作風是一個漢語詞匯，讀音為zuò fēng，是指在思想、工作和生活等方面表現出來的比較穩定的態度或行為風格；文藝家或作品的風格， 以下是為大家整理的關于干部作風心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
干部作風心得體會5篇
干部作風心得體會篇1
學習講話 提高認識
——靈臺縣教育系統干部思想作風整頓心得體會
吊街中學 薛海龍
在教育系統干部思想作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部思想作風整頓工作的文件精神，學習了縣委王書記《在全縣教育系統領導干部大會上的講話》精神、縣局田局長在教育工作推進會和教育系統干部職工思想作風整頓動員大會上的講話精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并撰寫了一篇學習心得體會，通過這次整風學習，對我縣開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻的學習和反思，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。
一、提高認識,統一思想。通過學習,我深刻地認識到, 田局長在教育系統干部職工思想作風整頓動員大會上的講話，內涵豐富,思想深刻,具有很強的政治性和指導性,本次教師思想作風整頓活動，對提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風中存在的突出問題,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。作為一名青年教師,我一定努力學習，發揚求真務實的工作風，真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”。
二、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上班不遲到下班不早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。
三、要有良好的職業道德。學習了《中小學教師職業道德規范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系著國家的發展和民族的未來。作為教師，要用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。在教育教學工作中，要始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新的教育實踐觀，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。
四、對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任的信息技術教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結，真正做到使學生身心健康地成長，使素質教育落到實處。
五、加強學習，自我完善。學習，是增長才干，提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野，正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性，洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，創造業績的行動。
六、對自己的思想作風,學風和生活作風要進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風,與時俱進的精神風貌為學校的發展做出貢獻！
這次干部思想作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，我會認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作。
干部作風心得體會篇2
優化干部作風心得體會
第1篇：優化干部作風心得體會
干部作風建設是一個老生常談的話題，也是一個新課題。從中央到地方都頻頻亮招，旨在轉變干部作風，樹立干部良好形象，讓廣大干部全心全意地為人民服務，我市也不例外，持續開展的一創雙優活動當務之急就是優化干部作風。
其實，很多問題現象在我們身邊也不同程度地存在。諸如，請銷假、考勤制度不嚴格遵守；違反崗位紀律，上班期間脫崗辦私事、電腦打撲克、玩游戲、上網聊天；違反會議紀律，無故缺席會議或安排他人頂替參會，在會場開小會、打瞌睡、接打電話、玩弄手機；長期借用公款；違反公務用車管理使用制度；在崗不盡力，對本職工作敷衍塞責等等。出現這些現象，既是干部個人素質不高的表現，也是與干部自身的職責和使命相悖的行為。
禁止這類現象，過去也有明文規定，只是有些規矩被一些干部淡化甚至漠視。現在一創雙優活動重新予以明確、細化，市委、市政府將組織督導組明察暗訪，一旦查實，嚴肅處理。
按理說，干部是黨的事業的骨干和黨聯系人民群眾的紐帶。我們的干部肩負帶領廣大人民群眾發展經濟推進社會進步的重任，本應恪盡職守，為當地的經濟社會發展竭盡全力。但在現實生活中個別干部作風散漫、形象不佳，則像一顆老鼠屎，嚴重地影響著我們干部的整體形象，影響著黨和人民事業的發展。此風不剎，禍國殃民。
在一創雙優新的形勢下，我們要繼承和發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評這些黨的三大法寶，并在實踐中不斷創新。在正視干部作風建
設中出現問題的同時，要緊密結合我們自身的思想、工作和生活實際，結合從事不同工作的特點，多管齊下、內外結合、標本兼治，教育引導廣大干部把黨的理想和宗旨作為自己言行的根本準則。只要我們每個人都從小事做起、從自身做起，嚴格按照上級要求規范自己的言行，濮陽市的環境會更好，濮陽市的明天會更富裕、更和諧、更美麗。 第2篇：優化干部作風心得體會
開展轉方式、正風氣、提效能活動，是努力實現黨的根本宗旨和體現以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協調、行為規范的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發展、穩定的大局。下面我談幾點個人認識：
