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    2023年業務部督導工作報告總結督導工作報告范文(通用4篇)

    時間:2023-09-12 工作報告 點擊:

    工作報告,范文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體,按照有關規定,定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。以下是小編收集整理的2023年業務部督導工作報告總結督導工作報告范文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第1篇: 2023年業務部督導工作報告總結督導工作報告

    依據濟寧市《義務教育學校辦學條件專項督導方案》,對照評估體系中的各項指標,對我校的基本辦學條件進行了全面的自查,現將情況報告如下。

    1、學校設置與校園規劃。學校設置符合《辦學條件標準》規定。學校規模符合《辦學條件標準》規定的適宜規模。校園規劃科學,區劃分明,布局合理;校園環境優美。生均綠化面積為6.1平方米。

    2、校舍建筑設計與質量。校舍堅固、安全,無隱患。校舍管理檔案及20xx年后學校建設項目基建檔案齊全。

    3、普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米;課桌椅、講臺、黑板規范、齊全、布置合理、整潔完好;每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光,照明燈具4盞,無黑板照明燈;學校最大班額為37人。

    4、學科專用教室。室內桌椅櫥柜及各主要專用設施齊全、布置合理、整潔完好;各學科專用教室每間使用面積達不到標準要求;各學科專用教室種類齊全,間數不低于《辦學條件標準》規定;儀器器材室等輔助用房,滿足儀器器材有序、分類擺放。

    5、公共教學用房。室內桌椅櫥柜及各種主要專用設施齊全,布置合理、整潔完好;各種公共教學用房種類齊全,教學點有多功能室和圖書(閱覽)室;每類公共教學用房使用面積不低于《辦學條件標準》規定的90%。

    6、學生生活用房。廁所及盥洗設施滿足需要;食堂設施、洗刷設備基本齊全;能為學生熱飯;學校能給學生提供飲用熱水,且飲水器數量充足。

    7、田徑場。田徑場及其中足球場的設置與環形跑道符合《辦學條件標準》要求;教學點有60米直跑道和活動場地;田徑場內無籃排球場;跑道規范、平整。

    8、籃排球及其它運動場地、器材。籃排球場和乒乓球臺數量達到《辦學條件標準》要求,教學點有1個籃排球場和2個乒乓球臺;籃排球場地規范、平整、無雜物積水;籃排球架、單杠配備數量達到標準要求;室外體育器械安放牢固,場地為鋪砂的軟質地面。

    9、實驗儀器器材。數學、科學儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求。

    10、圖書資料。生均圖書為28本,教學點為12.5本,報刊種類17種,教學點為15種;圖書管理規范,防盜、防火、防潮等安全措施到位,并按課程要求使用,滿足師生閱讀需要。

    11、教育信息化及現代教育技術設備。學生有計算機室并按開設信息技術課年級最大班額每人一機配備,并按標準配備教師機、交換機及有關設備。按專任教師人手一機配備教師用計算機,并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設備等多媒體終端設備,并與網絡連通,實現多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設備。學校所有教學、辦公場所均具備上網條件。

    12、通用技術及綜合實踐活動教學設備。配有綜合實踐活動室,器材種類達到《辦學條件標準》綜合實踐活動設備要求。

    13、體、衛、藝教學設備。學校體育、音樂、美術、衛生保健器材均基本達到辦學條件的數量要求。

    14、設施設備管理與使用。各類設施設備、圖書資料登記入賬,賬目較規范,賬實相符。各類設施設備、器材、圖書資料管理制度健全,保管良好,分類有序安放,維護及時,完好率高;各種功能教室管理規范,制度健全。儀器器材利用率高;圖書借閱率高。

    1、3普通教室。室內照明燈具不足9盞,無黑板照明;使用面積不符合標準。

    2、5公共教學用房。使用面積達不到要求。

    3、7田徑場。跑道不是塑膠或碳渣材質。

    4、10圖書資料。生均圖書數量及訂閱的報刊種類達不到要求。

    1、增加教室內照明燈的數量,安裝黑板照明燈。

    2、與上級積極反映,爭取為操場跑道鋪設塑膠或碳渣,改善學生的運動訓練活動的條件。

    3、制定圖書和報刊的購進、訂閱計劃,逐步達到標準要求。

    第2篇: 2023年業務部督導工作報告總結督導工作報告

    你們好,歡迎大家在百忙之中抽出時間來縣職教中心參加這次家長會,并希望您為了子女的健康成長,為了學校的發展獻計獻策,提出寶貴的意見和建議。

    我們學校全稱為高青縣職業教育中心,于1990年建校,是我縣唯一的一所國家級重點職業學校。學校占地100多畝,校舍總建筑面積3。7萬平方米,學校建有教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、學生公寓、學生餐廳、教學樓前廣場、標準運動場等,配有多媒體教室、語音室、微機室、會議禮堂、舞蹈房、琴房、畫室、電工電子實驗室,電氣焊、數控機床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實習車間等。可以說,學校教學手段先進、實習設備配套,服務功能完善,學習環境優美。

