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    我在那一角落患過傷風簡譜12篇

    時間:2022-07-18 寫作知識 點擊:

    我在那一角落患過傷風簡譜12篇

    我在那一角落患過傷風簡譜(1)

    我在那一角落患過傷風

      我的傷風蔓延開來,輾轉反側,斷斷續續。然而,反反復復,諱疾忌醫。

      我怕中藥太苦,西藥傷身,一邊難受,一邊固執地不肯放棄。等著,等著,終有一天會痊愈。

      Part1

      “哎!就他就他!是不是長得特帥?”

      花癡是我的本能,我朝著聲音傳來的方向看去。

      那個男生,頎長而瘦削,穿一件花哨的襯衫,卻長得安靜,薄薄的嘴唇邊流露出一絲不羈的神情,還有……一雙好看到不行的雙眼皮大眼睛。

      我急忙低頭。花癡犯病,血槽已空。

      “喂?喂!陳――秋――言――”手機都震動起來,我才想起自己正打著電話。趕緊把手機貼在耳邊,對方的喊聲震耳欲聾。

      “那么大聲嚇死誰啊!我聽力又沒問題。”

      “你聽力是沒問題,但你腦子有問題啊!”

      肩膀被重重拍了一下,我尖叫一聲跳著轉過身來,發現“暗下毒手”的正是秦一白。怪不得電話里聲音那么大,原來這么近。

      “我說咱能不能別老犯花癡啊!”“我沒有……”

      他在我眼前打了個響指,把他細長的手指指向人群中那個男生的身影。我下意識在他手上打了一巴掌。

      那是我走進“高中大牢”的第一天。

      Part2

      那男生叫程航,在我們班的熱度堪比周杰倫。我上輩子一定拯救了銀河系,才幸運到跟他同桌。

      這個男生,做例題從不用演算紙,背課文只把書懶懶散散地翻一遍而已,成績卻穩居前十。這么天才的大腦,一定很厲害嘍。那是我第一眼看到的程航:明明可以靠長相,卻偏要靠才華。

      我和程航原本一直處于沒事不說話的關系,他是懶得理我,我是緊張激動不敢說詁。

      這種關系從開學第二個月的某節數學課開始有了改變。

      那天我胃疼得要命,五臟六腑像拔河一樣,擰得我手心攥著一把汗。

      數學老師一個粉筆頭丟到我頭上,并準確地卡在我的發夾里,“陳秋言,又睡覺!”

      身體不適給了我莫名的勇氣,我竟趴在桌上一動沒動。

      數學老師磁場劇變,怒氣已滿,眼看要發招了。

      “老師,她不舒服。”旁邊突然響起的聲音救了我一命。就如同劊子手行刑前那句“刀下留人”。

      我的反應遲鈍了一秒,一只手把粉筆從我頭發里撿了出來扔到地上。

      胃疼麻醉了――程航能在關鍵時刻為同桌兩肋插刀?

      腦袋里“嗡”的一聲,我用余光瞥見一位女同學的目光,好像還聽到數學老師不滿的哼聲。

      他何止兩肋插刀,還插了我兩刀啊!

      那個課間異常安靜,我那“大眾男神”之稱的同桌一下課就離了座位,我背對著,沒看見他去哪,不過沒了遮擋,陽光立刻投在我身上,很暖。

      “你沒事兒吧?”有人敲了敲我胳膊,聽聲音我知道是程航。

      心跳加速,大腦短路。我強忍不適把頭抬了起來,還把眼前的一縷頭發別到耳后,自認為呈現出了完美形象。“沒事。”

      程航站在桌邊舔舔嘴唇,微微挑眉,眼里露出一絲玩笑的神情,連睫毛也在陽光的側影里清晰可見。“我說你到底真病假病啊,上課時一動不動的,下課就能說話啦?”

      誰愿意一邊難受得要死一邊還和別人說話啊!我在心里咆哮。

      周圍有個女生嘟噥:“哼,老師說話不搭理,人家說話就聽見了……”

      聽著就來氣,我把頭重新埋進胳膊里。

      “哎呀我開玩笑的,”程航坐下來,像哄三歲小孩,“喏,喝點水總比硬撐著好點嘍。”

      我才明白他剛剛拿走了我的杯子接了熱水。我還是趴著沒動,臉卻在發燙。起哄的聲音立即被點燃。

      “程航,等我生病你要是不照顧我,可就……”前座一個跟程航關系不錯的男生壞笑道。我沒看見程航做了什么反應,不過第二節化學課時我的胃疼的確好了很多,又生龍活虎的了。那杯水晾涼了我才想起來,喜滋滋地看著化學老師一飲而盡。

      “放著熱水不喝,非得喝涼水,神經病。”程航壓低嗓音說了一句,又成了不可一世、被班里當珍稀小花朵一樣的男神。

      后來我問秦一白,我難受時他為什么毫無反應。秦一白很無辜地答道:“水是我倒的,之后你也說沒事兒,這還毫無反應?”

      “可程航……”

      “那是我讓他把水給你的。”秦一白又露出嫌棄我智商低的表情,“滿足一下你花癡的愿望嘍!”

      “秦一白!”

      Part3

      那句話怎么說來著?遠親不如近鄰。

      秦一白是我異父異母的親哥哥,應該算遠親,可是“君座靠窗口,我座倚墻頭”,說話的時間少之又少。

      程航就不同了。相隔不到四十厘米的距離,相處時間一久,侃大山成了我倆每天的必修課。從校長來聽課,到物理老師的衣服,一系列不務正業的東西都聊遍了。我從沒這樣喜歡一個人,明明怦然心跳卻還要假裝鎮靜,小心翼翼像做賊一樣。

      我偶爾趴在桌上,偷偷用余光觀察他(我承認挺花癡的)。不得不說,程航不論氣質或才華都無可挑剔,何況老天還給了他一張好看的臉――我一直覺得他長得像陳曉胡歌陳學冬的完美結合體。

      我常想,怎么就沒有星探發現他呢?長輩眼里的乖孩子,同學眼里的男神,小孩眼里的大哥哥,程航要是進娛樂圈,別說什么姐姐粉、親媽粉,沒準連“奶奶粉”“女兒粉”都出來了。

      他對其他女生說話都是禮貌而客氣,唯獨我倆能開玩笑,這是不是表明我在他心里很特別?我有時會傻笑著想。

      他和秦一白都是狂熱的球迷,高二那年正逢世界杯,聽秦一白說,當時他們在宿舍半夜看手機直播,常常歡呼起來,引發與被驚醒室友的混戰,最后被舍管砸門警告。

      “不過,”當我把秦一白的口供向程航核對時,他補充道,“我倆更擅長籃球。”

      是嗎?只有事實才能證明――  就是高二那年,本校與鄰校舉辦了有史以來最丟臉的籃球賽。

      我坐在觀眾席第一排,臨上場的時候程航悲壯地跟我說:“祝福我吧!英雄要就義了。”

      我激動得不知所措,半尷不尬地把剛買的一瓶維C遞給他,在旁邊女生不友好的目光中送上一句:“去吧,壯士。”

      結果呢?

