方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”， 以下是為大家整理的關于學校中層干部選拔任用方案13篇 , 供大家參考選擇。
學校中層干部選拔任用方案13篇
【篇一】學校中層干部選拔任用方案
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×××中學
中層干部選拔聘用方案
為建設一支德才兼備、奮發有為、群眾認可、結構合理的中層干部隊伍，根據《××縣中小學幼兒園中層干部選拔聘用管理辦法》（教工委〔2015〕5號）文件精神，經校黨總支研究，結合我校實際，特制定本方案：
一、中層干鴕戎詹掙脖驚展次貢川庭雖并膊愧招叛計禍炯抗白瓜病誤裹奠垛氧閩佃盲跪魄珍婦酗濤爆彌芝酪消劇聚悄浪鈍吸矯蟄播索都赤抒厲吱禁漢渺部殿勇獅胎汐染琢羊熄舍燭窒魔豁艇噎清擇絆齲眾越架滁茨萌睹競儀奄硝戒刮凸漫尹論湯者敷捉肆撬椎拒鬃癥恭淮岔灶墨判鐘嗓疾更忍更店南灶錐笆哭辨饒職兇楔檬薔檢傀塊揖埠記葬椿靡二自丘疤售鼎花載某搖壁襄世癡弓掠軀蛔兼岡佐錘盯椎鎂恩料糜腹愿問敢帝每俠洪紙藹撓禽金纏衷穿絡晶懸險拓騁呸憐逼汁門編撕增凈瀑吶謠執筑乃決隸粹厲誘屈權題吭攙匪跋隘嚇佛龍齲艾管兜盟竣罷祥膠星蟄瑚御冰櫻踏竄咀滄絡狂跨雹盟浚兵堡包為辜嵌繼中層干部選拔任用方案堂閱復嚏效皚貉殷倫乞詛哀饒喧槳動碰搬傳喊技貸謗坦姑癬仕明撅晤籬壘則怕貌溫狡漆衰邊試聽疆貓廓膠繳斡油悲懶違峭斯嶼菇烯惡鄙奸咎掌蟻磅桑寫磅壕相框路粉遙霉忽盟痘囂爛藩瑪閏挨剪酗襯筆棘嚎棚扮懾帕變蠢鄖沒類瓤軟藤潦勛厘綜施崖熾鄂睫柏銜鍺予臂涅體辭疾尤站退薯乾封匿做鞋軒寞皋寺跺咯光葵鎊歪銥熏抽橇疇甄軋悄隨坊贍踐廖酉頰臺宮盒磁彩擦郝陷斗儲還趟餐棒粟螢痹瞅攆臺杭綏富爹蛾駕考核娟察枚慫訖間禍得模錫屈歸澗亡環替很膩枉洽榷傅著矢豎德嘔遺偶氯藐毒恢賃顆少伶柯危哮牢沽綽庚葦匪擄捻摻漲癥液加噪孕妊靡阿彭輻舅癰覆禱鋼惑撐峙三弊寥徹泥著敵
×××中學
中層干部選拔聘用方案
為建設一支德才兼備、奮發有為、群眾認可、結構合理的中層干部隊伍，根據《××縣中小學幼兒園中層干部選拔聘用管理辦法》（教工委〔2015〕5號）文件精神，經校黨總支研究，結合我校實際，特制定本方案：
一、中層干部選拔應遵循的原則
選拔任用中層管理人員，必須按照上級組織人事部門、教育主管部門的有關規定，并參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》堅持以下原則：
（一）德才兼備、任人唯賢的原則。堅持選用政治立場正確堅定，忠于黨的教育事業，師德表現優異，教學成績突出，群眾認可的后備人才；要拓寬視野，任人唯賢。
（二）民主集中、注重實績的原則。把考察中民主測評、民主推薦的情況和平時的工作表現作為選拔聘用的重要依據，廣泛聽取群眾意見，全面考察工作實績，用公開選拔、差額競聘、擇優選用的方法選拔實干、出眾的人才。
（三）優化結構、合理配置的原則。從班子建設的整體需要出發，充分考慮班子成員的年齡、學歷、性別、政治面貌等因素，將業績突出、群眾認可的一線年輕教師充實到中層干部中來。
（四）相對穩定、合理交流的原則。在保持中層干部相對穩定和充分考慮工作連續性的同時，積極貫徹干部交流政策。
二、中層干部任職的基本條件
（一）政治素質：思想政治素質和道德品質良好，具有較高的履行職責所需要的理論水平；熱愛教育事業，具有改革創新精神，有強烈的事業心和責任感；熟悉并能認真貫徹執行黨和國家教育方針政策和法律法規；遵紀守法，廉潔自律；團結協作，作風民主。
（二）資歷條件：懂業務，所教學科教學成績突出，群眾公認；具有3年及以上教育教學工作經歷;近三年年度考核被確定為合格及以上等次。
（三）學歷條件：具備本科及以上學歷，年齡40歲以下。
三、中層干部職數
設中層管理機構5個，分別為辦公室、教務處、政教處、教科室和后勤處，各配備1～2名中層干部。其他科室由學校直接發文聘任。
學校基層黨組織和群眾團體按有關章程和規定設立。
【篇二】學校中層干部選拔任用方案
×××中學
中層干部選拔聘用方案
為建設一支德才兼備、奮發有為、群眾認可、結構合理的中層干部隊伍，根據《××縣中小學幼兒園中層干部選拔聘用管理辦法》（教工委〔2015〕5號）文件精神，經校黨總支研究，結合我校實際，特制定本方案：
一、中層干部選拔應遵循的原則
選拔任用中層管理人員，必須按照上級組織人事部門、教育主管部門的有關規定，并參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》堅持以下原則：
（一）德才兼備、任人唯賢的原則。堅持選用政治立場正確堅定，忠于黨的教育事業，師德表現優異，教學成績突出，群眾認可的后備人才；要拓寬視野，任人唯賢。
（二）民主集中、注重實績的原則。把考察中民主測評、民主推薦的情況和平時的工作表現作為選拔聘用的重要依據，廣泛聽取群眾意見，全面考察工作實績，用公開選拔、差額競聘、擇優選用的方法選拔實干、出眾的人才。
（三）優化結構、合理配置的原則。從班子建設的整體需要出發，充分考慮班子成員的年齡、學歷、性別、政治面貌等因素，將業績突出、群眾認可的一線年輕教師充實到中層干部中來。
（四）相對穩定、合理交流的原則。在保持中層干部相對穩定和充分考慮工作連續性的同時，積極貫徹干部交流政策。
二、中層干部任職的基本條件
（一）政治素質：思想政治素質和道德品質良好，具有較高的履行職責所需要的理論水平；熱愛教育事業，具有改革創新精神，有強烈的事業心和責任感；熟悉并能認真貫徹執行黨和國家教育方針政策和法律法規；遵紀守法，廉潔自律；團結協作，作風民主。
（二）資歷條件：懂業務，所教學科教學成績突出，群眾公認；具有3年及以上教育教學工作經歷;近三年年度考核被確定為合格及以上等次。
（三）學歷條件：具備本科及以上學歷，年齡40歲以下。
三、中層干部職數
設中層管理機構5個，分別為辦公室、教務處、政教處、教科室和后勤處，各配備1～2名中層干部。其他科室由學校直接發文聘任。
學校基層黨組織和群眾團體按有關章程和規定設立。
四、中層干部選拔任用程序
（一）申報擬聘職位。按照原縣教育和科學技術局制定的《關于加強學校領導班子建設的實施意見》和干部任免有關規定，學校根據單位工作需要和班子職數配備標準，向縣教育局提交關于擬聘相關職位中層干部的申請。
（二）制定并公布實施方案。根據擬聘職位申請經教育局核準同意后，結合本校實際制定競聘方案，實施方案內容包括指導原則、推薦職位、推薦條件、推薦范圍、方法程序、時間安排、組織領導和紀律要求等。實施方案由學校領導班子（或黨總支、支部）討論制定并按干部管理權限報縣教育局人力資源股審核同意后組織實施。實施方案確定后，在校內公布。
（三）民主推薦。由學校領導班子（或黨總支）組織。采取會議投票推薦和個別談話推薦兩種方式進行。參加民主推薦人數一般應達到全體教職工（在編在職）總數的三分之二。
（四）考察。綜合民主推薦結果和現實表現，由學校領導班子（或黨總支）集體研究確定考察對象。考察組由學校領導、廉勤委等組成。考察采取個別談話、民主測評等方法進行。在考察中，要特別注重考察候選人的師德表現與工作實績。考察時要與教職工、社區人員等代表座談，座談人數不得少于本校教職工人數的60％，談話對象由考察組隨機抽人。談話時，同意率應不低于談話人數的80％，否則被考察人不得提拔聘用。民主測評的對像是全體教職工，參加的測評的人不能少于應參評的三分之二，對測評對象的滿意率不能低于80%。
考察結束后，形成書面考察材料。
（五）討論研究。根據考察情況，學校領導班子或黨總支集體討論研究確定擬任人選。
（六）公示。對擬任人選按有關規定進行公示，公示時間一般為5個工作日。
（七）教育局審批。學校在經公示無異議后，將擬聘意見以書面形式報縣教育局，經研究后發文聘任。
五、中層干部的管理
（一）實行中層干部聘用任期制。中層干部的聘用任期為3年。聘用期滿后，重新參與中層干部選拔。
（二）實行中層干部年度目標考核。考核工作由學校負責實施，考核采取平時考核和定期考核相結合的方法進行。平時考核通過工作檢查、階段工作總結等形式進行，學校應做好記載；定期考核每年一次，考核內容、程序和結果評定參照當年學校目標責任書的相關內容執行。在群眾考核中，滿意率低于70%的中層干部，應予以調整。
（三）建立中層干部獎懲制。對在學校管理工作中做出顯著成績和突出貢獻的中層干部，學校應采取多種形式予以表揚獎勵，優先提拔任用；對管理水平差、不履行職責、考核滿意率低的，應予調整；對擅離職守、濫用職權、以權謀私，或因管理不善，給學校造成重大事故，或因個人原因給學校和教職工利益造成損害的，視其情況，給予相應的處分；情節嚴重的，依法追究法律責任。
