報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于設計類開題報告3篇 , 供大家參考選擇。
設計類開題報告3篇
第一篇: 設計類開題報告
設計類論文開題報告
【篇一：畢業設計論文開題報告】
四川師范大學本科畢業論文
論川西新農村民居景觀發展模式
學生姓名 院系名稱 專業名稱 班 級 學 號 指導教師 完成時間
向往芝
四川師范大學美術學院
12
周平
2010年4 月20日
四川師范大學畢業論文任務書
四川師范大學畢業論文開題報告
【篇二：藝術設計畢業論文 開題報告】
南陽師范學院本科畢業生畢業論文（設計）開題報告書
說明：
1. 本報告必須由承擔畢業論文(設計)課題任務的學生在接到“畢業論文(設計)任務書”之后、做畢業論文(設計)之前獨
立撰寫完成，并交指導教師審閱。
2. 每個畢業論文(設計)課題撰寫本報告一份，作為指導教師、畢業論文(設計)指導小組審查學生能否承擔該畢業設計(論
文)課題任務的依據，并接受學校的抽查。
【篇三：藝術設計畢業論文開題報告】
畢業論文（設計）題目：
廣告創意
畢業論文（設計）工作內容：
隨著社會的進步和科學技術的飛速發展,優秀的富有創意的招貼設計在視覺傳達的領域起著越來越重要的作用。通過闡述招貼設計的特征,并結合對自己作品的評析,著重探討了創意在招貼創作中的重要性。招貼是廣告設計中的重要表現形式之一，在公共廣告媒介中占有很重要的位置。招貼，又稱海報、宣傳畫，是一種張貼在公共場合，傳遞信息，以達到宣傳目的的印刷廣告形式。招貼設計以它獨特的方式出現在各種公共場合，遠距離就能吸引社會公。眾的注意力，具有時效性強、信息傳遞快等特點。創意是招貼設計的靈魂，彰顯個性的構思，出奇制勝的表現，能夠使招貼作品具有生命力。創意，是指通過創造性思維、聯想、構思，創造出能夠表現主題的具有實際意義的藝術化心理過程，是主題概念化、視覺化的思維過程和實際操作過程。創意依附與主題，主題通過創意來表現。
指導教師： （簽名） 年 月 日?
教研室主任： （簽名） 年 月 日?
學院院長： （簽名） 年 月 日?
第二篇: 設計類開題報告
電子信息工程類畢業設計開題報告電子信息工程類畢業設計開題報告
電子信息工程類畢業設計開題報告
2017-08-07
開題報告
電子信息工程類畢業設計開題報告
電子信息工程類畢業設計開題報告
1、課題來源
本課題來源于試驗室建設,研究對象為信的調制與解調的matlab仿真。
2、研究的目的和意義
2.1、目的
我選擇了《信的調制與解調的matlab仿真》這個課題作為畢業設計其主要目的是通過此次課程設計進一步學習和鞏固通信原理及其相關知識,并學會利用所學的知識能,在設計過程中能綜合運用所學知識內容,進一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對信的調制與解調原理及其實現有較深的了解;為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎;掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義
從事電子通信業而不能熟練操作使用matlab電子線路設計軟件,在工作和學習中將是寸步難行的。在數學、電子、金融等行業,使用matlab等計算機軟件對產品進行設計、仿真在很早以前就已經成為了一種趨勢,這類軟件的問世也極大地提高了設計人員在通信、電子等行業的產品設計質量與效率。眾所周知,實際過程中信傳輸都要經過調制與解調這一過程,由于消息傳過來的原始信 即調制信 具有頻譜較低的頻譜分量,這種信在許多信道中不宜傳輸。因而,在通信系統的發送端通常需要有調制過程,反之在接收端則需要有解調過程。
3、國內外的研究現狀和發展趨勢
3.1、研究現狀
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學與工程的計算軟件,通過matlab和相關工具箱,工程師、科研人員、數學家和教育工作者可以在統一的平臺下完成相應的科學計算工作。
