電影驚濤駭浪觀后感15篇
電影驚濤駭浪觀后感(1)
驚濤駭浪影片觀后感
1998年，一場百年不遇的特大號洪水侵襲了我國多個地區。對我國的多個方面都造成了嚴重的損失：受災人口高達2。23億人；死亡4150人；倒塌房屋685萬間；成災面積1。96億畝；受災面積為3。18億畝；而對我國的直接經濟損失更高達1660億元！看著這些魔鬼般驚人的數字，我的內心受到了極大的而震撼！ 《驚濤駭浪》這部影片的導演為崔俊杰。該影片以1998年的特大號洪水作為背景，全面的講述了在災難來臨時，全國軍民萬眾一心，眾志成城，英勇抗洪，取得勝利的故事。 望著面前在大屏幕上放映的經典影片，我看到了洪水的呼嘯，波濤的洶涌，可更多的是，那些抗洪戰士為了人民而英勇獻身的情景！那些抗洪戰士，在完全不顧及自己身體的情況下，用自己的生命和熱血與洪水搏斗，保護著群眾的生命以及國家的財產安全！ 一位老奶奶，因為洪水失去了所有的親人，只留下一個孫子。她的一雙眼睛就是因為思念親人而哭瞎的。孫子長大后，當了一名抗洪戰士。他答應奶奶，每次開車經過家門，便會按三次喇叭，沒經過一次，奶奶就拿玉米粒數著。一次，那位戰士在執行任務的時候，發現了河堤上出現了一個洞，有許多水從那里涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦，他急急忙忙地讓戰友去報告連長，自己抱著沙子，二話不說就跳了下去，把一袋袋沙子倒入洞中。但是，要堵住洞又談何容易？當戰友帶著連長趕來時，他已經被吸在江底淹死了。一位年輕的生命就這樣被無情的洪水吞沒了。當他的戰友將遺體帶回他的家時，按了一聲喇叭，可是，奶奶卻再也感受不到孫子的氣息了。直到，整個軍團的人都在按喇叭，奶奶終于明白了，原來，他的孫子已經光榮犧牲了。 在抗美援朝的老前輩敬酒時，戰士們能扛起幾斤重的機槍的那雙手，卻拿不起一只酒杯。看著那一只只不堪入目的手，沒有一個戰士的雙手是好的，他們的雙手，不是腫了就是潰爛了，不是繃著紗布就是已經半殘的了。望著那一雙雙令我驚心動魄的手，望著那一雙雙傷痕累累的手，望著那一雙雙沾滿鮮血的手，我的內心受到了巨大的沖擊，眼角有一滴頑強的淚，卻久久不流下，因為我知道，他們有多苦，有多累，卻沒掉過一滴眼淚！ 我很慶幸生活在這樣的無憂無慮時代，但我不會忘記那些奮力頑強永不言敗的抗洪戰士，他們的無私奉獻，他們的舍己為人，他們的不懼困難，我都會牢牢的記在心中。
電影驚濤駭浪觀后感(2)
驚濤駭浪觀后感
提筆寫這篇文章離我觀看《驚濤駭浪》這部影片已經很久了，但是每每回憶起來，那場無情特大洪水的咆哮似乎又在耳邊響起，人民解放軍萬眾一心抗擊洪災的英勇形象便清晰地在眼前浮現。這是一部記錄史實的影片，它用我們所遭受的苦難展示了中華民族的堅強不屈；這又是一個催人淚下的故事，是人民子弟兵用鮮血甚至是犧牲他們如花的生命換來無數百姓的生存；這更是一個鮮活的黨的教材，因為它向我們闡釋了“誰是最可愛的人”。相信每一個觀看這部影片的人都會被它的大無畏精神深深震撼，也更加熱愛我們偉大的祖國和那些保衛邊疆保衛新中國的人民子弟兵。 記得在影片中張軍長說過“抗災就是戰爭”，在這場沒有硝煙的戰爭中，他們的斗爭對象是狂暴的洪水和無數中國同胞的生命。影片中有幾個畫面記憶特別清楚，一位首長為拯救一個困在水中的農民瞬間被洪水淹沒，同在救援被放在樹上的小虎子的小兵林為群看到之后只能眼睜睜地看著他消失在混沌的漩渦之中，一邊是可敬的首長，一邊是亟待援助的兒童，在那一刻林為群的心中是多么難以抉擇啊！但是他還是履行了一個軍人的職責，“一切以百姓為重”，這應該是每一個人民解放軍和中國共產黨黨員的使命啊！ 還記得第一次洪峰消退后抗美援朝老兵向戰士們敬酒時的情景，看著一雙雙纏著紗布、紅腫不堪的手，那位老者用顫抖的聲音說道：“你們的手搬動了千斤重的大石塊，如今卻舉不起一個酒杯。”看到這里，他們冒著瓢潑大雨在江中打樁、扛水泥、搬鋼筋的畫面又映入眼簾。沒有這一雙雙磨破皮的手，沒有他們在危難中的激流勇進，重建家園的信心從哪里取得呢？他們堅忍不拔的精神不光拯救了受災群眾的生命，更給了他們重新開始的希望和擊敗困難的信心。 影片的獨特之處是用一批年輕人來代表和展現中華民族的凝聚力。富家獨子林為群、軍人家庭出生的張子偉，以及農民兒子常勝，他們懷著滿腔熱情和對國家對人民的高度責任感積極投入到抗洪救災的緊急任務當中。值得矚目的還有那批江漢大學的大學生，其中領頭的女研究生何曉茹的果斷英勇真正顯示了“巾幗不讓須眉”。毛澤東主席曾說過“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，這種精神不僅僅只存在于革命戰爭時期，在和平年代我們依然沒有丟失這種民族精神。他們只是“五星紅旗的一角”，在影片背后，在我們生活的幸福年代，還有千千萬萬和他們一樣在祖國遇難的時候勇敢奔赴前線的中國青年。 98特大洪災發生的時候我才上一年級，對那個年代的記憶其實是很模糊的，甚至可以說沒有。但是《驚濤駭浪》里德故事對我來說并不陌生，它讓我記起了近幾年我們遭受的自然災害。2005年非典、20XX年的雪災、512汶川特大級地震、去年的西南干旱，以及前不久發生的玉樹地震和泥石流，一次次的特大災害考驗著中華民族的毅力和中國共產黨領導人的意志，但是事實證明我們堅強地挺過來了。此外，奧運會、世博會等一次次輝煌成果還表明中國人民是不會被輕易打倒的，年青一代也不會在安逸的生活中磨滅意志，我們活躍在奧運、世博的志愿崗位上，我們緊跟時代步伐，用個性的生活方式刷新對祖國的熱愛。在偏遠的山村，有無私奉獻的年輕支教老師；在喧鬧的都市，有為事業奮力打拼的創業者。在社會的各個角落都有我們默默奮斗的足跡，當某一天國家需要我們了，我們一定會義不容辭走上戰場，并且有無數人前赴后繼。 想起了最后的場景，我們終于迎來了勝利的曙光，但是無數人犧牲了自己寶貴的生命，無數個家庭將承受失去親人、失去家園的重創。似乎第一次真正感受到那首專門寫給98抗洪的戰士們的歌曲的含義，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰——望斷天涯，不知戰友何時歸”這首軍歌唱出多少對人民解放軍的感激之情和對軍魂的懷念啊！滾滾長江東逝水，卻永遠沖刷不掉英雄烙印在人們心目中的光輝形象，正如臧克家先生所說“有的人死了，他還活著”。如今， 那場驚濤駭浪已經退去，但是那些光輝形象將永垂不朽。我將牢記新世紀青年的使命，在國家遇到驚濤駭浪時敢于挺身而出，讓愛國愛民、萬眾一心、眾志成誠的民族精神薪火相傳。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
電影驚濤駭浪觀后感(3)
《驚濤駭浪》觀后感
“在沒有硝煙的日子里，當兵的人在哪里。撲滅大火見到你，驚濤中又見到你……”這首歌唱遍了大江南北，這首歌感動了無數華夏兒女，這首歌就是《當兵的人在哪里》。它那感人肺腑的旋律讓所有中國人都回到了1998年那個難忘的夏天，那場沒有硝煙的戰斗——大江保衛戰。昨天觀看了電影《驚濤駭浪》，讓我們對抗洪戰士的敬意又深了一層。
電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。他所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程，上到軍長，下到士兵，與黨中央緊密一心，軍民團結，最終經受住了洪水的考驗。影片以宏大的場面、真實的場景和數字特技，形象地再現了一場別開生面的沒有硝煙的戰爭。
這場沒有硝煙的戰斗奪去了許多解放軍戰士的生命，有的因到水中救人被木頭擊暈隨水而去，有的身扛沙袋跳入水中要堵管涌，卻被水吸在漏洞里淹死，更有的因為接連幾天幾夜奮戰在大堤上，最終疲勞過度而心肌猝死……幾個劫后余生的災民想給戰士們敬酒，可這些在大風大浪中扛過沙袋的戰士們卻連舉起酒杯的氣力也沒有了，再看，呈現眼前的卻是那一雙雙烏黑、潰爛、纏滿紗布的手……他們用行動給我們證明了他們是新時代最可愛的人，新時代的軍人依舊保持中國軍人獨有的風采。
江澤民同志在抗洪最關鍵時刻親臨大堤視察、慰問、講話，軍民斗志受到了極大鼓舞；億萬富翁林同生將兒子犧牲的撫恤金轉給孤兒小虎子，還毅然穿上兒子的軍裝，到抗洪前線父承子業，并在生死牌上莊重地寫下了自己的名字；盲奶奶懷著對子弟兵真摯的愛加入到歡迎子弟兵的行列；魏婆婆用記玉米粒的方法鼓勵開車的孫子多拉快跑；軍長張子明對提出轉業的兒子給予嚴厲的批評；總工程師韓盛元對兒子守堤失誤進行怒斥。他們都是把祖國和人民的利益放在第一位，把抗洪作為壓倒一切的頭等大事，舍小家，為大家，把中華民族的精神注滿了江河，播遍了大地。看電影時，我們流下的是感動的淚水，體會的是民族的自豪，激起的是奮進的欲望，認識的是人生的真諦，留在心中的是責任感和使命感。
在這場百年不遇的洪澇災害中，英勇的抗洪戰士立下了赫赫戰功，顯示了人民子弟錚錚鐵漢的本色。他們英勇無畏，他們舍生忘死，為了人民的利益，為了國家的財產，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章；他們的壯舉都將銘刻在共和國的歷史上。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣服。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。滿腔熱血，唱出青春無悔；望穿天涯，不知戰友何歸……”是的，抗洪戰士是我們心中的楷模，也是新時代最可愛的人！
我們還年青。那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年青人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出美好的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上！ 觀后感》
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
5、整理和復習2課時
七、總復習（6課時）
XX年2月26日
向縱深發展。
6、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排：
二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。
3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。
（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。
