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    黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱集合8篇

    時間:2016-12-11 單位總結 點擊:

    組織生活會:是黨支部、集團以交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評為中心的組織活動制度。 以下是為大家整理的關于黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱的文章8篇 ,歡迎品鑒!

    【篇1】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      2020年是極不平凡的一年。作為一名共產黨員,我在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下不斷錘煉黨性、拼搏奮斗,在疫情防控和日常工作中檢驗初心使命,在各項任務和挑戰中補短板、強弱項,取得了一定成績,也發現了一些問題,現匯報如下:

      一、存在的主要問題和原因分析

      一是在思想上。將理論武裝轉化為使命擔當還不夠充分。對于增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的理解還不深入,沒有很好的與2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育期間的學習成果有機結合,以黨的創新理論指導實踐、推動工作的意識還不夠濃厚。

      二是在學習上。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠到位。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不深入不全面不系統,對學習效果的重視程度不夠、轉化方式不清晰。特別是在學習《習近平談治國理政》第三卷的過程中,沒有很好地與第一、二卷貫通起來理解。對黨的十九屆四中、五中全會精神的學習還沒有真正深入進去,很多概念并沒有完全理解。

      三是在工作上。黨員責任落實不夠,沒有將入黨誓詞中的要求全面落實為有效行動,敢于擔當、樂于奉獻的精神有所松懈,在急難險重任務中爭當標桿的積極性不足。

      二、原因剖析

      一是對黨的理論創新成果缺乏系統性全面性學習。沒有堅持經常學原文、讀原著、悟原理,學習淺嘗輒止等問題,看似是學習態度和方法的問題,實則是黨性修養錘煉不夠,沒有真正把強化理論武裝作為筑牢理想信念基石的有效途徑。

      二是還沒有以斗爭的精神解決自身的問題。自我要求放松了、自我超越的意識變淡了,因而追求工作高標準,在本職崗位大膽創新的積極性、主動性和擔當精神不足。

      三、努力方向和改進措施

      一是不斷加強政治訓練。以落實好黨內政治生活制度為抓手,通過認真參加“三會一課”、主題黨日,逐步提升政治覺悟,在思想上政治上行動上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致。

      二是不斷深化理論學習。以《習近平談治國理政》第三卷為主教材,貫通學習第一、二卷,重點學習黨的十九屆四中、五中全會精神,反復學習黨章及《中國共產黨支部工作條例(試行)》等黨內法規,深入學習業務知識,樹立終身學習的意識。三是不斷優化工作作風。以務實高效為標準,對我個人崗位職責涉及到的工作流程進行全面梳理,在確保不違背上級精神的情況下盡量精簡。同時,對比形式主義的表現,學習身邊的先進典型,全方位優化自己的工作方法,將相關措施寫入我的承諾書,并在支部公開。

    【篇2】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      根據局黨委的有關要求,本人以黨的十九大精神為指導,結合工作實際,就思想政治、精神狀態和工作作風三個方面深刻查找問題,分析問題根源,并提出整改措施。現將查找情況匯報如下:

      一、查找突出問題

      1、思想政治方面:日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置,理論學習不系統、不深入。今年學習強國的學習更是時有忘記學習,沒有做到持續學習,掌握理論知識并學以致用。

      2、精神狀態方面:一是創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性。二是工作前瞻性不夠,干工作有時候只顧眼前問題,沒有系統性地分析和解決深層次的問題。三是精益求精的精神不夠,往往是按部就班。

      3、工作作風方面:執行力度不夠,主動性不強。

      二、存在問題的原因

      對黨性修養不夠重視、理論學習缺乏系統性。經常以工作忙為借口,忽略對黨的理論知識的學習,沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式。學習自覺性不夠強,認為只要日常工作不出錯可以,以至于學習動力不足,缺乏學習主動性。

      三、改進的方向和措施

      1、加強理論學習,提升黨性修養。

      2、敢于擔當,積極工作,在工作中盡心盡力履行崗位職責。

      3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

      今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下,更加嚴格要求自己,加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身思想政治修養,在工作中不斷思考,不斷總結,不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自身的能力,為XX集團的發展作出自己的貢獻。

    【篇3】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結,更加深入地查找違背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,進一步明確了努力方向與整改措施,堅決整改落實到位。現將有關情況報告如下:

      一、主要收獲

      我作為一名普通黨員,自覺積極參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習理解《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,越深入學越感觸深,越反復學越收獲大。

      一是更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。在《摘編》中指出,“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”這讓我找到了精準正確的答案。“初心和使命”是共產黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱,是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力,是新時代賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷,要求共產黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導實踐、推動工作,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心。

