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    青年運動方向心得4篇

    時間:2022-06-02 學習心得 點擊:

    青年運動方向心得4篇

    青年運動方向心得(1)

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    青年運動的方向讀后感

       青年運動的方向 讀后感 (一)

      這篇文章是寫給全國青年的演講稿,目的是為了紀念二十年前的五四運動。當然更為重要的目的還是為了爭取青年的信仰取向。作為一個出色的政治家,毛澤東很清楚青年群體是最具沖擊力和破壞力的無產階級。他們擁有更多的對于信仰的渴望,這種對于信仰的渴望正是由于他們充沛的精力和對資產的毫無所有。所以能夠爭取到青年的支持就意味著爭取到明天的勝利。

      第一部分,毛澤東對于五四青年節的設立首先表示了肯定。其實更為肯定的是“五四運動所反對的是賣國政府,是勾結帝國主義出賣民族利益的政府,是壓迫人民的政府。這樣的政府要不要反對呢?假使不要反對的話,那末,五四運動就是錯的。這是很明白的,這樣的政府一定要反對,賣國政府應該打-倒。”這句話是潛藏著一種暗意,即當這個政府不再考慮人民的利益之時,我們進行反抗是絕對有理的。其實這句話在任何的背景下解讀都是一句絕對的真理。但是在任何背景下,任何一個政府當權派都不希望聽到這句話,任何一個希望主導政權的在野黨派都希望運用這樣的真理獲得執政權和領導權。這部分的內容就是讓青年成為革命的參與者,成為革命的一部分。

      第二部分,毛澤東向青年們介紹了革命的中堅力量——工人農民。并且毛澤東表示“現在還不應該破壞一般資產階級的私有財產制,要破壞的是帝國主義和封建主義,這就叫做資產階級性的民-主主義的革命。但是這個革命,資產階級已經無力完成,必須靠無產階級和廣大人民的努力才能完成。”之所以要說出這樣的言論,理由很明確,就是因為共-產-黨是代表無產階級的意志,所以在當時當刻,毛澤東告訴青年們的真實的意思就是只有共-產-黨才能救中國,但是由于當時正在和國民黨進行合作,所以不方便直接表達這樣的意思,所以用了這樣的方式進行表達。

      第三部分,毛澤東對于過去中國近代的革命做了一個階段性的總結。最終的結論仍然是“只有動員占全國人口百分之九十的工農大眾,才能戰勝帝國主義,才能戰勝封建主義。”

      第四部分在肯定了中國青年在之前中國革命期間作出貢獻之后,很快地提出了本文最為核心的思想“中國的知識青年們和學生青年們,一定要到工農群眾中去,把占全國人口百分之九十的工農大眾,動員起來,組織起來。沒有工農這個主力軍,單靠知識青年和學生青年這支軍隊,要達到反帝反封建的勝利,是做不到的。所以全國知識青年和學生青年一定要和廣大的工農群眾結合在一塊,和他們變成一體,才能形成一支強有力的軍隊。”中國共-產-黨代表的是無產階級的意志。最重要的無產階級莫過于工人農民和青年知識分子,一個是擁有最多人數的群體,也是最迫切希望改變無產階級命運的群體;另一個是最富有沖勁,擁有可以掌握明日社會主導權的群體。任何一個無產階級群體都有一個共同的理想就是想改變自身的無產階級現狀,而如果能夠將這兩個無產階級群體很好結合到一起,可想而知能夠產生多大的力量,而這樣的力量無論在任何國家任何社會都是讓人恐懼和害怕的,所以世界上任何一次的革命的發動者往往也是這兩個階級。

      第五部分當然是對于目前青年主要的社會任務做出闡述——抗日戰爭。無論從任何角度,整個國家的首要任務就是抗日戰爭,在這個大的背景下一切的民族恩怨都必須放下。由于毛澤東面對的青年雖然擁有前衛的思潮,但是就這個判斷力還是能確定的,所以在這上面毛澤東也不敢有任何隱瞞或者欺騙的想法。

