主題教育重點產業調研報告【匯編六篇】

時間：2024-10-22 調研報告點擊：

調研報告不同于調查報告，調查報告是因為發生了某件事（如案件、事故、災情）才去作調查，然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的，根據社會或工作的需要，制定出切實可行的調研計劃，即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐，從明確的追。以下是為大家整理的主題教育重點產業調研報告【匯編六篇】,歡迎品鑒!

第1篇: 主題教育重點產業調研報告

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，x委相繼召開多次座談會，對x級以上領導干部調查研究工作進行安排部署。為此，我結合分管工作，帶領x、x等部門，對我x政治生態建設情況開展了專題調研。現將有關情況報告如下:

　　一、明心見性，清醒認識政治生態存在的突出問題

　　以問題為導向，是改進作風最有效的方法，是構建良好政治生態的最佳途徑。善于發現問題，清醒正視問題，才能有效解決問題。調查表明，當前影響我x政治生態環境的主要問題有以下3類。?

　　(一)政治生活欠嚴肅。一些x部門領導干部對黨的政治理論不學習、不研究、不領會，對民主議事的規定、規則執行不自覺、不認真;部分x部門組織生活、民主生活少之又少、有的甚至流于形式;批評與自我批評的利器鈍化生銹，黨味不足、辣味不濃，使“一把手”權力得不到有效制衡和監督，其他班子成員得不到真正幫助;少數地方部門“一把手”議事決策時“一孔出氣、一鳥獨鳴”，容不下不同發聲，聽不得半點意見，在重大決策上獨斷專行，唯我獨尊;個別黨員領導干部在行權用權上以權謀私，進行權權交易、權錢交易，大搞利益輸送。如此種種，雖屬少數個別，但卻如滴墨入清水，混濁了地方的政治生態環境。

　　(二)作風建設欠持久。當前，部分黨員干部在作風建設上主要存在“九大問題”。即高高在上，脫離群眾;坐而論道，自說自話;欺上瞞下，弄虛作假;急功近利，好大喜功;重權輕責，胡亂作為;心浮氣躁，虎頭蛇尾;慵懶散漫，不思進取;安于現狀，得過且過;貪圖享樂，揮霍浪費。這些問題具體表現為，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下官氣十足、頤指氣使;干事創業“玩空手道”“練假把式”;宏觀布局只顧眼前、不顧長遠等等。雖進行了多輪整治，但時有回潮反彈，仍是影響政治生態的主要問題。

　　(三)履職盡責欠擔當。少數領導干部遇事“難”字當頭、“退”字當先，遇到矛盾和問題，上推下卸、左躲右閃，能推則推。有的八面玲瓏、四處討好，當“兩面人、老好人”，把“不表態”當法寶，把“打哈哈”當護身符。有的在駐村包點上沉不下去，在督導檢查上走馬觀花，在民主生活上只放禮花，在落實執行上敷衍塞責等。林林總總，一言蔽之，就是在履職盡責不夠，擔當精神欠佳，在營造良好政治生態環境中“關鍵少數”的表率引領作用發揮不夠。

　　二、追本溯源，深入解析影響政治生態的主要原因

　　任何問題的形成都有其滋生的土壤，不追本溯源，就不能探因究理、正心固本。綜合分析當前我x政治生態建設的總體狀況，主要原因是“五個放松”。

　　(一)放松了政治生活的要求。黨內政治生活庸俗化、形式化是導致黨風、政風變質的重要因素。黨內政治生活不經常、不嚴肅，必然破壞黨員干部的免疫系統，削弱黨的凝聚力和創造力，必將導致政治學習浮于表面，民主生活流于形式，批評與自我批評的武器難以施展，從而制約黨內民主的發展。如不提高警惕，嚴格要求，“批評與自我批評”將變成“表揚與自我表揚”，積極的思想斗爭將變成自我贊頌和相互吹捧;黨員干部，特別是“一把手”也會在“用人一句話”“花錢一支筆”“決策一言堂”的錯誤上漸行漸遠，良好政治生態勢必受到損害。

　　(二)放松了紀律規矩的尺度。講紀律，重執行是黨員干部安身立命之本。放松紀律規矩的尺度，就必然導致黨員干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不強;就必然使得黨員干部在政策規定執行上搞變通、打折扣，讓小錯誤演變成大錯誤;就必然滋長搞“下不為例、變通處理”的心理暗示，從而讓黨員干部始終走不出“人情”“關系”的怪圈。紀律松一寸，歪風長一尺。政治生態和自然生態一樣，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了紀律規矩的尺度，勢必產生政治生態的惡化效應。