1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
電影驚濤駭浪觀后感(4)
電影《驚濤駭浪》觀后感
15日下午，我們支部的全體黨員聚集在多媒體室內，一同觀看了愛國主義題材的優秀電影——《驚濤駭浪》。全片看完后，給我留下了深刻的思索，而那顆因戰勝洪水勇士們而激動萬分的心，久久不能平靜。 “民院決堤啦!”，隨著一聲驚呼，沖天的巨浪翻滾著，怒吼著，鋪天蓋地地壓下來，肆意地撲向跌跌撞撞奔跑的人群，一輛輛軍車在濁浪狂濤的沖卷下傾倒翻滾，高樓頃刻間化為泡沫，一匹駿馬在巨浪中撕吼掙扎，綠野村莊變成一片白色汪洋……影片《驚濤駭浪》一開始就把我們帶入了這驚心動魄的場面中。這一切使人不自覺地聯想到1998年那曠古絕今的特大洪水，《驚濤駭浪》這一影片就是真實地譜寫了當年這曲軍民一心撼天動地的抗洪凱歌。 開闊的坡地上，數百輛沾滿泥漿的軍車整齊排列，數千名臉色黝黑、身著迷彩作戰服和橘紅色救生衣的官兵密集肅立，紋絲不動，惟有一面面軍旗在靜寂中迎風招展，形成威武肅殺之氣，讓人自然想起“大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方”的千古絕唱。在洪水猛獸面前，我們英勇的戰士，毫不畏懼，展現了新時代熱血男兒的軍人風采。 九江大堤決口，團長奉命戰士們前去抗洪，連續奮戰五天五夜，協助大部隊堵住了決口。九江群眾為戰士們送別，兩位抗美援朝的老戰士前去敬酒，當看到年輕戰士那一雙雙傷痕累累的血手，感慨到：“九十年代的兵也能打仗了，我們放心了。” 是啊，有了這群新時代最可愛的人，我們還有什么放心不下的。他們在這場人與水的較量中，在與自然災害殊死搏斗中表現出來的精神感天地，泣鬼神，在人民群眾的心目中樹起了一座不朽的豐碑。 以當年抗洪英雄李向群為原型塑造的英雄林為群，更是給我留下了無法磨滅的印象。他，一個富商的兒子，毅然放棄了養尊處優的生活，來到抗洪第一線。他在浩瀚的人潮中上下跑著，背運沙石，傷痕累累，跌倒無數次，腳步卻依然堅定。他已經連續幾天幾夜沒有睡覺了，人已累得達到了極限，最后倒下，閉上眼睛……年輕的勇士們用自己的死證明了一種偉大、一種現代青年同樣具備的英雄氣魄，看到這些，我也不禁淚如泉涌，在感動中洗刷著自己的靈魂。 看《驚濤駭浪》，心靈時時被這浪濤沖擊著，激蕩著。在這肆虐的洪水面前，無論是將軍，還是士兵，是院士，還是農民，眾志成城，用自己的身軀和熱血匯成一沙一石，筑起了一道永遠摧不垮的大堤。影片尾聲：江天一線處，一輪紅日徐徐升起，奔騰呼嘯的江水終于平靜下來，數百萬軍民渾身沾滿泥漿，在江堤上靜靜地睡了。孤兒小虎子迎著第一縷朝霞，在人筑的長堤上蹣跚地走著，臉上露出了燦爛的笑容。是的，洪水帶給我們的災難已經成為過去，這場沒有硝煙的戰爭再次證明了我們中華民族有著堅韌不拔的意志，任何的困難都壓不倒我們，我們有足夠的理由笑迎明天!
電影驚濤駭浪觀后感(5)
推薦經典的電影驚濤駭浪觀后感心得五篇電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程。下面是學習啦小編為大家整理的驚濤駭浪觀后感心得，供大家參考。 驚濤駭浪觀后感心得(一) 星期四，我們全班觀看了一部感人肺腑的電影——“驚濤駭浪”。 在影片中，這是一場沒有硝煙的戰斗，在這個戰場上，新時代的人民子弟兵充分展示了中國軍人無私的奉獻和大無畏的精神。他們面對的不是敵人，而是喜怒無常的特大洪水。它隨時會吞噬面前的每一個村莊，當然也包括這些戰士的生命。但是在他們的臉上，我完全看不到畏懼，他們就像人民的守護神，頑強地屹立在危險面前，他們用血肉之軀筑起了萬里長城，將一切危及國家和人民生命及財產的洪水猛獸牢牢地擋在了外面。 記得有個場景很感人，一個從小父母都被洪水奪去生命的戰士在發現管涌時，先是用玉米去堵，可根本無濟于事。于是，他竟奮然不顧自己的生命潛下水去堵住了管涌。這是為什么呢?因為他明白，管涌一旦擴大，千千萬萬的人將妻離子散、無家可歸。于是，他獻出了自己的生命，為千千萬萬老百姓逃過了一劫。 有一個億萬富翁的兒子在入黨后的第七天心臟衰竭而死，他幾乎是沒日沒夜地干，搬石頭，背黃沙，手掌已經血肉模糊了，身上也全是傷，他完全可以坐一會兒，歇一下，但是他沒有。看到險情他不顧一切的撲上去，他的犧牲展示了黨員為國為民無私奉獻的精神。他犧牲后悲痛無比的父親居然替代他走上了大堤，說要完成他為完成的任務。這一幕真實地重現了當時的情景。年邁的父親話語樸實卻打動了在場的所有人。 這一幕幕深深震撼著我。在抗洪的戰士中，有的只比我們大七八歲。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。既然抗洪這么苦的事情他們都去做，何況我們只需要在教室里認真讀書，當我們認為學習任務重而苦惱時，就想一想他們吧。我們也應該學習他們舍己為人、無私奉獻、不為艱險的精神。 驚濤駭浪觀后感心得(二) 波翻浪涌，巨浪滾滾。周五的下午，陳老師帶我們看了一場電影：《驚濤駭浪》。 影片講述的內容是：影片中，長江流域發洪水，可是百年難遇的，無數老百姓都參加了抗洪活動，大家一個接一個搬石頭，筑堤壩，無論是新兵老兵，都干的緊然有序，忙得不亦樂乎。洪水爆發了，沖垮了堤壩，團長為了保全村民和無數抗洪戰士的性命，派兩位連長，用軍車來阻止洪魔，第一輛車子飛快的向水中駛去，正在這時，連長從車中跳了出來，第二輛車 “飛”入了水中，第在第三輛車正要駛入水中時，連長沒有跳出來，與車一同掉入水中，車子阻擋住了洪魔，連長也福大命大沒死，經過抗洪戰士日夜熬戰，終于征服了洪魔，取得了勝利。大江終于保住了! 這部電影反映了黨和政府對人民利益的莫大關心，表現了人民子弟兵為了人民利益而奮不顧身的可貴精神，我們也要向他們學習! 驚濤駭浪觀后感心得(三) 看了驚濤駭浪這部影片，讓我想起了1998年的那唱心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、解放軍戰士和洪水搏斗的感人嘲在我的腦海里久久回蕩。 我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣觸目驚心、使人心酸!那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而現在卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩!一位戰士，因為在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。 一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小孫子與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的!孫子長大后當了一名抗洪戰士，他每次路過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她孫子回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。他馬上讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。可是，要堵狀談何容易，必須得從旋渦口開始堵，他便馬上把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一起跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到孫子回來了，當整個車隊一起按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。 在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活， 用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊! 驚濤駭浪觀后感心得(四) 波翻浪涌，巨浪滾滾。周五的下午，陳老師帶我們看了一場電影：《驚濤駭浪》。 影片講述的內容是：影片中，長江流域發洪水，可是百年難遇的，無數老百姓都參加了抗洪活動，大家一個接一個搬石頭，筑堤壩，無論是新兵老兵，都干的緊然有序，忙得不亦樂乎。洪水爆發了，沖垮了堤壩，團長為了保全村民和無數抗洪戰士的性命，派兩位連長，用軍車來阻止洪魔，第一輛車子飛快的向水中駛去，正在這時，連長從車中跳了出來，第二輛車 “飛”入了水中，第在第三輛車正要駛入水中時，連長沒有跳出來，與車一同掉入水中，車子阻擋住了洪魔，連長也福大命大沒死，經過抗洪戰士日夜熬戰，終于征服了洪魔，取得了勝利。大江終于保住了! 這部電影反映了黨和政府對人民利益的莫大關心，表現了人民子弟兵為了人民利益而奮不顧身的可貴精神，我們也要向他們學習! 驚濤駭浪觀后感心得(五) 提筆寫這篇文章離我觀看《驚濤駭浪》這部影片已經很久了，但是每每回憶起來，那場無情特大洪水的咆哮似乎又在耳邊響起，人民解放軍萬眾一心抗擊洪災的英勇形象便清晰地在眼前浮現。這是一部記錄史實的影片，它用我們所遭受的苦難展示了中華民族的堅強不屈;這又是一個催人淚下的故事，是人民子弟兵用鮮血甚至是犧牲他們如花的生命換來無數百姓的生存;這更是一個鮮活的黨的教材，因為它向我們闡釋了“誰是最可愛的人”。相信每一個觀看這部影片的人都會被它的大無畏精神深深震撼，也更加熱愛我們偉大的祖國和那些保衛邊疆保衛新中國的人民子弟兵。 記得在影片中張軍長說過“抗災就是戰爭”，在這場沒有硝煙的戰爭中，他們的斗爭對象是狂暴的洪水和無數中國同胞的生命。影片中有幾個畫面記憶特別清楚，一位首長為拯救一個困在水中的農民瞬間被洪水淹沒，同在救援被放在樹上的小虎子的小兵林為群看到之后只能眼睜睜地看著他消失在混沌的漩渦之中，一邊是可敬的首長，一邊是亟待援助的兒童，在那一刻林為群的心中是多么難以抉擇啊!但是他還是履行了一個軍人的職責，“一切以百姓為重”，這應該是每一個人民解放軍和中共黨員的使命啊! 還記得第一次洪峰消退后抗美援朝老兵向戰士們敬酒時的情景，看著一雙雙纏著紗布、紅腫不堪的手，那位老者用顫抖的聲音說道：“你們的手搬動了千斤重的大石塊，如今卻舉不起一個酒杯。”看到這里，他們冒著瓢潑大雨在江中打樁、扛水泥、搬鋼筋的畫面又映入眼簾。沒有這一雙雙磨破皮的手，沒有他們在危難中的激流勇進，重建家園的信心從哪里取得呢?他們堅忍不拔的精神不光拯救了受災群眾的生命，更給了他們重新開始的希望和擊敗困難的信心。 影片的獨特之處是用一批年輕人來代表和展現中華民族的凝聚力。富家獨子林為群、軍人家庭出生的張子偉，以及農民兒子常勝，他們懷著滿腔熱情和對國家對人民的高度責任感積極投入到抗洪救災的緊急任務當中。