（四）教職工代表大會有權向學校黨政班子書面提出對免職中層干部進行調整的建議。
（五）中層干部在做好本職工作的同時，應嚴格按照《廣元市中小學常規管理五十條》的規定承擔相應的教學任務、履行聽課評課等職責。
（六）學校要加強對中層干部的培養、教育和管理，注重對女干部、非中共黨員干部的選拔聘用。要做好后備干部梯隊建設，有針對性地培養一批年輕后備干部，使他們在實踐中得到鍛煉和提高。
（七）中層干部的獎懲、辭職、離崗和申訴控告等，執行國家和上級行政主管部門的有關規定。
六、組織領導
學校成立中層干部選拔聘用工作領導小組：
組 長： 黨總支書記、校長
副組長： 黨總支副書記
成 員： 副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
辦公室主任、黨總支委員
總務處主任、黨總支委員
廉勤委主任
領導小組下設辦公室，由×××同志兼任辦公室主任。
附件
學校中層干部選拔聘用工作流程
【篇三】學校中層干部選拔任用方案
中層干部選拔任用辦法
第一章 總則
第一條 為了貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，提高中心公信力，提升中心工作效率。形成能上能下、能進能出、富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，加強干部隊伍建設，加快中心的業務發展，根據中共中央頒發的《黨政領導干部選拔任用工作條例》文件精神，結合我中心實際，現制定本暫行辦法。
第二條 選拔任用中層干部，必須堅持以下原則：
（一）黨管干部的原則；
（二）任人唯賢、德才兼備原則；
（三）群眾公認、注重實績原則；
（四）公開、平等、競爭、擇優原則；
（五）民主集中制原則。
第三條 本暫行辦法適用于中心正、副股級中層干部的選拔任用工作。
第四條 中心領導班子按照干部管理權限，履行選拔任用中層干部的職責，負責本暫行辦法的組織實施。
第二章 選拔任用條件
第五條 選拔擔任中層干部應當具備的資格
（一）提任中層干部應當具備五年以上工齡，一般應有行政業務工作經歷。
（二）提任中層干部一般應具有大學本（專）科以上學歷。
（三）提任中層正職、副職的應具有2個（含2個）檢驗檢測范圍內以上資格證書。
（四）提任中層正職，應當具備三年以上副職崗位任職經歷。
（五）提任中層干部，中層正職男同志一般不超過50歲，女同志一般不超過45歲；中層副職男同志年齡一般不超過45歲，女同志一般不超過40歲。
（六）提拔中層干部，在同等條件下取得中級（含中級）以上職稱的優先考慮
（七）提任中層干部近年來年度考核都必須稱職（或合格）以上。
（八）身體健康能勝任崗位工作。
第六條 干部應當按條件和資格逐級提拔。特別優秀的青年干部或者工作特殊需要，業務能力突出的可以被破格提拔和越級提拔。破格提拔和越級提拔的條件和理由，須經中心主任、社會集體研究確定，并按照上級有關程序辦理。
第三章 選拔任用程序
第七條 個人推薦。給每位職工發放《個人擬定崗位推薦表》，以實名制推薦方式進行全額推薦。
第八條 演講競聘。報名參加演講賽人員對個人推薦的崗位進行業務和技能的演講。
第九條 民主測評。演講結束后，全體職工對演講者進行測評。測評結果以分數高低排出順序（名次）。
第十條 個別談話。結合《推薦表》和《民主測評表》確定談話名單，中心領導班子派員進行個別談話，了解情況。
第十一條 民主決策。召開中心班子（擴大）會議研究確定中層干部人選。
第四章 任職
第十二條 實行任職前公示制度。在中心班子（擴大）會議討論決定后，下發任職文件前，應當在中心范圍內進行公示，公示期一般為五個工作日。
第十三條 實行任期制。提任中層干部，每屆任期三年，同一職位連續任期一般不超過兩屆。
第十四條 任前談話。對決定任用的干部由中心主任進行集體談話。
第十五條 發文任職。提升中層干部報經貿工委批復后以中心名義發文，中心主任簽發。中層干部因換屆調整離任，作為自然免職，一般不再專門發文。
第五章 交流與回避制度
第十六條 實行干部交流制度
（一）干部交流、多崗位鍛煉是干部培養、領導班子結構優化的重要途徑。干部的交流要在保證工作連續性、穩定性的前提下，按照實事求是的原則，妥善處理好交流與穩定、流向與專長的關系。
(二)交流的對象一般包括：中層崗位連續工作五年以上者，原則上應實行交流；因工作需要交流的，需要通過交流鍛煉提高工作能力的；在同一部門或同一崗位工作時間較長的；按照規定需要回避的；因其他原因需要交流的。
（三）交流的干部接到任職通知后一周內到任。對無正當理由拒不服從交流決定的就地免職或者降職使用，并在兩年之內不考慮重新任職或者提拔任用。
第十七條 實行干部選拔任用工作回避制度。中心主任會議討論干部任免、涉及與會人員及其親屬的，本人必須回避。
第十八條 本辦法從頒布之日起實施。
【篇四】學校中層干部選拔任用方案
×××中學
中層干部選拔聘用方案
為建設一支德才兼備、奮發有為、群眾認可、結構合理的中層干部隊伍，根據《××縣中小學幼兒園中層干部選拔聘用管理辦法》（教工委〔2015〕5號）文件精神，經校黨總支研究，結合我校實際，特制定本方案：
一、中層干部選拔應遵循的原則
選拔任用中層管理人員，必須按照上級組織人事部門、教育主管部門的有關規定，并參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》堅持以下原則：
（一）德才兼備、任人唯賢的原則。堅持選用政治立場正確堅定，忠于黨的教育事業，師德表現優異，教學成績突出，群眾認可的后備人才；要拓寬視野，任人唯賢。
（二）民主集中、注重實績的原則。把考察中民主測評、民主推薦的情況和平時的工作表現作為選拔聘用的重要依據，廣泛聽取群眾意見，全面考察工作實績，用公開選拔、差額競聘、擇優選用的方法選拔實干、出眾的人才。
（三）優化結構、合理配置的原則。從班子建設的整體需要出發，充分考慮班子成員的年齡、學歷、性別、政治面貌等因素，將業績突出、群眾認可的一線年輕教師充實到中層干部中來。
（四）相對穩定、合理交流的原則。在保持中層干部相對穩定和充分考慮工作連續性的同時，積極貫徹干部交流政策。
二、中層干部任職的基本條件
（一）政治素質：思想政治素質和道德品質良好，具有較高的履行職責所需要的理論水平；熱愛教育事業，具有改革創新精神，有強烈的事業心和責任感；熟悉并能認真貫徹執行黨和國家教育方針政策和法律法規；遵紀守法，廉潔自律；團結協作，作風民主。
（二）資歷條件：懂業務，所教學科教學成績突出，群眾公認；具有3年及以上教育教學工作經歷;近三年年度考核被確定為合格及以上等次。
（三）學歷條件：具備本科及以上學歷，年齡40歲以下。
三、中層干部職數
設中層管理機構5個，分別為辦公室、教務處、政教處、教科室和后勤處，各配備1～2名中層干部。其他科室由學校直接發文聘任。
學校基層黨組織和群眾團體按有關章程和規定設立。
四、中層干部選拔任用程序
（一）申報擬聘職位。按照原縣教育和科學技術局制定的《關于加強學校領導班子建設的實施意見》和干部任免有關規定，學校根據單位工作需要和班子職數配備標準，向縣教育局提交關于擬聘相關職位中層干部的申請。
（二）制定并公布實施方案。根據擬聘職位申請經教育局核準同意后，結合本校實際制定競聘方案，實施方案內容包括指導原則、推薦職位、推薦條件、推薦范圍、方法程序、時間安排、組織領導和紀律要求等。實施方案由學校領導班子（或黨總支、支部）討論制定并按干部管理權限報縣教育局人力資源股審核同意后組織實施。實施方案確定后，在校內公布。
（三）民主推薦。由學校領導班子（或黨總支）組織。采取會議投票推薦和個別談話推薦兩種方式進行。參加民主推薦人數一般應達到全體教職工（在編在職）總數的三分之二。
（四）考察。綜合民主推薦結果和現實表現，由學校領導班子（或黨總支）集體研究確定考察對象。考察組由學校領導、廉勤委等組成。考察采取個別談話、民主測評等方法進行。在考察中，要特別注重考察候選人的師德表現與工作實績。考察時要與教職工、社區人員等代表座談，座談人數不得少于本校教職工人數的60％，談話對象由考察組隨機抽人。談話時，同意率應不低于談話人數的80％，否則被考察人不得提拔聘用。民主測評的對像是全體教職工，參加的測評的人不能少于應參評的三分之二，對測評對象的滿意率不能低于80%。
考察結束后，形成書面考察材料。
（五）討論研究。根據考察情況，學校領導班子或黨總支集體討論研究確定擬任人選。
（六）公示。對擬任人選按有關規定進行公示，公示時間一般為5個工作日。
（七）教育局審批。學校在經公示無異議后，將擬聘意見以書面形式報縣教育局，經研究后發文聘任。
五、中層干部的管理