    學校現有教職工107人,其中研究生學歷2人,大學本科學歷77人,高級專業技術職務教師24人,省市縣級教學能手26名,縣級名師1人,形成了一支政治堅定、業務精湛、結構合理的以本科畢業生為主體的“雙師型”教師隊伍,這在全市的職業學校中也是屈指可數的。目前,學校在學校學生近800人,在籍學生1800多人。

    近年來,我校堅持解放思想、銳意進取、開拓創新,將“以學生發展為中心,以社會需求為導向”確立為學校的辦學指導思想,狠抓內部管理體制改革,實行因事設崗,以崗定責,一人多崗,實現了崗位的雙向選擇,調動了廣大教職工的積極性。實施全方位無縫隙連帶責任管理,使學校管理更加具體化、制度化、規范化。學校專門成立了督查室,狠抓各項制度、措施和具體工作的落實到位。

    學校牢固樹立“一切為了學生,為了學生的一切”辦學理念,以教學和管理為中心,傾全力提高學校的教育教學和管理水平。根據學生的需求和實際狀況開設專業、劃分班級,一手抓對口高職升學,一手抓就業培訓。目前學校設有計算機、財經、機電、生物工程、服裝、幼師六個對口高職升學專業,設有紡織、電工電子、機械、數控機床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計算機、財經、機電、生物工程、服裝、幼師等十幾個就業培訓專業。同時開展各類成人學歷教育,農村勞動力轉移培訓等。

    經過全體師生的共同努力和社會各界的大力支持,學校管理和教育教學工作取得了顯著的成績。xx年對口高職升學考試,我校本科上線32人,在全市同類學校中排名第四,本科升學率是全省平均本科升學率的7倍,專科升學率已連續五年保持100%。學生就業安置工作取得很大進展,學生就業率100%,就業滿意率也高達90%以上。學生管理工作贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。學校先后獲得“平安高青建設先進單位”、“淄博市教育教學示范學校”、“淄博市教學質量先進單位”、“淄博市學生公寓管理先進單位”、“淄博市崗位目標先進學校”、“淄博市文明單位”等榮譽稱號。其中,“平安高青建設先進單位”稱號在全縣各級各類學校中只有我們這一所學校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項表彰。受省市縣級表彰的三好學生、優秀學生干部達四十多人。

    這些成績的取得,與我們全校上下同心同德,齊心協力,一心一意抓教學、聚精會神抓管理是分不開的,也與廣大家長的配合支持分不開的。

    在學生管理方面,全校上下牢固樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的學生觀,以“嚴字當頭,愛在心頭,疏堵結合,防治結合”為指導思想,實行全方位無縫隙連帶責任管理。高度重視學生的安全教育工作,構建了校長—分管校長—教導處(團委)—學生管理科(年級科)—班主任老師五級管理網絡;實行封閉式管理,嚴格學生出入程序,學生進出校門必須經過班主任老師—年級科—學生管理科—教導處—分管校長—保衛科層層把關;嚴格考勤制度,堅持每節課一考勤,每日一通報;狠抓學生宿舍管理,四名宿舍管理員實行二十四小時值班制度,夜間分管校長、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學生同住,學生住宿人數堅持每日一通報;學生放假實行回訪制度等。通過大典、集會、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等多種形式加強對學生的思想、道德、紀律、法制和安全教育,開展豐富多彩、健康有益的文體、競賽活動,寓教于活動之中。

    在教學方面,嚴格落實教學常規,狠抓備課、上課、自習輔導、作業批改、考試等教學環節的管理,嚴格按照教學大綱開全、開足課程。注重教師的業務培訓和現代信息技術培訓,所有任課教師都取得了中級以上計算機等級證書,能夠熟練運用現代教育技術進行教育教學方法和課堂教學模式改革。

