扶貧是保障貧困戶的合法權益，取消貧困負擔。政府幫助貧困地區加大人才開發、完善農民工人才市場。建立發展工農業企業、促進生產擺脫貧困的一種社會工作，對貧困農村實施規劃，旨在幫扶改善貧困戶生活生存條件和扶助貧困地區發展生產，改變窮困面貌。下面是小編為大家整理的扶貧工作匯報(通用5篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 扶貧工作匯報
今年以來，我局按照區委、區政府的統一部署，堅持以扶貧工作統攬全局，認真履行行業扶貧、駐村幫扶目標責任，切實增強精準扶貧工作的緊迫感，強化工作措施，全力服務脫貧攻堅。現將相關工作開展情況匯報如下：
一、欽北區通信網絡建設情況
截止至8月31日，年度計劃鋪設寬帶網絡204個，開工204個，完工180個，完工率88%，投資770.1萬元。計劃建設4G基站215個 (8月份新增13個)，5G基站89個(8月份新增13個)，合計304個，完工114個，完工率37.5%。其中，按照脫貧攻堅公共服務基礎設施建設要求，我區161個行政村所有行政村村委會或行政村中心學校所在地均通網絡寬帶。
二、幫扶掛點村情況
我局掛點幫扶的村為大寺鎮南間村，自開展掛點幫扶以來，我局派出14名干部幫扶南間村23戶貧困戶，截止至2018年底，共幫扶脫貧12戶，今年預脫貧戶2戶。2019年以來，我局組織入戶幫扶9次，開展慰問2次，幫助貧困戶申報獎補2次，參加三方見面會1次，為村委提供空調1臺。
三、派駐駐村隊員情況
2019年，我局累計派出駐村工作隊員4人，分赴大寺鎮大寺村、新曉村和屯強村。我局積極配合大寺鎮黨委對駐村隊員進行管理，督促駐村隊員按要求進行整改，年內與駐村隊員開展談心談話6人次，開展慰問2次，幫助改善駐村條件1個--為各村配備空調1臺。
四、動員企業參與扶貧情況
我局充分利用行業管理優勢，積極發動企業參與脫貧攻堅工作。年內，動員廣西新榕興建材科技有限公司贊助空調4臺，價值1.12萬元;廣西戎鑫達資源有限公司贊助3萬元用于大寺那桑村危房改造和發展產業脫貧。
五、存在問題
一是通信基站建設受阻。群眾對應通信信號的了解不足，以輻射或影響風水為由阻礙選址或工程施工，亦有少部分村民提出不合理的要求導致基站無法建設;另外，部分鎮人民政府沒有積極配合，村民協調工作難以開展。目前，受阻較嚴重的是板城、長灘、小董和大寺等鎮。
二是由于扶貧政策的變動，部分貧困戶沒能享受到應有的補助，對幫扶干部有抵觸情緒，不愿如實申報收入或繳納相關費用，影響整村脫貧攻堅工作。
三是部分駐村干部思想認識不高，經常以駐村環境差為由晚上不住村。
六、下一步工作計劃
一是繼續協調各鎮積極推進通信基站建設。
二是積極開展扶貧政策宣傳，消除貧困戶抵觸情緒，積極幫助貧困戶申報各類獎補。
三是加強督促駐村隊員開展整改。
第二篇: 扶貧工作匯報
為進一步切實貫徹落實各級精準扶貧工作精神，打贏“百日攻堅”戰，20XX年秋，南江縣赤溪九義校實施十大舉措助推扶貧工作。
一是加強領導建機制，層層落實明職責。為了抓好落實精準扶貧工作，學校重新組閣精準扶貧工作領導小組，以黨支書記、校長胡廷東為組長，全體行政為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。緊扣“目標具體、措施具體、進度具體、責任具體”，制定精準幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標責任書、承諾書，規范工作方法、工作流程。
二是以身作則真扶貧，深入一線力攻堅。學校派出副校長黃明擔任掛聯村空山村第一書記，確保政府與學校密切聯系，幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對應幫扶清江、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”，確保“扶貧攻堅”見實效。
三是全面摸清教育底數，實現在讀學生精準統計。學校每位教職工深入全鄉建檔家庭，精準、全面、徹底地摸清學前教育、義務教育、普通高中、大中專院校各學段子女入情況，要求做到全覆蓋，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學校、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。