　　(三)放松了用人導向的宣傳。用人導向決定用人質量，影響用人公信度。如果用人導向錯誤，就會模糊干部的努力方向，影響干部隊伍的積極性、主動性、創造性，影響黨員干部在群眾心目中的形象。就會使“關系升遷論”“作秀升遷論”“資歷升遷論”等錯誤思想在黨員干部的大腦中潛滋暗長。因此，只有廣泛進行宣傳，加強正面引導，強化監督監管，才能促使廣大干部把心思和精力用到干事創業上，從而形成憑實績評優劣、論獎懲、定升遷的正確用人導向，為構建良好政治生態奠定堅實的人文基礎。

　　(四)放松了作風建設的力度。政治生態的核心是作風問題，作風建設永遠在路上，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功。如逆水行舟，一篙不可放緩;如滴水穿石，一滴不可棄滯。不持之以恒，時緊時松就會使歪風回潮反彈，敷衍扯皮的“推諉風”、萎靡不振的“庸懶風”、麻木不仁的“冷漠風”、華而不實的“漂浮風”、只說不做的“空談風”。為官不為、為官亂為、以權謀私、“中梗阻”等各種發生在群眾身邊的不正之風及“四風”問題就會伺機抬頭。因此，打好作風建設持久戰是構建良好政治生態的主要因素。

　　(五)放松了責任意識的強化。黨員干部，特別是領導干部在一個地方的政治生態中居于核心、主導地位，具有源頭性、導向性、引領性作用。如放松了對責任擔當意識的強化，黨委落實黨風廉政建設的主體責任就會大打折扣，紀委執行執紀監督問責也會軟弱虛化。就會導致慢作為、不作為、亂作為問題橫生，推諉扯皮、敷衍塞責亂象橫行，就無法形成求真務實謀發展、勇于擔責抓工作的新常態。因此，黨員干部只有帶頭強化責任和擔當意識，把反腐倡廉工作抓實，把隊伍作風建設抓好，才能真正構建海晏河清的政治生態。

　　三、多管齊下，努力構建海晏河清的良好政治生態

　　冰凍三尺非一日之寒，祛除頑疾非一日之功。要徹底根除“政治霧霾”，切斷“污染源”，構建山清水秀的政治生態，須多管齊下，從五個方面著力。

　　(一)把牢思想開關“鑄魂”。一是強化理想信念，補精神之鈣。凈化政治生態，必須把思想引領擺在首位。因為理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。從近年來我x發生的腐敗案件看，最根本的問題都是沒有擰緊思想“總開關”，而最終墜入腐敗深淵的。因此，我們應緊緊抓住思想建設這一根本，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，時刻為黨員干部清神醒腦;不斷強化黨性教育這一核心，砥礪錘煉黨員干部品格;夯實社會主義核心價值觀這一基礎，切實為黨員干部“充電、補鈣”。進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺筑牢思想上的“防腐墻”，增強政治上的“免疫力”，從而營造思想意識范疇的良好政治生態。二是嚴肅黨內生活，揚民主之風。要推動黨的組織生活制度化、經常化、規范化，使“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度落在實處，確保組織生活起到“除塵”“過濾”作用，及時阻隔不良風氣侵蝕。要嚴格執行民主集中制，進一步完善民主集中制的各項制度和黨委議事規則及決策機制，有效防止民主、集中“一頭重”，出現決策“一言堂”和各自為政的分散主義現象。要切實用好批評和自我批評這個武器，既“真刀真槍”，“紅臉出汗”，又出以公心，幫助同志內省改過、成長進步，從而為凈化政治生態營造好的“氣候”環境。三是增強法治思維，凈思想之源。凈化政治生態，必須把加強法治建設作為根本點和著力點。時下，“逆淘汰”“特權現象”“地方保護”等政治生態中的一些“常見病”，從一定意義上講，是人治思維、專制思維、特權思維在作祟，是法治思維缺失的反映。我們要提教育引導黨員干部深刻理解和把握全面依法治國的重大決策部署，自覺學法、尊法、守法、護法，堅守法治理念，樹立法治信仰，增強法治意識，營造法治氛圍。做到依法辦事、照章行事、按程序決策，以法治保障業已構建的良好政治生態安全。

