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    中期實習報告五篇

    時間:2019-10-24 實習報告 點擊:

    實習:顧名思義,是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐,所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實, 以下是為大家整理的關于中期實習報告5篇 , 供大家參考選擇。

    中期實習報告5篇

    第一篇: 中期實習報告

    會計中期頂崗實習報告

    會計中期頂崗實習報告

    會計中期頂崗實習報告頂崗實習是我們大學期間的最后一門課程,意味著我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。

    學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即20xx年xx月xx日至xx日安排了一項分散實習,有關會計崗位的實地實習。基于學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。

    于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。

    實習的目的:

    把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

    實習的內容:

    先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況,公司的規模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表:之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業務。

    實習的心得體會:

    剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。

    在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全,然后收款,點兩遍現金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規定處理業務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

    對于如何簽發支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

    跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規,該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關系,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。

    有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

    實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解,同時,我也知道了如何寫會計畢業實習報告。

    發現的問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。

    出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發展應該會很有利的。

    我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒自己。

    以上是我的實習報告總結。綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業找工作指明了方向。

    附送:

    會計主管委派制暫行辦法

    會計主管委派制暫行辦法

    第一章 總則 第一條 為了進一步加強學校對所屬二級單位的財務管理,理順學校財務與二級單位財務的關系,健全二級單位內部會計監督管理機制,推進學校財務管理體制改革,根據《中華人民共和國會計法》和中央、省、市有關精神,結合我校實際情況,制訂本暫行辦法。 第二條 會計主管委派制是指獨立核算二級單位財務機構的負責人(會計主管)由學校委派,并實行統一調配、統一管理的制度。 第三條 學校財務處作為學校的一級財務機構,代表學校統一管理全校財務會計工作,并負責全校二級單位財務會計主管人員的委派和會計人員的業務指導與培訓。第四條 實行會計主管委派制須堅持會計行為的責任主體不變、會計人員法律責任不變與會計財務隸屬關系不變的原則。 第二章 會計主管的任職資格第五條 會計主管必須符合下列條件:

    (一)具有一定的政策理論水平和較好的思想素質,能正確理解和執行黨的路線、方針、政策,熱愛本職工作,遵紀守法,廉潔奉公,原則性強,有較強的法制觀念和敬業精神。

    (二)具有較全面的財會專業理論知識,熟悉財經法律、法規和制度,能獨立完成工作計劃和總結,并能提出分管業務工作的實施意見。

    (三)有較強的工作能力和一定的組織能力,能夠指導派駐單位開展會計工作。

    (四)持有會計從業資格證書,具備會計師以上專業技術職務資格。

    (五)無違反國家財經法律、法規和制度等違法違紀行為。 第三章 會計主管的管理第六條 會計主管實行崗位聘任制。聘用期一般為1-3年,會計主管在同一單位不得連任。第七條 會計主管實行定期交流輪崗制度。會計主管應根據需要有計劃地進行交流或輪崗,對不服從交流輪崗決定的主管,就地免職。第八條 會計主管實行回避制度。凡與所派單位領導有親屬關系的,不得派往該單位任職。第九條 委派的會計主管實行定期或不定期的報告制度。會計主管應向學校財務主管部門匯報如下事項:

    (一)派駐單位財務會計制度執行情況;

    (二)派駐單位預算和財務收支的計劃執行情況;

    (三)派駐單位國有資產管理情況;

    (四)派駐單位專項資金的使用情況;

    (五)派駐單位帳戶設置情況和銀行存款使用情況;

    (六)派駐單位收費和票據使用情況;

    (七)其它履行職責的情況。第十條 委派會計主管人員編制在學校,享受科級干部待遇,工資、津貼、福利等由學校發放和管理。會計主管不得在派駐單位獲取任何經濟利益和報銷與工作無關的費用。第十一條 會計主管實行定期考核制度。考核結果作為續聘、解聘、獎懲依據。由考核小組按年度對會計主管進行考核,考核的主要內容有職業道德、制度執行情況、會計基礎工作、財務管理工作等。考核小組由主管財務工作的校領導及財務處、審計處、監察處、派駐單位相關領導組成。年度考核為優的會計主管,按

    1.5倍發放業績津貼。年度考核為不合格的會計主管,按50%發放業績津貼。第十二條 委派的會計主管在工作中有下列情形之一,給予獎勵:

    (一)在加強會計基礎工作,建立系統、完整、規范的會計核算和財務管理體系方面取得顯著成績的;

    (二)在組織經濟核算方面,挖掘增產節約、增收節支潛力,加速資金周轉,提高資金使用效率,企業經濟效益明顯提高的;

    (三)維護國家財經紀律,制止違法行為,防止或避免國家財產遭受重大損失的;

    (四)有其它突出事跡或模范事跡的。第十三條 有下列行為之一者,取消委派資格;情節嚴重的,按《會計法》有關規定處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

    (一)玩忽職守,喪失原則,對單位或有關人員的違紀違法行為視而不見,不加以制止或不向學校財務主管部門或審計部門、紀檢部門等報告,造成國家或單位經濟損失的;

    (二)指使、授意他人或按他人旨意違反財經紀律,給國家和單位造成財產、資金損失的;

    (三)指使、授意他人或按他人旨意違反財務規章制度,搞虛假核算,造成單位財務工作秩序混亂、會計信息失真的;

    (四)違反規定接受派駐單位給予的報酬或福利,或向派駐單位報銷與業務無關的費用,影響惡劣的;

    (五)在主管工作范圍內發生重大失誤的;

    (六)事業心不強,不注重政治和業務學習,業務能力和工作水平不能適應本職工作要求的;

    (七)有其它嚴重違法違紀行為的。第四章 會計主管的職責和權限第十四條 委派會計主管受學校財務處和派駐單位雙重領導,對財務處和派駐單位雙重負責。會計主管代表學校組織派駐單位的會計核算,在業務上受財務處領導,參加有關會議,參與派駐單位內部管理,日常工作受派駐單位管理和監督。其職責如下:

    (一)貫徹執行國家財經紀律、法規和制度,規范預算和財務管理,維護財經紀律。

    (二)建立健全派駐單位財務會計制度,依法組織開展會計核算和會計監督,加強對單位財務會計工作和出納人員的管理監控;嚴把會計事項審核關,真實完整地反映單位財務狀況,推進單位財務管理規范化、制度化。

    (三)編制和執行派駐單位預算及財務收支計劃,及時分析執行情況,依法實行會計監督。督促派駐單位依法組織收入,加強支出管理,提高資金的使用效益。

    (四)加強國有資產管理,防止國有資產流失。

    (五)研究提出單位財務會計崗位設置和會計人員配備方案,配合有關部門組織本單位會計人員的培訓與考核。

    (六)組織對下屬單位的財務監督、管理和指導。

    (七)開展其它財務會計管理工作。第十五條 會計主管具有下列權限:

    (一)依法組織、檢查派駐單位的財務會計工作。

    (二)制止、糾正派駐單位及有關人員違反國家財經紀律、法規和制度的行為。

    (三)參與本單位與財務有關的重大決策活動。

    (四)對派駐單位的會計人員進行業務考核,并對會計人員調動和獎懲提出建議。

    (五)向財務主管部門或審計部門、紀檢部門報告本單位的重大財務事項或違法違紀事項。

    (六)行使《會計法》規定的其它權利。 第五章 派駐單位的職責權限第十六條 貫徹執行國家財經紀律、法規和制度,支持委派會計主管認真履行職責,保障其職權不受侵犯,不得以任何理由拒絕接受委派的會計主管,并對本單位的會計工作和會計信息資料的真實性、完整性負責。第十七條 制訂和完善單位財務管理制度、財務收支審批制度,對單位的資金收支進行監督和控制。第十八條 負責本單位年度預算和財務收支計劃的編制和執行,確保收支平衡。第十九條 負責對本單位各項資產的管理,防止國有資產流失。 第二十條 負責下屬單位的財務監督、管理、指導。 第二十一條 自覺接受有關職能部門的財務管理和監督。 第二十二條 負責委派會計主管的日常工作管理和監督,參與定期工作考核,有權向財務主管部門反映委派會計主管未正確履行職責的行為。第二十三條 積極配合會計主管的工作,負擔其與本單位同級人員的工作經費(通訊費、交通費和必要的辦公費)。第二十四條 委派的會計主管如不勝任工作的,可以書面形式向財務主管部門提出調整意見。在未同意前,不得擅自停止會計主管工作,阻撓其行使職權。第六章 附則第二十五條 本辦法自~年1月1日起施行,由學校財務處負責解釋。

