教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教， 以下是為大家整理的關于小學二年級體育教案3篇 , 供大家參考選擇。
小學二年級體育教案3篇
【篇1】小學二年級體育教案
二年級體育課教案
二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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?二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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二年級體育課教案
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【篇2】小學二年級體育教案
二年級體育課教案
時間
第二周 第一節
課型
一課時
內容
1、基本體操：第八套廣播操（1—3）節；2、隊列：排縱隊，橫隊；
目的
1．通過本次課的學習，使學生初步學習規定的徒手操，（第八套廣播操）。
2．培養學生身體的正確姿勢和節奏，發展學生的良好的姿勢。
3．培養學生行動迅速和聽從指揮的精神。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、二到三節簡單徒手操。
3、專項準備活動。
組織：
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○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
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?
同上隊列四列橫隊。
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1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
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3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
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小
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基
本
部
分
一、第八套廣播操（1—3）節：
原地踏步（8×2）
第一節，伸展運動。
第二節，闊胸運動。
第三節，踢腿運動。
組織：
?
?
同上隊列四列橫隊，體操隊形。
?
?
?
1、教師講解動作方法和要求。
2、教師做完整正確的示范。
3、教師個別指導。
4、找學生表演。
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1、學生認真聽講動作方法和要領
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
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中
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< cla>順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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基
本
部
分
重點：各節的動作要領及要求。
難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。
?
一、隊列；
排縱隊，橫隊
?
要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。
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組織：
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同上隊列四列橫隊。
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1、教師講站隊的要求。
2、學生練習，教師指導。
3、教師評定。
?
4、精神飽滿動作輕松整齊一致
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?
1、學生認真聽講要求。
2、學生練習。
3、分組練習。
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中
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< cla>結
束
部
分
一、放松；
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二、小結；
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三、下課
組織：
1、教師總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講情緒飽滿。
2、下課。
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小
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< cla>場
地
設
計
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教
學
回
顧
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二年級體育課教案
時間
第二周 第二節
課型
一課時
內容
1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節；2、游戲：塊塊集合；
目的
1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。
2、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。
3、培養學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、復習廣播操的前三節。
3、專項準備活動。
組織：
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××××××
××××××
××××××
××××××
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◎
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同上隊列四列橫隊。
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?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
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4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
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小
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基
本
部
分
一、第八套廣播操（4-6）節；
第四節，體側運動。
第五節，體轉運動。
第六節，全體運動。
組織：
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?
同上隊列四列橫隊，體操隊形。
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?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
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中
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順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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基
本
部
分
重點：各節的動作要領及要求。
難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。
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四、游戲：
塊塊集合
規則：
1、? 必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。
2、? 分散集合時不許堆拉沖撞他人。
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組織：
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同上隊列四列橫隊。
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4、找學生表演。
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?
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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中
結
束
部
分
一、放松；
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二、小結；
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三、下課
組織：
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自由散開
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1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
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3
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小
場
地
設
計
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教
學
回
顧
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二年級體育課教案
時間
第三周 第一節
課型
一課時
內容
1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節；2、游戲：一切行動聽指揮；
目的
4、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。
5、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。
6、培養學生快速反應和集體行動的能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、復習廣播操的前六節。
3、專項準備活動。
組織：
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＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
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◎
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同上隊列四列橫隊。
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1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
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小
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本
部
分
一、第八套廣播操（4-6）節；
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第七節，跳躍運動。
第八節，整理運動。
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組織：
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同上隊列四列橫隊，體操隊形。
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4、教師講解動作方法和要領。
5、教師做分解和完整動作示范。
6、教師給學生個別指導。
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1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
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中
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順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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基
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部
分
重點：各節的動作要領及要求。
難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。
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四、游戲：（一切行動聽指揮；）
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規則：
1、? 須按規則的信號行動。
2、? 聽到信號或手勢，才能行動。
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組織：
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同上隊列四列橫隊。
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4、找學生表演。
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1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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2/3
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中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
組織：
?