　　(二)推進從嚴治黨“強基”。一是施嚴教，固化紀律規矩鐵觀念。充分利用x，x，x等活動載體，突出“x”這個聚焦點，狠抓作風教育;突出法紀學習這個關鍵點，狠抓警示教育;突出入腦入心這個薄弱點，狠抓廉政文化滲透教育。以領導引學，考試促學，專家送學等多種形式使紀律規矩教育全覆蓋。并通過嚴紀明規教育，讓遵紀守規觀念落地生根，使黨員干部堅守“底線”、不碰“紅線”，自然而然練就過硬作風、養出浩然正氣，形成良好政治生態。二是立嚴規，構建常治常嚴新常態。堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，將“嚴”字貫穿立規建制，常治常管始終，形成從嚴治黨管黨的長效機制。并結合x域實際，以懲防體系建設為總攬，以規范資源權、財經權、人事權“三大核心權力”運行為重點，進一步鎖緊關鍵環節、堵住關鍵漏洞，把制度的籠子扎得更緊、更密、更牢。堅決維護相關規定、制度的嚴肅性和權威性，強化執行力，始終堅持在制度面前人人平等、執行制度沒有例外，不留“暗門”、不開“天窗”，對那些罔顧制度、規定，頂風違紀的人，堅決查處，不搞“下不為例”，以嚴規嚴制促進政治生態進一步優化。三是強嚴管，提高遵紀守規自覺性。黨員領導干部在守紀律、講規矩上既要嚴于律己、管好自己，更要勇于擔當、敢抓敢管，做到親自抓、主動抓、嚴格抓、經常抓，不當“老好人”，勇于做“黑包公”。要切實履行“管好班子，帶好隊”的責任。要加強教育管理力度，做到早提醒、早糾正，及時“拉袖子、扯腿子”真切的關心和保護黨員干部。同時，對出現問題不制止、不查處、不報告的領導干部嚴肅追究責任，真正發揮嚴抓嚴管的威力，促使黨員干部自覺遵紀守規，做良好政治生態的堅守者、維護者、建設者。

　　(三)匡正用人導向“立標”。一是堅持標準不走樣。堅持德才兼備、以德為先、擇優錄用，堅決重用那些重實干、肯奉獻、形象好、政績突出的干部，堅決不用那些不講原則、不干實事、不愿擔當的“老好人”。不讓投機鉆營者得利，不讓買官賣官者得逞，更不讓腳踏實地的好干部吃虧。切實匡正選人用人導向，樹立風向標，營造良好的從政環境，從干部選任的源頭，奠下良好政治生態基礎。二是嚴格程序不空轉。嚴格執行《x》，嚴肅任用程序，最大限度地壓縮領導個人意志的影響和自由裁量空間。特別要把好動議提名、考察考核、程序步驟“三關，做到執行政策不走樣、履行程序不變通、遵守制度不違規，堅決防止“程序空轉”。對擬提拔人選充分醞釀，集體討論決定，堅決防止“決策一言堂，用人一句話”、表面走程序等問題。對干部考察，廣泛聽取意見，力求客觀準確掌握干部實際情況，最大限度地減少干部帶病提拔、帶病上崗的不良問題，嚴防政治生態“母體”攜菌。三是堅決查糾不手軟。建立健全選人用人的問責制，倒逼各級黨組織特別是主要負責同志切實履行選人用人的把關責任。加強干部選拔任用工作全過程監督，重點加強對領導干部特別是“一把手”的監督，完善群眾和社會輿論監督，努力營造公道正派、公平公正的選人用人環境。堅決查糾拉票賄選、買官賣官、跑官要官等違紀行為，不僅要處理當事人，而且要追究責任人，有效預防和治理選人用人不正之風，進一步營造選人用人的良好風氣，加速政治生態優化步伐。

