能的綜合運用。
2. 考試題型：聽力、閱讀理解、書面表達(翻譯)等。
3. 例證性試題：
例題2：聽力
聽下面一段材料，回答第1至3題。
1. When is the report due?
A. Today. B. Tomorrow. C. In three weeks.
2. How does the woman sound?
A. Sorry. B. Unhappy. C. Interested.
3. What is the relationship between the speakers?
A. Sister and brother. B. Teacher and students. C. Boss and employee.
Listening Text
W: Where’s the report I asked you to finish for today, Doug?
M: I’m sorry, Ms. Janson, but it’s not quite ready. I’ll have it by tomorrow.
W: That’ll be too late, Doug. It is needed at the board meeting this afternoon. You’ve been working on it for three weeks now. Why can’t you have your work done on time?
M: I’ve just had a lot of other things to do, and I still haven’t caught up with the work I missed while I was on vacation.
W: Well, I’m really tired of your excuses, Doug. Your work has been getting worse for the past several months. I’ve said a few things about it in the past, but nothing seems to help.
M: I really am sorry. I know I’m not working up to my abilities. You’ll see a real improvement in my work from now on, Ms. Janson. I can promise you that.
W: I certainly hope so. I know you’re able to do much better than you’ve shown in the last few months.
例題3：閱讀理解
This is a chart about the changes of the amount of petrol in Bobby’s car during a certain day.
Time of day
1. The above chart shows ________.
A. how much Bobby paid for the petrol B. the speed the car was going
C. which trip used the most petrol D. how far the car traveled
2. Jim bought petrol at ________.
A. 8 a.m. B. 9 a.m. C. 4 p.m. D. 6 p.m.
3. Throughout the day the car used ________ of petrol.
A. 10 litres B. 45 litres C. 35 litres D. 40 litres
三、教學實踐性知識 40%
1. 考試內容：
（1）小學英語教學專業技能：包括學為中心課堂的認識、建立起學為中心課堂的策略；英語學科的特征要素在具體教學中的落實分析；教促進學的策略、提升教對學的積極影響的做法等；
（2）教學設計或案例分析：對指定的教學內容進行教材分析、學情分析、教學目標設計、教學片斷設計或對某一課例進行分析。
2. 考試題型：教學設計、課例分析等。
3. 例證性試題：
例題4：教學設計
請根據下面所給新授課的內容，給出你的導入設計方案，并簡要評價你的教學設想。
(PEP 五年級上冊)
(Read and write)
Zip: Mother Goat is ill.
Monkey: We can help her.
Zip: What can you do?
Monkey: I can sweep the floor.
Zip: I can cook the meals.
Rabbit: I can wash the windows.
Zip: What can you do, Zoom?
Zoom: I can water the flowers!
Zip: OK, just do it.
Goat: Thank you. You are helpful.
例題5：課例分析
這是PEP三年級下冊Unit 6 How many? A? Let’s learn的新授課，教學內容是學習11—15的英語單詞，授課教師主要開展了以下四個層次的教學活動：
1. 呈現一堆實物氣球，通過讓學生用英語數數來教學數字1—15的英語單詞，然后，教師用阿拉伯數字和英語板書1—15，1—10為一列，11—15為一列，領讀兩遍這些數詞后，同桌之間互讀兩遍。接著讓學生自由朗讀約3分鐘后，開展朗讀比賽，老師展示單詞卡片，看誰讀的又對又快。
2. 看幻燈片，聽錄音，選出聽到的數詞。
3. 老師隨意報數（課前將學生分成三組為1—15號的學生），報到哪一號，相應號碼的學生就站起來。
4. 學生按照一定的規律進行報數活動（先順著報，再分奇數和偶數報），以此鍛煉學生思維的敏捷性。
???? 請你根據課程標準和以及《“學為中心”課堂轉型實踐指南》對這位教師的本次教學活動加以評析。
中國近代史名人傳(3)
動作細節描寫的精彩片段
不同的動作細節描寫在刻畫人物時各自有不同的側重, 有的著重表現人物的性格，有的主要表現人物的身體狀況。。。下面是 收集整理的動作細節描寫的精彩片段，希望對大家有用~
動作細節描寫的精彩片段11、她手上帶著假指甲，彈古箏用的。一次我看她彈古箏，她一雙小手在箏弦上靈巧地撥動 著，我看得眼花繚亂。那《高山流水》的曲調格外和諧入耳，時而高亢，時而低沉;時而清 脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。
2、在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的 服飾，那風格獨特、豪放的舞姿和富于涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。
3、先是進行象征“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大 繩，站穩腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二;;加 油!’’“一二;;加油!"大聲地呼喊著，經過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。
4、隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌 唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來， 彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發出回響;聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往 復，一直輻散到遙遠的地方。