自由散開
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
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小
場
地
設
計
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教
學
回
顧
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?二年級體育課教案
時間
第三周 第二節
課型
一課時
內容
1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節；2、游戲：挑戰應戰；
目的
7、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。
8、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。
9、發展學生奔跑能力，培養學生機智、果斷和誠實的品質。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
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＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
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同上隊列四列橫隊。
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1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
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小
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本
部
分
一、第八套廣播操（1-8）節；
?
重點：各節的動作要領及要求。
?
組織：
?
同上隊列四列橫隊，體操隊形。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
?
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18
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中
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順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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基
本
部
分
?
難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。
?
二、游戲：
挑戰應戰
規則：
1、?應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。
2、? 追拍時不得用力堆人。
3、? 應戰者如失敗就算對方勝利。
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組織：
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◎◎◎◎◎◎
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◎◎◎◎◎◎
4、找學生表演。
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1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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2/3
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中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
組織：
?
自由散開
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
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小
場
地
設
計
?
教
學
回
顧
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二年級體育課教案
時間
第四周 第一節
課型
一課時
內容
1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、復習，廣播操；
目的
1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。
2、培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。
3、培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
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?
××××××
××××××
××××××
××××××
?
◎
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?
同上隊列四列橫隊。
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?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
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小
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一、隊列：
原地的轉法：
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重點：轉體；
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難點：腿要靠攏不要外掃。
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組織：
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?
同上隊列四列橫隊，體操隊形。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
?
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4X8
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18
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中
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順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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基
本
部
分
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一、復習：
（廣播操）
第八套廣播操(全套)
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重點:各節動作的要求和熟練性。
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難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。
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組織：
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◎
4、找學生表演。
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1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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?
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
組織：
?
四列橫隊
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
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小
場
地
設
計
?
教
學
回
顧
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?
二年級體育課教案
時間
第四周 第二節
課型
一課時
內容
1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑 ；
目的
1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。
2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。
3、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
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××××××
××××××
××××××
××××××
◎
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同上隊列四列橫隊。
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?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
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4、學生充分活動各關節。
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部
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一、技巧：
（前后滾動）
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重點：滾動要圓滑；
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難點：團身緊；
組織：
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?
□□□□□□
××××××
◎
××××××
□□□□□□
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1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1、學生認真聽講動作方法和要領。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
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4X8
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?
?
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?
中
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順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
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基
本
部
分
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二、游戲：
（障礙賽跑）
規則：
1、? 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。
2、?由小裁判評定動作正確與否。
3、? 每個隊員的比賽次數相等。
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組織：
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＋ ＋ ＋ ＋
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□ □ □ □
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○ ○ ○ ○
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× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
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4、找學生表演。
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1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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2/3
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9
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?
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?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
組織：
?
同上隊列四列橫隊。
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
?
?
小
場
地
設
計
?
小墊子20塊
四個標志物
四個小圓圈
教
學
回
顧
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第五周 第一節
課型
一課時
內容
游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；
目的
1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。
2、培養學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。
3、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：原地三種轉法。
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
?
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
?
??
同上隊列四列橫隊。?
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
?
1
?
?
?
1
?
?
?
?
2
?
?
?
?
?
?
10
?
?
?
?
?
?
小
?
?
?
基
本
部
分
一、游戲課：
1、端水平衡比賽；
規則：
球隨水潑出應撿回碗內，并由裁判把水加滿后再跑。
組織：?
＋ ＋ ＋ ＋
?
?
?
?
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
?
?
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
?
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
?
?
?
4X8
?
?
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18
?
?
?
?
中
?
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
基
本
部
分
?
?
二、游戲：
（障礙賽跑）
規則：
4、? 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。
5、?由小裁判評定動作正確與否。
6、? 每個隊員的比賽次數相等。
?
?
?
組織；
?
?
＋ ＋ ＋ ＋
?
□ □ □ □
?
○ ○ ○ ○
?
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
?
?
?
?
?
?
?
4、教師講解游戲要求和規則。
5、學生練習比賽。
6、教師做正確評定勝負。
?
?
?
?
?
?
4、學生認真聽講游戲規則。
5、學生練習比賽。
6、分組比賽。
?
?
?
?
?
?
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?
2/3
?
?
?
?
?
?
?
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9
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?
?
?
?
?
?
?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
組織：
?
