小學生滿分作文精品選【五篇】

小學生指正在小學上學的孩子。1、舊指在國子監童科和民間蒙館、私塾讀書的學生，今指在小學讀書的學生。《文獻通考·選舉八》：“ 徽宗政和四年，小學生近千人，尚有繼至者，分十齋處之。增教諭俸，不許受束脩。自八歲至十二歲，率以誦經書字多少差次補內舍上， 以下是為大家整理的關于小學生滿分作文精品選5篇 , 供大家參考選擇。

小學生滿分作文精品選5篇

小學生滿分作文精品選篇1

泰山游記

暑假期間，我和爸爸媽媽一起去泰山旅游。 泰山位于山東省泰安市中部，它有悠久的歷史，面積有400多平方千米，主峰玉皇頂海拔1532.7米。泰山挺拔秀麗，山上有岱宗坊、斗母官、南天門、日觀峰等古跡。

我們開始了徒步攀登泰山的旅程,從泰山大門開始，-邊爬山，一邊飽覽山上的美景。臺階兩邊有許多郁郁蔥蔥的綠樹，像泰山忠誠的衛士，守護著這里的山石。我們爬著爬著，忽然聽見了水聲，我抬頭一望，原來是樹林深處的壯麗瀑布傾瀉而下。山上有許多歷代文人留下的贊美泰山的詩句，這些詩句自古以來都表達了人們對泰山的喜愛。(此處的引用使語言凝練活潑，將泰山的壯闊呈現在讀者眼前)我才爬了一會兒就累得精疲力竭，我咬牙堅持著,終于爬完了十八盤的臺階。泰山最困難的一段終于被我征服了。

剩下的路程，爬起來仍然很費力，但山頂已經在我們眼前若隱若現了。越臨近山頂，山路越陡峭難攀，爸爸對我說:“堅持就是勝利。”我們終于爬上了玉皇頂，回頭望

去，云霧吞沒了周圍的山巒，也包圍了整個頂峰，這云霧像大海的波浪那樣雄偉壯觀。登上山頂，我才深深體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉壯麗。

這次泰山之旅使我見識到了祖國的大好河山，也鍛煉了我的意志,使我懂得了只有堅持不懈地攀登，才會領略到高處的風光。過了十兒道門，我們到了泰山十八盤，十八盤真是名不虛傳。“緊十八，慢十八，不緊不慢

