假文盲漫畫的啟示17篇
假文盲漫畫的啟示(1)
假文盲的啟示
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假文盲的啟示（一） 假文盲，這個作品是我國著名的漫畫家——華君武，在一九八四年的一幅作品。我看了一次這個漫畫就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時方便的人。 這則漫畫講的是：在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻站著一對母子，那個母親像是個農村的婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們。但是擠占了“母子上車處”的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態，心安理得地站著，一點兒要退讓的意思都沒有。 看！第一個男人：雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質彬彬的樣子，好像在思考什么的；第二個男人：頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人；第三個男人：戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個男人：戴著口罩，身穿著長風衣，看上去似乎是個醫生。 明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那醒目五個大字嗎？ 不是的，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個座位，為了早點吃上香噴噴的飯菜，裝作一回假文盲，他們對牌上的幾個字視而不見，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無奈地站在一旁，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲啊！！ 古人曾經說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 在生活中，這種“假文盲”現象隨處可見。例如：在草坪上立著“足下留情”、“禁止踩踏”的牌子，可是一個個“假文盲”仍然在草坪上嬉戲、奔跑；公共汽車上的“老弱病殘孕位置”，可是一個個身強力壯的小伙子理所應當的坐在那上面；美麗的景點有著“禁止刻畫”的字樣的牌子，可是又一個個“假文盲”留下了“××到此一游”的痕跡……這些人全都是漫畫里的假文盲，如果這樣的假文盲越來越多的話對社會會有嚴重的影響！ 我們這是一個文明的社會，但是為什么會有這種“假文盲”哪？在此，我希望社會上的“假文盲”趕快越來越少，也希望大家別學習那些不道德的人，要學道德的人！ 假文盲的啟示（二） 著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，它具有強烈的諷刺性和幽默型。畫家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。 那是一個冬天，寒風呼嘯，外面飄著晶瑩的雪花。讓人忍不住打哆嗦。 就在一個候車室里，一位鄉下的婦女抱著孩子焦急的張望著什么。在擁擠的人群中，她好不容易找到一個寫著“母子上車處”的標志牌的地方，正打算朝那里走去。可誰料想標志牌下早已站了四個人。他們對標志牌上的字視若無睹，毫不在乎，對這對母子更是不理不睬，沒有一點讓路的意思。無奈之下，這對母子只好站到一邊。 這四個人都是文盲吧？就算是沒上過學，那這五個字“母子上車處”也都應該認識吧？他們是“假文盲”！他們衣著考究，根本不想沒讀過書，沒上過學的人，不會不識字。他們一定是想在這個地方方便的上車，卻讓真正該享受上車優待的母子站到一旁。他們一個個都閉著眼睛，是因為他們不敢看標志牌上醒目的五個字和那對無奈的母子。他們連最基本的同情心和最起碼公德心都沒有，怎會讓路給那對母子？ 在我們身邊，這類事情也是不少遇到的。 公園里無視警示牌，隨意踩踏小草，扔臟東西到湖里；人行道上無視“愛護環境”的牌子，隨便扔垃圾、吐痰；在商場無視“禁止坐此看書”的標語，仍坐在兒童玩具上；公共廁所無視“便后沖水”等標語；在公共場合抽煙……這些事情讓生活中的一個個“假文盲”現身。 中國的“文明古國”，就是這么文明的嗎？其實，他們不是不識字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個文明的世界里，在一個文明的國家里，就應該人人文明。知識上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人心寒。文明，也正是我們中國人所缺少的一點。希望以后漫畫里的情景不要再發生。朋友們，做個文明的人，讓我們的國家成為一個真正的文明古國吧！ 假文盲的啟示（三） 今天，我在語文書上看到了一幅畫，這幅畫的名字叫《假文盲》。 一個寒冷的早上，在某個公共汽車上車處，有幾個人在等車，不怎么擁擠，欄桿旁立這一塊牌子“母子上車處”。可在這里的卻是四個男人。第一個穿著大皮襖，半閉著眼睛；第二個人個子高高的，戴著帽子，好像在閉目養神；第三個人是個矮個字，微微弓腰昂頭，使掛在鼻子上的眼睛不會滑落下來；第四個人又是個高個子，戴著口罩，鼠目微睜。他們都穿著锃亮的皮鞋。真正的母子被擠在了旁邊。瘦弱的母親圍這頭巾，抱著孩子，眼睛睜的大大的，望著那幾個人，好像不知道怎么回事。 看那很有教養的模樣，他們會是文盲嗎？ 那半閉著的眼睛，他們真的是沒有看見嗎？真的不認識“母子上車處”這么醒目的五個大字嗎？ 對此，我為這個婦女抱不平，更為那些不是文盲的人感到可恥和羞愧。這是一些只顧自己利益的小人。他們就真的不認識沒看見嗎？不是的。在他們身邊的那個婦女抱著孩子焦急的神情，他們沒看見嗎？也看不見嗎？更不是的。他們是一群在利益面前就裝瞎的人。他們主要想早點上車找個好座位，對立著的牌子不屑一顧，竟背著食心做出如此缺的是事。而旁邊的母子倆卻迎著刺骨的寒風顫抖著，母子的心涼了—— 這種假文盲的例子在我們身邊數不勝數：在學校的樓梯口，明明標著“下樓梯靠右行”的字樣，但有些同學偏愛走左邊；還有些草坪上，明明立著一塊牌子，寫著“禁止踐踏草坪”，但有的人卻熟視無睹，直走進草坪散步，甚至在草坪上放風箏，這樣持續下去，這片草坪很快看就變得光禿禿了。 如果每個人都對提示語或警告的標志視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會越來越美麗！愿我們人人獻出一點愛，給所需的人吧！讓我們為了世界變成美好的人間共同努力吧！ 感謝閱讀，希望能幫助您！
假文盲漫畫的啟示(2)
三一文庫（>假文盲漫畫的啟示(3)
假文盲
寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，一位婦女抱著一個孩子，來到了火車站。
?? “咦？這四個身強力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我猜疑著。
??? 站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。
??? 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是我不識字，而是我沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
??? 排在第三位的是一個白發蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：“我是一個老干部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了后面。
??? 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。
這幾個人看上去也是特別紳士，可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？，這時，一位婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。而那個被他們擠出了站外的婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個身強力壯的男人占據了她們應有的位置。
這正是社會關注老弱病殘，才給他們設一個優先的上車處。可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。 我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？ 現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動人們的文明、修養、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點都不重要。對于有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些“多余”，因為這是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會上升一大截。等到那時，我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。社會是在前進的，我們應該好好遵守社會公德，特別是對我們小學生而言。從此，讓我們行動起來，在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個好公民。因為：祖國的未來是我們來建設的。
