干凈三字網名6篇

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《三字經》讀后感1000字

書是我生活中必不可少的，它就像我的啟蒙老師，讓我了解了許多知識，也懂得了很多做人的道理。

記得上一年級時，媽媽給我買了一本《三字經》，剛開始我很不喜歡看這本書，因為我覺得它不像《格林

漸漸地我愛上了《三字經》。《三字經》是我國悠久歷史文化的精華，也是我們中國人的國學經典。這本書里，每三個字為一句話，一段共有四句。它主要講述了人的善、惡、學、孝、禮、儀，是一本很有教育意義的書，《三字經》教育我們要愛國愛校，親師愛友，勤于讀書等太多做人做事的道理。

當我讀到：“香九齡，能溫席。”我真的很感動，小黃香九歲時，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子。他不僅以孝心聞名，還勤奮刻苦，博學多才。我們現在的許多同學家境優越，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，卻不知道知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學習，而是趕時髦，比吃穿。父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的恩情。所以我們要學會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。

“融四歲，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時候，家送來一筐梨，他走過去拿了一個最小的梨，大人問他：“你為什么挑小的呢?”他回答說：“哥哥們年紀大，應該吃大的，我年紀小，就應該吃小的呀。”我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學習謙讓之禮。

有一次我和媽媽坐公交車的時候，看見一位老奶奶在我身旁站著，隨著車子的顛簸，搖搖晃晃的，很危險，我立馬站起來扶著她，讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀?我對奶奶說：“奶奶，我學習的《三字經》里講了‘長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐’，所以我就把座位讓給您坐”。奶奶說：“你真是一個懂事又孝順的好孩子。”聽完奶奶的夸獎，我心里美滋滋的，這都是《三字經》的功勞呀!

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三字經的意義

《三字經》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統的兒童啟蒙讀物，在傳統教育中，小孩子們都是通過背誦《三字經》來識字知理的。那么一共才一千五百字左右的《三字經》，都包含了哪些內容?在看似淺顯的詞句中，都蘊含了哪些深刻的道理?為什么古人認為，熟讀《三字經》便可知天下事，通圣人禮?而對于現代人來說，《三字經》還有什么教育意義嗎?《百家講壇》特聘請復旦大學教授錢文忠，用風趣幽默的講述，告訴我們《三字經》背后的

《三字經》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來朗朗上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些現代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?每看一篇，我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇。秦始皇是一位偉大的政治家，但在許多人心中他同時也是個暴君。可我覺得他只不過是一個順應了“弱肉強食，勝者王，敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統一中國，加強訓練精兵。雖然，每一個訓練，對于士兵來說都是一次生死抉擇，但這么殘酷的訓練卻為日后，統一中國做了奠基。統一中國后，他雖然殘暴，但從此國泰民安。我們身處這個美好的社會主義，不是要感謝秦始皇嗎?他對中國古代文明所做的貢獻是無可磨滅的，這為中國古文明也留下了光輝的一頁。《三字經》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德。

《三字經》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物(其中《千字文》存在《古千字文》、《敘古千字文》、《續千字文》、《新千字文》等不同版本)。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、朗朗上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。基于歷史原因，《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典并不斷流傳。