第2篇: 主題教育重點產業調研報告

　　根據教導處工作計劃，決定在第16周對二年級進行校內一周教學調研活動。

　　一、調研目的：

　　1．對二年級教師的教學常規工作情況通過課堂教學評價，檢查作業布置與批改、輔導、研修手冊等環節，進行全面的觀察、調查和評價。

　　2．對二年級學生的學習方法、學習習慣、學習負擔等情況通過聽課、查作業、座談等手段進行一個全面的了解和評價。

　　3．通過本次調研，全面了解我校二年級教師的教學情況和學生的學習情況，不斷完善我校的教學工作管理。

　　二、調研時間：

　　20xx-20xx學年第一學期第16周

　　三、調研年級：

　　二年級

　　四、調研組成員：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：教導處、督導團人員

　　五、調研形式：

　　1、隨堂聽課：了解各學科教師的"課堂教學情況。

　　2．資料檢查：備課本、學生作業本、研修手冊。

　　3．家長問卷問卷及座談。

　　4、質量調研：語文、數學

　　六、調研具體安排：

　　1．聽課

　　語文、數學、英語、體育、音樂、美術、品生等

　　2．學生座談

　　時間：周三中午12：15開始

　　對象：每班抽取2人：學號為12、32

　　地點：閱覽室

　　負責人：xx

　　3．家長問卷，負責人xx

　　七、調研具體要求：

　　1．各調研人員負責檢查被聽課老師的備課及整班作業。

　　2．在調研過程中，要留下能說明問題的學生。

第3篇: 主題教育重點產業調研報告

　　按照縣紀委“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，在黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發揮作用五個方面，對標找差，剖析根源，明確努力方向和整改措施，現對照檢查如下：

　　一、對標五方面問題找差距

　　在黨員意識方面：一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上，存在不系統不深入現象。自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面,主要存在政治敏銳性不強,學習系統性、主動性不夠，有重業務知識學習，輕政治學習的思想，學習貫徹落實存在標準不高,力度不足的問題。存在政治學習有時找借口繁忙“不愿學”、裝點門面“不真學”、急功近利“不深學”，對新趨勢、新業態研究不夠、一知半解，知識結構老化、業務素質欠缺的短板比較明顯，帶著問題學、拓展延伸方面做得不夠。表現在對黨的十九大精神,習近平新時代中國特色社會主義思想以及中省市縣委重大決策部署深入鉆研少,沒有靜下心來研究新形勢、新特點、新規律。二是在文化自信上，存在融會貫通、學用結合、知行合一不足現象。對新思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，學用結合、學以致用做得不夠到位，在運用創新理論來指導工作的底氣不足。比如，對我縣廉政文化自信歷史沉淀挖掘不全不深不透。

　　三是在站穩政治立場、保持政治定力上，存在憂黨意識和斗爭精神不強現象。在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”方面,主要存在政治敏銳性不強問題。在工作和生活中能做到不該說的不說,不該傳的不傳。但是,在面對流傳的消極言論、錯誤思想沒有及時做出義正辭嚴的批駁和制止,甚至有時以自己不了解或者不愿得罪人的心態,面對謠言的傳播視而不見、裝聾作啞,防微杜漸的政治警覺性不強,缺乏政治責任感和使命感。

　　在擔當作為方面：是在工作落實上不夠平衡，存在勇于擔當魄力不足現象。宣教工作注重抓特色、創亮點，但對抓點帶面帶的不夠，整體工作推進、狠抓落實上做得不夠。表現在有些鎮辦、部門對宣教工作重視不夠、進展不平衡、重點不夠突出，存在縣紀委安排部署周密、有一頭熱的現象;組織工作中，對紀檢監察干部“嚴管嚴考”創新工作探究不深、方法不活、效果不佳。二是工作主動性欠缺，在敢于負責上還存在不愿不敢現象。習慣縱向比較找滿足，對黨風廉政宣教“四個三”和“六廉”文化部署全面細致，但有些單位落實力度不大、活動少，對“六廉”文化載體活動開展少，文化園建設推進較緩慢，對工作期望值過大，遇事是想的是速度、結果，不愿橫向對比找差距，只是縱向比較看成績。三是工作熱情下滑，存在松垮散漫現象。有時覺得工作挺賣力的，文化藝術是軟實力，實際我認為是硬實力，“六廉”文化創新多次被省市縣紀委領導給予了充分肯定，信息宣傳報道也連續兩年走在全市前列，從內心也感覺到盡管是在苦和累中度過，但也覺得是在喜和樂中收獲，有時覺得頸椎病嚴重，只想動口不想動手，想的是站好最后一班崗，干事創業的勁頭減弱了。

　　在服務群眾方面：是在工作措施落實上不夠細致，存在以會議貫徹會議，以文件落實文件現象。表現在習慣于以文件代替安排，以會議代替檢查，平時靠聽取匯報憑上報資料來掌握工作效果，比如，對宣教和案件查辦重點工作深入一線調查研究指導工作不夠，宣教工作點面結合樣板少、進展不均衡。工作中有急躁情緒，重部置,輕檢查,忽視了工作落實的質量效果。二是在督導檢查中不夠扎實認真，存在重“痕”不重“績”，留“跡”不留心現象。表現在脫貧工作巡查執紀中，政策掌握一知半解，監督檢查走馬觀花，入戶幫扶蜻蜓點水;平時忙于日常事務、真正撲下身子深入基層調研少、檢查指導少，參謀助手作用發揮不夠。三是在深入基層聯系群眾上，存在走過場做虛功的現象。主動聯系群眾不緊密，解決實際問題少，蹲機關多，深入基層聯系群眾少，布置任務多，激勵幫助少。比如，到高橋村開展扶貧幫扶工作有時到戶里看一看、轉一轉、填填表，持續深入地下功夫幫助解決具體困難和問題不夠

