實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實， 以下是為大家整理的關于工程地質實習報告3篇 , 供大家參考選擇。
工程地質實習報告3篇
第一篇: 工程地質實習報告
工
程
地
質
實
習
報
告
建筑科學與工程學院
土建1401
李宇航
一 實習的目的與要求?
實習的目的是通過野外觀察認識各種地形、自然地質作用和地質構造，做到理論與實際相結合，加深理解課堂所學知識，為后續課程的學習和將來從事水利、水運工程和工作奠定基礎。????
?實習的具體要求為：?
1)?能識別常見的礦物和巖石。礦物包括石英、長石、云母、角閃石、輝石、橄
欖石、方解石、高嶺石、白云石等。巖石包括花崗巖、輝綠巖、玄武巖、橄欖玄武巖、礫巖、砂巖、頁巖、石灰巖、白云巖、泥巖、大理巖等。
?2)?能分析常見的地質構造。包括水平構造、單斜構造、背斜構造、向斜構造、
節理構造、斷層構造等。?
3)?掌握風化、流水、滑坡、巖溶等地質作用的發生發展規律及其對水利、公路
工程建設的影響和應采取的防范措施。?
4)?通過觀察，掌握山嶺、埡口、溝谷、河流、巖溶、火山、方山、單面山等地
貌類型的形態特征及發育規律。?
5)?了解山區公路及渠道選線和建設中的主要地質問題。?
6)?掌握地質羅盤儀的使用方法，學會用它測量巖層的產狀要素。?
7)?初步掌握野外地質記錄方法，能繪制簡單的景觀素描圖及地質剖面圖。
8)??能將野外調查結果整理成文字報告。??
二 實習概述（地點及時間安排）
5月16日，我們去南京六合區，包括方山，桂子山，靈巖山等地。
5月17日，我們去了南京市北郊燕子磯，幕府山，幫追山及南京地質博物館。
5月18日（半天），首先去鎮江南郊黃山，九華山，接著去參觀潤揚大橋展覽館和茅以升紀念館。?
三、實習具體內容
第一天由于天氣原因改了計劃。我們先去了燕子磯和南京幕府山(由兩個老師帶隊，據說還有一個是我們下學期土力學的老師）。
我們先去了燕子磯公園，買好門票后，我們排隊進入公園。燕子磯，海拔36米，山石直立江上，三面臨空，形似燕子展翅欲飛，故名為燕子磯。燕子磯由浦口組紫紅色礫巖加砂巖構成，地層產狀陡，受斷層切割和江水沖刷，形成臨江一面懸崖峭壁。老師還給我們講解了一面斷層結構，并說明此類地質條件不易修建水庫等水利設施，容易漏水。走到砂巖的部分，老師還掰下一塊巖石給我們講解，同學們都觸摸了一下砂巖，對其外觀和性質都有了最直觀的理解。之后來到燕子磯山頂，看到了勸戒碑，上面刻有陶行知先生的“想一想，死不得”六個大字，勸戒想在此輕生的人。燕子磯因三面環水，峭壁陡立，舊時常有失意之人在此輕生，自從立了此碑，讓許多失意之人幡然醒悟，挽救了不少人的生命。（當然我們也拍了很多照片）
關于幕府山呢。我們只是在外圍由老師給我們講解了幕府山的構造和巖石組成。幕府山是一個長條狀的山，其巖石組成大多為石灰巖。山體有斷層構造。接著老師帶領我們來到江邊觀察，由于江邊通道過窄，我并未能直接到達老師的旁邊聽其講解，有點遺憾。?
?
緊接著參觀南京地質博物館和棒追山。首先我們跟隨老師，步行來到地質博物館。館門口赫然擺放著大塊的花崗巖、水晶、黃鐵礦等礦石，其大小、完整性、質地絕無僅有。褶皺巖石，以及有清晰層理的巖石，都是最典型的，很好的讓參觀者了解了巖石的褶皺等現象。?
首先進入一層的《地學搖籃》展廳，讓我們先看了一個視頻，關于館內的介紹。
館內盛放的各種巖石，我們課本上所學基本應有盡有，這些巖石都是體積較大，質地優良，比較典型的。館內的各種水晶、鉆石、玉器、瑪瑙、翡翠、寶石以及各種常見的巖石，件件都很珍貴，讓我對中國的石文化更加了解。隨后我們又參觀了其他樓層。?
看完舊館，來到新館。看到了好多化石（也不知道是不是真的）有恐龍，遠古的各種各樣的蟲子，還有劍齒虎，鹿等。
第二天
我們首先去了南京六合國家地質公園瓜埠山景區，它位于瓜埠果園。六合國家地質公園總面積92平方公里。以火山群、石柱林群、雨花石層群等地質景觀為主體，以自然生態和人文景觀為輔的大型綜合性地質公園。?
石柱林是火山活動標志性產物之一。當玄武巖熔巖在冷卻過程中其表面形成無數冷凝收縮中心，如巖石結構均勻，這些收縮中心則均勻等距排列，在垂直于聯結收縮中心直線方向因受張力作用而形成裂縫，裂縫橫切面常為六邊形。隨著熔巖進一步冷凝，六邊形裂縫會將整個熔巖層切割成無數的六方柱體，在發育不理想時柱狀節理的橫切面可以是四邊形、五邊形、七邊形和八邊形等。其石柱，每根直徑約40－60厘米，高20－30米，緊密排列，垂直于巖層層面，構成半壁石林，恢宏壯觀。它的規整性、個體大小及總體規模在國內罕見，又可與美國黃石公園、愛爾蘭北部、冰島等地的玄武巖柱相媲美。據考：這是約在20－9百萬年間（地質年代屬新第三紀），該地火山噴發，玄武巖漿溢出地表，隨之均勻冷卻和緩慢收縮裂開而成的柱體，地質學上稱“柱狀節理”。真可謂：遠古的“燦爛”，現代的輝煌。?