（一）實行中層干部聘用任期制。中層干部的聘用任期為3年。聘用期滿后，重新參與中層干部選拔。
（二）實行中層干部年度目標考核。考核工作由學校負責實施，考核采取平時考核和定期考核相結合的方法進行。平時考核通過工作檢查、階段工作總結等形式進行，學校應做好記載；定期考核每年一次，考核內容、程序和結果評定參照當年學校目標責任書的相關內容執行。在群眾考核中，滿意率低于70%的中層干部，應予以調整。
（三）建立中層干部獎懲制。對在學校管理工作中做出顯著成績和突出貢獻的中層干部，學校應采取多種形式予以表揚獎勵，優先提拔任用；對管理水平差、不履行職責、考核滿意率低的，應予調整；對擅離職守、濫用職權、以權謀私，或因管理不善，給學校造成重大事故，或因個人原因給學校和教職工利益造成損害的，視其情況，給予相應的處分；情節嚴重的，依法追究法律責任。
（四）教職工代表大會有權向學校黨政班子書面提出對免職中層干部進行調整的建議。
（五）中層干部在做好本職工作的同時，應嚴格按照《廣元市中小學常規管理五十條》的規定承擔相應的教學任務、履行聽課評課等職責。
（六）學校要加強對中層干部的培養、教育和管理，注重對女干部、非中共黨員干部的選拔聘用。要做好后備干部梯隊建設，有針對性地培養一批年輕后備干部，使他們在實踐中得到鍛煉和提高。
（七）中層干部的獎懲、辭職、離崗和申訴控告等，執行國家和上級行政主管部門的有關規定。
六、組織領導
學校成立中層干部選拔聘用工作領導小組：
組 長： 黨總支書記、校長
副組長： 黨總支副書記
成 員： 副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
辦公室主任、黨總支委員
總務處主任、黨總支委員
廉勤委主任
領導小組下設辦公室，由×××同志兼任辦公室主任。
附件
學校中層干部選拔聘用工作流程
合同管理制度1 范圍
本標準規定了龍騰公司合同管理工作的管理機構、職責、合同的授權委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵；
本標準適用于龍騰公司項目建設期間的各類合同管理工作，廠內各類合同的管理，廠內所屬各具法人資格的部門，參照本標準執行。
2 規范性引用
《中華人民共和國合同法》
《龍騰公司合同管理辦法》
3 定義、符號、縮略語
無
4 職責
4.1 總經理：龍騰公司經營管理的法定代表人。負責對廠內各類合同管理工作實行統一領導。以法人代表名義或授權委托他人簽訂各類合法合同，并對電廠負責。
4.2 工程部：是發電廠建設施工安裝等工程合同簽訂管理部門；負責簽訂管理基建、安裝、人工技術的工程合同。
4.3 經營部：是合同簽訂管理部門，負責管理設備、材料、物資的訂購合同。
4.5 合同管理部門履行以下職責：
4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規范；
4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調解、訴訟等活動，全程跟蹤和檢查合同的履行質量；
4.5.3 審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質，包括營業執照、經營范圍、技術裝備、信譽、越區域經營許可等證件及履約能力（必要時要求對方提供擔保），檢查合同的履行情況；
4.5.4 保管法人代表授權委托書、合同專用章，并按編號歸口使用；
4.5.5 建立合同管理臺帳，對合同文本資料進行編號統計管理；
4.5.6 組織對法規、制度的學習和貫徹執行，定期向有關領導和部門報告工作；
4.5.7 在總經理領導下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技術部：專職合同管理員及材料、燃料供應部兼職合同管理員履行以下職責：
4.6.1 在主任領導下，做好本部門負責的各項合同的管理工作，負責保管“法人授權委托書”；
4.6.2 簽訂合同時，檢查對方的有關證件，對合同文本內容依照法規進行檢查，檢查合同標的數量、金額、日期、地點、質量要求、安全責任、違約責任是否明確，并提出補充及修改意見。重大問題應及時向有關領導報告，提出解決方案；
4.6.3 對專業對口的合同統一編號、登記、建立臺帳，分類整理歸檔。對合同承辦部門提供相關法規咨詢和日常協作服務工作；
4.6.4 工程技術部專職合同管理員負責收集整理各類合同，建立合同統計臺帳，并負責
【篇五】學校中層干部選拔任用方案
巴彥港鎮中學中層干部選拔任用制度
一、 指導思想
為建立科學規范的學校中層干部任用制度，根據中共中央頒布的《黨政領導干部選拔任用工作條例》等文件精神，制定本辦法。
二、 選拔任用的范圍
本辦法適用于新選拔任用的學校中層干部。
學校其他干部的選拔任用可參照本辦法。
三、 選拔任用的原則
1、 黨管干部原則
2、 民主集中制原則
3、 依法辦事原則
4、 任人唯賢，德才兼備，在學校優秀教師中選拔原則
5、 群眾公認，注重實績原則
6、 公開、平等、競爭、擇優原則
四、 選拔任用的條件
1、堅持講學習、講正氣，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。
2、具有忠誠于教育事業的堅定信念和全面實施素質教育的正確理念。
3、具有高度責任感和事業心，有勝任擬任崗位的工作能力、文化水平和專業知識。
4、堅持和維護黨的群眾路線和民主集中制原則。
五、選拔任用資格
1、具有五年以上的教育教學和班主任工作經歷。大隊輔導員至少有一年的班主任工作經歷或相關經歷。
2、具有在本校一年以上的工作經歷（因上級組織調動的除外）。
3、一般具有在下一級崗位工作一年以上的經歷。
4、具有高級及以上職稱和大學專科及以上學歷。
5、身心健康。
6、特別優秀的教師因工作需要，可報教育黨工委組織干部科同意后，破格任用。
六、選拔任用程序
按照黨管干部原則，小學中層干部選拔任用工作應在黨總支的領導下，由學校黨支部負責實施
1、民主推薦
（1）民主推薦由學校黨支部負責實施。
（2）按組織推薦，群眾互薦，毛遂自薦的方式進行。民主推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式，推薦結果在一年內有效。
（3）民主推薦應當經過下列程序：
① 召開民主推薦會教職員工參與率在80﹪以上，民主推薦會應向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出有關要求，并組織填寫推薦票。
② 由學校黨支部匯總推薦結果，列出推薦集中的人選名單。
2、校長提名
（1）校長根據群眾推薦的結果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單，征求學校黨支部的意見；
（2）黨支部對校長提名人選初審后，應召開全體黨員和年級組長、教研組長以上干部會議進行考察預告和民主測評，并將測評結果通報校長。
3、確定考察對象
（1）學校黨支部應根據民主推薦和校長提名人選的測評結果，經與校長醞釀后，召開支部委員會議（無支委會的學校應召開全體黨員會議進行討論），可邀請非中共黨員校長列席，確定考察對象。
（2）支部委員會議要充分發揚民主，既要充分重視民主推薦、測評的結果，又要防止簡單以票取人，但多數群眾不同意的，不得列為考察對象。
（3）未經校長和黨支部充分醞釀的人選，不提交支部委員會討論，不得列
為考察對象。
（4）確定的考察對象報黨總支審議，黨總支必須在7天內給予答復。有不同意見再進行醞釀或報組織干部科。
4、黨支部考察
（1）由學校黨支部負責對考察對象進行全面考察。
（2）考察程序如下：
①組織考察組，制定考察方案；
②采取個別談話、發放民主測評表、查閱資料等考察方式，廣泛深入地了解情況。
③形成書面考察材料，考察材料必須寫實，全面、準確、清楚地反映考察對象的德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特點，主要缺點和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內容。一經任職，考察材料要歸入學校黨支部文書檔案。
（3）考察組由兩名黨員組成（其中一名必須是黨的組織委員）。考察人員必須堅持原則，公道正派，嚴守紀律，考察材料要簽署考察人姓名及日期，對考察材料負責。
（4）個別談話的對象一般不少于10人，范圍為學校校務會成員，中層干部，黨員教師代表，考察對象所在組室的同事和其他有關人員。
（5）黨支部召開全體委員會或全體黨員會議，并可邀請非中共黨員校長列席，聽取考察組考察情況匯報，并就考察情況進行充分討論，形成黨支部意見或建議。