　　在遵守紀律方面：一是有時遵守紀律不夠嚴格，存在行動少落實差現象。今年個人因家中父親生病、妻子生病住院辦手續等事情，工作時偶爾有遲到早退現象。二是存在嚴格執行艱苦奮斗、勤儉節約的作風不徹底的問題。表現在雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,但有時也想現在社會發展了,物質豐富了,條件也比過去好得多了,對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖,感覺吃得好一點、住得舒適一點也無可厚非。雖然都是自己花錢,但事后想想也是不應該的。

　　在發揮作用方面：一是在履行黨風廉政建設宣教主體責任落實上，存在督促指導不夠現象。存在有的鎮辦、部門重視不夠，教育方法不多，宣傳氛圍不濃的問題，表現在文件安排細致周全，但載體活動有些單位少，不均衡;部分鎮辦對村(社區)廉政文化建設不夠重視，站位不高、安排不細、氛圍不濃、指導不力，有些單位違紀違規黨員干部多，痕跡資料缺失嚴重。二是在履行黨風廉政建設監督責任落實上，存在脫貧攻堅巡查執紀不夠扎實現象。表現在認為巡查量大面寬，執紀檢查時覺得扶貧干部辛苦，查出紀律作風問題時有怕得罪人的現象。對直面重點資金項目、干部紀律作風檢查、村戶具體問題解決不夠深入、不夠細致。

　　二、存在問題的原因剖析

　　1、放松了理想信念堅守。一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如干點實在的事情。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生被動，加之理論學習和修養不足，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。

　　2、放松了宗旨意識強化。宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層干部和群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。

　　3、放松了黨性修養升華。加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多。

　　4、放松了政治紀律約束。受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求做表率，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。

　　5、放松了組織紀律嚴守。主要體現在自我管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，從而影響了工作效率和單位形象。

　　三、整改方向及主要措施

　　一是持之以恒強化學習武裝頭腦。加強理論學習,堅定理想信念,牢記宗旨觀念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策、業務水平,使自己政治上更成熟、理論上更清醒、是非上更明白,關鍵時刻不動搖,大事大非面前不糊涂,起好領導表率作用。堅持每天學習政治類、修養類、業務類知識，學用結合、學思踐悟，對消極言論及時制止，善于在實踐中學習,干中學,學中干,不斷提高自身修養水平。

　　二是自始自終言行一致身體力行。改過去工作事頭多，改坐辦公室多。監督檢查以問題為導向，糾正怕得罪人的思想;按時上下班，不遲到早退;要在“接地氣、提素質、轉作風。樹形象”上多做少說，身體力行。以“團結、務實、高效、廉潔、創新”十字方針，從自己的言行、作風、紀律、工作上嚴格要求，從我做起，真抓實干，抓重點、攻難點、克弱點。進一步樹立真抓實干、立說立行的工作作風,對各項工作的落實敢想敢干,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、拿出新方案、定出新舉措,創造性地開展工作。

　　三是堅持不懈創新方法提高效能。進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,堅定理想信念,強化黨員意識,加強黨性修養,保持同人民群眾的血肉聯系。要開拓思路,勤于思考,勇于創新,積極探索新途徑,謀劃新舉措。針對熱點、難點、重點問題,有針對性地開展調查研究,及時發現和解決工作中的新情況、新矛盾、新問題。要以長遠眼光謀劃發展,以全局意識統籌發展,實現工作理念、手段、機制的創新,創造性地開展工作。抓點帶面，抓重點、攻難點，克弱點;在其位謀其事盡其責，增強主動擔當意識。

　　四是一以貫之當好紀檢干部排頭兵。帶頭學習好黨紀條例、法律法規，嚴格執行各項規章制度,認真執行中央八項規定、省市縣委相關規定,做執行制度的模范。進一步增強廉政意識,嚴于律己,筑牢拒腐防變的思想防線。無論是從事業出發,還是從家庭考慮,不忘自己是農家子弟、不忘自己是黨和組織培養的一名國家工作人員,算好政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、自由賬、健康賬,時刻筑牢思想、道德、法律防線,廉潔從政,決不感情用事,規范從政行為,虛心聽取群眾意見,自覺接受群眾監督。

　　五是善始善終提高自身修養和能力。堅持高標準、嚴要求，尤其加強對世界觀、人生觀、價值觀改造，自重、自省、自警、自勵。養成勤學習、善思考、今天事、今天做、自己事，自己做的良好習慣。在今后的工作中以作風大轉變、工作大提高，來展現一名黨員干部的先進之所在。使自己先進性真正體現在平時能看得出來，嚴峻關鍵的時候能站得出來，在急難險重任務面前擔得起來，真正做到不忘初心、牢記使命、砥礪前行，為“六個城固”建設舔磚加瓦，貢獻力量!