5、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一 粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽 不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
6、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的 音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高 音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛......... 她用力敲了 一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，;;這消息震動了 她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆 匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概;;發生了什么不幸事故，它引起作文的 不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸說著、 呼喚著人們跟他前進。
7、從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法， 直練到指頭發酸發麻。對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。
經過一段時間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時而嘹亮、時而低沉、 時而歡快、時而悲傷的調來。我牢記伯伯練好基本功的教導，便義苦學了。
8、對方也是久經沙場的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能全神貫注，認真 對付.哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵!我們從 9 平、10 平一直打到 18 平。莫非會輸?我不 禁吸了一口長氣。時間不容我多想，小小球兒已經如電而至，我揮拍就是一擊，我已經摸清 了對方的弱點在左側，所以就抓住不放，專攻左路。這個快而猛的球使他措手不及，一下沒 有接到。19：18，贏了一球，可怎敢掉以輕心。他又反擊了，這是一個短攻，把我也打了 個措手不及，招架不迭。只剩最后兩個球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中像壓著千鈞巨 石似的，氣都有點喘不上來了。他發了一個短球，這真是天賜良機。趁他不及撤身歸位，我 抬手就是一板大力抽殺，又攻向他的左側。等他剛剛撤回身來，橫拍于胸前，想去接球，可 是為時已晚了。
9、小同學們隨著雄壯的樂曲聲走了出來，只見他們挺胸抬頭，用力甩著胳膊，有節奏地邁 開步子，盡量和前邊、旁邊的同學看齊。他們來到指定的位置上站好，還是那么整齊。當廣 播操的樂曲響起來的時候，小同學們就用力地做起操來。看，胳膊一起舉起來了，就像一株 株綻開的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小樹又生出了新的枝芽。在隊伍中有一個矮 個子的男同學，他做得更認真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的弓箭步 多么像一張拉開的弦弓……這時鈴聲響了，廣播操結束了，同學們又都靠攏在一起，有次序 地走回了教室他習慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，“嗖”的一 下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠.觀眾驚呼未 定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般 地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動。“好!"掌聲和歡呼聲響成一片。
10、跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運動員只剩下六(二)班的張大明了。他不慌不忙 地活動了幾下身子，習慣地壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳幾下。“看，起跑了!"只 見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。當他快要接近跳高竿時，突然左腿在地上猛地一蹬，兩 手在身旁劃了兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上;剎時間，右腿一揚，左腿一 翻，輕松地越過了橫竿。頓時，掌聲四起……
動作細節描寫的精彩片段21、“開始!”裁判員一揮手，王翔和黃鋼便使上了力氣。你看，王翔雖然帶傷，可他并不在 意，只見他圓睜兩眼，目光直逼黃鋼;黃鋼把牙齒咬得緊緊的，銳利的目光緊盯著對方抖動 的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來了，由于勁用得大，桌子也抖動起來了。雖然兩人都 使上了吃奶的勁，可是緊握的手只是在微微顫動，總也分不出高低上下。
2、一一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸， 瞪大了跟睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"響，臉漲得通紅，可 腳卻不由自主地向前滑去。
4、我們穿著嶄新的學生服，面對東南，湖水一望無邊，水天相接，真叫人心曠神怡。老 師的哨聲一響，我們的小風箏便一齊飛上了藍天。風箏在空中悠悠地飛翔，五彩繽紛;有金 魚，有鴿子，還有形似梨子的風箏。同學們看到自己親手做的風箏飛上了藍天，情不自禁地 拍著手跳躍、歡呼。
5、接著，由張遠航同學繼續丟手帕。只見她故作姿態地在一個同掣身后做了一個“丟"的 動作，然后他把手帕巧妙地放在了楊震字同學的身后。沒想到楊震宇同學早有提防，他抓起 手帕，“騰"地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一一前一后，向前疾跑，張遠航同 學越跑越快，楊震宇同學越追越近。同學們都起勁地為他倆加油。當張遠航剛要往下蹲的一 瞬間，楊震寧搶先一步，一把拉住了張遠航，這一下張遠航只好認輸了。同學們“罰”張遠航 表演個小節日。他扮了個鬼臉，滑稽地學了一聲貓叫，引起同學們一陣暢懷的大笑。
6、你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的 氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼 在一起像在說悄悄話，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那么好，我也不甘示 弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個小彩球，越 來越大，在管口邊一轉起圈圈，成了一個“大寶葫蘆。我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌 上，再在上面吹了兩個小泡泡，就成了一個很像很像的“米老鼠”啦!