      第六部分,之所以談及延安的青年。更多的是針對國民黨的管制區內青年所作。其實還是希望能夠爭取到更多的青年能夠成為共-產主義中的一部分,從而壯大共-產-黨的隊伍。當然這個并不是本文的重點,所以毛澤東也沒有發重要篇幅介紹。


    青年運動的方向讀后感 (二)

      這是毛主席在延安五四運動慶典上的講話,主要講了六大點。一是肯定五四運動的意義,鼓舞廣大青年再接再厲。二是講解中國革命的對象、革命力量、革命性質、革命目的以及革命的希望和青年在革命力量中的作用地位。三是分析百年來革命失敗的原因,辯證的看待辛亥革命與五四運動的成與敗,而 成功 之道是“喚起民眾”。四是講到青年運動的作用與不足,必須與廣大群眾相統一,以及辨別真偽社會主義者。五是講在現階段抗日戰爭中,青年們的任務。最后贊揚了延安青年們的革命理論和和救過之道,也是為全國青年樹立一個榜樣。

    青年運動方向心得(2)

    青年運動的方向讀后感

    導語:??青年運動的方向讀后感(一)
    ??這篇文章是寫給全國青年的演講稿,目的是為了紀念二十年前的五四運動。當然更為重要的目的還是為了爭取青年的信仰取向。作為一個出色的政治家,毛澤東很清楚青年群體是最具沖擊力和破壞力的無產階級。他們擁有更多的對于信仰的渴望,這種對于信仰的渴望正是由于他們充沛的精力和對資產的毫無所有。所以能夠爭取到青年的支持就意味著爭取到明天的勝利。
    ??第一部分,毛澤東對于五四青年節的設立首先表示了肯定。其實更為肯定的是“五四運動所反對的是賣國政府,是勾結帝國主義出賣民族利益的政府,是壓迫人民的政府。這樣的政府要不要反對呢?假使不要反對的話,那末,五四運動就是錯的。這是很明白的,這樣的政府一定要反對,賣國政府應該打-倒。”這句話是潛藏著一種暗意,即當這個政府不再考慮人民的利益之時,我們進行反抗是絕對有理的。其實這句話在任何的背景下解讀都是一句絕對的真理。但是在任何背景下,任何一個政府當權派都不希望聽到這句話,任何一個希望主導政權的在野黨派都希望運用這樣的真理獲得執政權和領導權。這部分的內容就是讓青年成為革命的參與者,成為革命的一部分。
    ??第二部分,毛澤東向青年們介紹了革命的中堅力量——工人農民。并且毛澤東表示“現在還不應該破壞一般資產階級的私有財產制,要破壞的是帝國主義和封建主義,這就叫做資產階級性的民-主主義的革命。但是這個革命,資產階級已經無力完成,必須靠無產階級和廣大人民的努力才能完成。”之所以要說出這樣的言論,理由很明確,就是因為共-產-黨是代表無產階級的意志,所以在當時當刻,毛澤東告訴青年們的真實的意思就是只有共-產-黨才能救中國,但是由于當時正在和國民黨進行合作,所以不方便直接表達這樣的意思,所以用了這樣的方式進行表達。
    ??第三部分,毛澤東對于過去中國近代的革命做了一個階段性的總結。最終的結論仍然是“只有動員占全國人口百分之九十的工農大眾,才能戰勝帝國主義,才能戰勝封建主義。”
