工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“， 以下是為大家整理的關于一年級中隊工作計劃6篇 , 供大家參考選擇。
一年級中隊工作計劃6篇
【篇1】一年級中隊工作計劃
篇一：一年級中隊工作計劃范文
一、指導思想
培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
（1）學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規范，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做行為規范小明星。
（2）通過做旺小小主人，創天心新形象的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做旺小形象大使；
（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。
（4）加強心理健康教育，使聰明屋成為孩子的快樂小屋,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。2、
2、智育
（1）繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。
（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（3）在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格。
（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
（6）召開學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育
（1）布置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。
（2）豐富課余生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。
（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）要求學生認真上好每堂課。
（5）培養勞動技能，在家做力所能及的家務。
（6）開展擁抱自然，保護環境的活動。
（7）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。
（8）加強環保教育，培養六種環境意識，做到六個一。
篇二：一年級中隊工作計劃
一、指導思想
努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。
二、工作目標：
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在活動中育德，生活中育人，提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示文明、活潑、創新的班級風貌。
三、工作重點：
1、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、和家庭相結合
經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
3、培養班級干部
***推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、具體安排
二月：
1、始業教育 整理規劃
2、制定少先隊工作計劃。
3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。
4、中隊及班干部選拔與培養。
三月：
1、雷鋒與你我同行實踐活動（校園互助、同學互助等）。
2、慶三八主題活動送媽媽一個驚喜。
3、開展手拉手互助活動。
節日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學生安全教育周。
四月：
1、開展講文明，做環保小衛士系列活動。
2、了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。
3、開展節約資源四個一活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）
4、評選文明之星。
節日小貼士： 4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國愛鳥周。
五月：
1、利用五一節開展打掃校園、教室、家務活動等。
2、五一勞動節開展勞動最光榮主題教育活動
3、評選自理之星。
節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日； 5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。
六月：
1、慶祝六一國際兒童節活動。
2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。
節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日。
篇三：一年級（2）班中隊工作計劃
一、指導思想
本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務，全面為素質教育服務。
二、工作措施：
1、培養隊員良好的道德品質
教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
（1）中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻等道德規范的養成奠定堅實的基礎。
（2）繼續組織學習《小學生守則》，《小學生日常行為規范》落實到行動中去。將規范教育與每周三項競賽評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。
（3）充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
2、增強中隊組織自身建設
積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
（1）加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
（2）樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。
3、抓好養成道德好習慣活動。
（1）繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。 實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
