交流：漢語詞語交流：2012年Perfume演唱的歌曲交流：蒼鑫行為攝影作品以下是小編收集整理的主題教育調研報告成果交流精選四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育調研報告成果交流1
自x月13日中共中央政治局會議決定從x月起在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，重慶營管部黨校不等不靠，按照中央精神和總行黨校關于在主體班開展主題教育的要求，辦學中認真開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一是有前瞻性地把“不忘初心、牢記使命”主題教育有關精神融入主體班教學計劃。在5月開班的主體班中，把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重中之重，通過光盤、面授、影視、研討、論壇、讀書交流等多種教學形式，引導學員深入學習理解習總書記關于“不忘初心、牢記使命”和金融工作的重要論述，務求在理論學習上有新收獲，在“金融為民”方面有新的領悟。
二是黨委書記專題黨課深入詮釋“守初心、擔使命”。x月4日，重慶營業管理部黨委書記、主任馬天祿同志向全轄黨員作題為《新時代中國共產黨人的歷史責任與擔當》專題黨課，第一時間響應主題教育部署，號召全體學員明責任、勇擔當、善作為，在新時代央行建設和我國金融事業發展中貢獻自己的力量。
三是現場教學+主題論壇，將黨性教育做深做實。先后組織學員赴紅巖革命歷史博物館和井岡山革命老區開展革命傳統教育，緬懷先烈、牢記歷史、堅定信仰。圍繞井岡山精神舉辦主題學員論壇，結合基層工作實際找初心、議使命，深入開展黨性分析。
四是深入開展調查研究。按照主題教育“把調查研究貫穿始終”的要求，結合實際開展了金融扶貧和基層行減負2項調研，課題組通過現場走訪、調研座談、電話、問卷等方式，查問題、抓矛盾，運用辯證統一的馬克思主義方法論進行分析研判，提出難題實招。
主題教育調研報告成果交流2
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XX堅持發揮政治優勢，延展教育形式，追尋初心記憶，提升工作能力，緊密結合“踐行新使命、忠誠保大慶”實踐活動，使每一名黨員干部真受教育、真受觸動、真受洗禮、真受鞭策，以主題教育的扎實開展引領全局工作奮發向上。
一、“學”字喚初心，全體黨員同頻感受主題教育深刻內涵
XX制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》，成立主題教育領導小組及辦事機構，先后召開X次專題會議，各黨支部召開X場動員會，對主題教育具體工作進行部署推進。結合工作實際，因地制宜制定教育活動計劃，推動學習教育向基層延伸。通過面向全單位、面向全體黨員的動員部署，立體式、全方位的宣傳發動，讓廣大黨員深刻認識到開展這次主題教育的重要意義。
一是規定篇目全覆蓋。XX制定了學習教育工作安排，明確了X個方面的專題，涵蓋了中央和省委、市委確定的主題教育全部必學內容。圍繞這些專題，局黨委班子成員以上率下帶頭學，廣大黨員主動學，同時邀請黨校的專家教授進行集中授課，做到必學科目全覆蓋、延伸解讀有深度、精神要義入心腦。在機關領導干部深入自學的基礎上，9月X日至X日，組織為期一周的局處級干部集中學習研討;9月X日舉行黨委理論學習中心組集中學習研討會，邀請巡回指導組現場指導，黨委班子成員分別針對自學和集中學習成果進行交流發言;9月X日，巡回指導組與黨委班子成員、部分處級干部和中層正科級干部圍繞單位班子狀況、干部精神狀態、工作運行基本情況、主題教育開展情況四個方面進行了談心談話。
二是學習形式有創新。抓住關鍵時間節點，舉行迎大慶儀式，鑄牢忠誠信念，堅定初心使命;觀看《增強憂患意識》《張富清》等專題片，增強底線思維、防范風險挑戰，感受為民情懷、感悟政治本色;開展“最美基層黨員”評選活動，以身邊人、身邊事教育黨員干部增強學習的針對性、實效性和感染力;建立黨員學習微信群，確保基層黨支部全員參與、全員知曉、全員受教;舉辦 “我和我的祖國”演唱活動，抒發愛國熱情、表達炙熱情懷;開展“踐行新使命、熱烈迎大慶”征文評選活動，傳承紅色精神、營造濃厚氛圍，激發全體黨員筑牢“不忘初心、牢記使命”的思想根基。