    在狠抓高職升學的同時,高度重視就業培訓工作。堅持產教結合、校企結合的辦學模式,實行“雙元制”辦學。專門成立培訓部,加強就業培訓的教學教研和管理工作。制定切實可行的實驗實習計劃,注重培養學生的動手操作能力,使學生能夠在較短的時間內適應企業的工作要求,提高就業的成功率和滿意率。學校投巨資建起了電氣焊、數控機床加工、汽車駕駛與維修等實習車間,與縣內外知名企業密切聯系,建立了長期穩固的實訓實習基地。采取靈活多樣的辦學機制,學生可根據自身條件和需要調整選擇高職升學或就業培訓。實行全日制與半工半讀相結合的教學模式,學生可邊學習、邊工作,這樣既鍛煉了動手操作能力又解決了部分學費和生活費來源,為將來的實習、就業鋪平了道路,受到廣大學生和家長的歡迎。學校與縣內外多家知名企業建立了長期用工合作關系,如:海爾集團、海信集團、魯泰紡織有限公司、鉅創紡織有限公司等。近期學校又與北京、江蘇等地幾家知名企業達成用人協議,為學生的就業安置開辟了廣闊的渠道。

    第3篇: 2023年業務部督導工作報告總結督導工作報告

    “雙減”專項督導堅持“目標引領、問題導向、統籌推進、注重實效”工作思路,充分發揮市級督導專班統籌協調和督導“利劍”作用,由市教委有關領導任組長,組織市級“雙減”專班成員單位、市教委相關業務處室,以及人大代表、政協委員等40余人,分別赴相關區開展實地督導。督導檢查組通過聽取區政府匯報、查閱資料、召開座談會、實地考察學校、進班聽課、隨機訪談師生家長等形式詳細了解情況,深入中小學24所,召開座談會40余場,與近百名區、校同志座談、訪談,查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎上,形成對各區督導檢查反饋意見和整體情況督導報告。

    8區政府高度重視“雙減”工作,將“雙減”作為重大政治任務和民生工程,堅持黨委領導、政府統籌,在貫徹落實“雙減”工作決策部署、統籌校外培訓機構治理和校內提質增效、防范和化解各類風險等方面,結合實際、扎實工作,推動“雙減”工作取得階段性成效。

    (一)加強統籌,區級專班有效運轉

    各區將“雙減”工作納入20xx年度重點任務,成立區級專班集中辦公,制定“雙減”方案,建立工作推進機制,積極推進“雙減”工作落細落實。東城、海淀等區專班強化黨政同責,由區委書記、區長任雙組長,靠前指揮部署。朝陽、豐臺等區細化組建預付費資金管理專班、機構風險防控處置專班、綜合執法專班、防范裁員風險專班,通過聯合會商、約談、調查和執法,跨部門工作機制運轉順暢,形成強大“雙減”工作合力。通州、順義等區壓實屬地職責,充分發揮街鄉(鎮)網格管理優勢,包片落實到人,實現對培訓機構動態密切監管。

    (二)健全機制,校外培訓治理階段成效明顯

    各區堅持“治亂、減負、防風險”“改革、轉型、促提升”工作主線,全面啟動機構摸排巡查,有序推進“線下”復課,從嚴治理無證機構,全力抓好風險防范處置,目前“雙減”工作運轉良好,整體情況平穩有序。朝陽、海淀等區率先成立校外培訓工作科,創建“五員”管理模式、采取“資金監管+智慧監控”“學區專干+協同監管”“大數據預警+精準穩企幫扶”等措施強化日常監管和風險防控,監管力量和手段有效加強。西城區實施復課機構“教學常態每日打卡”制度。通州等區建立復課機構教師、課程、收費情況臺賬,精準監管培訓機構。密云、順義等區率先落實資金雙重監管,有效防范化解風險隱患,確保“控人控錢控風險”。豐臺等區堅持黨建引領,實現學科類培訓機構黨組織建設全覆蓋,建強基層戰斗堡壘。

    (三)多措并舉,有效促進學校教育減負提質增效

    各區壓實學校主體責任,嚴格規范教育教學秩序,狠抓課堂教學質量,強化作業統籌管理,努力提升課后服務供給水平。東城、密云等區扎實推進學校干部教師交流輪崗,促進教育質量與隊伍質量雙提升。朝陽區加強頂層設計,實現全區同年級周課時總量統一、教學進度統一、命題難度統一。順義區將作業設計納入教研體系。海淀區建立作業總量審核監管和定期評價制度,形成“海淀優秀學科作業案例庫”。西城區充分整合黨員干部、區屬少年宮、科技館及優質社會資源,提供“點單式”課后服務,教育部高度肯定,正式發文作為“雙減”典型案例在全國推廣。通州區面向不同群體學生分層次課業答疑,不斷提升課后服務質量。