我們實習之前對六合的桂子山及石柱林做了功課有了一定的了解。
隨后我們又參觀了雨花石館等，但是最激動人心的當屬接下來的石柱林的參觀。雖然在實習之前，我們已經對其有一定的了解，但當看到實景時，還是很震撼大自然的鬼斧神工！?
第三天
我們來到鎮江南郊的九華山（今天好熱。。。）。據老師的介紹，我們參觀的地點以前是一個采石場，近五六年由建筑垃圾堆積填平后形成的。我們所看到的九華山斷面也是以前的采石斷面，后發現其特殊的地形結構很有科考價值，才被有關部門禁止開采。而正是因為這個原因，山體裸露很大?，近些年有大量的地質工作者和同學來此考察實習。因而老師們將地質實習的地點選在此處，便于實地觀察講解。?我們直接走到了山邊，還摘了不少果子。
? 九華山主要有三類巖石構成：沉積巖里面的石灰巖；巖漿巖里面的輝綠巖；變質巖里面的大理巖。灰白色的九華山多為石灰巖，山上的褶皺是經過風化沉積后地殼抬升所形成的。灰白色的褶皺巖石中夾雜著一些棕黑色的巖體，是巖漿巖侵入體，為輝綠巖。在地殼抬升過程中，風化沉積形成的石灰巖發生破碎，頂部尤為明顯，后被巖漿巖順著空隙從破口處灌入，冷凝后形成輝綠巖。?
我們穿越雜草來到南邊山腳下，這里的彎曲褶皺很明顯，為平臥褶曲，最彎曲的拐角處由于受力過大，破碎相當嚴重。這里的石灰巖褶皺層中也夾雜著輝綠巖層，該層的彎曲形態和石灰巖彎曲形態相同，只是顏色明顯不同。山腳有很多石灰巖碎塊，是山體經過風化腐蝕后變得松散，后經滑坡后形成的。通過敲打石灰巖塊，發現其斷痕處石灰巖顏色單一，純度較高。我們還觀察到在山頂向下幾米處為土體，山上也有好多植被，老師說這些黃色土體只能是經過巖石風化后形成的，不可能從其他地方搬運而來，這也印證了巖石風化后形成土。我們可以很清楚的觀察到褶皺的形狀為“反S”形的平臥褶皺。?
老師還說道，石灰巖是沉積巖，層理比較清晰，一方面與大壩兩岸接口不是很容易，另一方面因為縫隙的存在很容易漏水，從而導致垮壩，非常危險，所以大壩地基一般不選在有石灰巖的地方。此外輝綠巖組成較松散，容易風化成土，因此不能承受較大的土壓力，較容易發生滑坡災害，工程中應盡力避免。因而以后在此類地區的工作中我們應該注意這個問題。
隨后我們來到九華山東北方向的一座小山坡下面，觀察其典型的剪節理地貌。在這個平整的山坡上可以清晰的觀察到縱橫交錯的條痕，這正是剪節理的特征。剪節理的產狀比較穩定，沿走向延伸較遠，在剖面上向下延伸較深；常具緊閉的裂口，節理面平直而光滑；沿節理面可有輕微位移，因此在面上，常有擦痕、摩擦鏡面等；節理間距較小，常呈等間距均勻分布，密集成帶。老師還講了在工程施工過程中怎樣避免剪節理的影響，可以通過澆灌巖漿使巖體膠結起來，拉鋼絲網附在山體上防止滑坡和碎石掉落，還可以把山坡修的平整一點，一同學用工具輕輕敲了下，就有石頭掉了下來，看來這些巖石較松散，很容易產生滑坡。這不禁讓我回想起來去黃山時所見到的的場景，開始我還不明白黃山上面有些陡峭的地方拉上鋼絲網的作用，如今聽老師一講解，便立馬豁然開朗了。
四、實習總結?
為期兩天半的工程地質實習很快就結束了，我們不但鞏固了課堂上所學的理論知識，也為以后的實踐打下了堅實的基礎，真正做到了理論聯系實際。兩天半的實習生活，感覺自己真的受益匪淺！?
在學習方面，在此次的地質實習中，我發現我腦子里沒有像樣的知識網絡或者說是地質體系。在野外觀察，信息量繁重，干擾條件太多，自己沒有堅硬的理論來作為依托是根本不行的。雖然旁邊有老師的細心啟發和講解，可是在野外還不像在教室，書本就放在面前觸手可及的地方，隨時可以翻查自己不懂的知識。這給我很大的啟發，現在我還是一名學生，還沒有真正的接觸到工作，還沒有真正的工作機會，可是我們現在應該把眼光放長遠一些，未來肯定是屬于那些有準備的人的。所以在以后的學習中，我們應該更加努力的學習自己的專業知識，增加自己的文化儲備。?
在生活方面，就個人而言，這是一次艱辛的實習，是一次生活的考驗。這三天我們深刻體會到了實習的辛苦。老師也是很不容易的（既要走在前面，還要給我們講解）特別給我們講課的老師，步伐矯健，值得我們年輕人學習。
在思想方面，我的觀念發生了很大轉變。開始我認為學生就是該在學校里學習，出去地質實習就是在游山玩水。可是經過這次地質實習后，我才發現原來出去實踐出去實習也是很好的學習，實踐中，我們能發現到自己的缺陷，這樣才會有進步。在學習中實踐，在實踐中學習，只有這樣我們才能將理論和實際結合，才能把我們的水工及地質的專業知識運用于實際。?