7、一方的摔跤手采取聲東擊兩的佯攻手法，使對方猝不及防，終揪住了對方，開始搏斗 起來。不多久，雙方就在他們的腳踢起的彌漫的塵土中格斗，這塵土幾乎遮住了狂叫猛喊的 觀眾的視線。哪一方滑跌在地或是雙方同時倒地都不算，只有一方將另一方摔倒，舉起他的 身子，投擲在地，才算獲勝。
8、 溜冰場上燈光輝煌，照耀得如同白晝。黑咕隆咚的天上，新月和疏星黯然失色。女孩 子穿著紅毛衣，飄揚著花圍巾，瀟灑地走著曲線，冰上出現了濃淡長短交錯的許多印子。有 幾個男同學 j 戴著小紅帽，穿著灰線衣，彎著腰，噌，噌，噌，像燕子一樣地飛過。也有戴 著有絨球的毛線帽的小娃娃，突然出現在人們的身旁，忽又一鉆，不見了。還有不少披著厚 厚的棉襖的初學者，戰戰兢兢挪動著步子。
9、“跳繩"是我們女同學十分喜愛的活動。在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁。掄繩 的同學把繩子掄得“嗡嗡’’直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只只活潑 的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會 兒跑著跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時，我 不由得也一步躥上去， 跟著輕快地跳起來。
10、我們兩人一會兒跳到這邊來， 一會兒跳到那邊去， 四周圍觀的同學不時為我倆喝彩。我心里覺得比喝了蜜還甜。
中國近代史名人傳(4)
2015關于維護世界和平作文
本文是關于和平的話題作文文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
【篇一】 如果你的國家被侵略，而又無力反抗，只能眼看著你的國家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什么感受? 我想：“侵略者你的良心是不是應該受到譴責”。你把你的人民送上戰場，讓他們無辜的死去，你的野心和欲望是建立在別人的鮮血和痛苦上的，戰爭的硝煙給我們的家庭帶來的是毀滅，讓這種毀滅停止吧!我們渴望和平，請不要發動戰爭。我要對那些帝國主義大國說：“世界上有那么多需要幫助的人，為什么不能獻出你的一份愛心，將大量用在軍事裝備上的錢，拿出來去幫助那些困難的人們，讓他們脫離痛苦和磨難呢? 可事與愿違，讓我們來看看吧。 蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客;金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢幻;寧靜的星空，本來屬于星星和月亮，可是頻頻發射的導彈把星星家園那份寧靜揉碎了;綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。 這究竟是為什么? 我們祈盼著讓戰火中的孩子們有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈氣浪掀翻;有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊!是啊，給我們一張平穩的書桌，讓我們一起平靜地學習。因此，要向國際社會呼吁救救孩子們，要和平不要戰爭!為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的2010年，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!讓和平鴿飛往世界每一個角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平!” 【篇二】 我非常喜歡和平鴿，因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個孩子的心中，使我的心頓時亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。 通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關心與思念帶向全國各地，使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。 忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開始了，頓時，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀! 可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什么要開戰，讓世界恢復和平吧! ”所有的人乞求著。可是，那些國家的領導人還是在為私利戰斗著。當戰斗暫時停止時，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰爭快點兒結束。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。 和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧!更多相關文章推薦：感謝閱讀，希望能幫助您！