（2）結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展集成愛國優良傳統、學習雷鋒精神主題隊日等活動，深化小公民道德建設計劃。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為勤奮學習、快樂生活、全面發展的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。
通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。
三、每月活動安排
三月份：
1、繼續開展行為規范養成教育
2、開展 雷鋒精神伴我行主題活動。
3、感恩母親系列活動。開展我幫媽媽做一次家務、給媽媽寫封信等活動。
4、植樹節前后，進行環保教育，栽植盆景，美化教室。
四月份：
1、開展革命烈士在我心中主題活動。
2、4月22日世界地球日，開展地球媽媽，你好！環保教育活動。
3、開展節約資源四個一活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）
五月份：
五一勞動節開展勞動最光榮主題教育活動
六月份：
1、手拉手愛心助學活動。
2、六一兒童節慶祝活動，
篇四：一年級下冊語文教學計劃
一 、總體目標
繼續以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。
二、 工作要點
（一）行為規范教育：
１、進校離校能主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。
５、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。
（二）班級管理：
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。
４、逐步做到班級事，人人管，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。
６、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高
服務水平和管理水平。
８、每日宣讀考勤，人人參與報數。
（三）學生心理健康教育：
１、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，交朋友，正確處理同學間的矛盾。
２、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。
３、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。
（四）根據班級具體情況本學期工作重點：
１、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。
２、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。
３、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
４、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。
日日爭得小笑臉，周周爭得小紅星。
（2）每個月均有一次每月之星評比活動。
三、各月活動安排
二月份：
1、參加開學典禮、排位置、選拔班干部
2、寒假作業講評
3、安全教育
4、布置教室
三月份：
1、召開班干部會議、安全教育
2、學習雷鋒活動
3、開展我為媽媽做家務活動（3月8日）
4、講故事比賽
5、學習《小學生日常行為規范》
6、寫字比賽，評出每月一星
四月份：
1、召開班干部會議
2、安全教育
3、數學口算比賽
4、開展讀書活動
5、評選每月之星
五月份：
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展學會感恩主題教育活動
3、開展 養成好習慣，成就我一生中隊主題活動
4、晨誦作品展示（一）
5、繪畫比賽，評選每月之星
六月份：
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展藝術節活動
3、繼續學習《小學生日常行為規范 》
4、做好本期結束工作
5、評選每月之星
篇五：一年級四班中隊工作計劃
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又是一個學期的開始。堅持以人為本、德育為先的方針，以構建學生發展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規教育、養成教育，愛國主義教育，心理健康教育。根據學校的計劃和政教處的工作計劃，特制訂本中隊的工作計劃：
一、 做好學生的思想工作。
培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一要重視隊會，開好隊會，二要重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視隊會，開好隊會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性。要配合學校的各項工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。一年級的學生年齡雖然小，但很多道理都明白，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
開班會不一定要等一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。要常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我要做他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、充分發揮班干部的骨干作用。
學期伊始，要選拔一批優秀的小隊長，鼓勵他們大膽開展工作，要求各隊長要詳細分工，又緊密配合，要大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，讓這些隊員倍感自豪。通過對小隊長的合理使用，培養出一批優秀的學生干部。
三、開展豐富多采的活動。
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了要積極參與學校組織的各項活動外，還要開展大量的中隊活動。
1、充分利用隊會課，針對班里出現的各種問題，要組織各種主題活動。如故事大王比賽，講講身邊的人和事；我是少年小歌手比賽，唱唱我們的新生活；假如我是大記者活動，評評周圍的壞現象等等。
2、積極參加學校組織的各項活動。如運動會、廣播操比賽等活動。因為各種有趣的活動，不但能讓學生全面發展，提高學習的興趣性和積極性，而且是增強班級凝聚力的很好的方法。雖然學生學習任務比較繁重，但進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。要經常鼓勵學生允許自己每天有一小時的鍛煉時間，一定要勞逸結合。
3、利用隊會課，要注重對學生的心理健康教育，使每一位同學能健康、快樂、陽光地成長。
附：每月工作安排：
二月份：
1、做好開學的準備工作。
2、制定中隊工作計劃。
3、進行衛生大掃除，迎接政教處檢查。
