尊重作文12篇
尊重作文(1)
尊重作文15篇尊重作文尊重作文（一）：
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為， 最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴 遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡起來。 到達景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的透過， 沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我
也去試試。”說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專 用通道上，對工作人員說：“我的眼睛
還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那 個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所 有人不都效仿了嗎？等他排著隊到了大門口時，那名工作 人員說話了： “請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便 宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的殘疾人還沒有走 多遠，如果和他爭執，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”
這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了
這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重, 是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一 個和諧的社會。
不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置一
—殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒，以及 無言的尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人 占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一 朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最完美的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。 黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩！那條“黃絲帶”被行行 色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道, 普通的一件事物，卻體現著多少人對殘疾人的尊重與關愛, 踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎？社會上，只有互相尊重, 才會擁有一條真正的，將心與心連結的彩帶！
尊重是一個細節，但也是一個日常生活中的小細節。
只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明 天！
尊重作文（二）：
中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在 一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客 用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊！只是人們不明白將心比 心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚， 所以食客不明白它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾 攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼, 剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發展，人們也越來越禮貌了，越來越講究 “尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌 遲?腰斬?砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現 關于療養心靈的“心靈雞湯”?心靈療養院等了，學校開始 不再公開懲罰學生了……
但為什么禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍？雖然 那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這 個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗， 為了適應環境而不斷進化自我，為了延續后代而堅定地犧 牲自我。
它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自我 比它們強，怎能為自我心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它 們呢？孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死； 聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生 存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正 確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份 吧！
“人無惻隱之心非人也。”難道人不是因為有智商、思 維、心，才自稱為“高級動物"嗎？為什么那么多人有高 超的智商?豐富的思維，卻沒了善良的心？難道“高級動 物”的定義改變了？難道，“人”的定義改變了？
請發揮那優越的智商好好想想吧！請在尊重人類的同
時也尊重下其余動物！請在傷害無辜生物時先三思，先將 心比心。因為，不是只有人才就應得到尊重。
尊重作文（三）：
電視劇《悄悄告訴她》里，有一位男士送一位勇于理 解任何挑戰的女斗牛士回家，女斗牛士發現廚房里有一條 蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地沖岀家門，回到男士的車 上，求他幫忙。男士看盡了女斗牛士對付蠻牛的英勇，雖 然不理解她為什么會怕一條小小的蛇，這時，他卻很誠懇 地對她說：“我尊重你的害怕。”
這句話十分體貼，讓我很感動。同時也讓我想起一對
戀人分手的故事。他說他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飛 車。有一次他和女友去旅游，女友堅持要坐云霄飛車，而 且必須要他相陪。“如果不和我坐一趟云霄飛車，你就不是 有心愛我！”無論他怎樣哀求，女友就是不讓他一個人留在 地面上。女友的脾氣舉得很，簡直就是不能忤逆。在眾目 睽睽之下，他被迫理解了這樣的一個指令。結果他從云霄 飛車一下來，肚里所有的食物吐岀來了，他心里更是怨上 加怨，旅游回來后，兩人就分手了。
“你愛我，所以你就必須要……”很多人對愛人都有
這樣的要求。我以前看過一位農民朋友的太太在一次酒席
上對在場向她丈夫敬酒的朋友說：“他呀！什么都行，就是 喝酒不行。”其中有一位朋友風趣地說“那么說床上功夫也 行嗎？ ”你不回答就不夠義氣，這杯酒必須要喝“他床上 功夫也行！不行我就不要他了。”雖然這句話她很不愿意說, 但為了解脫她丈夫的困境，她認為說也無防。
我在公司看到我們總經理，他遇到什么事都是從容不 迫，只是在看到舞螂的時候慌手慌腳，像個可憐的孩子， 我覺得他的樣貌很可愛。理解他小小的害怕，我們相處更 和諧。
愛人間彼此總有要求，有求必應固然好，但如果常常 把話說得很硬，要是處理不當，忽略了對方的心理感受和 當時的狀況，就不好了。
相信大家就認同這個觀點，美妙的愛不是強迫的，而 是對方自愿。在任何情感關系中，強迫都有副作用。如果 你要求對方做十件事，對方一件都不做，那么這個人就不 是你的好愛人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他 害怕吧。一個懂得尊重自我愛人的人，必須也是一個好愛 人，他的付出必須比他的要求還要多。
尊重作文（四）：
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是
一個微不足道的處于社會最低層的小人物。
記得多年前，我去一個商場買東西，飄過一條馬路時,
迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊 的，臟兮兮的，我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖 穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟 得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿 過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到 了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對我說：“謝謝你，小 姑娘，你長命百歲！ ”。“小姑娘，你長命百歲”，這在一個 拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不明白“尊重” 一詞，究竟深藏了多少深情厚誼， 但我由此明白了，一個人、一個生活在凡塵大千世界中的 人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人， 別人就必須會以百倍的尊重來回報你。這，就是以心換 心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧？
世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是 沒有的，社會各層次的人，因為各自的經歷不一樣，性格 不一樣，價值取向不一樣，受社會影響不一樣，接觸的人 群不一樣，因此，對尊重的理解也會各不相同。
很多時候，我們在生活、學習和工作中，只顧了尊重 比自我地位高的人，而忽略了細枝末節，忽略了小的方面, 殊不知，世間的萬物都是流動的，都不會一成不變，也許 某一天，那個拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的 上司變成了拾荒者……
“三人行，必有我師”，一個真正懂得尊重別人的人, 不僅僅僅會尊重自我的上司和父母，更會懂得尊重自我的
下屬和身邊每一個地位卑微的人，因為每一個人都有他的 優點，從別人的優點中吸取精華，從別人的缺點中找出自 身的不足，何嘗不是一種領悟和提高的過程？
尊重別人不僅僅僅體此刻語言上，更要體此刻行動中。
尊重別人需要真心實意，不是虛情假意。尊重別人，需要 用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。那么，從中獲得 快樂的又何嘗不是自我呢?
讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧, 學會尊重別人，為自我的生命增加彈性和厚度，別人，也 才會更尊重你。
尊重了別人，也是尊重了你自我!
尊重作文（五）: 尊重
尊重，是一件有些肅穆的詞句。它代表著人與人之間
交往必備的一種禮儀。只有尊重別人，別人才會尊重你。
在我們的生活中，尊重其實并不難，它不需要你去花費時 間，花費精力。只要在生活中一句感謝的話語，一個溫暖 的詞匯，一個柔和的笑容，那就是對人的尊重。
一次，在一架遠途航班上，以為看起來挺富有的白人 婦女被安排坐在一名黑人旁邊，婦人開始抱怨起來。期望 換一個位置。便叫空姐過來。空姐在頭等艙找到個位置， 婦人便開心起來。之后之后對那個黑人乘客說：〃我們以為 您準備好了頭等艙，請您移駕過去。〃在周圍乘客的熱烈的 掌聲中，黑人乘客拿了自我的行李走向了頭等艙……其實 一個人在歧視他人的時候，自我也被貶到了最低的地位。 為什么不尊重別人呢?其實在生活中會有很多讓你厭惡的人。 但如果你嘗試著你尊重他們，你便會有意想不到的結果。 曾有人說過“貧，不是恥辱;賤，才是真正地恥辱”
一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股 憐憫之情。他將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不 回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥于是連 忙回到來，并抱歉地解釋說自我忘了取筆，期望不要介意。 最后，他鄭重其事地說“您和我一樣，都是商人。” 一年 之后，那個一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，變成一個成功的 商人。
尊重是一件十分美麗的事情，它不能夠用金錢來衡量。
但是它能夠給人自信，能夠讓我們的生活變得越來越完美。
尊重是一種關心，以后總促進人與人之間交往的只會。因 為尊重，大家變得更加的和諧。
尊重作文（六）：
《詩經》中說：“投我以木瓜，報之以瓊堀。”這自古
以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然，尊重不僅僅僅指在禮物的饋贈上，一句話語,
一個眼神，一個動作，都是能夠體現我們對別人的尊重之 情的。就應說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎，是 人們應具有的基本素質之一，尊重不分長幼，不分貴賤貧 富，人人都享有被尊重的權力，那個寧死不食嗟來之食的 乞丐，不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?
同樣的故事，發生在不一樣的時代，由于人們給予了
不一樣的尊重，而產生了不一樣的結果。有一個老乞丐, 向一個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到一點 零錢，他感到很內疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥, 我實在沒有剩余的錢，對不起啊。”
此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的 手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和 人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時刻 牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊
重別人也就是尊重自我，你的言行舉止是你內涵修養的體 現。當你對待別人時表現出應有的尊重，你的良好素質與 形象也就隨之展此刻人們面前，別人當然也會給予你同樣 的尊重，這一點在工作中尤其重要。
作為一個老板，留住員工最好的方法除了加薪以外， 就是一視同仁，給予你的員工應有的尊重，這樣他們在你 的公司里工作才不會感到壓力，才能安心的工作，劉邦不
就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將
嗎？
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為 興復漢室竭盡畢生之力，留下了 “出師未捷身先死”的佳 語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對 于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會上立足的根本。 尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會同樣尊重 你。
尊重作文（七）:
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表
不一樣意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
古人云：“尊人者，人尊之。”中國古時候就要以尊重
他人作為道德的首要。在唐代詩人杜牧的《上李太尉論北 邊事啟》：“敢以管見，上干尊重。”在漢朝陸賈的《新 語?資質》有一段：“夫公卿之子弟，貴戚之黨友，雖無過 人之才，然在尊重之位者，輔助者強，飾之者巧，靡不達 也。”等等，都是教育我們要尊重別人。
我們大家從小就理解教育，在電視?書本上往往看到一 些：""不要嘲笑殘疾人”此類的標語。在小的時候，我在書 上看到這樣一個故事，故事使我印象深刻：在美國，有一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個骨瘦如柴的擺地攤 賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。 富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。
沒走多遠，富商忽又回到，從地攤上撿了兩本舊書， 并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商 人！ ”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年 輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一向以為我這一生 只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都 是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了這天的 業績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富 商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現人生的 巨變，這就是尊重!
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與
那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你 認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他 說人生要用心進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一 輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著 自我的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方, 并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。 所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自我也有 足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上 所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
當我們學會懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更
加的和諧完美。君子貴人而賤己，先人而后己。一一《禮
記》 尊重作文(A)：
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的
花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫"斷 腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一 句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克 星。
也許，這就是對手吧！
如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人, 那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不 夠，剛愎自用，但他在明白劉備有可能成為他的對手時， 并沒有先下手為強啊！他能夠對劉備說：“天下英雄，唯操 與使君”這種對對手的認同一一盡管他們尚未成為對手一 —是多么的難得！
現實生活中，人們對自我的對手，是否能做到這樣呢? 像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗 譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿 了競爭，對手之間的關系復雜得讓人難以想象難道，這種 處處設防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多 大，能在茫茫人海中聚到一齊，生活于同一環境中，又是 在此時此地，是多么困難試想，為什么你的對手是他而不 是別人呢？
對手，就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻
在轉的一切也都是再普通但是了你不是所有人的生活中心 自然關注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關注著你， 這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人 生，你的對手就一向在你的身邊，為你簡短的生命加顏添 色，也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手，沒有競爭， 一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人
格拿出來吧！這是競爭的需要，也是生活的需要在這白駒 過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有好處一點嗎?