總之，作為一個建工人要有吃苦耐勞，敢為人先的精神，要更加刻苦地學習專業知識，獻身中國的水利事業！最后要對我們帶隊的老師致以最崇高的敬意，他不僅是在傳授我們知識，更是在人生道路上為我們樹立了榜樣.
第二篇: 工程地質實習報告
河 南 城 建 學 院
《工程地質學》實習報告
實 習 類 別： 工程地質學
學 院：
專 業：
班 級 學 號：
學 生 姓 名：
指 導 教 師：
完 成 時 間：
指導教師評語
指導教師簽字
綜合成績
一、緒言《工程地質學》是一門實踐性很強且直接面向大自然的學科。要改造和利用自然，首先必須了解和認識自然。實習的目的就是鞏固和深化課堂上的理論知識，使之盡可能達到理論和實踐的有機結合。培養學生分析、解決工程地質問題的綜合能力。
本次實習是《工程地質學》課程的野外認識實習。該次實習要求學生能將課堂上所學的理論知識，靈活地運用于野外工作之中，對工程地質的常規工作方法、步驟，野外工作的基本技能，常見的工程地質問題等，有一個較全面、系統的了解。工程地質實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現地質問題的能力。
（一）實習目的任務及要求1）實習目的：是通過短期野外實踐使同學們對地質學研究的主要內容和特點有一個比較全面的、要內容和特點有一個比較全面的、要內容和特點有一個比較全面的、要內容和特點有一個比較全面的、概括性的了解，從而進一步鞏固和掌握《工程地質學》課程的基本概念和基本理論。通過實習，要求學生基本掌握在野外觀察、認識、記錄、描述地質現象的方法，熟悉地形突的使用和判讀知識，初步了解和分析地質問題的一般方法，掌握地質素描圖的基本方法和地質報告的寫作方法。通過實習，使學生的野外地質工作能力得到初步鍛煉、專業思想進一步鞏固，為今后的地質工作和實踐打下堅實基礎。
2）實習任務：為實現地質認識實習的目的，本次實習安排了以下實習內容：①有老到新了解華北型沉積地層層序、接觸關系、巖性特征及沉積環境和沉積礦產，初布建立地質發展的時、空概念。②初步掌握工作區出露的三大巖石的主要巖性類型及其礦產成分、結構和構造特征及鑒定標志，進一步鍛煉鑒定礦物和巖石的方法，學會野外觀察和描述礦物和巖石。③觀察區內褶皺構造和主要斷裂構造及其鑒別特征和依據，學習在野外識別斷層和褶皺的方法，了解其形成作用及其對區域地層分布和礦產的控制作用。④沿石淙河觀察外動力地質作用，重點是巖溶作用過程及其所形成的各種地貌景觀。沿書院河觀察河流階地，建立地殼演化的基本概念。⑤熟練掌握地形圖的使用、路線地質剖面的測量以及利用地質羅盤測量地層產狀、節理、斷層產狀和野外地質記錄等基本地質工作方法。⑥組織學生游覽地質名勝，并進行專業思想教育。
3）實習要求： 3.1野外觀察地質剖面
要求：①認識巖漿巖、變質巖和沉積巖的巖石類型、結構及構造等沉積特征，掌握巖石描述的方法。②認識基本地質構造現象（褶皺、斷裂、斷層、裂隙、節理等），學習測量構造產狀的方法，認識正、逆斷層面及破碎帶的特征。
3.2參觀現代河流沉積環境
要求：①認識河流相的各微相，加深對河流沉積地貌及沉積特征的認識和理解。
3.3野外不良地質現象
要求：①認識不良地質現象（如采煤沉陷區，河流沖蝕作用，崩塌，邊坡等不良工程地質問題）。②認識各類巖石及礦產。
3.4掌握常見的勘查儀器設備及方法
要求：實驗室參觀巖土工程勘察儀器設備，認識和掌握巖土工程現場勘測與檢測及監測的技術方法。
3.5讀識地質圖
要求：①了解地質圖的內容、讀圖的步驟。②熟悉據地質圖分析構造特征及時代。③完成一幅地質圖的分析，并寫出分析報告。
（二）實習時間路線及人員1）時間：
2）實習路線：
3）實習人員：
二、實習地點（一）應河橋應河亙古不變，冬天的應河水流平穩，無聲無息，無限溫情，然而到了夏季，卻是水流湍急來勢洶洶，尤其到了雨季，更是一番洶涌澎湃的聲勢，令人望而生畏。古典漢語“應”“鷹”通假，應河又名鷹河，古稱應水、橋水，俗稱馬渡河。繞應山而南入沙河（滍水），全長27公里，河床寬15到20米，最大流量120立方米/秒，流域面積100.9平方公里。據《水經注》載：橋水（應河）出魯陽縣北恃山東南。流經古應國地標滍陽嶺，滍陽嶺是一條土嶺，人稱滍陽土龍。遠遠望去滍陽嶺猶如一條巨龍依偎在茫茫天地間，低首垂尾飲水于沙河之中。滍陽嶺的南端瀕臨白龜山水庫，舉目遠眺波光粼粼，一片汪洋。
魯山縣梁洼鎮北門外的趙嶺村南坡出大泉，為古應河源頭，西寨門所以叫臨應門，梁洼鎮又名應源鎮。1990年代初，應河源頭的泉水還很旺，一溪清流曲折蜿蜒，到寶豐張八橋鎮的外良莊自然村，水幅三四米，擺一行石頭才能過。而今溝水日漸枯弱，外良村50畝水面的小水庫也已名存實亡，應河古源從此斷絕。