值得矚目的還有那批江漢大學的大學生，其中領頭的女研究生何曉茹的果斷英勇真正顯示了“巾幗不讓須眉”。毛澤東主席曾說過“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，這種精神不僅僅只存在于革命戰爭時期，在和平年代我們依然沒有丟失這種民族精神。他們只是“五星紅旗的一角”，在影片背后，在我們生活的幸福年代，還有千千萬萬和他們一樣在祖國遇難的時候勇敢奔赴前線的中國青年。 98特大洪災發生的時候我才上一年級，對那個年代的記憶其實是很模糊的，甚至可以說沒有。但是《驚濤駭浪》里德故事對我來說并不陌生，它讓我記起了近幾年我們遭受的自然災害。2005年非典、2008年的雪災、512汶川特大級地震、去年的西南干旱，以及前不久發生的玉樹地震和泥石流，一次次的特大災害考驗著中華民族的毅力和中共領導人的意志，但是事實證明我們堅強地挺過來了。此外，奧運會、世博會等一次次輝煌成果還表明中國人民是不會被輕易打倒的，年青一代也不會在安逸的生活中磨滅意志，我們活躍在奧運、世博的志愿崗位上，我們緊跟時代步伐，用個性的生活方式刷新對祖國的熱愛。在偏遠的山村，有無私奉獻的年輕支教老師;在喧鬧的都市，有為事業奮力打拼的創業者。在社會的各個角落都有我們默默奮斗的足跡，當某一天國家需要我們了，我們一定會義不容辭走上戰場，并且有無數人前赴后繼。 想起了最后的場景，我們終于迎來了勝利的曙光，但是無數人犧牲了自己寶貴的生命，無數個家庭將承受失去親人、失去家園的重創。似乎第一次真正感受到那首專門寫給98抗洪的戰士們的歌曲的含義，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰————望斷天涯，不知戰友何時歸”這首軍歌唱出多少對人民解放軍的感激之情和對軍魂的懷念啊!滾滾長江東逝水，卻永遠沖刷不掉英雄烙印在人們心目中的光輝形象，正如 臧克家先生所說“有的人死了，他還活著”。如今， 那場驚濤駭浪已經退去，但是那些光輝形象將永垂不朽。我將牢記新世紀青年的使命，在國家遇到驚濤駭浪時敢于挺身而出，讓愛國愛民、萬眾一心、眾志成誠的民族精神薪火相傳。相關文章：1.《驚濤駭浪》觀后感范文5篇2.電影《驚濤駭浪》觀后感5篇3.驚濤駭浪觀后感精選作文5篇4.《大江大河》觀后感心得體會5.《大江大河》的觀后感范文5篇6.2019《可愛的中國》觀后感心得體會范文匯總10篇7.《可愛的中國》觀后感5篇 看完《可愛的中國》對我的啟發8.2019《苦難輝煌》讀后感心得體會范文10篇
電影驚濤駭浪觀后感(6)
驚濤駭浪觀后感
驚濤駭浪觀后感
今天，我看了《驚濤駭浪》這部影片，讓我想起了1998年的那場驚心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、解放軍戰士和洪水搏斗的感人場景在我的腦海里久久回蕩。
我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣觸目驚心、使人心酸！那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而現在卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩！一位戰士，因為在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。
一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小孫子與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的！孫子長大后當了一名抗洪戰士，他每次路過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她孫子回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。他馬上讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。可是，要堵住洞談何容易，必須得從旋渦口開始堵，他便馬上把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一起跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到孫子回來了，當整個車隊一起按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。
在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活，用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊！
電影驚濤駭浪觀后感(7)
《驚濤駭浪》觀后感
在學校黨支部的安排與組織下，我們觀看了由江澤民同志題寫片名，八一電影制片廠拍攝的具有愛國主義題材的一部電影—《驚濤駭浪》
觀看《驚濤駭浪》這部電影的過程中，我的心情正好可以這么來形容。每次有戰士犧牲了，心情就低落到最低點，那種悲傷是從心底深處情不自禁地涌上來的。但是一旦險情發生，熱情又會高漲起來，好像自己和他們站在同一個大堤上，一起面對無情的洪水猛獸，一起與之搏斗。隨著險情的不斷提升，我的心也已經懸到嗓子眼了。
這是一場沒有硝煙的戰斗，在這個戰場上，新時代的人民子弟兵充分展示了中國軍人嚴明的軍紀，無私的奉獻和大無畏的精神。他們面對的不是真刀真槍的敵人，而是喜怒無常的特大洪水。它隨時會吞噬面前的每一個村莊，當然也包括這些戰士的生命。但是在他們的臉上，我完全看不到畏懼，一絲都沒有。他們就像人民的守護神，頑強地屹立在危險面前，他們用血肉之軀筑起了萬里長城，將一切危及國家和人民生命及財產的洪水猛獸牢牢地擋在了外面。 記得有個場景很感人，那些曾經經歷過抗美援朝的老兵們親臨抗洪一線慰問。剛來的時候，他們還是有些懷疑的，這些沒經歷過戰爭之苦的新時代的兵是不是真有能力保護國家和人民。因為他們不能用什么先進的武器來抗衡這個敵人，只能靠堅強的意志品質來取勝，因此老兵的心里總是放不下。可是當他們來到現場，卻看到這些已經奮斗了幾天幾夜的官兵們累得連酒杯都托不起來了。老兵們被深深地感動了，他們說新時代的兵也能打仗，他們也是最可愛的人。 在這次戰斗中，涌現了許許多多英雄兒女，他們為保護國家和人民的利益不惜犧牲自己的生命。在影片中，一個富翁的兒子在入黨后的第七天心臟衰竭而死，他在這七天里幾乎是沒日沒夜地干，搬石頭，背黃沙，手掌已經血肉模糊了，身上也全是傷，他完全可以坐一會兒，歇一下，但是他沒有。看到險情他不顧一切的撲上去，他的犧牲展示了黨員為國為民無私奉獻的精神。他犧牲后悲痛無比的父母居然替代他走上了大堤，說要完成他為完成的任務。這一幕不是在作秀，而是真實地重現了當時的情景。年邁的父母話語樸實卻打動了在場的所有人，這就是中華的民族精神，面對困難，我們眾志成城，前赴后繼。
江澤民總書記在全國抗洪搶險總結表彰大會上的講話中說到：我們在進行改革開放，發展社會主義市場經濟的過程中，一些人曾經提出一個疑問，在新的歷史條件下，在社會利益多樣化的情況下，中華民族會不會丟掉自己的光榮傳統？中國人民還有沒有強大的凝聚力？中國共產黨和人民解放軍還能不能保持自己的性質和宗旨？這次抗洪斗爭的勝利，以無可辯駁的事實再一次回答了這個問題。中國共產黨堅持全心全意為人民服務的宗旨沒有變，人民解放軍堅持黨絕對領導下的革命隊伍的政治本色沒有變，中國人民堅持自己民族的優良傳統的精神沒有變。我們還年輕，那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年輕人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出美好的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上！
人最寶貴的是生命，生命給予人的永遠只有一次。我們將怎么度過這一次生命呢？我們的開國領袖毛澤東說過：“ 人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的也說：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。’為人民利益而死，就比泰山還重。當臨死時不因碌碌無為而羞愧，在臨死時就可以說：我把一身都獻于了最寶貴的事業：為人民的利益而奮斗。我想：我們今天的人民解放軍也是這樣，他們是最可敬的人！------
電影驚濤駭浪觀后感(8)
《驚濤駭浪》觀后感
龔路中心小學 姚建青
7月15日下午，我們支部的全體黨員聚集在多媒體室內，一同觀看了愛國主義題材的優秀電影——《驚濤駭浪》。全片看完后，給我留下了深刻的思索，而那顆因戰勝洪水勇士們而激動萬分的心，久久不能平靜。
“民院決堤啦！”，隨著一聲驚呼，沖天的巨浪翻滾著，怒吼著，鋪天蓋地地壓下來，肆意地撲向跌跌撞撞奔跑的人群，一輛輛軍車在濁浪狂濤的沖卷下傾倒翻滾，高樓頃刻間化為泡沫，一匹駿馬在巨浪中撕吼掙扎，綠野村莊變成一片白色汪洋……影片《驚濤駭浪》一開始就把我們帶入了這驚心動魄的場面中。這一切使人不自覺地聯想到1998年那曠古絕今的特大洪水，《驚濤駭浪》這一影片就是真實地譜寫了當年這曲軍民一心撼天動地的抗洪凱歌。
開闊的坡地上，數百輛沾滿泥漿的軍車整齊排列，數千名臉色黝黑、身著迷彩作戰服和橘紅色救生衣的官兵密集肅立，紋絲不動，惟有一面面軍旗在靜寂中迎風招展，形成威武肅殺之氣，讓人自然想起“大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方”的千古絕唱。在洪水猛獸面前，我們英勇的戰士，毫不畏懼，展現了新時代熱血男兒的軍人風采。
九江大堤決口，團長奉命戰士們前去抗洪，連續奮戰五天五夜，協助大部隊堵住了決口。九江群眾為戰士們送別，兩位抗美援朝的老戰士前去敬酒，當看到年輕戰士那一雙雙傷痕累累的血手，感慨到：“九十年代的兵也能打仗了，我們放心了。” 是啊，有了這群新時代最可愛的人，我們還有什么放心不下的。他們在這場人與水的較量中，在與自然災害殊死搏斗中表現出來的精神感天地，泣鬼神，在人民群眾的心目中樹起了一座不朽的豐碑。
以當年抗洪英雄李向群為原型塑造的英雄林為群，更是給我留下了無法磨滅的印象。他，一個富商的兒子，毅然放棄了養尊處優的生活，來到抗洪第一線。他在浩瀚的人潮中上下跑著，背運沙石，傷痕累累，跌倒無數次，腳步卻依然堅定。他已經連續幾天幾夜沒有睡覺了，人已累得達到了極限，最后倒下，閉上眼睛……年輕的勇士們用自己的死證明了一種偉大、一種現代青年同樣具備的英雄氣魄，看到這些，我也不禁淚如泉涌，在感動中洗刷著自己的靈魂。