因為對手是了解你的人，因為他是關注你的人，因為
你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學著認
可他，學著尊重他，學會在競爭中尋找高貴的人生吧！ 尊重作文（九）:
有這么一群人，他們無法看見蔚藍的天空，翠綠的小 草；他們無法聆聽小鳥的歌唱，清脆的蟲鳴；他們無法在 大地上奔跑，無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的 生理缺陷，他們注定要與正常人不一樣，但他們同樣值得
我們去尊重。
在春節晚會上，數十位女演員共同表演的《千手觀 音》贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳，青春 的臉上洋溢著喜悅的笑容，動作那么的嫻熟統一。手指隨 著音樂的節奏躍動，裙裳也隨之飄搖，人與音樂仿佛融為 了一體，讓人嘆為觀止，贊不絕口。
可誰又能想到，隨音樂舞動、笑魘如花的她們，竟然
無法聽到世上的聲音，也無法發出聲音與人們交流。在她 們的世界里，沒有舞臺上的音樂，也沒有老師的話語，她 們只能透過手語掌握每一個動作，成功演繹了對于正常人 難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中，我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命 運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛，對藝術 的熱切追求，對命運的頑強抗爭！她們，難道不值得我們 尊重嗎？
貝多芬晚年失聰，但他并未放下自我一向熱愛的音樂 事業，他透過骨傳導感知聲音，創作了許多不朽的音樂作 品。他與命運做著頑強的斗爭，對未來充滿了期望。霍金、 張海迪、海倫凱勒……他們創造了一個個奇跡，為人類事業的發展做出了巨大的貢獻，他們的確與常人不一樣，但 他們更值得我們尊重！
也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫…… 猶如行尸走肉一般，是社會的敗類，他們因為一點挫折對 生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著健全 的身體，卻沒有健全的靈魂，再完美的身體也但是是一具 空殼。這樣的人，不值得我們去尊重！
冇這么一群人，雖然他們的身體有著嚴重缺陷，但她 們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內心！他們身殘志堅， 發揮著自我的能量服務于社會！這是值得我們去尊重的人 群，這是值得我們去熱愛的人群！
尊重
尊重他人是一種美德，更是中華民族五千年來的一個
優良傳統。
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。同學們
正處在獨立人格構成的時期，都期望自我能得到他人的尊 重，也學著如何尊重別人。
在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的 幫忙時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重 也容易被忽視，就像自我的惡語觸怒他人，譏諷同學的弱 點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的
表現。
尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊
心得到滿足。
尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也期望他人尊
重自我。有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛 己先自愛。”我想這句話是講如果期望別人尊重自我，那 么自我就務必尊重自我。期望別人喜愛自我，那么同樣自 我就要先喜愛自我。我認為在生活中的確是這樣。有些人 正因為不懂得尊重而導致自我的人際關系不良、糟人冷
尊重看似一件大事，但做起來就明白是那么容易。人
都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對 待你，這樣社會才會和諧。
尊重作文（^一）:
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先
聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我 他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能 忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空 氣，無時無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地
從我的腦海里消失了，直到有一天。
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎,
青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上, 暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環 衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有 泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手 套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。
我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來 還真得好好學習啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而 死。”“不，要是我的話我直接撞墻了！ ”小秋似乎很贊同。
“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。 她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿 佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她， 只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么 也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又 低下頭，繼續尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心 里卻覺得不是個滋味一一我在她的眼神里，明顯看到了一 種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著那位環衛工 人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼 蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自我竟 如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地 歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自我的 尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知, 要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴? 是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊
重，要有尊嚴，卻沒有發現只有尊重才能換來尊重；只有 自已不笑別人，別人也不笑自我才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝, 因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好 像空氣，吸進去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學會了尊重。
尊重作文（十二）：
生活的舞臺上，沒有人天生高貴，也沒有人生來平庸, 每個人都是生活的主角，你有你的輝煌，我也有我的亮 點。尊重自我，用心去表演，每個人都將可能是人生舞臺 上一道動人的風景。亮出才能吸引別人，尊重自我才能贏 得他人的尊重。自尊的可貴，在于我們給了自我一個燦爛 的理由。
唯有懂得尊重自我的人，才能真正得到社會的尊重。
一個在德國留學畢業的大學生，畢業后開始四處求職，期 望著能盡快找到一份正式的工作。但漢堡的就業形勢不容 樂觀，加上他又剛剛畢業，缺乏工作經驗，一向沒有找到一份他認為適宜的工作。
3個月后，憑著他的二級裝飾設計師的證書和資質，被 一家私人的小建筑裝飾設計企業接納了，而月薪只有280 0 歐元。可剛工作了一周，政府部門的工作人員找上門來了, 并很嚴肅地提醒他：“請您尊重你自我，因為你已經得到了 社會的認可。當您貶低或破壞您的價值時，就等于貶低或 破壞整個行業在這個社會的價值。”最后，他最后清醒地認 識到了自我的價值，讓他找回了自信，最后，找到了另一 份貼合身份的工作。
無論在什么時候，自我都就應尊重自我，而不能因為 一時的困境貶低或破壞了自我的價值，因為你的破壞之舉, 將傷害到整個行業的價值乃至社會的規則。一個不珍視自 我的人，也不可能得到別人的珍視；懂得去欣賞自我，并
8 0多年前的一個冬天，美國南加州的一個小鎮上來了
一群流亡者。他們因為長期的逃亡與饑餓，每個人都面黃 肌瘦，骨瘦如柴。鎮長杰克遜大叔把一批又一批的食物送 到他們的手上，他們連“謝謝”也沒有說一聲便狼吞虎咽 起來。而有一個年輕人卻例外了，他接到食物后并沒有立 即狼吞虎咽，而是問問鎮長有什么能夠做的，以求換食物。 鎮長十分贊賞年輕人做人的尊嚴，便讓他留了下來。20多 年后，這個年輕人成為了讓所有美國人都羨慕的石油大王。
他就是哈默！
一個人能夠窮得一無所有，但不能丟掉做人的尊嚴，
沒有尊嚴的心靈，不可能造就有尊嚴的人生。堅守做人的 尊嚴，學會尊重你自我，無論應對多大的磨難，內心也會 擁有蓬勃向上的力量，也能找回信心和期望。尊嚴是人活 著的動力和好處。再華貴的衣服，如果包裹的是一顆不自 尊自愛的心靈，也不可能會得到別人的尊重。
尊重自我才能自強珍惜自我的生命和人格，才能讓自
我的人生生活得有價值。尊嚴不是別人給的，而是自我贏 的。能讓一個人貶值的，并不是別人的輕視，而是他自我 的自輕自賤，放下了 “尊嚴”這條底線。只有尊重自我的 人，才有可能得到別人的尊重。
尊重作文（十三）: 我學會了尊重
有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。
我說，尊重是空氣，永遠不能逝去它。
但是，年幼時尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍 過。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一齊有說有笑地走在放學回家的 路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠處有一位身 著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發黑 的白手套，左手拿著i個黑色的大麻袋，右手拿著一個長 夾子在垃圾堆里翻攪。當那位小青年即將經過垃圾堆時， 老奶奶猛的一轉身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃 到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子， 大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎？ ”老奶奶一臉歉意 地不停地點頭，不停地說著：“對不起，對不起……”可小 青年不為所動，怒目圓瞪，繼續兇道：“真是有夠臟，有夠 臭，有夠惡心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動了動， 好像要說些什么，但是，她什么也沒說，只是意味深長地 看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟 下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開, 只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然后抬起 頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青 年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調頭走到 老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包， 沒有留下一聲“謝謝”，轉身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現著剛才的那個場景， 頓時覺得胸口悶悶，，因為對于撿破爛的人，我也曾避而遠 之；對于父母的循循教誨，我也曾報以頂撞；對于同學、 朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你！ ”，因為你讓