4、訓練學生的一日常規，尤其是路隊和課間操。
5、選拔中隊長、小隊長等班干部。
6、開展隊會：隊前教育課與地方課程。
三月份：
1、繼續訓練學生的一日常規。
2、開展隊會：文明禮貌在心中，結合《守則》《規范》。
3、、迎接學校的廣播操比賽。
4、召開全體家長會。
四月份：
1、繼續訓練學生的路隊和課間操。
2、開展隊會：心理健康教育活動課與課間安全主題隊會
3、召開部分學生家長會。
4、迎接春季運動會。
五月份：
1、開展隊會：團結就是力量與地方課程。
2、迎接學校的藝術節活動。
3、繼續訓練學生的路隊和課間操。
六月份：
1、開展隊會：珍惜時間主題隊會與地方課程。
2、進一步對學生進行心理健康教育。
3、繼續訓練學生的路隊和課間操。
七月份：
1、做好放假前的各種準備工作。
2、下發致學生家長的一封信。
3、布置假期作業、強調假期安全。
【篇2】一年級中隊工作計劃
下學期一年級少先隊中隊工作計劃
本學期，本中隊以鄧小平理論為指導，認真學習黨中央對少先隊工作的一系列重要指示，全面貫徹全國少代會精神，繼承和發揚少先隊的優良傳統，大力開展“新世紀我能行”為主題的體驗教育活動，繼續深化“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”活動，充分發揮少先隊在素質教育中的作用，切實加強少年兒童的思想道德教育，強化少先隊自身的建設，努力把少年兒童培養成能夠擔當實現中華民族偉大重任的建設者和接班人。 一、深入開展愛國主義教育，切實抓好少年兒童的思想道德教育。 1、堅持不懈地引導少年兒童從小樹立遠大的志向，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的思想和品德，勤奮學習，強健體魄，參與實踐，全面發展，時刻準備為現代化建設貢獻自己的聰明才智和力量。 2、堅持愛國主義主旋律。在對少年兒童進行思想品德教育過程中，始終遵循少年兒童的教育規律，寓教育于各項活動中，從小處入手，把愛國主義具體化、形象化，落實在愛人民、愛家鄉、愛集體、愛家庭父母、愛師長同學和愛周圍一切的實際行動上，啟發隊員從身邊做起，從點滴做起。 3、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是重要素質”的要求落實到教育工作的各個環節，對學生進行社會主義公德、社會常識教育和文明行為習慣的養成教育。 4、圍繞當前形勢，繼續深入開展“校園拒絕邪教”為主題的教育活動，培養少年兒童科學意識，提高是非辨別能力，堅決反對迷信，反對邪教活動。 二、落實深化“中國少年雛鷹行動”，進一步實施少年兒童素質教育。 1、 根據團中央、教育部《關于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進素質教育的意見》的要求，我校從實際上出發，力求把獎章社會化，推陳出新，開展好“理財章”、“電腦章”等一系列特色章活動，強化少年兒童的體驗教育，引導少年兒童獲得真實的體驗和深刻的感受。 2、深化“新世紀我能行”主題教育活動，貫徹第四次少代會明確提出的“六個一”活動，體驗教育活動。如利用學校得天獨厚的資源優勢，開展各項學農活動，培養少年兒童“爭當科技小能手”的意識和創新能力。從學校生活、社會生活、家庭生活的各個方面把體驗教育的思想貫徹到少先隊這一主題活動的全過程，引導少年兒童在實踐中體驗。 3、開展 “手拉手”活動。動員我校少先隊員向西部貧困地區小伙伴捐贈舊課本、文具及生活用品。從小培養少年兒童關心他人，熱愛他人的美好品德。 三、積極構建少先隊工作社會運行機制，進一步加強少先隊自身建設。 1、繼續加強少先隊陣地建設，在原有的活動陣地的基礎上，進一步擴大校外陣地，創建網絡化校外“雛鷹訓練基地”，推動少先隊工作陣地的社會化，讓全社會都來關心少年兒童。 2、加強輔導員隊伍建設。遵循鄧小平同志的“三個面向”指示，圍繞現代化這一核心，著力加強輔導員的理論建設，更充分發揮老一輩輔導員作用，以老帶新，積極參加各種理論培訓班，不斷充實自己的理論水平。 3、加強少先隊干部隊伍建設。做好少先隊干部的培訓和選拔工作，成立校督導隊，分開負責，廣泛實行干部輪換制，為廣大少先隊提供平等參與，服務他人的機會，全面展開工作。 4、進一步完善少先隊工作機制，推進我校少先隊工作社會化，構建與社會相適應的少先隊工作社會化運行機制。 四、進一步加強學校工作中的少先隊工作力度。 1、每周一及重大節慶日都舉行升國旗儀式，活動程序完整，隊禮規范，讓每一位輔導員輪流參與國旗下講話。 2、廣泛開展主題鮮明、形勢多樣的中隊主題會，豐富少年兒童的校園生活。 3、廣泛開展興趣小組活動，并在原有的基礎上有更大的提高，活動做到有計劃、有組織、有實施、有總結。 五、月份工作安排： 二月份 工作主題：熱愛學校、遵紀守法 1、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。 2、 召開中隊輔導員會議、進行中隊委改選。 3、各中隊實施“一好”計劃（唱好國歌、隊歌）。 4、隊干部培訓。 5、教師節慶祝活動。 6、開展“我是禮儀小天使”主題中隊會。 三月份 1、隊干部第二次培訓。 2、隊知識、隊禮的培訓。 3、實施“二好”計劃，行好少先隊隊禮（隊知識的學習）。 4、開展“學雷鋒，做好事”主題隊活動。 四月份 1、開展學科競賽。 2、加強少先隊員安全教育、法制教育。 3、爭章雛鷹系列活動。 五月份 1、開展“六一”古詩文誦演文藝匯演。 2、組織出一期勞動板報。 3、舉行“紅領巾，我為你自豪”入隊儀式。 六月份 1、做好資料收集工作和各項總結。 3、做好復習動員工作。 4、評先、評優活動。 5、結業典禮。
【篇3】一年級中隊工作計劃
一年級中隊工作計劃
篇一：一年級中隊工作計劃范文
一、指導思想
培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
（1）學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規范，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規范小明星。
（2）通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”；
（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。
（4）加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。2、
2、智育
（1）繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。
（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
（6）召開學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育
（1）布置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。
（2）豐富課余生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。