（二）香山寺平頂山香山寺建于東漢末期，大約在漢靈帝光和年間，比白馬寺晚約百余年，歷經漢、魏、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，迄今已有1800多年的歷史`。由于地處中原，受朝代更替、兵火戰亂的影響，屢毀屢建。上世紀五十年代，還有部分明清所建殿堂，文革時盡遭破壞，僧人被趕走，殿堂被拆毀，如今的香山寺建筑群除千年寶塔和十幾通古碑外，都是文革后依靠民間力量和政府支持逐步恢復起來的。
歷史上的平頂山香山寺規模宏大。其主要部分依據香山山峰圓潤的天然地理形勢，一直保持著以塔為中心、四面配以殿堂的曼荼羅式布局形式。整體分布上橫跨三座山峰，呈現出以香山為中心，以東西龍山為兩翼，前出山腳，包括西院和南院的格局。同時還有很多分布在周圍地區的下院。歷代香山寺，一般都建有山門、金剛殿、天王殿、韋陀殿、關圣殿、彌勒殿、四面佛殿、觀音殿、大雄寶殿、伽藍殿、祖師殿、六祖殿、地藏殿、廣生殿、山神殿、包公殿、藏經殿、法堂、禪堂、客堂、鐘樓、方丈以及魁星樓，還包括佛塔、墓塔、經幢等建筑。
據文獻記載考證，宋、金、元、明時期香山寺的規模不斷擴大，明代時達于鼎盛。宋紹圣四年（1097），朝廷頒旨明確了香山寺四至，總面積大50多平方公里。歷代朝廷賞賜的田地累計2萬多畝，山林1萬多畝。金大定二十五年（1185），金世宗次女唐國公主與駙馬都尉、上護軍廣平郡開國侯烏林答天賜，捐資重建香山寺，規模“有倍于初”。據金代古碑記載：“自宋元符以來，住持相因修葺，輪換美孚。”元代至元十五年（1278），根據玉峰妙鑒禪師奏請，皇帝頒旨，刻立了《香山寺地界公據》 ，進一步確定了四至范圍，香山寺改稱“香山十方大普門禪寺”。明天順二年（1458），英宗敕賜“香山大普門禪寺”匾額，山與寺日盛。此時，香山寺有下院16處，分布在寶豐、魯山、郟縣、方城、密縣，是名符其實的豫西南地區的佛教中心。
清末以后香山寺漸趨衰落。改革開放以來，香山寺逐步得到恢復。1986年，香山寺觀音大士塔及宋代蔡京碑被公布為河南省第二批文物保護單位.
（三）風穴寺汝州風穴寺風景區主要景點有國家級重點文物保護單位風穴寺、上下塔林、風穴寺國家森林公園等組成一個人交景觀、自然景觀有機結合的旅游景區。其中以千年古剎風穴寺最為典型。風穴寺有珍珠簾、大慈泉、錦屏風、吳公洞、望州亭、玩月臺、升仙橋、懸鐘閣等八大景；有小龍門、石龍頭、活鳳尾、東山仙人等七十二小景和冬暖、夏涼的三十六福地。風穴寺保存了唐、宋、元、明、清歷代的文物和建筑，被專家稱為“古建筑博物館”。其中最完整的三個建筑是唐代七祖塔、宋代懸鐘閣和金代中佛殿，這三個建筑被稱作是風穴寺的三大國寶。風穴寺始建于北魏，原名香積寺，隋代改名千峰寺，唐朝擴建為白馬寺，距今已有1500多年的悠久歷史，曾與白馬寺、少林寺、相國寺齊名，被稱為“中原四大名剎”。《風穴志略》載，龍山陽側有大小二風穴洞，洞深數十里，天變時，洞內出風，猛不可擋，故名風穴山，寺因山而取名“風穴寺”。風穴寺在明代萬歷年間香火最為鼎盛，曾有僧眾10OO余人，房舍30O多間，土地2O00余畝。風穴寺雖是北方寺院，卻不沿中軸線布局，而是依山就勢而建，具有江南園林風光。周圍景觀星羅棋布，素有八大景、七十二小景、三十六福地之稱。更重要的是風穴寺保存了祖國燦爛的文化遺產，現存唐至清歷代建筑14O余間；唐開元二十六年所建的“七祖塔”為全國現存七座唐代高塔之一；宋代懸鐘閣內懸掛一口宋宣和七年鐵鑄大鐘，重9999斤，被譽為“中原第一鐘”；中佛殿為金代建筑，為單檐歇山式，梁架結構科學嚴謹；漣漪亭是河南僅有的明代雙層六角亭；西面山坡上的上、下塔林是我國第三大塔林。寺內現存有明代漢白玉石佛和緬甸送的佛像及明代嘉靖年間石佛30余尊、木雕佛像7尊。寺內碑碣林立，或記事、或題詠，楷、草、隸、篆風格迥異，存有唐代的尼陀羅咒、宋代的經幢、元代的塔銘。另外，風穴寺國家森林公園森林資源豐富，有喬木樹種槐、側柏、麻櫟、岫松等，獨具特色，十分誘人。
三、三大巖石（一） 巖漿巖已經發現700多種巖漿巖，大部分是在地殼里面的巖石。常見的巖漿巖有花崗巖、安山巖及玄武巖和苦橄巖等。一般來說，巖漿巖易出現于板塊交界地帶的火山區。 作用方式巖漿作用主要有兩種方式：噴出作用和侵入作用。并據此將巖漿巖分為噴出巖和侵入巖形成特征巖漿巖主要有侵入和噴出兩種產出情況。黏度黏度也是巖漿很重要的性質之一，它代表著巖漿流動的狀態和程度。巖漿中二氧化硅的含量對黏度影響最大，其次是氧化鋁，三氧化二鉻，它們的含量增高，巖漿黏度會明顯增大。酸性巖中二氧化硅，氧化鋁的含量很高，因此，黏度也最大；溶解在巖漿中的揮發份可以降低巖漿的黏度、降低礦物的熔點，使巖漿容易流動，結晶時間延長；此外，巖漿的溫度高，黏度相應變小；巖漿承受的壓力加大，巖漿的黏度也增大。 構造特征巖漿巖中有一些自己特有的結構和構造特征，比如噴出巖是在溫度、壓力驟然降低的條件下形成的，造成溶解在巖漿中的揮發份以氣體形式大量逸出，形成氣孔狀構造。