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    少先隊亮點工作匯報精選四篇

    時間:2024-01-05 工作匯報 點擊:

    工作匯報的寫作思路是:首先都做了哪些事,簡明扼要,通過工作,對崗位和工作的認識。格式大體就是標題、正文、開頭、概述情況、總體評價、提綱挈領、總括全文。以下是為大家整理的少先隊亮點工作匯報精選四篇,歡迎品鑒!

    少先隊亮點工作匯報篇1

      近年來,我校少先隊工作以黨的十八大精神為指導,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”改進工作作風,創新觀念,全面提高少先隊員的綜合素質,竭誠為少先隊員健康成長服務,扎實工作。幾年來,我校少先隊工作在上級領導的指導和大力支持下,有了長足的進步,取得了較好額成績。

      一、推進少先隊陣地建設1.成立少先隊室、紅領巾廣播站、中隊宣傳欄等少先隊活動陣地;

       開好少先隊大隊會、中隊會和每年的少代會。紅領巾廣播站”,堅持每天播報。周一新聞讓隊員們了解一周校園動態和國內外大事;

       周二的寫作小達人和周三的美聲讀美文欄目讓紅領巾小書蟲大放異彩!周五讀歷史帶領大家從小學黨史,聽黨話、跟黨走,引導教育少先隊員學習馬克思主義,扣好人生第一粒扣扣子。每周一課的中隊會上,輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動,激發少先隊的組織感,榮譽感和對少先隊的熱愛。

      二、搭建多彩的課外實踐舞臺,創建動感中隊,實現“五小”育人1.緊緊圍繞習近平總書記對當代少年兒童提出的“立志向、有夢想”“從小學習做人、學習立志、學習創造”等一系列希望和囑托,發揮實踐活動的特點和優勢,全隊動員,全員參加,開展生動活潑、豐富多彩的大隊及中隊實踐活動。如重陽節開展“情暖重陽關愛相伴”走進敬老院活動、憲法日開展“小手拉大手做知法懂法守法好少年”走進人民法院實踐活動、清明節開展“緬懷革命烈士學習愛國精神”掃墓教育活動、國慶節開展“黨員隊員手拉手,紅色基因代代傳”實踐活動。多樣的主題體驗式教育活動,讓隊員們懂得了感恩、善良和責任。

      2.我校以校園文化藝術節為契機,開展豐富多彩的“五小”活動,例如運動會上,“紅領巾小健將”們奮起拼搏,展現了少先隊員勇敢、合作、努力拼搏精神;

       在我校剛剛結束的藝術節“我為祖國唱首歌”中隊歌詠大賽中,“紅領巾小百靈”以少先隊員最美的面貌展示自我,實現了美育功能;

       各中隊禮儀監督員和勞動監督員充分培養了“紅領巾小主人”自我管理的主人翁精神和責任擔當的意識。

      三、豐富少先隊活動,促進生命綻放1.主題升旗儀式成體系。每周一主題,沒次半小時。每學期的主題規劃在開學前做好,各中隊根據主題自愿認領,提前籌劃活動形式。升旗儀式中,每個中隊、少先隊員都有成為編劇、導演、演員的經歷,他們將主題以拍手歌、情景劇、童謠、快板、相聲、合唱、舞蹈等豐富的形式,自編自演呈現給全體師生,彰顯體驗式德育。

      2.構建四大節日課程體系,實現“節日”活動育人。每一個節日都蘊涵著獨特深層的精神價值觀。學校創新設計了與眾不同的節日課程體系,開展了形式多樣的“我們的節日”系列活動。一是傳統節日如中秋節、重陽節等引導隊員看望老人、懂得孝親敬老的傳統美德;

       二是國家重大節慶日,如勞動節、國慶節等,組織各中隊走進社區進行志愿清掃活動、開展“我愛祖國做新時代陽光好少年”等活動,培養少先隊員愛勞動、愛祖國;

       三是紅色紀念日,如建黨日、建軍日等,帶領少先隊員重走紅色道路,感受紅色精神;