看《驚濤駭浪》，心靈時時被這浪濤沖擊著，激蕩著。在這肆虐的洪水面前，無論是將軍，還是士兵，是院士，還是農民，眾志成城，用自己的身軀和熱血匯成一沙一石，筑起了一道永遠摧不垮的大堤。影片尾聲：江天一線處，一輪紅日徐徐升起，奔騰呼嘯的江水終于平靜下來，數百萬軍民渾身沾滿泥漿，在江堤上靜靜地睡了。孤兒小虎子迎著第一縷朝霞，在人筑的長堤上蹣跚地走著，臉上露出了燦爛的笑容。是的，洪水帶給我們的災難已經成為過去，這場沒有硝煙的戰爭再次證明了我們中華民族有著堅韌不拔的意志，任何的困難都壓不倒我們，我們有足夠的理由笑迎明天！
電影驚濤駭浪觀后感(9)
驚濤駭浪觀后感
《驚濤駭浪》是由翟俊杰執導的電影，巫剛主演。影片講述了1998年抗洪救災中解放軍指戰員不怕犧牲、英勇救災、為人民服務的故事。下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀! 許多人認為拼死保護國家與人民的人和時代已經過去了，卻沒有想到這樣的精神還在人群中延續著，這部《驚濤駭浪》就講述了1998年人民戰士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。影片帶我們回溯到5年前。 那時，在長江流域附近，洪水開始泛濫。中央對此寄予了深切的關注，派許多戰士駐守著，卻沒料到這一次的災難空前，許多戰士為保護人民財產獻出了生命，其中尤為突出的就是連續十幾天未合眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自己的身體堵住大壩缺口的農家孩子常勝。 常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負責來回運送沙袋，每次經過村子，都會三次汽車喇叭告訴奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經過大壩的時候發現了可疑的旋渦，估計這是管涌，他趕忙背上沙袋沖下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自己身體擋住了缺口。當大隊人馬趕到的時候，卻在水里找到了他的身體。他安詳的臉龐上掛著一絲滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑。 看到這兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有。想著這位苦孩子;想著他苦難的出世，驕傲地離去;想著他那崇高的精神，我又想到了自己：我能像他們那樣執著，那樣無私嗎?我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們去學習。我希望這次電影能給大家留下思考：思考怎么樣活著，思考應該怎樣做，怎樣問心無愧! 希望這種精神，這種忘我能伴我們走過昨天，邁入今天，迎來明天! 今天，我們全校師生來到工人文化宮，觀看《驚濤駭浪》這部影片。影片中的無論哪個人，都給我留下了深刻的印象，特別是無數抗洪英雄把生死置之度外，站在抗洪第一線，保護村民熱愛祖國的場面，更令我難忘。影片中，長江流域發洪水，可是百年難遇的，無數老百姓都參加了抗洪活動，大家一個接一個搬石頭，筑堤壩，無論是新兵老兵，都干的緊然有序，忙得不亦樂乎。洪水爆發了，沖垮了堤壩，團長為了保全村民和無數抗洪戰士的性命，派兩位連長，用軍車來阻止洪魔，第一輛車子飛快的向水中駛去，正在這時，連長從車中跳了出來，車“飛”入了水中第二輛，第三輛車陸續駛入水中，在第四輛車正要駛入水中時，連長沒有跳出來，與車一同掉入水中，車子阻擋住了洪魔，連長也福大命大沒死，經過抗洪戰士日夜熬戰，終于征服了洪魔，取得了勝利。 一開始，我望著那些新兵，心想：這些新兵，初來乍到，一定會越幫越忙的，可誰知，新兵與老兵一樣，心中只有一個目的：為國效力。無數村民被將要來臨的洪水威脅著，可是一方有難，八方支援。祖國各地得知長江發洪水，立即行動起來，捐錢，捐物，為遠在八方的災民排憂解難，獻出了自己的一份愛，雖然有無數戰士在保衛祖國，挽救祖國財產和花朵時不幸犧牲，但是他們死得光榮，他們熱愛祖國的新永遠都記在我們后一代的心中，影片結束了，我心中熱血沸騰，心想：我也要象抗洪戰戰士們學習，熱愛祖國，長大為國效力。 在回家的路上，我又想起了很多......
電影驚濤駭浪觀后感(10)
《驚濤駭浪》觀后感900字五篇驚濤駭浪講述了1998年抗洪救災中解放軍指戰員不怕犧牲、英勇救災、為人民服務的故事。以下是小編給大家整理的《驚濤駭浪》觀后感900字，希望可以幫到大家 《驚濤駭浪》觀后感900字 前幾年，在人來人往的大街上總能看見一塊公益廣告牌“同呼吸、共命運、心連心”，我知道那與1998年長江流域的特大洪水有關，和我們的人民子弟兵有關，《驚濤駭浪》觀后感。后來，它被拆除了，我也把它淡忘了。 今天，學校組織我們去觀看了由江澤民主席親筆題寫片名的影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰士和洪水搏斗的場景。 人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲!影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，現在卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾一定會銘刻在心。當那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰士的手上蹦跳，這便是無畏的戰士生生不息的寫照，緊接著那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。 在這場沒有硝煙的戰爭中，我們的抗洪戰士嚴防死守洪魔的侵入，水力學家誓死與自己設計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么?是一顆責任心，一顆戰勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了責任心，團結心的軍隊堅不可摧，永遠都不會被打敗，這也許對樸實的戰士認為那只是微不足道的責任，小學生作文《《驚濤駭浪》觀后感》。抗洪搶險仿佛是昨日的一幕出現在了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的 “非典”吧!因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出現在了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠的英雄。在他們身上體現的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當然，贏得當之無愧! 看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫助，失去了別人給你的信心，給你的關懷…………在日常生活中，一定要多為他人著想，為集體的利益著想，盡心盡力為集體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加美好的明天! 《驚濤駭浪》觀后感900字 “在沒有硝煙的日子里，當兵的人在哪里。撲滅大火見到你，驚濤中又見到你……”這首歌唱遍了大江南北，這首歌感動了無數華夏兒女，這首歌就是《當兵的人在哪里》。它那感人肺腑的旋律讓所有中國人都回到了1998年那個難忘的夏天，那場沒有硝煙的戰斗——大江保衛戰。昨天觀看了電影《驚濤駭浪》，讓我們對抗洪戰士的敬意又深了一層。 電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。他所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程，上到軍長，下到士兵，與黨中央緊密一心，軍民團結，最終經受住了洪水的考驗。影片以宏大的場面、真實的場景和數字特技，形象地再現了一場別開生面的沒有硝煙的戰爭。 這場沒有硝煙的戰斗奪去了許多解放軍戰士的生命，有的因到水中救人被木頭擊暈隨水而去，有的身扛沙袋跳入水中要堵管涌，卻被水吸在漏洞里淹死，更有的因為接連幾天幾夜奮戰在大堤上，最終疲勞過度而心肌猝死……幾個劫后余生的災民想給戰士們敬酒，可這些在大風大浪中扛過沙袋的戰士們卻連舉起酒杯的氣力也沒有了，再看，呈現眼前的卻是那一雙雙烏黑、潰爛、纏滿紗布的手……他們用行動給我們證明了他們是新時代最可愛的人，新時代的軍人依舊保持中國軍人獨有的風采。 江澤民同志在抗洪最關鍵時刻親臨大堤視察、慰問、講話，軍民斗志受到了極大鼓舞;億萬富翁林同生將兒子犧牲的撫恤金轉給孤兒小虎子，還毅然穿上兒子的軍裝，到抗洪前線父承子業，并在生死牌上莊重地寫下了自己的名字;盲奶奶懷著對子弟兵真摯的愛加入到歡迎子弟兵的行列;魏婆婆用記玉米粒的方法鼓勵開車的孫子多拉快跑;軍長張子明對提出轉業的兒子給予嚴厲的批評;總工程師韓盛元對兒子守堤失誤進行怒斥。他們都是把祖國和人民的利益放在第一位，把抗洪作為壓倒一切的頭等大事，舍小家，為大家，把中華民族的精神注滿了江河，播遍了大地。看電影時，我們流下的是感動的淚水，體會的是民族的自豪，激起的是奮進的欲望，認識的是人生的真諦，留在心中的是責任感和使命感。 在這場百年不遇的洪澇災害中，英勇的抗洪戰士立下了赫赫戰功，顯示了人民子弟錚錚鐵漢的本色。他們英勇無畏，他們舍生忘死，為了人民的利益，為了國家的財產，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章;他們的壯舉都將銘刻在共和國的歷史上。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣服。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。滿腔熱血，唱出青春無悔;望穿天涯，不知戰友何歸……”是的，抗洪戰士是我們心中的楷模，也是新時代最可愛的人! 我們還年青。那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年青人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出美好的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上! 