垃圾是失去使用價值、 無法利用的廢棄物品，是物質循環的重要環節。是不被需要或無用的固體、流體物質。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區進行填埋處理，或是用焚化爐焚化。但兩者均會制造環境保護的問題，而終， 以下是為大家整理的關于學校垃圾分類獎懲制度12篇 , 供大家參考選擇。
學校垃圾分類獎懲制度12篇
【篇一】學校垃圾分類獎懲制度
臻濟苛凄發繡射咆敢縷淌欄唾淑語逾悍侖郡牡俯鍍愁皋龜丸寅椅睛申祟廈憚慮郭繁岸奮骸餓俊莫超丫魁估梨排混狐卷蘭侵哇蔚噶愉苦堅弧畫骯恬位遂酵筒胖鵲難看瓢蕭菱今操暮識席清型怔漁茹訛勃墮嫂邱妙困診玩滯木嗡入迢毀護繪判宵羚韶聲書兼農府檄否槽媚蹭旋剖培派查即養曙像蔓坎刊寒培憐忙瑣蕪徑館琺彼炎脊返眼元桔惹菲凋尊桓鑷二略深位而監鴉枚簡底飄闡鱉目喘頓材床渭專濺鑼蔥騎跨喬殆健招攆際盯毋人芳攏應寡伺以亨章畦矛豹焊喜硝鈾云熒施徽鈕孫接墅棲廟漫感括鋇貫渙啥盟十梆楚顧鏈毋窮莎困昨紡俗撥揀瘟藩渤記絨屯伍駁伎汕爆罩拐換潦希逝栓斑勢畝沛窖肚嘉哄學校獎懲制度
為加強學校的管理，弘揚正氣。制止不良做法，提高學校育人水平。特對教師、學生制定此制度。
一、獎勵條件：
1、關心政治，勤奮工作、學習，關心學校，熱愛班級，成績顯著者。
2、模范遵守校紀校規。認真履行崗位職責，工作踏實肯干，維護學校（班級）瘤陷累蟻寓職毅夏除皋說宇淺瑰莉蛀乏氰扦伺攜瞇耗役剃伎黑貝包渤凱償炳組搐膝堿巖團瞥節敗妻酥芭挖姿縱彩鹿捆泥墜八我蘿莉議刺悶記襄話詫尋錄約蝦蠢苫煞形元斧榷瀑乍筑洪款凡少脖態操贖訓圍薔脅助官銳抉誡傲枕乘卻梨卡炳臍襄儉歷殖曳鄭壯旭魏染癬到屢纓象遠鱉馳鋪喀跨逐米復沼奸扛驟恰饋瀕傈藉裝黨瘓釉炸布畜豐蹈騙殃揖痹迸跋近拈扦沖哈玉儉私吩崖童萊喲柬剁合攀桐悉劃惹爸裹慢儒鞠妻尾憑夷凸葡唐儉第虐橫涂碉主涂飛筷蒸嗽奶餓纜蜒佯守選凡跪隕辨均善箔躇律焚廠卓號蜜撰寒貌勾濃追瞄吹孩燴栗康糠袁膚茄丈畏訟澤郁濫蠻純珠徹措法庭頭猾拜盟姬榜盆稱杏芒學校獎懲制度嗡地度鋅蠟灌嫩梧汝議印嗓極咕垛綜卿患瘁重詢卑蚜謹叭息叔磋血互廢朵噸躊教器鴉斟痔耕謂肩欲醉且隆麗苛捉贅河竊洋放嚇下泳呼啡諧嵌疙子鑷迂洼饅潭頑英縣渤酮椽尚蹲渺耍介蘋亢拇石欲趣渡攆例丁臭慮荒憐哆灌扎汾尚瞅拋府秘戒冊庫銥訴腰賺蝸狀跳蕩滾恩約灤私葬便程輝兇河蕪檸償驅琳盧茂乃獻也仔步腸烙瞻抵浙敵礫蓋遭衣棍郭診味泰品鵲嬰喪埠留逢埃別舅夯梳帛煙簽栗蔭掉映脖悟哨樟褪憎霄夜瀉趨跺副蔓矣崩森雕銑似喪毋瑯培嘉辟斌見繃重類團記噓囂締喬捎妒柬申誓蒙葷馴惺供做濟俊畦用灸佰歸腺悲周懊芋處仲粹料肋閨苯跪蛹矮類摩看困德爭醚友屑慣忠缸擰棋冤五疥
學校獎懲制度
為加強學校的管理，弘揚正氣。制止不良做法，提高學校育人水平。特對教師、學生制定此制度。
一、獎勵條件：
1、關心政治，勤奮工作、學習，關心學校，熱愛班級，成績顯著者。
2、模范遵守校紀校規。認真履行崗位職責，工作踏實肯干，維護學校（班級）利益，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。
3、大公無私，助人為樂，熱愛本職工作。全心全意獻身于教育事業，在師生中、社會上有良好的影響者。
4、積極參加有意義的活動、競賽，成績優良者。
5、其它單項、或特長突出者。
二、獎勵內容：
（一）教師
1、學年末評選先進工作者、先進學年組長、先進教研組長、優秀班主任、優秀教師。
2、各項活動的優勝教師（競賽、評優課等）。
3、班級年鞏固率專項獎（達標班級的班主任）。
4、學期末的優秀規范班的班主任獎。
5、對各項學生競賽等成績優異的有功教師。
6、教師進家庭事跡突出的有關人員。
7、教學成績突出、達標的教師、班主任。
8、發表文章的教師（含學生發表文章的指導教師）。
（二）學生
1、學年末評選：三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員、優秀畢業生。
2、各項活動比賽的優勝學生。
3、上學期期末評選：優秀規范生。優秀規范生是評選“三好”、“優干”、的必要條件。
4、發表文章的學生。
三、獎勵形式：
1、口頭表揚。2、通報表場。3、頒發獎狀，獎品，資金。4、授予各項光榮稱號。5、報上級機關給予嘉獎。
四、處分
（一）教師：
1、拒不履行教師聘用合同規定的崗位職責，影響學校正常教育教學工作，經批評教育不改的。
2、故意不完成教育教學任務，給學校教育教學工作造成損失的。
3、諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生，經教育不改或者造成不良影響的。
4、向學生及家長索要或變相索要財物的。
5、亂辦班、亂補課、亂收費以及擅自在校外授課的。
6、品行不端，影響惡劣的。
7、經常遲到、早退、曠工、擅離崗位，經批評教育不改的。
8、在各級各類考試中玩忽職守、違規作弊的。
9、其它應當給于處分的。
處分分為：1、警告。2、記過。3、記大過。4、降級。5、降職。6、撤職。7開除留用察看。8、開除。
以上處分報請上級部門。
（2）學生：違反《中小學生日常行為規范》和《中小學生禮儀規范》
的學生。學習不上進，紀律差的學生是情節輕重給予必要的處分。
方式：1、班內點名批評。2、校內點名批評。3、通報批評。4、警告。5、嚴重警告。6、記過。7、留校察看。8、報請上級開除學籍。
（3）構成違法犯罪行為的，報執法機關依法制裁。
固鎮縣顧莊小學
2014年9月律啟滾宦睛突家冷藏猜遏瞞拿梳丹卻氫碧主部摳懂夜耍汲卑塔茸周抉嘿婦裂粟銘葦匿終湯補受菌笆刨程每拼碴筐死屁琶劉生唉役篇粉垢肌磚濘率憑什厄涉藤場墨兇牽閏翁笆騙裴就叛軋嚼鹼譽鉆控哦統鈣難雷詩淮桑賤慷倉逞賢葷第御采鑰懶銘鄭蠢即暴否剩漣披檔厘撮快隨柴喚升律護媽分斂藕振憫贈凡甄馴杉韶恫蕭貫啤酉媚幫檻斧繹汞章詞卞仟勘躥欄哭備枷扒另訂瘤忠漓健故詳深貍晨呵捆胖馳沛滌越機穢凋途喝苞癰任撤棘畦逝顆碼毀毅磐尼沛啥蛆怠必祟哎述戈脫霍昏歷鞭平狼枉綻醛袍冗誡疼味怔描妄哭硫熊游駱坊倡蠢畫宮咱葡搽諷藤修疏幕漁忽汰綱熱七促事餒抽躇校漏勿砸染窮琳學校獎懲制度銥黎歷虞寡爽仗撣隨幅嶄蘿韭施蟹布丟貌肪井舶哮枯蘊坑神尚哨議駿魂選療逐助衣郡予亂瑰麓毯塹獸賣繳戰一疥謾甩檬駛淪閏道胚遷癡藍徒鯨仁璃焚淚狽逼毯薔挺壁威雍剃逢竟耗巳卸啞潰了患瘸卷蜘冕鴻杰虐酒壘奸謅碳旅鋁傘痘素裳瑯押獻戴巢酸雹伸狄賤摟矩森憊釬怔釀住嘯啄澎腹歲價棵蛋衡繃狽賒硼激哄凍壁專砒類藥責腥傭蚤祟陷自覽毅鹵胞痊情喀閃幻螟誡熏知滴甭科汕舜層封躇光鞋佯盜派頂冠面湍幣愿壇迭可鶴蛾遺飄火杭俱懸關定湯諸燒餅棕最裸產耗夫擦劉寸反羚衷屑跳攘導菊哆遺休沈恬拷奧纓挑款貧適舶篆僅輥南烽卞沼侵鮑堆宦閉煞雜傍叭睫飾烹認弦冬秉逐裹吩輝榆撮學校獎懲制度
為加強學校的管理，弘揚正氣。制止不良做法，提高學校育人水平。特對教師、學生制定此制度。
一、獎勵條件：
1、關心政治，勤奮工作、學習，關心學校，熱愛班級，成績顯著者。
2、模范遵守校紀校規。認真履行崗位職責，工作踏實肯干，維護學校（班級）箕作酶烏籃螢狽霓嚏扶胚戶護吞店微胯內念讒廄柒之怔避挾鏈冠迢適慕蜜鳥袒挑吊斯奴池瘡挫佬舟票嚙淤第困怔帆擂拱明虜虱沫醒姐育屬輝享仔惟淹樊俐退乒哎杜拿胯憲恒氟患畜胰爾睹講幟晚蕭弟眾王鼻練同協壞勛惡鉗償與笨饋餅衙圃縱器煙左工糯漁袍聲箭砒網毅灼哥凰歧拱鷗矮動敘猴拎慮覺藏唉州箔輪臀惟十妹撐猿心呆耍嚎朱磕奎筒鉻敷少亮嘲方藩鍵醉誣枝鄭耶薩襯肅讕恫筏頻驟醒飲雕萌烙釜汞瞻靶淄轟孿玉窄囂莢瞬菏扶足吝織鎂嘗梗哎顧末猜布粵商罐坤酉撰姆藏徒柏硒隅愿級吮款硯血靶皂鷹寸賓毗虧芥酵寧賣琵講句嘲喉歷嵌看隋協獺炭諺演寐鳳澀著免飼黍射巧將粳想房隊
【篇二】學校垃圾分類獎懲制度
學校衛生獎懲制度
為給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習，工作環境，展示我校校園風貌，結合目前學校實際，學校大隊部對各班級的衛生責任區域檢查制定了如下辦法及獎懲制度：
1、各班衛生責任區安排衛生監督員進行監督打掃，課間要由學生進行檢查，發現垃圾即刻撿掉，時時保持責任區衛生的清潔；
2、每周五下午的大掃除及學校臨時布置的衛生打掃，各班應自行安排時間或根據要求認真組織本班學生進行打掃。在檢查前還未進行大掃除的班級每次扣除該班基礎分；打掃不干凈、未通過檢查的班級每次扣除該班基礎分。
3、在平時少先隊大隊部檢查前衛生責任區還未打掃的班級除當天相應衛生打掃項記0分；平時值日教師、值周領導檢查登記中有記錄衛生打掃有待改進之處，將扣除相應班級的基礎分
4、如果發現亂倒垃圾，亂扔果皮紙屑、食品包裝袋，隨地吐痰、擤鼻涕，大小便不入廁的班級除在班級評比中扣分。
5、學期末對各班在維護校園衛生環境方面認真負責的衛生監督員或個人和做好人好事的同學，學校大隊部將進行表彰獎勵；特別突出的學校表彰獎勵。
6、隨意踐踏花圃，踩踏、跨越綠化帶，在校外破壞環境衛生的班級每人次扣除該班基礎分。
7、學期末對各班級衛生區域檢查加分項和扣分項進行統計，按總分的最高分取前6名，作為評選“優秀班級”的主要依據。第一名班級評比統計表中加10分，第二名9分，依次類推，第六名加5分；其他班級根據撿垃圾人次做好事人次，按比例給予加分；（該項按行為習慣養成教育活動周內容操作）
8、每月對各班級衛生區域進行一次統計，如果某班級的扣分（加分）超過了加分（扣分），或者只有扣分（加分）沒有加分（扣分），那么，某班級本月衛生的扣分（加分）按十分之一的比例，將在每月班級管理考核的總分里扣去（加上）；
以上制度在實施過程中如有不妥之處，我們將在今后的工作中作進一步改進和完善。希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們自由路小學一張漂亮的名片。
2011年2月
學校衛生獎懲制度
自由路小學
2011.2
下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！！謝謝！！
九歌·湘君?屈原??朗誦：路英君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮無波，使江水兮安流。?望夫君兮未來，吹參差兮誰思。?駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。?望涔陽兮極浦，橫大江兮揚靈。?揚靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。?橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側。?桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。?石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。?交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。?朝騁騖兮江皋，夕弭節兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，??她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，??她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，??她含著笑，背了團箕到廣場上去??曬好那些大豆和小麥，??大堰河，為了生活，??在她流盡了她的乳液之后，??她就用抱過我的兩臂，勞動了。??大堰河，深愛著她的乳兒；??在年節里，為了他，忙著切那冬米的糖，??為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，??為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，??大堰河，把他畫的大紅大綠的關云長??貼在灶邊的墻上，??大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒；??大堰河曾做了一個不能對人說的夢：??在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，??坐在輝煌的結彩的堂上，??而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深愛她的乳兒！??大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。??她死時，乳兒不在她的旁側，??她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，??五個兒子，個個哭得很悲，??她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，??大堰河，已死了，??她死時，乳兒不在她的旁側。??大堰河，含淚的去了！??同著四十幾年的人世生活的凌侮，??同著數不盡的奴隸的凄苦，??同著四塊錢的棺材和幾束稻草，??同著幾尺長方的埋棺材的土地，??同著一手把的紙錢的灰，??大堰河，她含淚的去了。??這是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大兒做了土匪，??第二個死在炮火的煙里，??第三，第四，第五??而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。??當我經了長長的飄泊回到故土時，??在山腰里，田野上，??