假文盲漫畫的啟示(4)
一篇短的：
在寒風凜冽的冬季，某個車站上有個牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。
我認為牌子旁邊那個婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實在太失責了，作為管理員，應上前為這位婦女解燃眉之愁。
其實，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在四年級時，我和全家去吳江，一上車，我便掃視了一下四周，發現有一張告示上寫著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過了一會兒，只見一個年青婦女抱著一個孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經滄桑的老人才明白人與人之間的關系。這時，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”
中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現象銷聲滅跡！
或一篇長的：
如今的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們為了自己的方便，裝了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養神，有的則繼續看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落《假文盲》觀后感
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生活現象中取材，通過夸張、比喻 、象征等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事，看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲，我深有感觸。
這幅畫是畫一個車站的場景。
道口旁邊立著一個大牌子，上寫“母子上車處”顧名思義，這個道口是為母子提供方便的，而那里卻站著四個大男人，他們中間有學生、有軍人、有醫生、有教授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰在了不屬于自己的道 口處，把真正的一對母子擠到了外面，他們一個個若無其事，覺得自己的行為沒有錯。有這么一句話，當局者迷，旁觀者清，大伙兒看到這四個大男人的舉動，一定會覺得他們很沒素質，很沒教養。
在現實生活中，這樣的事情也是存在著的，每個小區里都有花壇，上面都會立著“保護花草”的牌子，可是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩死了。自己也得不到什么好處。大街的柏油馬路上，設的盲人專用的通道，有些人專門到上面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢？還有的人把自己的自行車都停在盲道上，這就為盲人帶來了不便，他既然是盲人，我們就應該幫助他，為他創造良好的條件，不應該讓他們行走困難，最最可氣的是在我們的學校里，同學們總是愛往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢體不全，這是一件多么殘忍的事啊！
說他們顧著自己吧，這樣做圖什么呢？說他們沒文化吧，他們又不是不認字，這一個個假文盲不顧自己的面子，就做出那些不道德的事來。就算文化修養再高的人，做出這樣的事來，他在我們心中的高大形象也會大打折扣。
如果我們每個人都提高自己的素質，不犯不道德的錯誤，這樣，才是這幅漫畫的中心思想，才可以使國家更富強
假文盲漫畫的啟示(5)
假文盲漫畫作文900字 假文盲
假文盲漫畫作文900字 假文盲 有一些事情，提高了每個人的道德素養，使大家對這件事情銘記于心；但是有一些事情，玷污了每個人的心靈，收到了全社會的譴責。 在一個寒風刺骨的早晨，汽車站的候車處發生了一件玷污心靈的事情。只見一塊牌子上寫著“母子上車處”，這五個大字十分醒目，可是這塊牌子下站著許多男子在等候汽車，實在讓大家很氣憤！ 你看牌子下的第一個男人。他看起來非常富有，雙手插在上衣口袋里。這個人閉著雙眼，站在“母子上車處”的牌子下，十分冷靜、沉著，但他的心里很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語。他為了自己的方便，完全沒有顧及別人的想法，太自私了！ 接著看第二個人，他身著軍服，戴著棉帽子，一看就是一個軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大，可是他使我們對軍人的想法完全改變了。他瞇著眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實，他是在想如何解決這件事，如何打“退堂鼓”。但是當他看到周圍幾個人若無其事地站著，也與他們一起“同流合污”了。作為一名解放軍軍人，他竟然做出了如此丟臉的事，還有何臉面面對上級領導和人民？他是一名不合格的解放軍戰士。 第三個人相似知識分子，他身著時髦的羽絨衣，頭上戴著一頂帽子，鼻尖上架著一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的個子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服里。他雖是個知識分子，卻并沒有任何道德素養，真是無德！ 第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，便帶上了一個大口罩，可是他的眼睛完全出賣了他，眼中流露出許多內心的不安…… 而此時，在“母子上車處”的另一側，一位青年婦女正抱著孩子等候汽車。“母子上車”通道的位置已經站滿了一些男人，她只好默默地依靠著牌子，從遠處看去，她是那么弱小、無助！ 難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不為他人著想的無恥之徒。這件事的發生玷污了大家的心靈。 想想身邊吧，生活中也有許多類似于這樣的事：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立著個牌子，寫著“不要亂丟垃圾”但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請不要踩草坪，草坪也是會哭的，但有些游客還是不顧指示牌上的內容，踩踏草坪；許多人到長城等一些名勝古跡去游玩，可是到了后在上面亂刻些字，破壞了古跡。 如果人人都為他人著想，那么世界將會更加美好！
假文盲漫畫的啟示(6)
假文盲漫畫作文400字 假文盲
假文盲漫畫作文400字 假文盲 一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！” 就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。 這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。 池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽…… 講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
假文盲漫畫的啟示(7)
假文盲漫畫——文盲——這一詞，我想大家都知道是什么意思。它指的就是那些不識字的成年人，“文盲”難道一定是指那些不識字的人嗎?《假文盲》這個小故事告訴我們了一些道理。
這個故事發生于一個母子上車處，你會看見使人感到奇怪的男人，他們是不屬于“母子”這一行列中的人，可是他們卻像泰山一樣，不移動自己的位置，把應該站在這里的人拋在了一邊，盡管這樣，他們還臉不紅心不跳的。似乎這樣做對他們來說早已不算什么新鮮事了。看啊!這群隊伍中還有老師、軍人、醫生……他們可是最有內涵的人了，難道他們也不認識這5個字嗎?他們怎么會那么高高在上，不習慣最平凡的社會道德了嗎?他們冷漠的目光中有沒有看到躲在一旁的母子?看!母親懷中的小嬰兒哭得多傷心啊!不知他是在為自己的悲遇而哭泣，還是在為這些人的良心感到一絲悲痛。
其實，在我們的日常生活中，圖中事情也并不少見。
在公共汽車上，你是否會看見一些標牌，上面寫著請保持室內衛生，車內禁止吸煙。遇到老幼孕殘請讓座……可是，在公共汽車上我們還會看見，一些男人點燃了自己的香煙，發出了一種難聞的“氣味”，有些人仍舊不保持車內的衛生，隨地吐痰，更有一種難聞的“氣味”。看見那些看到老幼殘孕的人不讓座的人身上更有一種刺鼻的“氣味”，這些難聞的氣味如果每個人都有，那么全世界的人都會被“熏死”，沒有人能在“難聞”的氣味中生存，我也不想看見人們被這樣的“氣味”毒死。我希望清香的氣息永遠出現在世界的每一個角落，出現在你我之間，讓“假文盲”永遠消失在世界上吧!