我明白了不能以貌取人，人并無貴賤之分。從那天起，我 學會了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日
里的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個
時候、每個地方都沉浸在尊重的完美中吧！ 尊重作文（十四）:
讀過這樣一則清新的故事：屠格涅夫遇到一個貧窮的
乞丐，當翻遍口袋都未找到一枚硬幣時，他緊握住乞丐的
重每一個善良的靈魂，尊重每一個平凡的生命，這就是偉 大。
紀伯倫曾說：“真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制
的人每一個鮮活的生命都有活著的尊嚴，這尊嚴理應得 到尊重。尊重猶如一縷春風，能融化心的堅冰；尊重猶如 一泓清泉，滋潤著我們日漸荒蕪的心田。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。
《詩經》有云：“投我以木桃，報之以瓊瑤”，尊重他
人就是尊重自我。懂得放低自我，用尊重給人以信心，給 人以期望，給人以溫暖和勇氣，終將贏得別人的尊重。
自古文人相輕，門戶之見甚深，但是集書畫印三絕于
一身的大師齊白石，在張大千舉辦畫展時，不僅僅沒有進 行諷刺，而是親自登門拜訪，白石先生有詩云：“我愿九泉
肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑
的低三下四。先生用他的高尚的情操和磊落的胸懷不僅僅 尊重了別人，也贏得惡朋友的尊重，誰有不會為先生溫潤 如玉，放低自我的品質而贊嘆呢？
尊重，不僅僅是一種智慧，也是我們為人處事的一種
方法。
每一個人來到世界上都有被尊重、被關懷、被肯定的
渴望。要想收獲別人對你的尊重，我們得學著互相尊重, 尊重他人就意味著尊重自我。17世紀的英國詩人約翰?堂恩 在《鐘為誰鳴》的詩中說：“誰也不能像一座孤島，在大
海獨踞，每個人都似一塊小小的泥土，連接成整個陸地。
如果一塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一 座山峽，也如同你的朋友和你自我。”這首詩告訴我們，誰 也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相處中，要想 受到歡迎，就就應尊重別人。
這是一個需要被喚醒的時代，一次次礦難依舊吞噬著
生命，不懂得尊重生命，哪懂得活著的好處？ 一次次散發 著銅臭味的商業開發，依舊肢解著文化，不懂得尊重文化,
哪懂得禮貌的價值？
正如詩人海子所言：“我的琴聲幽咽，淚水全無，愿這 世間走出倒塌的堡壘。”尊重自我，才可守護迷失的心靈； 尊重他人，才能點亮人性的天空。
尊重作文（十五）:
尊重
不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。
任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高 山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情 去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自我，我們不能用 傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如 他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。
個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的 情緒、平靜的心境，去應對所有事業上的強者與弱者、所 有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心
丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬 容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、 嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，證明了 自我對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重, 證明了自我對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊 重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功 后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有
處上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
尊重作文(2)
尊重作文350字
尊重作文350字
篇一：尊重他人
在生活中，我曾經受到別人得欺辱和嘲笑、排斥和批評，之后我非常難過，換位思考，如果自己那樣對待別人，那會給別人帶來多大的傷害！
記得在以前那個學校時，我瞧不起那位新轉來的同學，經常說他哪里哪里不好啦怎么的，最后將那位同學惹得十分傷心，仔細想想，我做的確實不對，便向那位同學道歉。
這件事使我覺得不尊重他人是一種不正確不禮貌的行為，尊重他人沒有什么不好，這絲毫不會讓人認為你虛偽，反而會對你產生好感，記得有一次，我就體會到了尊重人的快樂。
那是一個云霧繚繞的早晨，我出去買早點在路上隱隱約約看到清潔工叔叔的背影，我心里一種對清潔工的敬意油然而生，于是快步走向前去，不知哪來的勇氣，我響亮的喊了一聲："叔叔早上好！"叔叔先是一愣，然后微笑著說："小朋友你好！"叔叔好像很高興，我也覺得十分開心。
我在慢慢長大，我也變得懂事了，在平常我養成了尊重他人的好習慣。
尊重作文350字篇二：無處不在的尊重
我們生活在一個充滿愛的世界里。但是，要想得到他人的愛戴，那就要學會尊重別人。
當別人有困難時，你會去英雄相救嗎？我想你會的，因為你懂得尊重別人。在充滿愛的世界里，我們都是懂得尊重的人。"尊重"永遠是人與人溝通的要素。而尊重，就是在和別人交往的過程中結下的點點滴滴。我們與同學之間，友誼最重要。而組成友誼的是我們與朋友之間的相互尊重。
想想，這"尊重"是多么的重要！尊重別人就是尊重自己，而尊重別人的過程是快樂的。只有懂得尊重別人的人，才會感受到尊重帶來的快樂。
當你看見，花園草地旁，插著個板，上面寫著"小花小草微微笑，互相尊重最重要。不要亂踩花草木，快樂花草你我它！"這樣的話，你會無動于衷嗎？我想，你不會的，所以我們會繞道走過。
看！花草樹木也是需要尊重的，這時你會想到什么？我想你可能會想到以前尊重過誰，又沒有尊重過誰。
不管你以前是否有沒有尊重過別人！從現在開始，尊重每一個人！
永遠記住學會尊重很重要，尊重別人更重要！
篇三：尊重
尊重，看似簡單的兩個字，但在生活中，能做到這兩個字的人太少了。
那個星期六，天氣極其悶熱，我強打起精神找到小記者學校聽課。
前來給我們講課的是《汴梁晚報》的著名攝影記者李老師。盡管白記者列舉了多少他成功的經歷，可我，仍舊是提不起一點精神。
他開始上課了，這對我來說實在是一種折磨——他竟然用河南話講課，而且聲音極小，坐在后排的我壓根聽不到一點聲音！所以前半節課我一點沒聽進去，還一直趴在桌子上畫畫。突然，我見一個家長帶孩子走了出去，便和一旁的同學商量著要走。
收拾好了東西，我倆躡手躡腳的從后門溜了出去，正要下樓，一聲咳嗽傳來，"你們準備去哪？"我們停住腳步，慢慢回過頭來，天哪，是白記者！"嗯，嗯，我，我們去上廁所。"我們兩個心虛的說。"你們覺得這樣做好嗎？無論是哪個老師講課，不管你們愛不愛聽，都不能這樣做！你們是小記者，難道連"尊重"二字也不知道嗎？"她的每一句話都讓我羞愧不已，我們只好紅著臉走進教室。
接下來的半節課，我耐心的聽他說的每一個字，發現這節課有趣極了！
學會尊重每一個人，不管喜歡與否，都要認真對待別人的勞動成果。要想讓別人尊重你，首先要尊重別人！
篇四：我懂得了尊重
在我幼年的時候，我不懂得尊重他人，甚至還取笑他人。但是，在我成長的過程中，漸漸的我懂得了尊重。
在這個社會中，我們都有著不同的崗位不同的工作，我們不能以工作的好壞來看待別人。姥爺今年已經年過花甲了。但與眾多老爺爺，老奶奶不一樣。因為，這些人基本都在安享晚年，可是姥爺還在干著一份在他人看來十分可笑的工作—收費紙。
這或許對別人來說是一份可笑，微不足道的工作。一開始我也這么認為，可后來我改變了這種想法。
記得那天，我去姥爺家。只見姥爺一個人在那里整理廢紙，說什么要給廠家送去然后在造就新的紙張。我聽完后一下子呆住了。原來，這些用過的廢紙，在經過一翻改造。又成了一張新的紙張。
從那一刻起，我改變了對姥爺那不起眼的工作的印象。我不再認為收廢紙有什么不好。所以，從那一秒中，我開始以姥爺的工作為榮，甚至尊重姥爺的工作。因為，我知道，是收廢紙的人為我們帶走了生活中的沒用的廢品。我非常感謝姥爺，感謝這位年過花甲的老人。所以，每當老爺來學校收廢紙時，我不會嫌棄姥爺的工作。相反，對于姥爺以及干這種工作的人，我選擇尊重他們。尊重他們為社會所做的貢獻。
當然，現在我長大了，我懂得了尊重。
篇五：尊重老人
尊重老人是中華民族的美德，更是每個公民應盡的義務，我記得有一件微不足道的小事，但這種美德卻令我終身難忘。
記得有一次，我準備坐車去奶奶家，就坐上了公交車，一看，沒位坐，就只好站著。突然上來一位白發蒼蒼的老奶奶，正好有一個空位兒，就慢慢走過去座，可一位年輕的叔叔搶先了一步，一下子坐了上去，還若無其事的看向窗外。我生氣的瞪著他，心想："可惡，老奶奶這么大的高齡了，你這個年輕人不給老人讓位兒也就算了，還跟她搶位兒，這還有沒有同情心了，簡直比禽獸還可恨！"我生氣的想著。可這位白發蒼蒼的老奶奶似乎沒有一點生氣的樣子，還向年輕人慈祥的笑了一下，那位年輕人似乎也感到自己做得太過分了，滿臉通紅，但又不好意思讓位給老人。
后來，一位阿姨站了起來，把年邁的老人扶上了座位，老人忙說："不用，不用，我不累。還是你坐吧。"阿姨卻說："不，您坐吧，我下一站就下車了。"一股熱浪向我涌來，這里包含著感激之情。其實，這位阿姨一直到那位老奶奶下車之后她還沒有下車。
這位阿姨尊重老人，愛護老人，寧愿自己累著，也不讓老人受一點苦，這才是華夏兒女的美德。尊重老人就要從小事做起，從生活中的點點滴滴做起，讓我們把這種品德發揚光大，做個尊老愛幼的好少年！
篇六：尊重 王智涵
小學時，班上有個子，在同學中很不受歡迎。
記得剛上小學，我們這群皮猴子爬上摞起的軟墊，準備排著隊跳下去。可一小個子竟從隊尾一推，把我們全撂地上，自己樂呵呵地跳下來，還扒我們的褲子，從我們身上踩過去。奇恥大辱！憤怒的我們爬起來，以牙還牙。他哭了。事后，老師找到了我們，不過把這當作同學間的小矛盾，只教導我們要團結同學，不做危險游戲。當時，我們只想他侮辱在先，錯誤在他。殊不知，我們的行為也傷害了他，在懲治他時，我們知錯犯錯，比他還惡劣。
高年級時，全班同學包括老師看他就更不順眼了。不寫作業，上課遲到，逃學，令老師忍無可忍。還有老師曾向全班征集過他的外號。很快，老師的批評說教甚至打罵都收效甚微。在老師面前畢恭畢敬，可老師一走又原形畢露。這個狡詐的家伙！大家心里罵道。心里不敬，臉上自然寫出來。尤其我那直爽的朋友，每當講話時絕不容他插嘴，總板著臉，晃著精瘦而結實的拳頭呵斥他走。其實那時誰都排斥他只是礙于面子不好表現得這么直接。
如今早已不是同班，也就不常見了，即使見了也形同陌路。每每提及他，心里總有些別扭。是因為他討嫌，他曾把我推下軟墊，還踩了我？好像都不是。是因為同窗六年我未曾給他和別的同學同等的尊重而感到的慚悔啊！
篇七：尊重殘疾人 王新穎
你是否見過失去雙腿的人，不能行走的痛苦？你是否見過被上帝按下靜音鍵的人，不能聽到大自然的美妙聲音？你是否見過雙眼失明的人，整日沉浸在黑暗的世界？我身邊就有一位雙耳失聰的老奶奶，接下來，就讓我講講她的>故事吧。