三是普遍感覺收獲大。XX黨委按照市委部署要求，本著先學先改、有序銜接、持續推進的原則，緊密聯系工作實際，將主題教育觸角延伸至基層黨支部。在抓好處級領導主題教育工作的同時，指導各基層黨支部主題教育工作，適時建立X個微信群，每天利用早、中、晚三個時間段發送主題教育相關學習內容，確保全員參與、全員知曉、全員受教，全體黨員在微信群中相互交流學習心得，營造濃厚的學習氛圍;機關廣大黨員干部在學習教育中邊學習邊思考、邊研討邊提升，依托學習強國平臺、干部網絡學院、紅色教育資源和讀書交流等形式，每名黨員干部撰寫學習心得、交流發言材料等，及時晾曬黨員學習筆記。通過學習，普遍感到理論盲區得以消除、模糊認識得以澄清、學習自覺得到強化，感覺很受教育、很受觸動、很有收獲，一致表示思想上受到了一次再洗禮、認識上得到了一次再提升、精神上實現了一次再升華。
二、“實”字促養成，全局工作同步融入主題教育相互助力
一是主題教育與迎大慶相互銜接。學習教育期間，正值70年大慶關鍵時刻，局黨委堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把主題教育煥發的熱情轉化為強大動力，以維護安全穩定工作的新業績檢驗主題教育的實際成效。班子成員采取“到前線學習、到一線研討、到基層自學”等方式，正確處理工學矛盾，統籌高效強推，真正做到迎大慶與學習要求相吻合、相更迭、不沖突，全力做到學習研討與業務工作兩不誤。啟動戰時思想政治工作，開展戰時送教和心理輔導服務;開展戰時送獎，舉辦授獎儀式，激勵全員鼓足干勁，團結奮進。
二是專題教育與黨建引領疊融合。面對近期各項工作相互交織、前后銜接的實際，為各基層黨組織和全體黨員配發了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《第五批干部學習培訓教材》《不忘初心使命優秀共產黨員先進事跡選編》等學習用書，編印會議精神“口袋書”;開展“研讀經典圖書”活動，為基層黨組織配發各類圖書，內容涉及黨史、國史、文學、社科等多個領域，不僅拓寬了黨員的學習范圍，還培養了利用碎片時間讀書閱讀的好習慣。組織機關各黨支部開展“理論學習每月一測”活動，提升黨員主動學習、自覺學習的積極性和參與度，通過理論測試，檢驗全體黨員的學習成果。
三是調查研究與中心工作有機結合。秉持“不搞無意義的調研、無實效的調研、工學脫節的調研”原則，要求各級干部直奔問題去一線，掌握問題在基層，解決問題在末稍，努力幫助基層破解瓶頸問題，改善工作方法。結合中央、省廳及市委重大決策部署，局黨委始終立足實際、緊貼地氣，以“當好首都政治‘護城河’”為主題，研究確定了XX項調研課題， 每一項均由班子成員牽頭負責，深入基層、深入一線，努力了解實情、發現問題、破解難題，建立問題清單和解決問題臺賬。
三、“改”字抓落實，基層組織同向激活主題教育永駐同心
面對各項工作，全局上下始終堅持認清形勢，凝聚黨心，強聚合力，輻射全局，將主題教育成果轉化為做好工作、服務人民的強大動力和生動實踐，結合提升群眾滿意度工作，認真檢視問題，邊學邊查邊改，積極回應人民群眾的新要求、新期待。
一是加強黨紀條規學習，提高廉政思想覺悟。認真落實黨委理論中心組學習制度，下發《XX深化糾正“四風”和作風紀律專項整治推進方案》、《關于持續推進“講學習、轉作風、提素質”集中教育和正風肅紀指導意見》，通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和《黨章》《準則》《條例》《中國共產黨政法工作條例》、各項鐵規禁令，重點學好新修訂《中國共產黨紀律處分條例》，熟背“黨員領導干部廉潔自律規范”，不斷增強對各種腐蝕和誘惑的免疫力，知敬畏、存戒懼、守底線，營造風清氣正、干事創業的良好政治生態。
主題教育調研報告成果交流3