一是抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執政能力高度進一步增強推進轉方式、正風氣、提效能的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強轉方式、正風氣、提效能，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執法的治本之策，努力把加強黨的執政能力建設體現在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現在增強干部隊伍的素質、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進轉方式、正風氣、提效能活動的開展。
二是抓學習，在提高干部綜合素質上下功夫，切實以干部能力促機關效能。進一步抓好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動機關干部為領導服務、為基層服務、為群眾服務的三服務精神，在實踐中積累經驗、提高素質、增長才干，提高解決實際問題和三服務的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質的適應現代化建設要求的
機關干部隊伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《辦公公示制》、《限時服務制》、《一次性告知制》、《服務承諾制》、《效能考評制》、《責任追究制》等一系列配套制度，設立效能建設意見箱，公布投訴電話，聘請轉方式、正風氣、提效能監督員，為檢查考評轉方式、正風氣、提效能定硬尺子。
四是抓結合，堅持把轉方式、正風氣、提效能與重點工程建設、項目建設相結合，用效能建設促進和推動其他建設，用其他建設的成果檢驗效能建設；使各個活動融會貫通，相互提高；堅持把轉方式、正風氣、提效能與當前工作、自己的實際、上級的要求相結合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。 五是抓獎懲，運用考評結果鼓勵干事的，規誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政遲作為、不作為、亂作為現象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關作風活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風評議座談會，充分聽取意見和建議。
第3篇：優化干部作風心得體會
按照縣聯社工作作風整頓的要求，結合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：
一、存在的主要問題
（一）理論素養還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業蓬勃發展，國家日益昌盛，人民安居樂業。參加工作后，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關的內容學習不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。
（二）思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到
（三）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往事不關己，高高掛起，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
（四）作為一個業務能力較強的資深信合人員，模范作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發揮著自己較強的業務能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。
二、產生問題的原因
１、政治理論學習不夠。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業形象上，總結好的做法、好的經驗少。
干部作風心得體會篇3
干部作風建設心得體會
2月17日，市委、市政府在人民會堂召開大會，仔細貫徹降實全省“干部作風建設年”活動動員大會精神，密切結合我市實際，對全市“干部作風建設年”活動進行動員部署。省委副書記、市委書記車俊在會上強調，石家莊作為省會，一定要迅速行動起來，扎扎實實開展好這次活動，力爭把石家莊建設成為干部作風最好、投資環境最優、科學進展最好的都市，以干部作風建設的新成效加快推進繁華舒適、現代一流省會都市的建設步伐，努力開創我市科學進展的嶄新局面。 作為一名教師，我仔細學習了x同志的說話。教師由于肩負著重要的社會使命，所以必須要有嚴格的職業準入制度同時有嚴格的職業道德規范。新頒布的《中小學教師職業道德規范》是加強教師專業化建設別可缺少的一環。愛護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特征，在發生突發性事件時教師的行為應當體現出那個職業的神圣。四川汶川大地震涌現出許多別顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現出了高尚的職業操守的人民教師；他們舍生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀愛護了學生的生命，他們用自己的行動，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。 反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學進展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，別斷地汲取新奇知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以習慣時代進展需要。在教學中必須做到仔細備課上課，對工作仔細負責，仔細輔導學生，要時時間刻反思自己的課堂教學，并仔細撰寫教學反思，做到在教學中發覺咨詢題并及時解決咨詢題，多聽取優秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業道德修養，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養。