中國近代史名人傳(5)
暑假工辭職信4篇暑假工辭職信1 尊敬的領導： 您好！首先，非常感謝您這兩個月來對我的信任和照顧。 這段時間，我認真回憶了這兩個月來的工作情況，覺得來這里工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來公司領導對我的關心和教誨，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的兩個月時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉時機。由于快接近開學，所以我決定辭職，請您支持。 我希望我們能再有共事的時機。我會在上交辭職匯報后1周后離開公司，以便完成工作交接。 在短短的兩個月的時間我們公司已經發生了可喜的變化，我很遺憾不能為公司燦爛的明天奉獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升！公司領導及各位同事工作順利！ 此致 敬禮 申請人：xxx 20xx年xx月xx日 暑假工辭職信2 尊敬的公司人事負責人： 首先無可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個月的工作時機。 本人承諾的工期是一個月，因此在迫不得已要走之前必須留下一個層次清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開的原因。 本人作為一個暑假工在貴公司工作，因為從來沒有工作經驗，在工作中到種種顯到很被動。與接待各種各樣的客人并與之打交道皆顯生疏，對于給客人介紹包房價格等的消費情況介紹緊張而不夠全面。與前臺其他副接人員相比，這樣的失敗，給自己到壓力也還是很大的。但壓力都是可以克制的，因為這是社會。至少時至今日還是這么以為。 另一個方面，也是主要方面。由于本人在學車，當初找工作只是因為時間很多，而且也想鍛煉下自己。所以找了這份工作。而現在，學車的時間和工作的時間已經交織。工作時間是無法更改的。而學車到時間，我必須抓緊！因為學車是近期主要要做的事，也是短期計劃中到事。所以，主次還是應該分到清楚。我必須給自己一個交代的。 我很內疚在工作期間有幾次上班的表現。另外與公司員工缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。但是可以肯定一點，那就是我很用心做，有時候是不會做，而決非不愿意做。我會承諾，假使再有時機的話，我會義不容辭回來工作。 希望批準我的辭請，我衷心感謝。祝公司蒸蒸日上！祝各位領導同事工作愉快！ 此致 敬禮 申請人：xxx 20xx年xx月xx日 暑假工辭職信3 公司人事部： 首先，衷心感謝貴公司為我提供為期xx天的暑期工作。公司為我安排的工作強度適中，工作時間合理，適應時間長。工作期間，公司的領導和車間的老員工親切的指導和耐心的教導亦令我獲益匪淺并將終身受用。此外，公司人性化的管理、良好的工作住宿環境以及良好的福利待遇給我留下了美妙而深刻的回憶。我相信，在貴公司的工作經歷將會是我人生中一筆寶貴的財富。 今合同期滿，新學期也即將開始，特向公司提出辭職以回校繼續學業。希望公司考慮我個人情況并予以批準為盼！在此，謹祝貴公司事業蒸蒸日上，業績燦爛！ 此致 敬禮 申請人：xxx 20xx年xx月xx日 暑假工辭職信4 尊敬的領導： 您們好！ 首先，我非常感謝公司給了一個鍛煉的時機，感謝公司一直以來對我的信任和照顧，特別感謝給予我實踐的時機。在公司工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向公司提交辭職申請。 我也很清楚假期的結束，暑假工都要走了，這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正是用人之際，考慮到公司的合理安排，對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。 我希望在我提交這一封辭職信的時候，在（4月14日）未離開崗位之前，是我的工作請主管雖然分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司燦爛的明天奉獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升！公司領導及各位同事工作順利！ 此致 敬禮 申請人：xx-x 時間