    ??第四部分在肯定了中國青年在之前中國革命期間作出貢獻之后,很快地提出了本文最為核心的思想“中國的知識青年們和學生青年們,一定要到工農群眾中去,把占全國人口百分之九十的工農大眾,動員起來,組織起來。沒有工農這個主力軍,單靠知識青年和學生青年這支軍隊,要達到反帝反封建的勝利,是做不到的。所以全國知識青年和學生青年一定要和廣大的工農群眾結合在一塊,和他們變成一體,才能形成一支強有力的軍隊。”中國共-產-黨代表的是無產階級的意志。最重要的無產階級莫過于工人農民和青年知識分子,一個是擁有最多人數的群體,也是最迫切希望改變無產階級命運的群體;另一個是最富有沖勁,擁有可以掌握明日社會主導權的群體。任何一個無產階級群體都有一個共同的理想就是想改變自身的無產階級現狀,而如果能夠將這兩個無產階級群體很好結合到一起,可想而知能夠產生多大的力量,而這樣的力量無論在任何國家任何社會都是讓人恐懼和害怕的,所以世界上任何一次的革命的發動者往往也是這兩個階級。
    ??第五部分當然是對于目前青年主要的社會任務做出闡述——抗日戰爭。無論從任何角度,整個國家的首要任務就是抗日戰爭,在這個大的背景下一切的民族恩怨都必須放下。由于毛澤東面對的青年雖然擁有前衛的思潮,但是就這個判斷力還是能確定的,所以在這上面毛澤東也不敢有任何隱瞞或者欺騙的想法。
    ??第六部分,之所以談及延安的青年。更多的是針對國民黨的管制區內青年所作。其實還是希望能夠爭取到更多的青年能夠成為共-產主義中的一部分,從而壯大共-產-黨的隊伍。當然這個并不是本文的重點,所以毛澤東也沒有發重要篇幅介紹。
    ??青年運動的方向讀后感(二)
    ??這是毛主席在延安五四運動慶典上的講話,主要講了六大點。一是肯定五四運動的意義,鼓舞廣大青年再接再厲。二是講解中國革命的對象、革命力量、革命性質、革命目的以及革命的希望和青年在革命力量中的作用地位。三是分析百年來革命失敗的原因,辯證的看待辛亥革命與五四運動的成與敗,而成功之道是“喚起民眾”。四是講到青年運動的作用與不足,必須與廣大群眾相統一,以及辨別真偽社會主義者。五是講在現階段抗日戰爭中,青年們的任務。最后贊揚了延安青年們的革命理論和和救過之道,也是為全國青年樹立一個榜樣。
    ??五四青年節的意義何在?它表示我們中國反對帝國主義和封建主義的人民民主革命,快要進到一個轉變點了。黑夜將盡黎明在望,況且五四運動是青年領導的,這是多么鼓舞人心啊,這既是對五四運動的肯定也是對進步青年的褒獎。接著說到五四運動所反對的是賣國政府,是勾結帝國主義出賣民族利益的政府,是壓迫人民的政府,何人不憤何人不拍手稱贊五四運動啊。失敗是有的,但是成功一定會來臨!何等的信念啊,真鼓舞人心。在人心都是一團火的時候,毛主席的語氣又緩和下來,冷靜的分析了中國革命的情況。明確革命的對象是日本帝國主義是漢奸,一個是強盜一個是家賊,成為眾矢之的。而達到他們的力量是以占全國人口百分之九十的工人農民為根本力量的全國人民。國家興亡匹夫有責的呼喊多么有力啊。明確了當今革命是資產階級性的民主主義的革命后,主席又追問革命勝利后又怎樣?革命的目的是什么呢。是建立一個人民民主的共和國,多么令人向往的目標啊,而全國青年都要為此而努力。似乎已經看到了勝利的旗幟。
    ??了解了革命確定了目標,怎樣實現呢?俗話說:說著容易做著難。只有在不斷總結經驗尋找成功之路的基礎上才能勝利,一百年來的革命斗爭雖然大都失敗啦,但失敗的經驗是極其寶貴的。我也深有感觸:為失敗傷感無意,經驗教訓才該是失敗的果實。

    青年運動方向心得(3)

    五四青年運動事件介紹

    “五四青年節”實際上已固定成一種文化符號 ,具有象征意義。在中國革命和建設的不同歷史時期 ,都蘊含著時代的精神和感召力 ,引導著中國青年運動發展的方向。下面, 為你介紹一下,歡迎大家閱讀。