小學生滿分作文精品選篇2

　　我們的每一個選擇，都在創造屬于我們自己的人生;雖然我們無法預測最后的結果，但每一個當下的選擇都在決定我們的未來。下面就讓我們一起來看看有關選擇的小學生作文吧!
　　關于選擇的作文篇一
　　天色晴朗，我背著行李準備遠行，到了站口，，這里擠滿了男女老少，都在趕這趟開向未來的車吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車開向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹木掛著金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎樣呢?一路來，這么長，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的過完一生，還有許多形形色色的路。這車子平行的開，一旦踏上，也就沒有后悔的余地。誰都知道，兩條平行線永遠都不會相交，盡管彼此之間有多么近。 我相信，只要是自己內心的選擇就不會錯的，可我剛要上車時，一位年輕的列車員阿姨卻說，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個袋子，分別裝著：智慧、財富、美麗、誠實、勤奮、節儉，似乎每一個都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’，它在其中，似乎微不足道。財富?許多人口上說財富不重要，可能他自己沒有發現，財富就是構成幸福的另一半。想想看,如果沒有財富，生了病無法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么傷心，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒錢上學，挖掘不出自己的智慧，會使國家少了多少能人之士? 的確，錢財不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財富，哎，錢乃是身外之物，沒有了錢財我將會更努力去做事，錢財也將會隨之而來了。剩下：智慧、誠實、勤奮、節儉。這幾樣似乎也一個不能少。但只能帶三樣上車啊!我不知為什么突然會冒出鬼點子來，偷偷把剩下的四個袋子帶上了車去。可當我清點時，卻發現‘誠實’不見了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風般消失了。在我無意時，‘誠實’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會使知識充實我空虛的大腦，我誠實會使我的心靈和人格得到升華，我節儉會使財富接踵而來。 車，在夢里疾駛;夢，便在車上漂浮。偶爾會有沙子吹進我的雙眸，我看不清憧憬的未來，但是，我會帶著這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇!
　　關于選擇的作文篇二
　　花落后，豆就靜靜躺在莢里。豆的身體還很弱，扁扁的，小小的，淡淡的青色，嫩嫩的肌膚，似乎輕輕一碰就會破裂。而綠色的莢已經長得較強壯了，皮也變硬了，不在害怕風吹雨打。莢憐惜地抱著豆，用細絲把豆連在自己身上，好不讓豆收到半點傷害。莢看起來笨笨的，實際上卻很細心。她每天吸收著陽光雨露和泥土中的養分，然后把它們輸給豆。豆漸漸長大了，身體不再瘦弱，并且逐漸圓潤起來，淡青色變成了青色，泛著美麗的光澤。而莢，更強健了，她也更加細心地照料著豆為豆遮風擋雨。豆感受著淡淡的溫暖，他知道這是莢給他的。他感激地望著莢，心里甜甜的。莢向他微微一笑，似乎在說不用謝她輕聲地為豆描述外面的世界：明亮的陽光、美麗的花草、翩翩的蝴蝶、笨笨的水牛……豆聽得津津有味，身上的光澤更亮了。豆真的長大了，成熟了。莢莢看著容光煥發的豆，默然了，豆長大就預示著要離開了。豆也默然，莢的關懷，他已刻骨銘心，他多想永遠躺在莢的懷抱中，聽他講有趣的事情，讓他細心地照顧自己。莢說:?每梢匝≡窳糲攏??庋?鎂陀澇隊肷??難有??擔?靡部梢匝≡窶肟??敲茨憔陀滌小?豆流淚了，他舍不得離開莢給予他的太多太多。豆矛盾著，痛苦著，莢也痛苦著，撐著手，把豆緊抱著。最終，豆選擇了離開莢，莢也同時決定放棄豆。掙扎中，“啪”的一聲，莢裂開了，豆蹦到了地上，見到看最美麗的風景，離開了最初的依靠。莢在枝頭戰栗。第二年，春暖花開，豆破土而出，不久已是青蔥翠綠，生機勃勃。豆變得更加美麗，更加有神采，因為他有了更多的生命延續。枯枝上的莢，枯黃的軀殼又開始顫抖，卻不是因為傷心，而是因為高興。直到她飄落到地上的那一刻，也沒有后悔當初選擇放棄。豆盡情的生長著，他的花落后，一串串莢掛滿枝頭。一年又一年，荒地上長滿了豆。他們謹記著上輩的告誡：選擇離開，生命才會延續，才會更美麗。我們不能不為豆和莢喝彩，它們生命中的一次次選擇，成就了永恒的生命和永恒的美麗……
　　關于選擇的作文篇三
　　選擇人生就是一個不斷做出選擇的過程。選擇，只是一瞬間的事情，但這一瞬間的選擇就有可能改變你的命運!
　　選擇不是一張具有正確答案的考卷，任何人的選擇都能成為答卷的正確答案。選擇了放棄不不是一件痛苦的事，這可以讓自己騰出心來做別的事情。選擇了堅持就多了一個責任，人能擔負起這個責任而邁向成功的終點。人可以有許多選擇，但不可以有太多使自己后悔，讓別人痛苦的抉擇!
　　魯迅先生對他的這一生做了許多次選擇，選擇了做戰士，接著是到仙臺學醫，最后還是回到祖國用筆頭與正人君子做斗爭。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選擇了與自己所在的階級做斗爭。貝多芬雖然耳聾了但他還是選擇自己愛好的鋼琴曲，并創造了舉世文明的《命運交響曲》，伽利略為了選擇堅持真理而甘愿被火活活燒死!由此可見一個人的抉擇對他的人生有多么大的影響。
　　放學回來我聽到了一個令人心酸的新聞：深圳的一個成年女子突然在人來人往的樓梯口突然暈倒，本以為會有一些好心人上前扶她起來并送往醫院的，但這名女子的命運是悲催的，10多分鐘了，人們無動于衷，30分鐘了，人們視而不見。50分鐘了，竟沒有一個好心人上前扶她一下，還不說是送她上醫院了!就這樣，這名女子吸了地氣，在眾人無情的選擇下離開了人間。
　　廣州有個老人摔倒了，有一個送快遞的小伙子見到后，毅然選擇上前扶起那老人。但想不到的事情發生!那老人竟謊稱是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢。就這樣，小伙子做好事不但沒得到一句暖心的話，而且還被警員拘留了車還陪了5000塊。就這樣，被大眾甚至是整個社會所認同的人道主義被那些無情的人和厚臉皮的人給扼殺了，弱勢群體需要社會人員的廣泛幫助，但，誰保護那些幫助別人而得惡報的無辜人事!人們可能意識到這個問題而大多選擇了兩耳不聞窗外事。人道主義這個名詞就會在這無情的社會中褪色。無情便主宰了這個社會了!
　　扶與不扶的選擇是一件很容易的事情，但由于人道主義恩將仇報這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選擇的選擇題!
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小學生滿分作文精品選篇3

在此次疫情的抗擊道路上，我們所有的人都在行動，勤洗手，講衛生，不出 門，不聚餐，是我們對抗擊疫情做出的貢獻，而奔赴一線的逆行者們值得我們尊

重。今天和同學們分享幾篇關于此次疫情的作文，歡迎大家前來閱讀。

篇一、此次疫情的作文

正常的市場秩序和良好經濟運行為做好疫情防控提供重要支撐。幫助受影響 的企業和商戶渡過難關，政府這只有形之手必須做足細功夫、 下好“精準棋”，才 能把政策紅利切實變成經濟動力。

疫情突襲之下，一些中小企業選擇延時復工。然而，貸款、房租、各項費用 以及無法預料何時能恢復到常態，也不可避免地讓他們出現焦慮。全國各地在企 業融資、規劃評審、行政審批等方面，相繼出臺一系列有針對性的政策，這樣的

“及時雨”和“雪中炭”，不僅讓企業感到溫暖，也提振了人們共克時艱的信心。 但要注意的是，企業面臨的不僅僅是面上看得見的那些困難，還有一些疫情導致 的“次生困難”。