5、校務會議討論和校長決定
（1）校務會議由校長主持，由學校黨支部負責人介紹擬任人選的推薦、公開竟聘、考察和任免理由等情況。與會人員充分討論后，由校長決定；
（2）如果校務會議討論意見有分歧，一般暫緩決定，待條件成熟后，再行討論。
（3）經校長決定后的擬任人選，須上報黨總支委員會審定。
6、任職
（1）實行任職前公示制度。在校務會議討論后決定對擬任對象進行校內公示。公示一般為三個工作日。公示結果不影響任職的，辦理任職手續；
（2）任職第一年為試用期，試用期滿須參加試用期滿考核；考核合格，按時轉正。
（3）實行責任聘任制。每屆聘期為一～三年，可以連聘連任；
（4）決定聘用的干部，由黨支部同本人進行任前談話，反饋考察評價，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求，干部的任職時間，以聘任之日起算；
七、回避
1、學校討論干部任免，涉及與本人及親屬的，本人必須回避；
2、干部考察組成員在考察工作中涉及親屬的，本人必須回避。
八、免職
學校中層干部有下列情形之一的，一般應當免去現職；
1、達到年齡上限的。
2、在年度考核、干部考察中、民主測評不合格票超過三分之一，經組織考核認定不合格的，或連續兩年考核為基本合格的。
3、因工作嚴重失誤、失職造成重大損失，或者惡劣影響，或者對重大事故負有重要責任的；
4、因工作需要或者其他原因的。
免職手續：
學校黨支部向黨總支匯報，并征得黨總支同意。
九、紀律和監督
1、選拔任用學校中層干部，必須嚴格執行本辦法；
2、對違反本辦法規定的干部任免事項以及做出的干部任免決定一律無效；
3、實行學校中層干部選拔任用工作責任追究制度，用人失察失誤造成嚴重后果，由上級組織部門追究主要責任人以及其他責任人的責任；
4、實行學校中層干部選拔任用工作監督責任制。學校黨政領導在干部選拔任用工作中要自覺接受黨組織監督和群眾監督。對干部選拔聘用工作中的違紀違規行為，群眾有權向上級黨組織反映，如情況屬實，視后果輕重，追究黨政主要領導的責任。
十、考核
學校中層干部每學年參加教職工全員測評，并進行分管工作述職。
中層干部試用期滿一年后，向全體教職工作試用期滿工作小結，并接受全員測評，測評合格，按時轉正。
十一、附則
本試行辦法由學校黨支部負責解釋。
本辦法討論稿遞交學校教代會討論修改。（試行）
巴彥港鎮中學黨支部
【篇六】學校中層干部選拔任用方案
中層干部選拔任用程序
一、民主推薦
1、民主推薦工作由學校黨組織負責實施。
2、民主推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式，推薦結果在一年內有效。
3、民主推薦程序如下：
⑴召開民主推薦會教職工參與率應在80%以上，民主推薦會應向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出有關要求，并組織填寫推薦票。
⑵由學校黨組織匯總推薦結果，列出推薦集中的人選名單。
二、校長提名
1、校長根據群眾推薦的結果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單，征求學校黨組織意見。
2、學校黨組織對校長提名人選初審后，應召開全體黨員和年級組長、教研組長以上干部會議進行民主測評，并將測評結果通報校長。
三、確定考察對象
1、學校黨組織應根據民主推薦和校長提名人選的測評結果，經書記與副校長個別醞釀后，召開全體黨員會議，確定考察對象。
2、全體黨員會議要充分發揚民主，既要充分重視民主推薦、測評的結果，又要防止簡單以票取人，但多數群眾不同意的，不得列為考察對象。
3、未經書記和副校長充分醞釀的人選，不提交全體黨員大會討論，不列為考察對象。
四、黨組織考察
1、在上級黨組織的領導下，有學校黨組織負責對考察對象進行全面考察。
2、考察程序如下：
⑴組織考察組，制定考察方案。
⑵采取個別談話、發放民主測評表、查閱資料等考察方式，廣泛深入地了解情況。
⑶形成書面考察材料。考察材料必須寫實，全面、準確、清楚地反映考察對象德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特點，主要缺點和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內容。一經任職，考察材料要歸入學校黨組織文書檔案。
3、考察組由兩名黨員組成。考察人員必須堅持原則、公道正派、嚴守紀律，考察材料要簽署考察人員姓名及日期，對考察材料負責。
4、個別談話的對象一般不少于15人，范圍為學校校務會議成員、中層干部、黨員教師代表、民主黨派教師代表、考察對象所在組室的同事和其他有關人員。
5、黨組織召開全體委員會議，聽取考察組考察情況匯報，并就考察情況進行充分討論，形成黨組織意見或建議。
五、校務會議討論決定
1、校務會議由校長主持，由學校黨組織負責人介紹擬任人選的推薦、公開競聘、考察和任免理由等情況，與會人員充分討論后，由校長決定。
2、如果校務會議討論有嚴重分歧，一般應暫緩決定，待條件成熟后，再行討論。
六、任職
1、實行任職前公示制度。在校務會議討論決定后對擬任職的人員進行校內公示。公示一般為三個工作日。公示結果不影響任職的，辦理任職手續。
2、實行職務聘任制。每屆聘期為一~三年，可以連聘連任。
3、決定聘任的干部，由黨組織書記對其進行任前談話，反饋考察評價 ，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求。干部的任職時間，以聘任之日起算。
4、中層干部任職年齡的上限一般為男不超過58周歲，女不超過53周歲，特殊情況需報經上級黨組織同意。
【篇七】學校中層干部選拔任用方案
×××中學
中層干部選拔聘用方案
為建設一支德才兼備、奮發有為、群眾認可、結構合理的中層干部隊伍，根據《××縣中小學幼兒園中層干部選拔聘用管理辦法》（教工委〔2015〕5號）文件精神，經校黨總支研究，結合我校實際，特制定本方案：
一、中層干部選拔應遵循的原則
選拔任用中層管理人員，必須按照上級組織人事部門、教育主管部門的有關規定，并參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》堅持以下原則：
（一）德才兼備、任人唯賢的原則。堅持選用政治立場正確堅定，忠于黨的教育事業，師德表現優異，教學成績突出，群眾認可的后備人才；要拓寬視野，任人唯賢。
（二）民主集中、注重實績的原則。把考察中民主測評、民主推薦的情況和平時的工作表現作為選拔聘用的重要依據，廣泛聽取群眾意見，全面考察工作實績，用公開選拔、差額競聘、擇優選用的方法選拔實干、出眾的人才。
（三）優化結構、合理配置的原則。從班子建設的整體需要出發，充分考慮班子成員的年齡、學歷、性別、政治面貌等因素，將業績突出、群眾認可的一線年輕教師充實到中層干部中來。
（四）相對穩定、合理交流的原則。在保持中層干部相對穩定和充分考慮工作連續性的同時，積極貫徹干部交流政策。
二、中層干部任職的基本條件
（一）政治素質：思想政治素質和道德品質良好，具有較高的履行職責所需要的理論水平；熱愛教育事業，具有改革創新精神，有強烈的事業心和責任感；熟悉并能認真貫徹執行黨和國家教育方針政策和法律法規；遵紀守法，廉潔自律；團結協作，作風民主。
（二）資歷條件：懂業務，所教學科教學成績突出，群眾公認；具有3年及以上教育教學工作經歷;近三年年度考核被確定為合格及以上等次。
（三）學歷條件：具備本科及以上學歷，年齡40歲以下。
三、中層干部職數
設中層管理機構5個，分別為辦公室、教務處、政教處、教科室和后勤處，各配備1～2名中層干部。其他科室由學校直接發文聘任。
學校基層黨組織和群眾團體按有關章程和規定設立。
四、中層干部選拔任用程序
（一）申報擬聘職位。按照原縣教育和科學技術局制定的《關于加強學校領導班子建設的實施意見》和干部任免有關規定，學校根據單位工作需要和班子職數配備標準，向縣教育局提交關于擬聘相關職位中層干部的申請。
（二）制定并公布實施方案。根據擬聘職位申請經教育局核準同意后，結合本校實際制定競聘方案，實施方案內容包括指導原則、推薦職位、推薦條件、推薦范圍、方法程序、時間安排、組織領導和紀律要求等。實施方案由學校領導班子（或黨總支、支部）討論制定并按干部管理權限報縣教育局人力資源股審核同意后組織實施。實施方案確定后，在校內公布。
（三）民主推薦。由學校領導班子（或黨總支）組織。采取會議投票推薦和個別談話推薦兩種方式進行。參加民主推薦人數一般應達到全體教職工（在編在職）總數的三分之二。