    五四青年運動事件介紹五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發一般地開始了。1919年5月1日,北京大學的一些學生獲悉和會拒絕中國要求的消息。當天,學生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議,決定5月3日在北大法科大禮堂舉行全體學生臨時大會。

    5月3日晚,北京大學學生舉行大會,高師、法政專門、高等工業等學校也有代表參加。學生代表發言,情緒激昂,號召大家奮起救國。最后定出四條辦法,其中就有第二日齊集天安門示威的計劃。這四條辦法是:(一)聯合各界一致力爭;(二)通電巴黎專使,堅持不在和約上簽字;(三)通電各省于5月7日國恥紀念舉行游行示威運動;(四)定于5月4日(星期日)齊集天安門舉行學界之大示威。

    5月4日,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭國權,內懲國賊”等口號,并且要求懲辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥,學生游行隊伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮壓,并逮捕了學生代表32人。

    被學生燒掉的趙家樓學生游行活動受到廣泛關注,各界人士給予關注和支持,抗議逮捕學生,北京軍閥政府頒布嚴禁抗議公告,大總統徐世昌下令鎮壓。但是,學生團體和社會團體紛紛支持。11日,上海成立學生聯合會。14日,天津學生聯合會成立。廣州,南京,杭州,武漢,濟南的學生和工人也給予支持。5月19日,北京各校學生同時宣告罷課,并向各省的省議會、教育會、工會、商會、農會、學校、報館發出罷課宣言。天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、長沙、廈門、濟南、開封、太原等地學生,在北京各校學生罷課以后,先后宣告罷課,支持北京學生的斗爭。

    6月,由于學生影響不斷擴大,《五 七日刊》和學生組織宣傳,學生抗議不斷遭到鎮壓。3日,北京數以千計的學生涌向街道,開展大規模的宣傳活動,被軍警逮捕170多人。學校附近駐扎著大批軍警,戒備森嚴。4日,逮捕學生800余人,此間引發了新一輪的大規模抗議活動。

    6月5日,上海工人開始大規模罷工,以響應學生。上海日商的內外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務印書館的工人全體罷工,參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日,上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手,也相繼罷工,總數前后約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地,京漢鐵路長辛店工人,京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威游行。

    6日,上海各界聯合會成立,反對開課、開市,并且聯合其他地區,告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動,全國22個省150多個城市都有不同程度的反映。6月11日,陳獨秀、等人到北京前門外鬧市區散發《北京市民宣言》,聲明如政府不接受市民要求,“我等學生商人勞工軍人等,惟有直接行動以圖根本之改造”。陳獨秀因此被捕。各地學生團體和社會知名人士紛紛通電,抗議政府的這一暴行。面對強大社會輿論壓力,曹、陸、章相繼被免職,總統徐世昌提出辭職。6月12日以 后,工人相繼復工,學生停止罷課。6月28日,中國代表沒有在和約上簽字。

    五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。它促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,造就了一批具有初步共產主義思想的知識分子,為中國共產黨的建立做了思想上、干部上的準備。五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕,這場愛國運動推動了中國歷史進程,促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這一規定。五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神仍然被當代年輕人所推崇。

    五四青年爆發原因

    在法國巴黎和會上中國外交失敗了。

    主力:學生

    領導人:李大釗

    形式:工人罷工、學生罷課、商人罷市

    口號:1.誓死力爭,還我青島

    2.外爭國權、內除國賊。取消二十一條、拒反對對德《合約》上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人。

    五四青年運動成果

    北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

    五四青年主要意義

    五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。

    青年運動方向心得(4)

    學青年運動史感受

    一學期轉瞬即逝,在這一學期中通過學習,我進一步了解了有關青年運動的歷史,同時我深深地被這一群走在時代前列的熱血青年所震撼和感動,其中最令我感動、印象最深刻的是“五四運動”和“大躍進”。