      程航和秦一白打籃球只顧耍帥,我們輸得落花流水。

      但是――

      程航怎么就名聲大噪了呢?!

      Part4

      那個課間,數學老師壓了堂。我對這種做法有本能的反感,于是用手托著下巴,向半開的教室門外看去。奇怪,走廊兩個外班的女同學在往門里張望,其中一個用手指了指我的方向。

      我皺了皺眉,不認識這兩個人啊!

      全神貫注地讀了她們倆的唇語,再加上她們傳進來的尖聲細氣的笑聲,我才恍然大悟,人家在說程航。余光一瞥,程航正盯著老師的三角板,全然不知自己成了別人談論的對象。

      下課時我沖出班級,假裝撞見她們,故作吃驚地問:“有事?”

      “可以……找一下程航嗎?”

      “等下啊。”我倚在教室門口,有意提高了嗓門,“程航,倆女生找你。”

      全班都靜了,連扔在空中的書仿佛也靜止。程航把筆扣好放在桌上走過來,經過我身邊的一剎那,帶起一陣風,吹到我臉上。

      “哎哎哎,誰找他?”“終于到了這一天啊!”

      教室里同學立刻議論起來,像是有異性來找他們一樣。化學用語叫――暴沸。

      我坐回座位,腦袋一片空白。心跳好像漏了一拍,竟然第一次有種酸酸的感覺。

      幾秒種后,班里同學早就涌出去看熱鬧了。

      后來此事以班主任把大家攆回教室大罵一頓結局。然而這件事仍是同學談論的話題。

      “哎,你有何感想,帥哥?”坐在我前邊那個男生把練習冊卷成話筒采訪著。

      “她們就是太閑了――作業不夠多。”

      據秦一白的可靠消息,那兩個女生是高一的學妹,因為那場球賽成了程航的“腦殘粉”,誰知收獲了我班老師的口水洗禮。

      “你男神連粉絲都有了,嘖嘖……”秦一白和我面對面坐在食堂的靠窗位置,由于本月支出超額,只能吃一人份的肉。

      我毫不客氣地把那塊最大的肉夾了出來――在食堂吃到大塊瘦肉簡直罕見,秦一白自夸是食堂阿姨喜歡他才有此殊榮。

      “喂,我幫你打探消息,你還搶肉,沒良心啊!”

      我將戰利品塞進嘴里,卻并不覺得高興。

      Part5

      托程航的福,我開始收到一些女生讓我轉送的禮物。我有了新的稱號:送信小天使。

      可每當我把東西給程航時,他又讓我原封不動地送回去。

      “喂!那些人我都不認識,怎么送啊?”

      “那你就別給我啊。”

      一句話把我噎得一愣一愣的。還沒來得及思考,嘴硬的本能已經替我回答:“那最好,免得我費力不討好!”

      后來再有靦腆的小姑娘拿東西給我時,我只能懷著怨氣回復:“你自己送吧,又不是我的東西。”

      麻煩來得比龍卷風還快。“送信小天使”轉眼變得“裝腔作勢”。

      我自知不擅長咄咄逼人的說話方式,在難受了很多個夜晚之后,在班上女同學的竊語中最終選擇了沉默。

      我怕被別的女生套麻袋,不敢再跟程航說笑,而他也很默契地再沒和我閑聊,似乎刻意要躲避同學的流言。

      漸漸地,我越來越喜歡和秦一白的“狐朋狗友”混跡江湖――他和程航是合友,我只能放下架子,從他口中探聽程航的點點滴滴。

      原本自認為比別人更近一些的關系遠了,連普通的同學友情也不知為何很難企及。

      我開始懷念那些“程航沒有紅起來的時光”。

      記得有一次程航從講臺回到座位后責問我:“這么帥的學霸講題你都不聽,作為同桌你好歹得給個面子吧?”從那時起我便暗暗發誓以后他到黑板講題時我連眼睛都不多眨一下。

      記得當初一哥們問我“程航帥不帥”的時候,我二話沒說使勁兒點頭。程航卻很不認真地一笑帶過,我猜他大概是聽過太多表白才那么不走心。

      當初我還問過程航他的雙眼皮是不是動過刀子,我們有事說事、沒事找事,罵班主任,罵作業和早操……

      現在呢?

      他似乎唯恐別人把我和他綁定在一起。

      放在心底的最角落默默守護的人突然被曝在陽光下,我知道他再也不可能只屬于我一個人。

      說得就跟他屬于過我一樣。

      Part6

      第N個月末休假,那個閑得無聊的下午連我最愛的畫室都鎖了門,我只好死皮賴臉地跟著秦一白去看他們踢足球。

      “你找個犄角旮旯老實呆著,別到處轉悠礙事。”他臉上大寫加粗的嫌棄。

      我捧著我鐘愛的水溶C100坐在球場邊的臺階上,身后路過的同學雜沓的腳步聲陸陸續續。球場上,秦一自身后居然是程航。這兩個人,難不成因為籃球賽失利,就轉行踢足球了?

      想著,身后傳來議論的聲音,似乎提到我。我條件反射地回頭看去。

      “陳秋言,果然是你――秦一白肯定打球呢!他在的地方準有你。”

      這姑娘說話蠻刁鉆,來者不善,小心行事,我這樣告訴自己。

      “呀!那個不是程航嘛!哎,看到他特高興吧?”

      “你有病吧?”