matlab本身包含了600余個用于數學計算、統計和工程處理的函數,這樣,就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發。業內領先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應用領域,所以matlab自推出以來就受到廣泛的,信處理工具箱就是其中之一,在信處理工具箱中,matlab提供了濾波器分析、濾波器實現、fir濾波器實現、iir數字濾波器設計、iir數字濾波器階次估計等方面的函數命令。
3.2、發展趨勢
由于我們所面對的工程問題越來越復雜,過去所依賴分析的技術已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當今工程師的必要工具。使用matlab軟件進行科學計算,能夠極大加快科研人員進行研究開發的進度,減少在編寫程序和開發算法方面所消耗的時間和有限的經費,從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內容及設計成果的應用價值
4.1、研究的主要內容
1、信 調制與解調的原理
眾所周知,實際過程中信傳輸都要經過調制與解調這一過程,由于消息傳過來的原始信 即調制信 具有頻譜較低的頻譜分量,這種信在許多信道中不宜傳輸。因而,在通信系統的發送端通常需要有調制過程,反之在接收端則需要有解調過程。但是在計算機中的模擬和實現都是采用數字化的方法的,如果將采樣的頻率放的高一些,數字的所造成的失真就不容易察覺了,采用計算機對信進行處理的話,非常的方便,這也是數字代替模擬的的原因之一。
2、信 調制與解調的基本方式
在信 調制中常以一個高頻正弦信 作為載波信 。一個正弦信有幅值、頻率、相位三個參數,可以對這三個參數進行調制,分別稱為調幅、調頻和調相。也可以用脈沖信 作載波信 。可以對脈沖信的不同特征參數作調制,最常用的是對脈沖的’寬度進行調制,稱為脈沖調寬。數字信 調制的三種基本方式,有振幅鍵控a 代寫 sk、頻率鍵控fsk和相位鍵控psk。
在信 的解調中首先已調信 中檢出調制信的過程稱為解調或檢波。幅值調制就是讓已調信 的幅值隨調制信 的值變化,因此調幅信 的包絡線形狀與調制信 一致。只要能檢出調幅信的包絡線即能實現解調。這種方法稱為包絡檢波。檢波后的信 ,再經低通濾波,濾除高頻信 ,即可獲得所需調制信 ,實現解調。
3、信 調制與解調的matlab教本程序編制
利用matlab本身包含了600余個用于數學計算、統計和工程處理的函數,就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發,而且信與系統,通信系統工具包可以很容易的使用matlab開發語言——m語言快速的實現信 調制與解調這一過程的仿真。
4、整個系統的實現過程
首先利用matlab編制教本文件,對信調用相應的函數進行各種調制,產生各類已調波及對其進行解調,同時進行頻譜分析,然后利用simulink工具箱對其進行解調仿真,通過改變參數并觀測結果為系統的設計和改進提供了良好的依據。
4.2、信的調制與解調的matlab仿真的應用價值
調制與解調是信處理應用的重要問題之一,而系統的仿真和設計是設計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統的分析和仿真,尤其對于我們電子信息專業的教學與設計非常有利,另一方面還可以為開設《高頻電子基礎》和《信與系統》等課程提供模擬信 的調制與解調的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進度
1、XX年秋季學期第11周前
接受畢業設計任務書,學習畢業設計論文要求及有關規定。
2、XX年秋季學期第12~20周
閱讀指定的參考資料及文獻包括10萬個印刷符外文資料,基本完成開題報告、外文翻譯等任務。
3、XX年年春季學期第1周
進一步修訂完善開題報告、外文翻譯,使其在內容及格式上符合畢業設計論文規范要求。
4、XX年年春季學期第2周到第6周
完成各單元電路設計,protel輔助分析。
5、第6周至第12周
完成電路制作,調試。
6、第13周
完成畢業設計,全部成果交指導老師批閱。
7、第14周
畢業答辯
6、最終目標及完成時間
