架子鼓學習方法7篇
架子鼓學習方法(1)
學習架子鼓作文
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，在我以前對架子鼓的認識，無非就是敲敲打打的發出響聲，但經過后來的學習，我才發現并不是我想象中的簡單好玩而已。 去年暑假，悶在家里無所事事的我偶然發現了一則架子鼓的招生專欄，于是從對各種樂隊的了解中對架子鼓的向往一下子延伸了出來，我二話不說，就自己去報了名。媽媽得知我學習架子鼓的計劃，非常支持我的決定，但同時，她疑惑的看著我說：“不會是三分鐘熱度吧。”我知道這是媽媽的激將法，我才上當呢。 接下來開始了我學習架子鼓的歷程，俗話說的好：“萬事開頭難。”我在第一節課中就失去了信心。 當時，課程是一對一的輔導，我的老師是丁老師，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周圍還有一圈短短的胡子，看起來很憨厚的樣子，可是丁老師打起架子鼓來卻是毫不含糊，如同行云流水，干凈利落，竟讓我聽得如癡如醉，于是在心里說：“我也要做到這樣。” 丁老師教我關于軍鼓的基本打擊，一棒下去，把自己都嚇了一跳——是我用力過度了。老師說，架子鼓需要的不是力氣，而是手腕的技巧，讓我牢記這一點，在這一節課里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均勻的響聲，我一遍又一遍的重復著這個單調的動作，漸漸的從一開始的熱情到慢慢退卻，我快要放棄我那偉大的夢想了。 丁老師看出了我的灰心，讓我停了下來，給我聽了一段Beyond的《光輝歲月》，激昂的樂曲振奮著我的心情，老師問我：“想敲出這首曲子嗎？”我不好意思的點頭，老師說：“你也可以的。”是的，我也可以的，只要功夫深，鐵杵磨成針，我可不能讓媽媽小瞧我。我開始調整自己的心態，提高標準來要求自己。 幾堂課下來，經過不斷的學習和琢磨，還有老師一次又一次的校正之后，我終于可以按照鼓譜來敲打節奏了，有一次，打著打著，我一個分神，把十六分音節多敲了一下，丁老師敏銳的覺察出來說：“看，開小差了吧。”我不好意思的紅了臉。 在接下來的學習中，我常對自己說我可以的，盡管有時候也有學不會的地方，可是丁老師并沒有不耐煩，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓勵我每一次小小的進步。 如今，架子鼓已經成了我生活中的朋友，通過它，我了解了音樂路上拼搏的大師們，并且明白了貝多芬，莫扎特他們在音樂藝術的途中歷盡艱險，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求成功的道路往往要付出異于常人幾倍的艱辛，我相信，我也可以。
架子鼓學習方法(2)
架子鼓握棒的正確方法
架子鼓的持棒方法學習 ，架子鼓演奏中影響著手與鼓棒間的一慣性，最重要的兩大觀念，就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動。在控制方面：主要是持棒的三種方式。 1、直腕式：左右手持棒一樣，以大拇指、食指、中指捏在架子鼓的鼓棒三分之一的地方，無名 指與小拇指自然并攏輕貼在后面，不要影響棒的運動，兩手手心相對，注意雙手的對稱與平衡，鼓棒敲擊點要相對集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。 2、標準式：右手如直腕式，左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方，并擱在無名指與小拇指半握后的關節上，食指與中指自然彎曲，整個手形呈半握拳狀。掌心向內。以虎口拇指持棒，并以無名指與小拇指將棒托住，兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓，以及爵士鼓奏法。 3、扣腕式：持棒與直腕式大致相同，但雙手要向內翻一下，使手心朝下，兩鼓棒集中于敲擊點上，兩棒呈九十度左右的角度。瑪琳巴琴、鋼片琴、爵士鼓以及室內演奏小軍鼓等均用此腕法。 不論何種方式控制架子鼓的鼓棒，均須靈活運用手臂、手腕及手指，尤其是手腕及手指，使雙手與架子鼓的鼓棒成為一體，自然地運動鼓棒，輕松自如。
架子鼓基本功的練習方法（很重要哦）