      “你才有病呢!整天跟一群男生混在一起……”她把頭低下來湊近我一點,“放棄吧花癡小少女!還是好好讀書吧。”

      我怔怔地聽她說完,直到她走遠了,也沒找到一句話回應。

      球場上比賽已到了尾聲。先走上臺階取校服和書包的是程航。他路過我身旁,離我還有三個臺階的時候,我順手把自己還未擰開的維C飲料遞過去,想都沒想。  可他沒有接,旁邊有女生傳來做作而夸張的聊天和笑聲。他只笑笑,繼續向上走去。

      喜歡一個遙不可及的人就像追星,你拼盡全力想拉近彼此的距離,習慣性地把自己擁有的東西交付出去,得到的卻只能是他對任何人都一樣的、平淡而禮貌的回應。

      我的手尷尬地停在半空,不知道怎么辦才好。

      “喲,給我的?”秦一白不知從哪冒出來,一把搶走了我手里的飲料瓶。

      我看著他,連一個表情都不敢有,仿佛哪怕只是稍稍牽動一下嘴角,眼淚就會流下來。

      和秦一白走在回家路上,我破天荒地沒有和他瘋瘋鬧鬧。

      “我們踢球的時候,趙雯跟你說什么了?心情這么不好,不像你啊!”趙雯是今天跟我說話的那個女生。

      心里突然止不住地委屈,好像喜歡一個優秀的人就是我自不量力一樣。

      “你說,人這一輩子只能喜歡對的人嗎?”

      秦一白挑起眉好笑地看了我一眼,“單選題四選一你都選不對,還想在幾十億人里一見鐘情?”

      我笑出聲,淚水也終于不爭氣地落下來。

      我拽過秦一白的校服袖子捂住眼睛,然后干脆將整個臉埋在袖子里。

      為什么哭呢?我不知道。眼淚是種種不快樂凝結成的液體。

      “喂,你你你別在我衣服上蹭鼻涕啊!”

      “鬼才在你衣服上蹭鼻涕。”我把他的衣服袖子狠狠甩下去。

      “那這是什么?!”他嫌棄地拎起袖口指著我眼淚的痕跡問。

      “……那是我鼻涕的分支。”

      Part7

      高考時沒人在考場外等我。父母臨時出差,在他們女兒人生的關鍵時刻丟下她一個人。也好,我想靜靜。

      高考結束那天下午我洗了個冷水澡,自作主張地剪了頭發燙了內扣。拖著腳步上樓,給自己倒了一杯很燙的白開水捂在手里。

      該狂歡的在考試之前就狂歡過了,該說的話三年也說盡了,該流的淚也早就流干了,還有什么戀戀不舍的呢?

      考試之前的無限勇氣和斗志在走出考場的瞬間消耗殆盡,很久沒覺得這么累過。腰酸腿疼,連心跳都慢。

      考試?似乎是可以塵封的事了。

      唯獨程航。

      那個我小心翼翼在心底守護了三年,卻從不敢像其他女生一樣犯傻去表白的程航。

      難道我的青春就這樣沒有波瀾沒有結局的結束了?

      我蜷進沙發,盯著手機QQ聯系人列表中程航的名字,不斷點開又不斷返回。許久,終于鼓起勇氣發了一條訊息:

      “我喜歡你。”

      按下發送鍵的那一刻,后悔已經晚了。

      一分鐘后,對方發來一個問號。

      他不是不明白,那不過是程航用來拒絕像我一樣傻的女生時慣用的招數。

      “沒事兒,大冒險。”

      “我就說你不可能發神經。”

      淚水再一次肆無忌憚地漫出眼眶,新燙的頭發蓬松下垂,粘在臉上。

      眼淚落進杯里,白開水喝出了烈酒的味。

      編輯/張春艷

    我在那一角落患過傷風簡譜(2)

    我的校園一角

    有人說:無邊無際的花海是最美的、波瀾壯闊的大海是最美的、峰巒壯闊的泰山是最美的……但是,在我的心里,只有一處景色是最美的,那就是——我的校園。
    校園里有很多處美麗的景色。譬如:花壇、操場、教學樓……但是,留給我深刻印象的就是花壇了。
    花壇里的花數不勝數,美不勝收。有紅的花、白的花、紫的花、黃的花……春天來了,萬物復蘇。花壇里的花兒有的是小小的花骨朵兒;有的花兒雖然還沒有開放,但是,已經飽脹得馬上要破裂似的;還有的花兒已經開放了,那樣子,可美啦!
    有一個季節,花壇給我的印象特別深刻。那就是——秋天。
    還記得那時,我最喜歡的一株花兒是這樣的:這株花朵微微向下垂,如同一個害羞的小姑娘在低著頭望著自己的“小腳”呢。微風拂過,花兒的芳香沁人心脾,四處飄散。因此,也引來了美麗的小蝴蝶兒在花壇里翩翩起舞。
    花壇的后邊是一棵大樹。那就是——榕樹。這棵榕樹雖然不算很大,但是總能給人一種遮風擋雨的感覺;這棵榕樹長得茂盛,綠葉一簇堆著一簇,不留一點縫隙;這棵榕樹的顏色,綠油油的,似乎每一片葉子上都有一個生命在顫動。榕樹上垂下的須根,就像一位老爺爺的胡子。
    校園的風景真是太美啦!我愛我的校園。

    【點評】
    小作者抓住校園的一角——花壇來寫。寫了花兒的顏色、形態;榕樹的生命力。注重點面結合的寫法。

    我在那一角落患過傷風簡譜(3)