　　以上是我個人的對照檢查,誠懇歡迎各位領導和同志們提出批評意見和建議,我將虛心接受、認真改進。

第4篇: 主題教育重點產業調研報告

　　一、調查目的與內容

　　調查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發現和分析社會上出現的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

　　二、調查總體,樣本和資料收集與分析方法

　　本次調查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）

　　本次調查的樣本規模為：成功調查400名學生，其中200名男生，200名女生

　　本次調查的分析單位為個人

　　社會資料的收集方法為校園內各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析等。

　　三、抽樣程序

　　樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。

　　1、根據每個學院的生源比例，隨機抽取16%左右的學生進行調查，

　　2、從每個學院的抽取數量中抽取所需數據，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數量協調）

　　四、抽樣的具體步驟與方法

　　第一階段：從學校總體人數確定每學院應抽取的人數。

　　利用學校的統計數據，查出河北大學學校本部的總人數，以及各學院學生總人數。根據所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數量。

　　第二階段：從各學院確定抽取的人數中有干擾的抽取男生女生各半。

　　在得出上述數據以后，先認為的確定男女生各抽取人數，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。

　　五、調查實施

　　1、挑選調查員——從每個學院中找到一名調查員，負責本院的數據調查工作。各學院調查員的性別男女大致分布均勻。且調查員應該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數據統計能力以及適當的自我保護能力。

　　2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門培訓，培訓內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調查以前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式開展調查。

　　3、聯系調查——通過本學院的學生與該院的負責人，或者說各班的負責人的溝通中談論這個問題。希望大家了解此項調查的`意義。

　　4、保證調查質量——由各學院負責人負責其學院的數據收集與統計。

　　5，調查員報酬（暫無）

　　六、進度安排

　　1、準備階段4月13日至4月17日

　　具體工作為設計調查問卷，組織調查員隊伍、對各調查員進行培訓。由調查員自行聯系調查對象。由調查員進行試調查。

　　2、調查事實階段4月17日至5月3日

　　各項具體安排由各學院調查員自行負責，只需在規定日期以前上交一份嚴禁正規的社會調查報告即可。

　　3、資料整理階段5月3日至5月10日

　　利用專業社會調查知識和系統完備的調查設計方案，用調查發起者進行自我整理。

　　4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月20日

第5篇: 主題教育重點產業調研報告

　　按中央“xxxx”主題教育領導小組印發《關于在“xxxx”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。上級安排部署召開的一次重要會議，主要任務就是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規找差距，努力營造風清氣正的政治生態。進一步深入貫徹“xxxx”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照省聯社關于關于梳理制定“xxxxxx命”主題教育“檢視問題清單”的通知，結合自身實際，現將存在的突出問題匯報如下：

　　(一)查找出的問題

　　一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性。二是理論聯系實際方面做的還不夠徹底。

　　(二)問題存在的原因

　　理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透，在一定程度上還存在著學用脫節的現象。

　　(三)下一步打算和措施

　　1、進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。以黨章為鏡，把加強黨性鍛煉作為終身課題，把對黨忠誠老實作為做好工作的第一條準繩。始終站穩政治立場、保持政治定力，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

　　2、進一步強化宗旨意識，持續改進工作作風。把個人的追求融入到黨的事業中，堅持黨的事業第一、人民群眾的利益至上;在工作上多深入基層，不斷加強對基層的指導調研，多傾聽基層員工的意見，多為基層辦實事、辦好事，在調研中發現問題、解決問題，持續改進工作作風

　　(一)查找出的問題

　　在堅持民主集中制方面還存在聽取意見多，發表看法少的情況，雖然積極參與黨委班子的日常管理，還分管一些職能科室，但是每次參會，主要以聽取各位班子成員介紹情況為主，聽取大家的意見和建議較多，發表自己意見和建議的時候少。