政府有形之手要做足細功夫，才能摸準、摸透這些隱藏的“次生困難”，進而 把幫扶政策做準、做實。目前在一些地方，企業的合同糾紛引發的矛盾增多。這 些糾紛處理不好，不但會影響企業復工復產，甚至會影響到企業生存。針對這些

問題，當地相關部門需做好調查研判，同時還要有針對性地加強指導，進行及時 調節化解，盡早幫助企業走上正軌。

政府有形之手還要下好 “精準棋”。不同企業面臨的困難不一樣， 城市商戶和 農村農戶面臨的困難也不一樣。要做到分類識別，精準施策。例如，疫情當前， 一些地方的農村種植戶和養殖戶所產的蔬菜、水果、肉禽、蛋奶等不能及時對接 市場外運銷售，造成較重損失。在西部脫貧和防返貧壓力嚴峻的地區，這一點尤 其要重視。相關部門對種植戶和養殖戶要做到 “賬上有底， 心中有數”，把每個村 子有多少種植戶和養殖戶，種的什么、養的什么，是找不到買家還是運不出去等 問題搞清楚，針對具體困難，幫助農戶做好與市場的信息對接，疏通流通環節， 降低損失。

“吃飽”才有抵抗力。與防疫相比，穩妥地復工復產同樣重要。政府的有形 之手和市場的無形之手打好 “組合拳”，就能更快地擊倒困難， 把疫情對經濟的影 響降到最低。

篇二、此次疫情的作文

今年過年期間大家都知道新型肺炎這種病吧 ? 下面來聽聽我的故事吧

天晚上，我們一家看著電視吃著東西，突然一則新聞上說：我國出現了一

種新型冠狀病毒肺炎， 已有九人確診。 我就沒有在乎， 心想： 不就幾個人而已嘛， 離我那么遠，一定有辦法治好的!

剛過了一天后的一個晚上，新聞上又播出說又有幾十個人得了這種肺炎，還 有幾人已經失去了生命……但是根據科學家的實驗證明，這是一種細菌，通常都 是寄生在野生動物體內，比如：果子貍、老鼠、蝙蝠等。新聞上還說，這種病菌 可以通過口鼻，呼吸道，空氣等傳染。我忽然認識到了問題的重要性。我想：看 來我以后要小心點才行!

又過了幾天，新聞上說：全國感染人數每天成百成千的上升，讓大家不要出 門了，拒絕走親訪友等一切活動，除非購買正常生活必須品。我一聽連出門兒都 不能，我還咋出去玩呀 ?就在這時我才真正認識到了這種病的嚴重性所，以最近我

都不能出門了。

年三十的這個晚上，我們一家圍坐在一起看春節聯歡晚會。我對那些小品、 相聲都贊嘆不已 ; 那些歌手舞者們真是美麗如花兒。整個春晚都充滿著歡聲笑語 但是每年到凌晨十二點都會放煙花。可是今年大家都聽從國家號召沒有一個人放 煙花。

直到今天我們還需戴著口罩才能出去。我真想這次疫情趕快過去，全國人民

都好起來 ! 正月初四這天天晴了，媽媽說：天一暖和，病菌都會消失的 ! 我一聽

辦法對付病毒了，頓時露出了久違的笑容。

小學生滿分作文精品選篇4

每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類共同的家園。
????地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們人類又是怎樣對待自己的家園的呢？
????聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀、鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對森林.水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學藥品，造成一系列的生態災難。據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫.碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學組織和性質，對人類的環境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。總之，大氣污染對于人類是一場大災難。
??? 保護環境，人人有責！我們現在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校的環境做起。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感，為美化校園凈化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！

熱心腸的夏媽媽收回了她的一切美好回憶，把她的調皮孩子托付給了秋。秋把自己的愛灑滿大地，灑滿心靈的空間。
???? 可我卻一點也不喜歡秋，討厭她的冷酷，討厭她把大地變黃了，把小鳥的家——大樹變禿了，還把害羞的荷花妹妹變丑了。反正我是不喜歡秋。
???? 可這討厭的秋偏偏一步步跟緊我了，我很氣惱，不解秋為什么這樣煩人。突然秋出現在我的面前，微笑著跟我打招呼：Hi！Do?you?like?me？我義無反顧地指責他說：“難道你不覺得你很煩人嗎？況且，你還奪走了綠色，奪走了美麗的天使——花兒，你的所作所為值得我去喜歡，去愛，去贊賞嗎？”不想，秋卻和顏悅色地對我說：“我承認我的過失……”沒等秋說完，我立即搶過話題，憤怒地說：“你別在這兒假惺惺的，難道你能還他們的青春與美麗嗎？”秋被我問得啞口無言。可我覺得還不夠解氣，又說起她的毛病來。等我一說完，秋一揮魔棒，我的眼前立刻浮現出一幅田園風光圖。正當我贊嘆不已時，眼前又出現了另一畫面，我不禁直流口水，就等我要細細品味時，一陣清香撲鼻而來，我十分驚訝。原來是五顏六色的菊花正成群結隊地開放，想不到菊花竟是花中豪杰呦！
???? 時間飛逝，一轉眼的時間，一幅幅美景漸漸消失，秋出現了。我恍然大悟，如同從夢中驚醒一般。我不禁自愧自己如同井底之蛙，只看見眼前的一點，局限于這小小的一點空間。我深表歉意地對她說：“對不起，我誤會你了。你才是四季中的天使啊！”
???? 秋走了，我仍癡癡地望著天空，愿我的真誠隨她遠去。
???? 我愛秋，更愛她的美麗、華麗和秀麗，她的神奇！