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中國近代史名人傳(6)
中國近代史名人傳(7)
成就出彩人生演講稿
【篇一：演講稿-夢想使青春綻放,實干讓人生出彩】
夢想使青春綻放，
彩
實干讓人生出
夢想使青春綻放，實干讓人生出彩
一、夢想與實干
人們常說：有夢想就有希望，有希望就有未來。
夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。 任何一個民族，同樣也有自己的夢想，習總書記說“實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。”
為了這個夢想，我們把為人類文明進步作貢獻作為我們的民族責任。我們民族曾經以五千多年的文明，極大地推動了人類的文明進步。我們在歷經磨難后執著于夢想與奮起，以堅強有力自立于世界民族之林，而且矢志不渝的為人類作出新的更大的貢獻。
從以“民族獨立、人民解放”為夢，到以“國家富強、人民富裕”而夢，再到以“中華民族的偉大復興”為夢，“中國夢”中寄托著13億中國人的夙愿。 不講套話，講實在話；不務虛言，但求實干。這是十八大報告以及新一屆中央領導所提倡的新風氣。前段時間，習近平總書記在廣東考察時，一連說了三個“實干”：全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干。總書記這番話振聾發聵，發人深省。
“實干興邦”是我們黨的一個優良傳統。鄧小平同志說過，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。改革開放30多年來，“中國故事”震撼世人，靠的就是13億中國人的實干。
實干，要有憂患意識。當前，國際形勢風云變幻，國內發展挑戰重重，是發展關鍵期，也是矛盾凸顯期，只有真抓實干才能破解難題。前行在復興之路上的我們，切不可作風漂浮，夸夸其談，搞“決心在嘴上，打算在會上，落實在紙上”
那套形式主義，我們付不起這個代價。
實干，要講科學。事物發展都有著自身的規律，違背規律的“大躍進式”的蠻干，并不是真正的實干。真正的實干是愿望和行動的統一，是沖天干勁和科學態度的結合。甩開膀子，更要開動腦子；埋頭苦干，更要抬頭看路。一味追求速度的“大干”，通常經不起歷史檢驗，用科學發展觀的鏡子一照，就會現出原形。 實干，要持之以恒。要像鄭板橋筆下扎根石縫的竹子那樣：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”目標一旦明確，就要一抓到底，不懈怠、不停頓、不折騰，披荊斬棘，攻堅克難，直到理想藍圖成為美好現實。
實現中華民族夢想，需要幾代人的努力，不久的將來我們也將成為圓夢的中流砥柱，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只有拿出實干精神，以實干為榮、以實干為責，“實”才能在復興之路上昂首前進，“干”才能讓中國夢變成現實。
二、 我的夢想與實干
作為一名當代大學生，我也有著屬于自己的夢想，在大學期間始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。我在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才。在學習和工作等方面都做出了突出的成績。
學習方面,我深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，我三年綜合成績居全專業第一，并獲得2012-2013學年國家勵志獎學金，通過國家英語四級和計算機二級資格考試，通過相關測試并獲得“工程測量三級”資格證書。
工作方面,我曾先后擔任團支書,副班主任以及大學生測繪與導航定位技術
協會會長等職務；任團支書期間，所在班級被評為2012-2013學年紅旗團支部，2010-2011年在校運動會被學院評為精神文明班級兩次； 擔任大學生測繪與導航定位技術協會會長期間，承辦了“金圖測繪杯”gps定位大賽、組織舉辦了“第六屆測繪技能大賽”，強烈的工作責任心也得到了廣大師生的好評，并榮獲“優秀組織者”稱號，在社團管理方面，以人為主，尊重每一名社團成員，因材施教，受到廣大會員的歡迎和尊重，把社團帶領成為學校最大的學術性社團，充實學生第二課堂，促進學校三風建設，并因此被評為“優秀社團”。
生活方面，我的家庭狀況比較貧困,但是我從不自卑，并且以此為動力，更加努力地去工作和學習。在平日的生活里，我勤儉節約，作風樸素，從不亂花一分錢，但是當別的同學有困難時，我又慷慨解囊。在這四年里，我先后獲得“國家二等助學金”、“國家一等助學金”、“國家勵志獎學金”，并以此減輕父母的負擔。