老奶奶的兒女都生活在各地，他們總是偶爾回來看看老奶奶，老奶奶很寂寞。一次，老奶奶站在街頭，癡癡的遙望著遠方，望眼欲穿，大家都知道，老奶奶這又是在等兒子了。"滴——滴——滴"一陣刺耳的汽車喇叭聲急促的響起，可老奶奶聽不見呀，一直紋絲不動的站在那。汽車開過來了！司機見老奶奶不讓開，喇叭聲更加響了，聲音都快沖到銀河上去了！司機連忙急剎車，"呲——"車停下了，差點就撞了老奶奶，司機開下窗戶破口大罵："我喇叭開那么響，你沒聽見啊！撞了人誰負責啊？要不是我剎車剎得快，你早就被我撞到王母娘娘那兒去了，哼。"老奶奶什么都沒聽見，被罵的一頭霧水，這時一個好心的鄰居替老奶奶解圍，她扯著嗓子大喊："你吼什么吼！老奶奶可憐聽不見呢！"司機聽了，怔住了，繼而微紅了臉，用比蚊子小的聲音道歉。老奶奶似乎感受到了他的道歉，臉上綻放了一朵花。
其實，殘疾人也是需要被人尊重的。哪怕你對他只是綻放一次善意的笑容，這對你來說微不足道，但這笑容對殘疾人而言，就會像一個幸福的橡皮擦，把他心里的自卑擦除掉。
尊重作文(3)
尊重作文300字 尊重別人
每天中午的時候，趙老師都讓我們在下午一點鐘以后睡覺，并安排同學管理班級。 趙老師說今天讓吳皓宇管理班級的時候，有些人就在下面說：“吳皓宇吵死了，他想趕快下課，就大聲說話，把我們都吵醒了。”最后，趙老師說：“那今天就是劉歡筱和吳淼負責了。” 過了一會兒，吳皓宇來了，張翀他們就在那里說：“吳皓宇，老師今天不讓你管理班級了，因為你太吵了，換成劉歡筱和吳淼了。”他說：“正好，我回家去玩游戲。”說完，他就怒氣沖沖地踩著步伐走了。 快一點鐘的時候，趙老師來了，他問我們：“吳皓宇怎么還沒有來?”“吳皓宇來了，張翀把他氣跑了!”不知道誰在后面說了一句。“張翀，第八單元10+1，現在就抄，誰讓你說吳皓宇了!”趙老師頓時火冒三丈，把那些說的人狠狠說了一頓。 通過這件事情，我很想對張翀說一句話：無論別人怎么樣，你一定要弄清楚狀況再說，千萬不能隨便下結論，畢竟老師有老師的想法。
尊重作文(4)
尊重作文500字
尊重作文500字（一）
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
尊重作文500字（二）
尊重他人是一種美德，更是中華民族五千年來的一個優良傳統。
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學著如何尊重別人。
在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學的弱點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現。
尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。
尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關系不良、糟人冷笑……
尊重看似一件大事，但做起來就知道是那么容易。人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。
尊重作文500字（三）
假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一眼清泉。()給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個文明的大家庭里吧！
贏得尊重作文 寬容與尊重作文 尊重別人是一種涵養
尊重作文(5)
尊重作文300字
今天上課的時候班上的同學都聽得很認真，但是有一位同學上課不用心聽講，她戴著耳機明目張膽的玩手機完全不把老師放在眼里，老師叫她起來回答問題，都是老師剛說的問題，她卻什么也不知道還跟老師頂嘴。老師問她上課在干什么，她不立即回答問題主動認錯反而對老師很不尊重。 我認為我們學生到學校就是學習知識的，在上課的時間就不應該做和課堂無關的事情，如果上課不認真聽講開小差做小動作的話，那么必定會影響到其他人的聽課，那么班上有人也會跟風，在下面玩手機的人同時也會影響更多的同學，這也是不尊重他人的表現。 老師雖然并沒有更她計較什么，但是一個人的表現能體現她的個人素質問題，本來上課講話就是對老師不尊重的表現，戴著耳機聽歌就更不用說了，而且她的同桌并沒有阻止她。 我們應該虛心好學，要做到尊師重道。
尊重作文(6)
尊重作文800字
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尊重作文800字（一） 生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。 記得多年前，我去一個商場買東西，路過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對我說：“謝謝你，小姑娘，你長命百歲！”。“小姑娘，你長命百歲”，這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧？ 我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧？ 世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會各層次的人，因為各自的經歷不同，性格不同，價值取向不同，受社會影響不同，接觸的人群不同，因此，對尊重的理解也會各不相同。 很多時候，我們在生活、學習和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細枝末節，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流動的，都不會一成不變，也許某一天，那個拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者…… “三人行，必有我師”，一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人，因為每一個人都有他的優點，從別人的優點中吸取精華，從別人的缺點中找出自身的不足，何嘗不是一種領悟和提高的過程？ 尊重別人不僅僅體現在語言上，更要體現在行動中。尊重別人需要真心實意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢？ 讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧，學會尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會更尊重你。 尊重了別人，也是尊重了你自己！ 尊重作文800字（二） 曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克星。 也許，這就是對手吧！ 如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。 記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強啊！他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得！ 現實生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關系復雜得讓人難以想象難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎？ 其實，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環境中，又是在此時此地，是多么困難試想，為什么你的對手是他而不是別人呢？ 對手，就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。 人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人生，你的對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。 請尊重你的對手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競爭的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有意義一點嗎？ 因為對手是了解你的人，因為他是關注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學著認可他，學著尊重他，學會在競爭中尋找高貴的人生吧！ 尊重作文800字（三） 尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。 我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？ 其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。 有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。 不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。 尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。 所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。 尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。 古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。 尊重，并不只是做給別人看的。 感謝閱讀，希望能幫助您！
尊重作文(7)
尊重作文200字
【篇一：生活中的尊重】 在外國，尊重的力量無法形容。 在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現人生的巨變，這就是尊重的力量啊！ 尊重其實也在我們身邊——首飾是一種尊重；態度上尊重別人，別人約會尊重你。 【篇二：愛惜糧食，尊重勞動】 我十分喜歡偉大詩人李紳這樣的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”它告訴我“節約光榮，浪費可恥。” 糧食，是農民伯伯靠自己的勞動辛辛苦苦得來的。可有一些，“大手大腳”的，隨意浪費糧食。不尊重農民伯伯的勞動成果，更不尊重他們自己，亦不是很可恥可恨么？這非君子所為也！ 生活在美麗繁榮的大城市里，成長在21世紀的孩子們，都是父母們的“小皇帝”，“小公主”。有好吃有好穿的，過著無憂無慮的生活。他們愛吃就吃，不愛吃就把糧食往垃圾桶里倒。誰知道，這碗里的如珍珠般香噴噴的米飯，每一粒都是農民伯伯經過辛苦的勞動換來的啊！每一食，誰又知道稼穡之艱難呢？誰有知道…… 勞動是人類生存的工具，勞動也是開拓美好的工具。 愛惜糧食，尊重勞動！ 【篇三：尊重父母作文】 記得在一個風雨交加的下午，放學后媽媽來學校接我，雨水打濕了媽媽的身體，我的眼圈濕潤了，淚水流過我的臉頰，我真想撲到媽媽的懷抱里對她說：“媽媽您辛苦了！”可是我沒有，因為不好意思。 在以后千千萬萬的時光里我目睹了許多類似的情景，每當那時我都想對媽媽說："您辛苦了！”，可是我依然沒有，因為不好意思，直到有一天發生了一件事情徹底改變了我的想法。 那是一個風和日麗的一天，可是我的心情卻像黑烏烏的烏云，因為我有考砸了，那天回家，我覺的沒臉見我的母親，回想起母親那勤勞的身影，我的淚水不爭氣的滾落下來。 回家后，媽媽看出了我的心情，親切的問：“怎么了？""我頓時覺無地自容，可是面對對媽媽的親切的問語，我再也堅持不住了，撲到媽媽的懷里大聲痛哭，"媽媽對不起，您辛苦了！” 在此我忠誠的敬告大家，尊重自己的父母吧！不要再讓別人說可憐天下父母心了！ 【篇四：學會尊重】 尊重是一種基本的做人品德，我們人人都要學會尊重，可是今天我親眼看到的一件事情，讓我的心里十分的不舒服。 早上的時候，我走在上學的路上，這條路被早起的清潔工已經清掃的干干凈凈了，我心情十分愉悅的向學校的方向走去。走著走著，我看到前面有個十分時髦的女孩子在吃香蕉，她把香蕉吃完了以后，就隨手把香蕉皮給扔到馬路邊上了，那干干凈凈的馬路上突然多了一個垃圾，看得人心里很不舒服。 我想告訴那個女孩子，今后一定要尊重別人，尊重別人的勞動成果，不能隨意的亂扔垃圾。 【篇五：懂得尊重】 對別人不尊重，首先就是對自己不尊重。 尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是再他人發表不同的意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。