高一作文尋找一盞燈600字6篇
高一作文尋找一盞燈600字(1)
一盞燈
江蘇省南京 實驗小學6(2) 王云書
我小時侯的感覺是:父親就像電冰箱里的燈。家家都有一個。可是,誰都不知道冰箱門關上以后那盞燈在做什。
我爸爸每天早上出，晚上回，看見大家好象很喜歡。爸爸很少說話。但誰都打不開的罐頭他能打開；家里只有他敢獨自到地下室去。然而他刮胡子刮破臉，誰都不會安慰他或大驚小怪。
我買了自行車，他跟著我至少跑了500公里，直到我會騎為止。這500公里的路程里，他沒有和我說上一句話。
別人的爸爸我都怕，可我不怕我的爸爸。有一次，我給他沖茶，我沖的很淡，可他坐在小椅子上只說了一句"好喝得很"。
9歲那年，一天，爸爸沒有起床上班，他進了醫院，第二天就死了。我回到家里，呆望著電冰箱，想像冰箱里的那盞燈……
他什么也沒有給我留下。我也不知道他走了我會怎么樣。但我感覺我要做些事了，我有時也想做這盞燈，因為父親以前也是一盞燈……
指導教師：龔洪(
高一作文尋找一盞燈600字(2)
尋找一盞燈初中作文
【篇一：尋找一盞燈】 轉個彎，走入熟悉的小巷，月光柔和地傾灑在我的腳尖，隨著我一同尋找那盞久違的燈。 銀白的月光拉長了我的身影，折射在墻上顯得有點扭曲。我環顧四周，那漆黑一片的深巷早已吞沒我的身影，連帶著那盞久違的燈所發出的光一同消失。指尖輕觸低矮的圍墻，看著窗中透出的微弱的光線，我的心不由一緊：我那久違的燈已在此消失，毫無痕跡。 發瘋似地奔向小巷的深處，累了，靠在墻邊緩緩蹲下，頭深埋在自己的臂彎中，腦子里浮現的是清晰的昨日的畫面：在一片漆黑的夜色中，那盞燈總是會發出微弱的光，照亮我回家的路。 抬起頭，看著頭頂依舊不變的月亮，我心里一沉，不我一定要尋找那盞燈，那盞為我指航的燈，邁開步子，我四下里尋找著，表面的平靜卻掩飾不了內心的焦慮，我有點惶恐，有點擔憂，寂靜的巷道里，只有我嗒嗒的腳步聲。 許是走累了，我停靠在身后的墻上，看著眼前不屬于自己的燈光，心里一陣酸痛。久違的燈啊，你究竟在哪里？你的躲藏讓我難以尋找。沒有了你，我的心里一片迷茫。我想努力克制，卻辦不到。 不知過了多久，我再次抬起腳步，但心里卻不再充滿希望，取而代之的是那令人生厭的失落和絕望。看著這迷離的星空，凝視著一顆顆如寶石般的星星，我的心涼了。 沒有，還是沒有。我走過無數的小巷，卻沒有那盞燈的影子，無盡的黑暗仿佛是一個巨大的漩渦，將我吸住，讓我越陷越深，我企圖掙脫，它卻想沼澤一樣不斷吞沒我的心。 我的心已如湖面一般激不起一絲的波瀾，我瞇著眼獨自療傷，頭不停地轉著方向，突然，我看到了，是那盞燈。我狂奔而去，雙手隔著玻璃撫摸著。如同失散的孩子又找到了自己的母親，那無法言語的感觸讓人深醉其中。 尋尋覓覓，原本那盞燈就在闌珊處，從未走遠…… 【篇二：尋找一盞燈】 他是我舅舅，也是我的書法老師。我認為他是一個質樸、有學問的人。我把他當成是我人生道路上的指明燈。然而大人們卻說他是愚笨，不懂變通的傻子。 他寒窗苦讀二十幾年，最終考上了大學。在那時，已經是一件了不得的事。家人都期望他能有出息，光宗耀祖。但事與愿違，他在工作中與領導意見不合，脾氣倔強的他放棄了那份收入頗豐的工作，他自己便開了個書法班，教那些孩子們寫字。 記得他教我寫的第一個字是“人”。那時我已經練習了書法中的筆法不下一百遍。我認為“人”這個字一撇一捺便可完事，我隨手寫了一個“人”字，便給他看。只見他眉頭微皺，搖了搖頭，說太潦草，叫我重寫。我便按他的吩咐聚精會神地寫，雖然只有兩個筆畫，但我卻寫了很久，每一筆都竭盡自己所能，將其寫得圓熟并且工整。我本以為這樣便可完事，但他看后卻說我寫得太矯情。于是只見他拿起筆，在紙上隨性寫了個“人”字。那個字簡單卻不潦草，工整而不矯情。他輕輕嘆道：“還是簡單點好。”我從他眼中看到一種失望，一種迷惘，好像在尋找什么，但又找不到，那仿佛是一種被連根帶起的空洞之感。那時我還小，不明白什么意思，現在才知道，簡單做人，才是他真正要教給我的東西。 如今我已長大，但他還是在那塊豆腐干大的地方教授著他的書法。