《驚濤駭浪》觀后感900字 今天，我在電視里看到了一部電影，名叫《驚濤駭浪》，這部就講述了1998年人民戰士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。 影片帶我們回溯到6年前。那時，在長江流域附近，洪水開始泛濫。中央對此寄予了深切的關注，派許多戰士駐守著，卻沒料到這一次的災難空前，許多戰士為保護人民財產獻出了生命，其中尤為突出的就是連續十幾天未合眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自己的身體堵住大壩缺口的農家孩子常勝。常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負責來回運送沙袋，每次經過村子，都會三次汽車喇叭告訴奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經過大壩的時候發現了可疑的旋渦，估計這是管涌，他趕忙背上沙袋沖下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自己身體擋住了缺口。 當大隊人馬趕到的時候，卻在水里找到了他的身體。他安詳的臉龐上掛著一絲滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑。看到這兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們去學習。我要好好學習，長大了也要為祖國出一份力量! 《驚濤駭浪》觀后感900字 1998年，一場百年不遇的特大號洪水侵襲了我國多個地區。對我國的多個方面都造成了嚴重的損失：受災人口高達2。23億人;死亡4150人;倒塌房屋685萬間;成災面積1。96億畝;受災面積為3。18億畝;而對我國的直接經濟損失更高達1660億元!看著這些魔鬼般驚人的數字，我的內心受到了極大的而震撼! 《驚濤駭浪》這部影片的導演為崔俊杰。該影片以1998年的特大號洪水作為背景，全面的講述了在災難來臨時，全國軍民萬眾一心，眾志成城，英勇抗洪，取得勝利的故事。 望著面前在大屏幕上放映的經典影片，我看到了洪水的呼嘯，波濤的洶涌，可更多的是，那些抗洪戰士為了人民而英勇獻身的情景!那些抗洪戰士，在完全不顧及自己身體的情況下，用自己的生命和熱血與洪水搏斗，保護著群眾的生命以及國家的財產安全! 一位老奶奶，因為洪水失去了所有的親人，只留下一個孫子。她的一雙眼睛就是因為思念親人而哭瞎的。孫子長大后，當了一名抗洪戰士。他答應奶奶，每次開車經過家門，便會按三次喇叭，沒經過一次，奶奶就拿玉米粒數著。一次，那位戰士在執行任務的時候，發現了河堤上出現了一個洞，有許多水從那里涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦，他急急忙忙地讓戰友去報告連長，自己抱著沙子，二話不說就跳了下去，把一袋袋沙子倒入洞中。但是，要堵住洞又談何容易?當戰友帶著連長趕來時，他已經被吸在江底淹死了。一位年輕的生命就這樣被無情的洪水吞沒了。當他的戰友將遺體帶回他的家時，按了一聲喇叭，可是，奶奶卻再也感受不到孫子的氣息了。直到，整個軍團的人都在按喇叭，奶奶終于明白了，原來，他的孫子已經光榮犧牲了。 在抗美援朝的老前輩敬酒時，戰士們能扛起幾斤重的機槍的那雙手，卻拿不起一只酒杯。看著那一只只不堪入目的手，沒有一個戰士的雙手是好的，他們的雙手，不是腫了就是潰爛了，不是繃著紗布就是已經半殘的了。望著那一雙雙令我驚心動魄的手，望著那一雙雙傷痕累累的手，望著那一雙雙沾滿鮮血的手，我的內心受到了巨大的沖擊，眼角有一滴頑強的淚，卻久久不流下，因為我知道，他們有多苦，有多累，卻沒掉過一滴眼淚! 我很慶幸生活在這樣的無憂無慮時代，但我不會忘記那些奮力頑強永不言敗的抗洪戰士，他們的無私奉獻，他們的舍己為人，他們的不懼困難，我都會牢牢的記在心中。 《驚濤駭浪》觀后感900字 提筆寫這篇文章離我觀看《驚濤駭浪》這部影片已經很久了，但是每每回憶起來，那場無情特大洪水的咆哮似乎又在耳邊響起，人民解放軍萬眾一心抗擊洪災的英勇形象便清晰地在眼前浮現。這是一部記錄史實的影片，它用我們所遭受的苦難展示了中華民族的堅強不屈;這又是一個催人淚下的故事，是人民子弟兵用鮮血甚至是犧牲他們如花的生命換來無數百姓的生存;這更是一個鮮活的黨的教材，因為它向我們闡釋了“誰是最可愛的人”。相信每一個觀看這部影片的人都會被它的大無畏精神深深震撼，也更加熱愛我們偉大的祖國和那些保衛邊疆保衛新中國的人民子弟兵。 記得在影片中張軍長說過“抗災就是戰爭”，在這場沒有硝煙的戰爭中，他們的斗爭對象是狂暴的洪水和無數中國同胞的生命。影片中有幾個畫面記憶特別清楚，一位首長為拯救一個困在水中的農民瞬間被洪水淹沒，同在救援被放在樹上的小虎子的小兵林為群看到之后只能眼睜睜地看著他消失在混沌的漩渦之中，一邊是可敬的首長，一邊是亟待援助的兒童，在那一刻林為群的心中是多么難以抉擇啊!但是他還是履行了一個軍人的職責，“一切以百姓為重”，這應該是每一個人民解放軍和中國共產黨黨員的使命啊! 還記得第一次洪峰消退后抗美援朝老兵向戰士們敬酒時的情景，看著一雙雙纏著紗布、紅腫不堪的手，那位老者用顫抖的聲音說道：“你們的手搬動了千斤重的大石塊，如今卻舉不起一個酒杯。”看到這里，他們冒著瓢潑大雨在江中打樁、扛水泥、搬鋼筋的畫面又映入眼簾。沒有這一雙雙磨破皮的手，沒有他們在危難中的激流勇進，重建家園的信心從哪里取得呢?他們堅忍不拔的精神不光拯救了受災群眾的生命，更給了他們重新開始的希望和擊敗困難的信心。 影片的獨特之處是用一批年輕人來代表和展現中華民族的凝聚力。富家獨子林為群、軍人家庭出生的張子偉，以及農民兒子常勝，他們懷著滿腔熱情和對國家對人民的高度責任感積極投入到抗洪救災的緊急任務當中。值得矚目的還有那批江漢大學的大學生，其中領頭的女研究生何曉茹的果斷英勇真正顯示了“巾幗不讓須眉”。毛澤東主席曾說過“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，這種精神不僅僅只存在于革命戰爭時期，在和平年代我們依然沒有丟失這種民族精神。他們只是“五星紅旗的一角”，在影片背后，在我們生活的幸福年代，還有千千萬萬和他們一樣在祖國遇難的時候勇敢奔赴前線的中國青年。 98特大洪災發生的時候我才上一年級，對那個年代的記憶其實是很模糊的，甚至可以說沒有。但是《驚濤駭浪》里德故事對我來說并不陌生，它讓我記起了近幾年我們遭受的自然災害。2005年非典、2008年的雪災、512汶川特大級地震、去年的西南干旱，以及前不久發生的玉樹地震和泥石流，一次次的特大災害考驗著中華民族的毅力和中國共產黨領導人的意志，但是事實證明我們堅強地挺過來了。此外，奧運會、世博會等一次次輝煌成果還表明中國人民是不會被輕易打倒的，年青一代也不會在安逸的生活中磨滅意志，我們活躍在奧運、世博的志愿崗位上，我們緊跟時代步伐，用個性的生活方式刷新對祖國的熱愛。在偏遠的山村，有無私奉獻的年輕支教老師;在喧鬧的都市，有為事業奮力打拼的創業者。在社會的各個角落都有我們默默奮斗的足跡，當某一天國家需要我們了，我們一定會義不容辭走上戰場，并且有無數人前赴后繼。 想起了最后的場景，我們終于迎來了勝利的曙光，但是無數人犧牲了自己寶貴的生命，無數個家庭將承受失去親人、失去家園的重創。似乎第一次真正感受到那首專門寫給98抗洪的戰士們的歌曲的含義，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰——望斷天涯，不知戰友何時歸”這首軍歌唱出多少對人民解放軍的感激之情和對軍魂的懷念啊!滾滾長江東逝水，卻永遠沖刷不掉英雄烙印在人們心目中的光輝形象，正如臧克家先生所說“有的人死了，他還活著”。如今， 那場驚濤駭浪已經退去，但是那些光輝形象將永垂不朽。我將牢記新世紀青年的使命，在國家遇到驚濤駭浪時敢于挺身而出，讓愛國愛民、萬眾一心、眾志成誠的民族精神薪火相傳。
電影驚濤駭浪觀后感(11)
《驚濤駭浪》觀后感 這天，我看了《驚濤駭浪》這部影片，讓我想起了1998年的那場驚心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、解放軍戰士和洪水搏斗的感人場景在我的腦海里久久回蕩。
我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣觸目驚心、使人心酸!那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而此刻卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩!一位戰士，正因在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著期望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。
一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小孫子與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的!孫子長大后當了一名抗洪戰士，他每次飄過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她孫子回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。他立刻讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。但是，要堵住洞談何容易，務必得從旋渦口開始堵，他便立刻把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一齊跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到孫子回來了，當整個車隊一齊按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。
在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活，用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊!