當氣孔十分發育時，巖石會變得很輕，甚至可以漂在水面，形成浮巖。如果這些氣孔形成的空洞被后來的物質充填，就形成了杏仁狀構造。巖漿噴出到地表，熔巖在流動的過程中其表面常留下流動的痕跡，有時好像幾股繩子擰在一起，巖石學家稱之為流紋構造、繩狀構造。如果巖漿在水下噴發，熔巖在水的作用下會形成很多橢球體，稱之為枕狀構造。可見，這些特殊的構造只存在于巖漿巖中。 巖漿巖不論侵入到地下，還是噴出到地表，它們和周圍的巖石之間都有明顯的界限。如果巖漿沿著層理或片理等空隙侵入，常形成類似巖盆、巖床、巖蓋等形狀的侵入體，它們和圍巖的接觸面基本上和層理、片理平行，在地質學上稱為整合侵入；如果巖漿不是沿著層理或片理侵入，而是穿過圍巖層理或片理的斷裂、裂隙貫入，這種情況形成的侵入體被稱為不整合侵入體。人們通常所說的巖墻，就是穿過巖層近乎直立的板狀侵入體，厚度一般為幾十厘m到幾 十米，長度可以從幾十米到數十km，甚至數百km。 由于巖漿巖和圍巖有很密切的接觸關系，因此，圍巖的碎塊常被帶到巖漿中，成為巖漿的捕虜體。但是生物化石和生物活動遺跡在巖漿巖中是不存在的。 在巖漿從上地幔或地殼深處沿著一定的通道上升到地殼形成侵入巖或噴出到地表形成噴出巖的過程中，由于溫度、壓力等物理化學條件的改變，巖漿的性質、化學成分、礦物成分也隨之不斷地變化，因此，在自然界中形成的巖漿巖是多種多樣、千變萬化的，如基性巖、中性巖、酸性巖，還有堿性巖、碳酸鹽巖等巖類，也充分說明了巖漿成分的復雜多樣性。 冷凝特怔巖漿巖是由巖漿直接冷凝形成的巖
石，因此，具有反映巖漿冷凝環境和形成過程所留下的特征和痕跡，與沉積巖和變質巖有明顯的區別。 不論噴出巖，還是侵入巖，大部分巖漿巖都是塊狀結晶的巖石，只有少數急速冷卻形成的玻璃質巖石，如黑耀巖，外貌象瀝青，就是完全由玻璃質組成的，這種玻璃質巖石一般只形成在巖漿巖中。
（二） 沉積巖1、沉積巖總述 沉積巖是在地殼表層表層常溫常壓條件下，由先期巖石的風化產物、有機物質和其他物質，經搬運、沉積和成巖等一系列地質作用而形成的巖石。
2、本區常見的沉積巖如下： (1)碎屑巖類：礫巖、砂礫巖、砂巖、粉砂巖。 (2)粘土巖類:泥巖、頁巖、硅質泥巖、砂質泥巖、炭質泥巖、鈣質泥巖。 (3)化學巖和生物化學巖類：主要有煤層、鋁質巖、鐵質巖及碳酸鹽巖——致密狀灰巖、鮞狀灰巖、豆狀灰巖、豹皮灰巖、竹葉狀灰巖、礫狀灰巖、含燧石結核灰巖、砂質灰巖、泥質灰巖、白云質灰巖、生物灰巖、泥灰巖、白云巖。
沉積巖是分布于地表的主要巖類。它種類繁多，巖性變化較大。野外識別沉積巖，最
顯著的宏觀標志就是成層構造，即層理。據此，很容易與巖漿巖、變質巖相區別。根據沉
積巖成因、結構和礦物成分，可進一步區分出次一級的類別。凡具碎屑結構，即碎屑粒徑大于2—0.005毫米，被膠結物膠結而成的巖石，是碎屑巖；凡具泥質結構，即粒徑小于0.005毫米，質地均勻、較軟，有細膩感，常具頁理的巖石是粘土巖；凡具化學和生物化學結構，多為單一礦物組成的巖石，是化學巖和生物化學巖。
（三） 變質巖1）淺變質巖：主要有絹云片巖、綠泥片巖、絹英片巖、石英巖、變質砂礫巖等。常見的特征變質礦物有絹云母、綠泥石、石英等，具變余、變晶結構，塊狀或片狀構造。
2）中深變質巖：主要有黑云片巖、二云片巖、云英片巖、黑云斜長片麻巖、二云斜長片麻巖、斜長角閃片麻巖、角閃片巖、斜長角閃巖等。特征變質礦物主要有黑云母、白云母、石榴石、角閃石、透輝石、微斜長石等，具變晶結構，片狀、片麻狀、眼球狀或條紋狀構造。
3）混合巖：僅見于太古代登封群石牌河組和郭家窯組地層中，主要有注入混合巖及混合片麻巖兩類。
變質巖分兩種，由火成巖形成的變質巖稱正變質巖；由沉積作用形成的變質巖稱副變質巖。引起變質作用的主要因素有溫度、壓力和化學因素。變質巖主要的特征有兩點：一是巖石重結晶明顯，二是巖石具有特定的結構和構造.其變質巖石類型十分復雜，主要有片麻巖、粒狀巖石（變粒巖、淺粒巖）、片巖、千枚巖、變質硅鐵質巖、大理巖、變質鐵鎂質巖及區域混合巖等。有關原巖建造主要有超基性到酸性噴出巖（包括熔巖、凝灰巖）、硬砂巖、各種沉積巖及不同性質的侵入巖。
四、常見堆積物類型及其工程性質1）堆積物（風化和重力地貌） 崩塌堆積物：陡坡上的巖體、土體、塊石或碎屑層，在重力作用下，突然發生急劇的快速下 移（崩落、翻轉和滾落） ，在坡角形成倒石堆或巖屑堆，這種現象稱為崩塌。崩塌下落的大 量石塊、碎屑物或土體堆積在陡崖的坡腳或較開闊的山麓地帶，形成倒石堆。倒石堆的形態 規模不等。結構松散、雜亂、多孔隙、大小混雜無層理。 撒落和倒石錐堆積物：斜坡（30-50 度）上的風化碎石在重力作用下，長期不斷往坡下墜落。 倒石錐的特點：上部細、下部粗，細土充填裂隙；顯示粗略的分選。最厚處在斜坡由陡變緩 處。 滑坡堆積物.