       四是主題教育日,如世界環境日、世界無煙日等,開展“小手拉大手共筑碧水藍天”等綠色環保教育活動。為隊員們打開了一扇扇美妙的德育之窗,提升了能力,培育了品格。

      3.豐富多彩的少先隊活動。

      每周一課的中隊會上,輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動,每年開展少先隊建隊日、一年級入隊活動、召開少代會,各項少先隊活動的召開激發少先隊員的組織感,榮譽感和對少先隊的熱愛。

      少先隊員是國家未來的建設者和接班人,習近平總書記在對隊員們滿懷深切地期望,我校將帶領隊員們高舉星星火炬,不忘初心,牢記使命,為少先隊員的全面健康發展,貢獻全部的智慧和力量。讓我們期待祖國的明天更美好!今后,我將繼續貫徹習近平總書記對青少年的親切期望,團結、教育本校少先隊員按照黨的要求健康成長,牢記黨和人民的重托,從小聽黨話、跟黨走,培養少先隊員德智體美勞全面發展,為培養社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。

    少先隊亮點工作匯報篇2

      尊敬的各位領導,同仁們:

      大家好!

      我是XX中學少先隊輔導員。

      下面我對我校2017-20xx學年少先隊工作做匯報:還請各位多多指教,提出寶貴意見。

      我主要從以下四個方面來匯報我校少先隊工作。

      一、 基本情況;二、組織機構;三、活動開展及獲獎情況。

      四、存在問題及努力方向。

      一年來,在上級黨、團組織的關懷下、在學校領導的直接帶領下,我校少先隊以全面落實“未成年人思想道德建設”為主導,以少先隊組織建設規范化為主線,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,改進工作作風,創新觀念,在各中隊普及少先隊知識,提高少先隊活動質量,全面提高少年兒童的綜合素質。我校少先隊工作有了一定的進步,取得了一些成績。

      一、 基本情況:

      XX中學創建于XX年X月,學校師資力量雄厚,現有教職工XX人,XX個教學班。我校一直堅持“以人為本,德育為先”的教育思想,遵循“先做人,后成才”的準則。根據學校實際,重點抓好學業的同時,積極組織開展各類豐富多彩的社團活動和學生心理健康、青春期健康等安全教育活動,展現了XX中學豐富多彩的校園生活和隊員朝氣蓬的精神風貌。

      在這一年的學習生活中大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流,了解他們的行為習慣,思想動態,使每個隊員在原有的基礎上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業、事業心和責任感強的輔導員隊伍,從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。

      二、組織機構:

      少先隊組織機構健全,有嚴格的工作制度,分工明確,我校歷來重視少先隊工作,由德育副校長分管,現共有中隊XX個、少先隊員 XXX多名、中隊輔導員XX位。學期初,學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃,指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作。學期末,學校能夠對一學年來少先隊的工作進行總結。

      我校以《中學生日常行為規范》為依據,著力于常規管理,切實加強了養成教育,加強學生的思想、紀律、安全教育,把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。

      學校對少先隊投入大量的資金,對少先隊的基礎設施進行添置、更新,如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。對少先隊活動的開展也大力支持,如:14歲集體離隊生日、少代會、XX區文藝展演等等。

      三、活動開展及獲獎情況:

      1、XXX年X月XX日至X月X日,新生入學時,開展“入學行為習慣養成教育”軍訓活動,通過此次活動,不僅使學生們的身體素質、紀律意識、自我約束能力得到加強,使其養成了吃苦耐勞的良好品格。

      2、根據上級通知精神,我校組織了“童心向黨,筑夢紅塔”合唱比賽。此次比賽激發廣大未成年人參與學唱傳唱活動的熱情,使合唱活動成為進行未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。

      3、10月9日上午,我校舉行了學生紅歌傳唱活動,獻禮國慶節,弘揚社會主義核心價值觀,喜迎黨的十九大。本次活動,組成了XX個代表隊。廣大師生滿懷對黨、對祖國的忠誠和熱愛,充分展現了我校廣大師生良好的精神風貌。

      4、10月11日,我校參加XX區初中第三學區校園足球比賽,經過3天的激烈角逐,我校代表隊在整個比賽中努力拼搏,團結一心,展現出了XX學子不凡的競技水平和永不屈服的精神風貌。