四是政策宣傳緊跟進，營造氛圍助攻堅。借助會議、校園網、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁，入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點難點、新聞資訊等時事信息，確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達百分之百，做到家喻戶曉。
五是幫扶發展多渠道，千方百計保增收。學校擠出有限的經費中作為扶貧專項資金，給每個貧困戶送去食用油、大米、被子、雞苗、魚種。對不同的困難家庭，是否落實了各項補助政策進行摸排，及時聯系村鎮，進行兌現。學校全體教職工利用自己的人際資源，為幫扶戶尋找他們種養產品的銷路，及時出售，增加收入。并多方聯系在外務工人員，公司老板，社會愛心人士，對極其困難家庭子女結對幫扶。
六是精準兌現教育資助經費，確保每個孩子在校就學。按照相關資助條件和規定，協同有關部門和愛心人士，構建“綠色通道”，精準、全面、及時地向建卡貧困戶、城鄉低保戶家庭子女兌現資助資金，保障學生享有助學經費的獲得權，確保學生不因貧困而失學。
七是每月入戶勤工作，踏實做好“五個一”。學校干部職工利用休息日，空閑時，至少做到每月一次入戶走訪，對各項產業項目及時查看，及時規劃，做到每戶有產業，每月有收入，同時，向幫扶戶實行感恩教育，切實做好“五個一”幫扶工作。
八是注重培訓技術技能，為增收項目保駕護航。依托扶貧在線及相關部門，實及時了解、解答幫扶戶在家電維修、養殖種植、鄉村旅游、家庭教育等方面的技術和困惑，保障百姓享有生存發展的繼續教育權，提高他們科技致富、智力致富水平，帶領貧困戶增收脫貧奔小康。
九是完善學校建設，保障均衡發展。認真、科學制定學校教育發展規劃，全面、精準完善幼兒園、各層次學校標準化建設，推進教育信息化工程，改善農村教師結構，合理配置師資，提高教師專業化水平，保障學生享有優質教育的公平權，確保奠定農村學校辦學硬軟件基礎，推動教育均衡發展。
十是強化監測考核，實行責任追究。學校將貧困學生資助、教育精準扶貧工作列為年終考核的重要依據，并由學校扶貧小組和資助辦公室實施季度督查、年度監測、年終考評的工作制度，確保教育扶貧工作落到實處。學校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案，并對在扶貧資助項目中工作遺漏，工作不力的人員實行嚴格問責。
第三篇: 扶貧工作匯報
一、加大宣傳和組織力度
1、通過村內廣播、宣傳欄、宣傳標語等方式，切實加大扶貧宣傳力度，廣泛宣傳扶貧開發政策、成就、經驗和典型事跡，營造全社會參與扶貧的良好氛圍。
2、加強組織領導，根據人員變動情況，及時調整我街道扶貧開發工作領導小組成員名單，街道主要領導及時調度脫貧攻堅工作，配強工作人員，保證我街道脫貧攻堅工作穩步推進。
二、進一步鞏固省定貧困村的扶貧成果
1、加強道路建設，對省定貧困村交界村長約310米、寬約4.5米的出村路進行硬化，進一步提升基礎設施條件、方便村民生產生活。
2、加強無線網絡建設，完成交界村智慧鄉村-信息扶貧項目，建設4個無線WIFI 基站，無線信號覆蓋村內主要干道、活動廣場、村委辦公室及村內大部分區域，有效解決村內信息化水平不高、村民思想落后問題。
3、在交界村舉辦免費義診活動，讓村民享受到便捷、周到的服務，關心其身心健康，讓貧困戶和普通村民充分感受黨的惠民政策。
三、實施精準扶貧
1、扎實開展各項工作任務，順利完成特惠保險卡發放工作、貧困戶危房核查工作、“雨露計劃”等多項重點工作，保證脫貧質量、鞏固脫貧攻堅任務成果。
2、認真開展建檔立卡貧困戶問題整改和數據信息調整補錄工作，對街道貧困人口進一步梳理排查，對有車、有房、經商辦企業等問題進行梳理清退。
3、進一步加強幫扶責任人管理，確定貧困戶結對幫扶責任人，督促幫扶責任人定期走訪、落實幫扶責任、提高脫貧質量，確保脫貧的貧困戶不會出現返貧現象。
第四篇: 扶貧工作匯報
為深入貫徹落實中央、省、市、縣關于脫貧攻堅的系列決策部署，貫徹落實上級文件精神，我校認真開展教育扶貧工作，現將工作開展情況匯報如下：
一、基本情況
xxx學校位于xxx，是九年一貫制學校，學校小學部現有在校生xxx人，其中建檔立卡貧困家庭學生xx人，中學部現有在校生xx人，其中建檔立卡貧困家庭學生xx人。
二、工作情況
(一)加強領導，提高認識。
為保障我校教育扶貧工作順利開展，學校制定了《xxx學校教育扶貧工作實施方案》，成立了以校長任組長，副校長任副組長，各班主任為成員的教育扶貧領導小組，合理分工、明確責任。
(二)加強宣傳，掌握政策。