    1918年第一次世界大戰結束,德國戰敗。1919年1月18日,戰勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團,以戰勝國身份參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“合約”上簽字,從而激起了中國人民的強烈反對。

    5月2日下午,獲悉和會拒絕中國要求的消息,北京國民雜志社的各校學生代表在北大西齋飯廳召開了緊急會議,討論對付方法,高工學生代表夏秀峰當場咬破手指寫下血書。會議決定5月3日在北京召開學生大會。會上北大學生謝紹敏當場咬破了中指血書:“還我青島”四個大字,十分悲壯。

    5月4日下午,北京大學、高等師范學校等高校的3000多名學生,沖破軍警的阻撓到天安門前集會演講后舉行游行示威,提出了“外爭主權,內懲國賊”、“取消二十一條”“拒絕和約簽字”等口號,遭到軍警鎮壓,并逮捕了學生代表。學生游行活動受到廣泛關注,各界人士給予支持,五四運動在全國迅速擴展,由學生罷課到工人罷工、商人罷市,席卷全國。28日,中國代表團拒絕在對德合約上簽字,至此五四運動取得了初步的勝利。

    五四運動中的青年愛國、有民族、不畏強權,用生命點燃未來,喚起了民族的覺醒,為了國家和民族利益勇敢堅持甚至舍棄生命。五四運動精神是愛國、進步、民主、科學的體現,我在歷史中看到滿腔熱血的青年。

    五四運動的影響是很深遠的,為了紀念五四運動,傳承五四精神,我們還常常舉辦一系列活動——一如“五四青年歌手大賽”等活動,現在我們青年同樣走在時代的前列,積極參加抗震救災,積極參加西部建設,積極參加北京奧運志愿者服務,積極參加迎世博志愿者隊伍……,我在現實中看到了活力四射、多才多藝、有社會責任感的青年。盡管生活在兩個不同的時代卻擁有同樣的品質,同樣的“五四精神”,任何時代的青年都忘不了“五四精神”,都受到“五四運動”的深深影響。

    青年是滿懷熱情的,但有時他們的熱情往往被人所利用做了錯事,“大躍進”就是其中的典型。

    1958年,中共中央提出了“鼓足干勁,力爭上游多快好省地建設社會主義”的總路線,這條總路線一方面反映了廣大人民群眾迫切要求盡快改變我國經濟文化等落后狀況的普遍愿望,長期貧窮落后的現實使人們急于擺脫困境,以求國家早日富強,但另一方面卻忽視了客觀經濟規律,處于時代先鋒的青年的自然地走在了“大躍進”的前方,在“大躍進”中青年表現了極高的熱情,做了很多好事,但也做了一些蠢事錯事,這種違背客觀規律,人為掀起的“大躍進”并未使青年的向往如愿以償,帶給他們的卻是困惑和苦難。

    愛國不能單靠自己的一腔熱血,更需要的是理性,我們必須明白只有將理性和感性結合才能做到真正的愛國,而不會被壞勢力所利用。

    我不僅想到幾年前小泉參拜靖國神社,頓時極少數隱藏于我國的敵對分子開始利用青年的熱情挑起事端,有些青年四處高喊“抵制日貨”的口號,有些甚至集會上街游行,見日貨就砸,導致了一部分地區政治的動蕩,交通阻塞,也影響了廣大市民的日常生活和工作。其實,社會已經發展,我國已不是當初的閉關鎖國,而是已經融入了經濟全球化的大家族,經濟互相依賴,誰也離不開誰,單純的抵制日貨反而會導致中國經濟下滑,失業人員上升,政局變得更加動蕩……無論從哪方面觀察我們應當從歷史中總結經驗,學會理性愛國,只有這樣才能保證我國的更好更快發展。

    讓我們更好地了解青年運動史,更好地解讀,更理性地愛國,只有這樣才能更好地承擔起振興中華的責任,使我國屹立于世界民族之林。

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