架子鼓的基本功練習主要有以下幾個方面: 1、單跳，單擊。即每只手擊鼓皮中心一次，力量得到位，不然練著練著手就廢了初步目標是一分鐘208次rlrl，每個四連音第一下是重音。練成之后，也就意味著你已經開腕了，基本算入門了。 2、雙跳，每次每只手擊鼓皮兩下，這兩下的音量一定要一摸一樣，靠鼓皮的彈性那就不叫雙跳，開始時千萬不要這樣。 雙跳rrll，其中還牽扯到一個節奏穩的問題，rrll的四連音一定要穩，每個音的間隔一定要一樣；還有，左右手雙跳的力量也必須一樣，千萬不要練成陰陽手。 練雙跳不要急，一般開始時從40拍的速度開始練，要領一定要掌握好。某一拍速達到10分鐘不出錯，并且節奏穩，力量勻的時候，才可以加速。一般是40、50、60，慢慢加。練到280，那就是正派的滾奏了。 3、復合跳，即單跳和雙跳的結合，rlrrlrll。同樣，除了每個4連音的第一個音是重音，其他3個拍子一定要穩，力度一定要一致。也要慢慢來，從你舒服的節奏開始，10分鐘不錯，再加速。
架子鼓學習方法(3)
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小學生玩架子鼓成校園明星
架子鼓樂隊訓練,不少同學圍觀。
重慶晚報訊：“還有一個吊镲沒搬過來，老師等等；那邊的同學別碰我的鼓，有空再教你們……”每一次在綦江區營盤山小學操場上集訓，11歲的肖童和隊友都會引來無數同學圍觀。他們是小學生架子鼓樂隊成員，今年六一兒童節參加學校文藝匯演，博得滿堂彩，成了人人皆知的校園明星。
今年8歲的張景軒是綦江區營盤山小學二年級一班學生。學習架子鼓已有四年了，先后在香港、北京等地舉行的比賽中獲得過金獎、銀獎等多個獎項。今年六一兒童節，8個孩子組隊表演了一曲《后面男孩》現場拍攝的視頻放到網上，引起了熱議。”
“學校禮堂、操場，都給架子鼓樂隊開綠燈。”綦江區營盤山小學校長彭彬說，現在，很多家長來打聽，怎樣才能加入架子鼓樂隊。學校正考慮將架子鼓樂隊打造成該校特色招牌：“考慮到部分同學家境困難，計劃給他們免費提供一些樂器器材，讓每個想學的同學都有機會。”
重慶晚報記者彭光瑞任君攝影報道
作者：彭光瑞任君
2012-6-12??來源：重慶晚報??作者： - ??編輯：李潔?
架子鼓學習方法(4)
架子鼓課程
第一節課：小鼓基本功1-1
內容：單跳（四分音符）
R L R L R L R L R L R L R L R L
目標要求：掌握如何握鼓棒，正確坐姿已經正確的擊打方法，有節拍的概念。
第二節課：小鼓基本功1-2
內容：單跳（八分音符）
目標要求：掌握八拍子的擊打，并能實現四分音符與八分音符的轉換，了解休止的概念。
第三節課：小鼓基本功1-3
內容：單跳（十六分音符）
目標要求：掌握十六分音符的擊打，并能實現八分音符與十六分音符的轉換。
第四節課：重音轉移
內容：
目標要求：掌握重音轉移，學會控制力度，形成強弱分明。
第五節課：十六分節奏型
內容：
前十六
后十六
切分
附點
目標要求：掌握4種16分音符的節奏型。
第六節課：小鼓基本功進階（根據學生上課進度選擇此節課）
內容：
雙跳
三連音
目標要求：掌握雙跳，三連音技巧。
第七節課：底鼓練習
內容：底鼓（四分音符，八分音符）
目標要求：掌握底鼓的踩法，能跟著節拍有力且穩定地踩出來。
第八節課：小鼓與底鼓結合
內容：
目標要求：能夠跟著節拍實現小鼓與底鼓的擊打結合，手腳并用，提高協調性。
第九節課：小鼓與通鼓練習
內容：
目標要求：能夠跟著節拍實現小鼓與通鼓的混合擊打，為加花打基礎。
第十節課：基本節奏型
內容：
目標要求：掌握樂曲伴奏的基本節奏型
第十一節課：加花練習
內容：
目標要求：掌握如何加花。
第十二節課：伴奏
內容：伴奏
目標要求：將前面所學的內容運用到實戰中，能夠完整并合理地伴奏一首歌。
課程目標：學習完12節課后，學生能夠掌握架子鼓手腳的基本功，會伴奏簡單的歌曲，對加花有一定的理解。
架子鼓學習方法(5)
你不是真正的快樂
亡靈序曲
架子鼓學習方法(6)
至于鼓譜，其實仔細看的話，每本書上都略有不同，但是大概位置都差不多。
× 表示是镲片，寫在五線譜上面表示用右手敲擊HIHAT踩镲，寫在五線譜下面表示用腳踩 踩镲。有時候也表示ride節奏镲的敲擊。
帶圈的×表示crash碎音镲的敲擊。
鼓音符：
五線譜最下面的音符是底鼓
底鼓上面應該是floor tom落地桶鼓
在上面應該是snare durm軍鼓
在上面是tom2 二桶鼓
在上面是tom1 一通鼓
五線譜最上面的X是閉鑔型手擊踩鑔(注 也可能是標記的節奏鑔記號 這個看個人)?