2）坡積物（片流和重力） 是片流和重力共同作用下， 在斜坡地帶堆積的沉積物， 其中有時夾有沖溝和重力的粗粒堆積 物坡積物巖性，以片流搬運的砂、粉砂和亞粘土為主，其正態概率為細一段式。角礫以棱角 —次棱角狀為主，短距離搬運，巖性與斜坡上基巖一致。 坡積物厚度，與斜坡形態和坡面流速有關 坡積物結構、構造 由于片流往坡下運動速度逐漸變慢，坡積物呈現水平與垂直方向粒度變化 平面上：近坡以粗粒為主，夾細粒碎石砂土透鏡體，寬度和厚度不大。中部以亞砂土或亞粘 土為主，夾少量碎石透鏡體，寬度和厚度最大。近谷底部為亞粘土，厚度不大；有時過渡為 坡積——沖積層 垂直坡面上： 形成自下而上由碎石——亞砂土——亞粘土構成的韻律層。 表面常發育古土壤。
3）殘積物：指地表巖石風化后殘留在原地的堆積物。根據風化作用方式和風化作用強度的不同，殘積物可分為機械風化殘積物和化學風化殘積物兩類。前者主要由母巖機械破碎的巖屑或礦物碎屑組成;后者主要由化學風化形成。后者除了母巖機械破碎的巖屑或礦物碎屑外，主要為母巖化學分解后形成的一些新生礦物，如各種粘土礦物(水云母、膠嶺石、高嶺石等)、及硅、鋁、鐵、錳等的含水氧化物礦物(如蛋白石、水鋁石、褐鐵礦、水錳礦等)。
4）沖積物（流水地貌） 沖積物：河流的沉積物統稱為沖積物。其主要鑒別標志是： a礫石成分復雜, 往往具疊瓦狀排列。砂和粉砂的礦物成分中不穩定組分較多。 b碎屑物質的分選性較好，磨圓度較高。 c沖積物層理發育，類型豐富，層理一般傾向河流下游。 d沖積物常呈透鏡狀或豆莢狀，少數呈板片狀。 e沖積物往往具有二元結構，下部為河床沉積，上部為河漫灘沉積。
5）洪積物 它是組成洪積扇的堆積物。洪積物是山區溪溝間歇性洪水挾帶的碎屑物質，一般堆積在山前溝口。屬快速流水搬運，因此一般顆粒較粗，除砂、礫外，還有巨大的塊石，分選性也差，大小混雜。因為洪流搬運距離不長，碎屑滾圓度不好，多呈次棱角狀。層理面不清，斜層理和交錯層理發育。洪積物的一般特征為：物質成分單一，不同沖溝洪積物巖性差別大；分選性差；磨圓度低，一般為次圓狀及次棱角狀；層理不發育；不具二元結構而呈多元結構。
6）洪積物與沖積物的區別a.洪積物具有明顯的相變,但比較粗略，各帶之間沒有截然的界線 b.具有明顯的地域性,物質成分較單一, 不同地點的洪積物巖性差別較大 c.選性差 d.沖積物具有明顯的相變 e.礫石成分復雜, 往往具疊瓦狀排列。 砂和粉砂的礦物成分中不穩定組分 較多f.分選性較好g.磨圓度較高 h.層理發育，類型豐富，層理一般傾向下游i.往往具有二元結構，下部為河床沉 積，上部為河漫灘沉積.
