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    小學五年級班級活動設計三篇

    時間:2022-04-04 理論文章 點擊:

    每一個學生的成長,每一個班級的組織建設,都不是在靜態中進行和完成的,而是在動態中進行和完成的。 以下是為大家整理的關于小學五年級班級活動設計的文章3篇 ,歡迎品鑒!

    【篇一】小學五年級班級活動設計

      一、指導思想

      為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      二、主題:“金秋九月頌恩師”

      三、活動時間:9月_日——9月1_日

      四、活動安排

      1、9月_日——9月_日“尊師心語”之手抄報比賽

      本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

      2、9月_日——9月_日“尊師心語”之電話、短訊祝福

      本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

      3、9月_日——9月1_日“尊師心語”之黑板報比賽

      本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。

      4、9月_日——9月_日“尊師心語”之“班級祝福袋”

      本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

      5、9月_日“我愛我師”之電影欣賞

      全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

      6、9月_日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

      具體安排:

      (1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

      副橫幅——金秋九月頌恩師

      師恩深如海,桃李滿天下!

      老師,祝您生日快樂!

      (2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

      (3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

      具體程序:

      (1)頒獎

      (2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

      (3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

      7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

    【篇二】小學五年級班級活動設計

      一、活動目標:

      1、讓全校學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”。

      2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

      3、讓學生學會感謝、珍惜和感思。

      二、活動組織者:

      學生勤工助學勵志中心

      三、時間安排:

      20__年11月19日一11月22日

      四、參加活動對象:

      全校學生

      五、活動前期準備:

      1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報,分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

      2.制作并打印言傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事歌曲征集等。

      六、活動實施具體步驟:

      第一段階:傳發動,渲氣氛。

      1、通過周一國旗下演講,宣讀《感恩倡議書》全員發動。

      以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時間,學唱《感恩的心》,做到人人會唱。

      2、通過廣播站對全校學生發出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。

      第二段階:認識感思,選知恩代表

      1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

      2、閱讀感恩故事

      精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。

      3、記錄感人事例

      給學生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據本班學生的實際情況,邀請部分有代表性的學生家長在臨班會的現場,講述撫養孩子過程中的感人事例。

      4、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

      5、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。

      七、活動意義

      仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

    【篇三】小學五年級班級活動設計

      一、活動目的:

      運用國慶節這一重要節點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

      二、活動主題:祖國發展我成長

      三、活動安排:

      1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將鏈接相關頁面,也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版,于10月8日上交德育處

      2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

      3.紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。

      4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

      5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。

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