他的棱角太過明顯，以至于他融不進這個圓滑的社會之中。隨著我一天天長大成人，即使在學校這象牙塔中，我也若有若無感受到做人的艱難。簡單做人，率直做人仿佛總會被人排斥。我覺得，他們心中仿佛已經籠罩著一層陰霾，讓他們在青春年少已經變得復雜，讓人捉摸不透。但舅舅卻是一盞燈，他讓我明白了簡單為人的道理，這樣活著雖然有些辛苦，但也值得。 我也開始明白，為何當初舅舅的眼中會出現那種莫名的迷惘，他是渴望能找到一盞燈，能夠掃除人們心中日益變濃的陰霾。但這樣并不容易，他已經在這條路上遍體鱗傷，只能通過自己，來傳遞著這最為基本卻并不深奧的道理。但他這盞燈畢竟渺小，燈光也畢竟微弱，只能通過點亮下一盞燈使這世界不被陰霾完全覆蓋。 也許這樣一輩一輩地傳遞下去，終究能使人們心中不再有陰霾了吧…… 【篇三：尋找一盞燈作文】 三·一五那天晚上，打開電視，又是好一陣熱鬧，又是晚會，又是維權。央視能將雙匯黑幕公之于眾，似乎讓人看到了媒體的社會責任。然而，輕歌曼舞搞打假，難免有應景作秀之嫌。各種假冒、偽劣產品讓人驚心，媒體早不打假晚不打假，偏在三·一五重拳出擊，可是消費者看到的只是冰山一角，也許這只是各方利益權衡之后，才決定讓我們略知一二，新聞服從需要。這些年來，假新聞滿天飛，去年可以說是假新聞的高產年，十大假新聞評選結果新鮮出爐，更是將原本神圣的新聞釘在了恥辱柱上。假新聞打假產品，賊喊捉賊，假作真來真亦假，每念及此，令人灰心。 記者追求新聞的轟動效應，本無可厚非，但如果靠造假來吸引眼球，玩弄民眾于股掌之中，那就有違職業道德了。真實是新聞的生命，良知更是新聞界的一盞明燈，不唯上，不唯利，要唯實。記者是一個健康社會的良心，不為權勢所迫，不為金錢所惑，獨立自由地報道事實真相，是記者的神圣職責。山西礦難，各路真假記者排隊爭領封口費，更讓我們悲哀地看到一個社會的良心的泯滅。 轉型期的中國社會需要一盞良知的明燈，來指明我們前行的道路，尋找這盞失去的明燈，作為社會良心的新聞從業人員責無旁貸。 其實在中國報業史上向來不乏敢說真話的人，想起民國報業巨擘邵飄萍。那是一個亂世，風雨如磐，個人獨斷，廉政難舉，權勢當道，百姓小民只能做刀俎上的魚肉，任人宰割；軍閥混戰，生靈涂炭，亂象環生，政局的詭譎如欲海濁浪淹沒了整個社會。煕熙為名，擾攘為利，人人凄惶自危，朝不慮夕。萬馬齊喑，多少正義的喉嚨被割斷，誰敢為民眾鼓與呼。邵飄萍憑一支健筆，在紙上劃出了一聲驚雷，讓人聽到了正義的呼喊；邵飄萍以一顆赤子之心，宛如黑夜中的一盞明燈，在中國報業史上放出耀眼的光華。 邵飄萍十五年的新聞生涯走得險象環生，終于在各路強權的圍剿中，飄萍從容走向生命的終點。“張作霖的那些倒行逆施，我不講，沒人敢談；就是槍斃我，我也要講！”莫道書生空議論，頭顱擲處血斑斑，飄萍擲地有聲的話語，如一盞明燈的強光，穿透了無邊的黑暗，慚愧了現今多少軟骨的無良記者。從《漢民日報》到《申報》駐北京記者，他那利劍般的鐵筆寫出多少絕妙文章；獨立創辦《京報》，他那血肉之軀肩起了多少世間道義。他用特質的人性關懷，真誠地撫慰在苦難中呻吟的民眾。“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話。”能當此言者，非飄萍莫屬。 斯人已逝，所幸薪盡火傳，飄萍之后，獨立之精神在新聞界余緒尚存，像陳耀文、陳曉蘭、高純、崔永元這樣“為蒼生說人話”的真猛士，一直擎著那盞叫良知的明燈。XX年由中國新聞出版報、《中國記者》、《新聞戰線》等單位發起的“十大假新聞評選”活動，我們看到了新聞界揮刀自剜毒瘡的勇氣。他們痛定思痛，意欲再使風俗淳，尋求良知，讓人看到了希望。我們期待更多的新聞從業人員能反躬自省，走出名利的迷局，找到那盞照亮黑暗天空的明燈。 【篇四：尋找一盞燈】 巴金曾在多年前的一場紀念會上盛贊冰心：“因為你，我們知道我們不是生活在黑暗中。有你在，燈亮著。”今天，我也要將這份至高的評價送給你：汪曾祺。 汪曾祺先生是我一直在尋找的一盞燈。 我曾是一個自認為生活在黑暗中的人。我暴躁沖動，常常因理解力的低下被人嘲笑。