以下是為大家整理的關于部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點的文章15篇 , 希望對大家有所幫助！
第一篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞
（2）多音字：沒（mò淹沒沒過）（méi沒有沒用）
（3）讀一讀，記一記：
灌溉田地發動機器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤
（4）我會變成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及組詞：
變（變成變化）極（太極北極）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）帶（皮帶帶來）洋（海洋洋河）作（作業工作）
給（送給分給）
第二篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
片斷：第三段教學實錄
教學思路：創設情境，情趣朗讀
師：現在小朋友都很累了，請趴在桌子上睡一會兒吧。
師：好，該“起床”了!剛才，小朋友們睡覺的時候沒有一個人亂動，也沒有一個人講話，這就叫做──
生：安靜。
師：對!叫安靜。那咱們去看看池子里的水安靜不安靜，好嗎？
生：好!
師：（放課件）大家看看，這里的水好像正在睡覺，安靜嗎？
生：安靜。
師：那誰能把這句話讀得讓大家覺得很安靜？（出示“平常我在池子里睡覺”）
生：（讀課文）
師：大家再看，它在小溪里散步時的樣子。（放課件）誰能說說它是怎樣散步的？
生：慢慢地散步。
師：對呀!看誰能讀出水在慢慢散步的語氣。（出示“在小溪里散步”）
（指名讀課文、齊讀課文）
師：請小朋友再看看水在江河里是怎么奔跑的，在大海里是怎么跳舞、唱歌的。（放課件）現在，我想請一位小朋友讀課文，要讀得讓大家感覺到水在奔跑，在跳舞，在唱歌。誰能？
（指名讀課文、齊讀課文）
師：（放課件──廣闊的大海）課文第三段有個詞語寫大海里的水很多很多，看誰能找到這個詞語，而且要說說為什么。
生：這個詞語是“開大會”。因為開大會時人很多。
師：你真會動腦筋!請你把這句話讀讀，看看能不能讀出水在大海里開大會的樣子。
生：（讀課文，聲情并茂）
師：讀得真好!老師也得向你學習!好，大家學著他的樣子，把第三段齊讀一遍。[5]
第三篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
我會寫這些字：
1、于（yú），組詞：（于是）（屬于）（于事無補）
2、論（lùn），組詞：（評論）（論點）（論資排輩）
3、岸（àn），組詞：（海岸）（彼岸）回頭是岸（）
4、屋（wū），組詞：（房屋）（屋頂）（愛屋及烏）
5、切（qiè），組詞：（切記）（親切）（切膚之痛）
6、久（jiǔ），組詞：（久別）（多久）（年深日久）
7、散（sàn），組詞：（散步）（解散）（煙消云散）
8、步（bù），組詞：（步子）（邁步）（一步登天）
我能認這些字：
煙霧淘氣頑皮黑暗街道橋梁甚至至于躲避失去
詞語解釋：
頑皮：（兒童、少年等）愛玩愛鬧，不聽勸導。
無論：表示在任何條件下結果都不會改變。
霎時：極短時間。
岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。
甚至：強調突出的事例。
不久：指距離某個時期或某件事情時間不遠。
散步：隨便走走。
消失：逐漸減少以至沒有；不復存在。
散步—漫步消失—消逝
反義詞：
遠—近藏—露亮—暗
淘氣—乖巧悠閑—繁忙消失—出現
課文主要內容：
霧飛到海上，把大海藏了起來，把天空連同太陽一起藏起來。霧來到岸邊，把海岸和城市藏了起來。霧又把自己藏了起來，一切都露出來了。霧最后消失了。
第四篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
植物媽媽有辦法
孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法?
蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。
蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。
豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。
識字①場景歌
一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。
一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。
一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。
一面隊旗，一把銅號。一隊“紅領巾”，一片歡笑。
識字②樹之歌
楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。
識字③拍手歌
你拍一，我拍一，動物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。
你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。
你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。
你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。
你拍八，我拍八，大小動物都有家。
你拍九，我拍九，人和動物是朋友。
你拍十，我拍十，保護動物是大事。
識字④田家四季歌
春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。
夏季里，農事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。
秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農事了，大家笑盈盈。
葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。狐貍看見往上跳，跳哇跳，夠不著。夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。
日積月累：有山皆圖畫，無水不文章。一畦春韭綠，十里稻花香。
忠厚傳家久，詩書繼世長。
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正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。
九月菊花姿百態，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供，臘月寒梅斗冰霜。
古詩二首
登鸛雀樓
[唐]王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
望廬山瀑布
[唐]李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
黃山奇石
中外聞名的黃山風景區在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。
“仙人指路”就更有趣了!遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。
黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢!