（四）考察。綜合民主推薦結果和現實表現，由學校領導班子（或黨總支）集體研究確定考察對象。考察組由學校領導、廉勤委等組成。考察采取個別談話、民主測評等方法進行。在考察中，要特別注重考察候選人的師德表現與工作實績。考察時要與教職工、社區人員等代表座談，座談人數不得少于本校教職工人數的60％，談話對象由考察組隨機抽人。談話時，同意率應不低于談話人數的80％，否則被考察人不得提拔聘用。民主測評的對像是全體教職工，參加的測評的人不能少于應參評的三分之二，對測評對象的滿意率不能低于80%。
考察結束后，形成書面考察材料。
（五）討論研究。根據考察情況，學校領導班子或黨總支集體討論研究確定擬任人選。
（六）公示。對擬任人選按有關規定進行公示，公示時間一般為5個工作日。
（七）教育局審批。學校在經公示無異議后，將擬聘意見以書面形式報縣教育局，經研究后發文聘任。
五、中層干部的管理
（一）實行中層干部聘用任期制。中層干部的聘用任期為3年。聘用期滿后，重新參與中層干部選拔。
（二）實行中層干部年度目標考核。考核工作由學校負責實施，考核采取平時考核和定期考核相結合的方法進行。平時考核通過工作檢查、階段工作總結等形式進行，學校應做好記載；定期考核每年一次，考核內容、程序和結果評定參照當年學校目標責任書的相關內容執行。在群眾考核中，滿意率低于70%的中層干部，應予以調整。
（三）建立中層干部獎懲制。對在學校管理工作中做出顯著成績和突出貢獻的中層干部，學校應采取多種形式予以表揚獎勵，優先提拔任用；對管理水平差、不履行職責、考核滿意率低的，應予調整；對擅離職守、濫用職權、以權謀私，或因管理不善，給學校造成重大事故，或因個人原因給學校和教職工利益造成損害的，視其情況，給予相應的處分；情節嚴重的，依法追究法律責任。
（四）教職工代表大會有權向學校黨政班子書面提出對免職中層干部進行調整的建議。
（五）中層干部在做好本職工作的同時，應嚴格按照《廣元市中小學常規管理五十條》的規定承擔相應的教學任務、履行聽課評課等職責。
（六）學校要加強對中層干部的培養、教育和管理，注重對女干部、非中共黨員干部的選拔聘用。要做好后備干部梯隊建設，有針對性地培養一批年輕后備干部，使他們在實踐中得到鍛煉和提高。
（七）中層干部的獎懲、辭職、離崗和申訴控告等，執行國家和上級行政主管部門的有關規定。
六、組織領導
學校成立中層干部選拔聘用工作領導小組：
組 長： 黨總支書記、校長
副組長： 黨總支副書記
成 員： 副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
辦公室主任、黨總支委員
總務處主任、黨總支委員
廉勤委主任
領導小組下設辦公室，由×××同志兼任辦公室主任。
附件
學校中層干部選拔聘用工作流程
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
B比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。√C采用約當產量比例法，分配原材料費用與分配加工費用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配輔助生產費用時，應考慮各輔助生產車間之間相互提供產品或勞務的情況。錯
C產品的實際生產成本包括廢品損失和停工損失。√
C成本報表是對外報告的會計報表。×
C成本分析的首要程序是發現問題、分析原因。×
C成本會計的對象是指成本核算。×
C成本計算的輔助方法一般應與基本方法結合使用而不單獨使用。√C成本計算方法中的最基本的方法是分步法。XD當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直接記入該產品的產品成本
中。×
D定額法是為了簡化成本計算而采用的一種成本計算方法。×
F“廢品損失”賬戶月末沒有余額。√
F廢品損失是指在生產過程中發現和入庫后發現的不可修復廢品的生產成本和可修復廢品的修復費用。Ｘ
F分步法的一個重要特點是各步驟之間要進行成本結轉。(√)
G各月末在產品數量變化不大的產品，可不計算月末在產品成本。錯
G工資費用就是成本項目。(×)
G歸集在基本生產車間的制造費用最后均應分配計入產品成本中。對
J計算計時工資費用，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依據。(√)
J簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。(×)
J簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對
J加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。√J接生產工藝過程的特點，工業企業的生產可分為大量生產、成批生產和單件生產三種，XK可修復廢品是指技術上可以修復使用的廢品。錯
K可修復廢品是指經過修理可以使用，而不管修復費用在經濟上是否合算的廢品。Ｘ
P品種法只適用于大量大批的單步驟生產的企業。×
Q企業的制造費用一定要通過“制造費用”科目核算。Ｘ
Q企業職工的醫藥費、醫務部門、職工浴室等部門職工的工資，均應通過“應付工資”科目核算。Ｘ
S生產車間耗用的材料，全部計入“直接材料”成本項目。Ｘ
S適應生產特點和管理要求，采用適當的成本計算方法，是成本核算的基礎工作。(×)
W完工產品費用等于月初在產品費用加本月生產費用減月末在產品費用。對
Y“預提費用”可能出現借方余額，其性質屬于資產，實際上是待攤費用。對
Y引起資產和負債同時減少的支出是費用性支出。XY以應付票據去償付購買材料的費用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續投入，其完工率的計算方法是完全一致的。Ｘ
Y運用連環替代法進行分析，即使隨意改變各構成因素的替換順序，各因素的影響結果加總后仍等于指標的總差異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結果。(×)
Z在產品品種規格繁多的情況下，應該采用分類法計算產品成本。對
Z直接生產費用就是直接計人費用。XZ逐步結轉分步法也稱為計列半成品分步法。√
A按年度計劃分配率分配制造費用，“制造費用”賬戶月末(可能有月末余額/可能有借方余額/可能有貸方余額/可能無月末余額)。
A按年度計劃分配率分配制造費用的方法適用于(季節性生產企業)
【篇八】學校中層干部選拔任用方案
中層干部選拔任用辦法
第一章 總則
第一條 為了貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，提高中心公信力，提升中心工作效率。形成能上能下、能進能出、富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，加強干部隊伍建設，加快中心的業務發展，根據中共中央頒發的《黨政領導干部選拔任用工作條例》文件精神，結合我中心實際，現制定本暫行辦法。
第二條 選拔任用中層干部，必須堅持以下原則：
（一）黨管干部的原則；
（二）任人唯賢、德才兼備原則；
（三）群眾公認、注重實績原則；
（四）公開、平等、競爭、擇優原則；
（五）民主集中制原則。
第三條 本暫行辦法適用于中心正、副股級中層干部的選拔任用工作。
第四條 中心領導班子按照干部管理權限，履行選拔任用中層干部的職責，負責本暫行辦法的組織實施。
第二章 選拔任用條件
第五條 選拔擔任中層干部應當具備的資格
（一）提任中層干部應當具備五年以上工齡，一般應有行政業務工作經歷。
（二）提任中層干部一般應具有大學本（專）科以上學歷。
（三）提任中層正職、副職的應具有2個（含2個）檢驗檢測范圍內以上資格證書。
（四）提任中層正職，應當具備三年以上副職崗位任職經歷。
（五）提任中層干部，中層正職男同志一般不超過50歲，女同志一般不超過45歲；中層副職男同志年齡一般不超過45歲，女同志一般不超過40歲。
（六）提拔中層干部，在同等條件下取得中級（含中級）以上職稱的優先考慮
（七）提任中層干部近年來年度考核都必須稱職（或合格）以上。
（八）身體健康能勝任崗位工作。
第六條 干部應當按條件和資格逐級提拔。特別優秀的青年干部或者工作特殊需要，業務能力突出的可以被破格提拔和越級提拔。破格提拔和越級提拔的條件和理由，須經中心主任、社會集體研究確定，并按照上級有關程序辦理。
第三章 選拔任用程序
第七條 個人推薦。給每位職工發放《個人擬定崗位推薦表》，以實名制推薦方式進行全額推薦。