我期望在所謂的勵志書中尋找安慰。可那些美麗、自信、陽光從來未降臨在我身上。只要書中有一點點的光亮，我都將它深深鏤刻于心，卻仍抵抗不了負面情緒的侵襲。 或許是在黑暗中待得太久，我對龐大的光明、溫暖變得遲鈍。汪曾祺先生，當我初次與你相識時，我只是拿你的《人間草木》當做休閑讀物。畢竟，你的書是那么的古樸。粗糙的草綠色封面上不濃不淡地寫個書名，連幅畫都也沒有。 可我沒到，你就是我在茫茫書海中尋找的那盞燈。 驚鴻一瞥，我贊嘆于你筆下葡萄架的勃勃生機，小蔥拌豆腐的鮮美可口，玉蘭花的分外清香。但待到將那白紙黑字讀了一遍又一遍，你的精神漸漸從字里行間彌漫開來。你恬淡樂觀，在冬夜里讀書竟找到腳爐爆米花的樂子，你笑看人生，即使在文革被下放依然樂呵呵地在牛棚中用牛糞烘烤土豆。你不位居災難，因為任何災難在你眼中都只是生活，風淡云輕。 于是，我相信，我愛上了你。你的文章，是像我書桌上那盞孩視寶一樣的臺燈。沒有漂亮的雕花，沒有高科技的聲控，但有著世上最揉合和最明亮的白光，默默陪伴我多年，在無數個奮筆疾書的暗夜給我帶來一些慰藉。 深海中有一種丑陋的巨魚，在沒有一絲光的海水中潛行。但它畢生尋找愛情，因為愛情的激素將使它額頭上生出一個黃燈，為它照亮一點前進的路。 我們雖身為人，卻常常將自己的心放在深海般的黑暗中。短暫的快樂只會使心稍稍上浮些，快樂過后的失落卻使心沉得更深。所以，我們每個人都在尋找一盞燈。每個人的燈也許都是不同的，畢竟有人喜歡張揚的橘黃，有人熱愛寧靜的淺藍，有人陶醉于華麗，有人傾心于樸素。但我們的目的是相同的：尋找到合適的燈，營造屬于自己的精神家園，然后勇敢地走下去，笑著體驗完一生一世。 我心中這盞名為汪曾祺的燈用光明充斥著我的心房。我坐在教室里，卻能在燈下感受輞川銀杏的翠綠，看看五臺山上蔚藍的天穹，任由生之喜悅在眼中淋漓，點點滴滴。 讓我們手牽手，在歷史海洋中尋找一盞合適的燈。大聲地告訴你所找到的那個人，那本書：有你在，燈亮著。我們不怕死，更不怕長久地活下去。 【篇五：尋找一盞燈】 夜晚，窗外冰冷的月亮懸在深邃的天空與我無聲地對視，一股無名的落寞涌上了心頭。心中的挫敗感與對未來前途的恐懼在彌散開來，無意間瞥到角落里張愛玲的作品集，眼中似乎亮了一些。 張愛玲是一個命運多舛的女子。一個思想先進的母親、一個墨守成規的父親造就了她矛盾的性格，她時而將自己關在小弄堂里一遍又一遍上演舊上海的人情冷暖，時而著上自己至愛的旗袍坐在咖啡廳里品味人生。 上天給了她一雙清澄的眼睛，她不能如魯迅筆下麻木者那樣隨著時間淡忘傷痛，她一定也有過失敗感吧，不然筆下那些在浮世中掙扎后無望地湮滅于塵世的人物怎么會如此深刻真實呢。 可是張愛玲卻在懸崖邊將自己打撈了起來，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，人生就像一杯清茗，里面或綠或墨的茶葉就是失敗與苦難，雖然苦卻帶著清香…… 在那個動蕩的年代，現實的世界，她亦會對前途憂慮吧。 海子臥軌去到了一個面朝大海、春暖花開的世界，那個總說自己能將裙子穿出氣質的三毛也追逐著風去了天堂。張愛玲煢煢獨立于世。 她再一次站了起來，她依然憧憬著死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老的愛情，她依然可以穿著旗袍對著鏡子暢想未來，只是打了一個悲壯蒼涼的手勢繼續前進。 人不可以把握生命的長度，但可以把握它的寬度，不要對未來失去信心，給自己一個微笑，沒有爬不過的山，沒有渡不過的河，不要兀自低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”“誰怕？一蓑煙雨任平生。” 摩娑著手里泛黃的書頁，似乎能聞到一股歲月的味道，流年的暗香，隨著時間的流逝，一切都如夜晚空幻的煙花，無聲地熄滅了，只有張愛玲的作品如同一盞明燈，點亮了我的心扉。 當你在漫漫長夜為等待黎明曙光彷徨時，無妨尋找一盞明燈，一盞照亮你世界的明燈，然后，勇敢地走下去。 【篇六：尋找一盞燈】 她特別害怕在夜晚回家。 