（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）要求學生認真上好每堂課。
（5）培養勞動技能，在家做力所能及的家務。
（6）開展“擁抱自然，保護環境”的活動。
（7）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。
（8）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。
篇二：一年級中隊工作計劃
一、指導思想
努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。
二、工作目標：
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。
三、工作重點：
1、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、和家庭相結合
經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
3、培養班級干部
***推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、具體安排
二月：
1、始業教育 整理規劃
2、制定少先隊工作計劃。
3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。
4、中隊及班干部選拔與培養。
三月：
1、“雷鋒與你我同行”實踐活動（校園互助、同學互助等）。
2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。
3、開展“手拉手”互助活動。
節日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學生安全教育周。
四月：
1、開展“講文明，做環保小衛士”系列活動。
2、了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。
3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）
4、評選“文明之星”。
節日小貼士： 4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國愛鳥周。
五月：
1、利用“五一”節開展打掃校園、教室、家務活動等。
2、五一勞動節開展“勞動最光榮”主題教育活動
3、評選“自理之星”。
節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日； 5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。
六月：
1、慶祝“六一”國際兒童節活動。
2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。
節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日。
篇三：一年級（2）班中隊工作計劃
一、指導思想
本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務，全面為素質教育服務。
二、工作措施：
1、培養隊員良好的道德品質
教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
（1）中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規范的養成奠定堅實的基礎。
（2）繼續組織學習《小學生守則》，《小學生日常行為規范》落實到行動中去。將規范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。
（3）充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
2、增強中隊組織自身建設
積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
（1）加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
（2）樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。
3、抓好“養成道德好習慣”活動。
（1）繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。 實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
（2）結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。
通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。
三、每月活動安排
三月份：
1、繼續開展行為規范養成教育
2、開展 “雷鋒精神伴我行”主題活動。
3、感恩母親系列活動。開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動。
4、植樹節前后，進行環保教育，栽植盆景，美化教室。
四月份：
1、開展“革命烈士在我心中”主題活動。
2、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環保教育活動。
3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）
五月份：
五一勞動節開展勞動最光榮主題教育活動
六月份：
1、手拉手愛心助學活動。
2、“六一”兒童節慶祝活動，
篇四：一年級下冊語文教學計劃
一 、總體目標
繼續以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。
二、 工作要點
（一）行為規范教育：
１、進校離校能主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。
５、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。
（二）班級管理：
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。
４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。
６、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
８、每日宣讀考勤，人人參與報數。
（三）學生心理健康教育：
１、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，交朋友，正確處理同學間的矛盾。
２、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。
３、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。
（四）根據班級具體情況本學期工作重點：