要別斷地學習充電，別斷地補充新知識，別斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才干習慣知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作說究教育規律，把握學生身心進展的特點，關注每一名學生個性進展，用進展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發揮學生主體性、獨立性、制造性，鼓舞學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分進展。為學生的成功做出別懈的努力，要使學生在獲得科學文化的并且，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，愛護學生安全，關懷學生健康，維護學生權益，別諷刺挖苦，別體罰或變相體罰學生。教師的一言一行基本上學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的妨礙作用。作為學生的模范，引路人，要做到為人師表，時間銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養學生現代人具有的素質，更好地促進所有學生的全面進展。 在平時學習、工作和日子中，堅持科學的態度和求實的精神，堅持高標準、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現與科學進展的要求進行對比，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，尋準差距。在將來的工作中自身也會積極地去降實、去創新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹降實科學進展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時刻觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事別拖到改日，這一周能辦的事別拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕別退讓。 教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！
二十周年同學會邀請書
當我想你的時候…… 二十年，二十年了!彈指一揮間!今年——2010年，我們離城關中學畢業差不多整整二十年了。一別二十載,荏苒別惑年！曾經的同窗好友,你在哪里？過得還好嗎?一具個有些忘卻,而又曾經熟悉的名字.不管你日子在本市,或身處異鄉;不管事業輝煌,依然臨時失意;不管身居要職,依然一介布衣;也別論你多么閑暇,或何等繁忙.你終究可不能不記得同桌的他(她),還有睡在你上鋪的兄弟...可不能不記得名中,不記得這個年代.那兒有驛動的青年的麻煩;放縱的青春的激情,追逐過浪漫的戀情,蘊藏過暗戀的甜蜜.也許你把這一切都冰封雪藏,悄悄期待著重逢的春光.和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往."再過二十年,我們再相會",為了我們曾經的約定,來吧,友愛的同學,讓這熟悉的歌聲所寄予的熱情與希翼變成現實;讓我們放飛心中的希翼,共同期待人一輩子的第二次握手,讓我們走到一起,重溫那些一起走過的生活,縱情享受老同學相聚的溫馨.請你參加城關中學八九屆一、二班同學會,去聽聽久違的聲音,看看曾經熟悉的天確實笑臉.二十年的歲月，同學們一路走來，風雨無阻，收獲了許多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大伙兒一起互相訴說會面的興奮，傾訴二十年的記憶；學生緊握著恩師的手，衷心未動分毫祝愿老師安康；恩師端詳著學生的臉，欣喜我們的成長；也有交流互相尋找聯系之艱苦，輾轉赴約之路線……你會來嗎?幾十雙一如當年熱切而期盼的雙眼,幾十顆一如當年火熱的心在等待......,如此難得的歡聚,會因您的缺席而黯然失色,更會令我們黯然神傷.指望你早作安排,如期赴約,并盡快賦予回復.當我想你的時候，我的心在顫抖；當我想你的時候，你可曾聽說……
干部作風心得體會篇4
干部作風建設心得體會
干部作風建設，關乎事業成敗，關乎發展快慢，關乎黨的形象。在中紀委七次全會上，胡總書記強調，要加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等五個方面的作風建設，倡導八個方面的良好風氣，就是為了改進作風、推動新發展、樹立新形象。 一、突出態度先導，暢通活力之源。態度是行動的先導。有什么樣的態度，就有什么樣的行動。態度決定方向，態度決定一切。牢固樹立全心全意為廣大教練員和運動員服務的宗旨，兢兢業業搞好本職工作，運動訓練是體校教學最重要的一個環節，因此我要求包括我自己在內的每個教練員首先要有高度的責任感和愛崗敬業精神。對運動員負責，對家長負責，對上級負責。既然選擇了這個工作，就要熱愛這個工作，熱愛這個工作，就一定要干好這項工作。我決心在以后的工作中發揚甘于吃苦、樂于奉獻的精神，把自己的全部精力用在運動員身上，用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。 二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為新上任的領導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習經濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；積極學習文學、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學業，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。做到業務熟練、業務精通、細心周到不出差錯。
三、改善服務態度，提高服務質量，現在的孩子都是家里的寶，練體育太辛苦，所以說服“好苗子”的家長把孩子送來練體育成了許多教練的煩心事，因此，在工作中我們一定要注意自己的一言一行，要用過硬的專業能力和真誠打動家長的心。針對這一點，我要在工作中從我做起，從自身做起，從小事做起，做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽，對待每一位運動員和家長就象對待自己的朋友一樣，爭取用自己的行動把我們的工作作好。 四、加強業務學習、提高工作效率、現代運動訓練給我們每人都提出了一個新要求，要做好運動訓練工作，光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、還要掌握科學的訓練方法。多和專家學者交流、探討先進的科學訓練方法。
