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    地面壓腿教案(通用3篇)

    時間:2023-05-17 學習心得 點擊:
    教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編為大家收集的地面壓腿教案(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第一篇: 地面壓腿教案

      時間:2010-07-2310:05:34?小學三年級作文?我要投稿

      長腿的魚簍

      長腿的魚簍正文:

      長腿的魚簍

      ?長腿的.魚簍

      ?四川省南充市?儀隴縣新政鎮小學校三年級四班?漆幟

      有位老爺爺是個釣魚的高手。

      有一天,他來到河邊釣魚,一條一條的大魚不斷地被他釣了上來,一只嘴饞的狐貍卻悄悄地偷走了他的魚簍。當老爺爺往魚簍里放魚時,忽然發現魚簍不見了,他看見一只狐貍拿著魚簍正在驚慌逃走。老爺爺生怕自己腿腳不便追不上狐貍,于是便把魚鉤扔了過去,這時魚鉤正好鉤在了狐貍的皮上。狐貍一下子痛得在地上直打滾,它邊叫邊說:“老爺爺您是來釣魚的,我又不是魚,您為什么釣我呀?”老爺爺說:“我的魚簍長腿跑了,我把它拉回來不行嗎?”老爺爺把魚簍拉回來后嚴肅地對狐貍說:“今后你不要不勞而獲,這個教訓你要永遠記住!”

      狐貍聽后不好意思地跑了。

      指導教師:漆二虎

      簡評:語言風趣幽默,語句自然流暢,內容構思巧妙,富有童心、童真、童趣。

    第二篇: 地面壓腿教案

      一.教學內容1.2.壓腿及軟度組合

      繼續學習《水清魚兒樂》的基本舞步

      二.教學目的1、加強基本功訓練

      2、掌握動作的要領三.教學要點1.注意跪下要的時候頂胯。

      四.教學方法

      教——學——練習——糾正——練習五.教學時間

      4課時

      六.教學過程

      一、壓腿的基本動作

      1、原地勾繃腳姿勢做好往前壓腿兩個八拍(做輔助練習)

      2、原地講雙腳橫打開打成橫一字,左手在前右手手心朝上成弧形放好,后背挺直腳背繃好,1-4右手帶動往左腿壓下去后背立直,5-8還原成橫壓腿坐姿,連續4個八拍之后變成2拍一動,1-2壓下去3-4還原。

      3、原地將左腳收回于跨跟及膝蓋貼地,右腳在后伸直腳背貼地繃好,雙手蘭花指輕輕點地、身體后背挺直朝左腳的方向做好。1-4由頭部帶動身體往后壓腿5-8身體還原后背立直。連續4個八拍之后變成兩拍一動1-2往后壓腿3-4還原、5-6往后壓腿7-8還原。

      4、反之,從1-3從頭在來反面的腿。

      二、跪地后下腰:

      1、雙腳跪地同時雙手放置于臀部上,4拍一動,1-4分步走先頭胸腰臀部往前頂胯在用頭去找臀部,5-8先從臀部起再從胸腰脖子頭留在最后面起來。連續4個八拍,雙手伸直在上往下找腳。

      三、訓練目標:通過軟度訓練,素質訓練和舞蹈組合訓練加強學生的各方面能力

    第三篇: 地面壓腿教案

      一.教學內容1.2.壓腿及軟度組合

      繼續學習《水清魚兒樂》的基本舞步

      二.教學目的1、加強基本功訓練

      2、掌握動作的要領三.教學要點1.注意跪下要的時候頂胯。

      四.教學方法

      教——學——練習——糾正——練習五.教學時間

      4課時

      六.教學過程

      一、壓腿的基本動作

      1、原地勾繃腳姿勢做好往前壓腿兩個八拍(做輔助練習)

      2、原地講雙腳橫打開打成橫一字,左手在前右手手心朝上成弧形放好,后背挺直腳背繃好,1-4右手帶動往左腿壓下去后背立直,5-8還原成橫壓腿坐姿,連續4個八拍之后變成2拍一動,1-2壓下去3-4還原。

      3、原地將左腳收回于跨跟及膝蓋貼地,右腳在后伸直腳背貼地繃好,雙手蘭花指輕輕點地、身體后背挺直朝左腳的方向做好。1-4由頭部帶動身體往后壓腿5-8身體還原后背立直。連續4個八拍之后變成兩拍一動1-2往后壓腿3-4還原、5-6往后壓腿7-8還原。

      4、反之,從1-3從頭在來反面的腿。

      二、跪地后下腰:

      1、雙腳跪地同時雙手放置于臀部上,4拍一動,1-4分步走先頭胸腰臀部往前頂胯在用頭去找臀部,5-8先從臀部起再從胸腰脖子頭留在最后面起來。連續4個八拍,雙手伸直在上往下找腳。

      三、訓練目標:通過軟度訓練,素質訓練和舞蹈組合訓練加強學生的各方面能力

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