    (四)強化執法檢查,推動工作落實

    各區完善日常執法檢查工作機制,積極推行部門協同綜合執法,通過日常巡查、執法檢查、專項視導、督導檢查等方式推動雙減工作落實見效。東城、朝陽等區制定執法預案,執法手段前移,實現規范執法。西城區24小時監控輿情,強化重點地區巡查處置。通州、密云、順義等區建立“違規案件線索移轉”機制。海淀等區加大違法違規行為打擊力度,利用通報、立案、處罰等方式有效發揮震懾作用,通過嚴格執法狠抓工作落實。

    (一)區委區政府對“雙減”工作組織領導、統籌協調仍不到位

    一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對“雙減”工作的復雜性認識不足,解決新問題的主動性、積極性還不夠,工作中存在等靠思想,尚未形成工作合力。

    二是執法檢查缺乏統籌。各區部門聯合執法機制有待進一步完善,執法資源統籌整合力度不夠,執法隊伍建設有待加強。不同部門對機構分別單獨執法檢查,相關情況未能部門間充分共享。

    (二)區級“雙減”專班工作機制、治理舉措有待完善

    一是部分區專班工作規范性不強。二是部分區工作底數不清。三是部分區無證機構治理力度仍需加大。四是對培訓機構整改轉型相關措施跟進不夠及時。部分區對于培訓機構進一步整改和轉型發展缺乏深入研究和指導,針對存在問題缺乏有效應對措施,相關程序不明。

    (三)對市級“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位

    區級對“雙減”政策宣傳引導不夠。區級官媒、官微正面宣傳引導作用發揮不夠,針對干部教師的思想動員和具體指導還不足。部分區對政策制度落實、體制機制建設等方面存在的問題深入研究不夠,出臺政策不細、不實,存在機械照搬市級文件要求的情況。部分制度措施和做法針對性不強,對學校政策指導導向性不強,整體上宣傳引導仍不到位。

    (四)區教育行政部門對學校指導的針對性和實效性有待加強

    課后服務工作落細落實仍不到位。截至9月15日,個別學校課后服務尚未正式啟動,仍處于前期調研準備階段;部分學校雖然已經啟動服務,但是內容單一、水平不高,課后服務內容可選擇性不足,對學生的吸引力不強。對課后服務保障尚不充分。

    (一)要進一步加大統籌力度,提高專班工作規范化水平

    各區政府要持續加大區級專班統籌力度,進一步統一各部門思想認識,強化專班成員單位主責意識,充分發揮區級專班統籌謀劃、聯合作戰的優勢,完善專班運行各項機制,細化任務措施,統一工作標準,推動各部門主動作為、攻堅克難,綜合運用法治手段、行政監督、金融管控等有效措施,全面提升校外治理效能。

    (二)要進一步完善聯合執法機制,強化執法結果運用

    要完善聯合執法程序,細化教育、市場監管等部門案件移送流程,加快建立數據共享機制,探索建立大數據治理模式,切實加強執法有效性、針對性。要加強對檢查結果的運用,對發現的問題要有明確的處理結果和追蹤記錄,避免只查不處。要加強教育部門自身執法隊伍建設,嚴格工作標準,強化執法保障。

    (三)要進一步加強工作研判,提高風險防控工作水平

    要對培訓機構加強分類研究,對于異地經營、混業經營等可能存在政策風險的情況,專班各成員單位要提前謀劃聯合應對,切實加強對培訓機構事中事后監管。要加快推進無證機構清零,持續完善“一企一策”風險防控方案,梳理風險機構臺賬,做好機構退費等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度,細化完善工作機制,做好培訓機構整改轉型服務與指導,積極解疑釋惑,主動回應社會關切。

    各區要結合區域實際,加快細化完善區級“雙減”政策支持保障體系。要充分發揮教研體系支持作用,規范學校教育教學秩序,幫助學校提高教育教學水平。要抓實抓細課后服務,在實現課后服務全覆蓋基礎上,指導學校根據城鄉差異、學校差異、學段差異,豐富課后服務資源,提升課后服務質量和水平。要充分統籌挖掘各方資源,在人、財、物等方面形成保障合力,為學校“雙減”工作提供有力支持。

    第4篇: 2023年業務部督導工作報告總結督導工作報告

    督導是對制造產品/或提供服務的員工進行管理的人。有關工作報告,歡迎大家一起來借鑒一下!

