《如何》是張懸作詞、作曲、演唱的歌曲，收錄在2012年8月10日發行的專輯《神的游戲》中一首folk單曲，全碟共10首單曲， 以下是為大家整理的關于四年級防控疫情繪畫如何畫要有步驟3篇 , 供大家參考選擇。
四年級防控疫情繪畫如何畫要有步驟3篇
【篇一】四年級防控疫情繪畫如何畫要有步驟
縣 小學2020年（春季）學期
疫情防控/四年級班主任工作總結
任職教師：
由于本學期疫情影響，根據上級有關領導部門以及學校教學工作安排，部分時間組織學生在家通過空中課堂進行在線學習，現結合我班本學期的教育教學工作的實際情況總結如下：
一、疫情防控學生在家在線學習以及防控工作：
（一）網絡學習組織安排情況：
1、疫情防控期間在開展在線學習前建立學習微信、QQ群，讓所有學生、各科任課老師也加入群。
2、建立班級在線學習管理制度、每日學習點名考勤制度。
3、安排班長、學習委員、科代表每天在學習群點名、協助各科老師進行作業布置、檢查；反饋學習情況和考勤情況。
4、提前將每周課表、每天學習安排發送到學生學習群和家長群，提醒學生做好學習準備，要求家長每天提醒和監督學生按課表安排按時學習、認真學習、及時完成作業。
5、每天在學生群、家長群提示學生家長當天上午和下午各科學習安排。及時在學生群和家長群提醒和反饋學生每天考勤情況學習情況。
6、與科任老師進行溝通協調各科目學習輔導安排、作業檢查情況。
7、及時與家長溝通，了解學生在家學習情況，表現情況，征求學生和家長意見。
（二）疫情防控宣傳和統計上報情況
1、根據教育局和學校對防疫工作要求對學生、家長進行疫情防控宣傳。對學生、家長關心的學習、健康安全問題進行耐心解釋。
2、每天對學生現居住地、身體健康勤快（體溫情況）進行了解并按要求進行及時匯報。
3、按時完成各項疫情防控表格數據信息填寫上報。
二、效果反饋
1、在線學習由于準備充分提前籌劃，各部門、各科老師、班主任配合協調，各方面工作開展順利。雖然是第一次運用這種網絡學習輔導方式，大多數學生學習是比較自覺比較認真的，效果還是不錯的，學生家長是比較滿意的。
2、不足之處是在考勤方面還是有個別學生學生沒有按時進行點名，還有少數學生沒有及時完成作業、完成作業質量不高。
三、改進措施：
1、加強對少數學習自覺性較差的學生的教育管理和監督，及時和任課老師溝通，及時向家長反饋學生學習情況，爭取得到家長更多的配合和支持。
2、總結網上學習和管理的方法和經驗，改進完善網上學習管理，形成制度化、規范化。
3、學生返校復學后，及時制定相關的教育教學工作計劃。
4、學生返校復學后，繼續加強做好疫情防控各方面工作。
四、學生返校復學后的工作總結。
1、嚴格按要求、按計劃有序的進行開展以下教育工作：
（1）進行“疫情防控--健康教育復學第一課”教育。
（2）進行“疫情防控-心理健康輔導教育”。
（3）進行“愛國主義/感恩、思想品德教育”。
（4）進行“疫情防控返校復學期間-各方面安全教育”。
2、嚴格按照上級要求，繼續加強做好疫情防控各方面工作的同時，有序的開展教育教學活動。
總之，盡最大的努力做好了，本學期的疫情防控工作。同時，也圓滿完成了教育教學工作的任務。
通過本學期的工作努力，也為自己積累了一定的工作經驗，更為自己今后的教育教學工作打下了堅定不移的信心。
【篇二】四年級防控疫情繪畫如何畫要有步驟
2021疫情主題班會小學四年級疫情防控開學主題班會教案
小學四年級疫情防控開學主題班會教案
（一）
活動背景：
2021年的春節，一場突如其來的疫情肆虐人心，人類貪食野 生動物的行為遭到批判。在危難時刻，白衣天使不分晝夜與病情作 戰，這也激起了在家抗疫無法正常開學的同學們那份高昂的愛國熱 情，他們從自身努力，為武漢加油！為中國加油！
（二）
活動對象：
四年級小學生
（三）