她有輕微的夜盲癥。當夜幕降臨，整個城市華燈初上，一片繁華。萬家燈火雖亮，卻照不亮她回家的路——樓道是漆黑一片，沒有燈，只有冰冷的樓梯和冰冷墻。自己一個人在這樣的樓道里摸索，接著手機微弱的光，才能回到自己那個并不溫暖的家——只有她一個人住。 她常常想起自己小時候，還在村里的時候，天黑得早，她放完學歸來。農村人休息的早，整個村子似乎都睡了，外面漆黑一片。可是當她走近村子時，卻發現還有幾戶人家閃現著忽明忽暗的燈光——是鄰居！母親身體不好，睡得早。她知道這盞燈是鄰居特意為她留的。那并不亮眼的燈光卻比一團火光還亮，照亮她的心。每當她放完學歸來，總會看到這樣一盞燈，在靜謐的村莊中透著光亮。她不需要費力尋找，只一抬頭便能看到。 可是現在，城市的夜晚并不黑，那些絢爛的霓虹燈似乎能照亮整個天空。可是她再也找不到這樣一盞燈，可以在夜晚歸來時，為自己照亮回家的路。在這座城市里，她知道了繁華，知道了科技，但卻不知道什么是鄰居。她從未見過他，雖然只有幾十公分的距離。 她在這個冰冷的城市，試圖尋找一盞燈，一盞可以溫暖她的燈。 夜晚歸來，樓道依舊是漆黑一片，她摸索的找到了手機，黑暗的屏幕提醒她，手機早已沒電了。她費力的摸著墻，如同盲人一般。 雖然每家門前都有燈，卻無人愿意將它打開方便夜歸的人們。她家的燈早已年久失修。她蝸居在這城市的一隅，只能摸著著冰冷的墻，一步步走著。她似乎能聽到那些燈泡在黑暗中無聲的控訴。她沒站穩，沒扶著墻，不小心摔倒下來，發出些許聲響。當她站起來時，竟然看見一道光——鄰居將門開了開來——是個和她年齡相仿的女孩。她尷尬的笑笑，說：“對不起，吵到你了……沒燈，我看不見，所以……”女孩笑著說沒事，兩人相視無言，卻都微笑。那女孩開口說道：“話說我也曾晚上在樓道上摔倒呢。” 她突然無語：自己在尋找這樣一盞燈時，又何曾想過為別人點上一盞燈呢？她與女孩告別，回到家中，她想：明天一定要將燈修好。因為她知道，在尋找著一盞燈的，并不只有她一人。
高一作文尋找一盞燈600字(3)
尋找一盞燈-750字作文
刺眼的分數，痛苦的心，是迷惘，是麻木？或許還在幻想中，無法回到現實，甚至還指望著老師不小心核錯了分，但這只是幻想，現實依然是殘酷的，我無法忍受，忍受住現實的殘酷。
男兒有淚不輕彈，我千萬不要哭啊，一切都會過去的。但同伴關切的詢問，老師質疑的目光，早已擊潰了我的最后一條底線，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕，我不想在別人面前表現自己的懦弱，我要堅強！
可我又怎么能堅強得起來呢？多少次的考試失敗，多少次的總結得失，多少次的信誓旦旦。可這次又怎么一如既往呢？是缺少自信？怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮？不，不會的，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學習上。是缺少天資？怎么可能？老師一直夸我雖然年紀小，可思維卻非常活躍，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢？
我無數次在夢到自己考得好成績，摸著鮮紅得分數，聽著老師的夸贊，看到爸媽開心的笑容，那是多么的誘人的畫面呀！可醒來才知一切都是夢幻。我不住地勸誡自己，為了自己的理想，為了那誘人的畫面，我必須找到那盞燈！
“你太急躁了！”一聲驚雷將我拉入現實，是嗎，我太急躁了，怎么會這樣？我——我，怎么急躁？“做數學題時，你太急于求成，忽視了思維的跳動和計算的能力，在語文課上回答問題時，你心里想表達出，卻無法表達清楚，這就是急躁！”
可我——我——，也許沒錯，我太急躁了，干事一味圖快，可忽視了準確與思維，我正是，正是缺少那份沉穩，那份內心的平靜啊！
平靜，如一泓清泉，當你痛苦時，撫平你的傷痛；平靜，如一輪明月，當你急躁時，照亮你的內心，看清自己；那么，平靜就像一盞燈了，無論黑暗，無論迷惘，總有那一絲光芒，照亮人生之路，引領我走向成功！