我永遠忘不了哪一份特殊的作業——給父母洗一次腳。因為是它讓我體會到了親情。
????親情，是人類的情感中最美好的部分，父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個生命呱呱墜地起，父母就開始愛他，養育著他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛也不會減少。
????正是因為父母對我們子女的愛太濃太濃，才會使我們忽略父母的辛苦。老師針對此，給我們留了一份特殊的作業——給父母洗一次腳。
????在夕陽的映照下，有一個拉長的身影，拖著疲憊回到了家。我打開門，親切地叫著：“媽媽，您回來了！”接著端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
????“媽，讓我給您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒給您洗過腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧！”
????媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點點頭，我端來水，給媽媽洗腳。不經意之間，水盆里泛起了微波，我抬起頭，發現媽媽已潸然淚下，那越發蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我再也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因為看到了媽媽的腳已經長滿了繭子，那腳曾經是那么美麗，為了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是為媽媽流的，那花一般的笑，是為女兒的體貼綻放。
????這份特殊的作業我完成了，更體會到了：我們個人都生活在親情的包容中，在愛的滋潤中成長。也更深的體會到“誰言寸草心，報得三春暉”的含義！

母愛是神圣的，母愛是無私的。母親生養我們，教育我們，給我們溫暖，給我們幫助。為了我們，她嘗遍人間苦澀，飽經世間風霜。
????曾經有一個夜晚，大雪紛紛，狂風肆無忌憚地怒吼著，仿佛要把大地吞沒。我在床上痛苦地睡不著覺，媽媽很奇怪，一摸頭才知道我發高燒了。媽媽抓起一件外套，抱著我向醫院奔去。走在黑漆漆的路上。風灌滿了媽媽的大衣，她并沒有停下來，而是裹緊衣服，把我抱得更緊了。雪無情地撲向媽媽，她顧不得抖一抖身上的雪花，抱著我堅定地往前走。我望著渾身落滿雪花的媽媽，眼中滲出了晶瑩的淚花。
????又是一個寂靜的夜晚，夜黒風高，我從睡夢中醒來，鐘表“嗒嗒嗒嗒”地走著。此時，還有一個聲音。我靜靜地聽，是計算器聲，我睜開矇眬的眼睛，看見媽媽緊皺眉頭，正在算一筆帳，我心疼地說：“媽，都這么晚了，明天再做吧。”媽媽頭也不回地說：“不行，今日事，今日完，你快睡吧。”我見媽媽如此堅決，就拿了一件衣服給媽媽披上。媽媽扭過頭，把我的衣服拉緊些，又回過頭去，我一頭撲向被子里，豆大的淚珠滑下臉龐。
????那時，那時，我還不懂珍惜，總認為媽媽的關心是啰嗦，媽媽的囑咐是束縛，媽媽的樸素是落伍。其實，“謝謝”二字一直在我心口難開。今天，今天，請允許我向您說聲：“媽媽，女兒真的愛你，真的懂你……”

在我的記憶倉庫里，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞”。
　　那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動畫片特別多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過規定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。腦海中，一個聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節目，多看一會兒吧！”而另一個聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發現的。”第一個聲音亮出了自己的觀點。“可是，現在已經進入總復習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！”第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。“是啊，現在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。”我這樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費了40分鐘，時間真的拋棄我啦！
　　我急忙關掉電視，一頭扎進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨游，是多么充實。當我寫完最后一個字時，我看了看鐘表：9：30，我舒心地笑了。
　　有的人把“還有時間”當成浪費青春和生命的借口，卻從來不知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每一分、每一秒！
　　我輕輕地伸了一下懶腰，晚風像一雙溫柔的手輕輕地撫摸著我。雖然剛才的那件小事并沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個警示，一個啟迪。
　　夜，很靜，隨著鬧鐘的“滴答”聲，我進入了夢鄉，睡得是那樣香、那樣甜。