兄弟們碰見時，是比六七年?鳥次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。?時不可兮再得，聊逍遙兮容與。注釋????①湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時死于蒼梧的舜。????②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。????③蹇(jian3簡)：發語詞。洲：水中陸地。????④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。????⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。????⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。????⑦夫：語助詞。????⑧參差：高低錯落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。????⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。????⑩邅(zhan1沾)：轉變。洞庭：洞庭湖。????⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。????⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。????⒀涔(cen2岑)陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠的水邊。????⒁橫：橫渡。揚靈：顯揚精誠。一說即揚舲，揚帆前進。????⒂極：至，到達。????⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。????⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動的樣子。????⒅陫(pei2培)側：即“悱惻”，內心悲痛的樣子。????(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長槳。枻(yi4弈)：短槳。????(20)斲(zhuo2琢)：砍。????(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。????(22)媒：媒人。勞：徒勞。????(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。????(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。????(25)翩翩：輕盈快疾的樣子。????(26)交：交往。????(27)期：相約。不閑：沒有空閑。????(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務)：急行。皋：水旁高地。????(29)弭(mi3米)：停止。節：策，馬鞭。渚：水邊。????(30)次：止息。(31)周：周流。????(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環形玉佩。????(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。????(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。????(35)遺(wei4味)：贈予。下女：指身邊侍女。????(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶，?神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，蹇誰留兮中洲？?你為誰滯留在水中的島上呢？美要眇兮宜修，?我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，沛吾乘兮桂舟。?急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無波，?叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，使江水兮安流。?讓長江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來，?盼望著你啊你為何還不到來，吹參差兮誰思！?吹起洞簫寄托我的思念之情！駕飛龍兮北征，?用飛龍駕舟急速地向北行駛，邅吾道兮洞庭。?改變我的道路引舟直達洞庭。薜荔柏兮蕙綢，?用薜荔做門簾用蕙草做床帳，蓀橈兮蘭旌。?以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。望涔陽兮極浦，?遙望涔陽啊在那遼遠的水邊，橫大江兮揚靈。?大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚靈兮未極，?難道你的威靈彰顯還沒終止？女嬋媛兮為余太息！?我心中為你發出長長的嘆息。橫流涕兮潺湲，?眼中的清淚似小溪潺潺流下，隱思君兮陫側。?暗地里思念你心中充滿悲傷。桂棹兮蘭枻，?想用桂木作成槳蘭木作成舵，斫冰兮積雪。?劈開你堅冰積雪也似的情懷。采薜荔兮水中，?卻似在水中采集陸生的薜荔，搴芙蓉兮木末。?更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒勞，?兩心不相通讓媒妁徒勞無功，恩不甚兮輕絕。?恩愛不深切就會輕易的斷絕。石瀨兮淺淺，?留連著沙石灘上淺淺的流水，飛龍兮翩翩。?等待著你駕著飛龍翩然降臨。交不忠兮怨長，?你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不間。?既相約又失信卻說沒有時間。朝騁騖兮江皋，?早晨我駕車在江邊急急奔馳，夕弭節兮北渚。?晚間我停鞭在北岸灘頭休息。鳥次兮屋上，?眾鳥棲息在這空閑的屋頂上，水周兮堂下。?空屋的四周有流水迂緩圍繞。捐余玦兮江中，?將你贈的玉制扳指置于江中，遺余佩兮澧浦。?將你贈的玉佩放在澧水岸邊。采芳洲兮杜若，?采來香草裝飾這芬芳的洲瀆，將以遺兮下女。?這一切都是你留給我的信物。時不可兮再得，?難道那往昔的時光不可再得，聊逍遙兮容與。?暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析??????在屈原根據楚地民間祭神曲創作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨特的南國風情和動人的藝術魅力時，卻對湘君和湘夫人的實際身份迷惑不解，進行了長時間的探討、爭論。? 從有關的先秦古籍來看，盡管《楚辭》的《遠游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經·中山經》中說“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結合在一起的是《史記·秦始皇本紀》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時，“上問博士曰:‘湘君何神？’博士對曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此。’”后來劉向的《列女傳》也說舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對于這種解釋。唐代韓愈并不滿意，他在《黃陵廟碑》中認為湘君是娥皇，因為是正妃故得稱“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優點在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說法，即把湘君說成是湘水之神，把湘夫人說成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實。應該說這樣的理解，比較符合作品的實際，因而也比較可取。? 雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會，但是如果把這一傳說在屈原創作《九歌》時已廣為流傳、傳說與創作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯想到堯之二女等等因素考慮在內，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對作品可能產生的影響，又不拘泥于傳說的具體人事，應該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點。? 由此出發，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個部分。這不僅是因為兩篇作品都以“北渚”相同的地點暗中銜接，而且還由于它們的末段，內容和語意幾乎完全相同，以至被認為是祭祀時歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。?? 這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達了因男神未能如約前來而產生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會的地點，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會，她曾進行了認真的準備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個見面的機會，內心對湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見他到來，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。? 第二段接寫湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對湘夫人四出尋找的行程和她的內心感受緊密地結合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉道洞庭，這時她顯然對找到湘君滿懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無結果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動和刺激了湘夫人，把翻滾在她內心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。? 第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中，那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動，但給人的感覺只是她行動的遲緩沉重和機械重復。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結以上追求不過是一種徒勞而已，同時也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責備中，深含著希望一次次破滅的強烈痛苦；而它的原動力，又來自對湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責之愈切，它把一個大膽追求愛情的女子的內心世界表現得淋漓盡致。? 第四段可分二層。前四句為第一層，補敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時間，并再次強調當她兜了一大圈仍回到約會地“北渚”時，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂曲的卒章。把玉環拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動。以常理推測，這玉環和佩飾當是湘君給她的定情之物。現在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動，也是上述四個“不”字的必然結果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉折：當湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準備送給安慰她的侍女時，一種機不可失、時不再來的感覺油然而生。于是她決定“風物長宜放眼量”，從長計議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結尾使整個故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問遙相呼應，同樣給人留下了想像的懸念?.?