假文盲漫畫的啟示(8)
假文盲漫畫
前些日子，我看了一副發人深省的漫畫《假文盲》，感觸頗深。 漫畫內容是這樣的：在一個寒風呼嘯的早晨，車站里早早便有六個人在等候四個身強力壯的男子，和一個懷抱嬰兒的，身著單薄的母親形成了鮮明地對比。四個穿著皮襖的男子，竟粗魯地將那位瘦弱的母親擠到了一邊，面不改色地站在了寫有母子上車處的過道上，對那一人高的牌子視而不見，或目視前方，或閉目養神，任憑那位母親在寒風中瑟瑟發抖，無奈又驚詫地看著他們。紳士般衣冠楚楚的四個男子，難道真的不識字？！或者說，是視而不見，是故意忽略？盯著假文盲這幾個字，我陷入了沉思 其實，不識字的文盲并不可恥，可恥的是識字的假文盲。當他們對規矩視而不見，他們同事忽略掉了人品，善良，還有民族的傳統美德！丟棄了人格的人，更應感到羞恥！ 生活中，假文盲難道還不多嗎？！當人們面無愧色地坐上了老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專座時，他們是否會為自己的行為而后悔？當人們在公共場合靠著不準吸煙，喧嘩的牌子大吵大鬧，吞云吐霧時，他們是否為自己的動作而羞愧？當人們在嚴禁踩踏草坪的公園隨意亂踩，亂丟垃圾時，他們是否為自己的心理而擔憂？因為有了這些假文盲，才有了如此多的丑陋的中國人！ 假文盲源于人的冷漠，對一切弱勢漠不關心，視而不見。我衷心地希望，這個世界上能少一些假文盲，多一些熱情，多一份快樂，多一片人與人之間的幫助和愛！
假文盲漫畫的啟示(9)
假文盲漫畫的啟示作文250字（精選3篇）
假文盲漫畫的啟示作文1
在一個寒風刺骨的冬天，□呼嘯，車上擠滿了人，還好，車上估計母子的難處，便立了“母子上車處”的牌子，正巧這是有一對母子來乘車，但他們卻被排斥在外，在“母子上車處”的站牌處，有四個身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里，那對母子卻站在一旁，而他卻沒有出來阻止。
我當時又氣有些無奈，氣的是那四個男人竟然對“母子上車處”幾個字視而不見，無奈的是這種敗類卻是我們中國的，真是可悲，也許那四個男人也只是我們生活中的一部分，當今世上還有許多這樣的人，為了自己的利益，二倍判自己的良心，這種行為是可恥的，我們一改鄙視他們，不過，我相信還有“我為人人，人人為我”的精神，有他們的感染，我相信，我們這個社會一定會文明、和諧的！
假文盲漫畫的啟示作文2
“文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲”有了新的認識。
那是一個寒風刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫院。”母親穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然……
看到這一幕我氣憤不已，而內心深處卻是無比的傷心，為什么會這樣呢？就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的`背后是自私自利……在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑……以小見大，人們的道德都到了那里去了？
讓我們從小事做起，共創和諧社會吧！
假文盲漫畫的啟示作文3
在一個車站旁邊，有這樣一幕情景：一位弱小的母親抱著一個小孩，無奈的在旁邊站著。一陣風吹來，凍得這位母親瑟瑟發抖，孩子也跟著娃娃的哭起來。
在這個車站上，站著一排“假文盲”。他們真的是文盲嗎？不是。他們是在昧著良心無情的剝奪了這對母子的權利。他們有的是醫生，有的是白領，有些人甚至為了讓自己顯得更漂亮些，就把手伸進口袋里，嘴里還哼著小曲。在他們右側的一個牌子上，很清楚的寫著“母子上車處”這五個大字，他們連看都不看，因為他們知道，這樣做是不對的。可是他們為了讓自己更快的上車，就不顧他人。
在生活中，也存在著這種現象，也存在這樣一群人，他們為了自己的利益，而不顧他人的想法，這種人要不的呀！
假文盲漫畫的啟示(10)
五年級漫畫的啟示假文盲作文4篇
五年級漫畫的啟示假文盲作文1 前些日子，我看了一幅發人深省的漫畫—《假文盲》。 漫畫的內容是這樣的，在一個寒風呼嘯的早晨，車站里有許多人在等車。最引人注目的是四個身強力壯的男子，他們對面前立著一人多高的牌子視而不見，他們對牌子上面寫著的醒目的五個大字——”母子上車處“視而不見。他們或目視前方，或閉目養神，對“母子上車處”旁邊站著一位抱著嬰兒的女子視而不見，這位女子在寒風中瑟瑟發抖，女子懷里的嬰兒大聲啼哭著，他們置若罔聞。難道這四位男子不識字嗎？不！你看，一位男子戴著金邊框眼鏡，看起來很有學問，另一位男子身穿厚厚的軍服，頭戴軍帽，看起來博學多識……他們不是文盲，他們只是為了一己私利，裝作沒看見“母子上車處”幾個醒目的大字。 假文盲知多少？看吧！疫情期間，不看疫情禁令，不聽勸告者；公共場所，無視標示，損壞公物者；公園里，無視分類垃圾桶標識，亂丟亂扔者……不也和漫畫中的四位男子一樣嗎？ 不識字，不可恥，可恥的是明明識字卻裝作是假文盲。他們丟掉了品德，丟掉了愛心，他們讓這個社會變得不文明。 假文盲源于內心的冷漠，源于沒有善心，沒有規則意識。我真心希望這個世界少一些假文盲，多一分熱情，多一份快樂，多一片人與人之間的愛心。 五年級漫畫的啟示假文盲作文2 遵守法律與規矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，里面有很多人無視規矩的存在，這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個母親正抱著她的孩子，站在“母子上車處”牌子的后面。四個男人霸占著“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。 看完這幅漫畫，你們可能會感到好笑，并覺得”只要是個正常人，應該都不會這樣吧！”但其實不然，每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中，老虎是放養的，明確寫著下車會有危險。可偏偏卻有那么幾個人裝作沒看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動物園管理不力。再比如在公園里，到處都寫著“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上，經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規：不讓帶零食，可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。 