踏青活動策劃方案6篇

踏青活動策劃方案6篇

踏青活動策劃方案(1)

春季踏青活動策劃方案

　　春季踏青活動策劃方案篇一　　一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
　　二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂
　　三、活動組織
　　組長：高峰
　　副組長：李勝峰、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(后)
　　四、活動具體安排：
　　1、時間：3月17日(周三)下午
　　2、出發前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。

　　3、具體行走路線：學校—四干渠—象山—公園—學校。
　　4、場地活動安排：活動區域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
　　5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
　　6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之后，沿馬路返程。
　　活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發布到班級博客上。4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章發到班級博客。
　　六、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
　　作業題目: 1.結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
　　題目要求:
　　1.結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
　　標 題: “多彩世界”親子踏青活動方案
　　一六班“多彩世界”親子踏青活動安排
　　一、 目的：為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的
　　聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。
　　二、 組委會成員
　　xx，xx，xx
　　三、 特邀嘉賓
　　黃老師及其家人、李老師及其家人
　　四、 參加人員(具體名單見附件)
　　共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人
　　五、 集合地點
　　白鶴小學校門口的加油站
　　六、 時間
　　3月21日早上8：15分
　　七、 交通
　　(1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)
　　(2)自駕車聯系人 xx
　　八、 費用
　　1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。
　　2)活動費用請交至xx
　　九、 具體安排
　　(1)8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會(徐天惠的爸爸負責酒水)提供。
　　(2)10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程游藝活動的攝影師。
　　(3)游藝活動結束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。
　　(4)12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。
　　(5)午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。
　　十、溫馨提示
　　(1)因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。
　　(2)游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。
　　十一、附表(參加人員以家庭為單位)
　　春季踏青活動策劃方案篇二　　一、指導思想
　　春天是萬物復蘇的季節，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，將我校“讓生命快樂，讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。
　　二、系列活動簡介
　　活動一
　　主題：春天正是讀書時
　　活動目標：幫助學生了解學習踏青文化。
　　活動方式：上一節踏青主題室外文化課，指導學生閱讀一些描寫春的文章。
　　活動時間：在3月中旬完成。
　　活動準備：
　　1. 教師準備好相應課件和資料
　　2. 篩選學生閱讀材料。
　　3. 上好踏青主題課。
　　活動二
　　主題：校園青青草
　　活動目標：讓學生感知春天的變化，體驗踏青的快樂 。
　　活動方式：語文教師自行決定，根據本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。
　　活動時間：3月下旬前完成
　　活動三
　　主題：春天的故事
　　活動目的：經過前面一些列活動，學生已經對春天有了很多感性認識，讀了不少有關春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎上，讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。
　　活動方式：
　　1. 結合“楚才杯”作文選拔賽，于3月26日下午7、8節課舉行全校作文競賽，題目是：“春天的故事”，收集學生踏青主題活動征文進行評獎;
　　2. 建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片墻用A4紙打印出學生拍攝的照片。
　　活動四
　　主題：春滿江城花滿園
　　活動目的：
　　正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。
　　活動方式：
　　1.教師統一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;
　　2.建議學生家長帶領學生擇日前往武漢大學觀賞;
　　活動時間：
　　根據櫻花開放具體時間安排
　　活動準備：
　　1.給家長發倡議書;
　　2.學生安全教育;
　　語文教研組
　　20xx年3月7日
　　

踏青活動策劃方案(2)

情醉春風 留連花海

正德龍武術館與詩書雅樂藝術培訓中心聯誼會

暨春游踏青活動策劃案

【活動序言】春天是美好的季節，春暖花開，正是出外踏青的好時候。為了讓學生領略自然風光，感受大自然的美好，同時開拓學生的視野，增長知識，親近自然，陶醉春意盎然，我們特舉辦了春游踏青活動。

【活動意義】為了豐富學生的課外生活，親近大自然，特舉行了快樂出行活動。伴隨春天的腳步，傾聽春天的聲音，描摹春天的色彩，譜寫春天的旋律，體驗春天的詩情畫意。老師和學生手拉手，心連心，伴著歌聲，感受春天，暢想春天，享受自然之美，汲取大自然的力量。