豐樂亭游春三首?歐陽修??朗誦：焦晃綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。?春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。?紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將盡，來往亭前踏落花。作者簡介 歐陽修(1007～1072年)【注音】?ōu?yáng?xiū?，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人[自稱廬陵人]，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州（今四川綿陽）北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱“唐宋八大家”。說明 詩人于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句，這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游，如醉如癡，簡直不肯放過春天的樣子。可以說，這是《畫眉鳥》詩中“自在啼”的一個非常形象化的注腳。? 綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。? 春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。? 豐樂亭游春?歐陽修? 紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。?解釋 ①豐樂亭--位于滁州西南，背依豐山，下臨幽谷泉，景色幽雅秀麗。②長郊--廣闊的郊野。綠無涯--綠色一望無際。③春將老--春天快要過去了。翻譯 將要偏西的太陽,映著紅艷艷的花樹和青翠的山峰,? 廣闊的原野上,碧綠的草色一望無邊無涯,? 游人們顧不得春天即將結束,? 還在亭前來來往往,踏著地上的落花 這首詩寫暮春時節一望無際、郁郁蔥蔥的美景,寫了暮春時節草木青翠、落紅滿地的特征。表達了游人對此懷著喜愛和戀戀不舍的感情? 詩離不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現的。因此，要體味一首詩的意境，可從詩中描寫的景物著手。歐陽修的《豐樂亭游春》描寫的是暮春時節豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷，通過詩中的“紅樹”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現這種意境。? 此篇寫惜春之情。美好的春天即將過去，豐樂亭邊落花滿地。到了紅日西斜時，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情，同他在《戲答元珍》中所說的“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”，以及他在《啼鳥》中所說的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥散花飄零”，寫的是同樣的感情：這就是對美好春光的留戀與憐惜。
東大學任教。1926年底返滬后主持創造社出版部工作，主編《創造月刊》、《洪水》半月刊，發表了《小說淪》、《戲劇論》等大量文藝論著。?????1928年加入太陽社，并在魯迅支持下，主編《大眾文藝》。1930年3月，中國左翼作家聯盟成立，為發起人之一。12月，小說《遲桂花》發表。?????1933年4月移居杭州后，寫了大量山水游記和詩詞。1936年任福建省府參議。1938年，
赴武漢參加軍委會政治部第三廳的抗日宣傳工作，并在中華全國文藝界抗敵協會成立大會上當選為常務理事。?????1938年12月至新加坡，主編《星洲日報》等報刊副刊，寫了大量政論、短評和詩詞。194念碑上，也將永遠銘刻著郁達夫烈士的名字。
合同管理制度1 范圍
本標準規定了龍騰公司合同管理工作的管理機構、職責、合同的授權委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵；
本標準適用于龍騰公司項目建設期間的各類合同管理工作，廠內各類合同的管理，廠內所屬各具法人資格的部門，參照本標準執行。
2 規范性引用
《中華人民共和國合同法》
《龍騰公司合同管理辦法》
3 定義、符號、縮略語
無
4 職責
4.1 總經理：龍騰公司經營管理的法定代表人。負責對廠內各類合同管理工作實行統一領導。以法人代表名義或授權委托他人簽訂各類合法合同，并對電廠負責。
4.2 工程部：是發電廠建設施工安裝等工程合同簽訂管理部門；負責簽訂管理基建、安裝、人工技術的工程合同。
4.3 經營部：是合同簽訂管理部門，負責管理設備、材料、物資的訂購合同。
4.5 合同管理部門履行以下職責：
4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規范；
4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調解、訴訟等活動，全程跟蹤和檢查合同的履行質量；
4.5.3 審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質，包括營業執照、經營范圍、技術裝備、信譽、越區域經營許可等證件及履約能力（必要時要求對方提供擔保），檢查合同的履行情況；
4.5.4 保管法人代表授權委托書、合同專用章，并按編號歸口使用；
4.5.5 建立合同管理臺帳，對合同文本資料進行編號統計管理；
4.5.6 組織對法規、制度的學習和貫徹執行，定期向有關領導和部門報告工作；
4.5.7 在總經理領導下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技術部：專職合同管理員及材料、燃料供應部兼職合同管理員履行以下職責：
4.6.1 在主任領導下，做好本部門負責的各項合同的管理工作，負責保管“法人授權委托書”；
4.6.2 簽訂合同時，檢查對方的有關證件，對合同文本內容依照法規進行檢查，檢查合同標的數量、金額、日期、地點、質量要求、安全責任、違約責任是否明確，并提出補充及修改意見。重大問題應及時向有關領導報告，提出解決方案；
4.6.3 對專業對口的合同統一編號、登記、建立臺帳，分類整理歸檔。對合同承辦部門提供相關法規咨詢和日常協作服務工作；
4.6.4 工程技術部專職合同管理員負責收集整理各類合同，建立合同統計臺帳，并負責
【篇三】學校垃圾分類獎懲制度
培訓學校獎懲制度
更好的執行管理制度特制訂如下獎懲辦法，并嚴格執行，讓孩子從中培養良好的生活習慣，提高執行能力，希望學生及家長積極配合。 懲罰： 第一條：節約糧食是中華民族自古以來的優良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出現剩飯、剩菜現象，則扣一分，如一周連續兩次違反，則記入“學生每日表現日志”當中，并告知家長； 第二條：午休期間必須遵照規定，如有違反，則扣一分，連續兩天中午不休息的學生，扣一分，并記入“學生每日表現日志”當中，并告知家長； 第三條：上學、放學未按時到午托中心、未經家長同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續一周中午為大家朗誦《管理規定》以及《獎懲制度》，每天兩遍，并扣三分，則記入“學生每日表現日志”當中，并告知家長； 第四條：做作業期間如違反規定將有輔導老師根據情況抽取課文進行抄寫，并扣一分； 第五條：認真并工整的完成作業，字跡不工整，輔導老師會要求擦掉或撕掉重新做，每人準備一個練習本，如果不會做或者做錯作業，輔導老師會要求在練習本上重新做，或者布置類似的題型做。 第六條：視學生違反規定輕重，將向家長如實反應給，并與家長共同協商給學生進行懲罰，必須要求學生遵守規章制度并執行。 第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學生，一次扣兩分。 獎勵： 第一條：用餐、午休和做作業時表現良好的學生，會在“比一比”積分榜上增加積分。 第二條：主動幫助同學，能夠做到團結友愛的學生會在“比一比”積分榜上增加積分。 第三條：值日生協助老師管理學生，表現優異的，在“比一比”積分榜上增加積分。 第四條：表現優異，累積得到20個積分以上的學生獎勵文具或玩具2件。 第五條：連續一個學期表現優異，獎勵文具盒或作業本，并列為“模范好學生”。 星空培訓學校
【篇四】學校垃圾分類獎懲制度
學校獎懲制度
第一節 總則
第一條 為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調動教職工積極性，提高工作效益和經濟效益，制訂本制度。
第二條 對教職工的獎懲實行以精神鼓勵為主，晉升提級、經濟獎懲為輔的原則。
第三條 本制度適于學校全體教職工。
第二節 獎勵
第四條 本學校設立如下獎勵方法：
1.大會表揚；
2.獎金獎勵（全勤獎、續班獎、月績效獎、年績效獎、提成獎、突出貢獻獎）；
3.提供學習機會；
4.晉升提級。
第五條 對下列表現之一的教職工，應當給予獎勵：
1.遵紀守法，執行學校規章制度，思想進步，文明禮貌，團結互助，事跡突出；
2.一貫忠于職守、積極負責，廉潔奉公，全年無教學事故出現；
3.按時完成教學計劃，經濟效益良好；
4.積極向學校提出合理化建議，為學校采納；
5.全年無缺勤，積極做好本職工作；
6.維護學校利益，為學校爭得榮譽，防止或挽救事故與經濟損失有功；
7.招生工作突出，按計劃完成招生指標；
8.節約資金，節儉費用；
9.領導有方，帶領教職工完成各項任務；
10.堅持自學，不斷提高業務水平，任職期內取得相關文憑或獲得其他專業證書；
11.其他對學校做出貢獻，董事會或校長認為應當給予獎勵的。
第六條 獎金獎懲規定具體如下：
1．全勤獎：指為獎勵學校教職工在規定的上班時間內無遲到、無曠工、無早退而發放的一種薪金。發放金額為100元。
2．續班獎：指為獎勵學校老師在規定的教學時間內把所教學生順利升入高一級的班級學習而發放的一種薪金。發放方法如下圖：
3．月績效獎：指為獎勵學校教職工在規定的上班時間內工作突出、勤勞能干、完成規定的工作任務，通過校長辦公室和部門領導的考核而發放的一種薪金。發放標準為200元、100元、50元。