這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要為了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的，遵守規則是為了讓我們的生活更加美好。在現實中，我們只有更好地去遵守這些規矩，才能做一個對社會有用的人，從而促進城市的發展。 我會牢記這幅漫畫給我的啟示，也會時時刻刻提示身邊的同學朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項規則。 五年級漫畫的啟示假文盲作文3 在春機盎然的下午，我翻開語文書，翻閱間，被一幅漫畫深深地吸引住了，他是華君武先生的作品。 在寒風凜冽的冬天，一對母子站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內的四個男人。這不是母子上車處嗎？他們為什么要站在這兒？站在隊伍第一個的男子披散著頭發，穿著大衣；第二個男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎沉思著什么；第三個男子戴著眼鏡，縮著脖子；第四個男子戴著口罩，有黑眼圈，像是一個病人。他們不敢正視那塊印著“母子上車處”的牌子。 我看著這幅漫畫越想越氣，這四個人真的實在稱得上是假文盲。你看，他們對牌子上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里，就好像這塊牌子并不存在似的。 文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，但這些不講文明的事情和行為，還時常發生在我們身邊：在寫有“請勿踩踏草坪”的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有“請勿吸煙”的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧，導致環境被污染；在垃圾桶旁有醒目的“邁出一小步，文明一大步”，但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上，我們的環境就變得越來越差；在公共場所里掛著一個大大的“靜”字，卻還是有人大聲喧嘩，可能會影響別人的學習和工作……這些人，如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲，那就太糟人唾棄了。 在生活中，這樣的“假文盲”不少，但是如果人人都少一點自私自利，多一點利他之心，那么這種“假文盲”會漸漸消失，我們的社會將變得越來越文明，風清氣正。 五年級漫畫的啟示假文盲作文4 在一個寒冷的’冬天，寒風呼嘯。一位女子抱著一個嬰兒，正急匆匆趕往車站。 車站旁有一個標識牌，上面寫著幾個醒目的大字——母子上車處。四位高大魁梧的男子大步走了過來，占領了這塊可以優先上車的寶地，他們穿著厚厚的棉衣，踩著油光锃亮的皮鞋。他們微閉，哼著流行小調；他們雙手插在褲兜里，看起來十分紳士。那位抱著嬰兒的女子則站在一旁，可憐巴巴地看著四名男子，想說什么又不敢出聲。她的頭上裹著頭巾，穿著單薄的衣裳，凍得瑟瑟發抖。明明是母子上車處，為什么站著四個高大的、衣冠楚楚的男子呢？難道他們不認識那醒目的五個大字嗎？顯然不是的。他們分明是明知故盲啊！ 看到這里，我不由得想到了生活中的假文盲現象：綠油油的草坪上明明寫著“小草青青，請勿踩踏”。可依然有人隨意踩踏。圖書館里貼著“請勿大聲喧嘩”的標識牌，卻依然有人大聲嚷嚷，影響他人。 假文盲們，醒醒吧！讓我們一起播撒文明的種子，播撒愛的種子，關愛他人，讓世界變得更加美好，讓我們攜手共創美好的明天吧！
假文盲漫畫的啟示(11)
漫畫假文盲的啟示作文100字(精選8篇）
漫畫假文盲的啟示作文1
看完《假文盲》這幅漫畫，我十分氣憤。“假文盲”在當今社會中無處不在。比如小區里垃圾定點投放處，沒到時間垃圾桶是不會搬出來的。雖然垃圾投放處有“不準亂丟垃圾”的牌子，但有些“假文盲”還是把垃圾扔地上了。負責垃圾分類的老爺爺在地上撿垃圾的樣子，真叫人心酸……
漫畫假文盲的啟示作文2
看完這幅漫畫，我捧腹大笑，笑完后我陷入了沉思：世界上這樣的假文盲不也很多嗎？就拿那吃自助餐的人來說吧，“禁止外帶食物”這個牌子掛在門旁最顯眼的位置，可是還是有人裝作沒看見不斷地往口袋里放水果，放餅干。這不就是生活中隨處可見的假文盲嗎？
漫畫假文盲的啟示作文3
看到這幅漫畫，剛開始我捧腹大笑，慢慢地陷入沉思……記得我們生活中也有許多不勞而獲、坐享其成的人。如：有些同學說：“將來我要考上重點大學，長大要當老師……”可他一上課就發呆，一下課就玩游戲，這樣的人是不是很傻，是不是跟小藍很相似。所以我們應該抓住當下，做更好的自己。
漫畫假文盲的啟示作文4
看完了這幅漫畫，我捧腹大笑，但又陷入了沉思。假文盲，就僅僅出現在漫畫中嗎？其實，這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時，垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字，但是還是有人把垃圾隨手一扔，不管不顧。還比如在商場里，賣水果的地方總會貼著“請勿試吃”，但來往的客人還會忍不住去吃幾個，一個人吃幾個，另一個人再去吃幾個，這樣還沒賣完就吃完了。這些人不正是假文盲嗎？
漫畫假文盲的啟示作文5
漫畫中的“假文盲”不僅僅在漫畫中，還在生活中。當今社會中，有許多的青年只為自我著想，能輕松一點就輕松一點，完全不會顧及他人的感受。有一次，我與老媽去取快遞，大家都在排隊有序進行，我們前面的剛取完后面一位就搶先報出了取件碼，這令我十分生氣，更可氣的是那人還理直氣壯地說：“都叫了這么多遍，是你們自己沒反應，我當然就先拿了。”門口明明貼著一張紙“有序排隊取件”，我剛想說回去，卻被老媽阻止了，我一臉懵。“不必計較，晚一個拿也沒事的。算了吧！”老媽說道。
漫畫假文盲的啟示作文6
“假文盲”僅僅是出現在漫畫中嗎？不是的，其實生活中也有這樣無恥的人。我就親眼看見過這種人，有一次，我騎著自行車在晃悠時，突然看見了一個小男孩在草地上蹦來蹦去，跑來跑去。并且，旁邊有個牌子，上面寫著“小草青青，請勿踐踏”，而旁邊的大人也不去制止，這不就是“假文盲”的行為嗎？
漫畫假文盲的啟示作文7
看完“假文盲”這幅漫畫，我早已多見不怪，其實生活中這種人哪兒哪兒都有。就像我們這個小區旁邊有一處工地，告示牌上寫著“為了您的`安全，請不要隨意出入，謝謝您的配合！”因為這條工地有一道可以直通對面的大馬路，非常方便，所以每當上學放學我總能看到一些“假文盲”，為了自己的便利直接走過，常常破壞工地施工與秩序。其實生活中每個人只要多一點配合，少一些“假文盲”，這個城市就會變得更加美好！