      二是更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》,使我學懂了只有堅定理想信念,才能堅持馬克思主義信仰,堅守中國特色社會主義信念,始終保持共產黨人安身立命的根本;只有堅持以人民為中心,才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,自覺同人民想在一起、干在一起,解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

      三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。通過深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等篇目,搞清了什么是政治紀律和政治規矩,明確了講政治紀律和政治規矩的重要性,堅定了把政治建設擺在首位,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

      四是更加發揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。習近平總書記記在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”奮斗本身就是一種幸福“新時代是奮斗者的時代”。習近平總書記記為我們提出了“奮斗幸福觀”,提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮斗們的奮斗時間表是到二0二0年,全面建成小康社會;從二0二0年到二0三五年,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化;從二0三五年到本世紀中葉,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。我要堅持這種“奮斗幸福觀”,以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為,為實現奮斗目標奉獻自己的力量。

      五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優良作風。在《摘編》中提出,“堅決整治形式主義、官僚主義,加強真抓實干的作風建設,加強學習,深入調查研究,全面增強執政本領”“新時代要有新氣象,更要有新作為”。這為我們黨員一步一個腳印,踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責,楊立“功成不必在我,建功必定有我”的境界,干好當下工作。

      二、主要問題

      一是理論學習缺少主動性。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策,滿足于集體學習、課堂輔導,在自學上投入的精力不夠、效果不理想。

      二是履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有形成高度的思想自覺和行動自覺,黨組織安排了要求了就去被動執行,不要求不行動,把“義務”當成了“任務”,沒有完全做到按時足額交納黨費,有時組織提醒了,才去交納黨費。

      三是落實政治準則不嚴格。把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響,在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前,不能旗幟鮮明地挺身而出,甚至明哲保身,失去黨員應有的立場和風骨。

      四是遵守紀律規矩不到位。有時在精神狀態上革命意志有所消退,自我要求有所放松,攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定,不能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。

      五是先鋒作用發揮不突出。有時存在急功近利的情況,過多地關注急難險重任務,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

      三、原因剖析

      一是理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題,加上事多、任務多、工作繁雜,有時對理論學習抓得不夠緊,主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,與領導關系大,與普通黨員關系不大,造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。

      二是黨性修養有所松懈。反思自己,總認為自己已經工作多年,實踐經驗也有,應對復雜局面、應付日常工作輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了對黨章的學習,忘記了處自己的第一身份是黨員,放松了黨性鍛煉和世界觀改造,在主觀忽視了入黨初心和使命。

      三是政治敏銳性有所降低。在日常學習工作中,沒有站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度看分析解決遇到的問題,從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息,沒有旗幟鮮明地抵制,說到底是自己政治站位不高造成的。

      四是紀律規矩意識有所淡化。有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻,對“千里之堤,潰于蟻穴”的認識還不夠,自己對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強,對內涵沒有深刻理解,也缺乏內化于心、外踐于行的韌勁,不自覺地放松了紀律約束。

      五是干事創業標準有所不高。由于自己的思想觀念比較保守,進取心理不強,目標定位不高,無論工作還是生活中,一直抱著既不居后也不爭先的心態,隨大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,銳氣消磨,有意無意降低了事業標準、工作標準和自我要求標準,從而懶散拖拉,降格以求,損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。

      四、努力方向與整改措施

      一是強化理論學習,提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢掌握其精髓,用以指導實踐、推動工作。積極參與黨組織開展的集中教育活動,認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,發揚斗爭精神,推進自我革命,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改進自己工作,提高工作實效,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保自己政治合格。

      二是改進工作作風,增強宗旨意識。牢記黨的宗旨,把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上,放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上,放到解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想,堅持黨的事業第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念,積極尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務的能力,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。

      三是注重務實創新,強化擔當作為。牢固樹立干事創業敢擔當擔當的責任意識,努力克服“干累了、歇口氣”的思想,振奮精神,始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態。面對新形勢、新問題,勇于化解難題,不松勁、不懈怠,盡心竭力完成組織交給的各項任務。

      四是堅持清正廉潔,樹立良好形象。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系,干干凈凈做事,老老實實做人,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭,強化自我監督,加強黨內監督,接受社會監督,時刻牢記黨員身份,帶頭遵紀守法,做到不忘初心,不辱使命,樹立機關黨員的良好形象。

      五是保持黨的先進性,發揮模范帶頭作用。在工作中要堅決克服消極腐化情緒,耐得住寂寞,經得起誘惑,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,做到自警、自省、自勵。要加強道德修養樹立正確的人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好,發揮好黨員的先鋒模范作用。