    督導年度工作報告1(一)精心準備,明確工作職責。深河學區督導評估工作開始前,督導考核成員召開碰頭會,認真學習相關文件,要求每個成員必須吃透文件精神,把握督導評估原則,努力做到督導科學、評估公正、反饋到位。

    (二)認真履職,規范督導程序。在督導評估過程中,嚴格按照相關文件要求,合理安排督導程序,做到規范化、科學化。

    (三)注重實效,突出督導目的。通過分析被督導評估學校的實際情況,結合督導評估過程中發現的問題和不足,為學校的發展現狀進行全面的“診斷”。引導學校完成特色提升、自我發展的能力建設等內容作為督導評估主要目的。

    在整個督導評估過程中,各校都高度重視此次督導評估工作,從校容校貌的治理到具體資料的建設,學校領導都親自參與,充分體現了各校對此次督導評估工作意義的認識。所查的學校校園環境干凈整潔,文化氛圍濃厚,教學工作井然有序,展示了我學區近幾年教育教學工作取得的成績。

    (一)辦學行為規范。在被督導評估的6所學校中,各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針,做到依法辦學、規范辦學。學校各項管理制度基本健全,領導班子建設、民主決策、教師隊伍建設、日常教育教學管理、校園安全、校產管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關精神落實到位。

    (二)辦學亮點較多。各校能夠結合學校自身實際,積極拓展自主發展的空間,能夠找準定位、彰顯特色。深河中學,教育教學工作扎實,大課間活動有特色,校風、教風、學風良好。北楊小學領導班子團結務實,有較強的凝聚力和號召力,學校管理精致,教學檢查工作有創新,特色教育內容豐富,各項工作成績突出。上徐中學個案跟蹤開展的扎實有效,大課間、樂器進課堂活動開展起來。

    (三)存在的問題:

    1.多數學校辦學條件需進一步改善。特別是部分村小的硬件設施還存在不足,多數小學沒有圖書室、實驗室等功能室。

    2.部分學校資料建設不齊全。特別是資料收集不及時,內容不充實,整理不規范。各校均有基礎性指標資料,但發展性評估多數學校內容過窄。

    3.部分學校教科研力量薄弱,教科研成果服務教育教學效果不明顯。少部分學校對教科研工作重視不足,教師參與教科研工作的積極性不高,缺乏熱情。

    (四)建議:

    1.加大教育投入,改善辦學條件,使學校硬件和軟件設施都能盡快適應新形式下的教育教學發展。

    2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導學校充分利用教科研成果服務教學,真正實現“以研促教”的發展模式。

    3.加大對各校修訂三年發展規劃的指導力度和資料建設方面的培訓。

    4.加大對農村學校教師隊伍建設的力度,一方面積極充實一線教師隊伍,另一方面要強化農村教師隊伍的業務培訓。

    督導年度工作報告2 20**年,辦理上交督辦件18件、貫徹落實上級各種會議精神工作情況報告2,辦理縣級領導批示件39件,編寫《xx督查》36期、常委會議紀要通報13期。

    20**年,上報省委督查室調研文章和督查專報共5,被省委督查室內網采用4篇,分別是《萬山區委督查室抓黨委督查工作的四點體會》、《xx區“七措并舉”抓文明城市創建》、《xx區向違反中央八項規定的行為“亮劍”》、《萬山區建立項目建設登記通報制度扎實推動項目建設》。

    20**年,上報市委督查室調研文章及督查專報共96篇,被市委督查室內網采用9篇,分別是《萬山區向違反中央八項規定的行為“亮劍”》、《xx區“四措并舉”助推“引銀入萬”工程》、《xx資源枯竭型城轉型下生態建設的探索與實踐》、《萬山“五步棋”梯次推進新型城鎮化建設》、《xx區突出“四個抓”監督民生工作》、《xx區牢記習書記囑托奮力推進“兩個轉型”》、《xx區探索農村居家養老新路子》、《xx區“四舉措”促縣城經濟穩步發展》、《xx區“五措施”力保工業經濟高升快進》。同時,《xx區牢記習書記囑托奮力推進“兩個轉型”》被市委督查室《督查與交流》第10期采用。

    圍繞“誰來督”,配強工作力量。區委辦在立即調整督查室主任的辦公室分管工作,讓區委督查室騰出更多時間、集中精力抓督查的基礎上,按照“日常工作各負其責、開展督查工作時各自牽頭、督查情況各自渠道報告、督查結果運用大家共享”的原則,將區委督查室與政府督查室、績效辦整合,基本解決了平時情況下“無人督查”的突出問題。同時,區委督查室與政府辦、紀檢監察、組織、宣傳、發改、財政、工業和商務局、民政、水利等部門形成聯動機制,采取委托督查、交叉督查等方式,整合各方力量,全力推動工作落實。