五、提高領導水平，打牢成事之基。領導者的責任主要是促團結、出主意、用干部、當表率。一要促進團結。團結是黨的生命，團結是做好一切工作的基礎。懂團結是大智慧、善團結是大本事。領導干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發揚民主作風，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷，在班子內形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。二要出好主意。要洞察內外情況，積極把上級的精神同本地實際結合起來，理出好的思路，制定好的措施，創造性地開展工作。三要用好干部。實踐證明，用好一個干部，就在廣大干部群眾面前樹立了一面旗幟，就會激勵一批干部奮發向上；用錯一名干部，就會傷害廣大干部群眾的感情，挫傷一批干部的積極性。因此，要用求真務實、真抓實干的人，不用吹夸浮漂、弄虛作假的人。
總之，通過這一階段的學習，我看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創亮點。
二〇一一年二月十日
干部作風心得體會篇5
干部作風建設年心得體會(1)與干部作風建設年心得體會匯編
干部作風建設年心得體會
一、貫徹執行黨的方針、路線、政策,堅定政治立場,樹立思想作風旗幟。
作為一個領導干部,必須有較強的組織性和紀律性,而作為一名黨員,自覺性和覺悟性又是最基本的要求。我們要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,努力學習黨史黨建知識,管理知識、法律知識等,不斷提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺力和能力,樹立全心全意為人民服務的公仆意識,完善科學發展觀,保持和維護與人民群眾之間的魚水親情,全面落實科學發展觀,持續和發揚我黨的優良品質和光榮傳統,以群眾為土壤,視群眾為父母,想群眾所想,急群眾所急,以先進的思想武裝頭腦的同時,以傳統的黨性服務群眾,以全新的理念造福群眾。處處以身作則,為廣大黨員干部和群眾樹立言行一致、雷厲風行、開拓創新、勤政廉潔、團結協調、求真務實的榜樣和模范,營造良好的工作、學習、生活氛圍,堅決將一切的歪風邪氣扼殺在搖籃當中。
二、加強學習的自覺性和主動性,打造學風新氣象。
學習,是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。無論一個人、一個團體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干,跟上時代。人的一生是學習的一生,在社會主義建設如火如荼的今天,學習是我們唯一能夠跟上時代步伐,保持歷史主人地位的方法,也是我們服務群眾,推動一方政治、經濟、文化發展的必要手段。在二十一世紀,人類社會進入了知識經濟時代。這是繼農業社會、工業社會之后,人類社會發展的又一個里程碑式的社會形態。在這個信息技術高度發達的時代,社會生活的信息化、網絡化程度越來越高,知識的總量急劇增加,知識"更新周期"越來越短,人們原有的知識和技能已經遠遠不能滿足現實工作和學習的需要,只有不斷學習,打造“學習型”團隊,不斷提高和更新自我的文化素養和業務知識,拓展知識的面積,深化知識的層次,優化知識的結構。以集體學習、個人自學、組織培訓等方式和手段提高干部隊伍的整體素質,才能更好的為群眾服務,保質保量的完成上級領導交與的各項任務。
三、團結協作、各盡其職,營造良好工作作風
良好的工作作風是提高工作效率,提升服務質量的重要保障,是管理、人員素質等的綜合體現,是人民群眾了解黨和政府的窗口.要切實完善各項規章制度,堅持以制度管人,大力提倡同志之間的團結協作,以“大事講原則,小事講風格”的準則,各司其職,各盡其責,在完成本職工作的基礎上,團結協作,堅決杜絕“門難盡,臉難看,事難辦”的現象發生,制定詳盡的考核辦法,與年終考核直接掛鉤,對工作認真負責的同志給予一定的獎勵,對敷衍了事,得過且過,當一天和尚撞一天鐘等工作態度不積極,不稱職的同志一律嚴懲。堅決深入基層,了解人民群眾生活情況的第一手資料和信息,想人民所想,急人民所急,切實為人民群眾半好事,辦實事,真正做到從思想上尊重群眾,從感情上貼近群眾,工作上為了群眾,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,堅持立黨為公,執政為民。堅持黨的群眾路線,進一步增強執政意識和宗旨意識,著力解決群眾的熱點問題、難點問題,以人民群眾的利益為一切工作的出發點和歸宿點。
四、教育和懲處相結合,切實引導干部生活作風。
胡錦濤主席在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上發表重要講話強調“要生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。”一個人的生活作風對其精神狀態起著至關重要的作用。江澤民同志反復強調:“精神狀態很重要”。有什么樣的生活作風,就會伴生出什么樣的精神狀態;有什么樣的精神狀態,就會滋長什么樣的生活作風。健康向上的生活作風,可以鍛煉人、熏陶人、成就人;奢靡浮華的生活作風,則可以腐蝕人、毒害人、毀滅人。腐朽的生活作風對人的精神狀態的影響和銷蝕,就像一把軟刀子,在你舒舒服服、毫無警覺的情況下,“溫柔”地把你的血性和斗志割掉,把你的理想和追求磨掉。黨內出現的腐敗分子,無一不是毀于“溫柔的陷阱”。實踐告訴我們,好的精神狀態,是一個執政黨的凝聚力,是開拓奮進的興奮劑,是戰勝困難的催征鼓。越是在世界風云激蕩的時候,越是在改革、發展、建設攻堅的時候,越是需要好的精神狀態,越要有好的生活作風。
1.干部生活作風連著黨風,還因為黨員領導干部的生活作風具有極強的導向功能。
干部生活在群眾之中,群眾總是從每一個領導干部的身上看黨的形象,并以他們為榜樣。一個心術不正的人,走近剛直不阿的領導,一定會老實得多;一個辦事認真、進取心很強的人,在一個不求作為、昏昏噩噩的領導面前呆久了,勢必“隨大流”、沒有責任感。“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來”,講的就是領導干部行為的導向功能。時下一些“官員”玩風盛行,玩歌、玩舞、玩吃、玩牌、玩垂釣、玩山水、玩古董,且不說自己玩喪了志,給群眾造成的消極影響也非同小可。有的單位就出現了這樣的怪現象,領導大玩,部屬小玩;上級大吃,下級小吃。結果是正經事無人問津,吃喝玩樂倒滿精通。此風不煞,蔓延開來,怎么了得?