    公園的一角個角落作文100字


      今天,天氣晴朗,陽光明媚。我和朋友去公園玩。到公園一看,公園里好熱鬧呀!我們坐在小石凳上觀賞美麗的景色。
      我抬頭看看藍天,天上有大雁在空中自由自在地飛翔。近處有一條小河,河里有一群鴨子在水中游來游去,多么快活呀!還有一些人在船上欣賞剛剛開放的荷花。河上有一座小橋,倒映在水中,看 ,像一只彎彎的小船。遠處還有一片樹林,樹的腰細細的,葉兒綠綠的,真好看!樹的后面有一座座小山,山腳下還有兩座金光閃閃的燈塔,漂亮極了。
      公園好美呀!
      今天是星期六,吃過午飯后媽媽帶我來到趙宅老人公寓公園。公園里好熱鬧啊!有些小朋友在玩陀螺,有些小朋友在騎自行車,還有些老人圍在石桌邊玩撲克牌。我來到草坪上玩太空漫步器。它是一 種可以鍛煉身體的體育器械。我還認識了許多其他的體育器械,有扭腰器、太極推揉器、壓腿器、雙杠還有騎馬機。我在公園里玩得很開心,歡迎小朋友經常來這里玩。
      我家住在凌河公園附近,星期天姥姥都要帶我去公園玩。
      一進公園門有一個漂亮的大噴水池,周圍是一片片綠色的草坪和擺滿鮮花的花壇,花壇的對面是一個大湖,湖水被微風一吹波光粼粼,湖兩邊的柳樹碧綠碧綠,柳枝垂下顯得很美,游船在清澈的湖 面上慢慢行駛。啊!多美的公園,我愛你。
      公園里的風景真是美不勝收。
      于是媽媽帶我去公園里玩。我先看到遠處一座座山連綿起伏,像一個個解放軍叔叔站著。再看到有清澈見底的小河,河里還有許多人在劃船,他們有說有笑,可開心啦!接著又看到一座獨木橋,可牢固 啦!近處是坐小亭子,里面有許多人坐在里面休息。旁邊有一棵棵樹挺著胸站著,還和我們招手,在這個公園里走一走,看一看,怎么能不令人心曠神怡。
      我喜歡公園里的風景。
      星期天,公園里春光明媚,鳥語花香,一排排翠綠的柳樹像綠色的小衛士,五顏六色的花兒散發出陣陣清香。
      公園里可熱鬧了!有的小朋友圍成一圈,在玩丟手絹的游戲。有的在放風箏,風箏在天上飛,他們在地上跑,好開心啊!有的在亭子里下棋,有的在清清的小河上劃船,一邊劃一邊觀賞春天的美景。
      公園真美呀,到處充滿了歡樂的笑聲。

    我在那一角落患過傷風簡譜(4)

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    我在那一角落患過傷風初三學生優秀作文

      為什么總是在失去后才能夠明白?——[引子]

      這是一座極其狹小而又經常有人來參拜的佛廟,稱不上四壁輝煌,但那觀音坐蓮,如來佛祖,羅漢的面相仁慈,略有天壇大佛的陰差陽錯。柱子有坦然有序排列撐起整個屋檐瓷瓦。

      由于無人打掃的原因,在這個佛廟不引人注目的花板一角自然而然成為了小蜘蛛的歸宿,長期人們的燒香拜佛,人們那虔誠的心,香火大旺,使她開始通佛性。

      又過了許久許久,小蜘蛛修煉了幾千年,佛性也大增。可她還是默默的織著網,在一處小的不能再小的地盤,如此過來。

      有一天,上帝來到了這座佛廟,正打算離開時,抬頭一看,不禁意看見了通佛性的她,對她說:“我與你相見便是有緣,我看你在此已長達千年之久,我問你幾許問題如何?”

      小蜘蛛想了想,點頭答應:“夫子請問。”

      上帝也不在意她的無禮,問道:“你在這人世間可知曉何為‘最重要’?”

      “得不到的最重要。”小蜘蛛回答,來拜佛的人不都是求得不到的嗎?

      “那又何有‘幸福’之說?”

      “得到自己所不能得到的莫過于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。

      上帝搖搖頭,說:“你還沒有想好,到時候我再來問你。”

      于是上帝就走了。

      小蜘蛛不解,她沒有說錯,而上帝卻說她沒想好。

      她不再去想這件事,繼續默默織網。

      又過了千年,上帝來了,

      問:“這幾年,你可有新的見解?何為最重要,何是幸福?”

      “得不到的最重要,得到不能得到的最幸福。”

      上帝看了看她,依舊是搖搖頭,重復了上次相同的話離開了。

      “你再好好想想,我會再來的。”

      下集預告:上帝的第三次詢問,可否能換來正確答案?上帝又該如何幫助小蜘蛛找到最寶貴的真諦?

    我在那一角落患過傷風簡譜(5)

    校園那一角一一食堂精選作文300字



      終于,12點下課了,我走在去食堂的路上,心想:今天吃什么呢?牛排?雞排?二拼?三拼?我也不知道,到了再想吧!
      我們學校的食堂是一個不大的三層建筑,每層樓只有幾百平方米。但是真應了那句:"濃縮的就是精華了。"雖不大卻樣樣俱全,牛排,校園鄉村基等等。
      到了食堂,雖只有初一的學生,但是卻已人山人海,我排到了吃牛排的隊伍,心想牛排這支隊伍這么多人,會不會到了我就沒有了?終于還是到了我。我看那位師傅,有條不紊,多么熟練,那叮叮當當的聲音,仿佛融化了一般,滋味非同凡想。
      不一會那些高中中學的同學也來了,食堂非常的鬧,但鬧歸鬧卻十分的有紊。大家都在排隊,沒有一個插隊,仿佛只有"叮叮當當"的金屬碰撞聲。(中國精選作文網 t262)
      煮著抄手的鍋里散發著熱氣,煎著魚的鍋里散發著油味,孩子們身上散發著汗味,我們食堂也一定有獨特的味道吧,我想。

    我在那一角落患過傷風簡譜(6)

    “我在那一角落患過傷風”

      摘要 臺灣青春電影,作為華語電影的重要組成部分,以其成熟細膩的表現方式而展現出獨具特色的藝術欣賞價值。2008年出品的《九降風》作為臺灣青春電影的代表作之一,對于解讀臺灣青春電影的敘事美學特征具有極其重要的借鑒意義。

      關鍵詞 青春 臺灣電影 敘述模式

      

      所謂青春電影,主要是講述青少年的生活故事,并以其作為影片主角的現實主義題材電影。近幾年來,《藍色大門》、《盛夏光年》《不能說的秘密》等大批以青少年為敘述主體,表現學生生活和校園題材的臺灣電影,不斷涌上電影銀幕,以其獨特的敘事表達特征和美學欣賞價值,為解讀臺灣新電影提供了一個新穎的觀察角度和闡釋空間。2008年出品的《九降風》在順應這股“青春氣息”的潮流下。又將臺灣青春電影推向了新的高度。《九降風》里七個高中男生所構成的世界,唯美單純,又略帶殘酷感傷,“青春的躁動與可愛在臺灣新電影中留下了動人和繁復的表達,給個人記憶與歷史記憶交織的影像空間也增添了一抹清新和溫暖的亮色。”