暢想大海

大海，一個令人捉摸不透的東西。他瞬息萬變，喜怒無常，讓人去暢想，探索……
??? ?我還清清楚楚的記得，我第一次看到大海時的那種驚訝、好奇的感覺。那一天，我又來到這令我感到親切而又好奇的地方——大海。
????在我印象中的大海，總是波濤洶涌的樣子，使人心里一顫，害怕了起來。可是在第一次看到大海時，卻又覺得心曠神怡，什么事都煙消云散，我那顆害怕大海的心漸漸平靜下來。我情不自禁地脫了鞋，光著腳丫，走向大海，投入她的懷抱。大海好象一個親切的姑娘，對我說：“歡迎你來到這里，在這里，你可以盡情地玩耍！”我坐在一塊石頭上，嬉戲著，玩耍著。浪花飛舞，海水蕩漾。我迷上了這里，浪花和海水奏出了一曲曲動人心弦的旋律。我靜靜地聆聽著，聽著如小提琴曲般的旋律。時而急得抑揚頓挫，時而緩得柔聲細雨，時而又無聲無息。浪濤吼咆著，浪花嬉戲著，小魚自由自在地游著，海水徘徊著……這不是給人一種興奮的感覺？大海，在我了解你的同時，我又對你產生了許多的好奇：大海一直都是這樣嗎
???? 果然，在我第二次看到大海的時候，滿以為大海又會像那樣的溫順，可是沒想到，一看到我的侵入，大海換了一張兇狠的臉，無情的向我撲來，我毫不畏懼地站在礁石上，看到這一切感到奇怪，更多的是驚訝。大海更加無情了，狂濤巨浪呼嘯著向腳下的礁石撲過來，激起無數的碎沫，礁石也好像在顫抖著，呻吟著……我知道，海發怒了！一股夾著腥味的氣流撲過來，使我感到一陣惡心我向前走了幾步，馬上又退回來，我感到了大海的威嚴，開始懼怕它那磅礴的氣勢了。在我心目中，那蔚藍、平靜的大海現在竟成了瘋狂的精靈。此刻，我才知道大海竟是這樣的可怕啊！可是，當太陽高高地升在半空中時，大海又恢復了平靜，海浪漸漸平息，波濤洶涌的巨響變成了悅耳的交響曲。大海在耀眼的陽光下，顯得很膽小，泛起粼粼的波光，海天融為一體，簡直無法分清哪里是海，哪里是天！，我轉身離開這個地方，身后留下一串串歪歪斜斜的小腳印，也留下了我一串串撲朔迷離的幻想……
???? 大海，你有一個美麗的化身，教給我們面對人生的道路。你有一個邪惡的化身，傷害我們弱小的心靈；在你那波濤洶涌的聲中，教給我們不畏艱險的意志。教給我們滴水古穿的毅力，當然還有一種百折不撓的決心。雖然你是一個令人捉摸不透的精靈，但對我來說仍是一個美麗而廣闊的地方，那里有神奇美妙的故事，有無窮無盡的寶藏……

傲立的小草

我喜愛富有生機﹑充滿活力的春天，尤其喜愛春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。
??? ?在我家門前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹那樣挺拔，只不過是一片被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著自己的獨到之處。
???? 春天來了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的，柔柔的，撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。有一天，一陣狂風后，突如其來地下了一場雨。風雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好象被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我堅信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草慢慢的又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好象在驕傲的說：“你看，我們是多么頑強！”???? 小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重阻撓，大自然的考驗，才使它具有頑強的意志。
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不經風雨如何見彩虹

今天，我在做暑假作業時，看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見一個學步的小孩沒走幾步就跌倒了，它覺得很可笑。“唉！看來你一定是個低能兒，還沒有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒跌倒過！”不倒翁晃了晃腦袋得意地說。學步的小孩爬起來，對著不倒翁扮了個鬼臉，答道：“不錯，你是沒有跌倒過，但是，你永遠也學不會自己走路。”
????看了這則故事我思緒萬千，對小孩那種不畏艱辛，不怕失敗，勇于探索的精神由衷的贊賞，而對不倒翁那種不思進取，安于現狀，不求有功，但求無過的思想感到悲哀。古人說：“失敗乃成功之母。”任何一件事情要想做成功，過程不可能是完全順利的，其間要經歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，為了追求遠大的目標，付出了常人難以想象的艱辛，有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。波蘭著名的化學家居里夫人，為了從礦物質里提取微量的化學元素，整天鉆在實驗室里，廢寢忘食的工作，一次次的失敗，一次次的從頭再來，經過成千上萬次的實驗，最后終于取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾，他看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，為了開通一條路，要花費非常艱苦的勞動，他就下決心發明炸藥，在實驗室進行了長期的實驗，這其中有過許許多多的失敗，甚至付出了血的代價，但是他毫不氣餒，迎著困難繼續奮斗，經過幾百次的失敗，終于試驗成功了炸藥。他為了發明炸藥，投入了他的整個一生，一生沒有結過婚，為人類做出了具大的貢獻，沒有他鍥而不舍的精神，哪有今天的光輝成績。
????今后，我們做任何事都要敢于去探索、去創新，去實現自己的理想，向更高的目標去奮斗，不要怕失敗，只要你付出了努力，勝利一定屬于我們。正象有首歌里唱的：不經風雨如何見彩虹。