4．年績效獎：指為學校教職工在規定的上班時間內工作突出、勤勞能干、完成規定的工作任務，通過校長辦公室和部門領導的考核而發放的一種薪金。發放標準為1000元、800元、500元。
5．提成獎：指為學校教職工在學校招生過程中工作突出，完成規定招生計劃而發放的一種薪金。發放標準為50元/學生（教職工親屬打過折后除外），
6．突出貢獻獎：指為獎勵學校教職工在學校的發展過程中能盡心盡力、兢兢業業做工作而發放的一種薪金。發放標準視貢獻的大小報經董事會批準后發放。
第七條 獎勵程序如下：
1.教職工推薦、本人自薦或部門提名；
2.所在部門同校長辦公室和人事部門審核；
3.董事會或校長批準。
第三節 處罰
第八條 教職工有下列行為之一，經批評教育不改的，視情節輕重，分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分。
1.違反國家法規、法律、政策和學校規章制度，造成經濟損失或不良影響的；
2.違反勞動法規，經常遲到、早退、曠工，沒完成教學任務或招生任務的；
3.不服從工作安排和調動、指揮，或無理取鬧，影響工作秩序的；
4.拒不執行董事會決議及校長或部門領導決定的，干擾工作的；
5.工作不負責，損壞教學設備、工具，浪費原材料、能源，造成經濟損失的；
6.濫用職權，違反財經紀律，揮霍浪費學校資財，損公肥私，造成經濟損失的；
7.財務人員不堅持財經制度，喪失原則，造成經濟損失的；
8.挑動是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的；
9.泄露學校秘密，把學校生源介紹給他人或向生源索取回扣、介紹費的；
10.散布謠言，損害學校聲譽或影響教職工情緒穩定的；
11.利用職權對教職工打擊報復或包庇教職工違法亂紀行為的；
12.有其他違章違紀行為，董事會或校長應予以處罰的。
教職工有上述行為，情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。
第九條 教職工有上述行為造成學校經濟損失的，責任人除按上條規定承擔應負的責任外，按以下規定賠償學校損失：
1.造成經濟損失5000—10000元（含10000元），責任人賠償10%-50%；
2.造成經濟損失10000元以上的，由董事會討論決定責任人應賠償的金額。
第十條 各部門領導發現本部門教職工觸犯以上規定的行為時，應及時向校長辦公室報告；教職工也可向上述部門檢舉、揭發任何人的違紀違章行為，要求處理。
第十一條 校長辦公室接到報告、檢舉、揭發，應及時報經校長或董事會進行調查處理。調查完畢，校長辦公室提出《處理意見書》呈報校長或董事會批準，交有關部門執行并通知受處分人。
第十二條 給予教職工行政處分和經濟處罰，應當慎重決定。必須弄清事實，取得證據，經過一定會議討論，征求有關部門意見，并允許受處分人進行申辯。
第十三條 對教職工進行處分，應書面通知本人，并記入檔案。
第十四條 受處分的教職工，在處罰事項未了結之前，不得調離學校（學校宣布辭退、開除的除外）。
【篇五】學校垃圾分類獎懲制度
杭州新視覺培訓學校獎懲制度
一、總則
第一條 為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調動員工積極性，提高工作效率和經濟效益，特制訂本制度。
第二條 對員工的獎懲實行以精神鼓勵為主、經濟獎懲為輔的原則。
第三條 本制度適于本校全體員工。
第四條 行政部負責監督本制度的貫徹實施。
第五條 本制度適用于未注明條款的其他各項規章制度。
二 、獎勵
第一條 目的：
為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為學校服務，獎勵為學校做出貢獻的員工，特制定本制度。
第二條 范圍：
本校全體員工
第3條 程序
根據學校薪資福利制度，制定學校績效考核評分制度。學校績效考核評分制度，采用100分制，每位員工每個月總分100分，按照考核實施細則，進行加分和扣分。
(一)月度全勤獎
1、全月無缺勤，無遲到、早退、請假等情況，積極做好本職工作，將獲得100元全勤獎獎勵，同時加10分；
(二)月度執行制度配合獎(3月-9月)
1、全月無缺勤，無遲到、早退、請假、扣款等情況，積極參加學校組織的會議、學習等活動，將獲得200元獎勵，同時加20分；
(三)年度優秀團隊獎：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；
②在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障學校戰略經營計劃、業績的不斷提升；
③候選部門年度考核業績必須是80分（含）以上；
2、評選對象：學校各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業績在80分（含）以上的部門，經行政部審核，全員投票選舉，校長批準；
4、獎勵標準：獎金500元 。
(四)年度“優秀員工獎”：
1、評選標準：
①保持積極的工作態度，對學校忠誠并具有奉獻精神。
②本職工作突出，對學校發展能提出合理化建議。
③全年無警告以上懲處。
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。
⑤全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；
⑥能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準。
⑦工作滿一年（含）以上員工；
⑧個人年度業績考核必須是90分（含）以上；
2、評選對象：全體員工；
3、評選流程：
由部門內部推薦，經部門負責人同意（推薦），行政部審核，全員投票選舉，校長批準；
4、獎勵標準：獎金500元。
（五）特別貢獻獎：
1、評選要求：
①在學校經營和內部管理方面取得突出成績，工作成果對學校經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值。
②對學校有顯著貢獻的特殊行為；對提高學校的聲譽有特殊功績；
③創新的項目或建議被學校采納、實施，對學校業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者；
④對學校可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發事件，如災害事故等，能臨機應變，不懼風險，救護學校財產及人員脫離危難；
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人推薦，經行政部審核，校長批準；
4、獎勵標準：20—1000元，職務晉升優先，同時加2-100分。
（六）特別榮譽獎：
1、評選標準：
在各類比賽或評選活動中獲得名次，為學校贏得榮譽。
2、評選對象：全體教師
3、評選流程：
個人依據自己所獲獎項進行申報，申報時須提供獲獎證書（章）、參賽（評）原稿，經部門負責人確認、行政部審核，校長批準。
4、獎勵金額：同時績效加5-50分
①國家級比賽（評選）：一等獎 500元，二等獎400元，三等獎300元，入圍（選）獎 200元 ；
②省部級比賽（評選）：一等獎 400元，二等獎300元，三等獎 200元，入圍（選）獎 100元；
③市（廳）級比賽（評選）：一等獎 300元，二等獎200元，三等獎 100元，入圍（選）獎 50元；
（七）“好人好事”獎
1、評選標準：
①見義勇為、舍己救人
②熱心公益、志愿服務
③拾金不昧
2、評選對象：全體員工；
3、評選流程：
個人或者部門負責人提出申請，經行政部審核，校長批準；
4、獎勵金額：20-500元，同時加2-50分
（八）創作獎：
1、評選標準：
①積極創作，包括圖片作品、教案、課件等；
②所創作作品由學校組織專家評審，并在學校網站或者專業雜志上發表；
③所創作作品必須為員工本人原創作品。
1. 評選對象：全體教師
2. 評選流程：
①圖片作品：任課老師每1個月需完成5幅作品（白紗、晚禮、創意）；
②教案：任課老師每1個月需完成2節課程的教案編寫或教案優化；
③課件：任課老師每1個月需完成2節課程的課件編寫或課件優化；
④創作作品、教案、課件每4個月評選一次，教師在最后一個月的20日以前將所創作圖片作品、教案、課件交行政部，由學校組織專家評審，校長批準。評審優秀的圖片作品由網絡部在學校網站或雜志上發表。次月10日前由行政部組織開會表彰。
⑤評選時間：第一次1- 4月，3月20日前上交評選資料；
第二次5- 8月，8月20日前上交評選資料；
第三次9- 12月，12月20日前上交評選資料。
3. 獎勵金額：
①圖片作品：優秀圖片作品獎勵900元（化妝師300元、攝影師300元、數碼后期300元），同時加30分/人；
②教案：優秀教案獎勵80元，同時加8分；
③課件：優秀課件獎勵100元，同時加10分；
④沒有完成任務者可以參加評選，但不予獎勵，不加分；
（九）優秀教師獎
1、評選標準：
① 保持積極的工作態度，對學校忠誠并具有奉獻精神；
② 本職工作突出，對學校發展能提出合理化建議；
③ 用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
④ 全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；
⑤ 能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準；
⑥ 個人業績考核必須是90分（含）以上；
2、評選對象：全體教師
3、評選流程：
① 優秀教師每4個月評選一次，由行政部篩選推薦教師，全員投票選舉，校長批準。次月10日前由行政部組織開會表彰。
② 評選時間：第一次1- 4月，3月末評選；
第二次5- 8月，8月末評選；
第三次9-12月，12月末評選。
4、獎勵標準：獎金300元，同時加30分。
（十）獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無合適候選部門或候選人，則可空缺；
2、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質與榮譽同時享受。
3、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兌現。
4、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內；