實習過程中我們看到了洪積物.上部主要為砂、礫，分選較差，隨著搬運能力向邊緣減弱，下部堆積物質逐漸變細，分選也較好，一般為沙、粉沙及亞粘土。
五、地質構造類型1）斷層：是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等，小的不足一米，大到數百、上千千米。但都破壞了巖層的連續性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎，易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷，有時出現泉或湖泊。我們在太子溝觀察巖石時看到了明顯的斷層。
根據斷層兩盤相對位移的關系可將斷層分為正斷層、逆斷層、平移斷層。
2）裂隙：是斷裂構造的一種，通常指巖體中產生的無明顯位移的裂縫。由構造應力作用形成的裂隙叫做構造裂隙或節理.由于構造應力在一個地區有一定的方向性，所以由構造應力形成的各種構造裂隙在自然界中的分布是有規律的，排布方向是一定的。按力學性質分類，可分為張裂隙和剪切裂隙兩種。另外，對形態微細，分布密集，相互平行排列的構造裂隙，又稱為劈理。我們在嵩山爬山的過程中看到了一線天屬于裂隙構造。
3）褶皺：皺構造是地殼中最廣泛的構造形式之一，它幾乎控制了地球上大中型地貌的基本形態，世界上許多高大山脈都是褶皺山脈。巖層在形成時，一般是水平的。巖層在構造運動作用下，因受力而發生彎曲，一個彎曲稱褶曲，如果發生的是一系列波狀的彎曲變形，就叫褶皺。褶皺雖然改變了巖石的原始形態，但巖石并未喪失其連續性和完整性.
褶皺類型：①直立水平褶皺，軸面近于直立(傾角80°～90°)，樞紐近于水平(0°～10°)；
②直立傾伏褶皺，軸面近于直立，樞紐傾伏角10°～70°；
③傾豎褶皺，軸面和樞紐均近于直立；
④斜歪水平褶皺，軸面傾斜(傾角20°～80°)，樞紐近水平；
⑤斜歪傾伏褶皺，軸面傾斜，樞紐傾伏；
⑥平臥褶皺，軸面和樞紐均近于水平；
⑦斜臥褶皺
六、常見的不良地質現象不良地質現象:對工程建設不利或有不良影響的動力地質現象。它泛指地球外動力作用為主引起的各種地質現象，如崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、土洞、河流沖刷以及滲透變形等，它們既影響場地穩定性，也對地基基礎、邊坡工程、地下洞室等具體工程的安全、經濟和正常使用不利。
1）滑坡：斜坡的局部穩定性受破壞，在重力作用下，巖體或其他碎屑沿一個或多個破裂滑動面向下做整體滑動的過程與現象。
基本條件：產生滑坡的基本條件是斜坡體前有滑動空間，兩側有切割面.山勢陡峻，土壤結構疏松，易積水，溝谷河流遍布于山體之中，與之相互切割，因而形成眾多的具有足夠滑動空間的斜坡體和切割面。具有松散土層、碎石土、風化殼和半成巖土層的斜坡抗剪強度低，容易產生變形面下滑；堅硬巖石中由于巖石的抗剪強度較大，能夠經受較大的剪切力而不變形滑動。降雨對滑坡的影響很大。降雨對滑坡的作用主要表現在，雨水的大量下滲，導致斜坡上的土石層飽和，甚至在斜坡下部的隔水層上積水，從而增加了滑體的重量，降低土石層的抗剪強度，導致滑坡產生。
預防滑坡的主要措施
我國防治滑坡的工程措施很多，歸納起來可分為三類：一是消除或減輕水的危害；二是改變滑坡體的外形，設置抗滑建筑物；三是改善滑動帶的土石性質。
A.排除地表水：排除地表水是整治滑坡不可缺少的輔助措施，而且應是首先采取并長期運用的措施。其目的在于攔截、旁引滑坡區外的地表水，避免地表水流入滑坡區內；或將滑坡區內的雨水及泉水盡快排除，阻止雨水、泉水進入滑坡體內。主要工程措施有：設置滑坡體外截水溝；滑坡體上地表水排水溝；引泉工程；做好滑坡區的綠化工作等。
B.排除地下水：對于地下水，可疏而不可堵。其主要工程措施有：
截水盲溝——用于攔截和旁引滑坡區外圍的地下水；
支撐盲溝——兼具排水和支撐作用；
仰斜孔群——用近于水平的鉆孔把地下水引出。
還有盲洞、滲管、垂直鉆孔等排除滑坡體內地下水的工程措施。
C.防止河水、庫水對滑坡體坡腳的沖刷，主要工程措施有：在滑坡體上游嚴重沖刷地段修筑促使主流偏向對岸的“丁壩”；在滑坡體前緣拋石、鋪設石籠、修筑鋼筋混凝土塊排管，以使坡腳的土體免受河水沖刷。
改變滑坡體外形，設置抗滑建筑物
A.削坡減重：常用于治理處于“頭重腳輕”狀態而在前方又沒有可靠的抗滑地段的滑體，使滑體外形改善、重心降低，從而提高滑體穩定性。
B.修筑支擋工程：因失去支撐而滑動的滑坡或滑坡床陡，滑動可能較快的滑坡，采用修筑支擋工程的辦法，可增加滑坡的重力平衡條件，使滑體迅速恢復穩定。支擋建筑物種類有：抗滑片石垛、抗滑樁、抗滑擋墻等。
C.改善滑動帶的土石性質：一般采用焙燒法、爆破灌漿法等物理化學方法對滑坡進行整治。
2）泥石流：泥石流是指在山區或者其他溝谷深壑，地形險峻的地區，因為暴雨、暴雪或其他自然災害引發的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質容量大和破壞力強等特點
泥石流的形成需要三個基本條件：有陡峭便于集水集物的適當地形；上游堆積有豐富的松散固體物質；短期內有突然性的大量流水來源。