日月潭
日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區。那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
日積月累：
桂林山水甲天下。上有天堂，下有蘇杭。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
日積月累：
有志者事竟成。——《后漢書》志當存高遠。——《誡外生書》
有志不在年高。——《傳家寶》
古詩二首
夜宿山寺
[唐]李白
危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
日積月累：
數九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。
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分不清是鴨還是霞
天空飄著一片霞，
水上游來一群鴨。
霞是五彩霞，
鴨是麻花鴨。
麻花鴨游進五彩霞，
五彩霞網住麻花鴨。
樂壞了鴨，
拍碎了霞，
分不清是鴨還是霞。
日積月累：
狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠
驚弓之鳥漏網之魚害群之馬
膽小如鼠如虎添翼如魚得水
第五篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
（1）好詞積累：
大大的腦袋、黑灰色的身子、長長的尾巴、碧綠的衣裳雪白的肚皮、快活地游來游去
（2）數量詞積累：
一群小蝌蚪、四條腿、一只烏龜、兩只大眼睛、一對大眼睛
（3）讀一讀，記一記：
腦袋、口袋、袋子、袋鼠歡迎、迎接、迎風、迎面水塘、池塘、魚塘、荷塘
（4）田字格里的生字及組詞：
兩（兩個兩人）就（就是成就）哪（哪里哪兒）
寬（寬大寬廣）頂（頭頂頂尖）跳（跳遠跳高）
肚（肚子肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）
（5）句子練習：用“已經”造句。
例：小青蛙的尾巴已經不見了。
（1）我的作業已經寫完了。
（2）小樹苗已經長高了。
第六篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
我會寫這些字：
1、奶（nǎ）i，組詞：（奶奶）（奶粉）（奶聲奶氣）
2、始（shǐ），組詞：（開始）（始終）（始料不及）
3、吵（chǎo），組詞：（吵鬧）（吵架）（吵鬧不休）
4、仔（zǐ），組詞：（仔細）（仔雞）（仔仔細細）
5、急（jí），組詞：（急忙）（著急）（手急眼快）
7、第（dì），組詞：（第一）（第幾）（書香門第）
8、公（gōng），組詞：（公開）（公雞）（公報私仇）
我能認這些字：
撿起奶酪咱倆攪拌幫忙
均勻嚷叫瞧見便條剩下整齊
詞語解釋：
奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道：對于事實或道理有認識，懂得。仔細：細心。
結果：連詞，用在下半句，表示在某種條件下或情況下產生某種結局。公平：處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
近義詞：
開始—開端仔細—認真結局—結果
公平—公正知道—了解
反義詞：
仔細—馬虎高興—難過
生氣—開心開始—結束
公平—偏私
課文主要內容：
這是一個民間故事，主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪，因不會分而拌嘴，有只狐貍幫忙分成兩半，他們兩個又因為大小不滿意，最后奶酪被狐貍吃光，兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計較，要共同分享才會快樂的道理。
我會寫這些字：
1、折（zhé），組詞：（折紙）（打折）（百折不撓）
2、紙（zhǐ），組詞：（紙幣）（紙張）（紙上談兵）
3、張（zhāng），組詞：（張開）（夸張）（張燈結彩）
4、祝（zhù），組詞：（祝福）（祝愿）（祝壽延年）
5、扎（zā），組詞：（扎彩）（扎染）（垂死掙扎）
6、抓（zhuā），組詞：（抓到）（抓捕）（抓耳撓腮）
7、但（dàn），組詞：（但是）（但愿）（但愿如此）
8、哭（kū），組詞：（哭聲）（哭泣）（哭笑不得）
我能認這些字：
鼠目寸光漂移幸福自愿
詞語解釋：
快樂：感到幸福或滿意。
幸福：（生活、境遇）稱心如意。
飄蕩：隨風飄動。
漂流：漂在水面隨水浮動。
難過：傷心，不痛快。
近義詞：
正好—恰當快樂—愉快飄蕩—飄揚
難過—傷心
反義詞：
快樂—憂傷幸福—痛苦
難過—高興山頂—山腳
我們人與人交往需要建立友誼，而友誼需要不斷地維護的道理。
第七篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
我會寫這些字：
1、危（wēi），組詞：（危險）（危機）（轉危為安）
2、敢（gǎn），組詞：（敢于）（勇敢）（敢為人先）
3、驚（jīn）g，組詞：（驚奇）（驚喜）（大吃一驚）
4、陰（yī）n，組詞：（陰面）（陰暗）（陰差陽錯）
6、野（yě），組詞：（野外）（野兔）（閑云野鶴）
7、蒼（cāng），組詞：（蒼白）（蒼老）（白發蒼蒼）
8、茫（máng），組詞：（茫然）（渺茫）（茫然不解）
我能認這些字：
宿舍寺廟星辰恐怕廬山籠罩蓋住
詞語解釋：
危樓：高聳的樓房。
星辰：星的總稱。
敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在現在的山西、內蒙古一帶。
陰山：在內蒙古自治區北部。
穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。
四野：草原的四面八方。
茫茫：遼闊無邊的樣子。
見：同“現”，出現。
課文主要內容：
《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象，寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉。
《敕勒歌》這首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風光，表現了他們對家園的熱愛之情。
第八篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
（1）田字格里的生字及組詞：
候（時候等候）柱（柱子圓柱）底（到底海底）桿（筆桿秤桿）
秤（秤桿大秤）然（果然居然）歲（歲月年歲）站（站立車站）船（小船坐船）
（2）好句積累：
①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
②官員們一邊看一邊議論。
（3）曹沖稱象的過程：
①趕象上船；②在船舷上做記號；③把大象趕上岸，裝石頭上船；
④稱石頭重量。