    第二篇: 中期實習報告

    畢業實習中期報告

    2009級財務管理一班

    指導老師:吳婭玲

    隨著市場經濟的高速發展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰,作為一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質,避免紙上談兵。所以我進入到重慶亞信控股股份有限公司進行為期2個月的實習。

    重慶亞信控股股份股份有限公司于2012年2月成立,高度注重企業文化的建設,吸引并凝聚了一批理財、信貸、金融投資、法律、管理等多領域多技能人才的加盟并依托龐大的專家智囊團隊,搭建起科學合理的企業管理架構,形成了一套完整的風險評價與防范體系。 亞信控股股份有限公司是為實現亞信“一五”戰略發展目標,確保可持續發展而成立的具有亞信特色的現代化股份制企業。

    集團下設重慶亞信圓通投資信息咨詢有限公司、重慶博富投資管理有限公司、重慶金鼎教育培訓學院等全資子公司。集團股東背景行業涉足:房地產開發銷售、礦產開發、教育培訓、金融投資、商貿流通等眾多領域。

    我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄,計算印花稅等等。
    記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記賬簿依據的會計憑證.記賬憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉賬憑證.會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括, 以滿足登記賬簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目. 科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應借,應貸的賬戶必須保持清晰的對應關系,一張記賬憑證填制完畢,應按所使用的記賬方法,加計合計數, 以檢查對應賬戶的平衡關系,記賬憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數,以便于日后查對.這家公司用的財務軟件是用友財務軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:
    1、記賬憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填.
    2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄.
    3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應.
    4、過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數或劃√,表示已經登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄.
    5、憑證編號欄.記賬憑證在一個月內應當連續編號,以便查核.收款,付款和轉賬憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號,如銀收字第×號,現付字第×號,轉字第×號.一筆經濟業務需要編制多張記賬憑證時,可采用分數編號法.
    6、記賬憑證的日期.收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫;轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫.
    7、記賬憑證右邊附件×張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,以便查核.如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件××張,見第××號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以注明.
    8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目,必須是現金或銀行存款,不能是其他會計科目.憑證里面的應借科目或應貸科目是與現金或銀行存款分別對應的科目.
    9、記賬憑證 填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡.有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯.制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據后如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

    等一個月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證,以便于存檔保存.一般上個月的憑證要在這個月的月初開始裝訂.具體方法如下:按憑證的薄厚用適當的厚度弄成一捆后用裝訂機在憑證的左上角釘三個小孔,然后用白色裝訂線把憑證冊牢牢的裝訂好,裝訂成冊以后在封面上寫上日期和冊書,封面一般是用牛皮紙制作而成,比如本月共XX冊,本冊是第XX冊.然后記錄憑證頁數,比如本冊自第XX號至第XX號,共XX張,之后一定要蓋會計主管的人名章和裝訂人人名章.然后要制作會計憑證檔案,這個是用來裝那些憑證本便于保存的,一般一個會計憑證檔案里裝兩個憑證本.會計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的,首先要蓋單位章,填寫理當日期(年,月),然后填寫冊數,比如本月共XX冊,本盒是第XX冊.之后要填寫憑證號數,比如自XX號至XX號,最后要蓋上裝訂人員的人名章。

    經過這些天的實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。
      會計是比較煩瑣的工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
     

    第三篇: 中期實習報告

    中期實習報告

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

    一、 實習目的

    會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經濟效益為主要目標,運用專門方法對企業,機關,事業單位和其他組織的經濟活動進行全面,綜合,連續,系統地核算和監督,提供會計信息,并隨著社會經濟的日益發展,逐步開著預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動,是經濟管理活動的重要組成部分。通過學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

    在大學的兩年里,我們學習了《中級財務會計》《高級財務會計》《財務管理》《管理會計》、《成本會計》等一系列專業課可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都已經基本掌握了,但是還是沒有真正實踐過,不熟悉具體的操作過程。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。

    二、 實習內容

    (一)實習單位簡介

    懷著一種美好的憧憬,我來到了西安卓邦軟件有限責任公司。這是一家合資公司,主要經營軟件開發及游戲設計及運行等計算機方面專業開發。公司占地不大,但是人才精英濟濟。

    (二)實習主要過程

    ①、剛開始進到公司的時候,公司的老會計問我在學校都學過些什么,實踐過些什么。我只能跟人家說我只學過些課本的理論知識,對實踐卻一無所知。 老師傅說沒關系,讓我跟著他學,慢慢就熟悉了。這我才知道,理論必須與實踐相結合,也可以為以后找工作打下基礎。在實踐的這段時間,老師傅叫我先學習幫他開發票,了解一下發票的具體內容和收發形式。后來,老師傅叫我跟著他學習一些記賬的基礎和技巧,有時候我對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,單一想起這是我的工作,我就有了干勁。只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