15誠信是寶

讀了這本書后，我知道了許多有關誠信的感人故事，更讓我了解到了守信遠遠超出了我所知的比金重要！只有誠實守信才會生活得好，生活得踏實，生活得平穩！
??? ?讀了這本書，我了解了經商只有誠信，才能換來富裕，不誠信，就會虧本！誠信是經商之本。古代有個人，開了一家酒店，他這家店里釀的酒很香，每天都有許多人光顧。漸漸地人越來越多，他和小二們忙地不得了。但這人不會吃苦，竟在酒壇子里灌水，還把剩下的臟酒給客人喝。最后，他成了一個窮光蛋，還壞了名聲，再也做不了生意。所以守信遠遠超出了比金重要！但這本書中寫了，也有很多有人為了誠信而受傷、生病，甚至獻出了寶貴的生命。社會中，有人為了不做壞事，被罪犯打成殘疾，逼上街乞討，逃脫后又無家可歸。有人冒雨還書，最后生病。還有警察堅守崗位，追罪犯到郊外，被殺死……這些人都是誠信、真誠的，這些故事很感人，值得贊揚！
???? 我還了解到了集體的誠信還關系到國與國之間的名譽，交往。就像書中的東芝集團一樣，他們不誠信、質量差、態度差，所以使異國的顧客們很不信任、很討厭日本東芝集團，異國再也不買他們的貨了，并讓異國的人們對日本留下了很壞的印象。真是一顆老鼠屎，壞了一鍋粥！
???? 有時，誠實是一種對大家的責任。如果在某一種場合不將誠信，那將會對自己或大家會很危險！比如警察必須認真地巡邏、站崗等。很久以前的中國，有一個人一連殺了一家七口，躲進了身為朝廷命官的哥哥家。但地方上的官想：如果放了他，他很有可能再行兇，那受苦的是老百姓，而且更不能讓他負罪潛逃。于是連夜帶人捉拿歸案。雖然最后他被貶官山區。但他的誠實、清廉卻給老百姓多帶了一份保障。
???? 誠信有時就是一個堅決的約定。定下來要今天完成的事，就得今天完成。定下的契約，不取消它，就得照辦。定下的交還日期，就得按時還。
???? 讀了這本書，我知道了什么是真正的誠信，我也要做這樣的人！

雨

雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂，變化無常。正因為這樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無私奉獻的精神。
???? 俗話說得好：一年之際在于春。在那萬物復蘇的春天，是什么喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個季節，世間萬物都是那么期盼，那么期盼春雨的到來。每當嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時。小草探出了尖尖的腦袋；動物們運動起了矯健的身軀。雨是大自然派來的報時鳥。我愛雨，我愛它任勞任怨，而無一絲報怨的精神。
夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來。讓我們嘗到了酷暑難當的滋味。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧愿摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨后，地上一片片的水洼。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時交口稱贊：“一場好雨！”我愛雨，我愛它樂于助人不計報酬的精神。
???? 秋天，稻谷在金色的田野里迎風搖擺。這時雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸著它們的臉龐。在雨水的呵護下，植物們更是躥了躥個兒，挺了挺腰板，在微風中婷婷玉立。我愛雨，我愛它滋潤萬物而不叫苦叫累的精神。
???? 雨，它一直都在為人類無私地奉獻著。每一滴雨點兒落地綻放出的水花兒都是那么美麗。釋伽牟尼佛祖曾經問弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠不干枯？”弟子們無一能答上來。佛祖說：“融入大海。”雨點落到地上后，便與其它的水滴融為一體，形成水洼。雖然，每次太陽出來時，它們都會干枯。但是雨點們拼搏過，爭取過。在這片土地上，有過它們奮斗的足跡。雨，那種團結一致的精神，再一次讓我折服。
??? ?雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時刻。有時，它們會幾天幾夜下個不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒莊稼，形成洪澇災害，給人們帶來傷害。
???? 我長大后，一定要控制雨。讓它更多的為人類造福！

歲月如梭，我已從一個呀呀學語的幼兒成長為一名朝氣蓬勃的少先隊員了。12年的成長歲月中，每一點滴成長的喜悅都銘記在我的心里。 　

記得一年級剛入學不久，在媽媽的鼓勵下，我正式開始了獨立睡覺的經歷。 　

那天晚上，我一個人睡在小房間里，關上燈，屋里一片漆黑。躺在床上，我總感覺床底下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會兒哇哇大叫，一會兒號啕大哭，到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法，只得把我抱上大床。我的第一次獨立睡覺以失敗告終。 　

過了一段時間，我又提出要一個人睡，媽媽欣然同意。那天下午，我就開始著手準備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”，床邊放上幾把“沖鋒槍”，櫥柜貼上“孫悟空”。我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下鉆進了被窩。恍惚中，我的腦海里浮現出小時候最愛看的動畫片《小虎還鄉》的鏡頭：一只小白虎越過千山萬水，歷經千辛萬苦，學會了獨立生存的本領，終于回到了家鄉。想著，想著，我漸漸進入了夢鄉，夢見自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂地生活…… 　

早上醒來，我高興極了，高興的絕不僅僅是昨晚的美夢，而是感受到了自己成長的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個人睡覺也可以這么香、這么甜！ 　
　　鳥兒長大了，學會在蔚藍的天空展翅翱翔；魚兒長大了，學會在廣闊的海洋盡情暢游；我也在漸漸長大，像小草一樣迎接風、迎接雨，茁壯地成長！

渴望成功

有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我卻不像你們想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種油然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。 　

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。 　
　　我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。 　
　　我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。 　
　　我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。 　
　　我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的……我是一個渴望成功的我。

成長的腳印

我認為成長是煩惱的，所以我并不想長大。想一直生活在父母得寵溺中，生活在師長的疼愛里。可這終究由不得你，從天真到懂事，從嗷嗷待哺的小丫頭，到背著書包上學去的小學生，來吧，讓我們一起成長吧！ 　