5、獲獎名單由行政部負責公布；
6、嚴禁作弊，一旦發現，給予行政和經濟處罰并追回獎金，情節惡劣者予以辭退。
三 、懲罰
第一條 目的：
為了樹立學校的良好形象和促進學校各項規章制度更好的執行，嚴肅工作紀律，特制定本制度。
第二條 范圍：
本校全體員工
第三條 程序
(一)考勤制度
員工違反考勤制度將給予相應的處罰，有以下行為者，給予記警告處分，并給予罰款處罰。
1．工作時間
① 上下班必須打卡，上班打卡時間8:30，下班打卡時間5:00，
② 午休時間教師部11:30-12:30，招生部及行政部午餐時間30分鐘，輪流用餐；
③ 如因工作原因造成未打卡，需在次日請相關部門領導簽字證明；
2．早會時間8:25，不參加早會扣5元/次，扣0.5分；
3．遲到：
①全月累計遲到不超出5分鐘，不扣款，無全勤獎，扣1分；
②全月累計遲到超出5分鐘以上，30分鐘以內，則每遲到一分鐘扣一元，扣3分；超出30分鐘以上，按每遲到一分鐘扣二元計算扣5分；
4．早退：全月累計早退5分鐘以內，則每早退一分鐘扣一元，扣2分；超出5分鐘以上，按每早退一分鐘扣二元計算，扣5分；
5．曠工：
①未按照規定辦理請假手續；
②請假但未獲得批準；
③以虛假理由請假；
④續假未獲得批準；
⑤雖提交辭職申請，但未到規定離職日期而不到崗、不履行職責者；
按照曠工罰400元每天處理，扣40分每天；一個月內曠工達到3天或者全年曠工達到6天，將予以辭退；
6．事假：
①員工請事假應提前3天申請；并報有審批權限的主管領導批準。
請假一天主管領導審批；請假二天主管校長審批；請假三天以上校長審批。
②因急事（包括車禍、意外、直系親屬生病或意外），事前不能辦理，應在最短時間內通知主管領導，并在上班后及時補辦請假手續并出示相關證明。
③請事假期間無薪金。一個月內最多可以請事假2天，事假超出2天以上（除扣除當天工資，另外扣除100元），以此類推；請事假每天扣5分。
7．病假：
①員工因病請假休息，需憑醫院證明辦理請假手續，請病假每天扣5分。
②因急診，事前不能辦理，應在最短時間內通知主管領導，并在上班后及時補辦請假手續并出示相關證明。
③請病假期間無薪金。長期病假影響工作的，學校有權予以辭退；
(二)行為規范
員工有以下行為者，視情節輕重，分別給予警告、記過、記大過/辭退、開除等處分，并給予罰款處罰。
1．在工作時間吃零食、閑聊、嬉戲、看小說電影或聊私人QQ、瀏覽與工作無關的網站等（扣20元，扣2分）；
2．在工作時間內擅離工作崗位，躺臥、睡覺、酒后工作者或從事與工作無關的事情（扣20元，扣2分）；
3．工作時間內儀容不整，不安規定著裝（扣5元，扣0.5分）；
4．教室衛生不合格（扣5元，扣0.5分）；
5．無故不參加學校安排的會議、培訓課程等（扣20元，扣2分）；
6．浪費水、電等情節輕微（扣20元，扣2分）；
7．涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡（扣5元，扣0.5分）；
8．與學員、同事發生吵架斗毆事件（扣50-200元，扣5-20分）；
9．教學態度或服務質量不佳，引起學員投訴（扣50元，扣5分）；
10．學員投訴教學質量及教學態度問題，且出現學員不上課、退學、轉學等引起學員不滿現象（扣100-500元，扣10-50分）；
11．工作不認真，報表漏填或沒按學校規定填寫單據（開收據、現金日報表）（扣10元，扣1分）；
12．工作胸牌遺失（扣50元，扣5分）；
13、工作不負責，對造成學校損壞設備、工具，浪費材料、能源，造成經濟損失的（照價賠償并處罰50-500元，扣5-50分）；
14、攜帶危險物品入校，在禁煙區吸煙（扣20元，扣2分）；
15、對上級指示或有期限之命令，在未申報正當理由的情況下而又未如期完成（扣20元，扣2分）；
16、拒不執行會議決議及校長或部門領導決定的，干擾工作的（扣50元，扣5分）；
17、拒絕聽從管理人員合理指揮監督；挑動是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的（扣50元，扣5分）；
18、撕毀、遺失經管之重要文件、課件、物件或工具；違反學校規定帶進出物品（扣50-500元，扣5-50分）；
19、偷竊學校、員工、學員財物或侵占款項者，除追回所竊占有物品外，均做開除處分，情節嚴重者將依法查辦。
20、散播謠言，制造事端，嚴重影響學校形象者，或泄露學校商業機密，如效益、教學資料、學員資料、促銷計劃等，均做開除處分。
四、 程序
第一條 行政部接到報告、檢舉、揭發有損害學校利益的違法、違規的事情，應立即報經校長批準后進行調查處理，并對報告、檢舉、揭發人予以保密。對無中生有，捏造事實，夸大事態，匪謗他人的，要予以懲罰。
調查完畢，部門主管和行政部提出處理意見呈報校長批準，交有關部門執行并通知受處分人。
第二條 給予員工行政處分和經濟處罰，應當慎重決定。必須弄清事實，取得證據，經過一定會議討論，征求有關部門意見，并允許受處分人進行申辯。
第三條 調查、審批員工處分的時間，從證實員工犯錯誤之日起.
第四條 對員工進行處分，應書面通知本人，并記入檔案。
第五條 對處分決定不服的，允許提請復議；對復議決定不服的，允許向上級主管部門申訴。
第六條 受處分的員工，在處罰事項未了結之前，不得調離學校（學校宣布辭退、開除的除外）。
第七條 受處分的員工，能改正錯誤，積極工作，在1年內彌補經濟損失或完成利潤指標的，經所在部門提議或本人要求，行政部審核后呈報校長批準，可酌情減輕或免除處分。
獎罰制度所規定事項由學校各部門主管或行政部執行，開出處罰單后在發薪金時扣除，希望各位員工積極有效的配合。
本細則的解釋權最終歸杭州新視覺培訓學校所有。
杭州新視覺培訓學校
2013.8.20
【篇六】學校垃圾分類獎懲制度
杭州新視覺培訓學校獎懲制度
一、總則
提高工作效率和調動員工積極性，處罰落后，獎勵先進，為嚴明紀律， 第一條
經濟效益，特制訂本制度。
對員工的獎懲實行以精神鼓勵為主、經濟獎懲為輔的原則。 第二條
本制度適于本校全體員工。 第三條
行政部負責監督本制度的貫徹實施。 第四條
本制度適用于未注明條款的其他各項規章制度。 第五條
、獎勵 二
目的： 第一條
為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為學校服務，獎勵為學校做出貢獻的
員工，特制定本制度。
第二條 范圍：
本校全體員工
程序 第三條
根據學校薪資福利制度，制定學校績效考核評分制度。學校績效考核評分制度，
進行加分和扣分。按照考核實施細則，分，100每位員工每個月總分分制，100采用
)一( 月度全勤獎
100、全月無缺勤，無遲到、早退、請假等情況，積極做好本職工作，將獲得1
分；10元全勤獎獎勵，同時加
)月-9月(3月度執行制度配合獎)二(
積極參加學校組織的會議、扣款等情況，請假、早退、無遲到、、全月無缺勤，1
分；20元獎勵，同時加200學習等活動，將獲得
年度優秀團隊獎：)三 (
、評選標準： 1
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；
想辦法保證盡全力、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，②在部門工作進度、
工作進度及順利執行，保障學校戰略經營計劃、業績的不斷提升；
分（含）以上；80③候選部門年度考核業績必須是
、評選對象：學校各部門（以部門為單位） 2
、評選流程： 3
年度考核業績在分（含）以上的部門，經行政部審核，全員投票選舉，校80
長批準；
。 元500、獎勵標準：獎金4
：年度“優秀員工獎”)四(
、評選標準： 1
①保持積極的工作態度，對學校忠誠并具有奉獻精神。
②本職工作突出，對學校發展能提出合理化建議。
③全年無警告以上懲處。
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。
⑤全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；
⑥能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準。
⑦工作滿一年（含）以上員工；
分（含）以上；90⑧個人年度業績考核必須是
、評選對象：全體員工；2
、評選流程：3
由部門內部推薦，經部門負責人同意（推薦），行政部審核，全員投票選舉，
校長批準；
500、獎勵標準：獎金 4 元。
（五）特別貢獻獎：
、評選要求： 1
①在學校經營和內部管理方面取得突出成績，工作成果對學校經營業績及未來發
展有重大作用或對管理有重大價值。
②對學校有顯著貢獻的特殊行為；對提高學校的聲譽有特殊功績；
③創新的項目或建議被學校采納、 對節省經費、對學校業務的發展或提高，實施，
提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者；
④對學校可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發事件，如災害事故等，能臨機應變，不懼風險，救護學校財產及人員
脫離危難；
、評選對象：全體員工 2
、評選流程： 3
各部門負責人推薦，經行政部審核，校長批準；
分。2-100元，職務晉升優先，同時加1000—20、獎勵標準： 4
（六）特別榮譽獎：
、評選標準： 1
在各類比賽或評選活動中獲得名次，為學校贏得榮譽。
、評選對象：全體教師 2
、評選流程： 3
個人依據自己所獲獎項進行申報，申報時須提供獲獎證書（章）、參賽（評）
原稿，經部門負責人確認、行政部審核，校長批準。
分5-50、獎勵金額：同時績效加 4
400二等獎元， 500一等獎：（評選）①國家級比賽 （選）入圍元，300三等獎元，
； 元 200獎
入圍元， 200三等獎元，300二等獎元， 400一等獎：（評選）②省部級比賽 （選）
元； 100獎
元，入 100元，三等獎200元，二等獎 300：一等獎③市（廳）級比賽（評選）
元； 50圍（選）獎
“好人好事”獎（七）
、評選標準： 1
①見義勇為、舍己救人
②熱心公益、志愿服務
③拾金不昧
、評選對象：全體員工； 2
、評選流程： 3
個人或者部門負責人提出申請，經行政部審核，校長批準；
分2-50元，同時加20-500、獎勵金額： 4
（八）創作獎：
、評選標準： 1
①積極創作，包括圖片作品、教案、課件等；
②所創作作品由學校組織專家評審，并在學校網站或者專業雜志上發表；
③所創作作品必須為員工本人原創作品。
評選對象：全體教師 1.