漫畫假文盲的啟示作文8
“假文盲”僅僅出現在漫畫中嗎？不是的。其實，這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年，他們一邊刷著手機一邊翹著腿，坐在“愛心專座”上，絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋，怎么看都不像是沒文化的文盲。可他們卻臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的“愛心專座”上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的“假文盲”有何區別呢？
假文盲漫畫的啟示(12)
假文盲漫畫的啟示作文（精選3篇）假文盲漫畫的啟示作文（精選3篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的假文盲漫畫的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲漫畫的啟示作文1 語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！
社會上，不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有“禁止吸煙”的牌子，可是，還是有許多人在走廊上“吞云吐霧”；停車場里，明明標著，“此處禁停”可偏偏有人為了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫著“禁止鳴笛”，可偏偏有人為了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭……
不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。
現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們為了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。
假文盲漫畫的啟示作文2 在一個寒冷的冬日，北風呼呼地刮著，下著零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里，急切地等待著公共汽車。
一個身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個小男孩，小男孩喊著要回家，母親抱著孩子到車站上標有“母子上車處”牌子的專用道旁，卻發現這里已經排了四個人。
第一個人穿著整整齊齊，頭發一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發光。
第二個人穿著羽絨大衣，戴著現在最流行的帽子，穿戴十分講究。
第三個人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著一個羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌。可見他十分富裕。
第四個人，不但衣冠整潔，還帶著一個防霾口罩，可見他是多么愛惜自己呀。
一對母子的到來，對他們沒有絲毫的觸動，他們就那樣若無其事的`把手插在口袋里，擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎？
是他們真的不識字嗎？
不，他們肯定識字，正是因為他們是認識這些字，才知道這里可以早點上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。
但，他們終究逃不過人們的斥責。
在我看來他們就是文盲，是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。
希望文明的陽光灑滿整個世界，讓人們感受陽光的溫暖，人們都陽光向上，積極樂觀！
假文盲漫畫的啟示作文3 在一個冬天的早晨，寒風呼嘯，在一處公交車站，立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上，卻站著四個衣冠楚楚的男人，他們每個人的臉上都沒有任何表情。他們把一對母子擠到了旁邊，根本不顧這對母子的感受。站在“母子上車處”的四個男人中，排在第一個的男人身穿一件大衣，兩手插進兜里，面無表情。而第二個男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進袖子里，瞇起眼睛，裝作沒有看到牌子上的字。第三個男人個頭較矮，打扮得像一個知識分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發亮的皮鞋，一副若無其事的樣子，絲毫不在乎那對母子的感受。排在最后的那個男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉下來的。如果說“母子上車處”是社會為了關愛兒童和婦女而設立的，那這些看起來有著紳士風度的男人卻來跟婦女兒童搶位置，為了能優先上車，寧愿充當文盲，他們影響了社會的文明和諧。
在生活中，這樣的現象數不勝數：名勝古跡被亂涂亂畫所損毀；“禁止停車”警示牌下的路，被堵得水泄不通；“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎？不是，是因為有一群假文盲。
每一個人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。其實只要人人都獻出一份愛心，那么這個世界就可以變得和諧、友愛。
假文盲漫畫的啟示(13)
漫畫的啟示假文盲作文400字
課上，我學到了一篇名為《假文盲》的漫畫，這篇雖然簡單，可卻在我心中留下了很深的印象。
漫畫中，一個寫著“母子上車處”的告示牌立在一旁，原本應在這隊通道的一對母子靠在立牌邊，可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的“假文盲”。四位身強力壯的男人正是那幾位“假文盲”，他們裝作若無其事，雙手插口袋里，目光悠閑自在，跟本不顧一旁的母子。那四個男人其實都看見了牌子上的字，可故意裝作自己看不懂，紛紛排在了這。
他們這樣，正是那些無視規則，有意不遵守道德，為了貪圖一時便利，絲毫不理睬那幾個大字的惡劣行為，因為他們的所作所為，所以社會的公德和文明才會被破壞。