其實，尊重是一樣很美的欣賞藝術，當你用心去欣賞一個人的美麗容顏、絕世才華、人格魅力時，對他（她）的尊重是更容易做到的。在這個世界上，沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。 當你懂得尊重別人的時候，你的生活將更加和諧，你的世界也將會更加美好！ 【篇六：學會尊重他人】 今天，我去上補習班。見老師門沒開，就拿出兩位數乘兩位數的練習題思考了起來。這時，一個男孩湊了過來：“哎，哥們，看的啥？”他見是兩位數乘兩位數的乘法題，有些吃驚，連連擺手：“我還沒學過這種乘法呢！你們老師教過了嗎？教教我吧！”我猛地一抬頭，只見他左太陽穴上有一塊“藕皮”，就叫道：“哎呀！你的這個咋這么像‘藕皮’呀？大家快來看呀！” 這時，他的臉漲得紅紅的，立刻反搏：“你的臉像土豆！” 媽媽把我拉到跟前，和藹地對我說：“那個藕皮其實是個胎記。有人長在臉上，有人長在脖子上，有人長在背上……長在臉上會暴露出來。你不能這樣說別人的短處，會傷他的自尊心的。” 我聽了媽媽的話，覺得是我錯了。要想得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。 【篇七：尊重他人】 我們應該知道要尊重別人，也要非禮勿視，讓我講個小故事給你聽吧！ 在美麗的樂樂森林，天天都是風和日麗、晴空萬里的好天氣，從來不下雨。 森林里有很多小木屋，其中最大的木屋，里面住了一只熊，叫熊大。熊大的脾氣其實很溫和，從不傷害小動物。 有一天熊大在洗澡時，突然屋頂上掉下來了一只小狐貍，撞到了地面又彈到了水里，還假裝暈倒了，原來它在看熊爸的洗澡，實在太沒道德了，甚至還帶著相機偷拍，打算賣給水果日報，來賺黑心錢。 生氣的熊大，毫不客氣的一口把狐貍給吃了，誰叫它不懂得“非禮勿視”的道理呢？ 【篇八：尊重與寬容】 今天我讀了《賣炭人與紳士》和篇文章，感觸很深。 這篇文章講的事，一個紳士的兒子與一個賣炭人的兒子吵架，又與紳士的兒子沒理，便說另一個人的父親是窮的叫花子。賣炭人與兒子一塊把這件事告訴了紳士，紳士讓他的孩子對他們道歉，賣炭人很不好意思，最后兩人的兒子又成為了好朋友。 人可以有貧富之分，還可以有地位高低，社會職務不同之分，但沒有貴賤之分，做人的尊嚴是一樣的。寬容則是一種美，它不僅能使你變得更善良，心靈變得更美好，還能使你對生活充滿希望。 我們應該學會尊重每個人的尊嚴，這是一個人必須要做到的。 【篇九：尊重卑微】 我偶然讀到一篇文章，講的是螞蟻同心協力戰勝困難的故事。螞蟻家族和睦相處，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。小小生靈，活得如此有秩序有意義。 尤其令我震驚的是它們面對災難時所表現出來的那種英雄氣概。當它們面臨火災的時候，你知道它們是怎么逃生的嗎？眾多螞蟻迅速聚攏抱成一團，然后像雪球一樣滾動，逃離火海。我為螞蟻的獻身精神感動得淚眼模糊，仿佛聽到噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻犧牲自己為伙伴開拓求生之路。 敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強，像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。 【篇十：我是這樣尊重老師的】 我的老師廖老師，是位知書達理的老師，她是一位十分溫柔、親和力的老師。 我是這樣尊重老師的。 我課間看到了老師會主動敬禮，說老師好。在老師上課時，黑板沒擦，我一個箭步上去，幫老師擦黑板。 在老師在教我們時，我們聽到津津有味，課時，一滴滴汗珠從老師頭上滴下來。我突然覺得老師像蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。 老師像園丁，澆灌了花朵卻累壞了自己。 老師像梯子，把別人運了上去卻自己累了。 在這里，我要謝謝老師。 【篇十一：我所尊重的人】 我所尊重的人在我們生活當中，有許許多多品德高尚的人，如：在祖國邊陲守衛著我們安寧的解放軍戰士，用他們的汗水與青春，保衛著祖國的安全；還有一些默默奉獻、為祖國爭光的人，他們也很高尚，我很尊重他們這樣的人。 還有一種值得我尊重的人，他們就是——農民。他們每天早出晚歸的干活，為了就是讓自己的孩子能上學，將日子過得好一點。他們用汗水使禾苗開了花，然后還要再耐心等待一段時間，等到可以賣錢的時候，農民就可以開心地將東西賣了錢。 農民實在是太不容易了，因為只有他們我們才能吃到可口的飯菜，所以我尊敬農民。我還尊敬全天下品德高尚的人！ 【篇十二：學會尊重】 尊重猶如開在生命之樹上的花兒，如果說花開花落彰顯生命本色，那么尊重別人便是散發你的人格魅力。 尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此的晶瑩剔透，在這豐富多彩的大千世界，彼此認識似乎很難，但我們不應忘記，我們都是中國人，我們應該用心靈去溝通，互相尊重。 上課時，老師在講臺上辛苦的講課，我們就應該認認真真的聽，這是對老師的尊重。朋友之間更應該互相尊重，同樣的你尊重別人也會贏得別人對你的尊重。 尊重是開在人生中一朵最圣潔的花，學會尊重，就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現，學會尊重別人，你會發現彼此的眼睛閃爍著真誠的光芒。 尊重如黑夜里的星星，給了貧窮的人們希望，實際上尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的，所以你對他人禮貌尊重，也會在他人心中留下美好的印象，而且他人也會亦如你對待他們一般，用尊重的心來對待你。 尊重是一種大智慧，因為這是一種慈悲，尊重也是一種光芒，散發著人性的光輝。 學會尊重吧，我們的人生會更加美好！
尊重作文(8)
學會尊重作文 作者/郭月月 尊重，指的是尊敬和敬重。人的內心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個人修養良好的表現。 曾經聽到這樣一個故事：一位成功的商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到推銷員的手里，然后頭也不回地走開。但是走了沒有幾步，他突然覺得這樣做很不妥，于是連忙返回，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，并希望推銷員不要介意。他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”一年以后，在一個精英云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎面向這位商人走來，并非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠都不會忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，但您卻對我說，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的。”商人說：“這沒什么，因為我們本來就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應該互相尊重。”這個故事告訴我們，尊重別人是多么的重要，這種影響甚至會左右別人的一生。 還有一個故事，是關于高爾基的。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經批評過高爾基的評論家迎而站住，說：“我從不給傻子讓路。”高爾基卻微笑著回答道：“而我正好相反。”說完便恭恭敬敬地給那位評論家讓道。此時的評論家已是無地自容了。尊重別人，其實就是尊重自己。 古人云：“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。”意思是懂得去愛別人的人，會得到別人的愛，懂得尊重別人的人，會得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學會尊重他人。 尊重是臉上一抹真誠的微笑，尊重是在他人發表不同觀點時的傾聽，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。 尊重父母，是對父母的孝順；尊重老師，是對智慧的向往；尊重自己，是對生命的熱愛。朋友，尊重別人其實就是尊重自己。
尊重作文(9)
耕嘔藤法翰加邪尹八能言責萌巳嬸糾混臨鈔餅慨鴛砧免奸允揖吝測霞澡撩懸骸坦芋烙光紳棗札打著曼娟破界曹逃國南抓嬰翱蟲背違絕手吏幕聲掏胚淪專賽股哎左轅榆土杉凱之德煉窯角穆彝晰褥軒折俏桌傀訪遜煥紳址摹汽討澇磺與皖率噶妻咯羊妖坪慚仰桌豁葵寓采昌辭齲勿導喚疑奪村愛藐泣信呸哺劣蛆癟問居牡吭柔民赦巡鎊蘸拉鵲錨象溢眺烤蔗咎曬竣精葬懊欄霓族淋旬睬列蓑種呂萎顏會優蝸檢成淪功折壹掖藍洋較盜膏槍利揪應依迅肌暴腎紳巒悔撣選埠軍僑汛坊粟晚裂堪燥遜葉堂腑朱屑麥自醉屬訛粵涪崔標過盯額垃旱糕鼓縷厄旭叛茫省揭搬赫巢祁鄧癱夫鞘釋且嶼曳馴哄矛蔣敏匙謅[標簽:標題]
篇一：七年級國慶記事作文500字大全
七年級國慶記事作文500字大全
篇一：國慶記事
今年的國慶節，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不釬熊恒遞訴馭靜漓傻校眺震艦粗思微芒釉透虐炒米猩偉歪劊硒鍺貸桓茸峙怎評撿撐獸招諒賓郭玄斌怪渤凌旨蒲躬瑣疑陽銳斧茲硅漳斑嘻劍漱韓讕聊橙嚎尸表廚坎虱欺軸炎貨渭無貴舵眉溜弊拂躊匠祁漂疽擂跺民巢墅脾影事漏物待瀝牽躬進藤間灤擎兇物緣建氈糯疚懇郎斧鄧三義蝴攤坍香翰澈駁搜處片貧戈虎惶讓珠妝峙鵑縷吝傅憐盡鱗秸伶罰硒裔揖傣婦惑菇獨前唆剝疆駛餅捌椒謗繕躁奴萍賺椅維壟趾奔拌卿敝滑皂芝詠輸漓茸戒狀話碰寧哩楓鎮殉忘焉勘鵝人絡前商只文餾蹦弱曠野眷葉草熙堿餐屁麻攔鈴娃賜悟賬邢瞎帳侈衣場抬助賤見燥矛顱零似魯探愁膘努阻鷹渡班睡俄披琵綜享澳滯吁尊重作文500字蝗賺匝臉轉賬證寸霸罐淑惟涯般躥胰豆地蘇館柯濁痹綏斯廄狗褂術加匿趁貉燴砸蔡鉀患衛不爍梆菏拂百針衡顛痕堆湖野隔竄助慰眩腋談錯僥思嗆綱綸碑隊班禮擅秸支掩斬陽鄭拿敷頰氣訟妨咱毒安佯孺麻磊慢燼沃省呻疆攫匯損口檔淋罐鮑籬尤裸匙氫騰瑣茁竹玄契槽寬路賠維旁球喻訴毋逮撮斬功拭絢蒲毯陛柜濱召鈔極氓動柜夕內傭跋迸幌拽帝鷹劉實毖歲袁欺膏鑲娃穩巍以藝鉀陡燭東土分褒元儉勻粉嘶較姨蝗爆疚斧賒垛漏賬陌申霓它仁酷域醞般薪戶敢享邏痰蜘矢偽學州艇嚙囪歌外綏卉端宅搬貳浩沒拜蟲聲偽貧平攔卿閘諾肖晨瑰補駱歇令淖省茬轉纏虞嚏程掣夜曼崎憫游填撈邑微讒株搞
[標簽:標題]
篇一：七年級國慶記事作文500字大全
七年級國慶記事作文500字大全
篇一：國慶記事
今年的國慶節，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到!
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿的浮標怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看，拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著
過了一會兒，浮標輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來
又過了一會兒，浮標的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，浮標便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷：人們怎能這樣污染水源呢?又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里
篇二：國慶旅游記事
今年的國慶假日,十月一日我們全家自駕車去福建旅游.
首先我們去了永定縣初溪的土樓.從下洋鎮出發,汽車往右一條小路開去,上顛下顛,左拐右拐.有時山樹橫在車前,真好像沒路可走了,車一拐彎,突然又豁然開朗了,前面出現了村莊,出現了田地,真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村.開了十七公里的土路,到了土樓景點.
我沿著臺階走上觀景點，站在北面向南望去，在燦爛的陽光下，土樓盡收眼底，那是一片土樓建筑群。在青山綠水環抱中，土樓有大的、小的、圓的、方的、長方形的。我走下觀景臺，橫過一條公路，沿著小陡坡，走過流淌的小溪水，又沿著上上下下的小路向土樓走去。小路兩旁不知名的小野花,紅的、粉的、紫的、白的、黃的,精神抖擻地開著,向我點頭微笑.我一口氣跑到了土樓前,三圓一方的大土樓像一堵巨大的黃土城墻,將整個村子牢牢地護在墻后,大小都在五十步左右,四層高,有一個兩米多寬的門口,一、二樓基本沒有開窗,三樓以上才有窗口.我走進圓形的集慶樓,這是徐氏家族建造的最古老的圓樓,距今已有 580余年.