X加個圓圈是強音鑔?
X上面多個圓圈是開鑔型手擊踩鑔
高音桶鼓(左邊那個桶鼓)是最上面那的點?? 軍鼓一般是中間或中間偏上半格的點???
再往下是右邊的中音桶鼓???
五線譜內最下面是低音桶鼓(落地鼓)
五線譜外最下面的點是腳鼓 X是踩鑔
如果譜中間小鼓點処是X表示此處制音邊擊(左手捏棍平放在鼓面上 鼓棒前端打鼓框)
強音鑔單擊滾奏是強音鑔符號上多三個斜杠?? 時間長度用波浪型的顫音符號表示
某個鼓上出現兩個點 一個小一個大 小的上面帶一斜杠時是裝飾音(還有雙 三 四裝飾音 除了單裝飾音外其它的都是幾個小點一個大點)
某個鼓的點上帶三條斜杠時是滾奏分為雙跳滾奏和多跳滾奏(一個三斜杠點代表滾奏四下)
其它的比如重復 大段重復?? 某個點到某個點重復跳過某段等等就得你自己查書了?? 這個長篇大論不好寫
兩個音的尾巴上加一橫杠代表速度快一倍 兩橫杠兩倍
腳鼓是在一間
軍鼓是在三間
???镲則是在5線譜之上寫在譜外的叉，用以8分音符或16分音符等等，根據節拍和節奏不同而定
???至于其他的線和間，就自己的記譜習慣而定，一般有5線到1線由鼓的音色由高到低類推
每個人有每個人不同的記譜法
????和左手畫圓，右手畫方一個道理，剛開始有點不易上手，但別急慢慢來，很快就好了
???鼓手是一個樂隊的靈魂，會聽歌，會打拍子，就能學好！
先練習手上基本功，由雙跳和單跳練起，單跳既左右手個打一下，要節奏均勻（重點），雙跳既左右手個打兩下，要節奏均勻（重點），其次還有24個基本功（文字說不清）
????單跳雙跳是基本功中的基本功，可以說是衡量架子鼓水平的一個標準！
練習基本功中的強弱拍時，右手的強弱拍要和左手完全分開,不要右手打重左手也跟著打重,要左右手各干其事,無聯系
手上基本功練習1個月再上鼓，由簡單節奏型打起（要能看懂譜子），如咚次噠次，每4小節加個花子
????練累節奏型再練腳鼓基本功，左腳拍子，右腳可以和拍子一樣的速度，可以分成4分8分的練習，當然越快越好,但拍子要穩,然后再練開镲,就是用左腳打拍子
????然后試著聽歌打其中的節奏型，試著加花子，慢慢來，和音樂一起打
差不多兩月就可以扒譜了，和樂隊合作比較輕松
如要玩出好音樂，需刻苦練習基本功，非一朝一日
加油吧
架子鼓的鼓譜多為五線譜，但這里的線和間是沒有音高變化的，通常某一線或某一間代表一種鼓或镲，根據音高不同自上而下排列，表示鼓的符號同音符相同，表示镲的符號是×（既將音符的符頭換為×表示，符干、符尾不變）。
通常情況下下加一間表示低鼓，第三線表示軍鼓，上加一間表示踩镲等等
建議你買一本關于這方面的教材看一看，基本上都有詳盡的解釋.