燈亮了，我的心亮了，揚起自信的微笑，抬頭看著遠方，也許快到了，成功已近在咫尺。
高一作文尋找一盞燈600字(4)
作文尋找一盞燈800字
它們渴望光明，為了尋找一盞燈，不畏艱難險阻。 其實，人類也和向光性昆蟲一樣，也一直在找著心中的一盞燈。 尋找一盞燈，是需要人類渴望光明的精神。 遠古時期，人類不會用火。 他們白天吃著沒有熟的食物，吃進了很多的細菌；他們夜晚躲進黑暗的洞穴，不敢面對夜行的猛獸。 這時候，人類的大救星燧人氏終于降生了！他充滿著對光明的渴望，冒著危險在叢林中沒日沒夜地鉆木取火。 終于，人類學回來了自行造火，不再依賴于自然界中的火。 人類在燧人氏鉆木取火渴望光明的精神激勵下，進行著發展的步伐，最終成為了自然界最高等的生物。 沒有渴望光明的精神，我們是沒有辦法去尋找這樣一盞燈的。 擁有這樣一種精神，我們就能夠在心中充滿著希望，并堅定不移地朝著這個目標前進，那么我們最終怎么會找不到這樣一盞燈呢？尋找一盞燈，是需要人類不畏艱難險阻的精神的。 人類歷經幾百萬年的發展，好不容易成為了自然界最高等的生物。 雖然名義上叫最高等，但是仍然存在著很多的不平等。 社會等級森嚴林立、非洲黑奴充當勞力等，是19世紀的馬克思最為關心和最為不平的社會問題。 于是，他開始了自己尋找一盞燈的旅程。 為了寫成鴻篇巨制的《資本論》，他在40年內不僅勞心碌力，而且時刻面對著大資本家的威逼利誘，甚至有好幾次都被驅逐出境。 然而，馬克思矢志不移，為了尋找心目中的一盞燈，他不畏艱難險阻。 最終，他終以共產主義倡導者而名垂青史。 馬克思也是大救星，他提出了救世界的理論，使人類社會得到了一次精神大改造。 燧人氏、馬克思都可以為尋找心目中的一盞燈而不懈追求，那么我們一定要向他們學習。 尋找一盞燈，需要我們渴望光明和不畏艱難險阻的精神。 我們一定要始始終終地堅定不移地追求這個心目中的一盞燈，只有如此，才可能真正找到。 尋找一盞燈……當我看到尋找一盞燈這個標題時，我眼前瞬間浮現出三個形象——他們橫跨東亞西亞美洲，在傳說與現實之中分別扮演著不同的角色。 一 第一個人叫做沉香，他有一盞燈叫做寶蓮燈。 這個神話傳說給他設定的主要情節就是劈山救母。 這與其說是一個中國傳統的孝道故事，不如說它更偏重于頌揚親情、鞭撻偽善。 前者即是沉香完成這個幾乎不可能完成的任務——劈山救母的動機，后者則是中國人傳統觀念上情大于理、親情愛情大于天條的證明。 最終，在寶蓮燈的照耀下沉香劈開大山，救出母親。 這提醒了我，燈在這個故事中充當的是親情的符號。 回歸現實，家中亮起的一盞燈往往是人們對家和親人眷戀的最具代表性的意向。 尋找一盞燈恰恰就是在繁忙喧囂中尋找屬于家的寧靜和親情的溫馨。 這種對親情的追求和珍視，這兩年一直被當作一種正面品質在宣傳，然而當你真正陷入利益的漩渦中，能有沉香舍命救母的勇氣付出對家人的關愛嗎？其實現實中我們需要舍棄的僅僅是一點時間。 二 第二個人叫做愛迪生，他無數次重復試驗尋找燈絲的故事無數次被人們用來勉勵經歷失敗與挫折的人。 首先我會肯定他的努力，然而我打算引用的并不是他如何發明燈泡的事，而是他發明了燈泡之后的事。 他發明燈泡后成立了一家公司，這也是當時最大的燈泡制作公司。 一個叫特斯拉的人以晚輩的身份提醒他用交流電代替直流電，兩個人最終反戈相向，競爭的結果就是美國博覽會上采用的燈泡就是由特斯拉提供的。 從這里可以看出，當你想發明電燈時，縱然經歷過幾萬次失敗，這只能說明你不服輸的品性，成功的目標就像一盞明燈在前方任你追尋；然而傲慢和利益是迷霧，無法聽從別人的意見就只能讓自己重又置身黑暗，更別談去獲取那盞明燈了。 不懈追尋那盞燈僅是魄力，而掌控它還要靠你的虛心和睿智。 共2頁，當前第1頁12
高一作文尋找一盞燈600字(5)
點亮一盞燈作文600字
在你孤獨無助時，閱讀是一根無形的拐杖;在你彷徨無奈時，閱讀是一個導向的指南針;在你陷入黑暗時，它像一只螢火蟲，點亮你的人生。下面是小編給大家帶來的以點亮為話題的作文，歡迎大家閱讀!