      5、10月16日,我校開展了以“紅領巾向黨,喜迎十九大”為主題的少先隊活動。不僅展示了我校少先隊的風采,還讓同學們共同度過了一個歡樂、有意義的建隊日,進一步增強了少先隊隊員的光榮感、歸屬感,激發了愛黨愛國的熱情。

      6、10月25日上午,我校專門調撥學校經費,聯合XX街道衛生院對初一、初二年級全體隊員進行健康體檢。通過健康體檢,可以及早發現疾病,有針對性地采取健康干預措施,保證學生的身心健康。

      7、 11月9-10日,我校成功舉辦了第31屆冬季田徑運動會。本次運動會極大地調動了廣大師生積極開展和參加體育活動的積極性;對學生的身心健康進行了良好的塑造和培育,不僅鍛煉了學生的身體素質,培養了各方面的能力,還增強了師生的凝聚力。

      8、 我校參加XX區最美少先隊員網絡展示推薦投票活動,初二1中隊XXX隊員被評為了“XX區最美少先隊員”。

      9、 文明班級評選,從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌的良好輿論和行為氛圍。

      10、20xx年3月5日下午,我校部分少先隊員們走進敬老院開展“學雷鋒”活動,本次活動是我校今年三月“學雷鋒活動月”系列活動的一部分,也是學校每年固定不變的活動, 不僅讓學生們的愛心、感恩之心得到培養,還讓學生受到了一次良好的思想品德教育。 11、20xx年4月2日-6日我校舉行了籃球比賽,比賽中體現出了隊員們頑強拼搏的勇氣和班級強烈的集體榮譽感,凝聚力,發揚了團結協作的團隊精神。

      12、為深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹習近平總書記重要講話精神,我校貫徹落實《少先隊改革方案》相關精神,深入推進改革。

      13、為深入貫徹十九大精神,狠抓落實“立德樹人”根本任務,4月23日,我校舉辦了以 “愛國?奮進”為大主題的校內少先隊活動課選拔賽。我校七四中隊XXX輔導員在校內比賽中脫穎而出,代表學校參加紅塔區優質少先隊活動課比賽,榮獲二等獎。在XX省少先隊理論文章及案例征集活動中,X老師的“不忘初心、不負師恩”少先隊活動課案例榮獲省級二等獎。

      14、為了緬懷烈士的英雄事跡,使學生更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,我校團隊處于20xx年4月3日上午組織初一、初二年級48名隊員代表全校師生前往XX區革命烈士陵園,進行掃墓活動。

      15、為培育踐行社會主義核心價值觀,弘揚“十九大”精神,指導青少年珍惜十四歲的青春年華,邁好青春第一步,讓隊員們在成長軌跡中留下難忘瞬間,為少年兒童的健康成長奠定堅實的思想基礎。XXXX年X月X日下午,我校隆重舉行了 “不忘初心?牢記使命”離隊入團儀式暨十四歲集體生日活動。

      16、為了引導,激勵廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統,培養少先隊員的小主人意識和民主參與意識,增強光榮感和自豪感,我校在20xx年6月19日下午召開了中國少年先鋒隊XX中學第一次代表大會。此次大會增強了我校少先隊組織的凝聚力,更增強了隊員和隊干部的責任意識和服務意識,培養了隊員們的責任心。

      17、20xx年9月19日下午,我校參加XX區中小學“童心向黨?筑夢紅塔”文藝展演,參演的舞蹈《紅色記憶》喜獲中學組一等獎。

      四、存在問題及努力方向:

      回首這一學年,在教育局、團區委,少工委的關心、領導下,學校領導重視和直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展,在這一學年中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切還不夠那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。

      (一)存在問題:

      本學年少先隊工作總體上來說有長足的發展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方,主要表現在以下方面:

      1、就目前來看,我校開展的文化娛樂活動,多是滿足青少年的淺層次需要;而結合學生學習、生活實際,針對他們內心矛盾、思想困惑等精神需求方面的活動開展較少,難以真正觸動隊員的思想,引起他們的共鳴,教育效果不夠理想。