我通過自己的努力得到了大家的認可，曾先后被評為2010-2012學年榮獲“優秀團干部”，2011-2012學年榮獲“文明大學生”稱號，2012-2013學年 榮獲“優秀學生干部”，2011-2012學年“金圖測繪杯”手持gps大賽中，榮獲“優秀組織獎”等榮譽稱號。
此外，我還積極投身到社會實踐中去，努力去接觸社會，認識社會。我曾在2012年5月到本鋼路橋公司實習，并在在本溪化校新校區基礎施工中擔任測量隊長，進行實習測量，施工，內業計算工作，由于工作認真負責，吃苦耐勞，提前完成總工程師分配的任務，得到了領導們的一致好評。2013年在偏嶺第一鐵選廠進行滑坡監測，在工作期間，充分利用所學的專業知識，解決了很多的所遇的困難，得到了老師的信任，承擔了“大學生創新創業項目- 基于北斗二代和gps定位技術的礦山邊坡監測”項目負責人的任務。
我想通過自己的不斷努力奮斗能夠在某一個領域留下屬于自己的一點成績。這就是我的夢想，仰望星空固然美好，但我知道更需要腳踏實地。圓夢，唯有實干，讓夢成為現實，路很長，還有很多汗水需要付出。
三、我眼中的大學
個人的水平代表不了大學的水平，任何一所大學，上至清華北大等名牌高校，下至高職三本甚至民辦高校，即使你能學到所在大學的百分之一，甚至千分之一，萬分之一，你照樣可以橫行天下，所向披靡！同樣，大學的檔次也限制不了個人的發展，只要你是條龍，你在任何時間，任何地點都可以翻江倒海、吞云吐霧！
一個人能否取得成功，與大學無關，與專業無關，與老師無關，與周圍的環境無關，起決定性作用的是自己的心態、自己的努力！所以，請記住三點：
第一，即使你是名牌大學、重點大學的學生，也沒有什么了不起，它只代表你大學之前擅于考試，大學之大與你無關。
第二，即使你是二本大學，也不要氣餒，在平凡的大學照樣可以創造不平凡的成就，你不能以學校為榮，但學校將來會因你而出名！有詩為證：騏驥焉能駢死于
槽櫪之間？！英雄豈可喪志于三流之地？！吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發圖強！
第三，無論你是否喜歡你的專業，無論你的專業是熱門還是冷門，都不要太在意，因為大學里學的專業課基本都用不到，專業與工作對口的很少！它需要更多的是你的綜合素質以及不斷學習的能力！
那么剛升入大學的學生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學創造一個好的序幕呢？個人認為：
1、轉變心態
從心理上、言行上要完成從高中生到大學生的轉變。高中生以學習成績定終身，
【篇二：夢想成就人生、技能鑄就未來演講稿】
《夢想成就人生，技能鑄就未來》
“中國夢”，是習近平主席在向全國人大代表發表就任宣言時提出的。在他將近25分鐘的講話里，就有9次提及到了“中國夢”。習主席熱切地指出：“中國夢”歸根到底是人民的夢、“中國夢”的核心是人民夢。“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。 身為中華民族的一員、作為一名中國人、新時代的職高生，我們的夢就是民族夢、中國夢。考大學的夢破滅了，但是，我們也有著和莘莘學子一樣報效祖國、奉獻社會、為偉大祖國奉獻自己的青春、智慧和力量的機會和夢想。職高的學習生活，使我們從中考落榜、看不到前進方向、找不到回去的路，對未來充滿迷茫的學生，成長為一個有夢想、刻苦學習、苦練專業技能，用自己的一技之能為社會做貢獻、為偉大祖國的繁榮昌盛添磚加瓦的優秀職高生。
在理論學習、專業技能的訓練、技能大賽中，我們職高的學生也付出了自己艱辛的努力；我們在課堂上、在實驗室里努力著、奮斗者，繁瑣、重復性的接線、查找問題、一次次地事故排除，鍛煉了我們的意志品質，我們的夢想就是掌握更多的專業知識和技能，成為祖國需要的棟梁之才。職高的學習生活，使我們有了從未有過的夢想，我們也是社會不可或缺的人才，在偉大祖國的建設中，我們是中堅力量，用我們掌握的技能在將來各自不同的崗位上同樣可以發揮舉足輕重的作用。在這一飛躍式跨越中，雖然有自己的努力，但是更離不開老師們的教誨。我們在職高生活中成長，收獲快樂、成功與希望。職高生活使我深深地體會到：“條條大陸通羅馬”職高生同樣可以品學兼優，同樣可以成為祖國的棟梁之材。我們有能力向所有的人詮釋職高學生通過自己艱辛的努力，同樣可以得到社會的認可，同樣可以找回自信，同樣可以為祖國做出貢獻。然而，這一切都是職高的學習生活給予了我們揚帆起航的動力、重新開始的機會和創業的勇氣。我們將沿著老師指引的、自己選擇的道路，一如既往地前進！ 相信我們每個職高生為了實現自己夢想而努力，就會擁有廣闊的空間。我們的人生會活的更精彩！我們的夢想一定能成真！
【篇三：人生因責任而精彩——財務人員演講稿】