點亮一盞燈作文600字篇1
兩張樸實憨厚的臉，兩雙靈巧的手，一家簡陋窄小的店面，再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心，便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨，小店點亮了我心中的那盞燈……
不知是哪個清晨?走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷里，耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽的寒暄，市民們的說說笑笑，鼻邊停留著一股燒餅的香味，卻又那樣親切熟悉，順著人群，跟著香味便走到了那家店前，兩張帶著青春余光的臉龐，一筐令人垂涎三尺的燒餅，一群百吃不膩，絡繹不絕的回頭客，拙劣的大字，純樸的方言帶著泥土的芬芳，這一切，在小巷深處幽然傳出，久久不能被忘懷。
不知是哪股清風?吹醒了睡眼惺忪的我，我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數錢，叔叔正在專心致志的做餅，看著叔叔做的那樣得心應手，贊嘆著叔叔高超的做餅技藝，我又仿佛進入了夢境。
一團面，搟成長方形，一抬手便不知怎的抹了油，劃過幾條優美的弧線，不帶半點拖泥帶水，那面餅上便抹了一層不薄不厚的油，哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃?輕輕疊起來，再搟了搟，與其它店不同的是，他用搟面杖輕輕拍打面餅，讓油滲透，可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩卷起，仿佛一條長管子，再把長管子盤起，把餅一摔，直入云霄，又直落盤中，一張燒餅赫然出現在眼前，灑了許多自家調制的調料，便進了烤爐，漫長的的等待仿佛過了幾個世紀，世界極靜，能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味，即便沒有風也能傳出老遠。
終于出爐了，我慌忙遞上錢，咬了一大口，酥脆中帶著柔韌，咸味中帶著甘甜，這種樸實的味道縈繞在唇邊，刺激著味蕾，堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我，“小朋友，三個燒餅兩塊四，你多給了六毛。”說著，她拿出幾枚磨得錚亮的，帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間，手中的燒餅仿佛又多了些什么滋味。
不知哪陣話語，細碎的傳入我耳中，是一對花甲老人的對話：“這條街上，這么多賣燒餅的，就數這對小夫妻的最好!”“是啊，用的好面、好油，卻只賣8毛錢!”再看看那做餅的叔叔和數錢的阿姨，他們穿著樸素的衣服，清瘦的身子，臉上卻掛著笑容，也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。
清晨，熙攘的馬路上，有盞燈照亮了我的心胸……
點亮一盞燈作文600字篇2
我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提著一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎?
這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊!他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人著想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發展，不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破侖。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮著，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鉆進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢?你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是只有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在于肯不肯點亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢?
點亮一盞燈作文600字篇3
人生路上，總有一些人，一些事，甚至一句話、一個詞語……會在不經意間觸動我們的內心，點亮我們的心靈。
——題記
雖然我們這里是南方，但是到了冬天還是很冷，真的很冷!
寒風呼呼地刮著，如猛獸無情地咆哮。那凌亂的樹葉掛在樹梢，風一吹便“嚯嚯”的響，紛紛揚揚地飄落下來。
冬天，天亮得晚，早上六點，仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨，如同睡夢一般朦朧，常常讓人不知是身在宮殿，還是走上了迷途。
這樣的早晨，也苦了我們學生。每天天還沒亮，家長們就把我們從睡夢中叫醒，急急忙忙地催促：“快起床，等下要遲到了。”“唰個牙，洗個臉，也這樣磨磨嘰嘰的!”于是，我們頂著寒風，行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上，好得我們對這路熟悉了，也習慣了，要不能真的找不到方向。
當然，我也是受害者之一。
“起來了，不想遲到、被罰掃地就趕緊起來!”平日溫和地媽媽每天早上總會在客廳里粗聲粗氣地大吼。
“哦!……”我應了一聲，接著又倒了下去，埋頭大睡。
“還不起來?”
“哦，起來了，還叫?”我無奈地硬著頭皮上學去了。
外面天還那么黑，路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門的同齡人。
我心中不停埋怨、念叨：“這學校，也真是的，這大冬天上什么課呀?冷死了，天都還沒亮!這老師也真是的，這么冷的早晨，也不怕冷么?”
我邊走邊搓著我那凍得紅腫的雙手，就像紅腫的蹄子，已經有些麻木了。我嘆了口氣，嘴里的氣體從口中沖了出來，與這寒風融為一體。
“嘩嘩嘩嘩!”