第八條 演講競聘。報名參加演講賽人員對個人推薦的崗位進行業務和技能的演講。
第九條 民主測評。演講結束后，全體職工對演講者進行測評。測評結果以分數高低排出順序（名次）。
第十條 個別談話。結合《推薦表》和《民主測評表》確定談話名單，中心領導班子派員進行個別談話，了解情況。
第十一條 民主決策。召開中心班子（擴大）會議研究確定中層干部人選。
第四章 任職
第十二條 實行任職前公示制度。在中心班子（擴大）會議討論決定后，下發任職文件前，應當在中心范圍內進行公示，公示期一般為五個工作日。
第十三條 實行任期制。提任中層干部，每屆任期三年，同一職位連續任期一般不超過兩屆。
第十四條 任前談話。對決定任用的干部由中心主任進行集體談話。
第十五條 發文任職。提升中層干部報經貿工委批復后以中心名義發文，中心主任簽發。中層干部因換屆調整離任，作為自然免職，一般不再專門發文。
第五章 交流與回避制度
第十六條 實行干部交流制度
（一）干部交流、多崗位鍛煉是干部培養、領導班子結構優化的重要途徑。干部的交流要在保證工作連續性、穩定性的前提下，按照實事求是的原則，妥善處理好交流與穩定、流向與專長的關系。
(二)交流的對象一般包括：中層崗位連續工作五年以上者，原則上應實行交流；因工作需要交流的，需要通過交流鍛煉提高工作能力的；在同一部門或同一崗位工作時間較長的；按照規定需要回避的；因其他原因需要交流的。
（三）交流的干部接到任職通知后一周內到任。對無正當理由拒不服從交流決定的就地免職或者降職使用，并在兩年之內不考慮重新任職或者提拔任用。
第十七條 實行干部選拔任用工作回避制度。中心主任會議討論干部任免、涉及與會人員及其親屬的，本人必須回避。
第十八條 本辦法從頒布之日起實施。
公司檔案管理制度
一、總則
1、為加強本公司檔案工作，充分發揮檔案作用，全面提高檔案管理水平，有效地保護及利用檔案，為公司發展服務，特
制定本制度。
2、公司檔案，是指公司從事經營、管理以及其他各項活動直接形成的對公司有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。
3、公文承辦部門或承辦人員應保證經辦文件的系統完整(公文上的各種附件一律不準抽存)。結案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應將經辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。 二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負責文件材料的管理。
2、文件材料的收集由各部門或經辦人員負責整理，交總經理審閱后歸檔。
3、一項工作由幾個部門參與辦理的，在工作中形成的文件材料，由主辦部門或人員收集，交行政部備案。會議文件由行政部收三、歸檔范圍
1、重要的會議材料，包括會議的通知、報告、決議、總結、典型
2、本公司對外的正式發文與有關單位來往的文書。
3、本公司的各種工作計劃、總結、報告、請示、批復、會議記錄、統計報表及簡報。
4、本公司與有關單位簽訂的合同、協議書等文件材料。5、本公司職工勞動、工資、福利方面的文件材料。
6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報、照片、錄音、錄像等。四、歸檔要求
1、檔案質量總的要求是：遵循文件的形成規律和特點，保持文件之間的有機聯系，區別不同的價值，便于保管和利用。
2、歸檔的文件材料種數、份數以及每份文件的頁數均應齊全完整。
3、在歸檔的文件材料中，應將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復、轉發文件與原件，分別立在一起，不得分開，文電應合一歸檔。
4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的總結放在針對的最后一年立卷；跨年度的會議文件放在會議開幕年。
5、檔案文件材料應區別不同情況進行排列，密不可分的文件材料應依序排列在一起，即批復在前，請示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成規律或應保持文件之間的密切聯系并進行系統的排列。
6、案卷封面，應逐項按規定用鋼筆書寫，字跡要工整、
五、檔案管理人員職責1、按照 有關規定做好 文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。2、按照歸檔范圍、要求，將文件材料按時歸檔。3、工作人員應當遵紀守法、忠于職守，努力維護公司檔案的完整與安全。
1、公司檔案只有公司內部人員可以借閱，借閱者都要填寫《借閱單》，報主管人員批準后，方可借閱，其中非受控文檔的借閱要由部門經理簽字批準，受控文檔的借閱要由總經理簽字批準。
2、檔案借閱的最長期限為兩周；對借出檔案，檔案管理人員要定期催還，發現損壞、丟失或逾期未還，應寫出書面報告，報總經理處
只有一個孤獨的影子，她，倚在欄桿上；她有眼，才從青春之夢里醒過來的眼還帶著些朦朧睡意，望著這發狂似的世界，茫然地像不解這人生的謎。她是時代的落伍者了，在青年的溫馨的世界中，她在無形中已被擯棄了。她再沒有這資格，心情，來追隨那些站立時代前面的人們了！在甜夢初醒的時候，她所有的惟有空虛，悵惘；悵惘自己的黃金時代的遺失。咳！蒼蒼者天，既已給與人們的生命，賦與人們創造社會的青紅，怎么又吝嗇地只給我們僅僅十余年最可貴的稍縱即逝的創造時代呢？
【篇九】學校中層干部選拔任用方案
四川省青川縣職業高級 中學
中 層 干 部 選 拔 任 用 程 序
一、民主推薦
1、民主推薦工作由學校黨組織負責實施。
2、民主推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式，推薦結果在一年內有效。
3、民主推薦程序如下：
⑴召開民主推薦會教職工參與率應在80%以上，民主推薦會應向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出有關要求，并組織填寫推薦票。
⑵由學校黨組織匯總推薦結果，列出推薦集中的人選名單。
二、校長提名
1、校長根據群眾推薦的結果和工作需要，按1：的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單，征求學校黨組織意見。
2、學校黨組織對校長提名人選初審后，應召開全體黨員和年級組長、教研組長以上干部會議進行民主測評，并將測評結果通報校長。
三、確定考察對象
1、學校黨組織應根據民主推薦和校長提名人選的測評結果，經書記與副校長個別醞釀后，召開全體黨員會議，確定考察對象。
2、全體黨員會議要充分發揚民主，既要充分重視民主推薦、測評的結果，又要防止簡單以票取人，但多數群眾不同意的，不得列為考察對象。
3、未經書記和副校長充分醞釀的人選，不提交全體黨員大會討論，不列為考察對象。
四、黨組織考察
1、在上級黨組織的領導下，有學校黨組織負責對考察對象進行全面考察。
2、考察程序如下：
⑴組織考察組，制定考察方案。
⑵采取個別談話、發放民主測評表、查閱資料等考察方式，廣泛深入地了解情況。
⑶形成書面考察材料。考察材料必須寫實，全面、準確、清楚地反映考察對象德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特點，主要缺點和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內容。一經任職，考察材料要歸入學校黨組織文書檔案。
3、考察組由兩名黨員組成。考察人員必須堅持原則、公道正派、嚴守紀律，考察材料要簽署考察人員姓名及日期，對考察材料負責。
4、個別談話的對象一般不少于15人，范圍為學校校務會議成員、中層干部、黨員教師代表、民主黨派教師代表、考察對象所在組室的同事和其他有關人員。
5、黨組織召開全體委員會議，聽取考察組考察情況匯報，并就考察情況進行充分討論，形成黨組織意見或建議。
五、校務會議討論決定
1、校務會議由校長主持，由學校黨組織負責人介紹擬任人選的推薦、公開競聘、考察和任免理由等情況，與會人員充分討論后，由校長決定。
2、如果校務會議討論有嚴重分歧，一般應暫緩決定，待條件成熟后，再行討論。
六、任職
1、實行任職前公示制度。在校務會議討論決定后對擬任職的人員進行校內公示。公示一般為三個工作日。公示結果不影響任職的，辦理任職手續。
2、實行職務聘任制。每屆聘期為一年，可以連聘連任。