活動目標
1.了解病毒的來源、受感染的癥狀、病毒的傳播途徑、預防病毒的
有效途徑。
2.結合此次疫情中全國眾志成城、齊力抗疫的事跡，激發學生的愛
國熱情。
3.通過白衣天使們的感人行動，引導同學們也積極地用自己的方式 加入到抗疫的隊伍中來。
（四）
活動準備 課、圖片、視頻資料、學生活動視頻采集、學生繪畫作品、指導
照片收集、錄音軟
（五）
活動過程
1.導入：師：直揭主題《我們都在努力》了解：引入新型冠狀病毒 這個“敵人”，進入第一環節介紹新型冠狀病毒的 ⑴來源：野生動物；
⑵傳播途徑：飛沫傳播和接觸傳播：
⑶癥狀：發燒、乏力、咳嗽
2.預防：佩戴口罩、不扎堆、測體溫、常消毒（酒精消毒、高溫消
毒）
勤洗手（洗手七步法）、早睡覺、不傳謠、多開窗、健康飲食。
3.行動：舉例偉大名人鐘南山院士、白衣天使、警察的奉獻。
鐘南山院士：
84歲高齡的鐘南山院士得知疫情，第一時間奔赴重災 區武漢進行支援獻策，在此期間，他本著實事求是的精神，主動向 國外的專家學者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維 護了祖國的聲譽。
白衣天使：請戰：他們爭先，不分晝夜同病人與病毒作戰。
4.舉例我們班的小同學也從自身做起，通過繪畫、講故事的方式向
大家傳遞疫情知識，為武漢加油！為中國加油！
5.呼吁同學們也一起努力，居家認真學習，用知識縫制鎧甲，不遠 的將來，當你們走出社會，在各行各業都將由你們披甲上陣。
班會主題：停課不停學，齊心抗疫情 班會時間：2021年3月19日 班會人員：四年級師生 班會目的：
1、全面了解新冠病毒的來源、傳播途徑、預防措施等。
2、通過疫情了解祖國的強大、人民的團結，激發學生的愛國熱
情。
3、停課不停學，督促學生上好線上課程。
班會過程：
1、關于新型冠狀病毒
1、觀看中國疾病防控中心制作的視頻短片，全面了解新冠
病毒，科學理性看待。
2、形勢向好，但不放松警惕
看圖了解今日國內及海外疫情情況，雖國內疫情得以控 制但要認識到海外疫情蔓延大批國外留學生回國，帶來很 多輸入性感染，國人不能放松警惕，做好防控工作。
2、通過疫情，我們看到了什么？學生思考發言，總結：
1、我們看到了國家的強大
2、我們看到了醫務工作者的偉大
3、我們看到了中國人的團結
4、我們看到了中國速度
5、我們看到了大自然的可怕
6、我們看到了應該和動物和平相處、 3、線上學習要求
1、做好學習準備
2、認真聽課
3、做好課業整理
4、及時完成作業
5、做到勞逸結合
4、居家學習建議
1、每天堅持一定時間的學習
2、每天堅持一次體育鍛煉，增強體質
3、每天堅持課外閱讀
4、每天堅持幫家人做家務勞動
5、 總結
個人防護54字守則 少出門，少聚集；勤洗手，勤通風；
拒野味，管住嘴：戴口罩，講衛生；
打噴嚏，捂口鼻；噴嚏后，慎揉眼；
有癥狀，早就醫；不恐慌，不傳謠。
【篇三】四年級防控疫情繪畫如何畫要有步驟
XX學校小學四年級疫情期間有關疫情防控知識教育主題班會教案
一、班會背景
1、因為一場疫情，師生們迎來了一個特別的“開學季”，也迎來了一門特殊的課程。這門課的任課老師有醫學專家、科學家，還有“大自然”，災難就是教材，疫情當下，就是特殊的課程。
2、每個學生都切身感受到了疫情對生活的影響，如何正確面對疫情，思考從抗擊疫情中學習到什么，是德育的關鍵。危機也是契機，生活就是功課，以此為契機進行德育教育，倡導孩子們“心有榜樣 致敬英雄”、“行有所止 敬畏自然”、“科學防疫 尊重生命”、“眾志成城 加油中國”。
二、流程設計邏輯通過四個不同主題的環節設置，引出四個不同的立意，讓孩子們懂得“生命、公民、敬畏、使命”，在整體環節中突出敬畏自然、致敬英雄、加油中國 。