其實，在現實生活中也有很多這樣的人，擁擠的"公交車上，座位明明白白寫著“老弱病殘專座”可企圖霸占而坐在上面，毫不理會站著的老人的人不可計數；在立著“禁止停車”警告牌邊上，一輛接一輛的車都明目張膽地停著；在“禁止踐踏草坪”的標語下，早已看不到綠茵茵的小草，只看到一群吃喝玩樂的青年和休息的老人，他們其實都是為了個人利益……
如果社會上都是這種人，那會變得多混亂，這個漫畫時刻在提醒我們——要做一個守道德，講文明的人。
今天，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫，標題為“假文盲”。
畫中畫了一個抱著孩子的母親和四個男人在汽車站等車，那里設有一條“母子上車處”的專用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個男人為了圖方便，就像不認識字一樣占用了這個通道，把母親和孩子擠出了這個通道。
這些人一會看看表，一會看看書，怎么也不像不認識字人。這些人都太自私了，他們缺失社會公德，是識字的、有文化的“假文盲”。
像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位，可是那些自私的人對那些字視而不見，霸占了這些座位，使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合，墻上都貼了“禁止抽煙”的標語，可有的人還抽煙，抽煙之后把煙蒂隨地亂扔，不僅破壞了環境，還顯得沒有素質，被別人看不起。
對于這些又自私又沒素質的“假文盲”，大家一定不要學習他們，并做好監督，讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤，遵守社會公德，加入到維護公共秩序的隊伍中來。
畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著“母子上車處”的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學識的人，可他們卻裝做不認識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館里的“請安靜看書”，讓圖書館像鬧市一樣；煙民無視“公共場所禁止吸煙”的標牌，依然如無其事地吞云吐霧……
知識上的“文盲”固然可怕，但道德上的“文盲”更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好！
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假文盲漫畫的啟示(14)
有關假文盲漫畫的啟示作文（精選3篇）
假文盲漫畫的啟示作文1
我很喜歡看漫畫，每次看完漫畫都捧腹大笑，但看完華君武爺爺畫的《假文盲》之后，我卻不由自主地掩卷沉思。
在一個寒冷的冬天，四個衣冠楚楚的男子站在“母子上車處”，而有一位帶著頭巾的母親抱著一個在寒風中瑟瑟發抖的小孩子，那四個男子裝作沒看到“母子上車處”的提示。第一個男子像是一個大官，兩手插在口袋里，第二個男子好像是一名軍人，挺著高大的身子，閉上了眼睛，第三個是一個老爺爺，他看起來好像是一個博士，他像是在說，有兩個年輕的男子能站在這，我一個老人，為什么不行？第四個男子戴著口罩，像一名醫生。四個男子站在那，裝作文盲，真是可笑。
現在存在的“假文盲”很多，比如：在公共場所，明明標著“禁止吸煙”，可還有保安帶頭吸煙；在草坪上明明標著“愛護花草，禁止踐踏”，可草坪上還是有很多“羊腸小道”；在圖書館內，明明寫著“禁止喧嘩”，可還是有人在里面大喊大叫，追逐打鬧……
這種假文盲在當今社會上有很多，會成為假文盲的人有兩種原因：一、是自身素質太差，二、是沒有人及時制止。如果人人自覺遵守社會公德，注重社會文明，社會上的“假文盲”就不會那么多了，如果那位母親站出來向四個男子大喊：“這是母子上車處，你們不可以站在這。”那四個男子或許會面紅耳赤，灰溜溜地跑走。當然，我們一定要加強個人的自我修為，注重慎獨吾身，“吾日三省吾身”。我們要每天自我反思，努力做一個文明的小學生。
假文盲漫畫的啟示作文2
在春機盎然的下午，我翻開語文書，翻閱間，被一幅漫畫深深地吸引住了，他是華君武先生的作品。
在寒風凜冽的冬天，一對母子站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內的四個男人。這不是母子上車處嗎？他們為什么要站在這兒？站在隊伍第一個的男子披散著頭發，穿著大衣；第二個男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎沉思著什么；第三個男子戴著眼鏡，縮著脖子；第四個男子戴著口罩，有黑眼圈，像是一個病人。他們不敢正視那塊印著“母子上車處”的牌子。
我看著這幅漫畫越想越氣，這四個人真的實在稱得上是假文盲。你看，他們對牌子上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里，就好像這塊牌子并不存在似的。
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，但這些不講文明的`事情和行為，還時常發生在我們身邊：在寫有“請勿踩踏草坪”的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有“請勿吸煙”的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧，導致環境被污染；在垃圾桶旁有醒目的“邁出一小步，文明一大步”，但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上，我們的環境就變得越來越差；在公共場所里掛著一個大大的“靜”字，卻還是有人大聲喧嘩，可能會影響別人的學習和工作……這些人，如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲，那就太糟人唾棄了。
在生活中，這樣的“假文盲”不少，但是如果人人都少一點自私自利，多一點利他之心，那么這種“假文盲”會漸漸消失，我們的社會將變得越來越文明，風清氣正。
假文盲漫畫的啟示作文3
今天，我從語文書上看到一幅漫畫——《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排：第一個男人大腹便便，穿著厚厚的外套，手揣在兜里，筆直地站著；第二個男人高高的，穿著棉大衣，戴著棉帽子，樣子還年輕；第三個是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來有文化；第四個男人高高的，戴著口罩，穿著棉外套兒，一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字：母子上車處。這五個字下面，站著一位瘦弱的婦女，抱著一個嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個男人，仿佛說：“我抱著孩子太累了，能不能讓我站到前面啊？”那些人都裝作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對那位瘦弱的女子的懇求，他們無動于衷。我看了以后有點兒生氣——這些人素質太差了！