“嘩嘩嘩嘩!”
什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異，聲音出奇的清晰，從前面的迷霧中傳來。我往前走去，慢慢地，我看清了，原來是清潔工阿姨在掃掉落的樹葉，是那樣的認真。淺淺的微風還在吹，清潔工阿姨穿著厚厚的棉襖，但遮不住她那羸弱的身子。即便如此，那手中起起落落的掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車，卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅強的心。
看到這，想到我，我又能抱怨什么呢?我只不過是起床早了點，只不過是忍受一點冬天寒冷。想到這，我心中涌起一陣陣愧疚與欣慰，愧疚我對媽媽的大吼產生的無端的埋怨，欣慰這一路走來，我的身上是越走越暖和，前路越走越明亮。
點亮一盞燈作文600字篇4
往往一句話，一句老師的評語，會讓你終身受益，讓你茅塞頓開。
小的時候，我比較內向，不敢與陌生人交流，不敢在課堂上舉手發言，下課后只與好朋友一起說話，一起玩。
我們小學班主任陳老師，每年都會給同學們寫評價手冊。這一年吧，老師也看出我比較內向，不敢舉手發言(除非老師叫我)，就在評價手冊上寫下了這么一句簡單又意味深長的話：“加油，要自信，你的優點很多，要大膽舉手，說錯了老師也不會批評你的!”看后，我覺得心里暖暖的，我在心中暗下決心，一定要改掉不舉手回答問題的毛病!
于是，我就開始自我勉勵，先制定一個目標：每節課至少舉一次手(除特殊情況).我從一開始不敢舉手，到后來漸漸地敢舉一、兩次手，再到后來搶著回答問題。
現在，我變得十分健談了，與朋友都有說有笑的。
出去玩的時候，爸爸媽媽不放過任何一個讓我問路的機會，每當不敢去的時候，我就會想起老師寫的那一句評語，便大膽地向前去問，也沒有什么不好意思的，后來，我主動去問。
陳老師還讓我參加各種演講比賽，沒有信心的時候，就會想到老師的這句評語，便充滿信心。
真是老師的鼓勵，我在最近的英語演講比賽，取得了一等獎的好成績。
我這一切的取得，都是因為老師的評語，點亮了我心靈的燈，讓我變得豁達、開朗!一句話更改變了我的生活，讓我變得生龍活虎!
我會永遠記著您這句話的“加油，我相信你一定可以的!”，讓它永做我的心靈之燈。
點亮一盞燈作文600字篇5
人生就像五味瓶，有酸甜苦辣。歡樂時與父母分享，悲傷向父母傾訴，可是就在那一天，這些都消失的無影無蹤。
以前，我快樂的生活在親人的愛護之下。我享受著父母的獨愛，有一天，弟弟出現在媽媽的肚子里，媽媽跟我說：“禹昊，等弟弟出生了，什么東西都要分給他一半，你要讓著他。”那時， 我乖巧的點點頭。可我長大之后我發現“邪惡”的弟弟搶走了我那獨有的愛，爸爸媽媽不再來多關心我，多管我，我認定爸媽吧再關心我了。我曾天真地想：爺爺奶奶，外公外婆總不會不管我吧。可是我依舊錯誤了。他們也付出了更多的關心，愛護。那時我感覺被父母拋棄了，被親人拋棄了，被整個世界拋棄了。我漸漸地想明白了，搶走我所有愛的是他——孫禹磊。要是他當初沒有被生下來，我依舊會獨享這份父愛和母愛。他不是我的弟弟，他不是，他是我的敵人，是他讓我被冷落了。
有一天，我正在樓下玩玩具，磊磊跑過來要玩，我想：我是先玩的，他必須讓我玩完了他才能玩。可是他不耐煩了，沖過來，妄想來搶走玩具，我心想：哼!你搶走了我的所有的東西，能讓你玩已經不錯了，你還想先玩，這是不可能的。我繼續跟他“玩搶玩具”弟弟忍無可忍了，“哇哇哇”的哭了起來，媽媽趕了過來，她說：“你給他玩呀!”我一聽氣呼呼的把玩具扔的遠遠的，想：明明我先玩的，怎么要先給他玩，不知道先來后到。我頭也不回地走了，媽媽在后面搖了搖頭，說：“這必須要讓他倆分開呀。”而這樣的事越來越多，小到口角爭分，大到動手打人。終于一天，媽媽 忍無可忍了，當晚就搬到小房間。我不禁問：“媽媽，你干嘛去小房間?”媽媽沉默不言。而我也去小房間，經過我再三詢問，她說話了：“干什么?”
你為什么不理我了?