    圍繞“督什么”,突出八個重點。我們突出八個方面的督查重點:一是全力督導三個鄉黨的群眾路線教育實踐活動。根據區委安排,按照“學習教育、聽取民意,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個環節,突出“認真”兩字,對xx街道、xx街道、xxx鄉的教育實踐活動進行了全程督導,每個環節均向區委組織部報告了三個鄉的工作情況。同時,對三個鄉的教育實踐活動成果進行了宣傳報道,《鄉鎮做到“八個準確把握”推進教育實踐活動》、《xx區堅持“三嚴三實”督導教育實踐活動》、《xxx店xx結合實際有針對性地狠抓學習教育》、《區委黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組分五個階段開展督導工作》等稿件被《中廉網》、《人民網》、《市委組織部內網》、《xx新聞報》、《xx新聞網》、《xx區委的群眾路線教育實踐簡報》采用。1人被區委通報表揚為全區督導工作組表現突出先進個人。二是緊扣“兩個轉型”,督查“兩轉一保3個 10”標志性工程和萬山區20**年全省項目建設現場觀摩會備選項目。定期與不定期督促檢查了銀泰鋁箔生產項目、xx汞業年處理xxxx噸含汞廢物建設項目、昊海化工年產xxxxx噸羥丙荃甲荃纖維素生產線及pvc廢酸中回收氯化汞并循環生產氯化汞觸媒清潔工藝項目、xx鐵合金冶煉綜合利用有色金屬廢渣技改項目、xx錳業xxxxx礦熱爐升級改造為xxxxxkva礦熱爐聯動生產線項目、xx酒業年產xxxx噸白酒生產基地項目、東奇電氣年產6億只打火機生產線建設項目、xx汞業年產xxx噸汞、xxx噸銻建設項目、盛和礦業濕法年處置2萬噸含汞及鉛鋅廢渣綜合利用項目、xx汞業年處理xxxxxx噸廢氯化汞觸媒活性化再生建設項目、xx高效農業園、黔東倉儲貨運集散中心、xx匯億通汽配市場、萬和星城城市綜合體建設項目、xx城·天街美都、小云南水庫、市交通學校、老年公寓、xx鉀業、農村集中建房、文明城市創建、農村互助幸福院、xx星級農貿市場、木杉河河道治理景觀工程、取締撻扒洞水庫網箱養魚等30余個工業類項目、城市建設類項目、民生建設類項目。三是督查落實中央和省市區重要會議、重要文件、重大活動等大政方針、決策部署,特別是對中央八項規定和省市十項規定進行了明察暗訪。四是督查落實《黨的代會工作報告》、《區委常委會工作要點》確定的工作任務。五是督查落實全委會、區委常委常委會、專題會議等會議議定事項,催辦進度緩慢、推進不力的事項。六是抓上級要求督查落實的重大事項,向省市督查室上報專題報告169件。七是抓區級領導的批示督辦件,全年承辦領導交辦批示件47件。八是督查落實領導調研明確的事項,對領導到鄉、部門、企業調研、現場辦公作出的工作要求,明確的工作任務進行了實地督查,責成有關單位限期完成。