　　(二)存在問題的原因

　　1、“四個意識”在內化于心、見之于行上做得不到位。雖能認識到增強“四個意識”的重要性，但落實到行動中不夠堅決有力，不善于從政治的高度、全局的角度、戰略的維度來看待問題，未能很好地著眼大局、把握大勢，跳出一時一事、一地一己的局限，導致工作中存在的一些問題沒能得到很好的解決。

　　2、思想認識存在偏差，存在“實用主義”思想，自己認為重要的和分管條線聯系緊密的工作，能夠堅定不移的去落實，有些自認為聯系不緊的工作，有時存在應付的現象。

　　(三)下一步打算和措施

　　1、進一步堅定思想政治信念，提高政治站位。在今后的工作中，我會帶頭嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，嚴守黨的政治紀律和政治規矩;牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，堅決維護黨中央集中統一領導;堅持民主集中，自覺接受群眾的監督;

　　(一)查找出的問題

　　1、調研工作做得還不夠扎實。

　　2、在分管條線工作落實方面跟的還不夠緊。

　　(二)產生問題的原因

　　自參加工作以來，不論在哪個工作崗位，我始終能嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和路線不動搖，始終堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，在大的方針、政策上始終與黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，切實轉變作風，嚴格遵守廉潔從政的有關規定，嚴格執行有關工作和生活待遇的規定。但是離黨的要求還存在很大差距。一是學習不到位，在學習黨規黨紀方面存在走形式，沒有學懂弄通，只做到一知半解，學習不夠深入，認識膚淺，導致很難用理論指導實踐。二是制度執行不到位，在日常工作中落實黨規黨紀方面存在執行不嚴格、落實不到位，行動有偏差。

　　(三)下一步整改打算和措施

　　1、進一步改進工作作風，增強宗旨意識。認真按照習總書記提出的“多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎的事，多干長遠起作用的事”的要求，進一步改進工作作風、增強宗旨意識。

　　2、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。全面認真貫徹落實各項廉潔自律規定，不斷加強自身的權力觀、發展觀、政績觀、群眾觀以及自律觀教育，強化黨性修養，認真履行職責。

　　1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。一是理論學習不夠深入，理想信念不夠堅定的問題，理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。二是宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布臵多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。三是深入職工群眾不夠的問題。與干部職工溝通少、談心少，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。整改目標：經常深入職工，加強與干部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工 “打成一片”的良好氛圍。四是創新意識有待進一步加強的問題。對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。

　　2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面。在重大問題上能做到堅決與黨中央保持一致，做到對黨忠誠，但對新時期黨章、黨紀等規章制度學習不深、不全面。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。能自覺做到將紀律和規矩挺在前面，但執行的標準不高，有“隨大流”思想，存在“完成規定動作”、機械照搬現象。重大事項按規定報告請示，在緊急事務中也存在“先斬后奏”情況。在工作中堅信公生明、廉生威，公道才能選賢，正派才能服眾。在執行規矩標準、程序紀律方面，還沒有動真碰硬，抵制任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等不正之風不夠堅決。一是認真學習和領會黨的路線方針政策，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央的正確領導，言行一致地貫徹和執行黨的基本路線。學習和領會黨的路線方針政策是認同和忠實執行黨的基本路線的基本前提。二是在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前，依然捍衛黨的基本路線不含糊，依然堅守黨的基本路線不動搖。三是在工作中堅決執行黨的基本路線，并以實際行動為實現黨的基本路線而努力工作，作出表率，帶出一支能夠在思想上政治上行動上認同黨的領導、擁護黨的基本路線并同黨中央保持高度一致的干部隊伍。行動是態度的最好表達，是思想的直接實踐。干部特別是高級干部執行和捍衛黨的基本路線的最好形式，就是在領導工作實踐中忠實地貫徹和執行黨的基本路線，不折不扣地落實黨中央的精神和要求，并以此對下級形成明確的規范和要求，作出表率，逐級帶動，從而在自己分管的領域帶出一支在思想上政治上行動上能夠顧全大局、堅決執行黨中央的路線方針政策的忠誠的干部隊伍。