成長，或許是充滿關愛的把！小時侯，正在走路時，摔倒了，媽媽就馬上跑過來扶起我，幫我拍拍身上的土，問東問西。長大了，看到家長忙的滿頭大汗時，便會主動走過去，拿塊毛巾，幫爸爸媽媽擦擦頭上的汗。還會幫著他們一起干一些里所能及的活兒，跟他們一起分擔家務。有時還會扶著老人過馬路。——哦，成長，教會了我們如何關愛他人。 　

成長，或許是充滿寬容的吧！小時侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，總會一顛一顛地走過去，想再打別人一下，到最后總是會以大人把兩人分開做結局。可到了現在，假如他人把自己的東西弄壞了或是弄丟了，滿懷謙意地說一聲：“對不起。”我也會不由自主地，笑著回他一句：“沒關系！”兩人便會不知不覺的成了一對好朋友，每每放學時，總會說一聲“拜拜”或是“再見”，這一天總會過的很快樂。這可能是寬容得力量吧！——哦，成長教會了我如何寬容。 　

　　成長，或許是充滿信任的吧！以前，自己有了好玩的玩具，就會在朋友面前顯擺顯擺，他門看見了，便會來借著玩，可我生怕他們借走了就不還了。到了現在，有人問我借東西，雖然會先猶豫一下，但最終還是會借給他們，因為我相信他們會還，就算是最好的東西，也是這樣。這可能就是相信他人的緣故吧！——哦，成長，教會我該如何信任別人。 　
　　走路會有腳印，在人生的道路上也會有腳印，一串一串的，數也數不清。這些腳印，有深有淺，有橫有豎，有正也有斜……它們都記載著我們從幼時到現在的件件往事,而且會一直記下去,一直……

媽媽

母愛的長河之所以那么恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河里，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉。”
　　媽媽我想對您說：“我愛您！我要以最美的語言贊美您！我要以百倍的努力報答您！”
　　聽朋友講過這樣一個故事。
　　他，曾在青藏高原柴達木盆地服役，整天開著車往極度缺水的一個牧區送水。那里的人每人每天的用水被嚴格控制在三公斤之內，牲畜飲水更為緊張。好好的路上經常出現牲畜“攔車求水”的奇觀。

一天中午，火辣的太陽烤著大地，呼呼干風夾著黃沙漫天吹著。他和往常一樣拉著滿滿一鐵罐水在公路上疾駛……剛拐過一個大沙堆，突然出現一頭瘦骨嶙峋的老牛橫臥在路中央。“該死！”這位朋友一個急剎車，在距老牛兩米遠的地方把車停住。然后跳下車，用腳很踹老牛的屁股：“滾，滾下去！想喝水沒門！人都快要渴死了，能輪上你！”任憑這位朋友如何叫罵、狠打……老牛一動不動。朋友在納悶：“這頭老牛怎么了？通常牲畜攔車求水，只要被大聲喝斥或用柳條抽打幾下就會慢慢走開，可這頭老牛……”這時，忽見老牛的主人手握一條鞭子，氣喘吁吁跑過來說：“同志，對不起！我的牛掙斷了繩子，跑到這兒來，擋住了你的車！”朋友指著老牛對它是主人說：“快把它弄走，牧區的人都快渴死了！我要趕路！”主人二話不說，揚起手中的長鞭，對著老牛的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可憐的老牛被主人打得皮開肉綻，但還是死死挺著身子不肯離開……主人一個勁地狠抽，老牛身上的鮮血涌了出來，染紅了鞭子、染紅了路面……此時聽朋友講，當時他也不知為了什么，突然對主人大喊：“住手，不要再打了！”并飛快地爬上車，接下了一盆清涼的水，輕輕地放在老牛的嘴邊……老牛干裂的嘴沾了沾清涼的水，然后卻猛然抬起頭，對著不遠處的沙溝哞哞直叫……沙溝里突然走出一頭活潑可愛的小牛犢。小牛渴壞了，嘴里冒著白沫，來到老牛身旁，一口氣把盆里的水喝完……老牛強撐著身子站起來，用昏花的老眼看了看眼前的這位朋友，領著小牛慢慢地走下了公路……

　　風愈刮愈大，旋風把黃沙揚到天上……
　　心在顫嗎？可淚已涌。是看到了那脊背如弓的母親了嗎？

夏 雨

這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。能給世間萬物帶來涼爽的夏雨。　　

“咔嚓”電閃著一道道白光，像揮舞著一把把利劍；雷發出隆隆的響聲，好象在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來了。“嘀噠，嘀噠……”響聲越來越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地縫合了。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……　　
　　它有力的小身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在教學樓前隨處可見。落在了月季花的身上，它便成了月季花最好的洗澡水了；落在了青蛙身上，它便給青蛙帶來了歡樂的歌聲 ；落在在農民的臉上，農民伯伯笑開了花……　
　　它將酷熱和灰塵全部都趕走了，帶來了一個涼爽的世界。雨點漸漸小了，空氣中還帶著些濕氣，小鳥兒在低處飛著：雨篷上的音樂也停止了，只有些雨滴不時地從上面落下來，空中傳來天神的怒吼，雷聲響了一次又一次，可是很久都沒停。但這恐怖的雷鳴并不會影響到我們的情緒，教室里又傳來朗朗的讀書聲。　　
　　過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。看！路邊的小樹，輕輕地搖擺著，剛剛洗過澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤，舒暢！　　
　　哎呦！夏雨就是好！