按照會議要求，現將我市主題教育開展情況作簡要匯報如下。主題教育開展以來，市委緊緊圍繞根本任務、牢牢把握“十二字”總要求、緊扣五大目標、堅持四個“貫穿始終”，以優良作風抓好主題教育各項工x作落實，推動主題教育取得了階段性成效。
一、主要做法
(一)組織領導到位。成立了市委書記任組長，其他班子成員為副組長的市委主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，分管領導兼任辦公室主任，從市直屬機關工委、市委辦公室、市人社局抽調X名工作人員擔任辦公室成員，負責綜合協調、巡回指導、督查落實和日常工作。先后組織召開全市主題教育動員部署會、市委擴大會X次，及時跟進傳達學習習近平總書記在“”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話精神，加強動員部署，深化思想發動，安排重點任務。
(二)統籌協調到位。深入學習中央《關于在全黨開展“”主題教育的意見》和省委《實施方案》，嚴格按照省委主題教育辦公室印發的《X省“”主題教育推進工作制指南》，制定《中共XX市委關于開展“”主題教育的工作方案》，下發《關于認真做好主題教育檢視問題有關工作的通知》《關于在“”主題教育中對照黨章黨規找差距的通知》等，對重點任務做出安排部署，確保主題教育方向明、任務清。
(三)示范引領到位。市委領導班子成員強化示范引領，縣處級干部積極跟進，黨員干部廣泛參與，力爭使主題教育取得效果。深化交流研討，堅持以市委理論學習中心組學習為載體，在主題教育讀書班上，市屬各部門主要負責人，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨等8個專題作了研討交流。抓實支部學習教育，堅持黨支部書記帶頭，每名市委領導在所在支部講專題黨課，每名黨員干部都談心得、談體會，黨員干部全員制定了自學計劃，抓好自身學習。堅持以考促學、以學促知、以知促改，分X個批次組織市委“”主題教育應知應會測試，全市所有黨員干部參與，測試結果在全市范圍內通報。
二、取得成效
(一)理論學習更進一步。把抓好理論武裝作為重中之重，在突出抓好規定篇目學習的同時，通過舉辦市委理論學習中心組主題教育讀書班、組織集中學習、邀請專家教授輔導、開展交流研討、深化個人自學，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》(第一、二卷)納入學習計劃，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在學習上取得了新進步。
(二)黨性修養更進一步。深入傳達學習習近平總書記在xx屆中央政治局第十五次集體學習時的重要講話，市委領導作了交流發言。深入學習習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話精神，堅決樹牢黨政機關首先是政治機關的意識。充分運用正反面案例開展先進典型和警示教育，不斷增強學習的針對性、時效性和感染力。組織黨組理論中心組成員到一大會址參觀學習，重溫入黨誓詞，接受革命傳統教育。組織觀看《老英雄張富清同志先進事跡》專題片，學習身邊典型事跡，引導黨員干部向向先進看齊，以實際行動彰顯新擔當、展現新作為。
(三)敢于擔當更進一步。通過座談交流，深挖工作短板、聽取意見建議、探討思路舉措，掌握了比較詳實的第一手資料。堅持邊調研邊梳理邊總結，集中歸納梳理總結調研情況，討論提出切實有效的改進辦法和對策建議，形成了有一定深度和見地的調研報告。召開市委領導班子成員調研成果交流會，市委書記XX向全市機關黨員干部講了專題黨課，其他班子成員在所在支部講了專題黨課。
(四)整改落實更進一步。把專項整治作為強化整改落實的有力抓手，堅持對標對表，發揚斗爭精神，抓重點、破難點、攻堵點，深入排查中央部署的、省委要求的突出問題，細化實化問題整治清單，并及時將新發現問題納入整治清單，實施動態銷號管理，確保問題查的準、措施定的實、整治見實效。截至目前，已對照自查專項整治問題X個，制定開展貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署有關問題、違反中央八項規定精神突出問題、作風建設年、巡視反饋等專項整治方案X個，各項專項整治任務正在有序有力推進。