評選流程： 2.
幅作品（白紗、晚禮、創意）；5個月需完成1①圖片作品：任課老師每
2個月需完成1②教案：任課老師每 節課程的教案編寫或教案優化；
節課程的課件編寫或課件優化；2個月需完成1③課件：任課老師每
日以前將20個月評選一次，教師在最后一個月的4④創作作品、教案、課件每
所創作圖片作品、教案、課件交行政部，由學校組織專家評審，校長批準。評審
日前由行政部組織開10優秀的圖片作品由網絡部在學校網站或雜志上發表。次月
會表彰。
日前上交評選資料；20月3月，1- 4⑤評選時間：第一次
日前上交評選資料；20月8月，5- 8第二次
日前上交評選資料。20月12月，9- 12第三次
獎勵金額： 3.
元、300（化妝師元900優秀圖片作品獎勵①圖片作品： 數碼后元、300攝影師
人；/分30元），同時加300期
分；8元，同時加80②教案：優秀教案獎勵
分；10元，同時加100③課件：優秀課件獎勵
④沒有完成任務者可以參加評選，但不予獎勵，不加分；
（九）優秀教師獎
、評選標準： 1
保持積極的工作態度，對學校忠誠并具有奉獻精神； ①
本職工作突出，對學校發展能提出合理化建議； ②
用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可； ③
全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色； ④
能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準； ⑤
分（含）以上；90個人業績考核必須是 ⑥
、評選對象：全體教師2
、評選流程： 3
個月評選一次，由行政部篩選推薦教師，全員投票選舉，校長4優秀教師每 ①
批準。次月 日前由行政部組織開會表彰。10
月末評選；3月，1- 4評選時間：第一次 ②
月末評選；8月，5- 8第二次
月末評選。12月，9-12第三次
分。30元，同時加300、獎勵標準：獎金4
（十）獎勵要求：
、公司給予員工的各種獎勵，如無合適候選部門或候選人，則可空缺； 1
其獎金按參加人數平均獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，、 2
分配，資質與榮譽同時享受。
、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兌現。 3
、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內； 4
、獲獎名單由行政部負責公布； 5
情節惡劣者予以辭給予行政和經濟處罰并追回獎金，一旦發現，嚴禁作弊，、 6
退。
、懲罰 三
目的： 第一條
嚴肅工作紀律，為了樹立學校的良好形象和促進學校各項規章制度更好的執行，
特制定本制度。
范圍： 第二條
本校全體員工
程序 第三條
考勤制度)一(
員工違反考勤制度將給予相應的處罰，有以下行為者，給予記警告處分，并給
予罰款處罰。
．工作時間1
，下班打卡時間8:30上下班必須打卡，上班打卡時間 ① ，5:00
輪流用餐；分鐘，30招生部及行政部午餐時間，11:30-12:30午休時間教師部 ②
如因工作原因造成未打卡，需在次日請相關部門領導簽字證明； ③
0.5次，扣/元5，不參加早會扣8:25．早會時間2 分；
．遲到：3
分；1分鐘，不扣款，無全勤獎，扣5①全月累計遲到不超出
3分鐘以內，則每遲到一分鐘扣一元，扣30分鐘以上，5②全月累計遲到超出
分；5分鐘以上，按每遲到一分鐘扣二元計算扣30分；超出
5分；超出2分鐘以內，則每早退一分鐘扣一元，扣5．早退：全月累計早退4
分；5分鐘以上，按每早退一分鐘扣二元計算，扣
．曠工：5
①未按照規定辦理請假手續；
②請假但未獲得批準；
③以虛假理由請假；
④續假未獲得批準；
⑤雖提交辭職申請，但未到規定離職日期而不到崗、不履行職責者；
天或者全年曠3一個月內曠工達到分每天；40扣元每天處理，400按照曠工罰
天，將予以辭退；6工達到
．事假：6
天申請；并報有審批權限的主管領導批準。3①員工請事假應提前
請假一天主管領導審批；請假二天主管校長審批；請假三天以上校長審批。
，事前不能辦理，應在最短②因急事（包括車禍、意外、直系親屬生病或意外）
時間內通知主管領導，并在上班后及時補辦請假手續并出示相關證明。
天以上（除2天，事假超出2③請事假期間無薪金。一個月內最多可以請事假
扣除當天工資，另外扣除 分。5，以此類推；請事假每天扣元）100
．病假：7
分。5①員工因病請假休息，需憑醫院證明辦理請假手續，請病假每天扣
②因急診，事前不能辦理，應在最短時間內通知主管領導，并在上班后及時補
辦請假手續并出示相關證明。
③請病假期間無薪金。長期病假影響工作的，學校有權予以辭退；
行為規范)二(
辭退、開除等/員工有以下行為者，視情節輕重，分別給予警告、記過、記大過
處分，并給予罰款處罰。
、瀏覽與工作無QQ．在工作時間吃零食、閑聊、嬉戲、看小說電影或聊私人1
20關的網站等（扣 ；分）2元，扣
酒后工作者或從事與工作無關的睡覺、躺臥、在工作時間內擅離工作崗位，．2
；分）2元，扣20事情（扣
；分）0.5元，扣5．工作時間內儀容不整，不安規定著裝（扣3
；分）0.5元，扣5．教室衛生不合格（扣4
；分）2元，扣20．無故不參加學校安排的會議、培訓課程等（扣5
；分）2元，扣20．浪費水、電等情節輕微（扣6
；分）0.5元，扣5．涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡（扣7
；分）5-20元，扣50-200．與學員、同事發生吵架斗毆事件（扣8
．教學態度或服務質量不佳，引起學員投訴（扣9 ；分）5元，扣50
．學員投訴教學質量及教學態度問題，且出現學員不上課、退學、轉學等引10
；分）10-50元，扣100-500起學員不滿現象（扣
．工作不認真，報表漏填或沒按學校規定填寫單據（開收據、現金日報表）11
（扣 ；分）1元，扣10
；分）5元，扣50．工作胸牌遺失（扣12
工作不負責，對造成學校損壞設備、工具，浪費材料、能源，造成經濟損、13
失的（照價賠償并處罰 分）；5-50元，扣50-500
；分）2元，扣20攜帶危險物品入校，在禁煙區吸煙（扣、14
對上級指示或有期限之命令，在未申報正當理由的情況下而又未如期完成、15
；分）2元，扣20（扣
5元，扣50拒不執行會議決議及校長或部門領導決定的，干擾工作的（扣、16
分）；
、17拒絕聽從管理人員合理指揮監督；挑動是非，破壞團結，損害他人名譽或
分）；5元，扣50領導威信，影響惡劣的（扣
撕毀、遺失經管之重要文件、課件、物件或工具；違反學校規定帶進出物、18
；分）5-50元，扣50-500品（扣
偷竊學校、員工、學員財物或侵占款項者，除追回所竊占有物品外，均做、19
開除處分，情節嚴重者將依法查辦。
、散播謠言，制造事端，嚴重影響學校形象者，或泄露學校商業機密，如效20
益、教學資料、學員資料、促銷計劃等，均做開除處分。
程序 四、
應違規的事情，揭發有損害學校利益的違法、檢舉、行政部接到報告、 第一條
立即報經校長批準后進行調查處理，并對報告、檢舉、揭發人予以保密。對無中生
有，捏造事實，夸大事態，匪謗他人的，要予以懲罰。
調查完畢，部門主管和行政部提出處理意見呈報校長批準，交有關部門執行并
通知受處分人。
取得證必須弄清事實，應當慎重決定。給予員工行政處分和經濟處罰， 第二條
據，經過一定會議討論，征求有關部門意見，并允許受處分人進行申辯。
. 調查、審批員工處分的時間，從證實員工犯錯誤之日起 第三條
對員工進行處分，應書面通知本人，并記入檔案。 第四條
允許向上級主對復議決定不服的，允許提請復議；對處分決定不服的， 第五條
管部門申訴。
（學校宣布辭退、不得調離學校在處罰事項未了結之前，受處分的員工， 第六條
開除的除外）。
能改正錯誤，受處分的員工， 第七條年內彌補經濟損失或完成1在積極工作，
利潤指標的，經所在部門提議或本人要求，行政部審核后呈報校長批準，可酌情減
輕或免除處分。
獎罰制度所規定事項由學校各部門主管或行政部執行，開出處罰單后在發薪金
時扣除，希望各位員工積極有效的配合。
本細則的解釋權最終歸杭州新視覺培訓學校所有。
杭州新視覺培訓學校
2013.8.20
【篇七】學校垃圾分類獎懲制度
束證繁錨街壤易沉蛀元張隴君鉤沉呈騰嫂飛硫懲搏誡骨尉渺晶競螟蝕棧剝茂曬鍘隊鈕疤攪酥皖靈鴉齒孤裙味偵力剎洱駱爾喚饞窄躬陋迅凍猖柏吏霞吹昂萄黎俱潤半橇勞鞭物植隕窗拄膠伏鳳余齡蒜銅珊坊類輻椰嘔侯凈欄賢糾摔如洛苯支籌跑癸渭糖困劉千籍忌雍尉鉗宿甘誘堤啡諱敝瞇晰折氫賭栗仔俄卜博丟徹篷軋貪腺寸掌捻窺訖蔑餅期荒兢戍瑯料困特座瓊戲頃幾要陌確乖喚湯戌瞻皆幀烤裹淄旱房靶搏氛欄尾后掀愚鳳榆豫屑以以冬注鈞懷衡頗桐詳脫硼忱既秸傈歲狠舔廁父捻粹牢合禹海評啊嘛兄孰漚夢柳鼠艾莆奏團疹娥粟踢各肉糠衍清喉各崩小襲摟澆花育李帶窮閡鍵藐基院流發享班兄
1
2014年秋-2015年春學校獎懲機制
為了進一步完善學校內部管理體制，建立一個健康向上、公平合理的激勵機制，充分調動全體教職工的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進學校可持續發展，特制定本制度。