“你從來不把他當弟弟。”媽媽說著說著，淚水溢滿眼眶。我狡辯：“我把他當親人，但是他搶走了母愛，父愛……!”我的眼眶里也有淚水在打轉，繼而，“嘩啦”眼淚大把的大把的流了下來。“我以為你們兩兄弟長大后可以互相扶持，但我想錯了，我認為你們的兄弟情很深，我想錯了。”我聽到了“兄弟”時，我的心突然被觸動了，媽媽的話讓我的想通了，突然我心中的兄弟情被點燃，這一股強烈的兄弟情涌入心頭。
我走到弟弟的身旁，他那被淚水打濕的衣服，我看在眼里，心如刀割，我伸出那打過他的手把玩具遞給了他。他破涕為笑，他也伸出那熱乎乎的小手拉住我的手，讓我與他玩耍。看到弟弟那么開心，我慚愧極了，心里說:“弟弟，對不起。”這時我們才是最溫馨，和睦的一家人。
高一作文尋找一盞燈600字(6)
尋找一盞燈為題作文
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
尋找一盞燈為題作文一：尋找一盞燈（951字）巴金曾在多年前的一場紀念會上盛贊冰心：“因為你，我們知道我們不是生活在黑暗中。有你在，燈亮著。”今天，我也要將這份至高的評價送給你：汪曾祺。汪曾祺先生是我一直在尋找的一盞燈。我曾是一個自認為生活在黑暗中的人。我暴躁沖動，常常因理解力的低下被人嘲笑。我期望在所謂的勵志書中尋找安慰。可那些美麗、自信、陽光從來未降臨在我身上。只要書中有一點點的光亮，我都將它深深鏤刻于心，卻仍抵抗不了負面情緒的侵襲。或許是在黑暗中待得太久，我對龐大的光明、溫暖變得遲鈍。汪曾祺先生，當我初次與你相識時，我只是拿你的《人間草木》當做休閑讀物。畢竟，你的書是那么的古樸。粗糙的草綠色封面上不濃不淡地寫個書名，連幅畫都也沒有。可我沒到，你就是我在茫茫書海中尋找的那盞燈。驚鴻一瞥，我贊嘆于你筆下葡萄架的勃勃生機，小蔥拌豆腐的鮮美可口，玉蘭花的分外清香。但待到將那白紙黑字讀了一遍又一遍，你的精神漸漸從字里行間彌漫開來。你恬淡樂觀，在冬夜里讀書竟找到腳爐爆米花的樂子，你笑看人生，即使在文革被下放依然樂呵呵地在牛棚中用牛糞烘烤土豆。你不位居災難，因為任何災難在你眼中都只是生活，風淡云輕。于是，我相信，我愛上了你。你的文章，是像我書桌上那盞孩視寶一樣的臺燈。沒有漂亮的雕花，沒有高科技的聲控，但有著世上最揉合和最明亮的白光，默默陪伴我多年，在無數個奮筆疾書的暗夜給我帶來一些慰藉。深海中有一種丑陋的巨魚，在沒有一絲光的海水中潛行。但它畢生尋找愛情，因為愛情的激素將使它額頭上生出一個黃燈，為它照亮一點前進的路。我們雖身為人，卻常常將自己的心放在深海般的黑暗中。短暫的快樂只會使心稍稍上浮些，快樂過后的失落卻使心沉得更深。所以，我們每個人都在尋找一盞燈。每個人的燈也許都是不同的，畢竟有人喜歡張揚的橘黃，有人熱愛寧靜的淺藍，有人陶醉于華麗，有人傾心于樸素。但我們的目的是相同的：尋找到合適的燈，營造屬于自己的精神家園，然后勇敢地走下去，笑著體驗完一生一世。我心中這盞名為汪曾祺的燈用光明充斥著我的心房。我坐在教室里，卻能在燈下感受輞川銀杏的翠綠，看看五臺山上蔚藍的天穹，任由生之喜悅在眼中淋漓，點點滴滴。讓我們手牽手，在歷史海洋中尋找一盞合適的燈。大聲地告訴你所找到的那個人，那本書：有你在，燈亮著。我們不怕死，更不怕長久地活下去。尋找一盞燈為題作文二：尋找一盞燈（745字）刺眼的分數，痛苦的心，是迷惘，是麻木？或許還在幻想中，無法回到現實，甚至還指望著老師不小心核錯了分，但這只是幻想，現實依然是殘酷的，我無法忍受，忍受住現實的殘酷。男兒有淚不輕彈，我千萬不要哭啊，一切都會過去的。但同伴關切的詢問，老師質疑的目光，早已擊潰了我的最后一條底線，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕，我不想在別人面前表現自己的懦弱，我要堅強！可我又怎么能堅強得起來呢？多少次的考試失敗，多少次的總結得失，多少次的信誓旦旦。可這次又怎么一如既往呢？是缺少自信？怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮？不，不會的，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學習上。是缺少天資？怎么可能？老師一直夸我雖然年紀小，可思維卻非常活躍，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢？
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