電影驚濤駭浪觀后感(12)
【驚濤駭浪觀后感】 驚濤駭浪觀后感800字
驚濤駭浪觀后感（一）
星期四，我們全班觀看了一部感人肺腑的電影驚濤駭浪。
在影片中，這是一場沒有硝煙的戰斗，在這個戰場上，新時代的人民子弟兵充分展示了中 ___人無私的奉獻和大無畏的精神。他們面對的不是敵人，而是喜怒無常的特大洪水。它隨時會吞噬面前的每一個村莊，當然也包括這些戰士的生命。但是在他們的臉上，我完全看不到畏懼，他們就像人民的守護神，頑強地屹立在危險面前，他們用血肉之軀筑起了萬里長城，將一切危及國家和人民生命及財產的洪水猛獸牢牢地擋在了外面。
記得有個場景很感人，一個從小父母都被洪水奪去生命的戰士在發現管涌時，先是用玉米去堵，可根本無濟于事。于是，他竟奮然不顧自己的生命潛下水去堵住了管涌。這是 ___呢？因為他明白，管涌一旦擴大，千千萬萬的人將妻離子散、無家可歸。于是，他獻出了自己的生命，為千千萬萬老百姓逃過了一劫。
有一個億萬富翁的 ___在入黨后的第七天心臟衰竭而死，他幾乎是沒日沒夜地干，搬石頭，背黃沙，手掌已經血肉模糊了，身上也全是傷，他完全可以坐一會兒，歇一下，但是他沒有。看到險情他不顧一切的撲上去，他的犧牲展示了黨員為國為民無私奉獻的精神。他犧牲后悲痛無比的父親居然替代他走上了大堤，說要完成他為完成的任務。這一幕真實地重現了當時的情景。年邁的父親話語樸實卻打動了在場的所有人。
這一幕幕深深震撼著我。在抗洪的戰士中，有的只比我們大七八歲。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。既然抗洪這么苦的事情他們都去做，何況我們只需要在教室里認真讀書，當我們認為學習任務重而苦惱時，就想一想他們吧。我們也應該學習他們舍己為人、無私奉獻、不為艱險的精神。
今天，我看了《驚濤駭浪》這部影片，讓我想起了1998年的那場驚心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、 ___戰士和洪水搏斗的感人場景在我的腦海里久久回蕩。
我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣 ___、使人心酸！那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而現在卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩！一位戰士，因為在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。
一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小 ___與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的！ ___長大后當了一名抗洪戰士，他每次路過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她 ___回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。他馬上讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。可是，要堵住洞談何容易，必須得從旋渦口開始堵，他便馬上把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一起跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到 ___回來了，當整個車隊一起按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。
在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活，用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊！
在沒有硝煙的日子里，當兵的人在哪里。撲滅大火見到你，驚濤中又見到你這首歌唱遍了大江南北，這首歌感動了無數華夏兒女，這首歌就是《當兵的人在哪里》。它那感人肺腑的旋律讓所有中國人都回到了1998年那個難忘的夏天，那場沒有硝煙的戰斗大江保衛戰。昨天觀看了電影《驚濤駭浪》，讓我們對抗洪戰士的敬意又深了一層。
電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。他所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程，上到軍長，下到士兵，與 ___緊密一心，軍民團結，最終經受住了洪水的考驗。影片以宏大的場面、真實的場景和數字特技，形象地再現了一場別開生面的沒有硝煙的戰爭。
這場沒有硝煙的戰斗奪去了許多 ___戰士的生命，有的因到水中救人被木頭擊暈隨水而去，有的身扛沙袋跳入水中要堵管涌，卻被水吸在漏洞里淹死，更有的因為接連幾天幾夜奮戰在大堤上，最終疲勞過度而心肌猝死幾個劫后余生的災民想給戰士們敬酒，可這些在大風大浪中扛過沙袋的戰士們卻連舉起酒杯的氣力也沒有了，再看，呈現眼前的卻是那一雙雙烏黑、潰爛、纏滿紗布的手他們用行動給我們證明了他們是新時代最可愛的人，新時代的軍人依舊保持中 ___人獨有的風采。
___同志在抗洪最關鍵時刻親臨大堤視察、慰問、講話，軍民斗志受到了極大鼓舞；億萬富翁林同生將 ___犧牲的撫恤金轉給孤兒小虎子，還毅然穿上 ___的軍裝，到抗洪前線父承子業，并在生死牌上莊重地寫下了自己的名字；盲奶奶懷著對子弟兵真摯的愛加入到歡迎子弟兵的行列；魏婆婆用記玉米粒的方法鼓勵開車的 ___多拉快跑；軍長張子明對提出轉業的 ___給予嚴厲的批評；總工程師韓盛元對 ___守堤失誤進行怒斥。()他們都是把祖國和人民的利益放在第一位，把抗洪作為壓倒一切的頭等大事，舍小家，為大家，把中華民族的精神注滿了江河，播遍了大地。看電影時，我們流下的是感動的淚水，體會的是民族的自豪，激起的是奮進的欲望，認識的是人生的真諦，留在心中的是責任感和使命感。
在這場百年不遇的洪澇災害中，英勇的抗洪戰士立下了赫赫戰功，顯示了人民子弟錚錚鐵漢的本色。他們英勇無畏，他們舍生忘死，為了人民的利益，為了國家的財產，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章；他們的壯舉都將銘刻在 ___的歷史上。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣服。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。滿腔熱血，唱出青春無悔；望穿天涯，不知戰友何歸是的，抗洪戰士是我們心中的楷模，也是新時代最可愛的人！
我們還年青。那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年青人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出美好的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上！
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電影驚濤駭浪觀后感(13)
電影驚濤駭浪觀后感5篇
電影驚濤駭浪觀后感(1)
今天，我看了《驚濤駭浪》這部影片，讓我想起了1998年的那場驚心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、解放軍戰士和洪水搏斗的感人場景在我的腦海里久久回蕩。
我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣觸目驚心、使人心酸!那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而現在卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩!一位戰士，因為在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。
他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。
一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小孫子與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的!孫子長大后當了一名抗洪戰士，他每次路過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她孫子回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。
他馬上讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。可是，要堵住洞談何容易，必須得從旋渦口開始堵，他便馬上把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一起跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到孫子回來了，當整個車隊一起按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。
在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活，用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊!
電影驚濤駭浪觀后感(2)
星期四，我們全班觀看了一部感人肺腑的電影——“驚濤駭浪”。
在影片中，這是一場沒有硝煙的戰斗，在這個戰場上，新時代的人民子弟兵充分展示了中國軍人無私的奉獻和大無畏的精神。他們面對的不是敵人，而是喜怒無常的特大洪水。它隨時會吞噬面前的每一個村莊，當然也包括這些戰士的生命。但是在他們的臉上，我完全看不到畏懼，他們就像人民的守護神，頑強地屹立在危險面前，他們用血肉之軀筑起了萬里長城，將一切危及國家和人民生命及財產的洪水猛獸牢牢地擋在了外面。
記得有個場景很感人，一個從小父母都被洪水奪去生命的戰士在發現管涌時，先是用玉米去堵，可根本無濟于事。于是，他竟奮然不顧自己的生命潛下水去堵住了管涌。這是為什么呢?因為他明白，管涌一旦擴大，千千萬萬的人將妻離子散、無家可歸。于是，他獻出了自己的生命，為千千萬萬老百姓逃過了一劫。
有一個億萬富翁的兒子在入黨后的第七天心臟衰竭而死，他幾乎是沒日沒夜地干，搬石頭，背黃沙，手掌已經血肉模糊了，身上也全是傷，他完全可以坐一會兒，歇一下，但是他沒有。看到險情他不顧一切的撲上去，他的犧牲展示了黨員為國為民無私奉獻的精神。他犧牲后悲痛無比的父親居然替代他走上了大堤，說要完成他為完成的任務。這一幕真實地重現了當時的情景。年邁的父親話語樸實卻打動了在場的所有人。
這一幕幕深深震撼著我。在抗洪的戰士中，有的只比我們大七八歲。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。既然抗洪這么苦的事情他們都去做，何況我們只需要在教室里認真讀書，當我們認為學習任務重而苦惱時，就想一想他們吧。我們也應該學習他們舍己為人、無私奉獻、不為艱險的精神。
電影驚濤駭浪觀后感(3)
今日，我在電視里看到了一部電影，名叫《驚濤駭浪》，《驚濤駭浪》觀后感(三年級下學期)作文。這部就講述了1998年人民戰士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。
影片帶我們回溯到6年前。那時，在長江流域附近，洪水開始泛濫。中央對此寄予了深切的關注，派許多戰士駐守著，卻沒料到這一次的災難空前，許多戰士為保護人民財產獻出了生命，其中尤為突出的就是連續十幾天未合眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自我的身體堵住大壩缺口的農家孩子常勝。
常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負責來回運送沙袋，每次經過村子，都會三次汽車喇叭告訴奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經過大壩的時候發現了可疑的旋渦，估計這是管涌，他趕忙背上沙袋沖下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自我身體擋住了缺口。
當大隊人馬趕到的時候，卻在水里找到了他的身體。他安詳的臉龐上掛著一絲滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑。看到這兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們去學習。我要好好學習，長大了也要為祖國出一份力量!
電影驚濤駭浪觀后感(4)
“在沒有硝煙的日子里，當兵的人在哪里。撲滅大火見到你，驚濤中又見到你……”這首歌唱遍了大江南北，這首歌感動了無數華夏兒女，這首歌就是《當兵的人在哪里》。它那感人肺腑的旋律讓所有中國人都回到了1998年那個難忘的夏天，那場沒有硝煙的戰斗——大江保衛戰。昨日觀看了電影《驚濤駭浪》，讓我們對抗洪戰士的敬意又深了一層。
電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。他所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程，上到軍長，下到士兵，與黨中央緊密一心，軍民團結，最終經受住了洪水的考驗。影片以宏大的場面、真實的場景和數字特技，形象地再現了一場別開生面的沒有硝煙的戰爭。
這場沒有硝煙的戰斗奪去了許多解放軍戰士的生命，有的因到水中救人被木頭擊暈隨水而去，有的身扛沙袋跳入水中要堵管涌，卻被水吸在漏洞里淹死，更有的因為接連幾天幾夜奮戰在大堤上，最終疲勞過度而心肌猝死……幾個劫后余生的災民想給戰士們敬酒，可這些在大風大浪中扛過沙袋的戰士們卻連舉起酒杯的氣力也沒有了，再看，呈現眼前的`卻是那一雙雙烏黑、潰爛、纏滿紗布的手……他們用行動給我們證明了他們是新時代最可愛的人，新時代的軍人依舊堅持中國軍人獨有的風采。
江澤民同志在抗洪最關鍵時刻親臨大堤視察、慰問、講話，軍民斗志受到了極大鼓舞;億萬富翁林同生將兒子犧牲的撫恤金轉給孤兒小虎子，還毅然穿上兒子的軍裝，到抗洪前線父承子業，并在生死牌上莊重地寫下了自我的名字;盲奶奶懷著對子弟兵真摯的愛加入到歡迎子弟兵的行列;魏婆婆用記玉米粒的方法鼓勵開車的孫子多拉快跑;軍長張子明對提出轉業的兒子給予嚴厲的批評;總工程師韓盛元對兒子守堤失誤進行怒斥。他們都是把祖國和人民的利益放在第一位，把抗洪作為壓倒一切的頭等大事，舍小家，為大家，把中華民族的精神注滿了江河，播遍了大地。看電影時，我們流下的是感動的淚水，體會的是民族的自豪，激起的是奮進的欲望，認識的是人生的真諦，留在心中的是職責感和使命感。
在這場百年不遇的洪澇災害中，英勇的抗洪戰士立下了赫赫戰功，顯示了人民子弟錚錚鐵漢的本色。他們英勇無畏，他們舍生忘死，為了人民的利益，為了國家的財產，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章;他們的壯舉都將銘刻在共和國的歷史上。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣服。我不明白你是誰，我卻明白你為了誰。滿腔熱血，唱出青春無悔;望穿天涯，不知戰友何歸……”是的，抗洪戰士是我們心中的楷模，也是新時代最可愛的人!