      2、重智育輕德育的學校教育與少先隊強調全面發展不相適應。由于目前社會評價體系重學歷,輕能力,重智育、輕德育的傾向。教育主管部門一方面注重素質教育的重要性,另一方面卻用學生成績給學校排名次,導致家長、學校把學生的學習成績看作衡量學生的主要標準,忽視學生的綜合素質的培養。

      3、輔導員工作沒有量化標準,繁重的授課壓力使少先隊輔導員沒有精力在少先隊工作上有所作為,疲于應付。這也是制約少先隊工作一個重要原因。

      (二)今后努力的方向:

      1、加強輔導員隊伍建設,不斷提升輔導員業務水平。

      2、多開展豐富多彩的少先隊活動。活動是少先隊在持久發展的根本保證,也是少先隊的活力所在。活動課有其獨特的教育功能,它可以對學生進行思想引領,讓學生以健康的心理步入社會,面對人生,這也是輔導員的責任。輔導員們要在活動中對他們進行思想引領,調動他們的自主性、增強自信心,讓他們提升能力,實現自身價值,真正成為一名社會主義的接班人!

      3、在少先隊工作中我們要提高認識,充分發揮職能效用。

      4、繼續完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。加強少先隊陣地建設,豐富校園文化生活。強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。中學生求知欲望強、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。

      希望我能通過這次會議繼續向各位領導和同仁們虛心學習、求教,取人之長、補己之短。扎實有效的工作,使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

      總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將“在總結中積淀、在實踐中創新” 加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,本著取長補短的工作作風,更加努力工作,不斷完善少先隊工作,用實際行動,為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。

    少先隊亮點工作匯報篇3

      近年來,我校少先隊工作以黨的十八大精神為指導,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”改進工作作風,創新觀念,全面提高少先隊員的綜合素質,竭誠為少先隊員健康成長服務,扎實工作。幾年來,我校少先隊工作在上級領導的指導和大力支持下,有了長足的進步,取得了較好額成績。

      一、 推進少先隊陣地建設

      1.成立少先隊室、紅領巾廣播站、中隊宣傳欄等少先隊活動陣地;

      開好少先隊大隊會、中隊會和每年的少代會。紅領巾廣播站”,堅持每天播報。周一新聞讓隊員們了解一周校園動態和國內外大事;

      周二的寫作小達人和周三的美聲讀美文欄目讓紅領巾小書蟲大放異彩!周五讀歷史帶領大家從小學黨史,聽黨話、跟黨走,引導教育少先隊員學習馬克思主義,扣好人生第一粒扣扣子。每周一課的中隊會上,輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道 習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾 我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動,激發少先隊的組織感,榮譽感和對少先隊的熱愛。

      二、搭建多彩的課外實踐舞臺,創建動感中隊,實現“五小”育人

      1.緊緊圍繞習近平總書記對當代少年兒童提出的“立志向、有夢想”“從小學習做人、學習立志、學習創造”等一系列希望和囑托,發揮實踐活動的特點和優勢,全隊動員,全員參加,開展生動活潑、豐富多彩的大隊及中隊實踐活動。如重陽節開展“情暖重陽 關愛相伴”走進敬老院活動、憲法日開展“小手拉大手 做知法懂法守法好少年”走進人民法院實踐活動、清明節開展“緬懷革命烈士 學習愛國精神”掃墓教育活動、國慶節開展“黨員隊員手拉手,紅色基因代代傳”實踐活動。多樣的主題體驗式教育活動,讓隊員們懂得了感恩、善良和責任。

      2.我校以校園文化藝術節為契機,開展豐富多彩的“五小”活動,例如運動會上,“紅領巾小健將”們奮起拼搏,展現了少先隊員勇敢、合作、努力拼搏精神;

      在我校剛剛結束的藝術節“我為祖國唱首歌”中隊歌詠大賽中,“紅領巾小百靈”以少先隊員最美的面貌展示自我,實現了美育功能;

      各中隊禮儀監督員和勞動監督員充分培養了“紅領巾小主人”自我管理的主人翁精神和責任擔當的意識。

      三、豐富少先隊活動,促進生命綻放

      1.主題升旗儀式成體系。每周一主題,沒次半小時。每學期的主題規劃在開學前做好,各中隊根據主題自愿認領,提前籌劃活動形式。升旗儀式中,每個中隊、少先隊員都有成為編劇、導演、演員的經歷,他們將主題以拍手歌、情景劇、童謠、快板、相聲、合唱、舞蹈等豐富的形式,自編自演呈現給全體師生,彰顯體驗式德育。