    【篇4】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”,又要當好“戰斗員”。

      一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度,帶頭貫徹黨章要求,以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動,自覺接受群眾監督,多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。

      二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點,要統籌好聯系點工作與日常工作,深入調研,準確掌握民情民意,要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點,切實幫助群眾解決實際困難。

      三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話,帶頭開展批評和自我批評,盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,帶頭查找問題,切實抓好整改,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

      開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,真正把自己擺進去,深入查找問題,切實抓好問題,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制,多部門聯動,采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式,抓好對重點環節、重點領域的督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角,狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

      開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎,必須要以“見實效”為關鍵抓手,堅持從嚴要求,強化問題導向,切實抓好整改,有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題,立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際,有針對的分類進行,避免“一刀切”,增強教育的針對性、時效性。

      對農村黨員,要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線,重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習,并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動,調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員,要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區”這一落腳點,重點圍繞聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開展教育。

      要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動,在建設文明和諧社區中充分發揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員,要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律,重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等,引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率,建設為民、務實、清廉機關。

      對非公有制經濟組織、社會組織黨員,要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點,重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育,引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規,執行黨的決議,團結凝聚職工群眾,維護各方合法權益,促進健康發展。

      對學校黨員,要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題,重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過創建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用,努力提升工作質量和服務水平,爭創一流業績。

      通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

    【篇5】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思,查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源,現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下:

      一、存在的問題

      1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來,對工與學之間的關系認識不到位,思想基礎不牢,學習主動性不高,沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本,只要撲下身子苦干、實干,自己的工作才能得到大家的認可,學習相比就不是那么重要,自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外,平時基本是需要什么看什么,往往忽略了政治理論的自我學習,特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠,思想境界上不去,行為出現偏差。

      2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習,在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在本職工作崗位面前安于現狀,沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面,工作能力不強,學習不夠,理論指導實踐不強,正因為這些能力的不足,造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

      二、今后的努力方向

      對自身的查擺出來的問題,在今后的學習和工作、生活中,本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念,保持清醒頭腦,增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:

      1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求,牢固樹立“學習至上”理念,對著書本學,照著“鏡子”學,深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規,真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風,自我剖析,自我革新。

      2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,工作中不搞形式主義,不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際,合理掌握我中心水電氣日常運行規律,扎扎實實,精益求精做好所屬工作。

    【篇6】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      “不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育,是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。中國共產黨的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。通過近兩個月學的學習,是我對黨的認識有了更近一層的深入。同時,也發現了很多自身存在的問題。今天,借此機會,向各位黨員同志進行匯報。

      一、參加主題教育的所獲所得

      (一)在學習上下功夫,努力提高政治理論水平

      通過原原本本地學習黨的十九大報告和黨章、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及習近平總書記視察山東、視察臨沂重要講話、重要指示批示等政治理論知識,我認識到,以習近平總書記為核心的黨中央正帶領著全黨、全國各族人民突破重重磨難、奮勇砥礪前行,作為一名共產黨員,我更應當不斷提高自身政治理論水平,時時發揮模范帶頭作用。

      (二)在查擺上下功夫,切實改正自身存在問題

      通過對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,查擺自己是否堅持黨的性質宗旨,是否履行黨員八項義務、踐行入黨誓言,理想信念是否堅定,是否自覺執行黨組織決定,工作上是否存在不負責任、敷衍了事,生活上是否做到厲行節儉。

      (三)在具體工作上下功夫,立足本職創佳績

      習近平在全國衛生與健康大會上強調把人民健康放在優先發展戰略地位努力全方位全周期保障人民健康。作為一名醫務工作者,我認真學習了習近平總書記關于衛生健康工作的重要講話精神,尤其是針對關于職業病防治、飲水安全、食品安全方面的重要批示指示,都跟我的本職工作息息相關,使我對本職工作的認識更透徹、更到位,在今后的的工作中,我一定要立足崗位,站在大衛生健康工作的高度,把本職工作當成事業來做,立足本職創佳績。

      二、存在的主要問題和不足

      (一)學習過程中存在重形式輕效果思想。

      根據黨支部同意安排部署,不論是集中學習還是個人自學,我雖然都能自覺參加學習,但是思想上對學習的重視程度還不夠,還是簡單地把是否學過了作為學習效果考核指標,沒能夠從內在涵義上去理解、把握所學內容,存在重形式輕效果思想。

      (二)發揮先鋒模范作用不夠。

      《中國共產黨章程》對黨員的權利和義務進行了明確規定,其中,黨員的八項義務中的第二條就是“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。在日常工作中,由于具體業務工作繁瑣細碎,我還存在敷衍應付的思想,沒有精益求精,致使所負責的具體工作平平庸庸,沒有力爭上游的勁頭兒,從而沒能充分發揮先鋒模范作用。