我們還年青。那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年青人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出完美的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上!
電影驚濤駭浪觀后感(5)
不論什么東西都有兩面性，大自然也不例外。大自然給我們帶來了鳥語花香、綠樹成陰、歡聲笑語，可大自然同進也給人們帶來了洪災、沙塵暴和地震等等。這些給人們帶來了無窮無盡的災難和無法挽回的痛苦。
今日午時的最終一節課，教師說給我們看《驚濤駭浪》電影，同學們都高興得手舞足蹈。那是發生在一九九八年的特大洪災，洪水在長江、松花江、嫩江等地區突然暴發。抗災搶險的部隊同時接到命令—不惜一切保證人民群眾的安全。這其中有一位戰士叫虎子，他的奶奶就住在長江附近，他的奶奶是一位盲人。虎子也奮不顧身參加了這次搶險，他和他的盲奶奶約定，他每拉一車沙石就按三聲喇叭，奶奶就用玉米棵給他記著，同時奶奶也就明白虎子是安全的。抗洪的第二天松花江告急，水位突然上漲，虎子一天拉了三百二十一車沙石，整整拉了四天四夜沒合眼。這得有多大的毅志力才能完成啊。這途中他無數次差點因為疲倦而想去休息，可他一但想到自我如果少拉一車沙石，民眾有可能就多一分危險，一想到那里虎子就重新打起精神繼續開車。
可是杯具這么快就降臨在了虎子身上，在松花江回到長江的路上，虎子發現江面上出現了一個巨大的漩渦，身為一名老兵他深知，如果不把從內部堵住口子，那將會造成無法估計的損失。他不顧一切地跳下江，可裝沙石的袋子使他快速地沉到了水底。他拼盡全力堵住了口子，可虎子卻再也沒有上來。此刻教室里鴉雀無聲，我也不禁滿面淚水。
虎子的盲奶奶還一向在等三聲喇叭響，虎子的遺體被送回來了，到村口的時候，幾十輛重卡同時按下了三聲喇叭，奶奶雖然眼睛看不見，但她心里明白自我的孫子已經犧牲了。可她并沒有哭，她明白孫子是為了保護大家而犧牲的。
緊之后長江出出了最高水位，即使是堤壩也抵擋不住了，中國人發解放軍戰士們絕然地手拉手，構成了一排人墻，在應對聲勢浩大的洪水時，絲毫沒有后退半步。他們是最勇敢的，也是最令人敬畏的。
在慶功的時候，有兩位抗美援朝的老兵敬戰士們酒，當看到戰士們的手的時候不禁老淚縱橫。那一雙雙手全部都包滿了紗布，并且腫得連手指都分不開了，根本就拿不住酒杯。“這雙手搬得起幾十斤重的石頭，卻拿不住這不到半斤的酒杯”。
這其中還有許許多多的不知名的戰士，為了保護群眾而獻出了自我的生命。當電影結束的時候，我看到同學們的眼睛都是濕潤的。
我認為我自我在平時的學習中，缺少了戰士般的堅強毅力，在此我發自內心地向那些老兵致敬!
電影驚濤駭浪觀后感(14)
電影驚濤駭浪觀后心得感想
電影驚濤駭浪觀后心得感想1
星期五那天，我們看了一場電影，名叫《驚濤駭浪》。這場電影看了之后使我感受很深。
這場電影講了：1998年的夏天，一場接著一場的大暴雨使荊江、武漢、九江等地方瞬間變成了一片，千萬群眾都被肆虐的洪水卷走了他們寶貴的生命，就在這千鈞一發的關鍵時刻，幾十萬的人民子弟兵像一條長龍似的出現了，他們日夜兼程的朝大江挺進，和幾百萬群眾一起打響了氣壯山河的大江保衛戰。
人民子弟兵不顧一切的朝著大江挺進，雖然自己身上已是傷痕累累，但他們全然不顧，幾個小時之后，大堤保住了，人民子弟兵為保住人民財產顯現出了他們錚錚鐵漢的本色。
其中有一位解放軍叔叔和一位群眾聽到了一個小孩的哭聲，沒有任何辦法，小孩子又十分危險，就快要被洪水淹沒了，就在這萬分危急的關頭，那位解放軍叔叔縱身跳入了滔滔洪水中，救出了小孩子。在這千萬個日日夜夜，人民子弟兵不知付出了多少汗水，讓我們永遠銘記1998年的夏天，銘記著我們的人民子弟兵。
電影驚濤駭浪觀后心得感想2
前幾年，在人來人往的大街上總能看見一塊公益廣告牌“同呼吸、共命運、心連心”，我知道那與1998年長江流域的特大洪水有關，和我們的人民子弟兵有關，《驚濤駭浪》觀后感。后來，它被拆除了，我也把它淡忘了。
今天，學校組織我們去觀看了筆題寫片名的影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲!影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，現在卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾一定會銘刻在心。當那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰士的手上蹦跳，這便是無畏的戰士生生不息的寫照，緊接著那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰爭中，我們的抗洪戰士嚴防死守洪魔的侵入，水力學家誓死與自己設計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么?是一顆責任心，一顆戰勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了責任心，團結心的軍隊堅不可摧，永遠都不會被打敗，這也許對樸實的戰士認為那只是微不足道的責任，小學生作文《《驚濤駭浪》觀后感》。抗洪搶險仿佛是昨日的一幕出現在了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的 “非典”吧!因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出現在了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠的英雄。在他們身上體現的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠不變的是我們這些最可愛的.人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當然，贏得當之無愧!
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫助，失去了別人給你的信心，給你的關懷…………在日常生活中，一定要多為他人著想，為集體的利益著想，盡心盡力為集體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加美好的明天!
電影驚濤駭浪觀后心得感想3
“在沒有硝煙的日子里，當兵的人在哪里。撲滅大火見到你，驚濤中又見到你……”這首歌唱遍了大江南北，這首歌感動了無數華夏兒女，這首歌就是《當兵的人在哪里》。它那感人肺腑的旋律讓所有中國人都回到了1998年那個難忘的夏天，那場沒有硝煙的戰斗——大江保衛戰。昨天觀看了電影《驚濤駭浪》，讓我們對抗洪戰士的敬意又深了一層。
電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。他所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程，上到軍長，下到士兵，與黨中央緊密一心，軍民團結，最終經受住了洪水的考驗。影片以宏大的場面、真實的場景和數字特技，形象地再現了一場別開生面的沒有硝煙的戰爭。
這場沒有硝煙的戰斗奪去了許多解放軍戰士的生命，有的因到水中救人被木頭擊暈隨水而去，有的身扛沙袋跳入水中要堵管涌，卻被水吸在漏洞里淹死，更有的因為接連幾天幾夜奮戰在大堤上，最終疲勞過度而心肌猝死……幾個劫后余生的災民想給戰士們敬酒，可這些在大風大浪中扛過沙袋的戰士們卻連舉起酒杯的氣力也沒有了，再看，呈現眼前的卻是那一雙雙烏黑、潰爛、纏滿紗布的手……他們用行動給我們證明了他們是新時代最可愛的人，新時代的軍人依舊保持中國軍人獨有的風采。
在抗洪最關鍵時刻親臨大堤視察、慰問、講話，軍民斗志受到了極大鼓舞;億萬富翁林同生將兒子犧牲的撫恤金轉給孤兒小虎子，還毅然穿上兒子的軍裝，到抗洪前線父承子業，并在生死牌上莊重地寫下了自己的名字;盲奶奶懷著對子弟兵真摯的愛加入到歡迎子弟兵的行列;魏婆婆用記玉米粒的方法鼓勵開車的孫子多拉快跑;軍長張子明對提出轉業的兒子給予嚴厲的批評;總工程師韓盛元對兒子守堤失誤進行怒斥。他們都是把祖國和人民的利益放在第一位，把抗洪作為壓倒一切的頭等大事，舍小家，為大家，把中華民族的精神注滿了江河，播遍了大地。看電影時，我們流下的是感動的淚水，體會的是民族的自豪，激起的是奮進的欲望，認識的是人生的真諦，留在心中的是責任感和使命感。
在這場百年不遇的洪澇災害中，英勇的抗洪戰士立下了赫赫戰功，顯示了人民子弟錚錚鐵漢的本色。他們英勇無畏，他們舍生忘死，為了人民的利益，為了國家的財產，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章;他們的壯舉都將銘刻在共和國的歷史上。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣服。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。滿腔熱血，唱出青春無悔;望穿天涯，不知戰友何歸……”是的，抗洪戰士是我們心中的楷模，也是新時代最可愛的人!
我們還年青。那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年青人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出美好的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上!