    圍繞“怎么督”,建立四個機制。推行“一線工作法”,力求既做到思想“跟得上”,與區委同向合拍,又做到行動“貼得緊”,緊扣區委中心工作;既做到工作“督得快”,實事求是,又做到問題“查得實”,真督實查。一是建立領導帶隊督查機制。鑒于高樓坪高效農業園項目建設任務重、時間緊、省市即將檢查驗收排名,區政府分管領導出差的實際情況,9月24日,我們立即啟動領導帶隊督查機制,在園區現場以短信的形式,向區政府分管領導匯報了項目建設過程中遇到的急需解決的事項,提出了解決問題的意見建議。第二天,區政府分管領導出差回來就急忙趕到現場,實地查看、現場辦公,召集有關部門協調解決問題,有力地推動了重點、難點問題的解決。二是建立督查調研機制。圍繞經濟發展中的重點問題、工作落實中的難點問題、群眾反映的熱點問題,精選調研題目,制定督查調研方案,深入基層、深入實際、深入群眾,開展督查調研,及時掌握工作進度,發現存在的困難和問題,查找落實不好的癥結,提出解決問題的對策建議,為完善決策提供依據和參考。10月8日至20日,我們按照《關于做好區委決策調研工作的實施方案》的要求,研究制定了《關于“萬山區發展輪子經濟、激發市場活力的成效與思考”的調研方案》,與政府辦、組織部干部一道深入一汽大眾、恒興、福特、起亞、東風日產、北京現代、上海大眾等謝橋4s店,億通汽配城,西南國際物流園,茶店駕校城,黔東貨運倉儲集散中心,萬盛物流等項目調研,撰寫了《萬山區發展輪子經濟、激發市場活力的調研報告》,總結和提煉了我區發展車輪經濟、激發市場活力取得的成果與經驗,指出了存在的問題,提出了合理化的建議。三是建立臺帳管理機制。制定《年度重點督查工作計劃》,規范督查工作流程,實行臺帳式管理,采取周督查、月調度、季檢查、半年通報、年終考核等方式,抓好黨的會議工作報告、“兩轉一保3個10”標志性項目等重要政策性文件、重要會議議定事項、領導批示件、領導調研明確事項、上級要求督查落實或交辦事項等方面的督促落實,并以編發《區委常委每日工作安排》、《督查通報》、《督查專報》方式,每周通報1次各項重點工作進度,反映工作推進中存在的問題和困難,提出對策建議,促進工作落實。四是建立回訪復查機制。對黨委重點工作、重大工程、民生實事等社會關注度高、影響面大的事項,采取小分隊督查、隨機抽查、明察暗訪、電話督查、文件督查、實地督查、聯合督查、媒體督查、通報督查、回訪督查、掛牌督查、監察督查等方式,對落實情況開展調查復核,真實反映實際情況,主動協調,推動工作落實。對落實不到位的事項,組織開展回訪復查,督促責任單位整改落實到位,適時組織開展“回頭看”、“再督查”,真正使問題得到全面解決。

    圍繞“督促誰”,強化結果運用。堅持敢抓敢管敢碰硬,認真較真動真格,特別是對工作中發現的問題不繞道而行,抓住不落實的人,盯住不落實的事。對領導批示件、重大事項、電話督查還未開展工作的督查事項,通過《督查通知單》的形式,落實到有關部門、鄉,同時抄報區委書記、區委組織部部長、區紀委書記,讓被督查單位深感壓力,想方設法、集中精力抓落實,督促各級各部門做到“有批必查,有查必果,有果必報”,做到件件有著落,事事有回音。完善“問題清單”制度,切實與各級各部門評先選優工作掛鉤,強化督查結果的綜合運用。全年,20個單位因遲到、早退、未參會而被通報,20個單位被《萬山新聞網》曝光欄目曝光。

    第一,區四大班子領導高度重視與關心支持,是抓好督查工作的前提條件。督查工作是領導工作的延伸,我們無論是理論水平還是實踐能力,都與區四大班子領導同志有一定差距,讓督查室職務低的同志督查職務高或強勢單位的同志的工作,確實比較難,再加上區委督查人手太少,督查工作顯得“難上加難”。針對這些實際情況,區委書記多次在大小會議、調研過程中強調:要整合力量,充實區委督查室工作人員。區委常委關心支持區委督查室工作,高度一致同意增加督查工作力量,改善工作條件。黨委召開的常委會、專題會,包括領導同志的一些重大調研活動,安排督查干部列席和隨行,讓督查干部在第一時間掌握領導講什么、抓什么,準確領會領導意圖、把握工作要求。區委、區人大、區政府、區政協的領導干部為督查干部放手工作創造寬松平臺,讓督查干部在督查工作這個舞臺上充分發揮職明才智、展示才華,經常給督查干部壓擔子、交任務、出題目,在工作實踐中歷練才干、增強本領,即使在工作中出現了失誤,也及時批評指正。區委辦、政府辦、政協辦、紀委、組織部、發改局、信訪局等單位給予黨的群眾路線教育實踐活動督導、駐村工作考核、作風督查等方面的燃油、車輛保障。這樣,既給區直部門、鄉傳遞了“提高執行力”的信號,又讓督查干部“有位、有為、有效、有威”。