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插著一個牌子，上面寫著：此路新修，請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個大腳印，不知道是誰裝作不識字，大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印，心里就憤憤不平。
看了這幅漫畫，我想到我在道法課中學到的知識：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能為了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構建和諧社會。
假文盲漫畫的啟示(15)
《假文盲》漫畫的啟示作文
1
一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的`《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
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今天，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫，標題為“假文盲”。
畫中畫了一個抱著孩子的母親和四個男人在汽車站等車，那里設有一條“母子上車處”的專用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個男人為了圖方便，就像不認識字一樣占用了這個通道，把母親和孩子擠出了這個通道。
這些人一會看看表，一會看看書，怎么也不像不認識字人。這些人都太自私了，他們缺失社會公德，是識字的、有文化的“假文盲”。
像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位，可是那些自私的人對那些字視而不見，霸占了這些座位，使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合，墻上都貼了“禁止抽煙”的標語，可有的人還抽煙，抽煙之后把煙蒂隨地亂扔，不僅破壞了環境，還顯得沒有素質，被別人看不起。
對于這些又自私又沒素質的“假文盲”，大家一定不要學習他們，并做好監督，讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤，遵守社會公德，加入到維護公共秩序的隊伍中來。
假文盲漫畫的啟示(16)
假文盲漫畫的啟示作文600字
內容簡介：基本概念我有很多有基本特征的親人和朋友，其中，我覺得最有特點的人分光莖還是夢話大王——表弟。有一次，小姨帶著表弟和..
本文《寫一個有特點的人作文600字》由筆者整理。
我有很多有特色的朋友親人和朋友，其中，我覺得最有特點的人還是夢話大王——表弟。
有一次，小姨帶著表弟和表弟來跳舞武漢玩，他們就住在我家。第一天睡覺前，小姨對我說：“小心哦，你表弟說夢話可是很厲害的哦。”“我不信!”我大聲回答道。晚上，我和表姐睡得好好的，突然聽見表弟大喊：“怎么回事呀！這破車怎么沒油了？”把正在睡覺的我和表姐吵醒了。我一聽這聲音就臆測是表弟哄騙在嚇唬我們，我跑過去一看，表弟閉著眼睛，揮舞著手臂，嘴里發出哼哼唧唧的聲音。原來表弟是在說夢話啊，表弟他整個晚上都在說夢話。把我吵得一晚上即便沒睡著，看來小姨說的是真的呀！
;還有一次，我回外公家玩，表弟剛好也在那住，所以我和表弟又住在一個房間里。到了晚上，我帶著不安醒來了。大半夜時，我起來喝水，在朦朦朧朧的月光下緩慢前進。剛走到門口，只聽表弟大喊：“站住！”我被嚇得立馬站在了原地，心里想：誰呀，這么晚在說話，會不會是小偷呀。“想逃？你連喝水的時間都沒有！去死吧!”“媽呀！”我嚇得飛奔到我的被子里面，縮成了一團。過了一會，我聽到沒有什么動靜，才知道又是表弟在說夢話，真是虛驚一場。第二天，我好奇地詢問表弟侄女昨晚他做了什么夢幻，他說：“夢見我昨晚夢到我變成了一個游俠，去刺殺敵人。”
;這就是我家的夢話大王，說出來的夢話常常讓人捉摸不透。
內容簡介：人的心中都會有一個夢想，有了夢想才會有目的，有了目的才會有動力，有了動力終于會有努力。一次選擇告訴..
本文《停留在人生的十字路口》由筆者整理。
人的心中都會有一個夢想成真，有了夢想才時會有目的，有了本意才會有動力，有了動力才會有不懈努力。一次選擇如是說挑選我這樣的道理。這道的選擇也讓我在心靈的分岔路口前徘徊不前。
語文課上，老師讓我們編出做了一個特殊的偏好。老師說，有兩棵樹，一棵是粗的，一棵是細的，你會砍哪棵？我脫口而出：“粗的！”并且，各處隨處的大多數人也做出了這樣的選擇。
第二次，老師說，粗的是普普通通的白水，細的是昂貴的紅松。我有些為難了。但最終，我還是可以選擇了紅松。
接下來，老師說：“楊樹是筆直的，而紅松是七扭八歪的。”我更加為難了，在“交叉口”停住了。我思來想去。最終選擇了楊樹。
第四次，老師又說，楊樹是中空的！這次，我干脆坐在“交叉口”，完全沒有了主意。無奈，我選擇了紅松。
第五回了。這次，紅松扭曲得很傷腦筋。我干脆背棄了思考，大家選擇什么，我就選擇什么，選了楊樹。
最后一次，老師竟說，楊樹上有一個鳥巢。我可不想傷害動物，還是選紅松吧
隨著老師的市場條件千變萬化，我的不安使每次艱難的都變得結結巴巴。這時，老師停了下來。“為什么要砍樹？”老師最想讓我們這么問。我也十分好奇，訓導主任很快給了我們答案：如果是要砍樹當柴燒呢？“選楊樹！”大家用肯定的語氣異口同聲地答了出來。“那要是當藝術品呢？”我們又齊聲回答：“紅松！”
突然，我好像被一個突如其來的念頭震了一下。為什么之前我們通常沒有的可以選擇會那么艱難？為什么隨后又異口同聲了？對了，之前我們缺了一個---目的。剛問問題時，沒有目的；而后來，我們有了明確的目的。沒錯，就是這樣。有了目的，做選擇就不會那么難為！
心靈需要目的，在心靈的交叉路口，朝著你的夢想，義無反顧地去飛翔，奮不顧身地去努力吧！
內容簡介：在一個寒冷的凌晨，北風呼嘯，一位母親抱著一個嬰兒急匆匆地跑向該站。到了車站，一塊醒目的告示牌映入..