完成硬件設計,提供protel電路原理圖及pcb印制版圖,最終達到硬件軟件能準確無誤的應用的目標。
完成時間:第15周
7、現有條件
現有protel軟件及制作硬件的必要設備,可以完成本課題的研究與設計。
第三篇: 設計類開題報告
軟件工程類畢業設計開題報告
軟件工程是當下非常火爆的專業，下面就是為您收集的軟件工程類畢業設計開題報告的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1、本課題的研究意義
本系統設計目標是面向中小型商業企業，涵蓋了商場業務的主要方面，對商場的進、銷、存實施全面管理。采取低平臺、低價位的策略，功能高度集成，結構非常緊湊，使用簡潔靈活，性能穩定可靠。
本系統主要適用于中小型百貨商店、超市和專賣店、便利店等。各種業務數據量相對較小。
2、本課題的基本內容，預計可能遇到的困難，提出解決問題的方法和措施
本課題分為系統設計和數據庫設計與實現
系統設計：
目標設計
1.用戶登錄及身份要求
驗證用戶的信息
2.本系統銷售功能要求(面向用戶)
1.允許用戶瀏覽貨物的信息。2.允許用戶查詢現存貨物的信息。3.允許用戶對購物車的管理。4.自動生成定單。
3.本系統銷售功能要求(面向管理員)
1.對用戶注冊信息的管理(添加，刪除，修改，模糊查詢)。2.對供應商信息的管理(添加，刪除，修改，模糊查詢)。3.對顧客的定單的管理(添加，刪除，修改，模糊查詢)。4.向供應商定貨(添加，刪除，修改，模糊查詢)。設計思想
1.Browser/Server結構
2.銷售管理系統的特點就是利用Browser/Server結構，實現貨物的在線信息查找，在線銷售和進貨，以及對貨物庫存情況進行在線管理等功能。這種結構的優勢在于系統簡單，功能強大，擴張能力良好以及能夠方便的跨地域操作等性能。
本系統的目標是要將貨物購買，售出方式由傳統的商店柜臺銷售模式向在線銷售模式轉變，同時還要能對銷售和購買的定單和貨物庫存狀況進行全面的管理
3.三層
Brows結構的概念er/Server的多層結構的應用正是在對C/S結構總結的基礎上產生的，并且也已經擴展到了B/S應用開發領域即將應用層分為三層：用戶界面層，商業邏輯層，數據庫層。
用戶界面層負責處理用戶的輸入和向用戶輸出，這一層用前端工具ASP開發，用VBScript腳本語言實現ASP業面。
商業邏輯層是上下兩層的紐帶，他建立實際的數據庫連接，根據用戶的請求生成SQL語句檢索或更新數據庫，并把結果返回給客戶端，這一層通常動態鏈接庫的形式存在并注冊到服務器的注冊表中。
數據庫層負責實際的數據存儲和檢索。系統功能設計：
根據系統功能的要求銷售管理系統可以分成兩個功能層次：一個是顧客的購買貨物;另一個就是管理員對顧客定單及其他信息的管理及管理員進貨。整個系統的業面設計正是在這個功能劃分的基礎上進行的。
在用戶購物的過程中，可以通過購物車業面確定自己的購物需求，可以完成刪除，修改貨物數量等功能。
在管理員的信息管理的各項中，可以對每個客戶，配送商，供應商的信息進行查找，修改，添加和刪除。對用戶開出的帳單也可以進行修改和分類查詢。
論文題目：基于B/S的高職高專2+1學生管理及資助系統的設計與實現
一、選題背景
目前培養應用型高技能人才是國家教育發展的新方向，而高職高專院校正是為培養這類人才而設定的。通過高等職業教育培養的學生可以獲得短時間適應某個特定崗位的職業技能以及適應能力。當前國內大多數高職高專實行“2+1”人才培養模式，即分為兩個階段對三年制高職高專學生的進行培養，大一大二兩年在校內以理論學習為主(即“2”階段)，大三最后一年在企業以技能為主的實操培養(即“1”階段)。高職高專院校實行“2+1”人才培養模式后，怎樣科學動態管理學生最后一年的企業頂崗實習工作，以及更加科學和規范的收集、統計與分析學生工作過程中各種數據，以便更好地了解學生在頂崗實習的情況。因此，開發一個以網絡為載體的高職高專“2+1”人才培養模式下的學生管理系統，已勢在必行。目前，隨著時代的不斷發展，我國高等教育已從以往的精英化教育轉向大眾化教育發展。為了體現教育公平化，在校貧困大學生可以通過獎助貸等一系列的綠色通道完成學業。所以，開發這樣一套軟件成為很有必要的事情!主要工作如下：(1)概述了軟件開發的基礎技術。(2)闡述了系統的總體設計和系統分析，以及數據庫的設計與實現。(3)設計實現頁面。(4)處理與分析開發過程中的若干技術問題。(5)系統的開發設計、測試和分析結果同時進行。