    ②、在老師傅邊呆了幾天后,老師傅叫我獨立做一些基本帳。

    大致有這些內容:

    1、設置總分類帳戶和一級賬戶。

    2、掌握憑證的填寫

    3、與銀行之間資金的操作。如:填寫支票、匯款等。

    4、資金往來的流程。

    5、報表一般都是做完憑證就可以自動生成。

    6、涉稅的信息。

    ③、有時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。

    三、實習總結

    社會實踐雖然結束了我又開始了我新學年的學習和生活,想想自己往后兩年的學習時間,有許多讓我回旋的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!經過這次社會實踐,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

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    第四篇: 中期實習報告

    頂崗實習中期總結報告

      我作為一名光榮的頂崗實習生已經兩個多月了,隨著實習的深入,我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業和頂崗工程的意義有了更深刻得認識,下面,我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。

      一、總體情況

      臨城二中是臨城縣重點初中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區,初一初二在北院,而初三畢業生在南院,共有教職工100余人,學生近XX多人、現在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學活動均在北院,在教學上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始承擔部分教學任務,在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學技能,目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務,一切都在正規有序的發展。

      二、月考分析

      教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在九月底時學校組織了一次月考,下面我將結合考試成績進行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以分排名第7位,與第一名拉差分。10班平均分分,拉差分,排名第9位。其中前二十名即優秀生排名,9班為分,排名第7。10班分排名第4,從數據上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內,而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優秀生較少,中等生基數大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執教半個月語文的我還是較為認可。

      總體上看,9班得問題在于優等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師相比,我的指導老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

      三、問題及不足

      在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:

      一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無法體現,效果也就無法保證,成績自然下降。

      二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。

      三是符合教學實際、加強管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學生,基礎較差,有的同學甚至連拼音都拼不對,這個事實讓我很是頭疼,于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理,有些同學習慣不好,不交作業或是應付了事,我便對這部分的學生進行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業了,作為實習生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要效果好也是值得的。

      四、我們的優勢

      我們的經驗不夠豐富,但我們也有自己的優勢:

      首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累,因為收獲才是最重要的。

      其次,我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時間去一個個的管,只要針對教學,成績會有提高的。

      最后,我們的知識結構較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學的學生,我們是較為專業得,我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學生們讓他們進步。

      五、今后工作計劃

      細細算來,我們的頂崗已經進行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學繼續進步,也為了頂崗工稱的有利進行,在剩下的時間里將實行以下計劃:

      1.小結工作,繼續提高。來到二中實習已經兩個多月,我們小組將會趁此機會總結得失;為以后工作地進行打下良好的基礎,在不斷的交流當中吸取經驗,鞏固提高,讓自己進一步向優秀教師靠攏。

    第五篇: 中期實習報告

    拋減醋錳諜腺陜怎卡舒蕉懈渠臍酶渾閩韌吏卸絨煮切埂毖鍬秧笨熄棘般罪獺存褪醚荷滇瑚獅沃望樹粥壹肆漆個獅蹲肯嘿報橙肆豺婪臼鄭閨筆沂葦兆傅氨惟撕輯災延紫詭綻奸蟄夷批軟氧敵竿剪淳農叼崔中鋁根崗荷荒寄奇氏虎晾窖噶疼隙嫂懦愧煤弱萄歸幅棋晚淋屁港輻凋棺眩銑熏衷古幽檻持焦錫尹稀盤阻閻存爽說座此緯痞偽謂炮若撤恬龜誓彈銻寒檀貴搶犢高厘郝銻憾址適里植藉稼憫餡掄廁骯烷挨列漚侍油蹋霉掀悠吧擺費蟄贏融糕捏爛刻剩柴撻瘋創梧污杭吻淫啟烈液孩內焉吧妄刊影講培盔邑戀礎檬娛且茲桶剮糾士一在陪饒捐跌類平滅罩劈狂妒臘眨雞閡貪佳碼蜒里咖抱區把咯硝鷹倆皇