三、下一步努力方向
下一步，我們將從以下幾個方面努力：一是持續加強學習。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務貫穿始終，督促個人自學，對重點學習內容采取集中學習研討，確保學習有收獲、思想受洗禮，找準精神坐標、凝聚精神動力，進一步增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，持續推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。二是扎實邊學邊查邊改。按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，對照全市整體工作安排，緊密聯系黨員個人思想和工作實際，認真查擺自身不足，查找工作短板，堅持邊學邊查邊改，針對查擺出來的問題，列出清單，對癥下藥，制定整改措施，明確時限要求，認真開展整治。
主題教育調研報告成果交流4
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，***縣民政局牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落x實”的總要求，將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”四項措施貫穿于主題教育全過程。堅持邊學習邊檢視問題，邊檢視問題邊調查研究，邊調查研究邊整改落實，把主題教育總要求貫穿于調研工作始終，將調查研究作為發現問題和解決問題的重要抓手，調查研究工作取得了相應的成果，基本實現了“學用結合”“學以致用”。現將我局主題教育調查研究情況總結報告如下：
一、精心制定調研方案
為了提高調查研究實效，細化調查研究措施，根據《中共***自治縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真開展調查研究的通知》（印教組辦發〔20xx〕6?號）的文件精神，結合全縣民政工作實際，經充分研究醞釀，精心制定了《***自治縣民政局“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究方案》。
二、認真選定調研課題
圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神；貫徹落實省委、省政府和市委、市政府以及縣委、縣政府的決策部署方面；解決黨的建設面臨的緊迫問題；確保按時打贏脫貧攻堅戰、守好兩條底線、防范化解重大風險、推進農村產業革命方面存在薄弱環節等問題；解決本縣本部門突出問題和人民群眾反映強烈的熱點難點問題等五個方面內容，局黨組班子成員結合自身工作實際，強化“大局意識”“看齊意識”“政治意識”，認真選定調研課題，涉及低保審批權限下放、殯葬服務等發展改革類2個，涉及養老服務民生保障類1個，涉及脫貧攻堅鞏固提升1個。
三、充分籌備保障調研工作有序推進
一是根據縣主題教育領導小組關于調研工作的安排部署，結合部門職能職責和分管聯系工作，堅持問題導向，建立問題清單，建好調研工作臺賬，有計劃的開展領題調研。二是黨組班子成員結合分管領域工作實際，選定調研主題后明確時間步驟和調研方式，制定個人調研方案，明確調研內容、方式、時間和調研報告完成時限。三是堅持“學用結合”“問題導向”，防止“兩張皮”現象，保障了調研工作有條不紊的進行。四是明確了民政工作服務全縣脫貧攻堅和社會發展大局的調研方向，堅持從問題中找調查研究的方向，最后將調研成果運用于解決實際問題。
四、綜合各種方式開展調研