我們黨是執政黨,能不能經受住執政的考驗,不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠崇高與圣潔的生活作風起作用。對于執政黨的每個成員,尤其是黨員領導干部來說,生活作風不僅僅是個人的生活方式和興趣愛好的事,而是關系到黨性的大問題;而黨風、黨性是我們黨階級性、先進性的集中體現,是黨的形象、人心向背、生死存亡的關鍵所在。事實證明,一些腐敗分子搞權錢交易、權色交易,多半是在生活作風這條路上成交而跌倒的。因此,對干部生活作風問題,切切不可輕視、小視,更不可忽視。“千里之堤,潰于蟻穴”,“欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達”。中國歷史上的這種教訓夠多也夠深刻夠慘痛的了。我們的革命前輩拋頭顱、灑熱血打下的江山,絕對不能由于干部生活作風的淪喪而斷送。
2.干部生活作風連著黨風,并非把干部個人生活無限上綱。相反,共產黨人認同人的正常欲望并力求滿足,但堅決反對那種私欲膨脹、縱欲無度、把許多嚴重的生活作風問題不當問題的壞現象。
生活作風不是“綱”,但連著“綱”;它雖是小節,但影響大節。“君子之行,靜以修身,儉以養德”,“行己以恭儉為先”,這些古老格言無不教人以“儉樸的生活作風足以養德”的道理。對于共產黨員和黨員領導干部來說,生活作風就是世界觀、人生觀、價值觀和黨性的直接體現,良好的生活作風是建立在對世界、對人生的正確領悟和堅定的政治理想信念基礎上的。因而,必須從改造世界觀、端正人生觀做起,自覺地凈化心靈、升華境界、增強黨性、嚴于律己。這不僅是加強黨風建設的迫切需要,也是踐行“三個代表”的重要行動。
干部作風建設年心得體會
自開展作風建設年活動以來，按照學校《作風建設年活動的實施意見》的具體安排，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自學了《反腐敗通訊》、《黨建》、《新形勢下領導干部作風建設學習讀本》、《學習貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強新形勢下的領導干部作風建設》等黨內法規、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺地貫徹執行有關規定的信心和決心。使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持干部的好形象。通過前一階段的認真學習，本人就此次作風建設活動有以下心得體會：
一、深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性
作風問題最核心的是對學生和學生家長的感情問題。老百姓看學校的作風，首先就看我們的干部作風。目前，從全社會來講，通過開展“三講”、“三個代表”和黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設的大環境逐步規范。特別是中央紀律檢查委員會第七次全體會議和國務院第五次廉政工作會議的召開，標志著黨風廉政建設和反腐敗工作環境更加成熟。作為一名教育工作者，要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。干部作風好，才能深入了解學情、充分反映民意，才能保證學生問題得到高度重視和有效解決。
二、結合學校工作實際，緊緊抓住作風建設的核心。
學校工作與人民群眾切身利益息息相關，學校承擔“解決民生、維護民利、落實民權”的公共服務職能，肩負著教育后一代，維護社會穩定，促進社會和諧的重要職責，是構建和諧社會的重要基礎。學校工作的宗旨就是“以學生為本：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。對每一個教育工作者來說，作風建設的核心就是全心全意為人民服務，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個事業不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風建設要落實到忠誠于黨的教育事業的行動中去。進一步密切與學生、家長的聯系，積極為廣大人民群眾和學生辦實事做好事解難事是做好工作的有效途徑。在作風建設上，必須堅持與時俱進，進一步強化“以人為本”的學校教育宗旨。