１、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。
２、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。
３、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
４、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。
日日爭得“小笑臉”，周周爭得“小紅星”。
（2）每個月均有一次每月之星評比活動。
三、各月活動安排
二月份：
1、參加開學典禮、排位置、選拔班干部
2、寒假作業講評
3、安全教育
4、布置教室
三月份：
1、召開班干部會議、安全教育
2、學習雷鋒活動
3、開展“我為媽媽做家務活動”（3月8日）
4、講故事比賽
5、學習《小學生日常行為規范》
6、寫字比賽，評出“每月一星”
四月份：
1、召開班干部會議
2、安全教育
3、數學口算比賽
4、開展讀書活動
5、評選“每月之星”
五月份：
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展“學會感恩”主題教育活動
3、開展 “養成好習慣，成就我一生”中隊主題活動
4、晨誦作品展示（一）
5、繪畫比賽，評選每月之星
六月份：
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展藝術節活動
3、繼續學習《小學生日常行為規范 》
4、做好本期結束工作
5、評選“每月之星”
篇五：一年級四班中隊工作計劃
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又是一個學期的開始。堅持“以人為本”、“德育為先”的方針，以構建學生發展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規教育、養成教育，愛國主義教育，心理健康教育。根據學校的計劃和政教處的工作計劃，特制訂本中隊的工作計劃：
一、 做好學生的思想工作。
培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一要重視隊會，開好隊會，二要重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視隊會，開好隊會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性。要配合學校的各項工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。一年級的學生年齡雖然小，但很多道理都明白，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
開班會不一定要等一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。要常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我要做他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、充分發揮班干部的骨干作用。
學期伊始，要選拔一批優秀的小隊長，鼓勵他們大膽開展工作，要求各隊長要詳細分工，又緊密配合，要大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，讓這些隊員倍感自豪。通過對小隊長的合理使用，培養出一批優秀的學生干部。
三、開展豐富多采的活動。
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了要積極參與學校組織的各項活動外，還要開展大量的中隊活動。
1、充分利用隊會課，針對班里出現的各種問題，要組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現象等等。
2、積極參加學校組織的各項活動。如運動會、廣播操比賽等活動。因為各種有趣的活動，不但能讓學生全面發展，提高學習的興趣性和積極性，而且是增強班級凝聚力的很好的方法。雖然學生學習任務比較繁重，但進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。要經常鼓勵學生允許自己每天有一小時的鍛煉時間，一定要勞逸結合。
3、利用隊會課，要注重對學生的心理健康教育，使每一位同學能健康、快樂、陽光地成長。
附：每月工作安排：
二月份：
1、做好開學的準備工作。
2、制定中隊工作計劃。
3、進行衛生大掃除，迎接政教處檢查。
4、訓練學生的一日常規，尤其是路隊和課間操。
5、選拔中隊長、小隊長等班干部。
6、開展隊會：隊前教育課與地方課程。
三月份：
1、繼續訓練學生的一日常規。
2、開展隊會：文明禮貌在心中，結合《守則》《規范》。
3、、迎接學校的廣播操比賽。
4、召開全體家長會。
四月份：
1、繼續訓練學生的路隊和課間操。
2、開展隊會：心理健康教育活動課與“課間安全”主題隊會
3、召開部分學生家長會。
4、迎接春季運動會。
五月份：
1、開展隊會：團結就是力量與地方課程。
2、迎接學校的藝術節活動。
3、繼續訓練學生的路隊和課間操。
六月份：
1、開展隊會：珍惜時間主題隊會與地方課程。
2、進一步對學生進行心理健康教育。
3、繼續訓練學生的路隊和課間操。
七月份：
1、做好放假前的各種準備工作。
2、下發致學生家長的一封信。
3、布置假期作業、強調假期安全。
【篇4】一年級中隊工作計劃
一年級中隊工作計劃范文
從學校工作和學生思想實際出發,加強學生的素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質，那么，一年級中隊的工作計劃怎樣制定呢？下面給大家分享一年級中隊工作計劃，一起來看看吧！
一年級中隊工作計劃1 一、指導思想
以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質。
二、工作目標
本班共有學生64人，其中女生32人，男生32人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、工作重點及要求：
1、抓好學生的常規教育
利用晨會及班隊會的時間學習《北園小學一日常規三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。
3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識
班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
四、活動安排
九月份：布置新校園，養成好習慣
1、對學生進行行為規范教育，班級各項工作進入軌道，使學生能盡快養成良好的習慣，投入到緊張的學習中。
2、進行班級環境布置，并出好第一次黑板報。
3、做好本學期中隊活動計劃。
4、進行班級小干部的評選。
5、健全隊家務及隊陣地。
6、“創文明中隊，為國慶獻禮”系列活動。
7、背誦北園小學《三字歌》并檢查。
十月份：頌歌贊祖國，感受新變化