【活動時間】2018年3月18日星期日全天

【活動地點】當地的某一個田野或山上

【參加人員】正德龍武術館師生60人、詩書雅樂藝術培訓師生20人

【前期準備】

（一）活動準備事宜：

1、活動宣傳：海報、條幅、校旗、哨子、相機

2、燒烤架、桌子、食材、小禮品、水果、紙巾、垃圾袋等

3、可乘公交車前往，最好是徒步，鍛煉學生的耐力

4、選8-10名家長一同前往照看學生

（二）安全教育注意事項：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，不得私自離隊，在隊伍中行走不喧嘩，不打鬧，不擁擠，不吃東西。老師帶好自己隊的學生。

2、活動中安全：

（1）不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。

（3）不觸摸電線。

（4）不在湄舒河邊玩耍、翻欄桿。

（5）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（三）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在活動過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在活動過程中要注意行為文明：不追逐打鬧、不攀折花木、不損壞公共財物，做到文明、安全。

【注意事項】

1、為保證出發前的安全與紀律，帶隊教師做好出發前的組織工作，清點學員人數，做好參加此次活動學員名單統計。

2、行走隊列要整齊，排頭手持機構校旗，老師靠右隨組學生行走。

3、以組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。老師可隨意帶學生轉轉，放松一下，注意安全。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜太多，不帶貴重物品。最后清理我們身邊垃圾，保護好環境，隨帶好自己的物品。

【活動流程】

8:00——8:30

1、學生帶上紙、筆、作文本，按時到校，穿戴整潔，系紅領巾。

2、學生先在教室集合，各教師負責各班學生安全，強調紀律并向學生講述本次活動的意義及注意事項。

3、8:30集合，準備出發。

9:00——10:00

到達目的地后，清點人數，帶隊老師組織學生游覽，介紹田野里的農作物（油菜花等），學生做好筆記。

10:00——10:30

破冰游戲，讓兩個機構的小朋友打破沉寂，熱情交流

10:30——11:00

各組玩“桃花朵朵開”的游戲，全體舉行拉歌比賽。

11:00——11:30

臨時插播小游戲，活躍現場氣氛

11:30——12:00

1、準備好燒烤架、洗菜、擺放好燒烤用具

2、組織學生將本次活動做以記錄，并寫成作文。（課后作業）

12:00——14:30

1、學生自己動手燒烤、吃燒烤

2、家長協助學生燒烤并攝影攝像

14:30——15:30返回學校

補充材料：

“桃花朵朵開”游戲

游戲規則：一行人圍成一圈，雙手搭在前方同伴的肩上，大家緊密相連，唱歌跑動起來，聽到桃花幾朵開，則隊員就幾人抱成團，多出的人獎勵做蛙跳。

附：學生名單以及各老師帶隊學生名單一份。

踏青活動策劃方案(3)

踏青活動策劃方案3篇

　　踏青活動策劃方案篇一：

　　一、活動主題：飛揚青春，快樂春游

　　二、活動目的與意義：五月，正是春游的好時節，在豐富同學們的課余生活的同時，又可以增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：陽光志愿者協會成員

　　四、活動時間：五月九號

　　五、活動地點：饒平大埕灣和陶瓷學院

　　六、活動流程：

　　1、早上8：30在東區校門口集合出發并統計人數;

　　2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;

　　3、在去海邊1.5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動，最后全體合唱一首《世上只有媽媽好》祝我們的母親節日快樂;

　　4、到達目的地饒平海邊后，大家將物品放好后，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網;

　　5、中午12：00組織人員準備燒烤東西;

　　6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;

　　7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情;

　　游戲說明：

　　(1)終極密碼

　　首先由主持人在手機上輸入一個數字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規定一個范圍，然后就由第一個同學說出一個數字，這個數字必須在規定的范圍內，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據密碼和所講的數字縮小范圍，游戲繼續進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續下去。

　　(2)杯水傳情

　　把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。

　　8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;

　　9、大家梳洗完后，記得清點人數，在16：10離開饒平大埕灣，出發到陶瓷學院參觀游玩;

踏青活動策劃方案(4)

公司踏青活動策劃方案

下面給大家介紹一下，希望能夠幫助到你哦!