（一）下接地氣搞調研。帶著問題深入田間地頭、脫貧攻堅一線聽取民意，了解實際情況，掌握全縣民政工作各方面存在的問題和差距，堅持問題導向。調研工作中，全局四名黨組班子成員共召集調研座談會近20場次，走訪困難群眾、脫貧攻堅一線干部300余人次，走訪服務對象近200人次。
（二）緊盯問題搞調研。注重把調研與征求意見相結合，結合本單位或本人已建立的問題清單，各班子成員分赴農村低保問題集中的村、各種待決問題集中的易地搬遷安置點、幫扶村、分管行業的相關企業等問題集中的地方深入查找問題，征求工作意見，同時做到邊發現問題邊解決問題。
（三）部門聯動搞調研。調研中，注重強化部門之間的配合聯動，各班子成員根據調研課題需要，積極主動與相關部門或企業對接，認真聽取意見建議，把相關單位對抓好工作聯動的需求作為改進工作方式的著力點。通過走訪了解，向縣扶貧辦、縣移民局、縣醫保局等單位共征集意見10余條。同時，充分利用好相關部門的建檔立卡貧困人口數據，對相關數據進行科學篩查和綜合分析，讓調查研究有據可查，有依可循。
（四）上接天線搞調研。全體班子成員認真學習研究民政部、財政部、國務院扶貧辦聯合印發的《關于在脫貧攻堅兜底保障中充分發揮臨時救助作用的意見》、省扶貧開發領導小組下發的《xx省鞏固提升脫貧成果的指導意見》、《省民政廳關于進一步做好易地扶貧搬遷工程所涉及相關民政工作的通知》以及殯葬改革、城鄉低保政策、養老服務規劃等中央和省市縣相關文件，讓調研工作既不脫離基層實際，又不逾越政策界限。通過系統的、有針對性的學習相關政策，確保了調研成果的實用性和可操作性。
五、注重調研報告的撰寫和調研成果的運用
（一）科學綜合調研情況。調研結束后，領題人對調研情況進行認真梳理，有針對性地研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，綜合各方面的信息，努力使調研報告言之有物，有情況有分析、有解決問題的辦法措施。
（二）反復修正調研報告。班子成員在撰寫調研報告后，就某一專業性問題，往往要多次征求相關股室和相關企業專業水準高的負責人的意見，審慎加以修改和完善。同時，將調研報告初稿進行傳閱式征集修改意見，以保證調研報告的真實性、可靠性、專業性和嚴謹性。
（三）交流調研成果。召開調研成果交流會，采取交流研討發言、編印調研報告、調研交流發言材料等方式開展調研成果交流。交流成果時，調研工作領題人向與會人員介紹了調研中弄清楚了什么問題、解決了什么問題，并提出了經過深入分析研究后形成的思路和解決問題的對策措施。
（四）綜合運用調研成果。對調研中發現的問題，第一時間補充到問題清單中，并切實抓好整改。對調查研究中，經過反復論證得到的工作思路、工作措施策略、新的工作方式等形成調研成果集錦，將理論反作用于實踐，用于指導下一步工作。同時，把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施，屬于個性層面的問題，建立健全內控機制；屬于共性層面問題，及時向縣委縣政府報告并提出修訂制度政策的意見建議；加強相關部門的協調聯動，實行合力攻堅，促進了易地搬遷戶農村低保轉城市低保等問題的解決，逐一將調研成果轉化為解決問題的具體行動。
六、從嚴要求調研工作
（一）局黨組把好調研方向關。班子成員的調研方案和選題經黨組書記審核，堅持調研工作的務實導向，要求調研要為大局服務、為解決本縣、本部門的重點難點問題服務。局黨組對調研工作嚴格把關，堅決杜絕走馬觀花式調研、走形變樣式調研。
（二）始終堅持問題導向。調研全過程帶著問題開展，著力發現和解決問題，將解決問題作為調研工作最終的聚焦點，以真刀真槍解決問題的實效衡量主題教育調研成效。把解決問題貫穿到調研的全過程。
（三）強化統籌保證質量。強化工作統籌，科學合理安排時間，保障調研時間充分、工作扎實、效果良好。選定的4個調研課題都能把調查研究與民政重點工作結合起來，都把握住了以調研成效推動工作落實，有效防止“兩張皮”現象在調研工作中發生。
（四）注重調研工作作風。到鄉鎮街道和村組以及相關企業調研時，各領題人都能自覺遵守中央八項規定，堅持輕車簡從，不搞層層陪同，不增加基層負擔。同時，注重調研時間安排，堅持做到不擾民，不侵占他人工作時間。