      2.構建四大節日課程體系,實現“節日”活動育人。每一個節日都蘊涵著獨特深層的精神價值觀。學校創新設計了與眾不同的節日課程體系,開展了形式多樣的“我們的節日”系列活動。一是傳統節日如中秋節、重陽節等引導隊員看望老人、懂得孝親敬老的傳統美德;

      二是國家重大節慶日,如勞動節、國慶節等,組織各中隊走進社區進行志愿清掃活動、開展“我愛祖國 做新時代陽光好少年”等活動,培養少先隊員愛勞動、愛祖國;

      三是紅色紀念日,如建黨日、建軍日等,帶領少先隊員重走紅色道路,感受紅色精神;

      四是主題教育日,如世界環境日、世界無煙日等,開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”等綠色環保教育活動。為隊員們打開了一扇扇美妙的德育之窗,提升了能力,培育了品格。

      3.豐富多彩的少先隊活動。

      每周一課的中隊會上,輔導員帶領隊員們開展“十九大精神我知道 習爺爺教導記心間”、“我愛紅領巾 我愛少先隊”等豐富多彩的隊課活動,每年開展少先隊建隊日、一年級入隊活動、召開少代會,各項少先隊活動的召開激發少先隊員的組織感,榮譽感和對少先隊的熱愛。

      少先隊員是國家未來的建設者和接班人,習近平總書記在對隊員們滿懷深切地期望,我校將帶領隊員們高舉星星火炬,不忘初心,牢記使命,為少先隊員的全面健康發展,貢獻全部的智慧和力量。讓我們期待祖國的明天更美好!今后,我將繼續貫徹習近平總書記對青少年的親切期望,團結、教育本校少先隊員按照黨的要求健康成長,牢記黨和人民的重托,從小聽黨話、跟黨走,培養少先隊員德智體美勞全面發展,為培養社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。

    少先隊亮點工作匯報篇4

      我鄉的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位,本學年開學初,中心校就擬定了工作計劃,在“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想的指引下,針對我鄉的少先隊員的行為習慣和思維成長的變化,開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動,通過這些活動的開展,促使隊員們健康茁壯的成長,養成良好的行為習慣,我將近期的主要工作以及收到的成效總結

      一、以德育為先導,推進生命奠基工程。

      1、落實常規教育,促進習慣養成。

      學生良好的行為習慣,必須通過規范來約束,反復訓練形成。本學期,我鄉各校繼續開展奪“五星”循環競賽,就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個方面加強檢查,同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育,促進了學生良好習慣的養成。

      2、加強值班督查,提高管理能力。

      本學期,各校繼續發揮紅領巾監督崗和示范崗的引領功能,形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制,隨時隨地進行指導、督查,同時不定期地召開隊干部會議,對他們工作中出現的困難和失誤,及時地加以幫助或指正,使學生會的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學生的自主管理能力。

      3、開展主題活動,加強思想教育。

      本學期,各校結合時事,利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如秋游、體育競賽、國慶講演等,均取得了非常好的教育效果。此外,“國旗下講話”每周確定一個主題,對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的權威性和激勵性,因此效果也更為顯著。

      4、注重激勵教育,營造濃厚氛圍。

      本學期繼續發揮德育的激勵功能,充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能,文明標兵、學習標兵不斷涌現,呈現出健康向上、拼搏進取的精神風貌,營造了良好的校園文化氛圍。

      二、以發展為出路,全面提升學校質量。

      1、通過校宣傳欄、家長會等多種途徑,向家長、社會宣傳介紹學校發展狀況,擴大學校影響力。

      2、狠抓學生智育,抓我校的環境綠化,通過懸掛橫幅和標語,向家長、社會宣傳我校的辦學宗旨,贏得家長的得力支持。

      3、深化德育激勵制度,再掀我校德育工作的新篇章,打響我校德育品牌。

      本學期,我鄉少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我們會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我鄉的少先隊工作一年一個新臺階。

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