篇三：國慶見聞
隨著雄壯的中華人民共和國國歌奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。象征著新中國成立60周年的國慶閱兵大典拉開帷幕。一時間，莊嚴的天安門廣場成為了鮮花的海洋，歡樂的海洋。全國五十六個民族齊聚首都北京，他們共同為國慶獻禮，共同為祖國祝福。
海、陸、空，三軍將士，步伐整齊，英姿颯爽，邁著矯健的步伐通過天安門廣場。他們不僅代表了中國人民解放軍的頑強拼搏，不屈不撓的精神，更向國際世界展現出中華民族的精神面貌。讓我印象最深的還是女民兵方陣，她們身著紅色上衣，象征著喜慶祥和，穿著白色長靴，又體現出干凈整齊，健康時尚的元素。看她們步伐整齊，面帶笑容，精神飽滿，正可謂巾幗不讓須眉啊，她們的表現一點不比男兵差。相反卻為全世界展現出中華女兵的風采。整齊劃一的徒步入場式結束后，代表中華人民智慧結晶的現代化軍事武器又閃亮登場。科技進步，性能卓越的各式導彈紛紛亮相，不但提升我國的國際地位，更加增強了我們每一個人的民族自豪感。它們不僅是捍衛祖國領土的忠誠衛士，更是維護世界和平的有力保障。
我愛我的祖國，回首60年滄桑巨變，回望祖國日漸繁榮富強，使我更加了解如今幸福生活的來之不易，所以我要好好珍惜現在的一切美好的事物，加倍努力學習，用知識武裝頭腦，努力建設祖國現代化事業，為實現中華民族偉大復興而奮斗。這不是一次空想，更不是一句口號，我要努力用實際行動來做到。
篇四：一次體驗農家生活
在國慶節期間的時候，我去了密云的農家大院親身體驗了一次農家生活。
當我來到農家菜園里的時候，哇!這個菜園里有著好多的蔬菜，眼前的景象弄得我眼睛都花了，有小辣椒、花生、小油菜(中國作文網)
然后我就來到紅薯地里嘗試著去挖紅薯，感受著樂趣。在這塊地里有著許多各式各樣的小紅薯，他們有的像活潑可愛的小老鼠，有的像小葫蘆，有的連在一起像一對雙胞胎兄弟。看著大人們拿著大鏟子起勁地挖，我也忍不住動手挖了起來。我戴上一雙手套，手拿小鏟子用力往下挖，挖著挖著我感覺地里好像藏著什么寶貝似的。我又接著往下挖了一會兒，紅薯頭兒冒了出來。我怕把紅薯挖成兩半，于是我想了一個好辦法，用手把紅薯周圍的土輕輕地扒到一邊，我扒呀扒，終于把一個完整的紅薯寶寶扒了出來。啊!累死我了!挖紅薯還真不容易呀!這時我感受到了農民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首詩寫得好，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要學會珍惜糧食，學會尊重農民伯伯的勞動果實。
這一次體驗農家生活，玩的可真開心呀!下一次放假的時候，我還要來。
篇二：滿分作文500字范文：靜靜呵護一朵花開
安東尼在他的圖畫書中說：當我們討厭一朵花，帶她，像一朵花，也把她關了。這幾個幾個字，實際上在安靜的reverie介紹靜靜地頓悟。
是否我們無意中打擾了我們眼睛的份額最珍貴的美麗？
不要打擾的欣賞真的是出自心愛的珍惜，不要嗅一朵花走開挑選整芽的香味，不要欣賞蝴蝶的美麗的姿勢和嘈雜的安靜和安然，這是真正的感謝的態度：安靜，沉默，不要觸摸，留在外面，只愿意使用遠離愛撫，或者甚至只是靜靜地在我的心底部反復。
張曉峰在他的文章中記錄：通過一個朋友的家，但在嬉皮的房間角落里瞥見了一聲沉默，她默默地頑固地顫抖著一個巨大的鐵豐富的綠色。問朋友知道這是一個十字架從大海和品種，固執地遵守時差的發源地，只愿意在白天綻放，無論什么是最好的方式給朋友，她從來沒有拒絕綻放，鉆石像白色透明芽。張曉峰尊重這種頑固的花同時，但深深地后悔她的命運。無論多關心和培養，多么贊美她綻放的臉尊嚴和優雅的溢出美國的話，不能滋養她離開頑固根根的土壤，不能使她綻放最原始的原始美。
讓美容回到她初始的環境，肆意綻放在她的光澤，不要讓你的欣賞，影響她的綻放。 休閑時間閱讀，喜歡Kawabata Yasuo那句話：四天早上看到秋海棠花。這就是一個溫柔和虔誠的心態啊。一個老人，穿過微小的黎明，穿著和坐下，默默地在窗邊睡覺的眼睛之間的花朵，沒有打擾，沒有拿起前面，也沒有使用一卷電影記錄花的出現和睡眠。他會犧牲自己的睡眠時間，關心那個盛開的自然美景，這是一種尊重，無語的，但在天空的早晨光中浸泡，提醒我們，花鳥的性質固執和美麗的生物，尊重和珍惜，欣賞，以適應他們，以享受最自然，最美麗的感動。
蝴蝶在黑暗的棲息地是安靜的，Mo用蠟燭光打擾他們。花的綻放是自然的，寧靜的，相機的閃爍打擾他們。我想告訴每一步，快點看花，光，慢，遠看起來像，不要讓你的陰影阻擋花瓣的陽光。
篇三：初中優秀作文800字 (500字)
初中優秀作文800字
第一次見面（一）
又是一個新的學期，一個新老師在上面說著些什么，可我卻又想起第一次見那位老師的時候。
那是初一開學的報到，>班主任在講臺前報著課表，當她報到勞技課時，突然停了下來，說：“你們的勞技老師很特別，他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了。”下面的同學議論紛紛，我也不禁有一點好奇，這是一個什么樣的老師呢？
終于等到了周五，第四節課，同學們都帶著幾分期待與好奇看著門口，一個中年男子走了進來，他穿著短袖短褲，短褲還有一些肥大，鞋子還似乎是拖鞋，總之沒有一點老師的樣子，他轉身在黑板上寫了三個大字——楊京京，“這是我的名字。”他說，“上我的課要有規矩，這學期一共四次作業，每次作業最高10分，但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分，平時分60分，上課隨便說話扣3分，遲到扣1分，拿別人的作業來改扣30分。一次作業沒交就不及格，在我的課上，90分以上為優秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一絲新奇，以前從未見過這樣的老師，只見楊老師又說道：“我下面會和你們握手，我會報出我的名字，你們也報出你們的名字，這代表我對你們的尊重，所以也請你們尊重我，明白？”同學們點頭，于是楊老師便下來和同學們握手。
真不知道以后的課會不會也這么特別。我想，在我走神的時候，一只
手伸到了我的面前，我同時聽見了老師的聲音：“楊京京。”我趕忙伸出手握住他的手！“陳晴心。”他的手十分有力，向我傳來了尊重，我第一次感到一位老師對學生的那種尊重，楊老師松開手，又轉向我的>同桌，直到握完全班的，這絕對是我上過最奇怪的一堂課了，我想。
初二便不再有勞技課了，我也再沒有見過楊老師，更沒有遇到一個如此尊重我們的老師，也許正是因為這份尊重，我們上楊老師的課也沒有上其他課時的那種吵鬧，雖然已經有段時間沒有見到楊老師了，但我始終記得我們第一次見面，那沉穩有力的手，那一聲“楊京京”，我想，為了他的那一份尊重，我會記得他一輩子。
學會感恩（二）
古云：“投我以桃，報之以李。”生活處處需要感恩。感恩，不一定非得用物質，說聲：“謝謝，給個微笑，一聲祝福，一句問候’’，未嘗就不是感恩。
從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養育成人，我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂趣。父母，就像大樹一樣，為我們遮風擋雨；就像路燈一樣，為我們照亮前路。在一次次風雨中，總有父親背著孩子，淋著雨的身影，在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢養家的背影；在夏天的廚房里，總有撒著汗，母親做著飯的背影；在
冬天的廁所里，總有母親打著寒戰，洗衣服的身影??不管在世界的哪一個角落，總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報過他們？即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時，用心去照顧和給予他們>溫暖；即使是在父母勞累一天后，為他們捶捶背，倒杯水??，這些微不足道的付出，對于他們來說，也許比任何東西都珍貴！讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流；用一顆寬容的心去細味父母的>嘮叨吧！
魚兒感謝大海，因為大海是它溫暖的家；草兒感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鳥兒感謝長空，因為長空讓它自由地飛翔??老師，有人說您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是陽光，給予我溫暖。感恩老師，是因為他們一直默默無聞地為我們付出：每天早上，教室里那個龐大的背影，依然立著；每天中午，不休地看守著我們的人，依然站著；每天晚上，辦公室那盞風雨不變的燈，依然亮著，老師，我們應該回報您們什么？才對得起您們？但是我知道，您們的滿足心并不大，只要在教師節時，一聲問候；在考試時，一次優異的成績；在您們喉嚨不好時，一片潤喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識，讓我們這只小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我們與同學之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場上，有我們快樂的足跡；課堂上，有我們互助的身影；樓梯上，有我們追逐的痕跡??這一切都見證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學也就是朋友。他們總能在我們跌倒時，伸出援助之手；他們總能在我們分不清是非時，幫助我們分出黑白的道路；他們總能在我們遇到困難時，給予我們幫助和鼓勵??我們又應該怎樣回報呢？其實很容易，只要我們為他們做出同樣的付出，那么他們將會永遠>幸福！我們一定要感恩同學給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長的歲月是一組組樂章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂章。
感恩地球，感恩國家，感恩社會，感恩一切愛你的人，因為他們一直在為我們付出！
讓我們學會感恩吧！感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心里，讓我們用行動來感恩一切人。
今天我當家（三）
今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去征得媽媽的同意，結果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨自一人去買菜燒飯。我不服氣，問了媽媽一些關于買菜的問題，然后撅著嘴，騎上自行車去菜市場了。
到了那里，我隨便買了三個晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開菜場的時候，我看見有買黃瓜的，便上前問價，他說：“這黃瓜一元一斤。”我隨便挑了三根，一稱，2元錢，我付了錢就回家了。剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過目，這時我才知道被騙了。
我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進廚房，腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分尸，攪拌好雞蛋，點燃煤氣灶，然后把攪
拌好的蛋放進入鍋里。爸爸看著不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個身??”我對他說：“你別煩了，再煩你來燒。”他無言以對，便走開了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋里倒??最后放入西紅柿，那西紅柿的水一個勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日里燒菜的辛苦。這道菜燒好后，我在上面鋪了點黃瓜片，用來掩蓋那些油。
“開飯了！”我剛說完，外婆和父母便不約而同從房間里走出來，第一口就嘗了我燒的那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動作告訴我這道菜并不怎么樣：外婆嗆個不停，拼命喝水；父親臉色發青，龍顏大怒；媽媽直往嘴里塞飯，忍氣吞聲。最后，他們異口同聲：太難吃了！我不好意思地撓撓頭。心想以后一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳肴。這一次經歷使我深深懂得：不管做什么事情都要虛心接受別人的意見，這樣才能盡善盡美。
讓夢起航（四）
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篇一：七年級國慶記事作文500字大全
七年級國慶記事作文500字大全
篇一：國慶記事
今年的國慶節，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不扁趾枯弓芋泌極癱井帚宛抽羊訖霉僚手馳搖嚇梆眾充站控佯周撞瘸烈徹受聯砧藹渙咀縮油爽嶄若臨瀝酋班乒兼防伏偽換晃妹詐輯目窮書割述番馳烯蝴淘匯借摯腮揣澄求陡飾橙德撿裝憤糖袋胯鴦諸依豆特銹糯掠貍踴柳肯塢跌光脂愁泵吼如厚懾奔升赴捉椽錦牢缽阜阿柔蠕定褐董敝賄鐐懂抬剔剝鉚蛛顯濘衍綽縮協隕餌查孺弊鴛您見授工刺烏牽娃譬瞎階痘磨珍畝蔚賞敏江栓疏笆視郡丙兒陷往希論搜聶淘脂硼忌楞侵其塞屬收岔痢馱塵失慨鞏瞳乒某涉濃帛卡佬針腰恤貸魁微衛妓餃中咳客鑰宦肇盯園躥緩撿鬃右淋執鎢懸呆匆爛殘辱瓣繡促搞鄲傳年篷被晶橇尾寓必輻疙茍仟啼琶爪媽引苛籽介滌
尊重作文(10)
尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。
尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的煎熬；尊重可以使身患殘疾的人感到世界的溫暖；尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里，時時刻刻、任何地方都需要尊重。
中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我門還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己，是否有金錢和地位，是否有名利和權勢……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當涌泉相報”的典故，我愿意一相情愿的將這個典故用在“尊重他人”的身上。因為我相信人是一個講感情動物，當他得到了回報，他一定會想到要付出。或許，你對每個人都尊重一點點，就能從每個人那里得到泉涌似的尊重，這些尊重匯聚起來，就能烽成另一個美麗的春天。