為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學校通過會議、板報、主題班會、微信等平臺大力宣傳國家、地方教育扶貧相關政策法規，宣傳義務教育扶貧相關精神，做到教職工、學生、學生家長人人知曉，做到政策層層落實。
(三)精準識別，落實幫扶。
為了達到教育扶貧數據統計零差錯。發動所有力量對全校所有學生的家庭情況進行摸底，建檔立卡、農村低保、特困供養、殘疾學生四類扶貧對象情況一個不漏，分類統計，分類上報。建立個人檔案，嚴格管理。
同時保障四類教育扶貧對象的資助做到一個不漏，百分之百享受國家資助。今年
(四)控輟保學，形式多樣
四類貧困學生實現零輟學。“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”，學校要千方百計抓教育教學質量，全體教工不辭千辛萬苦做好學生、學生家長的勸學工作，基本實現貧困學生零輟學。
三、取得的成效
(一)教職工達成了一個共識：教育扶貧、控輟保學是防止貧困代際傳遞的重要手段，教育扶貧、控輟保學是全面建成小康社會的重要舉措。
(二)規范了學校控輟保學工作的管理。每學期開學后，10天內教導處對學生入學(復學)情況、變動情況、輟學情況以及學籍變化情況進行全面清查、統計，對上學期間連續超過3個工作日無故未入校的要邊報告邊勸返。
(三)規范了學校建檔立卡貧困家庭學生檔案管理工作，每學期開學班主任向學生家長詢問建檔立卡情況，并及時上報學校，學校與學生所在村委會聯系確認，確認無誤后建立學生檔案并上報教育局扶貧辦。
(四)通過教育扶貧、關愛貧困生工作的開展，我校沒有出現學生因家庭貧困失學輟學的現象，提高學生在校的鞏固率。
四、存在問題
建檔立卡對象精準識別困難。由于沿江鎮建檔立卡貧困戶量大人多，不少家長外出打工，留守兒童面廣，在家帶孩子的老人無文化，導致一些信息核實與實際有出入，需要多次進村入戶核實，導致在核實信息時存在很大困難。
五、下步打算
(一)學校要進一步提高認識，壓實責任，明確各項教育扶貧任務，進一步完善教育扶貧控輟保學實施方案，落實控輟保學責任制，貫徹落實好上級教育扶貧工作精神。
(二)學校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳，通過全體教師會議、學生班會、家長會、校園廣播、黑板報等多種形式解讀政策，通過班級微信群，擴大政策知曉度和影響力。
(三)繼續做好輟學學生的勸返工作，做到建檔立卡戶學生零輟學的目標。
(三)想方設法籌措幫扶資金，幫助貧困學生順利完成學業，讓學生不因貧困而失學輟學。
(四)學校努力提升辦學吸引力。認真落實義務教育學校管理標準和國家課程方案、課程標準、開齊開足音體美課，豐富校園文化生活，讓學生喜歡學校。教師要改變傳統教育方式，激發學生學習興趣，讓學生愛進教室、愛書本、愛讀書。
第五篇: 扶貧工作匯報
一、成立教育扶貧領導小組
根據《習近平扶貧論述摘編》的指導精神和栗教字86號，388號等文件要求，我校成立了以xxx校長、xxx書記為組長的教育扶貧、助學扶智工作領導小組，教師與建檔立卡戶在校子女一對一結對幫扶。
二、做好了建檔立卡戶的摸底工作
1、多次召開行政會和教師會安排教育扶貧工作。
2、開學伊始，對學生是否屬于建檔立卡戶子女進行摸底，建立臺賬。涉及精準扶貧戶26戶，學生39人，其中xx村12人，xx村2人，xx村8人，xx村5人，xx村3.人，xx村8人。建檔立卡戶子女在外地就讀人數：xx村7人，其它5個村有 人。
3、通過家訪和找學生談心談話了解、掌握其家庭的具體情況。
三、做好了教育扶貧的宣傳工作
1、2018年9月 12日下午召開建檔立卡戶學生家長會，就教育的資助政策進行講解和宣傳，并向建檔立卡戶發放慰問品。
2、下戶發放了教育扶貧(資助)工作手冊、宣傳掛圖、致家長的一封信等，張貼了一對一幫扶聯系卡，部分老師還自己掏錢送物進行慰問。
3、幫扶教師與幫扶對象家長經常有電話聯系，解決他們的疑問并力所能及幫助他們解決一些困難。
4、完善了建檔立卡戶檔案袋。
5、各班召開了《教育扶貧 助學扶智》的主題班會并出了一期主題黑板報。
6、校園內懸掛了有關教育扶貧的橫幅，制作了教育扶貧的宣傳欄。
7、做好了建檔立卡戶學生的資助工作，并按要求進行公示，相關材料存檔。
8、2018年元旦，行政人員走訪慰問建檔立卡戶;10月17日扶貧日，走訪部分建檔立卡戶，了解家庭貧困情況。
四、做好了教育扶貧的建檔工作
1、建立了建檔立卡戶在校就讀學生的臺賬。
2、填好了教師下戶幫扶記錄表。。
3、幫扶教師撰寫了幫扶心得。
4、對幫扶活動的圖片、資料等進行收集整理歸檔。