我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

一、活動時間：某年某月某日

二、活動人員：全體公司成員

三、活動地點：某某山

四、活動目的：

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

五、活動具體實施方案

1活動日期：某年某月某日

早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。

游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：某某國家森林公園

3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員：

5、預算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預員：

六、活動團體游戲

1爬山比賽

2、游戲名稱：交換名字

3、猜詞游戲

七、活動注意事項

1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

3提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

八、應急預案

1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。

九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

踏青活動策劃方案(5)

==本文為word格式,下載后可方便編輯和修改!==

　　秋季踏青活動時間：**年10月10日(星期六)

　　秋季踏青活動地點：XXX休閑山莊

　　參加對象：中一班的幼兒

　　一、秋季踏青活動目標：

　　1、通過觀察秋天里的花、草、樹木等的變化，感受秋天的秋季特征，萌發熱愛大自然的積極情感。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

　　4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　二、秋季踏青活動準備：

　　1、活動前教師提前查看地點。

　　2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

　　3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。

　　4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。

　　三、活動重點：

　　1、活動前一天班級教師對幼兒進行秋游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。四、活動過程：

　　(一)穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。

　　(二)帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　(三)到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

　　(四)律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。1、游戲：搶板凳。

　　2、游戲：擊鼓傳花。

　　3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

　　4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受秋季的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

　　五、午餐

　　六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。

踏青活動策劃方案(6)

戶外踏青活動策劃方案

戶外踏青活動策劃方案篇1　　一、策劃目的

　　組織小區老年業主踏青活動，關愛老年人晚年生活，突出和諧社區主題，旨在融洽業主與開發商及物業公司的關系。借老年業主口碑宣傳方式，使健康、時尚的祥瑞生活方式深入人心，以此提升小區物業文化底蘊，吸引更多的買主。

　　二、活動方案

　　1、活動名稱

　　祥瑞水木年華三月桃花節老年業主踏青活動

　　2、活動時間

　　20xx年3月11日(周六)

　　3、活動地點

　　林峰桃花山

　　4、活動參與對象

　　水木年華z65歲以下身體健康的的退休老年業主

　　5、活動內容

　　早上八點半在z小區客戶服務中心集合，九點準時出發。目的地林峰桃花山，上午欣賞春季桃花，呼吸新鮮空氣，合影。午餐后在野外開展互動節目傳統性的擊鼓傳花，旨在加強管理員與業主間溝通。下午四點以前安全返回小區。

　　6、活動獎勵

　　參與活動的業主均贈送紀念品一份。

　　7、活動準備

　　活動總負責人：水木年華管理處主任

　　活動負責人：客戶部經理、保安部部長

　　客戶部負責活動宣傳，業主報名登記(特別要強調參與的業主要視身體健康情況是否能出行)。客戶部準備好紙條，主持擊鼓傳花活動以及紀念品發放。

　　保安部負責出行的車輛聯系、安全防范、行程安排。根據參與業主的人數合理決定隨行保安、車輛、午餐安排。保安部需要準備急救藥品(救心丸、風油精、止血貼等)。

　　三、活動預算費用

戶外踏青活動策劃方案篇2　　一：活動背景隨著春天的到來，春暖花開，應當放松緊張的學習心理

　　二：活動目標增進同學之間的友誼，放松壓力營造一份良好的同學友誼。

　　三：活動時間20xx年4月23日(星期六)8:0015:00

　　四：活動地點青山湖公園

　　五主辦單位江西信息學院10工程測量班

　　六：參與人員10工程測量全體同學以及輔導員

　　七：活動安排1.班上共44個人加輔導員共45個分六組2.每組選一名組長負責分配和管理每組內部的事3.4月22日正式邀請輔導員4.允許同學帶家屬，但不得超過兩個，每個家屬須交人平均消費一半的錢5.活動總負責：周勇勇，高延軍，何剛，肖喬華6.周勇勇，肖喬華負責人員點到問題和安全問題，何剛，高延軍負責活動用品等細節問題