      

      一、細膩的情感,紀實的風格,純凈的畫面

      

      青春期的特別,在于它是人生階段中心理變化最明顯的一個時期。青春的心情,無異于潮退后的海面,看似平靜,卻潛伏著滔天的風浪。這種情緒的波動不定,造就了青春特有的無以名狀的敏感氣質。對于這種細膩情感的表達,導演采用了一種極為樸實的紀實風格加以體現。不難發現,影片中有大量的人物與人物之間靜默或是寡言的長鏡頭。語言的簡練似乎是臺灣青春電影的慣用風格,通過演員的靜默更能體現電影對于人物思想的主體關照。比如說,小蕓來到阿彥常去的屋頂天臺,背對鏡頭,面向遠方,鏡頭由遠及近,將城市的遠景和小蕓隨風擺動的衣裙一起收入畫面。背景音樂漸起,此刻一片寂靜,唯有衣裙擺動的聲音。在這種特定的場景,“無聲的靜寂具有一種無限的情感張力,能夠精確表達出規定情境中主要人物那種難以言喻的感情狀態和復雜的人物關系,達到此時無聲勝有聲的藝術效果。”[2]與影片的紀實風格相呼應的是,影片的畫面純凈質樸,極具詩情畫意和觀賞價值。影片大部分的場景都是在晴朗的天氣下拍攝的,隨處躍入眼簾的明媚陽光的照耀下大幅的藍天白云,加上蔥翠的林木和水彩畫般深淺不一的樓房,顏色極為豐富,整體畫面效果有一種音樂錄影帶的唯美和質感。這些精致優美、色彩明快的畫面賦予了電影清新純凈的氣質,并帶給觀眾賞心悅目的審美體驗。而且,“用這種純凈、唯美的鏡頭語言也很契合青春期明麗、純潔的年齡特色,”純凈的畫面與青春片所要體現的清新明快的大體風格是吻合的。

      

      二、熟悉的場景,隱喻與象征

      

      《九降風》中的場景非常自然地與故事內容相結合,而不是直接蒼白地表現主題。影片中反復出現的場景一共有三處――教學樓的屋頂陽臺,學校的露天游泳池,路邊拐角的大榕樹,這三處場景的選用天衣無縫地將場景納入到電影的敘事與情節之中。屋頂陽臺是娛樂休閑的場所,在這里極目遠眺,視野大開,遠處的城市和青山盡收眼底:在這里還可以惡作劇式地把午餐剩余的飲料砸向教導主任停在樓下的汽車。夏夜的游泳池,是醉酒后玩耍嬉戲的好去處,在這里七個好朋友相約而至,放肆嬉水打鬧,展現出少年的浪漫不羈。路邊拐角處的大榕樹下,是放學后最好的休息場所,沒有什么比這里更合適“密謀集會”。

      這些場景既如符號般新鮮亮眼。又深刻地描繪出作品對于個人體驗的主體思考,場景的選擇充分體現了影片的隱喻和象征意味。首先,屋頂視野開闊、直面藍天,體現了主人公內心不愿被束縛,渴望擺脫壓抑和向往自由的心理訴求,游泳池清澈的池水宛如青春期心靈的純凈無暇,也象征了高度純潔的友情:榕樹的巨大樹冠和濃密的樹蔭代表著一種庇護,揭示出主人公還沒有完全成熟的心理狀態。雖然這種隱喻和象征,在表現主題上是間接的、次要的,但正是這種對細節的關注,讓熟悉的場景沒有流于形式的過場或無端地炫耀,而是在熟悉中剝離出深刻和自然。當所有這些場景串連起來,展現在眼前的這個年輕人的世界是如此的真實,甚至可以觸摸到里面溫熱的氣息。

      

      三、倒敘和隱線,亦真亦幻

      

      影片開篇即用了倒敘的表達手法,鏡頭緩緩移過,一束光線從窗外斜照下來,小湯靜靜地坐著。緊接著在一陣熱烈的棒球比賽歡呼聲中,影片進入正式的敘述軌道。在另一不同類型影片《盛夏光年》中,導演也采用了相同的做法,先把觀眾帶到一個已經設置好的場景中,再來交代這個場景的由來,并由此引發了觀眾對于故事結局的好奇心理。除了倒敘,隱線的運用也是本片敘述策略的一大特色。在整部影片中,關于職棒簽賭事件的電視報道一共出現了五次,而且每一次都是采用蒙太奇的方式,直接穿插進來,這種刻意的安排,豐富了故事表達的框架結構,增加了故事的立體感和層次感,并彰顯出厚重的敘事魅力。很顯然,導演想讓故事依附于一件可靠的歷史事件中,以此減少故事的虛構成分,增加觀眾真實經驗的情感共鳴。另一方面,對職棒的報道,本身也是故事的一個重要組成部分。片中主人公都是棒球好愛者,而且棒球作為一個敘述元素,本身在推動情節發展方面也發揮了穿針引線的作用。

      同時,倒敘的格局又消除了影片的紀錄片的痕跡,以一種抽離現實的高度,展現出藝術高于現實的美感。在影片的最后,小湯帶著一箱棒球,搭上了開往屏東的火車,一邊是車外疾馳的景色,一邊是畢業典禮上溫婉動聽的《藍色蝴蝶》的歌聲。懷揣著對小彥的希冀和承諾,小湯為自己舉行了一場“獨特”的畢業典禮。當心目中的偶像―棒球明星廖敏雄出現在眼前并揮棒投球時,一切如夢幻般顯得如此不真實,但正是這種對現實的背離才能彌補青春的遺憾,獲得如夢境般美麗的終結。導演在忠于現實的自然表達之外,創造性地運用一種類似主人公的幻覺,從現實的冗繁和平白中抽離出來,顛覆了以往的敘事模式。

      

      結語

      

      關于臺灣青春電影可供遵循的模式還有很多,比如在內容上友情和愛情的交叉參雜,對于青春殘酷細膩特質的渲染:在形式上對細節和道具的準確把握,人物情感表達的非臉譜化等等。但即使掌握了所有的模式和范例,也不一定就能拍出一部成功的青春電影。因為青春的成長體驗對于每一個人來說都是獨有的。青春就像在人生一個遙遠的角落里患過的一陣傷風,只有經歷了,病愈了,才會發現那只不過是一次小小的感冒。可是傷風的意義就在于,它讓我們的身體產生了抗體,讓我們在不斷地自我勵煉中經受住人生中更大的挑戰。