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常見三字俗語 50例

1八輩子：形容時間久、程度深。

2拆爛污。搗蛋、胡來。

3唱白臉。；白臉：京劇中的反派角色。指扮演反面的角色，對事情采取尖酸苛刻的態度。

4唱反調：提出相反的主張，采取相反的行動。

5唱高調：說不切實際的漂亮話；說得好聽而不去行動。

6唱主角；比喻擔負主要任務或在某方面起主導作用。

7．炒魷魚：魷魚一炒就卷起來，像是卷鋪蓋，比喻解雇、撤職。

8．撐場面：指維護表面的排場；維護體面。

9吃錯藥：比喻說話辦事有違常理。

10吃小灶：比喻享受到特殊照顧。

12．闖紅燈：比喻超越法現有的規則辦事。

13．打邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢。

14打官腔：指說些官場上的辭令、口吻，或用冠冕堂皇的話來應付、推托或責難別人。

15．打水漂：比喻白白投入而沒有收獲。

16打圓場：調解糾紛，緩和矛盾。

17．大氣候：比喻出現在較大范圍的某種政治、經濟形勢或思潮。

18吊胃口：用好吃的東西引起人的食欲，也比喻讓人產生某種欲望或興趣。

19定心丸：能使人情緒安定的東西。

20．翻老賬：指發生矛盾時提起從前發生的事情，糾纏對方過去所犯的錯誤。

21高姿態：指對別人寬容、諒解。

22．滾雪球：比喻事物在原來的基礎上數量越來越多，規模越來越大。

23．過電影：形容對過去的事情一幕幕地回顧。

24過干癮：形容個人的欲望表面上接觸了，實際上沒有得到滿足。

25交學費：泛指為某項事業付出金錢或其他代價。

26揭蓋子：比喻揭露矛盾或問題。

27解扣子：比喻解開思想疙瘩。

28．侃大山：吹牛，說笑話，沒有目的的聊天。

29．爛攤子：比喻秩序混亂、不易收拾整頓的局面或單位。

30．撈稻草：比喻在絕望中作徒勞無益的掙扎，也比喻乘機撈好處。

31．撈世界：指外出闖蕩。

32撂挑子：比喻甩下應負責的工作，不干了；主動辭職。

33留尾巴：比喻事情做得不徹底，還留有問題。

34．露餡兒：比喻暴露了不愿意讓人知道的事情。

35沒轍兒：比喻沒辦法，無可奈何。

36拍腦袋：指全憑主觀決策、出主意。

37．跑龍套：比喻在人手下做無關緊要的事，或專做跑腿、服務性工作；或起次要作用，充當配角。

39．臺柱子：比喻集體中的骨干。

40挑大梁：指在一個單位擔任重要職務、任務，發揮重要作用。

41挖墻腳：從競爭對手那里弄走人才或搶走生意。

42．窩里斗：指家庭或團體內部發生爭斗和沖突。

43捂蓋子：比喻掩蓋事情的真相。

44．下臺階：（設法）擺脫困境。

45香餑餑：比喻受歡迎的人或事物。

46小兒科：比喻胸襟狹窄或吝嗇的行為，或比喻微不足道的人或事物。

47馬后炮：喻事后才采取措施，但已無濟于事的人。

48門外漢：外行。

49 迷魂湯：喻迷惑人語言或行為。

50走過場：喻搞形式主義

十二生肖成語和諺語

成語：

鼠目寸光、鼠肚雞腸、鼠竊狗盜；牛刀小試、牛驥同皂、牛鬼蛇神；虎背熊腰、虎踞龍盤、虎口余生；兔死狐悲、兔起鶻落、兔死狗烹；龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍潭虎穴；蛇行鼠步、蛇心佛口、蛇影杯弓；馬不停蹄、馬到成功、馬革裹尸；羊落虎口、羊腸小道、羊狠狼貪；猴年馬月、猴頭猴腦、猴跳雞飛；雞犬不寧、雞飛蛋打、雞犬升天；狗急跳墻、狗尾續貂、狗茍蠅營；豬狗不如、豬卑狗險。

諺語：

老鼠過街，人人喊打；

牛有千斤力，不能一時副；

不入虎穴，焉得虎子；

千羊在望，不如一兔在手；

龍頭怎么擺，龍尾怎么甩；

打蛇不死，自遺其害；

馬好不在鞍，人美不在衫；

羊上狼不上，馬跳猴不跳；

山中無老虎，猴子稱大王；

龍多不治水，雞多不下雞；

狗咬呂洞賓，不識好人心；

見著屠夫說豬。

十二生肖寫人：

1.比喻人人討厭、受人譴責的人。 （ 過街老鼠 )