    第二,不斷加強自身建設,是抓好督查工作的基礎。打鐵還需自身硬,要想督查別人,自己首先要有真本事。我們把加強自身建設擺在突出位置,按照先學一步、多學一些、學深一層、先行一步、高人一籌的要求,把自己擺進黨的群眾路線教育實踐活動當中,擺進區委辦“做到五個堅持,當好前哨后院”主題實踐活動當中,把開展督查工作當作識別、培養、考察干部的重要機會,把開展督查工作的過程當作鍛煉和提高自己的過程,爭做教育實踐活動的表率,爭當一個掌握督查知識、熟悉督查業務的內行,提高準確把握上級有關政策規定和運用有關政策規定的能力,隨時對被督查單位一時弄不清、暫時把握不準的問題給予準確全面的解釋,克服了督查工作中可能出現的隨意性或盲目性,杜絕了向被督查單位傳遞錯誤信息的現象。主動服務市二運會提前比賽項目,參與市區xx年度績效考核,帶隊督查考核20**年度駐村工作,帶隊屆中考察謝橋街道、xx街道、xx鄉領導班子,參與區委辦、區委政策研究室、區小康辦、區改革辦有關會議承辦及文件資料撰寫處理等工作,不斷提高督查干部統籌考慮問題、分析問題、解決問題,組織協調,文字寫作等方面的綜合能力。區委督查室干部到大連民族學院參加“全區領導干部素質提升培訓班”,赴山東省維坊市奎文區、武漢市黃石市陽新縣考察學習,既開闊了眼界,增長了見識,又提高了思維能力,為進一步加強和改進黨委督查工作、規范督查工作流程奠定了基礎。同時,我們模范遵守中央八項規定和省委市委十項規定,嚴守政治紀律、保密紀律、廉政紀律,合理分工,團結協作,相互信任、相互支持、相互補臺、相互提醒,始終保持積極飽滿的工作狀態和謙虛謹慎的工作作風,堅持原則、“唱黑臉”糾正問題,實事求是地向被督查單位反饋共性問題、個性問題,共同探討解決問題。這樣,既推動了工作,又樹立了督查室的良好形象。

    第三,緊貼黨委的中心工作和關注點開展工作,是抓好督查工作的關鍵。黨委的中心工作和關注點,是督查工作的重點內容。作為督查室的干部,平時工作要注意了解和掌握全區工作情況以及領導同志想什么、關注什么和各級各部門職能。如果領導同志想什么、關注什么,督查干部都不清楚、不了解、不掌握,我們開展督查工作就很難與領導同志的思路和要求合拍共振,對各級黨政領導提出的問題、建議不知所云,對所講的觀點只知其一、不知其二,對領導講話、工作安排領會不準、學習理解不深,就不能向被督查單位準確表達領導意圖、工作思路、工作要求。只有我們堅持與區委的整體工作思路“同頻共振”,自覺跟上區委節拍,掌握新動態,弄清新變化,準確把握督查方向和重點,對黨委決策部署的落實才能產生“牽一發而動全身”的作用,也才能更好地發揮督查工作的作用。比如,最近,區委書記在鄉、部門調研和大小會議上,提出了全黨上下抓經濟、抓工業、抓投資、抓招商,做好行政中心搬遷,整治“庸懶散慢浮”,等等,這些項工作是目前我區的中心工作和領導關注的重點工作。我們向區委報告各級各部門開展這些工作的有關情況,包括工作是如何開展的,存在什么問題,采取什么措施,有什么樣的獨特做法,為區委決策和抓落實提供有效服務。這樣,在具體工作中,我們督查工作的權威自然就樹立起來了。

    第四,制定方案、多請示、勤匯報,是抓好督查工作的重要方法。不打無準備的仗。要想被督查單位講求實效、不走過場、高起點高標準高質量扎實開展工作,我們必須精心策劃并制定好督查工作方案,對重點片區、區直部門重點項目進行領導包靠分工、責任分解,牢牢把握工作主動權,引領被督查單位朝著正確的方向健康有序開展工作,讓被督查單位隨時掌握我們督查室每個階段、每個環節、每個時間點所做的工作,也隨時提醒被督查單位每個階段、每個環節、每個時間點要做好哪些工作。按方案開展督查工作后,必須向區委領導報告,工作中遇到的有些問題,必須向區委領導請示,但領導公務繁忙,我們直接與領導接觸、面對面匯報工作的機會很少,我們只好發揮主觀能動性,找各種機會見縫插針式地向領導請示匯報。比如,上下班時遇到領導,一塊上下樓時,抓住機會請示匯報;開會時如果領導到會時間比較早,抓住會前這段時間請示匯報;中午就餐時,抓住吃飯的間隙向領導請示匯報;調研時,在車上見機請示匯報,等等。請示匯報工作時簡明扼要、直切主題,不長篇大論、拖泥帶水。

    草擬《關于進一步加強和改進黨委督查工作的實施意見》、《xx區黨委決策督查工作流程規范》、《xx區黨委專項工作流程規范》、《xx區黨委督查調研流程規范》、《xx區辦理區委領導同志批示事項工作流程規范》,報區委常委會審定。

    重點督查xx片區、xx片區、xx片區、xx區片區、xx片區的各項工作的落實。

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