    我在那一角落患過傷風簡譜(7)

    在那一瞬間我長大了

      記得以前的我,很愛哭,很脆弱,很膽小。但是,在那一瞬間,我變堅強,我覺得,我長大了。

      以前姐姐坐車去上學時,我總會哭著回家,因為我怕姐姐不會來,但是姐姐在她上車之前,總會一直安慰我。我會開心那么一點兒,可是她們不知道。我在她們走后,還是會哭,眼淚如同瀑布一樣往下流。以前那個我已經留在鏡子里了。我變的勇敢起來。快升六年級了,所以要補課,所以我今年不能去大姨家,當時眼淚不聽話的爬上了眼眶。我告訴自己,我不能哭,我一直忍受著。在姐姐踏上公共車的那一刻,我看著姐姐那張熟悉又可愛的面孔,還承受著眼淚在我眼眶中打轉的那種滋味,我感覺我在逐漸長大,我學會堅強。不再哭了。我心里想:姐姐一定會回來,我肯定,她不敢不回來。我一直用這兩句話來消除我心中的疑惑和眼淚,這兩句話在我腦海中徘徊我又高興起來。

      我長大啦,在姐姐走的那一瞬間。

    河南省鶴壁市浚縣新鎮東雙鵝頭村五年級:陳龍

    我在那一角落患過傷風簡譜(8)

    我最喜歡的學校一角-操場

    我最喜歡學校的操場,因為我喜歡運動,運動不僅能讓我們身體健康,還能讓我們增強體質。

    操場就像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早晨,小朋友都在草場上升國旗,做廣播體操。每天下課我們快樂地奔向它,同學們有的在操場上跳繩;有的在操場上跑步;還有的在做游戲。每天放學我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼,但是它卻走進了我的心里。

    每當下雨時,許多小露珠灑在它身上,當雨過天晴后,小露珠就反射出五彩繽紛的光芒,就像草地上開出了各色的小花。操場上還有蒼翠的大樹,微風一吹,樹葉輕輕搖擺著,向在對我們招手,讓我們好好學習,天天向上。

    啊!操場你是我的好伙伴。

    我在那一角落患過傷風簡譜(9)

    公園的一角作文_公園的一角

    第一篇:公園的一角

    北風呼呼的吹著,從臉頰劃過,就像刀尖在臉上刻畫。樹葉隨著凜冽的寒風,如同蝴蝶般飄飄悠悠的落下,花兒草兒宛如沒有吃的小孩子,在街頭凍僵。一切事物都沒有了生機,在這寒冬中凋零而正在這寒冬中,一簇花兒卻在悄悄綻放,它開得更加絢麗那天吃完年飯后,我們全家人一起去青山公園游玩。來到青山公園,只看見一片沉睡中的事物,花兒成了枯枝,草兒也枯黃。樹也沒有春天那樣生機。沒有鳥兒的歌聲,整個公園如同死一般寂靜。要不是白天,真有點兒可怕。大自然猶如失去了一片綠色,失去了一片歡聲笑語。

    可,那簇花兒卻在公園的一角盡情的開放,沒有人注意它。

    我走到枯黃的草坪上,突然聞到一陣沁人心脾的芳香。我不禁抬頭望去,尋找著那一絲清香。

    噢!在這里,一棵大樹腳下,一簇紅色的小花正在開放著,好香呀!我環顧四周,想知道花開的源頭。呀!像地毯一樣柔軟,樹兒發芽了,綠色的小芽苞,真可愛,讓人愛不釋手!原來,在這寒冬中也有美麗的一角。生物是根連根的,只要有一點美,整個世界也會美!

    那一簇紅色的小花依然在寒風中開放著,那股清香永遠在我的心中漂浮!

    第二篇:公園的一角

    我們學校附近,有一個萬羅山公園,我很喜歡公園的一角,那里有幾棵樟樹。

    那一角有一棵百年古樟,枝繁葉茂。它的樹干非常粗壯,摸上去很粗糙,而且要三四個小朋友合抱才能把它的樹干圍起來。早晨,太陽出來了,照射在樹上,樹葉顯得更綠了。

    樟樹的旁邊,有一座亭子,名叫疊翠亭,它全部用石頭砌成,飛檐勾角。亭子的頂上還雕刻著精美的圖案:有刻著一位威武的將軍拿著長矛;有刻著勇士騎著馬;還有刻著一些美麗的花草。亭子頂上的左右兩邊,還刻著一副對聯:石為亭用千秋固,針自杵磨萬古傳。

    亭子的前面還放置的許多體育器材,有的游客在玩跑步機,有的在玩扭腰器,可熱鬧了。

    這就是萬羅山公園的一角。

    第三篇:公園的一角

    星期天,陽光明媚,白云朵朵,同學們在公園里做著自己喜歡的事。

    在碧綠的草叢旁邊,有一個小女孩,正在熟練地跳著繩,她扎著兩根小辮子,上下擺動著,像兩只飛舞的蝴蝶。有一個小男孩,坐在石凳上,吹著竹笛,笛聲可動聽啦。一個小朋友看見了,豎起大拇指,連連稱贊。有個小男孩站在遠處,拍著皮球,他拍得可認真啦。皮球隨著她的手一上一下,像一個會跳動的西瓜。有一個大哥哥在種樹,他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,樹坑挖好了,他挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又鍬了幾鍬土,一棵綠油油的小柏樹栽好了。不遠處,有一個小男孩,靠在一棵大樹旁看著書,他看得可認真啦。

    第四篇:公園的一角

    走進公園的一角,如同進入仙境一般。

    公園的中央有一面人造湖,湖的周圍長滿了花草樹木,百花爭奇斗艷地開放著。瞧!那菊花真是千姿百態:有的穿著碧綠的裙子,隨著微風跳起了歡樂的舞蹈;有的戴著粉紅的帽子,她們站在花叢間,向過往的游客熱情地打著招呼;還有的穿著金黃的背心,好像在跟小朋友們比美一朵朵菊花芬芳撲鼻,它們不甘示弱向人們宣布春天已經來臨。

    湖邊有幾棵的柳樹,那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

    沿著湖邊走過去,就有一個亭子。亭子里有幾位老爺爺在下棋。微風從前邊的湖面上吹過來,使人神清氣爽、心曠神怡。亭后面那奇形怪狀假石山襯托著整個公園的遠景,顯示得虎虎有生機。假山連著人工長廊,長廊是用石頭造的,給人一種安穩踏實的感覺。天真的少年和幼稚的兒童在那里盡情玩耍。

    公園一角真是太美了!我愛它那美麗的景色!