自由散開
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
?
?
小
場
地
設
計
?
?
四個標志物
四塊小墊子
四個小圓圈
教
學
回
顧
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第五周 第二節
課型
一課時
內容
1、技巧：復習前后滾動 ；2、游戲： 繞木棒運動
目的
1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。
2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。
3、 培養學生鍛煉奔跑速度和發展動作的靈活性。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
?
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
???
同上隊列四列橫隊。?
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
?
1
?
?
?
1
?
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?
2
?
?
?
?
?
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10
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?
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小
?
?
?
基
本
部
分
一、技巧：
（前后滾動）
?
?
重點：滾動要圓滑；
?
?
難點：團身緊；
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、學生認真聽講動作方法和要領。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
?
?
?
?
4X8
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18
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?
?
?
中
?
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
基
本
部
分
?
?
一、游戲：
（繞木棒運動）
?
規則：
1、? 不擊掌或發令后不得起跑。
2、? 再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。
?
4、找學生表演。
?
?
?
?
?
?
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
?
?
?
?
?
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
?
?
?
?
?
?
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2/3
?
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?
?
?
?
?
?
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9
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?
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?
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?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
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?
小
場
地
設
計
?
教
學
回
顧
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第六周 第一節
課型
一課時
內容
1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；
目的
1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感和審美能力。
2、通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
??
同上隊列四列橫隊。
?
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
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1
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1
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?
2
?
?
?
?
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10
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?
?
?
?
?
小
?
?
?
基
本
部
分
一、韻律活動
節奏，游戲
?
形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節奏的要求來進行游戲。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
4、在音樂下練習
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
4、在音樂下練習
?
?
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
二、走：
各種姿勢的走；
?
?
重點：下上肢的協凋，放松，自然。
?
難點：抬頭，挺胸，自然大方。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
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4X8
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18
?
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中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
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3
?
?
小
場
地
設
計
?
預
?
計
?
?
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第六周 第二節
課型
一課時
內容
1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；
目的
1、通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。
2、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的速度和奔跑能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?
?
同上隊列四列橫隊。
?
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
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1
?
?
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1
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?
2
?
?
?
?
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10
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?
小
?
?
?
基
本
部
分
一、用各種正確姿勢的走：
?
重點：下上肢的協凋，放松，自然。
?
難點：抬頭，挺胸，自然大方。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
?
3/4
?
?
?
?
15
?
?
?
?
中
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
二、游戲：
（迎面接力）
規則：
1、? 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。
2、? 發出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。
?
1、? 教師講解游戲要求和規則。
2、? 學生練習比賽。
3、? 教師做正確評定勝負。
1、? 學生認真聽講游戲規則。
2、? 學生練習比賽。
3、? 分組比賽。
?
?
2/3
?
12
?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
?
?
小
場
地
設
計
?
預
?
計
?
二年級體育課教案
時間
第七周 第一節
課型
一課時
內容
1、隊列：報數；2、復習走：各種姿勢的走；
目的
1、通過這節課的學習，可以培養學生的有意注意和認真的態度，以及紀律性和良好的精神面貌。
2、培養學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。
3、通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?
?
同上隊列四列橫隊。
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
?
1
?
?
?
1
?
?
?
?
2
?
?
?
?
?
?
10
?
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?
?
?
?
小
?
?
?
基
本
部
分
一、隊列：
（ 報 數 ）
?
重點：聲音、短處、宏亮。
?
難點；連貫、精神飽滿。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
3/4
?
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?
15
?
?
?
中
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
基
本
部
分
一、??????? 走：
各種姿勢的走；
?
?
重點：下上肢的協凋，放松，自然。
?
難點：抬頭，挺胸，自然大方。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
3/4
?
?
?
12
?
?
?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
?
?
小
場
地
設
計
?
預
?
計
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第七周 第二節
課型
一課時
內容
1、韻律活動；2、隊列：報數
目的
1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感和審美能力。
2、學生的有意注意和認真的態度，以及紀律性和良好的精神面貌。
3、培養學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?
?
同上隊列四列橫隊。
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
?
1
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?
1
?
?
?
?
2
?
?
p
< cla>?
?