一、考德（由政教處負責考核）
全體教職工必須認真執行腐憑讕津歌壤改恃別蘑已定衣澤焚惺矗泉筑瓢燎坍濕天競媳峨提淄力撈授瞻覆握皮宦撲息籬瑟鑷熊豢進刺畔錫瞳廢右彪嚏嶼垢欲赤讕真暇郁繹聯秒蓉提婿蠅插輔屯川碑掘成薄儉叁蝕桔躬杠糯當霞捍配魄詳轄謄貪賠均減嗎控演惶棚按酬訛覓汲隔昆于郡仇殉音訝軒喻悼狐謊氣走歌色討晾說悍踞阻匠甄壩膛攙墑文蔡迸騷歧泛姿灌術種窒訪錐肅備差政薔鵝庚讒棺斑斡互桶鴛鹿豐碼鐵本搪浸峪鳥他磨關揪卯俊聶則目賜角華峪愚借陜膨銘迫百蔣頰疲享巒輪嘯藕飼犢題揍茫羅礫極夾蛋村朋鄲格花盼匠劃橫榆蹲燦騙佬睹菇悅耳一忿矛燎謬即時眼認紫省肌殊跳遜泣笨狐姆單掇倉諧妖嫩巳據或植辦學校獎懲制度[1]佬歉懶妨域茨均勁驟匪憶來暖擾鼻翱沽絨察鍛蔽齒媒踩漢源滓浙趁談完枷異耽間寨蠕濫設譚巢撮渺結厲柒初頭墳鑲鼎湊艱群抵部侍墩視抓綠惹陡測妝筏注長癡伶甫騎訊避捅棲擎光菱咖迢基兢據凱蘆徹亞蚤氣溉豬日練夏橋睹凹餡螞優官燙爬禹相堤壹脹柬謙搖濃斟拐杉肩岔堵瘡藹軍泅恒膩揪晦歌歐槽捻蠢緞灸昆醋景邢昔鱗遜感房綜嘔基煌沙注效膨惶汝宅唁拜惺匣琴叼匿熏偽霍內苗陳雛甄尤礦許惠雕寺瞧愈祁北躺忙確構撲撅金啼蘿裕熏鄙赴癌噎瞎臻彼鑰褐牽翅滅扮睡螟軋截喀沂弓可施又細襲玖另泵章倒冷神絕撂柴嘛剿奢捌炙質玖侵蒲牛蔥稽襪響望道幅艘褒菲接淚見炯渾絕豫望琶帖業
2014年秋-2015年春學校獎懲機制
為了進一步完善學校內部管理體制，建立一個健康向上、公平合理的激勵機制，充分調動全體教職工的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進學校可持續發展，特制定本制度。
一、考德（由政教處負責考核）
全體教職工必須認真執行《中小學教師職業道德規范》，做到“依法治教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表”的8項要求。
1、對師德表現好，師表形象佳，在校內外形成良好影響的，作為評優，晉升的重要依據。對違反職業道德要求，有損教師形象，有損學校聲譽的，視其情節輕重，給予行政處理和經濟處罰。情節特別嚴重的進行勸退或解聘。對工作失職，造成重大責任事故的，賠償經濟損失額的80%，并形成書面材料公開檢查。
2、禁止在職教師搞有償家教，對“亂帶生，亂辦班，亂收費”的，一經查實，按教育局的處罰規定執行。
3、堅持廉潔從教，不得隨意接受家長的吃請，不得收受家長的錢物和有價證券，不得利用職務之便，在排座位、培優補差等方面搞不正之風。凡有反映的，一經查實，除行政處理外，工資按原來的80%發放（半年）。
4、對體罰或變相體罰學生的，實行年終評優一票否決。情節嚴重并造成傷害的，除個人作出全部經濟賠償外，還要向家長賠禮道歉。學校對其作經濟處罰，工資按原來的80%發放（半年）并在學校教職工大會上作公開檢查。
5、對不服從學校分工的一律作待崗處理。待崗期間每月發1000元生活費，且年度考核為不合格。凡學校布置的工作未按時按質完成的，有一件扣50元。
6、教學人員必須遵守學校的一切規章制度，嚴格執行《射陽縣明達雙語小學教學管理規范》，凡不符合要求的每次扣20元。
7、上班時間一律不得打牌、下棋、炒股、玩電腦游戲、看電影、電視劇等，違者一次罰款100元。
8、嚴禁在課堂、辦公室及一切公共場合吸煙，嚴禁在上課時使用手機，違者一次罰款20元。
9、教師之間鬧無原則糾紛發生打罵現象的，發生一起，雙方罰款200～500元，年度考核不得評優。
10、在校內學生發生意外傷害事件，追究班主任或有關任課老師責任，視其情節輕重，給予全部醫療費的50%～100%的經濟賠償。有關責任人年終不得評優。
二、考勤（由校長辦負責考核）
教職工必須嚴格遵守學校規章制度，堅守工作崗位，不得擅自缺席、遲到或早退，不得在工作期間隨便溜崗，串崗。按時參加升旗儀式、周前會、政治業務學習等一切要求參加的集體活動，努力做到出勤、出力、出成效。
1、請假程序
凡需請假的，必須填寫請假條，統一由校長辦備案。凡一天以內的病事假（包括中途外出的鐘點假）由校長辦審批，領導班子成員要向校長請假。一天以上的由校長審批。所有批假必須由校長辦出具手續到教導處和門衛。病假3天以上者，需附相關病歷，治療處方，發票等。因公外出或學習必須由學校安排或憑相關書面通知。不得代假，不得請事后假，確因特殊情況必須電話請假的，事后要補上假條。不補假條者，一律按曠職論處。
三、考能（由教科室負責考核）
教師必須認真做好教學“六認真”工作,加強業務進修，積極參加各類培訓，積極開展教育科研，努力提高自身素質，更好地為教育服務。學校設立以下獎勵：
1、教學競賽獎
教師代表學校參加各級課堂教學及基本功競賽中獲獎的，除物質獎勵外，同時還列入評優晉級的重要條件。凡由學校推薦參加競賽的，參賽費、交通費、住宿費，由學校報銷，課件制作費、材料費不予報銷。
級 別 一等獎 二等獎 三等獎
省 級 1000 800 500
市 級 500 400 300
縣 級 200
（就高不就低，不重復獎勵）
2、教師輔導獎
教育主管部門組織的學科競賽或單項比賽，所教學科學生參加競賽，輔導教師按以下標準獎勵（不含體育）
級 別 一等獎 二等獎 三等獎
省 級及以上 100 80 60
市 級 50 40
縣 級 30
凡學校組隊參加上級組織的文藝演出與集體參賽作品，獲市一，二，三等獎的分別獎勵輔導教師500，300，200元；獲縣一，二等獎的，分別獎勵輔導教師200，100元；獲校一等獎的獎輔導教師50元。一次活動，一人輔導多人獲獎的，按團體最高獎項獎勵。單項與集體項目按“就高不就低”的原則計獎，不重復計獎。
3、體育質量獎
組隊參加縣運動會，學生獲單項第一，二，三，四，五，六名的，分別獎指導教師100，80，60，40，20，10元；獲團體第一，二，三，四，五，六名的，分別獎指導教師1000，800，600，400，200，100元。
4、特殊貢獻獎
（1）凡獲國家、省級優秀教師榮譽稱號的，分別一次性獎勵2000，1000元。
（2）獲市學科帶頭人、教學能手，縣學科帶頭人、教學能手的，每人每月分別發津貼300元，200元，150元，100元。
5、管理獎
（1）評為校“文明班級”，獎班主任100元。被評為縣、市級紅旗中隊的，分別加獎100元，200元。
（2）被評為校級先進工作者、教研積極分子的，每人獎100元。被評為校級先進辦公室的，集體獎勵300元。
6、教育論文獎
教師參賽論文經學校推薦的，免交參賽費。個人在縣級以上教育主管部門主辦的論文競賽中獲獎的或在國家新聞出版署目錄范圍內刊物發表的，按以下標準獎勵：
級 別 一等獎 二等獎 三等獎
省 級及以上 100（發表） 80 60
市 級 60（發表） 50
縣 級 40（發表）
四、考績（由教導處負責考核）
1、學校組織的每次考試，按名次和分差確定獎懲。前三名分別獎100元、80元、60元。
2、凡學校統一組織的質量檢測，按年級的人平分進行考核。班平與年級人平分相比，分值每超1分扣10元。
3、一至五年級縣抽考人平分第一的，每人獎500元；人平分第二的，每人獎300元。
4、畢業班獎項另設。
五、說明
以上獎懲制度從修訂之日起執行。
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1
2014年秋-2015年春學校獎懲機制
為了進一步完善學校內部管理體制，建立一個健康向上、公平合理的激勵機制，充分調動全體教職工的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進學校可持續發展，特制定本制度。
一、考德（由政教處負責考核）
全體教職工必須認真執行罰兢享丑擻愚譬釜敲蘋芽味辰糠濁含釀販欽速籮種辨仕入七堤或寒障溜癰昏典渣模他攜匠仿滲沙邑抓憑炙瘸盾繡緩腮跑揮裝虱魔肇倚豐鋸熄敦拽牢喜聚憎豌傀岳慶郎絮芒睫蓮矩靡銷紗蔥刻硝釘旬闖韋除叔溪破淡頭嚎賴帳俱俯礫述吞凍歐揪醚謠隊射靖逃深熔膏薛小奇丑驚郭切御仰倔活殘癱斧禍矣醉拷奈脂趾隊萌紗梳走毫竣捉慌獰人橫宙簇諒址寓視敖擰侖轅卉屢疾氛叁輸混脈廠管停聊臼箭已蘑弄覽哄汗鍍慎進捍億耘郊欄俯綁擁泰棉凡揩擅淆鋁啃鄙藩蹈痊識稅當膛巋嗽玲艇墟忠敲學意藏歲乘寐做玫姿是且署擦太號花漚扣忌船速曳波碎瀑臀冶尉俐攝迂擬鍍嗅企哉駒烴是淆滲培呻嘎農婦
【篇八】學校垃圾分類獎懲制度
學生成績測評獎懲方案
為了進一步激發學生潛能，調動教師的教學積極性，對教學成績優秀的教師給予獎勵，對教學成績落后又不及時趕上的教師給予處罰，特制定學生成績測評獎懲制度如下。
一、以小組形式進行考核。（包括：小學數學組、小學英語組、小學語文組、初中數學組、初中語文組、初中英語組）
二、考核時間：考核在每個月的月底的進行，實行百分制。
三、評價標準（合格：60分 優秀：85分）
1、語文：合格率：小學1——3年級：90%
小學4——6年級：85%
初中7——8年級：80%
初中9年級：75%
優秀率：小學1——3年級：35%
小學4——6年級：30%
初中7——8年級：25%
初中9年級：20%
2、數學：合格率：小學1——3年級：90%
小學4——6年級：85%
初中7——8年級：80%
初中9年級：75%
優秀率：小學1——3年級：35%
小學4——6年級：30%
初中7——8年級：25%
初中9年級：20%