    第五篇:公園的一角

    星期天,陽光明媚,白云朵朵,同學們在公園里做著自己喜歡的事。

    在碧綠的草叢旁邊,有一個小女孩,正在熟練地跳著繩,她扎著兩根小辮子,上下擺動著,像兩只飛舞的蝴蝶。有一個小男孩,坐在石凳上,吹著竹笛,笛聲可動聽啦。一個小朋友看見了,豎起大拇指,連連稱贊。有個小男孩站在遠處,拍著皮球,他拍得可認真啦。皮球隨著她的手一上一下,像一個會跳動的西瓜。有一個大哥哥在種樹,他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,樹坑挖好了,他挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又鍬了幾鍬土,一棵綠油油的小柏樹栽好了。不遠處,有一個小男孩,靠在一棵大樹旁看著書,他看得可認真啦。

    第一篇:公園的一角

    早晨,我和外婆,媽媽約好,飯后到江濱公園鍛煉身體。

    吃完飯后,我立即拿起家里的籃球,做好出發前準備,迫不及待地跑到爸爸的車前,等待爸爸的到來。

    不一會兒,我們就到了江濱公園。江濱公園的大路兩旁,樹影和草都被春姑娘給穿上淺綠色的衣裳。桃花綻放出粉紅色的花朵,在太陽的照耀下,格外的美麗動人,像是一位花仙子向我們招手。還有桃花欣然怒放、柳枝在微風的吹拂下翩翩起舞。公園的南面是奔騰不息的靈江,北面是氣勢雄偉的江南長城。,公園里的人已經很多了,大多是家長帶小孩來玩的。有的在打乒乓、有的三五成群在打籃球、有的捉謎藏、還有的小朋友在開碰碰車,非常熱鬧。我一直在公園廣場上練習投球技術,自第一個球進籃后,讓我驚喜不已。我更加起勁了。玩得我滿頭大汗,上氣不接下氣了。

    帶著愉悅的心情和爸爸媽媽外婆,高高興興的回家了。

    第二篇:公園的一角

    秋高氣爽,習習的秋風吹著我們的臉,不知不覺地把我們送到美麗的海山公園。

    一來到海山公園,首先映入我眼簾的是門前那四只威風凜凜的獅子,他們好像一位位戰士不怕危險的保護著海山公園。我抬頭一看,四個蒼勁有力的大字,高高地掛在上面。

    走進大門,來到了一個長方形花壇前。這個花壇的周圍攔好了木板,里面的花兒五顏六色,有紅的,黃的,紫的有的像一位亭亭玉立的少女,有的害羞的低下了頭,有的幾朵花湊在一起,好像在聊天,說笑。

    欣賞完那些姹紫嫣紅的花朵,我們來到了一個圓形噴泉廣場,因為今天下雨,所以沒有噴水。沿著一條彎彎曲曲的小路,我們來到了一個魚池,許多大人和小孩,都在那里釣魚。這些小魚顏色各異,有的黑黑的身子加上白白的尾巴,變成斑馬魚,有的一條紅,一條白的,成了條形魚,還有的穿著一身金燦燦的衣服,在河中游來游去。

    走了一下午,我看完了海山公園所有的風景,也讓我重新的認識了海山公園。我覺得海山公園的美景猶如一副凌空展開的畫,掛在定海,讓人們欣賞。

    第三篇:公園的一角

    在陽光明媚的早晨,公園可熱鬧了。有好多老年人,有很多小朋友和成年人。他們在干自己的活動。天上的太陽火辣辣的,照著青山、照著綠水。

    遠方的大山一座座看這可好看了,青山輕輕的像一座座高樓大廈。湖心有一座小塔茲周圍開滿了五一六色的鮮花,有好多高高大樹,和小小的小樹,還有一些綠綠的小草。

    那亭子可漂亮了。湖里呢湖里有好多大大小小的石頭,還有一些小蝌蚪,和一些小魚。湖面上輕輕的。湖邊上有好多小朋友,他們在練習跑步,好像他們星期一要去參加越野賽。有好多老年人在聯檢法,有的練五腧。還有的成年人在唱唱跳跳的。好友很多柳樹他的辮子像好多一根根長繩子,他的辮子好長呀!我真孝穆,我長大辮子啃寧很長。公園里的方景可真美啊!我晚上肯定會做個好夢。

    第四篇:公園的一角

    我們的小區風景迷人,而最引人注目的就是小公園了。其中,公園的一角草坪,更是美不勝收。

    站在小公園的東側向前望,就可以看見一片一望無際的草坪。迎面撲來泥土的芬芳,花草的芳香,讓人心曠神怡。剛剛枯萎的小草,伸了個懶腰,又重新破土而出,真是野火燒不盡,春風吹又生。因此,我認為,綠色代表的是積極向上,在面對困難的時候不能退縮,要鼓起勇氣,勇敢地面對。草坪后面有一棵桃樹,桃花羞紅了臉,桃花的根部潔白如雪,根部外圍漸漸變成紅色,越往外越紅,直到最頂端就變成火紅火紅的,仿佛將它所有的生命力都集中在這一點上。每當我看到桃花時,總會想起一些美好的往事,所以,我覺得粉紅色不僅象征著人們美好的憧憬,還記載著美好的回憶。一陣風吹過,桃樹的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,它們忽而高,忽而低,忽而左,忽而右。突然,一片花瓣落在我的手中,我仔細一看,發現桃花的紋路是那么漂亮,而又井然有序,它好像是春天的象征,象征著春天的到來。