      三、今后努力的方向

      針對對照檢查發現的主要問題和不足,在今后的工作中,我應當重點從以下幾個方面進行整改:

      1、提高思想認識,真正做到學以致用。不光要弄清楚學什么,還要弄清楚為什么學,更要弄清楚學完了以后怎么用。學習不是目的,只是手段,通過學習來不斷提高自身政治理論知識和業務知識水平,而最終目的是要將所學知識轉化為工作動力,用于指導具體工作,從而能夠更好的為廣大群眾解決實際問題。

      2、立足本職工作,鼓足干勁爭創一流。要認認真真的對待每一項工作任務,從制定工作計劃和措施,落實工作措施,做好工作過程中的質量控制,到認真總結工作經驗和不足,提出下一步工作計劃,嚴格按照上級要求或具體工作要求按部就班地開展每一項工作,要求工作中注重創新,不但要有成績,還要有亮點,只有這樣,才能完成工作任務的同時,形成自己的工作思路,才能夠在平庸的工作中脫穎而出,創造一流。

      以上是我要向各位黨員同志匯報的主要內容,請各位領導、黨員同志們批評指正,多提寶貴意見,幫助我不斷提高黨性修養,更好地履行黨員義務,更好地為人民服務。

    【篇7】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      按照xx單位機關黨委工作部署,我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,學習了習近平總書記關于加強黨的政治建設的重要論述,對照《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,緊密聯系思想工作實際,深入剖析工作,查擺存在問題。下面,根據會議議程,我作批評和自我批評。

      一、存在的主要問題

      1.政治理論學習擺位不高、用力不夠。自己按時參加單位和黨支部學習,并在工作之余擠出時間抓好個人自學,但學習的主動性仍顯不夠。對照認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”的要求,查找到對通過學習能提高政治站位的認識不深理解不透。對深入學習習近平總書記系列講話和上級政策精神研究不深、不細、不全,有時候存在不懂才學,邊干邊學的現象,形式比較單一,存在實用主義。理論學習上僅滿足于學了、記了,當時分析了,也感悟了,滿足于書上有痕跡、本上有字跡,還不能做到用理論去指導部門和崗位各項工作。

      2、對發揮黨支部政治功能缺乏重視,推動黨建工作與業務深度融合的緊迫感不強

      作為支部班子成員沒有很好的落實兩個責任,沒有在教育引導黨員方面再緊一扣,沒有在推動黨建工作與業務深度融合上再加把勁,在發揮支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒作用方面還不夠突出。黨建工作與業務工作一起謀劃、一起落實的原則堅持的不好,對黨建工作與業務工作“兩張皮”的危害認識不夠,重業務輕黨建的思想仍然存在。體現在支部過組織生活重視不夠、“三會一課”質量不高、黨課宣講的質量和效果仍不夠理想,督促黨組成員以普通黨員參加組織生活的積極性主動性上也有欠缺。

      3、業務素質不夠過硬,依賴思想嚴重,擔當作為精神不足

      雖然已經到xx部門2年多了,但只對xx工作較為熟悉,對部門其他業務工作掌握不牢,雖然干了一些具體工作,但只是限于局部、片面的,不具備,涉險灘,破堅冰,攻堡壘的擔當精神和應有作為。工作標準不夠高,還存有一定依賴思想,沒有積極奮斗進取,迎難而上,而是向壓力彎腰、得過且過。工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務,有時會有畏難情緒和疲于應付心態,滿足于推著走、不出錯、過得去。

      二、存在問題的原因分析

      一是理想信念有所淡漠。隨著時間的流逝,自己的精神追求明顯不足,入黨的初心日漸模糊,奮斗意識減弱。喜歡平穩平淡平凡,革命和拼命精神嚴重弱化,時常會自我減壓解壓。

      二是黨性修養有所放松。潛意識有“吃老本”的思想,自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我改造、自我修養。刻苦學習,拼搏進取,追求卓越的動力不足。

      三是吃苦精神有所減弱。遇到困難,往往是空泛議論多,付諸行動少,想法思路多,實際舉措少;缺乏橫下一條心、迎著困難干的決心和勇氣,缺乏無私無畏的奮斗精神。滿足于過得去,習慣于不出事,存在多干多付出代價,多做多擔當風險的錯誤思想。

      三、今后的努力方向和改進措施

      (一)進一步增強學習意識。要靜下心來勤學靜學、刻苦鉆研,下真功夫、苦功夫、細功夫,要獨立思考、學用結合,知行合一。堅持持久經常,不搞三天打魚、兩天曬網,不圖形式走過場,要講求實效,追求質量。