2.比喻任勞任怨、埋頭苦干的人、 （ 孺子牛 ）

3.比喻外表善良、實際心狠手辣的人。 （ 笑面虎 ）

4.比喻溫順、善良、非常可愛的人。 （ 小白兔 ）

5.比喻善于變化和偽裝的人。 （ 變色龍 ）

6.比喻在黨的稱王稱霸、胡作非為的人。 （ 地頭蛇 ）

7.比喻才德兼備、大有作為的人。 （ 千里馬 ）

8.比喻代人受過、替人擔罪的人。 （ 替罪羔羊 ）

9.比喻活潑好動、隨機應變的人。 （ 機靈猴 )

10.比喻非常小氣、一毛不拔的人。 （ 鐵公雞 ）

11.比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。 （ 喪家犬 ）

12.比喻懶惰的人。 （ 大懶豬 )

13.比喻外表強大兇惡而實際空虛無力的人。 （ 紙老虎 ）

有關十二生肖的歇后語：

1、老鼠過街——人人喊打。 2、牛角抹油——又尖又滑。

3、老虎嘴里拔牙——冒險。 4、兔子尾巴——長不了。

5、龍王跳海——回老家。 6、打蛇七寸——找要害。

7、馬尾搓繩——不合股。 8、掛羊頭賣狗肉——有名無實。

9、猴子照鏡——得意忘形。 10、雞蛋碰石頭——自不量力。

11、狗捉耗子——多管閑事。 12、豬八戒照鏡子——里外不是人。

（1）老鼠舔貓鼻子——找死。 （2）黃牛的尾巴——兩邊擺。

（3）老虎的肩膀——拍不得。 （4）兔子群里一只象——龐然大物。

（5）龍王爺發脾氣——翻江倒海。 （6）畫蛇添足——多此一舉。

（7）馬尾巴串豆腐——別提了。 （8）羊羔吃奶——跪下啦。

（9）猴子吃辣椒——抓耳搔腮。 （10）雞爪子燴豆腐——油水不大。

（11）狗咬刺猬——沒處下嘴。 （12）老母豬吃土豆——全仗嘴巴厲害。

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《三字經》原文及注釋

01.詩書易、禮春秋、號六經，當講求;

【解釋】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。

02.有連山、有歸藏、有周易、三易詳

【解釋】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國古代的三部書，這三部書合稱“三易”，“三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環變化的道理的書籍。

03.有典謨、有訓誥、有誓命、書之奧

【解釋】《書經》的內容分六個部分：一典，是立國的基本原則;二謨，即治國計劃;三訓，即大臣的態度;四誥，即國君的通告;五誓，起兵文告;六命，國君的命令。

04.我周公、作周禮、著六官、存治體

【解釋】周公著作了《周禮》，其中記載著當時六宮的官制以及國家的組成情況。

05.大小戴、注禮記、述圣言、禮樂備

【解釋】戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》，傳述和闡揚了圣賢的著作，這使后代人知道了前代的典章制度和有關禮樂的情形。

06.有國風、有雅頌、號四詩、當諷詠

【解釋】《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一種內容豐富、感情深切的

07.詩既亡、春秋作、寓褒貶、別善惡

【解釋】后來由于周朝的衰落，

08.三傳者、有公羊、有左氏、有谷梁

【解釋】三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，它們都是解釋《春秋》的書。

09.爾雅者、善辨言、求經訓、此莫先

【解釋】《爾雅》一部分辨別古今

10.古圣著、先賢傳、注疏備、十三經

【解釋】古代圣人著作的經典，經過諸先賢加以解釋意義而成為完備無缺的十三經。

11.左傳外、有國語、合群經、數十五

【解釋】左丘明著作除了《左傳》外，還有《國語》，稱為《春秋外傳》。十三經之外再加《左傳》和《國語》便是十五經。

12.經既明、方讀子、撮其要、記其事

【解釋】經傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜，必須選擇比較重要的來讀，并且要記住每件事的本末因果。