本文《假文盲小說作品的啟示作文600字》由筆者整理。
在一個寒冷的傍晚，北風呼嘯，一位母親抱著一個急匆匆地跑向車站。
到了車站，一塊醒目的告示牌映入眼簾，上面是“母子上車處”這五個大字。“母子上車處”的通道里站著四個身材高大的她們男人。而那位瘦小的母親卻無助地站在通道外，注視著那十個男人。這四個女人都閉著眼，裝作看不見的背影。其中，第一個男人穿著棕色的披肩，腳踩皮鞋，看著像個當大官的人，一雙眼睛瞇著，像鼠目一樣，然而，那塊告示牌離他明明只有一個拳頭的距離，他卻仍然西站得穩穩當當，這視力可真是“好”啊！再看第三個男人，穿著厚厚的棉襖，戴著一副大眼鏡，看著斯斯文文的，卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到，戴眼鏡又有什么用呢？
在這幅漫畫里，那十個男人為了圖個方便，對告示牌視若無睹，對換句話說的母子沒有母子一點羞愧感。他們自私自利，為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他們不僅是“假文盲”，更是“文明盲”。教唆可是如果不是因為群眾的縱容，他們又怎么敢這樣肆無忌憚呢？如果我們每一個人都年輕人能學會將心比心，就不會發生“假文盲”的現象，那該多好啊！
在現實生活中，我也曾同見過這樣的情景:在人滿為患的公交車上，青年坐在老弱病殘專座上，一位老人就站在他身邊，他卻絲毫不為所動；在禁止吸煙的電影院里，一個個假文盲假陳民二郎腿在吞云吐霧；公園里，“不準踩踏草坪”的牌子十分醒目，卻仍然有人去踩。他們難道不識字嗎？不是的，他們只是想讓自己的勞作生活更加方便、舒適罷了。
文盲是可恥的，假文盲更可恥，我們千萬不能做文盲，更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開放，假文盲才會消失，世界才能變得更加美妙。
假文盲漫畫的啟示(17)
假文盲漫畫的啟示優秀作文范文（通用3篇）
假文盲漫畫的啟示優秀作文1
做人不能損人利己，自私自利，貪圖個人安逸，今天我就給大家帶來一幅漫畫假文盲，我深受啟發。
在一個寒風刺骨的大冬天，一位瘦小的婦女抱著孩子在車站等車，可在父子。母子上車處，卻有四位大漢站在那里，而導致那位婦女就只能站在母子上車處的角落里
只見最前面那位壯漢穿著深黃色的皮大衣，臉上面無表情，爽大，戴禮一差一點兒也不在乎他，旁邊還有一位瘦小的婦女，抱著孩子在瑟瑟發抖，第一個大喊，不在乎也就算了。可后面那幾位壯漢也狠不在乎，這真是太氣人了。
在生活中，其實也有很多像這樣的人，比如亂停車而導致旁人的車沒有停車位，在小區里亂摘果子，導致小區環境不好，住在高層的人會往下面扔生活垃圾，導致別人被扔中進了醫院等等。
所以我們要做。的就是要勸阻那些沒有社會公德心的人們，從而把我們的家園變得更加美好，在我的生活中，我就看到有一位人做得很好，那就是在疫情最嚴峻的時候，所有的人都呆在家里，不敢出門兒，那位好心人卻就不一樣了，他冒著很大，被感染的風險去給那些大爺大媽們送去水果蔬菜，而保證人們生活的真誠需求，這就是真正的為人民而著想的英雄。
那些假文盲們，醒醒吧，別再執迷不悟了，快去給那些需要幫助的人送去溫暖吧，哪怕只是一小步，人民的力量是強大的，我相信在未來的路程中繼續努力，我們的世界讓我們一起去守護吧。
假文盲漫畫的啟示優秀作文2
在語文書中，有一幅很簡單的漫畫，可卻讓我印象非常深刻。
漫畫中，一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊，上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它，裝成了文盲。一位包著頭巾，抱著小孩，穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的，前一位男子穿著大棉襖，1秒于我無關的表情，看樣子就是當了一個大職位；第二位男子，閉著眼睛，毫不在乎的無視任何東西，雙手插兜一臉恰意地站著；第三位男子，戴著眼鏡，馱著背，非常悠閑的等車；最后一位男子，帶著個口罩，一臉無所事事地排在隊伍的后面。
從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處，而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯，有力的抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。
現實生活中也有“假文盲”的事情發生嗎？有！在圖書館里的墻壁上，明明寫了一個大大的醒目的“靜”字，但里面的`人卻大聲喧嘩；在公交車上，明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字熟視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上；在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛；在公共廁所里，我們經常看到“來也匆匆，去也沖沖”的提醒語句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。
我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊！你這個社會的丑惡現象，請從世界上消失吧！
假文盲漫畫的啟示優秀作文3
我喜歡看漫畫，因為它的幽默風趣，可我們上課時看到的一則漫畫卻讓我的內心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是：一個冬天，車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處，這里站著4個年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎么會在這？看他們也不像文盲啊；第一個挺著大肚子，顯然是個企業家。后面是一個高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最后是平時救死扶傷的醫生。而真正弱不禁風的婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風中瑟瑟發抖，卻敢怒不敢言。
我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標寫著“老弱病殘”的座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標語——青青小草有情，請君足下留情。可還有人走進去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們為了自己方便舒適，不但不遵守社會公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會讓他們在我們心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈，最終成為一個有道德的人。