泥石流危害：泥石流最常見的危害之一，是沖進鄉村、城鎮，摧毀房屋、工廠、企事業單位及其他場所設施。淹沒人畜、毀壞土地，甚至造成村毀人亡的災難。泥石流可直接埋沒車站，鐵路、公路，摧毀路基、橋涵等設施，致使交通中斷，還可引起正在運行的火車、汽車顛覆，造成重大的人身傷亡事故.主要是沖毀水電站、引水渠道及過溝建筑物，淤埋水電站尾水渠，并淤積水庫、磨蝕壩面等.主要是摧毀礦山及其設施，淤埋礦山坑道、傷害礦山人員、造成停工停產，甚至使礦山報廢。減輕或避防泥石流的工程措施主要有：
A.跨越工程：是指修建橋梁、涵洞，從泥石流溝的上方跨越通過，讓泥石流在其下方排泄，用以避防泥石流。這是鐵道和公路交通部門為了保障交通安全常用的措施。
B.穿過工程：指修隧道、明硐或渡槽，從泥石流的下方通過，而讓泥石流從其上方排泄。這也是鐵路和公路通過泥石流地區的又一主要工程形式。
C.防護工程：指對泥石流地區的橋梁、隧道、路基及泥石流集中的山區變遷型河流的沿河線路或其它主要工程措施，作一定的防護建筑物，用以抵御或消除泥石流對主體建筑物的沖刷、沖擊、側蝕和淤埋等的危害。防護工程主要有：護坡、擋墻、順壩和丁壩等。
D.排導工程：其作用是改善泥石流流勢，增大橋梁等建筑物的排泄能力，使泥石流按設計意圖順利排泄。排導工程，包括導流堤、急流槽、束流堤等。
E.攔擋工程：用以控制泥石流的固體物質和暴雨、洪水徑流，削弱泥石流的流量、下泄量和能量，以減少泥石流對下游建筑工程的沖刷、撞擊和淤埋等危害的工程措施。攔擋措施有：欄渣壩、儲淤場、支擋工程、截洪工程等。
七、實習結果通過這次實習我從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我加深了對地質學的了解，更深刻認識到了學習地質的意義，鞏固了學習成果，體會到"學以致用"的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節。出外實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性，激發了我自己考察地理和各地典型地質地貌的興趣.
八、實習總結與體會通過3天的課外實習，讓我們對工程地質學這門課有了新的認識和理解，對于野外實習，，培養了我們的以自我完善與發展為核心的終生學習能力以及提高包括科學觀、科學智能、科學行為在內的科學素養。
6月24日我們到了香山寺，在老師的指導下我們對周圍巖石的種類，構造，組成成分進行了分析，測量巖層的產狀三要素，將書本中的知識運用到了實踐中，讓我們對知識有了更深的理解，，能將課堂上所學的理論知識，靈活地運用于野外工作之中，對工程地質學的常規工作方法、步驟，野外工作的基本技能，常見的工程地質問題等，有一個較全面、系統的了解。6月25日我們在老師帶領下來到了風穴山腳下，向著風穴山的山峰出發，就在羅老師的講解下，我們分析了山峰的巖層分布，清晰的看見有褶皺構造。沿路還看見了風穴山的X節理、巖脈等等。雖然這一路很累很辛苦，但我們也學到了很多知識，當到達山頂的那一刻，眼前的藍天白云，新鮮的空氣，我覺的所有的疲憊都消失了，老師在上山途中給我們講解、教我們判別了許多地質現象。這讓我感觸很大。比如風化：以前看山上的石頭，只是覺得它們長得不一樣，從來沒想過它們的聲音、硬度會不同。沒想到只是敲一敲它們這樣很簡單的動作，就可以有很多的收獲。外表看起來都是石頭的巖石其實內部有這么多的不同。再如滑坡：以前從來沒有注意到山上有些區域是不長樹的，更沒想過為什么這些地方不長樹。看到樹歪了也從來沒有產生過一點的質疑。在接下來的實習過程中我們對巖石進行了更多地了解和觀察.
此次進行野外實習，不僅使我領略到了風景區迷人的自然風光和豐厚的人文景觀，更重要的是我從山峰這部地質百科全書中學到了很多課本上所學不到的東西。在這一周的實習中，我們在老師們的帶領下，親眼看到地質、地貌的奇特，親手采集下巖石，真正做到了理論與實踐相結合。而且通過這次實習，使我更加喜歡工程地質學這門學科，迫切的想要了解到更多地質、地貌的知識。
這次實習中不僅讓我學到了知識，更讓我學到了做事情要堅持不懈。感謝羅老師，張老師對我們的幫助和照顧，是他們不辭辛勞，寸步不離的陪伴我們直至實習結束。不僅實習期間對我們關懷備至，在學校亦是如此，是他們教會我們人生的道理，為我們以后踏上社會上課最有用的一課
第三篇: 工程地質實習報告
江西應用技術職業學院土木工程系
工程地質實習報告
10建工04班
鄧麗
目錄第一章：前言
第二章：通天巖
第三章：水東、馬祖巖
第四章：峰山
第五章：八一四大道與章江大道
第六章：幾種地質常見現象的探討
前言
一、實習概述
工程地質實訓是土木工程系專業重要的實踐環節，實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用。實習目的：
1.通過實習鞏固課堂所學的基本理論，理論聯系現場實際，再回歸到理論上來，培養我們獨立思考的能力以及現場判斷、解決實際問題的能力。
2.了解礦物和巖石的形成過程、結構、產狀等，學會使用地質羅盤。掌握野外判斷能力，初步建立對某一種巖石的工程地質評價。
3.參觀工地，了解工程地質條件對基坑設計與施工和地質災害與邊坡工程的治理。
4.培養學生吃苦耐勞、團結協作、積極主動的優良品質和提高學生的人文素質。
二、實訓時間：一周實訓地點：第一天：通天巖第二天：水東、馬祖巖第三天：峰山