13.五子者、有荀揚、文中子、及老莊

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常用三字疊詞
喜洋洋、興沖沖、氣沖沖、樂呵呵、笑哈哈、笑瞇瞇、
傻乎乎、水汪汪、圓溜溜、靜悄悄、紅彤彤、紅艷艷、
明晃晃、白花花、金燦燦、銀閃閃、亮晶晶、眼睜睜、
懶洋洋、冷冰冰、熱乎乎、惡狠狠、紅撲撲、綠油油、
白蒙蒙、慢騰騰、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、黑乎乎
甜絲絲、樂滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼嚕嚕、
骨碌碌、齊刷刷、傻愣愣、罵咧咧、滿盈盈、空蕩蕩、
香噴噴、滴溜溜、熱辣辣、血淋淋、濕漉漉、慢騰騰
一片片、一團團、一堆堆、暖融融、涼颼颼、潮乎乎、
毛絨絨、熱騰騰、沉甸甸、白花花、綠油油、黑黝黝、
陰森森、皺巴巴、亮錚錚、笑嘻嘻、香噴噴、亂哄哄、
黑漆漆、輕飄飄、濕漉漉、紅彤彤、骨碌碌、胖乎乎、
霧朦朦、喜盈盈、黃燦燦、孤零零、毛絨絨、香噴噴、
一顆顆、一簇簇、綠油油?、黃澄澄、水靈靈、綠茵茵

語文百花園
東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山
前人栽樹，后人乘涼；萬事俱備，只欠東風；
種瓜得瓜，種豆得豆；百尺竿頭，更進一步；
千里之行，始于足下；老鼠看倉，看個精光；
王婆賣瓜，自賣自夸；玉不琢，不成器；

中國古代四大發明：造紙術、印刷術、火藥、指南針

常用數字成語：
一心一意、一五一十、一毛不拔、一文不值、一目了然、

一成不變
二話不說、二分明月

三十而立、三人成虎、三山五岳、三五成群、三心二意、

三生有幸
四面八方、四分五裂、四平八穩、四面楚歌、四通八達、

四海為家
五顏六色、五光十色、五花八門、五彩繽紛、五湖四海、

五體投地
六親不認、六神無主、六韜三略、六馬仰秣、六月飛霜、

六尺之孤
七上八下、七手八腳、七老八十、七拼八湊、七情六欲、

七零八落
八拜之交、八仙過海、八面威風、八面玲瓏、八字打開、

八珍玉食
九死一生、九牛一毛、九霄云外、九九歸一、九牛二虎、

九鼎一絲
十全十美、十行俱下、十萬火急、十拿九穩、十面埋伏、

十有八九
表示顏色的成語：

桃紅柳綠、藍天白云、黑白分明、青山綠水、金光閃閃

表示四季的四字詞語：

春季的詞語：春暖花開 春風拂面 春風化雨 綠樹紅花

萬紫千紅 春雨綿綿 、桃紅李白、百花爭艷、 春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、 萬紫千紅、萬物復蘇、含苞欲放、花枝招展

夏季的詞語：夏日炎炎 揮汗如雨 蟬聲陣陣 赤日炎炎 綠樹成蔭 蟬聲陣陣 烈日當空 電閃雷鳴 暑氣逼人 酷暑難耐

秋天的詞語： 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高去淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 漫天悲秋 秋風送爽 蟹肥菊黃 丹桂飄香 春華秋實 秋收冬藏