1、通過新冠病毒講解，讓學生正確認識疫情，切實做好防控，理解生命的珍貴。
2、通過“闖崗”、“哄抬物價”等幾個新聞事件的梳理和事件評析，讓孩子們樹立公民意識。
3、通過講解此次疫情及2003年非典爆發的原因，幫助孩子樹立“敬畏自然、敬畏生命”的觀念。
4、通過讓孩子共同尋找社會及身邊的感人事跡，感受疫情中普通人的不易和偉大，幫助學生思考使命與責任，向疫情中的逆行者致敬。
三、班會流程
（一）科學防疫 尊重生命（1）播放新冠病毒視頻及展示疫情實時狀態設計意圖：整體環節設置的目的是讓學生正確了解新冠肺炎病毒及嚴重危害，引發孩子對生命的思考，理解生命的珍貴。視頻參考：安全教育平臺《新冠病毒講解》）
（二）疫情防控，人人有責（1）梳理疫情下的新聞事件以視頻或新聞展示的方式與同學們共同梳理“哄抬物價”、“闖崗”、“搭乘公交車拒戴口罩”等不良新聞事件。比如事件概要：1月26日，新浪微博網友發帖曬出兩棵標價
63、9元、
41、9元的白菜照片，稱鄭州市北二七路大商超市及世紀聯華橄欖城店白菜價格暴漲。目前，二七區市場監管局已對二七路大商超市負責人進行了行政約談，并作出50萬元的行政處罰。（2）讓學生針對這些事件談談自己的想法設計意圖：通過與學生一起就以上事件分析討論，讓學生建立公民意識，強調國家若想強大，靠的不是口號的響亮，也不是個別英雄的犧牲，而是每一個公民的努力，從潔身自好做起。
（三）行為有止，敬畏自然（1）介紹2003年非典并與新冠病毒做比較展示2003年非典及新冠病毒在感染性、傳播性及客觀數據的比較。-2003年非典：截止2003年8月15日世衛組織公布數據，全球感染8422人，32個國家，死亡人數919人。-2020年新冠肺炎：截止至2020年4月28日，全球累計確診280萬人，200多個國家，死亡人數20余萬人。設計意圖：通過圖文的形式讓學生生動的體會到病毒并不遙遠，它可能存在于我們平時不經意的某塊野味、與家人之間不經意的某次親昵 、上下班途中與公共交通工具不經意的某次觸摸，初次引出關愛野生動物、拒絕野生殺戮、敬畏自然的概念。（2） 您好，大自然視頻《大自然在說話》和《CCTV新冠肺炎防疫公益廣告野生動物保護篇》展播。設計意圖：通過觀看視頻，建立、加深學生對自然、生命的敬畏之心。讓學生們理解，病毒并非不會席卷重來，病毒也在不斷進化，而人類的驕傲，人類對自然生態的輕視、掠奪正在使全人類面臨未知的嚴峻考驗。
（四）心有榜樣，致敬英雄（2020，誰照亮武漢，照亮中國？）（1）向武漢致敬講解武漢“封一座城、護一國人”，向武漢致敬。（2）向英雄致敬-圖片展播：抗疫在一線的醫生、交警、輔警、社區防控人員、科學家、專家組等-讓學生舉例指出抗疫期間發生在我們身邊看到或聽到的英雄事跡-邀請班級里父母在抗疫一線的學生朗讀“寫給爸爸/媽媽”的作文，讓同學感受到普通人的偉大，英雄就在我們身邊。（3） 向國家致敬欣賞視頻《防疫公益廣告之中國速度》：-1小時，武漢天河機場完成20余噸醫用物資裝卸交付-1天，1500余萬個口罩被加急生產-6天，50多支醫療隊，6000余名醫療隊員集結湖北-9天，推出17款快速檢測試劑盒-10天，7000多人決戰1座火神山醫院建成-老師引導學生將立意上升到國家的層面，感受“中國速度”，感受國家對人民的責任，向國家致敬。（4）老師引導學生進入更深層次的思考責任與使命本環節設計意圖：從普通人、到城市、到國家，從小到大，由淺入深，讓學生們理解作為普通人、作為一座城市、作為一個國家都有自己的責任與使命，使命使人類“無所畏懼”、“眾志成誠”，也必將取得最后的勝利。
（五）結尾：“眾志成城 加油中國”（1）圖片展播展示學生制作的“加油中國”系列作品及視頻，為武漢加油，為中國加油。（2）老師、同學一起高喊：“中國加油！”并讓大家在“加油中國”的條幅上簽字，結束班會。