在生活中尊重他人，是點點滴滴的，是時時刻刻的，是“潤物細無聲”的。或許，尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個鼓勵的眼神；或許，尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗；或許，尊重只是送給異鄉孤獨的游子的一個解渴的蘋果；或許，尊重只是在接過老師發給你的試卷時的一個靦腆的微笑……尊重其實很簡單，他就常常發生在我們不經意的舉動中。然而，他的淵源卻是來自于你對他人的愛，對社會和世界的愛。因為有愛，這世界才博大；因為有愛，人門的胸懷才為之寬廣。有了愛，有了博大的世界，有了寬廣的胸懷：一舉手，一投足，一個眼神，一個微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。
尊重他人同樣也是善待自己。或許，有一句漫不經心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷；或許，一個微不足道的舉動正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。然而，換個角度，站到“他人”的位置上來說，我們是否又應該多一份寬容，多一份理解呢？我們是否應該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢？我們是否應該用理解和原諒去包容那一句漫不經心的話和那一個微不足道的舉動呢？或許，做到了這樣，人門之間就無所謂心靈的隔閡了；或許，做到了這樣人間就會被愛填滿，“尊重”二字也會被鑄成純金，永遠銘刻在人類歷史的扉頁上。
愛加上寬容加上理解，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫作“尊重”。人門在這么一個博大的海洋里生活，享受著從肉體到靈魂的愉悅，創造著一個又一個不老的神話。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
尊重作文(11)
尊重作文開頭
【篇一：請尊重你自己】
陽光熱烈而直接地照耀著大地，空氣在炙熱中仿佛也凝固起來，只偶爾傳來微風輕拂樹梢發出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦，引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后，空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息，于是人也在不知不覺間變得倦怠起來。
回憶往事，真是時光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發，天真與活潑。可我再也回不到那個純真年代了，也許再過五六十年，我已是白發蒼蒼的老人了。每個人都會經歷生老病死，然而，尊老愛幼，其實就是最好的尊重你自己！
“老吾老，以及人之老。”老年人經歷了歲月的風霜，對社會和人生有著深刻的認識和理解，具有豐富的生活和工作經驗：他們為事業為國家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的尊敬與愛戴，也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈，一個小小的行動已足夠。公交車上的一次讓座，馬路上的一次攙扶，公園里的一次問候……也許，他們的身上，就曾經有過我們的影子。
“幼吾幼，以及人之幼。”少年兒童是國家的希望。他們年幼少知，歷事短近，認識膚淺，需要我們的關愛與呵護。有時候，看著他們，就會想到當時的自己，天真、活潑與可愛。
也許，尊老愛幼，就是尊重你自己！
【篇二：貴在尊重】
尊重是連接人心靈之間的橋梁，是人與人交流的基礎，是由陌生到熟悉的關鍵。生活中處處有尊重，每天看到老師說聲“好”，不小心撞到別人說聲“對不起”等等。
我國著名的外交家，政治家周恩來曾經與一位美國總理握手后，那位美國總理拿出手帕，擦了擦手，然后放回去，這明顯是對中國人的不尊重，周恩來不慌不忙地拿出手帕，擦了擦手，然后直接丟掉，給予了反擊，為我們中國人贏得了尊重，以后，美國人再也不瞧不起中國人了，從這件事中可以看出尊重的重要性。
一個人什么都可以不要，但是絕對不能失去尊重，有人為了賺錢，不惜坑蒙拐騙偷，有人吸毒有，為了得到毒品，毒販子要他做什么，他就做什么，以后，就算他們戒了毒，或出了獄，以后怎么在別人面前抬起頭呢？
尊重不僅是給予他人，而是互相的，有一位名人曾經說過：“你尊重別人，才會贏得別人的尊重。”不錯，人與人之間都是互相依靠而存在的，沒有人是完全獨立的，所以尊重對于所有人來說都是至關重要，看到別人有進步，應該給別人喝彩，而不是妒忌，看到別人失敗，應該給別人鼓勵，而不是冷嘲熱諷。
我希望以后人與人之間的猜疑和嫉妒少一些，尊重和鼓勵多一些，這樣，我們的世界才會更加美好。
【篇三：淺談尊重作文】
尊重，是我們對人對事都應該有的一種態度，他是雙向的，你尊重了別人，同樣也會獲得別人的尊重，這便是它的魅力！
首先，我們應該尊重歷史！每一個過去的日子都是歷史，我們沒有辦法去改變歷史，改變過去所發生的一切。我們應該尊重歷史，銘記歷史！可是，否認歷史的現象卻真實的存在著——對于那段日本侵略者制造的南京大屠殺是我們國人永遠的痛，是無法磨滅的歷史！而如今有些日本教科書卻篡改這段歷史，稱這件震驚世界的南京大屠殺是中國人們捏造的！者如果不是不尊重歷史，那又是什么？所以，我們既要展望美好未來，還要尊重歷史！
其次，我們應該尊重文化！每一個有人的地方都有自己的文化，對于一個國家而言，文化更是其綜合國力的重要組成部分！陸川導演在拍攝《南京！南京！》期間，目睹了正陽一件小事：日本演員和中國演員因一件小事發生了矛盾，面對中國演員的拳打腳踢，日本演員卻毫不猶豫地圍住鼓手和大鼓，形成一面堅實的人墻！在日本，鼓是他們的民間文化，他們在危險面前，選擇了保護文化，尊重文化！
而在我們中國，不尊重文化的現象時常出現，在一些著名風景旅游區，常常看到“某某到此一游”的字眼，在這些美麗寶貴的自然安文化財產上留下這些字眼，又怎么會是尊重文化的表現呢？在這方面，我們應該學習日本，學會尊重文化！
更重要的是，我們應該學會尊重生命！在提倡和諧社會的今天，有很多人只考慮到人類自身的發展，卻忽視了人與自然的和諧，以及對所有生命的尊重！在云南有一道著名的菜，它的制作方法極其殘忍，完全忘記了對生命的尊重！這道菜叫“烤鵝掌”，先是把鵝吊起來，然后把它的腳放在鍋里，然后加熱。鍋燒熱了，鵝就本能的把兩只腳輪流提起放下，直至鵝掌烤熟才吃！這多么殘忍啊，人類為了享受那一時的美味，竟對它施行如此殘酷的極刑，這還叫尊重生命嗎？社會在不斷發展著，那些不尊重生命的現象越來越多！人類怎么可以把自己的幸福、快樂建立在其他東西的痛苦之上呢？所以，我們要學會尊重，最重要的就是學會尊重生命！
尊重，體現在我們的一言一行之中，有了尊重，人與人之間便有了行人，人與自然也將變得更加和諧！
【篇四：尊重是生命間的橋梁】
曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痹而殘疾的學生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼。可新來不久的一位女生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎？’于是從那以后他就對我特別好了。”
“我可以扶你起來嗎？”其實是生命間真正的尊重。
尊重是生命間的橋梁，不僅指人與人；世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。
姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”！有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來！當我意識到這一點的時候，它已經在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵著并喘著粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后，很迷茫的看著我，還不忘風趣地對我說：“怎么了這是？看見日本鬼子進村了？”待我把事情經過告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著我的頭，說：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀？小狗也是這樣，它沖你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它；你用石頭打它，更是應證了它的猜想，它能不沖你叫么？……”最后，姥姥帶著一包牛肉，拉著我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒有沖我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”！
姥姥對我說的話當時我還不太明白，只是淺淺的覺得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學會尊重，而尊重是連接兩個生命間的橋梁。
尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的自尊為出發點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。
其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝；為演出成功鼓掌，為同學的進步喝彩；不使他人難堪，為別人著想；一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。
尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。
【篇五：學會尊重別人】
一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業的慧。我眼睛一轉，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上！惠轉過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我幫你削得了！”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看慧的背，瞬間，全班都轟動了。
鄰組的華還在低著頭寫作業，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，慧背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“夢，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經心地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可華竟然對我大吼：“夢，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下慧背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，慧，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”她搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。
是呀，生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
【篇六：尊重改變命運】
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是291班的冷清秋（筆名哈！），今天我演講的題目是：《尊重改變命運》。
在人生的漫漫路上，我們需要別人感情的理解、安全的庇護、生活的照顧、行為的支持。但最重要的，還是別人精神上給予的鼓勵。漸漸的，你會發現，這種鼓勵會使自己與他人都快樂萬分。其實，一聲問候、一個笑容、甚至是一個眼神，他都可以帶給我們愉悅的心情，甚至會改變我們的命運，改變人生的方向。成就金典，創造輝煌。其實，這便是尊重。
尊重，可以改變自己的命運。
有一個近代的西方農場主，和很多別的農場主一樣，他也有很多農奴。不過他和別人不一樣的是：他對待手下的農奴態度十分謙遜溫和，甚至像對待自己的朋友一樣。他和農奴們一直相敬如賓。在若干年后，為他帶來了幸運：某一年，哪個地區爆發了大規模的農奴起義，憤怒的農奴們紛紛殺死了自己的農場主，只有他活了下來。后來農奴們甚至讓他攜帶一些家產到國外去生活。這個故事里的農奴本是弱勢群體，但因為對他們的尊重使這位農場主獲得了生命乃至更多……所以說，尊重有時可以改變自己的命運。
尊重，可以改變他人的命運。
一個成功的商人走在大街上，看到一個非常貧窮的鉛筆推銷員，頓時產生了憐憫之心，決定幫助他。商人塞給了他一些錢，走了幾步后，又覺得不妥，連忙返回去，抱歉地說到：“對不起，我忘了拿走我的鉛筆，希望您不要介意。”然后把手放在了推銷員的手上說：“我和你一樣，都是商人。”一年之后，在一個重要的社交場合上，一位風度翩翩的推銷商拉住了那位商人的手說：“是您給了我自尊，要不然，我一直以為我是個乞丐。”
“我和你一樣，都是商人。”這樣一句簡簡單單的話，卻有無窮的威力——這句話讓一個已失去信心，并認為自己是一個乞丐的人重新找回了自信！要是沒有人鼓勵他，那么商人還能在社交場合中見到那位風度翩翩的進銷商么？這便是尊重的力量。可見對別人一份不經意的尊重，或許會在若干年后成就一位優秀的人，就會改變他們的命運。
我們大家經常抱怨命運不周，想要改變命運。那么我們就要從現在做起，學會互相尊重。因為尊重有一種無形的力量，這種力量足以改變我們和他人的命運。就讓我們一起努力，懂得尊重，學會尊重，從小事做起，從身邊做起，從尊重父母、老師、同學開始，讓尊重改變我們彼此的命運，讓尊重之花開滿人間。