1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。
2、隊知識教育。
3、重陽節尊老敬老主題活動。
十一月份：享受運動，快樂成長
1、陽光伙伴快樂游戲節。
2、談談自己喜歡的運動項目。
十二月份：珍愛生命，快樂成長
1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。
2、安全知識大比拼。
3、迎新年聯歡會。
4、準備一年級新隊員入隊。
一月份：
1、中隊活動總結
2、評優樹先。
3、寒假活動安排。
一年級中隊工作計劃2 一、指導思想
努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。
二、工作目標：
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。
三、工作重點：
1、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、和家庭相結合
經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
3、培養班級干部
推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、具體安排
二月：
1、始業教育，整理規劃
2、制定少先隊工作計劃。
3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。
4、中隊及班干部選拔與培養。
三月：
1、“雷鋒與你我同行”實踐活動（校園互助、同學互助等）。
2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。
3、開展“手拉手”互助活動。
節日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學生安全教育周。
四月：
1、開展“講文明，做環保小衛士”系列活動。
2、了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。
3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）
4、評選“文明之星”。
節日小貼士：4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國愛鳥周。
五月：
1、利用“五一”節開展打掃校園、教室、家務活動等。
2、五一勞動節開展“勞動最光榮”主題教育活動
3、評選“自理之星”。
節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日；5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。
六月：
1、慶祝“六一”國際兒童節活動。
2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。
節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日
一年級中隊工作計劃3 一：指導思想
以“兒童為本，道德為先”為指導，加強少年兒童思想道德建設，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。
二：工作重點
1．文明禮貌、行為習慣的養成教育為重點，學規范，學守則，進行自理教育評優評先。
2．開展心理健康教育。
3．加強隊干部建設。
4．開展豐富多彩的班隊活動。
5．抓好新生隊前教育。
三：具體活動安排
三月份：文明之花滿校園。
1．（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）
2．舉行眼保健操比賽。
3．形體訓練（好好走路）。
4．我愛老師（說一說，做一做）。
5．禮儀教育（見人問聲好）。
6．評選“文明之星”
四月份：星星火炬，代代相傳。
1．認識地圖，國旗，會唱國歌。
2．認識紅領巾。（了解少先隊組織）。
3．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）
4．文明十分鐘（引導課間活動）。
五月份：積極鍛煉，我能行。
1．安全教育（如：走丟了怎么辦？）
2．評選閱讀之星（誰的兒歌最多）
六月份：期末大豐收
1．迎體育節準備活動
2．開展大課間活動。
3．今天我當家。
4．工作總結
5．制定署假活動計劃，加強安全教育。
【篇5】一年級中隊工作計劃
一年級中隊工作計劃
一年級中隊工作計劃
2017級3第三中隊 黃 平?
????
一年級第一學期，中隊輔導員的負擔是比較重，因為新生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立，因此制定一個周詳而可行的中隊隊工作計劃。
?
一、指導思想:
????本學期，我們將以學校少先隊大隊部計劃，德育工作計劃，教學計劃為指導，結合實際，加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。任課教師精誠合作，團結共進，關愛全體學生，為學生做好一切服務工作，讓每個學生都成為一名神氣的小學生。
?
二、學生情況分析：
????一年級需要關注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響。從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書包的小學生，他們面臨的環境的改變，以及社會，學校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產生一定影響，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學校的角色變化。
????（一）新的學習生活環境使兒童從依附家長向獨立生活轉變。兒童入學前與家庭成員的依附關系密切，一舉一動都是成人指點;入學以后，每天都要離開家長在學校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認真聽課，獨立思考等等，這些活動都將進一步促進兒童由依附轉向更多的獨立。
????（二）新的學習生活環境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向學習活動為主轉變。從一名幼兒園的小朋友轉換成一名背著書包的小學生，角色的改變導致了其活動方式改變。入學前，兒童的主要活動是玩，是游戲;入學后，主要活動是學習。
????（三）新的學習生活環境使兒童從家庭成員關系密切向發展學校成員關系轉變。兒童入學后，他們所處的地位發生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學校的教學班里，他們是集體的正式成員，必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律。
?三、工作目標
（一）把對學生的養成教育，安全教育作為工作的重點。
（二）強化負責制，完善管理制度，營造求真務實，團結向上的集體風貌。
（三）認真落實學校各職能部門安排的工作。
?