看書的好處

知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；樹只有獲取豐富的營養，才能枝葉茂盛。沒有種子，沒有營養，大樹又從何談起呢？知識都藏在書本里，等你去探索，等你去研究。因此，我的結論是：認真讀書，學習知識，最后才能學會本領。
　　自幼父母對看書這方面也是比較支持的，只要是對我有幫助的書，二話不說就幫我買下來了，只是在我看完之后總會問我幾個問題比如：“看完之后有什么收獲、這本書大致內容是什么。”我也會一一解答，大部分答案讓聽了之后父母挺滿意的。
　　慢慢的，從剛開始不怎么情愿看書，變成了一個十足的小書迷。語文閱讀成績和作文成績也有了飛躍似的進步。我想這些“豐功偉績”都要功歸于那一本本的好書才是。
　　我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
　　我認為一個不愛讀書的人就像是一個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復始。”他們無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關注于那些利益和得失,不僅對于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中點滴點滴的快樂,這真是一種讓人后怕的損失。

古今中外，因苦讀而功成名就的人，對書籍都有特殊的感情。”英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養品。”俄國著名作家高爾基說：“書是人類進步的階梯。”因此，書是了望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。我國唐代詩圣杜甫，把讀書與寫作的關系，總結成兩句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有多讀書，好書反復讀，讀到心領神會，有的句、段，還能熟讀、背誦，靈活運用，以至把書讀破了。此時下筆，如有鬼使神差般自如。以上幾位偉人都運用自己的生活經驗來教導我們要多讀書讀好書，這樣才能成才不是嗎？

笑對挫折

天，灰蒙蒙的，大地被乳白色的薄霧籠罩著，顯得如此朦朧，如此夢幻。原本應該生機勃勃的春天不知怎么了變得一片沉寂。“噠——”雨輕輕地下著，仿佛老天也在為我痛泣。
　　“呼——”一陣北風吹來，將那原本便夾不牢的卷子吹到了地上。89.5，這個鮮紅的數赫然登在成績表上，時時刻刻揪動著我的心，不覺之中，兩行熱淚滾下。? 放學了，我拖著沉重的步伐回了家，父親那抽動了的臉，母親那高抬的手……浮現在我的腦海中。連回家的路也仿
　　佛變長了，長得看不到盡頭。
　　“嘎——”我推開大門，父母見我兩眼淚汪汪，忙問我發生了什么。不知怎么，我竟說不出一句話，只把卷子往桌子上一扔，便跑到房中痛哭，或許是我想要逃避責任，又或許我已被困難打趴了，徹徹底底地趴了。
　　“篤篤篤”不用說，爸爸來敲門了，我一聲不吭。“***，你出來一下，我讓你看一樣東西。”“不，我不出去！”我大喊。“挫折并不…… ”“我不聽。”我打斷了父親的話。“你往外看看。”我照做了，只見在一大片瓦礫中，一棵小草傲然的屹立著，在風雨中頑強的拼搏，每一次挫折都使它更強壯。“在哪里摔倒就在哪里站起，生命的意義是敢于搏擊，大風大浪又怎樣，雄鷹們仍在飛翔，每一次重大災難都會使人更成熟，更堅強。只要勇敢就沒有過不去的坎，笑一笑沒什么大不了。我話說完了，不打擾你了.”頓時，我陷入了沉思……
　　雨仍在下，但我的心卻已豁然。

小學生滿分作文精品選篇5

小學生滿分作文

　　小學生滿分作文　　風箏與線　　小時候，放風箏是小伙伴們在一起常玩的游戲。那時，我們認為誰不會放風箏就是落伍的。藍天下那“自由”翱翔的風箏和手中僅僅拽著的線軸，成了我童年的回憶。　　在湛藍的天空下，空曠的田野上，柔和的云中，承載希望和夢想的風箏，正逆著風在飛......“看，好多的風箏啊！”天空中飛舞著一群“自由”風箏。它們在藍天白云下嬉戲打鬧著，比賽誰飛得更高。可是它們哪知道，一根結結實實的線正牢牢地禁錮著它們的航向。它們所做的“掙扎”都是徒勞的。那根線系著他們的身軀，限制著它們的自由，不讓它們飛向更高更遠的天空，永遠只停留在一定的高度之內，不可離開人的視線之外。　　有一次，朋友的惡作劇，竟然把我正在空中飛翔的風箏線給剪斷了。當時，我氣憤極了，恨那朋友的搗蛋......時光積淀，我不僅淡忘了兒時的恨，而且我的心智逐漸成熟了。假如是現在，我會把風箏放到天上，讓它飛到極高，然后刻意去剪短那線軸，放飛它，任其完全自由，讓它飛向更廣袤的天空中去。　　有時我會想：風箏就像人一樣，不應該拘束于這狹小的圈子里，應該面向更寬廣的地方，不斷尋找真正屬于它的范圍，掙脫那根牽制著它的那根線。我多么期盼風箏能掙脫拽在人們手中的那條牢牢地線軸啊。

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