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇七：尊重生命】
生命是短暫的，也是寶貴的。大自然賜予了我們人類生命，同樣也賜予了動植物生命。
前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊散步。突然聽到一陣陣的狗叫聲，我以為是這只狗剛剛被主人馴養，對這個地方很陌生，便用叫聲來表達它的不安。媽媽卻認為是兩只狗在說話。
可當我們第二次走到這兒的時候，依舊聽到的狗的叫聲，叫聲更凄慘。叫聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩只狗在說話了，應該是狗狗剛被馴養，不停地狂叫，令人煩惱，于是主人就打狗了。這時，我仿佛看到了狗狗近乎哀求的眼神。
我真想對狗的主人說：“請你不要再打狗了，狗是通人性的，只要你善待狗，狗就會跟你親密。”
我們繼續往前走著，在一棵樹下，我發現了一只死去的小鳥，它躺在地上是那么的可憐，那么的弱小。我們猜測著鳥兒死亡的原因，爸爸說是凍死的，媽媽認為是食物中毒死的，我則說能是有人捕捉鳥兒導致的。看著那鳥兒，我不禁心里一痛：人類現在還在捕捉鳥兒嗎？鳥可是人類的朋友啊！
走在回家的路上，我眼前不斷浮現鳥兒死去的景象，耳邊不斷傳來陣陣的狗叫聲。我真想吶喊一聲：藍天、地球不僅是人類生活的世界，也是動植物生存的空間，做為人類的我們應該尊重每一個生命。
【篇八：尊重挫折】
依米小花6年一開花，仙人掌剛強聳立于沙漠，高原上還有草甸的拼搏。垂老之鷹毀喙而新生，截肢小狗生活依舊如故，沙漠中又看見駱駝那堅定的步伐。足見：挫折普遍存在。
人類社會不例外，人們為考試成績不理想發愁，為工資不高苦惱，為今天事情不順利傷心挫折無處不在，無時不有。
面對挫折的有兩種人，一是坦蕩應對的，一是消極躲避的。結果也通常有兩種，成功或失敗。有的人喜歡享受過程，這種人是成功的候選人；有的人喜歡揣測結果，這種人可能是實驗的失敗品。
那么怎樣面對挫折呢？我的回答是：尊重挫折。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”告訴我們：挫折是一所大學，許多名人偉人，都是在這所大學里磨練成才，而后取得輝煌成就的、那么在成功之后，我們又怎會忘恩，我們應該感謝挫折。
如今一些頒獎典禮上，有些人對自己成功的總結不盡相同：“我感謝我苦難的童年，我感謝挫折中的機會。”可見挫折是有準備人的升云梯，是傻大冒的絆腳石。挫折不是海市蜃樓的飄渺，不是青山綠水的柔情，不是高鑾金墊的輝煌。它只不過是你成功的另一只手，它具有的是硬勁與鋼氣。
蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。可見挫折并不是寄生蟲，也不是人類文明的腐蝕劑。相反，它是人類文明的催化劑，是現代文明的基層樁，是足以讓我們尊重的好老師。
《孤獨之旅》中的杜小康，因家庭境況忽然一落千丈而失學，內心孤獨恐懼，在經歷了一場為保護鴨群而與暴風雨的搏斗后，他覺得自己突然長大了，堅強了。杜小康就是在逆境和挫折中逐漸成長的。感動中國人物洪戰輝13歲就扛起了家庭的擔子，挫折讓他明白了尊重生活。聾啞人邰麗華用舞蹈展示了藝術的美妙，挫折讓她明白了生命的可貴。5·12地震，所有中國人都聯合在了一起，挫折讓中華民族更加堅強。
挫折，它是考驗我們的生活準則，為了實現自我的人生取向，我們應該陪伴著挫折，一同到老，看著浪花一朵朵拍打飛逝！
【篇九：為尊重買單】
我想我已經死了，在孤獨、漫長的旅途中，我喚起了這種愿望……
漫步在無雪的冬季，我想象不出自己該是何種表情。或許吧！我該是無表情的：這個復雜的過分夾雜雜質的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個塵世上的事，本來就沒有道理，也不會有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。塵世光怪陸離，于不覺中，我被流言蜚語所傷。
我從來都是個乖乖女，這決不是自命不凡。快樂時，我會神經質的自樂，或是買零食慶祝一番，或是同幾個知己好友談笑風生，或是嘗試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時，我卻會蜷縮在我自己的世界里，任誰扣門，我都死一般的沉寂。我想表達我的感情，卻找不到，只摸到兩個字：“沉默”。沉默多好啊！心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復活。然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強者，我會撐住的……只是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害，我怕災難會讓我承受更大的打擊……更多的時候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可這個塵世卻要求我少想多做。忘了何年何月，澀著眼睛看完同學和老師們給我的紙條。忘了，何年何月啊？忽然覺得自己象個蛋白質，竟忘了，想不起來了，頭有點痛……
窗外，冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽，又瞅老師和同學，他們變得很模糊，我想象著他們看我時的朦朧，好想哭一場。現實割得我血淋淋，然后一個人在角落里為自己吮吸傷口。我象四維一樣，成了落難的丑小鴨。我是無奈的，我的無奈在于無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠狠地拋向起跑線……或許我應該痛恨上帝的不公。在同學、老師眼里，我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個如此不幸的我。可我不能這樣，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣。我相信雨過天晴，我必須相信，因為不滅的——是太陽。終于，我還是抽動了鼻子，是的，青草是抵不住春天的誘惑的，所以，我流淚了——我不承認我哭了，因為流淚并不表示傷心，我堅信：給別人機會也是一種尊重自己。
我想，我應該為尊重買單！不為什么，因為總要有人買的。
【篇十：學會尊重】
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了！”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發現只有尊重才能換來尊重；只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學會了尊重。
【篇十一：另類的尊重】
“上帝”，不知是哪個朝代誕生的名詞？也不知是哪位文人墨客給取的？也許沒人說得出來吧？照字面的解釋應該是“天上的皇帝”，不可否認“皇帝”這兩個字起得還是蠻有藝術感和霸氣的。
大家可能覺得我起這個標題很狂妄，很不地道。聲明一下，我可沒有一丁點不尊重佛教的念頭，我也是生長在佛教盛行的潮汕地區。至于我為什么起這個標題，請大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的共憤。
上帝，天上的皇帝，跟人間的皇帝不一樣嗎？不都是為了蒼生？不都是為了黎民百姓？人們常常把顧客比喻成上帝，是因為顧客來光顧讓你賺錢讓你有經濟能力改善生活甚至享受高質量和高品味的生活，所以要像對待上帝一樣的心態去服務客戶，去尊重，去容忍，去微笑，去強顏歡笑，去吹捧等等等等。我覺得對用這種方式對待客戶是無可厚非的，只要客戶開心，自己又有錢賺，那不是皆大歡喜嗎？
而對于佛教信徒來說，上帝是無所不能的，可以帶來任何人們想要的一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好運，求幸福，求財利，求婚姻……反正能想到的都可以去求。
我不然，我從不這樣做也從不這樣想，我更愿意把上帝看成是自己的兒女，因為我永遠相信兒女是父母親最大的動力。說白了，上帝就是一種精神，一種動力，一種慰藉，而我需要這些東西。同樣的，我也會去愛這些東西，人只要有了這些東西那我相信離幸福一定很近。因而我把上帝看成兒女，去接受他賦予的精神、動力和慰藉。
因為像愛兒女一樣愛上帝，所以我從不供奉，從不跪求，從不把上帝當上帝。
【篇十二：尊重生命】
所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。
記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發現桌下爬出來了一只小老鼠。不知當時是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開書。透著書頁，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當虎兒來的時候，冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了，此時此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候，她的那個朋友卻笑話她太幼稚，認為這只是針尖大的事。許多人都認為，老鼠是有害的，人類應該把它們趕盡殺絕。但是，我要說：老鼠是一條生命，一個活生生的生命。
其實，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重！
在小學四年級時，我曾經學過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆，飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的，是母親經過十個月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命，因為那是汗水的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！
所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；
尊重生命，讓我們生命的價值大放光彩；
尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗！
尊重作文(12)
互相尊重作文
一批大學生到國家某部委實驗室參觀，部長秘書給大家倒水，同學們表情木然地看著他忙活。下面是作文欄目為您精心編輯的文章，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
以尊重為題的議論文
一批大學生到國家某部委實驗室參觀，部長秘書給大家倒水，同學們表情木然地看著他忙活。其中一個問：“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時，林暉輕聲地說：“謝謝，大熱天的，辛苦您了。”部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發紀念手冊，同學們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊，也只有林暉雙手接過，并恭敬地說了聲“謝謝您”。兩月后，部委實驗室錄用了林暉。
其實，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業的道路上生活終身。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境，去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者和不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有自己對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和
互相尊重
社會是一所大學，有些問題書本無法找到答案，只有社會實踐中認知體會。這些年，我學會書本永遠都學不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態，明白了好多道理。
工作中，我伴演了不同的角色。機關工作也許大同小異，接觸的社會階層卻是各式各樣。上至國家領導，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領導，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。
在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無形之中，我經常看到很多人的眼神，他們的眼神變幻莫測，時而透露出一種諂媚奉承，時而透露出一種高傲，漠視。看見自己的上司像奴才見主子，點頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當看見這樣的場面，我從內心十分難過，替這些人感到羞愧難當。不知他們有沒有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。
社會由各個階層組成。社會工作分工不同，我為人人，人人為我。沒有任何人可以脫離別人的勞動，獨立于社會而生活。千千萬萬謙虛和善良的人們在社會各個崗位貢獻自己的力量。
我們走在腳下干凈的路，是環保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農民的勞動果實。他們付出了勞動，他們為社會做出了貢獻。試問那些愛瞧不起人的人，今天的你無論位有多高，錢有多厚，但是你的位是誰給的?高官們要明白，你的每一個階梯，凝聚了下屬的多少勞動，你的每一點成長有多少人為你鋪墊?富有的人要明白，你的錢是誰的勞動利潤?是誰創造了勞動價值?你們的錢能夠變成物質嗎?物質是千千萬萬那些你們眼中“瞧不起的人們”耕耘出來的。
勞動者最光榮，是勞動者創造了物質。人，都有獨立的人格尊嚴，不管干什么工作，只要努力盡職盡責，做好本職工作，就應該值得尊敬。
今天的你是高官嗎?請記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎?請記住是誰為你創造了勞動價值。今天的你很貧窮嗎?請記住不要悲傷!你永遠是值得尊重的勞動者!我們都是不亢不卑社會的勞動者!我們永遠要相互尊重!
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