3、決定聘任的干部，由黨組織書記對其進行任前談話，反饋考察評價 ，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求。干部的任職時間，以聘任之日起算。
4、中層干部任職年齡的上限一般為男不超過58周歲，女不超過53周歲，特殊情況需報經上級黨組織同意。
青川縣職業高級中學
二〇一七年三月
【篇十】學校中層干部選拔任用方案
×××中學
中層干部選拔聘用方案
為建設一支德才兼備、奮發有為、群眾認可、結構合理的中層干部隊伍，根據《××縣中小學幼兒園中層干部選拔聘用管理辦法》（教工委〔2015〕5號）文件精神，經校黨總支研究，結合我校實際，特制定本方案：
一、中層干部選拔應遵循的原則
選拔任用中層管理人員，必須按照上級組織人事部門、教育主管部門的有關規定，并參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》堅持以下原則：
（一）德才兼備、任人唯賢的原則。堅持選用政治立場正確堅定，忠于黨的教育事業，師德表現優異，教學成績突出，群眾認可的后備人才；要拓寬視野，任人唯賢。
（二）民主集中、注重實績的原則。把考察中民主測評、民主推薦的情況和平時的工作表現作為選拔聘用的重要依據，廣泛聽取群眾意見，全面考察工作實績，用公開選拔、差額競聘、擇優選用的方法選拔實干、出眾的人才。
（三）優化結構、合理配置的原則。從班子建設的整體需要出發，充分考慮班子成員的年齡、學歷、性別、政治面貌等因素，將業績突出、群眾認可的一線年輕教師充實到中層干部中來。
（四）相對穩定、合理交流的原則。在保持中層干部相對穩定和充分考慮工作連續性的同時，積極貫徹干部交流政策。
二、中層干部任職的基本條件
（一）政治素質：思想政治素質和道德品質良好，具有較高的履行職責所需要的理論水平；熱愛教育事業，具有改革創新精神，有強烈的事業心和責任感；熟悉并能認真貫徹執行黨和國家教育方針政策和法律法規；遵紀守法，廉潔自律；團結協作，作風民主。
（二）資歷條件：懂業務，所教學科教學成績突出，群眾公認；具有3年及以上教育教學工作經歷;近三年年度考核被確定為合格及以上等次。
（三）學歷條件：具備本科及以上學歷，年齡40歲以下。
三、中層干部職數
設中層管理機構5個，分別為辦公室、教務處、政教處、教科室和后勤處，各配備1～2名中層干部。其他科室由學校直接發文聘任。
學校基層黨組織和群眾團體按有關章程和規定設立。
四、中層干部選拔任用程序
（一）申報擬聘職位。按照原縣教育和科學技術局制定的《關于加強學校領導班子建設的實施意見》和干部任免有關規定，學校根據單位工作需要和班子職數配備標準，向縣教育局提交關于擬聘相關職位中層干部的申請。
（二）制定并公布實施方案。根據擬聘職位申請經教育局核準同意后，結合本校實際制定競聘方案，實施方案內容包括指導原則、推薦職位、推薦條件、推薦范圍、方法程序、時間安排、組織領導和紀律要求等。實施方案由學校領導班子（或黨總支、支部）討論制定并按干部管理權限報縣教育局人力資源股審核同意后組織實施。實施方案確定后，在校內公布。
（三）民主推薦。由學校領導班子（或黨總支）組織。采取會議投票推薦和個別談話推薦兩種方式進行。參加民主推薦人數一般應達到全體教職工（在編在職）總數的三分之二。
（四）考察。綜合民主推薦結果和現實表現，由學校領導班子（或黨總支）集體研究確定考察對象。考察組由學校領導、廉勤委等組成。考察采取個別談話、民主測評等方法進行。在考察中，要特別注重考察候選人的師德表現與工作實績。考察時要與教職工、社區人員等代表座談，座談人數不得少于本校教職工人數的60％，談話對象由考察組隨機抽人。談話時，同意率應不低于談話人數的80％，否則被考察人不得提拔聘用。民主測評的對像是全體教職工，參加的測評的人不能少于應參評的三分之二，對測評對象的滿意率不能低于80%。
考察結束后，形成書面考察材料。
（五）討論研究。根據考察情況，學校領導班子或黨總支集體討論研究確定擬任人選。
（六）公示。對擬任人選按有關規定進行公示，公示時間一般為5個工作日。
（七）教育局審批。學校在經公示無異議后，將擬聘意見以書面形式報縣教育局，經研究后發文聘任。
五、中層干部的管理
（一）實行中層干部聘用任期制。中層干部的聘用任期為3年。聘用期滿后，重新參與中層干部選拔。
（二）實行中層干部年度目標考核。考核工作由學校負責實施，考核采取平時考核和定期考核相結合的方法進行。平時考核通過工作檢查、階段工作總結等形式進行，學校應做好記載；定期考核每年一次，考核內容、程序和結果評定參照當年學校目標責任書的相關內容執行。在群眾考核中，滿意率低于70%的中層干部，應予以調整。
（三）建立中層干部獎懲制。對在學校管理工作中做出顯著成績和突出貢獻的中層干部，學校應采取多種形式予以表揚獎勵，優先提拔任用；對管理水平差、不履行職責、考核滿意率低的，應予調整；對擅離職守、濫用職權、以權謀私，或因管理不善，給學校造成重大事故，或因個人原因給學校和教職工利益造成損害的，視其情況，給予相應的處分；情節嚴重的，依法追究法律責任。
（四）教職工代表大會有權向學校黨政班子書面提出對免職中層干部進行調整的建議。
（五）中層干部在做好本職工作的同時，應嚴格按照《廣元市中小學常規管理五十條》的規定承擔相應的教學任務、履行聽課評課等職責。
（六）學校要加強對中層干部的培養、教育和管理，注重對女干部、非中共黨員干部的選拔聘用。要做好后備干部梯隊建設，有針對性地培養一批年輕后備干部，使他們在實踐中得到鍛煉和提高。
（七）中層干部的獎懲、辭職、離崗和申訴控告等，執行國家和上級行政主管部門的有關規定。
六、組織領導
學校成立中層干部選拔聘用工作領導小組：
組 長： 黨總支書記、校長
副組長： 黨總支副書記
成 員： 副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
副校長、黨總支委員
辦公室主任、黨總支委員
總務處主任、黨總支委員
廉勤委主任
領導小組下設辦公室，由×××同志兼任辦公室主任。
附件
學校中層干部選拔聘用工作流程
【篇十一】學校中層干部選拔任用方案
1 目的
規范集團中層及以上干部管理和選拔任用工作制度，建設一支符合現代企業制度要求，適應企業可持續發展需要、能有效參與市場競爭的干部隊伍。
2 適用范圍
本程序適用于集團中層及以上干部的選拔任用、管理工作。
3 職責
3.1 黨委組織部門負責對集團中層及以上干部的管理、選拔和考察工作。
3.2 黨委、董事會、總經理負責集團中層及以上干部的考核審核及任免。
4 工作程序
4.1中層以及上干部具體范圍為：集團公司各部門正、副職干部。
4.2 中層及以上干部任職流程
4.2.1 中層以上崗位聘任須經黨委班子或總經理班子推薦，由黨委組織部門進行考察。
4.2.2 黨委討論決定后由黨委或總經理班子任免。
4.3 中層及以上干部的任職資格參照人力資源部的崗位任職要求。
4.4 中層及以上干部的選拔任用
4.4.1 選拔任用原則
4.4.1.1 黨管干部與經營者依法行使用人權相結合，按現代企業制度規范運作，依法管理。
4.4.1.2 任人唯賢、德才兼備，群眾公認、注重實績。
4.4.1.3 組織配置和市場配置相結合，擇優選擇，競爭上崗。
4.4.1.4 分類分層管理，“誰任命，誰管理，誰考核”。
4.4.2 推薦
4.4.2.1 推薦方式
a. 組織推薦
b. 出資方推薦
c. 群眾舉薦
d. 市場方式：公開招聘、市場獵取
e. 個人自薦
4.4.2.2 推薦條件
a. 認真實踐“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針、政策，具有履行職責所需要的政治理論水平；
b. 有崗位所要求得任職資格或相關經歷。
c. 能依法辦事，廉潔奉公，以身作則，密切聯系群眾，自覺接受組織和職工群眾監督。
4.4.3 考察
4.4.3.1 黨委組織部門通過聽取職工意見、查閱個人檔案或面試等方式對崗位人選進行考察；
4.3.3.2 形成關于人選的德、能、勤、績、廉方面主要表現、存在不足等情況的書面考察材料，考察人署名。
4.4.4 提交黨委會討論。
4.4.4.1. 黨委必須有五分之四以上成員到會。
4.4.4.2 分管干部工作的領導成員或組織部門負責人介紹領導職務擬任人選的考察、任免理由等情況；
4.4.4.3 參加會議人員討論；
4.4.4.4 進行表決，實到會成員超過半數同意形成任用決定。
4.4.4 任命
4.4.4.1 組織部門起草任命書，報主管領導審批。
4.4.4.2 主管領導簽發任命書。
4.4.4.3 正式成文，形成任命書。
4.4.4.4 在相關會議上正式宣布任命。
4.5 考核
4.5.1 考核內容