    草坪上到處萬物復蘇,展現出春天的魅力。

    第五篇:公園的一角

    一個陽光明媚的早晨,藍藍的天空上白云朵朵,像一團團雪白的棉花糖。太陽公公伸著懶腰出來了,仰著紅彤彤的笑臉,曬得我們的身上很溫暖。

    遠處有青翠的山,山上長滿了綠油油的樹,結滿了紅紅的果子。

    近處有一面湖泊。湖面像一面明亮的鏡子,湖水清澈見底,里面鋪滿了大大小小的石子,一群群小魚、小蝌蚪在快樂地游來游去。

    湖中間有一個美麗的湖心島,上面有一個塔形的小亭子。小亭子周圍開滿了五顏六色的鮮花,蜜蜂在花叢中唱著歌,蝴蝶在花叢中跳著舞。

    一座拱形的小橋連接著湖岸。岸邊長滿了成行的柳樹,細細的柳枝發出了綠油油的小芽。柳樹姑娘對著清澈平靜的湖面,一邊照著鏡子,一邊梳理著自己那長長的秀發。

    湖邊有很多人在晨練。他們有的在跑步,有的在唱歌,還有的在打太極拳、練劍。幾個小朋友在比賽跑步,他們跑得氣喘吁吁、大汗淋漓,一邊爭先恐后地跑著,一邊喊著響亮的口號一二一、一二一。

    公園的早晨可真熱鬧呀!

    我在那一角落患過傷風簡譜(10)

    又見那一角的攤位,真好


    秋日,陽光便似白霧般流瀉下來,透過樹葉縫隙,一縷又一縷,地面上斑斑駁駁的,就像那一角攤位上的點點油漆般

    經過了一個小時在商場的閑逛,我甚是疲勞,便向母親提議出去透口氣。跺了跺酸疼的腳,走出了繁華熱鬧的商場。路牙邊上的一片枯葉被風吹得打轉兒,隨著它的騰起,我看清了那個小小的攤位,依舊是如此的破爛啊!在很久之前,在繁茂的商業街的一隅,便蜷縮著這樣可憐、臟兮兮的攤位,那時我便看到了感人的一幕,現在又見這一角的攤位,真好

    以前這攤位便破破爛爛幾塊看不出原先顏色的布耷拉下來,被秋風吹著一晃一晃的,一塊巨大的廣告布上滿是大大小小如星點的油漆,丑丑的用油漆寫著"修車。秋風吹過,風中夾雜著那一般的油漆味,令每個過路人不禁皺一下眉。

    突然眼前闖出了一個孩子,他坐在梧桐樹的陰影下,似乎埋頭苦干著什么。我向前走了幾步,哦,那孩子是在寫作業啊。小小的男孩,穿著補丁的衣服,穿了許多衣服,鼓鼓囊囊的,像一個小土疙瘩,皮膚也黝黑黝黑的,完全不像一個城里的孩子。

    周圍很喧鬧,幾乎每家店門前都有音響,行路的路人們大聲交談著,置身于這樣的環境下,耳朵吵得幾乎要炸。而那孩子卻一心一意的沉浸在他的書本世界里。坐在他身邊的應該是他的爺爺吧,慈愛的看著小男孩,手里忙活來忙活去的,在給一雙球鞋做縫補。少時,爺爺腿腳不便地又過去修理一輛破爛的自行車

    是這樣的旁若無人。

    孩子抬起頭,一雙明亮清澈的眼睛看了我一眼,眼神中沒有羞澀與膽怯。又低下頭,去翻看另一本書。

    他才多大啊。他還不及我半身高,小小的年紀,卻沒有他這個年紀應該擁有的童真歲月,只能現實面對這樣家庭貧困的問題,而我們,是太幸運了啊!卻又不好好珍惜現在這樣好的環境。

    思緒漂浮于現在,眼前依舊有這一隅的攤位。只是,孩子的爺爺十分開心的在和周圍人說孩子今年考的不錯,真爭光了。

    我淡然一笑,又見這一角的攤位,真好。

    我在那一角落患過傷風簡譜(11)

    校園一角作文200字 校園一角


      校園是我們生活的地方,學校的環境非常好,美麗極了,不過,我還是覺得學校的操場最為美麗。
      春天,操場上一片生機勃勃的景色,大地換上了綠裝,樹木也都長出了一片片嫩葉,一些小昆蟲也在那里快活地玩耍。
      夏天,那里的草變得更綠了,葉子也長大了,草叢里長滿了野花,有紅的、黃的、紫的、白的……再加上球場上奔跑的少年,操場上一片好景致。
      秋天,操場披上了黃色的外套,唯獨松樹仍然保持著以前的綠色,可惜沒有菊花,如果有菊花的話,操場一定會更加美麗!
      冬天,操場上銀裝素裹,增添了一些神秘的感覺。
      我愛我的校園,更愛我校園的操場。  

    我在那一角落患過傷風簡譜(12)

    我的家鄉的一角


    我的家鄉,雖然面貌有些樸素,但是它的內涵可不一般,家鄉的一角,不是很大,但也不是很小,一棵柳樹,可能說柳樹,你所想到的柳樹有什么好寫的,不就一棵樹嗎?事實上,不是你所理解的。

    柳樹發芽了,春天也就來到了,這棵柳樹生命力非常頑強,在它生長出新枝的時候,我總覺得它活不成。可是到最后還是長出了新芽,柳樹的枝葉非常長,春風一吹,就像仙女舞動著她的長發,在翩翩起舞,給人們帶來清新涼爽的春風。

    柳樹又像一位士兵,不畏艱辛的立在那里,不會動搖,柳樹最美的時候是剛下過雨之后,枝葉上儲存著露珠,露珠在柳樹葉上打滾,卻怎么也掉不下來,柳樹葉的枝體非常大,它保護著露珠讓它不被掉下來,等待人們來收集。

    柳樹最大的特點是既高大,枝葉又旺盛,是人們乘涼的好地方,到了春天,大樹下,男女老少,小孩在樹下嬉戲,老爺爺,老奶奶在樹下聊著很久以前的事,時不時發出一陣陣笑聲,只要一說起這棵柳樹,人們的心情就會開心起來,天空燦爛,鳥兒成堆,在樹上安家,嘰嘰喳喳,叫個不停,使人心曠神怡。

    柳樹的枝葉又是和諧的,偶爾會出現一些農民們的煙頭、塑料瓶、旁地還有幾朵小花,與柳樹融為一體,就像兩姐妹一樣,柳樹的垂條,如水銀瀉般的光彩奪目,給人以精神的升華。

    在不久的將來,這棵柳樹一定能長出許多新樹,從而美化我的家鄉。

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