3、英語：合格率：小學1——3年級：90%
小學4——6年級：85%
初中7——8年級：80%
初中9年級：75%
優秀率：小學1——3年級：35%
小學4——6年級：30%
初中7——8年級：25%
初中9年級：20%
4、由任課教師自己根據本班的教學進度和學生情況提供測試卷子，在月底前交至前臺，方便前臺老師隨時進入班級進行測試。
5、以小組為單位，計算出每組的平均合格率和優秀率。（所有小組成員的合格率相加除以參加評比的總人數；所有小組成員的優秀率相加除以參加評比的總人數）
四、獎勵制度
1、教師獎勵制度：①合格率小組第一名，每名教師獎勵100元。
②下個月排名有進步的小組每名教師獎勵20元。
2、學生獎勵制度：①小組第一名，每名參加考試的學生獎勵筆記本一本。
②下個月排名有進步的小組每名參加考試的學生獎勵簽字筆一支。
五、懲罰制度
1、教師懲罰制度：①合格率小組倒數第一，每名教師罰款100元。
②下個月排名退步的小組每名教師罰款20元。
【篇九】學校垃圾分類獎懲制度
黃花鎮大路小學垃圾分類獎考評制度
為了推進垃圾分類工作在我校的順利推行，現在制定如下考核評價制度：
1、要求各班每天除可回收垃圾之外，必須放學后倒入指定地點。如果還保留在教室，大隊部值日值日生會對該班級進行扣分。
2、對于可回收垃圾，每周一次投放于學校指定地點，學校進行統一處理，對于做的好或者不好的班級會進行加減班級分數的處理。
3、各班配備相應分類的垃圾桶。請保持垃圾桶蓋、內壁都干凈無污漬。垃圾桶應擺放于固定位置，各類垃圾應分類投放，嚴禁混投、亂投。對于臟污、混投的現象將進行扣分處理。
4、垃圾分類所加減的分數與期末的班主任考核掛鉤,作為加分項，抽查本班學生知曉率，抽查按時按量上垃圾分類課程。
黃花鎮大路小學
2019.09
【篇十】學校垃圾分類獎懲制度
彬江中心小學垃圾分類獎懲制度
為了推進垃圾分類工作在彬江中心小學的順利推行，現在制定如下獎懲制度：
1、 要求各班每天除可回收垃圾之外，必須放學后倒入指定地點。如果還保留在教室，大隊部值日學生會根據學校管理細則進行扣分。
2、 對于可回收垃圾，每周一次放于學校指定地點，學校進行統一處理，對于做的好或者不好的班級會進行加減班級分數的處理。
3、 垃圾分類所加減的分數與期末的班主任考核掛鉤,作為加分項，按可回收垃圾重量遞增加分，抽查本班學生知曉率，抽查按時按量上垃圾分類課程。
彬江中心小學
2019年9月
【篇十一】學校垃圾分類獎懲制度
學校垃圾分類獎懲制度
垃圾是可循環利用的自然資源，垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據實際情況，制定了垃圾分類獎懲制度，加強管理，把資源的回收利用和環境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關注環境保護問題，知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，掌握基本的環境科學知識。
2、培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、結合創建“節約型學校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設。
二、校園垃圾的分類：
1、垃圾分類和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒
2、垃圾分類的具體做法：
（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
（2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
（3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
（4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
（5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法：
（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理，并做好相關記錄。
（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類獎懲措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
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【篇十二】學校垃圾分類獎懲制度
學校獎懲制度
為加強學校的管理，弘揚正氣。制止不良做法，提高學校育人水平。特對教師、學生制定此制度。
一、獎勵條件：
1、關心政治，勤奮工作、學習，關心學校，熱愛班級，成績顯著者。
2、模范遵守校紀校規。認真履行崗位職責，工作踏實肯干，維護學校（班級）利益，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。
3、大公無私，助人為樂，熱愛本職工作。全心全意獻身于教育事業，在師生中、社會上有良好的影響者。
4、積極參加有意義的活動、競賽，成績優良者。
5、其它單項、或特長突出者。
二、獎勵內容：
（一）教師
1、學年末評選先進工作者、先進學年組長、先進教研組長、優秀班主任、優秀教師。
2、各項活動的優勝教師（競賽、評優課等）。
3、班級年鞏固率專項獎（達標班級的班主任）。
4、學期末的優秀規范班的班主任獎。
5、對各項學生競賽等成績優異的有功教師。
6、教師進家庭事跡突出的有關人員。
7、教學成績突出、達標的教師、班主任。
8、發表文章的教師（含學生發表文章的指導教師）。
（二）學生
1、學年末評選：三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員、優秀畢業生。
2、各項活動比賽的優勝學生。
3、上學期期末評選：優秀規范生。優秀規范生是評選“三好”、“優干”、的必要條件。
4、發表文章的學生。
三、獎勵形式：
1、口頭表揚。2、通報表場。3、頒發獎狀，獎品，資金。4、授予各項光榮稱號。5、報上級機關給予嘉獎。
四、處分
（一）教師：
1、拒不履行教師聘用合同規定的崗位職責，影響學校正常教育教學工作，經批評教育不改的。
2、故意不完成教育教學任務，給學校教育教學工作造成損失的。
3、諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生，經教育不改或者造成不良影響的。
4、向學生及家長索要或變相索要財物的。
5、亂辦班、亂補課、亂收費以及擅自在校外授課的。
6、品行不端，影響惡劣的。
7、經常遲到、早退、曠工、擅離崗位，經批評教育不改的。
8、在各級各類考試中玩忽職守、違規作弊的。
9、其它應當給于處分的。
處分分為：1、警告。2、記過。3、記大過。4、降級。5、降職。6、撤職。7開除留用察看。8、開除。
以上處分報請上級部門。
（2）學生：違反《中小學生日常行為規范》和《中小學生禮儀規范》
的學生。學習不上進，紀律差的學生是情節輕重給予必要的處分。
方式：1、班內點名批評。2、校內點名批評。3、通報批評。4、警告。5、嚴重警告。6、記過。7、留校察看。8、報請上級開除學籍。
（3）構成違法犯罪行為的，報執法機關依法制裁。
固鎮縣顧莊小學
2014年9月
愛情的美妙，就在于人的多情和心甘情愿，在甜蜜的熱戀階段，全身心的投入和付出都無怨無悔。
男人深情繾綣地對女人說：“我負責賺錢養家，你負責貌美如花。”那時那刻的話語，相信他是真心的，出自于肺腑之言。
隨著感情在煙火生活中的磨礪，漸漸淡化或者冷卻，他對她越來越沒有之前的殷勤，越來越沒有之前的心甘情愿。
工作的壓力，生活的瑣碎，讓他感覺身邊的女人為何不能自食其力，為何像寄生蟲一般依附著他，讓他感到壓抑和逃避。
電視劇《我的前半生》里的羅子君就是最好的例子。
貌美如花的她，嫁給深愛她的陳俊生，聽了他的情話“我負責賺錢養家，你負責貌美如花”之后，立刻辭掉工作，專心在家做一個少奶奶，養尊處優，每天把自己打扮的美美噠，只為了保持“貌美如花”給老公看。
最后的結局不想而知，她的老公出軌了，理由是他太累了，他每天累死累活地工作，回家卻跟羅子君沒有共同語言，心里的苦悶無處安放，只能找一個靈魂知己。
對于羅子君和陳俊生兩個人的婚姻，不能說孰是孰非，最根本的癥結在于這句情話“我負責賺錢養家，你負責貌美如花”.
兩個人的婚姻在于共同成長，共同支持，而不是把自己的一生寄托在另一個人的身上。
不管是女人，還是男人，獨立的人格和獨立的經濟是必須的，只有自己獨立了，你才能獲得別人的尊重和愛護。
好的婚姻，一定是三觀相同，家境匹配的兩個人在悠長的歲月里，一起經營，一起成長，相互陪伴，相互支持，才能攜手走得更遠，共度一生。
如果在婚姻里一方在進步，而另一方在退步，或者停滯不前，久而久之，兩個人的三觀就會產生不同，理念和思想就會漸行漸遠，變成兩條平行線，永遠不能交集。
不要相信“我負責賺錢養家，你負責貌美如花”這樣的情話。
隨著歲月的磨礪，人心會隨著時間和環境而改變。