基
本
部
分
一、韻律活動
節奏，游戲
?
形式：
本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節奏的要求來進行游戲。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
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3/4
?
?
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?
?
15
?
?
?
?
?
中
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
基
本
部
分
一、隊列：
（ 報 數 ）
?
重點：聲音、短處、宏亮。
?
難點；連貫、精神飽滿。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
3/4
?
?
?
12
?
?
?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
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?
小
場
地
設
計
?
預
?
計
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第八周 第一節
課型
一課時
內容
1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；
目的
1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。
2、培養學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力量和發展學生的彈跳力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?
?
同上隊列四列橫隊。
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
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?
1
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1
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?
2
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10
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小
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基
本
部
分
一、技巧：
（前滾翻）
?
?
重點：團身緊，兩手及時堆墊子。
?
難點：滾動圓滑，方向要正。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
?
3/4
?
?
?
?
?
15
?
?
?
?
?
中
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
基
本
部
分
一、游戲：
（跳墊子游戲；）
?
規則：
1、? 必須擊掌或發出后能起跳。
2、? 墊子倒后要扶起后能起跳。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
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3/4
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12
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?
?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
?
?
小
場
地
設
計
墊子20塊，
四個標志物。
預
?
計
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二年級體育課教案
時間
第八周 第二節
課型
一課時
內容
1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；
目的
1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。
2、培養學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力量和發展學生的彈跳力。
3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規則。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?
?
同上隊列四列橫隊。
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
?
1
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?
1
?
?
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?
2
?
?
?
?
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10
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小
?
?
?
基
本
部
分
一、技巧：
（前滾翻）
?
?
重點：團身緊，兩手及時堆墊子。
?
難點：滾動圓滑，方向要正。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
4、找好學生表演做示范。
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
?
3/4
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?
?
?
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15
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中
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
基
本
部
分
一、游戲：
（換物賽跑）
?
規則：
1、必須擊掌或發出后能起跑。
2、交換不能傳遞不許拋接。
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、? 學生認真聽講動作方法和要領。
2、? 學生集體練習。
3、? 學生分組練習。
?
?
?
?
3/4
?
?
?
12
?
?
?
?
中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
?
3
?
?
小
場
地
設
計
墊子20塊。
四個標志物。
口帶20個。
預
?
計
?
?
?
?
二年級體育課教案
時間
第九周 第一節
課型
一課時
內容
1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；
目的
1、通過這節課的學習，使培養學生的模仿能力，培養學生對體育活動的興趣 。
2、提高動作的協調性和動作的準確性。
3、培養學生快速奔跑能力和下肢力量。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
?
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：原地轉法。
2、拍手操。
3、專項準備活動。
組織：
?
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?
?
?
同上隊列四列橫隊。
?
1、教師語言要清晰。
?
2、教師講解課堂要求和任務。
?
3、講解隊列練習的要求。
?
4、師生一同練習。
?
1、學生站四列橫隊。
?
2、學生認真聽講，注意關查。
?
3、聽從指揮注意力集中。
?
4、學生充分活動各關節。
?
?
1
?
?
?
1
?
?
?
?
2
?
?
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?
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10
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?
?
?
?
小
?
?
?
基
本
部
分
一、勞動模仿操：
?
重點：動作的協調性。
?
難點：動作的準確性。
?
?
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
?
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
?
?
?
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4X8
?
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18
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中
?
?
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
?
?
?
?
?
基
本
部
分
?
?
?
?
二、游戲：
（迎面接力）
規則：
1、? 教師沒有發領或擊掌不許起跑。
2、? 起跑前不許堆拉人。
?
4、找學生表演。
?
?
?
?
?
?
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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?
?
?
?
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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2/3
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?
?
?
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9
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?
?
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中
結
束
部
分
一、放松；
?
二、小結；
?
三、下課
?
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
?
?
1
?
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3
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小
場
地
設
計
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?
接力棒4個
標志物4個
教
學
回
顧
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精品文檔
【篇3】小學二年級體育教案
小學二年級體育教案全集之一
二年級體育課教案
二年級體育課教案
二年級體育課教案
二年級體育課教案
二年級體育課教案
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二年級體育課教案