架子鼓學習方法(7)
至于鼓譜，其實仔細看的話，每本書上都略有不同，但是大概位置都差不多。
× 表示是镲片，寫在五線譜上面表示用右手敲擊HIHAT踩镲，寫在五線譜下面表示用腳踩 踩镲。有時候也表示ride節奏镲的敲擊。
帶圈的×表示crash碎音镲的敲擊。
鼓音符：
五線譜最下面的音符是底鼓
底鼓上面應該是floor tom落地桶鼓
在上面應該是snare durm軍鼓
在上面是tom2 二桶鼓
在上面是tom1 一通鼓
五線譜最上面的X是閉鑔型手擊踩鑔(注 也可能是標記的節奏鑔記號 這個看個人)?X加個圓圈是強音鑔?X上面多個圓圈是開鑔型手擊踩鑔高音桶鼓(左邊那個桶鼓)是最上面那的點?? 軍鼓一般是中間或中間偏上半格的點???再往下是右邊的中音桶鼓???五線譜內最下面是低音桶鼓(落地鼓)五線譜外最下面的點是腳鼓 X是踩鑔
如果譜中間小鼓點処是X表示此處制音邊擊(左手捏棍平放在鼓面上 鼓棒前端打鼓框)強音鑔單擊滾奏是強音鑔符號上多三個斜杠?? 時間長度用波浪型的顫音符號表示某個鼓上出現兩個點 一個小一個大 小的上面帶一斜杠時是裝飾音(還有雙 三 四裝飾音 除了單裝飾音外其它的都是幾個小點一個大點)某個鼓的點上帶三條斜杠時是滾奏分為雙跳滾奏和多跳滾奏(一個三斜杠點代表滾奏四下)其它的比如重復 大段重復?? 某個點到某個點重復跳過某段等等就得你自己查書了?? 這個長篇大論不好寫兩個音的尾巴上加一橫杠代表速度快一倍 兩橫杠兩倍
腳鼓是在一間
軍鼓是在三間
???镲則是在5線譜之上寫在譜外的叉，用以8分音符或16分音符等等，根據節拍和節奏不同而定???至于其他的線和間，就自己的記譜習慣而定，一般有5線到1線由鼓的音色由高到低類推每個人有每個人不同的記譜法????和左手畫圓，右手畫方一個道理，剛開始有點不易上手，但別急慢慢來，很快就好了???鼓手是一個樂隊的靈魂，會聽歌，會打拍子，就能學好！先練習手上基本功，由雙跳和單跳練起，單跳既左右手個打一下，要節奏均勻（重點），雙跳既左右手個打兩下，要節奏均勻（重點），其次還有24個基本功（文字說不清）????單跳雙跳是基本功中的基本功，可以說是衡量架子鼓水平的一個標準！練習基本功中的強弱拍時，右手的強弱拍要和左手完全分開,不要右手打重左手也跟著打重,要左右手各干其事,無聯系手上基本功練習1個月再上鼓，由簡單節奏型打起（要能看懂譜子），如咚次噠次，每4小節加個花子????練累節奏型再練腳鼓基本功，左腳拍子，右腳可以和拍子一樣的速度，可以分成4分8分的練習，當然越快越好,但拍子要穩,然后再練開镲,就是用左腳打拍子????然后試著聽歌打其中的節奏型，試著加花子，慢慢來，和音樂一起打差不多兩月就可以扒譜了，和樂隊合作比較輕松如要玩出好音樂，需刻苦練習基本功，非一朝一日加油吧
架子鼓的鼓譜多為五線譜，但這里的線和間是沒有音高變化的，通常某一線或某一間代表一種鼓或镲，根據音高不同自上而下排列，表示鼓的符號同音符相同，表示镲的符號是×（既將音符的符頭換為×表示，符干、符尾不變）。
通常情況下下加一間表示低鼓，第三線表示軍鼓，上加一間表示踩镲等等
建議你買一本關于這方面的教材看一看，基本上都有詳盡的解釋.