　　3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”方面。我能夠自覺和堅定維護以習近平總書記為核心的黨中央統一領導，認真學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一要增強政治意識，樹立堅定的信念意識，不斷提升自己的理論能力。只有強化政治意識，才能登高望遠，站穩腳跟，提升戰略思維，忠實履行使命。二要強大局意識，樹立正確的工作方向，不斷提升自己的工作能力。要愛黨愛國愛人民，心里裝著單位和集體的事業和工作，以全局的長遠的利益為重，以全局的長遠的需要為重，以集體和他人為重，要按這個要求來分清輕重緩急，知道什么是應該做的，什么是不應該做的，什么是需要堅持發揚的，什么是要反對擯棄的，由此形成固定的觀念性的東西。大局意識是根本性和基礎性的。三要增強核心意識，樹立正確的行動指南，不斷提升自己的政治定力。只有加強和維護黨的集中統一領導，堅定黨是領導中國現代化建設的核心力量信念，才能不斷把現代化建設事業推向前進。增強核心意識，最重要的是維護中央的權威，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。十八大以來，新一屆中央領導集體帶領全國人民全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，取得一系列輝煌成就，贏得老百姓的衷心擁護和愛戴。自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。要自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，保持共產黨人政治本色。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，自覺向黨中央看齊。要堅持“高線”、守住“底線”，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏，堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規范言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。知行合一，讓看齊真正落實到具體行動上。謀事創業要遵照實際情況、符合客觀規律，不唱高調，不搞花架子，真正做到腳踏實地、真抓實干。

　　4.是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面。能夠較好地貫徹執行中央八項規定、省委九條規定精神，但也存在些不足，主要表現為: 作為一名黨員，在工作上，本人還是能敢于負責，敢于擔當，工作還是能夠沉下去，重實干，求實效。但面對工程建設新的任務，有一定的“本領恐慌”。作為單位的負責人，我能認真對照崗位職責，認真開展自己的本職工作，能虛心聽取各方面的意見，能堅持民主集中制，注重發揮班子的作用。但在具體的工程建設管理工作上，特別是在工程建設合同關系中，不強服務意識，對承包方反映的問題特別是一些實際困難和問題強調按合同辦，有存在拖延的現象，一定程度上打消了承包單位的積極性。在涉及部門交叉管理的問題上，自己一定程度上存在推諉扯皮、工作有不主動作為、慢作為情況，總希望人家把這個問題難題解決好。

　　5.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面。一是民主不夠的問題。黨委班子的決策沒有充分地發揚民主，集中形成的決議，軍政主官可以輕易推翻，集體領導分工不分權等。二是集中不夠的問題。有些黨委班子搞“上有政策，下有對策”;班子成員“一人一把號，各吹各的調”;有時還存在優柔寡斷，該集中的不集中，不該集中的不集中，議而不決，決而不行等。

　　6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面。一是選人用人的視野還不夠寬，干部交流力度還不夠，對農村基層干部隊伍素質亟待進一步提高。二是有時候處于愛才心切，在培養選用干部時，過多的強調能力培養，而沒有重視選用對各方面品性的考量，有時候存在重才輕德的現象。要始終堅持黨章規定的干部條件，堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準，把公道正派作為干部工作核心理念貫穿選人用人全過程，真正使選出來的干部組織放心、群眾滿意。

　　7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力方面。領導班子之間缺少開展批評和自我批評的精神，少數干部隊伍中老好人現象比較突出，不愿意講真話、講實話。接受批評，體現了一種胸襟和氣度，是政治上的成熟。積極倡導純潔的同志關系，相互之間多些關心、多些幫助、多些提醒，促進黨內生活健康正常。

　　8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面。工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事。生活中，沒有不良嗜好，不濫交朋友，不與地方無關人員隨意交往。但是廉潔自律意識還不夠嚴格，自認為現在條件好了、收入水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節約意識弱化。

　　金無足赤，人無完人，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都可以做得更好。我今后應當：

　　(一)加強學習，提高素質。

　　全面深入的學習《黨章》，積極投身到創先爭優活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，積極調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷增強服務意識、提高工作能力。在下一步工作中，要深入學習《黨章》，改善自身理論知識不足的情況，提高思想文化素質。

　　(二)嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。

　　在充分認識到自己缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題。工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

　　(三)立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。

　　加強科學文化知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專業知識和技能的學習。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

　　(四)積極開展批評與自我批評。

　　正確處理好工作與生活的關系、個人與同志的關系，一方面，注重向老班長學習，學習他們好的工作經驗和工作方法，不斷豐富自己的工作技能。另一方面加強與戰友之間的交流談心，注重從平時查找缺點，于細微處發現問題，在談笑間解決問題，努力營造團結進取的良好氛圍。

　　(五)轉變工作作風，強化黨員意識，做到甘于吃苦，樂于奉獻。

　　牢記黨員身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。每個人都是集體的一個細胞，單位全面建設的進步離不開全體人員的共同努力。因此，我要時刻樹立大局意識和以站為家的觀念，在落實各項工作中腳踏實地，嚴格要求，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，做一名合格的共產黨員。