電影驚濤駭浪觀后心得感想4
星期四，我們全班觀看了一部感人肺腑的電影——“驚濤駭浪”。
在影片中，這是一場沒有硝煙的戰斗，在這個戰場上，新時代的人民子弟兵充分展示了中國軍人無私的奉獻和大無畏的精神。他們面對的不是敵人，而是喜怒無常的特大洪水。它隨時會吞噬面前的每一個村莊，當然也包括這些戰士的生命。但是在他們的臉上，我完全看不到畏懼，他們就像人民的守護神，頑強地屹立在危險面前，他們用血肉之軀筑起了萬里長城，將一切危及國家和人民生命及財產的洪水猛獸牢牢地擋在了外面。
記得有個場景很感人，一個從小父母都被洪水奪去生命的戰士在發現管涌時，先是用玉米去堵，可根本無濟于事。于是，他竟奮然不顧自己的生命潛下水去堵住了管涌。這是為什么呢?因為他明白，管涌一旦擴大，千千萬萬的人將妻離子散、無家可歸。于是，他獻出了自己的生命，為千千萬萬老百姓逃過了一劫。
有一個億萬富翁的兒子在入黨后的第七天心臟衰竭而死，他幾乎是沒日沒夜地干，搬石頭，背黃沙，手掌已經血肉模糊了，身上也全是傷，他完全可以坐一會兒，歇一下，但是他沒有。看到險情他不顧一切的撲上去，他的犧牲展示了黨員為國為民無私奉獻的精神。他犧牲后悲痛無比的父親居然替代他走上了大堤，說要完成他為完成的任務。這一幕真實地重現了當時的情景。年邁的父親話語樸實卻打動了在場的所有人。
這一幕幕深深震撼著我。在抗洪的戰士中，有的只比我們大七八歲。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。既然抗洪這么苦的事情他們都去做，何況我們只需要在教室里認真讀書，當我們認為學習任務重而苦惱時，就想一想他們吧。我們也應該學習他們舍己為人、無私奉獻、不為艱險的精神。
電影驚濤駭浪觀后心得感想5
今天，我看了《驚濤駭浪》這部影片，讓我想起了1998年的那場驚心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、解放軍戰士和洪水搏斗的感人場景在我的腦海里久久回蕩。
我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣觸目驚心、使人心酸!那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而現在卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩!一位戰士，因為在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。
一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小孫子與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的!孫子長大后當了一名抗洪戰士，他每次路過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她孫子回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。他馬上讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。可是，要堵住洞談何容易，必須得從旋渦口開始堵，他便馬上把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一起跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到孫子回來了，當整個車隊一起按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。
在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活，用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊!
電影驚濤駭浪觀后感(15)
驚濤駭浪觀后感
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驚濤駭浪觀后感
星期四，我們全班觀看了一部感人肺腑的電影——“驚濤駭浪”。
在影片中，這是一場沒有硝煙的戰斗，在這個戰場上，新時代的人民子弟兵充分展示了中國軍人無私的奉獻和大無畏的精神。他們面對的不是敵人，而是喜怒無常的特大洪水。它隨時會吞噬面前的每一個村莊，當然也包括這些戰士的生命。但是在他們的臉上，我完全看不到畏懼，他們就像人民的守護神，頑強地屹立在危險面前，他們用血肉之軀筑起了萬里長城，將一切危及國家和人民生命及財產的洪水猛獸牢牢地擋在了外面。
記得有個場景很感人，一個從小父母都被洪水奪去生命的戰士在發現管涌時，先是用玉米去堵，可根本無濟于事。于是，他竟奮然不顧自己的生命潛下水去堵住了管涌。這是為什么呢？因為他明白，管涌一旦擴大，千千萬萬的人將妻離子散、無家可歸。于是，他獻出了自己的生命，為千千萬萬老百姓逃過了一劫。
有一個億萬富翁的兒子在入黨后的第七天心臟衰竭而死，他幾乎是沒日沒夜地干，搬石頭，背黃沙，手掌已經血肉模糊了，身上也全是傷，他完全可以坐一會兒，歇一下，但是他沒有。看到險情他不顧一切的撲上去，他的犧牲展示了黨員為國為民無私奉獻的精神。他犧牲后悲痛無比的父親居然替代他走上了大堤，說要完成他為完成的任務。這一幕真實地重現了當時的情景。年邁的父親話語樸實卻打動了在場的所有人。
這一幕幕深深震撼著我。在抗洪的戰士中，有的只比我們大七八歲。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。既然抗洪這么苦的事情他們都去做，何況我們只需要在教室里認真讀書，當我們認為學習任務重而苦惱時，就想一想他們吧。我們也應該學習他們舍己為人、無私奉獻、不為艱險的精神。
驚濤駭浪觀后感
今天，我看了《驚濤駭浪》這部影片，讓我想起了1998年的那場驚心動魄的大洪水，那一幅幅感人的真實畫面、解放軍戰士和洪水搏斗的感人場景在我的腦海里久久回蕩。
我永遠也不會忘記影片中抗洪戰士那一雙雙傷痕累累、沾滿鮮血的手。它們是那樣觸目驚心、使人心酸！那一雙雙手平時能扛起幾十斤重的機槍，而現在卻連一碗酒都端不起了，也正是這樣一雙雙不曾立過大功的手在那次抗洪搶險中為人民筑起了一道道的堅不可摧的堤壩！一位戰士，因為在抗洪中勞累過度，耗盡了自己的最后一絲力氣。在鏡頭上，一只青蛙輕輕地蹦上那戰士的手臂。他似乎感覺到了什么，毫無氣力地睜開雙眼，望了望那個可愛的小生靈，最后他帶著對這個世界的無限留戀閉上了他那年輕的雙眼。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心疾首。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，守護、保衛了神州大地上這條叫作長江的河流。
一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的親人，只有一個小孫子與他相依為命，她那雙眼睛是因思念親人而哭瞎的！孫子長大后當了一名抗洪戰士，他每次路過家門的時候，總會按三聲喇叭，這時，他的奶奶就知道她孫子回來了。一次，那位戰士在運沙子的途中看見河堤上出現了一個洞，有很多水從那兒涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦。他馬上讓他的戰友去報告連長，而自己只身去把洞堵住。可是，要堵住洞談何容易，必須得從旋渦口開始堵，他便馬上把一袋袋沙子倒入江中，在倒了幾包沙子后，他便抱著沙子一起跳入了江水中。當戰友帶著連長來的時候，他已經被吸在江底了。洪水結束后，一個軍團的人帶著他的遺體回到了他的家，他們按了一次喇叭，他的奶奶卻沒有感到孫子回來了，當整個車隊一起按喇叭時，他的奶奶一切都明白了。
在這個沒有硝煙的戰場上，他們征服了洪魔，用他們單薄的血肉之軀換來了人民群眾幸福安定的生活，用有限的生命來換得這天地間的永恒。這是多么值得我們欽佩啊！
驚濤駭浪觀后感
“在沒有硝煙的日子里，當兵的人在哪里。撲滅大火見到你，驚濤中又見到你……”這首歌唱遍了大江南北，這首歌感動了無數華夏兒女，這首歌就是《當兵的人在哪里》。它那感人肺腑的旋律讓所有中國人都回到了1998年那個難忘的夏天，那場沒有硝煙的戰斗——大江保衛戰。昨天觀看了電影《驚濤駭浪》，讓我們對抗洪戰士的敬意又深了一層。
電影《驚濤駭浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的長江中游某城市。他所講述的就是那群最可愛的人與水魔的搏斗過程，上到軍長，下到士兵，與黨中央緊密一心，軍民團結，最終經受住了洪水的考驗。影片以宏大的場面、真實的場景和數字特技，形象地再現了一場別開生面的沒有硝煙的戰爭。
這場沒有硝煙的戰斗奪去了許多解放軍戰士的生命，有的因到水中救人被木頭擊暈隨水而去，有的身扛沙袋跳入水中要堵管涌，卻被水吸在漏洞里淹死，更有的因為接連幾天幾夜奮戰在大堤上，最終疲勞過度而心肌猝死……幾個劫后余生的災民想給戰士們敬酒，可這些在大風大浪中扛過沙袋的戰士們卻連舉起酒杯的氣力也沒有了，再看，呈現眼前的卻是那一雙雙烏黑、潰爛、纏滿紗布的手……他們用行動給我們證明了他們是新時代最可愛的人，新時代的軍人依舊保持中國軍人獨有的風采。
江澤民同志在抗洪最關鍵時刻親臨大堤視察、慰問、講話，軍民斗志受到了極大鼓舞；億萬富翁林同生將兒子犧牲的撫恤金轉給孤兒小虎子，還毅然穿上兒子的軍裝，到抗洪前線父承子業，并在生死牌上莊重地寫下了自己的名字；盲奶奶懷著對子弟兵真摯的愛加入到歡迎子弟兵的行列；魏婆婆用記玉米粒的方法鼓勵開車的孫子多拉快跑；軍長張子明對提出轉業的兒子給予嚴厲的批評；總工程師韓盛元對兒子守堤失誤進行怒斥。他們都是把祖國和人民的利益放在第一位，把抗洪作為壓倒一切的頭等大事，舍小家，為大家，把中華民族的精神注滿了江河，播遍了大地。看電影時，我們流下的是感動的淚水，體會的是民族的自豪，激起的是奮進的欲望，認識的是人生的真諦，留在心中的是責任感和使命感。
在這場百年不遇的洪澇災害中，英勇的抗洪戰士立下了赫赫戰功，顯示了人民子弟錚錚鐵漢的本色。他們英勇無畏，他們舍生忘死，為了人民的利益，為了國家的財產，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章；他們的壯舉都將銘刻在共和國的歷史上。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣服。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。滿腔熱血，唱出青春無悔；望穿天涯，不知戰友何歸……”是的，抗洪戰士是我們心中的楷模，也是新時代最可愛的人！
我們還年青。那些在抗洪中犧牲的、立下功勛的英雄中，有很多就是我們可比同齡的年青人。他們的人生是充實的，是多彩的，是亮麗的，是無悔的，更是有價值的。我們需要向他們學習。我們更要把抗洪精神進一步發揚光大，用抗洪精神去攀書山、游學海，學科學、練本領，為事業、為祖國、為民族多作貢獻，用實際貢獻譜寫出美好的故事、燦爛的青春和壯麗的年華，讓時代的民族精神和英雄本色更加昂揚向上！
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