人生因責任而精彩
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！我是來自成都**的財務小將xxx。今天我演講的題目是“人生因責任而精彩”。
著名文學家列夫?托爾斯泰曾經說過，“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”是的，責任如陽光，能激發潛能；責任如甘露，能凈化心靈；責任如燭光，能照亮人生。勇于擔責，源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。
在我的身邊，就有這樣一群人，他們的思想處處閃耀著這種寶貴的情懷和精神，而他們的行為更是時刻彰顯著對工作的熱情與奉獻，他們把“規范管理、勤勉履職、勇于擔當”寓于內心深處，寓于日常工作中，他們立足本職，勤勉付出，在平凡的工作崗位上演繹了不平凡，在默默的堅守中傳遞了正能量。他們勤于學習，始終保持一個開放的內心世界，接受新事物、吸納新知識、迎接新挑戰；他們善于思考，從未把思維和目光局限在會計賬本的方寸之間，而是提出科學管理的新思路；他們勇于奉獻，每到月末關賬期間，總是工作
到凌晨2、3點，而從未叫過苦、從未喊過累??這就是成都**財務隊伍，正是因為他們不斷規范管理、勤勉履職、勇擔重任，才看到了消費者因貨款結算方式不斷改進而綻放出的滿意笑臉，才能夠讓財務報表上一行行數字盡情閃耀著奪目的光彩，才能夠把累累碩果驕傲地上繳國家財政。
2012年，我有幸地成為了財務團隊的一員。3年來，忙碌的時光，平凡而又幸福，我始終保持小心謹慎和高度負責的工作態度，嚴格按照財務制度的有關規定處理賬務，不敢有一絲懈怠，每筆業務都是看了又看、審了又審。每一次，當我踏著凌晨一二點的鐘聲結束一天的工作；每一次，當我因為他人提供的原始憑證有問題而為對方講解公司政策與制度；每一次，當我在審核合同時發現問題及時糾正，確保了公司利益不受影響，我都發自內心為自己的成長而自豪。作為負責資產管理的會計人員，我深知自身責任的重大，所以在一次次的資產盤點、一次次的資產價值核實、一次次的資產處置中我都絲毫不敢懈怠，只講準則、不講人情。或許正因如此，很多基層同事都抱怨我把關太“死板”、審核太細致。每每聽到這些，我都會耐心地為他們講解財務相關政策規定。看到他們逐漸對我們表示理解認同的時候，我的內心滿含著欣喜和自豪，充滿了小小的成就感。
在成千上萬的**人中，有許許多多的平凡人，他們始終
堅守在最基層，用堅實的腳步丈量著人生的價值，用責任與奉獻譜寫著屬于自己的美麗中國夢！建功只在平凡處，我們沒有華麗的言詞，只有默默的付出；沒有驚人的壯舉，只有數十年如一日不懈的堅持。而這一份付出、這一種堅持的背后，是用汗水鑄就此生無怨無悔的博大情懷，是在日日堅守和默默奉獻中閃耀光芒的進取精神，是因勤勉履職和勇于擔當而成就出彩人生的事業態度。
古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”財務工作者雖是平凡的，卻又是無比光榮的。讓我們攜手并肩、腳踏實地，勤勉履職、敢于擔當，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂，在平凡的工作崗位上演繹出精彩的、不平凡的人生！
謝謝大家！
中國近代史名人傳(8)
快樂的聯歡會之我是舞蹈家_描寫聯歡會的作文500字今天是六一兒童節，也是我們最快樂的一天。下午，我們在班級舉辦聯歡會。 由于我有一場舞蹈表演，中午媽媽便幫我換好演出服，然后打點粉底，抹上紅眼影，噴點發膠，把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的，腰上系著粉黑色的腰帶，顏色鮮艷，很適合表演。 到了班級，同學們看見我都轉過頭偷笑，因為，我平時穿得很休閑，今天可是隆重出場，所以他們都不適應。同學們紛紛到來，大家興奮地說話，教室里熱鬧極了。 演出開始了，第一個節目是搞笑版的《扁鵲治病》，緊接著就輪到我和同學上場了。主持人大聲喊道：“有請我們的第一只舞蹈——《恰恰恰》!”歡快的音樂響起，我先把裙子角一前一后甩開，然后右手往上一抬，再往下一按，左手在胸前打開，頭也跟著晃動起來……老師給我拍照，媽媽用手機為我放音樂，她們都笑瞇瞇地看著我，我的心里樂開了花，隨著明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束，“真棒，再來一個!”同學們熱烈鼓掌叫好，我又跳了兩只曲才回到座位上，聽到后面有人在小聲議論：“胡慧煜果準備得不充分，服裝都沒有，李瑞萌比她認真多啦!”另一個同學補充道：“兩人跳得都不錯，一看就是專業訓練的，像個小舞蹈家。” 我沒有理會她們，安靜地吃我自制的黑暗料理，同學們也紛紛來品嘗，大家邊吃邊聊邊看節目。 這個六一兒童節，我很快樂!