四、工作措施
(一) 加強常規管理：
????重點之一:重視抓好安全教育。
????重點之二:強化行為習慣的養成，培養"文明人"。
(二) 崗位建設：
五、中隊活動安排:
?
九月份活動主題：我上小學了
活動一：我的校園多美麗
通過熟悉校園，讓小朋友們在短時間內消除入學的緊張感，盡快適應新的學習、生活環境。
?
活動二：慶祝教師節
這是小朋友在小學生涯中參加的第一個重要節日。通過活動讓學生初步了解教師的職責，懂得尊敬老師，學會感恩。
?
活動三：說說我自己
通過自我介紹，讓大家記住你，并喜歡、愿意和你做朋友。
?
活動四：認識我的新伙伴
從幼兒園到現在的學校，學生的交往群體發生了轉變，這可能為正常的教學活動帶來困擾。應該使學生在最短的時間內消除同伴之間的陌生感，初步學會和新朋友交往，結識新的伙伴。
?
十月份活動主題：我是生活小能人
活動一：祖國祖國真偉大（國慶節）
十一國慶節，祖國母親的生日，小朋友必須牢牢記住這個特殊的節日。
?
活動二：行為規范教育
講文明，講禮貌，號召班級學生爭做合格學生。
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活動三：松開的鞋帶我會系
班里大部份的小朋友都是家里的小王子、小公主，家長對孩子的動手能力還沒有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替，系鞋帶就是其中一個。
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十一月份活動主題：我是學習小主人
活動一：我會發言、我會傾聽
通過獎勵和游戲，糾正小朋友不良的坐姿，激發小朋友的傾聽興趣，養成會發言、會傾聽的良好學習習慣。
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活動二：看看我的方塊字
及時開展寫字比賽，不但讓學生看到了自身的不足，糾正寫字的習慣，也在班級內形成了一股你追我趕的學習氛圍。
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活動三：小組交流缺什么
課堂上，注重了學生的自主學習，我喜歡讓學生四人小小組交流。但是發現有些小組不會交流，在討論的過程中做其他的事情。于是，加強小組討論的指導，提升課堂效率。
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活動四：科技小制作評比。
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十二月主題：我是神氣的小學生
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活動一：我為他豎起大拇指
請班級里一些表現出色的孩子談談自己學習的經歷，讓其他暫時不如別人的小朋友贊贊別人，并從中學到一些好的學習方法，和別人比一比，促進自身成長。
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活動二：冬爺爺的禮物
認識冬天的特征，了解季節的變幻，及時增添衣物。引入西方的“圣誕節”，知識，初步使孩子們接觸到外國文化。
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活動三：開展"我是神氣的小學生"系列活動——"我是能獨立的小學生"。
一月、二月主題：讓我們通力合作
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活動一：：我會復習、我會考試
半學期的辛苦下來，到了檢驗自己的時候了。如何復習才能使自己在考試中表現出良好的狀態呢？趕快考驗一下自己吧！
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活動二：小標兵奪星大戰
學期結束，激烈的各項評比活動陸續開展，我能得到哪些榮譽？
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活動三：寒假生活我來安排
教會學生合理安排時間，度過一個愉快的寒假。
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?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2017年9月
【篇6】一年級中隊工作計劃
一年級中隊工作計劃從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，如何制定面是XXXX收集整理的，篇一
一、指導思想
努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。
二、工作目標：
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。
三、工作重點：1、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，
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？下
本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好
《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，
2、和家庭相結合
經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
3、培養班級干部
***推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛
不使一個學生掉隊。
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煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、具體安排二月：
1、始業教育整理規劃2、制定少先隊工作計劃。
3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。4、中隊及班干部選拔與培養。三月：
1、“雷鋒與你我同行”實踐活動（校園互助、同學互助等）。
2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。3、開展“手拉手”互助活動。
節日小貼士：3月3日，全國愛耳日;3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節;3月12日，植樹節;3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日；3月22日，世界水日;3月最后一周，中小學生安全教育周。
四月：
1、開展“講文明，做環保小衛士”系列活動。2、了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。
3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張
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