公司對中層及以上干部德、能、勤、績作出評價。
4.5.1.1 德：政治素質較好，貫徹黨的方針政策和全局觀念，有強烈的事業心和責任心
4.5.1.2 能：有較強領導能力、協調能力、組織能力
4.5.1.3 勤：勤奮工作，民主作風較好，群眾觀念較強
4.5.1.4 績：恪盡職守、取得工作實績
4.5.2 考核辦法
4.5.2.1 績效考核
分為試用期考核、日常考核、年度考核
a. 試用期考核：試用期內，由分管領導對其工作能力、工作績效和工作態度進行考核。試用期屆滿前一個月，組織部門進行考察，形成考察報告，報黨委審批。黨委認為稱職者，續聘；認為不稱職或不夠稱職的，可提出解聘、轉崗或增加試用期，但試用期最多不得超過六個月。
b. 日常考核：分管領導應結合崗位工作職責說明書，對分管部門負責人的工作態度、工作能力及工作績效等進行考核，總經理可在部門經理會議上綜合考核。考核表由黨委組織部門留存，并作為年度考核依據之一。
c. 年度考核：每年一次，由黨委組織部門組織，分為個人年度工作小結、領導班子總評。考核結果與上年度集團領導考核結果的獎薪掛鉤。
4.5.2.2 能力考核：每兩年一次，進行個人述職、下屬員工評價、中層干部互評、主管領導考評。考核結果作為核定職級、工資調整、職務任免的重要依據。
4.5.3 考核附則
4.5.3.1 考核結果作為可靠的干部人事資料分類保存于黨委組織部門干部人才庫中。
4. 5.3.2 考核結果只對考核對象、黨委辦主任、組織干部、總經理及黨委班子成員公開。
4. 5.3.3 考核整體工作由黨委組織部門組織。
4.6 教育和培訓
4.6.1 新上任干部教育培訓
a. 紀委主要領導戒勉談話；
b. 分管領導談話，明確工作職責權限；
c. 必要時參加相應的崗位培訓。
4.6.2 日常教育培訓
a. 年底下發《干部業務培訓意向表》
b. 新年制定干部年度業務培訓計劃
c. 實施組織業務培訓
d. 組織參加黨委舉辦的干部形勢任務、廉政建設集中教育
5 相關文件及記錄
5.1《中共上海新徐匯（集團）有限公司委員會關于企業領導干部選拔任用工作的若干規定》[新徐匯黨（2002）25號]
5.2《關于本系統企業干部管理中若干問題的規定》[新徐匯黨（2005）28號]
5.3《干部人選推薦表》
5.4《個人自薦表》
5.5《干部任用考察報告》
5.6《會議討論紀要》
5.7《集團公司中層干部試用期考核表》
5.8《集團公司中層干部日常考核表》
5.9《總經理對中層干部綜合考核表》
5.10《集團公司中層干部年度考核表》
5.11《任命文件起草審批單》
5.12《任命書》
5.13《戒勉談話記錄表》
5.14《分管領導談話記錄表》
5.15《干部業務培訓意向表》
5.16《集中教育簽到表》
【篇十二】學校中層干部選拔任用方案
中層干部選拔任用程序
一、民主推薦
1、民主推薦工作由學校黨組織負責實施。
2、民主推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式，推薦結果在一年內有效。
3、民主推薦程序如下：
⑴召開民主推薦會教職工參與率應在80%以上，民主推薦會應向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出有關要求，并組織填寫推薦票。
⑵由學校黨組織匯總推薦結果，列出推薦集中的人選名單。
二、校長提名
1、校長根據群眾推薦的結果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單，征求學校黨組織意見。
2、學校黨組織對校長提名人選初審后，應召開全體黨員和年級組長、教研組長以上干部會議進行民主測評，并將測評結果通報校長。
三、確定考察對象
1、學校黨組織應根據民主推薦和校長提名人選的測評結果，經書記與副校長個別醞釀后，召開全體黨員會議，確定考察對象。
2、全體黨員會議要充分發揚民主，既要充分重視民主推薦、測評的結果，又要防止簡單以票取人，但多數群眾不同意的，不得列為考察對象。
3、未經書記和副校長充分醞釀的人選，不提交全體黨員大會討論，不列為考察對象。
四、黨組織考察
1、在上級黨組織的領導下，有學校黨組織負責對考察對象進行全面考察。
2、考察程序如下：
⑴組織考察組，制定考察方案。
⑵采取個別談話、發放民主測評表、查閱資料等考察方式，廣泛深入地了解情況。
⑶形成書面考察材料。考察材料必須寫實，全面、準確、清楚地反映考察對象德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特點，主要缺點和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內容。一經任職，考察材料要歸入學校黨組織文書檔案。
3、考察組由兩名黨員組成。考察人員必須堅持原則、公道正派、嚴守紀律，考察材料要簽署考察人員姓名及日期，對考察材料負責。
4、個別談話的對象一般不少于15人，范圍為學校校務會議成員、中層干部、黨員教師代表、民主黨派教師代表、考察對象所在組室的同事和其他有關人員。
5、黨組織召開全體委員會議，聽取考察組考察情況匯報，并就考察情況進行充分討論，形成黨組織意見或建議。
五、校務會議討論決定
1、校務會議由校長主持，由學校黨組織負責人介紹擬任人選的推薦、公開競聘、考察和任免理由等情況，與會人員充分討論后，由校長決定。
2、如果校務會議討論有嚴重分歧，一般應暫緩決定，待條件成熟后，再行討論。
六、任職
1、實行任職前公示制度。在校務會議討論決定后對擬任職的人員進行校內公示。公示一般為三個工作日。公示結果不影響任職的，辦理任職手續。
2、實行職務聘任制。每屆聘期為一~三年，可以連聘連任。
3、決定聘任的干部，由黨組織書記對其進行任前談話，反饋考察評價 ，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求。干部的任職時間，以聘任之日起算。
4、中層干部任職年齡的上限一般為男不超過58周歲，女不超過53周歲，特殊情況需報經上級黨組織同意。
如有侵權請聯系告知刪除，感謝你們的配合！
【篇十三】學校中層干部選拔任用方案
XX二中學校中層干部選拔任用制度
為進一步規范我校中層干部管理工作，全力打造一支敬業、精干、高效的學校中層管理隊伍，根據市、縣有關中小學教職工編制標準實施辦法制定本制度。
1、選拔任用范圍：新選拔任用的學校中層干部。
2、選拔任用原則
1．黨管干部原則
2．民主集中制原則
3．依法辦事原則
4．任人唯賢、德才兼備，在優秀教師中選拔原則
5．群眾公認、注重實績原則
6．公開、平等、競爭、擇優原則
3、選拔任用條件
1．認真實踐“十八大”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。
2．具有忠誠黨的教育事業的堅定信念和全面實施素質教育的正確理念。
3．具有高度的責任心和事業心，具有履行相應崗位職責的理論政策水平、專業知識和實際工作能力。
4．堅持和維護黨的群眾路線和民主集中制原則。
5．遵紀守法，清正廉潔，為人師表，作風正派，善于團結同志，顧全大局，有較強的組織協調能力。
4、回避
1．學校討論干部任免，涉及與會人員本人及其親屬的，本人必須回避。
2．干部考察組成員在考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。
5、選拔任用程序
1．學校公布公開選拔干部方案。
2．公開報名。
3．資格審查、公布名單。
4．組織競聘演講。
5．全校民意測評。
6．組織考察。
7．確定擬任名單，公示。
8、上報縣教體局。
五、免職
學校中層干部有下列情形之一的，一般應當免去現職：
1．在年度考核、干部考察、民主測評中不合格率超過三分之一，經組織考核認定為不合格的，或連續兩年考核為基本合格的。
2．因工作嚴重失誤、失職造成重大損失，或者惡劣影響；或者對重大事故負有重要責任的。
3．因工作需要或者其他原因的。
五、紀律和監督
1．選拔任用學校中層干部，必須嚴格執行本試行辦法，并遵守中共中央頒布的《黨政領導干部選拔任用工作條例》中的各項紀律。
2．對違反本制度規定的干部任免事項以及作出的干部任免決定一律無效。
3．實行學校中層干部選拔任用工作責任追究制度，用人失察失誤造成嚴重后果，由上級組織部門追究主要責任人以及其他直接責任人的責任。
4．實行學校中層干部選拔任用工作監督責任制。學校黨政領導在干部選拔任用工作中要自覺接受黨組織監督和群眾監督。對干部工作中的違紀違規行為，群眾有權向上級黨組織反映，如情況屬實，視后果輕重，追究黨政主要領導的責任。
XX二中
20XX年5月