冬天的詞語 ：傲雪凌霜 白雪皚皚 冰天雪地 滴水成冰 鵝毛大雪 風雪交加 寒冬臘月 寒風刺骨 寒風呼嘯 寒風凜冽 寒風怒號 寒意肅殺

近義詞：

驚奇—驚訝??明白—清楚??聰明—聰慧??溫暖—暖和
召喚—呼喚??連忙—急忙??爭論—討論??四周—周圍
許多—很多??高興—快樂??珍貴—寶貴??頑皮—淘氣
照顧—照看??照顧—照料??傷心—難過??辦法—主意
常常—經常??美妙—奇妙??纖細—纖弱??跌倒—摔倒
粗心—馬虎??歡喜—高興??容易—簡單??確實—的確
仔細—細心??滿意—滿足??趕緊—趕快??非常—十分
微微—輕輕??呼喚—呼喊??灰心—泄氣??展示—展覽
愛護—保護??檢查—檢驗??尊敬—尊重??爭論—討論
心疼—疼愛??慈祥—和藹??辦法—方法??慢慢—緩慢
明白—清楚??富饒—富強??拂曉—凌晨??快樂—快活
使勁—用力??假如—如果??襲擊—侵襲??快樂—歡樂
特別—非常??特殊—特別??集中—聚集??減少—減輕
光潔—光滑??用途—作用??清晰—清楚??觀賞—欣賞
嬉鬧—嬉戲??追逐—追趕??痛苦—難過??好奇—新奇
好奇—奇怪??端詳—打量??干燥—干枯??急躁—急忙
稚子—孩子??退卻—放棄??減去—減掉??堅定—堅毅
流逝—流走??控制—制止??難受—難過??震動—震驚
當初—起初??街坊—鄰居??窟窿—破洞??憤怒—氣憤
疾步—快步??驚異—驚訝??送行—送別??美麗—漂亮
鮮艷—鮮亮??祝賀—祝福??健康—健壯??忽然—突然
允許—許可??專心—認真??反常—失常??嬌艷—鮮艷
關心—關懷??好像—仿佛??廣闊—遼闊??剎那間—眨眼間
瞧—看???躲—藏???探—伸???宰—殺???溢—漫
遙—遠???明—亮???觀—看???喊—叫

冥思苦想——深思熟慮???情不自禁——不由自主
坐井觀天——井底之蛙???聚精會神——全神貫注
一望無際——無邊無際???囫圇吞棗——一知半解

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讀《

我想到的是孝，尤其是那句“百善以孝為先”。

許慎認為，“孝”字是由“老”字省去右下角的形體，和“子”字組合而成，可以見得”孝“就是子女對父母的一種善行和美德，。但是現實卻與道德相反。

南宋《三字經》中第一句就是”人之初，性本善“說明人一出身就擁有著好的本性，但是為何時間長了這本性就慢慢的褪去?說到這里思想就向例子慢慢靠近。

春秋時的曾子，少年時家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾子忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。”后來就有了“嚙指痛心”，此類事情在幾千年前是層出不窮，有晉代郭巨“埋兒奉母”，王祥“窩冰求鯉”，等等，他們每個人都記得父母的養育之恩，心中都還記得真正的道德規范，就是有了他們的行為與心德，所以才有了孝子的美名，就是因為他們依然保存著“性本善”的品性，所以有了孝道，這一美德流傳了上千年，直到今天我看到的卻是冷漠的眼神，聽到的卻是“老不死的”之類的話語。

大人們總說“你還是個小孩子，你不懂”但是我不明白為什么許多事情大人卻遠遠不如小孩，就比如孝道，在小孩子眼中父母是自己的一切，自己的最信任的人，所以無論父母怎么樣教育，他們都會接受，看著自己的父母對自己的爺爺奶奶打罵，他們無能為力，懂事的會為爺爺奶奶辯護一段時間，但是時間久了，他們會覺得自己的父母是對的，所以就這樣又一個不孝子被教育出來了，這也應證了一句話“近朱者赤近墨者黑”等到那些“犯罪者”老時，他們就會感受到自己父母的心情了，那是無奈與痛心吧。

我不明白為什么有的人在父母在世時不知道珍惜，待到雙親駕鶴西歸后才會留下兩行眼淚，或許這兩行眼淚會為他帶來孝子的美名，與至高的權利吧!我常常在想他們難道不內疚么?或許有“野心的人”字典里沒有內疚兩個字吧，農村里的人說：“誰家的人死了，那么那家的豬狗就會哭，”我有些失望，難道那些人連牲畜都不如?我想這或許就是傳說中的“豬狗不如”吧!