      (二)進一步增強務實意識。工作中要堅持目標導向、結果導向,盯著落實落地使勁用力科學統籌工作,把握主和次、輕和重、緩和急的關系,合理把握工作節奏。

      (三)進一步增強奮斗意識。熱愛集體、敬重崗位,增強責任意識、團結意識、奉獻意識;體現執行力,受領任務不打折扣,工作嚴謹細致、求真務實、強化信心,永葆永不懈怠的精神狀態和風雨無阻的奮斗姿態,作奮斗奮進的組織部門干部。

      (四)進一步增強黨性意識。樹立“四個意識”,增強“四個自信”,做到“兩個維護”,確保政令暢通。加強黨性修養,嚴格黨內生活,克服好人主義,用好批評與自我批評的武器,增進團結、推動工作。

      (五)進一步增強老實的意識。坦蕩做人、堂堂正正,做到政治上堅定、思想上先進、道德上純潔。老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為人,弘揚浩然正氣。

    【篇8】黨員主題教育專題組織生活會上發言提綱

      根據省、市關于召開專題民主生活會的通知要求,我緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求和五個方面具體目標,在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上,對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼,采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式,深入剖析自身不足和工作短板,進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面,由我做個檢視剖析。

      一、在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

      1、鉆研字進的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學,但深鉆細研的勁頭不足,對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會,停留于表面的多,入心入腦的少,記在筆端的多,轉化為實踐的少,由于時間沖突、工作影響,擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。

      2、理解的系統性還不夠。有時從字面理解較多,急用現學多,記住一些觀點多,靜下心來學原著、悟原理,從系統上理解把握不夠,受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制,沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透,有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象,理解領悟表面化、零散化、碎片化。

      3、轉化的實效性還不夠。帶著問題學理論的意識不強,沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如,站在國家改革和建設的歷史機遇期,運用新思維新理念,謀轉型、促發展的招法還不多,有時還滿足于按部就班、亦步亦趨,對于書本上的概念,沒有真正做到融會貫通。

      二、問題的主要原因

      (一)思想改造不夠徹底,導致理想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常,對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底,在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”處進字,淡化了全心全意為人民服務的宗旨,淡化了艱苦奮斗的優良傳統,導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

      (二)使命意識不夠牢固,導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識,有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責,有時看得不重、想得不遠,實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀,不能適應時代奮發有為,不能著眼使命精業強能,不能心系群眾求真務實。

      (三)貫徹嚴實不夠自覺,導致黨性修養出現松動。在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠,有時抓得不緊,標準不高,缺乏一種緊迫感和自覺性,放松了對自己的要求,降低了標準。有時感到,自己受過黨組織多年的培養教育,對黨有深厚的感情,組織觀念、紀律觀念比較強,能夠把握住自己,按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。

      三、下步努力方向和改進措施

      (一)在堅定信念、不忘初心上求深入。堅持思想建黨、理論強黨,堅持學思用貫通、知信行統一,系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,全面系統學、深入思考學、聯系實際學,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規,保持政治頭腦清醒,嚴守黨的政治紀律,在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持在貫徹落實中強化責任,堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示,在任何時候任何情況下都經受住考驗。

      (二)在擔當使命、履職盡責上求深入。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,積極開拓進取、真抓實干。樹立強烈的“本領恐慌”感,進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性,堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質;堅持抬高工作標準,抓每項建設、干每項工作都要精益求精,多出亮點、多出精品;堅持創新求作為,主動探索實踐,積極尋求突破,創造性地開展工作,形成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神,敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬,在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑,不掩飾矛盾,不回避問題,始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。

      (三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅守人民立場,走好群眾路線,樹立以人民為中心的發展理念,積極投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務,把賦予的工作任務抓實抓到位,切實把發展的硬道理更多體現在增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急,實心實意地為群眾辦實事、解難題,圍繞確定為基層辦的實事,一件一件“對號”,按照規定的標準時限抓好落實,切實把改進作風的成效體現在為群眾服務、幫難解困上。注重改進作風,克服形式主義、官僚主義,圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題,列出整改措施和時限,一件件對照解決,以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。

      (四)在培塑黨性、正風律己上求深入。不斷強化政策紀律觀念,自覺克服攀比和從眾心理,堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉,做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守,自覺加強黨性修養,嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈,堅決反對享樂主義,大力抵制奢靡之風,帶頭倡導綠色交往,積極推行辦事公開,管好身邊人身邊事,始終做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,筑牢拒腐防變的思想道德防線,以高尚的品行為人處事。

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