第九篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
（1）田字格里的生字及組詞：
今（今天今晚）寫（寫字書寫）圓（圓形團圓）珠（珍珠明珠）
起（起來起立）燈（臺燈燈光）句（句子句號）電（電燈電視）
筆（毛筆粉筆）
（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封？和同學交流。
◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。
◇第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期我們去看電影。爸爸，我們天天想你。
參考答案：
我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔心。爸爸才能安心在國外工作。
第十篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
我會寫這些字：
1、忘（wàng），組詞：（忘記）（難忘）（忘年之交）
2、潑（pō），組詞：（潑水）（活潑）（馬前潑水）
3、度（dù），組詞：（度假）（角度）（度日如年）
4、龍（lóng），組詞：（龍頭）（龍蝦）（車水馬龍）
5、炮（pào），組詞：（大炮）（禮炮）（糖衣炮彈）
6、穿（chuān），組詞：（穿著）（看穿）（水滴石穿）
7、向（xiàng），組詞：（向往）（方向）（欣欣向榮）
我能認這些字：
敲門駕駛相貌踩點鋪開盛水飯碗祝愿幸福健康長壽民主漢族
近義詞：特別—非常歡樂—歡快開心—高興祝福—祝愿四面八方—五湖四海
反義詞：清—濁升—降高興—難過開始—結束特別—一般笑容滿面—愁眉苦臉
課文主要內容：
本文寫了周總理同傣族人民一起過潑水節的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福，同慶盛大的民族節日。1961年的潑水節已成為傣族人民幸福、難忘的回憶。
第七單元知識要點
第十一篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
我會寫這些字：
1、井（jǐn）g，組詞：（水井）（井口）（井井有條）
2、觀（guān），組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）
3、沿（yán），組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習）
4、答（dá），組詞：（答案）（回答）（答非所問）
5、渴（kě），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）
6、喝（hē），組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）
7、話（huà），組詞：（說話）（談話）（話不投機）
8、際（jì），組詞：（國際）（交際）（一望無際） 我能認這些字：
弄錯犯錯天哪抬頭 詞語解釋：
大話：浮夸而不切實際的言論。弄錯：估計錯誤或理解錯誤。大得很：形容非常大。無邊無際：沒有邊際。指極為遼闊廣大。回答：對問題給予解釋；對要求表示意見。 近義詞：觀—看弄錯—搞錯無邊無際—一望無際 反義詞：錯—對坐—站朋友—敵人抬頭—低頭
們：看問題，認識事物時，站的要高，看得要全面。
第十二篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
（1）好詞積累：
①聞名中外秀麗神奇一動不動金光閃閃奇形怪狀
②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫
（2）選做：讀一讀，選幾個詞語夸夸某處景物。
風景景色風景如畫
著名名字名不虛傳
秀麗秀美一枝獨秀
聞名新聞百聞不如一見
（3）田字格里的生字及組詞：
南（南方南北）狗（小狗花狗）巨（巨大巨人）
位（座位一位）部（部首全部）
每（每天每當）些（一些這些）
升（上升升高）閃（閃亮閃電）
第十三篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
【查字典】
◎從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。艸（）糸（）（）酉（）
◎數一數，下面的字除去部首還有幾畫。葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）
【日積月累】
◎有山皆圖畫，無水不文章。參考：梁章鉅《楹聯叢話》：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。
◎一畦春韭綠，十里稻花香。
清?曹雪芹《紅樓夢?杏簾在望》
杏簾招客飲，在望有山莊。菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。一畦春韭綠，十里稻花香。盛世無饑餒，何須耕織忙。
【譯注】
一畦韭菜已經綠了，連綿十里的稻子花開正香。
◎忠厚傳家久，詩書繼世長。
參考：擁有忠實厚道的品德,家族才能經久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。
【我愛閱讀】
十二月花名歌
正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。
第三單元知識要點
第十四篇: 部編版小學語文二年級上冊課文要背誦知識點
（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？
①蒲公英：靠風傳播種子；②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；
③豌豆：靠太陽傳播種子。
◇課外拓展：
1、靠水來傳播：
椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮
的種子就會浮起來，漂到其它地方。
2、靠小鳥或其他動物傳播：
櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。
松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。
3、靠風傳播：
紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。4、還有機械傳播種子的方法：
鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。
（2）多音字：
為（wéi四海為家為人）（wèi因為為了）
得（dé得到得力）（de飛得高跑得快）（děi不得不）
（3）反義詞：仔細——粗心
（4）田字格里的生字及組詞：
法（辦法方法）如（如果如意）腳（小腳腳步）它（它們其它）
娃（娃娃女娃）知（知道無知）她（她們她的）
識（知識相識）毛（皮毛毛筆）更（更加更多）