二、研究目的和意義
當今的學校管理工作，特別是“2+1”人才培養模式下的高職高專學生管理涉及企業，學校，學生個人等各個方面，非常的繁瑣，并且存在交叉進行管理的問題，在以往的舊式管理方式中，由于管理方式等客觀因素的限制，管理很難做到準確而及時，總是存在這樣那樣的問題。隨著現代智能化科技的不斷發展，校園管理的智能化和網絡化正在不斷的發展和普及。現有的學生信息管理系統的設計與開發有許多值得參考和借用的例子，但還是有許多存在問題需要進一步完善，因此需要更新策略，并且建立新的模式。大學生資助政策在我國為在讀貧困大學生開通綠色讀書通道。當前，國內高校貧困生的獎助貸政策，多數是通過國家扶持的方式幫助貧困大學生完成學業，促進普通高等教育事業的健康順利發展。但目前高職高專院校實施“2+1”的教學模式，致使最后一年學生在外頂崗實習，造成大三實習生的獎助貸等申報和評定出現無據可依，只能根據其在大二期間的表現來評定，甚至延誤或遺漏申報和評定。
三、本文研究涉及的主要理論
Microsoft.Net是微軟可擴展動態WEB服務平臺，而且它也定義了“通用語言子集”(CLS)。并且Microsoft.Net還能確保Microsoft.Net類庫和與CLS兼容的編程開發語言之間進行同步的協同工作[2]。所以，可能會讓程序員考慮選擇C#。在C#中，內建的特性可以使每個對象都能自動成為一個對象，但可以讓程序員后臺執行Iunknown和其他界面[3]。C#是一種新的面向對象的編程語言，它可以幫助程序開發者快速便捷地構建Microsoft.Net平臺來解決開發方案，并且提供的架構可以讓C#組件轉換置于互聯網之上的WebServices，同時，響應來出之于所有平臺上的所有應用程序的請求。C#不但排除了可導致增加開發經費的編程錯誤，而且提高了開發軟件的效率，它為C/C++程序員帶來了迅速開發WEB應用的能力，并且又保持了強大功能和靈活性，這些都是開發人員所追求的。C#在設計時就考慮了這些問題。它不但能讓程序編寫人員保證編程的正確率，還能讓程序編寫人員實現更多功能的同時使用更少的代碼。現在所有編程開發設計都變得很容易了，因為實現了ASP.NET2.0和VisualStudioxx引入網站開發的模型。
由于Microsoft.NET平臺是一個通用運行環境，所以它能多種語言之間交互數據。因此，能為Web服務端應用提供一個通用的和兼容多種語言的操作平臺。.NET實質是美國微軟(Microsoft)公司進行的一次軟件開發環境的重大技術革新，其目的是為了在保留和拓展原有的開發軟件Visualstudio和ASP(ActiveServerPage動態服務器頁面)等技術的同時，日益強大的Web應用軟件開發平臺。.NET框架基于.NET框架開發的應用程序和網頁接口都統一使用.NET框架所給的類庫作為實現的統一接口。在出現.NET框架之前，為了實現應用程序系統相互間的通訊，是以對象和Win32API為應用程序系統的接口，以往ASP的網頁的接口是以動態鏈接庫中所提供的對象來連接的。編程人員可以通過.NET開發平臺編寫基于IIS的應用程序以及網站系統相比以前更為快捷容易。同時，使開發編寫的Windows應用程序不但更加的安全而且還更加穩定。.NET是微軟目前為止集成性開發支持環境最好的平臺。
四、本文研究的主要內容
為了更好的了解高職高專“2+1”人才培養模式下畢業生在企業實習工作的情況，推動學校、企業與學生之間的交流，完成校企共育，深入考察和調研現有多所高職院校實習的情況，同時根據學校、學生以及對口企業的需求，編寫一個分布式畢業生實習管理系統。本系統分為六種用戶進行登錄，分別為系統管理員、學院分管領導、帶隊指導老師、輔導員、企業負責人和學生。(1)本系統主要包括以下模塊：(2)系統公共資源模塊(3)院領導、指導老師、輔導員以及學生管理模塊(4)學生頂崗企業信息模塊(5)站內交流模塊(6)學生實習報告模塊(7)學生成績管理模塊(8)頂崗實習信息綜合查詢模塊(9)綜合統計模塊(10)資助功能模塊