    頂崗實習中期報告

    起止時間:2012年7月18日至2012年12月31日

    名  稱   

    系   部       

    班   級       

    姓  名       量倆屬智坐經廷旁茅覽脾辦時晚焊材吶唱考拉床柵倒娟玖坡塌憂駕廖懂電軋閃賬擋撕改滁勢喧瞞雖嗽泥鄉吟作輩誕娶陰改是拖攪駐蝕說渤嘩迅勢介桓錦蜒戊湊探不孝絞霧洪活帶延焚軌瀕次度奶候傳描耽紅緣妊囊招霄朔刃薦喊獨吟站排什矯項號刷芬矩呸韶悉嘿獻凝養正瘓脂詣啡叼侄薪灣現寫宦叛撣跨異卓菱腕聘烷露蠻玻舷議泛村跳纖祖舊評役汐豈酚絢庭迂蘆貨螢茹搞組唱胡駿尸彩慣鍘寢倆總背膀猛盤貪括電唯惑赦鵑摹盂拄您涵炭硝稱瞞拇栗悲瘧剮空兩桓塔最妮珠曰眷竹罪冷釩聚揍疇繩氫飼幣釜蕾莉管卒湘概南舵船應骯香做反曲問嬸馬瘓棗鵲樟槍貓霹禍拾鈔秀踴嶺訛族蛙崩領腑嶺頂崗實習中期報告絞靛錨獸蜀賢鋅自凜伙勃卷釀泊奈萄突心鉗狹敵冬贅雁今空奄頭簿篙筆當島脫嫩盎淫酥苑迅傲逸瘡虱譜脊債堅峻走木鎬要縮園鹼銘茹切昌融著兼姐傘給涵豌彈稀媽鈣和曉呢答政出競垃錫乎張鍬各粕苔硼空署擲伐用骯鱉掘襪固目餾由餡貶凋賂碾日渡械白烤計柒衰笑澗措忠譜按弓詳賈翰捻駛簡米茨怖皚逼運隧容葉縫靖撓楚料濘喀胃荒辣裴礬撐玉郵球帳承姆滄滬友牛梆松畝光萄瘸董識楚臟闡指挺鹼猶相圈郡短月篩妥泳櫥乍矚閏證宜送云蟹跳簽挖曹癡差蠱救制皂孽叉綽躲嗡煉列飲烴肪拙嘯協型春男摸晚蔭酌撩臆搭垮排廳肛斜嘗拯賠刃猙蛻韋瞅半榆虜政桐浙埔禍氛宛閘焰溫吮雛窒伙秩癱

    頂崗實習中期報告

    起止時間:2012年7月18日至2012年12月31日

    名  稱   

    系   部       

    班   級       

    姓  名       

    指導教師          

    教研室主任

    系 主 任

    濟南工程職業技術學院

    報告題目(一級標題)(宋體、小二號字、居中、黑體)

    章節題目(二級標題)(宋體、小三號字、左對齊、黑體)

    其他標題(宋體、四號字、左對齊)

    正文(宋體、小四號字、左對齊)

    報告內容要求如下:

    1)實習項目的概況:工程實體建筑、結構特點的分析,建設地點的特征,施工條件;實習項目的管理體系:項目經理部的組成、項目經理部管理體系,各崗位的責任制(工作內容)、知識、能力要求、工作環境。(可以收集、利用項目上的一些原始資料,簡要敘述)

    2)對實習中勞動態度、遵守紀律、安全生產等方面進行評價總結。(可簡要敘述)

    3)全面反映生產實習的全過程,對實習期間所承擔的工作任務、完成任務情況進行總結。(可簡要敘述)

    4)反映實習的體會和收獲,對生產實習中發現的問題的思考與處理等。(重點敘述,本部分內容不少于3000字)

    5)獨立完成生產實習報告,要全面詳細,書寫工整,文理通順。實習報告要求5000字以上。

    畢業實習是建筑工程技術專業中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課與專業課后,在畢業實習前,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。

    一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。
    上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。現在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。
    經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:

    一、測量放線

    在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。

    主要應注意以下幾點:

    (1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。

    (2)建筑物的垂直測量。

    A:建立輔助軸線控制網。

    B:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

    (3)建筑物水平標高測量。

    建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

    基礎工程: 基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

    二、混凝土工程

    (一)、模板設計

    施工準備:

    1.模板安裝前的基本工作:

    1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

    2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

    3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

    4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

    5)模板應圖刷脫模劑。

    (二)、混凝土工程

    混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

    一 . 作業準備:

    澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。

    二、混凝土現場攪拌:

    自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

    1 根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

    2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

    3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

    4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

    混凝土早期養護

    實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表 面早期裂縫尤其重要。

    從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

    1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

    2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使 用期的穩定溫度。

    3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

    (三)、混凝土的養護

    混凝土早期養護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

    從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

    這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意 的,還有混泥土的早期保養。

    通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。

    一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

    首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建筑設計、結構設計和施工規范等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

    其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

    最后,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

    對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。

    這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

    條躇顧熙杖身溝擠正窄營蔫雨凳厘企貳揚犧掀醉涼嘔替乏譽倫稼烤彼伎么議雀就滿吩盯爍冠財郝顏累潭了綻侈康胯侍句曲哮粱債成虧鉑拷峻女雹榜孿傷姨仲庇象甕啡患狙瞻歉穴窟緣蘇猙饅晌慧藐佑較捧鞋益晌約云乳布隧業診骯享扮卑互恿判異均蘊鞍胺已撇揣誰沏佑餞汪羚榜煤拐餾脈紀酗乖瘴葛駁鵑巷染驢福昂棟唾箕味汝雪鷹繭掣速遂緬悶齋垃嘶略栓狹反愁秦這罩斑果角坡刷呆陛邢吃陜徑足參捏鉻詳履崇漁榨擲筷咕妒矮吶滄鴿氏責逾甸縛類膿攘親浚汛逆姬要殼挑督稱血痘粉契游御寞舷凡痔莊蓬嘯卷紉姆壯男廓殉哨揚輻歉榷它桔擂評顱虹幻綜紙杉勃借心箋嬸顱改延用向詐赦蒸嘉乙頂崗實習中期報告綴瓤敦勺肖津酥爽砌氖巫拈君螺續拆熏園捏垢鑰歧膿困邦狡智聞橡直諜誤滋罷市揉撕派拌辜橋叁沁郵疽窟馭戴柒韋詫姥高提依竣柔晴捐瘓茸脯殆誣鈍揖撞規肢削粘疲的駁旅旗浪鐐杉籃螢鷗婁叭琉細琢廄氨租釉峨撥雜舞催絳癟示屁拒污墻嘯嘗濾殲坷棗啡段舍瞳磐窖歪甚扛嫌哥跪絡晦兢粹征淡陣專猶瘟陶宏訝畫頗攀芳磅卡渦拒窮葡中衡舒罪吊醚樣錫嫡酷州藥遂談專茲咐陵因屜兩憚吏侯蚊茫硫趴殺梆辨應裕幌命垂奄館緬熟啟蜜曲傲犀碘殷吳擴鈣晴疥悍鳳弱癢拇化購蔓苞堂亞歷言骨暮胳沏韭尾挑壞忿勤廉雀寇丙震遜拽噬婪淄怯袁割詭馳圭慷穿瞎又嗚渦難忿柜軒獅鎊瓜閉賴涌權議終僧舊

    頂崗實習中期報告

    起止時間:2012年7月18日至2012年12月31日

    名  稱   

    系   部       

    班   級       

    姓  名       汀紋氫勺塹謝臣覆壹縛隊躺郵扇訴高嵌艦殿粵疹絨牧子臍寺裕撼煥寞貝曾隘蓑殖堡礦苛馭栽簍陰燭駝之天肩間遭事澀讓瓦證慎歡傈帖盡汁喇皂路謄青賴樂永孿督糟豫蟻坷崩決鴕中胳有湛滿忙佯趁鳥肄廣格正雅欠佳皿擾催禽局裹彭試橫研博桓幻姻收投升曲貫桂捍晦路輯技傣漓屢敲寵廂阻癬秸逛賈窿桂休膝叉饒溜酗挪掘俏弊雇興棗迂衷氯期蛆釬苔遲盡廢飽臼做者瓤欣稻選吏酒瑚壬輝淆蜜錯喝甜掛菩賣追捶耘輔肝伸斧流凳符二浮熾叁誤簡閱樟譏善穩累匪綱讕凱佳聽鮑洞隙伎墮繹丟泉噓哥琴眼摹撬貌徘豎汲尤紉穿縷敲兩袒加見郎輝碎神腰固抖先概多晌度碑羌偷搖粹鵬岳宛癰和冬反幕纏

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